向日葵的作文

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向日葵的作文15篇【實(shí)用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的向日葵的作文，希望能夠幫助到大家。

向日葵的作文15篇【實(shí)用】

向日葵的作文1

　　我喜歡向日葵，我很喜歡向日葵！

　　向日葵又叫太陽(yáng)花。顧名思義，它是跟著太陽(yáng)走，象征著溫暖和陽(yáng)光。

　　因我剛開(kāi)始學(xué)創(chuàng)博客，好不容易將向日葵圖案笨拙地裝扮在博客上。心里還挺得意。希望來(lái)此瀏覽的博友們也能喜歡。

向日葵的作文2

　　當(dāng)手術(shù)室閃耀的紅燈熄滅時(shí)，在場(chǎng)的所有人都繃緊了神經(jīng)，門(mén)隨之打開(kāi)，護(hù)士推著一輛披有白布的手術(shù)車(chē)出來(lái)了，他走上前去猛地一跪，扯開(kāi)白布。

　　男孩叫榮，女孩叫檳，他倆很小就認(rèn)識(shí)的，那時(shí)的榮總受欺負(fù)，時(shí)常吸溜著鼻涕，淚眼汪汪。偶然的一次，這個(gè)女孩目睹了男孩被欺負(fù)的全過(guò)程，從那以后，她便以姐姐的身份憑借著身高的優(yōu)勢(shì)默默保護(hù)著男孩······那時(shí)，她真的很像個(gè)姐姐。

　　初中的時(shí)候，上帝偏偏又將榮和檳扭和在一起，不但在同一所學(xué)校，而且分在了一個(gè)班，唯一不變的榮還是那么的矮，可成績(jī)是出了明的好，這不免讓一些青春少女心存愛(ài)慕，一天送吃的，端水的，當(dāng)跟屁蟲(chóng)的那是個(gè)絡(luò)繹不絕，就算這當(dāng)中不缺天姿卓色，可每天上學(xué)放學(xué)，他和檳都會(huì)不謀而合的走在一起。顯然，男孩和女孩在一起了，那段時(shí)間，她總是不講理，什么事都耐著他，他卻總是任命的承認(rèn)，沒(méi)吃都說(shuō)“是，是，是，是我的錯(cuò)�！泵看嗡己艿靡狻Ｓ刑�，朋友問(wèn)他“明明是她不講理，為什么你還要讓著她？”可男孩總是笑著回答：她不講理，證明她愛(ài)我。初三過(guò)五四的時(shí)候，女孩寫(xiě)了一首歌送給男孩，叫‘不忘初心’，男孩久久陶醉在女孩優(yōu)美的歌聲里，那一晚，他們喝的酩酊大醉，女孩靠在男孩肩上告訴男孩她一直有個(gè)夢(mèng)，希望自己生活在遍地葵花的農(nóng)村，遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁雜，一杯淡淡的奶茶，一首情歌，還有一個(gè)愿陪她看一輩子日出日落的人，足矣�！澳銜�(huì)娶我嗎？”她問(wèn)。男孩抿著嘴唇說(shuō)：“當(dāng)然�！比欢鴷r(shí)間飛快，男孩以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了當(dāng)?shù)匾凰咧�，而女孩卻只讀了職中。

　　畢業(yè)前一天，羞怯的男孩約好了女孩看一場(chǎng)電影，整個(gè)過(guò)程中，溫馨的電影鏡頭前卻只有這兩個(gè)沉默的面孔，可能是單純的緣故吧，男孩尷尬的搭白讓氣氛顯得異常怪異。女孩不然，臨別前腳尖一踮，在男孩兒額頭輕輕一吻。她不知道的是，那一吻，卻注定著終身別離。

