一年級小學(xué)生寓言故事(9篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的寓言故事吧，寓言的主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理，在情節高度凝練的故事中得到揭示。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？下面是小編幫大家整理的一年級小學(xué)生寓言故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級小學(xué)生寓言故事1
一天，海潮退了，天氣很好，艾子走到海灘上去散步。忽然，艾子發(fā)現自己腳跟前有一個(gè)小動(dòng)物在爬著(zhù)，艾子好奇地蹲下身子去仔細地看這小東西。只見(jiàn)這小動(dòng)物的身子又扁又圓，周?chē)L(cháng)著(zhù)很多腳，爬行的`方向是橫的。艾子把小動(dòng)物拾起來(lái)放入袖口，找到一位住在海邊的人，問(wèn)他道：“請問(wèn)這是什么東西？”那人告訴艾子說(shuō)：“先生，這是梭子蟹�！�
艾子在海灘上繼續往前走，他又看到一個(gè)小動(dòng)物，身子也是又扁又圓，同樣長(cháng)著(zhù)很多腳，但形體比先前那個(gè)要小些，行動(dòng)似乎也遲緩一些，于是艾子拾起這個(gè)小動(dòng)物，放到袖口里，又去找那個(gè)住在海邊的人，問(wèn)：“您看，這是什么東西呀？”那人告訴他說(shuō)：“這是只螃蟹�！卑佑涀×�，原來(lái)又是一只蟹。
艾子繼續朝前，不料又看到一只小動(dòng)物在海灘上爬著(zhù)，形狀、體貌與先前看見(jiàn)的梭子蟹、螃蟹一模一樣，僅僅比前兩個(gè)更小了。艾子又拾起這個(gè)小東西，把它放進(jìn)袖口，去問(wèn)那個(gè)住在海邊的人說(shuō)：“您看，這又是什么東西呀？”那人回答說(shuō)：“這是蟛蜞（pengqi），也是一種蟹�！�
艾子離開(kāi)那個(gè)人，想著(zhù)今天的事情頗覺(jué)有趣。這梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹，而形體卻一個(gè)比一個(gè)小。艾子不覺(jué)感嘆道：“咳！為什么一蟹不如一蟹呢！”
生活中的確有如這些蟹似的人和事，一個(gè)不如一個(gè)，越往后越糟糕。
一年級小學(xué)生寓言故事2
本領(lǐng)不分大�。�
公孫龍是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，他手下有不少弟子，個(gè)個(gè)都身懷技藝，各有一套本領(lǐng)。公孫龍在趙國的時(shí)候，曾對他的弟子們說(shuō)：“我喜歡有學(xué)識、有本領(lǐng)的人，沒(méi)有本領(lǐng)的人，我是不愿和他在一起的�！�
有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了公孫龍，便前來(lái)求見(jiàn)，要求公孫龍收他做弟子。公孫龍見(jiàn)那人相貌平平，粗布衣帽，便問(wèn)：“我不結交沒(méi)有本領(lǐng)的人，不知你有什么本領(lǐng)�！�
那人說(shuō)：“大的本事我沒(méi)有，只是我有一副好嗓門(mén)，我能喊出很大的聲音，使離得很遠的人也能聽(tīng)到。一般沒(méi)有人能像我一樣�！�
公孫龍回頭問(wèn)他的弟子們：“你們中間有沒(méi)有喊聲很大的人？”
弟子們爭相回答說(shuō)：“我們都能喊大聲�！闭f(shuō)著(zhù)還用眼斜瞟著(zhù)那個(gè)前來(lái)求見(jiàn)的人，顯出一種不屑的眼神。
那人說(shuō)：“我喊出的大聲，非常人可比�！�
公孫龍很有興趣地說(shuō)：“那你們比試比試�！�
