手罷工啦作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的手罷工啦作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手罷工啦作文1

　　從前，有一個(gè)小男孩，他用左手做事的時(shí)候常說(shuō)：“我的左手真厲害！”他用右手寫(xiě)字的時(shí)候也夸道：“我的`右手真能干！”

　　有一天，小男孩睡著(zhù)了。左手和右手開(kāi)始爭論起來(lái)�！拔冶饶愀�重要�！弊笫肿院赖卣f(shuō)�！安艣](méi)有，我能畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字，我更重要！”右手反駁道。左手氣得面紅耳赤，生氣地說(shuō)：“哼，吹牛大王，你做夢(mèng)去吧！”就這樣，它們誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，成為了一對老死不想往來(lái)的大冤家。

　　后來(lái)，右手想了一個(gè)辦法：“明天，小男孩需要哪只手，哪只手就罷工，看小男孩更需要誰(shuí)�！弊笫忠矝](méi)其它辦法，就點(diǎn)頭同意了。

　　第二天，左手和右手果然都遵守了約定，主人用左手端水時(shí)，左手卻一動(dòng)不動(dòng)，他只能換右手拿。主人用右手寫(xiě)字的時(shí)候，右手罷工了，他很無(wú)奈地用左手寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字。一天下來(lái)，小男孩一件事都沒(méi)干成。

　　經(jīng)過(guò)這一天的測試，左手和右手才恍然大悟，異口同聲地大喊道：“它們原來(lái)都是一樣的重要�！睆拇�，左手和右手和睦相處，成為了形影不離的好搭擋。

手罷工啦作文2

　　某一個(gè)人的手，它心想：“做手太累了，我去做做別人吧�！�

　　手先當了腳。主人把鞋子穿上，鞋子里悶悶的甚至還有臭味。下午體育課，老師讓同學(xué)跑五百米。腳忍者悶和臭，跑啊跑，跑啊跑……終于跑完了。晚上，手想：“做腳太累了，做做眼睛吧�！�

　　第二天，手做了眼睛。早上，老師帶著(zhù)同學(xué)去測視力。眼睛聚精會(huì )神，終于把視力測完了�？墒�，主人做錯了事，又要抄課文。這時(shí)，眼睛已經(jīng)疲倦不堪了，又要面臨抄課文重于泰山的壓力，它也無(wú)可奈何，抄了起來(lái)。晚上，手想：“做眼睛太累了，做做耳朵吧�！�

　　第三天，手做了耳朵。上課了，老師說(shuō)了許許多多的事，耳朵忙的'不亦樂(lè )乎。下課了，耳朵正準備休息時(shí)，主人卻和同學(xué)說(shuō)起了閑話(huà)：你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)李曉明被剛小貝打傷了，聽(tīng)說(shuō)傷的很?chē)乐�，剛小貝賠了幾萬(wàn)……耳朵還得繼續工作。晚上，手心態(tài)崩了了，心想：“做耳朵太累了，我還是做嘴巴吧！”

　　第四天，手做了嘴巴。早上它和主人來(lái)到學(xué)校，繼續講昨天剛小貝打傷李曉明的事，嘴巴一連串的說(shuō)。上課了，它覺(jué)得可以休息了，可主人一會(huì )回問(wèn)題，一會(huì )回問(wèn)題，它一刻也不敢休息。晚上，它回到家，想：“做嘴太累了，做做鼻子吧！”

　　第五天，手做了鼻子。它要馬上呼吸，一下都停不了。下課時(shí)，同學(xué)們可是比憋氣。鼻子深呼吸了幾口氣，停止了呼吸。鼻子堅持了許久，終于呼吸了。晚上，手想：“這些都太累了，我還是做回我自己吧！”

　　最后，手專(zhuān)心地做自己，它為主人成了作文比賽冠軍、游泳冠軍……許多許多冠軍向它和主人而來(lái)。手想：“哦，原來(lái)做自己，才是最好的！”

