不辜負青春演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的不辜負青春演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不辜負青春演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是青春成長(cháng)的永恒話(huà)題。它帶給我們青春的活力、熱血,使我們充滿(mǎn)拼搏的動(dòng)力和勇氣。有了夢(mèng)想,我們的青春之路才會(huì )絢爛多彩。
諸葛亮說(shuō):“志當存高遠!蔽覀兓钪(zhù)都應該有一個(gè)遠大的奮斗目標并下定決心,拿出行動(dòng),百折不回,這樣,才能登得高,看得遠,才能領(lǐng)略人生景行之美。反之,沒(méi)有夢(mèng)想的人,如同行尸走肉,很快便會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河中迷失自己,淹沒(méi)自己。
古今中外,有多少人為夢(mèng)想走出了自己獨一無(wú)二的青春路。
東漢時(shí)的班超,不屈于埋頭筆墨之間,因有為國建功立業(yè)的遠大抱負,他投筆從戎,為漢朝與西域各國的交流做出了卓越的貢獻。
是夢(mèng)想,給了他力量。
安徒生兒時(shí)的夢(mèng)想就是當一名藝術(shù)家,十幾歲離家打拼,雖然遭受種種不幸,但他以堅強的意志,成為家喻戶(hù)曉的童話(huà)作家。
是夢(mèng)想,給了他堅強。
周恩來(lái)年輕時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向,不懈努力,頑強奮斗,終于了新中國第一位總理。
夢(mèng)想,給他了希望。
少年有夢(mèng),不止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)方能圓夢(mèng)?死茁宸蛘f(shuō):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁!钡拇_,努力,就是青春夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。
有些同學(xué)侃侃而談,整天把夢(mèng)想掛在嘴邊,但不付諸行動(dòng)和汗水,夢(mèng)想終究也只能是“夢(mèng)想”;像古今中外那些青春勵志榜樣一樣,有明確的夢(mèng)想,并敢于為之努力奮斗,夢(mèng)想才會(huì )照亮現實(shí)。
讓我們懷揣夢(mèng)想,努力向上,綻放青春,激情飛揚,走出屬于我們自己的有夢(mèng)青春路。
不辜負青春演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的人生,一直在奮斗。我們在奮斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò),我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)。這句話(huà)說(shuō)得很對,我們生下來(lái)就是為了贏(yíng),世界上沒(méi)有贏(yíng)哪來(lái)的輸這個(gè)詞,只有贏(yíng),才會(huì )輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì )有贏(yíng)的機會(huì ),我們會(huì )站在世界上的最頂端。我的人生,是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò):自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。對,我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學(xué)習的東西,很多。我的奮斗,很小,但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽(yáng)一中。它,是我的目標。
現在,我的目標在我的心中,是最重要的,因為,這是我的目標也是媽媽希望看到的。我的目標對于在全班前十名的我來(lái)說(shuō),它,很高。但是,我相信只要我努力過(guò)了,我?jiàn)^斗過(guò)了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將把我所學(xué)的知識用上。
我?jiàn)^斗過(guò),我努力過(guò),最后的結果不一樣,有可能會(huì )成功,也有可能會(huì )失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因為,有人說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,最后的結果只有一樣,那就是百分之零的失敗。
所以,我的奮斗,不會(huì )停止,在我生命結束的那一刻,我的奮斗會(huì )隨著(zhù)我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前,我的奮斗不會(huì )停止,因為,我的生命沒(méi)有完結,大家,不要忘記,你的目標沒(méi)有達到,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一起奮斗、一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。加油,沒(méi)有什么事是做不了的。因為你努力了。我的奮斗,將要和你們同步。
不辜負青春演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
奮斗之心,道古論今,奮斗無(wú)界限,萬(wàn)物皆?shī)^斗。
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是世界萬(wàn)物生存的條件。
在我們現實(shí)生活中,都會(huì )經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對不會(huì )是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。
古今中外成功者必備的武器——奮斗。
華羅庚說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著(zhù)‘為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng )一片數學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標,去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)?禳c(diǎn)奮斗人生吧!
古代詩(shī)人李白,曾經(jīng)有一句話(huà)把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵?成針!毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應該從小養成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。
為什么我們只會(huì )在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴(lài)父母,這樣有用嗎?我可以堅決地說(shuō):這樣是沒(méi)有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì )了。
大家都說(shuō):“讀書(shū)是的出路!倍艺J為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲(chóng)。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì )上,俗話(huà)說(shuō):“適者生存,不適者淘汰!边@就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒(méi)有目標去奮斗就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣,沒(méi)有了方向,沒(méi)喲了目標,東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標再去奮斗。
新中國的成功,多少英雄為它而奮斗?包括現在,中國之所以能興盛起來(lái),是離不開(kāi)中國共產(chǎn)黨努力的奮斗。
世間萬(wàn)物,都離不開(kāi)奮斗,在自然界中,你若是無(wú)言的小草不堅強活下去就會(huì )被寒霜凍死,你若是……
世間萬(wàn)物都一直在奮斗著(zhù)。難道我們都不會(huì )奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!
不辜負青春演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的一生過(guò)于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的,你就會(huì )覺(jué)得自己好無(wú)能。
我們現在的生活,都充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量,我們都在幻想,是不是有一天自己會(huì )成為別人關(guān)注的焦點(diǎn),他們羨慕的對象?
時(shí)光虛度?這個(gè)詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光,“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求!
不是你的留不住,你在感嘆什么?都說(shuō)青春是一個(gè)美好的詞匯,還有一個(gè)叫做“不負青春”,到底怎么生活才不算是有負青春?我們都太過(guò)于感性,也總是悲傷春秋,所有的時(shí)間都在感嘆里流逝,都說(shuō)要不負好時(shí)光,但是,又有多少人可以不負時(shí)光?
