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藝術(shù)工作總結

時(shí)間:2022-08-08 15:41:08 總結 我要投稿

藝術(shù)工作總結范文(通用8篇)

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)工作總結范文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)工作總結范文(通用8篇)

  藝術(shù)工作總結1

  本學(xué)期即將過(guò)去,在剛開(kāi)學(xué)展開(kāi)教學(xué)工作時(shí),我們科組的成員,都根據自己的工作和所任教的科目,認真的計劃和完成有關(guān)工作。我們科組成員在工作中謹遵學(xué)校的指導思想堅持以德育為首,教學(xué)為主,育人為本。認真做好藝術(shù)修養教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。工作中團結負責,求實(shí)創(chuàng )新,以生為本,優(yōu)化課堂環(huán)境,創(chuàng )設課堂情境,努力打造學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。以下幾點(diǎn)是我們科組所做的相關(guān)工作。

  一:師德修養

  在日常行為中我們遵守教師職業(yè)道德規范,加強道德修養,以身作則,做學(xué)生的表率。以良好的師德品質(zhì)去教育,影響學(xué)生扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。對學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,樹(shù)立良好的形象和威信。

  二:工作表現與安排

  在工作方面我們科組成員嚴格遵守學(xué)校的規章制度,按時(shí)提交學(xué)期工作計劃,認真落實(shí)教學(xué)工作。嚴格遵守考勤制度,作息時(shí)間,不遲到,不早退,不缺席。我們科組有美術(shù)和音樂(lè )兩門(mén)學(xué)科,因此分成兩個(gè)備課小組,聶小花老師擔任音樂(lè )備課組長(cháng),負責七八年級音樂(lè )教案的備課安排以及議課記錄工作。林松英老師擔任美術(shù)備課組長(cháng),負責七八年級美術(shù)教案的備課安排以及議課記錄工作。每周都要進(jìn)行集體備課與議課,并做好議課記錄。本學(xué)期共按排四位老師上公開(kāi)課,聶小花老師第七周在七年級舉行音樂(lè )公開(kāi)課,課題是《壯麗的詩(shī)篇》教學(xué)效果良好。王清香老師在十一周舉行說(shuō)課,課題《運動(dòng)》,教案準備的詳細有條理,重難點(diǎn)突出;教學(xué)目標明確,實(shí)施方法使課堂生

  動(dòng)形象,有活力,能調動(dòng)學(xué)生的積極性。高尚武老師在十三周舉行八年級音樂(lè )公開(kāi)課,他的《民樂(lè )奇葩》帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們走南闖北領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情及美妙的民間音樂(lè )和不同器樂(lè )的音色。使學(xué)生明白音樂(lè )來(lái)源于生活,創(chuàng )造于生活,也應用于生活;希望同學(xué)們能在生活中善于發(fā)現音樂(lè )。林松英在十六周舉行美術(shù)公開(kāi)課——《素描基礎》使學(xué)生掌握素描的基礎畫(huà)法與技巧。

  在平時(shí)工作時(shí),我們每周都會(huì )進(jìn)行一次集體備課和議課,通過(guò)議課使我們的教學(xué)水平提高,做到取長(cháng)補短,互相學(xué)習。

  三:開(kāi)展第二課堂活動(dòng)

  根據我們學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展一些第二課堂活動(dòng),例如美術(shù)競賽,,合唱隊,舞蹈隊等。這一學(xué)期我們美術(shù)從競賽中選拔兩名學(xué)生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽,舞蹈有群舞《節拍》,唱歌有三個(gè)節目分別是《友情出演》,《明天會(huì )更好》,《北京東路的日子》。

  這個(gè)第二課堂給我們學(xué)生帶來(lái)了學(xué)習的機會(huì ),能培養學(xué)生的個(gè)性,也全面推進(jìn)校園的文化建設。繼續辦好第二課堂使學(xué)生都能找到自己的特長(cháng)。

  四:提高教學(xué)質(zhì)量,加入理論知識。

  音樂(lè )課中的“學(xué)歌”以唱為主的課堂加入一些樂(lè )理知識,如節拍,節奏,音高,視唱等。美術(shù)加入一手工制作,理論知識,等。豐富課堂,由淺入深,循序漸進(jìn),巧妙的融入課堂。這一學(xué)期我們亦按這個(gè)思路進(jìn)行教學(xué)工作,一學(xué)期下來(lái)不難發(fā)現學(xué)生在各方面都有所進(jìn)步,能大膽的表現自我個(gè)性,發(fā)揮特長(cháng)。藝術(shù)教育史素質(zhì)教育的重要組成部分,它對開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養適應新時(shí)代人才起到非常重要的作用。

  本學(xué)期的藝術(shù)課及第二課堂活動(dòng)累計了一定的教學(xué)經(jīng)驗,也取得一定的成績(jì),使我們工作能力有所提高,但也有不足之處,因此在今后工作中還得認真學(xué)習理論知識,提高自身水平,做好本職工作。再者要不斷深入開(kāi)展各項藝術(shù)教育,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)生藝術(shù)修養,為創(chuàng )建文明校園作貢獻。

  藝術(shù)工作總結2

  一學(xué)期即將過(guò)去,本學(xué)期藝術(shù)組教學(xué)工作圍繞教研處,結合教導處教研工作安排和各學(xué)科特點(diǎn),以新課程理念建設為核心,在校領(lǐng)導的領(lǐng)導與支持下,我們藝術(shù)組圓滿(mǎn)完成了我校的各項任務(wù),現將藝術(shù)組教研工作情況總結如下:

