形形色色的人作文(熱門(mén))

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的形形色色的人作文，歡迎大家分享。

形形色色的人作文1

　　我有一個(gè)慢節奏的老爸

　　我的老爸有一頭蓬松的頭發(fā)，但因為操心過(guò)度，頭發(fā)都花白了。他有著(zhù)高挺的鼻子，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，實(shí)際上在生活中，他是一個(gè)慢節奏的人，在家里總是磨磨蹲蹭的。

　　就在昨天晚上九點(diǎn)多，媽媽見(jiàn)時(shí)間不早了就讓爸爸先洗澡，可這個(gè)時(shí)候爸爸總是在手機上玩下象棋，媽媽連喊了三聲，爸爸都沒(méi)有去洗，只聽(tīng)到車(chē)、炮、將軍最后還是我把爸爸推到洗手間，爸爸才開(kāi)始洗澡。結果輪到我和媽媽洗澡時(shí)，都快十一點(diǎn)了！

　　還有一個(gè)下午，我原本是要去上畫(huà)畫(huà)課的，我老爸負責接我去教室。眼看就只剩下十分鐘了，爸爸還沒(méi)有出現，我在家里急得團團轉。我心想：爸爸是不是忘了呀？正在我準備再次打電話(huà)叮囑爸爸的時(shí)候，爸爸終于出現了，這次因為爸爸開(kāi)的是二伯的車(chē)，才勉強沒(méi)有遲到。

　　別以為我老爸在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì )掉鏈子！暑假的一個(gè)晚上，我們一家商量好了第二天去姥姥家的，因為姥姥家比較遠，所以我們要早點(diǎn)出發(fā)。第二天我和媽媽早早地就準備好了，可是一大早就起床了的爸爸卻是最慢的。我們原本計劃是七點(diǎn)出發(fā)的，結果我們八點(diǎn)半才出發(fā)。這一個(gè)半小時(shí)，慢節奏的老爸都做了些什么呢？后來(lái)，還是一場(chǎng)暴雨幫我們解答了這個(gè)疑惑。

　　夏天的雨，總是突然而又兇猛！我們正在外婆家門(mén)前的小池塘釣魚(yú)呢，突然一陣妖風(fēng)撲來(lái)，緊接著(zhù)是豆大的雨珠直接往臉上砸過(guò)來(lái)。我們狼狽不堪地跑回家，一個(gè)個(gè)跟落湯雞似的。我剛換了身干凈的衣服，就聽(tīng)媽媽在外面大喊了聲：糟了！糟了！怎么回事��？我的心不由得提到了嗓子眼，是不是姥姥、姥爺滑倒了？我頭發(fā)也顧不得擦了，趕緊跑出來(lái)。就見(jiàn)媽媽正在和爸爸說(shuō)：家里窗戶(hù)還沒(méi)關(guān)呢，這么大的雨，完了，完了，陽(yáng)臺上的衣服還沒(méi)有收呢，臥室的`地板都得淋濕了，這么大的風(fēng)，不會(huì )把床也淋濕吧只見(jiàn)媽媽一邊念叨一邊轉圈圈，而爸爸卻是穩如泰山。我都著(zhù)急了，趕緊說(shuō)：爸爸，快給奶奶打電話(huà)呀！你猜怎么著(zhù)？爸爸不緊不慢而又不屑一顧地說(shuō)：慌什么？丟了魂似的！等你們想起來(lái)，什么都晚了！我早都關(guān)好了！等現在？這時(shí)候，我們才知道，爸爸在出發(fā)前為什么磨蹭了那么長(cháng)時(shí)間。

　　他先是收了陽(yáng)臺上的衣服，據他自己講，還一件件疊整齊了分類(lèi)放衣柜了。接著(zhù)是關(guān)了陽(yáng)臺上和臥室里的窗戶(hù)，關(guān)閉了電視機、空調的電源，還檢查了煤氣閥門(mén)！然后又把每一個(gè)垃圾桶都收拾干凈了。然后的然后哎！幸好有一個(gè)慢節奏的老爸呀！