其實(shí),我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸?梢酝偈挚傻,那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jì)。所謂的不負好時(shí)光,就是你自己覺(jué)得,在以前的日子里并沒(méi)有對不起自己。
我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來(lái),年少的時(shí)候對得起自己的證據。努力過(guò),不后悔,那就沒(méi)有辜負任何時(shí)間和任何人。
在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。
所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會(huì )明白你現在的享受,會(huì )在以后讓你付出代價(jià)。不負韶華,不負心。
在懂事的年紀做該做的事情,生活一定會(huì )善待你。
最后希望以后的你會(huì )感謝現在拼命的自己,你的生活都能如意!
我的演講到此結束!謝謝大家!
不辜負青春演講稿5
親愛(ài)的老師和各位同學(xué):
大家好!
人生太短,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是正常的人生。如果有人炫耀他的才能,你會(huì )覺(jué)得自己無(wú)能,F在我們的生活充滿(mǎn)了負能量,我們都在幻想,是否有一天自己會(huì )成為關(guān)注的焦點(diǎn),成為別人羨慕的對象?
虛度時(shí)光?這個(gè)詞是什么意思?很多人都在不停地感嘆,我那么窮,為什么別人總有我得不到的東西?或者花時(shí)間在嫉妒和虛榮心上!懊镉袝r(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求”,不是你的不能強求,你在哀嘆什么?
都說(shuō)青春是一個(gè)美麗的詞,有一個(gè)叫“不負青春”的,生活中,我們怎么做才會(huì )有一個(gè)積極的青春呢?我們太感性了,總是悲傷春秋,每時(shí)每刻都在嘆息。人人都說(shuō)不要辜負了大好時(shí)光,可是,又有多少人可以做到這一點(diǎn)呢?
其實(shí),我們都希望每時(shí)每刻都能幸福,但如果幸?梢噪S時(shí)得到,那么世界上也許就不會(huì )有悲傷的身影。不需要很多努力,努力拼搏,缺想得到一個(gè)很棒的結果。
所謂的不負好時(shí)光,就是你覺(jué)得,在過(guò)去的日子里并沒(méi)有對不起自己。我們愿意付出努力,這是后來(lái)回想起來(lái)時(shí),年輕時(shí)候沒(méi)有對不起自己的證明。努力過(guò)了,就不會(huì )后悔,不辜負任何時(shí)候和任何人。
在所有的青春里,每個(gè)人都在思考,青春只有一次,我需要享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂嗨,不努力,喝酒,抽煙,打架……如果這就是你想要的生活方式,那么你的余生就會(huì )讓你知道,你現在所享受的一切,未來(lái)你會(huì )為此付出代價(jià)。不辜負你的時(shí)間和你的心,在懂事的年齡做應該做的事,生活會(huì )對你好。
最后,我希望在未來(lái)的你會(huì )感謝現在那么努力的自己,你的生活可以很好!
謝謝大家!
不辜負青春演講稿6
親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。我是高一23班的xxx,一個(gè)外表溫文爾雅實(shí)則內心狂野的高中生。很高興能借此機會(huì )與大家一起來(lái)談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想,這兩個(gè)有魔力與生命的詞語(yǔ),是我們成長(cháng)的必修課。在新時(shí)代下,我們重任在肩,需不斷開(kāi)拓奮進(jìn)。
首先,我想問(wèn)問(wèn)大家,青春的定義是什么?是書(shū)本和習題?是淚水與汗水?還是游戲與懶覺(jué)?我想,青春指的是人生中最明媚的詩(shī)篇。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失地無(wú)影無(wú)蹤了!碑斈愦舐暲收b時(shí),你就擁有青春;當你奮力奔跑時(shí),你就擁有青春;當你做你自己時(shí),你就擁有青春。每個(gè)人最美好的年華,就是那肆意張狂的青春。
再者,我想和大家分享一部電影——《誰(shuí)的青春不迷!。這部電影刻畫(huà)了一個(gè)班級里幾位同學(xué)的校園生活,也大膽地提出了青春應該放飛夢(mèng)想,忠于內心的主題。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,高考已不再是唯一的出路,面對夢(mèng)想和感情,現實(shí)和壓力,在我們的青春時(shí)代,每個(gè)人都有權做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說(shuō)過(guò):“青春是明知道錯了,偏要任性到底!蔽蚁,所謂青春,就是正值年輕,有犯錯的資本,有許多或喜或狂的時(shí)光。青春,是海邊的浪花,永不停息;是冬日的暖陽(yáng),燦爛無(wú)比。我相信,青春在博中,是絢麗多姿的。
接下來(lái),我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想。同樣的,我想問(wèn)大家,夢(mèng)想的定義是什么?是目標?是方向?還是一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)想即夢(mèng)中懷想,夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望,是一種讓人感到堅持就是幸福的東西,是我們的信仰。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都要有一定的夢(mèng)想,這種夢(mèng)想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向!眽(mèng)想是畫(huà),描繪著(zhù)最斑斕的圖畫(huà);夢(mèng)想是詩(shī),吟誦著(zhù)最美好的篇章;夢(mèng)想是樂(lè ),彈奏著(zhù)最動(dòng)人的旋律!
一件事情不是因為有意義才去做,而是因為做了才有意義。我想再和大家分享一部電影——《當幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)》。這部電影從開(kāi)頭到結尾,從整體到局部,都有足夠的夢(mèng)想震撼力。命運總愛(ài)捉弄人,窘迫的主人公被命運耍的團團轉時(shí),仍保持著(zhù)一份微笑,保持著(zhù)對夢(mèng)想的熱愛(ài),努力工作從而獲得了幸福。當我們埋怨命運不公,認為別人的成功都是僥幸和運氣時(shí),或許我們要好好問(wèn)自己:“為了夢(mèng)想,我真的全力以赴了嗎?”演員周星馳曾說(shuō):“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區別?”每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重。所以,在此刻此地,我們要明確自己的夢(mèng)想,銳意進(jìn)取。
最后,讓我們把夢(mèng)想放在心底,化為最堅定的力量。把青春定在博中,化為前進(jìn)的靠山,為了我們的青春與夢(mèng)想努力奮斗吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
不辜負青春演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《直面人生,不負青春》。
21世紀的我們正值青春的花樣年華,將面臨人生風(fēng)雨的洗禮,我們既期待,又充滿(mǎn)迷茫。
我們的青春應該怎樣度過(guò)?是蹉跎歲月,還是勇往直前?是踟躕前行,還是跨越發(fā)展?我們應直面人生,向我們的青春理想發(fā)起沖鋒,發(fā)出直面人生不負青春的怒吼!
