職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編收集整理的職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃（精選11篇），歡迎大家分享。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃1
一、抓常規，強化教學(xué)過(guò)程管理
1、認真、實(shí)事求是總結上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗教訓，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規定，尤其對于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計劃，上下通氣，全校一盤(pán)棋，要重點(diǎn)加強對半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規。
2、以加強課堂教學(xué)秩序為重點(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無(wú)教案、無(wú)作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績(jì)，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴禁遲到、早退、曠課、無(wú)學(xué)習用具，課上使用手機，睡覺(jué)、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習行為。
3、繼續抓好教學(xué)常規管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改，課外輔導、考試考查等教學(xué)常規要求。繼續實(shí)行學(xué)部、專(zhuān)業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學(xué)常規要常抓不懈，教研組和專(zhuān)業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。
4、要象抓內堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習實(shí)訓課，上機課、閱讀課、體育課等。一要有明確規定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時(shí)做好指導和總結，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng)。
5、教務(wù)處人員重新分工，責人到人，分兵把口，通過(guò)實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報，把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節落實(shí)到實(shí)處。
二、以教學(xué)質(zhì)量為根本，深化教學(xué)創(chuàng )新改革
1、加強專(zhuān)業(yè)建設和課程建設。根據上級主管部門(mén)的指導意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數控等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓時(shí)間的增加，調整各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，合理分配文化課、專(zhuān)業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹(shù)立為專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎模塊”和“職業(yè)模塊”不同內容的教學(xué)安排。繼續在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正體現它的實(shí)用性和可操作性。
2、積極開(kāi)展項目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。項目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和項目活動(dòng)為主要學(xué)習形式以及通過(guò)整合知識形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎。本學(xué)期我們要對全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓，讓大家不但在思想上接受，觀(guān)念上轉變，而且在方法上掌握。各教研組要根據學(xué)科特點(diǎn)，圍繞課程改革要求，結合生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺(jué)投入到這項教學(xué)模式中來(lái)，并及時(shí)把取得的經(jīng)驗推廣到全校
3、開(kāi)設創(chuàng )業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐，在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎模塊式”教學(xué)方法為主，加強這方面的課程設置和指導，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅實(shí)的基礎。
4、要求全體教師堅持計算機操作及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的再學(xué)習，大力倡導在教學(xué)中運用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
三、認真抓好技能培訓，不斷培養提高學(xué)生的就業(yè)能力
1、充分挖掘學(xué)校設備、設施的潛力，開(kāi)足開(kāi)全實(shí)習、實(shí)訓課程，規范實(shí)習、實(shí)訓管理，提高實(shí)習、實(shí)訓課的效率。
2、加強同學(xué)院的溝通合作，真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習實(shí)訓計劃，爭取由學(xué)期末的集中實(shí)訓改為同學(xué)院一樣有計劃的平日實(shí)訓，提高實(shí)訓水平。本學(xué)期數控專(zhuān)業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓兩個(gè)班，機加工專(zhuān)業(yè)正在爭取。汽修專(zhuān)業(yè)除了利用學(xué)院的資源外，還要總校買(mǎi)些廢舊設備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實(shí)踐。開(kāi)學(xué)初，負責就業(yè)和實(shí)訓的領(lǐng)導就到龍口一公司聯(lián)系該項工作，現在已經(jīng)初步達成了意向。
3、加大技能興趣小組訓練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計劃、成員名單、訓練時(shí)間，訓練內容，研究指導方案，真正做到每次訓練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調動(dòng)指導教師及訓練學(xué)生學(xué)習技能的積極性，創(chuàng )新訓練模式，提高訓練效率，營(yíng)造良好的競賽氛圍，以?xún)?yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴大學(xué)校的影響力。
4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
四、開(kāi)展教學(xué)科研工作，促進(jìn)教師整體水平的提高
通過(guò)聽(tīng)評課，公開(kāi)示范課，賽課，教研活動(dòng)，專(zhuān)題培訓，撰寫(xiě)教學(xué)論文，研究課題、在職培訓等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，用現代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習計劃外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習三次。積極鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，尤其鼓勵教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫(xiě)教學(xué)論文，爭取在論文的數量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。
2、本著(zhù)問(wèn)題即課題的研究思路，繼續完成上學(xué)期學(xué)部下達給各教研組的研究課題。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫(xiě)工作，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習研究氛圍。
3、分管教學(xué)領(lǐng)導及教研組長(cháng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評價(jià)。爭取聽(tīng)全所有教師的課，并隨時(shí)和集中評課相結合。
4、繼續開(kāi)展賽課活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開(kāi)始，各專(zhuān)業(yè)科、教研組先進(jìn)行，上好組內公開(kāi)課。開(kāi)展組內公開(kāi)課評比周活動(dòng)，由教研組長(cháng)負責安排公開(kāi)課的具體日程，組內全員參與，教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項工作，然后學(xué)部按照賽課計劃統一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習、共同提高的過(guò)程，作為一個(gè)樹(shù)立典型、培養典型的過(guò)程，以賽促管，以賽促教，以賽促學(xué)。
5、通過(guò)教研活動(dòng)、外出培訓等形式提高專(zhuān)業(yè)課教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能水平，爭取“雙師型”教師的比例在專(zhuān)業(yè)教師隊伍中有較大提高。
6、開(kāi)學(xué)后第二個(gè)周，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對新應聘教師進(jìn)行培訓;第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，讓教研教改標兵以及近三年在創(chuàng )建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對穩定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jì)的教師介紹經(jīng)驗，達到發(fā)現典型、培養典型、樹(shù)立典型、推廣典型的目的。
7、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開(kāi)課，以標桿引路，人人堅持“四個(gè)轉變”，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生有尊嚴的學(xué)習，有策略的學(xué)習，有興趣的學(xué)習，主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習，使每堂課都能活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)。
五、校企合作、工學(xué)結合、訂單培養，開(kāi)創(chuàng )人才培養新模式
總校會(huì )議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導的指導下針對當前形勢和胡局長(cháng)提出的要求，針對下一階段的工作做了深入細致的討論研究，提出“實(shí)現校企無(wú)縫鏈接，開(kāi)創(chuàng )辦學(xué)新局面“的目標。具體措施：
1、搞好調研，派專(zhuān)人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏(yíng)互利。然后通過(guò)反復比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長(cháng)期的深度合作伙伴。九月份就著(zhù)手這項工作。
2、擴大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎學(xué)金的范圍，由原來(lái)只樹(shù)研光學(xué)一家爭取到三家(浪潮LG，伊諾特LG)，并著(zhù)手準備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)計劃之列。通過(guò)這種方式，加深互相了解，實(shí)現雙贏(yíng)，達到長(cháng)期深度合作的目的。