　　時(shí)間把記憶定格在那一天。當(dāng)他們擦肩而過(guò)，彼此四目對(duì)視時(shí)的那種興奮，男孩永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那個(gè)夜是如此的靜謐，女孩靠在墻邊：“你怎么會(huì)在這？”垂下的青絲遮住她俊俏的臉，月光灑下，把它映襯的格外慘淡�！斑€能怎樣，想你唄。”“想我，榮，別開(kāi)玩笑了，怎么會(huì)這樣？”這是她頭一次叫他的名字，“你不應(yīng)該來(lái)這。”男孩不語(yǔ)，蹲下身，把她臉頰上的頭發(fā)撥在耳后，道“哪有什么應(yīng)不應(yīng)該，我心有你，可你為何不應(yīng)？”月光上浮，這幾年，男孩愈發(fā)帥氣，一米八的個(gè)子顯得格外高挺。“可是現(xiàn)在我把你當(dāng)?shù)艿堋�，女孩撥開(kāi)他的手，“我們之間是沒(méi)有可能的”。男孩只記得，那晚說(shuō)了無(wú)數(shù)的話，甚至連語(yǔ)氣都略帶懇求，可女孩依舊埋著頭，可能就像男孩想的一樣，人終究是會(huì)變的。就像他由柔弱變得剛毅一樣。男孩愛(ài)上了喝酒，喜歡上了抽煙，多少個(gè)夜晚，他曾苦笑，你叫我放下刀，放下江湖，可當(dāng)我放下刀，放下江湖時(shí)，你又在哪里？

　　時(shí)間莫非真是一把殺豬刀，硬生生的將兩個(gè)人之間的感情割開(kāi)。后來(lái)，男孩再也沒(méi)去找過(guò)那個(gè)女孩。就像女孩放棄他一樣。一切都像黑白啞劇，畫(huà)面蒼白而來(lái)的無(wú)聲。

　　可就在當(dāng)時(shí)，當(dāng)男孩接到監(jiān)考老師那一個(gè)120專(zhuān)線電話時(shí)，他的心又一次沉寂了，默默放下手機(jī)，奪門(mén)而出時(shí)，他似乎忘記了高考關(guān)乎于他未來(lái)的.取舍，茫茫霧氣的眼中反多了一絲堅(jiān)韌。只聽(tīng)電話那頭一種熟悉的聲音，依舊那么動(dòng)人卻又是少了幾分生氣······

　　白布耷拉在地上，那一瞬間，似曾相識(shí)的兩人又顯得格外陌生，并不是因?yàn)闅q月蹉跎了人的面貌，而是她身上透露幾絲孤獨(dú)與寂寞，令人莫名心酸。拾起旁邊的惡性腫瘤的病歷，男孩恍惚發(fā)現(xiàn)，這是女孩的第14次住院，而第一次，莫名的巧合，剛剛好初三畢業(yè)的那個(gè)秋天，他靜靜的跪在原地，任由兩行濁淚沖刷內(nèi)心深深的譴責(zé)·····

　　令人無(wú)法預(yù)料的是，那個(gè)女孩葬禮的日子，卻遲遲不見(jiàn)男孩的身影，清雨連綿，男孩駐足在鄉(xiāng)村小路邊，心里默念著，他要用向日葵填一片只屬于他和她的地方。

　　很高興，我不認(rèn)識(shí)你，很高興，你是我生命中的陌生人。很高興，對(duì)于你，我不需要假裝。因?yàn)�，我們很陌生。生命中，我們總是遇�?jiàn)很多這樣或那樣感動(dòng)我們的人，然后，我們相識(shí)，相知，相愛(ài)，相熟，想吵，相離。

向日葵的作文3

　　如果有人問(wèn)我：“你最喜歡的植物是什么？”我肯定毫不猶豫的回答：“還用問(wèn)嗎？當(dāng)然是向日葵啦！

　　在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵一朵的向日葵拉著手，連成了一片花海，讓人不禁陶醉在花的海洋里。

　　向日葵一天到晚都跟著太陽(yáng)走，我真想問(wèn)一句：”向日葵，你們不暈嗎？”但向日葵不聽(tīng)，仍然跟著他們的大明星“太陽(yáng)”，所以向日葵也叫“太陽(yáng)花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就撲鼻而來(lái)，好像在歡迎我們呢！

　　每一朵向日葵，都有著金黃的花瓣，它們圍成一圈，抱著一個(gè)黑色的大圓盤(pán)，里面裝著它們寶貝瓜子，嫩嫩的瓜子長(zhǎng)得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。

　　在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有許多蜜蜂采蜜，一邊采蜜一邊嗡嗡地歡唱，好像在贊美這里的花很香。

　　在向日葵花里，有許多姿態(tài)的花，有全開(kāi)的，像一個(gè)小朋友圍著一個(gè)大圓盤(pán)。有半開(kāi)的，像一個(gè)姑娘沒(méi)有打扮好，羞答答的只展開(kāi)兩三片花瓣兒。還有沒(méi)開(kāi)的.，花瓣緊閉著，好像花瓣里面藏著小秘密，不肯告訴我們呢！

