燈光的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的燈光的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

燈光的作文1

　　夜晚總是黑漆漆的，明亮的清輝也照不亮那條狹長(cháng)潮濕的巷子。野草從墻角邊長(cháng)出，生機勃勃，隱約聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子在低聲?shū)Q叫，石磚安靜地聆聽(tīng)夜晚行人的腳步。

　　這小巷子里有一盞燈，這燈總是忽明忽暗的。姥姥家的門(mén)口就是這條巷子，我從來(lái)都不敢過(guò)。

　　姥姥是個(gè)節省的人，能省便省。每次我都去姥姥家玩兒，姥姥都會(huì )把好東西留給我。每次我走時(shí)，她也會(huì )陪我走出那個(gè)巷子，把我送到巷口。當我坐上車(chē)的'時(shí)候，這時(shí)姥姥就會(huì )高舉著(zhù)手，在那燈光下?lián)]舞，看著(zhù)我離開(kāi)。

　　我的姥爺因為腿腳不好，一直在床上。我姥姥每天起來(lái)一半兒都是在照顧我的姥爺，休息時(shí)間很少。我問(wèn)姥姥，你每天這樣不累嗎？我姥姥說(shuō)”累”。后面什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，就繼續忙了。因為姥爺從年輕，腿腳就不好了，重活兒全給了姥姥。每天鋤地，背柴，做飯，洗衣服全是她來(lái)做。我每次站在她身旁，我默默看著(zhù)她鬢邊的白發(fā)滿(mǎn)臉刀刻般的皺紋，黯然神傷。

　　不久之后，我姥爺在我還在上幼兒園的時(shí)候走了。那會(huì )兒我去姥姥家，看著(zhù)姥爺冰冷的尸體，我看著(zhù)一家人在那里傷心。我當時(shí)還不懂，我跑到姥姥身邊。姥姥沒(méi)有哭，而是用安靜低沉的語(yǔ)氣跟我說(shuō)�！睕](méi)事，老爺只是睡著(zhù)了�！�

　　當我要回家的時(shí)候，還是那個(gè)巷子。只不過(guò)這次不同，那盞燈格外的亮，照亮整個(gè)小巷子。她這次跟我說(shuō)了很多話(huà)。我只記得在巷口的盡頭，姥姥跟我說(shuō)：”以后要小心點(diǎn)兒，照顧好自己�！蔽耶敃r(shí)才不到幾歲，根本不懂。

　　在第二天，我從幼兒園放學(xué)，知道我的姥姥走了。她走得很安靜，沒(méi)有任何表情。還是一樣的過(guò)程，只不過(guò)這次不是姥爺了，變成了姥姥。

　　在那狹長(cháng)而潮濕的巷子的盡頭，每晚總會(huì )亮一盞燈。那昏黃的燈光，朦朦朧朧的。那個(gè)總是揮手跟我再見(jiàn)的人不在了。

　　后來(lái)媽媽總說(shuō)，姥姥這輩子沒(méi)活好。我也不知道，姥姥這一生活沒(méi)活好，那只有她知道。我們也沒(méi)法兒去猜測別人的人生。

燈光的作文2

　　每天晚上，街道各個(gè)角落的燈光下，總會(huì )有一些默默無(wú)聞的背景在工作著(zhù)，他們就是地球的'“守護者”——環(huán)衛工人。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“日出而作，日落而息”，可是“守護者”的工作并非如此。每天早上，天邊的太陽(yáng)還沒(méi)探出身子時(shí)，他們已經(jīng)在街上開(kāi)始工作了。

　　每天中午，他們在烈日之下繼續工作著(zhù)，沒(méi)有空調、沒(méi)有風(fēng)扇，甚至連一頂草帽也沒(méi)有。他們中午吃飯時(shí)，也只能吃盒飯，只能坐在屋檐下避暑，只能孤獨地與乘風(fēng)飛去的葉子聊聊心事。

　　每天傍晚，也就是下班高峰期，太陽(yáng)最后的一縷光也隨之消散，只有冰冷的月亮看著(zhù)他們。在工作的同時(shí)，汽車(chē)的尾氣也會(huì )讓他們咳嗽不止，但并沒(méi)有人在意著(zhù)他們。

　　每天夜晚，他們只能拿報紙鋪在公園的長(cháng)椅上，流落街頭……

　　我希望“垃圾”這個(gè)詞能從字典中消失。你越是便捷，就越是有人在背后默默付出！

燈光的作文3

　　燈光下的剪影，流離著(zhù)心情。有一些東西，可以不論時(shí)間。

　　例如——戀上了一座臨海城市，叫廈門(mén)；

　　例如——戀上了一種可愛(ài)表情，叫Smile。

　　玉屏城湖邊，彩燈與清風(fēng)相迎。

　　騎著(zhù)單車(chē)，在路上飛馳的感覺(jué)——非一般的爽快。

　　生在廈門(mén)，長(cháng)在廈門(mén)，地地道道的廈門(mén)人。從小到大，什么都會(huì )改變，但不變的仍是喜歡這廈門(mén)的每一角落。

