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[精品]溫馨的回憶作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的溫馨的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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溫馨的回憶作文1
現代社會(huì )已很少寫(xiě)信了，回憶往事會(huì )使我想起過(guò)去了的歲月，不知是何年何月了。
我不知道這世界上還有沒(méi)有比跟你寫(xiě)信更令我神往，溫馨和愜意。
在一個(gè)個(gè)寧靜的夜晚，只要攤開(kāi)一方素箋，讓一些情緒和感覺(jué)溶在淡淡的燈光下，隨著(zhù)凝固在墻上的倒映，其時(shí)再有那淅淅瀝瀝的雨聲或窗外正月近半園，這真有些詩(shī)情畫(huà)意不是？而我只是想說(shuō)這種意境并不重要，最重要的是給你寫(xiě)信時(shí)的那么一種感覺(jué)，那種既能感動(dòng)自己又能傳遞給你的感覺(jué)，生活給了我們擁有暫時(shí)的距離空間，卻給予了我擁有飛鴻的機會(huì )，想你的時(shí)候我發(fā)現我是世界上最脆弱的男子，一縷慘淡的月光能勾起我一片片懷想，一陣陣細雨能使我思念萬(wàn)千，一聲聲悠揚的'琴聲能使我淚濕衣裳，我把我們在一起的時(shí)間一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一種神奇。在我的心里那是怎樣的一筆豐富的財富��！你不在時(shí)我感情的世界里在為著(zhù)你留下了寬闊的空間，那是唯有你才可介入的呢。那個(gè)空間另填滿(mǎn)了發(fā)自我內心的一種聲音“我愛(ài)你”。
有人說(shuō)戀人只是渴了的時(shí)候的一杯清茶，感覺(jué)熱了的時(shí)候的一摟風(fēng)，而我們并不是每天都如此喝，一年四季也不全是綻開(kāi)的炎熱夏季��！其實(shí)正是我們有了這一段距離才給了我這么一筆財富，那筆財富是我們擁有了默默的思念，一切記憶囑咐都因思念而變得濃郁了，深刻了，圣潔了，珍貴了，無(wú)論是朋友，戀人，夫妻，擁有了朝夕相處不離左右的空間。他也就不再擁有思念的那種溫馨，而思念則是我們仔細體味感情的最佳時(shí)刻，也是感受感情而不享用感情的唯一方式。尤如一筆巨大的財富儲存而不去揮霍內心的世界，因此而安逸而富有！有了思念，于是無(wú)法不在默默地關(guān)注和祝福中構造你，完美你，于是，我處于極樂(lè )和深悲的時(shí)候，你總是最清晰地展現在我的眼前，我時(shí)常背誦那兩句，"“我喜歡默默地被你注視著(zhù)，默默地注視著(zhù)你，我渴望深深地被你愛(ài)戀著(zhù)，深深地愛(ài)戀著(zhù)你，”你在我的心里永遠是不會(huì )衰老的呀！幾年了我從沒(méi)有一時(shí)忘了你的，一個(gè)人能在別人默默的卻是刻骨銘心的深?lèi)?ài)中活著(zhù)，也不啻是享受了一個(gè)完美的人生��！不知你的感覺(jué)如何？我愿忍受這暫時(shí)的距離，讓我們暫時(shí)享受擁有給對方寫(xiě)信的權利吧。
我期待著(zhù)你的回音。
溫馨的回憶作文2
暑假時(shí)，寫(xiě)作獲了個(gè)獎，我和媽媽便想去與老姥爺分享。
換好拖鞋，按下門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了�！袄侠褷敽�！”一進(jìn)屋門(mén)，看到慢慢起身的老姥爺，我趕緊問(wèn)好。這時(shí)，只見(jiàn)他兩眼如一彎月牙，放出興奮喜悅的“光”。他大概已經(jīng)知道我來(lái)干什么了吧，我想。
“你得了這個(gè)獎啊，真不錯啊�！彼先思倚Σ[瞇地說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)到了表?yè)P，我便得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒恰彼拿碱^不再是上挑的了，而是微微蹙起�！白鋈艘獙W(xué)會(huì )謙虛，不能因為有了一點(diǎn)成就就沾沾自喜�！蔽也恍嫉�:“這次比的'是創(chuàng )新�！薄笆前�，可人不能一味地想創(chuàng )新，要多積累，多讀書(shū)，厚積而薄發(fā)，才能有創(chuàng )新。如果一味追求創(chuàng )新而積累的話(huà)，那創(chuàng )新出來(lái)的就是毫無(wú)根據的，站不住腳的�！�
我瞬間感到臉部發(fā)燙，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，凡事都是要重視積累的。這就像小時(shí)候我們玩積木，總是要小心翼翼地將最低層的小塊積木擺好，之后才能往上壘大塊的積木，使自己的積木堆慢慢變得規整，有高度。