3、邀請浪潮LG等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、加強檢查考核力度，繼續實(shí)行跟班管理和每周五通過(guò)電子郵件匯報制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，使校外實(shí)習逐步走向規范化。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向，結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性、思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)�！嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團結進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。開(kāi)通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座，加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì )，加深學(xué)生的'自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系，以便更好地開(kāi)展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，勤奮好學(xué)，培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì )課的作用，加大教育力度。定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì )自己管理自己，并及時(shí)根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過(guò)德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，提升學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。
7、保持與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作，并多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，如班級晚會(huì )、五四青年節活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃3
一、指導思想：
在學(xué)校工作計劃的指導下，以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“改革”為依托，以“規范” 為準繩，落實(shí)素質(zhì)教育，規范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，推進(jìn)“三結合”課堂教學(xué)模式，努力構建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的功能，加強教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導的實(shí)效性、質(zhì)量監控的嚴密性、教學(xué)評價(jià)的科學(xué)性，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。
二、工作目標：
1、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。
2、精細過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增強效益意識。
3、倡導團結協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養合作意識。
4、積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長(cháng)，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
三、工作措施：
(一)強化過(guò)程管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1、課程管理
(1)進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，認真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》等文件的有關(guān)精神，規范課程建設、課時(shí)計劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴格執行國家新課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程，深入開(kāi)展研究性學(xué)習課程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。嚴格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時(shí)間表，并認真執行;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計劃、有措施、有總結;維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。
2、教研組、備課組管理
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。備課組長(cháng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫。
3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(cháng)記錄袋
搞好高一新生學(xué)籍注冊工作，嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，抓好學(xué)生檔案、轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上傳上報相關(guān)表冊或數據，使學(xué)籍管理制度化，規范化。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長(cháng)記錄袋的填寫(xiě)培訓工作，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎素養評價(jià)對學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專(zhuān)人保管好。
4、加強印刷管理
督促印刷廠(chǎng)和各級部嚴格執行印刷制度，加強對印刷數量、質(zhì)量的監控和管理，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數量，節約開(kāi)支。及時(shí)統計各年級印刷情況。
5、考試管理
認真組織好模塊測試、學(xué)業(yè)水平考試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
6、資源庫的建設與管理
及時(shí)對校內各年級各備課組的試題、學(xué)案、教案、課件進(jìn)行收集和整理，采取激勵措施，調動(dòng)教師創(chuàng )新的積極性。積極與校外友好單位進(jìn)行交流，充實(shí)資源庫，切實(shí)做到資源共享，實(shí)現資源效益最大化。
(二)狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)效益
加強和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到精細化管理。
1、開(kāi)學(xué)初，抓好“教學(xué)規范月”活動(dòng)。組織教研組、備課組、任課教師做好學(xué)期計劃，做好對各年級落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查，加強教學(xué)常規的檢查，加強對大、小集備的檢查，及時(shí)評比、通報課堂教學(xué)中出現的不規范問(wèn)題，切實(shí)開(kāi)好頭，起好步，形成規范教學(xué)行為，建設高效課堂的良好氛圍。
2、切實(shí)搞好自備。重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱、考試說(shuō)明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學(xué)生定位準確，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴禁無(wú)教案上課，青年教師要求詳案，并要寫(xiě)好教學(xué)后思。
3、加強集備的深度。大集備要注重實(shí)效性，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記;聽(tīng)課必須評課，聽(tīng)課筆記上第節必須有3條以上的改進(jìn)建議。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
4、上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴格落實(shí)“實(shí)驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。滲透“三結合”教學(xué)模式，注重培養學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習慣。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
5、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，語(yǔ)文、英語(yǔ)要減少做題訓練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估,單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語(yǔ)文、英語(yǔ)要減少做題訓練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃4
一、教學(xué)方面：
1、常規教學(xué)制度進(jìn)一步深化規范;
2、安排計劃好教學(xué)課時(shí)分配及選項課程開(kāi)設類(lèi)別;
3、完成體育選項課程學(xué)生選項電腦軟件的開(kāi)發(fā)和完善，并于20xx級學(xué)生開(kāi)始正式啟用;
4、大二體育技能課程和大一學(xué)生體質(zhì)測試工作任務(wù)分解并于20xx全部工作落實(shí)實(shí)施，在本學(xué)期期間將測試、數據統計與處理、匯總資料并形成報告、上報國家教育部;
5、完成好本學(xué)年課改工作并付諸實(shí)施。
二、科研工作：
1、20xx年度完成科研論文并發(fā)表：核心期刊1—2篇;省級期刊4—6篇;
2、完成目前使用的《運動(dòng)與健康教育》教材的修定改版工作;
3、籌備“濾布體育技能”教材編寫(xiě);
4、完成20xx年院級科研課題報告及有關(guān)結題工作;
5、爭取申報成功省級以上科研課題1項，爭取院外科研經(jīng)費3000元以上;
6、全體教師撰寫(xiě)論文參加江蘇省體育科研論文報告會(huì )的征文活動(dòng)，爭取兩篇以上獲獎;
7、申報院級科研課題1項，擬申報“體育課程學(xué)生成績(jì)評分系統軟件的開(kāi)發(fā)與應用”。
8、全面提升教研室青年教師的科研能力，爭取培訓機會(huì )。
三、院級體育活動(dòng)：
1、全面準備國家教育部及省教育廳對學(xué)院體育工作的評估;
2、5月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)競賽日活動(dòng)暨第xx屆學(xué)院教職工趣味運動(dòng)會(huì )工作;
3、10月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院第xx屆校園體育文化節暨第x屆田徑運動(dòng)會(huì )工作;
4、學(xué)院安排的其他對外體育交流與服務(wù)工作。
四、學(xué)生體育社團建設：
1、鞏固和完善目前12個(gè)學(xué)生體育社團的建設和規范性要求，爭取1——2個(gè)體育類(lèi)學(xué)生社團參加全省大學(xué)生優(yōu)秀社團的評選并爭取成功;
2、形成定期匯報和不定期檢查學(xué)生體育社團活動(dòng)情況制度;
五、教師培養方面：
1、1—2名青年教師參加全省教師培訓(輪訓);
2、利用科研會(huì )議鼓勵青年教師多參與、多接觸，擴大視野，增長(cháng)見(jiàn)識，廣開(kāi)思路，提高其教學(xué)和業(yè)務(wù)能力;
3、繼續鞏固學(xué)院“青藍工程”的成果，制定并實(shí)施20xx年度體育教研室結對和工作計劃;
4、教研室繼續加大對青年教師的使用力度，逐漸鍛煉其獨擋一面的能力;
5、爭取更多的機會(huì )使教師能有機會(huì )和時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓;
6、加大增多教師間看課、評課、研討的次數和質(zhì)量，使教師從中真正有所收獲和提高。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃5
為了全面貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)的文件精神，努力按照＂學(xué)校 家庭 軍隊＂的特色辦學(xué)模式，加大力度、強化措施、狠抓落實(shí)，現根據國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針，并結合我校實(shí)際，制定以下工作計劃：
一、目標任務(wù)
1、 用國學(xué)思想、傳統文化開(kāi)啟師生善良仁愛(ài)的本性、弘揚正大光明的品德，用《弟子規》洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、規范學(xué)生品行。構建學(xué)校特色文化，進(jìn)一步理順管理體制、健全評價(jià)機制、完善規章制度。內強素質(zhì)，外塑形象，著(zhù)力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負責。