現在,一些年輕人缺少獨立意識,缺少敢于正視的魄力,缺少敢子正視的膽量,缺少敢于直面人生的勇氣!
魯迅說(shuō):“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢做,敢當!蔽覀兙蛻撝泵嫒松,不負青春。
直面人生,青春的字典里就需要“敢”字!案摇,就是敢想,敢說(shuō),敢做,敢當。人生的機會(huì )稍縱即逝,而成功的機會(huì )永遠垂青于那些勇敢的人。唯有“敢”字當頭的人,才會(huì )得到命運的眷顧。要讓機會(huì )成為青春中那道美麗的彩虹,成為青春里走向勝利的基石。
直面人生,青春的路上就不怕失敗。青春是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū),是一條踏上了就回不了頭的路,是一個(gè)扔出了就收不回來(lái)的賭注,是一列坐上了就沒(méi)有返程的列車(chē)。但是,人生的旅程沒(méi)有一帆風(fēng)順的,時(shí)時(shí)刻刻都可能在面對失敗。不要怕失敗,要勇于面對失!因為,失敗是人生路上成功的磨刀石,是人生歷程前進(jìn)的催化劑。
成吉思汗,年輕有為,經(jīng)歷多次失敗,被追殺,眾叛親離,甚至全軍覆沒(méi)。但他都勇敢面對,在絕境中卷土重來(lái),直至征服世界。如果人年輕時(shí)經(jīng)歷失敗,但勇于面對,最終從失敗的戰壕中爬出來(lái),沖進(jìn)了勝利的營(yíng)盤(pán),走向成功。
青春期,應該有夢(mèng)想和追求!不只有狂風(fēng)暴雨,更應該有經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹!
讓青春在奮斗中閃光!讓生命為青春喝彩!讓青春為夢(mèng)想燃燒。
不辜負青春演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要為大家演講的題目是:青春瘋狂,不負夢(mèng)想。
一開(kāi)始我先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題:
第1個(gè):你有夢(mèng)想嗎?每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的人想成為像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,有的想象科比那樣成為球場(chǎng)的寵兒,有的想成為煎餅俠,只要別人遇到危險,總會(huì )從天而降。不管你的夢(mèng)是什么,只要你擁有夢(mèng),你就是勇士。第2個(gè)問(wèn)題:你有為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎?
夢(mèng)想說(shuō)得容易做的難,我也有夢(mèng)想,我喜歡舞蹈,喜歡在舞臺上的感覺(jué),但在追夢(mèng)的路上聽(tīng)到最多的聲音不是掌聲,不是鼓勵而是每當我訓練晚回家時(shí)父母會(huì )說(shuō)“看看都幾點(diǎn)了,你現在只是個(gè)學(xué)生,應該把重心放在學(xué)習上,這些無(wú)關(guān)緊要的應該先放下”當成績(jì)考差時(shí)總會(huì )聽(tīng)到“你看你的成績(jì)下降了這么多,都說(shuō)了不要去訓練,一心怎能二用”這些話(huà)大家可能覺(jué)得并不陌生。嗯,追夢(mèng)的路上總會(huì )有坎坷,而這些坎坷便是我們最美好的回憶?赡茉(jīng)說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想,沒(méi)能實(shí)現,可是你卻在實(shí)現夢(mèng)想的努力中,找到了喜歡的那個(gè)自己。也許你會(huì )說(shuō)人生很殘酷但是人生有多殘酷,你就該有多堅強,F在讓你難過(guò)的事情,許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì )覺(jué)得那不算事,你之所以會(huì )把痛苦看得那么重,是因為你經(jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候,不妨告訴自己,現在正是你蛻變的契機。
“有志者事竟成”這句話(huà)的意思有志向的人,做事一定成功?晌矣X(jué)得有志向并且有意志力的人才會(huì )成功。有些人口口聲聲說(shuō),我有夢(mèng)想,我要成為一個(gè)怎樣的人。但是他的行動(dòng)卻沒(méi)有表現出來(lái),就像有些同學(xué)說(shuō):“我喜歡打籃球,喜歡在運動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的樣子,喜歡挑戰自己的感覺(jué)!”當然在運動(dòng)方面他們是完美的,但在課堂上,在平時(shí)的表現里也是這樣嗎?試問(wèn)自己平時(shí)有沒(méi)有因為訓練而去逃避早讀,逃避值日,把訓練當作借口,這都是不尊重夢(mèng)想的行為,熱愛(ài)一件事時(shí)你就會(huì )為他克服一切困難!
這是最好的年紀,我們已經(jīng)不是小孩了,可以勇敢地做自己喜歡的事,又因為年輕,即使做錯了事,也會(huì )被原諒,所以!時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做,去相信,去奮斗,去愛(ài)去恨去浪費,去闖去夢(mèng)去瘋狂。人生沒(méi)有那么多“如果”和“萬(wàn)一”,要時(shí)刻保持渴望和戰斗力。你要去相信,沒(méi)有到不了的明天!總有一天你會(huì )站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣!
我的演講完了,謝謝大家!
