獲獎的滋味作文【推薦】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的獲獎的滋味作文，希望對大家有所幫助。

獲獎的滋味作文1

　　杭州Hello Kitty樂(lè )園里，夕陽(yáng)已西下，隨著(zhù)暮色降臨，一輪明月冉冉升起，帶來(lái)了繁星燦爛的夜空。幽藍幽藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數的星星，一眨一眨的，仿佛邀請人們到廣闊的太空去邀游。此時(shí)的Hello Kitty樂(lè )園正童星閃耀，來(lái)自全省十一地市的上百名小記者齊聚這里，慶祝屬于小記者們自己的節日。

　　以前，我認為自己獲得縣里的獎狀已經(jīng)很了不起了，但這一次，我真正嘗到了獲獎的滋味！甚至有點(diǎn)小驕傲。

　　臺上，主持人正報著(zhù)獲獎名單，我的心里好像有一只兔子在亂跳，既激動(dòng)又緊張。

　　走上領(lǐng)獎臺的那刻，掌聲響起。我仿佛是輕嘗了一口酒，微醺了。眼淚很輕，但在燈光的折射下閃現出了一道美麗的彩虹。成功時(shí)的一滴淚，是我們努力多次的結晶，它見(jiàn)證了我們無(wú)數次跌倒后再爬起來(lái)的勇敢和堅強。透過(guò)眼淚，我看到了永恒，看到了永恒的堅持。那一刻，讓我明白了自己不是一個(gè)人的努力，在我的.背后有那么多人在支持我，鼓勵我。帶著(zhù)我的老師和父母對我的期望，我笑著(zhù)接過(guò)了這個(gè)獎狀。

　　我不能驕傲自滿(mǎn)，比我優(yōu)秀的人有太多。在今晚Hello Kitty樂(lè )園的叢林舞臺上，有的甚至拿了兩個(gè)大獎，有的展示了許多才藝。相比之下，覺(jué)得自己就是空氣里的一粒小小塵埃。

　　每一次的活動(dòng)和獲獎經(jīng)歷我都會(huì )記錄下來(lái)，這讓我在寫(xiě)作這條路上越來(lái)越有興趣。走下臺，掌聲仍在耳邊回蕩，我讓目標在這里生根，盼它發(fā)芽、茁壯、燦爛……感恩平陽(yáng)傳媒中心和學(xué)校提供這么好的小記者活動(dòng)平臺，讓更多的小朋友在這里展示自己、提升自己。這次活動(dòng)讓我收獲很多，以后在學(xué)習和寫(xiě)作上我將更加努力。

獲獎的滋味作文2

　　我的成長(cháng)過(guò)程中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，有過(guò)成功，有過(guò)失敗，我最喜歡獲獎是的滋味，那滋味是甜的。

　　今年的象棋比賽又開(kāi)始了。我們班參賽的是三男一女，當然，一女指的就是我了！ 到了比賽現場(chǎng)——五樓多功能廳，我大吃一驚，四年級段女棋手加上我只有3個(gè)，裁判老師早在迎接了。

　　比賽開(kāi)始了，對方連擺棋都不會(huì )。我心想：這次我贏(yíng)定了。對手上了兵，我便把炮放在兵的后面了，炮是跳著(zhù)吃子的，剛好可以吃將軍。哈，對方就這樣成了我的手下敗將。

　　第二盤(pán)又開(kāi)始了，我把炮走到兵的跟前，又用炮吃了將軍。哈，幾秒鐘之內又出現了一個(gè)手下敗將。這樣的事不多，所以被稱(chēng)為“秒殺”。 哈哈，我們班唯一參加比賽的女生——我，得了個(gè)第一名。媽媽知道了很吃驚。我的心里像抹了蜜似的，甜滋滋的！ 因為這個(gè)第一名，我領(lǐng)到了一張紅紅的`獎狀和一本厚厚的筆記本呢！這第一名并不代表我的棋藝高超，我不能驕傲。