　　如果你有這么一個(gè)慢節奏的老爸，你會(huì )怎么樣呢？不說(shuō)了，我要去上畫(huà)畫(huà)課了。拜拜！

形形色色的人作文2

　　我的弟弟皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的小臉胖嘟嘟，炯炯有神的眼睛里透著(zhù)一股機靈勁，靈巧的小嘴笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

　　你別看他外表可愛(ài)，如果你不小心惹到他，他的壞脾氣會(huì )讓你束手無(wú)策。這不，今天弟弟又來(lái)我家玩了�！敖憬�，你這個(gè)小熊玩偶真可愛(ài)！”我看他一直盯著(zhù)小熊，二話(huà)不說(shuō)，把小熊遞給弟他。他的眼睛里頓時(shí)放射出喜悅的光芒，雙手奪過(guò)小熊，又是拍又是親。但過(guò)了一會(huì )兒，他就玩膩了，便把小熊娃娃重重扔在地上。我看不過(guò)去，小聲提醒道：“小王，你不喜歡小熊娃娃，就把它放回原處吧�！�

　　我本以為他會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，可他卻兩眼一瞪，小嘴一撅，說(shuō)出他那口頭禪：“打你�！蔽疫�以為他只是嘴上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到他真動(dòng)手了。他一拳就向我打來(lái)，他的拳頭雖然小，但力道可重著(zhù)呢。沒(méi)過(guò)幾秒，他又使出了殺手锏——動(dòng)口。只見(jiàn)他張大嘴巴，一口咬住我的衣服，讓我的.衣服完全臣服于他的利齒之下。我低頭一看，衣服被扯得亂七八糟，真是慘不忍睹。但這還不算，咬了我之后他還要“惡人先告狀”，大哭一場(chǎng)，讓別人以為是我欺負了他。

　　唉，這就是我的弟弟，希望他長(cháng)大后能改掉壞脾氣。

形形色色的人作文3

　　他個(gè)子小小的，骨瘦如材，全班男生中體重最輕的應該算他了。別看他小巧，他的腦子里可裝著(zhù)不少的智慧呢!

　　記得三年級的時(shí)候，他跳級來(lái)到了我們班。當時(shí)他小小的個(gè)子，瘦瘦的身子，小眼睛上架著(zhù)一副藍色眼鏡。他低著(zhù)頭，一副害羞的樣子，但是害羞的神情里又帶著(zhù)自信，透露出一股書(shū)生味兒。我便帶著(zhù)好奇心去問(wèn)他叫什么名字。他抬了抬他的`眼鏡框，做起自我介紹，聲音明亮又清澈……慢慢的，我們成了好朋友。雖然他比我們小一歲，上課認真學(xué)習，成績(jì)非常優(yōu)秀，我打心眼里佩服他!

　　做奧數題了，同樣的題目，我每次都要想半天，而他一下子就做出來(lái)了。老師讓他說(shuō)說(shuō)其中的道理，他就細細的有耐心的跟我們講，有條不紊，清清楚楚。有時(shí)老師故意說(shuō)了一個(gè)錯誤的答案，我們都相信了，只有他暗自查明真相，偷偷地在一旁笑。

　　他還非常的愛(ài)看書(shū)，在各種時(shí)間，各個(gè)地方，看各種各樣的書(shū)，科學(xué)書(shū)、文學(xué)書(shū)、奧數書(shū)等等……有時(shí)還能在我們喧鬧的課間，靜靜地看著(zhù)，兩耳似乎一點(diǎn)兒聽(tīng)不到周?chē)�的聲音。不知是�?shū)里的什么故事又吸引他了，如此津津有味，你叫他的話(huà)，他絕對不會(huì )搭理你。他就這樣看了很多很多的書(shū)，“吃”進(jìn)了很多很多的知識。你一問(wèn)他有些問(wèn)題，他都能立馬答出，而且正確率非常高，就像實(shí)用的“小百度”。

　　他就是我們班的余景揚，我們班的智多星。

形形色色的人作文4

　　哦！你真厲害！天吶！你的手真靈活！門(mén)外傳來(lái)同學(xué)們一陣陣歡呼聲，在干嘛呢？

　　原來(lái)，是于博涵在課間和同學(xué)們翻繩兒，她睜大了眼睛，踮起了腳尖，認真地看著(zhù)繩子。伸出手，再像去撈魚(yú)似的弓起手，把中指一翹，哇一個(gè)漂亮的蘭花掌。再一翻，一轉，一勾，一拉，一揪，一個(gè)漂亮的漁網(wǎng)，就大功告成了，她高興的跳了起來(lái)，這時(shí)，“砰”的一聲響，不是遮天蔽日的濃煙烈火，只是小于的繩兒開(kāi)了。

