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唐詩(shī)的讀后感

時(shí)間:2024-07-09 07:21:51 唐詩(shī) 我要投稿

關(guān)于唐詩(shī)的讀后感范文(精選10篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編精心整理的唐詩(shī)的讀后感(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于唐詩(shī)的讀后感范文(精選10篇)

  唐詩(shī)的讀后感1

  英國的培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!彼未奶K軾也曾云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認為,讀詩(shī),能夠提升人的智慧與情操。放眼我國五千年的歷史,唐朝的詩(shī)歌發(fā)展最為昌盛,為后人留下了無(wú)數經(jīng)典之作。

  年少時(shí),寄居在外公家,外公是詩(shī)迷,珍藏的詩(shī)書(shū)舉不勝舉。于是,我便輕易讀到了《唐詩(shī)三百首》。我初識的古詩(shī)是白居易的.《賦得古原草送別》,“醉過(guò)方知酒濃”,一讀之下竟欲罷不能,從此,我便沉浸于詩(shī)的世界。

  最初讀詩(shī),讀的是朗朗上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),便讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;而后,在外公的指引下,我讀出了詩(shī)中或悲或喜的故事。我最?lèi)?ài)在清風(fēng)微拂的傍晚,于柳樹(shù)下,讀一首唐詩(shī),或讀李白的豪情,在現實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,讓自我多一份憂(yōu)國憂(yōu)民;或讀白居易的清揚暢麗,在內心添一份清雅;再或是,讀讀孟浩然的恬靜,品品李商隱的委婉……每當此時(shí),總是心潮澎湃,仿佛自我也是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。

  我向來(lái)垂青富含思想的詩(shī)歌,因為它們陪我走過(guò)了許多坎坷。人生難免有失意的時(shí)候,當我考試不利時(shí),那句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!惫膭钗彝黄啤靶新冯y”的困境;當我與朋友道別時(shí),“海內存知己,天涯若比鄰!本统蔀樾闹械奈拷。詩(shī),融入了我的生活,無(wú)論失意得意,無(wú)論悲愁歡喜,詩(shī),一向是我不離不棄的知己,是我的精神支柱。

  然而,現代社會(huì )迅速發(fā)展,許多中華文化被代替甚至被遺棄,對外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現代人忘記了中國的古文化,忘記了唐詩(shī),他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報導:近六成的人認為中國人崇洋mei外。應對這個(gè)結果,我不禁震驚,難道中國文化的內涵不及外國文化嗎?并非如此,相反,中國文化博大精深,那些人之所以崇尚外國文化是因為他們沒(méi)有了解中國文化的精粹。試問(wèn),如果每個(gè)中國人能夠多讀一首唐詩(shī),多一份對詩(shī)歌的熱愛(ài),又如何會(huì )出現如今的局面。

  如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細讀唐詩(shī),它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則能夠使其勉勵你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個(gè)清靜之所,心如止水地捧一本唐詩(shī),來(lái)領(lǐng)略其中的感悟。

  唐詩(shī)的讀后感2

  輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一齊暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一汪清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,完美詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

  思念之情

  緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一齊沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對朋友的思念,那對朋友的`不舍,在長(cháng)河中聚集在一齊,永遠樂(lè )會(huì )消逝。

  人生之挫

  靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一齊應對人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!笔撬男拍。那縷堅貞的信念,是他的心中留下了永遠的烙印。

  《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

  沏一杯菊花茶,捧著(zhù)唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細細欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

  我讀《唐詩(shī)三百首》,我看人生三千景,我悟世間人世情,我體世間人之挫。

  唐詩(shī)的讀后感3

  小時(shí)侯剛會(huì )說(shuō)話(huà)、口齒還不清的時(shí)候,爸爸就教我讀:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!彪m然能讀背好多首,可是對詩(shī)的意境、用詞卻是似懂非懂,知其然而不知其所以然,F在再讀,雖然還是那短短幾行簡(jiǎn)潔的文字,卻如海上的照明燈,給我好多啟示。