手罷工啦作文3

　　一天的夜晚，手、眼睛和大腦為誰(shuí)的作用大而爭吵了起來(lái)。

　　手神氣十足地說(shuō):“我是最重要的，小主人寫(xiě)作業(yè)需要我，穿衣服需要我，吃飯需要我，所以我是最重要的�！�

　　“小主人學(xué)習需要我，走路需要我，吃飯需要我，做什么都需要我，所以我是最重要的�！毖劬�氣乎乎地說(shuō)。

　　大腦生氣地說(shuō):“小主人思考的`時(shí)候需要我，況且我是發(fā)布命令的，我才是最重要的�！�

　　它們爭得不可開(kāi)交，誰(shuí)也爭不過(guò)誰(shuí)，它們都罷工了。

　　罷工后，小主人早晨起來(lái)，腦子一片空白，面前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，找不到衣裳穿不上衣裳。小主人急得直跺腳，還不小心摔了一跤。

　　嘴突然跳了出來(lái)，氣呼呼地說(shuō):“你們再這樣，小主人會(huì )沒(méi)命的，你們都有自己的長(cháng)處，都是缺一不可的�！�

　　它們聽(tīng)了以后，羞愧的低下了頭，臉紅紅的，它們又為小主人認真的工作起來(lái)。

手罷工啦作文4

　　明明平時(shí)最不愛(ài)講衛生了，每天都要把自己的手弄得烏黑烏黑的。因為這事，他的手都快氣炸了。

　　有一天晚上，明明的手有了一個(gè)想法，那就是罷工！它故意把力氣全部漏掉，心想：待會(huì )兒小主人就要寫(xiě)字了，我把力氣全部漏掉了，他肯定就寫(xiě)不了字。誰(shuí)讓他每天把我弄得烏黑烏黑的，我一定要讓他改正錯誤！

　　過(guò)了一會(huì )，明明來(lái)到書(shū)桌前，正準備拿起筆的.時(shí)候，筆就像個(gè)害羞的孩子從手中溜走了。咦？這是怎么回事？明明感到非常奇怪，難道是我沒(méi)有吃飽飯嗎？說(shuō)著(zhù)，明明拿起零食吃了起來(lái)，并用上吃奶的力氣嘗試拿起筆，可是筆就像故意逗他玩似的，又溜走了。

　　正當明明不知所措的時(shí)候，突然，腦海里響起了他的手給他留下來(lái)的話(huà)：“哼！誰(shuí)叫你每天把我弄得烏黑的，一點(diǎn)都不講衛生！”原來(lái)如此，明明意識到了自己的錯誤，原來(lái)是自己平時(shí)太不講衛生了……

　　從此以后，明明下定決心一定要改掉不愛(ài)衛生的壞習慣，讓手的力氣重新變回來(lái)！

手罷工啦作文5

　　夜深人靜，小主人已經(jīng)睡著(zhù)了。右手因為沾滿(mǎn)細菌，渾身癢癢的，難受極了。它不停地扭來(lái)扭去，對左手說(shuō)：“小左，你怎么樣了？”左手正想著(zhù)怎么對付身上的油膩，一聽(tīng)這話(huà)，生氣地說(shuō)：“我們的小主人太不講衛生了，吃飯前不洗手，上完廁所不洗手，抓了臟東西也不洗手，真不知道怎么辦？”“是的，太——臟了！我們一起罷工吧！”

　　早晨，小明起床去拿衣服，右手哆嗦著(zhù)，怎么也抬不起來(lái)。小明覺(jué)得很奇怪，難道是得了什么毛��？他換左手去拿，左手也在哆嗦。好不容易拿到衣服了，可是手不聽(tīng)使喚地把衣服套到了腿上。小明大聲喊：“哦，不，不……這是衣服，這不是褲……”眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小明實(shí)在是沒(méi)有辦法了，只好讓媽媽來(lái)幫忙。

