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【優(yōu)秀】全力以赴作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的全力以赴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全力以赴作文1
全力以赴，沖刺期末考試
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)，這一學(xué)期的學(xué)習生活即將結束,期末考試也一天天追近。面對期末考試，我們又應該做哪些準備呢？在這里，我給大家提出一些小建議，希望對大家的復習有所幫助。
第一，目標是我們奮斗的方向，在學(xué)習過(guò)程中，我們必須明確目標，如年級排名，以此鞭策自己，努力為之奮斗。
第二，科學(xué)的'復習是取勝的關(guān)鍵。首先，我們應制定計劃，針對復習，對教材里的公式定義反復記憶理解，夯實(shí)基礎，適度地進(jìn)行對應的解題訓練。在完成以上兩點(diǎn)之后，如果仍有余力和時(shí)間，再去鉆研老師勾劃的重點(diǎn)和自己還未掌握的難點(diǎn)。其次，我們應當做到勞逸結合，抓住學(xué)習的每分每秒，而不是抓住每分每秒去學(xué)習，不少同學(xué)每晚都挑燈夜讀到深夜，第二天卻精神不振，無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習。這種苦學(xué)精神值得鼓勵，但做法不應提倡，晚上做加法，白天做減法，沒(méi)能休息好不說(shuō)，學(xué)習效率也不高。
第三，態(tài)度決定成敗。平和的態(tài)度是應對考試的良策�？荚嚵挚繉�(shí)力，四分靠心理。一個(gè)人的心理調節成功與否，將極大地影響到考試成績(jì)�？荚嚬倘恢匾�，但過(guò)度焦慮卻大可不必，而更應該以一顆平常心對待考試，做到強化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己的舞臺，行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
全力以赴作文2
昨天和珂珂用語(yǔ)音聊天，真心發(fā)現，語(yǔ)音比打字速度快多了，方便多了。她告訴我說(shuō)，明天返校早的話(huà)，把桌椅替她搬回教室。因為高考中考的緣故，教室里只能留三十張桌子，我們班有六七十人，多余的桌椅就搬出教室了。
我答應她說(shuō)好。她又告訴我，班主任給她發(fā)QQ信息，提醒她返校時(shí)別忘了帶身份證。提起身份證，我突然想起，六月底還有一次會(huì )考，作為高二的小尾巴。突然想笑，班主任明明有我們每個(gè)人的手機號，卻不打電話(huà)發(fā)短信，而是發(fā)QQ消息，他是想干嘛呢？是想看看有多少學(xué)生在玩QQ嗎？總不會(huì )是為了節省話(huà)費吧？不過(guò)也有可能。
其實(shí)我覺(jué)得，班主任比以前可愛(ài)多了。隨著(zhù)一天天的接觸，一天天的了解，彼此再也不是無(wú)關(guān)緊要的'路人。為什么說(shuō)他可愛(ài)呢？大概是因為他更近人情了吧。
六月底的會(huì )考，有人重視有人不重視。無(wú)非就是文科的結束理科課程，理科的結束文科課程的標志罷了。
但是，一場(chǎng)考試，不管重不重要，不管有沒(méi)有意義，我都應該全力以赴。和別人沒(méi)關(guān)系，那是我自己的責任。職責所在。
全力以赴作文3
2020年是不平凡的一年，在3個(gè)月里已經(jīng)發(fā)生了許多不愉快的事情，疫情的控制及治愈更是擺在中華人民面前最大的難關(guān)。
而作為高三學(xué)子的我們，本該在了2月初就出現在我們熟悉的校園，坐在熟悉的座位上讀看熟悉的.文章和單詞。為80幾天后的高考奮力拼搏，在這個(gè)決定人生的大考中交出最完美的答卷。一切都是那么熟悉。
但由于情況特殊，疫情不允許我們回到學(xué)校學(xué)習，時(shí)不我待，學(xué)校就只能安排網(wǎng)課教學(xué)，以另外一種方式助力我們。雖然不能與老師近距離接觸，但在早晨，我們仍可以在班主任的“注視”下早讀，上課也依舊可以聽(tīng)到任課老師的熟悉的聲音。而且相對于在教室里來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課可以更加清晰直觀(guān)地觀(guān)察到老師所寫(xiě)的板書(shū)、但在教室里，由于位置的不同，老師的黑板板書(shū)很難看清，會(huì )對學(xué)習不利。而在“釘釘”的幫助下，我們也能和老師突現交流無(wú)障礙，老師也可以像在學(xué)校一樣提供我們有益于學(xué)習的建議。
