- 水墨江南作文 推薦度:
- 江南春作文 推薦度:
- 江南春作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[集合]江南的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的江南的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[集合]江南的作文](/pic/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
江南的作文1
江南的水是富春江畔的浩渺連綿的“隔江一行雁,飛入白蘆花”;江南的水是西湖水平如止的“夜船歌舞處,人在鏡中行”;江南的水是京杭大運河的“入郭登橋出郭船,紅樓日日柳年年!薄
起伏變化的峰巒,蕭瑟蒼簡(jiǎn)的樹(shù)木,群山環(huán)抱的村落,順水漂流的魚(yú)舟,如此這般恬淡寧靜、淳樸自然的田園風(fēng)光。與千年前黃公筆下韻味空靈、清雅美麗的富春山居圖似乎沒(méi)有變,但是那畫(huà)中八人已不復存在。曾經(jīng)富春江畔竹筏小舟上的公望應以料到,那畫(huà)中第九人不會(huì )出現……
西湖的美景不僅獨有,里接天蓮碧的,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影橫斜的紅梅,無(wú)論何時(shí)來(lái),都會(huì )領(lǐng)略到她不同的風(fēng)采。她是杭州的靈魂,少了她,杭州便會(huì )失去大半的美,她承載了無(wú)數文人墨客的詩(shī)詞歌賦,但是,別人說(shuō)的畢竟是別人的感受,美景還是需要自己去領(lǐng)悟了,融情于景,感悟人生。
說(shuō)到江南的水,便會(huì )想到著(zhù)名的京杭大運河。她有著(zhù)千年的歷史,流淌著(zhù)濃郁的文化,孕育了流域的人民,見(jiàn)證了神州大地的變遷。她從遠古走來(lái),身上無(wú)不是古老的風(fēng)采,載著(zhù)的泊船告訴人們,她創(chuàng )造了江南的豐衣足食;批戴的星點(diǎn)對百家訴說(shuō),她從千年以前便是中華的';如今我流戀于她曼妙的身姿,就像嬰兒沉浸在的懷抱。她是華夏民族的驕傲!
過(guò)金壇,閉眸感受董永和七仙女的濃情;過(guò)塔,切身領(lǐng)略許仙與白娘子的甜蜜。江南的水,滋潤得江南的景物風(fēng)姿綽約、江南的人風(fēng)情萬(wàn)種。當然,不僅有人間佳話(huà),亦有千古情愁:莫愁湖畔的莫愁女,瓜洲古渡的杜十娘,西泠橋畔的蘇小小。有水,有情,有意,有江南。
江南美,美在江南的水……
江南的水,江南的魂……
如果有來(lái)世,我亦把來(lái)生許在這里,我的——江南。
江南的作文2
連下了幾天雨的蘇州,地面濕漉漉的,幾洼淺淺的積水倒映著(zhù)天空、高樓及臨水的樹(shù)影。隨處可見(jiàn)一些小小的孩童漲著(zhù)通紅的臉,踩著(zhù)水坑、跳水洼,快活地叫喊著(zhù)……
走進(jìn)江南水巷,你或許會(huì )想象,自己會(huì )遇見(jiàn)一位身著(zhù)旗袍的女子,舉著(zhù)一把油紙傘,緩緩走來(lái)。古樸的紅油紙傘把女子的臉映得如雨后朝霞一般。令人不禁想起《雨巷》,里面多的是江南煙雨,點(diǎn)點(diǎn)愁人離思——那丁香般的姑娘仿佛有數不清的離情別緒、對煙雨感懷落淚。
小老百姓的日子,平淡簡(jiǎn)樸。幾日小雨后,瓦片中盛著(zhù)的雨水沿著(zhù)黑瓦,汩汩流淌著(zhù)。最后,那幾滴殘存的雨水便成珍珠的`模樣落進(jìn)了瓦甕中,在甕中的水面漾起圓圓的漣漪。
雨后,人們取檐下瓦甕中的天水燒沸,從籬笆墻邊隨手摘兩朵被露水染濕的菊花丟進(jìn)去,于是就有了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺的“瓦壺天水菊花茶”。
雨水從屋瓦落下,沿著(zhù)巷子的墻根一路流淌,沿著(zhù)江南密密的水系流入河流與湖泊。雨后的盛澤湖煙雨朦朧、雨霧繚統,靜謐的湖面倒映出水天一色的景象,遠遠望去宛若一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)。
只有在薄霧輕煙的雨后,才能讀懂江南的魅力。
江南的作文3
窗外的雨悄悄地下著(zhù),給這座江南古城披上了一件透明的衣裳。幽靜的小巷里,一塊塊石板拼成一條條小徑,一條條小徑又通往一個(gè)個(gè)不知名的村莊。我打著(zhù)傘,獨自漫步在這江南雨中,感受著(zhù)這江南風(fēng)的沐浴。那漫山遍野的青草樹(shù)木,在細雨的滋潤下顯得格外青翠;那盛開(kāi)的絢麗的花兒,在雨水的滋潤下顯得格外美麗。屋旁的小溪里泛起陣陣漣漪。真是“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!
