穿行作文匯總【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的穿行作文,歡迎大家分享。

穿行作文1
故事是這樣王子給女孩帶來(lái)一對鈺翅,女孩高興地戴上它,卻發(fā)現自己寂寞異常.靈魚(yú)帶著(zhù)女孩來(lái)到紛雜的妖精國度,她發(fā)現那里的人們都有鈺翅,不過(guò)是黑色的.久而久之女孩的翅膀也慢慢轉變……等女孩醒悟流下后悔之淚,王子已失望地帶走另一只未被染黑的翅膀黯然離去……
我說(shuō),應該是這樣贈與,尋找,迷失,發(fā)現,醒悟,然后,不得不分離.因為,不復當初.兩個(gè)不同的世界,如何一起飛翔。
我們的故事有著(zhù)相同的情節,卻擁有不同的注腳。
黑白有別。所以,我寧愿你在我的世界之外,始終美麗。
誰(shuí)都會(huì )以為,這是個(gè)動(dòng)人的故事。有著(zhù)崎嶇的過(guò)程,完美的結局。原來(lái),只有完美的崎嶇。
曾經(jīng),我帶著(zhù)忐忑的心,背負著(zhù)某個(gè)人對我純白的許諾,午夜穿行。
我愛(ài)路上的植物,雖開(kāi)花結果枯萎凋謝一切突如其來(lái)。
我愛(ài)路上的動(dòng)物,雖無(wú)所容身無(wú)處可逃無(wú)疾而終一切無(wú)比自然。
我愛(ài)她的眼,因為義無(wú)返顧飛蛾撲火天真執著(zhù)永不回頭。那淚,才彌足珍貴。
我亦愛(ài)他的`臉,輪廓清晰表情溫柔堅定不移情有獨衷。那決絕,才黯然神傷。
沒(méi)有最初預期的風(fēng)景。
是你,高估了承諾的魔力。是我,忽視了腳下的荊棘。彩虹觸手可及,我卻就此止步。
你說(shuō),這就是一生:我給你一秒鐘的吻,三秒鐘的極樂(lè ),一生的疼。
穿行作文2
天氣預報說(shuō)今天小雨,可是我起床的時(shí)候,往窗外一看,外面白茫茫的一片,霧大得很,遠處的樓房樹(shù)木都看不清了,連街道上的汽車(chē)都開(kāi)起了車(chē)燈,在霧里若隱若現地穿行。
我吃過(guò)早餐,撐起一把雨傘,也加入了霧中穿行的`行列之中。走入霧里的街道,感覺(jué)走進(jìn)了一片白茫茫的神秘世界,道路仿佛縮短了,只看到短短的一段,隱隱約約看到前面有亮光,緊接著(zhù)近了,近了,才發(fā)現是一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái)。街道上的車(chē)子都放慢了速度,因為霧真的很大,這樣的路況對司機們確實(shí)很危險。
車(chē)子慢慢前行,行人卻顯得行色匆匆。因為行人都是靠著(zhù)路邊,或是屋檐下走,所以大霧對于行人影響小些。我也匆匆地趕往學(xué)校,霧里的景象如演出的幕道一般,一道一道的景物,隨著(zhù)腳步的移動(dòng),一幕一幕的從模糊到清晰,又從清晰到模糊……到了學(xué)校,走進(jìn)教室,我坐在課桌前往窗外望去,外面還是白茫茫的一片。
期盼太陽(yáng)快快出現,讓霧閃去,我們才可以到操場(chǎng)去活動(dòng)!
穿行作文3
雛鷹在長(cháng)大之前,必經(jīng)歷一番風(fēng)雨與勇氣的考驗,在離開(kāi)父母懷抱下,勇敢地張開(kāi)雙翅,才能翱翔于遼曠的天際。
初入宿舍,一切都是陌生的,我懷揣著(zhù)不安于隱隱的新鮮感,觀(guān)察著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。白天,是歡喜,是興奮;而黑夜恍若一條喜與悲的分水嶺。窗外,漫天星辰,光芒點(diǎn)點(diǎn)。我心里卻像砌起一堵厚厚的墻,阻隔了所有光芒,只剩孤獨與思念在城堡里叫囂。眼眶竟紅了起來(lái),肩膀也跟著(zhù)抽動(dòng)著(zhù)。
鐵床發(fā)出依依呀呀的聲響,黑暗中,有個(gè)身影問(wèn)道:“同學(xué),你怎么了?”——原來(lái)是我的`下鋪。她輕手輕腳地上到我鋪上,正當我要為吵醒她而說(shuō)聲抱歉時(shí),她說(shuō):“說(shuō)說(shuō)話(huà)吧,別太難過(guò)了!
我們互相取暖安慰,將心緊緊地貼在一起,克服了潮水般洶涌澎湃的不安恐慌。
從最初生澀的叫舍友的名字,到后來(lái)的如影隨形。我們談天,我們說(shuō)地,我們唱歌,我們游戲,臥談會(huì )是每晚必不可少的功課。從陰天走過(guò)泥濘,從盛夏路過(guò)汗水,我們歡笑,我們親密無(wú)間。
千人千面千脾氣,在一起的時(shí)間長(cháng)了總難免會(huì )有點(diǎn)矛盾。然而,這些口角、爭執大家都不放在心上,事情過(guò)后很快就和好如初!巴艘徊胶i熖炜铡睅缀醭闪怂猩嵊延押孟嗵幍幕径。
在考試不如意時(shí)互相鼓勵,在生活日常接觸中互相幫助,一起面對困難,一起分享歡樂(lè )。我們不是家人,卻勝似家人。宿舍本是一間平凡的小屋,有了友愛(ài),有了“親情”,成了名副其實(shí)的家。
夜幕降臨,隨著(zhù)燈火的熄滅,宿舍里漸漸安靜下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙作響,月色正好。一聲輕輕的“晚安”,愛(ài),穿行在樓上樓下之間,相擁著(zhù)我們入睡。
穿行作文4
今天,我們來(lái)做一個(gè)游戲叫盲人穿行。每一組都有九個(gè)人。在比賽時(shí)每個(gè)人都要有紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,除了排頭和中間指引的兩個(gè)人。每個(gè)人都要把手放在前面同學(xué)的肩膀上。每一組誰(shuí)先穿越障礙物,順利抵達終點(diǎn),哪一組就勝利了!"