　　有點(diǎn)累了，把單車(chē)停在一邊，坐在路旁石凳上休息，欣賞夜景。

　　柔柔的燈光毫不畏懼夜黑色的張狂，包裹著(zhù)路旁的建筑，色彩變化的過(guò)程有著(zhù)理所當然的和諧。伴著(zhù)風(fēng)，光與影漾漾的。駛過(guò)的車(chē)輛遮住視線(xiàn)，它們便裂成了一墻碎片，晶瑩剔透。不久之后，又重新凝結，完整的斑斕，似乎未曾碎散。

　　突然記得小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想——曾天真而又可愛(ài)地向大聲宣布——“將來(lái)，等我長(cháng)大了，我要騎自行車(chē)環(huán)游世界，第一站就是廈門(mén)！”

　　回憶起來(lái)，有點(diǎn)可笑，但又未曾放棄。雖然現在學(xué)業(yè)繁重，不可能實(shí)現，但我仍執著(zhù)認為那不是的夢(mèng)�？傆刑�，是的，總有一天會(huì )實(shí)現！

　　過(guò)往的微風(fēng)，鉤起了嘴角的弧度；墻面的彩燈，繪出了夢(mèng)想的色彩。好心情，一個(gè)Smile，會(huì )令你連呼吸的空氣都是甜的，童年糖果般的甘美。

　　——一個(gè)16歲的“孩子”

　　街角，起初只是幾處稀疏的光影，不安地變幻著(zhù)，像是大老遠看到客人的主人，急不可耐欲上相迎。順應著(zhù)那份熱情。我加快腳步走上前。剛轉過(guò)街角，恍若進(jìn)入了另一個(gè)空間，眼前可以說(shuō)是一片光艷、一片絢爛。大段大段的`華彩從街頭向街尾閃過(guò)，匯成了繁華，匯成喧鬧。

　　明明天氣還是那么的冷，可是那群孩子，那群小臉紅撲撲的孩子們仍是大聲地笑著(zhù)，叫著(zhù)，呼啦啦地像小鴿子一樣。只見(jiàn)不遠處的那只可愛(ài)“鳥(niǎo)兒”，一只小手拉著(zhù)爸爸的衣服，另一只拽著(zhù)媽媽的手，好奇而又興奮地四處張望，像極了尋寶大作戰。突然那孩子好像找到了什么他感興趣的東西似的，松開(kāi)了雙手，大步蹦著(zhù)向前。緊接其后的是父母擔心而又焦急的呵斥。聽(tīng)到責罵，那孩子只是睜著(zhù)圓圓的大眼睛，小鬼精靈般地吐了吐舌頭，又乖乖地跑回來(lái)。

　　若是平時(shí)，我定不會(huì )覺(jué)得有任何的驚奇。但是此時(shí)此刻，看到這一幕的我，頓時(shí)心里有種說(shuō)不出的愉快，果然最關(guān)心自己還是家人，大家聚在一起的感覺(jué)真好。

　　轉過(guò)身來(lái)，再次看到段曾經(jīng)閃過(guò)的華彩，一如既往的燦爛。聚到盡頭的它散成了更多更艷的光點(diǎn)。又不禁自語(yǔ)感慨到——“廈門(mén)真的越來(lái)越美了，但不變是那份溫馨。怎么都會(huì )有令人Smile的感覺(jué)”。

　　——一個(gè)20歲的“孩子”

　　天空上，月很淡，云也輕飄飄的。

　　偶爾的海風(fēng)，在臉旁駐留，撥弄著(zhù)路人的發(fā)梢，又躡足而去，說(shuō)不出的俏皮可愛(ài)。

　　晚上的鷺江道，霓虹閃爍，有種與白天的不同的魅力。

　　如果說(shuō)白天是略帶青澀的大方；

　　那么夜晚便是風(fēng)情萬(wàn)種的成熟。

　　喜歡這個(gè)角度，舒服的姿勢，有點(diǎn)慵懶，頭靠著(zhù)椅子，一邊用茶匙攪著(zhù)卡布奇諾特有的奶泡，一邊透過(guò)海濱大廈24樓的窗，來(lái)“窺看”繁華里的人來(lái)人往�？Х缺�里溫暖的氣體朦朧了玻璃，潮潤而又模糊不清。用手隨意地抹去了那層水霧，指尖感受窗外與窗內截然不同的溫度，于是心里也涼涼的，自嘲著(zhù)苦笑道：“終于明白什么叫‘獨在異鄉為異客’了”。透過(guò)指縫，看到老街新裝上的LED彩燈，不知疲倦地由黃綠藍再到紫紅橙，很是迷人……