如老姥爺說(shuō)的一樣，做事也是一樣，只有打下了基礎，才能在基礎上進(jìn)行創(chuàng )新。不然只會(huì )像沒(méi)有擺好底層積木的積木堆，到一定高度無(wú)法支撐，嘩啦啦倒塌，全盤(pán)皆空。做人也是一樣，只有以良好的品行做基礎，才能在這基礎上逐步地疊加培養各種能力。
而前提，都是在一定的基礎上……
我猛地回過(guò)神來(lái)，發(fā)現老姥爺正注視著(zhù)我，朝我微笑，我不由回他粲然一笑。只不過(guò)這次點(diǎn)頭，是在我理解之后自信地回應。
每次到老姥爺那，他總會(huì )告訴我一些道理……
現在回想起來(lái)，心頭還會(huì )為之一顫。顫，起初源于自己的傲；顫，后來(lái)源于自己的領(lǐng)悟。
而每次想到老姥爺的話(huà)，我總會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，這份暖，我稱(chēng)之為溫馨的回憶。
溫馨的回憶作文3
夜光下，一支蠟燭，明晃晃的燃燒在我的書(shū)桌前，明亮了屋子的黑色，讓我充滿(mǎn)溫馨。
時(shí)光飛一般地流逝，我已在少年路上不斷拼搏，童年的快樂(lè )已一去不復返。然而，記憶深處永遠涂抹不掉的，是那充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨的回憶。
時(shí)光飛一般的倒流……在一片農田的樺樹(shù)旁，一位母親正在給一個(gè)孩子擦拭眼淚，告訴他不要哭，“天黑了沒(méi)關(guān)系，始終有媽媽保護著(zhù)你”。接著(zhù)背起了那個(gè)孩子。離家的路很遠，而那個(gè)在媽媽背上的5歲小孩卻認為很短很短，他也不再害怕，因為有媽媽與月亮共同保護著(zhù)他。這個(gè)孩子便是我。
媽媽幾乎每天都帶著(zhù)我到田地里去。在那里的時(shí)光，是我兒時(shí)最快樂(lè )的'日子。媽媽在田里干活，我便在旁邊的樺樹(shù)下玩耍。有時(shí)，我一邊玩耍一邊聽(tīng)媽媽講故事。雖然媽媽只有小學(xué)文化，但她每次講的故事都很有趣。當我聽(tīng)著(zhù)故事睡著(zhù)又醒來(lái)的時(shí)候，媽媽早已把我背了起來(lái)，走向回家的路了……
在那樺樹(shù)的旁邊，有一棵桃樹(shù)。桃熟的時(shí)候，母親便摘了下來(lái)送在我的手上。當我把一個(gè)桃喂到母親嘴邊的時(shí)候，母親就會(huì )裝出很酸的樣子。當時(shí)天真的我還認為：母親都不知道桃其實(shí)是甜的。
有時(shí)媽媽停下干活的時(shí)候，也會(huì )來(lái)到樺樹(shù)下。這時(shí)，媽媽就會(huì )抱起我，坐在她的腿上，聽(tīng)她唱著(zhù)搖籃曲。這時(shí)的我，便也跟著(zhù)學(xué)，母親便好像很高興的樣子，緊緊的抱著(zhù)我，開(kāi)心的笑了。
收獲的季節到了。這時(shí)是母親最開(kāi)心的日子，雖然我當時(shí)還不懂，但我明白母親的笑是不尋常的，于是我也跟著(zhù)快樂(lè )起來(lái)。母親把黃瓜，茄子……放進(jìn)竹籃里，我也硬要撿些蔬菜自己拎回去，母親只好依我。但每次到家時(shí)，我籃子里卻幾乎都是空的�，F在才明白，途中媽媽早已把我籃子里的蔬菜放進(jìn)了她拎的籃子里。
今天，當我再去那充滿(mǎn)童年溫暖回憶的樺樹(shù)田地旁時(shí)，我發(fā)現母親蒼老了許多，銀發(fā)早侵占了黑發(fā)的地方，我不禁一陣感動(dòng)。
在那淡淡的燭光中，我立刻體會(huì )到了溫馨的一幕。
溫馨的回憶作文4
來(lái)不及想太多，生活便已成了回憶，也成為了生命旅途中的點(diǎn)綴。而這其中一份暖暖的愛(ài)定格在了昨天。
昨天—— 11月28日。
“這鬼天氣，真要命！”小咿嘟著(zhù)嘴說(shuō)道。
“嗯，很冷�！蔽颐菜频ǖ鼗卮鹆司�，無(wú)非是想應付應付她——誰(shuí)叫她話(huà)太多了呢！其實(shí)，表面上如此淡定，我在心里早已把這該死的天氣咒罵了上千遍了。最讓我無(wú)奈的是，我忘記了多帶件衣服。
外面的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像生死決斗中那只勝利的猛虎一樣猖獗。兩只手機械的撐著(zhù)頭，干澀的眼睛掃視了一下班里，幾乎沒(méi)有出去的人，因為是剛剛開(kāi)始降溫，門(mén)窗還是緊閉著(zhù)。每一區域有那么兩三個(gè)女生暢談著(zhù)什么，男生們則是打打鬧鬧的，也有聚在一起討論那讓人頭疼的數學(xué)題的。轉過(guò)頭，看看窗外，霧茫茫的，夜色濃黑，很美。
猛然間，鈴聲打斷了一切。