2、 用制度與督導規范德育工作及學(xué)生管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓并行；督、導并用；賞、罰并施；獎、懲并舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學(xué)生文明守紀的良好風(fēng)尚。德育處負責。
3、 用科學(xué)的管理強化教育教學(xué)常規，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細化實(shí)訓實(shí)操要求，量化過(guò)程環(huán)節考評，硬化獎懲兌現措施。教務(wù)處負責。
4、 用現代教育教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng )新課堂教學(xué)的方式方法，結合不同專(zhuān)業(yè)開(kāi)展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用，深入開(kāi)展結對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；大學(xué)習、大操練、大比武的活動(dòng)，促進(jìn)青年教師茁壯成長(cháng)、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng )輝煌。教研處負責。
5、 用一切為了教學(xué)保障、為了師生安全、為了健康成長(cháng)的服務(wù)理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理，讓學(xué)校教育、軍隊作風(fēng)、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面，嚴格規范學(xué)生宿舍區的清潔衛生、內務(wù)整理、按時(shí)作息的教育管理、督促檢查、安全監管，確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身安全，并生活舒適。后勤處負責。
二、工作要點(diǎn)
1、安全第一，警鐘長(cháng)鳴。每周一次安全隱患排查，有記錄、有整改、有銷(xiāo)案。確保校園無(wú)安全事故，師生無(wú)違法犯罪、無(wú)重大傷害。
2、德育為先，師德為范。營(yíng)造良好的師德師風(fēng)、班紀班風(fēng)、校紀校風(fēng)、考紀考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。
3、科學(xué)發(fā)展，以人為本。學(xué)校領(lǐng)導要深入一線(xiàn)、深入實(shí)際、深入生活體察師情和生情，為師生排憂(yōu)解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培養學(xué)生的實(shí)訓實(shí)操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項專(zhuān)業(yè)不僅要有＂有效課堂＂＂高效課堂＂，而且要有面向市場(chǎng)、面向社會(huì )、面向未來(lái)的實(shí)訓室、工作室、實(shí)習企業(yè)、實(shí)訓基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。
5、內強素質(zhì)，外塑形象。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓，并能持之以恒。認真扎實(shí)地抓好教師的開(kāi)學(xué)前的集中培訓；學(xué)生開(kāi)學(xué)初的入學(xué)教育。嚴格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動(dòng)、每月一次的大型活動(dòng)，以活動(dòng)為載體促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高，并通過(guò)校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。
6、改善條件，服務(wù)師生。進(jìn)一步加強學(xué)�；A設施建設，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區內所有設施設備的維修，裝修學(xué)生服裝設計實(shí)訓工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實(shí)訓工作室、設計專(zhuān)業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營(yíng)銷(xiāo)電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證、實(shí)訓、實(shí)操工作，為學(xué)生及時(shí)提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。
三、有關(guān)措施
1、安全工作
�、賹訉咏踩芾碡熑沃�。根據安全管理制度，將安全管理責任落實(shí)到處室和班主任，并層層簽定安全責任狀，狠抓落實(shí)。
�、诔浞职l(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。請干警到學(xué)校對師生進(jìn)行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。
�、蹚娀踩逃c管理。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。宿管部每月開(kāi)展一次常規安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋和處理。
�、� 突出抓好學(xué)校宿舍區的安全保衛巡察工作。嚴格宿舍區門(mén)衛人員進(jìn)出盤(pán)查登記與手續的完備，確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設
�、偌訌娀竟τ柧毰c考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開(kāi)課的聽(tīng)課和評課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)師資水平的提高。
�、陂_(kāi)展校內外教學(xué)交流活動(dòng)。為教師提供外出學(xué)習參觀(guān)的機會(huì )；引導教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(dòng)（如到省商業(yè)學(xué)校），把教師研的過(guò)程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(cháng)提高的過(guò)程。
�、鄢浞职l(fā)揮教研組長(cháng)、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長(cháng)、骨干教師帶頭結對子、帶徒弟；帶頭講公開(kāi)課和示范課。教務(wù)處拿出結對子方案和每周示范課的日程安排，并進(jìn)行跟蹤考核考評，將骨干教師個(gè)人成長(cháng)與引領(lǐng)示范作用與績(jì)效掛鉤。
�、芮袑�(shí)做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動(dòng)拜師學(xué)藝，并將其成長(cháng)過(guò)程記錄歸檔，納入教師業(yè)務(wù)評價(jià)。
4、教學(xué)教研
�、賵猿置恐芏n外活動(dòng)為例行教研活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗交流。
�、谖幕n教學(xué)從抓雙基入手，開(kāi)展好分層教學(xué)；注意學(xué)生的關(guān)鍵能力（即搜集與處理信息能力、語(yǔ)言與文字的表達能力，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )新能力與實(shí)踐能力）的培養。
�、壅J真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽(tīng)課和評課；大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過(guò)引進(jìn)、開(kāi)發(fā)等措施，豐富課堂內容。
�、� 強化專(zhuān)業(yè)教學(xué)規劃與學(xué)科發(fā)展建設。各專(zhuān)業(yè)教學(xué)必須嚴格按照教學(xué)計劃、專(zhuān)業(yè)技能標準及課程標準，組織和實(shí)施教學(xué)和實(shí)訓。把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì )服務(wù)結合起來(lái)；把職業(yè)能力培養與職業(yè)道德培養緊密結合起來(lái)；把等級證書(shū)的考試輔導與強化專(zhuān)業(yè)技能結合起來(lái)。
5、德育工作
�。�1）努力構建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實(shí)行全員育人。
�。�2）以普及《弟子規》教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、行為習慣、養成教育的落實(shí)。
�。�3）進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價(jià)排序進(jìn)行獎懲；后面各周按進(jìn)步積分多少進(jìn)行獎勵；每月按周考評結果累計排序給予獎懲。
�。�4）學(xué)生管理、德育工作、督導檢查，要將工作重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上來(lái)。督導檢查的問(wèn)題當天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導；學(xué)生遲到曠課問(wèn)題處理不過(guò)夜；突發(fā)事件調處及時(shí)到位。
6、后勤管理
�、賹W(xué)生宿舍區的清潔衛生、內務(wù)整理、就寢紀律，嚴格按既定的規范要求進(jìn)行檢查督促，每天考評，每周累積，每月獎勵安全文明衛生宿舍，授予流動(dòng)紅旗。
�、诿刻旖M織師生進(jìn)行學(xué)生按時(shí)出入及就寢紀律的檢查，并將結果納入量化考評，同時(shí)嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。
�、蹚娀瘜W(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護，處置與維修的及時(shí)性和有效性。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保師生居住安全、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修并消除隱患。④財務(wù)工作要嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿(mǎn)足學(xué)校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的使用效益。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃6
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細、時(shí)效管理方式；把職高升學(xué)、中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)技能過(guò)關(guān)工作作為長(cháng)期的工作重心，加大教學(xué)常規管理、教學(xué)質(zhì)量監測及考核獎懲力度，增強教師的質(zhì)量意識、服務(wù)意識的，建立健全教師業(yè)績(jì)考核方案。加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮職高各教研組、中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項目標上臺階。
二、重點(diǎn)工作
1、切實(shí)加強我�！督虒W(xué)常規管理方案》落實(shí)工作，對教育教學(xué)做到有章可循，既嚴格規范管理，又充分調動(dòng)教師工作積極性。深入貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開(kāi)展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》，強化過(guò)程管理，實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度，加強教學(xué)環(huán)節過(guò)程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、注重師資隊伍的培養。采取集中培訓與分散學(xué)習相結合的方式，繼續加強對全體在崗教師進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。在職高部進(jìn)行試點(diǎn)，逐步探索實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作，通過(guò)交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
3、抓好高三年級20xx年高考備考工作，本科上線(xiàn)人數力爭超過(guò)10人，開(kāi)好四次復習備考會(huì )（高三兩次，高一、高二各一次）。
4、精心組織好各年級的常規質(zhì)量檢測工作，大力推行《恩施市職校職高、中專(zhuān)教師業(yè)績(jì)考核試行方案》。