　　漸變的顏色，漸變的心情。不知是何時(shí)，被這紛繁的彩燈所吸引。最初只是因為一時(shí)興起，想來(lái)尋找它顏色變化的規律。慢慢的，心也被抹上了斑斕。久了，咖啡雖涼了，心卻暖了，剎那間，好似了解到內心深處陰影背面的那層真實(shí)感覺(jué)——并不僅是廈門(mén)的夜景太美，而是自己已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)臨海的小城市，不自覺(jué)地當成了家。之前的那種想法或許有點(diǎn)像任性的孩子氣別扭：撒撒嬌，發(fā)點(diǎn)無(wú)傷大雅的抱怨。

　　其實(shí)今年就把父母都接來(lái)廈門(mén)住了，年也是在廈門(mén)過(guò)的，難到廈門(mén)還不是家嗎？

　　此刻，Smile發(fā)自?xún)刃�，夜幕下的“�?yáng)光”燦爛無(wú)比。

　　——一個(gè)28歲的“孩子”

　　喜歡這城市，喜歡這表情。燈下的我們很坦然，也很執著(zhù)。會(huì )改變但不代表無(wú)常，有一些東西，可以不論時(shí)間——就是這份愛(ài)戀！

燈光的作文4

　　有一次在鄉下的奶奶家，我獨自走夜路，小巷子里沒(méi)有燈，熟悉的草木房屋全都隱藏在了鄉下漆黑的夜里，周?chē)�靜的聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)聲。

　　大年初一的晚上很冷很冷，好像要把人的鼻子給凍掉了一樣。我搓著(zhù)凍僵的手還一邊抱怨著(zhù)這么晚了還出來(lái)幫大人跑腿，腳下的土地硬邦邦的，每踩一下凍在土上的冰就發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。

　　風(fēng)在卷著(zhù)什么東西嘩啦嘩啦的響，我的心馬上懸了起來(lái)，提心吊膽的.向前走，這時(shí)，所以幻想中的鬼怪都躥了出來(lái)，好像躲在哪里要嚇我一跳。

　　這時(shí)，我看到一小光黃色的光芒在地上打轉——是燈籠的光！我仿佛得救了一般躥進(jìn)屋里，白天我看見(jiàn)爺爺親手把它掛了上去，如今這暖暖的黃色光暈給我一種親切的感覺(jué)。

　　燈光有許多種，海上燈塔的光為漁船指引方向；桌上的臺燈在夜里讓我看見(jiàn)我的書(shū)本，看見(jiàn)一行行字，文件在這燈光下讀書(shū)、寫(xiě)字；夜深人靜時(shí)為夜歸人亮起的一盞小燈，一片燈光。

　　正是因為有燈光，人們擺脫了日出而作。日落而息的生活，人們不再懼怕漫漫長(cháng)夜帶來(lái)的恐懼，人們不再懼怕黑暗了。誰(shuí)沒(méi)有“陷入黑暗”的日子呢？只要有一片燈光，足以讓我們勇敢的面對，所以，遇到困難不要退縮，為自己點(diǎn)一盞燈吧。

燈光的作文5

　　“家是一個(gè)人點(diǎn)亮燈在等你�！蹦闩�星戴月趕到家門(mén)口，臥室的一盞小燈永遠為你亮著(zhù)，有人在等你回來(lái)。即便是寒冷的雨夜或是飄雪的冬夜，看到這盞燈光，就看到了家的溫暖。確實(shí)，家從一個(gè)人生下來(lái)，就是他生命中一盞橘黃色的燈，因為有家，因為有深沉的牽掛，生命才不會(huì )因無(wú)根而枯萎；也正是因為有家，有如此深沉的牽掛，生命才會(huì )熠熠生輝。

　　獨自在外地的時(shí)候，總會(huì )懷念家的溫暖，(.)懷念家中那盞等我歸去的燈。清晨父親灑花的水聲，母親做飯時(shí)的“喇叭”聲，都是一種溫情。那些溫暖像藤蔓一樣攀爬著(zhù)我的心房，開(kāi)出清香的.花。有時(shí)，暮得就會(huì )想起父親拖鞋上的小花紋和母親圍裙上的油漬，都那么溫馨明媚。