  《唐詩(shī)三百首》中收錄了許多著(zhù)名詩(shī)人的作品,有的描寫(xiě)祖國的美麗風(fēng)景,如“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅二月花!北扔魃鷦(dòng)形象,把秋天火紅的楓林美景,呈現在大家的眼前。有的描寫(xiě)朋友間的深厚友情,如“桃花潭水深千丈,不及汪倫送我情!庇们д缮畹.桃花潭水來(lái)形容友情,可見(jiàn)兩人間的友情有多深呀。有的表現了作者對祖國統一的渴望,直到死前還不忘叮囑自己的孩子“……但悲不見(jiàn)九州同,……家祭無(wú)忘告乃翁!边有的詩(shī)教育我們要勤奮學(xué)習、奮發(fā)圖強、團結友愛(ài)……每一首是都是一個(gè)哲理故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理。

  《唐詩(shī)三百首》是祖先留給我們的寶貴財富,常讀古詩(shī),能使人明智,讓我們一輩子受益。它能在我們成長(cháng)的道路上,指引著(zhù)我們、幫助著(zhù)我們,為我們保駕導航。

  唐詩(shī)的讀后感4

  我是一個(gè)生性開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的小女孩。從小我聽(tīng)著(zhù)爸爸在讀古詩(shī),有時(shí)我也“咿咿呀呀”的跟著(zhù)讀,從此,我就迷戀上了古詩(shī)。

  自從我識字以后,爸爸就幫我買(mǎi)了一大堆關(guān)于古詩(shī)的書(shū)。其中一本叫《唐詩(shī)三百首》。古詩(shī)帶給我的不止是無(wú)窮的知識,同時(shí)也教會(huì )了我許多做人的道理!八廊ピf(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”這句詩(shī)讓我感受到陸游對祖國至死不渝的愛(ài)國之情。也讓我明白了要好好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人為自己的祖國出一份微薄之力。當我讀到“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩(shī)時(shí),我深深的被媽媽對我們無(wú)心地付出和默默無(wú)聞的奉獻感動(dòng)了,我以后一定要好好學(xué)習報答媽媽!蔼氃诋愢l為異客,每逢佳節倍思親……”使我知道了家鄉的親人是最珍貴的,當你在異國他鄉的時(shí)候,別忘了曾經(jīng)為你日夜操勞的親人!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我深刻的明白了一定要珍惜朋友之間那份真摯深厚的友誼,他們會(huì )聽(tīng)你訴苦,在你傷心難過(guò)的時(shí)候,朋友將人伸出寬大的肩膀讓你依靠,為你遮風(fēng)擋雨!短圃(shī)三百首》帶給我很大的.幫助,它可真是一本名副其實(shí)的好書(shū)!

  古詩(shī)改變了我的一生,它讓我的人生變得有意義、有價(jià)值,也讓我的生命重新煥發(fā)出獨特的光彩,耀眼的光芒。

  唐詩(shī)的讀后感5

  在遙遠的古代,人們?yōu)榱吮磉_自我對家鄉的思念,于是寫(xiě)下一首首思鄉詩(shī)表達自我對家鄉的思念。

  讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”;王維的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”等等,都包含著(zhù)作者對家鄉的眷念之情。那些游子獨自在他鄉漂泊,每一天都思念著(zhù)家鄉和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì )思念起家鄉。在寂靜的船內,看著(zhù)那遙遠的.海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著(zhù)淚與父母和家鄉告別,心里將會(huì )是多么寂靜,會(huì )多么難受,會(huì )多么思念、想念家人……心里那種說(shuō)不出的感受。

  就像《泊船瓜洲》,詩(shī)人王安石僅借明月來(lái)襯托出他對家鄉的眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠的路途中,他期望明月照著(zhù)他回到家鄉;《秋思》,詩(shī)人張籍想寫(xiě)信給家人,因為心事重重,表達的感情太多太多,不知寫(xiě)什么好;《長(cháng)相思》,詩(shī)人納蘭性德,將人們在寒烈的冷風(fēng)之下,思念起故鄉,睡不著(zhù)覺(jué)。

  從這些詩(shī)中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠離故土的游子,總懷著(zhù)一顆赤子之心,思念起自我的家鄉,他們十分熱愛(ài)自我的家鄉,寸草不移!