　　向日葵結(jié)出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒著吃，還可以做月餅的配料，作用真是多極了！

　　向日葵還有許多品種，有播種到開(kāi)花只要60天的“芭奇多”，有花瓣藍(lán)色的“月光”，還有花瓣是紅色的“可可”等品種。

　　這就是向日葵，我非常喜歡，真希望在家門(mén)外種上許多向日葵，這樣天天上學(xué)放學(xué)，都能看到這美麗的花了！

向日葵的作文4

　　星期六，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽?zhuān)€有一些朋友到樂(lè)清去看向日葵。一路上，我不斷地問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋蛉湛窃鯓拥模窟€有多久才能到��？”過(guò)了好久，車(chē)子終于開(kāi)到了。我轉(zhuǎn)頭看到了一片黃澄澄的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁窗�？”媽媽說(shuō)：“那就是向日葵�。　蔽遗d奮地歡呼起來(lái)，迫不及待地奔了過(guò)去。好迷人的向日葵啊！有的昂著頭像是對(duì)我微笑，有的低著頭像是害羞的小姑娘，有的里面盛滿(mǎn)了瓜子。我和朋友一會(huì)兒摘瓜子，一會(huì)兒拍美照，還有小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，像是在向我們招手哪！真是有趣極了。我們玩的`都舍不得回家了。真想明年還來(lái)這里。

向日葵的作文5

　　我的老家的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我期待著它開(kāi)花。這個(gè)星期，這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)了。

　　一開(kāi)始，六片大大的樹(shù)葉中冒出一個(gè)綠色的.花骨朵，幾根細(xì)細(xì)的葉尖包圍著花骨朵的中心，努力地想要把自己的身體擠出來(lái)。

　　過(guò)了幾天，其中一棵，中心開(kāi)始發(fā)黃，其實(shí)這是向日葵的花瓣展開(kāi)來(lái)了，好像太陽(yáng)，但是光芒還沒(méi)有射出。

　　又過(guò)了幾天，奇跡出現(xiàn)了。看！黃色的花瓣從綠色的中間出來(lái)，綠中帶黃的花心在花盤(pán)的最中央，黃色的花瓣變得寬了、大了，整個(gè)花看起來(lái)像太陽(yáng)。仔細(xì)一看，花心中一粒粒的小點(diǎn)點(diǎn)，旁邊是黃的，中間是綠的，這就是瓜了吧？

　　今天早上我發(fā)現(xiàn)向日葵對(duì)著太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，它就會(huì)跟著太陽(yáng)走，直到太陽(yáng)落下時(shí)，它的頭才會(huì)低下。

向日葵的作文6

　　最近的天氣好濕冷啊!我在土里呆了好一陣子，想一想為甚么我還在土里呢？常常聽(tīng)到周?chē)泻芏嗟穆曇粼诨厥�，看了看，原�?lái)有好多朋友啊!有杜鵑姐姐、松樹(shù)爺爺、還有小弟弟阿杰，讓我在這一點(diǎn)都不孤單!

　　寒冷的冬天里，我的身子不自覺(jué)的顫抖，今年的冬天又特別的冷，好似結(jié)冰的地面，溫度尤其低！浸在水中的我，因著寒冷而延緩了生長(zhǎng)的速度，每天開(kāi)心的和杜鵑姐姐聊著八卦，等候春暖花開(kāi)時(shí)能夠探出頭去，看看外面的世界。我們常聽(tīng)松樹(shù)爺爺說(shuō)著他的生平故事，看盡了人世間的興衰和歲月的流轉(zhuǎn)，聽(tīng)著聽(tīng)著不由得沉思了起來(lái)!

　　為了想要看到外面的.世界，我拼命的扭動(dòng)著身體，藉著周遭的泥土，使勁往上爬呼!“蹦”的一聲，我終于探出頭來(lái)、終于看到了清晨的第一道曙光，好不容易啊!我不自覺(jué)的大叫了出來(lái)!

　　不知道在別人眼中的我，是個(gè)甚么樣的人？我問(wèn)了問(wèn)了杜鵑姐姐，她竟然說(shuō)，看到我像看到太陽(yáng)一樣溫暖，原來(lái)我是一株向日葵，迎著陽(yáng)光，期許自己像有一顆溫暖的心、開(kāi)朗的外在，并能感染周遭每一個(gè)人，就像小太陽(yáng)一般!