　　叮叮她哪去了，原來(lái)是去專(zhuān)注的`上課了。

　　形形色色的人在筆尖起舞。

形形色色的人作文5

　　我的弟弟不胖不瘦，像一根弱不禁風(fēng)的竹子，笑起來(lái)兩眼瞇成兩條縫，可愛(ài)極了�？墒撬�“患”有健忘癥。

　　又是晴朗的一天，我們一家外出游玩。我牽著(zhù)弟弟的手，突然，他臉色一變，疑惑地望著(zhù)前面的`小妹妹，我問(wèn)：“弟弟，你怎么了？”

　　“那……那是我們的同學(xué)”

　　“你快喊哪�！蔽矣行�驚疑。

　　“我有點(diǎn)不記得她……她叫什么了�！钡艿苣樇t通通的，結結巴巴地說(shuō)。

　　“你居然不知道同學(xué)的名字，你沒(méi)有在騙我吧？”我驚訝地問(wèn)道。

　　“真的�！钡艿苷f(shuō)，那樣子，好像掛在嘴邊又說(shuō)不出來(lái)，兩手緊握住衣服兩側，又像是即將上臺的演員在臺下發(fā)怔。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們和小妹妹分開(kāi)后，弟弟拍拍腦袋，回過(guò)神說(shuō)：“我知道了，她叫張一一！”我轉過(guò)頭，心想：不愧是弟弟，與他一起上學(xué)兩年的同學(xué)都忘記了。

　　弟弟快要上學(xué)了，可他連10以?xún)鹊募訙p都不會(huì )，媽媽教他擺小棒、花生或數手指都不管用，媽媽只好說(shuō)：“唉，你直接把這些算式背下來(lái)吧！”

　　經(jīng)過(guò)幾天的“辛苦奮斗”，是時(shí)候“驗收成果”了。媽媽坐在弟弟小床上，一手靠在書(shū)桌上，一手撐在腿上，問(wèn)：“2加3等于幾？”弟弟皺了皺眉頭，嘟著(zhù)嘴，沒(méi)著(zhù)地的雙腳前后搖擺著(zhù)，手撐著(zhù)腦袋，好像在絞盡腦汁思考著(zhù)什么。不一會(huì )兒，弟弟心虛而小聲地回答道：“6？”媽媽的臉陰下來(lái)，兩眼瞪得像銅鈴似的，咆哮道：“你到底記沒(méi)記��？教了你幾天了？”

　　弟弟眼里閃著(zhù)淚花，一臉無(wú)辜地望著(zhù)媽媽?zhuān)�好像不是因為自己笨而不記得的。媽媽不忍心看到弟弟這幅樣子，只好心慈手軟，放了他一馬。

　　雖然弟弟有“健忘癥”，但他努力回憶的樣子還是挺可愛(ài)的。

形形色色的人作文6

　　貪吃強是我們班吃得最圓潤的人了，要三個(gè)同學(xué)才能環(huán)抱住他。

　　貪吃強的名號名不虛傳。這不，這個(gè)周日，我們幾個(gè)同學(xué)又相約去逛街。我們幾個(gè)人目標明確，依次前往文具店、書(shū)店，買(mǎi)齊了學(xué)習用品�？韶澇詮妳s不一樣。那滴溜圓的眼睛，嵌在圓滾滾的`臉上，正骨碌骨碌轉個(gè)不停北京烤鴨、云南過(guò)橋米線(xiàn)、重慶火鍋到底吃什么好呢？每看見(jiàn)一個(gè)小吃店，他的腳就如同被一個(gè)釘子牢牢地釘在在地面上，遲遲不肯離開(kāi)，嚴重影響了同學(xué)們的行程。最后，我們只能放他自由，讓他單飛了。