!雨繼續悄聲無(wú)息地下著(zhù)。我收了傘,任憑那如煙似霧的雨絲緩緩地落在臉上。頭發(fā)和眉毛上已經(jīng)掛滿(mǎn)了晶瑩的小水珠。我向著(zhù)通往山頂的一條小路走去。這條小路不寬,路邊的野草伸到了中間,那樣的翠綠,使我都不忍心踩上去。山上霧很大,眼前的`一切都矇矇眬眬的,像罩著(zhù)一層薄紗。一路聞著(zhù)泥土的清香;欣賞著(zhù)從濕潤中透著(zhù)幾分綠意的新芽——她們正貪婪的吸吮著(zhù)這從天而降的甘露。山路濕滑泥濘,卻絲毫沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的腳步。
霧漸漸散去了,我也登上的山頂。從山頂向下眺望:眼前的這座江南古城,卻似一幅水墨畫(huà),美麗里透著(zhù)莊嚴,莊嚴里透著(zhù)古樸;主色調是綠色,綠色渲染著(zhù)這莊嚴江南古城,卻又偏偏有那雨水的飄落,給這江南古城蒙上的一層神秘的色彩!啊,江南真美!
江南的作文4
那些逝去的日子,柳絮漫天,抑或落英遍地,我們相遇、相識、相知、相守!}記
春歸去,夏望眼,倚閭眺望,旖旎江南景。
事未休,人獨眠,憑欄回首,瀠洄故園情。
相遇
帶著(zhù)3年的拼搏與奮斗,大巴車(chē)從永興的校門(mén)緩緩駛出,去向未知的天堂。草長(cháng)鶯飛的4月,初遇江南。徜徉在陌生的林蔭大道上,感受著(zhù)空氣中彌漫的清香。眼前是獵獵飄揚的彩旗和遍地金黃的向日葵。我沒(méi)有駐足觀(guān)賞,而是懷著(zhù)忐忑的心徑直奔向考場(chǎng)。餓了,去食堂品嘗美味佳肴;累了,在寬闊的閱覽室里休息。歷時(shí)2天的提前班考試在和煦的春光里緩緩落下帷幕。
4月,與江南不期而遇,卻來(lái)不及踏遍每一條小徑,靜不下心來(lái)觀(guān)察每一株花草。抱著(zhù)對前途的未知和迷茫,我告別江南,回到了自己出發(fā)的地方。
相識
5月,滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜與希望再入江南。住進(jìn)了寬敞的教室,搬入了明亮的寢室,聽(tīng)著(zhù)徐松泉校長(cháng)介紹“進(jìn)德修業(yè)”的江南,與“誠正博雅”的大石頭合影。沒(méi)有了初遇時(shí)的躊躇與彷徨,卸下了中考的壓力,享受這如詩(shī)如畫(huà)的校園環(huán)境,體驗這深厚濃郁的學(xué)習氛圍,品悟“勤奮、求實(shí)、樂(lè )群、創(chuàng )新”的校訓和自強不息、艱苦奮斗的精神。
緩步走過(guò)狀元橋,活蹦亂跳的金魚(yú)顯得格外耀眼。坐在碧綠的草地上,癡癡地仰望藍天,抑或觀(guān)賞那綴滿(mǎn)枝頭的紅如火,粉似霞的桃花。梧桐、香樟、銀杏錯落有致地站立在校園的角角落落,堅守這一方圣土。嘴饞的'孩子們,頗愛(ài)聚集在果樹(shù)下,指著(zhù)橙黃的柑橘、青嫩的大棗,垂涎欲滴。
詩(shī)意的自然環(huán)境中也滲透著(zhù)濃郁的人文氣息,槵樀臅(shū)聲伴著(zhù)和諧的樂(lè )律回蕩在每個(gè)富中人的耳畔。
相知
晝夜遞,時(shí)光荏苒,轉眼又是4月。你我已漸漸融為一體,生生相惜。每天聽(tīng)著(zhù)鈴聲起床,每天在赤色跑道上奔跑,每天踏著(zhù)同一條小徑,一切都變得那么習以為常,如此根深蒂固。高一(2)班,一個(gè)普通的教室,一個(gè)曾經(jīng)全力以赴追求的圣地。如愿居于此地。但突如其來(lái)的強者擊碎了過(guò)去榮耀的桂冠,我開(kāi)始灰心,開(kāi)始迷惘。課業(yè)之余,總喜歡從冗雜繁瑣的習題中掙脫出來(lái),徑直奔向那一畝綠地,看粼粼波光自遠而至,至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸。夜晚,同樣的地點(diǎn),頗愛(ài)仰望星空,尋找那永恒的慰藉。北極星,亙古不變地閃耀于燦爛星空中,指引著(zhù)北方,我魂牽夢(mèng)繞的地方。