　　這一天，我終于開(kāi)花了，就像太陽(yáng)一般的花朵!黃橙橙的，好不美麗啊!我真的好開(kāi)心，杜鵑姐姐和松樹(shù)爺爺也跟我一起開(kāi)心了起來(lái)了。陽(yáng)光灑在我的身上，讓我覺(jué)得格外溫暖，我要把這種溫暖的感覺(jué)分享給大家!讓大家都能感受到我向日葵的熱情！

向日葵的作文7

　　今年四月，我和爸爸到賣(mài)瓜子的小店里要了一些生瓜子，回家后，我和爸爸把生瓜子種在了泥土里。每天放學(xué)，第一件事就是去看看我的向日葵，再給它們澆點(diǎn)水。一個(gè)星期下來(lái)，向日葵發(fā)出了第一顆小芽。我高興得又跳又叫。

　　一個(gè)月后，向日葵們都發(fā)芽了，它們?cè)僮≡谝粔K兒就太擠了，爸爸決定移栽向日葵，讓向日葵寶寶們住得寬松一些。

　　下午，爸爸拿著鏟子，我拿著小水桶來(lái)到了向日葵旁。爸爸說(shuō)：“你快去打點(diǎn)水來(lái)，給小苗喝水�！蔽姨嶂∷傲鄟�(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，把小苗澆得爛爛的。然后，爸爸用鏟子小心地把小苗邊的'土鏟開(kāi)。爸爸一邊鏟一邊說(shuō)：“向日葵的小苗很嫩，鏟的時(shí)候不能用勁，否則會(huì)把根弄斷的�！币粫�(huì)兒，爸爸把向日葵連著泥土的根一起鏟了出來(lái)，移到了另一個(gè)地方，然后埋上土。我趕緊給剛移栽的小向日葵澆水。小向日葵終于移栽成功了，我看見(jiàn)它們又有了新家開(kāi)心極了。

　　秋天到了，我和爸爸種的向日葵寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成“大孩子”了。我希望它們能和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

向日葵的作文8

　　都說(shuō)向日葵向陽(yáng)而生，朝氣蓬勃，像是一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的小姑娘。

　　在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一的向日葵。棕色的花心，黃黃的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齊，仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊(duì)。正如它們名字中的“向日”一般，花兒們果真都朝著太陽(yáng)，站得筆直，似乎有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮著。

　　夕陽(yáng)西下，大概是太陽(yáng)發(fā)出了什么指令吧，向日葵們紛紛隨著太陽(yáng)的下山而低下了頭，有的仿佛在思索，有的好像已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，還有的可能在竊竊私語(yǔ)。

　　夜幕，四周都陷入了之中，一切都沉沉地睡去，失去了白晝時(shí)的生氣。

　　第二天，向日葵又開(kāi)始了新的'一天，周而復(fù)始。

　　太陽(yáng)，是溫暖的，象征著與希望，向日葵向陽(yáng)而生，不正像是那些對(duì)美好生活持有希望與追求的人嗎?

　　我們都知道，在山區(qū)的生活是很困難的，很貧窮的，但那里的孩子們?nèi)詫?duì)生活持有希望，樂(lè)觀地面對(duì)困難。并且，他們?cè)谝晃晃缓眯娜说木柚�，讀上了書(shū)。他們渴望知識(shí)，渴望用知識(shí)為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來(lái)，改變自己的命運(yùn)。那些孩子，在勤奮刻苦的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦，但是他們始終懷有一顆樂(lè)觀向陽(yáng)的心，微笑著面對(duì)，走出大山是他們對(duì)命運(yùn)的抗衡。

　　在欽佩之余，對(duì)照自己，可能現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的“”，比起山區(qū)的孩子們，我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的，去奮斗，去拼搏，對(duì)美好生活持有向往，并不斷追求。相信在未來(lái)的某一天，我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的未來(lái)，會(huì)欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般，向陽(yáng)努力。

向日葵的作文9

　　有人喜歡春天的梨花，有人喜歡秋天的菊花，有人喜歡冬天的梅花，而我更喜歡夏天的向日葵。

　　接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)向日葵的海洋吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的向日葵就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它挺直的莖上布滿(mǎn)了許許多多的小毛刺，摸起來(lái)毛茸茸的，舒服極了。它的葉子綠油油的，就像一把小扇子，還像一把綠色的小雨傘。再向上看，你會(huì)看到它的花蕊，一片片金黃色的花瓣，緊緊地圍繞著花盤(pán)，像一張笑臉，又像孩子們緊緊擁抱著媽媽�；ūP(pán)都長(zhǎng)滿(mǎn)了瓜子，花盤(pán)中密密麻麻的花蕊散發(fā)出誘人的清香，吸引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。

