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為喝彩半命題作文（通用58篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的為喝彩半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為喝彩半命題作文 篇1
這周四，我們去北宮公園了，又一次嘗到了成功的喜悅，讓我不禁要為自己高聲喝彩。
七點(diǎn)三十分我們坐上車(chē)向目的地駛去。愉快的時(shí)光總是過(guò)得那么快，感覺(jué)沒(méi)有過(guò)多久就聽(tīng)老師喊“下車(chē)！”
一下車(chē)，我們就被眼前的景色吸引了：天呀，這怎么這樣漂亮？我們急急忙忙排好隊，邁開(kāi)步伐向公園“進(jìn)軍”。一進(jìn)公園，班里就像炸了鍋似的，都“竄”了出去，我說(shuō)：“天，他們身手太敏捷了吧，喂！等等我呀！”我擠進(jìn)人堆，看見(jiàn)了可愛(ài)的動(dòng)物：白孔雀、藍孔雀、珠雞、矮馬、大耳羊……
我正在欣賞，忽然聽(tīng)到了一聲喊聲：“誰(shuí)要上山舉手！”“我��！”我一邊大嚷，一邊脫下外套、扔下書(shū)包，慌亂地朝老師跑過(guò)去，筆直地站好。不一會(huì )，上山的隊伍龐大起來(lái)了。張老師一聲出發(fā)，我們就狂奔起來(lái)，不料碰上了一班的隊伍，楊震朝我說(shuō)：“才上去呀，我們都下來(lái)了！”
“嘿，你真行，以為我上不去是吧，行，我就上給你看��！”我恨恨地想，我的'步子更大了，上山的速度更快了，這是，我聽(tīng)到有人在喊我，我一轉臉，看到張老師攙著(zhù)王潤，一臉滑稽的表情：“博超，這有個(gè)少爺，恐高的，你饞他上去，下面還有一個(gè)‘千金’�！�
我扶著(zhù)王潤，告訴他：“別怕，如果怕了，你就狂灌水�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，面無(wú)表情地看著(zhù)前方，腿因為恐懼而顫抖。他打開(kāi)水瓶蓋，大口大口地喝水。終于……一瓶水喝沒(méi)了！感覺(jué)他的臉色似乎也好了一些，我詫異地看著(zhù)他，他說(shuō)：“不怕了，咱們走！”說(shuō)完，大步邁上了石階，只留下我一個(gè)人張大著(zhù)嘴，呆若木雞[注:呆：傻，發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。]地望著(zhù)他的背影。片刻我緩過(guò)神來(lái)，連忙快步追上了他。
經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”我和王潤終于登上了山頂，我一看，山下的車(chē)輛像一個(gè)個(gè)火柴盒，人像一只只螞蟻，我不由得想起了杜甫的詩(shī)句：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。啊，我登上了高山之頂，太棒了，我不由得為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇2
眼前不在清晰，眶中早已噙滿(mǎn)淚水。雨，蒙蒙地下，濕浸了每一處衣角，滋潤了每一顆心靈的種子。
聲音依舊清晰，依舊蕩漾在耳旁，迷茫中，我聽(tīng)到了教誨，老師用青春?jiǎn)⒌弦簧慕陶d；聽(tīng)到了哭泣，叛逆少年發(fā)自?xún)刃膽曰诘目奁�；�?tīng)到了欣慰，早已傷痕累累卻幸福滿(mǎn)足的欣慰。每一顆心都在顫抖，卻不似往日的束縛，不似往日的冰寒，火燙火燙，溫暖著(zhù)每一處角落；每一顆心都在激動(dòng)，卻不似昔日的孤獨，光明光明，照耀每一個(gè)角落。
平凡卻又不平凡，簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單。平凡的人，不平凡的愛(ài)；簡(jiǎn)單的情，不簡(jiǎn)單的付出。似乎在述說(shuō)陽(yáng)光的明媚，猶如在叮囑世間的冷暖……
分不清是雨還是淚，順勢流下，歸于虛無(wú)，在無(wú)處尋覓。透過(guò)氤氳的雨幕，仿佛回到了那個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚，雨滴會(huì )濺上褲腳，雙腿卻仍在極速交替著(zhù)，雙眼布滿(mǎn)血絲，瞳孔因不安而放大。母親背負著(zhù)一個(gè)沉重的包袱——惹麻煩的女兒。血水自腿上滴落在母親那疼痛的不堪一擊的心上，那一晚，十個(gè)無(wú)眠之夜。
聆聽(tīng)傾述，回到了那個(gè)布滿(mǎn)夕陽(yáng)的傍晚：父親耐心地講解著(zhù)繁瑣的習題，并不說(shuō)答案，因為他信任——那個(gè)反應遲鈍的女兒。
筆尖滑動(dòng)，將我帶回那個(gè)靜謐的夜晚。燈已熄滅，望了一眼窗外，仍有一盞永遠亮著(zhù)的明燈，朦朧中看到那疾飛的筆尖，那是老師在批改一批緊張的夢(mèng)想———那些淘氣的學(xué)生……
回想著(zhù)以前的點(diǎn)滴，竟找不到為別人付出的`痕跡，永遠都是為自己默默付出的心，甘愿背負責任，承受抱怨的心，可我分明看到，那顆心，那傷痕累累的滄桑。難道這一切還不足以表明他們的愛(ài)嗎？不要打消心中的感動(dòng)，以最真摯的情感為他們喝彩：我愛(ài)你！Iloveyou！不要猶豫，不要躊躇不前，一起為那付出所有的心發(fā)狂！
為喝彩半命題作文 篇3
世界上有一堵墻，一堵斑斕卻不古老，為公益事業(yè)奉獻的墻。它的存在詮釋著(zhù)愛(ài)的呼喚。
生活中存在很多表達“愛(ài)”的方式。當看到地上那散落的剩飯時(shí)，你是否會(huì )想起狼狽饑餓的乞丐？當手中握著(zhù)知識連貫的書(shū)籍時(shí)，你是否會(huì )想起山區里失學(xué)的孩童？當看到那沒(méi)有擰緊的水龍頭時(shí)，你是否會(huì )想起日益枯竭的'黃河？如果我們少倒一粒飯，多捐一本書(shū)，少用一滴水，還會(huì )有那么多人仍在黑暗中嗎？要懷著(zhù)一顆真善美的心，為構建美好社會(huì )而節約資源，獻出力量，讓更多的人參與公益事業(yè)！
某片森林里，一只弱小的烏鴉站在一棵枯藤上，傷心痛苦地面對眼前的一幕：一個(gè)砍伐工人正拿著(zhù)鋒利的鋸子砍向無(wú)辜的大樹(shù)，他們面帶詭異的微笑，嘴里不停地說(shuō)：“又可以賺大錢(qián)了！”烏鴉厭惡地盯著(zhù)他們，心里滿(mǎn)是憤懣與悲痛。唉！人與萬(wàn)物應和諧共存，然而無(wú)情的砍殺使得多少生靈陷入萬(wàn)劫不復的困境？如今環(huán)境也受?chē)乐匚廴�，昔日的綠水青山已不復存在。人類(lèi)��！請放下武器做個(gè)環(huán)保主義者吧！揚起公益的風(fēng)帆，用愛(ài)感化自然！
此刻，時(shí)間無(wú)情地定格在了2008年5月12日，孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲剛剛開(kāi)始，就被地震的咆哮聲淹沒(méi)，有多少祖國的花朵來(lái)不及綻放就枯萎？有多少顆祖國的新星來(lái)不及升起就隕落？是的！魔鬼能摧毀房屋、橋梁，能奪去人的生命，但它已無(wú)法摧毀人們勇往直前的信念！參與公益事業(yè)的人們在危難時(shí)刻顯示出了空前的凝聚力。從富庶的東南沿海到貧瘠的西北內陸，各地自發(fā)的捐款熱潮風(fēng)起云涌，捐款數字一路攀升，獻血的志愿者排成了長(cháng)龍，各地血庫爆滿(mǎn)。于是，魔鬼顫栗了，退縮了！人們用強大無(wú)比的凝聚力凝結成的愛(ài)擊破了一切堅冰，擊退了一切災難！
堅墻永存！譜寫(xiě)著(zhù)愛(ài)的歌謠！公益是詞，愛(ài)是曲，兩者結合，譜出世間絕唱。愛(ài)為公益的價(jià)值加碼，公益因愛(ài)而精彩！
為喝彩半命題作文 篇4
在離我家不遠處有一塊建筑工地，工地上，有許多工人在忙碌著(zhù)，他們戴著(zhù)紅色或者黃色的安全帽，皮膚在驕陽(yáng)下曬得黝黑，那是他們辛苦的印證。
酷熱的夏天，刺眼的陽(yáng)光使人們不敢抬起頭。我剛出門(mén)不到五分鐘就折了回來(lái)，這五分鐘足以讓我汗流浹背。
打開(kāi)空調，從窗臺望去，那些建筑工人并沒(méi)有因炎炎夏日而停止工作，他們拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上沒(méi)有遮陽(yáng)的地方，太陽(yáng)赤裸裸地炙烤著(zhù)他們的皮膚，汗珠已經(jīng)把他們的工作服與皮膚緊緊地粘在了一起。面對撲面而來(lái)的熱浪，他們并沒(méi)有退縮，他們吃力地把水泥袋找在肩上，卻健步如飛，又彎下腰把磚頭一層層地砌高，似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……
汽車(chē)在馬路上穿行，掀起塵土在空中飛舞。樓下的老奶奶不停地朝馬路上潑水，嘴里不斷地絮絮叨叨：“這么熱的天，到底還讓不讓人活了？不把人曬暈才怪呢！”我的目光再次轉移到了建筑工作的身上，他們依然在忙碌，像老黃牛般，再熱再累也不哼一聲，只是豪爽地撩起衣襟往臉上一抹，繼續做著(zhù)那未完成的工作。
轉眼間便入了冬，光禿禿地樹(shù)干只有幾片可憐的樹(shù)葉，孤苦伶仃地在風(fēng)中搖曳，人們穿著(zhù)厚厚的羽絨服，脖子縮在衣領(lǐng)里，不停地搓著(zhù)手，嘴里哈出陣陣白氣。
這么寒冷的天氣讓我想到了如熊一般的冬眠，真想一覺(jué)醒來(lái)就又到了春天。那些建筑工人們應該休假了吧？我習慣性地又朝窗臺望去，窗戶(hù)上早已蒙上了一層水霧，我將玻璃擦亮后再往外瞧，他們卻始終在那兒！他們把水泥、沙子一鏟一鏟地往攪拌機里送，再把混合好的泥漿均勻地鋪在路面上。寒風(fēng)蕭蕭，枯葉被無(wú)情地扯下，在天上打著(zhù)轉。他們卻只穿著(zhù)單薄的工作服，額頭上居然還滲出了細密的汗珠。被擦亮的窗戶(hù)又漸漸地模糊起來(lái)，他們的身影清晰地在我腦海中縈繞，他們的身影是那樣的渺小，卻又是那樣的偉大。
人們喜歡高樓林立的城市，卻從未正眼瞧過(guò)衣褲濺滿(mǎn)泥土的.建筑工人�？烧墙ㄖと藗兂钥嗄蛣�、不怕苦不怕累，用自己的雙手去建造，才有了這一幢又一幢的高樓、一座又一座的城市，放眼望去，全是他們辛苦勞作的成果，全是他們用辛勤的汗水一點(diǎn)一點(diǎn)堆砌起來(lái)的藍圖。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，為城市的建造者喝彩！
為喝彩半命題作文 篇5
在這個(gè)世界上，有很多人值得我們?yōu)樗炔�。劉翔跨欄第一，我們�(yōu)樗炔�；林丹羽毛球第一，我們也為他喝彩�？涩F在，我要為我自己喝彩……
小學(xué)四年級時(shí)，我的身體很弱，每次體育課跑步時(shí)，我總是最后一名，而且還大汗淋漓，同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑我。嘲笑對我是一種蔑視，也是一種最大的激勵，是真正的給力��！我再也憋不住心中的怒火，對他們說(shuō)：“你們等著(zhù)，我一定會(huì )超過(guò)你們的！”鍛煉好身體，增強好友體質(zhì)是根本，跑出好成績(jì)是為了自己爭氣。每天堅持鍛煉一小時(shí),不管是炎炎夏日，還是三九寒天。我日復一日·，年復一年地練著(zhù)，就這樣練到了五年級。又有一次體育比賽，我真的進(jìn)步了，跑了全年級倒數第五名。這雖然是小小的進(jìn)步，可對于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)數的汗水換來(lái)的呀!我并沒(méi)有被這進(jìn)步?jīng)_昏頭腦，還是每日不懈的練著(zhù)，練著(zhù)……因為我堅信，我一定會(huì )趕上去的!