先是前兩組比賽,經(jīng)過(guò)激烈的競爭,趙天樂(lè )組獲勝了。到我們組了."這平常走路誰(shuí)不會(huì ),有什么好害怕的。但我沒(méi)高興太久轉念又想我要是半途出錯,拖小組后腿怎么辦?楊老師已經(jīng)開(kāi)始叫選手們準備戴好紅領(lǐng)巾。我呀三七二十一走到了賽場(chǎng)上。周?chē)?yáng)光明媚,陽(yáng)光普照著(zhù)大地。當我戴上紅領(lǐng)巾時(shí),周?chē)D時(shí)一片黑暗,和剛才真是天壤之別。我仿佛置身于黑暗的萬(wàn)丈深淵中,感到很無(wú)助。大家都在哪兒?別丟下我一個(gè)人,嗚~~~~我手慌腳亂,摸索了好一陣才找到前方那唯一的`救命稻草——肩膀。三,二,一,開(kāi)始!"我把兩只腳縮在一起,一小步一小步的往前挪生怕會(huì )把腳兩邊的瓶子踢倒。平時(shí)那么簡(jiǎn)單的走路,現在連步子我都不敢邁了,大氣都不敢喘一下。我邁著(zhù)一小步一小步的步法,在前面人好心的提醒下成功穿越了黃筐子。到了過(guò)繩子這一關(guān)。我的手感覺(jué)前面的人蹲了下來(lái),我便也蹲了下來(lái)。當前面人過(guò)去后,他立刻便站了起來(lái),我還蹲著(zhù),手感覺(jué)快要松掉了,但我使勁抓著(zhù),才沒(méi)有松手。我過(guò)去后考慮到后面同學(xué)便半蹲等了一會(huì )。最后再經(jīng)過(guò)組員合作下我們成功了。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了,做事要處處為別人著(zhù)想,不能只顧著(zhù)自己得想法,要顧已到別人,這樣成功率就更高了。
穿行作文5
夜晚,星光燦爛,皎潔的月光照在大地上,沒(méi)有人看到他的微笑,但他那可愛(ài)臉龐上的笑容永遠烙在我的心里,那是永遠抹不掉的記憶,而我心中的天堂之門(mén),正式開(kāi)起了它的旅途……
——題記
1
我懶惰的翻翻身子,看看表,卻只有七點(diǎn)。我睜開(kāi)眼睛,走下床去,現在已是陽(yáng)光燦爛的早上,我就像八九點(diǎn)剛升起的太陽(yáng),雄健有力。我和往常一樣,一邊吃飯一邊看電視。我不停的轉換著(zhù)節目頻道,卻找不到一個(gè)好節目。突然我的眼睛看到了什么,原來(lái)是新聞臺的《早間新聞》。我看著(zhù)新聞頻道,看到的卻是一個(gè)很黑的小男孩,他個(gè)子不高,只有十幾歲。他的家庭很貧困,所以沒(méi)有上過(guò)學(xué)。他的身上早已被木頭劃破,一道道疤痕展現在我的眼前。他忍受著(zhù)這一切,但他依然保持著(zhù)燦爛的微笑,兩排潔白的牙齒露在外面,和他那黑黑的臉形成鮮明對比。
我坐下來(lái),靜靜地看著(zhù),記者問(wèn)他疼不疼,他卻像沒(méi)事一樣,忍著(zhù)背上的劇痛,微笑的回答說(shuō)他沒(méi)事,只是太累了。我看著(zhù)他那慘不忍睹的脊背,我的心顫栗了。外面的樹(shù)葉沙沙作響,而被風(fēng)吹掉的那一片樹(shù)葉,往往都是最堅強的,他比別人的忍耐力更強,他更能吃苦,他們總是在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)刻保護自己。它承受的痛苦是誰(shuí)也不懂得,他總是孤獨地等待著(zhù)夜幕的降臨。
他露出那一排潔白的牙齒笑著(zhù),沒(méi)有人為他付出,但他付出的遠比我們付出的多。他給我們的不只是啟示,更是一種中國人永不言敗的精神。我看的熱淚盈眶,淚珠不停地在眼眶里打轉轉。突然我的臉頰上劃過(guò)一道眼淚,這滴眼淚是為他那堅強的心而流的。
走在鄉間的小路上,我的鞋被剛下完的雨水給浸透了,而望著(zhù)被雨水打落下來(lái)的樹(shù)葉,我又想起了那個(gè)讓我顫抖讓我流淚的微笑。如果說(shuō)城市里的孩子是種在溫室里的花朵,那么在農村的孩子就是枯枝野草了么,不!大山里的孩子總是經(jīng)歷過(guò)我們難以忍受的挫折,他們面對這些挫折卻依舊微笑的心態(tài)是我們城里人做不到的,他們遇到的挫折要比我們經(jīng)歷的挫折多的多,卻從不失望。我們是溫室里的花朵,一遇到暴風(fēng)雨就躲到大棚里去,但他們沒(méi)有人保護,更別說(shuō)有錢(qián)可以花,他們甚至連糖的滋味都不知道,而身為城里人的我們是不是應該反省一下自己?
