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窗外的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的窗外的作文,希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1
現在,我正坐在溫暖的教室里,聽(tīng)著(zhù)讀。白得耀眼的強墻,被燈照得發(fā)亮的地板,透明的,亮堂堂的窗戶(hù)。一切都讓人感覺(jué)那么舒服,那么美好。的確,在寒風(fēng)呼嘯的冬天,坐在暖暖的教室里是多么的愜意!這時(shí),幾個(gè)人頭出現在窗邊,出現在我的視線(xiàn)里。戴著(zhù)安全帽的頭不時(shí)地向屋里望著(zhù),像極了企鵝,有一些笨拙。
我的思想回到了早上:當我正騎車(chē)向學(xué)校而去的時(shí)候,一輛不算大的卡車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò),里面坐滿(mǎn)了人——農民工,看著(zhù)趕去學(xué)校的同學(xué)們。一個(gè)人在眾人身后偷偷地露出腦袋,露出一絲微笑,我猜他大概是想打招呼吧。
“嘿嘿”“呵呵”一陣不算響亮的笑聲傳入了我的耳朵,把我從回憶中拉了出來(lái)。他們,是在笑嗎?上揚的嘴角映出了他們深深的皺紋。在窗外,這寒冷的冬天里,怎么會(huì )笑的這樣開(kāi)心?我發(fā)覺(jué),他們,是在看著(zhù)我們。他們不時(shí)地指指班里的'同學(xué),老師讀作文讀到有趣的地方,我們笑,他們也笑。窗外不時(shí)地傳來(lái)他們的口音,直到下課,他們還戀戀不舍的趴在窗外,那一刻,我真想讓他們進(jìn)來(lái)坐坐,感受一下這溫暖的氣氛。
這是他們親手建造的教學(xué)樓,卻是連一次感受溫暖的機會(huì )都沒(méi)有。
他們,沒(méi)有上過(guò)學(xué),沒(méi)有讀過(guò)書(shū),沒(méi)有感受過(guò)真正的教室,所以是很羨慕我們在讀書(shū)的。羨慕我們有這么好的條件。我知道,要是沒(méi)有他們,我們就不可能坐在這暖暖的教室里讀書(shū)了,我們應該珍惜才是。當他們看到我們在幸福的環(huán)境里讀書(shū)的時(shí)候,一定會(huì )驕傲的!
記得以前,有一位工人在窗外問(wèn)另一位工人:“這講的是什么呀,你聽(tīng)得懂嗎?”“不懂!薄澳悄氵樂(lè )!薄耙院笪议|女長(cháng)大了不就懂了,到時(shí)候啊,你就問(wèn)她吧!”他們兩個(gè)人在窗外笑了好一陣。
那是最淳樸,最美麗的對話(huà)。帶著(zhù)對下一代的期望對下一代的關(guān)心,心里想著(zhù)即使自己受苦受累,也是值得的。沒(méi)有怨言,只是想著(zhù)別人,只是希望我們別跟他們一樣。我們又怎能辜負他們的期望。
總有一天,窗戶(hù),會(huì )不復存在。
窗外的作文2
夏天悄悄的來(lái)到我們身邊,天邊的白云緩緩的飄著(zhù),柔嫩的柳條地垂在靜靜的小河上。在鮮花盛開(kāi)的早晨,使人不禁深深感到了夏日的歡樂(lè )。
在我家鄉的家中,窗外,時(shí)時(shí)展示著(zhù)一幅大自然的彩墨山水畫(huà)。蒼郁的樹(shù)林,錦簇的花朵,給這幅畫(huà)鑲上了花邊。秀麗的夏景,綿綿的'夏情,讓這幅畫(huà)展示出無(wú)窮生機。遠山,似霞的桃花,如雪的梨花,織成了一條紅白相間的錦緞;而那郁郁蔥蔥的深綠,則給這一條錦緞鑲上了一圈綠茸邊。
早晨,茂密的枝葉遮天日,樹(shù)下陰涼爽快,老遠就可以聽(tīng)到樹(shù)上唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫,時(shí)而婉轉的歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè ),無(wú)限生機。
中午,晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎的使人感到窒息。每當午后,人們總是感到疲倦,就像剛睡醒似的。樹(shù)上面的小鳥(niǎo),也都張著(zhù)嘴巴歇在上面,懶得再飛去覓食了。
下午,天空一片青灰色,蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著(zhù),聲音低沉而緩慢,像在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下,耐心的搖著(zhù)扇子,嘴里一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論著(zhù)天氣怎樣有利于稻谷抽穗。
夜晚,溫柔的月光灑在大地上,一切都好像披上了一層銀紗。黑暗的遠山朦朦朧朧,遠處的天似乎要與大地渾然一體;ㄋ,鳥(niǎo)睡了,貪睡的孩子也睡了,田野里卻奏起了一支支美妙的樂(lè )曲:玉米、高粱……葉子的“沙沙”聲好像男低音;稻田變青蛙“呱呱”聲此起彼伏;菜地里蟈蟈“吱吱”聲接二連三;清風(fēng)吹來(lái),片片莊稼發(fā)出“沙沙沙、嘩嘩嘩”聲,悠揚悅耳……好像到處都有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。鄉村窗外的夏景,多么美好啊!