于是弟子們推選了他們之中聲音的`一個(gè)做代表，與那人一起走到五百步開(kāi)外的一座小丘背后，向公孫龍這邊喊話(huà)。結果，除了那個(gè)人的聲音外并不見(jiàn)弟子的半點(diǎn)聲響。于是公孫龍把那人收留下來(lái)�？墒�，弟子們依然不免暗暗發(fā)笑，喊聲大又算什么本領(lǐng)，喊聲大派得上什么用場(chǎng)呢？老師是斯文人，難道要找個(gè)一天到晚替自己吵架、吼叫的人么？弟子們都不以為然。
過(guò)了不久，公孫龍到燕國去見(jiàn)燕王，他帶著(zhù)弟子們上路了。走了一段，不料碰到一條很寬的大河�？墒呛拥倪@一邊見(jiàn)不到船，遠遠望那河對岸，卻停著(zhù)一只小船，艄公蹲在船尾正無(wú)事可干。
公孫龍馬上吩咐那個(gè)剛收留的大嗓門(mén)弟子去喊船。那弟子雙手合成喇叭狀，放開(kāi)嗓子大喊一聲：“喂……要船啦……”喊聲亮如洪鐘，直達對岸，那對岸船上的艄公站起身來(lái)，喊聲的余音還在河兩岸回響，以致慢慢傳到很遠很遠的地方。
對岸那只船很快搖了過(guò)來(lái)，公孫龍一行人上了船，原先那些不以為然的弟子深深佩服老師及那位新來(lái)的朋友。
看起來(lái)，只要是本領(lǐng)，它總有用處，我們不應該排斥或看不起小本領(lǐng)，在關(guān)鍵時(shí)刻，小本領(lǐng)也能派上大用場(chǎng)。
一年級小學(xué)生寓言故事3
美麗的森林里住著(zhù)一只可愛(ài)的小貓，他長(cháng)得很漂亮，毛茸茸的身子，水靈靈的眼睛，又細又長(cháng)的胡須，大家都很喜歡他。不過(guò)，她有一點(diǎn)很讓大家討厭，那就那特別愛(ài)說(shuō)大話(huà)。
有一次，他去找小鹿玩，小鹿給小貓倒了一杯熱茶，小貓喝了喝熱茶，他就開(kāi)始說(shuō)起大話(huà)來(lái)了。小貓舔了舔嘴巴，說(shuō)：“小鹿，你知道森林里誰(shuí)的的跑步成績(jì)是數一沒(méi)有數二的嗎？”小鹿搖了搖頭，說(shuō)：“不知道！”小貓笑了，說(shuō)：“那還用說(shuō)，當然是我了！誰(shuí)都沒(méi)有我跑得快，就連閃電獵豹也不能和我相比！”小鹿聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“小貓，你真厲害呀！”
離開(kāi)了小鹿家，小貓又去小白兔家里找小白兔。小白兔給小貓端來(lái)了一些點(diǎn)心，小貓吃了吃點(diǎn)心，就又開(kāi)始說(shuō)大話(huà)了。小貓摸了摸嘴巴，說(shuō)：“小白兔，你知道誰(shuí)是森林里誰(shuí)的力氣嗎？”小白兔搖了搖頭，說(shuō)：“不知道！”小貓笑了，說(shuō)：“那還用說(shuō)，當然是我了！誰(shuí)都沒(méi)有我的力氣大，我能夠把大象舉起來(lái)，你知道嗎？”小白兔聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“小貓，你好厲害呀！”
小貓說(shuō)的這些大話(huà)傳到了獅子大王的'耳朵里，獅子大王就找來(lái)了小貓，說(shuō)：“小貓，聽(tīng)說(shuō)你是森林里跑的最快，力氣的動(dòng)物，是這樣的嗎？”小貓結結巴巴地說(shuō)：“是……是的！”“好，那我就讓獵豹和你比速度，讓大象和你比力氣。贏(yíng)了我就給你獎賞，輸了……”“獅子大王，我錯了，我再也不說(shuō)大話(huà)了！”小貓連忙求饒。獅子大王表情嚴肅地說(shuō)：“這個(gè)次我原諒你，如果你還愛(ài)說(shuō)大話(huà)，絕不饒你！”
從此，小貓再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)大話(huà)，因為它終于明白了一個(gè)道理：說(shuō)大話(huà)自己終究會(huì )后悔。
一年級小學(xué)生寓言故事4
在一座小村子里，住著(zhù)很多小動(dòng)物，其中有一頭小豬名叫樂(lè )樂(lè )，他十分樂(lè )于助人，受到了很多村民的喜愛(ài)。為什么說(shuō)它樂(lè )于助人呢？我來(lái)給大家講兩個(gè)事例吧！