5、堅持以就業(yè)為導向，實(shí)踐教學(xué)為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專(zhuān)業(yè)技能訓練及檢測標準，建立和完善實(shí)訓考核制度，做好中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內校外各種競賽活動(dòng)，認真落實(shí)中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)實(shí)習、實(shí)訓、第二課堂活動(dòng)工作計劃，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。
6、根據中專(zhuān)各專(zhuān)業(yè)特色，進(jìn)一步發(fā)揮專(zhuān)業(yè)組的作用，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)組教師的主觀(guān)能動(dòng)性，加快品牌專(zhuān)業(yè)建設及發(fā)展工作。
7、進(jìn)一步完善中專(zhuān)課程實(shí)施性教學(xué)計劃，使各課程有統一的教學(xué)進(jìn)度，清晰的教學(xué)內容，明確的學(xué)習目標，可行的技能達標方案。
8、密切配合各部門(mén)的工作，共同組織好各種校內外活動(dòng)。
三、實(shí)施辦法
1、提高思想認識，規范教學(xué)行為。
�。�1）進(jìn)一步加強學(xué)習，增強責任意識。
增強教師責任意識，強化教學(xué)環(huán)節的規范化管理，維護課表、作息時(shí)間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無(wú)正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現象，嚴肅處理教師上課以看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間的行為。
�。�2）加大督察力度，規范教學(xué)行為，嚴格執行“教學(xué)五認真”（即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測），進(jìn)一步明確規范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節及其要求，對課堂教學(xué)的目標、方式、模式、過(guò)程、效果進(jìn)行研究。努力在活動(dòng)式教學(xué)，項目式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。
2、狠抓質(zhì)量管理，認真做好高考備考工作。
�。�1）按照職高新的高考改革方案，切實(shí)做好政策宣傳工作，營(yíng)造改革氛圍，重新認識語(yǔ)數外計算機四科的重要地位以及專(zhuān)業(yè)課程的“門(mén)檻”效應。
�。�2）指導和督促職高教師加強學(xué)習，共同研究探索職高對口升學(xué)備考方案，樹(shù)立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，掌握有關(guān)信息。制定與分解目標，明確責任，以保證質(zhì)量目標的順利達成。要實(shí)行尖子生沖擊本科，分層次培養學(xué)生，力爭今年高考升學(xué)上臺階。
�。�3）狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復習過(guò)程中的核心環(huán)節，規范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復習各種課型（復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課）特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。
�。�4）切實(shí)做好高三年級學(xué)生的思想政治工作，加強學(xué)生的心理疏導工作，特別是應試心理的調適。
3、實(shí)施月考制度，高三實(shí)行半月考，堅持考試、分析、總結，檢測情況及時(shí)進(jìn)行分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
4、進(jìn)一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設。
5、關(guān)注青年教師及近年來(lái)剛調入的新教師，使之盡快進(jìn)入角色，促其迅速成長(cháng)。對青年教師課堂教學(xué)的管理，要嚴格實(shí)行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學(xué)習，堅持先聽(tīng)課后上課。青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節，其他教師不少于5節。
6、立足課堂改革，形成自我特色。
加強對教研組、中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)組活動(dòng)執行情況的檢查。各教研組、專(zhuān)業(yè)組要繼續按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，注重實(shí)際，適當擴大聽(tīng)課、評課活動(dòng)的范圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課，教研組長(cháng)要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動(dòng)要根據我校實(shí)際講究實(shí)效。加強中專(zhuān)課堂教學(xué)研究，想辦法讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)，學(xué)得到。中專(zhuān)教師要在應用文寫(xiě)作、普通話(huà)、硬筆字的規范上對學(xué)生提要求、作指導，培養學(xué)生的良好習慣，為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
7、加強中專(zhuān)畢業(yè)班學(xué)生的見(jiàn)習、實(shí)習指導，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見(jiàn)習、實(shí)習基地，開(kāi)展見(jiàn)習、實(shí)習基地的聯(lián)誼活動(dòng)，確保見(jiàn)習、實(shí)習陣地。
8、集中精力辦好中專(zhuān)新開(kāi)設的汽修、旅游、服裝和印刷四個(gè)專(zhuān)業(yè)，在積極主動(dòng)聘請懂專(zhuān)業(yè)、精技能的專(zhuān)業(yè)教師的同時(shí)，有目的的培養能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專(zhuān)業(yè)骨干。
9、認真做好中專(zhuān)技能檢測與考證工作，進(jìn)一步完善中專(zhuān)技能達標和技能考證實(shí)施方案。開(kāi)展好各種教學(xué)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng)、校園藝術(shù)團活動(dòng)的開(kāi)展，完善中專(zhuān)各學(xué)科課程標準和認真組織落實(shí)。
10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來(lái)抓，把獎懲納入到常規教學(xué)中，實(shí)行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質(zhì)獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過(guò)程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位。物質(zhì)獎勵讓教師真正到得實(shí)惠，切實(shí)提高教師備考戰斗力。加強對教研組、專(zhuān)業(yè)組考核，促進(jìn)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)發(fā)展；對年級同學(xué)科進(jìn)行考評，形成班級之間有效合理比較；以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進(jìn)一步細化教學(xué)管理，增強全校師生的競爭意識。完善教學(xué)考核與評價(jià)制度，把《恩施市職校職高、中專(zhuān)教師業(yè)績(jì)考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù)�？己藰I(yè)績(jì)作為教師評優(yōu)表模的重要依據。
11、繼續優(yōu)化獎學(xué)金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生、特困學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，補貼生活費或免除學(xué)費。
12、認真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。
�。�1）合理科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。
�。�2）及時(shí)協(xié)調好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。
�。�3）嚴格考紀，加強考風(fēng)建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過(guò)夜。
�。�4）認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。
13、增強服務(wù)意識與創(chuàng )新意識。
�。�1）認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，協(xié)助各部門(mén)做好其它工作。
�。�2）主動(dòng)處理好與教科室及其它部門(mén)的關(guān)系。密切做好與廣大教師教學(xué)聯(lián)系與溝通。
�。�3）加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習，取長(cháng)補短。
�。�4）及時(shí)聽(tīng)取、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見(jiàn)或建議。
�。�5）配合教科室組織教師總結教育教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展期末或年末教研組、專(zhuān)業(yè)組評優(yōu)獎勵活動(dòng)。
�。�6）主動(dòng)和上級教學(xué)管理部門(mén)聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門(mén)組織的各種競賽活動(dòng)。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃7
一、指導思想
本學(xué)期根據校長(cháng)及校務(wù)行政會(huì )對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以整體應用多媒體教學(xué)手段為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”功能，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。努力實(shí)現教學(xué)爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標。
二、主要工作目標
扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習，轉變思想觀(guān)念，深化教研工作，大力推崇開(kāi)放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習型到創(chuàng )新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位，真正體現出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓練任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試，及時(shí)上傳。
三、主要工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)紀律；紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。
1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結果與績(jì)效工資掛鉤。
2、課堂教學(xué)紀律檢查，所有教師應該提前到崗，必須準時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現，以曠工處治。
3、課堂教學(xué)必須嚴格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽(tīng)手機，不準抽煙，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守！
�。ǘ┮幏督虒W(xué)行為，加強常規教學(xué)管理力度。
1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細則》，提高教師責任意識，明確工作重點(diǎn)，重視常規教學(xué)工作的落實(shí)，教研組長(cháng)應將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過(guò)程能否體現師生互動(dòng)，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無(wú)教案上課情況，若發(fā)現無(wú)教案上課將責令老師停課檢查。