2
外面的陽(yáng)光照在了我的床上,我卻不知發(fā)生了什么我迷迷糊糊的.看看表,不早了我得走了,我趕緊換上衣服。媽媽卻不緊不慢的拉住我讓我吃早飯。我望著(zhù)她那慈祥而又和諧的笑容,我心中的寒冷的冰被媽媽的這團熊熊烈火給燒化了,我選擇了留下來(lái)吃完飯。媽媽看著(zhù)我,那和藹可親的笑臉烙在我的心上,抹不掉卻看的很清楚。我心中的眼睛,一直觀(guān)察著(zhù)媽媽?zhuān)谖页錾臅r(shí)候,第一眼看到到便是媽媽。我的記憶中媽媽帶我去玩,生病時(shí)帶著(zhù)我去醫院。那美好的回憶像泡沫一樣永遠消失了,我不能掌控時(shí)間,但我可以珍惜時(shí)間,珍惜這美好的一瞬間。
我回到家后,打開(kāi)電視,胡亂的換著(zhù)臺。然而在我停下的時(shí)候,我看到了一位母親,她正在痛苦的掙扎著(zhù)。此時(shí)此刻,我又想到了我的媽媽。在生我的時(shí)候,她忍受了多大的痛苦!我不敢再想下去了。只是靜靜的回想和媽媽在一起的快樂(lè )時(shí)光。媽媽進(jìn)來(lái)了,看到我看電視,問(wèn)我看的是什么。我回答道:母親。
天下起了雨,我還在苦惱,因為我沒(méi)有帶雨傘,我是做公交車(chē)回家的。我正苦惱要怎么辦,而我有一種不祥的預感——變成一個(gè)落湯雞。忽然,我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。媽媽正騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)向我趕來(lái)。我想我有救了。媽媽看到了我露出了欣慰的笑容。連忙給了我一把傘,我接過(guò)來(lái),撐開(kāi)傘回家去了?晌移驮谶@個(gè)時(shí)候發(fā)現了——媽媽一直是淋著(zhù)的,雨水從她身上蔓延,就在這一瞬間——我哭了,那滴眼淚來(lái)自于媽媽那可愛(ài)的微笑,是那個(gè)微笑喚醒了我的內心世界,讓我從黑暗中蘇醒過(guò)來(lái)。
有人問(wèn)我微笑是什么,我會(huì )回答——人的內心對你真誠的看待,那張熟悉笑容才是我們不該失去的。微笑,就是對人們那孤獨的心最真誠的回報。微笑點(diǎn)燃生活,也點(diǎn)燃了人們對他所持有的信心。讓我們在微笑的世界里自由的穿行……
穿行作文6
我只是得意地笑笑,拿起宣傳單,走起!
三月的清晨,太陽(yáng)剛剛升起,我早已按捺不住內心的激動(dòng),開(kāi)啟了暴走模式。
現在的騙子真多!走到哪兒人們都是這樣說(shuō)。
為了更好地提高廣大人民群眾的防騙意識,讓居民做好防范工作,公安機關(guān)印了滿(mǎn)滿(mǎn)一摞的宣傳單。人生苦短,能?chē)L多少的酸甜苦辣;人生苦短,又有多少的再一次?讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓人生更有意義。我,勵志要成為一名出色的高中生,不僅僅是學(xué)習成績(jì)上的,更是要“積善成德,而神明自得,圣心備焉”。今天,我要做一個(gè)防詐騙宣傳的小小志愿者!
原來(lái)要花半個(gè)小時(shí)的準備工作卻只用了五分鐘,提了速度提了質(zhì)量,不禁連媽媽都要感嘆一句,你的行動(dòng)原來(lái)是可以很快的'!我只是得意的笑笑,拿起宣傳單,走起!挨家挨戶(hù)地送到居民手中。
“咚,咚,咚”懷著(zhù)揣測不安的心情敲著(zhù)第一家的門(mén),不好,家里似乎沒(méi)人,出師不利啊。
“有人在嗎?”我去了下一家,“我是宣傳防范的志愿者!睕](méi)有人講話(huà),“有人嗎?我是志愿者!
透過(guò)貓眼,里面光線(xiàn)一閃,我推測,應該是主家在里面偷偷觀(guān)察著(zhù)外面的情況。于是我把臉顯露在貓眼之中。功夫不負有心人,“吱”門(mén)開(kāi)了。
“阿姨您好,我是防詐騙宣傳志愿者,這是關(guān)于如何防范各類(lèi)詐騙的宣傳單,希望您閱覽閱覽。不過(guò),阿姨,您剛剛是以為我是壞人的嘛,我等了好久的呢!
“是啊,小朋友,現在小偷啊騙子什么的,太多了,不得不防范,不好意思啊,我太緊張了!
“哎,不不不,您這樣是對的,阿姨,謹慎是對的。好的,我先走了,我要去下一家了。再見(jiàn)!”
事后,真是感慨,大家的安全防范意識不再像以前,而是日益增強,再跑跑幾家,有的人甚至于都不給我開(kāi)門(mén)了。
我,小小的防騙宣傳志愿者,穿行在樓宇間,穿行在陽(yáng)光里。
穿行作文7
于是終于可以找到一個(gè)機會(huì ),可以不受一切干擾地站在十二樓的陽(yáng)臺,在一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚塞著(zhù)耳機看著(zhù)眼前以及心里的種種,拔地而起的各棟高樓讓我的視線(xiàn)無(wú)法觸摸到更遠,所以我所能感受到的只是不遠處各戶(hù)人家時(shí)起時(shí)滅的燈火,這便是所謂的都市吧。
在許多日子以前,一個(gè)溫暖的小縣城便是我所有的棲息地,無(wú)所謂地和一些小伙伴踢毽子,跳皮筋,放學(xué)后我的手也會(huì )被人牽著(zhù)去追逐著(zhù)前方某個(gè)心儀的男生,會(huì )帶著(zhù)一身還未褪去的幼稚高談闊論著(zhù)相互的未來(lái);蛟S成長(cháng)總是比我們想的.要快,當背著(zhù)行囊離開(kāi)一些熟悉的人去另一個(gè)地方尋求人生時(shí),各種世事便教著(zhù)我們學(xué)會(huì )了哭泣,也學(xué)會(huì )了忍耐。站在陽(yáng)臺的這一刻,由于春天快來(lái)了的緣故,迎面的風(fēng)不會(huì )讓人感到是多么地寒冷,可我不知道自己在緬懷些什么,或許又可以挽留些什么,也不知道該去思念些什么。一些我所愛(ài)的朋友,一段執手的年華都為我過(guò)去的日子留下了那么多無(wú)法忘卻的回憶,盡管我想把它們抓得緊緊的,可日子卻在轟轟烈烈或平平淡淡中飛奔著(zhù),我放開(kāi)一切笑著(zhù)說(shuō):歲月會(huì )幫我們記著(zhù)的,然后自己也奮斗了。