轉眼到了六年級。我們學(xué)校又一次召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我勇敢的報了名，同學(xué)們非常驚訝，我告訴他們：“我已經(jīng)不是以前的我了，你們看著(zhù)，我一定會(huì )用實(shí)力證明自己！”運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了，我和其他同學(xué)擠在跑道上，隨著(zhù)哨子一聲響，我們就像離弦的箭向前沖去，不知是緊張還是真的不行，我竟被領(lǐng)先的`同學(xué)整整甩了半圈，后面只剩下幾個(gè)嬌小的同學(xué)。跑了幾圈后，我發(fā)現自己的體力漸漸不支，腳步也慢了下來(lái)，我開(kāi)始大口大口的喘氣。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在大聲呼喊：“加油！加油！”我心想：不能讓同學(xué)失望，更不能忘記以前對嘲笑的同學(xué)所發(fā)出的誓言，所以一定要超越別人，不能放棄，決不能，頓時(shí)我鼓起勇氣向前沖去，我調整了呼吸，振作了精神，已經(jīng)沒(méi)有以前軟腿的狀況了，渾身都是勁，漸漸的，我超越了一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……，終于跑到了第二名。只剩下半圈了，我已經(jīng)與第一名齊頭并進(jìn)。一定要趕上去，沖在最前面力爭第一名，用實(shí)力證明自己！我已經(jīng)大汗淋漓，但仍以微笑面對，我用盡全身的力量沖到了最前面，終于，我得到了第一名。同學(xué)微笑的跑過(guò)來(lái)，把我團團圍住，為我喝彩。
此時(shí)此刻，我興奮的跳起來(lái)，高喊：“我成功了！我終于成功了！”我更為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇6
我的故鄉是一個(gè)美麗的小城，這里有著(zhù)勤勞樸實(shí)的人們，有著(zhù)四通八達的公路，更有著(zhù)那大大小小的荷塘。
兒時(shí)，我總是會(huì )牽著(zhù)大人的手，在飯后來(lái)到這美麗的荷塘邊，靜靜地遠眺著(zhù)那灑滿(mǎn)銀輝的荷塘，任憑那清風(fēng)卷起我的長(cháng)發(fā)，享受著(zhù)那短暫的愜意感，心中更是有一陣陣地清涼感沁入大腦，遍布全身，嗅著(zhù)那滿(mǎn)池的芬芳，聽(tīng)著(zhù)那滿(mǎn)池的蛙鳴，兒時(shí)的我便“咯咯”在笑了起來(lái)，隨即，心中不禁想到了：我長(cháng)大以后一定要像建設故鄉的前輩一樣建設我們的故鄉、我們的祖國！故鄉的荷塘，你代表著(zhù)故鄉人堅韌不拔的意志與永不言敗的氣節。啊，故鄉的荷塘，我為你喝彩！
上了小學(xué)后，那片荷塘成了我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，每逢夏天，我就會(huì )穿上那條與荷葉同色的碧綠色的連衣裙，摘一片荷葉或是一朵荷花，把荷葉和荷花編成一把小扇子，拿在手中，隨著(zhù)荷葉扇的扇動(dòng)，一陣陣清香入鼻，我不禁感嘆道“真香！”這時(shí)我全身都仿佛沉浸在這荷塘的清香里了。一個(gè)身著(zhù)碧色衣裙的女孩與那美麗的夏日的荷塘融為了一體，隨著(zhù)清風(fēng)搖曳……美麗的荷塘，謝謝你給故鄉的人們帶來(lái)了迷人的清香與那一抹清麗的色彩。故鄉的荷塘你代表著(zhù)故鄉文化的傳承與發(fā)揚！啊，故鄉的荷塘，我為你喝彩！
現在，我邁入了中學(xué)生的行列里，隨著(zhù)學(xué)習負擔的.加重，我的煩惱也日益增多，那片荷塘也不怎么去了。一天，不知出于什么原因，心中有一個(gè)念頭萌生在我的腦海中，“去那片荷塘看看吧！”在期中考試考完的那天中午，我終究是克制不住內心那熾熱的愿望，“去荷塘看看吧！”走出校門(mén)，輕車(chē)熟路地走向了那片荷塘，還沒(méi)走到那里，那股熟悉的味道便涌上心頭，——是荷葉的清香！走近一看，喔！原來(lái)是一戶(hù)人家在吃荷葉飯呀！看著(zhù)那戶(hù)人家開(kāi)心的樣子，我心頭的煩悶也似乎隨著(zhù)微風(fēng)吹散了�？粗�(zhù)那荷葉已經(jīng)干枯的荷塘，我在心中默默地許下一個(gè)心愿：“愿來(lái)年夏天這里又會(huì )長(cháng)出滿(mǎn)池碧綠的荷葉！”緩緩吐出一口氣，所有的煩悶與憂(yōu)愁也消失了。荷塘，謝謝你，消除了我的煩悶！故鄉的荷塘，你代表著(zhù)故鄉賦予故鄉人溫暖和安樂(lè )！��！故鄉的荷塘，我為你喝彩！
故鄉的人是勤勞的，故鄉的花是嬌美的，故鄉的景也是最扣人心弦的。故鄉的荷塘，謝謝你，給我帶來(lái)那么多美好的回憶，謝謝你，伴我成長(cháng)！故鄉的荷塘，你代表著(zhù)故鄉人們的風(fēng)骨，代表著(zhù)故鄉文化的傳承，更代表著(zhù)故鄉現在以及未來(lái)帶給故鄉人幸福、美好！故鄉的荷塘我為你喝彩！
為喝彩半命題作文 篇7
青春是一本太倉促的書(shū)，是一個(gè)易破碎的夢(mèng)，是一條奔向大海的河流，載欣載奔卻不會(huì )倒流；青春是一生中最迷惘的年紀，是走向成功的崎嶇山路，是一只輕巧的小舟，將懵懂的少年再到成熟的渡口。
席慕容曾說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回頭�！钡拇_如此，在我看來(lái)，青春就是人生的暢想曲。
在蘇北有一個(gè)名叫姚姚的女孩。她在一次事故中，頸部嚴重錯位，生命危在旦夕，但在這千鈞一發(fā)[注:比喻情況萬(wàn)分危急。]的時(shí)刻，她想到得仍是：“我今年方少，理應展翅飛！”于是，她憑借至自己超乎其人的.堅韌，持之以恒[注:持：堅持；恒：恒心。長(cháng)久堅持下去。]的學(xué)習，終于在床榻上完成了學(xué)業(yè)！
她僅僅是一個(gè)蕓蕓眾生[注:蕓蕓：形容眾多；眾生：原指一切生物，后指許多人。原指世間的一切生靈。后多指大群無(wú)知無(wú)識的人。]中普普通通的中學(xué)生，但她也是同齡人中最不平凡的一個(gè)！她正如鳳凰磐涅，浴火重生，一樣，在生命的記憶中譜寫(xiě)下了一首感人肺腑[注:使人內心深深感動(dòng)。]的詩(shī)篇，她擁有著(zhù)最豐富的青春。
青春是一幅靈動(dòng)與靜謐結合、剛烈與溫柔相濟的畫(huà)。青春是一個(gè)絢麗多彩、
變幻無(wú)常[注:指事物經(jīng)常變化，沒(méi)有規律性。]的夢(mèng)。
這就是青春的風(fēng)采！這就是青春的滋味！
為青春喝彩！
為喝彩半命題作文 篇8
有時(shí)候，人失敗了總會(huì )鼓勵一下自己再來(lái)，我就是這樣的。
幾年前的一天，我在學(xué)自行車(chē)那會(huì )兒，總是失敗，所以就連上車(chē)的勇氣都沒(méi)了。一天，我見(jiàn)幾個(gè)朋友都在騎自行車(chē)，很是羨慕�？伤麄冏I諷我說(shuō)：“可憐的沈邦達，就連自行車(chē)都不會(huì )騎，真悲哀啊……”我聽(tīng)了這句話(huà)，倍感傷心，從此，我寫(xiě)了幾句激勵我的話(huà)，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學(xué)習自行車(chē)，不管有多難都要學(xué)會(huì )，每天如饑似渴的練習，終于，在一個(gè)月后，我的技術(shù)已經(jīng)很好了。
還有一次，見(jiàn)朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開(kāi)玩笑，讓我經(jīng)�；�，怎么練習都沒(méi)效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話(huà)寫(xiě)在紙上貼在顯眼的地方，以此來(lái)刺激自己，讓我快速學(xué)會(huì )溜冰。有趣的一次是，那幾個(gè)朋友來(lái)我家附近玩，又嘲笑我說(shuō)：“哎呦，‘無(wú)能小子’在學(xué)溜冰嘍�！币粴庵�，我追了上去，“站��！有種跟我打一場(chǎng)，看我不把你揍扁！”“你追上我再說(shuō)呀，真垃圾�！彼腵話(huà)激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁。
朋友們，其實(shí)鼓勵一下自己，會(huì )有意想不到的事哦，像我，把運動(dòng)潛力全激發(fā)出來(lái)了。
為喝彩半命題作文 篇9
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過(guò)。歷史的長(cháng)河中閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭�，最后，人們�(yōu)槟愫炔�，跳出人生最華彩舞蹈。
為你而喝彩，書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄，水飏飏，你一身素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟，來(lái)到這古戰場(chǎng)——赤壁。烏臺詩(shī)案的苦楚，洛陽(yáng)親友的思念，你頓覺(jué)寒意襲來(lái)，但你不愿向現實(shí)屈服，揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的佳話(huà)，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學(xué)高鋒，成為一位文學(xué)大家�，F在，我們?yōu)槟炔省?/p>
為你而喝彩，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁�！蹦闵泶骷湘i，深情地回眸熱愛(ài)的山河，回首一想，面對官場(chǎng)的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍保衛河山，寫(xiě)下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的狀語(yǔ)，怎奈寡不敵眾，你還是戰敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁，成為千古名相，你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元，現在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>
為你而喝彩，奏出命運交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的'橋梁，情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服，你已經(jīng)一無(wú)所有，除了那五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂(lè )章，彈出命運的最強音，現在，我們?yōu)槟愫炔省?/p>
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，歷史的長(cháng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學(xué)會(huì )為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！別人才會(huì )為你而喝彩。
為喝彩半命題作文 篇10
也許你不是我見(jiàn)過(guò)最認真的人，卻是我見(jiàn)過(guò)的最負責的人。
你是清潔委員，你每天都要很早到學(xué)校督促大家掃地，我從未見(jiàn)過(guò)你在自己值日那天晚來(lái)過(guò)，而且總是一來(lái)就放下書(shū)包，交完作業(yè)后就開(kāi)始督促當天值日的同學(xué)掃地，同學(xué)們此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始讀英語(yǔ)了，可是你卻還在為集體的事忙碌著(zhù)，我有時(shí)特討厭你的認真，每一個(gè)地方都要打掃得干干凈凈，不許有一處垃圾。中午也是一樣，同學(xué)們都在做著(zhù)自己的課堂作業(yè)，可是你還是忙碌著(zhù)，認真地對待著(zhù)自己的工作。晚上放學(xué)，你又是最后走的一個(gè)，在全班同學(xué)都走后，你又關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)門(mén)，沒(méi)有一天不是如此。你用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)集體利益高于個(gè)人利益的原則，我為你的無(wú)私奉獻喝彩！
你還是英語(yǔ)組長(cháng)，你每一次檢查我的時(shí)候都一絲不茍，你不會(huì )因為我背了很久而沒(méi)背會(huì )就直接讓我過(guò)關(guān)，而是說(shuō)不會(huì )背的單詞來(lái)問(wèn)我。這既讓我感動(dòng)又讓我煩心，煩心的是，我壓根就不想背，但是不背又不行。曾經(jīng)我對你說(shuō)“你看你每天檢查我都要浪費你很多時(shí)間，不如你把我調到別的組吧�！笨墒潜荒憔芙^并無(wú)情地告訴了老師，老師對我說(shuō)：你嚴格是為我好！我心想：有什么好的。
記得有一次老師讓沒(méi)有背書(shū)的同學(xué)午睡時(shí)背，我正迷迷糊糊看書(shū)時(shí)，你的聲音傳了過(guò)來(lái)，如和煦的春風(fēng)，“如果會(huì )背了，來(lái)找我”。我很是感動(dòng)，你既然犧牲自己睡覺(jué)的`時(shí)間來(lái)檢查我背書(shū)。再后來(lái)，我嘗試回家背書(shū)，可是每次在你那背的時(shí)候，卻背錯了很多，每次你都要我重背。你的負責起到了作用，我的英語(yǔ)成績(jì)提高了。你的認真和負責讓我懂得了很多，我知道“做一件事，就要做好，做假是沒(méi)有用的�！�
也許你只是一張被人不經(jīng)意揉擦的白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無(wú)形無(wú)影的清風(fēng)......但是你的認真和負責讓我為你喝彩，我為你的無(wú)私奉獻喝彩！
為喝彩半命題作文 篇11
生命如四季一般有春的無(wú)限生機，有夏的驕陽(yáng)似火，有秋的碩果累累，有冬的銀裝素裹。我為自己這多姿多彩的生命喝彩。
生命如春天，萬(wàn)物復蘇，到處充滿(mǎn)了無(wú)限生機。春天是生命的開(kāi)始，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，新奇地打量著(zhù)這個(gè)神秘的世界�；▋憾即蚱鹗志�，不愿認輸，紛紛爭奇斗艷，綻放出五顏六色的花朵，為晨練的人們帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。柳樹(shù)姑娘抽出嫩芽，亭亭玉立，楊柳放飛著(zhù)柳絮，也放飛著(zhù)人們的夢(mèng)想。在這充滿(mǎn)生機的季節里，誰(shuí)不愿意多看幾眼呢？這充滿(mǎn)生機的季節，不正像人生的春季，播種希望，等待收獲嗎？“一年之計在于春”，在生命的春季里，我為這生機，這希望而喝彩！
生命如夏季，驕陽(yáng)似火，到處都有奮斗者的汗水。夏天，火辣辣的天氣，太陽(yáng)公公烤得大地燙燙的，偶爾的幾絲風(fēng)也是熱的，但是勞作的農民卻在田間地頭忙碌著(zhù)，遠處金色的'稻田像金沙鋪地似的等著(zhù)秋的收獲。在生命的夏季里人們努力奮斗著(zhù)，雖然那需要汗水，需要付出，甚至這辛勞的付出也許收獲不多，但是人們懂得沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，于是在這個(gè)季節里，人們絲毫不敢放松，無(wú)怨無(wú)悔地努力著(zhù)�！耙环莞�，一份收獲”，在這生命的夏季里，我為這艱辛，這奮斗喝彩！
生命如秋季，碩果累累，到處都是豐收的喜悅。秋天，是個(gè)金色的季節，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹拂著(zhù)麥田，一臺臺收割機正在收獲著(zhù)農民一年的結晶，迎風(fēng)吹來(lái)的還有勞動(dòng)人民的歡笑。果園里，一個(gè)個(gè)果實(shí)壓彎了枝頭，有紅透了的柿子，黃澄澄的梨子......那火紅的楓葉不知道是在像秋天表達自己的無(wú)限熱情，還是喝醉了酒，要不然怎么會(huì )像火焰一樣燃燒呢？落葉像金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，像身著(zhù)金衣的舞蹈演員在輕盈的旋轉著(zhù)，紛紛的落葉像給大地鋪了一層棉衣�！奥浼t本是無(wú)情物，化作春泥更護花”，在這生命的秋季里，我為這收獲，這奉獻喝彩！
生命如冬季，銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。冬天，是生命來(lái)年的基礎，在這樣一個(gè)季節里，雪花給大地披上了雪白的大衣，寧靜的雪花從天空輕輕地、輕輕地飄下，飄落在孤燈的臉上，小雪花滿(mǎn)足而溫柔地融化了。一群孩子們在雪地里堆著(zhù)雪人，打著(zhù)雪仗，好不痛快。墻角的幾朵梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，讓我不禁想起了王安石的《梅花》“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹谶@安靜的季節里，人們正好反思自己有哪些不足，為來(lái)年再做準備�！岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”，在這生命的冬季里，我為這寧靜，這積蓄喝彩！
我為這自然的四季喝彩，更為生命的四季喝彩！
為喝彩半命題作文 篇12
我為你喝彩，不是在你成功的時(shí)候，恰恰相反，而是在你失敗的時(shí)候，沒(méi)有放棄，而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點(diǎn)。你的毅力令我佩服，所以我為你喝彩！
這是一件往事。六年級時(shí)，你參加了句容市的運動(dòng)會(huì )800米跑，這本沒(méi)什么可佩服的，但是后來(lái)出現了一點(diǎn)兒小意外。運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員們生龍活虎，充滿(mǎn)斗志，準備在比賽時(shí)一展風(fēng)采。號令槍響了，“砰”的一聲，運動(dòng)員們便像離弦的'箭似的射了出去。他們都在你追我趕，毫不相讓。眨眼間，一圈下來(lái)了。
不料，意外發(fā)生了。由于運動(dòng)員們像發(fā)瘋了的駿馬似的，不顧一切的向前沖，結果把跑在前面的你給撞倒了。霎時(shí)間，你的腿上出現了一道血口子，但你跌下去之后沒(méi)有放棄，也沒(méi)有像嬌弱的公主似的痛哭流涕，而是立即站了起來(lái)，不顧腿上的傷口，就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的，繼續向前追趕著(zhù)遠去的運動(dòng)員們。
這令我們很驚訝，沒(méi)想到你還會(huì )站起來(lái)向前跑。最不可思議的是你追上了遠處的運動(dòng)員們，你仍然沒(méi)有一絲的松懈，而是頑強拼搏，勇往直前！
最后你不負眾望，奪得了很好的名次。我覺(jué)得名次不是主要，而是你突破了自己，創(chuàng )造了一個(gè)全新的自我。你那種頑強拼搏的精神和無(wú)堅不摧的意志力都令我們深深折服，你是我們的榜樣，不管是生活中還是學(xué)習上。
通過(guò)這件小事，讓我們學(xué)習到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質(zhì)。雖然這只是一件小事，但可以看出一個(gè)人的崇高品質(zhì)！
我為你喝彩！
為喝彩半命題作文 篇13
“砰——”五顏六色的煙花在還未深的夜空綻放。我們放下手中的碗筷，情不自禁地跑了出去。
五彩繽紛的煙花幾乎布滿(mǎn)了整個(gè)天空，好不漂亮!你看那一叢，紅色和綠色相見(jiàn)，宛如美麗的花朵;你看那一堆，星星點(diǎn)點(diǎn)的，黃燦燦的，仿佛是天空母親靚麗的發(fā)夾;你看那一簇，桔色!組合成了一個(gè)可愛(ài)的圖型，讓人浮想連篇，給人以另一種美感;你再看那一邊，煙花就像流星一樣劃過(guò)夜空，散落在人間……
瞧天邊，一團紅，一團黃，一團紫，一團綠……似百花爭奇斗艷，又如頑皮的星星在眨眼。耳畔環(huán)繞著(zhù)歡呼聲、鞭炮聲，我已融入濃濃的`氣氛里了……
煙花，我為你的美麗喝彩!
