- 相關(guān)推薦
媒體實(shí)習心得體會(huì )（精選13篇）
我們有一些啟發(fā)后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的媒體實(shí)習心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 1
能進(jìn)自己早前就向往的媒體實(shí)習我感到十分幸運，這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說(shuō)給大家介紹經(jīng)驗，只是對自己實(shí)習到現階段以來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì )，希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
一、實(shí)習不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實(shí)習的一部分
在沒(méi)有實(shí)習之前就有所耳聞：實(shí)習無(wú)非就是做做衛生端端水，如果進(jìn)報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現在，衛生已經(jīng)不需要實(shí)習生代為操勞，其次，看新聞不僅是實(shí)習記者的事，每位記者編輯在開(kāi)始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢？我想應該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實(shí)習的媒體是雜志，因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實(shí)習生，資歷淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來(lái)的實(shí)習生打破，因此剛開(kāi)始做冷板凳也是必然的過(guò)程。為此我也沒(méi)少心里不平衡過(guò)，但是當后來(lái)忙碌的時(shí)候反而回過(guò)來(lái)羨慕冷板凳時(shí)光了呢！呵呵。
二、新人第一次采訪(fǎng)，碰一鼻子灰反而是收獲
做記者采訪(fǎng)是家常便飯，不管是電話(huà)采訪(fǎng)、面談還是網(wǎng)絡(luò )采訪(fǎng)。我在這次的雜志社實(shí)習中并沒(méi)有經(jīng)常涉及采訪(fǎng)，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會(huì )。
首先是預約采訪(fǎng)，其實(shí)挺難的，因為我第一次幫老師預約采訪(fǎng)是聯(lián)系一家京城著(zhù)名的高級健身中心，由于事先準備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，（有經(jīng)驗的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說(shuō)會(huì )道）幾次下來(lái)我已經(jīng)失去了信心，大規模的企業(yè)部門(mén)間又存在斷層，我的電話(huà)時(shí)常就被一轉再轉，到后來(lái)我也不知道與我對話(huà)的人是什么部門(mén)什么職務(wù)了。第一次的預約采訪(fǎng)失敗告終，還好老師并沒(méi)有過(guò)多責怪我，而表現出一種師長(cháng)特有的語(yǔ)重心長(cháng)。
接著(zhù)是外出采訪(fǎng)，次數也不多，但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟記者，我穿上了高跟鞋。又由于采訪(fǎng)地點(diǎn)距離估計錯誤，我一路走了過(guò)去，到了那邊就發(fā)現腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教育人們，出門(mén)采訪(fǎng)前一定要估算好需要移動(dòng)的距離，不在雙腳支撐范圍之類(lèi)就不要選擇步行，而所有會(huì )發(fā)生的可能性都要考慮到。
三、意外的收獲只給有準備的人
但是，天上掉的機會(huì )往往是很罕見(jiàn)的，因此有時(shí)間多和記者編輯說(shuō)說(shuō)話(huà)就是機會(huì )垂青于你的`前期保證了，當然不能在人家忙的不可開(kāi)交的時(shí)候湊上去，那只會(huì )適得其反。
其次，“準備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦，踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你，放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒，我也只是暑期實(shí)習生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子，班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習、交流感觸的好平臺，真心希望所有人都有所收獲、有所成長(cháng)，這才是真是的快樂(lè )與充實(shí)，加油！
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 2
自從多媒體進(jìn)教室后，我們在教學(xué)方式上有了很大的變化，可以說(shuō)隨著(zhù)科技的發(fā)展，現代信息技術(shù)的廣泛應用正在對數學(xué)課程內容、數學(xué)教學(xué)、數學(xué)學(xué)習等方面產(chǎn)生深刻的影響。數學(xué)新課程標準提出要恰當運用現代信息技術(shù)，改進(jìn)教與學(xué)的方式，提高教學(xué)質(zhì)量。而多媒體教學(xué)以其聲形并茂、圖文兼顧、動(dòng)靜結合等靈活多樣的表現形式，大容量、直觀(guān)性強和易接受等特點(diǎn)深受師生們的青睞，而我們在教學(xué)中應用多媒體教學(xué)也越來(lái)越廣泛。那么如何才能最大限度發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)效能呢？下面談?wù)勎以谑褂枚嗝襟w教學(xué)中的一些體會(huì )。
一、在課堂教學(xué)中多媒體課件要突出重點(diǎn)。所以說(shuō)在用多媒體課件時(shí)，不一定是課件越漂亮越好，場(chǎng)面越壯觀(guān)越好，關(guān)鍵在務(wù)實(shí)而且重點(diǎn)突出。課堂上，如果學(xué)生都把注意力放在了畫(huà)面的瀏覽上，那對課堂上該掌握的重點(diǎn)就會(huì )拋之腦后了。因此，制作多媒體課件要務(wù)實(shí)，讓實(shí)用性課件成為多媒體教學(xué)的主流，課件要求不必特別美觀(guān)，涵蓋的知識不必很多，只要能使抽象、難懂的內容變得直觀(guān)、易懂，有利于學(xué)生更好地接受和內化所學(xué)知識就夠了。