窗外的作文3
在那個(gè)夏日的午休里,我突然醒來(lái),不知是被熱醒的,還是被窗外樹(shù)上長(cháng)鳴的知了吵醒的。
偶然望向窗外,映入眼簾中的是一片蔥綠,那里有一排高大的香樟樹(shù),香樟樹(shù)的樹(shù)枝向四周伸展,撐起一片片綠蔭,灑下一片片陰涼。對面的教學(xué)樓則躲在這排香樟樹(shù)后連面也不露,香樟樹(shù)在烈日的炙烤下一動(dòng)不動(dòng),這鬼天氣,沒(méi)有一絲風(fēng),教室里的同學(xué)都無(wú)精打采地趴在桌上,許多已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。教室里的時(shí)鐘在滴嗒滴嗒地響著(zhù),何時(shí)才能下午休呀?
幾只鳥(niǎo)雀飛進(jìn)香樟的綠蔭里,不見(jiàn)了蹤影。只見(jiàn)幾枝、幾簇綠葉在晃動(dòng),大概是那些小家伙在綠蔭里玩耍逗樂(lè )吧。蟬躲在香樟樹(shù)冠的某個(gè)角落里,自鳴得意地叫個(gè)不停,而且還越叫越兇,不免有些刺耳,在這烈日灸烤的.午后,讓人聽(tīng)了增了莫名的煩躁。
再往下看,是一排小小的櫻花樹(shù),它們沒(méi)有大香樟那樣的枝繁葉茂,只是小小的一片偏灰的紫色。櫻花樹(shù)旁那條每天午飯時(shí)分就擠滿(mǎn)了人的小徑,現在空無(wú)一人。那兒可不歸大香樟樹(shù)管,那些小櫻花樹(shù)的影子還太小了,或者說(shuō)它們把影子都留給了自己,烈日直照的小徑上,地面似乎冒著(zhù)熱氣,猶如一個(gè)大蒸籠。
“沙沙沙”,大樟樹(shù)的葉子突然動(dòng)了起來(lái),終于有風(fēng)了!風(fēng)吹起我的頭發(fā),臉頰被風(fēng)親吻著(zhù),感動(dòng)一陣陣清涼。風(fēng)是從教學(xué)樓間的間隙擠進(jìn)來(lái)的,宛如穿過(guò)山谷的風(fēng)一般,再經(jīng)過(guò)香樟綠蔭的洗滌,給夏日的午后增添了一絲清涼,更增添了一種自然的味道。
抬頭望去,隱約看得到湛藍的天空中飄來(lái)幾朵潔白的悠云,宛如農人們在空曠的天空中隨意晾曬的棉花。它們離太陽(yáng)那么近,應該很熱吧,怎么還一幅悠然自在的樣子?
“!,午休結束的鈴聲終于響起來(lái)了,樟樹(shù)下的人漸漸多了起來(lái)。那樟樹(shù)下一定是個(gè)避暑勝地,要是能在這夏日的午后到樹(shù)蔭下走走感覺(jué)肯定很好,只可惜我坐在三樓,下去也待不了多久,上課的鈴聲很快就會(huì )響起,很快就要開(kāi)始下午的課程。我將目光收回,拿出下節課要用的書(shū)本擺在桌上。
窗外,一片綠意,烈日炎炎。香樟樹(shù)下,橫柯上蔽,在晝猶昏。在繁忙的學(xué)習中,能夠像這樣看看窗外,也挺好!
窗外的作文4
不知從何時(shí)起,我很愛(ài)看窗外。
它的奇特之處在于,明明是很熟悉的景物,卻因那窗框的約束變得與眾不一樣。成為了一幅靜止或流動(dòng)的畫(huà),掛在墻上。
我的書(shū)桌旁就是窗戶(hù),偶爾在寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)抬頭,便可望見(jiàn)一片天,稍稍放低視線(xiàn),就是樓房的頂,遠些的大樓雖高大的鶴立雞群,卻突兀的擋住視線(xiàn),不肯讓這畫(huà)面深遠下去。樓下是有樹(shù)的,但就這樣看窗外,斷然是見(jiàn)不到的,于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠,然后任它溢出窗框的束縛,之后溢滿(mǎn)世界。
教室里也是有窗戶(hù)的,只可惜位置不佳,目光被近處的欄桿柱子等等擋住,不得不向上看,在那屋頂上,生了株野樹(shù),恐怕真的只是草,但我卻更情愿它是一株樹(shù)。它的枝是細細的,葉是零碎看不出綠色的,甚至找不到稍粗些的干,就那樣靜靜的立著(zhù)。我在窗里它在窗外,在晴天,在雨天甚至在雪天,我見(jiàn)證著(zhù)它的靜止,搖曳甚至是掙扎。但它一向在窗外。每次我望向它,它似乎也在看我,世界有時(shí)就會(huì )這樣貌靜止。也許它會(huì )向我點(diǎn)頭執意,然后再將它的目光投向遠方,那是窗子框不住的地方。之前天冷,窗子上在里頭起了水汽,便看不清窗外的景物,只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿(mǎn)水汽的窗子上寫(xiě)字,大大的字,字的末梢有水順著(zhù)滑下,留下一道水痕,記得有次窗上不知誰(shuí)添了一個(gè)大大的.感嘆號,水順著(zhù)那重重的點(diǎn)向下,留出一道的清晰,在一片朦朧里留下一道風(fēng)景,成了冬天最深的記憶。