初中的一學(xué)期就這樣度過(guò)了,20xx的盛夏在結束了一段生涯的同時(shí)也會(huì )對著(zhù)前方的路充滿(mǎn)期待,可老天認為年輕時(shí)應該多些磨練吧,前五個(gè)月的初中生活我過(guò)得并不怎么愉快,甚至一個(gè)人躲在學(xué)校的某個(gè)角落哭都成為了家常便飯,再加上身邊沒(méi)有一個(gè)我可以融入的圈子,所以在校園
里看到的我時(shí)常是一個(gè)人兩手插包地穿行著(zhù),當然,誰(shuí)也看不出也根本沒(méi)看我前一天晚上有過(guò)怎樣的哭泣。失落也好,打擊也罷,盡管承受了我未曾想過(guò)的痛苦,可我最終還是走過(guò)了這樣一段歲月,可當我孤傲地穿行后,為什么在這樣的夜里,還會(huì )感到如此的孤獨,我觸摸不到心的去向。此時(shí),我聽(tīng)到有個(gè)聲音對我說(shuō):別慌,去尋找一份新的生活。新的一年,我也想開(kāi)始一個(gè)新的自己。
期末考完了后,我帶著(zhù)對未來(lái)的一份擔憂(yōu)回到了那個(gè)小縣城。唯打電話(huà)叫我和她一起去逛街,我想也沒(méi)想就答應了,幾番收拾后就理科往樓下沖,當看見(jiàn)她并沒(méi)有不耐煩地在我家樓下等著(zhù)我時(shí),我想這樣的日子才是我最應該珍惜的。我們依舊挽著(zhù)對方的手,在這個(gè)冬季末走著(zhù)一直走來(lái)的路,即使是夜晚,我也依舊看得清她的臉,很干凈,眼睛不斷地閃爍,一排齊留海一點(diǎn)也沒(méi)亂,這便是她那時(shí)的樣子,不過(guò)我見(jiàn)過(guò)她很多時(shí)候的樣子的,哭泣或是沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑這里就先不說(shuō)了。我們走到了廣場(chǎng),看見(jiàn)滿(mǎn)天的孔明燈還有小攤
小販在地上點(diǎn)的蠟燭,真的是很美,我不知道該怎樣去形容了,總之我是看到了一地的年華還有漫天的歲月,這便是如今的擁有了。
穿行作文8
青翠的鳥(niǎo)語(yǔ)劃破黎明前的黑暗,鮮血淋漓的晨光透過(guò)紗薄的白云靜靜的灑在窗明幾凈的小房,沿著(zhù)秋風(fēng)吟涼的清香我漫步走進(jìn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,去追尋那輕輕敲醒我美夢(mèng)的翅膀。
多姿多彩的樹(shù)葉和花瓣如紛紛飄墜的'音符翩然而下,落英繽紛的小路在我腳下奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我的心聲與大自然優(yōu)美的旋律同步發(fā)出共鳴,匯合成壯麗的交響。
白發(fā)蒼蒼的牽手、輪椅宛轉的漫步陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的晨韻中,蒼天禁不住感動(dòng)讓潺潺的淚水席地而來(lái),我在風(fēng)雨的洗禮中走向林端那間白色的小屋。
天使的手如淋濕的花朵閃電般從我身后搶開(kāi)那一扇虛掩無(wú)鎖的門(mén),讓一個(gè)昨天的微笑在這寂靜的小屋里躺成一種生命的永恒。
我惘然若失,驀然回頭,匆匆穿過(guò)那條雨過(guò)天晴的林間小路,悄悄走近母親的病床,將男兒羞澀的初吻印在她的額頭,在她身邊聆聽(tīng)她細如叮嚀的鼾聲,守候她燦若馨風(fēng)的慈祥。
穿行作文9
一頁(yè)詩(shī)翻開(kāi),像一只翩翩的蝶,翅上沾著(zhù)欲滴的墨色。
一頁(yè)詩(shī)翻過(guò),是有人在耳畔低語(yǔ)輕唱,那是一支漸行漸遠的歌。
那支歌涉江而過(guò),驚起芙蕖千萬(wàn)。從先秦至大漢,從魏晉至隋唐,一路行來(lái),且行且遠。
涂山女在路畔輕歌“候人猗兮”時(shí),葉梢都似是點(diǎn)染上蜜色;同是盼歸女,卻有人垂眉低唱“式微,式微,胡不歸?”,涼薄的露珠都浸滿(mǎn)心寒。仿佛聽(tīng)到尋馬的戰士吟著(zhù)“死生契闊”、“與子偕老”的誓言,然后就像見(jiàn)到輕舟蕩漾的江面,越女滿(mǎn)心希冀對歌王子——“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知”。這是被史家名為“奴隸社會(huì )”被文人稱(chēng)作“先秦”的時(shí)代,以口代筆,歌從口出的時(shí)代,是那支歌最好的時(shí)代——無(wú)格無(wú)律,少紙少墨,心之所思即為歌。
馬蹄聲踏過(guò)六國疆土,馬蹄聲從當年六國踏起,合了又分,分了又合,然后有人在垓下起歌,有人在沛縣高唱,一支支樂(lè )府曲由民間起,在民間流唱。文君的“愿得一心人,白首不相離”,蘇武的“生當復歸來(lái),死當長(cháng)相思”,《上邪》的盟誓聲,《江南》的采蓮音,那遺留的片詞片句便已艷驚四方,何況編曲咿呀低唱。那支歌穿過(guò)漢樂(lè )府,眷懷著(zhù)清麗詩(shī)行。
魏晉名士,建安風(fēng)骨,竹林七賢,王謝堂燕。驚嘆于曹家子建的《洛神賦》可入曲的悠揚,神往于嵇康絕曲的《廣陵散》配上詩(shī)該如何曼麗,最后的最后,看見(jiàn)南北朝的兵荒馬亂里南有《西洲曲》北有《木蘭詩(shī)》,一個(gè)撫平心境一個(gè)激揚斗志,被后人譽(yù)為“樂(lè )府雙璧”。那支歌沒(méi)停沒(méi)留,如有靈犀般走進(jìn)它的另一個(gè)盛世殿堂。
那是大唐,文人配著(zhù)長(cháng)劍,俠客行走四方。邊塞戰士會(huì )作詩(shī),贊嘆一句好風(fēng)光;他鄉游子會(huì )作詩(shī),低吟一聲思故鄉;田園隱士會(huì )作詩(shī),長(cháng)吁一句心悠然;宦游仕者會(huì )作詩(shī),淺唱一句嘆不遇。然后,和著(zhù)清酒濁酒高唱,方是大唐人的大氣不讓。那時(shí)出了太白,青蓮般的男子,瀟灑恣意模樣,會(huì )在再低沉時(shí)也歌出豪放,再落魄時(shí)也歌出希望;那時(shí)也有杜甫,少年時(shí)也還不會(huì )惆悵,有他的`裘馬輕狂。那是,盛唐,那支歌帶不走的龍吟虎嘯,盛世氣象!