　　中午吃飯，小明拿起筷子，想夾一塊肉�？墒�，手卻讓他夾到最討厭的番茄�！罢媸堑姑�！”他小聲地嘀咕著(zhù)，放下番茄，又去夾肉，可是無(wú)論他怎么夾，手就是不聽(tīng)話(huà)。拿筷子去扒飯的.時(shí)候，筷子好幾次掉在地上。實(shí)在是沒(méi)辦法了，他只好讓媽媽給她喂飯。

　　要刷牙睡覺(jué)了，小明擠牙膏的時(shí)候還比較順利，可當他剛擠完牙膏，手就動(dòng)了起來(lái)，牙刷伸到臉上，在左右臉頰上左刷刷右刷刷，牙膏涂得滿(mǎn)臉都是，把他刷成了“泡泡臉�！毙∶鞔舐暫埃骸巴�，停下來(lái)，太討厭啦！”可是手就像中了魔法一樣，不聽(tīng)小明的使喚。沒(méi)辦法，小明又得請媽媽幫忙。

　　晚上，小明做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，他聽(tīng)到了左手右手對他說(shuō)“小主人，你不洗手會(huì )生病的，我們也會(huì )很難受的……”小明這才認識到不洗手危害大，手上的細菌會(huì )讓人生病，這也是今天雙手罷工的原因了。

　　“真對不起！”小明說(shuō)，“我以后一定每天好好洗手，讓你們干干凈凈的�！�

手罷工啦作文6

　　夜深人靜，不知道是誰(shuí)打破這絲寧靜。

　　原來(lái)是茅草屋里手們在開(kāi)會(huì )��！一雙傷痕累累的手傷心地說(shuō)：“我的主人每天都不停地咬手指，并且咬左手又來(lái)咬右手，害的我剛長(cháng)出來(lái)皮又被咬破了�！币浑p粗糙的手憤怒地說(shuō)：“我的主人每天都讓我做各種各樣的工作，我都要被累死了�！币浑p直不起腰的.手痛苦地說(shuō)：“你們那根本不算累，我的主人每天都要讓我在鍵盤(pán)上來(lái)回跳動(dòng)，真的都要累死我了�！辈恢�是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“從明天開(kāi)始，我們罷工吧！”大家商議了一下，決定明天一定要罷工啦。

　　第二天一大早，人們起床后，發(fā)現，咦？我們的手怎么不見(jiàn)了，他們只能用腳來(lái)寫(xiě)字了，寫(xiě)出來(lái)的字，別提有多難看啦！沒(méi)有了手，人們特別傷心。到處找手，衣柜、書(shū)架、床底、都找過(guò)，可是手卻無(wú)影無(wú)蹤。手呢，天天開(kāi)心地玩耍，時(shí)時(shí)看看人類(lèi)是不是很痛苦。日子久了，它們也開(kāi)始想念自己的主人了，一天夜里，它們再一次回到了主人身邊。

　　但是，手告訴了人類(lèi)，你們以后要勞逸結合，要不然我們還會(huì )離家出走的，人類(lèi)滿(mǎn)口答應，人類(lèi)從此和手過(guò)上了幸福的生活。

手罷工啦作文7

　　“我要罷工了，每天要寫(xiě)好多個(gè)很復雜的字，我太累了�！笔窒�，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易��！”

　　我要變成嘴巴，只要動(dòng)動(dòng)嘴就可以啦，輕輕松松，于是手變成了嘴巴。一大早，吃著(zhù)香甜的.面包，真不錯；來(lái)到學(xué)校上課，突然被點(diǎn)到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來(lái)，真尷尬。晚上睡覺(jué)時(shí)，想起今天在學(xué)校的不愉快，不停地說(shuō)起了夢(mèng)話(huà)；后來(lái)還不停地磨牙，細想原來(lái)是前幾天手有抱怨，都沒(méi)怎么洗，肚子里長(cháng)蟲(chóng)了。就這樣，當嘴巴的一天，都沒(méi)有休息過(guò)。