  一、教研組基本情況

  我校藝術(shù)組共有15人,分為四個(gè)備課組,音樂(lè )組李丹、張琳、劉馨怡、王媛壹4人,體育組梁建立、付歡歡、田鋒濤、劉磊4人,美術(shù)組辛亞、趙存良、吳曼琪3人,信息組張瑋、呂江紅2人,禮儀組郭文婷、劉蘭蘭2人。一學(xué)期以來(lái)組內所有教師形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習慣。每位老師都能提高對各自專(zhuān)業(yè)的認識,都具有較強的事業(yè)心、責任感。

  二、教研組常規工作

  1、認真學(xué)習、貫徹新課程標準,領(lǐng)會(huì )其新的思路和精神,注意對照新舊課程標準異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標準的脈絡(luò ),為教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。

  2、狠抓常規管理,定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽(tīng)評課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結果上報教導處,定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3、本學(xué)期組織了每人必須講一次的校內優(yōu)質(zhì)課賽講并由吳曼琪老師講了一節校內公開(kāi)課。

  4、全組教師認真執行教研處、教務(wù)處工作計劃,同時(shí)做到相互多聽(tīng)評課,老帶新,在短時(shí)間內讓新教師適應教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習,共同進(jìn)步。每位老師都能完成學(xué)校要求的聽(tīng)評課任務(wù)。

  5、進(jìn)行了兩次教學(xué)常規檢查,組內全體老師都能按照學(xué)校的要求,認真的備好課,上好課。在每次檢查中都能發(fā)現有亮點(diǎn)存在。(如:備課次數足,教案書(shū)寫(xiě)規范認真,每節課后都有一定的反思等)

  6、堅持至少每周一次的集體教研活動(dòng),互相討論,相互評課,互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法,以達到提高教學(xué)水平為目的。

  7、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí),組內還特別重視備課小組,各備課組組織了教師討論了各科的教學(xué)內容,使各任課教師明確了方向、端正了態(tài)度。

  8、本學(xué)期本教研組教師利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),體育組開(kāi)展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)小組,美術(shù)組開(kāi)展了繪畫(huà)、手工制作,音樂(lè )組開(kāi)展大合唱、器樂(lè )合唱小組,信息組開(kāi)展了動(dòng)畫(huà)設計,禮儀組開(kāi)展了學(xué)生文明禮貌小組活動(dòng),組內每個(gè)老師都發(fā)揮了個(gè)人特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣活動(dòng)小組,受到廣大師生的好評。

  三、取得的主要成績(jì):

  1、切實(shí)組織好教師上好每一節課,按時(shí)進(jìn)行了教學(xué)常規檢查,對存在問(wèn)題及理作以處理。

  2、本組借著(zhù)學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)課賽教活動(dòng)組內每一位成員都進(jìn)行了講課,聽(tīng)課次數都能按照要求完成,集中評課次數在10節以上,完成了學(xué)校的聽(tīng)評課任務(wù),組內所有同老師從中受益匪淺。

  3、9月29日在體育組的精心配合舉行了全校隊列隊形比賽效果較好,此次比賽提高了學(xué)生的隊列意識,培養了學(xué)生的組織紀律觀(guān)念,同時(shí)也增強了班級體的凝聚力和集體榮譽(yù)感,為學(xué)校各項管理規范奠定了基礎。

  4、在藝術(shù)組的全體成員的共同努力下我校成功的舉行了“商丹學(xué)校首屆田徑運動(dòng)會(huì )”,特別是運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上發(fā)揮了藝術(shù)組所有成員的特長(cháng),使開(kāi)幕式順利進(jìn)行,取得了領(lǐng)導的肯定。

  5、12月13日體育組結合學(xué)校的工作成功的開(kāi)展了商丹高新學(xué)!瓣(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

  6、12月28日小學(xué)男女生各15人組參加了商州區組織的“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”登山活動(dòng),我校榮獲男子團體組第三名的好成績(jì)。

  7、組內每位老師都對自己所代的“二課”進(jìn)行了校內展示,特別是美術(shù)組進(jìn)行了學(xué)生書(shū)畫(huà)展、迎得了校領(lǐng)導好評。

  8、早操由剛開(kāi)始的隊伍不整齊到現在的步伐整齊、口號洪亮、聽(tīng)從指揮有了明顯的進(jìn)步,但距學(xué)校的要求還相差的很遠。

  四、存在問(wèn)題及今后聽(tīng)努力方向:

  做任何工作都有得有失,有成有敗。當然藝術(shù)考研組工作也是如此。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的探究與發(fā)現,我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

  1、個(gè)別教師教學(xué)方法不夠新穎,缺乏創(chuàng )新意識。2、組內的年輕人較多,教學(xué)方法有時(shí)不夠恰當,缺乏耐心,對自己的目標不夠明確。

  3、缺少干完每一件事沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行總結,有時(shí)沒(méi)有看到自己的不足。

  4、“二課”活動(dòng)不夠完善,沒(méi)有培養好特長(cháng)生。5、早操隊伍還不夠整

  齊,沒(méi)有能夠按“準軍事化”嚴格要求學(xué)生,沒(méi)有達到學(xué)校預想的目標。今后努力的方向:

  1、進(jìn)一步加強政治理論和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)及修養,團結合作。

  2、在開(kāi)展好組內各項工作的同時(shí),努力配合好學(xué)校各部門(mén)工作。

  3、做好備課組集體備課工作,為同志們交流搭好平抬,以提高每個(gè)同志的業(yè)務(wù)水平。

  4、干完每一項工作都要及時(shí)的總結,從中吸取教訓,及時(shí)查漏補缺。

  5、加強師徒合作,立爭每學(xué)期都有匯報課,來(lái)提高徒弟的業(yè)務(wù)水平。

  6、多進(jìn)行組內聽(tīng)評課,加強同專(zhuān)業(yè)教師在一起交流的機會(huì ),多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。