　　同學(xué)們滿(mǎn)載而歸，卻在小區門(mén)口碰上了貪吃強的媽媽。我們這才知道，貪吃強還沒(méi)有回家，連忙將阿姨帶到之前經(jīng)過(guò)的美食街上。瞧，這不就是貪吃強？只見(jiàn)貪吃強面前的肉串簽子已經(jīng)壘成一座小山。他看見(jiàn)我們來(lái)了，連忙招呼我們坐下，一個(gè)勁兒地夸贊肉串的美味，還不忘往自己嘴里塞肉，看得大家哭笑不得。他的媽媽看了，也是又好氣又好笑：你什么時(shí)候才可以少吃點(diǎn)？

　　貪吃強已經(jīng)比上學(xué)期胖了一圈，我真擔心，他會(huì )吃食物過(guò)多造成營(yíng)養過(guò)剩！作為好朋友，我還是希望他少吃一點(diǎn)，多多運動(dòng)。

形形色色的人作文7

　　在五2班第一組第一排有一個(gè)瘦小而活潑的男孩，他是我的同桌---郭騏源，他非常熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　有一次，他被安排打掃第一組的衛生，他打掃過(guò)的區域可以毫不避諱的說(shuō)：真是一塵不染，一片哪怕只有一毫米的小紙片都沒(méi)有�！昂佟闭n桌旁一位同學(xué)攔住郭騏源，問(wèn)道：“今天數學(xué)作業(yè)是啥？”只見(jiàn)他的手繼續握著(zhù)掃把，眼睛仔細地看著(zhù)掃過(guò)的地面，臉微微轉向問(wèn)話(huà)的同學(xué)，說(shuō)道：“數補第40頁(yè)�！鼻�！他多么認真的勞動(dòng)，真是勞動(dòng)答題兩不誤。說(shuō)完又趕緊補充道：“你趕緊記下來(lái)，不然又忘了�！�

　　當他打掃完后，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣呢，又發(fā)現另一組的衛生沒(méi)人打掃，為什么呢？哦，原來(lái)這個(gè)衛生員撇下自己的勞動(dòng)任務(wù)跑出去玩了。按我說(shuō)就不應該打掃他的衛生區域，讓他自己承擔不勞動(dòng)的后果，但郭騏源可不這么認為。他馬上把正要放下的掃把又抄起來(lái)去掃另一組了。沒(méi)過(guò)多久，另一組的區域也被他打掃的'干干凈凈。我本以為他現在會(huì )出去玩了，可幾聲“轟”和一聲“啪”讓他又開(kāi)始了打掃之戰。我向外望去發(fā)現我們包干區的地面上多了一大攤污水，自動(dòng)拖地清洗機轟然倒地，污水正是從那里面不斷流出的，而“肇事者”早已逃之夭夭�？墒橇硪粋�(gè)身影正抬著(zhù)新拖把過(guò)來(lái)，是郭騏源！果然是他。只見(jiàn)他把清洗機扶正，使污水無(wú)法外流。之后，他用新拖把輕輕放在污水上，避免污水濺到同學(xué)或老師身上，來(lái)回輕拖，讓拖頭吸滿(mǎn)污水，最后在盡量不讓污水滴下來(lái)的情況下，去了水房洗干凈它。如此往返數次，包干區的地面再次干凈如新后，他開(kāi)始處理源頭---清洗機。他把清洗機推到了水房，拔下塞子，讓剩下的污水流走，再用清水仔細地沖洗了一遍洗掉了那些殘留物，又把這個(gè)清洗機瀝干水分，放回原來(lái)的地方，這才放心的下樓玩去。

　　這是我的同桌，一位對勞動(dòng)打掃情有獨鐘的人---郭騏源。

形形色色的人作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)，叫權東升，他戴著(zhù)一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說(shuō)起話(huà)來(lái)彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來(lái)十分可愛(ài)。他是我們身邊最棒的畫(huà)師，為什么稱(chēng)他為“畫(huà)師”，還要從一次寫(xiě)畫(huà)漫畫(huà)說(shuō)起。