當然，在家學(xué)習沒(méi)有在教室里的那種氣氛，沒(méi)有與同學(xué)的嬉鬧，沒(méi)有自習課時(shí)緊張的安靜，沒(méi)有每天例行的跑操，沒(méi)有校園生活，在家每天對著(zhù)電腦、手機，到了晚上，寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)到了睡覺(jué)的點(diǎn)，洗漱完后，睡覺(jué)。接下來(lái)又是全新卻又重復的一天，日復一日。這樣就很枯燥，沒(méi)有該有的輕松也沒(méi)有該有的緊張。
現在已經(jīng)是3月14日，路離高考還有85天。作為有著(zhù)與眾不同的一屆高三，我們應該考出與眾不同的成績(jì)，應該不忘初心，砥礪前行，超越夢(mèng)想，再創(chuàng )輝煌。為了自己心儀的大學(xué)和未來(lái)去拼搏吧！致所有的高三學(xué)子。
全力以赴作文4
每個(gè)成功的背后，都有許許多多令人心酸的故事，每個(gè)成功都是無(wú)數次挫折的結晶。
被稱(chēng)為中央一姐的董卿我們決不陌生，她連續幾年主持春晚，在臺上總會(huì )看到她的笑容，而臺下的她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。她在1996年來(lái)到上海，好不容易在那里打下一片天，又決定去北京中央電視臺，那時(shí)的她在北京只是一個(gè)很不為人知的主持人，走在街上沒(méi)有人會(huì )認出她。然而，通過(guò)拼搏她成功了，在20xx年的春晚上，董卿讓全國人看到了他的笑容。
主持人董卿的經(jīng)歷給了我很多啟示，她說(shuō)過(guò)；任何時(shí)候，都要堅持，當你真的覺(jué)得堅持不住了成功往往會(huì )出現。的確驗證了那句話(huà)；堅持就是利！人生道路上盡是挫折與失敗，但古往今來(lái)許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不凡的'事業(yè)。是挫折和艱苦，讓他們平靜地理想之湖蕩起壯美的浪花，使他們和緩的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律！
想想我們自己，盡管還是名學(xué)生，但我們這一代更需要這種精神。在學(xué)習中遇到難題時(shí)為什么不告訴自己：要堅持；在繁忙的復習中身體感到不適、覺(jué)得精疲力竭時(shí)，又怎么能不告訴自己：要堅持。堅持、堅持，只有堅持，才能有力量去拼搏；只要堅持就會(huì )看到明天的曙光；只要堅持，就會(huì )成就一番事業(yè)！
董卿事業(yè)有所成功還在于她常懷感恩之心，無(wú)論何時(shí)都要有一顆感恩的心，懷著(zhù)感恩的心，人生道路上變多了一分精彩、一分感動(dòng)！
只要我們堅持不懈、學(xué)會(huì )感恩，成功終究會(huì )到來(lái)！
把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)
全力以赴作文5
“嘭！”又是一聲足球踢中門(mén)框的聲音，怎么回事？哦，原來(lái)是我們班和五八班正在踢足球比賽呢！雙方拉拉隊吶喊助威，隊員們也爭先恐后地將球傳給隊友，不過(guò)，看現在的場(chǎng)上情況，八班似乎強于我們，怎么辦呀？
“可惡，又沒(méi)進(jìn)！”我小聲嘀咕著(zhù)，目光又轉向了那個(gè)不停滾動(dòng)的球，吞了口口水，緊張看著(zhù)，賽場(chǎng)上奔跑的小紅走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我有點(diǎn)累，張知行，你上場(chǎng)幫我踢一會(huì )兒吧！”這句話(huà)把我體內的血猛然點(diǎn)燃了，我深吸一大口氣，說(shuō)：“好的，我一定會(huì )全力以赴的！”說(shuō)完，我便邁開(kāi)大步，自信地向場(chǎng)內走去……
我抬起頭，小明的上衣已經(jīng)被汗水浸濕，臉頰紅紅的，汗珠順著(zhù)鼻頭滴落，他大口喘氣，很明顯，他很累了，但臉上依然掛著(zhù)不服輸的笑容，他一蹬地整個(gè)人又飛了出去，我也飛奔進(jìn)入搶球戰場(chǎng)，目光始終不離開(kāi)球，我飛快擠進(jìn)人群中，用力一踢，球居然飛出了人群，傳給了小明，小明操控球朝對方球門(mén)攻去，人們也圍向他，但我卻俯下身，小腿的劇痛使我無(wú)法奔跑，但對方正搶了球正向我身后的`球門(mén)跑來(lái)，他咬牙切齒，眼睛瞪得很大，是放力一搏，還是不干什么？我看了看計分板，兩隊的分數是一樣的，時(shí)間也不多了，沒(méi)有辦法了，我站起來(lái)，用盡全身力氣，一踢，球飛了出去，沒(méi)有進(jìn)球門(mén)！欣喜的我急忙一步一步地走下場(chǎng)，讓小紅上場(chǎng)……