　　不管你玉帶羅裳，不管你衣衫襤褸，家，總是為你點(diǎn)起一盞燈，將你浮躁抑或疲憊的心帶回這充滿(mǎn)溫情的地方，家，永遠在我們的記憶深處，在我們的意識里，在醒來(lái)夢(mèng)去的眸子里，清晰如昨，它們總是站在一個(gè)固定的方向、一個(gè)固定的地方，以它的一片馨香、明媚，溫情的指引一顆心歸來(lái)，冼盡那塵世中的種種鉛華，讓那顆心忘記飄泊路上的苦澀，從而撐起一片希望。

　　在家這溫情的燈光下，沒(méi)有得失深淺，沒(méi)有離聚明暗，它總能夠光彩熠熠，并恒久永遠。

　　天色漸漸暗下來(lái)，燈，亮了。

燈光的作文6

　　抬頭，窗外的景色又讓我迷醉了，那是一片夢(mèng)幻般的藍色，夜是藍的，地也是藍的，房屋也是藍色的，這令人安心的藍色讓充滿(mǎn)寒意的冬天備感溫暖，這就是廈門(mén)為了迎接新年的夜景工程。

　　天色漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)落下了山坡，黑夜漸漸來(lái)臨，不知何時(shí)，天已完全黑了，可人們并不覺(jué)得寒冷，因為窗外絢麗的燈光，代替了太陽(yáng)，給人們心中以溫暖。

　　深夜，萬(wàn)簌俱寂，遠處的房屋的輪廓已顯現不出，但燈依然亮著(zhù)。近一點(diǎn)兒，燈是藍的，遠一點(diǎn)兒，燈是綠的，再遠是紅的，向遠處看，像是一座連綿起伏高低不平的山丘，山丘上灑滿(mǎn)了五彩繽紛的小星星，這些小星星是永恒的，每到夜晚，它們便亮起來(lái)，閃爍著(zhù)不停，這些灑落在山丘的小星星，它們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有哀愁，只知道快活地眨眼晴，一下一下……

　　新年過(guò)后，也許就見(jiàn)不到這五光十色的燈了，在之后的.每個(gè)漆黑的夜晚，陪伴人們就只有孤獨的路燈了，也許過(guò)段時(shí)間，人們就會(huì )忘，忘記廈門(mén)曾燈火輝煌，忘記曾灑落“山丘”的“小星星”，但是，我一定不會(huì )忘記，不會(huì )忘記眼前的夢(mèng)幻般的燈光。

　　新年就要結束了，“夜景工程”也要結束了，但新年時(shí)的燈火輝煌，仍見(jiàn)證了廈門(mén)這座城市的繁華和精神，見(jiàn)證了城市的水平以及素質(zhì)，這座慈祥的城市，處處和諧，幸福，那些灑落山坡的小星星，讓黑夜充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，幸福。

　　絢麗燈光，點(diǎn)亮廈門(mén)燦爛夜空。

燈光的作文7

　　我聽(tīng)爺爺講過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　一位年僅二十二歲的解放軍郝副營(yíng)長(cháng)，在一場(chǎng)戰爭開(kāi)始前，在墻邊，郝副營(yíng)長(cháng)劃著(zhù)一根火柴，在微弱的火光下看著(zhù)一本書(shū)，書(shū)上是一副插圖，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)孩子在燈光下看書(shū)，看得十分認真。郝副營(yíng)長(cháng)在自言自語(yǔ)著(zhù)：打今兒勝利了，孩子們也能用上電燈這玩意兒。

　　戰爭開(kāi)始了，解放軍在漆黑中找不到突破口，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，突然出現了一星火光，雖然很暗，但對于解放軍來(lái)說(shuō)足夠了，解放軍在火光下，成功找到了突破口，勝利了。

　　后來(lái)，才知道，在那里，是郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了那本書(shū)，為解放軍照亮了前方的路，可是，火光暴露了他自己，他被敵人的子彈打中了。

　　這位年輕的戰士為了能讓孩子們在燈光下讀書(shū)，而他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

　　我可不僅是聽(tīng)爺爺講過(guò)這個(gè)郝副營(yíng)長(cháng)的偉大事跡，更是在課文中、書(shū)上看到不只一次。也不只是這一位革命先烈：董存瑞炸碉堡，這些同樣是我們新中國的英雄的偉大事跡，他們的犧牲換來(lái)了我們今天的幸福生活。

　　現在，有那么多好吃的，好玩的，那么好的學(xué)習環(huán)境，那么溫馨的`家，還有什么可抱怨的呢？

　　在燈光下學(xué)習的我，想起了向往電燈的郝副營(yíng)長(cháng)，在火光下看書(shū)的郝副營(yíng)長(cháng)，為解放軍犧牲的郝副營(yíng)長(cháng)。

