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【精選】這樣的人讓我懷念作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的這樣的人讓我懷念作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我懷念作文1
正值酷暑，樹(shù)葉隨風(fēng)嗶啦啦地響動(dòng)，守門(mén)的大黃狗悠然地睡著(zhù)，不時(shí)踢蹬一下腿，木槿花的花香吹散在風(fēng)里，清新，卻又帶點(diǎn)兒苦澀。
熟悉的事，人卻不見(jiàn)了，奶奶，我好想你。
還記得你總喜歡坐在門(mén)前的石墩前給我講故事，星星似乎也喜歡聽(tīng)呢，有你在的時(shí)候，總是繁星滿(mǎn)天，你說(shuō)，外面的世界很大，好想去看看，我說(shuō)：“等我長(cháng)大了，一定帶你出去玩，給你買(mǎi)這么大的房子�！闭f(shuō)著(zhù)夸張地在空中劃了一個(gè)大圈，你笑了，笑得那么甜，仿佛一下子年輕了二十歲，“拉鉤”，可是你為什么不等我，撇下我一個(gè)人……
你還總喜歡帶我去散步，只隨著(zhù)雙腳把我們帶向遠方，走走停停，漫無(wú)目的。你說(shuō)：“人生的旅途不正是這樣嗎？可是呀，我似乎隱隱約約看到終點(diǎn)了呢”你溫暖的大手揉亂了我的頭發(fā)，“你，才剛剛起步�！蔽宜贫嵌卣０驼０脱矍�，只見(jiàn)你雙臂張開(kāi)，仿佛要擁抱這個(gè)世界。
漸漸的，你說(shuō)你累了，走不動(dòng)了，你便坐在木槿樹(shù)下的搖椅上，靜靜地注視著(zhù)這個(gè)世界，目光依然溫柔，你銀色的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飛舞，不知怎的竟落下淚來(lái)，我慌了神，用小小的手為你拭去眼淚，連說(shuō)：“奶奶不要哭，不要哭”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，竟自己“哇”地一聲哭了出來(lái)，你輕笑著(zhù)把我攬入懷里，說(shuō)：“奶奶沒(méi)有哭，奶奶有沙眼，迎風(fēng)流淚�！�
你的書(shū)桌上放著(zhù)一個(gè)上了鎖的小木盒，我和姐姐千方百計地想把它打開(kāi)，有一次，被你發(fā)現了，盒子“啪”的`一聲掉在地上，你慍怒地問(wèn)：“你們想干嘛？”那是我第一次看到你發(fā)脾氣，我和姐姐害怕極了，哭成了“二重奏”。你嘆了口氣，把我們抱起來(lái)，說(shuō)：“不是不讓你們碰，只是想告訴你們，未經(jīng)允許的東西不能隨便亂碰，懂嗎？”姐姐慌了神，舉起兩根手指，說(shuō)：“再也不了，我發(fā)誓�！蹦阌中α�，驚起歸巢的燕子。
直到現在，我也不知道那個(gè)盒子里到底是什么，只知道那里面一定裝著(zhù)奶奶一顆純真的心。
現在看夜空，我仿佛還能看到你微笑的眼睛，明亮，而又清澈。
奶奶，我好想你，真的好想。
這樣的人讓我懷念作文2
那天，母親煮了一鍋香噴噴的八寶粥：蓮子、花生、薏米、赤豆……濃濃的甜味透過(guò)熱氣騰騰的白氣撲散開(kāi)來(lái)。氤氳香氣中，我的耳畔不禁想起那一串串熟悉的話(huà)語(yǔ)：“吃粗糧，長(cháng)得快；吃雜糧，不生病……”
外婆是個(gè)鄉下人，斗大的字不識幾個(gè)，可諺語(yǔ)卻是張口就來(lái)，什么“吃飯少幾口，活到九九”，“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”就是這一句句純樸真摯的話(huà)語(yǔ)哺育了我的'母親，又伴隨著(zhù)我成長(cháng)，深深扎入我心中。
那時(shí)我三歲，父母因工作原因，將我送到了鄉下外婆家。面對調皮搗蛋的我，如何讓我吃好、睡好、健康長(cháng)大，就成了外婆整天最操心的事。
那時(shí)，外婆家境并不富裕。每當我看見(jiàn)鄰居家的孩子吃零食時(shí)，就總是纏著(zhù)外婆，又哭又鬧。外婆沒(méi)法子便會(huì )做些家鄉的土特產(chǎn)，變著(zhù)法子，邊喂邊哄：“乖囡囡，好囡囡，白玉噴噴香，吃了樂(lè )歡歡……”我總是哭著(zhù)哭著(zhù)，又被她逗樂(lè )了。
我從小就挑食，有時(shí)因為飯煮的太稀，我不愿吃，外婆便告訴我：“稀飯爛粥不傷人”并幽默地說(shuō)：“吃稀飯要攪，走滑路要跑”，一句話(huà)又逗得我哈哈大笑。有時(shí)飯里雜了些粗糧或者紅棗，外婆解釋說(shuō)：“吃米帶點(diǎn)糠，一家老小都安康�！蓖馄趴偸亲冎�(zhù)法子盡量把粥做的可口，讓我多吃一點(diǎn)。還記得那時(shí)我最討厭胡蘿卜，一聞那味兒扭頭就跑，外婆就一把拉著(zhù)我念叨：“吃了蘿卜菜，啥病都不害”直到現在，只要胡蘿卜一上市，我就讓母親買(mǎi)。在我幼時(shí)的記憶中，我時(shí)�？梢猿缘近S豆、玉米，有時(shí)吃膩了，賴(lài)著(zhù)不肯往下咽，外婆便教訓我：“吃遍雜糧不得病”現在想來(lái)，外婆真是煞費苦心。
