我喜歡的歌作文15篇【優(yōu)秀】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡的歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡的歌作文1

　　“怕你飛遠去，怕你離我而去，原來(lái)你生來(lái)就屬于天際……”這首就是我最喜歡的歌，有些人應該已經(jīng)猜到是什么歌了吧？對，就是《大魚(yú)海棠》電影主題曲——《大魚(yú)》。

　　第一次聽(tīng)到這首悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我感覺(jué)到那個(gè)女孩子的傷心與悲傷，她失去了她的救命恩人，是多么令人傷心的事��！為了幫助女孩，她的朋友也離她而去。那一刻女孩兒是多么傷心。每當聽(tīng)到這首舒緩中帶有悲傷的歌曲時(shí)，我的心總是為之一顫。

　　我不禁想起了小時(shí)候我最好的玩伴——月月姐姐，兒時(shí)的我與月月姐姐度過(guò)了一段無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光。有一次，我們看見(jiàn)路旁盛開(kāi)著(zhù)姹紫嫣紅、花團錦簇的花兒，十分鮮艷動(dòng)人，月月姐姐突然靈機一動(dòng)說(shuō)：“佳儀，咱們去種花咋樣？”“好啊，咱們多種點(diǎn)花兒以后就能更好看了！”我興奮地回答。于是我們就去買(mǎi)了一袋花種子�！敖�，水咋澆？”我拿著(zhù)灑水壺疑惑地問(wèn)道�！爸苯油�上淋就啦！”月月姐姐一邊種花，一邊回答無(wú)知的我。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我們種好了花種，我們開(kāi)心得哈哈大笑。如今我回老家的`時(shí)候還能看到當年我們親手種下的這些花呢！這是我和月月姐姐共同營(yíng)造的美好記憶。雖然現在月月姐姐因為上學(xué)去了外地不和我在一起了，但我們的關(guān)系還是像以前那樣親密。

　　“大魚(yú)的翅膀，已經(jīng)太遼闊，倒流回最初的相遇……”這就是我最?lèi)?ài)的歌《大魚(yú)》。

我喜歡的歌作文2

　　“每一次，都在孤單徘徊中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當我聽(tīng)到張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心里就會(huì )有一種奮發(fā)向上的.力量油然而生。

　　聽(tīng)大人們說(shuō)，這首歌寫(xiě)的是個(gè)真實(shí)的故事，她失去雙臂后，開(kāi)始她痛不欲生，對生活失去信心，后來(lái)在親人的鼓勵下，不知道她流了多少淚，受了多少苦，她終于克服了難以想象的困難，成為了生活中的強者。后來(lái)，作曲家被她百折不撓的意志感動(dòng)，譜寫(xiě)了這樣一首鼓舞人們堅持不懈的歌曲。

　　每一次聽(tīng)到張韻涵她那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì )出現這樣的畫(huà)面：傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，落日余暉映照下，一位美麗的天使身上穿著(zhù)秀麗，揮動(dòng)著(zhù)隱形的翅膀，飛過(guò)困難，飛過(guò)絕望，最后飛到自信，是那樣的快樂(lè )自由。

　　我喜歡這首歌的歌詞，是因為它寫(xiě)出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì )了堅強，讓我從失望中找到了自信。

　　《隱形的翅膀》是我最喜歡的一首歌。

我喜歡的歌作文3

　　它沒(méi)有周杰倫的瀟灑，沒(méi)有歐美音樂(lè )的澎湃，但它卻真實(shí)地反映了孩童那顆天真無(wú)邪的心。它就是羅大佑的《童年》。

　　——題記

　　童年的往事多得如天上的繁星，數之不盡；如沙灘上的腳印，深淺不一；它更如一個(gè)個(gè)音符，組成了童年的樂(lè )章。有的.音符早已被淡忘，但那一個(gè)卻永遠銘刻進(jìn)了我的心田。