這節自習課上依舊靜悄悄的，仿佛剛才那些都沒(méi)有發(fā)生似的，又好像那是幾個(gè)世紀前的事了�，F在的我們就像是樹(shù)苗一般，努力地將根向地下延伸，汲取養分，茁壯成長(cháng)；我們也好像是蟲(chóng)子那樣，渺小卻承載著(zhù)家庭的所有希望，自己努力的用微小之力去支撐起家庭的重托。雖然已經(jīng)是11月了，可有了這種壓力，誰(shuí)還會(huì )冷呢？是的，大家都在努力。低下頭，開(kāi)始做手中的試卷。
不知過(guò)了多久，一陣“沁人心脾”的冷風(fēng)吹來(lái)——班主任來(lái)了。我也只能下意識地縮了一下脖子，皺起眉頭繼續做手中的試卷�？陕�(tīng)見(jiàn)班主任在黑板上寫(xiě)字時(shí)的唰唰聲，我就像是條件反射似的抬頭看了看：只見(jiàn)他一只手插在口袋里，另一只手在黑板上無(wú)規律地寫(xiě)出了那么7個(gè)字：明天降溫，加衣物。7個(gè)字，分兩行，工工整整的，仿佛印在上面的。再看看班主任，凌亂的頭發(fā)讓人總覺(jué)得那么不舒服，像是流浪漢頂了一頭干枯的柴草，臉是紅紅的，鼻尖如雪地里雪人的胡蘿卜鼻子一般。這就是班主任��！一直就這么看他將字工工整整地寫(xiě)好，掃視了一下我們，然后不動(dòng)聲色地離開(kāi)，將溫暖留在了我的'心里。
11月28日。
“明天降溫，加衣物�！�
這一天的日記中我小心的記下了這么7個(gè)字，不多，卻覺(jué)著(zhù)很溫馨。
總是不經(jīng)意間被感動(dòng)著(zhù)，被愛(ài)呵護著(zhù)。于是也就這么不經(jīng)意的想起了田田曾寫(xiě)下這樣的一段話(huà)：心存感激地生活吧。我們來(lái)自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔地對待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險，都要微笑著(zhù)站定，因為有愛(ài)，我們不該恐懼。
是呵，因為有愛(ài)，我們不該恐懼：昨天，有愛(ài)，暖暖的；今天，不懼，因為那溫馨的記憶；明天，我相信，注定會(huì )是陽(yáng)光燦爛！
溫馨的回憶作文5
我是在鄉村的小院中出生并長(cháng)大的，我家的院子在公路西面，而大部分人家都在東面，東面的地勢高些，而空闊的洼地是我的世界，我看到的一切從那里開(kāi)始。
我們村叫高仁鎮，西是田，東是房，南是河，北是坡。小時(shí)候，家里家外都是沙土，后院全是奶奶種的花，花開(kāi)的時(shí)候，全院子都浸在花香中，院外長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)和草�，F在我回去一看，記憶中的老房子都變成一排排新房子了，全村的樹(shù)也不多了、花也少了，唯一沒(méi)變的是后院的那棵大棗樹(shù)。
晚上做夢(mèng)，我總夢(mèng)見(jiàn)很多有趣的事。不是和小伙伴逮麻雀，就是在田間捉青蛙，還有和爺爺奶奶逛廟會(huì )。那些美好的回憶，就像看過(guò)的電影一樣，在腦海中回放。甚至還夢(mèng)見(jiàn)家里丟失的那只老花貓又回來(lái)了，躺在我的懷里打著(zhù)呼嚕，夢(mèng)見(jiàn)“花鷹”又陪我游走田間，真的太想念它們了。
��！逛廟會(huì )最有趣了。大清早就聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當當的聲音。我剛走到那里，熱情的大媽就遞給我一碗羊肉臊子面，隨后，有人喊“燴小吃、麻辣燙、”這聲未落，那聲又起，“賣(mài)年糕、粉湯餃子嘍”，大家忙得不亦樂(lè )乎。而我最期盼的是賣(mài)冰棍的阿姨，一聲“冰棍、雪糕、大冰磚，一根一塊錢(qián)了”，就把我惹得饞的。想買(mǎi)雪糕，錢(qián)從哪里來(lái)？撿瓶子唄，于是與同村的幾個(gè)小伙伴，東找找，西找找，一會(huì )功夫找了滿(mǎn)滿(mǎn)一塑料帶，買(mǎi)不上幾個(gè)錢(qián)，可是心里美滋滋的。
廟會(huì )最熱鬧的就數唱大戲的了，老爺爺、老奶奶聽(tīng)得津津有味，而我們年齡小，對這些不感興趣，覺(jué)得聽(tīng)不懂也沒(méi)趣，就約著(zhù)其他同伴一起到后臺逮麻雀、抓蜥蜴。
記得小時(shí)候，一天總跟著(zhù)爺爺的屁股，坐在大棗樹(shù)下面聽(tīng)爺爺拉二胡，徐緩、拖尾、起伏，而且聲音悠揚，即便是爺爺不拉曲子，就拉個(gè)調而已，都覺(jué)得好聽(tīng)。另外就是走夜路，貓頭鷹總發(fā)出奇怪的聲音，令人毛骨悚然，我便大聲唱到“大河向東流呀，天上的星星參北斗呀”，現在想起來(lái)覺(jué)得可笑又好玩。
兒時(shí)我沒(méi)有太多的`零花錢(qián)，沒(méi)玩過(guò)游樂(lè )場(chǎng)哪些好玩的，但也不缺少樂(lè )趣。我哥是個(gè)風(fēng)箏制作高手，他親手選材料，用鐵絲綁緊，在鋪一張成形的厚塑料紙，粘好，畫(huà)上美麗的圖案，系上風(fēng)箏線(xiàn)，就大功告成了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛得那么高，襯著(zhù)藍天，穩穩當當，可樂(lè )呵了，好像自己在飛。