二、黑板板書(shū)與多媒體電子板書(shū)相結合在教學(xué)內容時(shí)，除了用幻燈片等課件外，板書(shū)可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，用電子板書(shū)可以給孩子們一個(gè)動(dòng)態(tài)的視覺(jué)，而黑板板書(shū)確能突出教學(xué)的重點(diǎn)，濃縮整節課的精華。如在導入新課、揭示課題時(shí)，教師要板書(shū)課題；在引入概念時(shí)，要板書(shū)定義；在探究規律、研究性質(zhì)時(shí)，要板書(shū)定理推論；在分析解題思路時(shí)，要板書(shū)主要的思考路徑；在證題或解題時(shí)，要板書(shū)證明或解題的過(guò)程；在復習與總結時(shí)，要板書(shū)知識的結構及其內在的聯(lián)系，以及主要的結論和注意之處。雖然這些層面有的是可以用多媒體來(lái)代替的，不過(guò)板書(shū)是學(xué)生模仿的藍本，是完美地實(shí)現一堂精彩課堂的步驟。
三、注意節奏避免走馬觀(guān)花式的多媒體教學(xué)。所以，在多媒體教學(xué)中老師該知道使用的技巧，懂得不該使用時(shí)不用，避免急于向學(xué)生展示自己高超的制作技巧，一下子把課件從頭到尾象播放電影一樣演示給學(xué)生，學(xué)生因此而入迷，可一堂課下來(lái)，學(xué)生只感到迷惑，而沒(méi)有學(xué)到真正的知識。
四、使用多媒體教學(xué)的目的要明確多媒體教學(xué)在當今課堂上的作用是很重要的，但是要看老師怎樣去發(fā)揮它的效率。我發(fā)現在實(shí)際教學(xué)中不少教師對多媒體教學(xué)的目的不明確，認為在教學(xué)過(guò)程中使用了多媒體，自己的教學(xué)就先進(jìn)、教學(xué)手段就現代化、學(xué)生就能學(xué)得好，這樣恰恰忽略了多媒體只是教學(xué)的一種輔助手段、是為教學(xué)服務(wù)的這一特性。因此在多媒體教學(xué)中目的要明確，切忌不考慮教學(xué)實(shí)際，把課件制作得變化多端，讓人眼花繚亂，使用各種聲音輪番上陣，極大地影響學(xué)生的注意力和思維的延續性，這樣的效果就有違多媒體使用的'初衷。
五、激勵學(xué)生積極參與到課件的制作和操作過(guò)程中來(lái)自從多媒體進(jìn)教室，老師的課堂都靠制作幻燈片等課件來(lái)完成教學(xué)，教師一直是課件的操作者，學(xué)生雖然開(kāi)闊了視野和受到了多重感官的刺激，但是學(xué)生的動(dòng)手操作能力還是沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。所以，要盡量讓學(xué)生積極參與課件的操作和制作過(guò)程，如此會(huì )使學(xué)生不僅是學(xué)習者更是研究者，這樣的課堂效果會(huì )徹底改觀(guān)，學(xué)生的參與意識會(huì )空前高漲，對學(xué)到的知識當然會(huì )留下深刻的印象。教師和學(xué)生一起制作、一起操作、一起研究，課堂教學(xué)效果可想而知。
所以，如何跟很好的將多媒體教學(xué)運用到語(yǔ)文教學(xué)中，仍是我們需要考慮的問(wèn)題。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 3
從9月10號去實(shí)習，其中得到了一些體會(huì )。
實(shí)習中不斷成長(cháng)。剛開(kāi)始電話(huà)采訪(fǎng)，我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽(tīng)筒。在嘟、嘟、嘟的電話(huà)等待聲中，我總是暗自祈禱“沒(méi)有人接電話(huà)、沒(méi)有人接電話(huà)…�！�。在面對面的在訪(fǎng)中控制不了局面，常常問(wèn)到一半就不知道接下來(lái)要問(wèn)什么了。遇到強勢的人，我就被他的話(huà)所淹沒(méi)，自己要問(wèn)什么也被搞糊涂了。他們占據了主動(dòng)權。對一個(gè)人的采訪(fǎng)可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾個(gè)小時(shí)。面對這些都讓我痛苦不已，雖然這段時(shí)間的實(shí)習常常處于痛苦之中，上面的問(wèn)題也沒(méi)有得到完全解決，但是我知道自己在不斷成長(cháng)。
實(shí)習發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了�？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。
實(shí)習能對學(xué)習產(chǎn)生促進(jìn)作用，實(shí)習之后才發(fā)覺(jué)對寫(xiě)新聞?dòng)泻芏嘁苫�，以前上的課都沒(méi)有認真學(xué)，現在覺(jué)得還是很有指導意義的.。之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)傳播學(xué)研究方法的課，但現在發(fā)覺(jué)傳播學(xué)研究方法有在學(xué)習和實(shí)踐中會(huì )有很大的作用，比如采訪(fǎng)和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)我根本沒(méi)想到這些，只是跟著(zhù)一般模式走，沒(méi)有指導思想，后來(lái)回想寫(xiě)作的知識才恍然大悟。比如寫(xiě)一個(gè)新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學(xué)知識有關(guān)。
人是很矛盾的。盡管新聞實(shí)習讓我不斷成長(cháng)。但在實(shí)踐中有很多挫敗感和難過(guò)的事，還是讓我對寫(xiě)新聞產(chǎn)生排斥�！�
而實(shí)習老師的話(huà)也正好說(shuō)中了我的痛處“現在發(fā)現你的思維就是，一發(fā)現問(wèn)題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會(huì )形成這樣的模式，不成熟，實(shí)踐，碰到問(wèn)題，退縮，因為退縮更加失去鍛煉和成長(cháng)的機會(huì )，就會(huì )更不成熟，更容易碰到問(wèn)題，更加容易退縮。這是惡性循環(huán)�！薄�。
老師的話(huà)也讓我得到啟發(fā)：實(shí)習中我真正要獲得的不是新聞而是面對問(wèn)題積極主動(dòng)的態(tài)度，和不斷突破自我的勇氣。也許你害怕辜負別人的期望，但你怎能辜負了自己的人生
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 4
我還記得去xx公司實(shí)習的前一天的晚上，狂風(fēng)肆虐，寒風(fēng)凜冽，我們班的一群傻子們站在學(xué)校廣場(chǎng)激烈的討論明天去實(shí)習的事情，大家都特別的興奮。當這個(gè)實(shí)習機會(huì )擺在你面前的時(shí)候，要么緊緊把握，要么眼睜睜看著(zhù)他溜走，不同的選擇會(huì )有不一樣的結果，我不敢說(shuō)自己多么優(yōu)秀，但至少，我時(shí)刻提醒自己要努力，因為，比你優(yōu)秀的大有人在，但往往，是少了一點(diǎn)機遇。所以你可以不夠優(yōu)秀，但你要努力，努力的同時(shí)，也要善于把握機遇，不管這次機會(huì )是大是小，是好是壞，多一點(diǎn)經(jīng)歷，對現在的你，不是壞事。