我還喜歡文學(xué)社教室里所看到的窗外,說(shuō)來(lái)也趣味,開(kāi)學(xué)三次去社里,三次都是陰雨天,人很少,教室又大,空曠安靜。望向窗外,那打在窗上的雨聲卻聽(tīng)的更加分明。我愛(ài)看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著(zhù)遠處的屋頂。天總不肯明媚,但我也很喜歡聽(tīng)著(zhù)雨聲,任著(zhù)那雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)我的思緒,洇到窗框之外。然后,就這樣靜靜候著(zhù),讓涼意緩緩襲來(lái)。
我愛(ài)看窗外以及窗外的窗外。
窗外的作文5
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰!蓖饷娴男▲B(niǎo)在樹(shù)枝上叫著(zhù),原來(lái)是在喊我起床呀。
雨后的天空格外明亮,太陽(yáng)映照著(zhù)大地。蝴蝶在空中扇動(dòng)著(zhù)自己五彩繽紛的翅膀;蜜蜂在窗外盡情地采著(zhù)花蜜;花朵們也積極地奉獻著(zhù)蜜汁;嫩綠的小草在盡情地享受著(zhù)春天的甘霖。我靜靜地欣賞著(zhù)這些美麗的景物。
雨后的空氣是多么的清新,如同呼吸著(zhù)一片片清涼的小薄荷,沁人心脾。天空中掛著(zhù)一條有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色的橋,這時(shí)我的表弟跑了過(guò)來(lái),指著(zhù)天上五顏六色的橋說(shuō):“哇!哥哥,那竟然是一座七彩的橋!”我笑了笑,對他說(shuō):“那個(gè)不是橋,是一道彩虹!薄巴,這就是彩虹啊,真漂亮!”表弟驚嘆道。
我出神地趴在窗戶(hù)邊,仿佛已經(jīng)走出家門(mén),來(lái)到了外面的草地上。突然天空中有一滴小水珠落到了我的頭上,接著(zhù)又一滴。我趕緊把手伸出窗外小心翼翼地接住雨滴,感覺(jué)手心里涼涼的`、較軟的,一碰它就碎了。我忽然很想嘗嘗它們的味道,我伸出舌頭快速地舔了下,哦~跟白開(kāi)水的味道差不多嘛。
這就是我們家的窗外,五彩繽紛又生機盎然的窗外。
窗外的作文6
誰(shuí)家少年得意,名滿(mǎn)華夏。未料今日,枷鎖重重鎖寒窗。
獄中,戴罪之身的他已失去了往日風(fēng)華,那昔日紅衣怒馬的少年模樣似乎已被那身囚衣所代替。牢獄的鐵窗他幾乎從不去看,因為他知道窗外的明凈世界已經(jīng)與他無(wú)關(guān),他已不再是清白之身。能從窗外傳來(lái)的不過(guò)是死或流放罷,他知道。終于,從窗外傳回了消息。流放黃州,是他最后的判決。他走出了獄中這扇窗,但也不過(guò)是走向另一扇囚住他的窗。來(lái)回奔波,一路風(fēng)霜,他在窗外流蕩了月余日。但他最終還是抵達了一扇更大的窗——黃州。
初到黃州,他甚至連居所都沒(méi)有,只能暫時(shí)棲身寺廟。
翌日,雪落白衣。窗內,他一身白衣,望窗外雨雪霏霏。
窗外的明凈天地被這橫木重疊的窗瓜分地四分五裂,他看不見(jiàn)完整的天空,也望不見(jiàn)被白雪重重覆蓋的.山川。誰(shuí)又敢相信呢?一代才子蘇軾竟會(huì )落到此等境地。戴罪之身,身居寺廟。子虛烏有之罪將他困于窗內,不得逃,無(wú)解脫。他放下手中青卷,舉一杯清茶,對著(zhù)窗外這明凈世界一飲而盡。
窗內,窗外似乎被這厚重的窗阻隔了,而他們唯一的聯(lián)系似乎只有那不時(shí)飄入窗內的幾片落雪。他點(diǎn)了點(diǎn)杯中殘余的茶水,在桌上一筆一畫(huà)地寫(xiě)下“囚”。他不甘,他不甘于他蘇軾在這明凈世界竟無(wú)一處容身之所,他不甘于戴罪困于寺廟。他抬起了頭,看了看窗外。遠處幾重青山交疊,雨雪不止,飛鴻孤影踏雪而來(lái)。窗外,是他一心所盼的大千世界,明凈天地,他卻身囚于窗內,困于黃州。初到黃州,連居所都沒(méi)有,暫時(shí)落腳寺廟。他一心想實(shí)現他的治國理想,勞心勞力,一心為民,卻被這重重木窗所困。他渴望窗外,他想掙脫這扇窗。但他,無(wú)能為力,他逃不出。他被這扇窗困住,被黃州困住,被這個(gè)時(shí)代困住,被歷史困住。而他,所能做的便是看著(zhù)窗外。
居處終于有了著(zhù)落,蘇軾雖是戴罪之身但聲名遠播,當地人名官員對他還是有幾分崇敬的,生活得也算自由。他愛(ài)駕著(zhù)小船,泛舟湖上。他總愛(ài)坐在船艙的窗畔看著(zhù)窗外;蚴墙畺|流,或是晚風(fēng)拂柳,都可。他只是喜歡這樣靜靜地盯著(zhù)窗外,他最?lèi)?ài)看那遠山,重重疊疊,交相掩映。他似乎已經(jīng)愛(ài)上了在黃州的生活,他已經(jīng)愛(ài)上了這扇窗。他現在已不再?lài)L試著(zhù)跳出窗。他反而開(kāi)始喜歡上了由窗內看向窗外的感覺(jué)。
我眼中的畫(huà)面似乎一直都停留在他醉臥小舟之上,舉著(zhù)酒杯望著(zhù)窗外,望著(zhù)窗外的千山,笑意難掩。一夢(mèng)終醒,眼角似乎還淌著(zhù)未干的淚。夢(mèng)中看他經(jīng)歷千難萬(wàn)險的畫(huà)面似乎還近在眼前,最后想來(lái)卻也只記得他望著(zhù)窗外時(shí),嘴角那一抹淡笑罷。當初,他從想逃脫到如今已能閑坐窗內,靜觀(guān)窗外。他由那個(gè)少不更是,意氣風(fēng)發(fā)的少年已經(jīng)轉變成了真正成熟的蘇軾了。一扇扇的窗都是他蛻變的見(jiàn)證者,他由喧鬧已轉為沉穩,即將鋒芒盡斂轉化為了一種并不刺眼的高度。他的心已歸于平靜,他明白,窗內,窗外,皆由心生。