這些兒時(shí)的記憶難以忘懷，留戀鄉音、鄉情，多么美好，同時(shí)又勾起了我濃濃的鄉愁，忘不了兒時(shí)的伙伴，忘不了暖暖的土炕，忘不了溫馨的小屋。
溫馨的回憶作文6
記得小時(shí)候，每到晚上，我就會(huì )鉆到溫暖的被子里，在柔和的燈光下，媽媽總會(huì )拿著(zhù)一個(gè)布袋熊，給我講故事。在布袋熊憨厚、穩重、可愛(ài)的'動(dòng)作下，我悄然入睡。漸漸的，布袋熊成了我生活中不可缺少的一部份。
白天，我是玩具王國的最高統治者，我常會(huì )把玩具一一拿出來(lái)，依照軍陣擺好。一場(chǎng)“玩具戰爭”就爆發(fā)了。好事不常在，有一天，我們一家旅游回來(lái)，我就馬上開(kāi)始了“玩具戰爭”。正當我要開(kāi)始大戰時(shí)，突然發(fā)現布袋熊不在了，即使我把家翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，布袋熊像在人間蒸發(fā)了。
這下我急了，便坐在地上嚎啕大哭，傷心的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不停地往下落。媽媽只好安慰我，說(shuō)：“布袋熊去旅行了，只有過(guò)年才回來(lái)�！薄罢娴�？”我瞪著(zhù)對紅紅的“兔眼”不相信地問(wèn)�！爱斎皇钦娴��！眿寢屢槐菊�(jīng)地說(shuō)。
每到過(guò)年，我一直靜靜地坐在窗邊，心里翻起陣陣暖流�，F在的我已不再像兒時(shí)那樣，哭喊著(zhù)要布袋熊，但我相信布袋熊一定會(huì )在某一天回來(lái)和我一起重溫那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光！
溫馨的回憶作文7
溫馨的真實(shí)含義是什么？似乎我還不懂。是一家人坐在一起吃團圓飯的溫馨，還是坐在一起聊聊的家庭溫馨。我不知道該怎樣去形容……
我心中的溫馨好像只是一句：“我想和你做最好的朋友�！闭登啻耗晟俚奈覀�，應是活潑可愛(ài)的，而我卻總是孤單，好像那一切都與我無(wú)關(guān)�！芭笥选边@個(gè)詞好像對于我太過(guò)于陌生，我覺(jué)得朋友之間的友誼是最單純的，但卻因一次欺騙，心靈的窗戶(hù)就此關(guān)上了。不知過(guò)了多久，也許是上了初中之后吧！那份真摯的笑容，那落落大方的身影卻吸引了我的注意，直到第一次與她接觸，我發(fā)現眼前這個(gè)女孩好似一個(gè)純潔的天使，讓我的心度過(guò)污濁之地，也不沾染那渾濁，她真的讓我感受到了絲絲家的感覺(jué)。漸漸地，她會(huì )向我撒嬌，她還會(huì )害羞，突然，我真的……她什么都會(huì )想到我。有天，她眼神里充斥了滿(mǎn)滿(mǎn)的情感，我也感受到了她的真摯，她鄭重地說(shuō)：“我想和你做最好的朋友！”聽(tīng)到這句話(huà)，我感到了第一次交朋友時(shí)的激動(dòng)心情，仿佛她就是打開(kāi)我心靈之窗的&ldquo
;天使”。我有點(diǎn)顫顫的問(wèn)道：“真的嗎？我并不是很會(huì )與人做朋友，何況是最好的朋友�！薄爱斎皇钦娴难�！”她有點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)�！澳俏覀円院缶褪亲詈玫呐笥牙�！”我興奮極了�！班�！”她握著(zhù)我的`手說(shuō)道。到今天為止，那個(gè)溫馨的話(huà)語(yǔ)仍在我心中游蕩，也許她就是我今生的知己。那頭短短的學(xué)生頭，水汪汪的眼眸及那瘦小的身軀。一切的一切都讓我感受到了那份真摯。也許我的溫馨僅此而已，但卻讓我留連往返，她只是我心中一個(gè)小小的女孩子，她目前是我的同學(xué)。不管怎樣，她現在是我朋友，往后也是，我們永遠是。
溫馨的回憶留在我的耳旁，銘刻在我心里。只要想到嗎，心里就會(huì )如波濤翻騰不息，久久不能平靜下來(lái)。
人生在溫馨的鋪墊下顯得格外重回四，愿那美麗的、溫馨的回憶如綻放的康乃馨一般艷麗；如百合花一般純凈無(wú)暇；如路邊的小野花一樣充斥著(zhù)淡淡的幽香。溫馨——最難忘的回憶之旅。
讓我們共同攜手創(chuàng )造溫馨給予身邊的人一份難忘的回憶，讓他們的記憶河流中留香。
溫馨的回憶作文8
《朝花夕拾》是一本回憶的記事，記錄了作者魯迅的成長(cháng)歷程。文中包含了他對往事溫馨的回憶與對半封建半殖民地種種丑惡不合理現象的批判，這點(diǎn)在《從百草園到三味書(shū)屋》中最有體現。
所謂溫馨的回憶與理性的批判，體現了這本散文集作者不同的思想溫馨的回憶指的是作者對自己童年的美好往事的懷念，而理性的批判指的就是對這那個(gè)時(shí)代的封建制度理智冷靜的`思考與批判。
