小學(xué)生寓言故事【推薦】
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定沒(méi)少看寓言故事吧，寓言的主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理，在情節高度凝練的故事中得到揭示。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寓言故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寓言故事1
唐朝的大臣羹光上書(shū)唐玄宗要求把唐初名相魏征整理修訂過(guò)的《類(lèi)禮》(即《禮記》)列為經(jīng)書(shū)，也就是作為儒家的經(jīng)典著(zhù)作。玄宗當即表示同意，并命元澹等仔細校閱一下，再加上注解。不料，右丞相張說(shuō)對此提出不同看法。他說(shuō)，現在的《禮記》，是西漢戴圣編篡的本子，使用到現在近千年;再說(shuō)東漢的鄭玄也已加了注解，已經(jīng)成為經(jīng)書(shū)，有什么必要改用魏征整理修訂的本子呢?玄宗覺(jué)得他說(shuō)得也有道理，便改變了主意。但是元澹認為，本子應該改換一下。為此，他寫(xiě)了一篇題為《釋疑》的文章表明自己的觀(guān)點(diǎn)�！夺屢伞肥遣捎弥骺蛯υ�(huà)的.形式寫(xiě)成的。先是客人問(wèn)：《禮記》這部經(jīng)典著(zhù)作，戴圣編篡、鄭玄加注的本子與魏征修訂的本子相比，究竟哪個(gè)好?”主人口答說(shuō)：“戴圣編篡的本子從西漢起到現在經(jīng)過(guò)了許多人的修訂、注解、互相矛盾之處很多，魏征正是考慮到這些因素而重新整理，誰(shuí)會(huì )想到那些墨守成規的人會(huì )反對!”，客人聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，就像下棋一樣，下的人反倒糊涂，旁觀(guān)者卻看得很清楚。
小學(xué)生寓言故事2
據東晉葛洪《神仙傳》記載，漢朝淮南王劉安喜好學(xué)道求仙，用重金招聘這方面的門(mén)客。一天，八位白發(fā)蒼蒼的老人前來(lái)求見(jiàn)，說(shuō)有長(cháng)生不老術(shù)愿意奉獻。守門(mén)人進(jìn)去通報。劉安說(shuō)：他們自己都老態(tài)龍鐘了，哪會(huì )有什么長(cháng)生不老之術(shù)!分明是欺騙�？彀阉麄兘o我趕走。老人們聽(tīng)說(shuō)劉安嫌他們老，就一下子都變成了兒童。劉安一聽(tīng)，慌忙出來(lái)迎接。這個(gè)成語(yǔ)形容老人恢復了青春。
小學(xué)生寓言故事3
一個(gè)人開(kāi)車(chē)迷了路，他邊開(kāi)車(chē)邊查看地圖，結果車(chē)陷在鄉間小路邊的壕溝里。他雖然沒(méi)有受傷，但車(chē)卻深深地陷在淤泥里了�？吹讲贿h處有一個(gè)小農舍，這個(gè)人便去求援。
走進(jìn)農舍小院，他發(fā)現根本沒(méi)有汽車(chē)或其他現代化機械。馬圈里惟一的牲口是頭衰老的騾子。開(kāi)車(chē)人本來(lái)以為農舍的。主人會(huì )說(shuō)這騾子太瘦弱不能幫忙�？赊r夫爽快地指著(zhù)那頭老騾子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，沃里克可以把你的車(chē)拉出來(lái)！”
開(kāi)車(chē)人看了看憔悴的騾子，擔心地問(wèn)：“你確定它能行？這附近可有其他農場(chǎng)？”“住在這附近的`只有我一個(gè)人。別擔心，老沃里克能勝任�！鞭r夫自信地說(shuō)。
農夫把繩子一端固定在汽車(chē)上，另一端固定在騾子身上。一邊在空中把鞭子抽得“啪啪”響，一邊大聲吆喝，“拉啊，夫蘭德！拉啊，杰克！拉啊，泰迪！拉啊，沃里克！”沒(méi)多一會(huì )兒，小轎車(chē)就被老沃里克毫不費力地拉了出來(lái)。
開(kāi)車(chē)人又驚又喜。再三謝過(guò)農夫后，他忍不住問(wèn)，“你趕沃里克的時(shí)候，為什么要裝作還趕著(zhù)其他騾子的樣子？你喊沃里克之前，為什么還喊了那么多別的名字呢？”
農夫拍了拍老騾子，笑著(zhù)說(shuō)，“我喊的都是我原來(lái)那些騾子的名字，它們以前都和老沃里克一起拉過(guò)車(chē)。老沃里克是頭瞎騾子，只要它以為自己在隊伍之中，有朋友幫忙，干活就特別有勁，連年輕力壯的騾子都比不過(guò)它�！�
小學(xué)生寓言故事4
猴子發(fā)現狐貍在雞窩前鬼鬼祟祟，立刻提筆畫(huà)了一幅速寫(xiě)，貼在雞窩前的大樹(shù)上。
貉、狼和老虎看了，不約而同地把猴子圍了起來(lái)。
"你這是別有用心!"貉怒視著(zhù)猴子說(shuō)，"看你給狐貍畫(huà)的那嘴，簡(jiǎn)直與我的嘴一模一樣!"
"你這是指桑罵槐!"狼逼視著(zhù)猴說(shuō)，"為什么偏偏畫(huà)我老朋友的速寫(xiě)?"
老虎怒氣最大，它一邊將速寫(xiě)扯碎，一邊對猴子吼道："你這是影射!狐和虎讀音相近。你的`矛頭是對著(zhù)我的!"
猴無(wú)法申辯，它糊涂了：我明明畫(huà)的是狐貍，可貉、狼和虎為何要發(fā)火呢?