　　那就變成眼睛，覺(jué)得眼睛挺簡(jiǎn)單的。第二天手變成眼睛來(lái)到課堂上，原來(lái)一直要睜大眼睛看很多東西，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，而且昨晚沒(méi)睡好，開(kāi)始有點(diǎn)打眼閉，結果被老師狠狠批評了一頓。

　　接著(zhù)手又變成了耳朵，腳等等，結果發(fā)現沒(méi)有那樣是輕松的。

　　最后手還是做回了自己，變成了手。

手罷工啦作文8

　　一天夜里，十根手指頭勞累地說(shuō)起了悄悄話(huà)：“人類(lèi)總是拿我們來(lái)干累活，又不講衛生，干脆我們不幫人類(lèi)干活。罷工吧！”于是，手就握緊拳頭，罷工了！

　　第二天起床，夢(mèng)里的一切變成真的了，我發(fā)現手罷工了！人類(lèi)沒(méi)有手亂了套：司機沒(méi)法開(kāi)車(chē)，小學(xué)生沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，大人沒(méi)法工作……所有人都無(wú)法用手干活，雖然這樣輕松無(wú)比，但對我們的.生活實(shí)在是太不方便了，這是無(wú)法想象的困難！

　　每天早上我穿換衣服都是很輕松的�？墒鞘至T工后，我只能先用拳頭把衣服平鋪在床上，接著(zhù)再鉆進(jìn)衣服里，吃力地穿在身上，再大力地蹦跳幾下，才勉強穿好。穿好衣服之后，我準備去吃早餐，發(fā)現媽媽的手也罷工了，她沒(méi)法做飯了，于是我早餐沒(méi)吃，餓著(zhù)肚子去上學(xué)。

　　到了學(xué)校，老師也沒(méi)法正常上課，無(wú)法在黑板上板書(shū)，只能空講，但我們都聽(tīng)不懂，有的同學(xué)在課上開(kāi)小差，有的同學(xué)開(kāi)始起哄，還有的同學(xué)不聽(tīng)老師的話(huà)，直接跑出教室去玩。到處都鬧哄哄的。老師看見(jiàn)只有我待在教室，想過(guò)來(lái)表?yè)P我，結果，一拳打在我的臉上！我忽然嚇了一跳，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我是在做夢(mèng)��！

　　我立馬看了看我的小手，我的十根手指頭活動(dòng)自如，我高興地親了一下它們。原來(lái)沒(méi)有手是這么可怕！請你們一定要好好愛(ài)護自己的手哦！

手罷工啦作文9

　　有一個(gè)農夫每天都拿著(zhù)一個(gè)鋤頭下地干活，每天手上都起幾個(gè)手泡，好痛��！還沒(méi)好，農夫又下地干活，又有新的冒出來(lái)，日復一日，就結起了厚厚的手繭，真難看！手不禁抱怨起來(lái)：“瞧小朋友的手真干凈，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！起著(zhù)血泡真痛啊，農夫捧著(zhù)泥土把我弄得臟兮兮的，還長(cháng)著(zhù)厚厚的手繭，真難看！我要罷工……”

　　第二天，農夫的.手動(dòng)不了了。他不能吃飯，不能穿衣，更不能下地干活……農夫每天都愁眉苦臉。

　　手每天只需乖乖地睡覺(jué)就好了。感覺(jué)太輕松了�？蛇^(guò)了幾天，手開(kāi)始關(guān)注主人——農夫那樣的生活場(chǎng)景：穿衣服只能用嘴叼著(zhù)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的套進(jìn)去；吃飯呢，只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著(zhù)；每次洗臉刷牙只能吃力地用腳把牙刷抬起來(lái)才行……農夫沒(méi)了手生活真不方便��！手想：我每天都這么輕松，不能幫主人干活，這樣好吃懶做地過(guò)日子還有什么意義呢？他又想起原來(lái)和主人下地干活的情景，想起主人收獲莊稼的喜悅，想起每天主人給自己洗澡……心想：我只顧自己享受生活，不顧主人生活的不便，真是太自私了！