  7、加強“二課”課堂管理,為學(xué)生打建好展示自己的平臺。

  8、體育組應加強早操的管理,上好每天的早操,嚴格按照“軍事化”管理來(lái)要求每一位學(xué)生。讓學(xué)生做到統一聽(tīng)從口令、聽(tīng)從指揮,到什么時(shí)間干什么事。

  總之,今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵,立爭把藝術(shù)組的教研工作開(kāi)展的更出色。

  藝術(shù)工作總結3

  本學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)教育堅持以素質(zhì)教育為核心,以創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和探索機制為突破口,認真貫徹上級教育部門(mén)的各項工作安排,將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規,有計劃、有組組織開(kāi)展藝術(shù)社團活動(dòng),積極推進(jìn)藝術(shù)教育“2+1”活動(dòng),增強學(xué)生的 藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展,實(shí)施生 態(tài)的藝術(shù)教學(xué),營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

  本學(xué)年工作即將結束,現總結如下:

  一、根據上級部門(mén)要求、結合學(xué)校實(shí)際制定工作計劃是學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)有序開(kāi)展前提。

  學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。為保證學(xué)校藝術(shù)工作的有序開(kāi)展,9月初學(xué)校長(cháng)親自召集召開(kāi)藝術(shù)工作會(huì )議,研究部署一學(xué)年學(xué)校主要藝術(shù)工作目標及開(kāi)展的主要活動(dòng),并對相關(guān)工作人員的工作提出要求。根據會(huì )議精神制定工作計劃保證了學(xué)校藝術(shù)工作的有序開(kāi)展。

  二、堅持上好每一節課,是開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)工作的基本要求。

  多年以來(lái),我們形成了一個(gè)基本認識。學(xué)校藝術(shù)工作開(kāi)展的好與壞,學(xué)校是否重視課堂教學(xué),能否不擠占音樂(lè )、美

  術(shù)課,能否讓音樂(lè )、美術(shù)老師把課上好,是最基本的要求。為此,我們對其他學(xué)科教師提出要求,不得擠占音樂(lè )、美術(shù)課;同時(shí),我們對藝術(shù)教師提出要求,認真備課、上課,學(xué)校要看到藝術(shù)作品、校園要聽(tīng)見(jiàn)歌聲。將教師教學(xué)工作完成質(zhì)量納入年度績(jì)效考核之中。同這樣的方式,確保藝術(shù)教育不流于形式。

  三、營(yíng)造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化增添了學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的興趣。

  藝術(shù)具有潛移默化的 作用,學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途

  徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍,濃厚校 園文化。本學(xué)年我們繼續了藝術(shù)走廊、學(xué)校藝術(shù)節等傳統做法,盡力為學(xué)生打造 一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。

  四、成立書(shū)法、繪畫(huà)、藝術(shù)體操等社團,有序開(kāi)展社團活動(dòng),豐富了學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),增添了學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)氛圍。

  本學(xué)年根據上級主管部門(mén)的要求和學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)際,我校成立了學(xué)校如下幾個(gè)藝術(shù)團體。中學(xué)藝術(shù)體操隊、小學(xué)書(shū)法、繪畫(huà)等等藝術(shù)團隊。這些團隊的成立,活動(dòng)的開(kāi)展,鼓勵學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、藝術(shù)等的比賽,極大地豐富了學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。

  五、堅持“弘揚民族文化,挖掘學(xué)生潛質(zhì)”開(kāi)展全員參與的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)不斷提升學(xué)生藝術(shù)素養。

  “弘揚民族文化,挖掘學(xué)生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的 一

  條主線(xiàn)。 本學(xué)年開(kāi)張活動(dòng)主要有 ① 中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽; ②小學(xué)生藝術(shù)文化節; ③經(jīng)典誦讀活動(dòng);④中學(xué)“紀念12.9歌詠比賽”活動(dòng)。⑤參加新市區、烏市等教育機構組織的健美操比賽等等。

  六、廣泛開(kāi)展課題研究,不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)為今后學(xué)校藝術(shù)教育的層次提升打下基礎。

  在廣泛深入開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的同時(shí),我校各位藝術(shù)教

  師也絲毫不放松對自身素質(zhì)提高的要求。結合自己工作特點(diǎn)和自己的體會(huì ),每個(gè)教師都提出問(wèn)題開(kāi)展課題研究工作。這些工作的開(kāi)展,為今后我校藝術(shù)工作水平的進(jìn)一步提升奠定了堅實(shí)的基礎。有許多些教師作品、論文、課題都獲得了不同級別的獎項或出版物發(fā)表。

  七、成績(jì)與存在問(wèn)題

  一年來(lái)學(xué)校藝術(shù)工作即將結束,回顧一年來(lái)的工作,學(xué)校藝術(shù)教育的老師付出了很大的精力和智慧,也取得了不小的成績(jì),這些成績(jì)主要表現在:

  1、初步完成了對每個(gè)學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)的發(fā)現、教育和認定。

  2、通過(guò)開(kāi)展“2+1”活動(dòng)、社會(huì )團活動(dòng),涌現的一大批

  藝術(shù)特長(cháng)生。參加不同機構組織的書(shū)法、繪畫(huà)比賽獲獎,尤其是學(xué)校體操社團參加新市區組織的藝術(shù)操表演獲得一等獎。