據說(shuō)，猴之所以常常抓耳撓腮，就是因為沒(méi)有弄明白這個(gè)問(wèn)題。
小學(xué)生寓言故事5
過(guò)了幾天，那個(gè)人又坐船過(guò)江，一不小心，又把新買(mǎi)的寶劍掉進(jìn)江里。
他大聲說(shuō)：“我的'寶劍呀!”然后又想：不能像上一次一樣，要立刻行動(dòng)。真好運，船上有一塊比較重的鐵和很長(cháng)很長(cháng)的繩子，先把繩子綁住鐵，然后靠了岸用另一頭的繩子綁住大石頭，再請熟悉水性的人游到寶劍沉下去的地方，最后潛到水里把寶劍拔出來(lái)。
小學(xué)生寓言故事6
森林里有一只黃鼠狼，一直為自己的目光短淺感到苦惱。
黃鼠狼整天唉聲嘆氣：“唉，鼠目寸光，可見(jiàn)我的眼光是多么短淺��！我要是有一雙千里眼該有多好��！”他的話(huà)被森林之神聽(tīng)到了。森林之神覺(jué)得自己的臣民有難，作為森林之神應該給予幫助，于是他就施展法術(shù)，讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇，多神奇的'世界！多美麗的景色！”黃鼠狼樂(lè )得上蹦下跳，手舞足蹈。
看著(zhù)高興的黃鼠狼，森林之神也感到很開(kāi)心，于是他又去別的地方查看了。
可是這時(shí)，黃鼠狼的心思不在風(fēng)景上了�！斑�？那是什么？”黃鼠狼的眼睛一下直了，“哦，清清楚楚，那森林外不遠處的墻角下有一塊大肥肉，正往下滴油呢。我這就去吃了它。幸虧我有一雙千里眼，不然這頓美餐就泡湯啦！”他飛速奔向那塊肉，由于他的雙眼只盯著(zhù)那塊肉，快碰到那塊肉時(shí)，黃鼠狼一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“壞了！”黃鼠狼心里大叫，然后拼命地往上爬，可是叫聲引來(lái)了獵人，最后黃鼠狼一命鳴呼了。原來(lái)，這肉是獵人放的誘餌。而這一切被一只長(cháng)頸鹿看見(jiàn)了，他回去報告給了森林之神。
森林之神聽(tīng)后，感嘆不已：“都是我的錯��！我要是沒(méi)有給他千里眼，他就不會(huì )死了……”
長(cháng)頸鹿搖搖頭說(shuō)：“不是您的錯，都是黃鼠狼自己貪心惹的禍。
小學(xué)生寓言故事7
在鏡子一樣明凈的水塘邊，一株柳樹(shù)亭亭玉立，枝繁葉茂，婀娜多姿。每天天一亮，柳樹(shù)就對著(zhù)清澈的塘水自我欣賞起來(lái)。她時(shí)而舞動(dòng)滿(mǎn)頭柔發(fā)，飄飄欲仙；時(shí)而一動(dòng)也不動(dòng)地顧盼倩影，如醉如癡。她覺(jué)得，世界上最完美的，就數她柳樹(shù)小姐了。
喜鵲飛來(lái)，“喳喳喳”地奉承說(shuō)：“柳樹(shù)小姐，你真是又健康又美麗！”
柳樹(shù)聽(tīng)了，心里說(shuō)不出有多舒服。
啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，用他長(cháng)長(cháng)的嘴巴，在柳樹(shù)身上這兒敲敲，那兒敲敲，卻向她報告了一個(gè)不祥的消息：“柳樹(shù)小姐，你的身子里已經(jīng)鉆進(jìn)了蟲(chóng)子，可得小心��！”
柳樹(shù)聽(tīng)了，先是愕然一怔，隨后就爆發(fā)出一陣剌耳的尖笑：“哈哈哈，我說(shuō)啄木鳥(niǎo)先生，我身上要有蟲(chóng)子，為什么喜鵲就沒(méi)有發(fā)現呢？你恐怕是沒(méi)安好心吧�！�
啄木鳥(niǎo)真誠地說(shuō)：“柳樹(shù)小姐，你的身上確實(shí)有蟲(chóng)子，若不趕緊醫治，日子久了，會(huì )壞大事的`！”
柳樹(shù)惱羞成怒，把滿(mǎn)頭長(cháng)發(fā)猛地一擺，厲聲喝道：“住口吧，你這專(zhuān)門(mén)挑別人缺點(diǎn)的家伙！連宋代詩(shī)人賀知章都贊美我‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳'哩，你卻對我指手劃腳，亂發(fā)議論，什么蟲(chóng)呀蟲(chóng)呀！我這么健壯的身體，就是有兩條蟲(chóng)子，又有什么了不起？”
喜鵲也在一邊幫腔說(shuō)：“就是嘛，幾條蟲(chóng)子算什么？與柳樹(shù)小姐那繁茂的長(cháng)發(fā)、健美的身子相比，充其量占萬(wàn)分之零點(diǎn)一，用得著(zhù)大驚小怪嗎？多管閑事，真是多管閑事�！�
啄木鳥(niǎo)嘆口氣飛走了。
小學(xué)生寓言故事8
生活在井底的青蛙有感于自已見(jiàn)識少，以致于給人們留下話(huà)柄。象“坐井觀(guān)天”、“井底之蛙”之類(lèi)用以比喻有人目光短淺孤陋寡聞的成語(yǔ)即來(lái)源于自身，多不光彩！它想，與其讓人挖苦嘲笑，不如走出井底去見(jiàn)見(jiàn)世面長(cháng)見(jiàn)識。聽(tīng)說(shuō)東海之大一望無(wú)涯，海底深不可測，于是井蛙決定往東海一游。
機會(huì )來(lái)了。仲秋季節連下數天暴雨井水滿(mǎn)漲，井蛙跳出井欄，順著(zhù)小溝流水到小溪、小河，再隨著(zhù)匯集的小河流到大河。
此刻，大河水流正漲滿(mǎn)河床，河面格外寬闊，湍流直瀉而下激起陣陣浪花，聲勢浩大氣概非凡。
“啊，我終于來(lái)到大海了！”井蛙第一次見(jiàn)到這樣場(chǎng)面，以為這就是大海，不禁激動(dòng)得大喊起來(lái)：“多寬闊的海面，多高的浪花呀，我總算認識到大海的真面目了�！�
井蛙得意極了，它志滿(mǎn)意得地返回老住處。有好奇者紛紛圍上前來(lái)問(wèn)起大海的見(jiàn)聞，它便會(huì )很內行地夸夸其談———那十幾丈闊的海面，三尺高的浪花，更重要的是糾正了幾千年來(lái)前人的偏見(jiàn)：誰(shuí)說(shuō)海水是咸的？明明是淡而無(wú)味的`嘛！
于是它得到了同類(lèi)們的刮目相看，井蛙從此威望倍增，因為沒(méi)出過(guò)遠門(mén)的蛙類(lèi)們誰(shuí)都相信它確確實(shí)實(shí)到過(guò)大海，有了淵博的知識。
然而明眼人照樣毫不客氣地指點(diǎn)著(zhù)它的脊梁骨說(shuō)：“瞧，多么可笑，這井底之蛙……！”
小學(xué)生寓言故事9
在一個(gè)美麗的大森林里，住著(zhù)一只可愛(ài)的小松鼠，它在這兒生活的很幸福。直到有一天，伐木工人把森林里的.樹(shù)都砍了，小松鼠沒(méi)有了家，就不再可愛(ài)，變得十分怪癖，人們都不敢和它接近。
小松鼠的訴說(shuō)一天，族長(cháng)召集大伙兒來(lái)開(kāi)會(huì )，想想如何讓松鼠變回原來(lái)的樣子。有個(gè)獵人自告奮勇地說(shuō)：“我用xx去把松鼠給打了吧！”族長(cháng)搖搖頭，說(shuō)：“不行，我們不能傷害松鼠，也不能讓松鼠傷害我們！”“對，族長(cháng)說(shuō)得對！”大伙兒個(gè)個(gè)拍手叫好。一個(gè)馴獸師走出來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)訓練小松鼠吧！”族長(cháng)同意了，就讓他帶幾個(gè)人去。
馴獸師小心翼翼地走進(jìn)已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)的那片原野。忽然，前面竄出來(lái)一只小松鼠，它怒視著(zhù)馴獸師，眼睛瞪得通紅。馴獸師深吸一口氣，說(shuō)：“別害怕，我不會(huì )傷害你。我只想和你談?wù)��！薄澳阆胝勈裁�？”小松鼠冷冷地說(shuō)�！拔抑幌雴�(wèn)你為什么會(huì )變得那么兇狠？”“都是因為你們這些人類(lèi)，把我的家園給毀了的，現在，我沒(méi)了家，你讓我住哪？這一切都是你們人類(lèi)害的！”小松鼠說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就流下了眼淚。馴獸師聽(tīng)了，說(shuō)：“我回去和族長(cháng)說(shuō)，我們來(lái)幫你植樹(shù)造林，讓你擁有一個(gè)家�！毙∷墒蠛芨袆�(dòng)，對馴獸師謝了又謝。自從馴獸師幫小松鼠造家后，小松鼠又有了幸福的生活，它又回到了原來(lái)的那個(gè)可愛(ài)的樣子了。
小學(xué)生寓言故事10
篇一：田野里的議論的故事
田野里，有一丘稻田，緊挨著(zhù)的是一丘白菜地。
秋天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛地照著(zhù)，天越晴越高了。
稻谷快成熟了，一束束稻穗顆粒飽滿(mǎn)，在陽(yáng)光照耀下閃爍著(zhù)金色的光芒。
稻谷們禁不住感慨：“多好的陽(yáng)光，讓我們的內心充滿(mǎn)著(zhù)金色的渴望。這時(shí)，可千萬(wàn)別下什么雨，不然可就遭殃了�！�
一旁的白菜接過(guò)了話(huà)茬：“太陽(yáng)有什么重要的?這時(shí)最好是下陣雨，我們的嗓子干得都快冒煙了。雨水才是生命的源泉!”
稻谷和白菜展開(kāi)了激烈的`爭論。
稻谷說(shuō)陽(yáng)光重要。
白菜說(shuō)雨水重要。
他們爭得聲嘶力竭，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
這時(shí)，一條蚯蚓說(shuō)：“稻谷說(shuō)陽(yáng)光重要，白菜說(shuō)雨水重要，你們都只是從自己現在的需要出發(fā)。其實(shí)，陽(yáng)光、雨水同等重要，我們思考問(wèn)題要全面分析，不能片面化�！�
稻谷、白菜聽(tīng)了，默不作聲。
篇二：赫爾庫勒斯的故事
赫爾庫勒斯被接納進(jìn)了天庭。當著(zhù)所有的神靈，他首先向朱諾致敬。整個(gè)天界和朱諾都對此感到驚訝。
“你怎么對你的敵人特別有禮貌?”好幾位天神大聲問(wèn)他。
“是的`，我就是要這樣對她，”赫爾庫勒斯回答�！爸灰驗樗群ξ�，才使我有機會(huì )完成那些業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了升入天庭的權利�！�
奧林帕斯的眾神贊賞這位新伙伴的回答，朱諾也因此消解了對他的怨恨。
注：赫爾庫勒斯系希臘神話(huà)中天神宙斯和王后阿爾克墨涅所生之子，因此受到天后朱暗的嫉恨和迫害。他力大無(wú)比，克服重重困難完成了十二件偉業(yè)，終于也成了神�！g注
篇三：米從哪里來(lái)的故事
有個(gè)富翁很有錢(qián)，家里積聚著(zhù)很多財產(chǎn)，可就是不懂得知識，一家人孤陋寡聞?dòng)薮乐翗O。特別是兩個(gè)兒子，表面看上去還人模狗樣，穿著(zhù)華麗，可實(shí)質(zhì)上只不過(guò)是一對“繡花枕頭”，而當父親的這個(gè)富翁卻從來(lái)也不知道教育他們。
一天，艾子對那個(gè)富翁說(shuō)：“您的兩個(gè)兒子雖然長(cháng)得都很漂亮，可是都沒(méi)什么學(xué)問(wèn)，又不通曉人情世事，將來(lái)長(cháng)大了怎么能繼承您家祖先的基業(yè)呢?”