“嗖——”爺爺放了一支煙花。我激動(dòng)不已，雙手合在一起，默默地許了一個(gè)愿望。五光十色的煙花呀，帶著(zhù)我的夢(mèng)想綻放!
煙花，我為你的美好喝彩!
但是，不管是美麗的花朵、靚麗的發(fā)夾、可愛(ài)的圖案，還是迷人的流星，它們的生命都是非常短暫的，但它們卻在短暫的時(shí)間里，為自己留下了一剎那的輝煌。
我們也要一樣，人的一生是無(wú)比短暫的一生中為你的生命抹一片靚麗的色彩，留一片璀璨的輝煌，要使自己活的有價(jià)值，這興許就是人生的意義吧!
煙花，我為你的精神喝彩!
你在美麗的背后隱藏著(zhù)深刻的道理。煙花，我為你喝彩!
為喝彩半命題作文 篇14
當北京奧運敲響離別的鐘聲，亞運已經(jīng)開(kāi)始尋找新的方向。2004年7月1日，一瞬間的宣告，便使中國再次自豪，一瞬間的祈禱，讓曾經(jīng)失望過(guò)的運動(dòng)員們有了展現的希望。因為，廣州亞運即將來(lái)到。
亞運，我為你喝彩！
阿祥、阿和、阿如、阿意、樂(lè )羊羊，是第16界亞運的吉祥物，他們表達了廣州亞運會(huì )將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥、和諧、幸福、圓滿(mǎn)和快樂(lè )”的美好祝愿。這次亞運會(huì )，不但給中國人爭光，同時(shí)也代表了亞運是亞洲的`的橋梁，又一次促進(jìn)亞洲各國（地區）的團結、友誼和交流。2010年，不單會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的亞運，也是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的亞運：放飛2010。我會(huì )努力地為這個(gè)夢(mèng)想奮斗而奮斗，會(huì )大聲對全世界宣布我的夢(mèng)想。
“激情亞運，和諧廣州”是2010年亞運會(huì )的核心理念，它的提出將亞運會(huì )的精神和廣州2千多年的文化精髓相融合。我們看到了亞運以人為本，歌頌人，尊重人，推動(dòng)著(zhù)和諧社會(huì )的發(fā)展。2010年亞運對廣州的社會(huì )和經(jīng)濟也發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。亞運會(huì )已經(jīng)為廣州帶來(lái)很多的改變，吉祥、和諧、幸福、圓滿(mǎn)和快樂(lè )是最為突出的5大變化。
亞運，我為你喝彩！2008年已經(jīng)離去，2009年就在今天，再過(guò)一年，你就會(huì )來(lái)到廣州，，來(lái)到我們身邊，展現你最好的一面，讓你的翅膀帶著(zhù)炎黃子孫的喝彩聲飛得更高更遠。
為喝彩半命題作文 篇15
看了這個(gè)題目，也許你會(huì )問(wèn)：“這是一個(gè)什么樣的女孩呢？我為什么為她喝彩呢？”也許你怎么也想不到：這個(gè)小女孩叫小莉，是一個(gè)殘疾人。但她的堅毅、執著(zhù)讓我為她喝彩。
去年的寒假，我到外婆家去玩。一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，凍得人手腳發(fā)麻。
我穿著(zhù)大棉襖，要去文具店買(mǎi)本子。呼嘯的狂風(fēng)像利劍一樣，刮著(zhù)我的臉。我想：好冷呀！還是回家吧。等下午再出來(lái)吧！走在回去的路上，不經(jīng)意地回頭一看：?jiǎn)�！一個(gè)小女孩，在朔風(fēng)怒吼的小道上跑步。她的速度并不快，跑的過(guò)程也時(shí)常摔倒。我忙走過(guò)去扶她。拉她起來(lái)那一瞬間，我的心一驚，呆住了。她的衣袖是空的！我的心被震撼了。通過(guò)和她的`對話(huà)，我知道了她從小就失去雙臂，她和正常的同齡人一樣，已經(jīng)是三年級的一名少先隊員了�？墒�，她的同學(xué)們都鄙視她。上體育課時(shí)，她的同學(xué)都嘲笑她不會(huì )跑步，經(jīng)常笑話(huà)她。她卻倔強地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )跑！我就跑給你們看！”知道了她的身世和遭遇后，我鼓勵她跑步。她很開(kāi)心，我想，她一定是因為有了一個(gè)知己而開(kāi)心吧。第二天早上，我路過(guò)那兒，依舊看見(jiàn)了小莉，依舊看到了她瘦小的身體一上一下地晃動(dòng)著(zhù)，我的眼睛被淚水模糊了。是呀！小莉如此堅強、執著(zhù)，我不能不為她喝彩。
傲然挺立的梅花，你那迷人的姿勢，雄赳赳地立在滴水成冰的天地中，猶如一棵松柏。我敬佩你的精神，我為你喝彩！
為喝彩半命題作文 篇16
人生道路上有許許多多的東西，今天我想談一下發(fā)自肺腑的真心喝彩。
無(wú)論是別人獲得了榮譽(yù)，我都會(huì )真心實(shí)意地喝彩，無(wú)論是自己獲得了榮譽(yù)，別人當然也會(huì )真心實(shí)意地喝彩，無(wú)論是大的成就還是小的勝利，喝彩，是表達鼓勵的代表。
前幾天，我們班的劉明爍、王文萱、郝珂婕北京之行歸來(lái)，帶來(lái)了大大小小的榮譽(yù)，分別被評為中國少年科學(xué)院小院士和中國少年科學(xué)院預備小院士，聽(tīng)過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，同學(xué)們之間的嘖嘖贊嘆，大家都一起真心實(shí)意地為他們喝彩。
生活中不只有給別人喝彩，同樣自己也會(huì )得到喝彩。
上個(gè)星期，學(xué)校內組織的機器人比賽和“拍客”比賽，我平時(shí)課間里和王敬科，被同學(xué)們很有好的稱(chēng)為“狗仔隊”，行走于校園內外，同學(xué)之間，及時(shí)捕捉下文明的一舉和不文明的一動(dòng)，終于勞有所獲，得來(lái)了學(xué)校的證書(shū)；我在機器人實(shí)驗室里，跟著(zhù)老師學(xué)習機器人知識，一個(gè)按鈕，一個(gè)開(kāi)關(guān)，每個(gè)細節，每個(gè)動(dòng)作……功夫不負有心人，在學(xué)校的比賽中，成功了，同樣拿到了學(xué)校那份沉甸甸的榮譽(yù)。
許許多多的.喝彩數也數不清，不管是為別人喝彩，還是得到別人的喝彩，都是真心實(shí)意的喝彩。喝彩，是鼓勵別人和讓自己勇往直前追逐目標的力量，讓我們大家都來(lái)為別人真心喝彩，努力爭取別人的真心喝彩吧！
為喝彩半命題作文 篇17
在我們的人生當中，往往會(huì )得到了別人的真心喝彩，他會(huì )讓你感到溫暖，感到了希望，會(huì )讓你變得更加自信，又一次，我聽(tīng)到了我感到最洪亮的掌聲。
事情是這樣的，今天我們學(xué)了可能性，老師在做一個(gè)題的時(shí)候問(wèn)，水贏(yíng)的可能性大，在這時(shí)候我們班全體同學(xué)都充滿(mǎn)自信的舉起了雙手。
韓老師教了一個(gè)平常不太舉手的同學(xué)盧淵宏，盧淵宏顯得情不意愿，硬著(zhù)頭皮站了起來(lái)。然后結結巴巴的說(shuō)：“小明贏(yíng)得可能性最大。因為他的數多�！�
就在這個(gè)時(shí)候，杜科威舉起了手，韓老師又讓她起來(lái)說(shuō)，因為他是好學(xué)生，所以她充滿(mǎn)自信的說(shuō)：“因為小明的數多，所以贏(yíng)的可能性最大�！�
韓老師顯出了不滿(mǎn)的`樣子，搖了搖頭，這個(gè)時(shí)候全班沒(méi)有幾個(gè)人舉手了，于是最后我舉了手來(lái)說(shuō)，韓老師叫我起來(lái)了，我舉手很多次了，這次我顯然也非常自信說(shuō)：“因為小明贏(yíng)得可能性是九分之五，而小芳贏(yíng)的可能興趣是九分之四，所以小明贏(yíng)的可能性大�！�
全班鴉片無(wú)聲，韓老師說(shuō)來(lái)點(diǎn)表示，只見(jiàn)我迎來(lái)了全班同學(xué)的鼓掌，我頓時(shí)感到了自豪，掌聲想了很長(cháng)時(shí)間才停了下了。我坐下了，韓老師還對杜科威服不服，杜科威點(diǎn)了點(diǎn)頭坐下了。這就是掌聲的力量。這次我的心久久不能平靜。
這就是掌聲的力量，給予人無(wú)限的力量。我們一定要珍惜每一次掌聲。
為喝彩半命題作文 篇18
誠實(shí)守信是最為重要的，一個(gè)人如果失去了誠信，就不可能是完美的了。人而無(wú)信不知其可業(yè)，真所謂這樣。其實(shí)在我讀的一本書(shū)中也讓我驗證了誠實(shí)的魅力。今天，就讓我們一起回往，一起發(fā)現，一起與你分享。
那本書(shū)里講述了一個(gè)同學(xué)的一支筆不知道被誰(shuí)弄壞了。他急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，所以告訴了老師。
老師嚴肅地在講臺上看著(zhù)每一位同學(xué)的臉說(shuō)：“就在剛剛，張曉剛同學(xué)的筆被弄壞了，是誰(shuí)弄的.？”
每個(gè)同學(xué)的臉上都放射著(zhù)疑惑不解的目光看著(zhù)張曉剛同學(xué)。同學(xué)們都開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，可能是猜疑是誰(shuí)弄壞的，或者說(shuō)一些別的什么，三分鐘過(guò)后，聲音漸漸的平靜下來(lái)，老師慈愛(ài)地對大家說(shuō)：“是誰(shuí)弄得就要勇敢地站出來(lái)，因為這樣至少自己作為一個(gè)誠實(shí)的人，有錯誤就要勇于承認，承認了就還是一個(gè)好孩子，也有可能是無(wú)意間弄壞的。也許是覺(jué)得好奇，但承認了就還是大家的好朋友，好伙伴�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，坐在第一排的王曉曉同學(xué)站了出來(lái)，承認了錯誤。
這件看似非常平凡的事，卻有著(zhù)不平凡的魅力。張曉剛同學(xué)沒(méi)有感到悲傷，而是欣慰，因為他被王曉曉同學(xué)的誠實(shí)感動(dòng)了。讀了這個(gè)故事我也告訴自己，無(wú)論什么事情都要帶著(zhù)一顆誠實(shí)的心。就在這個(gè)故事里，我真正的驗證了誠實(shí)的力量，我為你的誠實(shí)喝彩！
為喝彩半命題作文 篇19
我為你喝彩－小草，你無(wú)名無(wú)姓，普普通通，平平凡凡，但你卻有著(zhù)旺盛的生命力。在高山頂，在懸崖邊,到處都是你的身影，你不論地勢的高低，不論條件的好壞，不論環(huán)境的`優(yōu)劣，你都能頑強的生長(cháng)，充分地展示了自己不屈不饒的性格。
我贊美你小草，我贊美你的品格。你默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華，你從不與樹(shù)木比高底，也不與鮮花爭艷麗，你從不索取什么，只要有點(diǎn)雨露，你就會(huì )滿(mǎn)足，只要有點(diǎn)陽(yáng)光，你就會(huì )燦爛，你用你的精神鼓舞人間，你用你的生命回報大地。
我贊美你小草，我贊美你的精神。你任憑人們的腳步把你踐踏，任憑狂風(fēng)暴雨把你吹打,你始終忍辱負重百折不回。春天，你用生命的綠色為大地打扮梳裝；夏天，你用嬌嫩的身軀抵擋烈日炎光；秋天，你用不死的心靈支撐著(zhù)枯黃的面容；冬天，你用泥土蘊育著(zhù)新的生命和希望。��！小草，你雖不是高山，你卻有著(zhù)高山一樣的豪放；你雖不是大海，你卻有著(zhù)大海一樣的胸懷。
我贊美你小草，看到你，我就會(huì )時(shí)常想起那些戰斗在邊遠山區和貧困地區的檢察官們,不圖利，迎酷暑，戰嚴冬，日復一日，年復一年，勤勤懇懇，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻著(zhù)自己的青春和力量；是他們竭盡全力為民排憂(yōu)解難，真正做到了“廉潔公正”，“執法為民”，把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，譜寫(xiě)著(zhù)一曲又一曲平凡而動(dòng)人的凱歌，如皇甫棟梁、楊振嶺等等，他們不正是一棵棵小草的化身。
啊，小草,我為你喝彩,你沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但你是百折不撓的守護天使。
為喝彩半命題作文 篇20
在生活中，有許多事情值得我們去喝彩，在留仙湖里，有一個(gè)湖面積不是很大但也不好清理，人們時(shí)不時(shí)往水里放魚(yú)，喂魚(yú)，若是沒(méi)有人管理，還不知道這里會(huì )臭成什么樣哩!可是，這里的水依舊是那么清澈，也從未散發(fā)出臭味，這便讓我感到里疑惑，直到有一天，我才明白是怎么回事。
那是一個(gè)下午，剛做完作業(yè)的我準備出去玩，可是小區里的一幕卻吸引了我，那是一位年過(guò)六旬的老伯，臉上架著(zhù)一副老花鏡，這位相貌平平的老伯并不能引起別人的注意，但是與眾不同的是在他的手中，拿著(zhù)一個(gè)撈魚(yú)網(wǎng)，他究竟要做什么?難道想去撈魚(yú)?眼前的這一切讓我疑惑，而好奇心則驅使著(zhù)我去弄清這事情的真相，于是我便尾隨在老伯的身后，希望有所發(fā)現。只見(jiàn)這個(gè)老伯來(lái)到人工湖邊向里張望，終于，老伯將漁網(wǎng)伸進(jìn)水里，哈哈，原形畢露了吧!讓我來(lái)看看你到底在撈些什么!于是，我也慢慢靠近，仔細向老伯那里望去，但是事情卻出乎我的.意料，只見(jiàn)老伯正在撈一塊白色的東西，再一看，那竟是一只白色的塑料袋!原來(lái)老伯正在清理湖中的垃圾!而前面老伯一直往湖里張望的原因也正是這個(gè)!我誤會(huì )老伯了!只見(jiàn)老伯使勁了全力想逮住那只塑料袋，而塑料袋卻東躲西藏，就是不讓自己被逮到，此刻，我也在默默地位老伯喊著(zhù)加油，只見(jiàn)老伯咬緊了牙關(guān)，使勁一提漁網(wǎng)，終于將那個(gè)頑皮的塑料袋“捉”了上來(lái)，此刻我的心也為老伯喝彩，向老伯豎起了大拇指，可是老伯卻像一個(gè)沒(méi)事人一樣撣了一撣身上的灰塵，向遠處走去。
為喝彩半命題作文 篇21
在每個(gè)人心中，都會(huì )為人們真心喝彩，你是否曾為別人真心實(shí)意的喝彩？你是否得到過(guò)本人真心實(shí)意的喝彩？我曾為運動(dòng)會(huì )上的同學(xué)真心喝彩過(guò)，也曾為競選場(chǎng)上的姐姐真心喝彩過(guò)……媽媽曾為考場(chǎng)上的我真心喝彩過(guò)，也曾為越冬會(huì )上的我真心喝彩過(guò)……
記得那時(shí)在今年的夏天，姐姐剛考上了中學(xué)，暑假時(shí)，她一直很開(kāi)心，所以就能很好的完成她的暑假作業(yè)。當開(kāi)學(xué)時(shí)，我去姐姐家玩，姐姐鄭重的對我說(shuō)：“我要競選外國語(yǔ)學(xué)生會(huì )的副主席了！”記得那時(shí)候，我還以為她的學(xué)校想別的學(xué)校一樣，有學(xué)生會(huì )，社團什么的'，但直到今天才知道，她那里只有學(xué)生會(huì )，和黨委會(huì )。當我再次去姐姐家時(shí)，在路上，我祈禱：姐姐一定要當上學(xué)生會(huì )副主席呀！她學(xué)習這么好，一定能選上！當到了姐姐家時(shí)，我好奇的問(wèn)道：“姐姐，你當上學(xué)生會(huì )的副主席了嗎？”