  3、教學(xué)相長(cháng),教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到極大提高,個(gè)人的作品、文章、課題獲得不同級別的獎項或發(fā)表。等等

  當然,由于主觀(guān)或者客觀(guān)的原因,學(xué)校藝術(shù)工作也存在這樣那樣問(wèn)題。主要表現為:

  1、社會(huì )認同感不足。許多家長(cháng)認為孩子到學(xué)校主要是學(xué)習知識的,經(jīng)常搞藝術(shù)活動(dòng)浪費時(shí)間,影響孩子文化課成績(jì),不理解、不支持,從而影響活動(dòng)開(kāi)展。

  2、計劃落實(shí)打折扣。從學(xué)校、到老師,學(xué)期初一般都能根據實(shí)際制定計劃,但在落實(shí)計劃過(guò)程中,常常會(huì )因為不同原因影響計劃落實(shí),難免會(huì )影響活動(dòng)效果。

  3、大環(huán)境影響大,制約活動(dòng)范圍、規模、方式。學(xué)校是社會(huì )的重要組成部分,學(xué);顒(dòng)受周?chē)h(huán)境影響。尤其是安全、維護穩定原因,本學(xué)年學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)受到了很大沖擊,許多活動(dòng)未能很好開(kāi)展。

  4、注重活動(dòng)開(kāi)展,忽視資料收集。許多老師認為,只要我扎實(shí)開(kāi)展工作就可以了;谶@樣的認識,十分忽視資料的收集、整理,于是許多過(guò)程性、原始性資料不足。

  回顧一年來(lái)的工作,學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教師付出了很多時(shí)間、精力、智慧,在此深深地表示感謝。今后,我們將根據不足之處,努力整改,力爭更大進(jìn)步。

  藝術(shù)工作總結4

  學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內容,抓好藝術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校是一所新建學(xué)校,學(xué)校于2005年3月1日正式開(kāi)課,現有學(xué)生1300人,教師53人,職工4人。建校伊始,我們本著(zhù)全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路,把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一,擺上議事日程,認真貫徹執行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》,扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來(lái)的藝術(shù)工作情況分六個(gè)方面做個(gè)簡(jiǎn)單總結:

  一、健全機構,加強領(lǐng)導。

  1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導小組。

  為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作,我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機構,成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng),由一名副校長(cháng)主管藝術(shù)工作,教導處、總務(wù)處、大隊部配合,藝術(shù)專(zhuān)職教師具體抓實(shí)施,各班主任協(xié)助工作,形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò )體系,從組織上加強藝術(shù)工作的領(lǐng)導。同時(shí),成立藝術(shù)教研組,加強藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開(kāi)展。

  2、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度

  一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》,從長(cháng)遠制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標準可評價(jià);三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃,提出本學(xué)期具體的目標要求和措施;四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》,提上學(xué)校的議事日程;五是定期召開(kāi)藝術(shù)工作會(huì )議,討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計劃進(jìn)行。

  3、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。

  建校伊始,我們就按學(xué)校人數編制,通過(guò)公開(kāi)競崗,錄用了學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)水平較高(都是大專(zhuān)以上的學(xué)歷)、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出、教學(xué)能力和責任心較強的音樂(lè )、美術(shù)教師各3名,組建一支年輕化、專(zhuān)業(yè)化的藝術(shù)教師隊伍。如音樂(lè )的冼玉玲老師特長(cháng)聲樂(lè )、鋼琴、舞蹈,曾獲省音樂(lè )教師基本功競賽“一等獎”,被選參加全國音樂(lè )教師基本功競賽并獲得全國“三等獎”,曾多次參加各類(lèi)歌手比賽獲金獎;蘇小珊老師特長(cháng)舞蹈,曾獲省第四屆音樂(lè )調教二等獎;許翠萍教師特長(cháng)聲樂(lè )、鋼琴,曾獲省第四屆音樂(lè )調教指導“一等獎”。美術(shù)教師宋斌麒特長(cháng)油畫(huà)、電腦美術(shù)、攝影,曾多次指導學(xué)生作品獲國家級、省級獎,本人獲省美術(shù)教師基本功競賽“三等獎”;鐘麗嬌老師特長(cháng)裝飾畫(huà)、美術(shù)字,曾獲中南六省美術(shù)案例評比“一等獎”;黎克科老師,特長(cháng)油畫(huà)、國畫(huà);美術(shù)作品曾獲省青年美展“二等獎”;美術(shù)教學(xué)案例獲中南六省案例評比“二等獎”;其執教的《童話(huà)城堡》一課在20xx年第十屆中南六。▍^)中小學(xué)美術(shù)教育協(xié)作交流會(huì )評比中獲二等獎。今年3月課改開(kāi)放周活動(dòng)及11月我校開(kāi)展的第一屆教學(xué)節暨教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)中,除了語(yǔ)文、數學(xué)課的展示之外,還展示了一節美術(shù)課和一節音樂(lè )課,得到了觀(guān)摩教師的高度評價(jià)。上學(xué)期三月份我們開(kāi)課未滿(mǎn)一個(gè)月。所以,有觀(guān)摩的老師在網(wǎng)上說(shuō):“九小雖然是未滿(mǎn)月的嬰兒,但是卻如此的成熟,可造也”!也同樣展示了一節美術(shù)課和一節音樂(lè )課。

  二、加強藝術(shù)工作的管理。

  1、加強藝術(shù)教學(xué)工作的管理,按國家規定開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程,把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來(lái)抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結,保證藝術(shù)

