普通話(huà)推廣周倡議書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編為大家收集的普通話(huà)推廣周倡議書(shū)（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月,果實(shí)累累，我們迎來(lái)了第xx個(gè)全國普通話(huà)推廣周。漢語(yǔ)，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話(huà)，不但是中華民族各地區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)，還是聯(lián)合國的六種語(yǔ)言之一。
推廣普通話(huà)，能克服語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)民族地區交流;推廣普通話(huà)，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力;推廣普通話(huà)，有利于社會(huì )主義現代化建設，弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化。校園推廣普通話(huà)，能夠規范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語(yǔ)言素質(zhì)和文明意識。今年適逢新中國成立xx周年，我校將以此為契機，通過(guò)開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，全面貫徹執行國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，以及語(yǔ)言文字規范標準，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規律，大力推廣普通話(huà)和規范使用國家通用語(yǔ)言文字工作，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。真正使普通話(huà)成為我校第一服務(wù)用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。 在第xx屆“推普周”到來(lái)之際，為落實(shí)本屆活動(dòng)的主題：“說(shuō)好普通話(huà) 圓夢(mèng)你我他”，加快我校推普步伐，營(yíng)造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，積極學(xué)習普通話(huà)，文明使用規范字。
2、課堂內外、師生、同學(xué)之間使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、日常家庭生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使用文明語(yǔ)、規范語(yǔ)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)的推廣普通話(huà)。
4、社會(huì )活動(dòng)中堅持使用普通話(huà)，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
老師們、同學(xué)們，說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他;人人都說(shuō)普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。讓我們從現在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話(huà)成為蓬溪實(shí)小的校園語(yǔ)言，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明和諧的社會(huì )語(yǔ)言環(huán)境，個(gè)個(gè)爭當文明和諧的實(shí)小人。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在社會(huì )生活中，一口流利標準的普通話(huà)，既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統、維系國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。
當第十八屆“推普周”到來(lái)之時(shí)，我們置身于潔凈的校園，請別忘了普通話(huà)是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話(huà)，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發(fā)出倡議：
1、請用普通話(huà)道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著(zhù)您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!
2、請用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著(zhù)您的幸福傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
3、請用普通話(huà)傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!
4、請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
5、請用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
普及普通話(huà)是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標志，對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義，而教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話(huà)程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛(ài)國情操、提高應對未來(lái)挑戰的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著(zhù)的作用。
經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月14日～20日，是第xx屆推普周。今年推普周的主題是“說(shuō)好話(huà)，寫(xiě)好字，讀好書(shū)”。
為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，云南農業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導小組向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2、教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐�、同學(xué)相互督促，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。
相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)4
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，人們越來(lái)越深刻地意識到，使用普通話(huà)對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生，所以我們向各位家長(cháng)發(fā)出倡議:
廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生。
在此，我們向全園家長(cháng)、老師和孩子們發(fā)出如下倡議：