　　有一次下課，權東升說(shuō)：“兄弟們，我已經(jīng)畫(huà)好漫畫(huà)了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，權東升拿出他的那個(gè)漫畫(huà)來(lái)，當他打開(kāi)那個(gè)漫畫(huà)本時(shí)，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡(jiǎn)直跟動(dòng)了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現場(chǎng)畫(huà)一個(gè)，他爽快地答應了，只見(jiàn)他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來(lái)真像一位經(jīng)驗豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ�，畫(huà)本上的一個(gè)人物出來(lái)了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫(huà)冊，把這些畫(huà)進(jìn)行了大規模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫(huà)�，F在他的漫畫(huà)在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

　　權東升不僅漫畫(huà)畫(huà)的好，而且他的`那些作文、自編小說(shuō)，也很生動(dòng)形象。

　　有一次考試，卷子發(fā)下來(lái)了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過(guò)他的自編小說(shuō)《權東長(cháng)自傳》，寫(xiě)得可真好，真讓我無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　權東東一個(gè)“畫(huà)師”，一個(gè)“作家”，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對他“著(zhù)迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！

形形色色的人作文9

　　“大家注意啦！播新聞啦！”你聽(tīng)，咱們班的名人“小喇叭”又開(kāi)始廣播啦！

　　她是個(gè)胖乎乎的小女孩，走起路來(lái)一蹦一跳，沒(méi)有一刻是安分的。她的嘴巴很小，只有一個(gè)車(chē)厘子那么大，是真正的`“櫻桃小口”哦！這張小嘴不開(kāi)口則已，一開(kāi)口就像開(kāi)了一個(gè)高音喇叭。

　　“小喇叭”最?lèi)?ài)做的事情是搜集新聞和廣播新聞。她每天到學(xué)校的第一件事，就是問(wèn)別人今天有什么新鮮事，實(shí)在沒(méi)有她就播課程表，下課時(shí)能一遍又一遍地播個(gè)不停。

　　期中考試那天，“小喇叭”播放得最歡。同學(xué)們都在復習，“小喇叭”突然沖進(jìn)教室，雙手放在嘴邊，開(kāi)始廣播：“大家注意了，馬上要期中考試啦！請大家……”小力同學(xué)終于忍不住了，大聲喊：“你能不能不要這么吵，沒(méi)看我們在復習嗎？”可“小喇叭”并沒(méi)有停下來(lái)，又開(kāi)始廣播：“下午，要舉行運動(dòng)會(huì )，請……”她一邊播一邊走到小力身邊，故意把手貼在小力耳朵上，大聲廣播。小力只好捂著(zhù)耳朵逃到一邊。唉，這個(gè)“小喇叭”，這是在制造噪音��！

　　“小喇叭”，我想對你說(shuō)：因為自己的愛(ài)好打擾到別人可就不好啦！

形形色色的人作文10

　　我的哥哥是我們家的“大淘氣”，雖說(shuō)他比我大，但是，他比我可調皮多了！

　　他瘦瘦的個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，兩條眉毛又濃又粗，臉蛋白里透紅，大大的眼睛炯炯有神，總喜歡拿這雙眼睛瞪著(zhù)我，然后就會(huì )想出一堆調皮的主意來(lái)。他的嘴巴大大的，說(shuō)起話(huà)來(lái)噼里啪啦的語(yǔ)速驚人，就像在放鞭炮，他總愛(ài)穿那套白色的短?海軍服套裝，走路昂首挺胸、大搖大擺。

　　他調皮得就像是一只小猴子！有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，他卻時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)，像一只話(huà)筒一樣在我旁邊吵鬧著(zhù)，就是無(wú)聊了想我陪他玩。我被吵得實(shí)在受不了，想趁他不注意，悄悄溜到別的地方寫(xiě)作業(yè)。我踮著(zhù)腳尖，慢慢向前走去，我好像看到有什么東西在旁邊飛過(guò)，“啊”的大叫一聲，原來(lái)是哥哥知道我害怕昆蟲(chóng)，抓了幾只蜻蜓回來(lái)嚇我，我尖叫著(zhù)向哥哥的方向跑去，躲到他的身后�！案绺�，快趕走它們！”我叫著(zhù)，他輕輕摸摸我的頭，咦？我心想：不對��！哥哥什么時(shí)候這么溫柔過(guò)？哎呀！中計了。我趕緊躲開(kāi)，天��！我那調皮的哥哥，把一只知了殼放在了我的頭頂，看著(zhù)我手舞足蹈的四處逃竄�！肮�哈哈哈哈哈……”他得意地狂笑著(zhù)，笑得前仰后合，直不起腰。真是一個(gè)調皮至極的`哥哥呀！