后來(lái)?yè)Q了帝王,一杯酒捧起文臣擯棄武將,然后婉約朦朧的底色上有了文人執劍的闊壯,卻改不了依曲填詞的習慣。那樣的詞可唱,因為有人唱著(zhù)蘇子的《水調》柳七的《望海潮》,還有將軍把《滿(mǎn)將紅》就著(zhù)斷弦琴唱得悲而豪氣萬(wàn)丈。北邊的蒙古南下,中原換了民族執掌,改頭換面的詩(shī)歌在元曲中繼承發(fā)揚,《牡丹亭》、《漢宮秋》,《西廂記》、《竇娥冤》,聲聲泣血的唱詞把心弦繚亂。再后來(lái)乞兒做了皇上,連江南才子都只能當街賣(mài)畫(huà);滿(mǎn)清闖進(jìn)關(guān)內,偶得佳句都要被斬首流放。后來(lái)呢,然后呢?我們懂得民主自由,我們擁有音樂(lè )神童,卻不識角徵宮商,我們隨口唱起流利的英文,卻在古詩(shī)的韻腳上茫然迷惘。那支歌,在漸行漸遠間,徘徊,彷徨。
詩(shī)歌,既以詩(shī)為歌,又為歌作詩(shī),一路穿行芙蕖灼灼艷色。
我有所思,卻在上古,在先秦,在漢唐,在有詩(shī)有歌的年華里,看流年轉動(dòng)一輪又一輪。
耳畔,是細碎的低語(yǔ),模糊的曲子,彈挑的絲竹,如在水霧中彌散的光斑點(diǎn)點(diǎn),蝶翼翩躚。墨色暈開(kāi),那是一支歌,漸行漸遠,卻珍藏于每個(gè)人心底的歌,帶著(zhù)五千年來(lái)的一個(gè)個(gè)烙印。只待,一刻驚醒,喚開(kāi)內心深處的,灼灼紅蓮。
穿行作文10
有一年暑假,我,萬(wàn)家瑞,二奶奶和爸爸等人一起去內蒙古,那里別有風(fēng)味。
去那里主要是來(lái)游玩的。我們的目的是去土貴烏拉公園,那里的山下有少年宮和亭子,山頂上有“望海亭”,旁邊還豎起了“土貴烏拉公園”的牌子,整座公園在盆地上,怎能不叫人向往呢?
去土貴烏拉要開(kāi)九個(gè)小時(shí)的汽車(chē)。因為是在內蒙古,我們途中路過(guò)了石家莊、保定、大同,以及幾個(gè)小縣城。但是,去往大同的路上,發(fā)生了一場(chǎng)“災難”。
我們那時(shí)正在京包高速上,忽然天空烏云密布,太陽(yáng)消失了,從空中下起了小雨!皨寢屟,下雨了!”我特別驚奇,剛才還是晴天呢!“沒(méi)事兒,小毛毛雨!眿寢屜蛭医忉。但是天氣就是變化無(wú)常。
過(guò)了一會(huì )兒,下起了中雨,又過(guò)了一小會(huì )兒,天空下起了大雨,然后下起了暴雨,最后下起了冷酷無(wú)情的暴風(fēng)雨。我臉色發(fā)白,尖叫起來(lái):“剛才是誰(shuí)說(shuō)是毛毛雨的?”
我們在暴風(fēng)雨中開(kāi)著(zhù)車(chē),路上的車(chē)因為暴風(fēng)雨而都停下了,只有我們堅韌不拔,和暴風(fēng)雨一起搏斗,像一群威猛的戰士,開(kāi)著(zhù)裝甲車(chē)勇闖前方。
雨還是在下著(zhù),不過(guò)有點(diǎn)兒小了,顯然是招架不住了。雖然我們覺(jué)得大雨不那么瘋狂了,但是汽車(chē)前玻璃還是看不清,我的二爺爺說(shuō):“前玻璃看不見(jiàn)了,你們那邊誰(shuí)能看見(jiàn)?”我揮揮手:“我這里能看見(jiàn)!比f(wàn)家瑞告訴二爺爺:“我也能看見(jiàn)!本瓦@樣,我們有的看后視鏡,有的看后窗,有的看前側玻璃,為二爺爺的`車(chē)指明了道路。
半個(gè)小時(shí)后,風(fēng)小了,雨停了,我們心里的大石頭終于落地了。這時(shí),我說(shuō):“快看,上面有彩虹!比f(wàn)家瑞指著(zhù)說(shuō):“這是七種顏色的彩帶,這是老天爺獎賞給我們的!
穿行作文11
我的主這天心血來(lái)潮,叫我去地球探尋人類(lèi)自古神往的理想世界。
身為緯線(xiàn)穿行者,主給我定了北緯四十這條緯線(xiàn)。我從大西洋的中世紀便開(kāi)始穿梭。五百年后,我來(lái)到了第一個(gè)目的地。
【土耳其·小亞細亞半島某小鎮】
身為緯線(xiàn)穿行者,我第一次接觸土地,所見(jiàn)的生靈,竟是一只白貓。這貓在清真寺旁的花圃上舔爪,毛發(fā)一塵不染,尾緣環(huán)繞身子,甚是愜意。
“哦,我的小精靈!”我用土耳其語(yǔ)跟他對話(huà),“你在做什么?”
白貓看我一眼:“為真主守門(mén)是我的職責!
“哦!蔽抑钢盖逭嫠碌拇箝T(mén),“你的真主就是這個(gè)東西?”
白貓站起來(lái),臉上表現出關(guān)于人類(lèi)感情中“憤怒”的樣子,“不許你褻瀆真主!”
“哦,我的主人,我對此懺悔!”我不得不遷就它,撓貓耳根討好,“主人,請賜我理想世界的真意……”
“去中國看看?”貓說(shuō),臉流露出舒服的神情情,仿佛身在極樂(lè ),“那兒的貓在貴婦的手上捧著(zhù),在婢妾的暖室躺著(zhù)!”
