學(xué)校安全管理方案15篇[集合]
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的學(xué)校安全管理方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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學(xué)校安全管理方案1
20xx年寒假在即、春節將至，為貫徹落實(shí)吉林省教育廳及市委市政府關(guān)于做好節假日期間安全穩定工作要求，有效預防和杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，確保全系統安全穩定，讓師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、平安、祥和、健康的假期，現將有關(guān)工作要求明確如下:
一、提高思想認識，重視做好寒假及春節期間學(xué)校安全工作
寒假和“春節”期間，是學(xué)校安全管理“空檔期”“薄弱期”，但校園防火、防盜和防范外來(lái)人員傷害工作挑戰仍然存在，同時(shí)隨著(zhù)節假日出行和大型文娛活動(dòng)、集會(huì )等增多，雨雪、冰凍、霧霾等惡劣天氣時(shí)有發(fā)生，校外學(xué)生安全問(wèn)題有增無(wú)減。因此，各地各學(xué)校要認清形勢，清除麻痹、懈怠思想，一如既往地做好學(xué)校安全管理工作，做好學(xué)生離校，相關(guān)安全工作人員不離崗，學(xué)校安全防范不“掛空擋”。各單位要結合學(xué)校實(shí)際和假期校園安全工作特點(diǎn)，認真研判安全管理形勢，盯住薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，制定安全防范應急預案，細化安全工作措施，做到周密部署、預防在先、落實(shí)到位，切實(shí)把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，維護好學(xué)校安全。
二、強化防范措施，確保假期校園安全
1.寒假期間校園一律實(shí)行封閉管理，除按規定執行對外開(kāi)放任務(wù)和允許有住宿生、補課生的情況外禁止學(xué)生逗留學(xué)校。
2.所有校車(chē)均要停運封存，教育行政部門(mén)要聯(lián)合政府相關(guān)部門(mén)加大巡查監管力度，凡有校車(chē)上路運行的，發(fā)現一起，查處一起，通報一起。
3.嚴格執行校園開(kāi)放條件下的安全管理規定，承擔校園體育場(chǎng)館對外開(kāi)放的學(xué)校，必須有校級領(lǐng)導、教師和相關(guān)工作人員在校、在崗，履行校園守護職責；要制定應急預案，及時(shí)正確處理可能發(fā)生的外來(lái)侵害校園事件，確保校園開(kāi)放，人員和財產(chǎn)安全。
4.假期有施工任務(wù)的單位，要做好風(fēng)險評估并制定安保方案、應急預案、環(huán)保檢測，安排專(zhuān)人全程監管，對人員車(chē)輛出入要詳細登記，出入校園，嚴格控制。施工期間要設立警示標識，確保施工安全。
5.寒假和節假日期間，嚴禁組織中小學(xué)生、幼兒園兒童參加各種慶典活動(dòng)；嚴格大型學(xué)生活動(dòng)的管控，任何單位不得擅自組織師生員工集體外出活動(dòng)；凡是利用學(xué)校資源組織學(xué)生寒假活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校，要進(jìn)行安全風(fēng)險評估并制定安全活動(dòng)方案和應急預案，明確每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)部位、每一時(shí)段的責任人，確�；顒�(dòng)安全進(jìn)行，方案及預案要報上級主管部門(mén)備案。
三、加強安全教育，提高師生防范意識
各地各學(xué)校要堅持“安全第一，預防為主”的.方針。要對師生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)進(jìn)行交通安全、消防安全、參與集體活動(dòng)安全、防盜防騙、防人員擁擠踩踏、食品衛生及流行性的傳染病等方面的安全教育，要教育學(xué)生自覺(jué)增強交通安全意識，遵守交通法規，不乘坐拖拉機、三輪汽車(chē)、低速貨車(chē)、拼裝車(chē)、報廢車(chē)和超載車(chē)等不安全車(chē)輛。要加強學(xué)生校外安全教育，避免因滑冰溺水、擁擠踩踏等原因造成意外傷害。各學(xué)校要建立家校聯(lián)動(dòng)機制，以家長(cháng)會(huì )、《致家長(cháng)一封信》等形式，指導家長(cháng)做好學(xué)生假期的安全監護工作，防范各類(lèi)意外事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校還要通過(guò)微信群、校訊通等渠道開(kāi)展節日期間安全提醒活動(dòng)。
四、開(kāi)展隱患排查，落實(shí)整改措施
各地各學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)力量，對學(xué)校進(jìn)行一次全面徹底的安全隱患排查。要著(zhù)重對校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、傳染病防治、危險化學(xué)品安全、校園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行逐項檢查，仔細查找存在的安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節，確保檢查不留死角。對排查出的每個(gè)隱患和薄弱環(huán)節，建立問(wèn)題清單、責任清單和整改清單，迅速整改到位，對一時(shí)難以整改到位的，也要認真制定整改計劃，落實(shí)整改責任和防護措施，嚴防發(fā)生安全事故。
此外要按照市教育局《長(cháng)春市教育系統冬季道路交通安全整治方案》的具體要求，對本區域的校車(chē)進(jìn)行一次全面檢查和保養，消除安全隱患，確保新學(xué)期校車(chē)安全運行。
五、做好禁燃工作、保護生態(tài)環(huán)境
嚴格落實(shí)長(cháng)春市“禁燃”辦關(guān)于節假日期間禁止燃放煙花爆竹的規定，切實(shí)加強禁止燃放煙花爆竹宣傳教育工作，教育學(xué)生不燃放煙花爆竹，并帶動(dòng)家長(cháng)遵守“禁燃”要求；禁燃區域內嚴禁各單位以任何理由、任何方式、任何時(shí)間燃放煙花爆竹，禁燃區域外，禁止在校園內及校園周邊燃放煙花爆竹，違者進(jìn)行紀律處分同時(shí)加大對學(xué)校周邊易燃物品排查，防止因燃放煙花爆竹而引起火災。
六、加強校園值守，做好值班和信息報送工作
嚴格落實(shí)假期和節假日值班制度，市直屬（管）學(xué)校于寒假、春節期間要安排教師值班值宿，校級領(lǐng)導實(shí)施帶班，保持24小時(shí)通訊暢通（帶班領(lǐng)導不能離開(kāi)長(cháng)春市）；假期按規定有學(xué)生在校的學(xué)校，必須安排校級領(lǐng)導24小時(shí)在崗值班；要強化值班崗位責任，嚴肅值班紀律，值班人員要堅守崗位，履職盡責，堅決杜絕脫崗、離崗和非正式人員參與值班等現象；要加大假期校園安全巡查夜查力度，督促值班人員和學(xué)校保安員認真履行校園值守職責；值班人員要確保24小時(shí)通信信息暢通，如遇突發(fā)事件和緊急情況要按要求第一時(shí)間上報，杜絕遲報、謊報、瞞報，并及時(shí)采取有效措施妥善處置。
縣（市）區教育行政部門(mén)可參照市教育局的做法，結合自身實(shí)際情況制定校園值守工作制度，原則上不提倡女教師在校值宿。
各級教育行政部門(mén)要采取明察暗訪(fǎng)的形式，對相關(guān)制度規定落實(shí)情況開(kāi)展檢查，對寒假和春節期間校園安全防范工作制度不執行、防范措施不到位的學(xué)校和個(gè)人依規依法予以處理。
學(xué)校安全管理方案2
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)十八大精神和安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構建“黨政齊管、分級管理、層層履行、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，著(zhù)力推動(dòng)我�？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、工作目標
通過(guò)實(shí)施校園安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理責任和工作內容，做到定人、定崗、定責，實(shí)現對我校安全工作的精細化管理。構建“責任全覆蓋、監管無(wú)盲區”的網(wǎng)格化模式，實(shí)現校園安全管理的多元化參與，全面排查安全隱患和薄弱環(huán)節，有效防范安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生安全，推動(dòng)我校安全工作邁上新臺階。
三、組織領(lǐng)導
為加強對全校安全網(wǎng)格化管理工作的'領(lǐng)導，成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導小組。名單如下：
組長(cháng)：院長(cháng)
常務(wù)副組長(cháng)：分管安全副院長(cháng)
副組長(cháng)：各分管副院長(cháng)
成員：各部門(mén)負責人
四、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分
按照各部門(mén)、公共區域、樓幢及重要部位管理把學(xué)校安全管理劃分為三類(lèi)網(wǎng)格。
�。ǘ┕芾頇C制
學(xué)校安全穩定工作領(lǐng)導小組負責統籌校園網(wǎng)格化安全管理工作，主管安全工作的副院長(cháng)作為總負責人，領(lǐng)導小組辦公室設在學(xué)校保衛處，負責日常管理與協(xié)調。
領(lǐng)導小組辦公室人員名單如下：
主任：分管安全副院長(cháng)
副主任：保衛處主任
成員：學(xué)工處、保衛處、各系學(xué)管主任
每個(gè)網(wǎng)格作為一個(gè)安全管理單元，由一名保衛處干部、所屬各二級單位負責人和安全員共同作為本網(wǎng)格單元的安全責任人，負責對網(wǎng)格范圍內所轄單位的人、地、物、事、組織等進(jìn)行安全管理，各所屬二級單位要指定1-2人作為安全員，并明確每人的工作職責，確保工作責任落實(shí)到崗位、落實(shí)到個(gè)人，確保網(wǎng)格化管理有效運行。
�。ㄈ└骷壒ぷ髀氊�
1.一級網(wǎng)格職責。負責全校安全網(wǎng)格化的組織，制定安全網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案；強化安全網(wǎng)格信息化建設，將網(wǎng)格化管理列入日常工作內容，做到有部署、有檢查、有記錄、有總結；定期組織召開(kāi)安全工作例會(huì )，研究并協(xié)調解決全校安全問(wèn)題；建立重點(diǎn)單位基礎數據庫，并實(shí)施重點(diǎn)監控；進(jìn)一步完善事故應急預案，開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，擴大安全知識教育覆蓋面和影響力；對各級網(wǎng)格管理員上報的安全隱患信息進(jìn)行匯總、分析、建檔，并協(xié)調督促二級網(wǎng)絡(luò )安全責任人落實(shí)整改。
2.二級網(wǎng)格職責。負責本部門(mén)的安全網(wǎng)格化管理工作，落實(shí)上級安全生產(chǎn)工作部署；建立并完善各網(wǎng)格點(diǎn)的基礎數據臺賬，層層落實(shí)工作責任，明確安全網(wǎng)格管理人員及工作責任；負責管轄范圍內安全基本情況的調查摸底，建檔登記，形成本級安全管理數據庫；督促、指導完善安全制度，明確安全管理責任，完善事故應急預案；對轄區內存在安全隱患的部位實(shí)施重點(diǎn)監控，全面收集匯總安全網(wǎng)格管理員上報的安全隱患信息，并及時(shí)將有關(guān)情況報送至保衛處。
�、橙壘W(wǎng)格職責。具體落實(shí)本級安全工作職責，對轄區范圍內的安全進(jìn)行全面檢查，建立健全本單位的安全管理工作檔案等基礎情況臺賬；積極開(kāi)展平安校園及安全文化宣傳，并及時(shí)上報安全工作情況。
�。ㄋ模┕ぷ鳈C制
1．建立臺賬式管理機制。嚴格執行安全日巡查、周檢查、月抽查制度，認真落實(shí)隱患排查，建立安全統計臺賬，摸清情況，全面掌握學(xué)校各級網(wǎng)格的安全狀況。
2.信息管理機制。網(wǎng)格管理人員定期向保衛處反饋信息，使各類(lèi)影響校園安全穩定信息第一時(shí)間上報，以便有效調度校園人防、物防、技防手段，提高校園綜合防控的響應能力，增強工作實(shí)效。
3.監督考核機制。建立網(wǎng)格化安全管理監督與考核體系，定期對網(wǎng)格管理人員工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查與考核，對工作成績(jì)突出的人員進(jìn)行表彰獎勵，對本單位發(fā)生安全事故或網(wǎng)格管理失職人員，視情節及造成的嚴重程度，給予單位責任人或相關(guān)人員口頭告誡或書(shū)面告誡或書(shū)面檢查或通報批評。各網(wǎng)格單位、個(gè)人要明確安全主體責任，發(fā)生安全生產(chǎn)事故，“評先評優(yōu)”一票否決。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年11月-20xx年12月）。學(xué)校制定實(shí)施方案，合理劃分網(wǎng)格。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（20xx年1月至20xx年6月）。開(kāi)展宣傳、教育、培訓，明確責任架構圖和工作職責，全面實(shí)施網(wǎng)格化安全管理方案。
�。ㄈz查驗收階段（20xx年7月）。安全工作領(lǐng)導小組對各級網(wǎng)格化工作開(kāi)展情況進(jìn)行驗收，重點(diǎn)檢查安全監管和安全宣傳教育責任落實(shí)情況、登記建檔情況、安全檢查和巡查記錄。
六、工作要求