實(shí)習第二天一大早，風(fēng)刮得更起勁了，還下起了不大不小的雨，我們這群實(shí)習想著(zhù)第一天去xx公司實(shí)習，應該要表現出禮貌和虛心求學(xué)的態(tài)度。于是，我們冒著(zhù)狂風(fēng)趕著(zhù)去了，結果去早了，xx公司還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們就在樓底下等著(zhù)順便聊天，總之，大家表現的很興奮，也有一絲緊張。
等了一會(huì )，公司負責人見(jiàn)到了我們，還帶我們進(jìn)公司了，就這樣一群人沖向公司所在樓層，結果第一個(gè)重磅性炸彈降臨：臨時(shí)讓做自我介紹，這讓毫無(wú)準備的我們頓時(shí)迷茫了，還好，簡(jiǎn)單的.整理了下思緒，迷迷糊糊的做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，不算好也不算壞。之后，簡(jiǎn)短的認識之后我們就各自先去休息了，準備明天的正式實(shí)習。
在xx公司實(shí)習期間，我們被分到了不同的部門(mén)實(shí)習，有被分到活動(dòng)中心的、分到節目中心和分到媒介中心。我被分到了活動(dòng)中心辦公室，見(jiàn)到了活動(dòng)部主任，我們以后就跟著(zhù)他展開(kāi)實(shí)習任務(wù)了，最后的考評也由他寫(xiě)。在活動(dòng)中心我負責了一次活動(dòng)執行，感覺(jué)挺不錯的，在指導老師的指導幫助下我很好的完成了這次的活動(dòng)策劃，其實(shí)要特別感謝指導老師的指導和幫助，我有什么不懂的問(wèn)題就去請教他，他也會(huì )不厭其煩的為我解答，所以我才學(xué)的那么快，指導老師還給我展現自己的平臺，并沒(méi)給我太多約束，這點(diǎn)是最難得的。當然我的表現也沒(méi)讓他失望，在xx公司的實(shí)習表現得到了領(lǐng)導的贊許。
在xx公司的實(shí)習很快就結束了，我和不舍，但是天下無(wú)不散的宴席，這次實(shí)習讓我受益匪淺。
從校園走進(jìn)社會(huì )的日子，我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何處理自己在全新環(huán)境的應變�？梢哉f(shuō)，我學(xué)會(huì )了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知，現在的生活壓力很大，工作壓力帶來(lái)很多負面影響，但是這是每個(gè)人都要面對的，該躲也躲不了的。因此，我們要積極面對工作、生活給我們的改變。工作時(shí)要有工作的狀態(tài)，生活中要有生活狀態(tài)，但愿畢業(yè)后的我可以積極面對自己的工作生活。開(kāi)學(xué)在即，我一定要充分利用好最后的時(shí)機，多與老師溝通交流，不浪費一切可利用資源。給自己明確近期工作，為未來(lái)的發(fā)展做好準備。計劃要從自身實(shí)際出發(fā)，點(diǎn)滴務(wù)實(shí)，時(shí)間合理，方向明確�？傊�，我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習中發(fā)現自己的不足，都會(huì )在以后的學(xué)習工作中努力加以改正，使自己更適應電視編導工作的需要。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 5
能進(jìn)自己早前就憧憬的媒體實(shí)習我覺(jué)得十分榮幸，這次的經(jīng)歷也讓我收成很多。在這里不敢說(shuō)給大家介紹教訓，只是對自己實(shí)習到現階段以來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì )，愿望可以取得大家的共識和互勉。
實(shí)習不完整即是坐冷板凳，但坐冷板凳必定是實(shí)習的一局部
在沒(méi)有實(shí)習之前就有所耳聞：實(shí)習無(wú)非就是做做衛生端端水，假如進(jìn)報社就是看報紙看新聞。這并不完全準確，首先，服務(wù)工業(yè)發(fā)展到當初，衛生已經(jīng)不須要實(shí)習生代為操勞，其次，看新聞不僅是實(shí)習記者的事，每位記者編輯在開(kāi)始一天的工作前也要閱讀消息，那不同的是什么呢？我想應當是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比方看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實(shí)習的媒體是雜志，因此更重視記者思考事件的角度與深度。
咱們實(shí)習生，資格淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個(gè)體系的固有狀況不可能被一個(gè)新來(lái)的實(shí)習生攻破，因而剛開(kāi)端做冷板凳也是必定的進(jìn)程。為此我也沒(méi)少心里不均衡過(guò)，然而當后來(lái)繁忙的時(shí)候反而回過(guò)來(lái)愛(ài)慕冷板凳時(shí)間了呢！呵呵。
新人第一次采訪(fǎng)，碰一鼻子灰反而是收成
做記者采訪(fǎng)是粗茶淡飯，不論是電話(huà)采訪(fǎng)、面談仍是網(wǎng)絡(luò )采訪(fǎng)。我在這次的雜志社實(shí)習中并沒(méi)有常常波及采訪(fǎng)，但多多少少還是有些經(jīng)歷和領(lǐng)會(huì )。
首先是預約采訪(fǎng)，實(shí)在挺難的，因為我第一次幫老師預約采訪(fǎng)是接洽一家京城有名的高等健身核心，因為當時(shí)準備不足加上那邊的職員又特殊咄咄逼人，（有經(jīng)驗的人都曉得健身房的人個(gè)個(gè)都是伶牙俐齒）幾回下來(lái)我已經(jīng)失去了信念，大范圍的企業(yè)部分間又存在斷層，我的電話(huà)時(shí)常就被一轉再轉，到后來(lái)我也不知道與我對話(huà)的人是什么部門(mén)什么職務(wù)了。第一次的預約采訪(fǎng)失敗告終，還好老師并沒(méi)有過(guò)多責備我，而表示出一種師長(cháng)特有的苦口婆心。
接著(zhù)是外出采訪(fǎng)，次數也未幾，但第一次印象非常深入。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“表演”一個(gè)成熟記者，我穿上了高跟鞋。又因為采訪(fǎng)地點(diǎn)距離估量過(guò)錯，我一路走了從前，到了那邊就發(fā)明腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教導人們，出門(mén)采訪(fǎng)前一定要估算好需要挪動(dòng)的間隔，不在雙腳支持范疇之類(lèi)就不要抉擇步行，而所有會(huì )產(chǎn)生的可能性都要斟酌到。
意外的收獲只給有預備的人
我進(jìn)雜志社之初并沒(méi)有“帶的老師”這一說(shuō)，這點(diǎn)可能比擬報社、電視臺有所不同，由于周刊的性質(zhì)所致，關(guān)注的事件不那么繁多和平白，編纂們有本人明白的分工，記者也都很少到單位，各自跑著(zhù)各自的選題，每周選題會(huì )的那天是單位里上座率最高的.時(shí)候。后來(lái)總編善良地給我先容了一個(gè)老師，于是才有了一些記者能夠做的工作。
但是，天上掉的機遇往往是很常見(jiàn)的，因此有時(shí)光多和記者編輯說(shuō)談話(huà)就是機會(huì )垂青于你的前期保證了，當然不能在人家忙的不可開(kāi)交的時(shí)候湊上去，那只會(huì )事與愿違。