2、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定計劃、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學(xué)期結束備課小組長(cháng)將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位，根據學(xué)科特點(diǎn)布置適當作業(yè)，并及時(shí)批改，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應，該輔導的就輔導，該加強的'就加強，切實(shí)提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng )就優(yōu)良學(xué)習環(huán)境，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。
�。ㄈ┐龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展
1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學(xué)習及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉變，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，同時(shí)，全體老師也應共同相互學(xué)習，共同提高，要求老師養成自覺(jué)聽(tīng)課習慣，取人之長(cháng)，補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導聽(tīng)課不少于20節，其它老師聽(tīng)課不少于15節。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查。
2、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價(jià)、獎懲體系，通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、平時(shí)考試成績(jì)及學(xué)生問(wèn)卷調查等形式幫助教師了解自己，調節自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。
�。ㄋ模┩晟平萄泄芾�，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能，強化教研工作。
1、努力提高教師參加教研活動(dòng)，承擔教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫(xiě)2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選，并給予適當獎勵，較好作品將交教研室在神農架教研上或神農架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。
2、教研組要認真制定教研工作計劃，科學(xué)安排教研活動(dòng)，本學(xué)期教研組必須根據學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究，6、7、8周為語(yǔ)文。9、11、12周為數學(xué)，13、14、15周為英語(yǔ)。16到17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競賽。以學(xué)會(huì )ppt的制作和應用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會(huì )應用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，各教研組的教研活動(dòng)要認真對待，落到實(shí)處，要請相關(guān)校領(lǐng)導參加，做到有計劃，有記錄，并及時(shí)上報教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳。規范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來(lái)教育基礎課程的培訓。
3、各教研組要認真貫徹落實(shí)教學(xué)計劃，各教師要嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學(xué)內容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養學(xué)生的探索創(chuàng )新意識，提倡開(kāi)放式教學(xué)，教師應切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實(shí)現個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統一。
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1、指導思想：以堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，在教學(xué)上要爭創(chuàng )拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿(mǎn)足于過(guò)去，不滿(mǎn)足于一般化，同心同結，群策群力，爭創(chuàng )輝煌。
2、奮斗目標，升學(xué)率全區第一。
3 、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象；向實(shí)干要質(zhì)量，保目標；向教研要質(zhì)量，保成績(jì)；向管理要質(zhì)量，保紀律。
4、具體措施
1）領(lǐng)導到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)—高開(kāi)華，副組長(cháng)—黃順平、楊漢先，成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門(mén)、各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，監督檢查各班各方面的工作，準確決策。實(shí)行年級主任負責制。
�。�2）教學(xué)指導到位：班子成員要深入課堂指導教學(xué)，研究大綱，研究教法，深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
�。�3）德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導班主任協(xié)調任課教師負責學(xué)生管理。
�。�4）搞好五種教育：希望教育、苦樂(lè )觀(guān)教育、理想和現實(shí)教育、學(xué)知識長(cháng)才干的智育教育、一顆紅心兩種準備的升學(xué)與就業(yè)觀(guān)教育。
�。�5）加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據學(xué)�？傮w部署，結合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，增強學(xué)生向心力。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師，調動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習平衡發(fā)展。第三，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。因材施教，分類(lèi)推進(jìn)。第四，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況，對個(gè)別問(wèn)題做好預測，進(jìn)行超前教育。
�。�6）強化初三“校紀、校規管理”。班主任要教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項制度，對嚴重違反校紀校規的要求要嚴肅教育，該處分的就處分，減少對其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。
�。�7）扎實(shí)上好新課，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度，穩扎穩打，步步為營(yíng)，杜絕一切開(kāi)始無(wú)計劃無(wú)目的，后來(lái)趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過(guò)程。
�。�8）加強輔導，做到整體輔導與個(gè)別輔導的相結合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。
�。�9）全員參與，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結合，全體老師對目標生要全面負責，形成合力，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu)。
�。┙ê媒處煒I(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹(shù)立起良好的人才觀(guān)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責，為實(shí)現學(xué)校的一流教育、創(chuàng )建和諧校園而不懈奮斗。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃8
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，緊扣學(xué)校工作的目標和任務(wù)，堅持“抓管理，促質(zhì)量；抓建設，促發(fā)展”的工作主線(xiàn)，堅持以督促、檢查、指導為原則，落實(shí)學(xué)校計劃，嚴格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真落實(shí)課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
強化常規管理，向高質(zhì)量的管理要效率。把常規教學(xué)各環(huán)節落到實(shí)處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續配合學(xué)校督導室加強對各教學(xué)環(huán)節的檢查和督促，保證教師“教”的常規和學(xué)生“學(xué)”的常規都能得到落實(shí)，并把檢查結果作為教師評價(jià)的主要依據。
1、堅持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)有效課堂
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗實(shí)訓指導情況；二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果。
“一聽(tīng)”是指加強聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內容的落實(shí)上。學(xué)校行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)須深入一線(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)課，校級、環(huán)節、教師、青年教師不定期的聽(tīng)課。
2、目標和過(guò)程管理相結合，強化教師的常規意識
教師要認真備課、上課，認真批改作業(yè)，準時(shí)上、下課，認真組織課堂教學(xué)，嚴格教師日志填寫(xiě)制度并核實(shí)登記出勤、違紀等情況。
教師要對學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程負責，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結、有提高。
3、根據學(xué)校要求進(jìn)一步完善考試制度
嚴肅考風(fēng)和考場(chǎng)紀律，提高考試的信度，使學(xué)生的每一門(mén)成績(jì)都能真實(shí)有效�？荚嚭蠼處煂Ω骺瞥煽�(jì)進(jìn)行分析，從而掌握學(xué)生的學(xué)習情況和上課效果。
三、學(xué)習型教師團隊建設
1、積極調整教研組結構，有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、加強青年教師培養。
3、“雙師型”教師和骨干教師的建設。
4、完善講、聽(tīng)、評公開(kāi)課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力。
公開(kāi)課要認真組織，精心安排。每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)組的每位教師要認真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級示范課。對公開(kāi)、示范課的要求是：教研組長(cháng)提前通知授課人做好授課準備，共同確定授課內容后，實(shí)行集體備課；必須有教案的打印、課件資料；聽(tīng)課后要本著(zhù)幫助同事，互相學(xué)習的態(tài)度，客觀(guān)公正地進(jìn)行集體評課；評課時(shí)間要定在當天進(jìn)行；本組教師無(wú)特殊情況，必須全部參加。
四、抓好專(zhuān)業(yè)建設，增強辦學(xué)特色
專(zhuān)業(yè)建設是職業(yè)學(xué)校做大做強的關(guān)鍵，也是拓展職業(yè)學(xué)校內涵發(fā)展的途徑。本學(xué)期教務(wù)處將堅決貫徹執行學(xué)校工作計劃提出的要求，與各學(xué)科專(zhuān)業(yè)組緊密聯(lián)系，共同研究專(zhuān)業(yè)建設的有效方法，發(fā)展壯大電子電工專(zhuān)業(yè)。