1、入園后，老師、孩子間的交流堅持使用普通話(huà)，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、請家長(cháng)給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：多聽(tīng)故事、多收聽(tīng)廣播、觀(guān)看幼兒動(dòng)畫(huà)片等，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范日常用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要及時(shí)給予糾正。
3、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化，認真查找身邊的各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
4、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà)，逐步養成習慣，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。老師和家長(cháng)盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中也使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、老師和家長(cháng)在語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語(yǔ)言生活，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)5
親愛(ài)的小朋友們、家長(cháng)朋友們：
大家好!一年一度的全國推廣普通話(huà)宣傳周如約而至，本屆推普周主題為“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康�！被顒�(dòng)時(shí)間為20xx年9月14日——20日。為充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進(jìn)展、為全面加強國家通用語(yǔ)言文字教育，大力提高普通話(huà)普及率，我們向全園家長(cháng)、小朋友們、老師們發(fā)起倡議：
1、積極學(xué)習和使用普通話(huà)。
2、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)。
3、對不規范的語(yǔ)言要予以指正，為建立文明校園貢獻力量。
4、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言同愛(ài)國結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)6
親愛(ài)的職工朋友們：
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言，推廣普及國家通用語(yǔ)言文字對于提升語(yǔ)言文字應用能力，提高全民語(yǔ)言文化素質(zhì)，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和民族精神具有重要意義。
醫院作為服務(wù)百姓的重要窗口，“講普通話(huà)、用文明語(yǔ)、寫(xiě)規范字”有利于構建良好醫患關(guān)系，有利于提高群眾滿(mǎn)意度，有利于提升醫院精神文明建設水平。在第xx個(gè)全國推廣普通話(huà)宣傳周到來(lái)之際，我們向全院職工發(fā)出如下倡議：
一、講普通話(huà)，架設溝通橋梁。努力提高普通話(huà)運用水平，搭建普通話(huà)交流平臺，架設普通話(huà)溝通橋梁，使講普通話(huà)成為工作習慣，確保醫患之間準確、順暢交流，讓患者對診治過(guò)程放心、滿(mǎn)意。
二、用文明語(yǔ)，密切醫患關(guān)系。堅持以人為本，使用文明用語(yǔ)，注重服務(wù)禮儀，倡導患者至上，重視病人訴求，細心問(wèn)診、耐心傾聽(tīng)、精心講解，做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、人性化服務(wù)，增強醫務(wù)人員的親和力和感染力，構建和諧的醫患關(guān)系。
三、寫(xiě)規范字，維護患者權益。養成用規范字書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū)的習慣，讓患者及廣大群眾知情、放心、滿(mǎn)意。努力減少和杜絕醫療糾紛，不斷改進(jìn)醫療服務(wù)、改善醫療質(zhì)量，維護好患者合法權益，贏(yíng)得患者充分信賴(lài)。
四、貫徹語(yǔ)言文字法規，傳承民族文化。努力提高語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識，模范遵守《國家通用語(yǔ)言文字法》，宣傳貫徹語(yǔ)言文字法規政策，營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境，傳承民族精神、先進(jìn)文化和優(yōu)良傳統，增強民族自信心和自豪感。
全院職工朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，不斷提高語(yǔ)言文字規范使用意識，為進(jìn)一步構建和諧融洽的醫患關(guān)系，更好為廣大群眾服務(wù)作出積極貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)7
親愛(ài)的各位家長(cháng)、老師、小朋友：
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話(huà)推廣周，為了全面加強推廣普通話(huà)教育，結合我園實(shí)際情況，積極響應國家推普號召，營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、活潑的園所環(huán)境，在此，我們向全園家長(cháng)、小朋友、教師發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話(huà)，養成文明良好的語(yǔ)言習慣，共同創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、教師、家長(cháng)要給孩子提供文字規范的繪本圖書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，發(fā)展幼兒口語(yǔ)，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀傳統、傳承優(yōu)秀文化。
3、教師、家長(cháng)要注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的示范和引導。
4、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
從我做起，從現在做起！讓我們一起攜手共同構筑語(yǔ)言文字的中國。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們、家長(cháng)們：
為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，我校向大家發(fā)出如下倡議：
1、全校師生員工無(wú)論在校內還是校外都要正確使用普通話(huà)，讓普通話(huà)成為我們的日常生活用語(yǔ)。
2、規范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯別字、繁體字、異體字等不規范的漢字，確保注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)們討論問(wèn)題，向老師請教問(wèn)題時(shí)使用普通話(huà)，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、在社會(huì )生活中積極使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
5、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國主義結合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國語(yǔ)言文化的行為。