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識。開(kāi)展安全網(wǎng)格化管理，是促進(jìn)校園和諧穩定的重要保障，對于加強學(xué)校安全工作具有普遍的現實(shí)意義和指導意義。各有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步提高認識，認真組織實(shí)施網(wǎng)格化管理工作。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，認真組織。為確保安全網(wǎng)格化管理工作的順利開(kāi)展，各二級學(xué)院、有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，成立相應領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人，層層抓落實(shí)，確保將安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強對重點(diǎn)部位的安全監管。
�。ㄋ模┘訌娊y籌,協(xié)調運行。網(wǎng)格化安全管理工作是一項系統工程，各部門(mén)之間要加強溝通協(xié)調，密切合作，特別是要認真解決工作中的交叉環(huán)節，真正實(shí)現信息整合、資源整合、工作整合，保障網(wǎng)格化安全管理高效運行。
�。ㄎ澹┥朴诳偨Y，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，各級網(wǎng)格責任人要善于總結交流執行過(guò)程中的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監管體系，逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過(guò)程、全方位的安全監管網(wǎng)格。
學(xué)校安全管理方案3
一、指導思想
堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”“誰(shuí)審批誰(shuí)負責”以及屬地管理的原則，進(jìn)一步完善事故隱患排查治理體系，提升事故防控水平，建立責任到人、職責到位的安全工作網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全管理工作制度化、規范化長(cháng)效機制，進(jìn)一步提高全市教育系統安全管理工作水平，全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，確保我市教育系統安全穩定。
二、工作目標
將全市教育系統安全監管責任和學(xué)校主體責任劃分為市教體局、鄉鎮中心學(xué)校（市直學(xué)校）和鄉鎮中小學(xué)、幼兒園（市直學(xué)校年級組等）三級安全管理網(wǎng)格，通過(guò)對每一個(gè)網(wǎng)格實(shí)行“定級、定格、定人、定責”，進(jìn)一步細化落實(shí)安全管理責任，構建“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格化管理體系，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、科學(xué)管理的工作格局，實(shí)現安全監管不留盲區，隱患排查治理不留死角，全市教育系統和諧穩定。
三、網(wǎng)格劃分
縱向網(wǎng)格：一級網(wǎng)格為市教體局，二級網(wǎng)格為鄉鎮中心學(xué)校和市直學(xué)校，三級網(wǎng)格為鄉鎮中小學(xué)、幼兒園（含民辦）和市直學(xué)校年級組等。
橫向網(wǎng)格：按照xx市教育體育局《關(guān)于印發(fā)〈xx市教育系統安全工作責任清單〉的通知》（x教〔20xx〕116號）要求，市教體局領(lǐng)導班子、各科室承擔業(yè)務(wù)范圍內的安全監管職責，各學(xué)校主要負責人擔負本單位安全工作領(lǐng)導責任和主體責任，各學(xué)校其他工作人員按照職責分工負責相應安全工作。
四、各級網(wǎng)格責任人和職責
�。ㄒ唬┮患壘W(wǎng)格
市教體局主要領(lǐng)導為一級網(wǎng)格第一責任人，對全市教育系統安全工作網(wǎng)格化管理負總責，市教體局班子成員落實(shí)包鄉（校）制度，督查和指導分包中心校（市直學(xué)校）網(wǎng)格化管理工作，督促分包中心校（市直學(xué)校）落實(shí)安全工作主體責任，建立信息臺賬，全面掌握其安全工作狀況。
一級網(wǎng)格監管主體為二級網(wǎng)格所涉及的單位。主要職責是：
1、制定全市教育系統安全工作網(wǎng)格化管理實(shí)施方案，建立安全監管下級網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責任主體和直接責任人，監督指導二級網(wǎng)格單位實(shí)施安全工作網(wǎng)格化管理。
2、定期分析安全形勢，研究、部署并協(xié)調解決安全管理中的重大問(wèn)題，組織開(kāi)展監督檢查并建立工作臺賬，督促二級網(wǎng)格單位及時(shí)消除轄區安全隱患，并按時(shí)報送相關(guān)信息。
3、對二級網(wǎng)格上報的安全隱患信息進(jìn)行匯總分析，并協(xié)調督促相關(guān)學(xué)校的安全責任人限期落實(shí)整改。
�。ǘ┒壘W(wǎng)格
各鄉鎮中心學(xué)校、市直學(xué)校主要負責人為二級網(wǎng)格的第一責任人，對本單位安全工作負總責。
二級網(wǎng)格管理對象為三級網(wǎng)格所涉及的中小學(xué)、幼兒園（含民辦）或市直學(xué)校年級組等。主要職責是：
1、根據本單位實(shí)際建立全覆蓋的安全工作管理網(wǎng)格，編制安全工作網(wǎng)格化管理責任圖，明確每個(gè)責任區的名稱(chēng)、位置、負責人，實(shí)現安全工作分層級管理；
2、建立涵蓋組織領(lǐng)導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內容的安全工作管理體系；
3、加強日常檢查，建立安全工作信息臺賬。對檢查中發(fā)現的或下級網(wǎng)格報送的安全隱患，制訂整改方案，落實(shí)整改措施，及時(shí)消除安全隱患；對超出處理能力的安全隱患按規定及時(shí)上報當地政府和市教體局相關(guān)股室。
4、按時(shí)向一級網(wǎng)格匯總報送安全信息。
�。ㄈ┤壘W(wǎng)格
市直學(xué)校年級組長(cháng)（或學(xué)校聯(lián)系年級組的領(lǐng)導）、各鄉鎮中小學(xué)、幼兒園（含民辦）主要負責人為三級網(wǎng)格的第一責任人，對本校（年級）安全工作負總責。
主要職責：
1、各學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導小組，編制安全工作網(wǎng)格化管理責任圖，明確本校及相關(guān)人員的安全責任，要詳細劃分管理區域，將每棟建筑、每個(gè)場(chǎng)所和每個(gè)重點(diǎn)時(shí)段的安全管理責任落實(shí)到具體人員，實(shí)現安全工作分層級管理，嚴格落實(shí)崗位責任制。
2、建立健全安全管理制度，完善事故應急處置預案。
3、加強日常檢查，嚴格操作規程，對重大危險源實(shí)施監控，保證設施設備處于安全狀態(tài)，積極排查安全隱患，認真落實(shí)整改措施，隨時(shí)處置突發(fā)事件。
4、建立健全學(xué)校安全管理各類(lèi)臺賬和檔案，確保學(xué)校各類(lèi)安全資料及時(shí)歸檔備案。
5、按時(shí)向二級網(wǎng)格報送相關(guān)信息。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，精心組織。實(shí)施校園安全工作網(wǎng)格化管理，是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，提高校園安全工作管理水平、建立安全長(cháng)效機制的`重要舉措。各校要高度重視，充分認識此項工作的重要性，主要負責人要組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究布置安全網(wǎng)格化管理工作，必須結合本校實(shí)際，建立全覆蓋的安全管理網(wǎng)格，編制安全工作網(wǎng)格化管理責任圖，確定各個(gè)網(wǎng)格、各個(gè)崗位安全責任人和工作職責。
�。ǘ⿵娀芾�，確保實(shí)效。各單位要落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，全面掌握本單位安全狀況，對網(wǎng)格內安全隱患、重大危險源、突出問(wèn)題和監管薄弱環(huán)節等進(jìn)行排查登記，建立完善檢查臺帳和檔案，全面推進(jìn)安全工作網(wǎng)格化建設進(jìn)程，按時(shí)報送安全檢查及隱患整改臺賬。要通過(guò)實(shí)施安全工作網(wǎng)格化管理，使廣大師生安全意識得到進(jìn)一步增強，安全管理水平得到進(jìn)一步提高，安全隱患進(jìn)一步減少，安全狀況進(jìn)一步好轉。
�。ㄈ┘訌姸讲�，嚴格考核。各單位要經(jīng)常深入轄區學(xué)校、幼兒園對安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，做到早發(fā)現、早整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。市教體局將把各單位安全工作網(wǎng)格化管理完成情況納入年度考核，適時(shí)組織安全工作網(wǎng)格化管理落實(shí)情況的監督檢查，及時(shí)通報相關(guān)情況。對工作成效顯著(zhù)的單位和個(gè)人，給予表彰。對在檢查、抽查、考核中，發(fā)現有下列情形之一的，對責任單位或相關(guān)責任人予以通報批評：網(wǎng)格劃分界線(xiàn)不明、存在監管盲區或空白點(diǎn)的；檢查（巡查）工作不落實(shí)、信息報送不及時(shí)的；工作推諉或相互間配合不力的。凡因監管不力、履職不到位等原因而發(fā)生事故，造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的，依法依規實(shí)施責任倒查和追究。
學(xué)校安全管理方案4
當前，中小學(xué)寒假和春節臨近。省教育廳印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年元旦春節寒假期間有關(guān)工作的通知》（冀教明電〔20xx〕76號）和《關(guān)于歲末年初加強學(xué)校安全工作的通知》。市安委辦印發(fā)了《轉發(fā)省安委辦省應急管理廳<關(guān)于做好歲末年初安全防范工作的通知>的通知》（邯安辦傳〔20xx〕51號）。為切實(shí)做好寒假、春節期間我市學(xué)校安全工作，嚴防安全事故的發(fā)生，確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全，現就加強寒假、春節學(xué)校安全工作安排如下：
一、高度重視學(xué)校安全工作
年末歲尾，是學(xué)校各項工作關(guān)鍵時(shí)期。各縣（市、區）教育行政部門(mén)和學(xué)校要進(jìn)一步提高對寒假、春節期間學(xué)校安全工作重要性的認識，增強政治責任感和大局意識，結合冬季學(xué)校安全工作特點(diǎn)和實(shí)際，認真分析本地本學(xué)校安全工作形勢，研究防范對策，明確安全工作任務(wù)，細化工作措施，切實(shí)把各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，維護校園和諧和師生平安。主要負責同志要履行安全第一責任人責任，親自主持召開(kāi)一次本單位學(xué)校安全工作分析研判會(huì )，帶頭深入一線(xiàn)督導檢查，動(dòng)真碰硬、盯牢看緊，把安全責任壓牢壓實(shí)，形成密切配合、分兵把守、責任到人、措施到位的工作局面。各分管負責同志要認真履行“一崗雙責”責任，部署本轄區、本學(xué)校、本業(yè)務(wù)范圍內寒假前的安全工作。各有關(guān)處室和部門(mén)要按照“一崗雙責”要求，落實(shí)業(yè)務(wù)范圍內安全工作措施；學(xué)校教職工要按照安全工作崗位職責，履行好對學(xué)生的教育、管理和保護職責。
二、集中開(kāi)展隱患排查整改
冬季是冰面溺水、取暖、消防、交通、雪災、煤氣中毒、飲食、活動(dòng)等安全事故的易發(fā)和多發(fā)期，各縣（市、區）教育行政部門(mén)和學(xué)校要結合市教育局《全市教育系統進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)集中整治工作實(shí)施方案》等有關(guān)要求，開(kāi)展為期三個(gè)月的集中整治，在寒假放假前、開(kāi)學(xué)前后、全國“兩會(huì )”期間等重點(diǎn)時(shí)段全面開(kāi)展安全隱患排查整改，對校舍、場(chǎng)地、食堂、宿舍、校車(chē)、取暖設施、實(shí)驗室、特種設備、�；�、燃氣設施、供電用電設備、校園欺凌、大學(xué)生校外住宿、校園非法傳銷(xiāo)等重點(diǎn)部位進(jìn)行細致排查。對發(fā)現的各類(lèi)安全隱患，要迅速落實(shí)整改措施，對一時(shí)無(wú)法整改的安全隱患，落實(shí)監控防范措施、整改方案和責任人。對于發(fā)現的各類(lèi)隱患，按要求錄入網(wǎng)格化管理平臺。同時(shí)，在假期嚴格按照要求，按時(shí)報送各類(lèi)數據。重大隱患上報上級教育行政部門(mén)，努力消除各類(lèi)安全隱患，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
三、深入開(kāi)展師生安全教育和預防冰面溺水專(zhuān)項活動(dòng)