  唐詩(shī)的讀后感6

  在遙遠的古代,人們?yōu)榱吮磉_自己對家鄉的思念,于是寫(xiě)下一首首思鄉詩(shī)表達自己對家鄉的思念。

  讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”;王維的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”等等,都包含著(zhù)作者對家鄉的眷念之情。那些游子獨自在他鄉漂泊,每天都思念著(zhù)家鄉和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì )思念起家鄉。在寂靜的船內,看著(zhù)那遙遠的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著(zhù)淚與父母和家鄉告別,心里將會(huì )是多么寂靜,會(huì )多么難受,會(huì )多么思念、想念家人……心里那種說(shuō)不出的`感受。

  就像《泊船瓜洲》,詩(shī)人王安石僅借明月來(lái)襯托出他對家鄉的眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠的路途中,他希望明月照著(zhù)他回到家鄉;《秋思》,詩(shī)人張籍想寫(xiě)信給家人,因為心事重重,表達的感情太多太多,不知寫(xiě)什么好;《長(cháng)相思》,詩(shī)人納蘭性德,將人們在寒烈的冷風(fēng)之下,思念起故鄉,睡不著(zhù)覺(jué)。

  從這些詩(shī)中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠離故土的游子,總懷著(zhù)一顆赤子之心,思念起自己的家鄉,他們十分熱愛(ài)自己的家鄉,寸草不移!

  唐詩(shī)的讀后感7

  每個(gè)中國人的心里,或多或少都藏著(zhù)詩(shī)意。思鄉心切時(shí),低頭吟出“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”;心情愉悅時(shí),朗誦一句“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”;憂(yōu)悶惆悵時(shí),默念著(zhù)“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(cháng)!薄陡(zhù)節氣讀唐詩(shī)》將節氣與唐詩(shī)巧妙地結合了起來(lái)。

  當讀這本書(shū)時(shí),我以一種新的方式認識了二十四節氣。我最喜歡書(shū)里描述二十四節氣中立春的詩(shī)。其中,白居易的《立春日酬錢(qián)員外曲江同行見(jiàn)贈》給我留下了深刻的印象!傲琰S淺,水文新綠微”,描繪的是立春時(shí),柳樹(shù)剛剛長(cháng)出嫩黃的淺芽,水里的波紋很清新,散發(fā)出早春特有的綠色。我讀到這句詩(shī)時(shí),立春生意盎然的和諧畫(huà)面在我的腦海里跳躍著(zhù)。美不勝收呢!我想,樂(lè )天先生面對著(zhù)充滿(mǎn)生機與活力的`立春時(shí),心里也會(huì )雀躍許久吧!難怪會(huì )道出“機盡笑相顧,不驚鷗鷺飛”。在這時(shí),塵世間的雜念蕩然無(wú)存,彼此都放松下來(lái),怎會(huì )驚擾天空的飛鳥(niǎo)呢?此刻,我也想置身于這樣醉人的春色中!

  唐詩(shī)是中華民族的瑰寶,而《跟著(zhù)節氣讀唐詩(shī)》讓瑰寶貼近生活,我喜歡這詩(shī)意盈盈的作品。希望你們也能喜歡哦!

  唐詩(shī)的讀后感8

  我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡讀的一本書(shū)就是《唐詩(shī)三百首》。這本書(shū)深藏著(zhù)我國悠久的文化歷史,還有不同姓名的人寫(xiě)得不同的詩(shī)!短圃(shī)三百首》這本書(shū)我對它的評價(jià)只有三個(gè)字“忠、義、孝”。

  忠

  忠就是忠心,這能表達出詩(shī)人對國家的一片忠心。比如我國的.“詩(shī)圣”杜甫作的詩(shī)都是慷慨激昂、憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī),體現了詩(shī)人的一種愛(ài)國精神。如他寫(xiě)的《春望》、《登樓》、《登岳陽(yáng)樓》……這些都是寫(xiě)詩(shī)人對國家的熱情。有些詩(shī)人以贊美江山來(lái)表現出他愛(ài)國,如王之渙寫(xiě)的《登鸛雀樓》……他就是以贊美江山來(lái)表現愛(ài)國精神的!