　　那是前年的暑假，媽媽正洗漱完畢，準備去上班�！翱禳c(diǎn)，你要遲到了！”我催促著(zhù)媽媽。憑心而論，老媽遲不遲到我才不關(guān)心呢，我關(guān)心的是我鐘愛(ài)的電視節目馬上就要開(kāi)始了。唉，寄人籬下，看電視也得偷著(zhù)干哪！

　　總算聽(tīng)見(jiàn)了發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲與汽車(chē)駛遠的聲音。我一個(gè)橫滾，邊開(kāi)電視邊找到了靠枕，��！真舒服。

　　我很快就被電視吸引了，可是沒(méi)過(guò)多久，“轟隆隆——”是發(fā)動(dòng)機的聲音，我急忙把頭伸出窗外，尋找聲音的來(lái)源。不是媽媽的車(chē)！我唏噓著(zhù)把頭縮了回來(lái)�？梢淮�，兩次，三次……每次都是虛驚一場(chǎng)。我的心情也開(kāi)始煩躁起來(lái)了。正在這時(shí)，樓下傳來(lái)了一聲很響的聲音，“砰——”，我連頭也懶得抬，電視的畫(huà)面真精彩著(zhù)呢！“咚咚咚”，難道是鄰居回來(lái)了？“咚咚咚”，是有人來(lái)我家串門(mén)？“咔嚓”，啊，是媽媽回來(lái)了！我撲過(guò)去想關(guān)電視，但已經(jīng)太晚了，門(mén)被打開(kāi)了！媽媽站在門(mén)口瞪視著(zhù)我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒。

　　每當耳邊傳來(lái)《童年》的旋律時(shí)，我總會(huì )不自覺(jué)地想起那顆伸出窗外四處探望的小腦瓜，令人忍俊不禁。

我喜歡的歌作文4

　　音樂(lè )能夠使人歡樂(lè )，音樂(lè )能夠使人心境舒坦，在媽媽的手機上就有許多我愛(ài)聽(tīng)的歌曲，比如周杰倫的《青花瓷》、張杰的《明天過(guò)后》、小沈陽(yáng)的《大笑江湖》和《都要好好的》等等。而我最喜歡的就是梁靜茹那首《寧夏》。

　　整首樂(lè )曲的旋律是稍慢的，會(huì )讓你感到夏夜的寧靜：

　　夏夜，月光如水，柔柔的擁抱著(zhù)大地，晚風(fēng)習習，吹來(lái)陣陣百合花香，繁星點(diǎn)點(diǎn)，把紫藍色的天空裝扮得格外美麗。

　　記得有一次，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)侯遇到了一道很難的.題，怎樣也做不出來(lái)，我想起媽媽說(shuō)如果今日午時(shí)寫(xiě)不完作業(yè)，就不能和小朋友玩了，我看看表，已經(jīng)四點(diǎn)半了，媽媽五點(diǎn)就下班了，怎樣辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，樓下突然響起了《寧夏》這首歌曲-”寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著(zhù)你的臉，知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，寧靜的夏天......這是個(gè)寧靜的夏天，你來(lái)到寧夏的那一天......”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，剛才還浮躁著(zhù)的那顆心，隨著(zhù)音樂(lè )安靜了下來(lái)，仿佛身臨其境在一個(gè)美麗、安寧的夏夜，心境舒坦多了。我借這個(gè)”好機會(huì )”，再一看那道數學(xué)題，突然思路打開(kāi)，我換一種方式不就行了嗎？我正收拾著(zhù)書(shū)包，媽媽回來(lái)了，我匯報說(shuō)我已完成了作業(yè)，能夠和小朋友玩了吧。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：”能夠了�！�

　　這首悠揚的歌曲使我感受到了夏夜的寧靜，我喜歡這首歌！

我喜歡的歌作文5

　　“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家……”我特別喜歡天王周杰倫的這首《爺爺泡的茶》，因為每次聽(tīng)到這首歌我就會(huì )想起爺爺對我的感情。