等到我漸漸長(cháng)大，外婆嘴里的詞兒就更豐富了。
為了不讓我養成懶惰的習慣，外婆試著(zhù)教我做些家務(wù)，我很不情愿，拿著(zhù)掃帚在地上胡亂掃了幾下就想溜，外婆用粗糙的手一把拉住我：“你呀，守著(zhù)大河無(wú)水喝，守著(zhù)青山?jīng)]柴燒。人不勞動(dòng)不得富，要學(xué)蜜蜂勤到老，莫學(xué)露水一時(shí)干��！”我雖是半懂不懂，但似乎也能明白些許道理。
喝著(zhù)香甜的八寶粥，想想外婆的一番番話(huà)，和熙的春風(fēng)便在心中泛起……
這樣的人讓我懷念作文3
不知何處掉出的一本兒時(shí)的作業(yè)，歪曲不正的字勾起了我對童年的種種回憶……這小小的練習冊看起來(lái)無(wú)關(guān)痛癢，但它卻記錄著(zhù)一段時(shí)光，一份記憶，一捧歲月清泉，清泉之中，那個(gè)人，在朝我揮手，并露出一抹淡淡的笑。
我的小學(xué)數學(xué)老師。
她比誰(shuí)都要嚴肅認真；比誰(shuí)都要忙碌辛苦；比誰(shuí)都要精神煥發(fā)；比誰(shuí)都要嚴茍靜心；這樣的一位勤奮的女教師直到現在都站在屬于她的戰場(chǎng)之上�！爸v臺，”并一直戰斗著(zhù)，戰斗著(zhù)……可直到現在，我都忘記不了，她那次的倒下——
“王老師？王老師！”“來(lái)人��！老師暈在講臺上了！”“我去醫務(wù)室！……”六年級的畢業(yè)季，她，倒下了。瘦骨嶙峋卻又緊握粉筆的雙手；眼圈烏黑卻又炯炯有神的雙目；嚴茍如火的意志，柔情似水的話(huà)語(yǔ)，就這樣，似風(fēng)中殘燭般倒下了……我是多么愚蠢，只知道背著(zhù)老師在護士院吼破喉嚨。
“只是短暫的營(yíng)養不良而已……休息兩天就好了�！辈簧倥瑢W(xué)在墻角抽泣，男生們全一反常態(tài)的乖乖站在一旁，默不作聲�！昂昧撕昧�，別哭了，我又沒(méi)死，別跟個(gè)哭喪的似……�！辈恢新�(tīng)的`安慰從憔悴干裂的嘴唇中流露出來(lái)，卻引起了我們的一陣陣自責：“都怪我，我沒(méi)好好寫(xiě)作業(yè)”“我們這次考得又是這么差，給老師氣倒了……”老師噗的一笑用她那嚇人的幽默說(shuō)“我就睡個(gè)覺(jué)，你們就能反省到這個(gè)程度，那我要是死透氣了，你們還不個(gè)個(gè)考一百？”毫無(wú)疑問(wèn)，還是孩子的我們都嚇成了木頭。
落日的余暉滴入天邊的星河，漾開(kāi)了一片片迷人的色彩。濃重的醫藥品味滲入了這沉重的滋味。
“趕緊回去寫(xiě)作業(yè)吧，等啥？”老師分外沙啞的嗓子連說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清楚了，多數孩子都走了，只留下幾個(gè)成熟的孩子，與我一起，用倔強的信念立在原地�！白甙��！薄安桓��！卑嚅L(cháng)一句雷打不動(dòng)的話(huà)語(yǔ)使老師無(wú)可無(wú)奈何地躺下�！皫麄冏呷�！”音量不低，語(yǔ)氣中透露著(zhù)一如既往地堅決。
“我……”千言萬(wàn)語(yǔ)哽在喉中，愧疚之情打濕眼眶，黑色的夜空透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，蕭瑟的寒風(fēng)夾雜著(zhù)一絲溫暖。
“請讓我們照顧您直到您可以回到講臺，做那個(gè)嚴苛的王老師�！�
我訴出了了心聲，自己的心聲，孩子們的心聲。
夜深人靜了，我們都坐在自己的椅子上睡著(zhù)了。知道一股濃烈到刺鼻的味道將我勾醒——是一杯苦咖啡。
我微微睜開(kāi)朦朧的雙目：一縷月光，映在老師碩大的眼鏡上，一杯咖啡在旁邊的桌上冒著(zhù)絲絲溫熱。那枯瘦的雙手中緊握的——竟是一打我們的試卷，與一桿已經(jīng)快沒(méi)墨的紅筆……夜深人靜了，老師接著(zhù)臺燈的光，批改著(zhù)試卷。
見(jiàn)我醒了，她朝我微笑，瘦高的額骨勉強的微笑，我是多想抓住那一縷淡淡的微笑，卻只能無(wú)能為力的讓它融化在我雙目淚水中。
淚在縱橫，在雙目中橫流；可未曾隨淚流去的，是那印在墻上的高大身影，它未流去，不會(huì )流去；它不消失，從不消失，陪伴我們直到今天。
這樣的人讓我懷念作文4
每當夏天來(lái)臨，荷花便開(kāi)滿(mǎn)了我家門(mén)前的小池塘�？吹竭@滿(mǎn)塘的荷花便讓我想起了我那可親可敬的爺爺。