回過(guò)頭,轉過(guò)身,循著(zhù)成長(cháng)的足跡俯瞰這一年的路途。一路的風(fēng)雨已隨著(zhù)歲月的流逝漸行漸遠,洶涌澎湃已化作蕩漾的微波,沉寂在湖心,靜待天明。此刻的我們沉郁而超然,風(fēng)雨又如何,晴朗又如何,任爾鶴唳風(fēng)呼,雁陣驚寒,在你我超然物外的人生境界里早已淡然得如圈圈蕩漾的漣漪,清雅得如凌云飄逸的微風(fēng)。坦然,于心與物皆然。那些屬于江南的記憶,那些歡笑、痛苦就這樣波瀾不驚地溢了出來(lái)。每一片晚霞,每一縷晨曦,攜著(zhù)彼此的情愫在萬(wàn)籟俱寂的天地間奏起曲調,宛如伯牙子期的相知相惜。
江南,不只是雨中水鄉的渾然天成,也不是傘下女子的纏綿裊娜。你的孩子是祖國的花朵,是初升的太陽(yáng)。風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。吮吸著(zhù)你的乳汁,悉聽(tīng)著(zhù)你的教誨,我們茁壯成長(cháng)。
相守
佛說(shuō):“前世的五百次回眸換來(lái)了今生的擦肩而過(guò)!蹦俏覀兪遣皇菐缀跖嗔瞬弊硬艙碛羞@朝夕的相守。有人說(shuō)你我只是彼此旅途中匆匆的過(guò)客,也許燦爛之日,人眾如云;繁華過(guò)后,莫不相識。的確,我們終究會(huì )說(shuō)再見(jiàn),或喜或悲、或成或敗,終將淪為寧靜。這一千多個(gè)日子里,我們相守在第一線(xiàn),直面風(fēng)雨,勇往直前。為了心中的夢(mèng)想,我懷著(zhù)一顆虔誠的心,堅持、堅定、堅韌、堅守。而你無(wú)私地傳道授業(yè),披荊斬棘,風(fēng)雨同舟。
終有一天,我會(huì )離開(kāi)你,踏上新的征程。而你,會(huì )依舊堅守圣地,傳承經(jīng)典。江南,請你放心,從相遇的那一刻起,就注定我們會(huì )長(cháng)相廝守。人不能忘本,無(wú)論走了多遠,都不能忘記自己出發(fā)的地方!皟汕槿羰蔷瞄L(cháng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!蹦愕奈幕滋N,你的不屈精神會(huì )永遠銘刻在每一個(gè)富中人的心中,滄海桑田,薪火相傳。
七十年篳路藍縷的探索,你是富春大地的奇葩,是中華兒女的驕傲。值此七十華誕之際,請允許我獻上最誠摯的祝福。
歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強。富中的明天會(huì )更好!
江南的作文5
悅耳悠揚的音樂(lè )響起,一位位溫婉的江南女子隨樂(lè )而動(dòng)。
柔和的燈光照在他們纖細的腰肢上,是優(yōu)雅,是婉轉,是柔情。
背后的舞臺,變換著(zhù)四季美景,而她們如春之蓓蕾,盛開(kāi)著(zhù)一顰一笑,任時(shí)光荏苒,美自依舊。
她們或站、或坐、或眺望、或低眉,手中的扇子幻化成孩子的衣衫,輕輕縫補;幻化成戀人的子衿,深情聞嗅。靈巧的雙手隨扇而舞,滿(mǎn)眼的柔情流轉輕溢,柔美的動(dòng)作帶著(zhù)觀(guān)眾走進(jìn)水墨煙雨里,幽巷古鎮中。
她們或靜靜地端坐在木椅上,用搖扇撥動(dòng)水中散落的花瓣,恬靜的微笑映襯著(zhù)碧水桃花。
忽而,那扇子似又變成了少女手中梳妝的鏡子,她們對著(zhù)鏡子輕描那長(cháng)長(cháng)的柳葉眉,然后嬌羞地輕轉身,靜靜笑。
她們隨著(zhù)樂(lè )曲的節奏柔和的舞動(dòng)著(zhù),溫柔地旋轉著(zhù),觀(guān)眾的心像被風(fēng)拂過(guò)的水面,隨著(zhù)舞者手上的動(dòng)作,泛起一圈圈溫柔甜美的漣漪。
她們整齊的舞動(dòng)著(zhù),看似溫柔的動(dòng)作卻蘊含這那江南女子獨有的'倔強,她們單腳站立在木凳上,像一只只高貴的天鵝。忽地,節奏在加快,她們活潑潑地翻轉,雀躍,似在迎歸,又似在釋放騆。掌聲伴著(zhù)音樂(lè ),和諧的奏響,為江南女子的柔情,為她們靚麗的青春,為她們耀眼的光華。
兩只手交疊在頭上方,扇子輕盈的旋轉,又忽而停下。她們回到木凳旁,似乎是累了,竟打起了瞌睡,手中的扇子自然滑落,驚醒,卻又羞澀地從容撿起。手輕輕地搖動(dòng)著(zhù)扇子,優(yōu)雅地走著(zhù)。
慢慢地,領(lǐng)舞者微笑,抬頭,回眸。那眸中寫(xiě)滿(mǎn)的是江南的柔情,那是只有江南女子才有的柔情啊。帶著(zhù)水鄉的優(yōu)雅,婉轉,嫵媚!