  義

  義就是義氣,這是朋友之間的深情厚誼。比如說(shuō)高適寫(xiě)的《送李少府貶峽中王少府貶長(cháng)沙》、李白寫(xiě)的《送孟浩然之廣陵》……這些詩(shī)都是寫(xiě)對朋友的深情厚誼,不忍朋友離去。表現了對朋友依依不舍之情。

  孝

  孝就是孝心,尊老愛(ài)幼,如孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首詩(shī),表達了對母親的孝心,也表達出母親的一番苦心,母親的恩情子女無(wú)法報答。

  《唐詩(shī)三百首》有許多經(jīng)典名句,讓人讀了是回味無(wú)窮,感人肺腑。我喜歡讀《唐詩(shī)三百首》。

  唐詩(shī)的讀后感9

  古詩(shī)在中國上下五千年的歷史中,發(fā)出它萬(wàn)丈光芒。是中國文明的見(jiàn)證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著(zhù)幾代中國人發(fā)的精神力量!短圃(shī)三百首》中,那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的`語(yǔ)言,似乎在向我們訴說(shuō)中國曾經(jīng)的歷史文化。

  就這么屈指可數的幾個(gè)字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著(zhù)我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們哲理。古詩(shī),他都像老師那樣教導著(zhù)我們,關(guān)心著(zhù)我們,給予我們希望。每首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不和而知。它們是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光彩,也自己的燦爛。它們一直等待著(zhù),等待著(zhù)我們的發(fā)現。

  每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩(shī)三百首》再去細細品詩(shī),我們會(huì )發(fā)現,每一首詩(shī)都是一個(gè)伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩(shī)似乎有著(zhù)讓人起死回生的力量,只要細細的去品讀,這便是一生中最大財富,讓我們一輩子受益。

  《唐詩(shī)三百首》寄托了中國人對文明的夢(mèng)想。作為小學(xué)生,為了辜負古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,而努力的學(xué)習。

  唐詩(shī)的讀后感10

  我一直很喜歡《唐詩(shī)三百首》,我喜歡詩(shī)仙李白,記得李白小的時(shí)候有一次,學(xué)習不用功,缺乏毅力,有一天,他讀書(shū)讀到一半,就不耐煩,干脆把書(shū)一扔,溜出門(mén)玩去,他連蹦帶跳地跑著(zhù),突然聽(tīng)到“嚓,嚓,嚓”的聲音,看見(jiàn)一位老奶奶正用力地磨著(zhù)一根鐵棒,李白很奇怪,問(wèn)老奶奶為什么在磨鐵棒,老奶奶告訴他自己在磨繡花針,只要不間斷地磨下去,再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。李白聽(tīng)后,心想:“對,只有要恒心,再難的事情也能做成功,”他轉身就往家跑,拾起扔在地上的書(shū)本,專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦的學(xué)習,他打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎。后來(lái),李白成為了中國歷史上一位偉大的詩(shī)人,被后人們譽(yù)為“詩(shī)仙”。

  李白的性格豪邁,熱愛(ài)祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫(xiě)出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。他的'詩(shī),既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,如《早發(fā)白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《靜夜思》等。尤其是他和“詩(shī)圣”杜甫是好朋友,兩人縱談天下大勢,都為國家的隱患而擔憂(yōu)。

  我們現代的小學(xué)生,要學(xué)習李白等先輩們的不斷進(jìn)取、鍥而不舍的精神,為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎;還要學(xué)習他們熱愛(ài)祖國,為國為民的偉大胸懷,將來(lái)才可以為人民、為祖國獻出一份力量,做出應有的貢獻。

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