比分最后是平分，沒(méi)有勝敗，我愉快的心情讓我感受不到疼痛，如果沒(méi)有我的放力一搏，可能比賽就不是這個(gè)結果了吧？也或許，這就是全力以赴的力量吧？
全力以赴作文6
女孩很少鍛煉身體，所以劇烈運動(dòng)后的她都會(huì )氣喘吁吁、胸口發(fā)悶，渾身不舒服。當朋友告訴她學(xué)校訂了個(gè)新“制度”后，便多了分憂(yōu)慮與不安，她害怕會(huì )半途倒下，害怕堅持不了八百米的長(cháng)跑。然而，她不是孤獨而無(wú)助的，心中的那個(gè)信念永遠會(huì )支持著(zhù)、鼓勵著(zhù)她。
第一天
女孩充滿(mǎn)信念的將八百米跑完。在途中，女孩只知道使勁向前跑著(zhù)，她很努力很努力的跑著(zhù)，但速度卻很慢很慢，與前面的人總有著(zhù)一步之遙。那時(shí)的腿腳已不聽(tīng)她的指揮了，她越是使勁風(fēng)兒就越將她往后推。她無(wú)助、她痛苦，但是她是不會(huì )服輸的。即使為了那個(gè)小小的信念，她也會(huì )努力、堅強著(zhù)。然而，長(cháng)跑后的她如生了一場(chǎng)大病似的。臉色蒼白如紙，退也軟，眼也花，腳也不聽(tīng)使喚了。但是女孩還是欣慰的笑了，因為她勝利了。
全力以赴后，不一定會(huì )到達成功彼岸，但是盡力了，努力了，就是一位勝利者了。
第二天
女孩少了以往的憂(yōu)慮與不安，她從容的來(lái)到這個(gè)屬于自己的“戰場(chǎng)”，滿(mǎn)懷欣喜的跑著(zhù)。雖然腹部有點(diǎn)兒疼痛，腳仍有些不聽(tīng)使喚，頭還是有點(diǎn)兒暈，但她仍快樂(lè )的跑著(zhù)。好朋友們關(guān)心著(zhù)問(wèn)著(zhù)女孩的身體狀況，她微笑著(zhù)說(shuō)；“我沒(méi)事，我很好�！�
從此，她不會(huì )再將運動(dòng)當成痛苦的事，而會(huì )樂(lè )在其中的做名運動(dòng)者。長(cháng)跑考試眼看考八百米的日子漸漸瀕臨拉，女孩期待著(zhù)這天的到來(lái)，因為這次她決定她挑戰自己。第一圈，女孩很輕松的`跑完了，此時(shí)她是第二名。第二圈，腹部開(kāi)始劇烈的疼痛，頭暈眼花，但她還是永不言棄，與風(fēng)兒作著(zhù)斗爭。眼看一個(gè)個(gè)都追上她，她開(kāi)始擔心了，于是，加快自己的腳步，但是，越加速就越疼就越慢，成了第三名。
女孩是很開(kāi)心的，從一個(gè)害怕長(cháng)跑的她到樂(lè )長(cháng)跑，從可能是倒數第一到正數第三名。女孩已經(jīng)很欣慰了，很開(kāi)心了。她真的已經(jīng)盡力，已經(jīng)成功了。
有人問(wèn)道；“你跑步有什么秘訣呢？怎么跑到前三的呢？教教我��！”女孩說(shuō)；“心中的信念支持我前進(jìn)��！成功與否我真的不在乎。記得！凡事都要全力以赴！那時(shí)的你會(huì )很快樂(lè )很快樂(lè )的�！�
全力以赴作文7
受傷的兔子拼盡全力，能夠逃脫獵狗的追蹤。
蠶耗盡全身的精華，吐出的絲能夠化為最美的衣裳。
燃燒的流星劃過(guò)天際，僅僅一瞬，卻能夠撕裂夜的黯淡。
全力以赴，是一種態(tài)度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒(méi)有絲毫的掂量和保留，而是激發(fā)了所有的潛能，來(lái)創(chuàng )造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的奇跡！
千年前的司馬遷，在遭受?chē)揽岬膶m刑后，并沒(méi)有向身體上的`殘疾和痛苦低頭，也不向眾人的譏笑和嘲諷投降，而是全情投入，一筆一 畫(huà)，一點(diǎn)一滴，最終鑄成了中國歷史上最負盛名的史書(shū)——《史記》。
已被革職的林則徐，在一年身體時(shí)好時(shí)壞的漫長(cháng)等待后，等到的卻是一旨謫調新疆的御命。拖著(zhù)老邁的命體，他沒(méi)有絲毫的推辭，更沒(méi)有消極以對，而是默默地走上了那一片“長(cháng)河落日圓，大漠孤煙直”的邊遠之地，帶領(lǐng)著(zhù)新疆的人民墾荒、興修水利，還寫(xiě)下了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的對聯(lián)，造福和激勵了萬(wàn)千百姓。
諸葛孔明，一位智勇雙全的軍事奇才，在劉備死后，面對扶不起的阿斗，面對這位寵信宦官的新主人，卻沒(méi)有選擇退卻，沒(méi)有選擇告老還鄉、安享榮華，仍是全心付出，親上戰場(chǎng)，更曾多次上表劉禪，以一顆赤膽忠心勸導劉褝為仁君應守的道義。雖最終積勞成疾、病逝軍中，但諸葛孔明卻在生前為蜀國鞏固了大片江山。