“那里的主席、副主席都是初三的學(xué)生、我根本就擠不進(jìn)去�！苯憬阏f(shuō)道。這對我真是一個(gè)晴天霹靂，我的心一下碎了。
接著(zhù)姐姐又接上一句：“不過(guò)，我已經(jīng)被選上當學(xué)生會(huì )的成員了，我是體育部的！”我已經(jīng)碎了的心，又接著(zhù)恢復了起來(lái)。姐姐真不愧是我學(xué)習的榜樣��！
還記得有一次，我學(xué)的小實(shí)驗家考試，媽媽對我說(shuō)：“別緊張，只要努力了，你就是最棒的！”雖然這句話(huà)不是很動(dòng)聽(tīng)，可是，我真的很感謝媽媽給我的動(dòng)力。
通過(guò)這兩件事，我知道了，我一定要為別人真心實(shí)意的喝彩！
為喝彩半命題作文 篇22
在人生道路上，人人都會(huì )有被喝彩，給別人喝彩的經(jīng)歷，當然，我也不例外。
我曾經(jīng)給很多人喝彩，像我們班的劉明爍、王澤龍、吳士瀟他們，那是因為他們?yōu)榘嗬�、學(xué)校里爭光了。還有我們球隊里的張俊凱、徐桐格等人，那是因為他們進(jìn)球了。當然，我給別人喝彩是很多，但是最多的還是我們的中國體育健兒！
2008年的奧運會(huì )就不說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)離我們最近的，亞運會(huì )吧！我們的中國健兒都不想輸，每一個(gè)項目，每一場(chǎng)比賽都拿到金牌，但是那是不可能的，因為寸有所短尺有所長(cháng)，每一個(gè)人，每一個(gè)國家都有自己的強項，但是我們的強項要多得多。
年輕一代的劉翔以13秒09奪得亞運會(huì )110跨欄金牌，雖然，他受過(guò)傷，在他受傷的這幾年中，沒(méi)人知道他付出了怎樣的努力，終于，在廣州復出了。在廣州，這里永遠是他的'福地，18歲的那年，就在廣州，他戰勝了陳雁浩，奪得九運會(huì )冠軍，從此一路飛翔，2006年，多哈亞運會(huì )劉翔與孫海平選擇了與多哈氣候相似的廣州作為備戰地，并在當年亞運會(huì )上成功衛冕，2009年、2010年，劉翔還是一直是亞洲飛人！
老一代的張山，在廣州亞運會(huì )射擊賽場(chǎng)上，他繼續著(zhù)自己的不老傳奇！他與隊友合作奪得團體冠軍。1992年，巴塞羅那的奧運會(huì )上，射擊名將上山以200發(fā)子彈無(wú)一脫靶證明了百發(fā)百中的事實(shí)。如今18年過(guò)去了，今年已42歲高齡的張山依然活躍在“戰場(chǎng)”。
我真正的，真心的為中國體育健兒喝彩！
為喝彩半命題作文 篇23
相信每一個(gè)人最期盼就是通過(guò)自己的努力后，人們對你的喝彩，當掌聲、歡呼聲從四處聚來(lái)，成功的喜悅從心底一下子爆發(fā)到身體的每一個(gè)部位，你頓時(shí)就會(huì )覺(jué)得，自己的努力沒(méi)有白費，起碼換來(lái)了這滿(mǎn)場(chǎng)的喝彩聲，當你為別人喝彩時(shí)，你是否感到愉快？為自己真心崇拜的人，你一定會(huì )十分快樂(lè )。
每一個(gè)人都會(huì )有過(guò)真心的對別人喝彩，讓我來(lái)告訴你們我的真心喝彩吧！
就在前幾天，我坐在電視前，觀(guān)看亞運會(huì )的閉幕式。從閉幕式剛開(kāi)始，我看到了運動(dòng)員們那快樂(lè )的笑容，我想起了中國在亞運上的精彩比賽，每當贏(yíng)得一枚金牌，我的心情就會(huì )十分激動(dòng)，我看著(zhù)運動(dòng)員們那歷經(jīng)風(fēng)雨后才能露出的彩虹般的笑容，我在心底默默的給運動(dòng)員們喝彩、歡呼，運動(dòng)員們抱著(zhù)裝滿(mǎn)了信心的心來(lái)到賽場(chǎng)上，收獲的`是閃閃發(fā)光的金牌，那金牌不只是用金子做成一塊牌子，更是運動(dòng)員們歷經(jīng)風(fēng)霜后的“彩虹”，這時(shí)，對運動(dòng)員們的真心喝彩，將會(huì )永生難忘。
飛人劉翔，由于他的腿受傷了，導致奧運會(huì )的罷賽，這一次是他傷好后第一次參加大型比賽，比賽前，許多人都對劉翔給予厚望，希望他能夠贏(yíng)得比賽，為中國爭光，果然，劉翔并沒(méi)有辜負大家的厚望，他贏(yíng)得了比賽，并破了記錄，我看到這一幕時(shí)，我興奮的給劉翔鼓掌，心里有壓制不住的興奮向上涌。
這，就是真心喝彩。
為喝彩半命題作文 篇24
你是否曾經(jīng)為別人真心實(shí)意地喝彩？你是否得到過(guò)別人真心實(shí)意地喝彩？相信大家聽(tīng)了以上的兩個(gè)問(wèn)題，都會(huì )毫不猶豫的回答：“是！”，當然我也不例外。我就來(lái)回答這兩個(gè)問(wèn)題吧！
問(wèn)題一：你是否曾經(jīng)為別人真心實(shí)意地喝彩？是的。記得第一次學(xué)小實(shí)驗家去北京的時(shí)候，劉明爍可以去北京了，我為他鼓掌，心里想：“太好了！他也可以去北京了！”
還有一次,是在語(yǔ)文課上。給孫奉琳的喝彩，當時(shí)，譚老師提出的問(wèn)題基本沒(méi)有人回答。而每一次回答都有孫奉琳參加，且次次回答得十分精彩，我們全班都鼓掌，我從心里佩服她。
問(wèn)題二：你是否得到過(guò)別人真心實(shí)意地喝彩？我也得到過(guò)別人的喝彩。有一次，我寫(xiě)了一篇文章，叫做《夏天的雨》（你可以看看），因為寫(xiě)得很好，所以老師讓我讀了一段，讀完之后，全教室掌聲如雷鳴。下課之后，很多人來(lái)祝賀我，我很自豪。
在四年級的一次現場(chǎng)中，我寫(xiě)的.文章——《綠》得到了韓老師的推薦，雖然我們班加上老師一共52個(gè)人，但是《綠》的點(diǎn)擊率竟然接近了300！一整天，我和我的文章成了同學(xué)們口中熱門(mén)的話(huà)題，他們從心里為我喝彩，我很感動(dòng)。
人要學(xué)會(huì )為別人喝彩，在為別人喝彩的同時(shí)，也要去學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。這樣，活著(zhù)才更有意義。
為喝彩半命題作文 篇25
我喜歡喬丹，他那脫離地心引力的彈跳與扣人心弦的灌籃讓我眼花繚亂；我崇拜比爾·蓋茨，他那超越電腦的商業(yè)頭腦無(wú)人能及；我敬佩霍金，他那飛離地球在太空中自由漫步得思想征服了世界；然而我也很喜歡自己，因為我相信自己就是理想中的那種人。
每當別人站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，心中不免有些羨慕之意，我在心中暗自激勵自己：我也會(huì )登上領(lǐng)獎臺的！于是我加倍努力開(kāi)始戰斗，開(kāi)始拼殺，向我向往的目標沖去，可是結果不盡人意。老師、同學(xué)對我說(shuō)已經(jīng)夠棒了，不用太在意，勞神費力�？墒俏也环�，“燕雀焉知鴻鵠之志哉”我認為我做的還不夠還應該繼續努力。最終，功夫不負有心人，當我捧得“第一”的獎狀時(shí)，我不比任何人差，我不再羨慕別人，我要為自己喝彩！
平靜的`湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人，我們應該在困苦的環(huán)境中磨練自己，讓自己變得更強大！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，上帝在造時(shí)候，就已經(jīng)把事業(yè)、成功、金錢(qián)、地位都安排好了，但是要想得到他們，就必須要經(jīng)歷磨難與挫折，只要你下定決心，它們最終都會(huì )屬于你！
朋友，請抬起頭，不要自卑。成功就在眼前，去追趕希望吧！為自己努力，為自己奮斗，為自己喝彩吧！
為喝彩半命題作文 篇26
我們每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性，也有很多閃光點(diǎn)。雖然我有缺點(diǎn)，但我經(jīng)常為自己廣泛的愛(ài)好感到驕傲。我喜歡玩電腦、足球和樂(lè )康球。當然，我最喜歡的還是看課外書(shū)，做小制作。
看課外書(shū)不僅可以充分利用業(yè)余時(shí)間，還可以補充一些課堂上學(xué)不到的知識。記得有一次，我媽突然流鼻血，忙著(zhù)撕紙止住。突然想起一本書(shū)里教的一個(gè)小把戲：流鼻血的時(shí)候，只要一個(gè)人站著(zhù)，把出血的鼻孔對面的手向上伸直，或者用繩子把這只手的中指綁起來(lái)(但千萬(wàn)不要抬頭)，就能止血。我趕緊把這個(gè)訣竅告訴了我媽?zhuān)�，讓我媽不流鼻血了。我媽�?wèn)我哪里知道這個(gè)小把戲。我說(shuō)是課外書(shū)上的。我媽很開(kāi)心：“看這么多書(shū)好像真的可以用�！蔽覟樽约焊械津湴�。除了看課外書(shū)，我還喜歡自己做小規模制作。一方面，我可以鍛煉我的`獨立動(dòng)手能力，練習我的手工。另一方面，我可以從做小規模生產(chǎn)的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)原理。有一天，突然停電了。爺爺在家點(diǎn)了很多蠟燭用來(lái)照明。奶奶急著(zhù)下樓買(mǎi)東西，卻找不到手電筒。樓梯很暗，所以她不能拿著(zhù)蠟燭下樓。奶奶急得埋怨爺爺亂撿東西，需要的時(shí)候卻找不到。我記得做了一個(gè)簡(jiǎn)單的手電筒，沖進(jìn)了房間。我用最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小手電筒。奶奶接過(guò)來(lái)買(mǎi)了回來(lái)，說(shuō)我聰明。我的嘴
世間無(wú)話(huà)，心中充滿(mǎn)喜悅。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。雖然我有缺點(diǎn)，但我為自己的閃光點(diǎn)感到驕傲！
為喝彩半命題作文 篇27
當今社會(huì )就是這樣。如果你不小心，你會(huì )失敗的。但是不要忘記，當你被淘汰的時(shí)候，請給自己一些掌聲，為自己加油！
在人生的舞臺上，不是每個(gè)人都能成為耀眼的明星，但每個(gè)人都需要鼓勵和陪伴。
如果你是一個(gè)英雄，你不必為自己鼓掌。
如果你很平凡，可以為自己平凡生活中的幾個(gè)閃光點(diǎn)加油。如果你找不到值得鼓掌的自己，如何贏(yíng)得別人的認可？為自己加油是一種勇氣。如果你敢公正的判斷自己生命的價(jià)值，就在所有人面前展示自己的優(yōu)點(diǎn)，讓所有人都認識到自己的優(yōu)點(diǎn)。那么，在困難和挫折面前，自然不會(huì )輕易退縮和恐懼。
也許，你想成為太陽(yáng)，但你只是一顆心；也許你想成為一棵大樹(shù)，但你只是普通人。然后，你絕望了，失去了信心，覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)和孤獨。其實(shí)，失敗。挫折也是一種收獲。你應該為自己加油，因為你有了新的體驗。給自己加油就是給自己加油。振作起來(lái)。為自己加油，那就是為自己爬上新的起點(diǎn)做準備。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)必須為誰(shuí)鼓掌的規則，讓我們?yōu)樽约汗恼瓢伞?/p>
當風(fēng)雨過(guò)后，彩虹升起在晴空之上，滿(mǎn)山遍野的花朵在雨水的滋潤下綻放，當微風(fēng)吹散我汗濕的臉龐，當陽(yáng)光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容，當溫柔的.漣漪宣告勝利天使的誕生，請讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請讓群星為我們閃耀生命的光輝，讓我們?yōu)樽约焊璩�，為自己大聲歡呼！為你為人生創(chuàng )造的無(wú)限價(jià)值歡呼！
為喝彩半命題作文 篇28
生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，它捕捉生活的每一點(diǎn)。其中一件事讓我至今記憶猶新。就是我懂得了失敗是成功之母。
那是我初三生活的一天，我說(shuō)：“爸爸，今天你有空再教我騎自行車(chē)嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！我忘了，我今天有空，加油！”然后爸爸介紹了一輛全新的'自行車(chē)，金色的，有一些火焰圖案。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸鋪開(kāi)一輛生銹的自行車(chē)說(shuō)：“你要是學(xué)了，我就把新自行車(chē)給你�！蔽腋吲d的答應了。當我騎上自行車(chē)時(shí)，我父親把車(chē)的后部放在我身后，慢慢向前推。我踩著(zhù)前面的踏板往前看，怕突然出現車(chē)，不時(shí)回頭看。我問(wèn)父親：“你放手了嗎？”爸爸說(shuō)：“算了吧！”聽(tīng)完，我害怕了，心慌得控制不住自己。這時(shí)，父親頑皮地說(shuō)：“我騙了你！”我想：真的？爸爸真的很壞！我回頭一看，發(fā)現我已經(jīng)放下了。我忘了我要去別人家門(mén)口。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，腳被摔了個(gè)底朝天，自行車(chē)被掀翻了。我哭著(zhù)說(shuō)：“別學(xué)了！不學(xué)……”爸爸勸我繼續�？捱^(guò)之后看著(zhù)父親失望的表情和嶄新的自行車(chē)，心想：不能讓父親失望！于是我自己做了幾次，摔得很慘。第15次終于成功了。我試著(zhù)給我父親看，他高興地把自行車(chē)給了我。
我為自己加油，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，同時(shí)也明白了失敗是成功之母。
為喝彩半命題作文 篇29
每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡，都是有優(yōu)點(diǎn)的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級英語(yǔ)劍橋預備級考級。那是我上學(xué)以來(lái)第一次過(guò)級考試。當時(shí)，我十分緊張，盡管我每天都讀英語(yǔ)，背單詞，但我的手心仍出了汗�？荚嚂r(shí)，聽(tīng)著(zhù)磁帶，做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，說(shuō)著(zhù)基礎句子�？荚嚱Y束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終于我過(guò)關(guān)了。每當我看著(zhù)劍橋預備考級合格證書(shū)時(shí)，我會(huì )想起當年考級時(shí)的我。證書(shū)代表了我的努力，難道我不應該為我的努力喝彩嗎？