爺爺對我們很好，有什么好吃的好玩的都是先想到我們。還教我們從小如何做一個(gè)受人喜愛(ài)的好孩子。記得小時(shí)侯，爺爺喜歡帶著(zhù)我們坐在門(mén)前的樹(shù)蔭下，看著(zhù)那滿(mǎn)塘美麗的荷花�！翱�!昨天還象是嬰兒拳頭似的小花蕾，今天卻含苞欲放......”爺爺時(shí)而指著(zhù)這個(gè)，時(shí)而指著(zhù)那個(gè)。他邊指著(zhù)荷花給我們看,邊講那荷花仙子的故事，看著(zhù)那清純美麗的荷花聽(tīng)著(zhù)那迷人的故事真的有點(diǎn)讓人陶醉。爺爺說(shuō)：“荷花是最美的，它不但外表美麗，而且它的精神更美麗。你看它們都生長(cháng)在渾濁的`淤泥里，卻能長(cháng)得如此清純美麗。我們做人也要象荷花一樣，做一個(gè)品德高尚圣潔的人�！蹦菚r(shí)我還小，并不完全聽(tīng)的懂，有時(shí)聽(tīng)到一半就把爺爺冷落在一旁，自己在一邊玩著(zhù)荷花吃著(zhù)蓮子，還和蝴蝶蜻蜓玩起捉迷藏。但是現在我長(cháng)大了，懂得知識也多了，爺爺卻不在了。我是多么的希望爺爺的死只是一場(chǎng)噩夢(mèng)，夢(mèng)醒來(lái)后爺爺又回來(lái)了，又在那開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘邊給我們講那美妙的荷花仙子的故事;講那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人生哲理;教我們讀書(shū)識字......
時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉眼，爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們三年，每當我看見(jiàn)荷花時(shí)就不由得想了我那爺爺慈祥的臉龐，想起了小時(shí)侯爺爺與我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
爺爺現在雖然離開(kāi)了我們，但他的教誨卻永遠回響在我的腦海，我會(huì )嚴格的要求自己，學(xué)習荷花的那種精神和品質(zhì)，不辜負爺爺對我們的厚望。
這樣的人讓我懷念作文5
一陣陣的寒風(fēng)把我臉錘的刺痛極了，望著(zhù)窗外正下著(zhù)毛毛雨的天空，我的心不自覺(jué)的傷感了起來(lái)，思緒漸漸回到了從前，那令人快樂(lè )無(wú)比的.從前。腦海里過(guò)了無(wú)數張畫(huà)面，畫(huà)面的主角是我最懷念的人，她是一個(gè)改變我一生的人。
我還記得那房間，一個(gè)小櫥柜，一張小床，一張桌子，兩把椅子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那里就是我兒時(shí)最童真的回憶，改變我的那個(gè)她，便是從小照顧我的姥姥。
姥姥很愛(ài)干凈，衣服總穿的整整齊齊，頭發(fā)總是高高盤(pán)起，然后頭發(fā)插個(gè)發(fā)簪，顯得神氣十足。她有一個(gè)小木箱，里面有幾張照片，我總認為那個(gè)照片上的人是我，十分的帥氣，因此我總是拿出去炫耀，那個(gè)人是我的姥姥，雖然有點(diǎn)像男生，但卻十分精神。
有一天我生病了，而姥姥又剛蒸好了紅薯，姥爺怕我吃光了而姥姥吃不到，便不讓我吃。等姥爺走了之后，姥姥用袋子，里面裝滿(mǎn)了紅薯給我送來(lái)，我老遠便聞到了香氣，姥姥只留下了一個(gè)，其余的則全部交給了我，我吃了以后，被姥爺訓斥，姥姥便替我攔著(zhù)，幫我說(shuō)好話(huà)，給我擦干眼淚讓我去玩……
還有一個(gè)下午，蚊子嗡嗡地叫著(zhù)，姥姥讓我去幫她捉蚊子，我便向她提出了條件，我幫您抓蚊子，您給給我做好吃的要不然我不給你抓，讓蚊子叮您。而她卻笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，給你吃，給你吃……”那時(shí)還小的我的心里暗想：您不給我吃也行，反正我也知道，您放在床的底下……”
姥姥還教會(huì )我很多人生的道理，給我許多成長(cháng)的快樂(lè )，讓我在以后的人生不再迷茫，在我的人生中，她更像一座燈塔……
我姥姥就是這樣慈祥而又可愛(ài)的老人，永遠把愛(ài)無(wú)私的奉獻給我們下一代，如今雖然已過(guò)世了，但我永遠懷念她。
這樣的人讓我懷念作文6
記憶的深處，一個(gè)蒼老的背影，牽著(zhù)一個(gè)瘦小的身影，迎夕陽(yáng)的余暉下，漸行漸遠。腳下的石路，在時(shí)光的洗禮中，慢慢模糊……
小時(shí)候，我很愛(ài)去外婆家。每當走到巷口，總會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人：戴著(zhù)一個(gè)紫色棉帽，額頭上爬滿(mǎn)歲月的年輪。渾濁的雙目總透出清朗和希望，讓人心生暖意。每到此時(shí)，我都會(huì )大笑著(zhù)撲到她懷中，帶著(zhù)稚嫩的腔調喊著(zhù)：“外婆�！币捕旱盟Φ煤喜粩n嘴道：“乖孩子！”