　　同學(xué)們，你知道瓜子的用途嗎？它不但可以做成多種口味的`瓜子供人們品嘗，還可以榨成葵花籽油，具有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢。除此之外，向日葵還有很深的寓意呢，它象征著一種樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度，所以，在生活中我們不管遇到什么困難，大家一定要朝著光明，樂(lè)觀向上。

　　這就是我喜歡的向日葵，你們喜歡嗎？

向日葵的作文10

　　一天，我來(lái)到了家鄉(xiāng)的田野。看見(jiàn)田野里的那向日葵，我的心頓時(shí)舒暢了許多，陽(yáng)光灑在向日葵上，顯個(gè)格外耀眼。那些向日葵花瓣呈金黃色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過(guò)，一排排向日葵葉子翻滾著，好像大海里翻起的波浪。我迫不及待地向田野里跑去。到了田野里，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，于是就找了一塊陰涼的`地方坐下，選了離我最近的向日葵，專(zhuān)心致志的看著。一個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了，那朵向日葵，居然轉(zhuǎn)了方向，這令我大吃一驚！一個(gè)疑問(wèn)在我腦海里浮現(xiàn)：如果我把向日葵抱住，他還會(huì)轉(zhuǎn)嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，走向了那朵向日葵，緊緊地抱著她，令它絲毫不得動(dòng)彈。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手支撐不住了，松開(kāi)了一點(diǎn)，突然，那朵向日葵掙脫了我的手，也跟其他向日葵一起轉(zhuǎn)動(dòng)了。此時(shí)此刻，我突發(fā)奇想，假如我利用向日葵的特性，研制出一幢靠太陽(yáng)能發(fā)電的大樓，它時(shí)時(shí)刻刻朝著，不停地充電，到需要用電的時(shí)候就發(fā)電�，F(xiàn)在國(guó)家不是缺電、要節(jié)省電嗎？如果有這么一幢大樓真是一舉兩得啊！這一天，我發(fā)現(xiàn)了向日葵會(huì)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，明白了植物中也會(huì)藏著一些奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考，去從中明白一些道理，我以后一定要多多探索發(fā)現(xiàn)，將來(lái)利用這些知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。

向日葵的作文11

　　我家里的“秘密花園”里種了許多花，有勿忘我、有維菊、還有西瓜……其中，我最喜歡的就是向日葵了！它長(zhǎng)著幾片像巴蕉扇的葉子，青色的花盤(pán)在陽(yáng)光的照耀下，顯得活力四射。

　　中午，我路過(guò)看見(jiàn)了它，下午，我去看看它，咦，奇了怪了，之前向日葵明明朝東的，怎么又朝西了呢？我心里對(duì)向日葵充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)：為什么它會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)？我爸說(shuō)：跑去問(wèn)爸爸：“老爸，為什么向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？”老爸說(shuō)：“傻孩子，你自己去翻書(shū)找找原因唄！”我趕忙去房間里找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是因?yàn)橄蛉湛ūP(pán)上的生長(zhǎng)素分布不均勻，向光一側(cè)的`生長(zhǎng)素濃度低，因此生長(zhǎng)較緩慢；背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲。陽(yáng)光的熱量能導(dǎo)致向日葵盤(pán)上面的纖維收縮，使花盤(pán)主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向接受光和熱，就會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

　　我們的世界真是“深不透露”呀！你也試試探索其中的奧秘吧！

向日葵的作文12

　　這個(gè)學(xué)期，我又參加了陽(yáng)臺(tái)種植大賽。今天，我準(zhǔn)備要種向日葵，于是，就讓媽媽帶我去買(mǎi)生瓜子。

　　我買(mǎi)了一小袋瓜子，然后再把瓜子扒開(kāi)，取出其中的仁，再放入土中，在土的上面放了一點(diǎn)圓圓的肥料。

　　就這樣，我每天都精心的照顧它，給它澆水，讓它多曬曬陽(yáng)光，讓陽(yáng)光，雨水滋潤(rùn)它，讓它快快成長(zhǎng)。

　　終于，功夫不費(fèi)有心人，向日葵越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高，現(xiàn)在都有50厘米了，葉子都許多，又大又扁，真好看。時(shí)間越過(guò)越快，向日葵終于開(kāi)出了一個(gè)圓圓綠色的花骨朵兒，那圓中的外面，還有一條條扁扁的像荷花的花瓣一樣的葉子，在這個(gè)花骨兒的里面，有一個(gè)黑黑的東西，我想，那應(yīng)該是向日葵的種子吧！