他曾多么渴望窗外,它曾多么厭惡這看似囚住他的窗。他曾經(jīng)多么渴望能向他的千山奔去,而如今卻將千山看淡。品盡百味,而無(wú)味,因為看透;閱遍千山,而看淡,因為看清;經(jīng)歷滄桑,而無(wú)傷,因為看破。其實(shí)窗外之景皆由心生,窗其實(shí)于蘇軾而言早已不是枷鎖,不是囚牢,反而更是助他看懂了窗外之景。窗外,千山不過(guò)浮華萬(wàn)千,如今他已看破,千山皆淡。無(wú)憎,無(wú)怨。窗內,窗外,皆由心生。
窗外,落雪數尺。眼前白衣騷客,望著(zhù)窗外,萬(wàn)般浮華終散,所余不過(guò)嘴角笑意罷。
窗外的作文7
每天,我只要一有時(shí)間就會(huì )靜靜地望著(zhù)窗外出神?粗(zhù)那源源不斷來(lái)往的汽車(chē),那些人來(lái)人往的人群,繁華的街道,湛藍的天空,明媚的陽(yáng)光,一切都是那么美好,構勒出一幅美好的畫(huà)面。微風(fēng)時(shí)不時(shí)吹拂著(zhù)我的`臉頰,使我神清氣爽。
過(guò)年了,大家都回家團圓去了,我們也不例外,看著(zhù)高速公路上奔跑的車(chē)輛,我忍不住想:外公給我們做什么好吃的呢?會(huì )有大紅包吧真是件令人期待的事情。正當我想入非非時(shí),媽媽的話(huà)打斷了我的想法?炜刺炜!媽媽的手指著(zhù)天空。哇,天空中白云層層疊疊,像棉花,像白兔,又像綿羊真是漂亮極了。連回家鄉的窗外都是這樣吸引著(zhù)我。
到家了,傍晚的時(shí)候,我們一起圍著(zhù)看春晚。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)煙花爆竹的聲音,我們忍不住跑到陽(yáng)臺,月亮是如此的皎潔,旁邊還有那些一閃一閃的星星。各家各戶(hù)的煙花此起彼伏,照得天空五顏六色,絢麗多彩,真美!我和姐姐一邊聊天一邊欣賞著(zhù)窗外絢爛的煙花,猶如我們當下正經(jīng)歷的絢爛的人生。
煙花伴隨著(zhù)我們辭舊迎新。一到早上,窗外的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),屋子一下子亮堂起來(lái),窗外的陽(yáng)光為我們迎來(lái)了新的一年。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的仿佛在叫我們起床,屋外人們互相開(kāi)始問(wèn)候,窗外的一切都令人十分愜意,心生暇想
窗外的景色在不同的時(shí)間里,會(huì )有產(chǎn)生不同的景色。而這景色是否美麗,需要你用心去感受。
窗外的作文8
深秋,傍晚,初遇。
落日的余暉透過(guò)窗的縫隙,光芒灑在桌子,順著(zhù)那道柔和的光,我將視線(xiàn)移向窗外。
遠眺天空,昏黃,沉靜。視線(xiàn)中有交錯雜亂的黃葉,時(shí)而透露著(zhù)紅。煙囪吹飄起裊裊炊煙,遠邊的落日被熏紅了臉,天空下邊的十字路口準時(shí)在六點(diǎn)四十分擠滿(mǎn)了一中的同學(xué),聊天,嬉戲,背書(shū)......熱鬧而不失人間煙火氣。
近處,樹(shù)枝上殘留著(zhù)鳥(niǎo)鳴,就好像有著(zhù)春天的氣息。樹(shù)葉早已被秋霜染成鮮艷的橙。
孤寂微涼的秋風(fēng)卷起散落在地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘碟而后絕望的墜。枝頭抖顫的`枯葉,終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑,掙脫母親的手投向了大地的懷抱。望此景,心中常想,“葉的離去,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留!
秋總是處處充滿(mǎn)著(zhù)驚喜,在不經(jīng)意間我從窗檐上看見(jiàn)一只蝴蝶停棲在花朵上,秋天在我的眼中是萬(wàn)物凋的季節可我卻在這萬(wàn)物凋零間尋得一處美。
“風(fēng)吹得起一張白紙,但它吹不走一只蝴蝶,這就是生命的不順從!
這似又照應著(zhù)《大魚(yú)海棠》中的一句話(huà):這短短的一生,我們最終都會(huì )死去,不妨大膽一點(diǎn),愛(ài)一個(gè)人,攀一座山,追一個(gè)夢(mèng)。
我想葉的順從是愛(ài)著(zhù)春,想為來(lái)年的春天抹上綠色;蝴蝶的不順從是愛(ài)秋,想為秋天增添一份彩色。
這個(gè)秋天沒(méi)有什么不同,一樣的風(fēng)一樣的菊花花黃,一樣的落葉知秋;今天的窗外也沒(méi)有什么不同一樣的寂靜,一樣的煙火氣息,一樣的涼風(fēng)習習。
葉有葉的使命,蝶有蝶的追求。而我在這個(gè)秋天里,也該關(guān)上人生之窗,放下心中雜念,完成自己該完成的使命!