翻開(kāi)《小記者報》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛(ài)讀書(shū)的我》，激動(dòng)的心情難以平靜�；叵肫饋�(lái)，這么多年來(lái)，我一直把讀書(shū)當成我的'愛(ài)好，喜歡和別人比賽誰(shuí)的書(shū)多，誰(shuí)看得多，隨著(zhù)書(shū)越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進(jìn)步了。在老師的推薦下，我的辛勤終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)，難道我不應該為我的成功喝彩嗎？
小學(xué)奧數我從二年級就開(kāi)始學(xué)。題很難，每一道都是一只攔路虎，我常把做奧數題當成一次次叢林大戰，寫(xiě)對了，打死一只老虎，錯了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅持下來(lái)了。我難道不應該為我的堅持喝彩嗎？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個(gè)失敗者。只要努力就會(huì )成功，只要堅持就有回報。要學(xué)會(huì )為自己喝彩，生活才會(huì )變得有激情。
為喝彩半命題作文 篇30
或許，理想和現實(shí)的距離太遠，無(wú)法把自己放飛；或許是平淡的生活，磨平自己的棱角；或許是殘酷的現實(shí)，擊碎自己的斗志……多少的夢(mèng)想被現實(shí)無(wú)情的摧毀。不想平庸，卻在平庸中沉沒(méi)。無(wú)數次的努力換來(lái)了無(wú)數次的失望……這樣活著(zhù)不累嗎？不如為自己喝彩！相信風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )有陽(yáng)光！
為自己喝彩。給自己一份自信！少一些懷疑多一份努力。用樂(lè )觀(guān)的積極的心態(tài)對待生活。即使有一千個(gè)理由要哭，也要找一千零一個(gè)理由來(lái)擦干眼淚，有一點(diǎn)的希望也就要堅持。凡事應學(xué)會(huì )換一個(gè)角度，轉過(guò)身，人生將會(huì )有別樣的風(fēng)景。
為自己喝彩。給自己一份執著(zhù)！少一些失望多一份動(dòng)力。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和失敗在所難免，如果只是抱怨，生活將是荒漠。重新審視自己的定位，站起來(lái)，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨，走下去。想要成功，首先戰勝自己。
為自己喝彩。給自己一份意識！少一些失落多一份清醒。不要因暫時(shí)的失敗和挫折而唉聲嘆氣；不要因別人的'態(tài)度而看扁自己；不要因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。要笑看人生沉浮，譜寫(xiě)精彩人生。
為自己喝彩。不在乎別人說(shuō)什么？失敗和成功都讓自己一個(gè)人扛。在奮斗中學(xué)會(huì )取舍，才懂得生活。學(xué)會(huì )善待別人，才能活出自己的精彩！即使再大的風(fēng)，再大的雨，也要監守自己的心，撐起一片自己的天空。為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇31
有人說(shuō)：“給運動(dòng)員喝彩�！庇腥苏f(shuō)：“給科學(xué)家喝彩�！庇腥苏f(shuō)：“給藝術(shù)家喝彩�！薄覅s說(shuō)：“為自己喝彩！”
我從小就是個(gè)善良的孩子。每當院里的.小朋友哭了，我就照顧他（她），哄他（她），雖然很累，但很開(kāi)心。一次，我在哼著(zhù)歌滑滑板，突然，三歲的小果果向我跑來(lái)，那雙大眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我的滑板車(chē)，似乎說(shuō)：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會(huì )兇兇地說(shuō)：“讓開(kāi)讓開(kāi)！讓不讓我滑了！”我卻沒(méi)這樣做，跳了下來(lái)，彎下腰，溫柔地說(shuō)：“來(lái)，小果果，姐姐扶你滑�！毙〖一飿�(lè )了，眉開(kāi)眼笑，在草地上跳來(lái)跳去，樂(lè )夠了，才回來(lái)。我小心翼翼地扶她上去，她開(kāi)心地扭身子，我緊張極了，怕沒(méi)扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著(zhù)她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的胳膊……我有上進(jìn)心，不怕別人的嘲笑。小時(shí)候，有一次我在學(xué)騎車(chē)，碰見(jiàn)蘭蘭。她見(jiàn)了，很瞧不起我，還高昂著(zhù)頭，閉上眼睛。見(jiàn)她高傲的樣子，我下決心盡快學(xué)會(huì )騎車(chē)，讓她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦學(xué)騎車(chē)，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續學(xué)。累得筋疲力盡……功夫不負有心人，不久，我便學(xué)會(huì )了。蘭蘭見(jiàn)了，驚得目瞪口呆，想不到短短幾天不見(jiàn)，我竟騎得這樣熟了。只見(jiàn)她楞了一會(huì )兒，紅著(zhù)臉走了。從此，她對我另眼相看。因此，我更不服輸，在學(xué)習上也是這樣。
同學(xué)們，請大家都為自己喝彩吧！
為喝彩半命題作文 篇32
有時(shí)候，人失敗了總會(huì )鼓勵一下自己再來(lái)，我就是這樣的。
幾年前的一天，我在學(xué)自行車(chē)那會(huì )兒，總是失敗，所以就連上車(chē)的勇氣都沒(méi)了。一天，我見(jiàn)幾個(gè)朋友都在騎自行車(chē)，很是羨慕�？伤麄冏I諷我說(shuō)：“可憐的沈邦達，就連自行車(chē)都不會(huì )騎，真悲哀啊……”我聽(tīng)了這句話(huà)，倍感傷心，從此，我寫(xiě)了幾句激勵我的話(huà)，貼在便貼上，放在顯眼的`地方以此鼓勵自己努力學(xué)習自行車(chē)，不管有多難都要學(xué)會(huì )，每天如饑似渴的練習，終于，在一個(gè)月后，我的技術(shù)已經(jīng)很好了。
還有一次，見(jiàn)朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開(kāi)玩笑，讓我經(jīng)�；�，怎么練習都沒(méi)效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話(huà)寫(xiě)在紙上貼在顯眼的地方，以此來(lái)刺激自己，讓我快速學(xué)會(huì )溜冰。有趣的一次是，那幾個(gè)朋友來(lái)我家附近玩，又嘲笑我說(shuō)：“哎呦，‘無(wú)能小子’在學(xué)溜冰嘍�！币粴庵�，我追了上去，“站��！有種跟我打一場(chǎng)，看我不把你揍扁！”“你追上我再說(shuō)呀，真垃圾�！彼脑�(huà)激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因為那時(shí)太小了，才4、5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。
朋友們，其實(shí)鼓勵一下自己，會(huì )有意想不到的事哦，像我，把運動(dòng)潛力全激發(fā)出來(lái)了。
為喝彩半命題作文 篇33
我家對面，是一所小小的幼兒園。那幼兒園建在一樁別墅里，門(mén)前就是小小的院子，平日，那些小孩就在那里玩。
去年暑假的一個(gè)下午，我下了樓，不知不覺(jué)地踱到了幼兒園的那扇大鐵門(mén)前。正是下課時(shí)間，十來(lái)個(gè)三歲上下的孩子正在玩球。那幾個(gè)孩子我認得，都住在小區里。我往里看了看，一個(gè)小名琪琪的女孩正在那里大聲喝彩。
我輕叩鐵門(mén)，喚道：“琪琪？”她聞聲，很快地跑來(lái)，仰起頭乖巧地叫我：“親親姐姐！”“你們在玩什么？”“足、足、足球！”“你剛剛是在為你們隊加油么？”“那面那五個(gè)才是我們隊�！薄澳悄銥槭裁匆獮閷κ趾炔�？”“咦，為什么不可以？”小女孩純潔如同流云般的眼神把我準備好的長(cháng)篇大論噎了回去�！八麄兌际俏业暮门笥寻�！”我沉默了，突然有了一種負罪感。我慢慢地蹲下，把手從柵欄中伸過(guò)去，摸了摸她的頭：“琪琪，你說(shuō)的'真好！”
我真得很慚愧。我們往往只記得擊敗對手，卻從不曾想過(guò)為對手喝彩。擊敗對手，我們可以獲得榮譽(yù)�？僧斈銥榱藢κ侄炔实哪且豢�，獲得榮譽(yù)的，是你的心。
為對手喝彩，不是敵我不分，更不是虛假偽善。那該是一種禪，是一種心清神凈的禪悟。真正超越了世俗的利益，不再為了一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而斤斤計較。
學(xué)會(huì )了為對手喝彩，是學(xué)會(huì )了風(fēng)度，學(xué)會(huì )了做一個(gè)真正的王者。
我們首先是朋友，然后才是對手。
當然，這是一個(gè)來(lái)自于我們內心的選擇。
為喝彩半命題作文 篇34
有很多時(shí)候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語(yǔ)鼓勵，就會(huì )溫暖一個(gè)人的整個(gè)冬天，很簡(jiǎn)單不過(guò)的是不，給人的感覺(jué)卻溫暖象那五月的陽(yáng)光。道理誰(shuí)都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實(shí)只知道為自己的進(jìn)步和收獲慶幸和竊喜，對于別人的成功卻很少能夠看見(jiàn)，甚至不服氣和妒忌，不會(huì )真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實(shí)是一種智慧和美德，更是提高和自我完善的過(guò)程，一聲贊美和褒揚表現出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰(shuí)都會(huì )，為他人喝彩卻不是每個(gè)人都能，因為我們總覺(jué)得身邊沒(méi)有美麗，其實(shí)真的不是，那是我們都缺少發(fā)現的'眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環(huán)而已，其實(shí)，要想飛得高，就該先把地平線(xiàn)忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽(tīng)見(jiàn)的也將是你走過(guò)以后那涌動(dòng)的掌聲。
鳥(niǎo)兒要想飛得高，就要先把地平線(xiàn)忘掉，人其實(shí)也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實(shí)的做事。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是人要大度，學(xué)會(huì )推崇別人，贊美別人。其實(shí)贊美別人也是在贊美自己啊。其實(shí)這也是一個(gè)人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個(gè)人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進(jìn)的人。發(fā)現自己的優(yōu)勢不要去自大，發(fā)現自己的弱點(diǎn)也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩。也一份發(fā)自?xún)刃牡木磁搴凸奈琛?/p>
為喝彩半命題作文 篇35
有很多時(shí)候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語(yǔ)鼓勵，就會(huì )溫暖一個(gè)人的整個(gè)冬天，很簡(jiǎn)單不過(guò)的是不，給人的感覺(jué)卻溫暖象那五月的陽(yáng)光。道理誰(shuí)都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實(shí)只知道為自己的`進(jìn)步和收獲慶幸和竊喜，對于別人的成功卻很少能夠看見(jiàn)，甚至不服氣和妒忌，不會(huì )真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實(shí)是一種智慧和美德，更是提高和自我完善的過(guò)程，一聲贊美和褒揚表現出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰(shuí)都會(huì )，為他人喝彩卻不是每個(gè)人都能，因為我們總覺(jué)得身邊沒(méi)有美麗，其實(shí)真的不是，那是我們都缺少發(fā)現的眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環(huán)而已，其實(shí)，要想飛得高，就該先把地平線(xiàn)忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽(tīng)見(jiàn)的也將是你走過(guò)以后那涌動(dòng)的掌聲。
鳥(niǎo)兒要想飛得高，就要先把地平線(xiàn)忘掉，人其實(shí)也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實(shí)的做事。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是人要大度，學(xué)會(huì )推崇別人，贊美別人。其實(shí)贊美別人也是在贊美自己��！其實(shí)這也是一個(gè)人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個(gè)人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進(jìn)的人。發(fā)現自己的優(yōu)勢不要去自大，發(fā)現自己的弱點(diǎn)也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩！也一份發(fā)自?xún)刃牡木磁搴凸奈瑁?/p>