有一次，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小豬樂(lè )樂(lè )被陽(yáng)光叔叔的光芒叫醒。它穿上衣服，去媽媽的食堂吃飯。忽然，廁所里傳來(lái)“嗚—嗚—嗚—嗚—嗚—”的聲音，原來(lái)是小雞沙比兒的.飯卡不見(jiàn)了。小豬樂(lè )樂(lè )貼心地為沙比兒擦干了眼淚，說(shuō)：“沙比兒妹妹，我一定會(huì )幫你找到飯卡的�！闭f(shuō)完，就找起了飯卡。樂(lè )樂(lè )東找找，西找找，可還是沒(méi)找到，它真懷疑飯卡是不是長(cháng)腿跑了。小豬樂(lè )樂(lè )急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，樂(lè )樂(lè )眼前一亮，向垃圾桶飛奔過(guò)去。小豬樂(lè )樂(lè )毫不猶豫地把手伸進(jìn)垃圾桶里，不停地翻找著(zhù)。忽然，它發(fā)現了一個(gè)東西，原來(lái)是飯卡。不過(guò)飯卡已經(jīng)很臟了，小豬和小雞又交換了飯卡。
還有一次，外面電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，雨滴姐姐又開(kāi)始彈琴了。小豬樂(lè )樂(lè )拿著(zhù)傘，十分艱難地行走著(zhù)。突然，它看見(jiàn)小兔明鶯正在望著(zhù)天空中的一把傘大哭，大概是傘被吹走了吧，于是，小豬樂(lè )樂(lè )拉著(zhù)小兔子明鶯的手，十分艱難地把它送回了家，自己又深一腳淺一腳地走回了家。
小豬樂(lè )樂(lè )多么樂(lè )于助人，它能夠讓自己的手弄得極臟，也能夠讓自己多淋一點(diǎn)雨，我們要向它學(xué)習呀！
一年級小學(xué)生寓言故事5
從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區，來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱(chēng)他為"塞翁"。塞翁生性達觀(guān)，為人處世的方法與眾不同。
有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧時(shí)竟迷了路，回不來(lái)了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜。但是塞翁卻不以為意，他反而釋?xiě)训貏裎看蠡飪海?丟了馬，當然是件壞事，但誰(shuí)明白它會(huì )不會(huì )帶來(lái)好的結果呢"
果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來(lái)向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠見(jiàn)。然而，這時(shí)的'塞翁卻憂(yōu)心忡忡地說(shuō)："唉，誰(shuí)明白這件事會(huì )不會(huì )給我帶來(lái)災禍呢"
塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂(lè )此不疲。最后有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑�，趕緊前來(lái)慰問(wèn)，而塞翁卻還是那句老話(huà)："誰(shuí)明白它會(huì )不會(huì )帶來(lái)好的結果呢"
又過(guò)了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢驟然吃緊，身強力壯的青年都被征去當了兵，結果十有八 九都在戰場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因為是個(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災難。