不辜負青春演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“望著(zhù)藍天,有一道幸福的彩虹,屬于你我。在風(fēng)中輕輕的'騎行,甜甜的旅行,把青春的夢(mèng)想牢牢的握在手中……”插上耳機,閉上眼睛聽(tīng)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋。
青春期我們都有不同的夢(mèng)想。十四歲時(shí),我們正處于緊張學(xué)習的時(shí)期,沒(méi)有空閑時(shí)間放松。我們被初三的畢業(yè)考試壓垮了。在這種情況下,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗,只是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。
“不怕孤獨,不怕眼淚……”音樂(lè )又從我耳邊響起。在成功的路上,我們可能會(huì )感到孤獨,眼淚可能會(huì )在眼睛里打轉,以至于我們忍不住流淚,但我們所有人都一定會(huì )經(jīng)歷。我們會(huì )在這條路上遭受各種挫折,告誡自己不要哭泣,這樣才能勇敢面對更大的困難。
“堅持原來(lái)的我,幸福在等著(zhù)我,七色彩虹點(diǎn)燃了我心中的希望……”歌還在盤(pán)旋。要堅持做自己,不要隱藏自己,這樣才能更清晰的看到前面的路。如果你堅持做原來(lái)的自己,幸福就不會(huì )遠離我們,但金子總會(huì )發(fā)光。
"綻放出無(wú)限的微笑,青春的夢(mèng)想屬于你我。"音樂(lè )很快就結束了,最后一句歌詞還在耳邊回響。用無(wú)限的微笑面對現實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現會(huì )離我們很近。青春夢(mèng)想屬于你我,也屬于每一個(gè)人。
每個(gè)人的青春夢(mèng)想都不一樣。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰。去戰斗吧。我們的青春夢(mèng)想將變成幸福的彩虹,照亮我們所有人,讓前方的道路更加光明。
不辜負青春演講稿10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
當我們在青春的時(shí)候,我們都有一個(gè)很大的夢(mèng)想,又有多少人能在這條青春夢(mèng)想的路上堅持到最后呢?詩(shī)意的生活真的需要像詩(shī)一樣瀟灑,但青春就像虛度的生命,來(lái)去匆匆,就像指尖掠過(guò)的石子。既然過(guò)去的悲傷無(wú)法追溯,未來(lái)的愿望也難以觸及,那為什么不用自己的夢(mèng)想,將青春演繹到極致的真實(shí)與純粹?
風(fēng)華是流沙,衰老是一段時(shí)間。在青春追逐夢(mèng)想的道路上,也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗,但正如冰心在《成功的花》中寫(xiě)道:“成功之花,人們只驚嘆于她現在的美麗,而當初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!背晒Φ幕ǘ湫枰顾、淚水甚至鮮血來(lái)滋潤?梢(jiàn)夢(mèng)想不是遙不可及,而是需要你的努力。如果你邁出這一步,就會(huì )有第二步和第三步。路很遠,不平坦,布滿(mǎn)荊棘,但坎坷的另一邊是你心中遙不可及的夢(mèng)想。
五彩繽紛的世界陌生又陌生,伴隨著(zhù)人們無(wú)限的遐想和憧憬。青春需要夢(mèng)想,青春因為夢(mèng)想而美麗。年輕人喜歡把夢(mèng)想放在心里,讓夢(mèng)想勇敢綻放。正如威廉詹姆斯所說(shuō):“聰明的人總是用別人的智慧填滿(mǎn)自己的大腦,而愚蠢的人總是用別人的智慧來(lái)干擾自己的情緒,學(xué)會(huì )堅強,成為一個(gè)對生活充滿(mǎn)信心的人。左手記憶,右手生活,遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的,擁有能擁有的,珍惜該珍惜的;仡^看,總會(huì )有一盞燈照亮我們前進(jìn)的路;總會(huì )有一縷陽(yáng)光,給我們溫暖;總會(huì )有一張笑臉為我們綻放。在時(shí)間的深處,輕輕把握人生的.交集,等待花開(kāi)!蔽覀儾粫(huì )逃避,也不應該逃避內心深處的欲望。
享受夢(mèng)想,讓青春綻放。一個(gè)真正的追夢(mèng)人,內心是不滿(mǎn)的。他會(huì )多向往,多平靜自己的內心,就是享受自己應該追求的夢(mèng)想,享受追夢(mèng)的過(guò)程,讓自己的內心感受到青春的“美好”。
青春需要夢(mèng)想,但沒(méi)有夢(mèng)想的青春就像沒(méi)有花朵的春天,失去了色彩和活力。讓我們尋找心中的夢(mèng)想。
不辜負青春演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè ),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當我們老去的時(shí)候,回頭翻看著(zhù)時(shí)光,我們將發(fā)現,年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?
事實(shí)上,我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現那句話(huà):“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去!
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì )更好,也許我們相信會(huì )出現奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,現在!
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待!安恍冀裉,等待明天,”的觀(guān)望態(tài)度,會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。
生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無(wú)法承受之輕,因為生命無(wú)法接受墮落,因為生命無(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的幸運,帶著(zhù)奮斗上路,才會(huì )讓生命閃耀光彩!
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì )成功。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話(huà)說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去,也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠對美好的日子-完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì )留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會(huì )無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
不辜負青春演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
這幾天對雨總有種說(shuō)不清道不明的感情。一方面我是希望它密密麻麻地下著(zhù)消些暑氣,另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最后只歸咎到一個(gè)原因上:期末了。
中考出分數那天陪朋友等到晚上十點(diǎn),看著(zhù)她滿(mǎn)懷希望地登陸頁(yè)面查詢(xún)分數,然后喜滋滋地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)這回考得很好。我終于長(cháng)吁一口氣關(guān)燈準備睡覺(jué)。躺下沒(méi)多久手機地提示燈又忽閃忽閃著(zhù),只得再開(kāi)燈。她滿(mǎn)心失望地說(shuō),大概上不了二高了。然后哭到了十一點(diǎn)半。
我突然有些慌。我不知道為什么。大概是對一年后我該面對的事情感到恐懼吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學(xué)習之中,面對全國為之震撼的中高考。我只覺(jué)得它還很遠的時(shí)候,恍然之間,也只隔了短短一年而已。
對面的教學(xué)樓早已人去樓空,寂靜得可怕。中午食堂里少了高年級跟我們搶飯,只有兩種顏色的校服忙忙碌碌來(lái)去匆匆。我每一口呼吸都像有著(zhù)無(wú)形的壓迫感。
于是班主任終于有了鞭策我們的理由。在長(cháng)達一個(gè)半多小時(shí)的動(dòng)員大會(huì )中我望著(zhù)明晃晃的燈光困得幾乎睡著(zhù)。坐在臺上老師的身影與激勵人心的話(huà)語(yǔ)重疊在一起,交織在我腦邊。但我還是有所顧忌地強撐精神,大概是因為我心中還有好學(xué)生的精神與頓悟。時(shí)間分秒的流逝在我手上刻下四個(gè)字叫,無(wú)能為力。
第二天我把以前看過(guò)的一部電影找出來(lái)又看了一遍。我沒(méi)開(kāi)燈。手機屏幕上的光一半落在我臉上,一半映在墻上。片尾的故事我記憶很深。候鳥(niǎo)會(huì )因為季節遷徙,它們不知道要飛多遠,要去哪,這些都要當事人經(jīng)歷了才知道。這部電影的名字叫《朝我的心臟開(kāi)槍》。
心臟,左手邊胸口肋骨之下,位于橫膈之上,兩肺間偏左,脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動(dòng)。永遠不知疲倦,穩健而有力。我時(shí)常在想,如果我們的生命賴(lài)于心臟,我們的思想賴(lài)于大腦,那么什么才是我們自己的,什么是我可以引以為傲,是能夠一筆一劃刻下痕跡的。
就在剛才我朋友坦然的告訴我二高希望不大,看運氣吧。其實(shí)也不是沒(méi)有希望對吧。我突然很想抱一抱她。我剛中考完的姐跟我談了很多,把所有她認為的重點(diǎn)全告訴我,然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺(jué)。她說(shuō),你肯定沒(méi)問(wèn)題的。我突然有了同明天搏擊的勇氣。我們永遠不會(huì )知道明天會(huì )是怎樣,我們只能憧憬明天一定會(huì )更好。那么,如果用心臟去與它拼搏一下呢。
電影片尾是一片茫茫的雪山!拔覀儼仙缴嫠,飛越到盡頭的時(shí)候,也許前面等待著(zhù)我們的就是夢(mèng)想!