一曲終了,意味悠長(cháng),掌聲里仍留戀著(zhù)最后的婀娜身影,意猶未盡……
江南的作文6
那是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的小城——蘇州。沒(méi)有北京的繁華,也沒(méi)有杭州的典雅,但她那小家碧玉般的溫潤氣質(zhì)卻令人如癡如醉、流連忘返——
江南美,美在那白墻黑瓦的水鄉建筑。
江南美,美在那綠樹(shù)掩映的小橋流水。
江南美,美在那幽深庭院的昆曲評彈。
江南美,更美在那清新迷人的蒙蒙細雨。
推開(kāi)窗子,只見(jiàn)靈動(dòng)的雨仙子正在輕輕撫弄春姑娘的'琴弦,肆意揮灑清脆的音符。原本平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪,宛若一朵朵雪蓮在盛開(kāi),冰清玉潔、賞心悅目。那湖,好似恬靜溫婉的少女;那波,好似少女臉上泛起的甜甜酒窩——呵!恍惚之間,湖兒笑了,笑得天真爛漫!一葉漁舟悠然劃過(guò),驚破了兩岸靜寂;一只銀白色的水鳥(niǎo)驀然飛起,在天幕中劃出幾道優(yōu)美的弧線(xiàn),忽而又不見(jiàn)了蹤跡。一座亭亭玉立的小橋橫跨在兩岸,幾縷婀娜纖細的柳條輕拂在半空。漁舟、白鳥(niǎo)、小橋、柳絲都沉浸在淡淡的煙色里,如詩(shī)如畫(huà)。
湖邊古韻悠悠的古石板上,一群窈窕淑女,撐著(zhù)油紙花傘,邁著(zhù)凌波微步,芳影漸去漸遠。麗人入畫(huà),伊人入詩(shī),江南更美了。
“人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,爐邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉,還鄉須斷腸!
在這紛飛的雨絲中,容我系掛幾分情趣,靜靜地,靜靜地,品味這煙雨江南。
江南的作文7
江南橋于流年深處譜一曲淡然的歌,融入光年的長(cháng)河;腥灰粔(mèng),沉醉千年的記憶,依舊清晰,且光鮮如昨。
幾塊泛著(zhù)灰白色的石塊錯落地排列在一起,似兩個(gè)維維諾諾的小孩,想靠近又不敢觸碰。中間裂著(zhù)一道深縫,流淌著(zhù)清風(fēng)明月,映出那份過(guò)往的云煙。它朝飲露水,暮看燈火,級緩吐著(zhù)屢屢幽夢(mèng)。輕撫過(guò)橋面,斑駁的,是歲月的滄桑。它就是用這樣的身軀,架起歷史的長(cháng)河。
人間最美比不過(guò)江南下雨,特別是當細雨落在橋上。一位姑娘撐著(zhù)油紙傘,傘面繪著(zhù)殷紅錦鯉,孤獨地站在青石橋邊。清淚順面煩滑落,與同在橋面綻放的雨花在那坑坑洼洼的縫隙里融合、升華,漫天雨絲淋碎了久遠久遠的夢(mèng),無(wú)期的滴答飄啊飄,聲聲送走了馳騁的眷戀橋像是一場(chǎng)與雨相約的夢(mèng),度過(guò)了荒蕪,濾盡了浮塵,歷盡了千帆,于淺淺優(yōu)傷中美得驚心動(dòng)魄。
橋上落雪也堪比美景。柳絮般的雪花在空中飛舞旋轉著(zhù),碰到粗糙的石塊后又迅速融化。江南少雪,往往是為橋披上了一件水編織的衣裳,在細雪紛飛的純白世界里煢煢孑立。
正是因為有了橋,人們才能與彼岸的天地相接。
橋上,愛(ài)玩的孩童你追我趕,銀鈴般的歡笑如皮球般滾來(lái)滾去,惹得趕路的大人們都不禁抬眸,眼里竟是跌落了滿(mǎn)天星辰。若是摔倒了,那也不要緊。站起來(lái),拍拍灰塵,買(mǎi)個(gè)糖葫蘆,霎那間,時(shí)光將一個(gè)天真爛漫的故事在瞬間化為永恒。
橋下,木制的小船雕刻得小巧玲瓏,“春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)!币晃粨u櫓人,披著(zhù)草帽蓑衣,口中哼著(zhù)不知名的小調兒,慢條斯理地撐著(zhù)一只竹篙,拂起水花點(diǎn)點(diǎn)。他用那淳樸的鄉音描繪著(zhù)江南的黛瓦粉墻,流水泱泱。
誠然,時(shí)光的洪峰里湮沒(méi)的彼此。歲月的'轍痕如一筆飄逸的淡墨,朦朧了背影,殤染了紅塵萬(wàn)種的凄迷,也將青石橋的身影迷離在歷史的角落。
可什么時(shí)候開(kāi)始的呢,原本古樸深重的流水上建起了現代大橋,只能從夾縫里一點(diǎn)翠綠青苔嗅到曾經(jīng)青石橋的氣息。
什么時(shí)候開(kāi)始的呢,鋼解混凝土將那縷明亮的記憶碾碎于塵世,野草似的樓房將那縷情愫遺失在闌珊之央,漫天濃霧將那素箋流年淡化于星月長(cháng)河,淡淡地疏離,最終無(wú)從拾起。
橋是江南默默無(wú)聞卻明麗亮人的一道風(fēng)景線(xiàn),橋是江南俯仰生姿、余韻流風(fēng)的物質(zhì)縮影,橋是江南錯落有致、悠然出塵的文化寶藏。
橋是江南的守護聯(lián)結者,江南是橋的歸屬棲息地。
撥弄夢(mèng)塵,詩(shī)里的呢喃,我穿過(guò)斜風(fēng)疏云,隔著(zhù)風(fēng)塵尋覓那遺落的芬芳,我依然會(huì )懷念那于記憶中斑駁且風(fēng)華絕代的江南青石橋。
江南的作文8
走出泉港,來(lái)到這座千古名城——紹興,我有些興奮。都說(shuō)紹興專(zhuān)出名人,是一座魅力之城。果真如此。
來(lái)到王羲之邀友飲酒作詩(shī)之地蘭亭,我感受到了當時(shí)古人的淡泊與豪邁。鵝池里旁若無(wú)人或嬉戲打鬧或漂浮水面的白鵝,真令人羨慕不已。那刻著(zhù)“鵝池”兩個(gè)筆跡蒼勁的大字的碑牌,別是一番情趣。
再往前走,便能看到乾隆與康熙賜予王羲之的'親筆題字。一塊巨大的石碑好像讓我感受到了當時(shí)其入駐于此地時(shí)百姓與王羲之內心的激動(dòng)。那陣仗,想想就威嚴氣派!