為喝彩半命題作文 篇36
你有為他人喝彩過(guò)嗎？很多時(shí)候，我們只知道去為自己的成功喝彩，卻很少真心實(shí)意地為他人喝彩。其實(shí)喝彩是一種本能、一種素質(zhì)、一種風(fēng)范、一種美德。在世界各地，不管是誰(shuí)，都會(huì )渴望得到別人的喝彩，即便是一聲平平淡淡的“真不錯”、“加把勁”，都能給予別人自信以及激發(fā)別人繼續努力向上的毅力。
相信在賽場(chǎng)上，你一定也有這樣的經(jīng)歷：一句句“加油”響徹賽場(chǎng)，似乎每一聲吶喊都踏著(zhù)奔跑的節奏，不管是場(chǎng)內場(chǎng)外，此時(shí)我們的感情一定是最真誠的。如果一句喝彩就可以帶給他人這么大的力量的`話(huà)，何樂(lè )而不為呢？
又好比在一個(gè)舞臺上，你就是臺上的演員，演繹出了一個(gè)個(gè)精彩的節目和花絮。在謝幕時(shí)，臺下的掌聲總會(huì )像潮水一樣涌來(lái)，這時(shí)的你，一定是自豪快樂(lè )的。因為，我們知道，掌聲、喝彩的贊賞都是別人認可我們的標志，所以，我們都想努力得到他人的認可。
為他人喝彩，其實(shí)就是在激勵別人�！百浫嗣倒�，手有余香”，我們雖沒(méi)給別人物質(zhì)上實(shí)在的東西，但別忘了，我們給的精神上的鼓勵則比物質(zhì)上的嘉獎更有意義�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，但同時(shí)，每個(gè)人都會(huì )有過(guò)人之處，都值得我們去為他喝彩。
發(fā)現每個(gè)人身上的亮點(diǎn)，觸摸那內心深處最真摯的美好，讓我們一起為他人喝彩！
為喝彩半命題作文 篇37
中國隊又得分了；奧運健兒又取得了金牌；五星紅旗在獎臺上高高飄揚，我的心情非常激動(dòng)，為他們喝彩，為他們歡呼：中國隊，好樣的！
中國女排，從1981年1986，郎平和隊友一起奮力拼搏，連續五次登上包括第23屆奧運會(huì )的“五連冠”，人稱(chēng)“鐵榔頭”，真是“巾幗不讓須眉，名垂青史花木蘭”加油，中國隊！
中國跳水女皇——高敏，從1986第一次參加世界錦標賽獲得冠軍起，直到1992年巴塞羅那奧運會(huì )，把這七年間所有世界大賽的跳板跳水金牌橫掃一空。簡(jiǎn)直就是超級跳水天才。
菲爾普斯——人稱(chēng)“水族英雄”，是罕見(jiàn)的有用奇才，是目前世界上獲得奧運會(huì )金牌最多的運動(dòng)員目前已獲得14枚！他簡(jiǎn)直就是外星人！
博爾特——人稱(chēng)“閃電”，在短跑比賽中，以9秒69的成績(jì)，打破世界記錄，取得冠軍。完美的彎道跑和無(wú)以倫比的'直線(xiàn)沖刺，構成了“閃電俠”。這么優(yōu)異的成績(jì)，我們還有什么理由不為他們喝彩呢？
事實(shí)上，為他人喝彩是，是展現出中華民族的美德，為他人喝彩的同時(shí)也是為自己喝彩。
在當今社會(huì )中，競爭十分激烈，當別人得到好成績(jì)時(shí)，我們一定要為他們喝彩，看到他們的好成績(jì)會(huì )是自己的一種動(dòng)力，一種力量的源泉。
為他人喝彩是一種美德，一種胸懷，在生活中要學(xué)會(huì )為他人喝彩，當你學(xué)會(huì )為他人喝彩，生活也會(huì )變得更精彩。
為喝彩半命題作文 篇38
我和我們班的蕊蕊平時(shí)最要好，幾乎每天形影不離。
直到有一天，我們的關(guān)系開(kāi)始變得僵硬起來(lái)。那一天，老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，輕輕地放下書(shū)本。一臉驕傲的宣布：“我們班的蕊蕊同學(xué)，在市區數學(xué)競賽中，獲得了一等獎�！鳖D時(shí)，熱烈的掌聲響了起來(lái)，而我卻是假拍著(zhù)手，臉繃得特別緊。
自己平時(shí)最好的朋友——蕊蕊，在市區數學(xué)競賽中得了一等獎，理應為她高興、祝賀她，不知道為什么，我卻沒(méi)有這樣做。
下午放學(xué)后，我獨自走在回家的路上。突然，一只有力的手挽住我的手。我看了看，原來(lái)是蕊蕊。蕊蕊俏皮地說(shuō)：“咦？今天你怎么沒(méi)等我一起回家，我們可是住在同一個(gè)小區，你不跟我一起回家，誰(shuí)還跟你一起回家呀？”我沒(méi)回她的話(huà)，是因為還在想她拿獎的事。是我嫉妒她嗎？也許是這樣。于是，嫉妒的種子在我的'心中發(fā)芽了。
一直到了第二天，我還是沒(méi)跟蕊蕊說(shuō)一句話(huà)，嫉妒的小芽已經(jīng)在我的心中長(cháng)成了一棵樹(shù)。
第一節課下課后，蕊蕊對我說(shuō)：“你好久沒(méi)和我說(shuō)話(huà)了，有什么心事，就說(shuō)出來(lái)吧，憋在心里多難受啊�！蔽乙膊幌敫f(shuō)嫉妒的事，就直接走出教室門(mén)。
晚上，我又躺在床上，想了又想：我為什么要嫉妒蕊蕊呢？她又沒(méi)做錯什么，再加上她是我最好的朋友，這幾天不跟她說(shuō)話(huà)還真難受，還是和她和好如初吧。
早上去學(xué)校的路上，我跟她說(shuō)的第一句話(huà)就是：“蕊蕊，恭喜你這次得了第一名�！蔽衣冻鲂θ�，原來(lái)為別人喝彩是一件多么高興的事情。
為喝彩半命題作文 篇39
我是個(gè)活潑的女孩，我有令人羨慕的書(shū)法技能與繪畫(huà)技巧，但我與別人更大的不同之處在于，我能在別人努力的同時(shí)給予他人最熱烈的'喝彩。
為自己喝彩易，為別人喝彩難。生活中，我們不乏為自己喝彩，但有誰(shuí)會(huì )傻乎乎為別人喝彩呢？我并不這樣認為，在我眼里能為別人喝彩的人，是大度的、寬容的，因為我明白在他人取得成績(jì)，努力的同時(shí)是多么希望他人給與自己喝彩。不管是不是對手，在他人努力的同時(shí)給予喝彩，是一個(gè)心胸寬廣的人，因為他明白別人與自己競爭未必就是壞事；相反，那些看到別人與自己競爭，認為是他人與自己搶風(fēng)頭而咬牙切齒的人，才是不折不扣的吝嗇鬼之人。
中國隊在申請成功奧運會(huì )舉辦權時(shí)，我們的對手——法國給予了中國喝彩，當時(shí)，法國與我們只有一票之差，他們不但不記恨，反而給予我們喝彩，所以他們同樣也贏(yíng)得了掌聲。為別人喝彩好比對大山吶喊，你喊一句：“我愛(ài)你”，他也會(huì )回復一句“我愛(ài)你”；相反，如果你喊：“大壞蛋”，他也會(huì )回復一句“大壞蛋”。只要你對別人好，別人也會(huì )對你好，不對嗎？
我能在別人努力并得到成果時(shí)給予最真誠、最熱烈的喝彩。因為我能為別人喝彩，所以我是個(gè)快樂(lè )的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個(gè)寬容的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個(gè)經(jīng)常贏(yíng)得別人喝彩的人……
為別人喝彩！
為喝彩半命題作文 篇40
我為自己喝彩，喝彩自己的性格，喝彩自己的勇敢，喝彩自己的童年。
我從小就怕黑。
太陽(yáng)公公一下班，夜幕降臨時(shí)，我我們家必須燈火通明，如果你讓我在黑暗中不開(kāi)燈的`話(huà)，我會(huì )感到害怕，如果你讓我獨自進(jìn)入黑暗的房間我會(huì )膽戰心驚，出一身冷汗，仿佛看到了“身體龐大”的“妖魔鬼怪”向我“張牙物爪”。你一想其實(shí)打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)不就行了嗎？每次都這么想，可是生怕這燈泡隨時(shí)都會(huì )被“妖魔鬼怪”“打”爛。于是黑暗又吞噬了房間，這……
唉……我曾經(jīng)嘗試過(guò)在黑暗中待，可是每次不到一分鐘就跑出來(lái)了，感覺(jué)“妖魔鬼怪”就隨尾向我追來(lái)。
恰好有一次電閘維修一直停電到晚上8：30，我洗漱完畢準備上床睡覺(jué)，為了防止“妖魔鬼怪”傷害我，我隨手拿起一只蒼蠅拍作防身武器。我小心翼翼地走進(jìn)房間，果然“妖魔鬼怪”如期出現了，它們齜牙咧嘴，見(jiàn)我毫不害怕，它們膽怯地縮成一團。我住了住身，定了定神，掄起蒼蠅拍使盡平生氣力，橫著(zhù)劈過(guò)去。這些“妖魔鬼怪”被我這“橫掃千軍”的陣勢下破了膽兒，各個(gè)跪地求饒，我得意揚揚地說(shuō)：“看在本少爺今天的心情好，今天就放你們一馬。下次不準來(lái)?yè)v亂��！”我將最后一句話(huà)的語(yǔ)氣加強了�！笆�！是！”“妖魔鬼怪”們連滾帶爬地走了。我睡了個(gè)安心覺(jué)。
原來(lái)“鬼怪”是彈簧，你強它就弱，你弱他就強。我為自己戰勝了黑暗而喝彩！
為喝彩半命題作文 篇41
踏過(guò)如歌的歲月，行過(guò)似水的流年�；厥滓煌�，才發(fā)現，我們已經(jīng)長(cháng)大，回憶的影子，也隨著(zhù)時(shí)間的變遷而模糊。但是那次為自己喝彩仍然記憶猶新。
那個(gè)夜晚，風(fēng)呼呼地吹過(guò)樹(shù)梢，讓人心驚膽戰。
什么？你讓我去給奶奶送一件衣服，天這么黑怎么過(guò)去呀？屋里傳來(lái)了我的喊聲。原來(lái)媽媽讓我給奶奶送衣服去。媽媽明知道我怕黑，奶奶又住的很遠……但是怕奶奶著(zhù)涼。我只好硬著(zhù)頭皮去了。走出家門(mén)沒(méi)多久我就看見(jiàn)一個(gè)拿著(zhù)燈籠的鬼他向我招手呢，瞬間，我感覺(jué)到周?chē)目諝舛寄塘�，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
怎么辦，怎么辦……我不斷的在心里邊又一遍的問(wèn)著(zhù)自己，難道只能待在這里等著(zhù)這鬼把我抓走嗎？不，我要做點(diǎn)什么！
我從地上撿起了一塊石頭，用力的'向他砸去。只聽(tīng)到叮一聲石頭彈了回來(lái)，我疑惑極了。這個(gè)聲音怎么那么像我用石頭扔路燈的聲音不會(huì )……我走了過(guò)去不出我所料跪就是那盞熟悉的路燈我為自己的勇敢和彩繼續前行，心情逐漸平靜下來(lái)，我才覺(jué)得剛才是太可笑啦，心情放松。路似乎也被壓縮了，不一會(huì )兒奶奶就來(lái)接應我了。
很快我就完成了任務(wù)，這還是我第一次走這么遠的路。我心中為自己剛剛的勇敢而喝彩，為自己克服了心中的心鬼而喝彩。
每個(gè)人的生活都像一個(gè)舞臺，而你自己的舞臺上只有你在演。而只有你為這部戲喝彩。
為喝彩半命題作文 篇42
生活是一面輕輕的湖面，你要用很多很多的顏色來(lái)裝飾他，使他成為一個(gè)五色斑斕的世界。
四年級的暑假，我特別特別討厭的鋼琴要考三級了。我媽是連拉帶拽把我拽去了琴房，和老師制定了我的考級計劃。
每天下午3：00去琴房彈琴彈，到4：30才能回家。課程的安排是：一、復習上節課的音樂(lè )；二、教會(huì )我新的音樂(lè )；三、學(xué)樂(lè )理知識。一天天上著(zhù)干燥的課程，一個(gè)星期后，我選擇了逃離琴房。晚上回去，我把昨天的音樂(lè )演奏了一遍，媽媽聽(tīng)了之后覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，把昨天的錄音放了一遍，突然發(fā)現這是昨天的歌曲，于是把我罵了一頓。我媽給了我一道選擇題：A：好好學(xué)鋼琴，考完級之后就不學(xué)了；B：不好好學(xué)鋼琴，一直考下去，直到考完級為止。對我來(lái)說(shuō)只有選項A。
于是我決定好好的學(xué)了下去，在老師的`幫助和父母的鼓勵下，我又重新振作起來(lái)。每天按照老師給我安排的任務(wù)一項一項認真完成，四首考級的鋼琴曲最終被我攻克了。8月18號，考級的日子終于來(lái)了，我緊張地坐上去考試的車(chē)，在老師的安排下，我進(jìn)入了等待區，監考老師一個(gè)一個(gè)的喊著(zhù)我旁邊的名字，我緊張的直冒冷汗，終于我聽(tīng)到了我的名字，我邁著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到鋼琴旁邊。按監考老師的要求演奏完了四首美妙的曲子。監考老師對我微微一笑，瞬間我心情安靜了，一塊石頭終于落了下來(lái)。
一個(gè)星期后我考試成績(jì)出來(lái)了，媽媽興奮地告訴我考級通過(guò)了，我高興的蹦了起來(lái)，我努力的付出終于有了回報，我為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇43
我這個(gè)人，成績(jì)一般般，相貌平平，也無(wú)什么特別之處。但一次信息技術(shù)課的考試，讓我發(fā)現了我自己的優(yōu)點(diǎn)，我不禁為自己喝彩。
這一節技術(shù)課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來(lái)，發(fā)現技術(shù)老師已經(jīng)跟大家講了考試時(shí)要注意的事項，什么舞臺布置，小貓動(dòng)作之類(lèi)內容，我都沒(méi)聽(tīng)到�？墒抢蠋熣f(shuō)：“你自己翻書(shū)看著(zhù)教程做吧！”這個(gè)回答真讓我無(wú)語(yǔ)。
這能行嗎？哎……沒(méi)辦法了，摸著(zhù)石頭過(guò)河吧！我只得打開(kāi)書(shū)，做起來(lái)。先裝飾舞臺，因為以前知道一點(diǎn)，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學(xué)那問(wèn)到的）。裝好幾十個(gè)方塊，分為四組。裝完后，準備弄一下小貓動(dòng)作，（看書(shū)和去請問(wèn)同學(xué)知道的）。探究一下后，就把小貓弄出了兩種姿勢。最后的成品，也十分炫酷。貓會(huì )跳舞還伴有舞曲。因為我速度也比較快，老師給我評了個(gè)A。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)評上A的同學(xué)很少，只有幾個(gè)人，其他的不是B就是C。而坐我右邊聽(tīng)課的李同學(xué)，竟然什么都不知道，自己亂弄一通，節奏不對，音調不對，速度不對，幾乎是沒(méi)有對的，而且進(jìn)程也比我這個(gè)沒(méi)聽(tīng)課的人要慢，最后他只得到了B。
這一下，我可高興了，因為我取得了一份榮耀感。不但拿到了別人沒(méi)拿到的'等級A，而且是在沒(méi)有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因為我發(fā)現自己原來(lái)并不比別人差。
為喝彩半命題作文 篇44
人生是寂寞、坎坷、孤獨的一段旅程，在這遙遙無(wú)期的旅程中，你需要為自己喝彩。即使微不足道，但他就如同黑暗中的一盞明燈，一點(diǎn)希望，鼓勵你努力前進(jìn)。