　　暑假里的一天，我和爸爸一起回老家去看望爺爺，剛到村口，不遠處一個(gè)熟悉的身影向我們揮了揮手，啊，是爺爺！他來(lái)接我們了，我心里很高興立刻下車(chē)跑到爺爺跟前，爺爺拉著(zhù)我的手，領(lǐng)著(zhù)我們回到了老家里。我坐在床上，喝著(zhù)爺爺泡的茶，這時(shí)電視里傳來(lái)了那首我最喜歡的《爺爺泡的茶》，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌曲我和爺爺嘮起家常事來(lái)……

　　第二天上午，爺爺跑了很長(cháng)的'路，給我去買(mǎi)好西瓜，爺爺回到家，我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)西瓜，津津有味地吃起來(lái)。無(wú)意中爺爺長(cháng)嘆一聲“一路上，腰真痛啊!”我一聽(tīng)，放下手里吃了一半的西瓜著(zhù)急地說(shuō)：“那您還給我買(mǎi)西瓜，以后千萬(wàn)別再買(mǎi)了�！笨蔂敔攨s笑呵呵地說(shuō)：“看著(zhù)你高興的吃西瓜是我最快樂(lè )的事，不讓我買(mǎi)讓我干坐著(zhù)，我的病反而會(huì )加重的�！蔽衣�(tīng)了，一股暖流用上我的心頭……

　　下午爸爸來(lái)接我了，在回家的路上，聽(tīng)著(zhù)那首《爺爺泡的茶》我一下又想到了爺爺，爺爺對我的關(guān)心﹑愛(ài)護，就像爺爺泡的茶那樣，濃濃的﹑暖暖的……

我喜歡的歌作文6

　　“傳說(shuō)在遙遠天上，閃耀著(zhù)光芒，有一座美麗的城，隱隱漂浮在云中央……”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌的時(shí)候，我的內心就不由自主地被帶入這首歌，和它一起升入天空。

　　第一次聽(tīng)到這首歌是在國慶節那天，我上網(wǎng)聽(tīng)歌，偶然點(diǎn)開(kāi)了這首歌，就被這悠揚動(dòng)聽(tīng)的曲調吸引了，那是一種寧靜而深沉的旋律�！暗�愿能夠，向天空飛去，找到夢(mèng)中的地方……”這句歌詞，深深地把我帶進(jìn)了歌曲中，就像在神秘的大森林中，聽(tīng)到了泉水叮咚叮咚的聲音，而我，就循著(zhù)聲音去尋找著(zhù)泉水；一會(huì )兒又像在廣闊的大草原上，躺在草原上，聽(tīng)著(zhù)牛羊吃草的聲音，而我，就看著(zhù)天空那閃耀著(zhù)光的地方；一會(huì )兒又像在花園中，聞著(zhù)花香，聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，而我，又去追尋那風(fēng)的來(lái)處。

　　每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都在想：大概作者的夢(mèng)想是在天空中翱翔吧！我也有夢(mèng)想，但是沒(méi)有作者的夢(mèng)想那么大，我的夢(mèng)想是成為一名歌手，讓所有人都聽(tīng)到我唱的歌。每當唱歌的時(shí)候，我都能體會(huì )到像作者一樣在天空自由翱翔的.感覺(jué)。

　　聽(tīng)到“在天空的那座城，鳥(niǎo)聲似歌悠揚”的時(shí)候，我仿佛已經(jīng)實(shí)現了夢(mèng)想，在閃耀的舞臺上自由自在地歌唱。臺下的人尖叫，鼓掌，唱完之后，我不停地謝幕，掌聲經(jīng)久不息。

　　“鳥(niǎo)聲似歌悠揚……”我推薦大家去聽(tīng)這首歌。每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，你可以喚醒你的夢(mèng)想，然后去追逐，去拼搏。

我喜歡的歌作文7

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”鏗鏘有力的旋律響起，人們用堅定的聲音唱響了這隆重雄偉的歌，第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，那激昂澎湃的曲子讓我不由自主地跟著(zhù)唱了起來(lái)，讓我仿佛看到了一個(gè)莊嚴的儀式。大家都在向國旗敬禮，這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一種對那些為國家付出青春和熱血的英雄的崇拜感，一股暖流在心中來(lái)回蕩漾，要知道付出這么多可不容易��！