荷池邊,停著(zhù)十八缸。我們一邊聽(tīng)著(zhù)十八缸的故事,一邊拿著(zhù)毛筆在金磚上盡情揮舞,體驗著(zhù)傳統書(shū)法的魅力,享受著(zhù)在茂竹修林中的自在閑適。而后,我們又參加了曲水流觴。我們穿上傳統服飾,穿越到東晉時(shí)期,欣賞著(zhù)女子曼妙的舞蹈風(fēng)情,點(diǎn)香祭拜,香薰撒身,消災祈福。
離開(kāi)蘭亭,我們前往東湖乘坐烏篷船。東湖奇潭深淵,美景盡收眼底。經(jīng)千年大自然的鬼斧神工,東湖右側遂成懸崖峭壁,宛如將軍鎮守邊疆。坐在搖搖晃晃的烏篷船上,看艄公手腳并用劃船,他們氣定神閑,似在享受著(zhù)這一份水上勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣!
閑逛于越王城街區內,亦有一番風(fēng)情。其雖現代化,卻仍有著(zhù)濃濃的古風(fēng)氣息,富有獨特風(fēng)韻的臺門(mén),濃厚的水鄉風(fēng)貌,讓人欲罷不能,流連忘返!
離開(kāi)了這座風(fēng)情并貌的魅力之城,濃濃的古韻氣息久久不能回散。我心中暗自神傷,最憶江南時(shí)啊……
江南的作文9
我的家鄉寧波地處江南,所以雪是難得見(jiàn)到的。每個(gè)冬季,我都會(huì )躲在暖暖的屋子里祈禱:“要是下場(chǎng)雪該多么好呀!”
相對于北國那漫天飛舞的鵝毛大雪,我更喜歡江南的雪,就像是雨的精魂。
一團團細碎的雪花兒堆積在蒼翠的松柏枝頭,恰似雪絨花綻放,柔軟潔白,吹彈可破。路邊,灌木叢縱橫交錯的枝條上也都掛滿(mǎn)了細密潔白的雪花兒,瓊枝伸展,溫柔地撩撥著(zhù)路人的衣服。展現在人們眼前那平坦的柏油路面上,黑的車(chē)轍,白的雪,像極了比亞茲萊那種裝飾感很強的畫(huà)。
江南的雪是耐人尋味的,是神秘的。它既不如粉如沙,也不綿密厚重,但卻能給人們留下深深的印象。它總是在人們毫無(wú)知覺(jué)時(shí)悄悄降臨,即使是漫天飛舞,飄飄灑灑,也是無(wú)聲無(wú)息,安安靜靜,不張揚,不喧嘩,卻常常給人帶來(lái)驚喜。
遠處的山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。近處的草地上,有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著(zhù),一道兒雪白,一道兒暗綠。夕陽(yáng)西下的時(shí)候,晚霞斜射在草地上,那雪好象忽然害羞了,微微露出點(diǎn)粉色。
江南的雪不能長(cháng)留。伸手接下一朵,還未看清她俏麗的容顏,便只剩下一點(diǎn)點(diǎn)水珠在手心躺著(zhù)了。雖然她的生命短暫,年華易逝,但卻如一位善解人意的天使,以她的圣潔與純真,裝點(diǎn)著(zhù)江南的秀色。她的'濕潤滋養著(zhù)大地萬(wàn)物,她的無(wú)瑕遮掩了世間的污濁,世間的一切都因此而變得潔白晶瑩而清晰……因此,江南的每場(chǎng)雪都會(huì )給我留下一些難忘的回味,更讓我感到心靈被浸潤后的清新和瑩潔。
江南的作文10
江南魂”千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!薄痹(shī)人杜牧用短短的28個(gè)字,將江南水鄉描繪的淋漓盡致,美不勝收。古色古香的小橋流水,精雕細琢的亭臺閣樓,如夢(mèng)似幻的纏綿細雨,勾勒出了一個(gè)錦繡江南。雨,乃江南的靈魂。江南的雨從不傾盆而下,轉眼即逝:江南的雨從不時(shí)起時(shí)落,陰晴不定。她宛如柔情少女附于你耳旁輕聲細語(yǔ),清脆動(dòng)聽(tīng);又如閨中姑娘,不小心打翻了針線(xiàn)盒,飄灑而下。
江南絲雨總會(huì )鉆入你頸中,讓你感到清涼舒適,她永遠是那么溫柔從不不會(huì )發(fā)脾氣。悠悠散進(jìn)漁莊,飄入村子;親吻熟睡的.秧苗,撫摩每一寸土地,為遼闊無(wú)垠的田野送去瓊漿,為春筍帶去玉露,又為調皮的孩子送去嬉戲的水洼。雨在江南湖水上舞蹈,讓原來(lái)水平如鏡的湖面上泛起酒窩,蕩起漣漪。如果那遼闊無(wú)垠的草原塑造了北方人的豪爽,那么雨就造就了如水的南方人!”