各學(xué)校在放假前和開(kāi)學(xué)初要開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)（即：上一節安全教育課，給每一個(gè)學(xué)生印發(fā)一份假期安全提示卡，開(kāi)辟一塊安全宣傳陣地，向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)放一封公開(kāi)信），對學(xué)生進(jìn)行防冰面溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防震、防踩踏、防校園暴力、防煤氣中毒等師生安全教育、法制教育，提高師生遇到突發(fā)事件的自護自救能力，防止安全事故發(fā)生。要將寒假期間學(xué)生安全的各項注意事項列入致學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信中，向學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行告知、宣傳，提示家長(cháng)做好孩子的安全教育，盡好孩子的`監護責任。并要做到每個(gè)學(xué)生及家長(cháng)有簽字、有回執，形成學(xué)生寒假安全家校聯(lián)防的合力。
要把以往發(fā)生的冬季溺水事故作為典型案例向學(xué)生深入解析，利用各種途徑和方式向中小學(xué)生傳授防溺水知識，教育中小學(xué)生不到水庫、池塘、河流等非專(zhuān)門(mén)滑冰、游泳水域滑冰、玩耍，避免因盲目施救導致更大傷亡，教會(huì )學(xué)生避險、自護、自救、求救常識，增強學(xué)生防溺水意識。
各高等學(xué)校要專(zhuān)門(mén)開(kāi)展一次防范傳銷(xiāo)和金融詐騙的警示教育活動(dòng)。寒假、春節期間是傳銷(xiāo)組織和金融詐騙組織的活躍期，各學(xué)校要教育廣大學(xué)生認清傳銷(xiāo)組織的欺騙性、危害性和非法性，警惕傳銷(xiāo)組織及人員的“攻心”和“洗腦”。
四、切實(shí)加強重點(diǎn)環(huán)節安全管理
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校內部安保管理。各學(xué)校要切實(shí)落實(shí)國家、省、市有關(guān)學(xué)校安全保衛工作要求，充分利用視頻監控系統，發(fā)揮人防、物防、技防作用，做到定期巡查，每查有記錄。要對學(xué)校各項設施進(jìn)行加固、維護。防止盜竊、火災等事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。要加強與學(xué)校所在轄區派出所等部門(mén)聯(lián)系配合，嚴防社會(huì )不法分子滋擾校園和故意破壞學(xué)校設施等事件發(fā)生。
�。ǘ┘訌娤腊踩芾�。要落實(shí)消防安全主體責任，認真組織開(kāi)展冬春季學(xué)校消防安全專(zhuān)項行動(dòng)，及時(shí)檢查和消除火災隱患，加強形勢研判，采取有力措施，嚴防發(fā)生校園火災事故。要集中力量對高低壓配電間、油氣輸送管道、學(xué)校食堂燃氣儲存間等重點(diǎn)部位加強巡視檢查；面向學(xué)生公寓、教學(xué)樓、圖書(shū)館、餐廳等人員密集場(chǎng)所和博物館、文物建筑等重點(diǎn)保護場(chǎng)所開(kāi)展消防隱患排查；加強用火用電用氣安全提示，增強消防安全意識，對學(xué)生宿舍、教師公寓內違規使用大功率電器、樓宇內違規對電動(dòng)自行車(chē)充電等問(wèn)題集中整治。
�。ㄈ┘訌妼�(shí)驗室安全管理。要進(jìn)一步建立健全實(shí)驗室、二級單位、學(xué)校三級聯(lián)動(dòng)管理責任體系，對校內實(shí)驗室危險化學(xué)品等重點(diǎn)危險源認真自查，重點(diǎn)開(kāi)展對易燃易爆危險化學(xué)品和劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、儲存、使用、廢棄物處置等環(huán)節的專(zhuān)項整治工作，全面加強和完善危險化學(xué)品和易燃易爆危險品的管理，建立完善危險化學(xué)品安全工作長(cháng)效機制。對現場(chǎng)管理不到位、�；穬Υ娌缓弦�、危廢物處置不當等方面排查出的安全隱患要做到分類(lèi)處置，針對突出風(fēng)險要敢于曝光，堅決關(guān)停實(shí)驗室，采取約談、通報等形式推進(jìn)整改，通過(guò)掛牌、整改、銷(xiāo)號的閉環(huán)管理對安全隱患逐項消除。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校食堂和食品安全管理。要切實(shí)履行校園食品安全管理主體責任，落實(shí)食品安全管理校長(cháng)負責制，原材料和餐具的釆購、驗收要嚴格管控，員工晨檢、食品加工、餐具消毒、成品留樣等重點(diǎn)環(huán)節要嚴格管理。積極推進(jìn)“明廚亮灶”工作，定期開(kāi)展學(xué)校生活用水和師生飲用水水質(zhì)監測，保障師生“舌尖上的安全”。繼續做好食堂肉類(lèi)菜品供應，保持食堂菜價(jià)基本穩定。
�。ㄎ澹┘訌娦Ｉ峒敖ㄖ┕ぐ踩芾�。要加大校舍安全隱患查改力度，增加電梯、壓力容器等特種設備專(zhuān)項檢查頻率，加強新建改建工程、裝飾裝修工程的監管，加強校舍裝修和購置家具用品質(zhì)量管理，對新竣工交付使用的宿舍及教室等校舍空氣質(zhì)量、新釆購設施設備用品質(zhì)量進(jìn)行檢測，防止發(fā)生校舍室內空氣質(zhì)量不達標的情況，有關(guān)檢測情況要及時(shí)公示。對室內空氣質(zhì)量、室內家具用品等質(zhì)量不合格的，要及時(shí)整改，保障學(xué)生健康。要特別關(guān)注危舊房屋、樓宇地下室、建筑工地宿舍等重要部位，防止因冰凍雨雪天氣發(fā)生次生災害，嚴防因違規使用取暖設備發(fā)生消防安全事故。
�。┘訌娦＼�(chē)及交通安全管理。一是切實(shí)加強交通安全教育。寒假放假前及開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校要把交通安全教育納入到安全教育周的內容，普及交通安全知識，要求學(xué)生自覺(jué)遵守交通法律、法規，增強自我保護意識，嚴禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載、及非法營(yíng)運車(chē)輛，確保放假、假期及返校學(xué)生乘車(chē)安全；要在“致家長(cháng)一封公開(kāi)信”中明確交通安全內容。要通過(guò)會(huì )議等方式，對廣大教職員工進(jìn)行交通安全提示，提醒廣大教職員工注意出行安全。二是加強校車(chē)及接送學(xué)生車(chē)輛管理，確保學(xué)生交通安全。對校車(chē)司機、照管人員進(jìn)行專(zhuān)題培訓，進(jìn)一步明確各自職責、工作規范和法律責任；對乘車(chē)學(xué)生進(jìn)行乘車(chē)安全專(zhuān)題教育，進(jìn)一步明確乘車(chē)要求，確保學(xué)生遵守乘車(chē)秩序；召開(kāi)乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，讓家長(cháng)明確自身職責和法律責任，配合學(xué)校、照管人員做好學(xué)生安全乘車(chē)工作。利用寒假時(shí)期，對校車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行檢修，確保開(kāi)學(xué)后校車(chē)運行安全。開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校要與校車(chē)服務(wù)者、司機、照管人員、學(xué)生家長(cháng)簽訂安全協(xié)議。三是加強學(xué)校周邊交通秩序治理。各縣（市、區）教育局、各學(xué)校要協(xié)調和配合相關(guān)部門(mén)，切實(shí)做好學(xué)校門(mén)口交通安全標識設置、重點(diǎn)時(shí)段交通疏導、交通安全宣傳等工作，維護校園周邊交通秩序。積極配合公安交管及交通管理部門(mén)，依法加強對所有承運學(xué)生車(chē)輛登記備案、日常監管、定期檢測，確保上路車(chē)輛車(chē)況良好，要加強對司乘人員的安全教育，促使其遵守駕駛和乘坐規則，做到車(chē)輛不超速、不超載，司機無(wú)疲勞駕駛，師生文明乘車(chē)，堅決禁止攜帶易燃易爆易腐蝕等危險品上車(chē)。同時(shí)，嚴厲打擊黑校車(chē)、違規運營(yíng)車(chē)輛接送學(xué)生行為。
�。ㄆ撸┘訌娭匾獣r(shí)點(diǎn)的安全管理。寒假和春節期間，大中專(zhuān)院校要高度重視因各種原因留校學(xué)生的管理，明確管理責任人，建立留校人員管理臺賬，加大假期校園安全巡查力度，嚴防社會(huì )社會(huì )閑雜人員尋釁滋事和暴力恐怖事件發(fā)生。教育學(xué)生遵守校規校紀，加強自身安全防范。假期學(xué)校要加強飲食、消防、宿舍用電等管理，堅決避免發(fā)生留校學(xué)生食物中毒、火災、意外傷害等事故。對各類(lèi)外來(lái)留守工作人員做好關(guān)心慰問(wèn)，主動(dòng)了解和掌握假期、節日期間網(wǎng)絡(luò )輿情，及時(shí)回應師生關(guān)切。中小學(xué)校要加強假期安全警示教育，提醒學(xué)生放假離校期間注意防范交通、水電火危險和傳銷(xiāo)組織詐騙、滑冰溺水、自然災害、觸電、煤氣中毒和食物中毒等。要積極開(kāi)展大學(xué)生心理疏導教育，密切關(guān)注思想動(dòng)向，防范自殺、自殘行為發(fā)生。
五、嚴格執行假期清校、凈校制度
各中小學(xué)幼兒園要嚴格執行清校、凈校制度。對于必須組織的大型校內外活動(dòng)，必須按有關(guān)要求進(jìn)行審批，成立臨時(shí)安全管理機構，安排足夠的安全管理人員，配備必要設施、設備，做好各項應急預案和安全教育。嚴禁組織中小學(xué)生利用假期參加商業(yè)性慶典、演出活動(dòng)。
六、切實(shí)做好值班和信息報告工作
各縣（市、區）教育行政部門(mén)和學(xué)校要嚴格落實(shí)值班責任，堅持執行24小時(shí)專(zhuān)人值班和領(lǐng)導在崗帶班制度，嚴禁脫崗、遲到、提前離崗等現象發(fā)生。值班人員要做好學(xué)校值班記錄，做好值班期間的巡查，對每日值班情況要認真匯總，對在值班過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導和主管教育行政部門(mén)。對重大事件遲報、漏報、瞞報和帶班、值班人員擅自脫崗、離崗的，將嚴格追究相關(guān)人員責任。
學(xué)校安全管理方案5
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校食品安全主體責任，加強學(xué)校食堂食品安全管理工作，完善食品安全管理制度，規范加工制作行為，嚴厲打擊食品安全違法違規行為，預防食物中毒事件的發(fā)生，保障師生的飲食安全和身體健康。根據國家食品藥品監督管理總局、省局、州局工作要求，縣人民政府決定在全縣各級各類(lèi)學(xué)校推進(jìn)“明廚亮灶”工程建設，特制定本方案。
一、工作目標
通過(guò)實(shí)施“明廚亮灶”工程，將學(xué)校食堂食品加工制作過(guò)程的關(guān)鍵部位和重要環(huán)節通過(guò)視頻廚房方式展示給消費者和監管部門(mén)，實(shí)現陽(yáng)光操作和透明化管理。打造行政監督、社會(huì )監督和群眾監督的橋接平臺,力爭通過(guò)20xx年一年的時(shí)間，在全縣各級各類(lèi)學(xué)校全面完成“明廚亮灶”工作。
二、工作原則
“明廚亮灶”建設遵循以下原則：
一是政府引導、學(xué)校自律、社會(huì )監督的.原則；
二是試點(diǎn)先行、重點(diǎn)突破、因地制宜、逐步推進(jìn)的原則；
三是先易后難、分類(lèi)實(shí)施的原則。
三、工作內容
通過(guò)實(shí)施“明廚亮灶”工程，讓學(xué)校食堂的食品加工制作過(guò)程關(guān)鍵部位和重要環(huán)節通過(guò)視頻廚房方式展示給消費者和監管部門(mén)。讓學(xué)生、家長(cháng)享有知悉其接受服務(wù)真實(shí)情況的權利，并使監管部門(mén)實(shí)現實(shí)時(shí)監管，以保障廣大師生的飲食安全：
“視頻廚房”。即是在學(xué)校食堂食品加工制作場(chǎng)所安裝攝像設備，通過(guò)視頻傳輸技術(shù)（無(wú)線(xiàn)或有線(xiàn)）和顯示屏，使學(xué)生、家長(cháng)在就餐場(chǎng)所觀(guān)看餐飲食品加工制作過(guò)程和監管部門(mén)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )遠程傳輸監控廚房的展現形式。
四、工作要求
開(kāi)展“明廚亮灶”活動(dòng)是國家食藥總局部署實(shí)施的食品安全監管工作的一項創(chuàng )新內容，是強化餐飲服務(wù)食品安全誠信體系建設的一項重要舉措。各級各類(lèi)學(xué)校要高度重視，嚴格標準，嚴格時(shí)限，認真開(kāi)展“明廚亮灶”改造工程。食品藥品監管部門(mén)真正將其作為20xx年加強和創(chuàng )新學(xué)校食堂監管工作的重要措施，抓緊抓實(shí)。要對活動(dòng)中廣大師生、家長(cháng)反映的問(wèn)題進(jìn)行認真梳理，加以整改，不斷提高縣的學(xué)校食堂食品安全水平。
學(xué)校安全管理方案6
為了形成維護安全穩定工作“全員參與，人人有責，統籌協(xié)調，齊抓共管”的新格局，切實(shí)把學(xué)校安全穩定工作做深做細做實(shí)，確保師生安全和校園的安全和諧穩定，根據上級文件精神，我校決定在全校實(shí)行安全穩定工作“一崗雙責”制度，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本，安全第一”的原則，以強化學(xué)校的領(lǐng)導責任為重點(diǎn)，以維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng )建安全和諧校園，辦好人民滿(mǎn)意的教育為目的，在校內實(shí)行“一崗雙責”制度，確保學(xué)校安全穩定工作和教育教學(xué)工作同時(shí)安排，同時(shí)進(jìn)行。學(xué)校矛盾隱患做到徹底解決，確保師生安全，學(xué)校穩定。
二、組織領(lǐng)導
“一崗雙責”制度是在學(xué)校安全穩定工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下實(shí)行，負責對學(xué)校安全穩定“一崗雙責”制度工作情況進(jìn)行督查指導和考核評估。為此，學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，班主任教師為成員的領(lǐng)導小組，層層簽訂責任狀，明確任務(wù)，大力推進(jìn)“一崗雙責”制度的全面實(shí)施，做到安全工作層層有人抓，處處有人管，確保全體學(xué)生健康成長(cháng)。