普通話(huà)是神州的音符，聯(lián)結著(zhù)華夏兒女的情誼；漢字是祖國瑰寶，彰顯著(zhù)華夏兒女的智慧。讓我們從我做起，從現在做起，寫(xiě)規范字，說(shuō)普通話(huà)，鑄牢中華民族共同體意識，為黨的`二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造濃厚氛圍。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)9
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)、老師們：
大家好！在這秋高氣爽的豐收季節，我們迎來(lái)了一年一度的全國推廣普通話(huà)宣傳周。
幼兒園是推廣普通話(huà)，推廣規范字的重要陣地，每一名老師，每一名幼兒都有責任講普通話(huà)。作為家長(cháng)，大家有配合幼兒園做好推普工作的責任，這不僅是熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營(yíng)造美好精神家園的現實(shí)需要。在本屆推普周期間，我們向老師、全體家長(cháng)朋友和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、在學(xué)習、生活過(guò)程中，堅持使用普通話(huà)，帶動(dòng)周?chē)娜耸褂闷胀ㄔ?huà)，養成文明良好的語(yǔ)言習慣。
2、教師、家長(cháng)給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ)。讓幼兒多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，引導幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。
4、教師、家長(cháng)在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、認真查找身邊的各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
6、在各種場(chǎng)合使用文明用語(yǔ)，塑造良好的個(gè)人形象，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具。讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )，讓我們一起攜手共同構筑語(yǔ)言文字的中國夢(mèng)，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)10
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
在金秋送爽的九月，我們迎來(lái)了第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，要說(shuō)好普通話(huà)就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼兒階段也是孩子語(yǔ)言訓練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(cháng)一起努力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好規范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話(huà)的良好氛圍。為了孩子健康成長(cháng)，我們向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣。
2、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話(huà)，幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
3、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(cháng)、幼兒與家長(cháng)彼此交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、家人在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
中華文化，燦若星空，沿著(zhù)“文化自信”的道路，我們一路挖掘、一路播撒。而在這千萬(wàn)星辰中的閃亮一顆——中華文字，便如渾厚而響亮的暮鼓晨鐘，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲、水之湄、山之陽(yáng)、海之濱，泛起層層漣漪，在億萬(wàn)華夏兒女心中凝結成一個(gè)主題：讓文字成為全民溝通的橋梁，勢在必行！
文字，記載著(zhù)我們悠久的歷史；漢語(yǔ)，綿延著(zhù)我們文化的傳承。漢語(yǔ)是世界上最珍貴的語(yǔ)言，它承載了悲歡離合、演繹了動(dòng)人故事、哺育了中華兒女，造就了英雄豪杰。它擲地有聲、字正腔圓，它橫平豎直、方正端莊，它飽含深意、自帶感情……
眾所周知，漢語(yǔ)是世界上四分之一人口使用的語(yǔ)言，從甲骨文到楷書(shū)，經(jīng)歷了三千年的歷史，這是一條長(cháng)河，多少人為了這份厚重的歷史財產(chǎn)付出了艱辛的努力。
所以，推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范字，是我們今天站在世界之林，向全世界展示自己獨特魅力的需要，當然也是不同地域、不同文化、不同民族之間溝通的需要。
經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周（簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。今年第xx屆推普周定于9月xx日至xx日舉行，主題為“普通話(huà)誦百年偉業(yè)規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”。
我倡議：讓我們以此為契機，做普通話(huà)和規范字的形象代言人，我們更要“說(shuō)普通話(huà)迎四方賓客，用規范字顯華夏文明”。從我做起、從身邊小事做起，在推普周中樹(shù)立正確意識，在日常生活中積極踐行真理，沿著(zhù)文化自信的道路，努力前行！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)12
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、小朋友們：
語(yǔ)言文字是我們交際的重要工具，普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。每年9月的第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的推普周主題為“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”，時(shí)間為9月xx日至xx日。
隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，人們越來(lái)越深刻地意識到，使用普通話(huà)對于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園、生活環(huán)境，在此向全園幼兒、老師和家長(cháng)們發(fā)出如下倡議：
一、積極學(xué)習和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為生活用語(yǔ)；
二、給孩子提供文字標準的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
三、在學(xué)習、日常生活中使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規范漢字，堅持給予孩子正確規范的引導；
四、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
五、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