其次，“籌備”不單單只有良好的人際關(guān)聯(lián)哦，踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)才能跟常識貯備才是老師重視你，釋?xiě)涯憬唤o你義務(wù)的終極保障。
以上一點(diǎn)點(diǎn)閱歷不夠鑒戒，我也只是暑期實(shí)習生這個(gè)浩大人群中的一小份子，班級博客是同窗、同道間的相互學(xué)習、交換感想的好平臺，真心盼望所有人都有所播種、有所成長(cháng)，這才是真是的快活與空虛，加油！
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 6
現在多媒體作為課堂教學(xué)的一種輔助教學(xué)手段已經(jīng)廣泛被應用在課堂上，我們在學(xué)校中也學(xué)習了現代教學(xué)技術(shù)應用這一門(mén)課程，掌握了一定的課件制作技術(shù)，幫助我們在頂崗實(shí)習中更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
在剛剛來(lái)到實(shí)習學(xué)校的時(shí)候，由于并不了解這里的學(xué)生課堂情況，所以我在英語(yǔ)課上并沒(méi)有用課件講課。幾節課之后，我發(fā)現英語(yǔ)課堂的確少了一些樂(lè )趣，在呈現課本知識的相關(guān)背景時(shí)不夠直觀(guān)，初一學(xué)生還比較適合直觀(guān)地呈現，初中的英語(yǔ)課堂本來(lái)應該就是豐富多彩的，所以在聽(tīng)了其他老師的課程，并進(jìn)行自我反思之后，我決定在課堂中嘗試使用課件。在用過(guò)幾次課件之后，我總結了幾點(diǎn)在課堂上使用多媒體的經(jīng)驗。
一.我們在制作課件的時(shí)候，應該充分考慮課堂和學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排課件的先后順序。注意ppt的字體大小和排版布局，重點(diǎn)內容要突出，色彩搭配要使學(xué)生容易觀(guān)看。我們不能把所有的知識都用ppt呈現，必須要和板書(shū)相結合，板書(shū)是課件的必要補充，現代教學(xué)技術(shù)即使再先進(jìn)，也不能代替教師在課堂中的角色。
二.教師要提前做好演練，防止教學(xué)設備發(fā)生問(wèn)題。因為我們頂崗實(shí)習的學(xué)校水平不一樣，所用的教學(xué)器材比如教室里的電腦白板等設備的先進(jìn)程度也不同。我在上課用課件時(shí)，會(huì )提前在課間到教室里，打開(kāi)電腦，用優(yōu)盤(pán)拷貝課件，提前檢查投影儀電腦能否正常使用，以免耽誤上課時(shí)間。
三.在使用課件上課時(shí)，我們要注意ppt切換的時(shí)間間隔，不能速度太快，多強調重復重點(diǎn)內容。初一的孩子自主學(xué)習的能力還比較弱，需要教師的.引導，比較準確的告訴學(xué)生知識的重難點(diǎn)，這樣他們在上課時(shí)就會(huì )集中注意力，教學(xué)效果會(huì )更好。
四.教師要多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，在課下要多和學(xué)生交流。我在和學(xué)生交談的過(guò)程中，得知他們喜歡用課件上課，因為他們覺(jué)得課件更有意思，而且記筆記更加清楚明白，課件帶有隨堂練習，可以鞏固學(xué)習效果。教師要適當聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，幫助自身改變課堂教學(xué)，畢竟課堂是為學(xué)生服務(wù)的。
多媒體作為現代教學(xué)技術(shù)手段是教師教學(xué)的一個(gè)重要幫手，我們參加頂崗實(shí)習的教師要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，拓寬學(xué)生的眼界，豐富我們的課堂。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 7
數字媒體藝術(shù)”是信息學(xué)科和媒體學(xué)科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向。隨著(zhù)計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和數字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合，傳統的廣播、電影快速地向數字音頻，數字視頻、數字電影方向發(fā)展，與日益普及的電腦動(dòng)畫(huà)、虛擬現實(shí)等構成了新一代的數字傳播媒體。
該專(zhuān)業(yè)致力于培養全球化時(shí)代面向未來(lái)，能適應傳媒業(yè)所需和參與國際合作與競爭的高素質(zhì)的`國際化復合型數字媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體設計與制作的創(chuàng )意人才與技術(shù)人才。畢業(yè)生要求能熟練掌握數字媒體應用技術(shù)和數字媒體藝術(shù)設計理論，適應新媒體藝術(shù)創(chuàng )作、網(wǎng)絡(luò )多媒體制作、廣告、影視動(dòng)畫(huà)、大眾傳媒等。并能對全球媒體設計、動(dòng)畫(huà)、游戲制作流行趨勢進(jìn)行洞察和分析，有能力在全球各地的傳媒和影視廣告、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò )行業(yè)施展研究、設計、策劃、工程開(kāi)發(fā)和管理工作。
就業(yè)領(lǐng)域：在大專(zhuān)院校、研究所等部門(mén)從事教學(xué)與科研工作；繼續攻讀與媒體設計、網(wǎng)絡(luò )設計與制作專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生；任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺、數字電影制作公司、互動(dòng)娛樂(lè )公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門(mén)、電視劇制作部門(mén)、動(dòng)畫(huà)公司及其它各影視制作機構等單位。
計算機動(dòng)畫(huà)與游戲設計方向駕馭聲光色影。掌握電影、電視短片、三維動(dòng)畫(huà)、特效片頭、動(dòng)態(tài)影像設計。通過(guò)學(xué)習，學(xué)生將學(xué)會(huì )對動(dòng)畫(huà)和聲音的控制，并將它們組成悅目的畫(huà)面；掌握如何導演和演繹故事。研究數字化技術(shù)在影視、娛樂(lè )領(lǐng)域的滲透與應用。對數字媒體技術(shù)在影視、動(dòng)漫制作中的實(shí)際運用有較好的理解，具有較強的計算機軟件系統分析與設計的能力，對本學(xué)科的新發(fā)展及其應用前景有一定的理解。
網(wǎng)絡(luò )媒體設計方向創(chuàng )造虛擬世界。因特網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分，以網(wǎng)絡(luò )為載體的媒體傳播，內容包括新聞發(fā)布、信息交流、電子商務(wù)、企業(yè)平臺、網(wǎng)上學(xué)堂、網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè )、影視播放、博客論壇以及難以計算的各行各業(yè)的專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站等等，已經(jīng)滲透到人們生活領(lǐng)域的各各方面。掌握網(wǎng)絡(luò )設計以及多媒體等各種互動(dòng)技術(shù)，會(huì )讓觀(guān)眾感受網(wǎng)絡(luò )所帶來(lái)的可能性。掌握如何設計和創(chuàng )建互動(dòng)式的dvd和cd光盤(pán)，能讓人領(lǐng)略數字媒體的魅力。