1、修改原有各專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設計劃，使培養出來(lái)的學(xué)生更加適應市場(chǎng)的需求。選擇一些適應市場(chǎng)需求的課程開(kāi)設，同時(shí)進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)內涵建設，提升專(zhuān)業(yè)建設水平。
2、加強各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)室建設和管理，充分利用現有的實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養，突出職業(yè)教育的特色。
五、合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)好
1、根據《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統》的要求，規范學(xué)籍管理工作。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準確無(wú)誤。
2、合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調度。嚴格執行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開(kāi)齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺(jué)認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調換、挪用課程，及時(shí)做好調代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn)，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監考安排等考務(wù)工作；努力做好高考報名、體檢，讓每個(gè)學(xué)生都能平安參加高考；本學(xué)期還有個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)業(yè)水平測試，讓學(xué)業(yè)水平測試工作萬(wàn)無(wú)一失。
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng )新工作機制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃9
為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng )建國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)�！边@一工作重點(diǎn)，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線(xiàn)，促進(jìn)人才培養的的改革創(chuàng )新，以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好的適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下：
一、工作目標
1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設備管理制度、實(shí)訓管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。
2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習實(shí)訓秩序。
3、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養使用、學(xué)習內容梯度的把握、課輔資料的補充等各個(gè)環(huán)節細微處入手，精細化、規范化管理，把對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。
4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序，真正把教學(xué)教研成為培養學(xué)校青年教師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式，根據新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)習效率，培養并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。
5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監控交到基層，量化教研組考核細則，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。
6、量化對教師的考評細則。從工作量上客觀(guān)、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結合起來(lái)，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎；加強管理和過(guò)程考核，向量化考核要質(zhì)量，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開(kāi)展。
7、規范教學(xué)管理流程。
二、主要措施
1、加強各項會(huì )議制度，出臺相對應的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節的規范化、制度化。（如教學(xué)工作會(huì )議、各教研組調研會(huì )、專(zhuān)業(yè)教師研討會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)生委員調查會(huì )等。）
2、嚴格執行現有的教學(xué)常規管理制度，規范教學(xué)行為。
�。�1）嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課，每天認真填寫(xiě)好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。
�。�2）課任教師按本學(xué)科課程標準的要求，制訂個(gè)人授課計劃，并嚴格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
�。�3）加強課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。
�。�4）分專(zhuān)業(yè)制定相應的考試評價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀(guān)、更具體、更具有操作性。
�。�5）嚴格執行實(shí)習實(shí)訓管理制度，用好、管好、維護好各實(shí)訓室，實(shí)訓耗材的購置、使用要規范、符合實(shí)際，本著(zhù)不超前、不撥高，從實(shí)際現有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節落實(shí)到位。
3、大力加強專(zhuān)業(yè)建設。
�。�1）加強專(zhuān)業(yè)師資隊伍建設。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊，要根據市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養方向。
�。�2）加強專(zhuān)業(yè)課程改革。要轉變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設置以緊緊圍繞市場(chǎng)。
�。�3）強化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓，切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓水平。今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓，通過(guò)他們的輻射，給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野，10月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武，著(zhù)力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革，提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組作用。
�。�1）教研組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、要有活動(dòng)記錄。
�。�2）要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，多開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。
�。�3）加強聽(tīng)課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評議記錄。
�。�4）開(kāi)展對新教師的培訓活動(dòng)。實(shí)行新老教師結對子的“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)新教師的成長(cháng)。
�。�5）開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。
5、加強信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。
6、加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則
�。�1）本學(xué)期在學(xué)�，F有實(shí)訓設備的基礎上，充分挖掘潛力，盡最大限度開(kāi)足實(shí)訓課。
�。�2）專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓時(shí)重在指導、檢查和考核。對學(xué)生要實(shí)行項目（專(zhuān)題）考核，考核到位，有記錄。
�。�3）積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。
�。�4）市技能大賽。早安排早練習，落實(shí)到人，力爭全面參賽并取得好成績(jì)。
7、其他工作
�。�1）部門(mén)事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。
�。�2）考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統一安排，做好專(zhuān)業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。
�。�3）配合教育處、團委做好校園文化建設工作。
�。�4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。
�。�5）做好學(xué)校安排的其它工作。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃10
指導思想：具體貫徹學(xué)校教學(xué)工作精神，具體落實(shí)學(xué)校工作計劃，重點(diǎn)深化教學(xué)改革與管理，強化教風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期教務(wù)工作的具體思路是：以課堂教學(xué)改革為主渠道，以教研組活動(dòng)為載體，通過(guò)健全的激勵機制，加強過(guò)程管理，發(fā)揮指導與監督職能，有效地開(kāi)展課堂教學(xué)改革，積極探討研究討論式學(xué)習的.課堂教學(xué)模式和開(kāi)放性實(shí)踐教學(xué)模式,形成良好的學(xué)風(fēng)，完善新的學(xué)業(yè)評價(jià)辦法，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，突出學(xué)生的主體地位，培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
一、加強教師隊伍建設：
嚴格落實(shí)學(xué)校內部管理體制改革方案，把崗位責任制落實(shí)到實(shí)處，分層推進(jìn)質(zhì)量化管理，依據校本方案,確實(shí)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范指導作用。
1.繼續堅持任課教師教學(xué)例會(huì )制度，堅持組織教師政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，著(zhù)重抓好教師業(yè)務(wù)自學(xué)，并做好學(xué)習筆記和應用心得的征集工作。
2.堅持開(kāi)展教研活動(dòng)、,堅持教研組長(cháng)例會(huì )制度，發(fā)揮教研組長(cháng)的帶頭引導與督導的職能，強化教研活動(dòng)的實(shí)效性，做到每天一個(gè)教研組活動(dòng)，每組準備一次教研活動(dòng)觀(guān)摩，重點(diǎn)組織教師觀(guān)摩名師課堂實(shí)錄，提高教師隊伍的整體教學(xué)能力，強化教師的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力,發(fā)揮教師自學(xué)的主動(dòng)性，把教師個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展及時(shí)代的要求有機融合起來(lái).