　　我的哥哥真是個(gè)長(cháng)不大的“小頑童”呀，在大家的眼里他就像孫悟空一樣，是個(gè)不折不扣的“大淘氣”呢！但是呢，我的哥哥并不壞，還很可愛(ài)，我很喜歡和他在一起玩。

形形色色的人作文11

　　每個(gè)人都有一個(gè)獨一無(wú)二的特點(diǎn)，但媽媽這個(gè)名偵探屬實(shí)震驚了我。

　　我竟然是”小偷“

　　一天正在上網(wǎng)課的我，看到手機電量只剩百分之四時(shí)，十萬(wàn)火急的沖進(jìn)媽媽的房間找充電器，無(wú)意間把她的化妝品打翻了，萬(wàn)幸的是瓶子沒(méi)有碎，只是灑出來(lái)一點(diǎn)而已，我趕忙收拾好”犯罪現場(chǎng)“，不留一點(diǎn)蛛絲馬跡。但媽媽晚上準備用化妝品的時(shí)候，立刻看出來(lái)我的杰作，快速問(wèn)道：“誰(shuí)動(dòng)了我的化妝品”，爸爸一臉無(wú)辜的說(shuō)，“不知道，我沒(méi)動(dòng)，那不放的好好的嗎？誰(shuí)會(huì )碰你化妝品”�！安�，一定動(dòng)過(guò)，我的東西放在什么位子，怎么放的，我都清清楚楚的，是不是家里進(jìn)小偷了？”本來(lái)還想蒙混過(guò)去，看到媽媽那么堅定自己的答案，我的心里七上八下，嚇得直冒冷汗。此時(shí)媽媽似乎秒變柯南，一眼看穿了我，我支支吾吾的說(shuō)道：是我，我，我不小心打翻了“。

　　最后一根香蕉被誰(shuí)吃了

　　媽媽從超市買(mǎi)了兩斤香蕉，我先和爸爸每人分了一根，吃完后沒(méi)有解饞，我又開(kāi)始繼續品嘗，不知不覺(jué)吃了許多，兩天后，爸爸再次想吃香蕉的時(shí)候，怎么都找不到了，詢(xún)問(wèn)是不是我全部吃光了，我決口否認，我是吃了很多，但是我記得還有一根，最后一根不是我吃的，于是我們倆產(chǎn)生了爭執。正在家中辦公的媽媽?zhuān)�受到了影響，媽媽看到家中�?“大戰”局勢愈演愈烈，再不出來(lái)”破案“，接下來(lái)會(huì )發(fā)生：父教子，子不服”的景象。我氣呼呼的理論道，“家里不是有攝像頭嗎，你可以調攝像頭�！蔽业奶嶙h被媽媽一票否決了，理由是時(shí)間太長(cháng)了，調取攝像頭太費時(shí)間，正當我感覺(jué)受委屈的時(shí)候，爸爸又提議，可以查看誰(shuí)的香蕉皮最多就是誰(shuí)吃了最后一根香蕉，這個(gè)理由我當然也不服氣，只見(jiàn)媽媽直接從我的房間拿出垃圾桶和爸爸的垃圾桶作了比較，“一根香蕉皮已發(fā)黑，一些香蕉皮呈現不同的顏色，當然也有還沒(méi)來(lái)得及變黑的，‘那么，是我吃了最后一根香蕉，我無(wú)言以對。

