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高考誓師動(dòng)員大會(huì )上講話(huà)

時(shí)間:2024-03-11 20:44:38 好文 我要投稿
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高考誓師動(dòng)員大會(huì )上講話(huà)

高考誓師動(dòng)員大會(huì )上講話(huà)1

同學(xué)們、老師們:

高考誓師動(dòng)員大會(huì )上講話(huà)

  今天是2月27日,距離小高考還有十六天?紙(chǎng)如同戰場(chǎng),戰場(chǎng)必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰績(jì),我們在這里隆重集會(huì ),舉行小高考沖刺誓師大會(huì ),動(dòng)員一切力量,鎖定奮斗目標,為同學(xué)們擂響出征的戰鼓,吹響進(jìn)軍的號角!珍惜十六天,拼搏十六天,奮斗十六天,就會(huì )翻開(kāi)你生命中的嶄新一頁(yè),經(jīng)過(guò)這三十天的歷練,會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌,你的夢(mèng)想絢麗如虹;會(huì )讓你擁有更大的舞臺,會(huì )助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天,向家長(cháng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷,對大家來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)嚴峻的考驗。值此機會(huì ),我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

  一、戰勝自我,追求卓越,增強自信,樹(shù)立必勝信念小高考是資格賽,取決于態(tài)度和能力。

  只要態(tài)度端正,認真對待,過(guò)c不會(huì )有問(wèn)題,而只有過(guò)了c關(guān),才能登堂入室,具備高考資格,拿到高考試卷。而我們是寧中學(xué)的學(xué)生,是四星高中的學(xué)生,是同齡人的佼佼者。我們的目標是追A加分,從全省層面上來(lái)講,1分1萬(wàn)人。當然由于種種原因,我們有部分同學(xué)對A不屑、追A欲望不夠強烈、追A信心不足。我想不論是何種原因,首要的問(wèn)題先戰勝自己,打造追A之夢(mèng),其理由如下:

  1、學(xué)習不能過(guò)于功利化,有用就學(xué),沒(méi)用就不學(xué)。學(xué)科之間是相通的,學(xué)好小4門(mén)不僅對語(yǔ)數外的學(xué)習有好處,而且能拓寬自己的知識視野。過(guò)了這段時(shí)間,你也不再有機會(huì )接觸這些學(xué)科了。要懂得珍惜。

  2、小四門(mén)有自身的特點(diǎn),把應急,把抱佛腳。我們的同學(xué)也委優(yōu)秀,有無(wú)限潛能。在上學(xué)期的市期末統考中,各學(xué)科均分不是第一就是第二,總A數居全市第三,這證明了我們的同學(xué)能行。

  3、過(guò)A是用分數來(lái)衡量的,試卷的深淺難以預料,只要努力,試卷一淺,A就如雪崩一樣汪洋一片,不努力,只能望A興嘆,留終身缺憾。

  4、回首往事,留在記憶中決不是一個(gè)結果,而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的`過(guò)程,這些過(guò)程像一粒粒珍珠,留下深刻而難忘的記憶,也將成為你一生富貴的精神財富。

  5、省下來(lái)的不學(xué)小四門(mén)的時(shí)間,是否有效的利用到語(yǔ)數外上,是否會(huì )產(chǎn)生效益,值得深思。因此每一位同學(xué)都應該有沖A的激情、欲望,更要有堅實(shí)的行動(dòng)!叭巳艘(jiàn)A,個(gè)個(gè)多加分”、“讓A做主,為A加油”、“見(jiàn)A加分,幸福一生”、“寧愿做過(guò),不要錯過(guò)”。小高考是實(shí)力比拼,不相信運氣,更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),敢拼一定贏(yíng)。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達目標不罷休的精神,就要有堅韌頑強的恒心與毅力,就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦,吃得苦中苦,方能過(guò)C關(guān),登A榜!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”“苦心人天不負”“苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞”“苦不苦,想想紅軍二萬(wàn)五;累不累,望望你們上一輩”這些至理名言,充分說(shuō)明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福,沒(méi)有吃不了的苦。小高考雖有險阻,下苦功定能過(guò)關(guān)!