　　“天外有天，人外有人�！蔽視�(huì )以此為起點(diǎn)。

獲獎的滋味作文3

　　我從一年級到現在獲得了20多張獎狀，其中有一張非常有意義的獎狀。當時(shí)獲得它的滋味，現在我還記得。

　　事情是這樣的，三年級的一天，學(xué)校通知一年度的“大象杯科技比賽”要開(kāi)始了，參賽項目由水輪、空氣炮、紙飛機�！�…我報的是水輪在學(xué)校比賽中，我獲得了第一名，我原以為只是在學(xué)校比過(guò)后就完了，可是又通知我還要去市里比賽，我就不想去了，因為每天要練習水輪作業(yè)也寫(xiě)不完，還有要是比賽時(shí)輸了，那么多人看著(zhù)，該多丟人��！

　　老師告訴我輸贏(yíng)不重要，重在積極參加，去市里還可以開(kāi)闊眼界，看到很多非常好的作品，我就改變主意，暗暗下了決心，一定要為學(xué)校爭光。

　　比賽那天我還是有點(diǎn)兒緊張，因為那的'人比我想象中的還多很多，再加上周?chē)鷽](méi)有老師給我加油打氣，地面也不平。水輪滾的比以前差的多，只滾了9.9米，我想一定得不了前幾名了，我很失落。

　　比賽結果公布的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，我居然得了小學(xué)組一等獎，我還以為自己在做夢(mèng)，然后就擰了一下自己的臉，很疼，是真的，我高興的跳了起來(lái)。

　　回到學(xué)校后，大屏幕上也滾動(dòng)播放著(zhù)我獲獎的消息，同學(xué)們都羨慕我，我感到非常自豪。

　　我以后要積極參加更多的活動(dòng)，努力獲得更多的獎狀，因為獲獎的滋味真是太爽了，是甜的，是幸福的……

獲獎的滋味作文4

　　人人肯定都獲過(guò)獎。都非常的高興。但是沒(méi)有獲過(guò)獎，就會(huì )不高興。我就獲過(guò)很多獎，這都是我下了功夫才得的獎。從一年級到四年級，我都還記得一共有多少張，好像一共有三十五張吧。讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)我是怎樣獲這么多獎吧。

　　在我們的學(xué)校里，每次獲獎，學(xué)校都會(huì )發(fā)獎狀，有時(shí)候獲大獎，還會(huì )發(fā)禮品。有一次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)珠心算大賽，我也參加了。一、二、三、四、五年級都要參加。到了四年級上臺的時(shí)候，我非常的'緊張，嚇得汗都出來(lái)了。當臺上只剩下三個(gè)人的時(shí)候，我只害怕我得不了第一。我突然想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)：“沒(méi)事，放輕松�！弊詈笪业昧说谝幻�。我非常的高興。當學(xué)校發(fā)獎的那一天，我更激動(dòng)了。我發(fā)了一個(gè)保溫杯和一張獎狀。我高高興興的回到了家，媽媽看見(jiàn)我帶著(zhù)獎狀回來(lái)了。說(shuō)：“你真棒�！边�給我豎起了大母指。還有一次是運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。當時(shí)我正好發(fā)燒了，非常的難受。老師居然讓我參加了800米跑步和跳遠。跑步得我第一，跳遠得了第二。我真為我感到驚訝！就這樣，我又得了兩個(gè)獎狀和一個(gè)本子。我感冒了還能得獎，真是不可思議。媽媽又夸我說(shuō)：“你真厲害�！�

　　原來(lái)，這就是獲獎的滋味，這么的是太棒了，我以后一定要好好學(xué)校，天天向上，多獲一些獎。

獲獎的滋味作文5

　　在我們班，老師獎懲分明，表現好的同學(xué)都會(huì )有各種不同的獎品。有時(shí)是一支可愛(ài)的圓珠筆，有時(shí)是一本精巧別致的記事本，有時(shí)是不起眼但讓我們饞得直流口水的棒棒糖。在每次老師發(fā)獎的時(shí)候，我都想著(zhù)：我能拿獎。今天的巧克力味棒棒糖是獎給聽(tīng)寫(xiě)滿(mǎn)分的同學(xué)的，我當然和以前一樣，不知對上帝祈禱了多少次，希望我能聽(tīng)寫(xiě)全對，拿到一支久違了的獎品棒棒糖。

　　伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起，伴隨著(zhù)老師輕快的腳步逼近，我的.腦海里已是浮現放學(xué)路上和小伙伴吮吸棒棒糖的甜蜜滋味。親愛(ài)的老師，一手拿著(zhù)一大袋棒棒糖，放在講臺桌上，一手翻開(kāi)課本，說(shuō)道，給大家3分鐘的準備時(shí)間，接著(zhù)還特別指出哪幾個(gè)字容易寫(xiě)錯，哪幾筆畫(huà)容易錯。我的眼珠滴溜溜轉，聽(tīng)得還算認真吧。然后，我也是一絲不茍地比劃著(zhù)容易寫(xiě)錯的字。心里想著(zhù)心愛(ài)的棒棒糖，力量真是使不完呀。聽(tīng)寫(xiě)了，大家都側耳傾聽(tīng)著(zhù)，生怕哪個(gè)詞寫(xiě)錯。很快，老師一一把厚厚一沓聽(tīng)寫(xiě)本分成兩份。按照慣例，我們知道一類(lèi)是全對的，一類(lèi)是要訂正的。我使勁揉了揉雙眼，真想有孫悟空的火眼金睛，看看自己屬于哪一類(lèi)。但是，憑借我剛才的認真，對于那一支棒棒糖，我還是滿(mǎn)懷信心的。

　　終于發(fā)獎品了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地抬著(zhù)頭，等待老師叫我的名字，上臺領(lǐng)獎。老牛、老宋、刁胖子……都上去了，眼看著(zhù)那厚厚一疊本子慢慢變少，我知道這回我又太自信了�？粗�(zhù)別人手里擎著(zhù)那象征著(zhù)榮譽(yù)的獎品，我的心就像一把刀在刺我一樣。這回和獎品又沒(méi)有緣分了，我分析著(zhù)，這又怪我的老毛病——粗心。為什么獎品總輪不到我？我真不想再?lài)L只能眼睜睜看別人拿獎的痛苦滋味了！

獲獎的滋味作文6

　　“什么？我獲獎了！”“對，我親眼看見(jiàn)的！”我的心里比吃了蜜還甜，沒(méi)想到，自己四年級時(shí)寫(xiě)的一篇作文，竟然不可思議地獲獎了！興奮不已的我簡(jiǎn)直不敢相信自己了！難道是我眼花了？是在做夢(mèng)？不！這一切的一切都是我用努力換來(lái)的果實(shí)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心走進(jìn)了教室，坐在位置上，夢(mèng)想著(zhù)呆會(huì )兒發(fā)獎時(shí)的'激動(dòng)時(shí)刻。一想到這里，我心里那個(gè)美��！沒(méi)法說(shuō)。

　　只見(jiàn)黃老師滿(mǎn)臉微笑得走到講臺，把手里的證書(shū)輕輕放在講臺上，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，四年級時(shí)，我們班的李雨柔和陳立寫(xiě)的作文《我的第一本課外書(shū)》在北京參賽得了優(yōu)秀獎！”話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神向我投來(lái)，我也為我自己感到驕傲、自豪！瞧，我的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，嘴巴也笑得合不攏了！這時(shí)，掌聲不約而同地響了起來(lái)，現在的我，心情也已經(jīng)無(wú)法形容了！只知道自己的心在加速跳動(dòng)，喜悅的心都快跳出來(lái)了。這種心情尤如一株干枯的小草得到了雨露，甚至比農民種的稻谷大豐收還高興！“現在開(kāi)始發(fā)獎品！”老師二十分貝的聲音把我從夢(mèng)境拉了回來(lái)�！袄钣耆帷彪S著(zhù)老師的一聲叫喊，我站起來(lái)，用輕盈的腳步踏上講臺，把證書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，被我一起領(lǐng)回的還有兩本課外書(shū)，一本是登上了我作文的作文集，還有一本是經(jīng)典的文學(xué)作品《柳林風(fēng)聲》。不知怎么回事，這兩本書(shū)總是值得我去珍惜，它們讓我愛(ài)不釋手。必竟，這是自己的勞動(dòng)成果�！坝懈冻霰赜谢貓��！笨磥�(lái)，這句話(huà)真不假。