那是在我十歲的一次暑假，有一次，我和同學(xué)出去游玩，其中大部分同學(xué)都帶來(lái)了自己的自行車(chē)。那些自行車(chē)，有的藍、有的黃、有的綠、有得粉，漂亮極了！我暗自下決心也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
回到家，我立刻把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì )反對，沒(méi)想到她竟然爽快的答應了。第二天，媽媽真的買(mǎi)來(lái)了一輛自行車(chē)，它披著(zhù)銀色的外衣，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，我對它愛(ài)不釋手。
媽媽開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。一開(kāi)始，我總是重心不穩，一不留神就會(huì )摔下去，媽媽耐心的教我：“雙手扶住，看向前方�！蔽铱粗�(zhù)自己腳上一個(gè)個(gè)傷疤，幾次想放棄，但我不斷在心中想著(zhù)：堅持下去，我一定能行！這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，讓我擁有成功的信念。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天過(guò)去，我也漸漸學(xué)會(huì )了，技巧越來(lái)越嫻熟。
之后，每次出去游玩，我總會(huì )帶上我的自行車(chē)�？粗�(zhù)大家羨慕與贊賞的眼光，我不禁會(huì )十分自豪—這是我的.付出得到的收獲，我從心里為自己的行動(dòng)喝彩！
也許你是一朵平凡的小花，也許你是一張普通的白紙，也許是天上悠悠的一朵不起眼的白云，但你仍然能為自己的行動(dòng)喝彩！
為喝彩半命題作文 篇45
樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者之間的差別十分微妙：樂(lè )觀(guān)者看到的是甜甜圈，而悲觀(guān)者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。所以無(wú)論今天是成是敗，我們都要堅強而樂(lè )觀(guān)的向明天豎起大拇指。讓我們一起為明天喝彩。
明天，不是媽媽手中遞給的糖，唾手便可得；明天，就好象是生活中的五味液，需要逐味品嘗，不斷體會(huì )；明天，就好象是傳說(shuō)中的木魚(yú)石，需要跋山涉水，無(wú)盡尋覓。對明天，有人選擇了敷衍，便一直走不出生活的沼澤地，使人坐失良機；對明天，有人選擇了逃避，便一直在黑暗中徘徊，使人生黯然失色；對明天，有人選擇了放棄，便等于坐以待斃，終就一事無(wú)成。相反，有的人選擇了付出，卻得到了一個(gè)個(gè)殷實(shí)的回報。
明天，不要責怪自己夢(mèng)想得太多，只是怕我們今天付出得太少；明天，并不存在與虔誠的祈禱里，也不存在于日復一日的坐待中。如果沒(méi)有十年寒窗苦的寂寞，哪能有一舉得高中的喜悅；如果沒(méi)有臺下十年功的辛勞，哪來(lái)臺上一刻鐘的精彩。
明天，這個(gè)閃光的'字眼，充滿(mǎn)著(zhù)誘人的魅力。它孕育在夢(mèng)想的人生里，誕生在辛勤的勞動(dòng)中，成長(cháng)于較量的命運前，幸福在跳動(dòng)的分秒時(shí)。人人都喜歡談?wù)撁魈�，如果僅僅將明天作為自己詞匯表中的一個(gè)裝飾品，或僅僅將明天當作自己夢(mèng)想中的一個(gè)幻影，那便是對明天這個(gè)美好字眼的褻瀆。明日復明日，明日何其多。如果我們沒(méi)有今天的無(wú)盡付出，那就不會(huì )去擁有五光十色的美麗明天。
朋友們，我們一起為明天喝彩，一起為明天豎起我們最珍貴的大拇指吧！
為喝彩半命題作文 篇46
在五年級時(shí)，冬季運動(dòng)會(huì )上，我們班為參加者喝彩。
一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都很興奮。到星期五時(shí)，老師帶著(zhù)我們到體育場(chǎng)。在路上時(shí)，同學(xué)們議論紛紛的，都迫不及待了。到了體育場(chǎng)，我們坐在位置上，等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始，不知過(guò)了多久，終于開(kāi)始了，我們也不知道第一項是什么。老師告訴我們開(kāi)始是三、四年級的短跑和長(cháng)跑比賽，我們都沒(méi)精神了�；杌璩脸恋刈谀�，天氣熱的像一把火，我們口干舌燥的，想買(mǎi)一瓶水，可是沒(méi)那膽，唉！
“下面是五、六年級比賽”，一聲令下，我們都精神抖擻。我看有我們班的誰(shuí)，老師讓我們安靜，對我們說(shuō)：“有我們班的喬頌博、蘇玉峰�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)：“五四班加油！喬頌博加油，蘇玉峰加油！”
預備起，熱氣沸騰的說(shuō)：“五四班加油！喬頌博加油！蘇玉峰加油！五四班加油……”，喊了一會(huì )兒，全班都站起來(lái)再喊，一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大，別的班老師不認輸；讓他們班也喊，幾個(gè)班都開(kāi)始喊了，幾個(gè)班在比賽，每個(gè)班都發(fā)揮足勁，我們班就不服氣了。原本是我們先喊的'，其它班都瞎起哄，老師讓我們坐下，說(shuō)：“別管別的班，我們先喊的，他們后，他們是跟屁蟲(chóng)�！叭喽脊笮�。
一場(chǎng)一場(chǎng)的，比賽完后，到下一星期老師說(shuō)我們班得了第一名�！鞍 蔽覀內嗑墼谝黄�，為比賽的學(xué)生喝彩！
為喝彩半命題作文 篇47
考場(chǎng)上，聰明的女孩在奮書(shū)疾筆，而我，只能望著(zhù)一個(gè)個(gè)題目傷神；黑板前，能寫(xiě)會(huì )畫(huà)的女孩在繪制自己的人生，而我，只能看著(zhù)一個(gè)個(gè)圖案發(fā)愣？望著(zhù)成績(jì)單，淚已掉落，不及格的微機，不及格的音樂(lè )？生在計算機的時(shí)代，我打字速度卻如此之慢；身為一個(gè)女孩子，我卻五音不全，唱歌走調，有多少次參加比賽的機會(huì )，因為我的音律缺陷而失去了？我真的什么都不會(huì )？唯一能讓我有同病相憐的感覺(jué)的就是那矮小，卑微的.簡(jiǎn)。愛(ài)，難道，我們真的沒(méi)有可以讓自己驕傲的地方嗎？
就這樣失落的過(guò)了一個(gè)周，我們學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )就快要到了，身為運動(dòng)員的我，滿(mǎn)腦子只是在想：如果我跑砸了怎么辦？如果我在賽道上摔倒了怎么辦？如果？我真的可以嗎？
當我在賽道上跑著(zhù)，聽(tīng)不到一點(diǎn)加油聲，我想，我要證明自己，我用盡了所有的力氣，拼命地跑著(zhù)，直到接近終點(diǎn)，沖刺，我才知道，我是第一？當老師、同學(xué)投來(lái)或表?yè)P、或羨慕的目光，我才知道，我也可以很棒，我也可以很厲害？拿著(zhù)運動(dòng)會(huì )上得來(lái)的獎品，我忽然想起簡(jiǎn)。愛(ài)的一句話(huà)：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過(guò)墳墓的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們都一樣，我們都有閃光之處�！�
是的，我們都有閃光之處，我們都有值得自己驕傲的地方，所以，不要自卑，讓我們?yōu)樽约汗恼�，為自己喝彩�?/p>
為喝彩半命題作文 篇48
每當想起學(xué)滑板車(chē)的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì )油然而生。
在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車(chē)，但是由于我膽小一直沒(méi)學(xué)，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區的小公園里看見(jiàn)我的朋友楊楊和園園在玩滑板車(chē)，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺(jué)要飛起來(lái)似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車(chē)學(xué)會(huì )，和他們一起玩。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我拉著(zhù)爸爸的手，怕摔跤不敢松開(kāi)，慢慢的我就放大膽子，松開(kāi)了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。我摔了無(wú)數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來(lái)繼續練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能滑得比上次遠一點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)一次一次堅持不懈的.練習，終于能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進(jìn)步我覺(jué)得既興奮又高興。雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺(jué)得還要加倍練習，所以每天晚上我都會(huì )拿著(zhù)滑板跑到廣場(chǎng)上去練習。真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習我終于滑得非常棒了，我也體會(huì )到了成功的喜悅。
這段學(xué)習滑板車(chē)的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅持就會(huì )成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習上，我相信也會(huì )有進(jìn)步的。
為喝彩半命題作文 篇49
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，無(wú)精打彩地踢著(zhù)路旁的石子，埋著(zhù)頭，在喧囂的馬路上漫步著(zhù)。夜風(fēng)肆意地扭曲著(zhù)我的頭發(fā)，書(shū)包好似千斤重擔壓得我喘不過(guò)氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。
我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的`那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當一名學(xué)生，因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話(huà)說(shuō)：“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根�！�
我繼續向前走，忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們仍倔強地生長(cháng)著(zhù)。正如詩(shī)中所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼鼈兾⑿χ�(zhù)，似乎在說(shuō)：“我們弱小，但有堅強的意志，有盎然的生命，請為我喝彩�！彼鼈兣畈纳α钗矣犎惑@嘆。
是啊!我雖沒(méi)有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想!
青春是晴空的鳥(niǎo)兒，自由自在;青春是天空的長(cháng)虹，絢麗多彩;青春是山間的小溪，奔流不息;青春是戈壁的白楊，挺拔正直;青春是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳;青春是你我實(shí)現理想的黃金時(shí)代!
放飛心情，揚起自信的風(fēng)帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達勝利的彼岸!我迎著(zhù)夜風(fēng)，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠，因為我擁有青春!為我喝彩，為青春喝彩!
為喝彩半命題作文 篇50
大雁學(xué)會(huì )了在空中飛翔,它為自已喝彩;海鷗學(xué)會(huì )了在大海上飛翔,它為自已喝彩;馬駒學(xué)會(huì )了在草地上歡樂(lè )地奔跑,它為自已喝彩。而我,學(xué)會(huì )了擁有積極向上的精神，我要為自己喝彩。
事情是這樣的：一年一度的`藝術(shù)的節到了，作為四年級小學(xué)生的我興奮不已。為什么呢?原來(lái)，藝術(shù)節中也包括了我的特長(cháng)：剪紙。因此，我便報名參加了比賽。為此，我的心慢慢地松懈了下來(lái)，心想：我那么厲害，老師也常常表楊我，一定能拿個(gè)好名次!
可老天卻與我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。比賽當天，在眾多選手中，我落選了!成績(jì)公布的那晚，我大哭了一場(chǎng)，發(fā)誓：以后再也不驕傲自大了!明年定要拿第一名回來(lái)，拿不回來(lái)，明年的明年要拿回來(lái)!
隨后，我一有空閑，便上網(wǎng)或到新華書(shū)店查找關(guān)于剪紙的圖案。類(lèi)別等資料�；ㄉ显S多時(shí)間了解它們。如今，一到我家，就可以看見(jiàn)一大堆關(guān)于剪紙的資料……
記得一次，我上完興趣班，便以“光速”沖到了家中，打開(kāi)了電腦，快速地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，媽媽在櫥房喊道：“小斐，快過(guò)來(lái)吃飯了!”可我還坐在著(zhù)電腦前“工作”著(zhù)，早早就把她的話(huà)“扔”到了腦后，仍然忘我地“工作”著(zhù)。直到媽媽大罵道：“吃飯了”不吃，晚飯也不要吃了!我才依依不舍地離開(kāi)。
比賽那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到比賽場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)一層又一層的篩選，我在眾多選手中脫穎而出，終于得到了第一名!我高興地從地上蹦了起來(lái)!
“為自己唱喝彩!耶!”