富翁一聽(tīng)很不高興，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我家孩子不通世事?我家孩子又聰明又有才干，誰(shuí)也比不上他們�！�
艾子笑了笑，說(shuō)：“把您兒子叫來(lái)，我不考什么別的，只想問(wèn)問(wèn)他們吃的米是從哪里來(lái)的?如果他們說(shuō)得清楚這一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就算我錯了，我情愿承擔誣蔑不實(shí)的`罪名，你說(shuō)行不行?”
富翁把兩個(gè)兒子喊來(lái)，站在艾子跟前。艾子笑著(zhù)問(wèn)他們說(shuō)：“兩位公子，你們每天吃的白米飯，不知這大米是從何而來(lái)?”
富翁的兩個(gè)兒子一聽(tīng)，心想：我以為是考我們什么了不得的學(xué)問(wèn)哩，原來(lái)就這簡(jiǎn)單的問(wèn)題，米從何來(lái)?這不明擺著(zhù)的事嗎?于是他們嬉皮笑臉地說(shuō)：“我哥倆豈能連這點(diǎn)小事也不知道?米是從米缸里取來(lái)的!”
富翁在一旁聽(tīng)了，氣得直跺腳，臉上現出一種難堪的神情，他趕緊糾正他們說(shuō)：“真是兩個(gè)笨蛋，愚蠢至極，米是哪來(lái)的都不知道!告訴你們，米是從田里取來(lái)的呀!”
艾子笑了笑說(shuō)：“有這樣的父親，還愁不會(huì )有這樣的兒子嗎!”
看起來(lái)，養尊處優(yōu)，脫離實(shí)際，就必然會(huì )一無(wú)所知。做長(cháng)輩的一定要注意子女的知識教育，而不是只給予他們優(yōu)裕的物質(zhì)生活，到頭來(lái)，子女不成器，也有父輩的過(guò)錯。
篇四：家鴨與野鴨的故事
一只家鴨失了群，迷茫地游向小河繞彎處。在幽靜的水面上，碰上一只野鴨。彼此看了看，都感到詫異。一個(gè)祖先，差別竟然這么大。雖然都在水面浮著(zhù)，卻互相看不起，總覺(jué)得對方對不住祖宗，總覺(jué)得對方討厭。
先是家鴨發(fā)話(huà)：“小東西，你天天顛來(lái)簸去多么可憐，像流浪無(wú)依的孤兒，一點(diǎn)安全感都沒(méi)有�！�
野鴨毫不示弱：“胖傻瓜，你現在的處境并比我好不了多少。你們天天被主人驅趕著(zhù)生活，根本沒(méi)有我們逍遙�！�
“我生活有保障，哪像你常常飽一頓餓一頓，毫無(wú)規律可言，看你瘦得簡(jiǎn)直就像一具骷髏�！奔银営X(jué)得自己的生活占著(zhù)很明顯的優(yōu)勢，既穩定又無(wú)壓力。
“你長(cháng)得胖乎乎的又怎么樣，要么接二趕三為主人產(chǎn)蛋，要么被主人出賣(mài)再被他人燒烤了吃。我的生活我做主，我的命運我主宰�！币傍営X(jué)得自己雖居無(wú)定所，但能充分享受自由。
“我伙伴比你多�！奔银喺J為多一個(gè)朋友多一條路。
“我朋友比你強�！币傍喺J為結交須勝己似我不如無(wú)。
“我會(huì )在陸地上跑�！奔银喛吹搅艘傍喌�.弱點(diǎn)。
“我會(huì )在高空中飛�！币傍啺l(fā)現了家鴨的不足。
“莫扯那么遠，我倆就在這水中比試比試，看誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
“我也有這個(gè)想法，堅信不會(huì )比你差�！�
就這樣，家鴨與野鴨都使出了渾身解數，在水面上各展其能，。只可惜沒(méi)有第三者來(lái)評判究竟誰(shuí)行。
天快黑盡了，鴨祖宗顯靈說(shuō)：“還比什么，有誰(shuí)在觀(guān)賞。還是快相偎在一起，對付眼前這寒冷的夜吧!
篇五：狼和綿羊的故事
吃飽肚子的狼，見(jiàn)一只綿羊躺在地上，便意識到綿羊一定是害怕自己才站不起身的。他走了過(guò)去，告訴綿羊不要害怕，并說(shuō)只要能講出三句實(shí)話(huà)，他就放了綿羊。綿羊講他首先不希望遇見(jiàn)狼;其次，如果遇上了，他希望是只瞎眼的狼;接著(zhù)，綿羊又說(shuō)出了第三句實(shí)話(huà)：“我希望所有的狼都悲慘地死去，因為是他們向我們發(fā)起了殘酷的戰爭，而我們沒(méi)做任何傷害他們的'事�！崩菫榫d羊的誠實(shí)所動(dòng)，就放他回去了。
篇六：伯樂(lè )用馬的故事
伯樂(lè )善于相馬是很有名的`。一天，他買(mǎi)到一匹千里馬，高興不得了，暗地里發(fā)笑，說(shuō)：“我能得到這匹良種千里馬，何愁不發(fā)財!”