　　我也知道了，自己有多幸福。

燈光的作文8

　　夜，那么靜謐。一個(gè)人走在回家的路上，低頭看自己的影子，被拉長(cháng)，縮短，最后消失在身后。再炫目的霓虹燈也有黯淡的一刻，南側宿舍里刺眼的燈光，不屬于我。但我明白，在繁華落幕時(shí)，總有那那一點(diǎn)橘紅的燈光，為我亮著(zhù)。

　　鈴聲又響了，楊老師一如既往地向我們說(shuō)再見(jiàn)，同學(xué)們照例相互道別——就像電影中的某個(gè)片段每天重復回放。因為忍受不了寂寞，所以總愛(ài)黏著(zhù)朋友；因為不想走進(jìn)黑漆漆的樓道，所以害怕回家，害怕回到同樣安靜得讓人恐懼的家。

　　放學(xué)后依舊一個(gè)人回家，路燈下依舊只有一個(gè)人的影子，月亮依舊掛在空中。拖著(zhù)沉重的步伐，無(wú)奈地望著(zhù)樓梯口�！叭�、二、一，沖！”我暗暗地給自己打氣，一溜煙兒似的沖到家門(mén)口，我嘆了一口氣，掏出鑰匙開(kāi)門(mén)。

　　又一次震驚，爸爸居然聞聲出來(lái)，呵呵笑著(zhù)：“回來(lái)了就別背著(zhù)書(shū)包了，面要涼了！”我鼻子一酸，想哭：“爸！”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸又扔給我一個(gè)暖暖的、軟軟的東西。我低頭一看，哦，熱水袋��！慢慢地卸下書(shū)包，慢慢地走到餐桌邊，慢慢地坐下，呆呆地看著(zhù)面前那碗熱氣騰騰的面，眼淚不爭氣地掉下來(lái)。

　　只是一碗方便面而已，只是一個(gè)暖手袋而已，只是等我回家而已，哭什么？不只是面，是特地給我煮的；不只是暖手袋，是特地為我加熱的.；不只是等我回家，而是在窗口焦急地盼望我的身影，然后欣慰一笑，“回來(lái)了，快吃面！”怎么能不哭？

　　上星期還向你抱怨不喜歡大晚上只有我一個(gè)人在家，現在你就告訴我，晚上你會(huì )等我回家，給我做飯，和我道晚安，不會(huì )再讓我啃饅頭、吃面包�；野档鸟R路上，你告訴我，有盞燈還為我亮著(zhù)。

　　當所有的燈光都黯然時(shí)，還會(huì )有一點(diǎn)橘紅為我指引回家的路。剪不斷的是血脈親情。記否？拐過(guò)路口，那暖徹心扉的愛(ài)……

燈光的作文9

　　當機立斷的創(chuàng )新，卻促成了魂牽夢(mèng)縈的目標，或許，就算愛(ài)迪生本人也為這驚訝不已。

　　一根微不足道的棉紗和電燈，這兩種風(fēng)馬牛不相及的東西，誰(shuí)又會(huì )聯(lián)系在一起呢?也正是愛(ài)迪生的創(chuàng )新，才得到了命運贈與他的燈光一片，燈光中，蘊含著(zhù)他的喜悅之情，滿(mǎn)載著(zhù)他的創(chuàng )新精神。

　　在燈光下，我也曾創(chuàng )新過(guò)。

　　那是兩道命題：“我想快快長(cháng)大”或者“我不想長(cháng)大”。我想快快長(cháng)大，幫父母分擔重擔?剛看到題目，這個(gè)題材就從腦海中一躍而出，但馬上被我否定了：正如魯迅先生說(shuō)的那樣：“第一個(gè)形容女人像花的人是天才;第二個(gè)形容女人像花的人勉強是人才;第三個(gè)形容女人像花的人是蠢材�！边@個(gè)題目寫(xiě)出來(lái)的內容不外就是長(cháng)大可以幫父母減輕負擔、可以做自己想做的'事等等千篇一律，沒(méi)新意，怎能使內容引人入勝呢?