3.加強校級骨干教師隊伍建設，明確責任與義務(wù),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，要求骨干教師完成一節示范課，一次示范說(shuō)課、轉化一名后進(jìn)生，并嚴格按照骨干教師工作計劃檢查督導�？h骨干教師工作，骨干教師每月向教師述職一次，在三月份評審新年度的校級骨干教師。
4.努力提高教師基本功，具體包括：服裝與禮儀社交，書(shū)寫(xiě)與寫(xiě)作，信息技術(shù)與傳統文化等，加強多媒體信息技術(shù)手段的應用;繼續強化兩筆字的訓練與考核;加強板書(shū)技能的考核，并形成制度化和長(cháng)期化，有效提高教師隊伍的整體文化修養與業(yè)務(wù)水平。
二、教學(xué)常規管理管理工作：
不斷完善規范化管理，做到嚴謹認真，有條有理有序有始有終，提高常規工作管理水平。
1.以《教學(xué)常規量化管理方案》為依據，貫徹教委制定的新的教學(xué)常規，工作嚴格做到有布置有檢查有反饋，重視過(guò)程管理,每周通報一次考核結果，加大日�？己�，增強考核的客觀(guān)性。
2.舉辦各種講座和研討，結合基本功訓練，繼續安排每位教師舉辦一次講座或開(kāi)放性課堂，并進(jìn)行評比，促進(jìn)教師成長(cháng)。增強教師課堂組織教學(xué)的藝術(shù)，舉辦《課堂教學(xué)的組織原則和技巧反思》的論文評比，增強學(xué)科滲透德育及心理健康教育的藝術(shù)，提高學(xué)科德育的實(shí)效。
3.充分發(fā)揮《課堂記錄單》、《課間巡視記錄》和《課堂巡視》的督導作用，加強巡視，加強記錄，及時(shí)反饋。
4.進(jìn)一步規范晚自習課管理，同時(shí)適當增加作業(yè)量和作業(yè)檢查，豐富作業(yè)形式，加強作業(yè)的實(shí)踐性和趣味性，調動(dòng)學(xué)生完成作業(yè)地熱積極性，保持良好的教學(xué)秩序，做到每周上報學(xué)科作業(yè)情況，教研組長(cháng)有作業(yè)檢查記錄，學(xué)生學(xué)習委員有作業(yè)檢查記錄。
5.組織好期中、期末考試，結合科研課題，繼續推進(jìn)實(shí)踐性技能考核，發(fā)揮考試強化知識重點(diǎn)的作用。
6.加強圖書(shū)和檔案室的規范化管理，提高借閱量，舉辦一次讀后感評比，完成讀書(shū)推介及古詩(shī)詞誦讀評比工作，多種形式宣傳讀書(shū)的重要性,營(yíng)造讀書(shū)的校園氛圍,調動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性，拓寬學(xué)生閱讀面。
7.加強專(zhuān)業(yè)課教學(xué)——尤其是外聘教師課堂管理，采取講座、觀(guān)看光盤(pán)的形式，提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)認識的，進(jìn)一步制定科學(xué)合理的專(zhuān)業(yè)技能考核標準，把技能考核做為專(zhuān)項工作專(zhuān)門(mén)負責人來(lái)抓，組織好迎奧運技能競賽活動(dòng)。
8.完成繼續教育各項工作。
三、發(fā)揮教科研工作的先導作用
以突出學(xué)生的主體地位、培養學(xué)生實(shí)踐能力和人文素養為重點(diǎn)，開(kāi)展教科研工作，落實(shí)科研計劃，具體實(shí)施市級科研課題的研究，規范管理。
1.學(xué)期初，明確專(zhuān)任教師科研課中的科研任務(wù)，舉辦一次借鑒關(guān)于多元智能理論評價(jià)辦法的專(zhuān)題講座，制定可行的學(xué)科評價(jià)表，把教育科研工作落到實(shí)處,。
2.在課堂教學(xué)上，拓展思路，廣泛開(kāi)展研究性、情景式及作式學(xué)習模式的開(kāi)展，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位的作用，積極情景式教學(xué)，角色參與式教學(xué)，案例教學(xué),實(shí)際操作式教學(xué)等教學(xué)模式，廣泛采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,使知識與能力，知識與實(shí)踐，知識與發(fā)展和諧統一起來(lái)，提高教學(xué)質(zhì)量。
職業(yè)學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃11
本學(xué)期教務(wù)處工作的指導思想：緊緊圍繞學(xué)校提出的工作目標，突出教學(xué)崗位和教研組工作考核，繼續提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步落實(shí)教研組工作，探索學(xué)分制和工學(xué)交替的實(shí)施辦法，努力使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
一、強化教師培養，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)
1、每位教師必須重視個(gè)人素質(zhì)的提高，要加強專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)教育理論的學(xué)習，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，以應形勢的發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)習《叩問(wèn)課堂》，并記好學(xué)習筆記，學(xué)習計劃及考核辦法另行通知。
2、繼續強化教師培養
(1)繼續強化教師基本功訓練，每周展示一次粉筆字，平時(shí)練鋼筆字。
(2)青年教師每半月寫(xiě)一篇教學(xué)反思。
(3)每位教師每學(xué)期寫(xiě)一篇原創(chuàng )教學(xué)論文。
(4)每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)5個(gè)典型教學(xué)案例。
(5)每位教師每學(xué)期交5個(gè)本學(xué)期使用過(guò)的課件，11月份進(jìn)行課件比賽。
3、加強教學(xué)環(huán)節的檢查落實(shí)，提高教師責任心。
上課：按時(shí)上下課(包括早讀晚自習)，打鈴前必須進(jìn)教室，曠課扣100元，考核中扣10分，遲到早退中離扣50元，考核中扣5分。
講課：每節課按課改要求上課，提高課堂效率，充分體現學(xué)生的主體性，讓學(xué)生愿意學(xué)，有興趣學(xué)，學(xué)得會(huì )。講課中緊密?chē)@專(zhuān)業(yè)實(shí)際，利用實(shí)物、圖片、視頻、案例等創(chuàng )設情境，提高學(xué)生學(xué)習興趣和課堂效率。利用各種機會(huì )培養學(xué)生的表達能力、書(shū)寫(xiě)能力。加強課堂管理，提高駕馭課堂的能力。
教案：教案書(shū)寫(xiě)要規范，即形式完整(日期、總課時(shí)序號、教育追求等)，內容詳細，環(huán)節(導入、過(guò)度、小結、反思等)完整，師生活動(dòng)過(guò)程具體清晰條理。保證一節課一個(gè)教案，不能無(wú)教案上課。
聽(tīng)課：青年教師至少聽(tīng)30節課，其他教師至少聽(tīng)20節課，聽(tīng)課記錄內容要詳細，有評語(yǔ)、建議等。
批改：要及時(shí)布置批改作業(yè)，作業(yè)數量適當，批改細致，須指出作業(yè)中的問(wèn)題(包括書(shū)寫(xiě))，有激勵性知識性的評語(yǔ)，評語(yǔ)要具體。
月考：要認真組織(出題、監考、閱卷)，及時(shí)分析，真正起到檢測作用。本學(xué)期二年級月考4次，一年級三次。
4、建立老教師年輕教師幫扶機制
(1)幫扶名單：xxx
(2)要求：指導教師要指導新上崗教師如何備課，如何上課，每月至少聽(tīng)2次課，并及時(shí)指導，年輕教師要虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，多聽(tīng)別人的課，盡快能勝任自己的工作。
5、設計教師成長(cháng)等級，形成教師正常成長(cháng)機制。