　　第二天，農夫醒來(lái)，發(fā)現自己的手能動(dòng)了，他高興地跳起來(lái)，手也跟著(zhù)跳起舞來(lái)：“我的手能了動(dòng)啦！”農夫拿起鋤頭跑到外面去耕地，手看著(zhù)開(kāi)心的農夫，想：“雖然每天都這么累很辛苦，但這種累還是很有意義的。

手罷工啦作文10

　　小明不愛(ài)洗手，甚至上完廁所也不洗手，每天兩只小手都是臟兮兮的，終于，他的手覺(jué)得自己太臟無(wú)法忍受而罷工了！

　　一開(kāi)始，小明覺(jué)得很好，心想：“哈哈！這下我可不用寫(xiě)作業(yè)了，不用學(xué)習了，也不用因為不愛(ài)洗手而總被媽媽訓了！”但是，他的煩惱也隨之越來(lái)越多了。

　　吃飯的時(shí)候，媽媽喊：“小明，快來(lái)吃飯啦！”“好的，媽媽?zhuān)　毙∶骰卮鸬�，可是小明一坐到飯桌前，就遇到了難處：“沒(méi)有手，可怎么吃飯呢？讓媽媽喂我……太丟人了！唉，還是干脆不吃了吧！”

　　沒(méi)有手的小明不但沒(méi)辦法吃飯要餓肚子，而且還不能玩游戲，不能喝水，不能穿衣服，甚至連廁所都去不了……這可怎么辦呢，小明犯了愁，也意識到手的重要性，這時(shí)一個(gè)美麗的仙女從窗外飛進(jìn)來(lái)，小明問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是小仙女，我可以把你的手變回來(lái)，但是，你要答應我一個(gè)條件�！毕膳�說(shuō)�！笆裁礂l件，快說(shuō)！”小明迫不及待的問(wèn)道：“你要勤洗手，保持手部的`清潔和衛生，并愛(ài)護他才可以的”仙女說(shuō)�！昂玫�，好的！”小明痛快的答應了，因為沒(méi)有手簡(jiǎn)直是太不方便了。這時(shí)只見(jiàn)小仙女用手指輕輕的點(diǎn)了一下小明的肩膀，一道亮光閃過(guò)，小明的手神奇的回來(lái)了，小明高興極了，握住小仙女的手歡快的跳了起來(lái)，猛然間，窗外響起了叮鈴叮鈴的響聲，小仙女松開(kāi)小明的手，并叮囑小明要信守承諾。接著(zhù)，轉身飛出了窗外，小明一著(zhù)急，喊道別走，猛地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。

　　雖然是一個(gè)夢(mèng)，但小明意識到了如果再不好好洗手的話(huà)，手真的罷工了，那可就不好辦了。從那以后，小明就特別講衛生，愛(ài)干凈，小手再也不臟兮兮的了。手很高興，小明也很高興。

手罷工啦作文11

　　有位小朋友，叫小紅，她天天不洗手，在自己手上亂涂亂畫(huà)，還自以為是，覺(jué)得很了不起。每次發(fā)作業(yè)，老師只要見(jiàn)到那只臟手，不用猜，準是她！

　　天天如此，手覺(jué)得很沒(méi)面子，也很委屈，為什么別主人家的手都是干干凈凈、白白嫩嫩，而他跟的這位主人卻整天以“臟”為榮。于是呀，手決定再也不干了，他要罷工啦！

　　第二天早上，小紅一起床，正準備伸伸懶腰�！斑�！我的手怎么一動(dòng)不動(dòng)了�！毙〖t驚訝地喊道。沒(méi)辦法，她只好用上九牛二虎之力，拖著(zhù)雙手走出房間。