外婆的手藝很好，會(huì )納鞋底，會(huì )織毛衣，也能炒一手好菜。每到午后，我總會(huì )迅速的吃完飯菜，拉著(zhù)外婆的手，然后嚷嚷著(zhù)出來(lái)玩。外婆也不急，總會(huì )笑罵幾句“調皮鬼”，隨后用紙巾擦擦我沾著(zhù)油漬的小嘴，牽著(zhù)我在老家門(mén)前的老石路上漫步。
暖洋洋的陽(yáng)光靜靜灑下，賦予古道上的一切以生命。陽(yáng)光下的每一個(gè)角落，都是亦真亦幻的詩(shī)，都是如夢(mèng)如幻的.畫(huà)。不遠處河邊的葦叢在風(fēng)中蕩漾，葦絮便乘著(zhù)風(fēng)兒飄過(guò)古宅，蕩過(guò)小橋，飛至我的面前。
此時(shí)，外婆總會(huì )瞥一眼太陽(yáng)，又低下頭，點(diǎn)點(diǎn)清明在她的眼中閃過(guò)。思索片刻，她松開(kāi)手指，笑著(zhù)說(shuō)：“去吧！”
我得到應允，便歡跳著(zhù)跑至蘆葦叢中嬉戲。接著(zhù)迎面拂來(lái)幾絲微風(fēng)，我展開(kāi)雙臂，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。我情不自禁朝著(zhù)陽(yáng)光的方向走去，閉上雙眼，感到陽(yáng)光的美麗慈祥。在我的身后，外婆嘴角的笑意越發(fā)濃厚。
太陽(yáng)掠過(guò)半個(gè)天空，又緩緩落至西邊。外婆喚一句“孩子！”我便拍拍身子，又飛奔至她的身邊。于是，一老一少便向著(zhù)太陽(yáng)的方向，家的方向緩步走去，太陽(yáng)的光輝為我們穿上了金衣，又在身后投下長(cháng)長(cháng)的影子。
又過(guò)去了幾年，歲月在她的臉上再添數筆。直至那天，她生了重病。一直苦于學(xué)業(yè)的我，也沒(méi)再去看望她。
如今，她已經(jīng)離開(kāi)。聽(tīng)母親說(shuō)，直到最后一刻，她的嘴角仍舊上揚。那是生命的姿態(tài)呀！我的思念，也從那時(shí)起，越發(fā)悠長(cháng)。
現在，懷念的線(xiàn)越拉越長(cháng)，我卻一直珍藏著(zhù)那幅畫(huà)：一老一少，在夕陽(yáng)中漸行漸遠，他們腳下的路，逐漸斑駁……
這樣的人讓我懷念作文7
窗外，陽(yáng)光傾灑在小村莊里�；▋哼�沒(méi)有長(cháng)出蓓蕾，小草也還未探出腦袋，只有那枝頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。田野里，已經(jīng)滿(mǎn)是翻土的農民……
我記得也是這樣的一個(gè)季節，一個(gè)身影，彎著(zhù)身子，在田地里翻土。累的時(shí)候，他左手總愛(ài)夾著(zhù)一支煙，坐在樹(shù)下悠閑地抽著(zhù)�！盃敔�，你為什么又抽煙��？”我在旁邊推了推他，問(wèn)道�！艾F在人老了，煙癮又大，戒起來(lái)太麻煩�！彼卮鸬煤芷届o，說(shuō)完還發(fā)出“咯咯”的笑聲，右手在我的額頭輕輕地一彈。
“星點(diǎn)點(diǎn)，月團團。倒流河漢入杯盤(pán)�！泵糠甏阂�，明月高照，老屋屹立在月光里，朦朦朧朧，辨不清真假。在這時(shí)候，爺爺總喜歡躺在屋前的老藤椅上，撫摸著(zhù)我的小手。那被歲月磨礪過(guò)的寬大的手掌很粗糙但很溫暖。爺爺很愛(ài)講“古言”，那些老掉牙的故事至今還回蕩在耳邊�！坝浀梦夷贻p的時(shí)候……”或許是因為我的年幼無(wú)知，對那些故事并不是很上心，倒是那從爺爺嘴里吐出來(lái)鼻子里鉆出來(lái)的煙，飄飄悠悠地讓我看得著(zhù)迷。這時(shí)候爺爺的眼中似乎倒映著(zhù)無(wú)數的星光。時(shí)間久了，我便會(huì )忍不住大叫起來(lái)：“爺爺的眼里有星星！”爺爺偏過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，接著(zhù)開(kāi)心地笑了，隨手拿起一杯茶，慢慢地吹開(kāi)茶葉，細細品味，一股茶香頓時(shí)縈繞在周?chē)�，淡淡的，很香�?/p>
后來(lái)，我們搬進(jìn)了新房子，爺爺的腿傷也愈發(fā)的嚴重，奶奶每天都要下地干活，我們也在鎮子上上學(xué)。整個(gè)家只剩下他一個(gè)人獨守這新屋，他常嘀咕“人老了，不中用了……”每當我們回家時(shí)，他總會(huì )從抽屜里拿出各種零食分給我們姐妹三個(gè)。至今，我仍記得那只布滿(mǎn)了老繭的手牽著(zhù)我的小手，另一只手在柜子中翻找的樣子。
翻動(dòng)時(shí)光的相冊，總想起爺爺爽朗的`笑聲。他總是笑，那笑聲和我的笑聲總是重疊在一起，灑在老屋的每一寸角落。他拉著(zhù)我的手，從知命到花甲再到生命的盡頭。多想再拉拉那寬大、粗糙卻讓我感到無(wú)比溫暖和安心的手��！