　　可是我不想長(cháng)大呢?不想長(cháng)大是因為長(cháng)大了就不能——。好像不是那么好，經(jīng)不起推敲。我冥思苦想，卻沒(méi)有什么頭緒，突然冒出一個(gè)想法：如果，我用“不想長(cháng)大”的題目，寫(xiě)正能量的題材呢?這個(gè)想法著(zhù)實(shí)有道理，不是有一種寫(xiě)法，叫做先抑后揚嗎?我可以用上這種寫(xiě)法，然后再在題材上進(jìn)行創(chuàng )新，會(huì )不會(huì )讓人眼前一亮呢?這是一種嶄新的角度，是在之前的之中，我從未嘗試過(guò)的。

　　又有什么事，讓不想長(cháng)大變得美好呢?對啊，我們的成長(cháng)必將伴隨著(zhù)親人的老去……我想起了爺爺、奶奶對我的疼愛(ài)，我愛(ài)他們。我害怕我長(cháng)大，他們就會(huì )不在了，我要永遠和他們在一起。我飽含深情寫(xiě)下這篇文章。果然，在一堆大同小異的“我不想長(cháng)大，因為會(huì )有煩惱，會(huì )有悲傷”和“我想快快長(cháng)大，長(cháng)大了我可以……”中，它與眾不同，被老師當做范文，在講臺上朗讀。是創(chuàng )新，讓我寫(xiě)出了這樣流光溢彩的。

　　在燈光下，我仿佛見(jiàn)到了愛(ài)迪生喜出望外的神情，在這一刻，我和這位偉人，產(chǎn)生了前所未有的共鳴。實(shí)踐告訴我——創(chuàng )新能使一切變得更美好!

　　創(chuàng )新，贈一片燈光凝成的喜!

燈光的作文10

　　有一天，當我做完作業(yè)。老爸讓我透過(guò)窗戶(hù)看樓下，問(wèn)我有什么感想？我瞅了瞅樓下，沒(méi)有特別的發(fā)現；于是我對老爸說(shuō)，沒(méi)有什么感想。

　　我家樓下是一條窄窄的街道。白天的.時(shí)候，人來(lái)人往，賣(mài)菜的人們，你喊我叫，熱鬧極了。但是，到了晚上，街道像霜打了一樣，安靜極了。只是，對著(zhù)我家窗戶(hù)的樓下，是一家快遞店�？爝f店是兩間房，門(mén)口搭著(zhù)大棚，大棚下掛著(zhù)一盞燈，發(fā)出明亮的光。燈光下，堆著(zhù)的快遞如小山一樣；店里的阿姨在電腦前不停地敲了鍵盤(pán)；叔叔在不停地搬運快遞，放在架子上。

　　第二天晚上，老爸又讓我看樓下，吸引我是樓下的燈光和叔叔阿姨忙碌的身影。

　　第三天晚上，老爸還是讓我看樓下。我對老爸說(shuō)，樓下快遞店的叔叔阿姨真辛苦。老爸聽(tīng)了，笑了。老爸說(shuō)，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才能成功。

　　我雖然還是不太懂老爸的話(huà)，但我覺(jué)得留下的燈光很美麗！

燈光的作文11

　　前段時(shí)間，我學(xué)習了一篇課文——《燈光》，我感慨萬(wàn)千。

　　《燈光》這篇課文主要寫(xiě)了郝副營(yíng)長(cháng)為了掩護主力部隊突圍，而不惜犧牲自己的生命。

　　“郝副營(yíng)長(cháng)望了一眼圖畫(huà)，說(shuō)：趕明兒我們勝利了，用上電燈了，讓孩子們都能用上這么亮的`燈光，該有多好��！”郝副營(yíng)長(cháng)是多么不求索取，無(wú)私奉獻��！讀到這里，我不禁慚愧萬(wàn)分。平時(shí)，長(cháng)輩讓我做點(diǎn)事情，我不是敷衍了事，就是索取報酬。課外，媽媽給我布置點(diǎn)作業(yè)，我不是叫苦連天，就是亂做一通。課后，同學(xué)來(lái)向我請教問(wèn)題，我總是推三阻四，拖拖拉拉。

　　“這位年輕的郝副營(yíng)長(cháng)，為了讓孩子們在電燈下學(xué)習，犧牲了性命�！彼�是多么偉大��！可我還不珍惜。讀到這里，我更加慚愧。平時(shí)，飯菜只要有一點(diǎn)我不滿(mǎn)意，我就不吃。衣服只要有一點(diǎn)褪色，我就不穿。玩具只要有一點(diǎn)破舊，我就扔掉。我的草稿紙上，沒(méi)有一頁(yè)是滿(mǎn)滿(mǎn)的豎式，更多的是寥寥無(wú)幾的算式。

　　《燈光》這篇課文告訴我們：今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應該好好珍惜！

燈光的作文12

　　對我而言，愛(ài)，莫過(guò)于那一片瑩瑩燈光。

　　——題記

　　小鳥(niǎo)的歸宿是藍天，船只的家園是港灣，這都源于愛(ài)。時(shí)光阡陌，在我的記憶深處，總有那一片柔和的燈光。

　　一天下午，我背著(zhù)書(shū)包在花壇中跑來(lái)跑去，褲子被劃破了，抽出好幾條毛邊。站在家門(mén)前，我打量了一下自己的褲子，看來(lái)它是“飽受了皮肉之苦”，這下子可怎么跟外婆交待？