日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍,能不憶江南?””
江南的作文11
江南的雨,溫柔多情。飄灑著(zhù)、飄灑著(zhù),隨風(fēng)而落。
流年似水,伴著(zhù)古樹(shù)深邃的年輪,一圈圈老去。江南的巷,幽深古樸,追尋著(zhù),追尋著(zhù),在巷的深處,我遇見(jiàn)你。
常記西亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺。天真爛漫的少女,著(zhù)一襲荊釵布裙,如初春溫暖的陽(yáng)光。如暮秋溫柔的暖風(fēng)。江南如夢(mèng),水鄉如夢(mèng),你,亦如夢(mèng)。
生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東。一個(gè)女子,纖弱無(wú)骨之手,嬌柔無(wú)力之軀,濱繹之柔美。繞指纏心,凄切之骨,細膩感人無(wú)以復加。這份剛韌之堅氣勢之大,敢問(wèn)世間須眉幾人可以匹敵?
在那個(gè)狼煙四起的年代,痛失家園,夫君亡故。南宋的江山,風(fēng)雨飄搖,朝廷偶安一方,卻不思收復失地。纖弱的`你,如何經(jīng)得起這晚來(lái)急的秋風(fēng)?你又該于何處安身立命?易安,易安。安有何易?
尋尋覓覓,冷冷清清、凄凄慘慘戚戚。獨倚西樓,望穿秋水,歲月啊,就在這斑駁荒涼中停下腳步,你為何在此等待?是否是怕歸人不識來(lái)識路?日暮盼人歸,可舊人卻不會(huì )再回。
你不是歲月的寵兒,它給了你傾世的容貌,它給了你絕代的才情。卻也給了你一生的孤寂。
梧桐更兼細雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第怎是一個(gè)愁字了得?雨打梧桐,聲聲作響。它不公淋濕了梧桐厚重的葉,更淋濕了你千瘡百孔的心。悠長(cháng)的,悠長(cháng)的回響。久久不能散去……
若有來(lái)生,你定不愿再做女子,因為你是女人,所以你逃不過(guò)命運的腳步,因為你是女人,所以你邁不出紅塵的禁錮。
若有來(lái)生,愿你安易。
江南的作文12
秋飄然而至,使世界充滿(mǎn)了多姿的色彩。我深?lèi)?ài)著(zhù)秋,不僅僅因為她的多彩,而更多的,在于她深沉的意韻與超然的靈氣。
我更愛(ài)著(zhù)故鄉的秋,因為它使我詩(shī)意延綿。故鄉的秋愛(ài)著(zhù)雨,因為雨是秋的私語(yǔ),傾訴我對故鄉清涼的思念。當我站在青石板路上時(shí),天上正飄著(zhù)一縷縷裊裊的炊煙,它繚繞著(zhù),久久不愿散去。
一只喜鵲從頭頂飛過(guò),停在一棵老槐上,像嫵媚的花一朵,它的翅膀收落在身旁,清清地潤澤出一聲?shū)B(niǎo)啼。我的心也為之一顫。江南,我的母親,我回來(lái)了!踏著(zhù)那熟悉的小路,徑直走進(jìn)了廊子,廊子是水邊的生活紐帶,它曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以久的天堂。兒時(shí),曾在這里玩耍,曾在這里撒嬌,曾在這里歡笑,廊子里有賣(mài)油燈、紙傘、玩偶的,有賣(mài)青蒲、荷葉、藕段、菱角的,有賣(mài)水骨扇、團扇、絹扇的,有賣(mài)詩(shī)文、書(shū)畫(huà)的……秋似乎在這一切上沒(méi)有留下痕跡,但它卻悄悄地爬進(jìn)了人們的心里。店里的小老板熱情地招呼著(zhù)過(guò)路的游人,哪怕你不買(mǎi),他們也會(huì )耐心地將所有的東西都介紹一番,讓你覺(jué)著(zhù)不好意思,買(mǎi)上兩件。
我被一幅名叫《秋至江南》的淡彩畫(huà)迷住了:畫(huà)中的少女,迷霧中的屋檐,而還顯出翠色的青柳,哪里是叫秋景?不!你瞧,秋的魅色在少女的臉上。 走過(guò)廊子,前面有一座茶樓。樓角兒上吊著(zhù)“茶食”的牌子,上面落著(zhù)一片微黃的葉子;镉媯兠β抵(zhù),嚷嚷著(zhù):“上好的龍井,來(lái)啰!”隨著(zhù)伙計的長(cháng)調一拖,尖嘴小壺一抖,杯子里便翻滾起龍井那嬌小的葉,抿上一口,能從鼻子里噴出土香味兒。掌柜的噼哩啪啦地打著(zhù)算盤(pán),好一會(huì )兒方才將緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。老人們談?wù)撝?zhù)陳年往事,為小鎮的歷史串上一顆顆晶瑩的珍珠。因為,那不是他們自己的故事,而是江南的故事!樓下是脈脈的流水,陰碧而清透,因為秋的至深,也因為歷史的滄桑,變得更加靜謐。水上傳來(lái)清亮的歌聲,一聽(tīng)便知這定是個(gè)美麗的江南女子,漿兒的“咕!甭曉桨l(fā)地近了,才見(jiàn)到一位戴著(zhù)蘭布流蘇頭巾的姑娘搖著(zhù)櫓,載著(zhù)鸕鶿過(guò)去了。
秋,她似乎睡著(zhù)了,她的夢(mèng)飛入了船尾發(fā)黃的劍鳳蘭中。 出了茶樓,轉身便是四通八達的小巷,巷子里也曾經(jīng)有過(guò)我饒糖的身影。穿過(guò)巷子,便是正街,那可真是熱鬧,有捏糖人的,有炒松子的.,有烘脆餅的,有做桂花糕的,應有盡有,而我則被臭豆腐吸引住了:一塊塊墨色的豆腐被趕下了鍋,它們在熱騰騰的油里上下翻滾著(zhù),不久便“發(fā)!逼饋(lái),那香味,簡(jiǎn)直讓我迫不及待了!嘴里嚼著(zhù),手里沾著(zhù)(醬),這滋味恐怕神仙也少有吧!
