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未選擇的路閱讀答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的未選擇的路閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未選擇的路閱讀答案 1
《未選擇的路》
弗羅斯特
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，
可惜我不能同時(shí)去涉足，
我在那路口久久佇立，
我向著(zhù)一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
但我卻選了另外一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人，更美麗;
雖然在這兩條小路上，
很少留下旅人的足跡。
雖然那天清晨落葉滿(mǎn)地，
兩條路都未經(jīng)腳印污染。
啊，留下一條路等改日再見(jiàn)!
但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個(gè)地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹(shù)林里分出兩條路——
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我的一生的道路。
�、拧〗Y合句子的內容解釋第一、二節中兩個(gè)加粗的詞。
涉足：_____________________________________________________
萋萋：_____________________________________________________
�、啤∮谩�/”在詩(shī)句中標出第三、四節詩(shī)的'節奏。
�、恰≡�(shī)歌中的“路”象征了什么?
______________________________________
�、取∧阍鯓永斫膺@首詩(shī)的主題?
______________________________________
參考答案：
�、拧∩孀悖褐高M(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。
萋萋：形容草長(cháng)得茂盛的樣子。
�、啤‰m然/那天清晨/落葉滿(mǎn)地，
兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。
啊，留下一條路/等改日再見(jiàn)!
但我知道/路徑延綿/無(wú)盡頭，
恐怕我/難以/再回返。
也許/多少年后/在某個(gè)地方，
我將/輕聲嘆息/將往事回顧：
一片/樹(shù)林里/分出/兩條路──
而我/選擇了/人跡更少的/一條，
從此/決定了我/的一生的/道路。
�、恰 奥贰毕笳髦�(zhù)人生的選擇。
�、取√崾荆涸�(shī)人通過(guò)敘述對森林中兩條路的選擇，說(shuō)明了在人生道路上有許多重大的選擇，一旦確定了要走的道路，就會(huì )決定一生的命運。
未選擇的路閱讀答案 2
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，
可惜我不能同時(shí)去涉足，
我在那路口久久佇立，
我向著(zhù)一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
但我卻選了另外一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人，更美麗；
雖然在這兩條小路上，
很少留下旅人的足跡。
那天清晨落葉滿(mǎn)地，
兩條路都未經(jīng)腳印污染。
啊，留下一條路等改日再見(jiàn)！
但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個(gè)地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹(shù)林里分出兩條路——
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我的一生的道路。
3．本詩(shī)運用了什么表現手法？
4．這首詩(shī)的思路非常清晰，請分別用四字詞語(yǔ)把四節內容概括出來(lái)。
5．最后一節表達了作者怎樣的思想感情？
6．古今中外有許多詩(shī)人作家曾經(jīng)對“路”有過(guò)精彩的描述，試寫(xiě)出兩句讓我們共勉。
參考答案：
3．象征 點(diǎn)撥：注意表現手法和表達方式的區別。
4.駐足徘徊——作出選擇——義無(wú)反顧——回顧往事
點(diǎn)撥：四字詞語(yǔ)能概括內容即可。
5．人生的'道路，結果誰(shuí)也料不到，帶有宿命的意味和一絲惆悵。
點(diǎn)撥：細讀全詩(shī)，體會(huì )感情。
6．示例：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索（屈原） 獨上西樓，望盡天涯路（辛棄疾）
點(diǎn)撥：此題為開(kāi)放性題目，重在考查同學(xué)們的日常積累。
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