六、對各種場(chǎng)合中不規范的語(yǔ)言、文字行為要及時(shí)給予指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)的宣傳員；
七、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的老師們、家長(cháng)們、小朋友們，雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！讓我們一起攜手，共同構筑語(yǔ)言文字的中國夢(mèng)，做中華文明的傳承者！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)13
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，人們越來(lái)越深刻地意識到，使用普通話(huà)對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)既能加強人際溝通與交流，又能繼承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化、增強中華民族的凝聚力。所以我們向各位家長(cháng)、同學(xué)發(fā)出倡議：
1、請同學(xué)們積極參與“小手拉大手”活動(dòng)，幫助家長(cháng)自覺(jué)養成講普通話(huà)的習慣，營(yíng)造良好的講好普通話(huà)的家庭氛圍。
2、主動(dòng)帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極推廣普通話(huà)。
3、請家長(cháng)盡量營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，為引導孩子說(shuō)好普通話(huà)做力所能及的努力。
4、堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市文明形象的塑造、文明程度的提高盡一份力。
5、日常生活中，注意使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。家長(cháng)要以身作則，積極參與推廣活動(dòng)，在和孩子溝通中，不要出現不規范用字、用語(yǔ)現象。
6、對交流中不講普通話(huà)的行為要予以指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)宣傳員。
為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語(yǔ)言生活，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)14
各位老師、同學(xué)、家長(cháng)朋友：
普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。普通話(huà)就是現代漢民族共同語(yǔ)，是全國各民族通用的語(yǔ)言。
中小學(xué)是推廣普通話(huà)、推廣規范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責任講普通話(huà)，每一位家長(cháng)都有配合中小學(xué)做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營(yíng)造共有精神家園的現實(shí)需要。
為了廣泛開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)，我們向全體老師、學(xué)生和家長(cháng)朋友們發(fā)出倡議：
1、在生活中，堅持使用普通話(huà)，帶動(dòng)周?chē)娜耸褂闷胀ㄔ?huà)，養成文明良好的語(yǔ)言習慣。
2、教師、家長(cháng)給學(xué)生提供文字規范的書(shū)籍及讀物，積極為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習機會(huì )，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范學(xué)生用語(yǔ)。
3、教師、家長(cháng)在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、在各種場(chǎng)合使用文明用語(yǔ)，塑造良好的個(gè)人形象，為提高社會(huì )文明程度盡一份力量。
5、寫(xiě)好規范字，確保注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
6、使說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字成為一種自覺(jué)行為。
老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起！用普通話(huà)學(xué)習實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì )，用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng )新的漢語(yǔ)言文明！用文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字，使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)15
親愛(ài)的小朋友、老師、家長(cháng)朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的學(xué)校環(huán)境，提升校園文化品味，xx市第二實(shí)驗幼兒園向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入校后，請堅持使用普通話(huà)和文明語(yǔ)言，養成文明良好的語(yǔ)言習慣。
2、教學(xué)及日常生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導。
3、在游戲、生活過(guò)程中，教師和學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、學(xué)生與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
6、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為社會(huì )文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)，是每個(gè)中國人的責任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現在做起，互相監督，互相鼓勵，說(shuō)普通話(huà)，用文明語(yǔ)，做文明人。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)16
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師幼言行、提高師幼文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
為了響應國家推廣普通話(huà)的'號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習、使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的小朋友、老師、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )。相信在我們全園師幼及家長(cháng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)17
