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《未選擇的路》閱讀答案

時(shí)間:2025-07-18 16:01:40 藹媚 閱讀答案 我要投稿

《未選擇的路》閱讀答案

  現如今,我們時(shí)常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考,有著(zhù)不可或缺的作用。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?以下是小編為大家收集的《未選擇的路》閱讀答案,希望對大家有所幫助。

《未選擇的路》閱讀答案

  《未選擇的路》閱讀答案 1

  未選擇的路

  弗羅斯特

  黃色的樹(shù)林里分出兩條路,

  可惜我不能同時(shí)去涉足,

  我在那路口久久佇立,

  我向著(zhù)一條路極目望去,

  直到它消失在叢林深處。

  但我卻選了另外一條路,

  它荒草萋萋,十分幽寂,

  顯得更誘人,更美麗;

  雖然在這兩條小路上,

  很少留下旅人的足跡。

  那天清晨落葉滿(mǎn)地,

  兩條路都未經(jīng)腳印污染《未選擇的路》閱讀答案。

  啊,留下一條路等改日再見(jiàn)!

  但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,

  恐怕我難以再回返。

  也許多少年后在某個(gè)地方,

  我將輕聲嘆息將往事回顧:

  一片樹(shù)林里分出兩條路——

  而我選擇了人跡更少的一條,

  從此決定了我的`一生的道路。

  1.本詩(shī)運用了什么表現手法?

  2.這首詩(shī)的思路非常清晰,請分別用四字詞語(yǔ)把四節內容概括出來(lái)。

  3.最后一節表達了作者怎樣的思想感情?

  4.古今中外有許多詩(shī)人作家曾經(jīng)對“路”有過(guò)精彩的描述,試寫(xiě)出兩句讓我們共勉。

  參考答案:

  1.象征 點(diǎn)撥:注意表現手法和表達方式的區別。

  2.駐足徘徊——作出選擇——義無(wú)反顧——回顧往事點(diǎn)撥:四字詞語(yǔ)能概括內容即可。

  3.人生的道路,結果誰(shuí)也料不到,帶有宿命的意味和一絲惆悵。

  點(diǎn)撥:細讀全詩(shī),體會(huì )感情。

  4.示例:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索(屈原) 獨上西樓,望盡天涯路(辛棄疾)

  點(diǎn)撥:此題為開(kāi)放性題目,重在考查同學(xué)們的日常積累。

  《未選擇的路》閱讀答案 2

  未選擇的路

  弗羅斯特

  黃色的樹(shù)林里分出兩條路,

  可惜我不能同時(shí)去涉足,

  我在那路口久久佇立,

  我向著(zhù)一條路極目望去,

  直到它消失在叢林深處。

  但我卻選了另外一條路,

  它荒草萋萋,十分幽寂,

  顯得更誘人,更美麗;

  雖然在這兩條小路上,

  很少留下旅人的足跡。

  那天清晨落葉滿(mǎn)地,

  兩條路都未經(jīng)腳印污染《未選擇的路》閱讀答案。

  啊,留下一條路等改日再見(jiàn)!

  但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,

  恐怕我難以再回返。

  也許多少年后在某個(gè)地方,

  我將輕聲嘆息將往事回顧:

  一片樹(shù)林里分出兩條路——

  而我選擇了人跡更少的一條,

  從此決定了我的一生的道路。

  閱讀《未選擇的路》全文,完成1~4題。

  1.詩(shī)人面對兩條路為什么久久佇立?用自己話(huà)概括出原因。

  2.詩(shī)人選擇了一條什么樣的路?從文中找出或自己概括幾個(gè)詞語(yǔ)均可。詩(shī)人為什么選擇這樣一條路?

  3.第三節最后兩句詩(shī)表達了詩(shī)人怎樣的`情感?

  4.詩(shī)人雖然寫(xiě)了選擇的路,但重點(diǎn)卻放在未選擇的路上。詩(shī)人為什么要這么寫(xiě)呢?

  答案解析

  1:詩(shī)人站在路口猶豫不決,他在思考、在選擇自己應該走的路。

  2:荒草萋萋、幽寂、誘人、美麗、少有人跡。原因:少有人跡的路更有趣,更具有挑戰性。相反的,大多數人走的路雖安全但太平淡,沒(méi)有挑戰性。

  3:對自己這條路的疑慮,對未選擇的路的留戀。

  4:這主要是為了深化主題,表達對未選擇的路的懷戀。另外,詩(shī)人不寫(xiě)已選擇的道路,而重在對未選擇的道路發(fā)出感嘆,更能打動(dòng)讀者的心靈,讓人更深入地思考人生的選擇問(wèn)題。

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