秋,她似乎被吵醒了,悄悄地鉆進(jìn)了我的臭豆腐里。 靜臥在粉墻黛瓦之中的青色的大石板路透著(zhù)一股輕松舒緩,曲徑通幽的氣息。江南,真正讓我感受到秋的另一種韻致。這時(shí)風(fēng)吹起了涼意,而我的心還被那塊臭豆腐暖和著(zhù)。我幸福地飄浮在秋的故鄉上空。大紅燈籠亮堂著(zhù),像橙紅的橘瓣;紅門(mén)緊緊地閉著(zhù),散發(fā)出幽幽的水沉香來(lái)。遠處傳來(lái)酒樓的喧鬧。
這時(shí),小鎮的秋夜也迷迷糊糊地降臨了。
江南的作文13
第一陣秋風(fēng)拂過(guò)江南,喧鬧的盛夏告別人間。
當萬(wàn)物還未從盛夏的熱鬧中反映過(guò)來(lái)時(shí),太湖已經(jīng)換上涼風(fēng)做的一件秋衣。
湖邊的綠樹(shù)已然披上黃衣紅襖。一些枯黃了的葉子被一陣薄而涼的秋風(fēng)裹住,送到了太湖岸邊那清而淺的碧水之中,如一葉扁舟,浮于湖上,慢慢地被輕波蕩往湖的中心。碧藍的`水被葉子染成了紅的、黃的;陣陣碧波也成了太湖中的絲紅縷紫。
清晨,太陽(yáng)牽著(zhù)金光從東邊的山頭探出了頭,金光透過(guò)寧靜的城區,照到了深藍的太湖上。那湖水,先被映成紅的,然后是橙色。七點(diǎn)左右,湖水像撒滿(mǎn)金箔一樣,全都透著(zhù)金黃。正駛往遠方的船只,也在太湖中留念,然后慢慢駛往太湖的那頭去。一些人伴著(zhù)秋風(fēng)與金光,緩步行在大街上。旁邊,是繁華的城市。迎面,是陣陣竊竊私語(yǔ)的秋風(fēng)。街上沒(méi)有車(chē),顯得格外寧靜。
正午,柔和卻不失熱情的陽(yáng)光給大路小道,給了高樓矮房,也給了老人亦或是活潑的少年。再去湖邊看看,掀掉了金毯子,戴上了銀珍珠,一顆模糊的銀珍珠。雖然像在原地不動(dòng),但它也隨著(zhù)碧波和陽(yáng)光流到了遠處霧蒙蒙的地方,朦朧而又神秘。過(guò)了約半個(gè)時(shí)辰,“珍珠”撞上一座小島,碎了。碎片從山頂滑到湖底,又被輕波拼合,拼完的珍珠仍是如此明亮。
白云搭著(zhù)微風(fēng),遮住了太陽(yáng),“珍珠”也沉入了水中。
遠處漸漸模糊,秋雨柔和的雨幕緩緩移來(lái),條條細絲般的雨滴飄落。雨不大,也不小。撐著(zhù)油紙傘在雨中走動(dòng),仔細聆聽(tīng)那柔雅的雨聲,著(zhù)實(shí)讓人心曠神怡!
雨稍稍大了些,植物們正好喜歡這種陰涼的秋雨,吮吸了起來(lái),還不忘給云彩點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著(zhù)。
雨點(diǎn)匯成了一個(gè)個(gè)小水洼,洼中還泊著(zhù)一艘落葉紅船。雨點(diǎn)落在池塘里,漾起陣陣圓波,蕩開(kāi)來(lái)。
雨停了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉抖了抖,抖掉了雨露;花兒抖了抖,艷得發(fā)亮;青山撥了撥“頭發(fā)”,變得更翠了。
人們放下傘,行走在能踩出水花來(lái)的石磚大街上。
太湖重歸平靜,湖水跟一面鏡子一樣,自己的面貌都能被照出來(lái)。
云飄走了,一場(chǎng)雨后,什么都變了。唯一不變的,是那高遠的天空。此時(shí),青峰上滾著(zhù)個(gè)金色大圓盤(pán),沒(méi)多久,天就靜了下來(lái)。
第一陣秋風(fēng)拂過(guò)江南,喧鬧的盛夏告別人間……
江南的作文14
我的家鄉在江南,雖然我已經(jīng)告別故鄉那么多年了,但我還是戀戀不忘家鄉的風(fēng)景。一年四季,江南的風(fēng)景各有不同,不過(guò)最喜歡的還是江南的春天。
春天的清晨,啟明星還沒(méi)有落下,我便來(lái)到海邊,將準備看海上的日出。
終于,天邊出現了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅的很卻沒(méi)有亮光,太陽(yáng)像負著(zhù)什么重擔似的,一縱一縱的`向上升起,到了最后太陽(yáng)終于透出了云層,完全跳出了海面,出現在人們眼前,就在那一剎那間,陽(yáng)光把岸邊大片大片的小野花染成了紅色,顏色真紅的可愛(ài),顏色紅的勝過(guò)了燃燒的火焰。真是好看極了!