  二、講究備考策略,落實(shí)復習計劃

  備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。

  一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展,并有所側重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎題和中檔題的訓練,緊貼考試說(shuō)明,緊扣課本,抓實(shí)基礎。

  二要根據自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復習計劃。要細化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性,就是要細化到每個(gè)學(xué)科的具體內容,帶著(zhù)問(wèn)題去復習。全局性,就是不能顧此失彼,比如不能出現物理成績(jì)上去了,化學(xué)成績(jì)卻下降的現象?刹僮餍,就是不讓計劃成為空話(huà),要合理安排,及時(shí)檢查對照。文科班的同學(xué),要特別重視理化生的復習,切實(shí)做到課課清、天天清、周周清,不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。

  我特別要強調的是大家要聽(tīng)老師話(huà),跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考,也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。只有依靠老師,信任老師,才能提升學(xué)業(yè),成就夢(mèng)想。同學(xué)們在今后的16天內,要抓實(shí)課堂、沖A作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習、考試等關(guān)鍵節點(diǎn)。上課要聚精會(huì )神,作業(yè)要認認真真做,字要工工整整寫(xiě),考試要規范細致,該有的步驟一步也不能省,該寫(xiě)的符號一個(gè)也不能錯。只有這樣,經(jīng)過(guò)16天的奮戰,才能做到該拿的分數都拿到,沖A的目標才能實(shí)現。

  三、積極調整心態(tài),合理安排作息

  進(jìn)入沖刺階段,考試相對較多,考試成績(jì)會(huì )對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示,比如,“我是中學(xué)生,我能行!”“人人都有考順之時(shí),也有考砸之日。認真反思,查漏補缺,下次一定能考好!币浼痹旮≡甑那榫w,要心定神寧,張弛有度。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題,要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難,也要為自己喝彩。一次次的成功體驗,會(huì )使你的自信心更強,學(xué)習熱情更高,心情越來(lái)越輕松,便會(huì )積小勝為大勝,這樣學(xué)習就會(huì )漸入佳境。同學(xué)們,決戰小高考的號角已經(jīng)吹響,高二軍團整裝待發(fā),劍指考場(chǎng)。弱者喪失機遇,庸者等待機遇,強者搶抓機遇,智者創(chuàng )造機遇!白孕湃松鷥砂倌,會(huì )當擊水三千里”,我們應當有這樣的信念;“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,我們應當有這樣的毅力;“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們應當有這樣的豪情。自信創(chuàng )造奇跡,拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)!皧^戰16天,狠抓薄弱,固實(shí)基礎,確保人人過(guò)c關(guān);豪情沖九霄,攻堅克難,優(yōu)化提升,更多英才登A榜!狈榛疬B三月,一分低萬(wàn)金。

  衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jì),為昂首挺進(jìn)高三,奠定堅實(shí)基礎,開(kāi)創(chuàng )輝煌人生!

高考誓師動(dòng)員大會(huì )上講話(huà)2

同學(xué)們:

  高考在即,困難與希望同在,挑戰與機遇并存。成功和失敗或許只是一種來(lái)自外界的判斷,而一個(gè)人經(jīng)歷的真正失敗,是他對原有信念的背叛,對自己的放棄。所以,在這最后的日子里,讓我們披裝束甲,霍然上馬,揚鞭奮蹄,疾風(fēng)馳騁!讓我們繼續拼搏,繼續努力,相信付出,相信奇跡!最后12天,我提醒大家尤其要注意兩點(diǎn):

  第一,增強信心,堅持到底

  溫總理說(shuō):“信心比黃金都重要!蔽覀円宦诽(shí)走來(lái),肯定水到渠成,所以我們要有信心;我們有父母、伙伴和老師的理解與支持,所以要有信心。面對即將到來(lái)的高考,大家的狀態(tài)空前的高昂、積極、高效,所以我們更要有信心!跋胂脬氪ㄊ転挠鲭y的無(wú)數生命吧,平安是福,活著(zhù)就好,其它不重要,能參加高考已經(jīng)是一種莫大的幸福了”。面對高考,讓我們與想贏(yíng)怕輸的心理作別,我們追求卓越,但決不懼怕失敗。讓我們像射擊老將王義夫那樣,雖背負“千年老二”惡名,卻依然對自己滿(mǎn)懷信心,最終在雅典將金牌射落囊中。面對高考,我們要心如止水,更要熱情似火。面對高考,我們要笑對一切,用微笑感染自己,用微笑激勵同伴,用微笑擁抱明天。我堅信,笑到最后,一定笑得最美!