為喝彩半命題作文 篇51
有人說(shuō)：童年是一個(gè)美夢(mèng)，總是那么好�？晌覅s認為童年是一個(gè)百寶盒，什么都有。那一聲聲“喝彩”與“糟糕”那一次次的成功與失敗，都令我難以忘懷，現在，就讓我從百寶盒里挑一件“精彩”的事出來(lái)，給你看看吧。
上年的冬天，我和一位同學(xué)被英語(yǔ)老師選去參加了“NECPS全國小學(xué)生英語(yǔ)竟賽”的決賽，老師叫我們倆準備一下，迎接1月17日的考試，從此以后，我每天一做完作業(yè)就復習英語(yǔ)，常常復習到深夜。過(guò)了一陣子，爸爸出差，給我從外地買(mǎi)來(lái)好幾本練習冊，讓我沒(méi)日沒(méi)夜地做。一天24小時(shí)，除了幾個(gè)小時(shí)的睡眠，吃飯，上學(xué)，洗澡和寫(xiě)作業(yè)之外，全都拿來(lái)復習英語(yǔ)了。差不多考試時(shí)，更是連吃飯的.時(shí)間也要限制。那時(shí)，我真想把練習冊什么的都丟掉，不考了�？晌乙幌氲嚼蠋�，同學(xué)。家長(cháng)們的殷切期望時(shí)，我又拿起書(shū)本繼續練習。
考試的一天終于來(lái)到了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了學(xué)校。我甚至都不知道自己是怎樣走進(jìn)教室的。60分鐘過(guò)去了，接著(zhù)是老師，家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)，都是問(wèn)我考得怎樣。
考完后迎接我的是4天的漫長(cháng)等待的痛苦煎熬。以前，秒針總是飛快地轉著(zhù)，可在這96個(gè)小時(shí)的等候里，秒針總也快不起來(lái)。
1月31日，是有史以來(lái)最令我激動(dòng)的一天！我成功的！我不但考好了，還獲得了三等獎，我再一次不知道自己是怎樣走出校門(mén)的。
這一次的成功，證明了我這前的努力沒(méi)有白費，也驗證我“功夫不負有心人”這句話(huà)。無(wú)論做怎么事，只要堅持去做，總會(huì )成功的。
為喝彩半命題作文 篇52
我，一個(gè)即將步入中學(xué)大門(mén)的六年級學(xué)生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優(yōu)點(diǎn)不多，比如誠實(shí)和愛(ài)看書(shū)，但缺點(diǎn)也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。
似乎從小我就沒(méi)對父母。老師。同學(xué)撒過(guò)謊。在父母眼中，我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子；在老師眼中我是一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，對老師永遠不會(huì )撒謊，只會(huì )說(shuō)實(shí)話(huà)；在同學(xué)眼中，我是一個(gè)對朋友。對友誼絕對忠實(shí)的人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續保持，不讓這一美好品質(zhì)流失在時(shí)間的長(cháng)河中。
在一年級時(shí)，我就愛(ài)上了看書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)的形式也以注音字詞變成了白話(huà)文，又由白話(huà)文變成了文言文。我只要一捧起書(shū)來(lái)，就想捧著(zhù)一件心愛(ài)的'寶貝，忘掉了周?chē)囊磺�，只有自己沉浸在�?shū)的趣味中，那架勢，就是十頭老牛，也拉不動(dòng)。平常我看書(shū)時(shí)，不看上個(gè)一兩小時(shí)，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍，隨便拿起一本書(shū)看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前，我總會(huì )懇求媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)屛铱聪聲?shū)吧！”如果媽媽不同意，我便會(huì )撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后，幾秒鐘前還在撒著(zhù)嬌的我，眨眼間就坐在床上津津有味地看起書(shū)來(lái)了。我雖然知道過(guò)度用眼不好，但是又不愿舍棄自己的愛(ài)好，久而久之，鼻梁上便駕起了一副“高度望遠鏡”
這就是我，誠實(shí)。愛(ài)看書(shū)的我，我為自己喝彩！
為喝彩半命題作文 篇53
我的故鄉，地處豫東平原與山東接鄰，滔滔的黃河水養育了我們這里的一代又一代淳樸善良的人們。
家鄉坐落在黃河邊上一個(gè)普普通通的小鎮上，站在村口的土墻上，就可以，看見(jiàn)中華民族的母親河——黃河。從眼前緩緩的流過(guò)，看，河邊蘆葦叢中不時(shí)飛起的魚(yú)鷹，用它那尖長(cháng)的大嘴巴，像一支離弦的箭一樣，扎進(jìn)淺灘中，剛剛還在調皮的吐著(zhù)水泡泡的'小泥鰍，就輕易的成了魚(yú)鷹的腹中美食了。
在這個(gè)美麗的沙灘上，你可以自由的呼吸那種帶著(zhù)黃河邊上，特有的混合著(zhù)泥土清香的空氣，讓你的精神為之一振，把所有城市中的喧鬧、嘈雜、和昏黃的天空一掃而光。你可以在河邊淺水處垂釣，只要你有耐心，總會(huì )有不小的收獲。
暑假里的一個(gè)傍晚，爸爸就帶我和弟弟去淺水邊釣魚(yú)，雖然沒(méi)有釣到什么大魚(yú)，但黃河鯉魚(yú)的美名我想大家都有所耳聞吧。爸爸只是用一些寬大的蘆葦葉，把剖腹去鱗、鰓的生魚(yú)包起來(lái)，又在黃河攤上生一堆火，把魚(yú)放進(jìn)去，燒幾分鐘再用木棍穿起來(lái)，哇！噴香噴香的烤魚(yú)就做好了，雖然沒(méi)有放任何調料，但那種鮮香的燒魚(yú)味，至今令我難以忘懷。
��！美麗樸實(shí)的故鄉，你是如此的令我著(zhù)迷、令我向往，雖然你沒(méi)有城市的繁華與富足，但是你的寧靜和樸實(shí)無(wú)華；和那淳樸的鄉土氣息，不得不令我為你喝彩。
為喝彩半命題作文 篇54
張海迪因一場(chǎng)嚴重的疾病而高位截癱，胸部一下失去知覺(jué)，生活不能自理。她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，卻已驚人的毅力向學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來(lái)通過(guò)函教授又獲得碩士學(xué)位。他說(shuō)：向所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福。至今，她任然在頑強地語(yǔ)病魔抗爭，為社會(huì )做貢獻，她的精神給了千千萬(wàn)萬(wàn)人有很大的影響。
那么，我應當怎樣磨礪自己的`意志，使自己的生命樂(lè )章更加激揚動(dòng)聽(tīng)呢？我自己心里想著(zhù)
如果世界上說(shuō)有殘疾人都有像她那樣堅強的意志，那么，這個(gè)世界會(huì )更加奇趣無(wú)窮。如果，每個(gè)正常人有這樣堅強的意志力，那么，世界會(huì )變得更充實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)空蕩的感覺(jué)。
每個(gè)人都只有一次生命，或就要活的有滋有味，過(guò)就要過(guò)的神采飛揚！
從現在起，我下定決心，要學(xué)習張海迪的椅子里！一個(gè)人只要堅強，什么事都一笑而過(guò)！一個(gè)人知道要有努力，失敗了反而更加堅強！努力，堅強！成功百分百！
堅強意志，詩(shī)人在進(jìn)行有用的活動(dòng)中克服困擾，戰勝挫折，是想人生目標的保障。養成好的行為舉止，需要堅強的意志；
走出失敗的陰影，需要堅強的意志；
成就一番事業(yè)，需要堅強的意志。
事實(shí)證明，一個(gè)人能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決于其智力的高低和客觀(guān)環(huán)境的好壞，而常常取決于堅強。
讓我們想堅強喝彩！
為喝彩半命題作文 篇55
太好了！太好了！一年一度的藝體節開(kāi)幕了。藝體節中有許多活動(dòng)和體育項目，其中，參加人數最多最廣的，就要數拔河比賽了。
去年藝體節的拔河比賽我們班在二年級的大賽中，取得了第一名。所以，我們對這次比賽也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹，每個(gè)同學(xué)都認為我們必定可以蟬聯(lián)奪冠。
我們班選出了15名個(gè)子高，力氣大的同學(xué)去參加拔河比賽，而像我這樣矮個(gè)子的同學(xué)就留在后線(xiàn)做拉拉隊員了。今天我們的班主任嚴老師沒(méi)有來(lái)，學(xué)校安排我們的數學(xué)老師戚老師帶領(lǐng)我們出場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)三年級的全體同學(xué)都排好了隊伍，準備迎接挑戰。我們班的拔河隊員也在摩拳擦掌，活動(dòng)筋骨，想要好好大戰一場(chǎng)。當張老師吹響號角，我們的.隊員便開(kāi)始奮力猛拔。王天宇，潘康宇這2位個(gè)子最高的同學(xué)在后面做“釘子”；錢(qián)巍，張一凡這2位力氣最大的同學(xué)在最前面做“先鋒”。只見(jiàn)潘康宇呈半蹲狀，抓住繩子向后猛拉；王天宇則幾乎全部蹲了下來(lái)，做“土墩子”消耗對方的體力；錢(qián)巍雙腳做八字步，向后仰；張一凡則是蹲下來(lái)向后仰，大家都是使出了渾身的力氣猛拉。我們這些拉拉隊員也不敢怠慢，有的放開(kāi)嗓子大喊：“3（5）班加油！”，有的在大叫“快半蹲下，快向后仰！”，紛紛在出謀劃策。
隨著(zhù)張老師的哨音和同學(xué)們的歡呼聲，我們贏(yíng)了。太好了，我們的夢(mèng)想成真了，我們真的蟬聯(lián)了第二次拔河比賽的冠軍。全班沸騰了，大家忍不住大聲歡呼，為拔河喝彩。我們是最終的大贏(yíng)家！
為喝彩半命題作文 篇56
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人、跳得遠的小男孩。
但是最值得我驕傲的是跳得遠。還記得有一回在暑假里我來(lái)到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說(shuō)：“就你這個(gè)矮冬瓜，也想比過(guò)我，做夢(mèng)吧！”“哼，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。開(kāi)始比賽了，我說(shuō)：“哥哥，你比我高，就你先跳吧�！备绺缂泵卮穑骸昂��！比缓蟾绺缟钗豢跉�，屏住呼吸，做出起跑姿勢，我說(shuō)：“開(kāi)始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然后向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時(shí)該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎么能跳得過(guò)呢？開(kāi)始了，我在跑的時(shí)候想：這次如果跳不過(guò)的話(huà)又要被哥哥笑話(huà)了。就在這時(shí)，突然傳出一個(gè)親切的聲音，“不要害怕，你可以的�！边@個(gè)聲音一直在我的腦海里回蕩。我鼓起勇氣一跳，我閉著(zhù)眼睛不敢看我的成績(jì)。哥哥說(shuō)：“兩米三九�！甭�(tīng)到這個(gè)成績(jì)，我欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，又是跑又是跳，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”在旁邊觀(guān)賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌，這時(shí)我的`臉通紅通紅，心想：別為我鼓掌了，我都不好意思了。
最重要的是我從這次比賽中知道了：當陽(yáng)光灑滿(mǎn)天際，人們知道新的一天到來(lái)了；當滿(mǎn)天雷云消散后，大地一片清新；當我們成功的時(shí)候，發(fā)現自己怎能不為自己喝彩呢！
為喝彩半命題作文 篇57
星期五的中午，飯菜的香味止不住地鉆進(jìn)了我的鼻孔。我早已餓得不行，就巴望著(zhù)能快點(diǎn)吃上飯。
“嘭”的一聲，教室的門(mén)被粗魯地踢開(kāi)，食堂的'爺爺們拎著(zhù)兩桶菜，走了進(jìn)來(lái)。坐在我旁邊的同學(xué)忍不住抱怨：“他們有點(diǎn)兒過(guò)分了！教室的門(mén)是能踢就踢的嗎？”我看著(zhù)爺爺們將飯菜放好，正準備靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到蔣同學(xué)大喊一聲：“我的書(shū)！”他的數學(xué)書(shū)上濺滿(mǎn)了湯汁，原來(lái)是食堂的爺爺不小心將湯灑到蔣同學(xué)的書(shū)上了。我們趕緊手忙腳亂地幫他收拾好這一桌的狼藉。但只有我看見(jiàn)，那位失了手的爺爺臉紅到了耳朵根，偷偷從后門(mén)溜走了�！霸趺茨苓@樣呢？”我有點(diǎn)兒生氣，“弄臟了同學(xué)的書(shū)一聲道歉也不說(shuō)�！�
到了第二天，當我們已經(jīng)將這件事淡忘的時(shí)候，那個(gè)食堂爺爺居然來(lái)到了我們的教室。我們詫異地想：他來(lái)干什么呀？只見(jiàn)他囁嚅幾句，從懷里掏出了一本嶄新的數學(xué)書(shū)�！澳翘煳覜](méi)跟你道歉，是因為今天我想賠給你一本新書(shū)�！睜敔斅卣f(shuō)。我們都驚訝極了�！斑�有就是，”他解釋道，“每天開(kāi)門(mén)時(shí)吵到你們了，那是我雙手都拎著(zhù)菜，只能用腳開(kāi)門(mén)了�！�
這時(shí)上課的鈴聲打響了。食堂的爺爺在我們震驚的目光中離開(kāi)了教室┄┄
食堂的爺爺，我要為您喝彩！您向我們展示了真正的優(yōu)良品質(zhì)，教會(huì )我們應該如何對待自己的過(guò)失。我要為您喝彩！
為喝彩半命題作文 篇58
“接下來(lái)要出場(chǎng)的是——街舞表演隊!”今天，是一年一度的體育藝術(shù)節，按學(xué)校的安排，街舞表演隊將要閃亮登場(chǎng)。
我作為街舞表演隊的一員，望著(zhù)領(lǐng)導們笑嘻嘻的面容，雙腳不由自主地抖了起來(lái)。
那天上午，本來(lái)預定是我們第一個(gè)出場(chǎng)的，老師卻突然將我們的書(shū)目放在了最后一個(gè)。這個(gè)消息一傳到我的耳朵里，我立刻就像響了的茄子——沒(méi)了氣！要知道，如果把我們的節目放在最后一個(gè)出場(chǎng)的話(huà)，領(lǐng)導就肯定會(huì )認為我們是負責壓陣演出的，對我們演出的要求就會(huì )比前幾個(gè)出場(chǎng)的要高，這對于本來(lái)就跳得不是特別好的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊!
站在寒風(fēng)呼嘯的場(chǎng)地上，我的心簡(jiǎn)直就跟迎面而來(lái)的寒風(fēng)一樣涼，我心想，這可怎么辦啊?如果被領(lǐng)導發(fā)現我跳得不怎么好的話(huà)，就一定會(huì )被老師請出街舞隊，可是后面還有讀書(shū)書(shū)、畢業(yè)典禮的`演出，我都沒(méi)有參加啊!這樣一想，我的心頓時(shí)涼了大半截，連想哭的感覺(jué)都有了。
就在快要開(kāi)始的時(shí)候，我下意識地瞄了觀(guān)眾席一眼，卻看見(jiàn)小徐在沖我微笑，剎那間，我感到內心涌出一股暖流，就連別人都在對我微笑、喝彩，而我自己又為何看不起自己呢?
我在一股不知名的力量的引導下，感覺(jué)渾身熱血沸騰，不一會(huì )兒，我隨著(zhù)隊友們上場(chǎng)了，在節奏明快的音樂(lè )聲中，我忘我地跳著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，哇！竟然完成了平時(shí)一個(gè)根本不可能完成的動(dòng)作！
演出結束了，全場(chǎng)連續爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲。為我喝彩！我暗自為自己豎起了大拇指！
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