如今，千年已逝，歲月無(wú)聲�！妒酚洝穮s仍為我們所瞻仰，保留了無(wú)數珍貴的歷史記憶�！冻鰩煴怼犯恰伴L(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，感動(dòng)、鼓舞了一代又一代的中國人！
全力以赴，全情投入，能夠創(chuàng )造奇跡，更是跨越了時(shí)間、跨越了空間。
敢于夢(mèng)想、執著(zhù)與追求，全力以赴！縱使是一只受傷的小兔也能逃脫兇惡獵狗的追蹤，縱使是身殘的司馬遷，年邁的林則徐，他們的驚魂亦能夠永垂千年……
如司馬遷，如林則徐，如諸葛孔明，認準目標，不為境遇而屈服，全力以赴，激發(fā)自身的所有潛能與熱情，那么，即使我們沒(méi)有翅膀，心亦能飛翔，如流星般自由而有力，撕裂一切羈絆，更如脫兔般輕盈跳躍，奔向夢(mèng)想的彼岸！
全力以赴作文8
爸爸對我是非常嚴厲的，馬上要考試了，他會(huì )對我更加嚴厲。他要求我用一整天時(shí)間來(lái)講題。早上讓我聽(tīng)媽媽講題，下午就復習課本，在媽媽講題的前1個(gè)小時(shí)里，我的注意力是非常專(zhuān)注的，媽媽提的問(wèn)題也能非常順暢的回答，但過(guò)了這一個(gè)小時(shí)，我就變了。
接下來(lái)的時(shí)間里，我雖然看著(zhù)題，但心卻已經(jīng)不在題上了，媽媽時(shí)不時(shí)的會(huì )敲一下我的腦袋，她看到我好幾次都走神了，就語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：”你要是再這樣走神，恐怕這次考不好��！“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，馬上醒悟過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)的'聽(tīng)著(zhù)媽媽講題，雖然我認真傾聽(tīng)了，但是有些問(wèn)題也沒(méi)有回答上，媽媽也不為難我，因為我沒(méi)有走神，所以她會(huì )耐心的給我解答。
吃完了飯，我立刻就把媽媽的說(shuō)的話(huà)拋到了九霄云外去了，開(kāi)始不復習，在那里走來(lái)走去，運動(dòng)一下。爸爸看到我走來(lái)走去的，以為是我在思考什么，過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)我還是在那里走來(lái)走去。就問(wèn)：”兒子，你干什么��？“我說(shuō)：”我正在運動(dòng)呢�！鞍职致�(tīng)到火冒三丈，立刻讓我去復習，還把門(mén)鎖上。而我沒(méi)有選擇，開(kāi)始復習了。
這段時(shí)間里，我都佩服爸爸，他居然源源不斷的把復習資料拿給我，我看著(zhù)爸爸為了讓我把這次考好，居然不辭辛勞。我下定決心，一定不辜負他的期望，于是我一絲不茍，四個(gè)小時(shí)都在全力以赴，不停的用筆在本子上做題，為的就是，不要辜負爸爸媽媽對我的期望。
在父母面前，他們一定會(huì )為我們好，不會(huì )害我們，所以不要不聽(tīng)父母的話(huà)，而我們也應該好好學(xué)習，不然是對不起父母對我們良好的教育。
全力以赴作文9
在這芳香四溢的季節里，我會(huì )拼盡全力，赴一場(chǎng)明媚的花季。
——題記
堅持，是拼博過(guò)后，積翠如云的山色；堅持，是拼博過(guò)后，鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；堅持，是拼搏過(guò)后，點(diǎn)亮世界的`黎明之光。這一次，我會(huì )全力以赴。
夜幕降臨，黑暗籠罩大地。窗前，我眺望著(zhù)遠方，眼睛直勾勾的望著(zhù)前方，眼神呆滯，沒(méi)有一絲光彩，只有試卷上那一道道刺目的紅叉觸目驚心。
模擬考試考得這么差，期末考試可怎么辦？更差嗎？心情煩悶的我推開(kāi)門(mén)，來(lái)到院子里散步，正往前走，發(fā)現院子角落一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，這是什么？我湊近仔細看去，原來(lái)是一只小螞蟻搬著(zhù)一塊大大的食物殘渣努力的向墻角挪動(dòng)著(zhù)。我輕蔑地笑了，這么遠，食物殘渣比它大那么多，它爬得過(guò)去嗎？指不定會(huì )被踩死或者被其他昆蟲(chóng)吃掉，有意義嗎？只見(jiàn)那只小螞蟻兩只“手”用力抬著(zhù)食物，眼睛盯著(zhù)目的地，四只“腳”全力以赴地向前奔跑著(zhù)，像一個(gè)沖鋒陷陣的戰士，毫不畏懼周?chē)娜魏挝ｋU，沒(méi)有一絲停頓地奔向巢穴。