于是，他用千里馬拉貨。馬力足，運量大，無(wú)論刮風(fēng)下雨，白天黑夜，都逼著(zhù)千里馬拉車(chē)運貨。同時(shí)，還要它代牛耕田，代驢拉磨……
由于過(guò)度勞累，千里馬就瘦得皮包骨頭，連走路也上氣不接下氣。伯樂(lè )仍要它日拉貨物，夜耕水田，不久千里馬就累死了。
第二年，伯樂(lè )又相得千里馬一匹。他吸取了去年的教訓，把千里馬飼養于圈，倍加呵護，日夜伺候，同時(shí)在飼料中加強高級營(yíng)養，把它養得白白胖胖。馬毛梳得光滑，馬嘴戴上金嚼環(huán)，配備了精致馬鞍和韁繩，請名師制作了鞭子。
有一天，他牽出千里馬去給客商送急信，但它卻蹣跚著(zhù)步履，連百里也跑不動(dòng)了，以致耽擱了一大筆生意。
這時(shí)候，伯樂(lè )唉聲長(cháng)嘆：“看來(lái)，我只會(huì )相馬，而不會(huì )用馬，永遠也發(fā)不了財啊�！�
篇七：能力與命運的故事
能力對命運說(shuō)：“你的功績(jì)哪里比得上我啊?”命運說(shuō)：“你有什么功績(jì)要和我比試?”能力說(shuō)：“壽與夭、窮與達、貴與賤、貧與富，都是我能做到的�！泵\說(shuō)：“可是，彭祖的智慧不在堯舜之上，卻享有800歲高壽。顏淵的才能不在眾人之下，卻早夭�？鬃拥牡赖虏辉谥T侯之下，卻倍受困窘。殷紂王的德行不在箕子、微子、比干等賢臣之上，卻位居王位。季札在吳國得不到爵位，田恒卻占有了齊國。有氣節的伯夷和叔齊餓死在首陽(yáng)山，而無(wú)恥的季孫氏比坐懷不亂的`柳下惠要富足得多。還有許多例子就不舉了。假如這些都是你所能操縱的，那么為什么讓此人長(cháng)壽而讓彼人短命，使圣人窮卻讓逆子發(fā)達，讓賢人賤卻讓愚人顯貴，使善人貧卻讓惡人暴富呢?”能力回答說(shuō)：“假如像你剛才所說(shuō)，我本來(lái)對眾人是無(wú)功的，所以眾人才會(huì )這樣;那么難道這些都是你所控制得了的嗎?”命運接著(zhù)說(shuō)：“既然說(shuō)是命運，那么還需要誰(shuí)來(lái)控制呢?我不過(guò)是順其自然，直的就往前推，率的就聽(tīng)任它。實(shí)際上，人們都是自壽自夭、自窮自達、自貴自賤、自富自貧，我哪里能夠知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”
能力和命運的這段對話(huà)說(shuō)明：力是進(jìn)取之力，命是自然之命;力與命緊密相聯(lián)，命與力因果相關(guān);有什么樣的能力，就會(huì )有什么樣的命運;而“命”的最終取向，除了自身努力外，還必須借助自然的力量。
篇八：拾到的東西的故事
一個(gè)行路人從地上拾到一塊閃閃發(fā)亮的石頭。他翻來(lái)覆去地仔細看了一番，正打算扔掉，這時(shí)，一位騎馬的人趕了過(guò)來(lái)。
“喂，把你這塊小石頭給我吧，”騎者說(shuō)道，“我用一只打火機和你交換�！薄安�，”這人回答說(shuō)，于是把拾來(lái)的東西捏得很緊�！叭f(wàn)一這石頭不止值這些呢?”他想了想�！案擅粗�(zhù)急呢……”
“喏，那就收下這個(gè)吧!”騎者說(shuō)，便將一只金手表遞給他。
“那不成，”小石頭的主人回答說(shuō)，于是干脆把拾到的.石頭裝進(jìn)了兜里。
他暗自思忖著(zhù)：“奠非這玩藝兒果真是塊寶石�！�
可是這位的人卻一個(gè)勁地纏著(zhù)他，不肯罷休。
“那就用你的石頭換我這匹馬，你看怎么樣?好好想想吧�！�
“我沒(méi)有什么可想的!”這人斬釘截鐵地回答說(shuō)�！熬褪墙o一幢房子，我也不干!”
這時(shí)騎者突然哈哈大笑起來(lái)：“你這石頭分文不值，明白嗎?還是把它扔掉吧!”說(shuō)完，把韁繩一提，便揚長(cháng)而去。
“起初我就是打算把它扔了，”這人手里握著(zhù)拾來(lái)的石頭，沖著(zhù)騎者在背后委屈地叫道，“是你有意捉弄我!”然后扔掉石頭，繼續趕自己的路。
“喂，騎馬的人，站住!”片刻之后他突然叫了起來(lái)。
騎者勒住馬，停了下來(lái)。
“要是我剛才答應用石頭換你的馬，那你怎么辦呢?”
這時(shí)騎者又哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)人不會(huì )辨認寶石和石頭，而我卻會(huì )識別人�！�
篇九：瘋人的故事
我在瘋人院的花園里遇到一個(gè)青年，他秀麗蒼白的面容上充滿(mǎn)了奇怪的'神情。
我挨著(zhù)他一起坐在長(cháng)凳上，問(wèn)他：“你為什么坐在這兒?”