三、主要任務(wù)和保障措施
1、高度重視并周密部署。學(xué)校把維護安全穩定工作當作壓倒一切的政治任務(wù)，擺在首位，列入全年總體工作的重要議事日程。校長(cháng)對安全穩定工作負總責，相關(guān)負責人組織全體教師每周五下午召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，研究和部署安全穩定工作，明確工作職責，分層抓好學(xué)校安全穩定工作。
2、認真落實(shí)“一崗雙責”制度。學(xué)校將安全穩定目標任務(wù)分解落實(shí)到全體人員，將學(xué)校安全穩定工作目標和教師業(yè)務(wù)目標統一納入年度工作計劃和考核目標之中，從多方面做好學(xué)校安全穩定工作的`宣傳、發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作，做到學(xué)校安全穩定工作和各項業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。
3、實(shí)行安全穩定目標管理。通過(guò)與全體教師分別簽訂責任書(shū)，形成層層有責任、積極有落實(shí)的學(xué)校安全穩定工作管理機制。
4、落實(shí)安全穩定監管責任。在做好學(xué)校安全穩定工作的同時(shí)，學(xué)校將加大檢查力度，及時(shí)排查并消除安全隱患，化解各類(lèi)矛盾隱患。
5、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育。學(xué)校組織全體師生按照上級有關(guān)要求，加強對學(xué)校安全法律、法規和相關(guān)知識的學(xué)習，增強全員安全意識，提高安全技能。
6、實(shí)行責任追究制。各負責人在維護安全穩定工作中，有下列情形之一的應進(jìn)行責任追究：
�。�1）因工作失誤，發(fā)生學(xué)生家長(cháng)因為孩子上學(xué)、收費、意外傷害賠償等相關(guān)問(wèn)題非正常上訪(fǎng)的；
�。�2）因組織管理不到位，集體活動(dòng)發(fā)生安全事故的；
�。�3）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的；
�。�4）對安全穩定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴重后果的。
7、實(shí)行安全穩定例會(huì )制度。定期召開(kāi)安全穩定會(huì )議，總結、研究、部署學(xué)校安全穩定工作。
8、落實(shí)安全穩定報告制度。按上級要求認真并及時(shí)報送安全穩定信息。每月底前將一個(gè)月的學(xué)校安全穩定工作情況匯總上報鄉中心校安全穩定領(lǐng)導小組。
四、考核與獎勵
1、考核：學(xué)校將對各負責人安全穩定工作進(jìn)行考核，并通報結果。
2、獎勵：對在學(xué)校安全穩定工作中措施得力、實(shí)績(jì)突出，年內沒(méi)有發(fā)生各類(lèi)安全穩定事故的個(gè)人全校表?yè)P。
3、懲處：
�。�1）凡達不到安全穩定事故控制目標要求的，在評先選優(yōu)中取消資格；
�。�2）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的追究相關(guān)人員責任。
�。�3）對安全穩定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴重后果的，給予通報批評，視情節輕重予以相應處罰。
學(xué)校安全管理方案7
為進(jìn)一步加強校園安全管理，落實(shí)校園安全主體責任、監管責任，完善安全管理機制和框架，構建“橫向到邊，縱向到底”的安全管理網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，根據市教育局和鎮教委文件精神，現結合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)審批、誰(shuí)負責”的原則，進(jìn)一步落實(shí)安全責任，努力形成“全員、全方位、全過(guò)程”的各負其責，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作局面，為師生營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展安全“網(wǎng)格化”管理，進(jìn)一步落實(shí)全校各級網(wǎng)格安全責任，做到定人、定崗、定責、定考核，建立“權責明確、任務(wù)清晰、流程規范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，形成“責任全覆蓋、監管無(wú)盲區”的安全管理監督體系。加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛生、交通車(chē)輛、宿舍、實(shí)驗室、危險物品、儀器設備、大型活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐以及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎設施的安全管理，確保安全責任事故100%杜絕。
三、工作內容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分
實(shí)施校園安全網(wǎng)格化監管模式，即：按照各自的職責范圍，將安全責任作內部分解，并根據工作實(shí)際劃分若干個(gè)安全監管責任區，落實(shí)各責任區責任人，明確工作職責，全面負責責任區的安全工作，從而建立高密度、精細化、網(wǎng)格化責任體系。按照這種模式，建立“校園安全監管網(wǎng)格” 網(wǎng)格化安全管理中責任人出現人事變動(dòng)，自公布任職時(shí)確定的工作交接日次日起，新的責任人開(kāi)始承擔該崗位的.全部安全管理責任，以消除因人員變動(dòng)導致的時(shí)間空白。
�。ǘ┞氊熑蝿�(wù)
制定學(xué)校位安全網(wǎng)格化管理具體實(shí)施方案，將網(wǎng)格化管理列入日常工作內容，嚴格落實(shí)安全責任制和崗位責任制，構建安全管理網(wǎng)格化機制。建立學(xué)校法定代表人負總責，處室、年級、班級、崗位、教職工等層層負責的安全管理責任體系；對校園中每個(gè)區域、場(chǎng)所、部位、環(huán)節和設施設備，逐一明確安全責任，制定指導意見(jiàn)；對所有在崗人員都明確規定在安全工作中的具體任務(wù)、責任和權利。依法建立健全安全管理制度，實(shí)現安全管理制度化、規范化。認真落實(shí)事故隱患排查、治理和防控的主體責任，建立健全單位內部事故隱患排查治理制度，明確重點(diǎn)監管區域，定期組織開(kāi)展安全檢查、巡查，及時(shí)對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統計分析。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，強化領(lǐng)導。校園安全網(wǎng)格化管理是一種新型監管模式，是有效整合現有管理資源、提高效率和管理力度的迫切需要，對夯實(shí)校園安全基層基礎，提高安全管理科學(xué)化精細化水平，構建全覆蓋的安全監管工作格局具有重要的現實(shí)意義。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，也要突出工作重點(diǎn)，加強對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)領(lǐng)域的安全監管。明確任務(wù)，落實(shí)責任，實(shí)行“定人、定崗、定責、定考核”機制，細化、分解具體責任，根據崗位職責，層層簽訂安全責任書(shū)。
�。ㄈ﹪栏褙熑巫肪�。網(wǎng)格化管理各相關(guān)責任人要各司其職，各負其責，切實(shí)加強安全監管工作，嚴格落實(shí)責任追究制度，凡工作不到位、檢查不到位、隱患整改不到位而發(fā)生校園安全責任事故，一律實(shí)行責任倒查，嚴肅追究。
學(xué)校安全管理方案8
為進(jìn)一步加強安全管理，切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構建良好的育人環(huán)境。根據縣教育局規定結合學(xué)校具體實(shí)際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹網(wǎng)絡(luò )平安周施行方案，以構建和諧社會(huì )、保護廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn)，全面強化教育監管職能，積極構建平安長(cháng)效機制，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監管的工作格局，使安全工作更加標準化、科學(xué)化、精細化、長(cháng)效化，為師生建設和營(yíng)造平安、健康、文化、和諧的工作、研究、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監督責任和工作內容，全面落實(shí)責任單位的安全主體責任，建立“權責明確、任務(wù)清晰、流程規范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監管網(wǎng)絡(luò )，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類(lèi)隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導
為加強對全校平安生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校平安網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導小組。名單如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
四、工作內容
本著(zhù)“誰(shuí)監視、誰(shuí)負責”的原則，構建“學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)監管、處室負責、全員參與”的安全工作格局。
�。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立健全三級網(wǎng)格管理責任體系
1、構建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負責組室的安全管理和各項安全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。
2、構建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。
3、時(shí)間網(wǎng)格：將校園劃分為若干塊、天天劃分為許多時(shí)間段，每一塊、每一段由固定職員值班監視。為保證平安責任的落實(shí)，各網(wǎng)格負責人對照平安責任書(shū)，認真推行職責將安全工作層層分化細化到每一個(gè)班級、每一個(gè)組室、每一個(gè)職員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責任人的`事，沒(méi)有無(wú)平安責任的人，實(shí)現校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。
�。ǘ╅_(kāi)展隱患排查
認真落實(shí)隱患定期排查制度，每月第一周周二作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，立即整改，不能解決的要及時(shí)上報。安全辦實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對沒(méi)有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，建立檔案，督促落實(shí)。
五、措施要求
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強對重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監管。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，落實(shí)責任。各網(wǎng)格化管理負責人各司其職，各負其責，切實(shí)加強平安監管工作。
�。ㄈ﹪栏衤鋵�(shí)責任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對因體罰、變相體罰、違反教育律例造成的學(xué)生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關(guān)責任。
學(xué)校安全管理方案9
檔案對人們的實(shí)踐活動(dòng)有參考、憑證作用。網(wǎng)絡(luò )對改進(jìn)落后的檔案管理和服務(wù)有重要意義。檔案的收集、分類(lèi)、儲存和管理各個(gè)環(huán)節都需要消耗大量的人力，在管理上存在諸多不便。傳統的檔案利用方式是單一的，以被動(dòng)的方式服務(wù)社會(huì )是無(wú)法完全滿(mǎn)足大眾的需求的，而且會(huì )造成檔案的利用效率不高。
一、網(wǎng)絡(luò )對高校檔案管理工作的影響
�。ㄒ唬┯欣跈n案管理適應經(jīng)濟社會(huì )和科技發(fā)展的需要
傳統的檔案管理工作為以后不同時(shí)期的檔案管理提供了管理經(jīng)驗，但是傳統型的檔案管理模式無(wú)法適應當前社會(huì )發(fā)展的需要。紙質(zhì)的檔案材料不方便保存，不僅占據空間大，還容易出現破損，手工管理會(huì )耗費更多的人力，嚴重影響了工作人員的工作效率，長(cháng)此以往會(huì )使檔案管理與現代社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展與科技發(fā)展脫節。網(wǎng)絡(luò )是促進(jìn)檔案管理進(jìn)步的階梯，檔案電子化轉變的過(guò)程是力求創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)的結果。利用高科技要以檔案工作人員的專(zhuān)業(yè)化為前提。