看著(zhù)努力向前的小螞蟻，我突然像明白了什么，是啊，一直以來(lái)，上課沒(méi)用十分投入的聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)效率也比較慢，一直以來(lái)好像做什么都沒(méi)有拼盡全力，我為什么不為了期末考試全力以赴試試呢？
從那以后的我更加努力，伴著(zhù)黎明上學(xué)，踏著(zhù)星光放學(xué)，每晚書(shū)桌前的燈亮到深夜。日復一日，墨水擠滿(mǎn)紙張，汗水浸透衣衫，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡唱著(zhù)，伴著(zhù)我一天天的成長(cháng)。有些時(shí)候太晚了，感覺(jué)頭暈目眩，十分難受，心想太難了，要不還是放棄吧，還像以前一樣正多舒服呀，每當這時(shí)，我的腦海中就會(huì )浮現出那只小螞蟻努力向前奔跑的身影，我使勁搖搖頭，不行，不能就這樣輕易放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹。我咬緊牙關(guān)，將目光重新挪回書(shū)本上。
期末考試很快結束了。又一次來(lái)到窗前，小螞蟻站在巢穴前與我對視著(zhù)，微風(fēng)撫過(guò)面龐，一絲清涼爬上心頭，一抹微笑爬上了我的嘴角。
學(xué)習拼博如歌，或低沉或高昂，因為堅持，變得悅耳。這一次，我會(huì )全力以赴，為學(xué)習而奮力拼搏。
全力以赴作文10
今天是開(kāi)完家長(cháng)會(huì )的第二天，期末考試成績(jì)猶如一記晴天霹靂，打了我個(gè)措手不及。自以為還不錯的數學(xué)掉到了B檔，總成績(jì)名次也大幅下滑，這就是我期中考試后學(xué)習不夠踏實(shí)的結果。我暗暗下定決心，今后一定要腳踏實(shí)地的認真學(xué)習，找到自信，恢復我往日的風(fēng)彩，成為戰勝自己的強者。
昨天，是開(kāi)家長(cháng)會(huì )的日子，這一次的家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)和孩子一同參加。我心想：“在考試前我都復習好了，成績(jì)一定不會(huì )怎么差，給我媽長(cháng)長(cháng)臉”。走進(jìn)教室拿到成績(jì)單時(shí)，心情直接180度大轉彎，第19名，我以往從沒(méi)有考過(guò)如此低的成績(jì)；再往后看，倒退了8名這個(gè)數字映入眼簾，老媽頓時(shí)一臉嚴肅，眉頭緊鎖，我也一臉懵。仔細再看，七個(gè)學(xué)科中，竟然出現了3個(gè)B檔，生物沒(méi)考好我已做好心理準備，但是另外兩科卻是平日里我感覺(jué)擅長(cháng)的數學(xué)以及我認真復習后感到輕松的歷史，我感到費解，為什么努力后沒(méi)有取得進(jìn)步，感情還倒貼了呢？散會(huì )后回到家中，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，果然如我所料，遭到了爸媽的“男女混合雙打”。老爸平日里和我就像哥們朋友一樣，是那么地親切而溫暖，這是他第一次對我像“審問(wèn)”一樣的嚴厲批評，看著(zhù)眼神很凌厲，感覺(jué)會(huì )直接上手給我幾巴掌的樣子！我心里一陣哆嗦，小汗直流。其實(shí)不用爸媽說(shuō)，我自己的心里也是五味成雜。我平時(shí)是好好學(xué)習了，但在學(xué)期后半段更該發(fā)力的復習階段，我其實(shí)是有些松懈的，思想的松懈必然會(huì )導致行動(dòng)的塌方；這樣也導致了考試的時(shí)候思想不集中，做題馬虎，還不認真檢查。
接下來(lái)，爸媽平復心情，和我進(jìn)行了認真的談話(huà)，一起找問(wèn)題找差距找不足，并鼓勵我重拾信心、努力加油，就一定會(huì )進(jìn)步。我也記著(zhù)家長(cháng)會(huì )后，班主任唐老師耐心的對我說(shuō)道：“這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，畢竟這不是中考，重要的是接下來(lái)的認真復盤(pán)與學(xué)習�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)重心長(cháng)！痛定思痛后，我明白，別的同學(xué)都在努力，我不能再這樣松懈下去了，學(xué)習的路上，不進(jìn)則退。這一次，我要全力以赴地向前沖，改正我的不良習慣、總結經(jīng)驗、取長(cháng)補短；制定合理的暑期生活與學(xué)習計劃，將各科的學(xué)習時(shí)間卡的更加緊密，提高學(xué)習效率，還要……當然，最重要的'不是嘴上說(shuō)說(shuō)就完事，要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