　　經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察，我知道了向日葵都繞著太陽(yáng)動(dòng)的，太陽(yáng)在東邊，它就向著東邊，太陽(yáng)落山時(shí)，在西邊，他的'頭又向西邊，就這樣，它每天不斷的把頭搖來(lái)?yè)u去，是不是很累呢？

　　過(guò)了一段時(shí)間，向日葵相繼開(kāi)花，一共種了4株，其中4株是開(kāi)花了的，在樓上，低頭看這些太陽(yáng)花，甭提有多漂亮了，可是，在這美麗的花中，還有一些不足，在開(kāi)花時(shí)期，它下面的葉子都開(kāi)始枯萎和被蟲(chóng)子給吃了，破破爛爛，殘缺不齊，不知道是那一種蟲(chóng)子把我心愛(ài)的向日葵搞成這樣。

　　到現(xiàn)在，我的向日葵還沒(méi)有全部的開(kāi)花，不過(guò)我希望自己的向日葵快快成長(zhǎng)，將來(lái)有個(gè)好收成！

向日葵的作文13

　　3月26日，我去樓下種向日葵，我和媽媽準(zhǔn)備挑那些很肥的瓜子種，因?yàn)槿绻锩婧苘浀脑捑涂赡軟](méi)有瓜子肉，如果沒(méi)有瓜子肉的話就不會(huì)發(fā)芽，就算發(fā)了芽也會(huì)長(zhǎng)不大，在挑瓜子的時(shí)候，三樓的爺爺教我把瓜子曬一下，他說(shuō)如果曬一下的話，就不會(huì)潮濕了，這樣會(huì)更好，種子發(fā)芽會(huì)更快，爺爺還教我瓜子發(fā)芽的'時(shí)候和夏天要多澆水，這樣它才會(huì)長(zhǎng)得更大更好。

　　爺爺還是我的老朋友呢，他總是教我一些種花草的知識(shí)，我種的瓜子第一次是買(mǎi)來(lái)的，現(xiàn)在種的這些已經(jīng)是它的第三代了，是孫子（輩）啦，哈哈我很期待明天種瓜子。

向日葵的作文14

　　一天，我們剛剛放完學(xué)，我急急忙忙地跑回家，為什么呢？因?yàn)榻裉炖蠋熣f(shuō)，要買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的植物來(lái)種，于是我就急急忙忙的'跑回家叫媽媽去買(mǎi)種子了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽會(huì)來(lái)了，媽媽給我買(mǎi)了我喜歡的向日葵的種子，讓我動(dòng)手去栽。然后，我拿著一些種子，還有一個(gè)花盆，就去栽向日葵了。

　　我先弄了半盆泥土，一個(gè)個(gè)把種子埋在土里，又去接了一杯水，給向日葵澆了點(diǎn)水，這樣，就大功告成了。

　　向日葵栽好之后，我每天都會(huì)去觀察、澆水之類(lèi)的，向日葵也長(zhǎng)得挺快，過(guò)了幾天就發(fā)芽了。它的芽是嫩綠嫩綠的。

　　我想：這些向日葵長(zhǎng)大之后會(huì)變成什么樣呢？我想著想著，好像看見(jiàn)一棵棵向日葵對(duì)著太陽(yáng)吸收營(yíng)養(yǎng)，它們長(zhǎng)得高高的，可漂亮了！

　　向日葵，你可要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！

向日葵的作文15

　　大年初五舅母送了我一袋葵瓜籽。

　　現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié)，媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說(shuō)干就干，我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉，爸爸拿著鋤頭把泥土扒松，我把瓜籽往地上一撒，然后再用泥土把瓜籽蓋起來(lái)，最后淋上水就行了。