主要課程：計算機基礎、美學(xué)概論、大眾傳播學(xué)、中外藝術(shù)史、當代藝術(shù)史、中外影視簡(jiǎn)史、電影理論、紀錄片制作概論、影視文化理論、數碼圖形圖像、數碼插畫(huà)、二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、多媒體制作、網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)、藝術(shù)設計、計算機網(wǎng)絡(luò )、數字圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設計、動(dòng)畫(huà)原理與網(wǎng)絡(luò )游戲設計、影視技術(shù)基礎、攝影與攝像視頻特技與非線(xiàn)性編輯、虛擬現實(shí)、影視藝術(shù)導論。
本專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐能力培養，安排有多媒體網(wǎng)頁(yè)設計、攝影與攝像、flash動(dòng)畫(huà)設計、數字音視頻制作、數字媒體網(wǎng)絡(luò )傳輸等多個(gè)實(shí)踐環(huán)節，它們與畢業(yè)設計一起構成完整的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 8
進(jìn)過(guò)參加這次的學(xué)習，是我受益匪淺，是我在思想上，學(xué)習上，工作上取得了很大的進(jìn)步，同事也為我們在以后的學(xué)習，生活，處事等方面指明了方向，在這次學(xué)習之中，通過(guò)系統的理論學(xué)習，針對性的課堂交流，提高了我的知識水平，和今后在工作中的工作能力，是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交往和溝通能力，通過(guò)學(xué)習，我總結了一下幾點(diǎn)：
一、加強知識的`學(xué)習
我是一名學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習專(zhuān)業(yè)只是，要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)只是，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能在今后的工作中打下扎實(shí)的基礎。
二、注重對自身能力的培養
包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，學(xué)會(huì )主動(dòng)分析問(wèn)題，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上用于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
三、要具備良好的心理素質(zhì)
要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的心理，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習，工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提升。
進(jìn)過(guò)這次學(xué)習，使我看的了各方面的能力得到了提升，使我認識到了自己的不足之處，我會(huì )更加嚴格的要求自己，認真學(xué)習，管理好自己以后的工作狀態(tài)，有提高自己的工作效率，講自己的理論只是運用的實(shí)踐中去，來(lái)達到效果。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 9
合理地選擇、安排和正確使用教學(xué)媒體，使學(xué)生在最佳的條件下學(xué)習，是實(shí)現課堂教學(xué)最優(yōu)化的重要方面，也是實(shí)現教學(xué)資源條件下改變教學(xué)方法，提高教學(xué)效益的重要手段。
教學(xué)媒體是傳遞教育信息的工具，它大致分為兩大類(lèi)。傳統教學(xué)媒體如：教具、掛圖、黑板、實(shí)物、實(shí)驗教學(xué)的儀器設備和裝置，以及自己設計制作的教具等，這些是在課堂教學(xué)中最常見(jiàn)也是最常用的；現代教學(xué)媒體如：錄音機、投影機、電影機等，現代教學(xué)媒體相對于傳統教學(xué)媒體而言，傳播的信息量更加豐富，交互性強，也更容易激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習興趣。
所以在我們的課堂教學(xué)中，應該正確認識并選擇合適的教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)。在課堂引進(jìn)的`教學(xué)媒體，首先應對使用的媒體進(jìn)行挑選，認真備好課，可以自己動(dòng)手制作課件，體現自身的教學(xué)特色，并且遵循科學(xué)性、教育性和思想性的原則，為學(xué)生創(chuàng )造最佳的學(xué)習條件。同時(shí)，我們還應根據學(xué)生的認知水平來(lái)選擇媒體。為了創(chuàng )造最佳的學(xué)習條件，對認識水平低的學(xué)生應盡量選用具體形象、顏色鮮艷、結構簡(jiǎn)單、易產(chǎn)生聯(lián)想、更接近事物本身的媒體，對認知水平高的學(xué)生可選擇較為抽象、更符號化的媒體，具體形象的媒體反應的事物的特性單一，而符號的媒體反應的事物的特性更一般化，也更能反應出事物的本質(zhì)特性。
最后，教師在選擇媒體時(shí)還要考慮多種媒體的有機結合，如電教媒體與傳統教學(xué)媒體的結合，使得媒體間優(yōu)勢互補，相輔相成，更好地優(yōu)化教學(xué)效果。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 10
現今社會(huì )，數字媒體技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步日新月異，這給現代人的生活以及工作帶來(lái)了極大的便利。然而，對于一些傳統的從業(yè)者而言，不善于運用數字媒體技術(shù)的他們頗為尷尬。為了提高自己的技能，我參加了一次數字媒體技術(shù)培訓班。在這一次培訓過(guò)程中，我獲得了很大的收獲并發(fā)現了不少值得總結的心得體會(huì )。
數字媒體技術(shù)培訓班上的第一堂課就是學(xué)習了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)以及了解數字媒體技術(shù)的現狀和發(fā)展趨勢，這對于我們來(lái)講是非常重要的。我們在學(xué)習過(guò)程中認真聆聽(tīng)，因為這樣才能快速掌握最新的技術(shù)，做到時(shí)刻緊貼社會(huì )需要和時(shí)代潮流，并且在學(xué)習過(guò)程中要不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習方法，加強練習和思考，勤于總結方法和經(jīng)驗。培訓初期的學(xué)習讓我認識到了學(xué)習方法和思考方式非常重要，樹(shù)立對技術(shù)學(xué)習的正確思路和精神面貌后，大家都以精益求精的態(tài)度努力學(xué)習。