他詫異地注視著(zhù)我，說(shuō)道：“你問(wèn)的問(wèn)題很不恰當，不過(guò)我還是愿意回答。我父親一心要把我塑造成他的樣子，我叔叔也是如此。我母親則希望我像她自己的爸爸那樣。我姐姐舉出她精于航海的丈夫作為我最好的榜樣。我哥哥讓我像他那樣成為運動(dòng)員。
“我的老師們也是如此。哲學(xué)博士，音樂(lè )教師，邏輯學(xué)家個(gè)個(gè)都決心要我和他們鏡子里的臉一模一樣�！�
“所以我來(lái)到了這里。我發(fā)覺(jué)這里比較合理。至少，我能成為我自己�！蓖蝗�，他轉向我說(shuō)道：“告訴我，你是否也是被教育和規勸趕到這里來(lái)的?”
我回答他：“不，我進(jìn)來(lái)看看�！�
他說(shuō)道：“哦，原來(lái)你是和瘋人院隔墻的病人�！�
篇十：麻雀排隊的故事
一群麻雀站在枝頭上，看見(jiàn)天空飛過(guò)的大雁，排成整整齊齊的長(cháng)隊，羨慕極了。
一只麻雀提議：“讓我們也來(lái)排隊飛行好嗎?”
“好!好!”大家一致同意。
說(shuō)干就干，他們都飛起來(lái)了。
可是有的飛得高，有的飛得低;有的飛得快，有的飛得慢。排來(lái)排去，總排不成隊。
亂了一陣以后，他們紛紛歇落在枝頭上，嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：“我們?yōu)槭裁磁挪缓藐?”
一只麻雀說(shuō)：“排隊得有一個(gè)隊長(cháng)來(lái)指揮才行�！�
大家說(shuō)：“對，對!要有一個(gè)隊長(cháng)來(lái)指揮�！�
于是你要做隊長(cháng)，他也要做隊長(cháng)，又亂哄哄地吵了起來(lái)，爭執不下。
結果，大家商定，由一只年紀最大的麻雀來(lái)做隊長(cháng)。
隊長(cháng)發(fā)令了：“一二三，起飛!”
大家都爭先恐后地飛向天空。
仍舊亂糟糟的，有的飛得快，有的飛得慢;有的飛得高，有的飛得低，排不成隊。
隊長(cháng)急了，批評那只飛得太快的麻雀：“聽(tīng)指揮，飛得慢一點(diǎn)!”
那只被批評的.麻雀不服氣，大家朝東飛，他故意往西飛。
隊長(cháng)批評那只飛得太低的麻雀：“跟上，飛得高一點(diǎn)!”
那只被批評的麻雀不高興，掉轉頭飛回家去了。
有的麻雀嚷太吃力，有的麻雀嚷肚子餓了……結果一哄而散，各自飛走了。
只剩下那只當隊長(cháng)的麻雀，愣頭愣腦地在想：“為什么麻雀排不好隊?”
小學(xué)生寓言故事11
有一個(gè)人生來(lái)就是個(gè)瞎子，他從來(lái)就不知道太陽(yáng)是個(gè)什么樣子，而平時(shí)又總聽(tīng)別人說(shuō)“太陽(yáng)”、“太陽(yáng)”的。于是，他便去向人請教太陽(yáng)是怎樣的。
一次，瞎子碰到一個(gè)人，便問(wèn)他道：“請你告訴我，太陽(yáng)是什么樣的?”那人告訴他說(shuō)：“太陽(yáng)的形狀像個(gè)大銅盆�！闭f(shuō)著(zhù)，還順手拿起一只銅盆敲了敲，說(shuō)：“喏，太陽(yáng)就跟這一樣�！毕棺勇�(tīng)到了銅盆的聲音，心里記下了這聲音的.特征，自言自語(yǔ)說(shuō)：“原來(lái)太陽(yáng)是這樣的�！边^(guò)了些日子，瞎子走在路上，一陣鐘聲傳進(jìn)他耳朵里，他以為是太陽(yáng)來(lái)了，他高興得喊起來(lái)：“太陽(yáng)來(lái)了，我聽(tīng)到了它的聲音�！�
又有一次，瞎子碰到一個(gè)人告訴他說(shuō)：“太陽(yáng)有光亮，就像蠟燭一樣�！蹦侨诉�順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀，心想：原來(lái)太陽(yáng)是這個(gè)樣子的。一天，別人給他一只短笛，他用手將短笛摸了一遍，他感覺(jué)到這不是太陽(yáng)嗎?于是他又高興地喊著(zhù)：“我有了太陽(yáng)了，我拿到太陽(yáng)了!”