　　“我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火……”在二戰時(shí)期，我們的中國并不強大，聶耳和田漢爺爺創(chuàng )作國歌的原因就是為了讓我們團結起來(lái)。即使到了現在，我依然能體會(huì )到團結的重要性。小時(shí)候，雖然我們會(huì )和朋友鬧矛盾，但團結的真正含義是當我們同心協(xié)力，就可以渡過(guò)難關(guān)。就像一棵樹(shù)只有樹(shù)干，或者只有樹(shù)葉，我們都不會(huì )認為這是棵好樹(shù)。這首歌讓我懂得了，世界上沒(méi)有完美的東西，但如果大家一起竭盡全力，便會(huì )相對距完美更近一些。之前我不懂得這樣的'道理，就吃了虧，果然小報沒(méi)有合作的同學(xué)做得好。

　　現在，我用飽滿(mǎn)的感情唱出了這首歌，是它讓我懂得了團結，懂得了合作。

我喜歡的歌作文8

　　我最喜歡的歌是中華人民共和國國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,不僅因為歌曲誕生的那個(gè)年代的感人故事打動(dòng)了我,更重要的是那激昂的旋律激勵著(zhù)我.

　　第一次學(xué)習這首歌時(shí),音樂(lè )老師告訴我們:這首歌的歌詞，是田漢同志于1935年在上海被捕以后，在監獄里，用一張包香煙的紙寫(xiě)的，經(jīng)過(guò)很多曲折后才被定為國歌的.從那一刻起,我就被這首有著(zhù)不同尋常故事的歌曲所吸引.就是這首歌,在民族危亡的關(guān)頭,吹響解放的號角,激勵中國人民的愛(ài)國主義精神,激起國人的怒火和斗志,用鮮血打敗了日本.我愛(ài)這首歌,因為她拯救了中國.

　　每逢有國家大事時(shí),常常能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,特別是在今年的奧運會(huì )上,只要聽(tīng)到她帶著(zhù)那歡快和斗志的'腳步向我們走來(lái),我就熱血沸騰,因為她帶來(lái)了成功的喜悅,所以我愛(ài)她;因為有這樣一首充滿(mǎn)斗志的國歌,我非常自豪.

　　每次升旗時(shí),我都能看到她充滿(mǎn)斗志的身影,無(wú)論走到哪兒,都有人熟知中華人民共和國國歌,因為她的旋律,她的歌詞,她的故事

　　更重要的是:她激勵我積極向上,勤奮學(xué)習.因為她讓我知道落后就要挨打,每當我貪玩時(shí),她就在我的耳畔響起,我清醒了,不能放棄,要努力學(xué)習,就連危在旦夕的中國人民都沒(méi)放棄,我們新中國的孩子又豈能荒廢光陰呢?堅持就是勝利,因為這,我愛(ài)她.

　　每當唱起國歌,我就會(huì )悟出一個(gè)個(gè)深刻的道理,我太喜愛(ài)唱國歌,因為那激昂的旋律帶來(lái)了歡樂(lè ),道理,歷史她教給了我許多許多東西,我要用知識去回報她.

　　我愛(ài)這首意義非凡的國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》,她將伴我成長(cháng).

我喜歡的歌作文9

　　我最喜歡的一首歌，就是《我和我的祖國》。

　　還記得我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，二叔正拿著(zhù)新買(mǎi)的手機，一邊看著(zhù)“今日頭條”的新聞，一邊播放《我和我的祖國》。當時(shí)我聽(tīng)到的第一感覺(jué)，就是歌曲旋律好聽(tīng)，樂(lè )感強烈，就好像有成千上萬(wàn)朵的浪花，依偎著(zhù)廣闊無(wú)垠的大海在奔騰、在吶喊、在吟唱。