獻給奮斗的青春。
不辜負青春演講稿13
尊敬的各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節里,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了910名朝氣蓬勃的新同學(xué)。你們的融入,將使我們這個(gè)大家庭更加強大,更加充滿(mǎn)生機和活力!我代表學(xué)校各位領(lǐng)導和全體教職工對新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jì)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
時(shí)光飛逝,我到xx中學(xué)工作已經(jīng)一年多,在這一年多的時(shí)間里,我一直在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:我希望同學(xué)們成為一個(gè)什么樣的人?xx中學(xué)將給你們的青春打上什么樣的烙?今天,我想和大家分享一些我的思考,也許不夠完善,也許帶了些個(gè)人情感,但卻是我的深刻感悟,也是我對大家的期望和要求。所以我今天演講的主題是《不負青春,成就自我》。
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物,那就是青春。青春是多彩的、豐富的,也充滿(mǎn)了好奇、沖動(dòng)和誘惑。但我想告訴同學(xué)們:青春更是用來(lái)奮斗的!早幾天,我在網(wǎng)上看了一篇文章,題目是:多少人輸給了一句,我本可以!是的,河南實(shí)驗學(xué)校的一個(gè)粉墻工人也許一輩子都在想,如果當初我努力一點(diǎn),我本可以考上一個(gè)好高中,如果我再努力一點(diǎn),我本可以考上一個(gè)好大學(xué),我本可以找到一份好工作,過(guò)上舒適的生活,而不是像現在這樣走南闖北,到處打工,靠苦力謀生!這么多年他深刻感受到知識的重要!所以開(kāi)學(xué)之際,他在實(shí)驗學(xué)校的黑板上寫(xiě)到:
不奮斗,你的才華如何配得上你的任性,不奮斗,世界那么大,你拿什么去看看,每個(gè)人心中都有一片海,自己不揚帆,沒(méi)人替你起航,只有拼出來(lái)的成功,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,與其說(shuō)這是勉勵同學(xué)們,不如說(shuō)是在鞭策他自己。
這個(gè)暑假,幾乎每天都有家長(cháng)打電話(huà)給我,想盡一切辦法要讓自己的孩子來(lái)讀書(shū),那些六、七等生的家長(cháng)甚至不惜花幾萬(wàn)塊錢(qián)也想到我們xx中學(xué)來(lái)。印象非常深刻的是,他們當中有一對兄弟倆,這次中考一個(gè)是六等生,一個(gè)是七等生,都沒(méi)有正式錄取到我們學(xué)校。在廣東打工的父母親為了給他們讀書(shū),東拼西湊3.5萬(wàn)元,爭取到讀高中的兩個(gè)名額,繳費那天我看到了他們瘦弱而堅強的母親,衣服不好卻干凈整潔,我頓時(shí)心酸,并由衷感慨母親是多么的偉大!因為他們嘗盡了沒(méi)知識沒(méi)文化的苦頭,他們都說(shuō),再苦再累,也要讓孩子讀完高中。
親愛(ài)的同學(xué)們,有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。人生只有兩條道路可以選擇:要么吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年?墒乾F在,我們有些同學(xué)談到讀書(shū),談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起,聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、玩的是刷微博,追韓;而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起,逃課、抽煙、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會(huì )化妝、不會(huì )打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子,罵他們傻,只知道讀書(shū),殊不知,兩三年后,好學(xué)生上平中,上一本,甚至上211,上985,而他們卻要考慮去民族,去高職高專(zhuān)甚至考慮要不要南下打工。
同學(xué)們,面對今天讀書(shū)的單調或辛苦,你選擇了不作為,你未來(lái)的工作和生活,還會(huì )有多少冷眼、孤獨、痛苦、慘敗甚至生離死別,我如何相信你就一定有作為?雖然青春不只一條路,是不急于見(jiàn)分曉,但是,走在前面的吃苦,走在后面的吃土,世間無(wú)論哪條路,大多都是這個(gè)譜。很多年之后也許你才明白,你們日后流過(guò)的淚,有一半是當初腦子里進(jìn)的水。孩子們,家長(cháng)和老師都無(wú)意于對你們苛刻,只是我們愿意此時(shí)幫你擦額頭的汗,卻唯恐日后你一個(gè)人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累,未來(lái)才擔得起多少責任。同學(xué)們,叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!記得馬云在《不吃苦,你要青春干什么》這篇演講中這樣說(shuō)到“當你不去拼一份獎學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著(zhù)QQ,刷著(zhù)微博,逛著(zhù)淘寶,玩著(zhù)網(wǎng)游,干著(zhù)我80歲都能做的事,你要青春干什么?”