中國。我默默記下這個(gè)貓說(shuō)的理想世界。
【清王朝濟州某座山·中國濟南】
當我來(lái)到中國,緯度又尷尬了幾度,時(shí)間也流失了三百余年。
一個(gè)扎小辮的書(shū)生倚在山頭一座亂碑石林邊,往肚里灌山泉,眼神向著(zhù)北方。
我變一副過(guò)客模樣,使用流利的京城官話(huà)向他走去:“嘿,小伙子!”
“哦,這位兄臺!睍(shū)生文鄒鄒作揖。
“干甚去?”
“趕考!
“怎不坐公家車(chē)?”
“沒(méi)賺夠盤(pán)纏!
“還要走幾里?”
書(shū)生苦笑:“家里沒(méi)人去過(guò)京城,村里人說(shuō)一直向北走就到了!
我對這書(shū)生關(guān)于表示地球空間“遠”的理解感到震驚。
“到京城就趕考?”
“……先討飯!
“討飯?”
“賺夠考后回家的盤(pán)纏!
“……如果考上了呢?”
“我要去留學(xué)!”書(shū)生激動(dòng)地甩了甩辮子,“好多才俊騷客都去美國留學(xué),回國來(lái)都發(fā)達了!”
我在他跟前消失,因為我的主開(kāi)始催我了。
【美國·華盛頓州某市街頭】
太平洋風(fēng)大,我用最快速度延緯度線(xiàn)趕到目的地,已是二十一世紀的第一年。
這個(gè)夜晚,地球的天空灰蒙蒙的,城市的璀璨,將所有的星光遮滅,我開(kāi)始懷疑主所說(shuō)的.理想世界到底存不存在。
小街沒(méi)有行人,只有一位流浪漢打著(zhù)塑料地鋪,在一家倒閉店面門(mén)前發(fā)呆。我換上一身便衣一挺快靴,勉強帶點(diǎn)微笑跟他搭話(huà)。
這位老兄是個(gè)黑人,看上去還很年輕。他說(shuō)他是從墨西哥逃難來(lái)的美國,特意跑到華盛頓找兼職,自力更生,卻總因沒(méi)有綠卡被人趕出來(lái),鬼都知道另有其因。他說(shuō)他曾有兒女,有美麗的妻子!斑有……”他指指前方的公寓,“還有比這大一倍的別墅!
之后說(shuō)什么,我就不再聽(tīng)了。
理想世界,我想身為緯線(xiàn)穿行者,我有資格說(shuō)明。人類(lèi)的世界本不存在理想,而當有人追求理想,世界,就變得理想化了。
當同處一條緯度線(xiàn)的人,想象著(zhù)不同的只屬于自己的理想世界,不妨摒棄那不現實(shí)際的理想,學(xué)我吧!去世界的每一條緯線(xiàn)走一走,看一看。
說(shuō)不定,你就會(huì )參透真理,好去向我的主祈禱一番呢。
穿行作文12
撇下百轉千回的情路不說(shuō),我一直,醒著(zhù),穿行而來(lái)。
在我眼里,燕子不管是從堂前飛過(guò),還是沿河灘飛行,燕子它還是只燕子。小孩兒在堂前追追撞撞,若無(wú)其事的水蛇卻能在一旁慵懶,淡然地曬著(zhù)太陽(yáng)。所謂的境況,即使是逆轉了光陰,能對存在于境況里的具象,嘆為觀(guān)止的,永遠都湊不成全數,從來(lái),震撼都不是空穴來(lái)風(fēng)。
你在那邊煙雨迷津,我在這邊獨守野渡,輕舟自橫?臻g,還是那個(gè)空間,時(shí)間也算得上是,恰好。只是,你表現得無(wú)知無(wú)覺(jué),注定了我的空候,空疼了我的決心。那一刻,你與同行之人,談笑風(fēng)生,爽朗依舊,那一刻,我所認識的雨,懷著(zhù)恨意,恣意沖洗著(zhù)人世的污濁,不錯,正是由于你的視若無(wú)睹,我盡情涂灑在心墻上的綠意,褪去了顏色,終還是,淪為恥辱的暗傷,斑駁著(zhù),滲進(jìn)血液。
我靜靜地徜徉在青天碧云之下,不覓一段陰涼,獨撐花傘,袖盈微風(fēng),任誰(shuí),都能察覺(jué)出,我的眼神正在飄向比遠方還要遙遠的地方,時(shí)而流露孤獨的高傲,時(shí)而滿(mǎn)溢空洞的憂(yōu)傷,回神之余,唇齒之間卻依然流出這一句,“是你,在那場(chǎng)煙雨中,放逐了一顆獨守蒼老的心!”
我一直,醒著(zhù),你可知醒著(zhù)的人,痛苦時(shí)最痛苦?早已對周邊的譏諷感到麻木,卻始終,沒(méi)讓其他的任何人為我精制一張木桌,任我把臉和胸口貼上去,任我把手臂攤上去,釋放長(cháng)久累積的痛楚,我一直一直,理所當然地把眼淚灑在無(wú)人問(wèn)尋的荒野里,那樣心甘情愿,不帶一點(diǎn)遲疑!
昨晚,我這里,下雨了。我行走在那場(chǎng)細雨中,悠悠然。路面上的積水,混雜了泥土的芳香!那是四面八方的人,從四面八方帶來(lái)的,四面八方的味道!可惜,沒(méi)有你的一絲一毫,我必然失落,失落著(zhù)。細雨中,昏黃的燈光映著(zhù)一對對情侶的側臉,和以前一樣,我羞澀走開(kāi),絕不瞥上一眼。某些情致還沒(méi)來(lái)得及體會(huì ),就早已被我深深地上鎖,封鎖在心靈深處的某一角,一角。
我找到了歇腳的地方,沒(méi)有雷聲,選在了樹(shù)下,還是那只花傘,這次為我遮擋的不是陽(yáng)光,是久違的雨,久違的雨!我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于雨的秘密,我發(fā)現,這雨的音量,可以控制!打開(kāi)傘,雨的聲音變大了,收起傘,雨的'聲音變小了!我不停地,打開(kāi)傘,收起傘,聽(tīng)著(zhù)雨的對話(huà),那還真是一場(chǎng)好漫長(cháng)好漫長(cháng)的對話(huà)呀!