這個(gè)故事在世代相傳的過(guò)程中，漸漸地濃縮成了一句成語(yǔ)："塞翁失馬，焉知禍福。"它說(shuō)明人世間的好事與壞事都不是絕對的，在必須的條件下，壞事能夠引出好的結果，好事也可能會(huì )引出壞的結果。
一年級小學(xué)生寓言故事6
貓和老鼠：
一只老貓叼起念佛珠來(lái)玩弄著(zhù)，這給墻角里的兩只老鼠看見(jiàn)了，他們的腦袋里不禁冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號，這是怎么回事呢？
老大說(shuō)：“我們還是警惕一點(diǎn)好，不知道他這葫蘆里賣(mài)得什么藥，說(shuō)不定是故意引我們上鉤呢！”
老二說(shuō)：“這怎么可能？聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)，只要念佛就要心存善意，改吃素食�！� 貓說(shuō)：“好��！”他停了停，問(wèn)：“朋友有難應當互相幫助，對嗎？”
“是呀！”
“我現在需要你幫助，我的`肚子餓了！”
話(huà)說(shuō)著(zhù)，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說(shuō)：“江山易改，本性難移，我們要時(shí)刻提高警惕性，不要被表面現象所迷惑，要認清本質(zhì)！”
貓奸笑著(zhù)說(shuō)：你們天天呆在洞里，今天總算把你們引出來(lái)了。
貓津津有味地吃掉了老鼠。
一年級小學(xué)生寓言故事7
驢子挖樹(shù)種地：
驢子的兩畝地在河岸上。河和地的中間長(cháng)著(zhù)茂密的柳樹(shù)。
驢子想再種些地，可沒(méi)地方種了。他正坐在自己的地邊發(fā)愁，忽然看到河邊的'柳樹(shù)，不覺(jué)心頭一亮：把這些柳樹(shù)挖掉，不就能開(kāi)墾出一些地了嗎？
驢子像發(fā)現了新大陸一樣高興，回到家里找來(lái)工具就挖起柳樹(shù)來(lái)。
喜鵲見(jiàn)了忙叫起來(lái)：“河邊柳樹(shù)不能挖，挖樹(shù)種糧不豐收。飲鴆止渴不可行，生態(tài)平衡不可丟！”
驢子瞅了喜鵲一眼：“唱慣了喜歌的鳥(niǎo)兒，今天怎么啦？”
烏鴉飛來(lái)，見(jiàn)狀哇哇叫道：“喜鵲勸告有道理，不能挖樹(shù)來(lái)種地。沒(méi)有柳樹(shù)保水土，大水來(lái)了土就離�！�
驢子瞪了烏鴉一眼：“快快閉上你那烏鴉嘴�！�
驢子再也不理喜鵲、烏鴉，只想挖樹(shù)種糧賺錢(qián)。他掄起工具猛挖柳樹(shù)，終于將地邊的柳樹(shù)全挖出來(lái)了，然后種上了糧食。
春去秋來(lái)，驢子見(jiàn)新開(kāi)的地里的莊稼長(cháng)勢良好，心里高興極了。忽然天降大雨，河水猛漲，很快沖掉了驢子新開(kāi)的土地，連驢子原來(lái)的土地也沖走了。
驢子見(jiàn)狀，一屁股坐在河岸上。一股濁浪打來(lái)，驢子屁股底下的土地“嘩啦”掉下去一大片，驢子也隨土被河水卷走了。
一年級小學(xué)生寓言故事8
小貓釣魚(yú)：
一天早上，貓媽媽帶著(zhù)貓寶寶到小河邊去釣魚(yú)。他們剛坐下，一只蜻蜓飛來(lái)了，貓寶寶丟下魚(yú)竿高興地跑去捉�？墒�，貓寶寶捉了半天也沒(méi)有捉著(zhù)，只好空著(zhù)手又回到河邊釣魚(yú)。一會(huì )兒，一只花蝴蝶飛來(lái)了，貓寶寶又丟下魚(yú)竿高興地跑去抓�？墒�，貓寶寶抓了半天也沒(méi)有抓到，只好空著(zhù)手又回到河邊。這時(shí)，貓寶寶看到貓媽媽已經(jīng)釣了好多條大魚(yú)了�！罢鏆馊�，我怎么一條魚(yú)也釣不著(zhù)呢？”貓寶寶說(shuō)。貓媽媽說(shuō)：“釣魚(yú)要專(zhuān)心，你一會(huì )捉蜻蜓，一會(huì )捉蝴蝶，怎么能釣著(zhù)魚(yú)呢？”貓寶寶聽(tīng)了貓媽媽的話(huà)，一心一意地釣魚(yú)，果然釣到了大魚(yú)。