教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，為形成良好的競爭氛圍，促進(jìn)教師健康成長(cháng)，建立教師正常成長(cháng)機制非常重要。
(1)等級名稱(chēng)：合格教師骨干教師領(lǐng)銜教師
(2)評定：個(gè)人申請，教務(wù)處評定。具體方案另行通知
二、繼續推進(jìn)課堂教學(xué)教學(xué)改革：
課堂教學(xué)改革是項長(cháng)期任務(wù)，全體代課教師要本著(zhù)學(xué)生參與度高，課堂效率高，不斷推進(jìn)。
1、每位教師要根據科目特點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際，不斷探索實(shí)踐，形成自己的特色。
2、教研組要就根據本組的學(xué)科特點(diǎn)組織教師研討如何推進(jìn)課堂教學(xué)改革，解決課改中遇到的問(wèn)題，組織教師開(kāi)展課改觀(guān)摩會(huì )，每組樹(shù)立1到2名典型，通過(guò)典型引路，逐步形成符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式。
3、教務(wù)處不定期召開(kāi)課改交流會(huì )，研討會(huì )，不斷推動(dòng)課改進(jìn)程。12月份進(jìn)行課改展示。
三、突出教研組考核，推動(dòng)教研組工作扎實(shí)進(jìn)行。
教研組是學(xué)校教學(xué)工作的具體執行者、監督者，擔負著(zhù)教學(xué)任務(wù)完成，教師培養，教學(xué)環(huán)節檢查，教學(xué)研討等任務(wù)，因此教研組工作非常重要。
1、嚴格教研組工作考核。主要考核內容有學(xué)習、教學(xué)內容研討(集體備課)、課堂教學(xué)改革、教學(xué)環(huán)節檢查、教學(xué)研究等。
2、每周組織教師學(xué)習《叩問(wèn)課堂》、專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)理論、教學(xué)策略等并做好記錄，以更新教師觀(guān)念、提高教師素質(zhì)，并且將所學(xué)應用到實(shí)踐中。
3、代課教師在組長(cháng)的組織下分科進(jìn)行研討，文化課按年級、專(zhuān)業(yè)課按科目進(jìn)行分組(每組至少應有3人)，每周研討一次，研討下周所講內容的教學(xué)要求、目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，每周一以組將教研記錄交回教務(wù)處。
4、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究，將課改和教學(xué)中遇到的問(wèn)題轉化為課題，開(kāi)展專(zhuān)項研究，并做記錄。
5、教研組長(cháng)根據組內實(shí)際，不定期檢查教師的教案、作業(yè)、學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄等，提高教師的責任心(每月重點(diǎn)檢查兩項內容)。
6、指導青年教師備好課、講好課、管好課堂。
7、針對課堂教學(xué)改革進(jìn)行研討，組織好組內聽(tīng)課及公開(kāi)課活動(dòng)。
四、探索培養模式，強化學(xué)生的職業(yè)意識，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
1、全校上下相互配合創(chuàng )設濃厚的職業(yè)氛圍，代課教師結合所帶課程聯(lián)系學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際，培養的職業(yè)能力，強化學(xué)生的職業(yè)意識，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
2、從本學(xué)期開(kāi)始，針對學(xué)生基礎差、學(xué)習興趣不高的情況，計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)試行學(xué)分制，彈性學(xué)制，目的就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，學(xué)生只要修滿(mǎn)學(xué)分即可畢業(yè)。酒店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)與樓東大酒店合作，實(shí)行工學(xué)交替，以工為主的模式，學(xué)生吃住在酒店，做中學(xué)、學(xué)中做，這樣可真正提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、教研組根據學(xué)生實(shí)際制定本專(zhuān)業(yè)具體科目的技能培養目標及考核辦法，代課教師按此要求強化訓練學(xué)生的實(shí)踐能力，期末保證每個(gè)學(xué)生都能達到考核目標。
4、組建省級技能大賽訓練隊，爭取明年取得優(yōu)異成績(jì)。
五、積極備戰對口升學(xué)考試，爭取再創(chuàng )輝煌。
1、每位高三教師要認真分析現狀，要有危機感，本學(xué)年比去年考試班級少了兩個(gè)班，第一次代高三的教師人數多，考試競爭越來(lái)越激烈，每位代課教師要認清形勢，加倍努力，爭取考出好成績(jì)。
2、復習要求：
(1)代課教師學(xué)習要認真研討考綱，同科同專(zhuān)業(yè)的教師要團結合作統一思想，制定切實(shí)可行的復習計劃，保證復習內容，復習進(jìn)度，復習方法統一。
(2)充分了解學(xué)生的學(xué)習狀況，明確重點(diǎn)學(xué)生偏科學(xué)生等。針對學(xué)生的實(shí)際情況采取不同策略，抓好落實(shí)，保證學(xué)生能掌握所學(xué)知識。
(3)復習要抓住基礎知識，講究策略，考綱所列知識點(diǎn)要全部復習到位，并適當擴寬拔高，力求學(xué)生活學(xué)活用。
3、班主任要做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)進(jìn)行心理疏導，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，創(chuàng )造濃厚的復習氛圍，經(jīng)常與家長(cháng)科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生的的思想狀況，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。
4、認真組織模擬考試，班主任和代課教師要針對考試情況做好分析，并采取相應對策。
六、加強班級管理，創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氛圍
1、做好學(xué)生思想工作，增強學(xué)生學(xué)習信心。
2、開(kāi)好主題班會(huì )，樹(shù)立典型，引導學(xué)生努力學(xué)習。
3、采取措施，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習。
(1)制定學(xué)風(fēng)建設計劃。
(2)建立學(xué)生月考成績(jì)檔案，并匯總分析，及時(shí)采取措施。
(3)建立嚴格考勤制度，嚴格請假，每天在黑板上公布應到人數、實(shí)到人數、請假學(xué)生姓名。
(4)嚴格上課秩序(包括早讀晚自習)。
(5)督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。
4、注重平時(shí)，開(kāi)展活動(dòng)，增強學(xué)生的職業(yè)意識。
(1)教育學(xué)生樹(shù)立良好的外在形象，要注意自己的儀容儀表，發(fā)型、服飾等要符合中學(xué)生身份，行為習慣符合中學(xué)生守則，與人打交道有禮貌，符合禮儀要求。
(2)教育學(xué)生強化內在素質(zhì)，提高自身素養。
(3)強化學(xué)生的基本能力(說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、禮儀、溝通)。
總之，培養學(xué)生職業(yè)意識要從日常小事做起，落實(shí)在平時(shí)。
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