窗外的作文9
窗前繁星點(diǎn)點(diǎn),門(mén)外月光皎潔;窗前雨滴點(diǎn)點(diǎn),門(mén)外彩虹染染;窗前白云一朵,門(mén)外烏云一片。
你是想窗前看世界?還是門(mén)外看世界?
從前有一只青蛙,它生活在井中。里面冷暖溫飽足以。他每天都望向井口處看著(zhù)天空,可是怎么看都覺(jué)得天空很小。這只青蛙就猶如人站在窗前看窗外的風(fēng)景,不論怎么看都不會(huì )看到井外美麗的風(fēng)景。
有一只小鳥(niǎo),它生活在陸地上和天空中,它在陸地上時(shí)可以看到那廣闊的戈壁灘和那綠油油的草原。當它飛向天空鳥(niǎo)瞰地球時(shí)可以看見(jiàn)大山江河,奇山異石。這就猶如一個(gè)人站在窗外看風(fēng)景,視野廣闊無(wú)垠,各種美色盡收眼底。
古中國擁有悠久的歷史文化,出色的農業(yè)商品經(jīng)濟和出色的`人才與制度。隨著(zhù)時(shí)間的流逝“天朝上國”已不復存在,統治者卻依舊沉迷于其中。以致于中國越來(lái)越落后,經(jīng)濟衰退,民不聊生。被西方國家欺辱,就是因為實(shí)施的“閉關(guān)鎖國”政策,以致于近代中國淪為半殖民地半封建社會(huì )。
新中國成立以來(lái)特別是十一屆三中全會(huì )后,中國經(jīng)濟高速增長(cháng)人民生活水平得到改善與顯著(zhù)提高。就是因為一位老人提出“改革開(kāi)放”政策,使中國快速崛起進(jìn)而完成兩個(gè)一百年目標。
不同的視覺(jué)擁有不通的感受,不同的政策擁有不同的結果。所以我們不能僅僅只站在窗前放眼于世界,那樣視線(xiàn)會(huì )被遮擋。所以我們要走出去走到門(mén)口以外的地方看世界。
看的到,世界才可能是你的。
窗外的作文10
從茶館閣樓的窗口望去,你總能看到對面人家窗臺上擺著(zhù)的各種花花草草,看似隨意擺放,實(shí)則匠心獨運,頗有“形散神不散”的韻味。屋上的瓦片細縫里被塞上了一根細長(cháng)的竹竿,竿上挑著(zhù)魚(yú)、肉之類(lèi),小貓總撓著(zhù)爪子,使勁跳上墻去夠魚(yú)吃,這時(shí),婦人們免不了拿著(zhù)晾衣架出門(mén)吆喝著(zhù)做驅趕狀。旭日初升,沿河擺攤的小販便支起鍋,一邊買(mǎi)賣(mài)一邊吆喝,曲調鏗鏘有力,似一則韻味十足的昆劇。他們喚醒了烏鎮的早晨,之后,醇香的豆漿,沾有蔥花的豆腐腦,脆酥的油條,便紛紛出現在了行人的手中。此時(shí)的烏鎮如同活潑的孩童,熱鬧頑皮又不失情趣。
若是遇上露雨蒙蒙、煙雨霽霽的早晨,烏鎮如同水墨潑上了灰白的宣紙,烏鎮素淡的色彩在雨幕中浸染開(kāi)來(lái)。在這里走街串巷,掠過(guò)熙攘的人群,在悠長(cháng)寂靜的小巷中,你會(huì )看到,被露水滋潤過(guò)的青石板,自成一道風(fēng)景,在我的眼底漫起了氤氳。白的河面,綠的水,黑的烏篷船,悠然的流波,輕巧的木槳,不急不慢,無(wú)風(fēng)吳曼,就這樣托舉著(zhù)街巷與集市,滌蕩著(zhù)游客與居民的心靈,江南水鄉展旖旎,青石幽雅怡心矣,不得不讓人感慨“造化鐘神秀”。這分明是一幅水墨浸染的'圖畫(huà),靈動(dòng)地漫天涂抹,因為有水,烏鎮如同從不出閣的閨秀,沉靜內斂而又不失靈氣。
在烏鎮,可以看見(jiàn)年代久遠的古園,就如史鐵生筆下的《我與地壇》中所描述的。于是,腦中似乎出現了這樣的畫(huà)面:古園年代久遠,午后的陽(yáng)光照射在古銅色的把手,倒映出眼底的落寞,輕輕一推,門(mén)便打開(kāi)了,風(fēng)輕輕吹過(guò),墻上的粉塵簌簌落下,揚起白色的塵灰。輕輕拾起一掇草,我能感到它躺在手心酥酥的感覺(jué);乜窗讐蟮牧魉耆A。再看那藍得沉淀了多久的天,是塵埃落盡的明朗。此時(shí)的烏鎮,又如同飽經(jīng)滄桑的老者,深邃老成又不失睿智
泡一壺熱茶,倚在茶館里,再次從窗戶(hù)里探出頭去,車(chē)水馬龍,熙熙攘攘的人群來(lái)了一撥又散了一撥。石拱橋上誰(shuí)家的姑娘準備出嫁,玩鬧的小孩聚在一起玩玻璃球,屋檐下的大嬸拿了衣架來(lái)趕貓,小販的聲音一波高似一波地響;仡^看看,茶館里的爺爺拿著(zhù)折扇講得正起勁。收回目光,關(guān)上窗戶(hù),順帶擦去了窗臺上的水漬,好像明白了什么,又好像什么都不明白。
窗外風(fēng)景舊曾諳,是的,來(lái)過(guò),卻從不曾離開(kāi)!