與其他學(xué)員的交流互動(dòng)是數字媒體技術(shù)培訓班上非常重要的一部分。在班內我們經(jīng)常舉行不同題材技術(shù)的競賽比拼活動(dòng)，透過(guò)比拼的形式，讓我們更好地了解其他學(xué)員的技能和想法。這些交流互動(dòng)極大地提高了我的技能水平以及思考方式，讓我能夠更加自信地面對挑戰。
數字媒體技術(shù)的發(fā)展一直在不斷地刷新人們的認知，我們應當跟進(jìn)追趕，不斷拓展創(chuàng )意思路。在這次培訓中，不僅學(xué)習了如何使用數字資源，還學(xué)習了如何像媒體工作者那樣去處理信息、分析問(wèn)題。這樣，我們才能按照社會(huì )的需求去創(chuàng )造有價(jià)值的創(chuàng )意作品，而不是單純地實(shí)現技術(shù)上的操作。
數字媒體技術(shù)培訓班的.經(jīng)歷，讓我認識到處于技術(shù)變革不斷加速的當今社會(huì )，學(xué)習技術(shù)的重要性在于培養充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新精神的人才。同時(shí)，交流溝通與協(xié)作合作不僅可以激發(fā)對新技術(shù)的興趣，也可以激發(fā)個(gè)人的創(chuàng )造力和自信心，讓自己在現實(shí)工作中更為出彩。希望以后有更多的人參加這樣的活動(dòng)，獲得技術(shù)上的提升和思想上的創(chuàng )新性。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 11
從大學(xué)過(guò)度到社會(huì )，帶著(zhù)青澀的夢(mèng)想與無(wú)境的渴望，我把步入職場(chǎng)的第一步邁向了上海。上海，這個(gè)燈紅酒綠、車(chē)水馬龍的繁華城市承載著(zhù)太多年輕學(xué)子的夢(mèng)，可是在這美好、和諧的背后卻是現實(shí)的殘忍：高額的房?jì)r(jià)、擁擠的交通、快節奏不斷加班的寫(xiě)字樓工作……這個(gè)城市會(huì )容納我嗎？我會(huì )很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎？于是一個(gè)個(gè)來(lái)不及整理的問(wèn)號在腦海堆積，卻又不得不將自己匆忙的扔進(jìn)未知的旅程。不得不開(kāi)始之前從未有過(guò)的生活：租一個(gè)人的房子，買(mǎi)一個(gè)人的菜，乘著(zhù)陌生的地鐵……孤獨過(guò)，無(wú)助過(guò)，迷茫過(guò)，但是我必須告訴自己，別無(wú)選擇，沒(méi)有顧慮那么多的權利，只能加油！
一、匆忙入職
從下火車(chē)到搬進(jìn)租住房，到接到面試電話(huà)最終通知入職開(kāi)始試用期，總共不過(guò)30個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這期間的每一分鐘都沒(méi)有停過(guò)，就算是漆黑的夜晚也幾乎是半睡半醒的憂(yōu)慮。因為每一步都不容我去緩和，我必須從踏入上海這片土地的那刻開(kāi)始不斷的選擇。幸運的是，第一份錄用我的公司，是我關(guān)注的公司，是我熱愛(ài)的崗位：網(wǎng)絡(luò )編輯。上海灘網(wǎng)作為上海第一門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，是一個(gè)創(chuàng )建不久的為生活在上海的市民提供快速、貼心、有效的城市生活服務(wù)信息交流的新媒體平臺和網(wǎng)上家園。當我決定留在該公司的那一刻，我的手心捏了一把汗，因為我知道我的這個(gè)決定是一場(chǎng)機遇。記得當提到薪水問(wèn)題時(shí)，老板告訴我：我們公司的規模你是看到了的，是創(chuàng )業(yè)中的公司，暫時(shí)我們雇不起太貴的工資，你需要慎重考慮，但是最近幾年的發(fā)展速度是大家有目共堵的。最終我選擇了這里，我想用青春挑戰一次機遇，我堅信我的選擇。創(chuàng )業(yè)型公司人員的'確會(huì )不那么多，工資會(huì )不那么高，但是我相信這是一個(gè)可以讓我學(xué)到更多東西的平臺。我堅信：有風(fēng)險就可能有機遇。
二、實(shí)習結果做以總結：
網(wǎng)絡(luò )編輯需要的素質(zhì)和技能要求：
1、企業(yè)網(wǎng)站的要求：
a、必須具有大專(zhuān)以上的學(xué)歷；
b、由英語(yǔ)證書(shū)者優(yōu)先；
c、團隊合作能力；
d、邏輯思維能力強，踏實(shí)肯干；
e、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、電子商務(wù)網(wǎng)站的要求：
a、熟悉SUPERSITE、DISCUZ整體結構模式，并能夠根據公司要求對其進(jìn)行調整；
b、會(huì )撰寫(xiě)產(chǎn)品評測文章，會(huì )拍攝產(chǎn)品并改圖；
c、管理網(wǎng)站營(yíng)運。
3、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的要求：
a、大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷；
b、具備良好的協(xié)調溝通能力，文字基本功扎實(shí)；
c、正直、誠實(shí)、勤奮，能夠吃苦耐勞，能承受一定的工作壓力，具備團隊合作精神；
d、電腦操作熟練，掌握基本網(wǎng)絡(luò )知識，了解HTML語(yǔ)言及Photoshop、Dreamweaver等軟件的使用；
e、熟悉互聯(lián)網(wǎng)，洞悉網(wǎng)絡(luò )發(fā)展趨勢，有一定網(wǎng)站策劃。
三、心得體會(huì )：
通過(guò)本次實(shí)習，我學(xué)到了很多在大學(xué)書(shū)本上不能學(xué)到的東西。才發(fā)覺(jué)自己學(xué)到的東西只是皮毛而已。世界在發(fā)展。別人在學(xué)習如果我們一天不好好學(xué)習。我們就勢必會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰；通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習，我還意識到了我們在大學(xué)里所學(xué)理論知識的重要性，理論用來(lái)指導實(shí)踐，我還意識到實(shí)踐的重要性。學(xué)無(wú)止境，疏導用時(shí)方恨少。在以后的工作中，須更加努力。虛心求教。如果有人問(wèn)我，這份工作帶給我的最大感受是什么，我的回答一定不會(huì )是跟公司的名氣、工作地點(diǎn)、薪水、待遇……這些詞有關(guān)的，我的最大感受其實(shí)只有一個(gè)，就是堅持。
參加新媒體快一年了，真切的體會(huì )到機會(huì )是自己給自己創(chuàng )造的，參加新媒體時(shí)很糾結，覺(jué)得自己是一個(gè)大二的學(xué)生，面試的時(shí)候遇到一起的大一學(xué)生會(huì )很不好意思，不過(guò)還是鼓起三、新媒體與網(wǎng)絡(luò )思維