江水很平靜,不像往常那樣波淘洶涌,海岸邊的藍草倒映在海面上,碧綠而平靜的海水變成了藍色,放眼望去,在水天相接的水平線(xiàn)上已經(jīng)很難分出哪里是天,哪里是水了,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
晚上,老人在江邊散步,江水這時(shí)像頑皮的孩子,一會(huì )很平靜,一會(huì )又淘氣的翻起浪花。給人一種安逸的感受!
我愛(ài)家鄉,不過(guò)我喜江南春色。
江南的作文15
煙雨江南,山水如畫(huà)。趕赴江南的煙雨,就像趕赴一場(chǎng)前世的約定。于塵世中涉足三生,過(guò)盡千帆。幾場(chǎng)梅雨,幾卷荷風(fēng),江南已是煙雨迷離。
在江南,聽(tīng)雨不是一種詩(shī)意浪漫,而是雅俗皆宜的尋常生活。水是江南的靈魂,離了水,則離了情,亦離了夢(mèng),便沒(méi)有了纏綿悱惻,亦沒(méi)有了百轉柔腸。
一個(gè)人聽(tīng)雨,是一種美麗,亦有一番情境。潮濕的書(shū)卷,仿佛流淌著(zhù)千年水墨,泛著(zhù)陳味,異常的好聞!吧綕婘,水捋藍,翠相攙!苯系乃,無(wú)墨亦成畫(huà),無(wú)韻亦成詩(shī),無(wú)心亦成境。古巷里,長(cháng)橋上,有閑庭漫步的雅士,有行色匆匆的路人,一柄油傘下,遮住了多少冷暖交織的故事。
記憶中江南的水,無(wú)處不在。楊柳依依在岸邊,波光粼粼在湖。在和風(fēng)中起了細細褶皺的,是寧靜的水,在寂靜中無(wú)聲無(wú)息;在古樹(shù)環(huán)繞中,在鳥(niǎo)兒清脆婉轉的鳴叫里,踏著(zhù)一地碎石泥沙,與逐漸光滑的青石和鳴的,是歡快的水,在清幽中泠泠作響……有人說(shuō),水有江南女子的韻味,淡掃蛾眉朱唇點(diǎn),長(cháng)發(fā)千垂柳絲翩。泛起波光的水草順流而下,似水容顏的合著(zhù)丁香的委婉飄搖。聆聽(tīng)水韻,惟余一分清凈,在心中漾起漣漪……
柔軟的陽(yáng)光順著(zhù)黛色瓦當流淌,一滴清雅絕塵的蘭露,向碎墨落于宣紙上,氤氳開(kāi)繽紛的記憶。此時(shí)的江南,水寒江靜。席地而坐,翻閱一卷三千多年前的《詩(shī)經(jīng)》,只覺(jué)青山綠水,盡入書(shū)中!遁筝纭酚醒裕骸拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(cháng);溯游從之,宛在水中央!惫湃私枭剿菽,寄托情感,將相思幻化于無(wú)形,雖縹緲恍惚,卻也空靈曼妙,耐人尋味。
有人聽(tīng)水樓臺,有人聽(tīng)水客舟。我從一個(gè)喜歡聽(tīng)水的善感少女,已到了青春年華。江南的.水,無(wú)聲無(wú)息的流著(zhù),沒(méi)有盡頭。冷落清秋,水面清平如鏡,散落的殘荷,盡顯闌珊姿態(tài)。忽想起李義山之句:留得殘荷聽(tīng)雨聲。此間詩(shī)韻,讓涼薄之心,遲來(lái)之夢(mèng),亦有了一種無(wú)言的美麗。繁華關(guān)之于窗外,獨我品嘗這一剪,清凈時(shí)光。
喜歡聽(tīng)水的人,必有曠達明凈,悲憫良善的胸懷。否則,如何能夠容納天地萬(wàn)物的起落沉浮,人間四季的盛衰榮枯?與水相知之人,多為隱者雅士,他們不愿為名利所縛,選擇遁跡人海,退居田園;有些是為世俗所不容,心意闌珊,愿縱身云海煙波,找尋歸宿;有些則天性愛(ài)好自然,不肯逐流隨波,甘愿隱姓埋名,與水為鄰。聆聽(tīng)水韻,禪心如佛。
舊物不言,時(shí)光驚雪。素心入箋,眷戀暖醉。
一江煙雨照晴嵐,一段芰荷淡秋光。
【江南的作文】相關(guān)文章:
江南的作文09-10
又江南作文07-17
江南作文11-20
江南的作文11-27
江南的作文[優(yōu)秀]12-05
江南的雨作文01-04
江南的秋作文02-22
憶江南作文【精選】02-28
憶江南作文08-26
朦朧的江南作文08-11