著(zhù)名作家龍應臺在給兒子的一封信中這樣寫(xiě)到:我要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成績(jì),而是因為,我希望你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機會(huì ),否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說(shuō):“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財富,但它可以給我們帶來(lái)更多機會(huì )!
同學(xué)們,有機會(huì ),才會(huì )成功,才會(huì )有未來(lái)!可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn),我現在努力,還來(lái)得及嗎?我的回答是:“我說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)。一位哲人說(shuō)過(guò)“人生中任何時(shí)候都是奮斗的起點(diǎn),我相信每一次努力都會(huì )開(kāi)花結果”。起點(diǎn),就是今天,更是現在,它一定不是等待中的明天。所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是高一、還是高三的同學(xué)們,無(wú)論是初一、初二、還是初三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的是你要從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,從你的內心深處想要學(xué)習,從堅持上課不開(kāi)小差、認真完成學(xué)習任務(wù)這些小事和細節做起。
學(xué)會(huì )忍受學(xué)習中的孤獨和寂寞,學(xué)會(huì )承受努力中的辛苦和壓力。40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng )業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇,改變了世界。摩西奶奶說(shuō):“哪怕你現在已經(jīng)80歲了,只要開(kāi)始努力,都會(huì )有收獲。
同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。既然夢(mèng)想成為那個(gè)更好的自己,就應該選擇一條屬于自己的路,付出別人無(wú)法無(wú)法想象的努力!沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。
最后,送同學(xué)們一句話(huà):請逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活!希望大家在新的一年奮力拼搏,不負青春,成就更好的自己!
不辜負青春演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
今天我國旗下講話(huà)的主題是《勤奮學(xué)習求進(jìn)步不負青春好年華》。
當春天的陽(yáng)光再一次普照在唐山工職院這片熱土時(shí),我們心懷憧憬,心湖澎湃。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,每一位同學(xué)都要以全新的狀態(tài)迎接新輪的挑戰。
今年2月13日,國務(wù)院正式印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,明確提出職業(yè)教育與普通教有是兩種不同教育類(lèi)型,具有同等重要地位。2月26日的國務(wù)院常務(wù)會(huì )議上,通過(guò)了加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決議。會(huì )議采用公開(kāi)直播的形式,在國務(wù)院常務(wù)會(huì )議上是很少見(jiàn)的,體現了中央對職業(yè)教有的重視。中央不單對職業(yè)院校進(jìn)行了政策傾斜,在財政投入上體現的更加明顯。今年學(xué)院的二期工程建設項目拔地而起,9月份,嶄新的大樓就能讓同學(xué)們使用,按“教學(xué)做一體”理念設計建造的大樓將在全國處于前列。
同學(xué)們,國家和母校給我們搭建了提高和發(fā)展的平臺,描繪了職業(yè)教育美好的前景,那么,我們需要怎么做呢?我想,關(guān)鍵在我們自身,在于我們自己的學(xué)習和進(jìn)步。
在我的調查中,有較多的學(xué)生認為只要完成作業(yè),考試及格就基本沒(méi)問(wèn)題了。今天要給大家更新個(gè)觀(guān)念:綜臺素養的提高、職業(yè)能力的養成在人的職業(yè)發(fā)展中占據更明顯的地位。尤其在信息科技迅猛發(fā)展的今天,終生學(xué)習,可持續發(fā)展將變得異乎尋常的重要。我們不僅要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識,錘煉技能,還要學(xué)會(huì )適應社會(huì )發(fā)展,勤學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué),讓自己面對復雜問(wèn)題時(shí)能夠舉反三,觸類(lèi)旁通。我們學(xué)校每年都有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)不斷學(xué)習、踏實(shí)工作,成就了事業(yè),發(fā)展了自己,他們都是我們學(xué)習的榜樣。那么,關(guān)于勤學(xué),我有以下幾點(diǎn)和大家分享。
首先,學(xué)習要勤奮。勤奮可以征服一切。目標明確,日積月累的勤奮,可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果,勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上,個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jì)是懶情的人的好幾倍。
其次,勤奮要專(zhuān)心致志。勤奮要與專(zhuān)心致志結合起來(lái)。勤奮學(xué)習,心無(wú)旁警,才是真正的學(xué)習。整天忙忙肆碌的。所有事情都關(guān)心,勤奮不在點(diǎn)子上,那就是“瞎忙活”。要記住,一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。事實(shí)證明,那些時(shí)常改變學(xué)習內容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無(wú)成。
第三,勤奮要持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之。缺乏恒心就會(huì )導致失敗。每一位同學(xué)都明白“滴水穿石”的通理,怕的是不去堅持。在此,我勸在場(chǎng)的各位同學(xué),決不要因為有困難面放棄。有句國外的諺語(yǔ)說(shuō):能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——雄鷹與蝸!。我想這是對持之以恒最生動(dòng)的詮釋?zhuān)?/p>
最后,要做到惜時(shí)、守時(shí)、準時(shí)。一寸光陰一寸金。春天是最適合學(xué)習的季節。每一位同學(xué)都不要辜負了大好時(shí)光;守時(shí)是一個(gè)人起碼的準則,作為學(xué)生,遲到早退就是不守時(shí);準時(shí)是按規定時(shí)間執行。換句話(huà)說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天。該學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習該休息的時(shí)候好好休息。
所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。我們都要把這四條規則銘記于心:勤奮用功,專(zhuān)心致志,堅持不懈。惜時(shí)守時(shí)。
同學(xué)們我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎比提高,不比吃穿比進(jìn)步,秉承良好校風(fēng)。制苦學(xué)習文化知識,用心提升專(zhuān)業(yè)技能;牢記日常行為準則加強思想品德修養在新的學(xué)期讓我們勤學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)!全面提開(kāi)綜合素質(zhì)。努力實(shí)現自己的人生價(jià)值!
謝謝大家!