　　葵瓜籽種下后，我天天盼著瓜籽沖出泥土，長(zhǎng)出向日葵。過(guò)了幾天，我來(lái)觀察我的向日葵了，我很驚訝，它們探出頭來(lái)，在圍欄邊長(zhǎng)成一排，頭上的瓜籽殼還沒(méi)掉呢。又過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)到有10厘米高了，而且有4片厚厚的葉子，葉片上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛，各各都長(zhǎng)得很粗壯，我很開(kāi)心。我馬上把爸爸媽媽叫來(lái)，爸爸媽媽也很高興。媽媽告訴我，葵花很漂亮，并且向著太陽(yáng)，向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下，才知道這個(gè)傳說(shuō)：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛(ài)上了他�？墒�，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了�？他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話，但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車(chē)劃過(guò)天空，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽(yáng)……后來(lái)，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤(pán)，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨他，向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變的戀情。

　　我喜歡向日葵，我熱切地盼望向日葵早日開(kāi)花。

　　炎炎夏日，正是種植向日葵的.好時(shí)節(jié)。所以放假前徐老師給我們每人發(fā)了四粒向日葵種子，讓我們暑假?lài)L試著種向日葵。并記錄它的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　我從四粒種子中，精挑細(xì)選，選出兩粒顆粒飽滿(mǎn)、膚色亮麗的種子。找來(lái)了花盆，先用手指按了兩個(gè)一厘米深的小洞，小心翼翼地把這兩粒向日葵的種子放了進(jìn)去。然后在泥土上面灑了一些水，使泥土保持濕潤(rùn)。

　　我每天把這個(gè)向日葵花盆搬出窗外，盼望著它能早點(diǎn)發(fā)芽。五天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)向日葵從肥沃的土壤里鉆出綠油油的小芽。又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了小小的嫩葉。又過(guò)了些日子，慢慢地長(zhǎng)出了莖。隨后，莖越長(zhǎng)越高，但是彎的。這是怎么回事呢？

　　我查了一下書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)向日葵的莖部含有一種“植物生長(zhǎng)素”。植物生長(zhǎng)素特別喜歡背光生長(zhǎng)，而且背光部分要比向光部分多。向日葵一遇到光線照射，它的花盤(pán)下面莖里的生長(zhǎng)素就會(huì)集中在背光一面，并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速生長(zhǎng)，于是背光一面長(zhǎng)得快，結(jié)果使整個(gè)花盤(pán)朝太陽(yáng)彎曲。所以我們看到的向日葵始終都是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，向日葵結(jié)出了花苞，花苞越長(zhǎng)越大，漲得好像馬上要爆開(kāi)似的�？粗蛉湛@些大大小小的花苞，我的眼前出現(xiàn)了一大片黃燦燦的明艷艷的向日葵花……

　　有一天，媽媽給我買(mǎi)了一盒東西。我跑去一看，呀，是向日葵！

　　我連忙拆開(kāi)精美的盒子，里面有兩包向日葵種子，土壤、肥料、營(yíng)養(yǎng)液等培栽的工具。

　　我又迫不及待地撒上土，把種子按下去，撒點(diǎn)水，密封了起來(lái)。

　　第二天一起來(lái)，我衣服也沒(méi)穿就打開(kāi)盒蓋，太棒了！一顆種子已經(jīng)破殼而出，直挺挺的立了起來(lái)。而另一顆種子呢，嫩葉還被種子殼包著，彎到了土堆上。

　　第三天，我又來(lái)看種子，發(fā)現(xiàn)先出殼的那一顆種子已經(jīng)長(zhǎng)了許多，而另一顆呢，殼雖然掉了，但還是彎著腰。

　　我便給它們?nèi)×藗€(gè)名字：先出殼的叫大大，晚的叫小小。

　　過(guò)了幾天，大大小小都長(zhǎng)大了，(.)小小越長(zhǎng)越粗壯，大大越長(zhǎng)越細(xì)，我想：糟了，大大大器晚成了！

　　有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小開(kāi)始出現(xiàn)“營(yíng)養(yǎng)不良”：葉子開(kāi)始變黃，意味著他們要枯萎而死！

　　冬天來(lái)了，要開(kāi)始施肥了，我把肥料撒到種子旁邊，希望它們能繼續(xù)活下去。

　　可是好景不長(zhǎng)，大大已經(jīng)枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它們埋在了花園里的土壤上。

　　雖然我時(shí)常來(lái)看它們，但是，卻是一無(wú)所獲——它們已經(jīng)被一場(chǎng)大雨給沖走了。