　　后來(lái)，二叔一有空閑，就會(huì )拿出手機瀏覽新聞，時(shí)不時(shí)也會(huì )播放《我和我的祖國》這首歌。久而久之，我對這首歌的旋律越來(lái)越熟悉，有時(shí)忍不住跟著(zhù)哼唱幾句。特別是在電視里看到關(guān)于祖國強大繁榮的節目時(shí)，或者浴室洗澡的時(shí)候，抑或一個(gè)人無(wú)聊的.時(shí)候，我都會(huì )隨口哼出幾句“我和我的祖國一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都留下一首贊歌……”每當哼著(zhù)這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想起革命先輩們用鮮血染成的五星紅旗，想起雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)，想起像“雄雞”一樣昂首挺胸的中華人民共和國地圖，一股對祖國自豪、感恩和熱愛(ài)之情就會(huì )在這時(shí)候油然而生。

　　我喜歡《我和我的祖國》，因為這首歌激勵著(zhù)我感恩祖國、積極向上！

我喜歡的歌作文10

　　“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)我的童年……”聽(tīng)著(zhù)這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費的時(shí)光和金錢(qián),還真有一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!小時(shí)侯,我常常無(wú)心學(xué)習,很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè )、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買(mǎi)一些無(wú)用的東西當時(shí)我認為，只要開(kāi)心花些錢(qián)也無(wú)所謂，可是卻未曾想到那些錢(qián)是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。

　　這是許多人常掛在嘴邊的一句話(huà),可誰(shuí)又真正到呢?也許很多人都無(wú)法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過(guò)好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好.這也是我一個(gè)永遠樂(lè )觀(guān)的小竅門(mén),我總人為該吃時(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡 ,拋開(kāi)一切不愉快,不去想他們，順其自然,反而很好,不是嗎?《童年》這首歌不僅給我視覺(jué)上的'享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多。它也讓我知道,時(shí)間并不是無(wú)窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少。

　　所以,我喜歡這首歌,更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費時(shí)間的我……

我喜歡的歌作文11

　　我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒(méi)有周杰倫的歌那么快，也沒(méi)有的'歌那么有活力，它是溫柔，幽雅的，可每當我想起它，一種無(wú)法形容的感覺(jué)油然而升，是我聯(lián)想到很多很多。

　　“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)我的童年�！甭�(tīng)著(zhù)這首悅耳的歌，不由得讓我想到我的童年，想到我浪費的時(shí)光和金錢(qián)。小時(shí)侯，我常常無(wú)心學(xué)習，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè )、嬉戲。我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也許我還可以再努力，但是我以前浪費的那么多時(shí)光，有時(shí)想想還真有些心痛呢！

我喜歡的歌作文12

　　聽(tīng)歌可以陶冶情操，可以蕩滌人的心靈，帶給我們無(wú)限的疫情雅趣，讓生活豐富多彩，充滿(mǎn)情趣，讓人們的心靈更加美好。我最喜歡的一首歌就是《隱形的翅膀》。它在我失落的時(shí)候給我勇氣，在我絕望的時(shí)候給我希望，在我跌倒的時(shí)候鼓勵我爬起。

　　使我“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光�！弊屛抑�道，“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！彼�讓我不會(huì )妒忌別人，讓我為了理想更加努力奮斗，讓我努力做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對生活充滿(mǎn)希望。讓我“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天夕陽(yáng)也會(huì )有變化�！彼�告訴我“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！彼�激勵我不斷向前，點(diǎn)燃了我心中的激情，插上青春的翅膀，推動(dòng)我不斷向前，向未來(lái)繼續奮斗。

　　正如歌中唱起：“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧……”我想：我的理想也將隨著(zhù)這陣風(fēng)，飛得更高、更遠，飛向那片更廣闊的`天地。每當這首歌在我的耳畔想起，都將助我鼓進(jìn)理想的風(fēng)帆，到達成功的彼岸。

我喜歡的歌作文13

　　每個(gè)人都有自己喜歡的歌，而我最喜歡的歌是《真心英雄》。

　　每當我哼起：“把握生命里的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！本蜁�(huì )想起那件事。