窗外的作文11
那天放學(xué)回家,爸爸媽媽都不說(shuō)話(huà),像是啞巴了一般,看到我的來(lái)臨,就像是見(jiàn)到了“克星”似的,害怕得連嘴巴都不敢動(dòng)了,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
其實(shí)我是知道他們心里在想些什么的,他們最怕我的學(xué)習成績(jì)掉下去,從小的時(shí)候,我就害怕父母罵我,還沒(méi)等他們兩個(gè)開(kāi)口,我的“金豆豆”就奪眶而出。但是,我現在已經(jīng)老大不小了,不能再用眼淚在父母那兒撒嬌了。所以我一股腦沖上了摟進(jìn)了自己的房間!芭椤钡匾宦,好像整棟樓都抖了起來(lái),我不是故意的,是沖動(dòng)沖昏了我的頭腦,誰(shuí)知我下手會(huì )如此的重。
可想而知,我接下來(lái)會(huì )想些什么,做些什么,但非常出人意料,我并沒(méi)有向你們所想的那么做,我把整個(gè)人都捂在了被子里,讓自己得不到充足的空氣,一邊還不停的啜泣著(zhù),我想著(zhù):其實(shí)父母是理解我的,他們其實(shí)也是知道我是有苦處的,他們也為我設身處地的想過(guò),不然,他們不會(huì )保持沉默。
我為什么要把自己的父母想的那么完美,難道他們就沒(méi)虧待過(guò)我嗎?我覺(jué)得我頓時(shí)醒悟了,但我又覺(jué)得自己是越陷越深了,好像我已經(jīng)讀懂了整個(gè)世界,但又好像我已陷得很深了,已經(jīng)無(wú)法自拔了,誰(shuí)能來(lái)救救我?
想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中,我看到了許多關(guān)于我小時(shí)候所發(fā)生的甜蜜往事,當我還剛剛學(xué)會(huì )走路時(shí),我暗暗的明白媽媽就在前方迎接著(zhù)我,呼喚我,等待著(zhù)。那些情景一幕一幕的在我眼前閃過(guò),現在回想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)的我是最幸福的,但時(shí)光早已無(wú)法挽留。
之后,幾場(chǎng)噩夢(mèng)把我從睡夢(mèng)中驚醒,只見(jiàn)皎潔的月光從窗外照進(jìn)來(lái),看了看手表已是凌晨一點(diǎn)多了,那之前的晚餐呢?我居然沒(méi)下樓吃晚飯,卻在這兒睡覺(jué),我真是后悔莫及。但一切都晚了,我們家一直都沒(méi)有吃夜宵的習慣,父母更不可能為了我半夜起來(lái)給我做好吃的'。就在我沮喪時(shí),看見(jiàn)我的書(shū)桌上擺著(zhù)一些飯菜,其中還有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨,我又驚又喜。
我沖了上去,飯上仿佛還冒著(zhù)微微的熱氣,但它到了我的肚子之后是如此得燙,這讓我承受不起。吃著(zhù)吃著(zhù),我不禁落下了淚,異樣的熱淚落在了我的碗里,融化在我的飯里,我一口一口將他吞了下去。
我走到窗前,只見(jiàn)窗外月光明朗,我的心也隨之亮堂起來(lái),感悟到自己是最最最幸福的人!
窗外的作文12
窗外的雨下個(gè)不停,雨,像斷了線(xiàn)的珍珠項鏈,噼里啪啦地打在窗臺上。我推開(kāi)窗,放眼望去,樹(shù)上枯黃的葉子,被風(fēng)雨打落在地上,幾抹橘黃色的影子,隱隱約約地在樹(shù)下晃動(dòng)。
我定睛一看,呀,雨下的這么大,誰(shuí)還在外面掃樹(shù)葉?原來(lái)是穿著(zhù)雨衣的環(huán)衛工人!屋外狂風(fēng)大作,陰雨綿綿,馬路上除了趕著(zhù)回家的車(chē)輛就只有行色匆匆的路人了。正是他們不停的在馬路上掃著(zhù)樹(shù)葉,我們這個(gè)城市才更整潔,更美麗。是他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,是他們用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔,是他們每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè )章的第一個(gè)音符。我雖然沒(méi)有和環(huán)衛工人說(shuō)過(guò)話(huà),但從他們的臉上的表情和身體的動(dòng)作能看得出他們正以愉快的心情在為這座城市默默地奉獻!突然,我悟到:為人民服務(wù)是快樂(lè )的!