形形色色的人作文12

　　《小伙伴金小》

　　人高高的，稍微有點(diǎn)胖，他就是金小。

　　有幾次，我和金小一起做值日生。當他下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把一樓掃完，自己認為很干凈了，就對他說(shuō)：“一樓掃完了，繼續往上掃吧!”但是他總會(huì )巡視一番，“挑剔”地說(shuō)：“你看這兒，樓梯扶手下面還有這么多明顯的灰塵，一定要把它掃干凈再上去�！苯鹦〗舆^(guò)我手中的掃把和簸箕，彎下腰，把那些死角里的灰塵、地坂上的死蟑螂掃走了。后來(lái)，他又走到了最臟亂的地方——樓梯下面，那是滿(mǎn)是蜘蛛、蟲(chóng)子，也是灰塵滿(mǎn)積的地方。金小卻拿起了掃把趴下去，臉幾乎貼著(zhù)地，手伸得很長(cháng)，將里面的灰塵扒拉出來(lái)后，自己再爬出來(lái)，拿起拖把，再趴下去拖一遍，地板非常干凈，泛著(zhù)光芒。他好像毫不在意身上的灰塵，拍了拍，就上樓去了。我看著(zhù)他，感覺(jué)他就如武俠小說(shuō)里的一個(gè)英雄，做完好事總是悄無(wú)聲息地離開(kāi)。

　　不僅在做值日生時(shí)金小表現了他的優(yōu)秀品質(zhì)，在運動(dòng)中，也同樣有閃光點(diǎn)。

　　金小有哮喘，不能劇烈運動(dòng)。上上周，我們?yōu)橛�接體康抽測，在操場(chǎng)上瘋狂地跑五十米乘八，雖然只有三組，但已經(jīng)讓很多同學(xué)吃不消，只能向老師請假。金小卻堅持了兩組，一直在“咬牙切齒”地跑，以免落下隊伍，給班級拖后腿。兩組以后，他臉憋得通紅，如蘋(píng)果一般了。已經(jīng)上氣不接下氣的`金小仍舊和大部隊跑完最后一個(gè)全程。

　　金小還有很多優(yōu)點(diǎn)，但是他的這些優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)夠我好好學(xué)習了。

形形色色的人作文13

　　大街上，有著(zhù)形形色色的人，小孩、青年、老人……其中有一個(gè)人，總能吸引我的眼球。

　　他，是一位老爺爺，六十來(lái)歲，一個(gè)和藹可親的手藝人，孩子們都喜歡他。周?chē)�的`人，沒(méi)一個(gè)知道他的真實(shí)姓名，因為他是賣(mài)糖的，所以我們都叫他“糖爺爺”。

　　糖爺爺很愛(ài)笑，整天樂(lè )呵呵的，像是有天大的喜事。他瘦瘦的，很喜歡小孩，小孩也喜歡他。要是來(lái)了嘴甜的孩子，糖爺爺會(huì )大方地從正在燒糖漿的鍋里挖出一大勺糖漿，手靈巧地抖著(zhù)勺，畫(huà)出各種圖案，有花、草莓、星星等形狀。等糖漿凝結成塊，就遞給那孩子，孩子就會(huì )一蹦一跳地在他身邊笑著(zhù)唱著(zhù)。

　　糖爺爺畫(huà)糖人的技術(shù)高超，出神入化。有一次，我去買(mǎi)糖，他挖了一勺糖漿，將勺子微微傾斜，一條長(cháng)長(cháng)的糖漿慢慢地流下來(lái)。他小心地移動(dòng)著(zhù)勺子，勾勒出蝴蝶的輪廓。勺中的糖漿快結成塊了，他就把勺放回鍋里，又盛一勺。等畫(huà)好了，他拿來(lái)一根細棒子，把細棒子壓在糖里，糖畫(huà)就完成了。

　　我握著(zhù)手中的糖，糖色焦黃，有一股甜味。蝴蝶翅膀上的花紋很漂亮，宛若會(huì )振翅飛翔一樣，這實(shí)在是一件偉大的藝術(shù)品。

　　每個(gè)小孩都想要擁有糖畫(huà)，在那棵樟樹(shù)下，總會(huì )看見(jiàn)一個(gè)身邊圍著(zhù)一群小孩的老爺爺，我們親切地稱(chēng)呼他為“糖爺爺”。

形形色色的人作文14

　　“紅紅的美人臉，淡淡柳眉愁……”早上剛睜開(kāi)眼就聽(tīng)到媽媽一邊開(kāi)冰箱門(mén)，一邊在哼唱，最近這幾句歌詞每天都在我耳邊徘徊。媽媽猶如一個(gè)錄音機一般，時(shí)不時(shí)就在那里播放。我和姐姐、爸爸的耳朵里都聽(tīng)出了繭子！