獲獎的滋味作文7

　　酸、甜、苦、辣、咸，人生五味，每個(gè)人都會(huì )品嘗到。復雜的酸，喜悅的甜，難過(guò)的苦，憤怒的辣，傷心的咸。這五味各有各的含義，各有各的特色。你最喜歡哪一種呢？

　　記得20xx年的暑假，我去參加了江蘇省第xx屆運動(dòng)會(huì )的帆船項目，本來(lái)是抱著(zhù)試試的心態(tài)：這一次美帆的人一個(gè)都沒(méi)有來(lái)，沒(méi)什么特別強的對手，不然就去試試吧，萬(wàn)一進(jìn)前三了，還能申請一個(gè)國家二級運動(dòng)員呢！于是，我就去參加了比賽前的運動(dòng)員選拔賽。

　　非常幸運，我通過(guò)了選拔賽，并拿到了一個(gè)還不錯的名次，自然進(jìn)入了正式賽。

　　正式賽進(jìn)行了十五天。夏天的天氣變幻多端，一會(huì )兒艷陽(yáng)高照，無(wú)風(fēng)，使人寸步難行，一會(huì )兒電閃雷鳴，大雨，無(wú)法比賽。我還得忙著(zhù)收船、移船，再加上對無(wú)錫場(chǎng)地的初來(lái)乍到，環(huán)境不熟，想跑到好名次那更是難上加難�？偹�，過(guò)硬的技術(shù)支撐著(zhù)我勉強應付過(guò)了前面的十四天，但我也在危險的邊緣徘徊——第三名。

　　終于到了最后一天，總決賽帶來(lái)的壓力更是讓我忐忑不安，以至于收繚繩和掌舵的手都是顫抖的。想著(zhù)連日來(lái)的奮斗，我心中涌過(guò)一陣苦澀。

　　最后一輪比賽了，我緊緊盯著(zhù)手表上的倒計時(shí)，絕不錯過(guò)每一秒，死死守住自己搶占的起航線(xiàn)的有利位置。裁判長(cháng)的口哨響起，我急忙收帆推舵，沖出起航線(xiàn)。在航程中，我不肯放過(guò)任何一個(gè)風(fēng)擺，我能感到自己的眼睛早已因為長(cháng)時(shí)間的過(guò)度使用而酸澀不已，但我的'心早已飛到帆頂，跟著(zhù)帆頂上的風(fēng)飄帶來(lái)回擺動(dòng)，內心既疲憊又激動(dòng)。

　　終于，終點(diǎn)近在眼前，我感受到一陣輕松——這一輪我是第一名，我如釋負重，歡呼起來(lái)，這單輪第一的成績(jì)把我的總成績(jì)拉到了第二名，上升了一名。