　　沒(méi)一會(huì )兒，麻煩就來(lái)了，小紅準備吃飯時(shí)，手依舊紋絲不動(dòng)，氣得她直跺腳，只好把頭埋進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃起來(lái)，結果呢？吃的整張桌子都是，臉上也粘滿(mǎn)了飯粒，碗同時(shí)被打翻在一旁，簡(jiǎn)直就像剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。

　　到了學(xué)校，老師布置同學(xué)們寫(xiě)生字。這下完蛋了，小紅的手根本不聽(tīng)使喚，只好抬起腳來(lái)，慢慢一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)�！肮�哈哈……”同學(xué)們都笑得：有的滑到桌子底下，有的捂住肚子像個(gè)孕婦，有的張著(zhù)大嘴趴在桌面上一動(dòng)不動(dòng)�！澳闶窃谘菪∑穯�？我還不知道你用腳寫(xiě)字也寫(xiě)得這么好，都可以上春晚了，你今后干脆就用腳寫(xiě)作業(yè)吧！”老師發(fā)表了意見(jiàn)。小紅聽(tīng)著(zhù)都快哭了，眼淚不停地在眼珠子里打轉。

　　更麻煩的事兒還在后頭呢！回到家里，媽媽讓小紅刷牙。沒(méi)辦法，她只好抬起腳夾住牙刷，搓啊搓……搓啊搓。出來(lái)時(shí)，媽媽先是嚇了一大跳，然后說(shuō)：“你洗個(gè)澡，怎么像剛跑完一千米長(cháng)跑一樣，汗流浹背�！�

　　晚上，小紅一個(gè)人跑進(jìn)房間里大哭起來(lái)，對著(zhù)手說(shuō)：“要是以前我就知道你的重要性，好好珍惜、愛(ài)護，那該有多好，希望你可以原諒我�！辈恢�不覺(jué)，手突然自己抬起來(lái)抹掉了小紅眼中的淚珠，似乎感受到他的'真心悔過(guò)。

　　小紅開(kāi)心極了，她的手又回來(lái)啦。從此，她再也不在手上亂涂亂畫(huà)，也養成了勤洗手、講衛生的好習慣。

　　“心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，你的人生跟著(zhù)改變�！毙∨笥褌�，好習慣從小養成，從我做起，我們的人生將因此變得更加精彩。

手罷工啦作文12

　　一天夜晚，手指們在小主人熟睡后吵了起來(lái)，大拇指驕傲地說(shuō)：“哈！一到冬天，你們四個(gè)擠在一個(gè)房間里睡覺(jué)，而我獨自享用一個(gè)大豪宅�！倍�食指淡淡的.，像冷風(fēng)一樣地說(shuō)：“每次主人寫(xiě)字時(shí)，還不是我用上力？！”中指像獅子一樣地吼：“都別說(shuō)了！要說(shuō)我們之間誰(shuí)最高，最苗條，非我莫屬！”無(wú)名指慢條斯理，像位老人一樣地說(shuō)：“切！小主人媽媽不總是會(huì )把鉆戒帶到我身上嗎？”小姆指呵呵地說(shuō)：“你們知道嗎？主人小時(shí)候總是先把誰(shuí)放進(jìn)嘴里舔的嗎？“是我……”頓時(shí)，房間里瞬間炸了鍋，“既然這樣，那我罷工！”“好！我也不干了……”

　　早上，小主人起了床，他想穿上衣服，卻怎么都穿不上，只好靠著(zhù)墻頂了一件衣服，吃早餐時(shí)，他非常倒霉，他拿起了牛奶和夾心面包，可手使不上力，牛奶“哐當”掉到地上碎了，面包“吧唧”一聲掉到了地上，在上學(xué)路上，小主人還踩到了一塊石頭，“撲通”倒在了地上，他想爬起來(lái)，可怎么也爬不起來(lái)，急得小主人滿(mǎn)頭大汗，結果，他遲到了。