�。ǘ┯欣谔岣邫n案管理工作的質(zhì)量和水平
網(wǎng)絡(luò )改變傳統模式的檔案管理還體現在對工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能的要求上，實(shí)現檔案管理的網(wǎng)絡(luò )信息化，工作人員要按照系統的要求完成各項任務(wù)，不僅提高了工作效率，也使檔案管理更加規范化、標準化。工作人員素質(zhì)的提高，檔案管理工作的質(zhì)量和水平也會(huì )隨之得到提高。此外，以電子文件檔案替換紙質(zhì)檔案，不僅利于保存，還便于信息匯總，形成完整的檔案庫和管理系統。該系統的建立更加有利于檔案的存儲、檢索、利用和管理。例如，為實(shí)現學(xué)生的學(xué)籍檔案管理的科學(xué)性和實(shí)效性，建立完整的學(xué)生學(xué)籍管理數據庫，可以充分提高檔案管理的質(zhì)量和水平。
�。ㄈ┯欣谔岣邫n案管理工作的服務(wù)水平和利用效率
網(wǎng)絡(luò )最大的優(yōu)勢是信息容量大、效率高。在高校建立檔案信息網(wǎng)絡(luò )，可以為檔案信息的檢索帶來(lái)便利，實(shí)現檔案資源的共享利用。高校的檔案內容科技含量高，高校之間的資源共享可以為教學(xué)科技管理工作提供服務(wù)。高校的大部分教學(xué)檔案是不涉及機密的，是可以充分利用的，如將一定時(shí)期內本校師生的科研成果、本校的知名教授的業(yè)務(wù)檔案及有重要影響的著(zhù)作進(jìn)行展覽，不僅可以激勵師生做出更多學(xué)術(shù)成果，而且為教學(xué)提供了參考資料，為教學(xué)工作提供了經(jīng)驗。充分利用檔案的服務(wù)性質(zhì)，有助于教學(xué)改革、教學(xué)評估及教學(xué)研究。教學(xué)檔案有助于教學(xué)，而科技檔案是一個(gè)高校實(shí)力的憑證�？萍紮n案資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與其他高校共享，不僅可以促進(jìn)信息交流提高各高校的科技水平，也可以促進(jìn)我國整體科技水平的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò )可以打破地域和時(shí)空的限制，為一切需求者提供了便利，這些都是傳統的檔案管理模式所不具備的。
二、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境影響下的檔案管理策略
現今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )信息四通八達，網(wǎng)絡(luò )世界的開(kāi)啟仿佛是打開(kāi)了一個(gè)潘多拉魔盒，Internet迅速普及的同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)國界的計算機網(wǎng)絡(luò )病毒、黑客攻擊、操作系統漏洞、垃圾郵件以及內部用戶(hù)網(wǎng)絡(luò )攻擊等一系列嚴峻的`網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，各行各業(yè)的用戶(hù)與個(gè)人用戶(hù)越來(lái)越多地遭受著(zhù)不同程度網(wǎng)絡(luò )病毒的困擾。網(wǎng)絡(luò )信息是一把雙刃劍，在給各類(lèi)人群帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了風(fēng)險，那就是信息安全問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò )對檔案工作有重要的影響，不僅加強了檔案信息資源的開(kāi)發(fā)和利用，也提供了必要的技術(shù)支持。但是，凡事有利也有弊，網(wǎng)絡(luò )帶給用戶(hù)的風(fēng)險性也是不可小覷的。所以，在實(shí)現檔案管理現代化的同時(shí)要接受一項巨大的挑戰――網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò )安全實(shí)際上是一項系統工程，它既涉及對外部攻擊的有效防范，又涵蓋了實(shí)時(shí)檢測、制定內部安全保障制度等內容。因此，網(wǎng)絡(luò )安全解決方案應該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的方案，是涵蓋著(zhù)對于各種有可能造成網(wǎng)絡(luò )安全隱患問(wèn)題的整體防御能力。防火墻產(chǎn)品是保障網(wǎng)絡(luò )安全的第一道防線(xiàn)，承擔著(zhù)防御來(lái)自Internet的各種攻擊，是保護用戶(hù)網(wǎng)絡(luò )信息安全不可或缺的一道屏障。此外，其他的解決方案還包括防毒墻、安全網(wǎng)關(guān)、IDS、IPS、安全交換機、帶防火墻的路由器等。
學(xué)校安全管理方案10
為進(jìn)一步強化我校的安全管理工作，牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀(guān)念，形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協(xié)調、齊抓共管”的新格局，根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《麻城市中小學(xué)幼兒園安全事故責任追究辦法》等法律法規和文件精神，結合我校實(shí)際，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。
一、指導思想
學(xué)校安全工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念，通過(guò)全員“一崗雙責”制的全面實(shí)施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學(xué)校安全管理更加細化到位，校內存在的各類(lèi)安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類(lèi)安全責任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩定。
二、崗位職責
“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。全員“一崗雙責”制所指對象包括全體學(xué)校教職工�！耙粛忞p責”制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔相應責任的一項制度。
三、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組組成人員成立學(xué)�！耙粛忞p責”工作領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ╊I(lǐng)導小組成員分工
1、組長(cháng)：是學(xué)校安全工作第一責任人，負總責，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開(kāi)、獎懲兌現，積極支持相關(guān)人員開(kāi)展安全教育管理工作，積極化解矛盾，確保家校、教師員工之間的.關(guān)系融洽。
2、副組長(cháng)：是學(xué)校安全工作的的具體責任人，負分管責任，對學(xué)校內安全管理工作負組織協(xié)調和綜合監管領(lǐng)導責任。具體負責學(xué)校的安全管理工作，負責出謀劃策，落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細化分工、責任到人、組織協(xié)調開(kāi)展對學(xué)校內突發(fā)事件的預案、預警、應急演練、應急處置、應急保障、宣傳培訓和應急救援隊伍建設等工作；指導協(xié)調學(xué)校的安全管理監督、檢查。
3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責任人，負分管責任，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)牽頭”、“誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負責”的原則，負責協(xié)調解決管理范圍內安全工作存在的實(shí)際問(wèn)題，負責組織指揮管理范圍內突發(fā)安全事件的應對工作。具體負責條塊內的安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善分管條塊內的安全管理工作制度和預案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職工安全考核工作的公平、公正、公開(kāi)、積極支持教職工開(kāi)展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項安全工作制度、措施等。
4、各班班主任、任課教師對其管理范圍內的安全管理工作負直接直接責任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)牽頭”、“誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負責”的原則，負責協(xié)調解決管理范圍內安全工作存在的實(shí)際問(wèn)題，負責組織指揮管理范圍內突發(fā)安全事件的應對工作。
5、全體教職工對其工作范圍內的安全管理工作直接負責，并直接參與安全事件的應對工作。安全事件發(fā)生后，在第一時(shí)間及時(shí)處理，并在第一時(shí)間按程序報告學(xué)校領(lǐng)導。
四、工作目標
1、安全意識：認真組織學(xué)習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《麻城市中小學(xué)幼兒園安全事故責任追究辦法》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規，學(xué)校領(lǐng)導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng )建和諧校園。
2、學(xué)校管理：學(xué)校無(wú)安全責任事故，無(wú)校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無(wú)違紀、違法和犯罪現象，無(wú)重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好。
3、安全保障：學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設施設備無(wú)安全事故隱患，各種內部保衛制度健全，保安設施齊全。
4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開(kāi)展針對有效的活動(dòng)，切實(shí)增強師生的安全意識，提高自護自救能力。
五、工作措施
1、認真學(xué)習，增強意識為了使廣大教師增強安全意識，明確“一崗雙責”的具體要求，學(xué)校將通過(guò)教師會(huì )，組織全體教師學(xué)習《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《麻城市中小學(xué)幼兒園安全事故責任追究辦法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規，增強教師的責任感、使命感，同時(shí)還將學(xué)習上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，通過(guò)深入學(xué)習，使廣大教師從思想上提高認識，增強責任感。
2、健全制度，落實(shí)責任
�。�1）加強工作責任制度。層層簽訂“一崗雙責”安全工作責任狀，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。校長(cháng)與分管安全德育主任簽，分管安全德育主任與所有主任簽、與班主任簽、與值日領(lǐng)導簽、與教師簽，教導主任與班主任簽與科任教師簽，后勤主任與食堂職工簽。
�。�2）層層落實(shí)責任制度。
六、工作制度
1、排查、督導檢查制度。學(xué)校安全工作小組對學(xué)校每月至少進(jìn)行一次排查、督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，清除隱患。
2、例會(huì )制度。每周一晚上，學(xué)校要召開(kāi)安全工作例會(huì )，分析、研究學(xué)校安全工作情況，落實(shí)下個(gè)月學(xué)校安全工作任務(wù)和措施。
3、排查摸底制度。嚴格執行學(xué)校安全管理“一崗雙責”落實(shí)情況考核制度，實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責；誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)有責”的主體責任制。
總之，全面提升全體教職員工的崗位責任意識、安全防范意識和安全管理水平，有效防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預防為主、全員責任、全員管理，層層互保、層層聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責任體系。讓安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷提高師生安全防范意識和自救能力，真正地為師生撐起了一把生命的保護傘。
學(xué)校安全管理方案11
為切實(shí)做好全國、全省、全市“兩會(huì )”和春節期間的校園安全工作，有效防范遏制各類(lèi)安全事故特別是重特大事故的發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，根據《陽(yáng)泉市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)陽(yáng)泉市“兩會(huì )”和春節期間安全生產(chǎn)集中檢查實(shí)施方案的通知》（陽(yáng)政辦發(fā)[20xx]8號）要求，從即日起至3月31日在全市校園中開(kāi)展集中檢查�，F制度實(shí)施方案如下：