　　頒獎的時(shí)候，我捧著(zhù)那塊銀牌和國家二級運動(dòng)員申請資格書(shū)，心中久久不能平靜。心中的苦早已被甜所取代。

　　獲獎的滋味是甜的，是努力的甜味兒，甜進(jìn)了我的心坎兒。

獲獎的滋味作文8

　　我有一個(gè)使我開(kāi)心快樂(lè )八天的滋味，那就是獲獎的滋味。

　　這是一個(gè)重要的日子，說(shuō)它是重要的吧，的確是啊，因為今天是公布期末考試成績(jì)的日子。正當我提心吊膽等成績(jì)時(shí)。老師報到：“小A同學(xué)，語(yǔ)文98分，數學(xué)95.5分。英語(yǔ)100分，科學(xué)97分，平均總分97分�！蔽腋吲d得一蹦三尺高！后來(lái)我又從老師的口中得知，我總成績(jì)全年級第四名。我仿佛看見(jiàn)路旁的小花小草在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈，它們好像在為我道喜。溪水也“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)，仿佛在為這些舞蹈家們伴奏。

　　我回到了學(xué)校，校長(cháng)給我發(fā)了八張獎狀，同學(xué)們也都用崇拜的眼神望著(zhù)我。到了家，媽媽將墻上花花綠綠的`照片全部撕去，把我得的獎狀一個(gè)一個(gè)小心翼翼地全部粘了上去。媽媽又跟我論起了長(cháng)篇大論：“驕兵必敗，驕傲使人退步……”

　　獲獎?wù)婧�，同時(shí)我也知道了驕兵必敗的道理。這滋味棒極了，我要努力爭取獲得更好的成績(jì)！

獲獎的滋味作文9

　　在生活中，我品嘗過(guò)各種滋味：幫助別人時(shí)，我嘗到了快樂(lè )的滋味；傷害別人時(shí)，我嘗到了后悔的滋味；考試考砸了，我嘗到了傷心的滋味但我最喜歡獲獎時(shí)的滋味，它像蜜一樣甜潤在我的心中。

　　那是在四年級上冊的時(shí)候，我們班舉行了一場(chǎng)講歷史人物故事比賽，經(jīng)過(guò)內心的掙扎，最終我也參加了這次活動(dòng)。在家準備的過(guò)程中，好多次我都想放棄了，因為對自己沒(méi)信心，但在媽媽的不斷鼓勵下，我還是壯著(zhù)膽子參加了。于是，我在家不停地背著(zhù)故事里的`內容，日子一天天過(guò)去，比賽內容已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。

　　到了比賽那天，我又開(kāi)始緊張了起來(lái)，心里像十五個(gè)吊桶七上八下，生怕自己出狀況。當就要輪到我的時(shí)候，我的情緒就更緊張了，汗不停地從我腦門(mén)流下去，要知道這已經(jīng)是冬天了，可見(jiàn)我當時(shí)是多么緊張。我定了定神，穩住自己，不急不緩地把講述著(zhù)，很快就講完了，最后，我彎腰對大家說(shuō)：“謝謝大家，我的故事講完了�！卑嗬镱D時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲，我心里的大石頭終于落下去了。

　　比賽的結果很快出來(lái)了，當聽(tīng)到我獲得二等獎時(shí)，我像一只快樂(lè )的小兔子，猛地從凳子上跳起來(lái)，我完全沉浸在快樂(lè )和甜蜜之中。

　　在領(lǐng)獎臺上，我捧著(zhù)獎狀和獎品，感覺(jué)窗外的陽(yáng)光是那么的燦爛，眼前的一切是那么美妙。我真正感受到了獲獎的滋味甜美，幸福。

獲獎的滋味作文10

　　每個(gè)人的生活都有許多滋味，喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣咸等等，這些心情都是由一件事而引出來(lái)的，而我為獲獎而喜。

　　那一天，是一場(chǎng)的市級作文比賽，全年級只有我一人參加，我既緊張又想放我放棄，多虧有媽媽的鼓勵，我才有信心去參加這次比賽，作文的內容是《秘密花園》，我隨心所欲地寫(xiě)著(zhù)，展開(kāi)了想象與運用的兩種法寶，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比賽也結束了，我回到家，靜靜的'等待獲獎名單的到來(lái)，我盼望到下一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，終于，名單出來(lái)了，我得了三等獎，我既開(kāi)心又激動(dòng)，那一天我就像一只小兔子。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我收到了證書(shū)與一本厚厚的書(shū)本，原來(lái)，這本書(shū)是比賽的作文選，我仔仔細細的看著(zhù)每一頁(yè)的每個(gè)字，尋找自己作文的缺點(diǎn)，改善它。在117頁(yè)的最后一行，我發(fā)現了我的名字，那是，我非常激動(dòng)，也非常為自己感到驕傲。