不辜負青春演講稿15
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!這天我國旗下講話(huà)的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。
“風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節,這真是個(gè)學(xué)習的好時(shí)候。做為學(xué)生,勤奮認真的學(xué)習是我們歡樂(lè )的源泉。
勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽(tīng)好每堂課,自主地寫(xiě)好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達了學(xué)習知識、鞏固知識的目的,教師也會(huì )夸你,你可真是個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子。當你讀完一篇篇課文,你的內心世界會(huì )感到富足而充實(shí);當你攻克一道道難題,你會(huì )品嘗到探索的歡樂(lè );當你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對話(huà),你會(huì )覺(jué)得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當你學(xué)會(huì )一首新歌,畫(huà)出一幅秀麗的圖畫(huà),學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個(gè)天天向上、才智過(guò)人的你,這種學(xué)習過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎?
“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學(xué)習的情緒來(lái)對待學(xué)業(yè)時(shí),人生就必然會(huì )有更高遠的追求。那時(shí)你就會(huì )明白,學(xué)習不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著(zhù)。從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)、“激揚文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物,都是因為勤奮學(xué)習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己,享受學(xué)習帶來(lái)的歡樂(lè )。更因為學(xué)有所成而在國家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大,舞臺就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習的每一天,多謝大家!
不辜負青春演講稿16
敬愛(ài)的教師們,同學(xué)們:
大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習,只爭朝夕。
知識是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,只爭朝夕。為夢(mèng)想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當下。創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò):我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺(jué)得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的僅有把握這天。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢(mèng)想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外,凡為人類(lèi)做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續;也僅有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。同學(xué)們,我們在新中這個(gè)知識王國里,沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)歷史上一流的學(xué)習環(huán)境,享用著(zhù)歷史上一流的教學(xué)設施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!
我們的演講完畢,多謝大家!
不辜負青春演講稿17
老師們,同學(xué)們:
沐著(zhù)和風(fēng)暖陽(yáng),我們重又回到xx中學(xué)這個(gè)大家庭,開(kāi)始我們追夢(mèng)的航程;厥鬃蛱,xx中學(xué)人以培養中國中學(xué)生核心素養為目標,全面提升師生綜合素質(zhì),全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力不辜負社會(huì )對我們的殷切期望,不辜負燃燒于內心的教育之夢(mèng)。今天,我就借用俞敏洪新作《愿你的青春不負夢(mèng)想》這個(gè)書(shū)名作為我講話(huà)的題目。
同學(xué)們,一個(gè)合格的xx中學(xué)人,一定要是一個(gè)擁有遠大夢(mèng)想的人。兩千年前的孔子說(shuō)過(guò):“人不患無(wú)位,患所以立!笨桌舷壬煤(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們,有了夢(mèng)想,人才會(huì )有未來(lái)。你們青春年少,沒(méi)有夢(mèng)想,就枉負了青春的美麗。美國著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家馬丁·路德金說(shuō)過(guò):“人因夢(mèng)想而偉大,因筑夢(mèng)而踏實(shí)!闭菈(mèng)想鼓舞著(zhù)他奮然前行,帶領(lǐng)美國黑人爭取自由和平等,《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著(zhù)他的名字一起激勵無(wú)數人為了夢(mèng)想而奮斗。有人問(wèn)馬云阿里巴巴成功的原因,馬云說(shuō),有夢(mèng)想且堅持自己的夢(mèng)想,是阿里巴巴成功的根本原因。引導阿里巴巴成功的,不是“芝麻開(kāi)門(mén)”的咒語(yǔ),而是馬云心中的商業(yè)帝國夢(mèng)。同學(xué)們,青春最大的財富是什么?是夢(mèng)想!盁o(wú)跡方知流光短,有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”,擁有夢(mèng)想,你才會(huì )擁有前行的方向和動(dòng)力。請記住,未來(lái)屬于你的天空有多遼闊,取決于你今天的夢(mèng)想有多遠大。新學(xué)期,讓我們抖擻精神,筑夢(mèng)而行。
筑夢(mèng)路上,請把責任裝進(jìn)行囊。做世界的中國人,是每一個(gè)鄭中人的卓越追求,更是每一個(gè)鄭中人肩上擔負的責任。夢(mèng)想有多高遠,責任就有多大,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”是責任,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”是責任,“天下興亡,匹夫有責”更是責任。每一個(gè)鄭中學(xué)子必須明白,未來(lái)的社會(huì )由你們塑造,未來(lái)中國的這艘航船由你們掌舵!拌F肩擔道義,妙手著(zhù)文章”,夢(mèng)想只有與責任攜手,方可收獲成功的人生。
天道有常,萬(wàn)物有序。追夢(mèng)路上,要做一個(gè)守“序”之人!靶颉笔鞘裁?是秩序,是規則。孟子說(shuō):“不以規矩,無(wú)以成方圓!表n非子也說(shuō)過(guò);“欲成方圓而隨其規矩,則萬(wàn)事之功形矣!便∈毓仓刃,樹(shù)立規則意識,敬畏秩序與規矩,循“序”而行,尊“序”而動(dòng),是每一位鄭中學(xué)子的必修功課,舍此,則無(wú)成功可言。
追夢(mèng)路上,還要做一個(gè)懂“禮”之人。知禮懂禮,為人之本,世界的中國人,必須是一個(gè)知禮懂禮之人!岸Y”有何用?《禮論》中說(shuō),“禮”可以合天地,明日月,序四時(shí),行星辰,昌萬(wàn)物。雖含封建之論,卻道出了“禮”的重要。每一位鄭中人,都要孝父母,敬師長(cháng),尊老人,愛(ài)幼童,睦四鄰,和路人,為人處世知禮,待人接物懂禮,讓“禮”成為自己言行的符號和標簽。
“天不語(yǔ)而四時(shí)行,地不語(yǔ)而百物生!痹(shī)人李白的詩(shī)句道出了造物主對于人類(lèi)的饋贈,同時(shí)也道出了古人對于身邊環(huán)境的珍愛(ài)與尊重。美國未來(lái)學(xué)家甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜!币虼,實(shí)現人生夢(mèng)想,還要從樹(shù)立環(huán)境意識做起,以中學(xué)生核心素養的要求做標桿,熱愛(ài)并尊重自然,與自然和諧相處,創(chuàng )造和保護好校園的每一處環(huán)境,讓美麗的校園、干凈的教室、整潔的書(shū)桌助你圓夢(mèng)。
枝上露新蕊,春風(fēng)又回頭。老師們,同學(xué)們,和煦春風(fēng)中,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也即將迎來(lái)xx中學(xué)xx周年華誕。少年壯志夢(mèng),會(huì )當凌絕頂,讓我們一起勃發(fā)青春的激情,用汗水和熱血澆開(kāi)根植于我們心中的夢(mèng)想之花,用滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和成績(jì)?yōu)樾c獻禮,在這個(gè)生機萌動(dòng)的季節里許下諾言,讓我們的青春不負夢(mèng)想!