  課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組,定期開(kāi)展集體備課、校本研訓,開(kāi)展科組互聽(tīng)互評課,做到“四有”:有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人,取長(cháng)補短,共同提高。

  2、加強藝術(shù)教學(xué)工作的督導檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測查等教學(xué)常規檢查,并把檢查結果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課,了解藝術(shù)教師的`授課情況,給予具體的指導。

  3、對藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué),規定必須完成的教學(xué)任務(wù),期末組織驗收檢查。

  4、組建專(zhuān)業(yè)訓練隊伍。本學(xué)期開(kāi)始,我們組建了學(xué)!昂铣牎、“舞蹈隊”、“鼓號隊”、“美術(shù)興趣小組”,在組建、訓練過(guò)程中,做到“六個(gè)落實(shí)”,即:隊員落實(shí)、計劃措施落實(shí)、指導教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí),訓練時(shí)間落實(shí),保證專(zhuān)業(yè)訓練按計劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

  5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習,并給予一定的經(jīng)費保障;組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類(lèi)型培訓和專(zhuān)業(yè)競賽,提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養。

  三、取得的成績(jì)。

  1、音樂(lè )教學(xué)初見(jiàn)成效。學(xué)生音樂(lè )知識水平逐步提高,學(xué)習音樂(lè )興趣濃厚,成功舉辦了“迎六一”文藝晚會(huì ),受到家長(cháng)和社會(huì )各界的好評。音樂(lè )教師蘇小珊參加省音樂(lè )調教獲“二等獎”,其他兩位老師獲指導“一等獎”;洗玉玲老師參加省音樂(lè )教師基本功比賽,獲“一等獎”,被選代表省參加全國音樂(lè )教師基本功比賽并獲得“三等獎”。

  2、美術(shù)教學(xué)成績(jì)喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學(xué)“擎天半島”杯美術(shù)、書(shū)法、攝影作品大賽,并擁有自己的展廳。學(xué)生作品獲一等獎5名,二等獎6名,三等獎8名,鼓勵獎91名,展出的、獲獎的數量均居全市各中小學(xué)之首。同時(shí),把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側,激勵學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

  四、校園文化藝術(shù)

  我校重視校園文化建設,已經(jīng)制定計劃規定每年舉辦一次校園藝術(shù)節。我們以“讓先進(jìn)文化充滿(mǎn)校園,讓多彩校園處處體現教育”為主旨,把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體,納入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中,加強文化長(cháng)廊建設。在教學(xué)大樓里,一樓長(cháng)廊內容以一、二年級學(xué)生為主,以基本道德規范為基礎,張貼簡(jiǎn)潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩(shī)歌,配備圖片,圖文并茂;二樓內容以三、四年級學(xué)生為主,著(zhù)重從開(kāi)拓學(xué)生視野的角度出發(fā),注重知識的益智性和趣味性,介紹了世界歷史文化遺產(chǎn),給予學(xué)生以美的享受,三樓內容以五

  藝術(shù)工作總結

  藝術(shù)工作總結5

  新年的鐘聲已然敲響,新年的開(kāi)始也意味著(zhù)學(xué)期的結束。本學(xué)期,我們藝術(shù)組以學(xué)校工作為指導,結合組內實(shí)際情況,認真、扎實(shí)地開(kāi)展各項教育教學(xué)工作;以提高藝術(shù)課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以藝術(shù)教育師資隊伍建設為關(guān)鍵,以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、音樂(lè )表現,培養創(chuàng )新精神為歸宿,切實(shí)提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平,求實(shí)創(chuàng )新,全面發(fā)展每位學(xué)生的潛力,確保藝術(shù)課堂教學(xué)有特色、學(xué)有成果。

  回顧本學(xué)期的工作,在抓實(shí)常規教育教學(xué)外,還有許多的亮點(diǎn),接下來(lái)我就從以下八個(gè)方面將藝術(shù)組的具體工作進(jìn)行總結:

  一、加強教研組建設,增強團隊意識

  本學(xué)期藝術(shù)組教師落實(shí)常規教學(xué),認真完成備教研等各項任務(wù),并以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),定期舉行教研活動(dòng),本學(xué)期我組共開(kāi)展了9次教研活動(dòng),每位教師完成組內聽(tīng)課10余節,每次活動(dòng)組內教師將自己在教育教學(xué)中的問(wèn)題和收獲進(jìn)行分享交流,促進(jìn)了各自的教學(xué)水平的提升。在面對各項任務(wù)和活動(dòng)時(shí),我組成員也是共同努力,一起出謀劃策,增強了教研組的凝聚力和競爭力。在9月份的“我有小竅門(mén)教師風(fēng)采展”活動(dòng)中,我組教師與體育組教師通力合作,共同努力,榮獲了一等獎的好成績(jì)。

  二、參與外出培訓,提高教師業(yè)務(wù)水平

  本學(xué)期組內教師積極參加各級各類(lèi)培訓學(xué)習,共有5位教師分別參加了國家、市、區級別的培訓項目。9月,我組四位音樂(lè )教師參加了宜昌市全國兒童音樂(lè )學(xué)會(huì )專(zhuān)家大講堂研討活動(dòng),欣賞了金東方國際童聲20年經(jīng)典音樂(lè )會(huì );10月,陳雯雯老師赴遼寧沈陽(yáng)參加了20xx全國中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課現場(chǎng)觀(guān)摩培訓活動(dòng);12月,李妮校長(cháng)赴深圳參加了20xx全國音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。老師們都非常珍惜外出學(xué)習的機會(huì ),認真聽(tīng)課,積極思考,回校后都將自己的學(xué)習心得和活動(dòng)情況向組內教師進(jìn)行了精彩的匯報。