從《百草園到三味書(shū)屋》中溫馨的回憶主要體現在，溫馨的回憶主要體現在作者在百草園的生活，他在那兒玩兒拔何首烏，采覆盆子等童年游戲，體現了兒童頑皮熱愛(ài)大自然的天性。
文中第一段寫(xiě)道：連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂(lè )園。從這句話(huà)中的字里行間，我們就能感受到作者對百草園的懷念與喜愛(ài)，這就是溫馨的回憶。
而理性的批判主要體現在作者在書(shū)屋的經(jīng)歷，作者寫(xiě)了自己在三味書(shū)屋讀書(shū)的往事。其中寫(xiě)到了幼年的作者由于好奇而去問(wèn)先生有關(guān)怪哉的事，但先生不但不回答，還生氣了，看出那時(shí)的老師不關(guān)心學(xué)生的情趣，澆滅了學(xué)生渴望知識的火苗。
還寫(xiě)到大家一起讀書(shū)的情景，亂七八糟，毫無(wú)秩序。大家各讀各的，既不整齊，也不準確，甚至有人把文章讀錯了。而這時(shí)先生并沒(méi)有糾正，而是自我陶醉，忘我的讀著(zhù)鐵如意，指揮倜儻，絲毫沒(méi)有注意到自己的學(xué)生，能體現出那時(shí)的教育，只是強迫孩子讀死書(shū)，死讀書(shū)，他們并不理解文章所表達的意思，只是單純的讀。
這些描寫(xiě)，無(wú)一不體現了那封建的教育制度與扼殺兒童天性的時(shí)代，讓我聯(lián)想到《朝花夕拾》的另一篇文章《五猖會(huì )》，文中并沒(méi)有寫(xiě)五猖會(huì )的盛況，而是用大量筆墨描寫(xiě)了去五猖會(huì )前，父親讓作者背書(shū)，背完才能去看會(huì )，作者沒(méi)辦法，只能背，可以看出那時(shí)的封建教育只會(huì )逼迫孩子死讀書(shū)，強迫孩子做自己不想做的事，并不關(guān)心孩子的興趣。
閱讀《朝花夕拾》，我了解到了魯迅的成長(cháng)經(jīng)歷，以及他那個(gè)時(shí)代的人情世故，體會(huì )到了人性的高尚與黑暗，讓我看到了一個(gè)為民族、社會(huì )著(zhù)想的魯迅。
溫馨的回憶作文9
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！}記
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這是我最?lèi)?ài)掛在嘴邊的詩(shī)句。原因很簡(jiǎn)單這句詩(shī)形象的形容了我。
20xx年6月25日一名無(wú)聞的女孩來(lái)到了四中這片土地上，她走進(jìn)四中校門(mén)的時(shí)候很輕很輕，輕的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這個(gè)女孩就是我。我在沒(méi)有來(lái)到四中的前一個(gè)小時(shí)，雙手合實(shí)的坐在大巴車(chē)上，好好憧憬了一翻。我希望四中有現代化的教學(xué)設備，有很大的圖書(shū)館，有優(yōu)美的環(huán)境，我希望……，可走進(jìn)四中我好失望，只有兩橦教學(xué)樓，而且一橦未粉刷，沒(méi)有優(yōu)美的環(huán)境，沒(méi)有豁亮的圖書(shū)館。剛開(kāi)始，我好失望，但老爸的既來(lái)之，則安之，我留了下來(lái)，但慢慢的，漸漸的，我愛(ài)上了四中的`一草一木，一人一樹(shù)。它們感動(dòng)了我，老師的無(wú)私授課，盡盡責；同學(xué)朋友的熱情；友愛(ài)使我愛(ài)上了這片黃土，改變了態(tài)度。我剛開(kāi)始從不敢穿上四中的校服上街，因為我怕，我怕街上那些鄙視的眼神，我怕路人的嘲諷與譏笑，我藏起了四中我的校服，可是，后來(lái)我不在害怕，我再次穿上四中校服上街，背上的字好醒目。原因是我愛(ài)四中。
在四中我知道什么叫付出，什么叫回報。所以我堅信有付出就會(huì )有回報，上天還是倦顧有付出的人的，我是四中的第三屆學(xué)生，我不能像一、二屆的學(xué)姐，學(xué)長(cháng)膠說(shuō)四中是我看著(zhù)長(cháng)大的；但說(shuō)可以理直氣壯的說(shuō)，我是四中成長(cháng)的見(jiàn)證者；我見(jiàn)證四中從無(wú)到有，這里的天不是沒(méi)有而是力量的弱小，校園從一片黃土到有片片的綠蔭；學(xué)生從有人到千人，教師從九十名到上百名，我見(jiàn)證四中在慢慢的長(cháng)大。
高中三年，四中有我溫馨的回憶，這里有我的淚水、有歡笑、有痛苦、有悲傷。在四中我慢慢的長(cháng)大，慢慢的成熟；我不在是當年那個(gè)瘋瘋的小女孩，不在幼稚，不會(huì )因為黑而害怕；不會(huì )讓媽媽爸爸照顧我的一日三餐，我學(xué)會(huì )了自立。