一、工作目標
以落實(shí)校園安全主體責任為核心，以構建安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理體系為重點(diǎn)，以提升校園安全管理水平為目的，以嚴格檢查為手段，通過(guò)開(kāi)展校園安全集中檢查，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校強化主體責任意識，推動(dòng)安全隱患治理，完善安全管理制度，落實(shí)安全監管責任，強化安全工作措施，提升安全管理水平，對安全典型事故和涉險事件一律提級查處、嚴厲問(wèn)責，力爭實(shí)現“零隱患、零事故、零傷害”的校園安全管理工作目標，為20xx年開(kāi)好局、起好步奠定堅實(shí)的安全基礎，為全市聚力“六大突破”、實(shí)現轉型崛起創(chuàng )造穩定的校園安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
市教育局成立全市校園安全集中檢查領(lǐng)導小組，負責統籌、協(xié)調、指導全市校園安全集中檢查工作。
組長(cháng)：薛利敏市教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)
副組長(cháng)：
成員：市教育局機關(guān)科室、事業(yè)單位負責人
領(lǐng)導組下設辦公室。辦公室設在安全科，負責全市學(xué)校安全集中檢查的`督查安排、情況收集、匯總、通報、上報等工作。
三、檢查重點(diǎn)時(shí)段
在校園安全集中檢查期間，突出三個(gè)重點(diǎn)時(shí)段，即：全省“兩會(huì )”期間（1月22日至31日）、春節和全市“兩會(huì )”期間（2月3日至25日）、全國“兩會(huì )”期間（3月1日至3月20日）。
四、檢查內容
1.貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于安全工作的一系列決策部署情況，重點(diǎn)檢查貫徹落實(shí)各級政府及市教育局關(guān)于安全工作的決策部署和各級領(lǐng)導的重要批示精神情況；
2.落實(shí)教育部門(mén)領(lǐng)導干部“一崗雙責”“安全包聯(lián)點(diǎn)”制度的執行情況；落實(shí)推進(jìn)《陽(yáng)泉市中小學(xué)幼兒園安全工作底線(xiàn)清單》和《陽(yáng)泉市中小學(xué)幼兒園安全重點(diǎn)防控要素》情況；
3.建立和完善校園安全規章制度的落實(shí)情況；
4.校園安全專(zhuān)項整治和隱患排查治理情況；
5.校園風(fēng)險管控工作的督查與落實(shí)情況；
五、檢查階段和組織方式
�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段（即日起至1月23日）
各縣區教育局、市直各學(xué)校要結合實(shí)際，抓緊制定本單位集中檢查工作方案，明確集中檢查的內容和標準，做好集中檢查的安排部署工作。各縣區教育局要督促轄區內各類(lèi)學(xué)校制定落實(shí)方案。
各縣（區）教育局和市直各學(xué)校的集中檢查實(shí)施方案和安排部署情況于1月24日前報市教育局安全科。
�。ǘ⿲W(xué)校自查自改階段（貫穿集中檢查全過(guò)程）
全市各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）要按照要求，對每個(gè)環(huán)節、每個(gè)崗位、每個(gè)部位的安全風(fēng)險隱患和安全措施落實(shí)情況進(jìn)行徹底自查，做到“十查十看”：
1.查工作部署，看是否按照要求對開(kāi)展自查自改工作進(jìn)行了安排部署。
2.查責任落實(shí)，看新學(xué)期開(kāi)學(xué)是否層層落實(shí)了責任和簽訂了安全責任書(shū)。
3.查制度建設，看是否建立了符合本學(xué)校實(shí)際的安全規章制度。
4.查制度執行，看是否嚴格執行了各項規章制度。
5.查履職盡責，看是否各級管理人員和各崗位人員是否認真落實(shí)了安全管理和隱患排查整治責任。
6.查隱患整改，看是否開(kāi)展了全覆蓋、全崗位的隱患排查整治，并對發(fā)現的風(fēng)險隱患進(jìn)行了整改，或按“五落實(shí)”要求制定了整改計劃、落實(shí)了整改措施。
7.查隱患上報，看是否按規定要求落實(shí)隱患排查治理報告制度。
8.查安全投入，看是否按規定提取和使用安全經(jīng)費。
9.查培訓教育，看是否組織開(kāi)展了相應的安全培訓和安全教育。
10.查應急值守，看是否嚴格執行領(lǐng)導干部帶班和24小時(shí)值班值守制度。
�。ㄈ┘袡z查階段（貫穿集中檢查全過(guò)程）
1.縣（區）全面檢查。按照屬地管理原則，縣（區）教育局要采取“四不兩直”以及領(lǐng)導帶隊、專(zhuān)家檢查、交叉檢查等方式，深入學(xué)校進(jìn)行檢查�？h（區）教育局對轄區內學(xué)校100%進(jìn)行檢查。
2.市教育局重點(diǎn)檢查。市教育局要對各縣（區）教育局和市直學(xué)校大檢查情況開(kāi)展督查，對市直學(xué)校100%檢查，對縣（區）學(xué)校抽查比例不少于15家。
3.對檢查發(fā)現的隱患和問(wèn)題，全部建立整改清單，責令學(xué)校限期整改；對重大隱患和問(wèn)題要建立領(lǐng)導掛牌督辦清單，實(shí)行掛牌督辦，并責令相關(guān)學(xué)校嚴盯死守，堅決防止發(fā)生事故；對存在嚴重違法違規行為、重大隱患不整改、不作為、不履職的，要建立追責問(wèn)責清單，嚴肅問(wèn)責；對隱患整改不到位，違法違規行為屢禁不止、檢查期間發(fā)生安全事故的學(xué)校要依法嚴厲查處。拒絕和被有關(guān)部門(mén)列為“黑名單”的企業(yè)或公司合作。
�。ㄋ模盎仡^看”階段（3月21日至3月31日）
各縣區教育局、市直各學(xué)校要對重大風(fēng)險管控、重大隱患治理和安全薄弱校進(jìn)行“回頭看”再檢查，鞏固提高集中檢查成效。各縣區教育局要對不少于10所學(xué)校組織進(jìn)行“回頭看”再檢查。市教育局要對不少于3所市直學(xué)校和10所縣區學(xué)校進(jìn)行“回頭看”再檢查。各縣區教育局、市直各學(xué)校要結合“回頭看”再檢查情況，梳理規律性問(wèn)題，完善各項安全制度，建立長(cháng)效機制。
要及時(shí)總結集中檢查開(kāi)展情況，分析存在的突出問(wèn)題，制定并落實(shí)整改措施，于3月28日前將集中檢查總結報市教育局安全科。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。開(kāi)展校園安全集中檢查是防范各類(lèi)事故發(fā)生、確保校園安全形勢持續穩定好轉的重大舉措。各縣（區）教育局、市直各學(xué)校要進(jìn)一步提高政治站位，強化紅線(xiàn)意識和大局意識，認真研究，精心謀劃，抓好落實(shí)。各縣區教育局要加強對本縣區學(xué)校集中檢查工作的組織領(lǐng)導和推動(dòng)落實(shí)；市直各學(xué)校主要負責同志要親自研究部署和組織推動(dòng)；各單位主要負責人要在每個(gè)重點(diǎn)時(shí)段至少開(kāi)展一次1次突查，形成強大聲勢、層層傳導壓力、壓實(shí)檢查責任，確保取得預期實(shí)效。
�。ǘ┞鋵�(shí)主體責任。各學(xué)校主要負責人要切實(shí)履行校園安全第一責任人的責任，認真組織開(kāi)展自查自改。要親自組織檢查排查，嚴防事故發(fā)生。要堅持邊檢查邊整改、以檢查促整改，對一般隱患要現場(chǎng)整改，不能現場(chǎng)整改的要限期整改，落實(shí)整改措施、責任、資金、時(shí)限和預案；對重大隱患要實(shí)行掛牌督辦、跟蹤治理，對可能引發(fā)事故或嚴重危及師生生命安全的場(chǎng)所，必須停課進(jìn)行整改。
�。ㄈ⿵娀[患整改。各縣（區）教育局和市直各學(xué)校要建立檢查責任制，加大對隱患問(wèn)題整改的督辦力度，對集中檢查期間發(fā)現的所有隱患問(wèn)題，要全部建立整改清單，責令限期整改；對短時(shí)間內整改不了的，要利用寒假積極整改，確保整改到位。
學(xué)校安全管理方案12
完善我國高校的檔案信息化體系是提升檔案管理安全性的關(guān)鍵�？紤]到高校檔案信息化安全體系是新興的系統，系統程序復雜并依賴(lài)安全技術(shù)，因此在這一前提下對于計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中的應用進(jìn)行分析，就有著(zhù)很高的必要性了。
一、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中的應用價(jià)值
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中的應用價(jià)值體現在不同的方面，以下從提升檔案記錄完整性、增強檔案管理安全性、推進(jìn)高校檔案信息化建設等方面出發(fā)，對于計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中的應用價(jià)值進(jìn)行了分析。
1、提升檔案記錄完整性
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)對于提升檔案記錄的完整性有著(zhù)很大的幫助。信息化技術(shù)和大數據技術(shù)的合理應用是高校檔案管理工作的重點(diǎn)，這些先進(jìn)技術(shù)的合理應用有助于對高校教學(xué)和科學(xué)研究產(chǎn)生的信息財富進(jìn)行保存，并可以為今后的科研工作提供必要的理論支撐。其次，考慮到檔案的保密工作所具有的`重要性，工作人員使用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)來(lái)強化檔案的記錄與管理也具有重要意義，因此倆者的結合可以幫助高校進(jìn)一步深化教學(xué)改革。綜上所述，現階段做好高校檔案的開(kāi)發(fā)與利用工作具有很強的現實(shí)意義。
2、增強檔案管理安全性
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)能夠有效增強檔案管理的安全性。計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)具有很強的保密性和交互性，因此需要工作人員根據高校的工作情況來(lái)酌情使用，才能夠做到讓高校檔案中的信息與數據為人所用，并在高校教學(xué)科研服務(wù)的過(guò)程中發(fā)揮出數據與信息的最大價(jià)值。其次，檔案管理人員在使用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)時(shí)應當在最大程度上提高教職員工的信息保密理念，并針對進(jìn)行檔案保密工作的特殊性使用包括殺毒軟件和防火墻系統在內的先進(jìn)系統，從而能夠確保檔案歷工作的安全性與完整性。此外，技術(shù)人員在增強檔案管理安全性時(shí)還需要將工作重點(diǎn)放在技術(shù)體系建設上，才能夠在提高入侵防范能力的同時(shí)，進(jìn)一步強化防病毒技術(shù)保障工作，為高校檔案管理工作的順利進(jìn)行奠定良好基礎。
3、推進(jìn)高校檔案信息化建設
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)能夠進(jìn)一步推進(jìn)高校檔案的信息化建設。在高校檔案管理的安全管理中掃描技術(shù)與檢測系統是必不可少的，工作人員在這一過(guò)程中應當將被動(dòng)的信息防護變?yōu)橹鲃?dòng)的信息管理，促使系統在發(fā)現網(wǎng)絡(luò )上的機器出現問(wèn)題或者有病毒侵入時(shí)能夠立刻通過(guò)報警器通知網(wǎng)絡(luò )管理人員，才可以做出具有針對性的信息防護工作。此外，技術(shù)人員在推進(jìn)檔案信息化建設時(shí)應當完善檔案庫的密碼保障體系，并通過(guò)使用先進(jìn)的現代密碼來(lái)保證信息的保密性，同時(shí)確保信息的完整性和可控性，最終能夠顯著(zhù)提升檔案信息化管理的整體效率。
二、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中應用的措施
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中應用的措施需要具有良好穩定性，以下從減少管理系統漏洞、合理應用防火墻技術(shù)、做好入侵檢測工作等方面出發(fā)，對于計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中應用的措施進(jìn)行了分析。
1、減少管理系統漏洞
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中應用的第一步是減少管理系統的漏洞。工作人員在減少管理系統漏洞時(shí)應當提升檔案管理操作系統的安全性，并盡可能讓所使用的系統漏洞得到最大程度控制，這主要是考慮到當管理系統中存在大量漏洞則很容易會(huì )受到黑客的攻擊，故工作人員在建設涉及信息安全的網(wǎng)絡(luò )時(shí)一定要使用安全性能高的管理系統。其次，工作人員在減少管理系統漏洞時(shí)應當使用掃描工具來(lái)定期為操作系統做體檢，并注意監測系統的漏洞存在情況，才能夠在發(fā)現漏洞時(shí)第一時(shí)間進(jìn)行修補，并確保檔案信息的完整性與安全性。
2、合理應用防火墻技術(shù)
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中應用的關(guān)鍵是合理應用防火墻技術(shù)。工作人員在合理應用防火墻技術(shù)時(shí)應當合理提高內部網(wǎng)絡(luò )的安全性，在這一過(guò)程中工作人員應當通過(guò)計算機和外部網(wǎng)絡(luò )之間設置一種專(zhuān)門(mén)的系統來(lái)阻擋非法信息進(jìn)入計算機。其次，工作人員在合理應用防火墻技術(shù)時(shí)還應當利用防火墻來(lái)設定適合自己實(shí)際需要的安全策略，從而能夠及時(shí)發(fā)現內部網(wǎng)絡(luò )與外部網(wǎng)絡(luò )所交流的信息是否安全并有效阻擋非法信息的入侵，達到良好的安全檔案信息管理效果。
3、做好入侵檢測工作