  三、承辦課題研究,提升教科研能力

  本學(xué)期我組以美術(shù)課題為研究核心,在課題研究中引領(lǐng)教師更新觀(guān)念,提高自身教育教學(xué)水平與科學(xué)研究能力。11月,我組承辦了高新區藝術(shù)學(xué)科課題研討活動(dòng),宜昌市美術(shù)教研員鐘維斌老師,高新區藝術(shù)教研員尤新老師以及全區17位藝術(shù)學(xué)科老師參與了本次研討活動(dòng),我校陳雯雯老師及區內其他三位教師進(jìn)行了現場(chǎng)授課,陳老師將我校的美術(shù)課題研究情況在會(huì )上進(jìn)行了總結匯報,宜昌市教研員鐘維斌老師在聽(tīng)取了匯報后,對我校的美術(shù)課題研究情況進(jìn)行了肯定,并針對課題研究進(jìn)行了講解指導,我組教師在活動(dòng)結束后進(jìn)行了深入的學(xué)習反思。通過(guò)不斷的課題研究和學(xué)習觀(guān)摩,我組教師的教科研能力得到了提升。

  藝術(shù)工作總結6

  近幾年,隨著(zhù)xx社區的不斷發(fā)展,在街道的重視下,我們社區為參與區、街道舉辦的各類(lèi)表演和比賽,成立了鑼鼓隊、合唱隊等業(yè)余文藝團隊。在社區工作人員和隊員們的齊心努力下,我們的表演不僅取得了較好的成績(jì),更是獲得了上級領(lǐng)導和觀(guān)眾們的一致好評。近年來(lái),我們越來(lái)越感覺(jué)到文藝團隊在社區中的重要性:它不僅是豐富小區居民業(yè)余生活、充實(shí)居民精神世界的重要基石,還是提升社區品牌形象的基礎。作為一個(gè)21世紀的新型農村社區,成立一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)性的藝術(shù)團迫在眉睫。

  一、積極籌備,成立xx藝術(shù)團

  在街道黨工委的重視下,根據上級對社區文化服務(wù)管理的相關(guān)考核要求,社區將成立xx藝術(shù)團作為20XX年度xx社區文化服務(wù)工作的重點(diǎn)。藝術(shù)團設置了顧問(wèn)兩名,團長(cháng)一名,以及各部門(mén)分隊長(cháng)各一名,分別負責藝術(shù)團各類(lèi)活動(dòng)的審核和安排組織協(xié)調等工作。藝術(shù)團下設鑼鼓隊、合唱隊、廣場(chǎng)舞隊、老年太極拳隊等多個(gè)文藝團隊,居民根據自己的喜好填寫(xiě)報名表,加入xx藝術(shù)團。

  二、百花齊放,打造和諧新家園

  xx藝術(shù)團成立后,居民有了更強的歸屬感,各團隊的隊員們常在體育骨干的組織帶領(lǐng)下,聚集在文化廣場(chǎng)和文化宮內進(jìn)行健身活動(dòng)。

  每當天蒙蒙亮,社區的太極拳隊員們就早早聚集在了廣場(chǎng)上。他們的鍛煉內容不拘泥于太極拳一種形式,太極劍、經(jīng)絡(luò )操等新項目也深受老年朋友的喜愛(ài)。門(mén)球場(chǎng)內,老年朋友容光煥發(fā),興致勃勃。

  午飯后,室內文化宮相繼開(kāi)放。棋室內,中國象棋隊的隊員們以棋會(huì )友,乒乓室內,常常展開(kāi)一場(chǎng)場(chǎng)球藝的較量,舞蹈房?jì),合唱隊員精神飽滿(mǎn),為比賽做著(zhù)準備;@球隊員們發(fā)揚團隊精神,以矯健的身手活躍在球場(chǎng)上。

  到了晚上,廣場(chǎng)舞隊員們伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )跳起了新學(xué)會(huì )的舞蹈。扇子舞、

  交誼舞,都是他們熱愛(ài)的形式。

  三、新增團隊,盡心盡責一家親

  繼鑼鼓隊之后,xx社區的文藝團隊一直處于蓄勢的階段。20XX年xx社區該成立一支什么樣有特色的新隊伍呢?社區張書(shū)記和嚴主任一直思索著(zhù)新型文藝團隊成立之事。在沉寂了半年之后,經(jīng)過(guò)和專(zhuān)業(yè)老師的多次溝通,決定成立一支舞龍隊。前期的籌備工作長(cháng)達半年之久,這半年里,社區不僅投入了大量資金邀請專(zhuān)業(yè)團隊制作了一條嶄新的金龍,對隊員的服裝進(jìn)行了全套的設計和制作,還邀請了文化館專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行動(dòng)作的設計。在籌備工作的后期,我們又在小區內開(kāi)展了隊員的選拔工作。許多居民聽(tīng)說(shuō)社區要成立舞龍隊,紛紛前來(lái)想要報名。由于舞龍是項全身各個(gè)部分都要用力協(xié)作的體育運動(dòng),年輕力壯、吃苦耐勞的隊員是最佳的人選。面對前來(lái)咨詢(xún)的居民們高漲的熱情,社區工作人員和老師經(jīng)反復考慮后,決定將最初的一條金龍增至一金一青兩條龍,這樣,對老師和社區來(lái)說(shuō)雖然增加了教學(xué)管理的難度,但是卻提高了藝術(shù)團的公信力和凝聚力,滿(mǎn)足了居民對文化活動(dòng)的參與向往之情,這正好符合了藝術(shù)團成立的最大初衷。