我一直,醒著(zhù),你可知醒著(zhù)的人,寂寞時(shí)最寂寞?早已對發(fā)生在身邊的甜蜜置若罔聞,視而不見(jiàn),卻始終,用我自己的方式,享受著(zhù)寂寞。味道雖然澀口,但絕不會(huì )澀成四月里的蒲公英,從頭到腳!你是知道的,很早就知道,我有我的堅強,那堅強也曾被你笑稱(chēng)為“倔強”!
后來(lái),你終于開(kāi)口對我說(shuō)話(huà)了,我以為你和心,最終按著(zhù)原路返回了,沒(méi)有看見(jiàn)與你同行的那個(gè)人,你的身邊,好安靜,好安靜,和過(guò)去,現在的我一樣!我滿(mǎn)含淚水,笑著(zhù)對你說(shuō),“可惜這里沒(méi)有楓樹(shù)!”,你默默地,嘆了口氣,搖著(zhù)頭說(shuō),“你這又是何苦!”,我說(shuō)我會(huì )固執下去,你的言語(yǔ)里稍微摻了些鼻音兒,對我說(shuō),“我們之間,已經(jīng)不可能了!”那字字,當然,滿(mǎn)是鏗鏘,滿(mǎn)是力量!砸暈了我的頭腦,又是一場(chǎng)沖撞,一片空白。我努力克制著(zhù)內心的憤怒,并且任性地對你說(shuō),“我等你,是我一個(gè)人的事,與你無(wú)關(guān),你也無(wú)權干涉!”
很久很久以前,一個(gè)風(fēng)定的晴天,你對我爽朗地笑著(zhù),留下了一紙諾言,諾言里的楓葉,那一片青色的小葉子,竟然在我的心土里,扎了根!我在心墻上,信誓旦旦地涂上了新綠,等待著(zhù)秋意熏紅這一枚一枚的愛(ài)的圖騰,從那時(shí),我一直清醒,清醒地獨守渡口,看著(zhù)田間的小麥吐穗,看著(zhù)河底的渾水變清,看著(zhù)白石露出……恬然,恬然……
我醒著(zhù),從過(guò)去穿行到現在,在我心底自然明了,你給我的震撼,很深很深,你說(shuō),畢竟是在過(guò)去,很遠很遠,可我卻不想與你爭辯,我尊重你的想法,然后像這樣,輕輕地,輕輕地告訴你:“以后你一定能夠體會(huì )我的感受,可能不是我給你的,也可能是別人!蔽倚阎(zhù),從過(guò)去穿行到現在,在我心底自然明了,我給你的震撼,不深也不淺,說(shuō)什么“被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐!”,倒不如說(shuō)震撼得不夠強烈,愛(ài)得也不夠深刻!
現如今,我寧愿把你對我說(shuō)的話(huà),看成是言不由衷,一時(shí)沖動(dòng),因為我還希望,為你守住堅定,因為我還期待,征服你整顆心的,征服你整個(gè)靈魂的,不是別人,而是我。我清醒的知道我對你,心中愛(ài)意有多少!也清楚地了解,面對愛(ài)情,每個(gè)人都要大膽一點(diǎn),拿出些失去理智的勁頭兒來(lái)!最終,努力把你對我說(shuō)過(guò)的“謝謝你”變成炙熱的“我愛(ài)你”!
穿行作文13
有一種時(shí)刻能讓目光變得澄澈,心靈獲得寧靜,思想張開(kāi)羽翼,那就是讀書(shū)的時(shí)候。穿行在文字里,會(huì )看到天高云淡,會(huì )嗅到花香滿(mǎn)懷,會(huì )感到字字含情。
在文字里穿行,我們的目光可以掠過(guò)山山水水,我們的思想可以走得很遠很遠。文字里有水的清秀靈氣。那小橋流水的溫馨,杏花江南的婉麗,斜暉脈脈的多情,美妙的體驗如涓涓細流洗濯去心靈的蒙塵,讓心靈永遠保持著(zhù)鮮活和細膩。文字里有山的硬朗豪放,有仰天長(cháng)嘯的灑脫,有會(huì )當凌絕頂的開(kāi)闊,有挽雕弓如滿(mǎn)月的壯志,有蕩氣回腸的豪情,讓脆弱的心靈變得堅強,讓人學(xué)會(huì )笑對失敗,詩(shī)意地活著(zhù)。
在文字里穿行,我們可以獲得不同的體驗,我們的生命會(huì )奏響不同的樂(lè )章。漫步純潔美好、充滿(mǎn)綺麗想象的童話(huà)世界,我們能保持天真爛漫的童心。徜徉于瑰麗璀璨、滿(mǎn)含情韻的詩(shī)詞曲苑,我們不能不感慨煉字之精妙。細細品味那短小精致的散文,如同輕啜香茗,縷縷溫潤沁人心脾。靜靜沉醉歷久彌新的經(jīng)典,如同聆聽(tīng)皓首老者娓娓講述人生。深邃睿智的哲理文讓人頓悟,激情澎湃的勵志文更給人奮發(fā)的力量與追夢(mèng)的勇氣。
在文字里穿行,你可以覓到高山流水的知音,你可以遇到干杯嫌少的知己。心靈與心靈的`碰撞,撞出全心的歡喜。肝膽與肝膽的相照,照H{滿(mǎn)腹的坦蕩。酣暢淋漓,舒心怡然,這就是穿行于文字里的感覺(jué)。
在文字里穿行,就是同一個(gè)個(gè)高尚的人談話(huà)。文字雖無(wú)聲,卻很溫暖;雖不能人耳,卻能人心。在這里有你的朋友、老師,有長(cháng)者、有小友,因此,穿行于文字,靜默之中卻不寂寞,沉寂之中卻不孤獨。
在文字里穿行,如同穿花拂月,一路領(lǐng)略花的芬芳、月的清朗,掬花香入懷,與月影共舞,還有比這更美妙的感覺(jué)嗎?