　　我抑制住自己內心的點(diǎn)點(diǎn)緊張，叩了叩門(mén)。外婆打開(kāi)了門(mén)，沒(méi)出一秒鐘，便以詫異的眼神看著(zhù)我，活像觀(guān)察大熊貓�！澳恪�…你去哪瘋了？你這個(gè)丫頭，把褲子刮成這樣，看我今天怎么收拾你！”一連聲的吼罵讓我耳邊嗡嗡作響，大腦一片空白。鼻子酸酸的，眼睛澀澀的，眼淚在眼眶中打轉，怕外婆會(huì )看到我的眼淚，我徑自走進(jìn)房間，“呯”的一聲關(guān)上房門(mén)，躺在床上，任淚水無(wú)聲地流，過(guò)了不久竟然慢慢地帶著(zhù)眼淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是晚上了。我一時(shí)迷糊，竟不知是什么時(shí)間了，耳邊突然傳來(lái)“叮叮當當”的細碎聲音，輕輕的、柔柔的，可能是幻覺(jué)吧，我心想�？墒侨ソ�不住吸引，悄悄拉開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)外婆房中有一團瑩瑩燈火，很小又非常柔和，燈下坐的'是外婆。她抹了一下老花眼鏡，望望燈火，輕嘆一聲，對旁邊的媽媽說(shuō)：“今天我真是太沖動(dòng)了，不知道這燈開(kāi)得大不大，她醒了沒(méi)有。都怪我，沒(méi)有控制住情緒�！�

　　原來(lái)，外婆在幫我縫衣服。她戴著(zhù)老花眼鏡，瞇著(zhù)眼，用雙手捏著(zhù)細細的縫衣針，花白的頭發(fā)在燈光下閃閃發(fā)光，一股淡淡的酸楚涌上我的心頭。

　　縫衣針在外婆手里上下翻飛，針尖上透出刺眼的亮光反射在墻上，那小亮點(diǎn)在墻上跳躍著(zhù)，不停息的一針一針，似乎匯成一個(gè)個(gè)愛(ài)的音符。

　　突然，只見(jiàn)那亮點(diǎn)停住了，我的目光移向外婆，她的手指被針扎了一下，正不停地向外冒血，她愣了愣，用嘴吹了吹，吮了吮，用手擠了擠，像個(gè)沒(méi)事人一樣繼續穿針引線(xiàn)。

　　外婆還在一針又一針地縫著(zhù)，頭上也已經(jīng)沁出了汗珠，花白的頭發(fā)在我的眼中晃著(zhù)，那么晃眼。我打了個(gè)寒戰，全然忘記了自己身上只有一件衣服，忍不住咳嗽了一下。外婆的身子一頓，說(shuō)：“朵朵，你在門(mén)外吧？我……今天，是外婆的錯，外面冷，去睡吧�！�

　　霎時(shí)，我的淚水又一次流下來(lái)，我不清楚自己為什么哭，只是有些說(shuō)不出的感動(dòng)，為愛(ài)而感動(dòng)。我離開(kāi)那瑩瑩燈光，帶著(zhù)滿(mǎn)心的感動(dòng)與淡淡的惆悵進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

燈光的作文13

　　媽媽的愛(ài)就像一盞燈，當我受到挫折，她給了我安慰。當我失敗的時(shí)候，她似燈一樣，給我指引了方向，給了我一次又一次的信心。

　　有一次，我和媽媽吵了一架，忘記拿早飯錢(qián)了，當我在補習班的時(shí)候，肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咚咕咚叫開(kāi)了，我不得不餓著(zhù)肚子聽(tīng)課，突然，老師說(shuō):“尹佳怡，出去一下，你的家長(cháng)來(lái)了�！�

　　我悶悶不樂(lè )的走出去，看見(jiàn)媽媽手里提著(zhù)熱干面，我上前搶過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃起來(lái)。不一會(huì )就吃了一大半，只聽(tīng)媽媽說(shuō):“佳怡，早上和你吵了一架，你忘了帶錢(qián)了，媽媽給你買(mǎi)了熱干面，快吃了去上課�！蔽页酝炅嘶厝ド险n，這節課我沒(méi)聽(tīng)講，一直想著(zhù)媽媽給我帶來(lái)的溫暖，回到家，我和媽媽若無(wú)其事，一邊吃飯一邊說(shuō)笑。