過(guò)后，我堅持每天7:30以前起床，按照計劃完成每天的學(xué)習任務(wù)，加強體育鍛煉。進(jìn)行的這一段時(shí)間以來(lái)，效果還不錯，凡事貴在堅持。我知道，我只有更加努力，才能在學(xué)習的路上走得更加穩健，才能不辜負老師、家人對我的期望與信任。
這一次，我全力以赴，全力以赴的認真加油學(xué)習，全力以赴的腳踏實(shí)地走好每一步，全力以赴的向著(zhù)中考的目標不斷前進(jìn)。去努力、實(shí)現、成為真正的強者！
在生活和工作中，全力以赴的態(tài)度是非常重要的。無(wú)論是在學(xué)習、工作、創(chuàng )業(yè)、戀愛(ài)、家庭等方面，只有全力以赴，才能夠取得最好的結果。因為只有全力以赴，你才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，不留下任何遺憾和后悔。
在全力以赴的過(guò)程中，你可能會(huì )遇到很多困難和挑戰，但是只要你堅持下去，就一定會(huì )有所收獲。即使最終結果不是最好的，但你一定會(huì )在其中學(xué)到很多東西，成長(cháng)很多。
在全力以赴的過(guò)程中，也要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間和精力，不要盲目追求完美，也不要過(guò)度消耗自己的精力。要學(xué)會(huì )合理規劃，合理調整自己的狀態(tài)，保持一個(gè)良好的心態(tài)和狀態(tài)，才能更好地面對挑戰和困難。
總之，全力以赴是一種積極的態(tài)度，是一種追求卓越的精神。所以，無(wú)論做什么事情，都要全力以赴，不留下任何遺憾和后悔。
全力以赴作文11
“請同學(xué)們把握好時(shí)間，離下考還有15分鐘！”這是我們英語(yǔ)考試的監考老師。他拼命地扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)。讓坐在考場(chǎng)上的我倍感壓力，離下考僅剩15分鐘了，可我還在低頭奮筆疾書(shū)。我很焦急。窗外的陽(yáng)光筆直照射在我的身上，令我汗水直流，手不禁的顫抖著(zhù)。我極速的深呼吸，將拳頭用力握緊。眼睛緊盯著(zhù)試卷上那密密麻麻的'英文單詞。陽(yáng)光打落在試卷上，單詞如針般刺進(jìn)我的眼睛。淚水又模糊了我的眼睛，我似乎什么也看不清了，我只得聽(tīng)到鐘表滴答滴答走的聲音，教室安靜得出奇……
此時(shí)我的雙手雙腳早已不聽(tīng)使喚得一個(gè)勁地抖動(dòng)。我的桌子劇烈的搖晃著(zhù)，以至于其他人都對我投來(lái)異樣的眼光。我盯著(zhù)B、C兩篇較難的閱讀題不知所措，無(wú)從下手。我依然很茫然，腦海中不時(shí)浮現出英語(yǔ)老師的畫(huà)面。我敲了敲腦袋，我不想讓他們失望，我強迫著(zhù)自己全身心地投入閱讀中去。我耐心地一遍又一遍的摸索著(zhù)，但還是抱著(zhù)不確定的心態(tài)選出了答案。我從考試開(kāi)始的那一秒到結束時(shí)，我很慶幸我從沒(méi)有停下來(lái)一刻。我為此去付出了努力，也許它看來(lái)并不那么耀眼。但是在如此“艱難”的條件中，我很為自己驕傲！帶著(zhù)這樣的心態(tài)，我結束了最后一場(chǎng)考試。也許我早已預料到結局并不一定是好的，但是我全力以赴了�；蚝咕褪悄且凰查g是人們常說(shuō)的拉開(kāi)差距的那一瞬。我從一次次的考試中得到鍛煉，學(xué)會(huì )了調整心態(tài)，學(xué)會(huì )了找準時(shí)機，全力以赴！每朵花都有開(kāi)放的不同季節。但是它們都將會(huì )迎來(lái)盛開(kāi)的季節。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，他們會(huì )毫不猶豫地綻放，表現自身的美麗。這也如我們一樣經(jīng)歷著(zhù)不同的階段，但只要在最關(guān)鍵時(shí)全力以赴，相信我們終將會(huì )迎來(lái)自己開(kāi)放的季節……
全力以赴作文12
中考？中考是什么？中考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，一分之差就能淘汰上千人。中考是人生中的一大轉折點(diǎn)，你準備好了嗎？
逝者如斯夫，不舍晝夜�；叵肫鹉莻�(gè)懷著(zhù)美好的憧憬剛入中學(xué)大門(mén)的孩子，帶著(zhù)天真無(wú)知，轉眼間，便這樣，過(guò)了三年。時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)也匆匆，去也匆匆，回想起那個(gè)青澀的孩子，還真像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。時(shí)間可真無(wú)情，一點(diǎn)也不多分給我，不愿給我留下思考的余地。真想回到過(guò)去，哪怕只是一場(chǎng)夢(mèng)。我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？