關(guān)注時(shí)事，多看新聞，培養自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時(shí)間，去關(guān)注今天發(fā)生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材，也可以培養自己的媒體素養。在網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展的今天，一定要跟上時(shí)代的腳步，多角度看待發(fā)生的新聞，理性的進(jìn)行評論。
四、利用網(wǎng)絡(luò )去學(xué)習
網(wǎng)絡(luò )上有許多學(xué)習的網(wǎng)站，有許多行業(yè)的能人，我們要利用網(wǎng)絡(luò )去和他們交流，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習方法，并親自實(shí)踐。其實(shí)很多時(shí)候缺乏的不是規避彎路的捷徑，而是放手去做的執行力。我自己也是親身經(jīng)歷，被蹇老師當過(guò)好幾次范例，老想著(zhù)去問(wèn)老師，沒(méi)有獨立的思考，網(wǎng)絡(luò )如此發(fā)達的今天，還沒(méi)有學(xué)會(huì )借助網(wǎng)絡(luò )的力量去解決自己的問(wèn)題，作為一個(gè)媒體人，是一種是失職。
五、規劃好自己的時(shí)間
因為不是專(zhuān)職的編輯，總會(huì )有別的事情，這就要我們合理的規劃自己的時(shí)間。
大學(xué)生活應該是充實(shí)和豐富的，給自己安排合理的工作時(shí)間，養成好的習慣。在很忙的時(shí)候將自己要做的事情都記在小本上面，一一去完成，將完成的事情劃掉。這樣的一天是有方向的，不會(huì )因為事情繁雜毫無(wú)方向而心煩，在完成所有的事以后也會(huì )有很大的成就感。
編輯的技巧，創(chuàng )新的重要性，字的審查，考察的是我的耐心更是我的用心。進(jìn)入新媒體后，心情是復雜的，經(jīng)歷過(guò)一篇微信做五六個(gè)小時(shí)最后被否定的難過(guò)，做錯了內心的傷感，也經(jīng)歷過(guò)被贊同的喜悅，這就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，不是一帆風(fēng)順卻也讓人留戀歡喜。
其實(shí)字是神奇的東西，賦予了人的情感，表達各種各樣的感情。在遇到不好用言語(yǔ)表達的事情時(shí)，用字去轉告，讓別人有思考和接受的時(shí)間。字是犀利的又是溫柔的，在慢慢的接觸中，喜歡上了字；很享受字的美好，也慶幸自己是新媒體的一員。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 12
近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，新媒體行業(yè)備受關(guān)注，成為了許多大學(xué)生就業(yè)的熱門(mén)選擇之一。作為一名大學(xué)生，在校期間參與實(shí)習是非常重要的一環(huán)，能夠幫助我們更好地了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際工作中的運用和發(fā)展。在這個(gè)暑假，我有幸到一家知名新媒體公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習，下面我來(lái)分享一下我的實(shí)習心得和體會(huì )。
首先，實(shí)習期間我主要參與了公司新媒體平臺的內容運營(yíng)和推廣工作。公司的新媒體平臺覆蓋了微博、微信公眾號、抖音等多個(gè)平臺，我的工作內容主要包括撰寫(xiě)原創(chuàng )文章、策劃線(xiàn)上活動(dòng)、制作短視頻等。通過(guò)這些工作，我深切地體會(huì )到了新媒體行業(yè)的活躍和多樣性，也提升了自己的文字表達能力和創(chuàng )意策劃能力。
其次，實(shí)習期間我還參與了不少與同事的合作項目。在新媒體行業(yè)，團隊合作是非常重要的，因為一個(gè)優(yōu)秀的內容產(chǎn)品往往需要不同崗位的人員共同合作完成。在與同事的合作過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何更好地溝通和協(xié)調，學(xué)到了許多寶貴的團隊合作經(jīng)驗。
除此之外，實(shí)習還讓我更加深入地了解了新媒體行業(yè)的發(fā)展趨勢和未來(lái)方向。在實(shí)習期間，我們經(jīng)常會(huì )舉行行業(yè)分享會(huì )和講座，邀請資深行業(yè)人士分享經(jīng)驗和行業(yè)動(dòng)態(tài)，使我對整個(gè)行業(yè)的發(fā)展有了更清晰的認識，也為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我受益匪淺。通過(guò)參與新媒體平臺的運營(yíng)和推廣工作，我提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力；通過(guò)與同事的合作，我學(xué)到了團隊合作的'重要性；通過(guò)行業(yè)講座和分享會(huì )，我更加深入地了解了新媒體行業(yè)的發(fā)展方向。這次實(shí)習為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規劃和發(fā)展方向。
在未來(lái)，我會(huì )繼續努力學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，爭取在畢業(yè)后能夠順利進(jìn)入新媒體行業(yè)，并為行業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。感謝公司在我實(shí)習期間對我的關(guān)心和指導，也感謝這次實(shí)習給我帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗和成長(cháng)機會(huì )。我相信，通過(guò)自己的努力和不懈追求，一定能夠在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的行業(yè)里闖出一片屬于自己的天地。
媒體實(shí)習心得體會(huì ) 13
作為一位即將步入大學(xué)二年級的學(xué)生，我深信提前參與實(shí)習活動(dòng)極為重要。在第x屆全國少數民族大學(xué)生暑期實(shí)習項目的支持下，我有幸前往北汽越野車(chē)公司實(shí)習，我的職位是手機促銷(xiāo)員，這無(wú)疑是一項富有挑戰性的工作。然而，面對挑戰，我并不退縮，相反，我認為這是一次難得的學(xué)習機會(huì )。通過(guò)這次實(shí)習，我希望能夠充分展現自我，積累寶貴的社會(huì )經(jīng)驗，為未來(lái)正式步入職場(chǎng)打下堅實(shí)的基礎。