如今，仿佛只要我一抬腿，便又能跑去牽著(zhù)他的手；仿佛，只要我煮一壺茶，他又會(huì )給我講那些老故事；仿佛，他還會(huì )沖我笑；仿佛，有那么一瞬間，他還在……
我明白“逝者已矣，生者可追”的道理，但我一直堅信他正站在世界的某一個(gè)角落，和我看著(zhù)同樣的日出日落，同一片星�！�
這樣的人讓我懷念作文8
我不愛(ài)吃水果，但記憶中，有一個(gè)橘子卻讓我永遠無(wú)法忘懷。
我有一個(gè)十分關(guān)愛(ài)我的爺爺，在我出生前，他就中風(fēng)了。后來(lái)越來(lái)越嚴重，生活都無(wú)法自理，家里又沒(méi)人照顧，爸爸只好把爺爺送入養老院。但是爸爸經(jīng)常帶我去看爺爺。
我的`爺爺不大愛(ài)講話(huà)，但是每次見(jiàn)到我就格外開(kāi)心。爺爺頭發(fā)十分稀少，由于中風(fēng)，行動(dòng)不方便，有時(shí)候吃飯還需要護工阿姨喂，偶爾精神好時(shí)可以自己吃，甚至還能和我下下中國象棋。他比我下得好，但會(huì )讓著(zhù)我。我也常常帶葫蘆絲吹給爺爺聽(tīng)，爺爺總是很自豪地對室友說(shuō)：“這是我孫子！他什么都會(huì )！”
記得前年，因為快期末考試了，好幾個(gè)星期才有空去看爺爺。爺爺拿出一個(gè)大橘子，用他粗糙的手小心翼翼地捧著(zhù)，向我伸了伸。我正納悶，護工阿姨急忙解釋說(shuō)：“這是前幾天隔壁床的家人送的，你爺爺一直舍不得吃，說(shuō)要留著(zhù)給孫子吃……”聽(tīng)到這，我的眼睛一下子濕潤了。
看著(zhù)這個(gè)其貌不揚的橘子，甚至還有點(diǎn)兒爛了，再看看爺爺，他正滿(mǎn)眼期待地看著(zhù)我。我雖然從來(lái)不吃橘子，但是還是雙手接過(guò)了橘子，對爺爺說(shuō)了聲：“謝謝！”手里頓時(shí)覺(jué)得沉甸甸的。
爺爺在去年八月份去世了，這個(gè)橘子也成了我生命中最珍貴的橘子。
這樣的人讓我懷念作文9
再次相遇，可有來(lái)生。
——題記
一花一世界
清晨，一縷陽(yáng)光從門(mén)縫中照進(jìn)來(lái)。
“起床了，小不點(diǎn)兒”爺爺推開(kāi)那道門(mén)，喊我起床，晨練。一年365天，重復的話(huà)語(yǔ)，我百聽(tīng)不厭�！白邍D……”伴著(zhù)春光，踩著(zhù)露水，我們出發(fā)了�！盃敔�，你看那朵花好漂亮啊”，爺爺的目光順著(zhù)我手指的方向望去，“小不點(diǎn)兒真棒，你看到了整個(gè)世界”“世界是什么呀?”帶著(zhù)稚嫩的語(yǔ)氣，我好奇地問(wèn)�！澳鞘俏业男〔稽c(diǎn)兒呀，哈哈……”
本以為是句童年的玩笑話(huà)，現在卻成了我最珍貴的懷念。
這個(gè)人就是我愛(ài)開(kāi)玩笑的爺爺，我最懷念的'人……
一葉一追尋
正午，一個(gè)人出現在我寫(xiě)作業(yè)的床前。
“出去玩兒了，小不點(diǎn)兒”，爺爺打開(kāi)那窗戶(hù)，喊我玩耍。春風(fēng)吹來(lái)，暖意映著(zhù)我的面孔紅潤。爺爺瞧見(jiàn)了我這副模樣，指著(zhù)那新出芽的梧桐樹(shù)說(shuō)“葉子怎么不會(huì )臉紅呢?每天要經(jīng)歷暴曬，它們長(cháng)盛不衰，爺爺好羨慕呢”“那是它有光合作用啊”……用上了生物課上新學(xué)的知識，給爺爺解釋了一番�！斑@樣啊，我這把年紀還當了一回學(xué)生走呢，哈哈……走，爺爺陪你去尋找葉子的腳步�！蔽铱粗�(zhù)爺爺越笑越深的皺紋，出發(fā)了……
本以為是一個(gè)小知識，卻成就了我大大的夢(mèng)想。
這個(gè)人就是我滿(mǎn)臉皺紋的爺爺，我最懷念的人……
一曲一場(chǎng)嘆
傍晚，一首戲曲在我耳邊縈繞過(guò)來(lái)了。
“小不點(diǎn)兒”爺爺這時(shí)叫我，肯定是讓我陪他聽(tīng)小曲兒，準沒(méi)錯兒。天邊的晚霞呈現出了最美的色彩，成為一首首曲子最亮麗的底色。我其實(shí)聽(tīng)不懂，更談不上品鑒。但每次爺爺都會(huì )感慨萬(wàn)千，引發(fā)了我的好奇心“現在生活真是好小不點(diǎn)兒，好好珍惜吧……”當時(shí)心里充滿(mǎn)疑惑，有100個(gè)問(wèn)號兒圍著(zhù)我轉，但我只能點(diǎn)頭……
本以為是一只小小的感慨，卻成了我解不開(kāi)的那個(gè)結。
這個(gè)人就是我愛(ài)聽(tīng)小曲兒的爺爺，我最懷念的人……
小時(shí)候的一個(gè)小玩笑，一個(gè)小知識，一首小曲兒，構成了我對另外一個(gè)世界里的爺爺最后的懷念……
春去秋來(lái)海棠花開(kāi)，爺爺您是否已穿越時(shí)光來(lái)到這里?