　　我心里像抹了蜜一樣甜，我也明白了這樣一個(gè)道理：只要有信心，什么事情都可以做的很好，世上無(wú)難事，只怕有心人。

獲獎的滋味作文11

　　人人都希望能得獎，如果得獎的感覺(jué)不好，那還有誰(shuí)愿意得呢？我也希望能得獎，穿著(zhù)漂亮的新衣，一手拿著(zhù)證書(shū)，一手抱著(zhù)獎品，把手揮來(lái)?yè)]去，站在領(lǐng)獎臺上大模大樣，那神情瀟瀟灑灑，煞是神氣啊!有時(shí)還有一群人對著(zhù)你“咔嚓”“咔嚓”得照相，誰(shuí)不高興去拿一次獎��！

　　那一次得獎的.感覺(jué)最好了。我穿著(zhù)整齊的藍色印花牛仔裙，拿著(zhù)我自己的國畫(huà)作品興沖沖得準備領(lǐng)獎，一個(gè)個(gè)從臺上下來(lái)時(shí)都是眉飛色舞，喜形于色，時(shí)不時(shí)都在笑著(zhù)�！巴糗茣�，《臨淵》……”所報到我的名字了，我跑上領(lǐng)獎臺頓時(shí)眉飛眼笑，燈光照在我身上也是暖洋洋的，心里比吃了蜜還甜100倍。我抱著(zhù)沉甸甸的紅皮“榮譽(yù)證書(shū)”，右手還拿著(zhù)獎品舉過(guò)頭頂，揮來(lái)?yè)]去，在燈光的映襯下發(fā)出五顏六色的光芒，漂亮極了。我沉浸在喜悅中，高興極了，笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　得獎的感覺(jué)真好，誰(shuí)不愿意去得呢！

獲獎的滋味作文12

　　成長(cháng)的道路有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè )，各種滋味一應俱全。但是跑步比賽獲獎的那種甜滋滋的幸福的滋味，至今記憶猶新。

　　那是運動(dòng)會(huì )的第二天早上，我心中一直記掛著(zhù)前一天200米跑步的戰果。前一天200米跑的現場(chǎng)，選手們爭分奪秒地爭搶第一名的寶座，賽場(chǎng)上加油聲、吶喊聲響徹云霄。比賽的激烈程度，可想而知，群雄逐鹿，會(huì )鹿死誰(shuí)手呢？

　　晨讀結束不久，廣播里便傳來(lái)：“接下來(lái)宣布四年級女子200米跑步獲獎名單……”廣播聲清晰有力。獲獎名單中會(huì )有我嗎？昨天，我雖然已經(jīng)竭盡全力了，看似跑得不錯，但畢竟強手如林，我能獲獎嗎？我放下了手中的筆，一動(dòng)也不動(dòng)地豎起耳朵，生怕一不留神漏聽(tīng)了自己的名字�！暗诎嗣鸛XX，第七名XXX……”怎么都不是我呢，要是“金許亦晨”的`名字該多好呀。不過(guò)，還沒(méi)報完，還有希望。我這樣安慰自己，卻又不由自主的雙手握拳，祈禱道：“一定要報到我，一定要報到我！”第五名、第四名，第三名相繼揭曉，怎么還沒(méi)有我的名字。難道我失手了？淚水在我的眼眶里打轉�！暗谝幻�金許亦晨。請獲獎同學(xué)來(lái)主席臺領(lǐng)獎�！蔽业男拟袢灰徽�，“真的是我嗎？我得了第一名？”我傻呆呆地坐在座位上，直到廣播里再次報到我的名字，邱悅然碰了我一下：“你是第一名！快，領(lǐng)獎去！”我不敢相信這是真的，但又寧愿這是真的。