廣大市民朋友們：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！規范標準的語(yǔ)言文字是一個(gè)城市文明的重要標志。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人是我們每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。我國《憲法》規定：國家推廣全國通用的普通話(huà)。經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周活動(dòng)主題是“推廣普通話(huà)，喜迎二十大”。為進(jìn)一步落實(shí)全國語(yǔ)言文字工作會(huì )議精神，以“大力普及普通話(huà)，共塑xx新形象”的優(yōu)異成績(jì)獻禮黨的二十大，特向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、人人使用普通話(huà)，個(gè)個(gè)書(shū)寫(xiě)規范字，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，自覺(jué)傳承弘揚以國家通用語(yǔ)言文字為載體的中華優(yōu)秀文化。
二、各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園和校外教育機構，要以國家通用語(yǔ)言文字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字，廣大家長(cháng)要帶頭講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，為孩子樹(shù)立良好榜樣。
三、工作場(chǎng)合、公眾場(chǎng)合，請堅持使用普通話(huà)；公共服務(wù)行業(yè)及窗口單位以普通話(huà)為主要服務(wù)用語(yǔ)；新聞媒體以普通話(huà)為基本的播音用語(yǔ)。
四、規范使用漢字，黨政機關(guān)、公共服務(wù)行業(yè)、新聞媒體應當使用規范漢字，正確使用標點(diǎn)符號。
五、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，做文明有禮xx人，為城市形象塑造、城市文明程度提升盡自己的一份力量。
六、積極開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯活動(dòng)，對各種場(chǎng)合中不規范的語(yǔ)言、文字現象主動(dòng)予以指正，自覺(jué)做推廣國家通用語(yǔ)言文字的宣傳員、志愿者。
七、把說(shuō)普通話(huà)與維護祖國語(yǔ)言的純潔健康，增強文化自信結合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國語(yǔ)言文化的愛(ài)國行動(dòng)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起！一起說(shuō)好普通話(huà)，一起寫(xiě)好規范字，助力實(shí)施鄉村振興戰略，一起為建設文明、美麗的新xx貢獻自己的力量！為黨的二十大勝利召開(kāi)營(yíng)造濃厚的氛圍！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)18
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里，我們即將迎來(lái)不同尋常的一周（9月xx日至xx日）——普通話(huà)宣傳周。
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字能消除語(yǔ)言隔閡，更好地促進(jìn)交流、增進(jìn)協(xié)作，提高工作學(xué)習效率，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展。為切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字工作中的引領(lǐng)作用，現面向全體同學(xué)、老師、家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1、人人學(xué)習和使用普通話(huà)。
2、教師使用普通話(huà)教學(xué)，正楷字規范書(shū)寫(xiě)。
3、校園內師生之間請使用普通話(huà)交流。
4、生活中盡量使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，幫助家人和親友養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的良好習慣。
5、規范使用漢字，不寫(xiě)不規范的繁體字、簡(jiǎn)化字、異體字，確保注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
6、路邊的廣告、宣傳單中常常出現不規范用字和錯別字，全體師生、家長(cháng)要積極主動(dòng)地參與到糾錯活動(dòng)中來(lái)，為推普工作做出自己的貢獻。
7、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)，為榆林創(chuàng )建文明城市貢獻一份力量。
規范標準的語(yǔ)言文字是社會(huì )文明的重要標志，也是創(chuàng )建全國文明城市的要求。在此我們倡議大家積極參與，熱情投入，讓我們說(shuō)好普通話(huà)，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心；讓我們寫(xiě)好規范字，用方方正正的中國字展示文化魅力，為構建和諧語(yǔ)言環(huán)境，筑夢(mèng)中國貢獻力量！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)19
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話(huà)和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每一位同學(xué)的責任，為此，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
2、教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、學(xué)生作業(yè)、課堂練習用規范字書(shū)寫(xiě)，教師批改作業(yè)使用規范字。
5、在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范字，形成講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
普通話(huà)推廣周倡議書(shū)20
廣大市民朋友們：
我們每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中感受漢語(yǔ)的魅力，在橫平豎直的筆劃中獲得藝術(shù)的熏陶。說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字是我們每個(gè)人的責任。為進(jìn)一步加強我市通用語(yǔ)言文字的推廣和使用，大力營(yíng)造健康、文明的語(yǔ)言文字氛圍，現向全體市民發(fā)出如下倡議：
1、人人使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、積極參加第24屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，認真學(xué)習、宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，做普通話(huà)和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
3、在學(xué)習、生活過(guò)程中堅持使用普通話(huà)，養成良好文明的語(yǔ)言習慣，維持規范的語(yǔ)言環(huán)境，為城市形象的塑造及城市文明程度的提高盡一份力。
4、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并與周?chē)讼嗷ザ酱�，積極糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、能把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國行為結合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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