這使我想起了我在外公家的那一個(gè)清晨,太陽(yáng)公公硬是將光芒擠進(jìn)了狹窄的窗縫,進(jìn)來(lái)探了探在床上睡覺(jué)的我,外公家的大公雞,開(kāi)心的唱起了響亮的歌,小鳥(niǎo)也不甘落后唱起來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我起床推開(kāi)窗戶(hù)凝望著(zhù)窗外,一陣清新的空氣迎面撲來(lái),只見(jiàn)薄薄如絲的秋霧漸漸地的散開(kāi),鄉村從沉睡中醒來(lái)了,炊煙裊裊一望無(wú)際的稻田就像金色的海洋。
窗外的外公在外洗衣服,咦,平時(shí)不是外婆洗衣服嗎?今天怎么外公來(lái)洗了?而且盆里只有一件橘黃色的`衣服,我滿(mǎn)腔疑惑地看見(jiàn)外公用布滿(mǎn)皺紋的粗糙雙手認真地、仔細地搓揉這件衣服,將洗衣粉一點(diǎn)點(diǎn)滴在有污漬的地方,用力地搓著(zhù)。這時(shí)我走了過(guò)去,外公他全神貫注地根本沒(méi)有意識到我在他面前,我問(wèn)外公這是誰(shuí)的衣服啊,還這么艷,橘紅橘紅的??這時(shí)我感覺(jué)到這衣服是那么的熟悉,這不就是環(huán)衛工人穿的嗎?我心里很納悶,只見(jiàn)外公驕傲的昂起他那布滿(mǎn)皺紋的臉,笑瞇瞇地回答說(shuō)“這是我的衣服”,“您怎么會(huì )有這件衣服?”“我是環(huán)保志愿者!”外公加深了語(yǔ)氣說(shuō)。我問(wèn),外公您都快80歲了,怎么還當志愿者?外公一臉嚴肅地說(shuō),我身體很好,你知道嗎?垃圾的危害非常的大,如果馬路上的垃圾長(cháng)期不打掃堆在一塊兒,不僅影響美觀(guān),還污染了空氣,更重要的是大多數的垃圾會(huì )繁殖許多細菌容易傳染疾病。說(shuō)著(zhù)就將洗好的衣服掛在了衣架上,用粗糙的手把衣服拉拉平、微笑著(zhù)撫摸著(zhù)這件環(huán)保工作服。我仿佛看到了世界的美好,原來(lái)當環(huán)衛工人也是一種非常自豪的職業(yè),就像外公,他非常熱愛(ài)這份工作,因為環(huán)衛工作是在為別人、為大家、為社會(huì )付出了自己的汗水,心里是美滋滋的。他們起早貪黑,披星戴月,晴天一身灰,雨天一身泥,正是有了他們?yōu)槌鞘袆?chuàng )造了舒適干凈的環(huán)境。
我不由地對窗外的師傅們肅然起敬,你們在平凡的工作中用自己的行動(dòng)擔當起令人尊敬的責任,我們更應該從自己做起愛(ài)護好環(huán)境。我暗暗下決心,愛(ài)護環(huán)境從我身邊的小事做起,隨手撿起身邊的垃圾,不制造垃圾,愛(ài)護環(huán)境保護地球,為了我們的未來(lái),請大家都來(lái)保護環(huán)境吧!
窗外的作文13
早晨打開(kāi)窗,呼吸一口新鮮的空氣,美好的一天就這樣開(kāi)始了。陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都是那么的寧靜和美好。中午,我得到了一個(gè)令我興奮睡不著(zhù)覺(jué)的消息:今天晚上,我們小區要舉辦晚會(huì )!哇!這樣就可以結識新朋友了!我萬(wàn)分高興地想。嘴角不禁上揚。
好不容易熬到了晚上,我“飛”到了小區的正中央,一時(shí)間人頭攢動(dòng),車(chē)水馬龍,熱鬧非凡。第一個(gè)節目就是你說(shuō)我猜有獎答題。哇!這個(gè)游戲我最擅長(cháng),我簡(jiǎn)直開(kāi)心得要蹦起來(lái)!我迅速在人群中尋找一起合作答題小伙伴,猛然間看到一個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的男孩,看樣子跟我年紀相仿。我興奮地上前跟他打招呼,可他卻看我一眼,應了聲:我是來(lái)過(guò)來(lái)看一下的。說(shuō)完便匆匆離開(kāi)了。對面的人群里好不容易找到一些跟我一樣的小學(xué)生,當我穿過(guò)人群去找他們時(shí),卻發(fā)現他們都不見(jiàn)了。我仔細看著(zhù)剩下的人群,希望還可以找到一起答題的小伙伴,可放眼望去,只有那些很小的小朋友手舞足蹈地看著(zhù)晚會(huì )。有的爸爸媽媽抱著(zhù),有的坐在嬰兒的推車(chē)里,有穿著(zhù)滑板鞋,滿(mǎn)頭大汗像是剛從游樂(lè )場(chǎng)瘋玩回來(lái)的。我頓時(shí)好失望,白天的興奮勁一下跌到谷底,所有的興奮勁都沒(méi)了,于是我沮喪地離開(kāi)了。
走在半路,忽然聽(tīng)到有人喊我的'名字。我喜出望外地回頭一看,原來(lái)是葉昊軒。
“嗨,我們一起去看晚會(huì )吧?那邊有好多游戲還可以拿獎品哦!”
“不了,我剛下課,還有好多作業(yè)要寫(xiě),再說(shuō)我媽也不會(huì )同意的!彼欀(zhù)眉頭嘟著(zhù)小嘴,跟我說(shuō)了再見(jiàn)。我心灰意冷地向回家的走去,心里像是被澆了一盆冰水。為什么我們每天都是寫(xiě)不完的作業(yè),背不完的單詞,上不完的課?