這樣的人讓我懷念作文10
還是那行字跡，迷離了一個(gè)繁華盛放的學(xué)年，它和他都早已翩躚而去。
——題記
“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”
《詩(shī)經(jīng)》中這首贊揚君子的詩(shī)又被我翻了出來(lái)�？粗�(zhù)這俊逸瀟灑的字跡，我眼前出現了一個(gè)身影，他溫文爾雅，才華橫溢，吟唱著(zhù)遠古的君子之歌走入記憶深處。
記得他的頭發(fā)永遠規矩妥帖，干凈清爽，有次講課，我還聞到上面散發(fā)的薄荷香味。他戴著(zhù)一副精致的黑框眼鏡，一雙睿智的眸子透過(guò)鏡片閃爍著(zhù)溫潤的光。他喜歡單色的襯衫，黑色的'長(cháng)褲，上面沒(méi)有一絲褶皺，熨帖自然……他身上彌漫著(zhù)儒雅之氣。
語(yǔ)文的典雅與他的氣質(zhì)融合得看不出一絲裂痕。我們經(jīng)常在課間打趣他說(shuō)，他是個(gè)教語(yǔ)文的，也只能是個(gè)教語(yǔ)文的。
我們從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣，也想象不出他盛滿(mǎn)微笑的臉龐如何寫(xiě)下與他格格不入的憤怒。他可以在門(mén)口靜靜地等著(zhù)數學(xué)老師拖堂，看著(zhù)數學(xué)老師寫(xiě)完最后一個(gè)數字；他可以微笑地聽(tīng)著(zhù)我們抱怨，忍受我們各種過(guò)分的小任性；他溫和鼓勵，凡是得“a”的同學(xué)，下次可免一次；他可以容忍我們對他青春的過(guò)度探問(wèn)，當把那封寫(xiě)給暗戀了六年學(xué)妹的情書(shū)讀出來(lái)時(shí)，他英俊的臉上也染起微微的薄紅，不太好意思地看著(zhù)我們放肆大笑……
他就這樣溫文爾雅，不怒不慍，安靜地像一首詩(shī)。有時(shí)候經(jīng)過(guò)教師辦公室，里面傳出大聲的談話(huà)聲和笑聲，他卻埋在我們的作業(yè)堆中，留給大家一個(gè)認真的背影。窗外明媚的陽(yáng)光落在他的身上，仿佛時(shí)光靜止，定格成了一副古典的畫(huà)。
他很喜歡詩(shī)，第一節課他就給我們講詩(shī)。他講詩(shī)的源頭，講河邊的兩只水鳥(niǎo)，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”；他講詩(shī)的多樣，詩(shī)的奧妙，講雎鳩黃鳥(niǎo)，蒹葭白露；講習習谷風(fēng)，霏霏雨雪；講靜女其姝，伊人在水……到后來(lái)，則是講詩(shī)是如何用最干凈的漢語(yǔ)短句，表達人的喜怒哀樂(lè )……他講得神采飛揚，我們聽(tīng)得如癡如醉。那一堂課，我們仿佛暢游在詩(shī)的海洋里，本來(lái)都因作業(yè)而麻木的感官都好似被詩(shī)給激活了。
期末的最后一堂課，他也是講詩(shī)。黑板被各科的復習要點(diǎn)擠滿(mǎn)了，他借來(lái)我的本子，用俊逸飄灑的字跡在那上面寫(xiě)了一首詩(shī)：
“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”
他舉起我的本子，對著(zhù)大家開(kāi)始逐字逐句地講解，還說(shuō)把這首詩(shī)送給我們，希望我們成為一個(gè)品德高尚，學(xué)識精湛的君子。他帶著(zhù)我們一起朗誦，聲音不太大，但傳得很遠，很遠。
遺憾的是，風(fēng)是留不住的，他亦如此。第二年夏天，他沒(méi)有回到課堂。隔壁班女老師成了我們的語(yǔ)文老師，她站在他曾經(jīng)站過(guò)的那個(gè)講臺上，卻不再為我們講詩(shī)，使我們不由得感嘆當時(shí)的尋常。
“瞻彼淇奧，綠竹猗猗……”
有這么一個(gè)君子，他溫文爾雅，才華橫溢，在這青春的繁盛季節里，我該何處瞻彼呢？
這樣的人讓我懷念作文11
你是否知道還有補鍋這種職業(yè)。每天早上10時(shí)左右樓下空地都會(huì )傳來(lái)“叮、叮、�！钡拿β抵�(zhù)他的補鍋生意，每天都要許多居民前來(lái)為自己已經(jīng)損壞不忍心丟掉的鍋具打上補丁——城市最后的補鍋老人。
他右手把著(zhù)鍋，左手握著(zhù)錘，開(kāi)始了一天的“捶打”工作。10多年來(lái)，他用鐵錘一錘一錘的砸向鍋底，堅定著(zhù)這份快要消失的職業(yè)。
“不這樣一個(gè)鍋，少不了一千錘”。他常嘆息到。他手中的鐵錘已有30年歷史，手把磨得烏黑。旁邊是一輛破舊的小三輪車(chē)，車(chē)上掛滿(mǎn)了鍋底，鍋把及補鍋的零部件，他認為這都是他的“得力”助手。