　　那一次，我看見(jiàn)我的同學(xué)在游泳池里游泳，我很羨慕他們，因為我不會(huì )游泳。我就叫哥哥教我游泳，我們來(lái)到游泳池，哥哥叫我做熱身運動(dòng)，以免溺水。我們跳下游泳池，哥哥就說(shuō)：“哥哥今天就教你狗刨式。"，"哦”“你先在水里輕輕一跳，在水里用手像狗刨沙子一樣，然后用腳上下打。"我照著(zhù)哥哥說(shuō)的去做。一開(kāi)始的.時(shí)候游幾步就被水嗆著(zhù)，我為了練這狗刨式，喝了一大肚子水，我生氣地說(shuō)：“我不練了，太難了。"哥哥就唱起：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。"我知道了哥哥的意思。又繼續練起來(lái)。功夫不負有心人，我終于會(huì )狗刨式了！我真高興。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。"只要我們堅持不懈，就會(huì )成功。

我喜歡的歌作文14

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。

　　記得那時(shí)在我五年級上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jì)不錯的我數學(xué)成績(jì)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(cháng)的批評都一齊襲上我的心頭。

　　又是一次數學(xué)考試，我考了七十分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著(zhù)我，我羞愧地無(wú)地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機，鏗鏘有力的音樂(lè )頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè )戛然而止�！拔覜](méi)心情聽(tīng)�！闭f(shuō)著(zhù)看了看歌詞，，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細細地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿(mǎn)希望!一個(gè)殘疾人對生活有著(zhù)那樣純樸，強烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的`少年又該怎樣呢?想到這里，我慚傀地低下頭去�！懊看问艿酱驌魶](méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌�！敝�后，我每當想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久，我又恢復了原來(lái)的學(xué)習狀態(tài)，成績(jì)也直線(xiàn)上升了。

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，這首歌堅定豪邁的旋律又在我耳邊響起，我知道在前方，還會(huì )有更多的風(fēng)雨等著(zhù)我去經(jīng)歷，即使疼痛，即使哭泣，也要勇往直前。

我喜歡的歌作文15

　　在我還是寶寶的時(shí)候，媽媽給我唱搖籃曲；在我上幼兒園時(shí)，老師給我教兒歌；現在我上小學(xué)，音樂(lè )老師給我教少年兒童歌曲。各種各樣的歌曲，可真多呀！但我覺(jué)得《逆戰》這首歌最好聽(tīng)。

　　去年暑假的一天，媽媽帶我去廣場(chǎng)，教我打羽毛球，我高興地答應了，拿上新球拍就出發(fā)了！來(lái)到廣場(chǎng)上，媽媽對我說(shuō)：“兒子，仔細看我是怎么發(fā)球的，左手拿羽毛球，右手拿球拍，球落地的同時(shí)，用球拍瞄準打，你來(lái)試試吧！”我已經(jīng)迫不及待了，急忙回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是小菜一碟，看我的吧！”我右手拿球拍，左手把羽毛球扔出去，打，呀！沒(méi)打中。再來(lái)，還是沒(méi)打中。我一生氣，把球拍往地上一扔，氣呼呼地對媽媽說(shuō)：“不學(xué)了！”

　　這時(shí)，廣場(chǎng)的廣播里正好播放：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……看這場(chǎng)千百熱血戰士一路向前飛弛，捍衛世界的`勇士，fighting再一決……”。音樂(lè )和歌詞，頓時(shí)給我強大的力量，我要成為一名勇士，挑戰一切困難，我立即站起來(lái)，繼續練。羽毛球飛起來(lái)了，打！瞄準打！“發(fā)出去了，我打中了，媽媽?zhuān)　蔽壹��?dòng)地又蹦又跳，大聲地喊叫起來(lái)。

　　經(jīng)歷了這個(gè)小小的挫折，最后我終于取得了成功，《逆戰》這首歌讓我迎難而上，戰勝困難。我喜歡這首歌，如果你有時(shí)間，你也可以欣賞一下哦！

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