那天晚上我做了個(gè)夢(mèng):綠茵茵的草地上有個(gè)大大的足球,一群小伙伴在暢快淋漓地踢著(zhù)足球。媽媽在球場(chǎng)外對著(zhù)我微笑。此時(shí)此刻,我的心窗里早已是百花盛開(kāi),香飄十里。
窗外的作文14
窗外,大雨傾盆。平時(shí)這個(gè)時(shí)候,我已在家里專(zhuān)心致志做作業(yè)了?山裉,我卻只能無(wú)奈地待在教室里。我望著(zhù)黑壓壓的天空默默許愿:上帝,請賜給我一把雨傘吧!
是的,我沒(méi)有帶雨傘到校。我被今天早上風(fēng)和日麗的天氣欺騙了。但天氣就像娃娃的臉,說(shuō)變就變。
面對如此差勁的天氣與倒霉的運氣,我迫不得已向同學(xué)借傘:“請問(wèn),你能借把傘給我嗎?”結果,大家的態(tài)度齊刷刷的一致!皼](méi)有多余的!薄拔易约哼要用了!薄安恍,你找其他人吧!薄拔铱梢院湍阃幸欢温烦!苯K于有一位同學(xué)說(shuō)。我太意外了。
我們平時(shí)交流并不多。
走出校門(mén)時(shí),我擰緊眉頭,努力綻放出一個(gè)不自然的笑容,硬是憋了句遲到的“謝謝”。她看見(jiàn)我窘迫的表情,一聲不吭,帶著(zhù)一絲淡淡的`微笑。隨后又說(shuō):“你家離我家近,我干脆送你回家吧!”
我既窘迫,又感激,好像有幾百只紅螞蟻咬著(zhù)心窩。我張著(zhù)嘴巴,想說(shuō)些什么,卻又好像舌頭打結,什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。
她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么,便自作主張地認為我答應了,拉著(zhù)我的手,在雨中踮著(zhù)腳走上回我家的路。奇怪,她怎么知道我家的方向?我和她說(shuō)過(guò)嗎?我心里很納悶。不覺(jué)中已經(jīng)到了我家門(mén)口。我扭頭看她,只見(jiàn)背上濕了好大一塊,不知是汗水還是雨水。
離別時(shí),我皺起眉頭,抿著(zhù)嘴唇,終于還是吐出“明天見(jiàn)”三個(gè)字。她凝視著(zhù)我,似乎在等我還會(huì )說(shuō)些什么,我卻一時(shí)語(yǔ)塞。等我反應過(guò)來(lái)時(shí),她已經(jīng)默默地走了。
我癡癡地望著(zhù)她遠去的方向,回憶起我們的往事。我們關(guān)系一般,很少與對方交流,但是,當我沒(méi)有空的時(shí)候,她會(huì )經(jīng)常幫助我整理同學(xué)上交的作業(yè),甚至當我受到同學(xué)們的抨擊時(shí),她還會(huì )為我辯解。
后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),她家住在偏遠的地方,經(jīng)常在校門(mén)口等待家長(cháng)來(lái)接。那天幫我,其實(shí)根本不順路。此時(shí),窗外的水色山光令我陶醉,但是,更令我陶醉的還是同學(xué)間真摯的友誼。
窗外的作文15
窗外有一個(gè)聽(tīng)上去四十多歲的老頭在不時(shí)的清著(zhù)嗓子,一聲又一聲的,聽(tīng)著(zhù)讓人煩悶,好像在不時(shí)提醒你,你正干的這事是不對的,是大逆不道的,是絕對不允許的。讓人聽(tīng)著(zhù)既反感又無(wú)可奈何。不時(shí)傳來(lái)三五個(gè)十來(lái)歲小孩的嬉鬧聲,不知道他們在玩些什么,興致很高的.樣子。耳邊傳來(lái)一陣清脆的笑聲,他們玩的多開(kāi)心啊。窗外還有四十多歲老婦閑聊的聲音,話(huà)音里滿(mǎn)是諷刺和嘲諷,讓人聽(tīng)得心煩意亂。
隱約還能聽(tīng)到他們在交談,用他們才能聽(tīng)懂的暗語(yǔ)。他們好像在說(shuō)著(zhù)這個(gè)世界上并不存在的一門(mén)外語(yǔ),如同鬼魅的語(yǔ)言。他們在商量著(zhù)什么,算計著(zhù),議論著(zhù)。一會(huì )兒傳出幾句,一會(huì )兒又沒(méi)聲了。他們好像也在傾聽(tīng)者什么。他們的語(yǔ)調里滿(mǎn)是絕望,夾雜著(zhù)怨恨、無(wú)奈。
那老頭又在呼喚著(zhù)什么,好像能把人的魂魄給叫出來(lái),用以填滿(mǎn)自己空虛寂寞的心。
兩三個(gè)婦女從窗前走過(guò),談?wù)撝?zhù)什么,看似無(wú)心著(zhù)說(shuō)著(zhù),又好像故意要你聽(tīng)到。含沙射影的貶低著(zhù)你,打擊著(zhù)你,好像很含蓄又不吐不快的樣子。
有時(shí)猛地一句男人的刺骨的嘲諷的的話(huà)從窗外撲進(jìn)來(lái),讓人有一種想死的沖動(dòng)。
這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,風(fēng)在不急不慢的刮著(zhù),好像在低聲的傾訴著(zhù)什么。
樓道里傳來(lái)沉悶的腳步聲,啪的一聲關(guān)門(mén)聲。把自己關(guān)在了門(mén)里,與這個(gè)世界隔離開(kāi)了。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,另一個(gè)宇宙。人在把自己關(guān)在門(mén)里的同時(shí),也把自己關(guān)在了門(mén)外。留下一個(gè)孤零零的自己在這里獨自寂寞著(zhù)。
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