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在高校檔案管理中應用需要做好入侵檢測工作。工作人員在做好入侵檢測工作時(shí)應當通過(guò)定期入侵檢測來(lái)幫助系統防火墻抵擋黑客攻擊以和外部的非法入侵。其次，工作人員在做好入侵檢測工作時(shí)應當對收集到的實(shí)時(shí)數據進(jìn)行分析，并確定出不符合安全策略的行為是否存在以及是否可能被攻擊。根據被檢測對象的不同，從而確保系統在遇到非法入侵活動(dòng)時(shí)能夠快速反應。與此同時(shí)，工作人員在做好入侵檢測工作時(shí)應當通過(guò)設計物理層安全方案來(lái)提升高校信息系統的安全性，并減少人為的錯誤操作、電磁輻射、電源出現故障、自然原因給高校檔案管理工作帶來(lái)的負面影響。
三、結束語(yǔ)
高校檔案管理中的安全管理工作需要工作人員采取創(chuàng )新思維，合理打破墨守成規的工作方式，才能夠使用安全技術(shù)來(lái)增強檔案管理的整體安全水平，讓高校檔案數據庫成為高校師生的學(xué)習、研究與教學(xué)工作的服務(wù)平臺。
參考文獻
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[2]王爍、信息化視角的高校檔案安全策略研究[J]、辦公室業(yè)務(wù)、20xx，01（05）：61—64。
學(xué)校安全管理方案13
幼兒園安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防控制（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙控”）機制建設，集中力量強化幼兒園內部安全教育管理，及時(shí)排查整改各類(lèi)隱患，為確保師生安全、進(jìn)一步深化“雙控”機制建設，提高科學(xué)性、實(shí)效性和長(cháng)效性，充分發(fā)揮其在防范和遏制校園安全事故中的重要作用，根據上級有關(guān)要求，結合我園實(shí)際，特制定本方案：
一、基本思路、總體目標和工作原則
�。ㄒ唬┗舅悸�。堅持關(guān)口前移、源頭預防，堅持問(wèn)題導向、風(fēng)險預控，全面推行安全風(fēng)險分級管控，進(jìn)一步強化隱患排查治理，推進(jìn)事故預防工作科學(xué)化、信息化、標準化，提升學(xué)校安全整體預控能力，把風(fēng)險控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面，努力夯實(shí)學(xué)校安全基礎，有效遏制一般事故，堅決杜絕重特大事故。
�。ǘ┛傮w目標。建立健全學(xué)校安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理的工作制度和標準規范，完善落實(shí)安全風(fēng)險的辨識、評估、分級、管控和事故隱患的排查、上報、整治、銷(xiāo)賬等各環(huán)節工作責任及管理措施，實(shí)現學(xué)校安全風(fēng)險自辨自控、隱患自查自治，形成覆蓋全，并一直延伸到校內各級各崗位，規范完善的“雙控”體系與協(xié)調聯(lián)動(dòng)的管理運行機制。
�。ㄈ┕ぷ髟瓌t。
1、屬地負責和園內推進(jìn)原則。園內各部門(mén)要在領(lǐng)導小組的統一組織下，對本部門(mén)“雙控”機制建設工作負責，加強對工作的組織領(lǐng)導，督促本部門(mén)教職工大力開(kāi)展“雙控”機制建設，認真落實(shí)工作任務(wù)。
2、學(xué)校主體責任原則。學(xué)校是建立本單位內部“雙控”機制和組織落實(shí)實(shí)施的責任主體，對本單位的“雙控”機制建設工作負全部責任。
3、分級分類(lèi)原則。根據對風(fēng)險和隱患的辨識及評估情況，依照風(fēng)險和隱患防控、整治的難易程度以及可能造成的危害后果，從高到低分別依照嚴重風(fēng)險、較大風(fēng)險、一般風(fēng)險和低風(fēng)險四個(gè)等級對風(fēng)險點(diǎn)、單位、區域進(jìn)行分級；事故隱患依照嚴重和一般二個(gè)等級進(jìn)行分級。結合我校實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。對風(fēng)險及隱患點(diǎn)、部門(mén)和區域，依照不同等級和分類(lèi)，實(shí)行差別化防控、監管和治理。
4、協(xié)調聯(lián)動(dòng)、統籌推進(jìn)原則。安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理是相互聯(lián)系、相互補充、互相支撐、相互促進(jìn)的，要把兩者作為防范和遏制事故的有機統一體，同安排、同部署、同落實(shí)，實(shí)現一體化推進(jìn)和提升。
5、堅持以用促建原則。要從解決實(shí)際問(wèn)題，提高防范和遏制事故能力出發(fā)，以實(shí)用為先，在推進(jìn)過(guò)程中，不斷總結經(jīng)驗，建立健全相關(guān)規章制度，持續改進(jìn)和提升。
二、充分發(fā)揮園內各部門(mén)主導作用
�。ㄒ唬┙∪晟茦藴室幏�。各部門(mén)參照學(xué)校安全工作有關(guān)標準，結合工作實(shí)際，積極開(kāi)展學(xué)校各部門(mén)對標達標活動(dòng)，并以風(fēng)險和隱患清單為載體，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步健全完善內部安全預防控制體系，推動(dòng)建立統一、規范、高效的安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預防控制機制。
�。ǘ⿲W(xué)校各部門(mén)實(shí)施分級分類(lèi)監管。加強對學(xué)校各部門(mén)“雙控”機制建設的督促檢查和指導，同時(shí)，根據學(xué)校自身風(fēng)險辨識和評估結果以及隱患排查治理情況，結合學(xué)校安全管理基礎，組織對學(xué)校各部門(mén)安全工作狀況進(jìn)行全面評估，確定學(xué)校各部門(mén)整體安全風(fēng)險等級。對不同風(fēng)險等級的部門(mén)，充分發(fā)揮綜治力量，加強與有關(guān)部門(mén)配合，進(jìn)一步明確監管責任，確定不同的督導檢查頻次和內容等，實(shí)行差異化、精準化動(dòng)態(tài)監管。要制定實(shí)施學(xué)校安全風(fēng)險和事故隱患自查、自報、自治的正向激勵措施和師生群眾舉報隱患獎勵制度，進(jìn)一步加大重大安全風(fēng)險和事故隱患舉報獎勵力度，支持、鼓勵和引導學(xué)校主動(dòng)報告、嚴格防控、大力整治重大安全風(fēng)險和事故隱患，督促學(xué)校各部門(mén)加快實(shí)施、嚴格落實(shí)管控整治措施，對安全風(fēng)險管控到位和積極排查整治隱患的，減少對其督導檢查頻次，給予其相應表彰和獎勵；對安全風(fēng)險管控不到位和隱患排查治理不到位的，要依法嚴格查處。
�。ㄈ┥钋信挪橛杏霉芸貐^域平安風(fēng)險和隱患。學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，園長(cháng)擔任組長(cháng)，成員為全體教師，對學(xué)校平安風(fēng)險和事故隱患進(jìn)行周全排查、辨識、評估、登記。要根據風(fēng)險及隱患分布情況和可能造成的危害程度，確定學(xué)校各區域平安風(fēng)險等級，對不同類(lèi)別的平安風(fēng)險和隱患，要明確相關(guān)部門(mén)的防控和治理責任，實(shí)現監管無(wú)盲區；對不同等級的平安風(fēng)險和隱患,要采取有針對性的'管控治理措施，實(shí)行差異化管控和治理；對高風(fēng)險等級區域，要實(shí)施重點(diǎn)監控，加強監督檢查。
�。ㄋ模┘訌姲踩L(fēng)險源頭管控。在校園規劃建設管理中充分考慮安全因素，尤其是校園地下及周邊公用基礎設施、管道、等的安全問(wèn)題。組織師生舉辦重大活動(dòng)或校外集體活動(dòng)時(shí)，要開(kāi)展專(zhuān)項安全風(fēng)險評估，根據評估結果制定有針對性的安全風(fēng)險管控措施和應急預案。
三、著(zhù)力構建學(xué)�！半p控”機制
�。ㄒ唬┤姹孀R安全風(fēng)險和排查事故隱患。各部門(mén)要按照有關(guān)制度、標準和規范，緊密結合學(xué)校類(lèi)型和特點(diǎn)，認真組織編制符合本部門(mén)實(shí)際、適應安全管理需要、滿(mǎn)足各崗位需求的安全風(fēng)險辨識和隱患排查臺賬，明確需要排查和辨識的范圍、對象、事項、內容；要組織全體教職工，全方位、全過(guò)程辨識和排查教學(xué)流程、設備設施、教學(xué)環(huán)境、人員行為和管理體系等方面存在的安全風(fēng)險及事故隱患，并做到系統、全面、無(wú)遺漏。要采取安全績(jì)效獎懲等有效措施，推動(dòng)教職工全員參與、自主排查事故隱患，辨識安全風(fēng)險。
�。ǘ┖侠泶_定安全風(fēng)險和事故隱患等級。學(xué)校要對辨識出的安全風(fēng)險和排查出的隱患進(jìn)行分類(lèi)梳理，參照《學(xué)生傷害事故處理辦法》，綜合考慮起因物、引起事故的誘導性原因、致害物、傷害方式等，確定安全風(fēng)險類(lèi)別；從現場(chǎng)管理防范方面，對排查出的事故隱患進(jìn)行分類(lèi)。對不同類(lèi)別的安全風(fēng)險和事故隱患，依照行業(yè)分級標準和相應規范，采用相應的評估判定方法確定安全風(fēng)險和事故隱患等級。安全風(fēng)險評估過(guò)程和事故隱患排查及等級確定要突出遏制重特大事故，高度關(guān)注幼兒群體，強化對存在重大風(fēng)險的場(chǎng)所、環(huán)節和部位的隱患排查。其中，重大安全風(fēng)險和事故隱患應匯總造冊、單獨建立臺賬，按照職責范圍報告屬地政府、主管教育行政部門(mén)以及負有響應安全監管職責的部門(mén)。
�。ㄈ⿵娀桨诧L(fēng)險管控和隱患治理。學(xué)校要根據風(fēng)險評估的結果，針對平安風(fēng)險特點(diǎn)，從組織、制度、管理、應急等方面對平安風(fēng)險進(jìn)行有用管控，對責任區域明確專(zhuān)人負責，進(jìn)行“日放哨”式的隱患排查整改。特別要強化對嚴重危險源和存在嚴重平安風(fēng)險的場(chǎng)所、崗位的重點(diǎn)管控；要通過(guò)立刻整改、斷絕危險源、采取技術(shù)手腕、實(shí)施個(gè)體防護、設置監控設施等措施，到達消除、回避、降低和監測風(fēng)險的目的；要高度關(guān)注管理使用狀況和危險源變化后的風(fēng)險狀況，動(dòng)態(tài)評估和調整風(fēng)險等級及管控措施，確保平安風(fēng)險始終處于受控規模。要對平安風(fēng)險和事故隱患分級、分層、分類(lèi)進(jìn)行管理和治理，逐一落實(shí)學(xué)校、部門(mén)（年級、班級）和崗位的管控治理責任。
四、有關(guān)工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。要將“雙控”機制建設擺上重要議事日程，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，周密安排部署。要組織制定具體實(shí)施方案，明確工作內容、方法和步驟，落實(shí)責任部門(mén)，加強工作力量，保障工作經(jīng)費，確保各項工作任務(wù)落到實(shí)處。要緊緊圍繞遏制學(xué)校安全責任事故和重特大師生傷亡事故，突出重點(diǎn)地區、重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)崗位，抓住辨識管控重大風(fēng)險、排查治理重大隱患兩個(gè)關(guān)鍵，不斷完善工作機制，推動(dòng)各項標準、制度和措施落實(shí)到位。
�。ǘ⿵娀痉稁�(dòng)。要加強對學(xué)校管理人員、教職工、特殊崗位從業(yè)人員的教育培訓，使其熟悉掌握學(xué)校風(fēng)險類(lèi)別、危險源辨識和風(fēng)險評估辦法、風(fēng)險管控措施，以及隱患類(lèi)別、隱患排查方法與治理措施、應急救援與處置措施等，提升安全風(fēng)險管控和隱患排查治理能力。要認真總結“雙控”機制經(jīng)驗做法，結合工作實(shí)踐積極探索有效管用的方法和路子。
�。ㄈ⿵娀浾撘龑�。要充分利用集會(huì )、家長(cháng)會(huì )等方式，XXX安全“雙控”機制建設的重要意義、重點(diǎn)任務(wù)、工作措施和具體要求，選樹(shù)一批在風(fēng)險分級管控、隱患排查治理方面取得良好效果的先進(jìn)典型，曝光一批重大隱患突出、事故多發(fā)的組、處，為推進(jìn)和深化“雙控”機制創(chuàng )造有利的輿論環(huán)境。
學(xué)校安全管理方案14
為進(jìn)一步加強街道學(xué)生（幼兒）交通安全管理工作，全面貫徹落實(shí)省校車(chē)安全電視電話(huà)會(huì )議精神，規范我街道接送學(xué)生車(chē)輛安全管理，預防安全責任事故的發(fā)生，決定自1月23日起對全處中（�。⿲W(xué)校及幼兒園接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行專(zhuān)項整治，制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想
牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，堅持“政府主導，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，分工負責，規范管理”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，不留死角，不留盲區，切實(shí)預防學(xué)生上下學(xué)交通安全事故，保障全街道學(xué)生（幼兒）生命安全，維護全市教育的和諧穩定。
二、工作目標
從20xx年1月23日起至20xx年3月31日，開(kāi)展全街道學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)。以確保學(xué)生上下學(xué)交通安全為目標，通過(guò)學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，進(jìn)一步完善管理措施，明確和落實(shí)監管責任，改善學(xué)生交通環(huán)境，消除道路交通安全隱患。通過(guò)交通安全宣傳教育，提高學(xué)生、家長(cháng)的交通安全意識，確保違規接送學(xué)生車(chē)輛得到有效整治，學(xué)校周邊交通環(huán)境進(jìn)一步改善，校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患得到排除，預防涉及校車(chē)交通事故的發(fā)生。