距20xx年6月還有8個(gè)月我就要離開(kāi)，我生活三年的地方，教室、校園、宿舍、餐廳，我都很依戀，我都會(huì )惜別，老師、朋友、同學(xué)，我真的有太多的不舍。我希望時(shí)光在這里停住，但那是不可能的，我的心情只有“此情可待成追憶只是當時(shí)已惘然。四中你有我最溫馨的回憶，我見(jiàn)證你的成長(cháng)，你記載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
溫馨的回憶作文10
小時(shí)候的我，不知道什么是溫暖，什么是溫馨。長(cháng)大后，經(jīng)常會(huì )仔細回味那些歲月，才發(fā)現，溫馨早已散落在記憶的那些偶有陽(yáng)光的角落里。
記得小時(shí)候留著(zhù)長(cháng)發(fā)的我，喜愛(ài)滿(mǎn)地打滾、飛奔，不知疲倦地玩耍，而奶奶則在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我玩，似乎她很喜歡看到我的笑臉，看著(zhù)我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承諾，長(cháng)大后，要一直陪伴在奶奶身邊，和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳躍、一起……奶奶只是一笑而過(guò)，而我卻因年紀還小，不懂奶奶眼中的那一縷哀愁，仍自顧自地歡樂(lè )玩耍，把自以為珍奇的東西拿給奶奶看。
上小學(xué)了，學(xué)習成了我最重要的事兒，奶奶的話(huà)語(yǔ)聲就漸漸地在我的耳邊減少了。偶爾我也會(huì )和奶奶搬著(zhù)小椅子坐在那略顯狹小的羊圈外曬太陽(yáng)。溫暖的.陽(yáng)光就這么肆意的流淌在這天地間，奶奶微笑著(zhù)拿起一片碧綠的小菜葉兒，一邊“咩、咩”地小聲呼喚，一邊抖動(dòng)菜葉兒引小羊過(guò)來(lái)。小羊就會(huì )乖乖地跑過(guò)來(lái)，吃菜葉的當兒，奶奶會(huì )輕輕地撫摸小羊的圓圓的腦袋，將柔情傾注。我看著(zhù)奶奶，說(shuō)著(zhù)班上發(fā)生的趣事兒，有時(shí)，我和奶奶會(huì )不約而同地笑起來(lái)。奶奶“呵、呵、呵”地笑著(zhù)，這笑聲如同鈴鐺一般清脆。小羊仿佛也聽(tīng)懂了那些趣事兒，竟然開(kāi)心地在原地跳起了舞。瞧！只見(jiàn)它前腳騰空抬起，后腳猛地一踢，身體仿佛是流線(xiàn)型的。它反復地做著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，那對小耳朵一上一下地如同一只鳥(niǎo)兒的翅膀撲騰著(zhù)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咩”的歡快叫聲。奶奶的眸子清亮亮的，沒(méi)有一絲污漬，如同兩顆閃爍的明星，照亮了我微笑的臉龐。
再長(cháng)大一點(diǎn)，就上初中了，時(shí)間非常緊，無(wú)暇陪伴奶奶。偶然一天，我看見(jiàn)了奶奶眼睛中的那一絲不易發(fā)現的失落，不禁渾身一抖。那時(shí)才明白，原來(lái)是我違背了自己的信口承諾。對于奶奶來(lái)說(shuō)，我是長(cháng)大了，可她卻少了一個(gè)伙伴，少了一份關(guān)懷。低頭自省，然后莞爾一笑，輕輕攙起奶奶那枯瘦的胳膊，“走，奶奶！”話(huà)就這么輕飄飄地脫口而出。我看著(zhù)奶奶的眼神由失落轉為驚喜，那一絲暖意漸漸充盈了我的整個(gè)胸腔，比吃了蜜糖還甜，比受了夸獎還自豪。
承諾很美好，生活亦是。我會(huì )好好珍藏奶奶那發(fā)自?xún)刃牡南矏�，這份喜悅，將在奶奶和我的心中，飄香不斷，溫暖我余下的歲月。
溫馨的回憶作文11
“我很開(kāi)心，當你對我微笑的時(shí)候，那種微笑可以融化一切�！�"
我真的很開(kāi)心，當我們還停留在過(guò)去的回憶里的時(shí)候，笑聲是無(wú)與倫比的。
雖然春天還很遠，雖然不是每一天都很快樂(lè )，雖然昨天的傷痕還留在今天，但我們有那個(gè)微笑。即使今天仍然充滿(mǎn)痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會(huì )成為一段溫暖的記憶。
認識你是命運的安排，比什么都快。我們跑在所有人的前面。在愛(ài)情的分離下，我們攜手并進(jìn)，友誼一起長(cháng)久�？纯刺炜�，那些星星是我們數過(guò)的全部，那些弧線(xiàn)是我們愿望的痕跡；看那條河，那一層層的波浪是我們玩完之后留下的，是我們幸福的痕跡；看那棵正在蓬勃生長(cháng)的小樹(shù)，沒(méi)有新葉的影子，是我們調皮天真記憶的見(jiàn)證；看這些花。為什么綠葉當中少了一點(diǎn)紅色？那是我們幼稚的游戲。
我閉上眼睛去拿音樂(lè )，卻藏在晴朗的天空里，而天空卻陰沉沉的。我嘆了口氣，想讓它變成秋風(fēng)而去，希望陽(yáng)光灑滿(mǎn)山坡。但是，上天似乎告訴我，既然是回憶，為什么還要保留？我開(kāi)始猶豫，也許就這樣吧。如果她沒(méi)有決定離開(kāi)，這一切怎么會(huì )成為回憶呢？就算我堅持，她也不會(huì )再回來(lái)了。也許這一切真的決定了她自己的命運。他們應該乖乖地回到籃子里，度過(guò)剩下的時(shí)間，盡管只是安靜地度過(guò)。