　　中午午睡時(shí)，小主人早早地躺在床上睡覺(jué)了，而手指們看見(jiàn)腳指們臉紅彤彤的，原來(lái)，小主人參加了學(xué)校的跑步賽，獲得了第一名，腳趾們還互相鼓勵，爭取下次再得第一，手指們臉“唰”地紅了，它們不約而同握成了一個(gè)拳頭，感覺(jué)渾身都有力量。

　　小主人醒了，發(fā)現手終于可以動(dòng)了，“太好了！”小主人高興地說(shuō)。

手罷工啦作文13

　　一天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，小明沉沉地睡著(zhù)了。這時(shí)，他的左手和右手卻聊起了天。

　　左手說(shuō)：“小主人寫(xiě)作業(yè)總是要我按著(zhù)，你看，我都僵硬了�！庇沂终f(shuō)：“小主人用我寫(xiě)作業(yè)，每天還寫(xiě)到半夜，真是累死了。你看，我的手指起繭了�！弊笫终f(shuō)：“我們罷工好不好？”右手說(shuō)：“好！”

　　第二天，小明睡醒了，可他的雙手卻不工作了。他費了九牛二虎之力才坐起來(lái)。他起床后的.第一件事就刷牙，可他右手拿不著(zhù)牙刷，左手端不了水杯。他干脆不刷牙了。

　　小明去吃早飯，可是右手又不肯拿筷子，左手又不肯端碗。只好空著(zhù)肚子上學(xué)。

　　他想坐公交車(chē)上學(xué)，錢(qián)在口袋里又拿不出來(lái)，只好走路去上學(xué)，結果遲到了，被老師批評。

　　上課時(shí)，他拿不了筆，不能做筆記，又被老師批評了。

　　下午上體育課，學(xué)打籃球，他連籃球都拿不起來(lái)，更別說(shuō)運球投籃了。他只好站在一邊，看同學(xué)們打籃球，心里既羨慕又沮喪。

　　放學(xué)了，小明回家不能寫(xiě)作業(yè)，傷心地哭了，媽媽說(shuō)：“今天不寫(xiě)作業(yè)了，明天帶你去看醫生�！�

　　小明睡下了，左手對右手說(shuō)：“我們一罷工，小主人怪可憐的�！庇沂终f(shuō)：“是啊，如果他餓死了，我們也隨著(zhù)他一起死了�！弊笫终f(shuō)：“明天醫生截肢把我們換掉，那可糟透了�！庇沂终f(shuō)：“我們停止罷工吧！我們天生就是為主人工作的，不能偷懶�！�

　　第二天早上，小明發(fā)現，他的雙手又和從前一樣，可以靈活自如地工作了。

手罷工啦作文14

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正當我準備伸出雙手去揉揉那睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我突然發(fā)現：雙手不再聽(tīng)我大腦的指揮和使喚了，它們罷工了。

　　我用盡全身力氣，雙手像是被凝固了，動(dòng)彈不得。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。

　　我該怎么穿衣服？我的小腦袋瓜兒飛速地轉動(dòng)起來(lái)。不一會(huì )兒，我眉頭一皺、計上心來(lái)：“手不能工作，嘴巴可以來(lái)幫忙呀！”于是我俯下身子，用嘴笨拙地叼起衣服，胡亂地穿在身上。我耷拉著(zhù)腦袋，悶悶不樂(lè )地來(lái)到盥洗室，更大的考驗擺在我面前—如何刷牙？無(wú)奈的我只能用右腳抓起牙刷，用鼻尖按壓勉強擠出一點(diǎn)點(diǎn)牙膏，湊合著(zhù)刷完牙，便急匆匆地趕到學(xué)校。

　　隨著(zhù)“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學(xué)們用雙手快速地打開(kāi)書(shū)包，取出書(shū)本，開(kāi)始聚精會(huì )神地讀書(shū)。而我卻只能慢吞吞地用嘴拉開(kāi)拉鏈，打開(kāi)書(shū)包，叼出書(shū)本。我與眾不同的動(dòng)作吸引了同學(xué)們的注意，向我投來(lái)異樣的目光，還有幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁，滿(mǎn)臉疑惑地瞅著(zhù)我，好奇地問(wèn)：“你的手怎么了？”我只能尷尬地微微一笑，小臉瞬間漲得通紅。