　　媽媽的個(gè)子高高的，有一頭長(cháng)發(fā)，看她年輕時(shí)的照片很美，那時(shí)的她笑起來(lái)像朵花兒似的，可現在一笑就出現了明顯的皺紋，可歲月卻減退不了老媽對唱歌的熱愛(ài)。

　　媽媽特別喜歡唱歌，也很喜歡聽(tīng)歌。她常常說(shuō)不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌，心情就會(huì )好很多。媽媽的手機里有很多聽(tīng)歌的軟件，她走路時(shí)，做家務(wù)時(shí)，睡覺(jué)前，甚至連洗澡的時(shí)候都要聽(tīng)歌，而且一邊聽(tīng)一邊唱。什么流行曲、戲曲、粵語(yǔ)、閩南語(yǔ)、英文歌、韓文歌……只要是她喜歡的，她都會(huì )去學(xué)唱，把我們聽(tīng)得云里霧里，不知道她在唱什么。

　　媽媽因為太忙沒(méi)時(shí)間去卡拉ok娛樂(lè )，所以爸爸、姐姐和我就是她的聽(tīng)眾。當然媽媽也只是在心情好的時(shí)候唱�！袄婊ㄩ_(kāi)，春帶雨……”這不伴著(zhù)嘩嘩的水聲，媽媽的歌聲又響起來(lái)了，而且調子越來(lái)越高，唱得最高的`時(shí)候，已經(jīng)變調了，真是“魔鬼音”��！我不由捂住了耳朵，姐姐笑得在沙發(fā)上打滾，爸爸愁眉苦臉地看著(zhù)我們、搖頭苦笑，我們的寵物狗“關(guān)關(guān)”也停止了咬他的玩具，定定地看著(zhù)媽媽。媽媽看見(jiàn)我們的反應，不好意思再唱，也跟著(zhù)哈哈哈地大笑起來(lái)，直到笑出眼淚……

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)生活的人。我希望常常聽(tīng)到她的歌聲，希望她永遠快樂(lè )！

　　此刻，我正坐在書(shū)桌前，寫(xiě)下了這篇平�，嵥槿兆訒r(shí)的小文。

形形色色的人作文15

　　我的媽媽有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉清目秀�？伤�有個(gè)”壞毛病”——愛(ài)嘮叨。

　　有一天，我上完課一回到家，我就向電腦奔去，想放松一會(huì )�！甭�著(zhù)”！媽媽站一邊說(shuō)一回來(lái)就想玩電腦？我回答道”我剛上完課回來(lái)，就不能休息一會(huì )�！蹦窃趺葱�，電腦輻射可大了�！薄辈恍�，電腦把你眼睛……”這不媽媽的嘮叨又來(lái)了，防不勝防，不等媽媽說(shuō)完我就辯論到”做一遍眼保健操不就行了嗎？可是在媽媽嘮叨的時(shí)候，其實(shí)你根本就插不上嘴。

　　沒(méi)一會(huì )兒，她又說(shuō)”你為什么不去寫(xiě)作業(yè)不去看書(shū)”。我生氣了說(shuō)”你總是說(shuō)學(xué)習，總是讓我看書(shū)，不放松一下，還怎么學(xué)習”。

　　這時(shí)媽媽又開(kāi)始耐心地跟我說(shuō)電腦是一個(gè)無(wú)底洞一旦調入就不可自把，有一個(gè)有一個(gè)中學(xué)生就因為玩游戲走上犯罪之路，而玩太長(cháng)時(shí)間電腦對大腦和眼睛也不好……

　　吃飯了，媽媽?zhuān)骸笨茨愣嗍莅�，多吃點(diǎn)”，要是今天的飯好吃，我多吃了，媽媽又會(huì )說(shuō)：不能暴飲暴食，大晚上的，吃多了要積食生病”，為什么他總有話(huà)說(shuō)，而且還說(shuō)的那么理直氣壯，只要在家，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被媽媽的嘮叨包圍著(zhù)，媽媽的嘮叨就像咒語(yǔ)，天天念，時(shí)時(shí)念，原來(lái)我也是極反感的。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢發(fā)現媽媽的嘮叨是對我的不放心，是對我的'關(guān)心，這應該是世界上最好的關(guān)環(huán)，是她陪我成長(cháng)，媽媽的嘮叨包含著(zhù)媽媽對我的濃濃的愛(ài)。

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