我很清楚，也許我這輩子再也不會(huì )這樣笑了，也許我這輩子再也不會(huì )這樣笑了，但是我想的很清楚，我這樣堅持下去會(huì )幸福嗎？舍不得挽留真的.會(huì )帶回那個(gè)笑容嗎？沒(méi)有！因為一切都結束了�？赡苷娴奶昧�，我們都開(kāi)始厭倦那種笑，那種傻傻的笑。而我們，既然累了，為什么還要堅持帶著(zhù)傷疤活著(zhù)？也許放手是解脫。
我想即使我們真的離開(kāi)了，那些記憶也會(huì )永遠存在，那些關(guān)于我們的故事，那些關(guān)于我們的快樂(lè )，那些成千上萬(wàn)人對我們的敬仰，那些關(guān)于我們的，關(guān)于我們的{果實(shí)}，關(guān)于我們的小愛(ài)情，我想我們都會(huì )記住一輩子，我們會(huì )記住一輩子。
溫馨的回憶作文12
你在表盤(pán)上三根細針走動(dòng)的縫隙中白了頭，你在日月交換的流光中添了紋。穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，說(shuō)句心里話(huà)，我一直都愛(ài)你。
我們從陌生走向熟悉。我已記不清降臨在世上第一次睜眼看見(jiàn)的是不是你，我已經(jīng)忘記你在我耳邊呢喃的歌曲，我已模糊你給我留下的記憶。但我記得我們從陌生走向熟悉。在我有自己的意識時(shí)，我聞見(jiàn)了你身上的煙草味，淡淡的，那么安心。你告訴我你是一個(gè)解放軍，讓我在幼時(shí)心中就埋下長(cháng)大要當解放軍的夢(mèng)想；你每天傍晚穿著(zhù)軍裝到幼兒園來(lái)接我，夕陽(yáng)的映襯下軍服的綠色變成了濃黃；你牽著(zhù)我去菜市場(chǎng)，你走一步我就得跑兩步，走累時(shí)你將我架在兩肩，我記得這叫“騎馬頭……”，這是童年的記憶。
我們從熟悉走向親昵。每一次你外出，我總回拉著(zhù)你的手躥到你身上，親親你的額頭，親親你的眼睛，親親你的鼻子臉頰，再親親你的嘴巴，告訴你早點(diǎn)回家陪我搭積木，并叮囑你帶幾包零食回家。等你大步走遠我還在不停地揮手說(shuō)再見(jiàn)……那時(shí)的我是多么離不開(kāi)你。
我們從親昵走向分歧。時(shí)光靜靜推移，如今我已亭亭玉立。我不再等待你回家，不再期待見(jiàn)到你。我越來(lái)越厭惡你身上濃重的煙酒味，越來(lái)越責怪你的夜晚遲歸。在一件小事上灰和你鬧得不可開(kāi)交并倔強賭氣，在你詢(xún)問(wèn)關(guān)心的`時(shí)候從不對你有好語(yǔ)氣。我們的臥室雖只隔一道墻，但我們的心卻似隔了萬(wàn)重山�？赡忝靼酌�，我是多么希望你還是對我如從前一樣。當你用眼睛瞪我時(shí)雖然表面倔強，但我多怕你過(guò)來(lái)就是一巴掌；在你想要與我談心時(shí)，我是多么想和你暢談；在你晚歸時(shí)，我是多么希望你能走進(jìn)臥室看我一眼……這些都被我用冷漠阻隔……至今我們都無(wú)法逾越彼此心中的坎。
我們曾經(jīng)陌生，但之后便熟悉親昵。與你交心的那一段時(shí)間如天空掛起彩虹雨露洗凈天空。你白了的頭皺了的紋撥動(dòng)我愧疚的心弦，如今我承諾要與你共度一生——爸爸，穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，說(shuō)句心里話(huà)，我一直都愛(ài)你，你給我的是無(wú)限溫馨的回憶。
溫馨的回憶作文13
前幾日，收拾以前的東西，翻出了四根細長(cháng)的物體。我將它們擺在桌上，從舊到新，從短到長(cháng)，望著(zhù)它們，思緒早已飄到有關(guān)它們的回憶里去了。
那，是屬于我和她的一段溫馨回憶。
第一根是一支已經(jīng)用了一多半的鉛筆，也是她教我時(shí)伴我時(shí)間最久的東西。不知從何時(shí)起，她讓我在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們寫(xiě)練習冊。一開(kāi)始我十分高興，知道那是因為她信任我，可時(shí)間一長(cháng)，弊端就一一顯露出來(lái)：遇到不會(huì )的題無(wú)法偷偷翻閱語(yǔ)文書(shū)；被同學(xué)們找出問(wèn)題來(lái)那種無(wú)處躲藏的羞愧感……這些因素迫使著(zhù)我絞盡腦汁，奮發(fā)圖強，認真仔細，積極備課，保證萬(wàn)無(wú)一失。而她似乎也對我很放心，對我的答案沒(méi)有太多干涉。