　　到了我平時(shí)最喜歡的體育課，老師教同學(xué)們打籃球，大家都開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)拍球、運球、投籃。而我卻只能坐在球場(chǎng)的一角，眼巴巴地望著(zhù)他們在球場(chǎng)上活蹦亂跳的`身影，心里直癢癢。

　　沒(méi)有了手的幫助，我什么也做不了……

　　放學(xué)回家的路上，我郁郁寡歡，偷偷地問(wèn)我平日里靈巧的雙手：“你為什么今天罷工了呢？”手怏怏不樂(lè )，傷心地回答：“主人你不愛(ài)惜我，不僅每天把我弄得臟兮兮，還經(jīng)常使我傷痕累累，我再也不想為你做事了！”我慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)道：“對不起啊，小手，請原諒我，我以后不會(huì )像以前那樣對你了�！痹�(huà)音未落，我忽然感覺(jué)雙手微微地顫抖了一下，我試著(zhù)抬起雙手，提起書(shū)包。我喜出望外，激動(dòng)地大聲叫著(zhù)：“太好了，手又復工了�！�

　　從此以后，我一直小心翼翼地使用我的雙手，努力愛(ài)護它們，不再讓它們在地上摸爬滾打，不再讓它們占滿(mǎn)墨水，不再讓它們滿(mǎn)身傷痕。

手罷工啦作文15

　　星期天下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)得手都麻了，還沒(méi)有寫(xiě)完。我往后一躺，眼睛盯著(zhù)天花板，心想：“要是手不工作了，那該有多好啊，不用再寫(xiě)作業(yè)了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我坐了起來(lái)，突然發(fā)現，手真的罷工了。我十分興奮，太好了，以后就不用寫(xiě)作業(yè)了。

　　可是，高興還沒(méi)有十分鐘，我就后悔！我準備沖出房間的時(shí)候，發(fā)現門(mén)打不開(kāi)了。幸虧沒(méi)有鎖，我靈機一動(dòng)，抬起腳，輕輕往下一按，門(mén)開(kāi)了。正當我得意洋洋時(shí)，又不能拿遙控器看電視了，天��！

　　最可怕的是，失去雙手連基本的生活都不能自理了。吃飯的時(shí)候，用不了筷子、勺子；刷牙的時(shí)候，擠不了牙膏；睡覺(jué)的'時(shí)候要看書(shū)，不能翻頁(yè)......這時(shí)我覺(jué)得自己真是一個(gè)廢人，什么事情都做不了，沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。此時(shí)此刻，真希望手能回來(lái)，我不禁抽泣起來(lái)，眼淚順著(zhù)臉頰流下。

　　迷迷糊糊的，我用手揉揉眼睛，怎么濕濕的。原來(lái)我是在做夢(mèng)��！不過(guò)剛才的夢(mèng)怎么這么真實(shí)，我瞪大眼睛，來(lái)回審視自己的雙手，又把兩手相互撫摸幾下。��！手還在，我松一了口氣，恍然大悟——很多時(shí)候不能因為辛苦就輕易放棄，結果什么事情都做不成。任何東西的存在，都會(huì )有它的價(jià)值！

【手罷工啦作文】相關(guān)文章：

手罷工啦作文[經(jīng)典]05-07

手罷工啦作文07-21

（熱門(mén)）手罷工啦作文05-04

【熱門(mén)】手罷工啦作文05-05

（薦）手罷工啦作文02-16

（實(shí)用）手罷工啦作文02-15

手罷工啦作文（優(yōu)秀）02-16

手罷工啦作文(推薦)02-04

手罷工啦作文[通用]04-21