上世紀80年代，走街串巷的受益人不少。他最值得驕傲的是：他從不吆喝，自有熟客打開(kāi)門(mén)，吆喝他上樓�！斑@全靠手藝和信譽(yù)”。他笑著(zhù)說(shuō)：“那時(shí)候生意很好，從強就靠補鍋，養大了家里一群孩子”。隨著(zhù)社會(huì )的變遷，生活水平越來(lái)越高，家里的鋁鍋都變成不銹鍋了，老人的'生意也變清淡了，而老人的心態(tài)卻很好，他表示現在還補鍋，不是為了賺錢(qián)，就求個(gè)精神依托，鍛煉身體�！艾F在生活好了，物質(zhì)好了，年輕人用壞了就丟了，老年人舍不得丟，才來(lái)找我”。
鄰居們說(shuō)，現在補鍋的人越來(lái)越少，補鍋的年輕人更少了。老爺子補鍋，價(jià)格公道，做事認真，他這種靠勞動(dòng)力吃飯的敬業(yè)精神很值得許多年輕人學(xué)習。
在許多人心中，補鍋匠、磨刀匠、爆米花師傅等舊手藝人正在隨著(zhù)城市的變遷而消失，成為歷史的記憶。
這樣的人讓我懷念作文12
在我的記憶中，有一個(gè)這樣的人：他其貌不揚，個(gè)子矮矮的，卻聰明伶俐。
如今他已經(jīng)與我分別一年。
想起他，我心里不免劃過(guò)絲絲惆悵……
他對我萬(wàn)分客氣，即使有時(shí)我罵他二百五，他也只是白我一兩眼。于是，我們的'友誼維持了六年。
可是在小學(xué)畢業(yè)那天，就因為他對著(zhù)嘴喝了我那一小口汽水，我火了，直接拿瓶子砸了過(guò)去……他猶如受驚的小狗跑走了，頭也不回。
當在初中上學(xué)時(shí)，我本想找他一起回家，周?chē)鷧s盡是一張張陌生的臉龐。他，不跟我同班了。
于是，我想起了他給予我的幫助：曾幾何時(shí)，在下著(zhù)滂沱大雨時(shí)，他友好地遞來(lái)一把傘；曾幾何時(shí)，我沒(méi)帶書(shū)，而他卻大方地分與我看；曾幾何時(shí)，我們在夕陽(yáng)的余暉下，走在回家的大道上；曾幾何時(shí)……
而我，卻始終不知曉他的地址，聯(lián)系方式。翩翩起舞的落葉，你能否把我的歉意帶與他呢？
想到這，我心里不免劃過(guò)一縷酸楚。當我品味出這絲酸楚時(shí)，我才發(fā)現我失去了我最好的朋友。
于是，同樣的馬路，同樣的時(shí)間，卻物是人非。只有我一人獨自前行，歸途是如此的乏味。以前他卻會(huì )跳著(zhù)在我身旁講笑話(huà)。
可，如今我們卻天各一方。一對親密無(wú)比的朋友，就如此散落于天涯。我知道是我的錯。不管如何，我仍祝福你一切安好。我最好的朋友，愿以后有緣，再見(jiàn)……
這樣的人讓我懷念作文13
“孩兒，快回來(lái)，別抓了！泥鰍是益蟲(chóng)，松土保護莊稼的！”
每次走過(guò)田野，耳邊都會(huì )回蕩著(zhù)太婆呼喚我的聲音。
太婆那時(shí)已年過(guò)八旬，但依然腰板挺直。發(fā)絲早已是布滿(mǎn)銀耀輝仿佛裝下了整個(gè)銀河系的星星。她總把自己收拾地整潔到一顆塵土都不沾染，一絲銀發(fā)不散亂。
太婆是地主家的獨生女，在那個(gè)特殊的時(shí)代，她們家里是受了不少苦，但太婆的臉上總是沒(méi)有任何一分的苦悶。在談到那段苦難的經(jīng)歷時(shí)，她也是如水般的平靜，就是音調里也是波瀾不驚。
轉眼間，春悄然而至。
四處都是新綠的：從濕潤的土地中鉆出來(lái)，從干枯的樹(shù)枝上冒出來(lái)，從池塘的水面中鋪開(kāi)來(lái)，一切都布滿(mǎn)了充滿(mǎn)生機的綠。
又到了種莊稼的時(shí)候，也到了吃泥鰍的時(shí)候了，外公下地了，我也跟在后面，想在外公翻土時(shí)捉些泥鰍回來(lái)，讓太婆燉給我吃。
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的滋養，土地變得肥沃，濕潤，泥鰍也是格外的肥美。土一翻，泥鰍就出現了，在泥土中快樂(lè )的穿梭著(zhù)。我便開(kāi)始嫻熟地捉起泥鰍：彎腰、抓住，丟入籃中，動(dòng)作一氣呵成。
正當我快抓十五只時(shí)，太婆有些蒼老而又高亢的呼喚傳入耳中：“孩子，快回來(lái)，別抓了！泥鰍可是益蟲(chóng)，松土保護莊稼的！”
我便只好悻悻不樂(lè )地停下來(lái)，順著(zhù)泥濘的小路走回家。一回家，我就滿(mǎn)臉不解地問(wèn)太婆：“土地里泥鰍還挺多的呀，可為什么每次都只能抓十幾只呢？”太婆本來(lái)如水般的笑容馬上收斂，取而代之的是嚴肅的責備，說(shuō)道：“任何好東西都不能貪多”，頓了頓，接著(zhù)道：“唉，著(zhù)急不得呀！”
至今，太婆那頗有意味的話(huà)還經(jīng)�；厥幵诙�。
生機勃勃的春天很快就過(guò)了，烈日炎炎的`夏季也轉瞬即逝。取而代之的是豐收的秋季。
稻穗翻滾，金浪滔滔，絲絲的藕香齒頰留香，紅楓似火，漫山遍野灼灼燃燒，荷花謝了，藕也成熟了。
太婆總會(huì )帶著(zhù)些許溺愛(ài)地問(wèn)我：“孩兒，吃桂花藕?jiǎn)�？�?/p>
桂花藕是我的最?lèi)?ài)，但只有太婆會(huì )做。于是，桂花藕成了我到太婆家必嘗的小吃。