  在籌備工作基本完成之后,舞龍隊的排練工作也提上了日程。20XX年2月23日,舞龍隊正式成立。這支新的男女舞龍隊共有30人,其中,男子組10人,女子組10人,道具組6人,后勤組4人。為方便龍隊的訓練,社區后勤部為舞龍隊用橫幅制作了兩條道具龍,以此減少隊員對龍體的磨損。

  在舞龍隊每周三次的排練中,社區所有工作人員準時(shí)到場(chǎng),陪伴隊員們進(jìn)行學(xué)習訓練?吹奖M心盡責的社區工作者,隊員們也克服了受傷等一系列的困難,盡自己的能力配合舞龍隊做著(zhù)一遍又一遍的排練。對于第一次接觸舞龍的居民來(lái)說(shuō),其中最難的就是龍舞動(dòng)時(shí)的配合。

  有一次,在學(xué)習K式龍時(shí),前面隊員的龍棒不小心戳到了后面徐師傅的眼睛,眼睛頓時(shí)充血,急壞了在場(chǎng)的社區工作者,張書(shū)記迅速聯(lián)系社區醫院的醫生,由于聯(lián)系得及時(shí),醫生很快趕到,徐師傅的傷情得到了有效控制。這樣的磕磕碰碰在訓練中就像家常便飯,張書(shū)記看在眼里,痛在心里。就在兩條龍的教學(xué)工作即將完成之際,又一位隊員不幸負傷了。那天晚飯后訓練正常開(kāi)展,龍出宮、蝴蝶龍等重要造型練習過(guò)之后,隊員們著(zhù)重對于幾個(gè)易出錯的動(dòng)作進(jìn)行訓練,就在不經(jīng)意間,女子隊的隊長(cháng)劉大姐突然倒在了地上,警惕性很高的張書(shū)記先于社工沖了過(guò)去,想把劉大姐扶起來(lái),劉大姐能正常地站立起來(lái),看來(lái)腿沒(méi)有受傷,但是大家依然聽(tīng)到了劉大姐痛苦的呻吟聲。順著(zhù)廣場(chǎng)的燈光,張書(shū)記看到劉大姐扶著(zhù)自己的左手,疼痛難忍,而手臂早已高高的腫起!暗泌s緊送醫院!”張書(shū)記果斷地打通了120,陪同劉大姐到醫院去進(jìn)行診治,其余的社工在嚴主任的帶領(lǐng)下留下來(lái)陪同舞龍隊訓練,劉大姐的空位便暫時(shí)先由男隊員頂替,舞龍隊排練才沒(méi)有因此耽擱。隊員們雖然人在訓練,可心卻一直記掛著(zhù)劉大姐的傷勢。

  第二天,張書(shū)記又主動(dòng)陪著(zhù)劉大姐到醫院拍片。年過(guò)半百的張書(shū)記全然不顧自己的身體,為了劉大姐的事跑前跑后,寸步不離,仿佛這傷是傷在了自己家人的身上。雖然這件事發(fā)生后劉大姐并沒(méi)有什么怨言,可是張書(shū)記的心卻總是難以平靜,她總是認為是自己考慮得不夠周全,才會(huì )讓居民受傷,她多次在下班后登門(mén)探望劉大姐,幫助劉大姐做些家務(wù),換換藥。由于左手行動(dòng)不便,劉大姐不得不做出決定,剪掉養了多年的長(cháng)發(fā)。剪刀剪著(zhù)劉大姐的頭發(fā),卻痛在張書(shū)記的心里。一個(gè)禮拜后,傷勢依然不見(jiàn)好轉,這可急壞了張書(shū)記,要是因此烙下毛病,這可怎么辦!她四處打聽(tīng),再次陪同劉大姐去醫院診治,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的診斷,原來(lái)劉大姐摔倒時(shí)左手撐地時(shí)扭到手筋了,需要復位治療。治療時(shí),劇烈的疼痛折磨著(zhù)劉大姐的身體,也深深撕扯著(zhù)張書(shū)記的心,她強忍著(zhù)眼淚安撫劉大姐,經(jīng)過(guò)治療,劉大姐的傷情明顯好轉,張書(shū)記這時(shí)才終于松了一口氣。

  在經(jīng)過(guò)了艱苦的訓練,克服了重重困難后,兩條蛟龍終于得以在群眾面前一展舞姿。20XX年5月9日,應蛟川街道和鎮海區文廣局的邀請,社區舞龍隊為鎮海區公共圖書(shū)館蛟川分館的開(kāi)館儀式做開(kāi)場(chǎng)表演。6月5日,應鎮海區衛生局邀請,為第七醫院與上海紅房子醫院結隊儀式助興。兩條嶄新的蛟龍,在隊員們用心的舞動(dòng)下活靈活現,迅速吸引了社會(huì )各界人士的目光。

  有了這兩次表演的經(jīng)歷,在6月8日由鎮海區文明辦主辦的“鎮海區端午節舞龍比賽”上,面對來(lái)自全區15個(gè)單位曾身經(jīng)百戰的龍隊,作為其中訓練時(shí)間最短、表演經(jīng)驗最欠缺的隊伍,我們xx社區的舞龍隊用最積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),以過(guò)硬的技術(shù),最終摘得一金一銀兩枚獎牌,得到了主辦方的肯定。

  20XX年新成立的xx藝術(shù)團對于xx社區今后的文化藝術(shù)工作的開(kāi)展具有非常重要的意義,它既整合了小區中的藝術(shù)資源,使活動(dòng)的開(kāi)展更具針對性,又加強