這段實(shí)習經(jīng)歷對我而言意義重大且無(wú)比寶貴，我在公司的工作實(shí)踐中收獲頗豐，不僅在專(zhuān)業(yè)知識上有了顯著(zhù)提升，工作技能也得到了顯著(zhù)增強。我心懷感激，對公司提供的這次成長(cháng)機會(huì )深表謝意。在此期間，公司及同事們的支持與指導，使我能夠順利地適應并完成工作任務(wù)。在實(shí)際操作中，我的專(zhuān)業(yè)能力與職業(yè)素養得到了實(shí)質(zhì)性的提升，這讓我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心。我堅信，經(jīng)過(guò)實(shí)習的磨礪，我將在今后的職業(yè)生涯中展現出更出色的表現與更高的努力。
作為一名實(shí)習生，我有幸加入到北汽越野這樣一個(gè)充滿(mǎn)發(fā)展潛力與前景的公司，這對我來(lái)說(shuō)是一份難得的機遇，也讓我倍感榮幸。深知這份工作的重要性，我在實(shí)習期間全心投入，努力完成每一項任務(wù)。初來(lái)乍到時(shí)，面對的是一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境和崗位要求，無(wú)論是尋找素材、注意要點(diǎn)還是文章排版等環(huán)節，我都是從零開(kāi)始，每一步都需要付出額外的時(shí)間和精力去學(xué)習和實(shí)踐。起初，由于缺乏經(jīng)驗，即使是簡(jiǎn)單的任務(wù)也需要耗費大量時(shí)間才能完成，工作進(jìn)度常常難以跟上團隊的步伐。面對挑戰，我并沒(méi)有選擇逃避，而是利用業(yè)余時(shí)間自我探索，逐漸積累經(jīng)驗和技巧。在這一過(guò)程中，我深刻理解到工作的復雜性和難度，但也幸運地遇到了一群樂(lè )于助人的同事，他們的耐心指導與公司系統的'培訓，為我打開(kāi)了新世界的大門(mén)，讓我逐漸明晰了自己的工作職責與性質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深知工作的起始階段總是充滿(mǎn)了困難與挑戰，但關(guān)鍵在于堅持不懈。即使在遇到種種難題，甚至在自己的成果并不理想、工作屢屢受挫的情況下，我也沒(méi)有輕言放棄。相反，我選擇迎難而上，通過(guò)不斷學(xué)習、反思和調整，逐步提升自己的工作效率和質(zhì)量。正是這種持之以恒的精神，讓我最終克服了重重障礙，逐漸適應并融入了工作環(huán)境，也收獲了寶貴的經(jīng)驗與成長(cháng)。
自從我的實(shí)習生涯結束以來(lái)，我有幸更深入地融入了北汽越野這一大家庭，對新媒體運營(yíng)這一職業(yè)的艱辛有了更深的理解。這增強了我不斷追求卓越的決心，堅信自己在這一崗位上能夠持續進(jìn)步。盡管我在公司任職時(shí)間尚短，僅有幾個(gè)月，但這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。不僅在專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域取得了顯著(zhù)成長(cháng)，還深刻領(lǐng)悟了許多職場(chǎng)智慧和原則，這些寶貴的經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展具有不可估量的價(jià)值。
通過(guò)這次實(shí)踐，我對社會(huì )有了更深入的理解，視野得到了拓寬，能力也得到了提升。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明確了自身的角色定位，意識到了自己的短板，學(xué)會(huì )了客觀(guān)地評估個(gè)人價(jià)值。這對于我對自己未來(lái)的規劃有著(zhù)重要的指導意義，增強了我繼續深造并將其與社會(huì )實(shí)際需求相結合的決心和意志力。對于即將步入社會(huì )的大學(xué)生而言，提前接觸社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )是極為必要的。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐為我們提供了磨煉品格、增長(cháng)見(jiàn)識、全面發(fā)展的寶貴機會(huì )。在這個(gè)舞臺上，我們得以真正展現自我，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。盡管工作過(guò)程可能充滿(mǎn)挑戰，但我堅信這是一段寶貴的經(jīng)歷。無(wú)論面對何種困難，我都愿意堅持下去，努力成為出色的專(zhuān)業(yè)人員。同時(shí)，我也確信，公司是一個(gè)提供廣闊發(fā)展空間的平臺，我愿意在此發(fā)揮自己的作用，為公司的成長(cháng)貢獻一份力量。
“千里之行，這段經(jīng)歷，雖然短暫卻充實(shí)，對我踏入社會(huì )起到了關(guān)鍵的橋梁作用，是一段寶貴的人生體驗，也是職業(yè)旅程中的重要一站。實(shí)習教會(huì )我謙遜地向他人求教，與人和諧共處，這些都是融入社會(huì )的基本準則，需要在實(shí)際生活中不斷實(shí)踐與完善。這段時(shí)光里積累的知識與經(jīng)驗，將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中的寶貴財富。通過(guò)實(shí)習，我深刻認識到，維持良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。學(xué)會(huì )為人處世的基本原則，尤其是如何與他人和睦相處，是現代社交中不可或缺的技能。對于即將步入職場(chǎng)的我而言，這是一次難得的自我提升機會(huì )，可以讓我學(xué)習更多實(shí)用知識與生活智慧。參與實(shí)踐，是我接觸社會(huì )、深入了解社會(huì )、回饋社會(huì )以及將理論知識應用于實(shí)踐的最佳方式。它不僅幫助我提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還使我有機會(huì )將所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，實(shí)現理論與實(shí)踐的無(wú)縫對接。這樣的經(jīng)歷為我更好地適應未來(lái)的工作環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎，并且讓我更加明確了自身的發(fā)展方向。在未來(lái)的學(xué)術(shù)道路上，我會(huì )繼續用知識武裝自己，通過(guò)閱讀和學(xué)習不斷充實(shí)自己，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì )做好充分準備。實(shí)踐證明，理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗的結合是個(gè)人成長(cháng)與職業(yè)發(fā)展的重要驅動(dòng)力。我將繼續探索、學(xué)習，以期在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
【媒體實(shí)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
媒體實(shí)習總結06-19
媒體實(shí)習總結11-16
新媒體實(shí)習報告08-15
自媒體實(shí)習總結01-19
新媒體編輯實(shí)習日記04-16
新媒體實(shí)習報告三篇10-31
多媒體教學(xué)心得體會(huì )12-22