太婆那穿花的手，取出一段段潔白如玉的藕，去皮，再用上好的糯米，揉成面團，塞入藕中，再將藕放進(jìn)鍋中慢慢蒸。藕像一個(gè)熟睡的嬰兒，祥和地躺在鍋中，又像含羞的少女，臉漸漸紅起來(lái)了，煙霧繚繞，蒸氣氤氳，裊裊上升。太婆的灶房里飄滿(mǎn)藕香，我也滿(mǎn)心期待。
藕出鍋了！太婆將藕切成塊，那藕便像藝術(shù)品般攤開(kāi)在盤(pán)子里了。用筷子輕輕地拈起一塊，慢慢送入口中，只一口，那香甜就溢滿(mǎn)了味蕾。
這樣香甜的桂花藕，我卻再也嘗不到了。
夢(mèng)里，我�；氐教偶业奶�，和故鄉的池塘，看見(jiàn)了倚在門(mén)邊，嘴里叫喊著(zhù)“快回來(lái)”的太婆。
總是直到失去，才知道懷念。
這樣的人讓我懷念作文14
正直酷暑，知了叫個(gè)不停，老姥家的各種花散發(fā)著(zhù)迷人的花香，爭奇斗艷。然而，曾經(jīng)陪我一起玩耍的姥爺，再也不能在這么美妙的環(huán)境中，坐在椅子上悠閑地看著(zhù)報紙了。
您對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的，但到了最后，我也沒(méi)能看您一眼，我再次看見(jiàn)的，只是一張黑白的照片。
姥爺是賣(mài)化肥的'，您每天總是用一雙滿(mǎn)是老繭的手把化肥抬到拖拉機上，戴一頂破舊的帽子，穿一身運動(dòng)服，樣子和藹可親。
我還記得當年我感冒了，您只是用溫和的眼光看了我一眼，便穿上衣服出去了。當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，您坐在我的旁邊，手里端著(zhù)一碗藥，笑著(zhù)把藥遞給了我。我接過(guò)藥，喝了下去。第二天我的病好了，姥姥告訴我姥爺一晚沒(méi)睡，就為了出去給我買(mǎi)藥。我一聽(tīng)，眼眶里的淚珠便不由自主的打轉。
而我經(jīng)常會(huì )因為一些事兒跟您吵半天，會(huì )因為您不給我買(mǎi)吃的而跟您賭氣……現在想想我以前做的事都太幼稚、太愚蠢了，您是否會(huì )因為我的賭氣而傷心，因為我的不講理而難過(guò)呢？
姥爺，我現在好想你，希望你還在人世，我絕不會(huì )氣你。我想和你一起裝化肥，賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)；我想和你一起去趕集市，一定聽(tīng)您的話(huà)；我想幫您干活，幫您做飯，讓您休息休息……雖然您已經(jīng)逝世了，但我還是會(huì )永遠懷念您。您陪我一起玩耍的畫(huà)面，我會(huì )永遠記得，姥爺，您永遠都存在與我的心中。
像您這樣的人，會(huì )讓我永遠懷念。
這樣的人讓我懷念作文15
“懷念”這兩個(gè)字蘊含著(zhù)很多感人的故事，總會(huì )給人一串溫暖，在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛(ài)又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現在我眼簾，讓我無(wú)法忘懷。那就是我最親愛(ài)，我最敬愛(ài)的外公。
小時(shí)候，外公特疼愛(ài)我，爸爸媽媽那時(shí)候因為工作忙，沒(méi)幾個(gè)月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒(méi)長(cháng)大成人，還沒(méi)來(lái)得及孝敬您，報答您，您卻......
那天當我聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我痛不欲生，他來(lái)得那么突然，那么震撼，讓我無(wú)法接受。我滿(mǎn)鬧里都想著(zhù)一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的笑臉，娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛(ài)的外公奪走，我恨老天無(wú)情把我和外公分開(kāi)。
之后，媽媽每天給我講我小時(shí)候您帶我的故事，有一件事最讓我感動(dòng)：有天晚上深夜，我突然發(fā)高燒，那時(shí)因為家里窮，為了省點(diǎn)醫藥費，您一個(gè)人背起我跑到10幾里外的鄉村醫院。直到天亮你又把我背回來(lái)。外公，在我心中，您是多么的偉大，多么的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠不會(huì )忘懷！
外公，您雖然走了可您永遠在我心中，我時(shí)時(shí)刻刻都在懷念您，您的'和藹慈祥，您的音容笑貌......
似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人背著(zhù)一個(gè)孩子慢慢地走著(zhù)。那就是您——我的外公。
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