  第二,找準增分點(diǎn),提高12天的備考效益

  最后12天,最大增分點(diǎn)有兩方面:一是各學(xué)科都要回歸教材,繼續查找知識漏洞,但要把側重點(diǎn)放在學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò )的構建上,尤其要突出重點(diǎn)知識、核心知識的復習和鞏固。二是,要通過(guò)接下來(lái)的定時(shí)練習和錯題反饋,匯總各學(xué)科的高考基本題型、理清各學(xué)科的常規思維習慣、思維方法,要特別注意解決好答題細節方面的問(wèn)題,如審題中的遺漏、跳躍、思維定式等問(wèn)題,要突出解決好卷面布局、語(yǔ)言表達等答題規范化的問(wèn)題。要在考前培養出“考感”:即規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。事實(shí)證明,把以上兩個(gè)環(huán)節存在的細節問(wèn)題解決好,我們至少可以增長(cháng)20到50分。無(wú)比的.自信+牢固的知識+良好的學(xué)科思維方法=成功。

  同學(xué)們,我們班是獨特的,更是卓越的!我們是xx班的英才,我們?yōu)閤x班而驕傲!在最后的日子里,我們六位任課老師將與同學(xué)們繼續精誠合作,并肩作戰,共赴雄關(guān)!征戰16高考,我們在一起!

  同學(xué)們,“滄海橫流方顯英雄本色,風(fēng)云際會(huì )還看吾輩豪情!薄皶(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”!我們堅信:心懷夢(mèng)想,斗志昂揚!撥云見(jiàn)日,路在前方!讓我們相約火紅燦爛的六月,讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放,讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!

高考誓師動(dòng)員大會(huì )上講話(huà)3

尊敬的領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  xxxx年8月20日,我們堅強地踏上了高三的征途,一路走來(lái),已經(jīng)279個(gè)日日夜夜;厥鬃哌^(guò)的征程,有淚水更有歡笑、有挫折更有成長(cháng)。今天,距高考僅有12天。今天,讓我們在這里隆重集會(huì ),追尋著(zhù)一路踏出的堅實(shí)足跡,進(jìn)一步振奮精神、堅定信念,勇敢地迎接12天后的第一個(gè)人生機遇和挑戰。

  下面請大家用熱烈的掌聲,歡迎蔣晨芳為我們的致詞!

  從蔣晨芳的激情演講中,從記錄我們成長(cháng)的圖片里,我們發(fā)現,一路走來(lái),春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。一路走來(lái),我們的知識積累在豐厚、我們的學(xué)科能力在提升,我們的學(xué)業(yè)成績(jì)在進(jìn)步。一路走來(lái),我們的思想變得更加理性、我們的意志變得更加堅強,我們在成熟、我們在成長(cháng)!一路走來(lái),我們從不孤單,有父母的濃情關(guān)愛(ài),有同伴的真情幫助,有老師的`悉心指導,有好友的貼心安慰。一路走來(lái)的旅程,有愛(ài)相伴、心心相通。我們,始終在一起!面對即將到來(lái)的挑戰,我們仍然在一起。我們當無(wú)所畏懼,因為我們擁有愛(ài),因為我們歷經(jīng)歲月的磨礪而無(wú)堅不摧。下面請大家用心傾聽(tīng)來(lái)自于同伴的高考祝福。

  此時(shí)此刻,我們感受到了同學(xué)們之間的濃濃情誼。友情會(huì )讓我們在迷茫中解脫,在失落中振奮,在平靜中感動(dòng);锇榈淖8J鞘セ,點(diǎn)燃我們的熱情,伙伴的祝福是雨露,凈化我們的靈魂。讓我們帶著(zhù)愛(ài)踏上最后的征程,因為來(lái)自于同伴之間的幫助、信任、支持和祝福是我們撐起云帆,解除顧慮,征服高考的源源動(dòng)力。

  下面,再讓我們聽(tīng)聽(tīng),老師們給我們的高考祝福和寄語(yǔ)。

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