在我們前腳踏入中學(xué)大門(mén)的那一刻起，后腳就不該猶豫，也不能猶豫。時(shí)間不會(huì )允許我們有半點(diǎn)猶豫，不給我們留下任何思考的余地，這就是時(shí)間的殘忍之處，這就是現實(shí)。我們必須清楚地知道我們的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒都在干什么？我們是在與時(shí)間賽跑，與現實(shí)爭雄！我們現在所做的`一切努力都是在為中考做準備，我們將要迎接一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，在這場(chǎng)戰爭后，也許有些人打了勝仗，凱旋而歸，有些人卻在迎敵的過(guò)程中，因為各種原因而戰戰死沙場(chǎng)，但無(wú)論是哪一種結果，我們都應勇敢的去面對，我認為是金子總會(huì )發(fā)光的，只要努力了，一定會(huì )得到屬于自己的未來(lái)，但首先我們要對自己有信心，對未來(lái)有希望，永不放棄，奔赴戰場(chǎng)，奮勇殺敵。
我是一名九年級學(xué)生，我在中考考場(chǎng)上，我在創(chuàng )造奇跡！當我起床之前，我應該問(wèn)自己：你是繼續躺在床上做你未完成的夢(mèng)，還是起來(lái)做你未完成的夢(mèng)想？時(shí)間不會(huì )偏袒任何人，結果不會(huì )陪我們演戲，未來(lái)掌握在自己手里，將來(lái)的我們一定會(huì )感謝現在努力的自己。夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，即使再好，夢(mèng)終究還是夢(mèng)，我們應腳踏實(shí)地，向著(zhù)中考進(jìn)發(fā)，向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，竭盡所能全力以赴，不留余力。
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，奮斗100天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒，拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想希望。我們是最棒的學(xué)子，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)續寫(xiě)母校的榮光，現在讓我們舉起右拳，以青春的名義宣誓：不負父母期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想！信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，逐鹿中考，苦戰百天，世創(chuàng )輝煌！
中考加油，我們一起沖沖沖！
全力以赴作文13
拼盡全力，全力以赴！這兩者大家認為可能詞性是差不多的，但是意義卻截然不同，起初我也是以為它們是差不多的，后來(lái)在軍訓期間才慢慢明白過(guò)來(lái)它們意思是完全不同的！
那天，我們六年級全體舉行兩天一夜的軍訓，在我們市的一個(gè)5A級景區的拓展基地進(jìn)行，開(kāi)始我以為非常容易，可是后來(lái)我卻想錯了，因為軍訓的任務(wù)大多都是團體才能完成的，而我們一個(gè)個(gè)都只想過(guò)一個(gè)人自己拼盡全力，從而忘了整個(gè)團隊全力以付的`精神，結果訓練力不從心，十分不團結，導致了訓練不達標！
教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)這個(gè)狼狽樣，并沒(méi)有對我們發(fā)火，而是心平氣和地把我們集體叫過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“大家認為是拼盡全力重要，還是全力以赴重要？”我們大部分人都覺(jué)得拼盡全力重要！之后教官就對我們說(shuō)，拼盡全力，如果你做一件事，你只用了七八成力量去做，并沒(méi)有達到你做那件事的極限力量，你也可以說(shuō)你拼盡全力了！全力以赴，就是做一件事情用了百分之百的力量，毫無(wú)保留全部用出來(lái)了，相對比之下，拼盡全力是無(wú)法與全力以付相提并論的！