三、整治重點(diǎn)
此次專(zhuān)項整治的重點(diǎn)是嚴肅查處違規接送學(xué)生行為，整改校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患，改善學(xué)校周邊交通安全環(huán)境。
�。ㄒ唬┻`規接送學(xué)生（幼兒）車(chē)輛。
1.集中用于接送中（�。⿲W(xué)校、幼兒園學(xué)生（幼兒）上下學(xué)，未使用符合國家校車(chē)安全標準并取得校車(chē)車(chē)標牌的車(chē)輛。
2.家長(cháng)使用超員、酒后駕駛、無(wú)牌無(wú)證以及報廢車(chē)、低速載貨汽車(chē)、機動(dòng)三輪車(chē)、拖拉機等或捎帶接送別人孩子上下學(xué)車(chē)輛。
�。ǘ⿲�(zhuān)用校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患。
1.校車(chē)運行路線(xiàn)存在的路面、危橋、集市等安全隱患。
2.校車(chē)運行線(xiàn)路重點(diǎn)路口、急彎、陡坡、水塘等警示牌，重點(diǎn)路口警示燈等。
�。ㄈ⿲W(xué)校周邊交通安全環(huán)境。
1.學(xué)校、幼兒園周邊道路警示標志、警示燈、減速帶、禁停設施。
2.對學(xué)校放學(xué)時(shí)段周邊交通擁擠路段進(jìn)行交通疏導。
四、工作職責
�。ㄒ唬┌脖O辦：
1.組織對校車(chē)線(xiàn)路安全隱患進(jìn)行督促檢查，限期整改。
2.組織開(kāi)展學(xué)生交通安全隱患排查，并督促相關(guān)責任單位整改。
3.對重型礦車(chē)使用單位進(jìn)行安全檢查，要求避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段通行。
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1.對學(xué)校提報或路面巡查發(fā)現及群眾舉報的違規接送學(xué)生車(chē)輛及非法重型改裝礦車(chē)進(jìn)行嚴肅處理并上報。
2.對學(xué)校、幼兒園周邊道路及校車(chē)運行線(xiàn)警示標志、警示燈、減速帶、禁停設施需求及時(shí)上報。
3.對城區學(xué)校放學(xué)時(shí)段周邊交通擁擠路段安排警力執勤、巡查、疏導交通。
4.設立舉報電話(huà)，向社會(huì )公開(kāi)；組織警力加大學(xué)生上下學(xué)時(shí)段巡查，對出現或根據舉報發(fā)現的違規接送學(xué)生車(chē)輛，建立信息臺帳并及時(shí)上報。
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1.對校車(chē)運行線(xiàn)路和學(xué)校交通安全管理工作進(jìn)行督查。
2.按道路權屬，對校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患進(jìn)行整改。
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1.加強對學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)的宣傳報道，營(yíng)造宣傳聲勢。
2.制定并發(fā)放《關(guān)注校車(chē)安全致學(xué)生家長(cháng)一封信》。
3.督促學(xué)校及幼兒園建立健全各類(lèi)工作臺帳。
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1.各中（�。⿲W(xué)校校長(cháng)、各中心幼兒園園長(cháng)為第一責任人，對校車(chē)安全管理全面負責，明確校車(chē)管理職責，認真抓好貫徹落實(shí)。
2.建立健全校車(chē)安全管理制度，各項規章制度及管理人員名單要上墻；設立校車(chē)安全檢查記錄、行車(chē)記錄、車(chē)輛安全交接記錄等相關(guān)臺帳，定期檢查校車(chē)安全運行情況，定期排查校車(chē)運行路線(xiàn)存在的.安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，消除各類(lèi)交通安全隱患。
3.做好各類(lèi)應急預案，組織學(xué)生開(kāi)展交通安全教育及校車(chē)安全演練活動(dòng)，一年不少于4次。發(fā)放校車(chē)交通安全手冊，提醒廣大學(xué)生乘坐校車(chē)安全注意事項。
4.各中（�。⿲W(xué)校、各幼兒園要組織學(xué)生所在班級、家長(cháng)共同摸排是否乘坐“非法校車(chē)”，由學(xué)校、班級、家長(cháng)同時(shí)出具書(shū)面簽字說(shuō)明，并建立學(xué)生乘坐車(chē)輛情況臺帳。要對學(xué)生及幼兒接送車(chē)輛及其駕駛人進(jìn)行檢查并登記備案，對違規接送車(chē)輛責令停止接送學(xué)生并下達告知書(shū)，采取有效措施妥善解決學(xué)生上下學(xué)的乘車(chē)安全問(wèn)題。
5.建立月報制度，每月向文明辦提報校車(chē)運行線(xiàn)路安全隱患整改計劃和進(jìn)度，對道路隱患進(jìn)行編號，責任到人。
6.每季度對校車(chē)運行線(xiàn)路、學(xué)校及周邊交通安全設施情況進(jìn)行摸排統計，發(fā)現隱患及時(shí)進(jìn)行整改。
7.街道與各中（�。⿲W(xué)校及各幼兒園簽訂校車(chē)安全管理責任書(shū)，責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與街道各留存一份。同時(shí)，各學(xué)校及幼兒園要與班級、家長(cháng)、學(xué)生、司機層層簽訂校車(chē)安全管理責任書(shū)，切實(shí)落實(shí)安全管理責任。
五、工作要求
學(xué)生交通安全不僅關(guān)系到廣大中小學(xué)生和幼兒的生命安全，而且關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧和社會(huì )穩定。各中（�。⿲W(xué)校、幼兒園和有關(guān)部門(mén)要高度重視，按照工作要求，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。街道成立由辦事處主任為組長(cháng)，人大常委會(huì )主任、辦事處分管副主任、黨工委宣統委員為副組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)及學(xué)校幼兒園負責人為成員的領(lǐng)導小組，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，落實(shí)各項工作措施，加強領(lǐng)導。
�。ǘ┘訌姸綄�，強化責任。強化對專(zhuān)項整治的督導檢查，街道將組織有關(guān)部門(mén)于2月份對各學(xué)校及幼兒園檢查校車(chē)安全管理制度落實(shí)情況，對未按照規定為校車(chē)配備安全設備、進(jìn)行安全維護或未指派照管人員隨校車(chē)全程照管乘車(chē)學(xué)生的責令進(jìn)行改正。對因工作措施不落實(shí)導致接送學(xué)生車(chē)輛發(fā)生交通事故的，將嚴肅追究相關(guān)責任人責任。
�。ㄈ吮炯嬷�，確保實(shí)效。各中（�。⿲W(xué)校、幼兒園和有關(guān)部門(mén)要以學(xué)生交通安全專(zhuān)項整治行動(dòng)為契機，建立和完善學(xué)生交通安全管理制度，進(jìn)一步明確在學(xué)生交通安全工作中的職責和任務(wù)，形成標本兼治、綜合治理的工作格局，確保專(zhuān)項行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
學(xué)校安全管理方案15
為貫徹落實(shí)國務(wù)院、省政府食安辦“加強校園食品安全管理工作電視電話(huà)會(huì )議”精神、市政府食安辦《關(guān)于持續加強學(xué)校校園及周邊食品安全管理工作的意見(jiàn)》(安政食安辦〔20xx〕1號)和10月26日市教育局安全會(huì )議要求，持續加強我市學(xué)校校園食品安全管理工作，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全，我們學(xué)校特制訂本實(shí)施方案。
一、食品安全小組
組 長(cháng)： xxx
副組長(cháng)：xxx xxx xxx xxx
組 員： xxx xxx 各年級教學(xué)主任
二、食品安全排查，監管機制高效有序
1、值班制度責任分工明確
我校已迅速開(kāi)展大排查、大督查、大整治活動(dòng)，消除學(xué)校食品安全隱患，在學(xué)校內開(kāi)展食品安全專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，并制定了領(lǐng)導陪餐制度，由當日各校值班領(lǐng)導進(jìn)行陪餐并填寫(xiě)陪餐記錄。組織學(xué)生自管會(huì )每天開(kāi)餐時(shí)間在餐廳值日，督查飯菜質(zhì)量和學(xué)生的就餐秩序，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導和師生的食品安全意識，切實(shí)樹(shù)立“學(xué)生健康、安全第一”的思想，提高學(xué)生自我保護意識 。
2、警示宣傳措施到位
(1)學(xué)校與食堂簽訂食品安全責任書(shū)。
(2)學(xué)校領(lǐng)導小組每周對食堂進(jìn)行檢查，食堂每周組織員工培訓學(xué)習。
(3)要切實(shí)履行學(xué)校食品安全的管理和教育職責，充分利用健康教育課、展板、掛圖、校信通、班級微信群等多種形式開(kāi)展食品安全教育，提高學(xué)生食品安全意識和自我防范能力。 (4)禁止學(xué)生在校園吃零食。
(5)要積極支持、配合監管部門(mén)的工作，及時(shí)宣傳食品安全的`重要性。
3、強化食堂安全管理
我們要求三校食堂每天填寫(xiě)自查自糾表，經(jīng)理每天填寫(xiě)工作日記，并曬在當天管理微信群里;從業(yè)人員上崗前必須取得有效的健康證，必須證照齊全，加強對餐飲公司和從業(yè)人員的管理和教育;規范管理和操作，把好進(jìn)貨關(guān)、留樣關(guān)、儲存關(guān)、出入庫關(guān)、洗消關(guān)、加工關(guān)、售賣(mài)關(guān)、廢棄物處理關(guān);所有制度上墻，嚴格落實(shí)索票索證、食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進(jìn)貨查驗記錄制度;強化對學(xué)校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水產(chǎn)品等原材料的食品衛生安全管理，防止假冒偽劣食品進(jìn)入校園，嚴禁使用非食用物質(zhì)和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛生，餐飲用具衛生安全達到規定標準。
三、應急預案
1、報告制度。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)上報。一旦發(fā)現少量師生(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及立即打舉報電話(huà)(xxxxxxx)向學(xué)校監督小組報告，再由監督小組逐級報告;發(fā)現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況)應立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門(mén)及當地政府報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事故安全應急預案。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學(xué)校食品衛生安全事故，由校長(cháng)負責援救指揮，校長(cháng)應當機立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫療援救。學(xué)校發(fā)生較嚴重的食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，并撥打“120”搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生較嚴重的食品安全事故，應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家長(cháng)聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。
5、病源保護。學(xué)校發(fā)生較嚴重的食品安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛生防疫部門(mén)抽調人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責，聽(tīng)從指揮，確保到位。
7、信息公開(kāi)。保證廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，及時(shí)、準確的做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
完善監管制度，落實(shí)監管責任，建立監管長(cháng)效機制，提升監督能力。著(zhù)力構建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網(wǎng)絡(luò )體系，使學(xué)校的食品安全工作監督、防范意識進(jìn)一步提升，使全體師生食品安全意識得到提高，切實(shí)保障學(xué)校飲食安全和身體健康。
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