　　“耶！我得獎了！”我欣喜若狂地大喊著(zhù)從凳子上一躍而起，全然不顧身后那張被掀翻在地的凳子，飛也似的沖下樓去。那一刻我的心中，無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )。

　　雖然時(shí)過(guò)多日，但此刻回想起獲獎的那一刻仍被幸福的滋味團團包圍。其實(shí)，單從跑步而言，這個(gè)第一名完全是練出來(lái)的。堅持不懈地努力換來(lái)的珍貴的成績(jì)，我要把這種精神凝聚到學(xué)習中去，相信在人生的跑道，我將跑得更快，更遠……

獲獎的滋味作文13

　　陽(yáng)光燦爛，天空晴朗。光芒照著(zhù)我家旁邊的小溪，水蒸氣帶著(zhù)薄荷清涼的氣味，飄在半空中，河水在陽(yáng)光下透出點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　之前有好多同學(xué)都拿過(guò)獎，當時(shí)我羨慕得不得了，許多同學(xué)都圍著(zhù)他們轉。直到我自己拿了獎之后，我才知道，獲獎的'滋味也沒(méi)那么好。

　　那天我走在大街上，有一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了我，便開(kāi)開(kāi)心心地叫我的名字，可那時(shí)我正沉浸在獲獎的喜悅當中，根本不知道有人在叫我。彼時(shí)只感覺(jué)清風(fēng)拂面，一切都是那么開(kāi)心，仿佛這個(gè)世界只剩了我一個(gè)人。這時(shí)候，同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“尉芷嫻，你怎么了？心神不定的，開(kāi)心什么呢？”我這才回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)她一臉茫然與懊惱的樣子，只覺(jué)得哭笑不得。

　　還有一次，可把我冤枉死了。那次我還是沉浸在獲獎的滋味當中，上課筆記都忘了抄了，老師卻點(diǎn)名叫我回答�？墒�，我完全不知道老師提出的是什么問(wèn)題。過(guò)了好一會(huì )兒，我還沒(méi)有答出老師的問(wèn)題，同學(xué)們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。作為一個(gè)“好學(xué)生”，卻連課堂提問(wèn)都回答不了，真的是尷尬透頂。老師還在等著(zhù)聽(tīng)到答案。而我的臉已經(jīng)像紅蘋(píng)果一樣，那時(shí)真恨不得找條縫鉆進(jìn)去。

　　一次次的經(jīng)歷提醒我，獲獎的滋味很好，同學(xué)們可以圍著(zhù)我轉，可以為我喝彩。但是如果一直沉浸在喜悅之中，過(guò)于自大，那便可能會(huì )鬧出笑話(huà)。

獲獎的滋味作文14

　　你們的作文獲過(guò)講嗎？我就有一次，那感覺(jué)比登在報紙上還好！

　　那天，星期五。老師布置作業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文課代表抱來(lái)一大摞日記本，色彩繽紛。老師說(shuō)：“今天有一些同學(xué)的作文，寫(xiě)得特別好，有宋其正的……”肯定沒(méi)我的，哪次日記有我的，初非太陽(yáng)是從西邊出來(lái)！沒(méi)想到，老師念到的名字是“劉曉康”！咦，我的耳朵有毛病嗎？沒(méi)有聽(tīng)錯吧～連連我都不相信自己。

　　真的'，是真的，老師念的是我的作文，因為我那篇作文很長(cháng)，老師念了了很長(cháng)時(shí)間。真的，那感覺(jué)比獲獎樂(lè )得感覺(jué)還好！

　　就是我寫(xiě)的那篇“流浪的紙飛機”！這次事件，給我更大的鼓勵讓我寫(xiě)好作文��！

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