教官說(shuō)的話(huà)，大家聽(tīng)得似懂非懂！心里有一種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，在之后幾個(gè)小時(shí)的訓練里，我們大家都完全明白了教官話(huà)里的意思，就是告訴我們做事情，特別是要做只有團體才能完成的事情時(shí)，不要只是想著(zhù)要的拼盡全力，一定要一起全力以赴！這樣才能把一件事情高標準并且十分完美的完成！
通過(guò)了這一件事，我想要大家明白，做事不能一個(gè)勁的拼盡全力，要毫無(wú)保留的全力以赴，這樣才能把事情做得更好、更完美！希望大家記住我們這次的教訓，不要再重犯我們這次教訓！
全力以赴作文14
《全力以赴，心亦飛翔》受傷的兔子拼盡全力，能夠逃脫獵狗的追蹤。蠶耗盡全身的精華，吐出的絲能夠化為最美的衣裳。燃燒的流星劃過(guò)天際，僅僅一瞬，卻能夠撕裂夜的黯淡。全力以赴，是一種態(tài)度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒(méi)有絲毫的掂量和保留，而是激發(fā)了所有的潛能，
來(lái)創(chuàng )造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的.奇跡！千年前的司馬遷，在遭受?chē)揽岬膶m刑后，并沒(méi)有向身體上的殘疾和痛苦低頭，也不向眾人的譏笑和嘲諷投降，而是全情投入，一筆一 畫(huà)，一點(diǎn)一滴，最終鑄成了中國歷史上最負盛名的史書(shū)——《史記》。
已被革職的林則徐，在一年身體時(shí)好時(shí)壞的漫長(cháng)等待后，等到的卻是一旨謫調新疆的御命。拖著(zhù)老邁的命體，他沒(méi)有絲毫的推辭，更沒(méi)有消極以對，而是默默地走上了那一片“長(cháng)河落日圓，大漠孤煙直”的邊遠之地，帶領(lǐng)著(zhù)新疆的人民墾荒、興修水利，
還寫(xiě)下了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的對聯(lián)，造福和激勵了萬(wàn)千百姓。諸葛孔明，一位智勇雙全的軍事奇才，在劉備死后，面對扶不起的阿斗，面對這位
全力以赴作文15
老子曰：“同于德者，德亦樂(lè )得者；同于失者，失亦樂(lè )失之�！本褪钦f(shuō)，當得到了想得到的東西，必然會(huì )失去必須失去的東西。
半學(xué)期過(guò)去了，真是光陰似箭，日月如梭��！半學(xué)期匆匆而過(guò)，我也收獲了自己的得與失，回首其中，感受良多。
首先來(lái)說(shuō)“得”吧，這個(gè)“得”字，無(wú)非就是得到的東西嘛！期中考試過(guò)去了，我位列全班第五，年級第十，在上一次第一次月考總結會(huì )上，翁主任說(shuō)過(guò)這一次是你們獲得了年級前三十，而下一次也許就是別的同學(xué)了，想要保持下去，就要努力再努力。我從班級第十進(jìn)步到第五，從年級第二十進(jìn)步到第十，在考試前，我就制定好了復習計劃，唯一疏忽的就是數學(xué)，我光顧著(zhù)其他六科了，卻忘了數學(xué)。我應該提升一下我的數學(xué)，制定好學(xué)習計劃，合理規劃時(shí)間，為下次考試、下下次考試奠定基礎。學(xué)習計劃有三：一是把每次的錯題抄在錯題本上，二是早睡早起，三是不懂就問(wèn)。我相信我只要努力，就一定可以取得成功，我最大的得，就是在這次考試，有了自己的心得。
我的`“失”是失去了很多學(xué)習時(shí)間。因為我最近的小感冒，我的爸爸媽媽可擔心死我了，都讓我臥床休息。他們把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在期中考試的前一天，我想復習，爸媽卻說(shuō)早點(diǎn)睡吧，吃完藥就睡，不準晚上偷偷起來(lái)復習哦，小心我半夜起來(lái)查崗。在期中考試的那一天，我媽更是擔心我，怕我因為考試前吃了藥，發(fā)揮失常，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，我的確在考試中很困，但我有方法啊，我把頭發(fā)扎得很緊，就如古人拿繩子把頭發(fā)綁起來(lái)一樣，不過(guò)我可沒(méi)有繩子，不然也這么做了。期中考試過(guò)了，我媽總算松了一口氣了，也不用擔心我發(fā)揮失常了，但我晚上又不能看書(shū)了。我曾多次請求上帝，讓我的感冒快點(diǎn)好吧，讓我的爸爸媽媽也放心。
半學(xué)期過(guò)了，我的得與失盡述于此，在剩下的兩個(gè)月里，要有意義的過(guò)，不能隨意過(guò)去，因為一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
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