不辜負青春演講稿18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō)青春像一束耀眼陽(yáng)光,朝氣蓬勃;有人說(shuō)青春像一首無(wú)悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說(shuō)青春像一朵鮮花,芬芳中含著(zhù)一份羞澀。好似小溪成長(cháng)歲月,在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,在到現在我總會(huì )有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時(shí)候他就在這。
他年紀很大,穿著(zhù)一件藍衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著(zhù)一把舊掃把,從不喊累。
我小時(shí)候覺(jué)得他討厭,每天早上天還沒(méi)亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學(xué)無(wú)精打采,而且每天下樓道時(shí)他都要對我笑一笑,我覺(jué)得全身很不舒服,會(huì )瞪著(zhù)他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會(huì )故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會(huì )頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺(jué)得后悔。
他每天都會(huì )隨身帶著(zhù)一個(gè)饅頭,掃完后就坐下來(lái),拿起饅頭大口大口地吃起來(lái),盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要幫助過(guò)他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛(ài)心課,我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個(gè)人完成。而且每天只吃一個(gè)饅頭,根本沒(méi)營(yíng)養。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門(mén)口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買(mǎi)了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過(guò)了熱狗,吃了起來(lái),我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來(lái),他對我笑了笑,我突然感覺(jué)他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來(lái),我突然感覺(jué),好后悔,但是隨即覺(jué)得很自豪,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長(cháng)歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無(wú)所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽(yáng)光。
不辜負青春演講稿19
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
我是王博鋒,我今天的演講題目是《不忘初心,不負青春,努力前行》。
什么是青春?青春是自信,自信到驕傲狂妄,自信到蔑視一切。青春是永遠高昂起的精致的臉龐,即便在最失意彷徨的季節。青春是放任,是桀驁不馴,是百無(wú)禁忌的張揚。在最美的花季,最好的時(shí)間,最叛逆的我們,最負責任的老師,最和諧的同學(xué),剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開(kāi)的季節里,升上了初中,記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現在的和睦相處,兩年來(lái),我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)。從第一節課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師,便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕,因為你們,我的青春不迷茫。
《無(wú)問(wèn)東西》中,四個(gè)主角在青春不知所措時(shí),仍想著(zhù)“若遇到不好的事情,想想未來(lái)的自己;若在放棄時(shí),想想那個(gè)有著(zhù)初心的自己,無(wú)問(wèn)東西,方得始終!鼻啻菏菓撊^斗的,在奮斗的時(shí)候你總會(huì )找到那個(gè)真正意義上的答案。其實(shí)答案就在眼前。
何為奮斗?為何奮斗?在青春里,為何不去拼一拼,去挑戰自己,承受內心無(wú)法承受的傷痛,戰勝無(wú)法打敗的敵人。為了什么?只為年華老去時(shí)不鄙視自己,只為驀然回首那個(gè)堅守初心的你在向你招手。
有夢(mèng),那就去追;有心,那就去堅守;有青春,那就去奮斗。我們笑著(zhù)走著(zhù),終將會(huì )奔向那個(gè)最好的自己。
當現實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候,當付出還少于回報的時(shí)候,當理智還抑制不了浮躁的時(shí)候,就應該靜下心來(lái),好好學(xué)習吧。希望,我可以永遠記住自己今天說(shuō)的話(huà),而不是萬(wàn)分的嬌氣,不去爭取,那樣的話(huà),今天說(shuō)的再好也只是徒勞。愿長(cháng)大后的我和你都會(huì )感謝現在努力的自己。即使結果不如意,但至少,我的青春努力過(guò)!
致那個(gè)在青春里的自己,隨著(zhù)自己的心堅定的向前走,無(wú)問(wèn)東西,別回頭,別迷茫。愿你的努力不負青春,不負朝陽(yáng)。
不辜負青春演講稿20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,汲天地之精華,取萬(wàn)物之靈氣。這是人一生中最美年華,如同四季盛夏時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力,那么,你青春,便是無(wú)悔青春。
擁有無(wú)悔青春需要我們拼搏,積極進(jìn)取。在成長(cháng)歲月里拼搏,是使我們無(wú)悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚(yú)為了返回家鄉,不惜飛越瀑布,避開(kāi)饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉,產(chǎn)下魚(yú)卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚(yú)為了子孫后代在拼搏!產(chǎn)完卵,他們就會(huì )死去。這是沒(méi)有留下任何遺憾之后灑脫。
擁有無(wú)悔青春還需要自信,敢做敢當。小澤征爾是世界著(zhù)名交響樂(lè )指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評委會(huì )給樂(lè )譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現了不諧聲音。起初,他以為是樂(lè )隊演奏除了錯誤,就停下來(lái)重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認為是樂(lè )譜出了問(wèn)題,但作曲家評委會(huì )權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說(shuō)不!一定是樂(lè )譜錯了!話(huà)音剛落,評委們立即站起來(lái),報以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是一場(chǎng)評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發(fā)現了錯誤,但卻因為隨聲附評委們意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢(mèng)想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢(mèng)想,擁有無(wú)悔青春。
青春充滿(mǎn)了活力。教室里,有我們認真聽(tīng)課身影;草地上,印記著(zhù)我們汗水;書(shū)桌上,有我們刻苦學(xué)習痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿(mǎn)活力,青春也是需要充滿(mǎn)活力。
青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無(wú)悔。
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