  了隊員的歸屬感,增強了團隊凝聚力。今后的工作中,xx藝術(shù)團還將繼續利用各類(lèi)重大節日組織居民參加文藝活動(dòng),在增強居民的體質(zhì)的同時(shí),還將進(jìn)一步增進(jìn)鄰里關(guān)系,打造和諧新家園。

  藝術(shù)工作總結7

  一、提高認識,形成藝術(shù)特色教育氛圍。

  要形成學(xué)校的特色,搞特色教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì),必須在全校上下形成共識,得到社會(huì )和家長(cháng)的支持。為此我們在校內外搞好學(xué)習宣傳工作。

  1、加強學(xué)習,更新教師觀(guān)念。

  為了更新教師的觀(guān)念,提高教師的認識,我們在教師中,進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習。

  人類(lèi)歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點(diǎn)是相同的,那就是都離不開(kāi)藝術(shù)。只要有人類(lèi)的地方就有藝術(shù),文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生,不管在哪個(gè)文明和哪種文化中,藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒(méi)有藝術(shù),我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。-

  為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,提高學(xué)生的文化素養,挖掘學(xué)生的各種潛力,在藝術(shù)活動(dòng)中,使學(xué)生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達到與世界的和諧。

  通過(guò)組織教師學(xué)習,在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,使教師認真領(lǐng)會(huì )了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認識。中國教育

  2、加強宣傳,得到社會(huì )的支持。

  為了得到社會(huì )、家長(cháng)的支持,我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)座談會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導作了報告,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。又通過(guò)以班級為單位的座談,使家長(cháng)的認識有了新的提高,得到了家長(cháng)的認可。我們還利用節日,在團總支、藝術(shù)組的組織下,與中心小學(xué)一起上街表演節目、寫(xiě)對聯(lián),為民服務(wù),以擴大藝術(shù)教育的影響。

  二、挖掘潛力,健全藝術(shù)教師隊伍

  要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

  1、建立一支專(zhuān)業(yè)藝術(shù)隊伍。

  藝術(shù)是專(zhuān)業(yè)性比較高的一門(mén)學(xué)科。它包括音樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)等很多方面。因此,要搞好藝術(shù)教育,必須要有一支學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂(lè )的教師,一名美術(shù)教師,一名書(shū)法教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法有特長(cháng)的教師加入到藝術(shù)組。

  2、教師以身作則。

  要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,我們強調教師要練就一種藝術(shù)特長(cháng),要把具有一種藝術(shù)特長(cháng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習一些藝術(shù)的基礎理論,讓全體教師明確具有一種特長(cháng)的重要意義,使練就一種藝術(shù)特長(cháng)成為教師的自覺(jué)行為。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐,我們學(xué)校能歌善舞,能書(shū)能畫(huà)的教師越來(lái)越多。

  三、形成制度,保證特色教育的實(shí)施。

  人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(cháng)需要水分、空氣、陽(yáng)光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。

  藝術(shù)工作總結8

  這學(xué)期我校在開(kāi)展藝術(shù)教育的過(guò)程中,積極貫徹上級有關(guān)部門(mén)文件精神,抓住素質(zhì)教育實(shí)施的契機,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮和調動(dòng)學(xué)生的積極性,并認真實(shí)施課堂教學(xué)教學(xué)改革,培養和提高學(xué)生創(chuàng )新精神和綜合能力。緊抓基礎教育,結合本校的實(shí)際情況,積極開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育活動(dòng),充分發(fā)揮師生的藝術(shù)特長(cháng),營(yíng)造學(xué)校良好的藝術(shù)氛圍。推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的發(fā)展。

  為了讓我校的藝術(shù)教育工作能夠正常、順利的開(kāi)展,我們首先加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導,認真制定藝術(shù)教育工作計劃,完善有關(guān)規章制度,指導督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節藝術(shù)課,廣泛深入地開(kāi)展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價(jià)值。

  在日常教學(xué)工作中,我校加強藝術(shù)教學(xué)工作的管理,認真執行藝術(shù)課課程標準,開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí),不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)開(kāi)展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,,總結和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗,把藝術(shù)特色和校本課程的開(kāi)發(fā)相結合。從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  在對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育課程普及教育的基礎上,我校還積極開(kāi)設了各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)的興趣小組活動(dòng)。我們知道:藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn),課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續和補充,它是將課堂內外與社會(huì )相連接的紐帶,能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。為了擴大、加課和鞏固學(xué)生在課堂上知識,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力開(kāi)辟了課外藝術(shù)教育活動(dòng),使課堂教學(xué)得以延伸和補充。讓學(xué)生根據自己的愛(ài)好,選擇自己有興趣的項目,發(fā)揮自己的特長(cháng)。學(xué)校組建了舞蹈隊、管樂(lè )隊、合唱團、書(shū)法班等多個(gè)藝術(shù)活動(dòng)團體。學(xué)生們在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到陶冶,特長(cháng)得到了展示。

  學(xué)校還利用班隊會(huì )、重大紀念日、節日開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),舉辦好一年一度的藝術(shù)節,我們都本著(zhù)以學(xué)生為本的原則,注重活動(dòng)的普及面和群體性,盡量做到全體參與,讓學(xué)校的每位學(xué)生都能夠得到藝術(shù)的熏陶。

  雖說(shuō)在過(guò)去的藝術(shù)教育過(guò)程中,我校也取得了一定的成果,但針對學(xué)校藝術(shù)教育工作上的薄弱點(diǎn),我們在原有的基礎上也要力爭有所提高。

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