　　媽媽每天上學(xué)前都會(huì )提醒我注意安全，千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我好好學(xué)習，好好聽(tīng)講，雖然媽媽每天都這樣啰嗦，我都聽(tīng)煩了，但媽媽這些啰嗦都是為了我，為了我的安全，為了我的學(xué)習。

　　燈可以帶來(lái)光明，給我們指引方向，也可以帶來(lái)溫暖，給我們信心，父母、老師、同學(xué)…..而我的.媽媽就是給我溫暖給我光明的那盞燈。

燈光的作文14

　　人生會(huì )有很多難忘的時(shí)刻，就如那溫暖的燈光永遠搖曳在我的心中。

　　我從小就十分怕黑，每天吵著(zhù)要和爸媽睡，心里才踏實(shí)�？砷L(cháng)大后，爸媽要求我自己睡，我十分不愿意。從這之后，我便有了一個(gè)小夜燈。

　　為了解決我怕黑不敢自己睡的問(wèn)題，爸爸特地從百忙之中跑去商場(chǎng)幫我買(mǎi)了一盞臺燈。爸爸買(mǎi)回來(lái)的燈對于當時(shí)的`我來(lái)說(shuō)是多么新奇，只要房間一暗下來(lái)，它就會(huì )亮了。那乳白的亮光，頃刻間劃破了黑夜的籠罩，宛如茫茫黑海中的燈塔，給人以方向，給人以力量。那盞小夜燈如同黑夜中的一雙眼睛，在我閉眼時(shí)她還在默默地看著(zhù)我，消除我對黑夜的恐懼。這盞小夜燈陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的黑夜。

　　可沒(méi)過(guò)多久，我的小弟弟也要自己睡了。于是，那盞小夜燈便從我的手中轉到了弟弟那兒。失去了那陪我過(guò)夜的同伴，我每天都睡不好。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，無(wú)奈之下，代替爸爸為我帶了來(lái)了另一同伴。新來(lái)的同伴比之前的多了一圈花邊，代替了之前的光禿禿的朋友。

　　久而久之，我和弟弟都不需要夜燈了，可那兩位老朋友，依然留在家里，因為他們不僅是一盞燈，還是爸媽為克服我的恐懼送我的禮物。更重要的是，它還包含著(zhù)爸媽對我的愛(ài)。

　　愿這溫暖的燈光永不滅，讓靈臺的明燈照亮你我的人生長(cháng)路！

燈光的作文15

　　燈，一個(gè)那么熟悉的字眼；燈，一個(gè)那么普通的物品；燈，他像一位母親那么溫柔又和藹：在黑暗中，用潔白的光芒把我保護著(zhù)、包圍著(zhù)。因為他—燈，才讓我勇敢的走下去。

　　燈，他有一層薄薄的玻璃外衣，在他的頭頂上有一根長(cháng)長(cháng)的電插頭線(xiàn)，連接著(zhù)電源開(kāi)關(guān)。他默默地散發(fā)出潔白的光芒，因為這光芒，我們才能在黑暗里學(xué)習；因為這光芒，我們才能在黑暗中看清前方的道路；因為這光芒，才能夠將你成長(cháng)的腳印，伸向更加遙遠的地方。

　　燈，他奉獻著(zhù)自己的生命，才讓這短暫又潔白的光芒為我們付出著(zhù)�？匆�(jiàn)燈，我便想起了在我們生活中如燈一般的人，他們默默奉獻，舍己為人，他們是學(xué)校的老師、種地的農民、工廠(chǎng)的工人？他們就像燈一般，他們默默地工作，但不求很好的回報。我們的老師、農民、工人他們怎么不像燈一樣呢？

　　燈無(wú)私地奉獻給人類(lèi)他們自己那寶貴的.光，老師講說(shuō)給學(xué)生他們有限的知識，農民在用自己的力量養育蔬果，給我們吃，工人把自己的時(shí)間無(wú)怨無(wú)悔地都獻給了公司。那么，你說(shuō)，他們又怎么不像燈一樣呢！

　　燈，他默默地奉獻著(zhù)自己的生命，悄無(wú)聲息地為人類(lèi)付出。他們毫無(wú)怨言地給我們光芒，如果我們沒(méi)有燈，我們能在如墨般的路上看清前方那漫長(cháng)的路程嗎？如果沒(méi)有這光芒，我們能夠在黑暗里學(xué)習嗎？如果沒(méi)有著(zhù)光芒，我們能照亮內心的黑暗嗎？

　　燈，他在我們生活中是那么的熟悉；燈，他又在我們生活中是那么普通又普遍。他默默的奉獻，如果沒(méi)有他我們又怎么會(huì )進(jìn)步呢？

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