小貓釣魚(yú)的故事啟示：這個(gè)故事告訴小朋友，無(wú)論做什么事情，都要專(zhuān)心致志。
一年級小學(xué)生寓言故事9
從前，有一個(gè)很窮的村子，由于土地貧瘠，長(cháng)不出什么莊稼來(lái)，村民們都感到很苦惱，不知道該用什么法子才能多掙些錢(qián)。
村邊有一條赤水河，環(huán)繞著(zhù)村子流過(guò)。誰(shuí)也不知道它的源頭在哪里，它要流到哪里去，也不知道它這樣流淌了多少年。村里有個(gè)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)白胡子的老頭，是村里年歲最長(cháng)的人了。他常常講：“聽(tīng)前輩的人說(shuō)，赤水河是當年媳娥奔月時(shí)因不舍人間而流的淚水形成的，里面還有她留下的一串項鏈。年深月久，項鏈散了，成了一粒粒閃著(zhù)黑光價(jià)值連城的珠寶；誰(shuí)要能撈到它，就會(huì )發(fā)大財了�！�
村里有幾個(gè)水性好的青年，聽(tīng)信了這話(huà)，都決心去赤水河找珠寶。這一天，張三、李四、王五約好了，一同來(lái)到赤水河，跳下去就摸了起來(lái)。張三深吸了一口氣，東摸摸，西探探，忽然手觸到一樣硬東西。他心里一陣高興，想：這一定就是珠寶了。他腳踩著(zhù)水浮到水面上來(lái)一看，這東西圓圓的，閃著(zhù)黑光。其實(shí)這只是一顆螺絲，可是他一心一意想著(zhù)珠寶，就根本不往別的東西上去考慮。于是他狂喜地舉著(zhù)螺絲往家跑，一路高喊：“我找到珠寶了！我找到珠寶了！”李四和王五一個(gè)摸到了蚌殼，一個(gè)摸到了鵝卵石和碎瓦片，也和張三一樣，他們都認為自己得到的就是珠寶，興高采烈地拿回家去了。
村民們聞?dòng)嵹s去觀(guān)看，大家都交口贊嘆道：“總算撈到珠寶了，這下我們該發(fā)財了！”其中只有一個(gè)叫象罔的人看出那不過(guò)是些不值錢(qián)的破爛，用袖子掩住口笑了。村民們見(jiàn)他笑，都憤怒極了：“象罔實(shí)在不知好歹，居然敢嘲笑我們想發(fā)財！”于是大家群起而攻之，把象罔趕出了村子。
村民們的確很愚蠢，竟然把破爛當作子虛烏有的珠寶。但是有時(shí)候，財迷心竅的人就于是狐貍就把這件事告訴了小兔子，于是小兔子又對小貓說(shuō)：“這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的`�！庇谑巧掷锏膫�(gè)個(gè)小動(dòng)物都說(shuō)這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的。大家都不知道自己被這個(gè)狡猾的狐貍給騙了。
于是森林里的大王老虎決定舉行一次會(huì )議。這次會(huì )議就是小猴子沒(méi)有參加。
在會(huì )議上，森林大王為每個(gè)動(dòng)物都發(fā)下一張紙。讓每只動(dòng)物在這張紙上寫(xiě)一下自己的決定。如果是選酸的票數多一點(diǎn)就是酸的，如果是甜的票數多一點(diǎn)就是甜的。
經(jīng)過(guò)了三天緊張的考驗，答案終于出來(lái)了。沒(méi)想到這個(gè)葡萄是酸的。
于是過(guò)了幾天，小兔、小貓、小狗他們去了小猴子家門(mén)口。小猴子正好要去吃自己種的葡萄了。小兔、小貓和小狗看見(jiàn)了小猴子拿起一串葡萄，迫不及待就要往嘴里送。站在旁邊的小兔子說(shuō)：“猴子哥哥，這個(gè)葡萄是酸的。不能吃�！焙镒泳驼f(shuō)：“不信你嘗嘗，非常甜�！庇谑撬鼈兘K于明白，原來(lái)什么事情都要試了先看，不能聽(tīng)別人的。因為耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
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