在文字里穿行,就是遇見(jiàn)世上最好的愛(ài)。
穿行作文14
我降生在一條空蕩蕩的路上,好似一個(gè)純白的世界,留給我的只有看不清的前方。鼓起勇氣,我懵懂地邁出了第一步。那一刻,好似天神降臨,繁星如沸,路邊初生的花兒綻放,青草被微風(fēng)輕拂,樹(shù)苗冒出綠芽。兩步、三步,我慢慢向前走著(zhù)。日月輪轉,身旁萬(wàn)物也在不斷生長(cháng):那花兒盛開(kāi)得嬌艷欲滴,青草上有晶瑩的露珠,樹(shù)苗已成了高大的樹(shù)木,青翠的綠葉盛住了傾瀉的烈陽(yáng)。身旁有蝶飛舞,追隨著(zhù)微風(fēng)把我向前方推動(dòng)著(zhù)。不知走了多久,似乎是天空有些疲憊,撐不住晴。有時(shí)會(huì )下起絲絲小雨,打在身上,有微微涼意。每到這時(shí),我會(huì )把自己縮在樹(shù)底,等待雨停。它也不愿阻擋我前進(jìn)的腳步,常是鬧了一會(huì )便退去,讓陽(yáng)光扯開(kāi)烏云,再次照耀前方的路。我也會(huì )再次起身,抹抹被打濕的臉,繼續向前走著(zhù)。
走著(zhù),走著(zhù),不知不覺(jué)中,身旁好像有白霧漸起,前方有些模糊。我仍在一步一步地走著(zhù),但似乎很久沒(méi)有放晴了。抬頭,視線(xiàn)透過(guò)霧氣,看到的是一片黑壓壓的云,壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)葉害怕那低沉的天空突然轟塌,都卷起自己的身子,臉色也變得陰沉;腳底的路也不似以前那樣平坦,泥濘曲折,常有碎石和不知什么時(shí)候生出的.荊棘藤蔓。我不由得加快腳步,想要趕緊逃離這里,荊棘劃傷了我的手腳,疼痛侵蝕著(zhù)我?煽謶窒褚活^怪獸,在身后追趕著(zhù)我。走下去,頭頂傳來(lái)烏云的怒吼,轟鳴聲讓我再也無(wú)法邁出一步,眼淚像沖破決堤的洪水涌出。頃刻間,天空怒吼著(zhù)降下傾盆大雨,沖刷著(zhù)我的身體,摻雜著(zhù)眼淚模糊了我的視線(xiàn)。濃霧籠罩,我看不清前方的路,也不敢在黑暗中邁出步伐,只能停留在原地。黑暗把我包裹,看不到一絲光明。
雨一直下,愈來(lái)愈猛,打著(zhù)我的身體,要把我狠狠地按在地上。我竟生出一股陌生的情感,似是不甘,不愿如此被大雨蹂躪。于是不知哪來(lái)的勇氣,我用傷痕累累的四肢撐起我的身體,一點(diǎn)一點(diǎn)地,如同在巖縫中生長(cháng)出來(lái)的苗。大雨仍然企圖遮蔽我的雙眼,周邊仍然一片黑暗,可我仍然努力睜開(kāi)雙眼,努力看清前方的路,努力向前方走去。漸漸的,大雨已經(jīng)不似剛才那樣猛烈。我抬眼,看到遠處一絲微弱的光亮,隨著(zhù)我的一步步走進(jìn),微小的光也在盡力的綻放,也在努力為我指明前方的路。我不再顧及腳下的利刺,不再關(guān)心身旁的黑暗,向那光明奔去。
當我再次看到那蔚藍的天空,看到夾雜著(zhù)陽(yáng)光的綠葉,看到指尖蝴蝶,我似乎覺(jué)得有些不一樣。雖然路的遠方仍然不見(jiàn)盡頭,雖然未來(lái)還要經(jīng)歷那可怕的暴雨?晌液孟癫辉倥铝,未來(lái)在向我招手。我加快腳步,向它走去。
“我不知我將去何方,但我已在路上!
穿行作文15
起初讀書(shū),并不知道讀書(shū)的重要。為的只是超越別人,捧回那張可以作為炫耀資本的獎狀,尋求一種心理上的滿(mǎn)足。這一切都是心中那份要強的自尊在支持著(zhù)。但在默默的成長(cháng)中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿(mǎn)足。是書(shū),這無(wú)聲的摯友讓我明白,讀書(shū)是為了使自己獲得更多知識,不斷地充實(shí)自己,讓自己的生活變得精彩紛呈。
喜歡夜深人靜時(shí),點(diǎn)一盞臺燈,到書(shū)海中漫游。若窗外還下著(zhù)雨,則更是讀書(shū)的好時(shí)候。萬(wàn)籟俱寂,伴著(zhù)溫暖的燈光,聽(tīng)著(zhù)若有若無(wú)的雨聲,是極易進(jìn)入書(shū)的境界的。你可以在書(shū)的世界里毫無(wú)阻礙的上下遨游,可以在書(shū)的世界里隨心所欲地縱橫馳騁:讀沈從文夢(mèng)幻靈動(dòng)的《邊城》,神往湘西世外桃源般的寧靜;讀冰心的《繁星春水》,擷取了愛(ài)的花瓣,感受著(zhù)晶瑩清麗;讀余秋雨的《千年一嘆》,看見(jiàn)了歷史的滄桑變化;讀杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》,體會(huì )了硬漢精神的真諦……讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水,猶如天上飄逸的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適散淡。與書(shū)交融的.美妙深沉的體驗,猶如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷縷芳香,綿綿不絕,令人回味無(wú)窮。
讀書(shū)是美妙的。好書(shū)在手,你會(huì )不自覺(jué)地被它吸引,難以割舍,于是心無(wú)旁騖,細細品味。隨著(zhù)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),書(shū)會(huì )沁入你的肌膚,隨著(zhù)你的血液流淌、奔涌。你的情緒也會(huì )在意境中搖曳、波動(dòng),諸態(tài)紛呈。雖難為他人理解,卻能自得其樂(lè )。
這時(shí),在書(shū)香中穿行的我忽然發(fā)現,愛(ài)讀書(shū),不為黃金屋,不為顏如玉,更不為那獎狀的榮譽(yù),只是為了讀,聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)為友。悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,置身書(shū)海,已不可自拔,讀書(shū)已成為生活中不可或缺的一部分。書(shū)有太多太多的魅力,我不禁高喊“生活因讀書(shū)而進(jìn)行著(zhù)!
生活何能精彩?惟讀書(shū)也。茫茫人海中,有多少人在為利益追求著(zhù),奔趨著(zhù)。惟有書(shū),惟有好書(shū),才是一方凈土,是一方寄放靈魂的樂(lè )土!在書(shū)香中穿行,在書(shū)的世界里淺吟低唱,你會(huì )擁有人世間最奢華的享受。
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