突然有一日，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：每當我聚精會(huì )神帶領(lǐng)大家寫(xiě)完練習冊后，筆袋里用過(guò)的筆總會(huì )變得又尖又細。一開(kāi)始我并不以為然，直到那日只剩下了最后一支細鉛筆——我看到她默默拿走我的.筆袋，一支一支拿出來(lái)削，一支一支輕輕放回。臉上掛著(zhù)她標志的笑容，手法嫻熟，像是在給自己孩子削一樣。我停筆，看著(zhù)她，出了神……突然，她扭頭，我迅速低下了我的頭，只見(jiàn)一只飽經(jīng)滄桑的手拿著(zhù)剛削好的筆到我眼前，那是一只愛(ài)寫(xiě)字的手，纖細而且光潔。
“用這個(gè)吧�！睖嘏穆曇魪亩厒鱽�(lái)，手中的筆被抽去換成了剛削好的，而那聲謝謝，卻堵在了嗓子眼里，一堵，就是好多年。
溫馨的回憶作文14
我剛剛滿(mǎn)四歲的時(shí)候還住在老家，媽媽怕我睡大床太硬，所以專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一張小床。這張小床特別特別地舒服，所以我從小就無(wú)比喜歡它！
這張小床承載了我許多美好的回憶。記得那年我剛剛滿(mǎn)四歲，睡小床我還不適應，所以一到半夜總醒來(lái)，醒來(lái)后翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，再后來(lái)，我發(fā)現只要緊緊趴在這張小床上就可以安心地睡覺(jué)了。
那時(shí)候因為不上學(xué)，所以我每天都趴在這張小床上，即使睡不著(zhù)，我也天天坐在床上面。大家都問(wèn)我叫“睡鬼”，我卻不以為然，因為他們不知道我和這張小床之間的情感。
就在我四歲半的時(shí)候，比我小半個(gè)月的小外甥搬過(guò)來(lái)住，那時(shí)媽媽在城里工作，三姑、姑父在家看我們。一個(gè)問(wèn)她叫姑姑，一個(gè)問(wèn)她叫外婆，所以三姑都待我們很親！
我還記得，每次睡覺(jué)前，我和小外甥都在床上又是鬧啊，又是玩啊，鬧騰一會(huì )兒就睡著(zhù)了。半夜小外甥醒了，就把我叫醒，我們再鬧一會(huì )兒，等后來(lái)累的時(shí)候，我什么都不想，躺下就會(huì )睡著(zhù)。
這張溫馨的`小床，承載了我太多太多的美好回憶，別人給多少錢(qián)我都不賣(mài)�，F在三姑要新裝修房子，要把小床扔掉，我堅決不同意。雖然這張小床破了舊了，但是我對它的喜愛(ài)是永遠永遠不會(huì )改變的！
溫馨的回憶作文15
走過(guò)漫漫的人生沙漠，回首望去，不曾被磨滅的應該只有那溫馨的回憶。
如果說(shuō)在我已過(guò)去的人生旅途中還有溫馨的回憶，我想那就是父親給的，因為與父親在一起的日子里，我真的感到很溫暖。
一只大手牽著(zhù)一只小手，頭頂著(zhù)頭，在草地上嬉笑打鬧著(zhù)，這是令多少父子所向往的《大頭兒子與小頭爸爸》中的精彩片段，也是我與父親生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
父親，記得那時(shí)，你總是會(huì )在臨上學(xué)時(shí)，為我整理好尚未端正的服飾；在烏云下一把黒傘會(huì )罩在我的頭頂，但我卻感受到頭頂是光明的；吃飯時(shí)碗中總是會(huì )莫名的多出一兩塊兒肉，而你的碗中多數則只是那可憐巴巴的幾片青菜。
我知道這些都是你對我愛(ài)的表達。
那時(shí)的家并不富裕，也就注定了你每日與我相伴的時(shí)間總是很少，但就是在這短暫的時(shí)間里，你卻帶給了我無(wú)數的溫暖。
每每期盼著(zhù)你回到家中，而你回來(lái)時(shí)手中也會(huì )多一件禮物送給我，也許有時(shí)也只是在我的額頭上留下愛(ài)是親吻，但這已經(jīng)足夠了。此時(shí)，心中那種溫暖的感覺(jué)已超越了物質(zhì)上的驚喜。
回憶著(zhù)你與我在一起的生活，回憶著(zhù)我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許并不是驚天動(dòng)地，但它已足夠透明，透明到我可以捕捉到你對我愛(ài)的訊息。
你給我的愛(ài)是撫去肩膀上的灰塵的輕微動(dòng)作；是雨天頭頂一直盤(pán)旋的那把黒傘；是飯桌上那夾給我的'一兩塊兒肉。
這些我都將銘記于心，將它作為書(shū)，在自己閑時(shí)翻閱；將它打包成行囊，在自己前行的道路上，可以如履前行。而我更想把它永遠封存在心中，讓它占據著(zhù)我心中那塊最溫暖，也是最活躍的角落。
現在的自己，只能一個(gè)人前行，一個(gè)人面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，有時(shí)也會(huì )被荊棘所刺痛；有時(shí)也會(huì )為生活的艱難而流下那一道淚痕；有時(shí)也會(huì )跌入生活的坑洼中。
而那一直激勵著(zhù)走完這漫漫沙漠的，也只有一直封存在心里的那段溫馨的回憶。
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