其實(shí)，太陽(yáng)和鐘，太陽(yáng)和短笛，彼此之間的差別實(shí)在太大了，可是瞎子僅憑一點(diǎn)局部的感知，始終也沒(méi)有弄清它們之間的區別。
那些只靠道聽(tīng)途說(shuō)，粗略了解一點(diǎn)皮毛的人，便以為自己獲得了真知，實(shí)在是可笑的。要想掌握知識，就必須親身實(shí)踐，把握事物的本質(zhì)特征與整體，才有可能得出正確的結論。
小學(xué)生寓言故事12
續寫(xiě)坐井觀(guān)天 青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，跳出了井口。
青蛙跳出井口一看，哇!天原來(lái)這么寬廣啊!大地也這么寬廣啊!青蛙還看到了高高的大樹(shù)、青青的草地和五顏六色的鮮花，漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞，還有一望無(wú)際的農田、川流不息的.大河
小鳥(niǎo)問(wèn)青蛙：你還愿意回到井里嗎?青蛙紅著(zhù)臉說(shuō)：我不愿意。因為井里的世界太小，外面的世界寬廣。
小學(xué)生寓言故事13
一
春天的一個(gè)下午。有只叫小白的狗，在寂靜的馬路上邊走邊嗅著(zhù)土。狹窄的馬路，夾著(zhù)兩道長(cháng)長(cháng)的樹(shù)籬，枝條上已綠芽初萌，樹(shù)籬中間，還稀稀落落開(kāi)些櫻花之類(lèi)。小白沿著(zhù)樹(shù)籬，不覺(jué)拐進(jìn)一條橫街。剛拐過(guò)去，就嚇得一驚，頓住了腳。
那也難怪。橫街前面三四丈遠的地方，有個(gè)穿號衣的宰狗的，把套索藏在身后，正盯住一只黑狗。而那黑狗卻毫無(wú)察覺(jué)，只顧大嚼屠夫扔來(lái)的面包等物�？墒�，叫小白吃驚的，不光此也。倘是一只不相識的狗倒也罷了，如今讓屠夫盯上的，竟是鄰居家的阿黑。是那只每天早晨一見(jiàn)面，總要彼此嗅嗅鼻子，跟它頂頂要好的阿黑呀。
小白不禁想大喊一聲：“阿黑，當心!”就在這工夫，屠夫朝小白惡狠狠地瞪了一眼。目露兇光，分明在威嚇它——“你敢!你告訴，就先套住你!”嚇得小白忘了叫。而且，何止是忘了叫!簡(jiǎn)直是驚魂喪膽，一刻也不敢呆了。小白眼睛覷著(zhù)屠夫，開(kāi)始一步步往后蹭。等到了樹(shù)籬背后，屠夫的身影剛隱沒(méi)，就撇下可憐的阿黑，一溜煙地逃之夭夭。
這工夫，想必套索飛了出去。只聽(tīng)見(jiàn)阿黑凄厲的嚎叫，連聲傳來(lái)�？墒切“�，慢說(shuō)轉回身去，腳下連停都沒(méi)停。它跳過(guò)泥洼，踢開(kāi)石子，鉆過(guò)禁止通行的攔路繩，撞翻垃圾箱，頭也不回，一個(gè)勁兒地逃。你瞧瞧!它跑下了坡道!哎喲，險些叫汽車(chē)軋著(zhù)!小白一心想逃命，八成什么都不顧了。不，阿黑的悲鳴猶自在它耳邊嗚咽。
“嗚，嗚，救命呀!嗚，嗚，救命呀!”
二
小白上氣不接下氣，好歹回到主人家。鉆過(guò)黑院墻下的狗洞，繞過(guò)倉房，就是狗窩所在的'后院。小白像一陣風(fēng)似的，奔進(jìn)后院的草坪。跑到這里就不用怕給繩子套住了。尤其幸運的是，綠茸茸的草坪上，小姐和少爺正在扔球玩�？吹竭@光景，小白那份高興勁兒，就甭提了。它搖著(zhù)尾巴，一步就竄了過(guò)去。
“小姐!少爺!我今兒遇見(jiàn)宰狗的啦�！毙“讱舛紱](méi)喘一口，仰頭望著(zhù)他倆說(shuō)。
(小姐和少爺當然不懂狗話(huà)，所以只聽(tīng)見(jiàn)它汪汪叫)可是，今兒怎么回事?小姐和少爺都愣在那里，連腦袋也不來(lái)摸一下。小白覺(jué)得奇怪，又告訴他倆說(shuō)：
“小姐!您知道宰狗的么?那家伙可兇哩。少爺!我倒是逃掉了，鄰居家的阿黑卻給逮住了�！�
盡管如此，小姐和少爺只是面面相覷。而且，旋即說(shuō)出的話(huà)簡(jiǎn)直莫名其妙：
“是哪兒的狗呀，春夫?”
“是哪兒的狗呢，姐姐?”
哪兒的狗?這回倒叫小白愣住了(小姐和少爺的話(huà)，小白完全聽(tīng)得懂。我們不懂狗話(huà)，就以為狗也不懂人話(huà)。其實(shí)不然。狗能學(xué)會(huì )耍把戲，就因為懂人話(huà)。我們聽(tīng)不懂狗話(huà)，所以，像暗中看物啦，辨別氣味啦，狗教的這些本事，一樣都學(xué)不會(huì ))。
“哪里是哪兒來(lái)的狗呀?就是我小白呀!”
可是，小姐仍然嫌惡地瞅著(zhù)小白。
“會(huì )不會(huì )是隔壁阿黑的兄弟呢?”
“也許是阿黑的兄弟吧”。少爺擺弄著(zhù)球棒，深思熟慮地回答說(shuō)，“瞧這家伙也渾身黢黑嘛”。
小白頓感毛骨悚然。渾身黢黑!哪兒會(huì )呢。小白從小就白如牛奶。然而，此刻一看前爪，不，不止前爪。胸脯、肚子、后爪、修長(cháng)有致的尾巴，全像鍋底一樣黢黑。渾身黢黑!渾身黢黑!小白瘋了似的，又跳又蹦，兜著(zhù)圈子拼命狂吠。
“哎呀，這怎么辦?春夫，這準是一只瘋狗�！�
小姐站在那里，幾乎要哭出來(lái)。但是，少爺倒很勇敢。小白左肩上猛地挨了一球棒。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，第二棒又朝頭頂掄將下來(lái)。小白棒下逃生，趕緊朝來(lái)的方向逃去。這次不像方才那樣，只跑上一二百米。草坪盡頭，棕櫚樹(shù)下，有個(gè)白漆狗窩。小白來(lái)到狗窩前，回頭看著(zhù)小主人。
“小姐!少爺!我就是那只小白呀。變得再黑，也還是小白呀”。
小白聲音發(fā)顫，有說(shuō)不出的悲憤。而小姐和少爺哪兒會(huì )懂得小白的心情。此刻，小姐不勝厭惡地跺著(zhù)腳嚷道：“還在那兒叫哪。真賴(lài)皮呀，這條野狗�！敝劣谏贍�，他拾起小徑上的石子，使勁向小白扔了過(guò)來(lái)。
“畜牲!看你還敢磨蹭不!還不快滾?還不快滾?”
石子接二連三地飛了過(guò)來(lái)。有的打中小白的耳根，都滲出血來(lái)。小白終于夾起尾巴鉆出黑院墻。墻外，陽(yáng)春麗日下，一只遍體銀粉的黑紋蝶，正在愜意地翩翩起舞。
“啊，難道從今以后，竟成了喪家之犬么?”
小白嘆了口氣，在電線(xiàn)桿下茫茫然凝望著(zhù)天空。
三
小白被小姐和少爺趕出家門(mén)，在東京四處轉悠。但是無(wú)論走到哪兒，渾身變得黢黑，這事兒卻怎么也忘不了。小白害怕理發(fā)店里給客人照臉的鏡子。怕雨后路上映著(zhù)晴空的水洼。怕那路旁櫥窗上映著(zhù)嫩葉的玻璃。何止這些，甚至連咖啡館桌上斟滿(mǎn)黑啤酒的玻璃杯都怕!——可是怕又有什么用呢?瞧那輛
輛汽車(chē)。嗯，就是停在公園外面，那輛又大又黑的汽車(chē)。漆黑锃亮的車(chē)身，映出小白朝這邊走過(guò)來(lái)的身影�！逦孟裾甄R子一樣。能映出小白身姿的東西，猶如那輛等人的汽車(chē)，比比皆是。若是小白看見(jiàn)了，該多害怕呀。喏，你瞧瞧小白的臉。它不勝痛苦地哼了一聲，立即跑進(jìn)公園。
公園里，微風(fēng)拂過(guò)梧桐樹(shù)的嫩葉。小白茸拉著(zhù)腦袋，在林子里走著(zhù)。這里除了池水，幸好沒(méi)有別的東西能照見(jiàn)小白的身影。惟有白玫瑰上，一只只蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲。公園里平靜的氣氛，使小白暫時(shí)忘了連日來(lái)變成丑陋的黑狗這一悲哀。
可是，這樣的福氣就連五分鐘都不到。小白宛如做夢(mèng)似的，走到挨著(zhù)長(cháng)凳的路邊。這時(shí)，在路的拐角那頭，連連響起一陣犬吠。
“汪，汪，救命呀!汪，汪，救命呀!”
小白不由得渾身發(fā)顫。這聲音，在小白心中，再一次浮現出阿黑那可怕的結局，歷歷如在眼前。小白閉起眼睛，想朝原路逃去。但是，正如俗話(huà)所說(shuō)，那只是一剎那間的念頭。小白一聲怒吼，兇猛地轉回身去。
“汪，汪，救救我呀!汪，汪，救救我呀!”
這聲音在小白聽(tīng)來(lái)，猶似變成這樣的話(huà)：
“汪，汪，別當膽小鬼呀!汪，汪，別當膽小鬼呀!”
小白一低頭，便朝著(zhù)有聲音的地方?jīng)_去。
跑到那里一看，出現在小白面前的并不是什么屠夫。只是兩三個(gè)穿著(zhù)洋服放學(xué)回家的孩子，嘰嘰喳喳，拖著(zhù)一只頸上套著(zhù)繩子的茶色小狗。小狗拼命掙扎，不肯讓他們拖走。一再喊著(zhù)：“救救我呀!”可是孩子才不聽(tīng)那一套呢。只顧笑啊嚷的，甚至用腳踢小狗的肚子。
小學(xué)生寓言故事14
續寫(xiě)坐井觀(guān)天 這一天，青蛙坐在井底沒(méi)事干，又抬頭看見(jiàn)了像井口一樣大的天，想起了那天，小鳥(niǎo)說(shuō)的天無(wú)邊無(wú)際大得很，心想：如果，我跳出井口不就知道天到地有多大了嗎!于是，青蛙前腿一伸，后腿用力一蹬，跳出了井口。
青蛙來(lái)到井口外面，看見(jiàn)了一眼望不到邊的天空，紅紅的花、綠綠的`草、清清的小河、茂密的樹(shù)林，聽(tīng)到了樹(shù)葉在沙沙地說(shuō)悄悄話(huà)，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫媽媽?zhuān)『釉趪W嘩地唱歌，青蛙看著(zhù)這一切吃驚極了!
這時(shí)，小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，青蛙看見(jiàn)，急忙叫道：小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)喊聲，往下一看，原來(lái)是那只井底之蛙，小鳥(niǎo)飛到青蛙旁邊。青蛙看著(zhù)小鳥(niǎo)，不好意思地說(shuō)：小鳥(niǎo)，你說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際是對的，原來(lái)我住在井底，以為天只有井口大，沒(méi)想到外面的世界是這樣大，這樣美麗!小鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：只要你親近大自然，就能增長(cháng)許多見(jiàn)識，知道許多知識。
從此，青蛙就在池塘里安家落戶(hù)了，過(guò)著(zhù)快樂(lè )而多姿多彩的大自然生活。
小學(xué)生寓言故事15
釋亞樓是唐代一位和尚。他久居寺廟，燒香念經(jīng)。別的和尚空閑時(shí)就偷偷下棋睡覺(jué)，釋亞樓卻買(mǎi)了硯墨筆紙練習書(shū)法。有時(shí)深更半夜，他還在苦苦練習。一年年過(guò)去，他寫(xiě)字的功夫越來(lái)越深。許多燒香拜佛的人，也來(lái)請他寫(xiě)字。他都一一答應。他的.草書(shū)，寫(xiě)得尤其飄逸奔放。有人問(wèn)他：“草書(shū)怎樣算好?”釋亞樓寫(xiě)了八個(gè)字：“飛鳥(niǎo)出林，驚蛇入草!”
“飛鳥(niǎo)驚蛇”形容字體飄逸像小鳥(niǎo)飛翔，筆勢遒勁連蛇也受驚嚇。
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