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(合集)形形色色的人作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的形形色色的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
形形色色的人作文1
如果有人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我第一個(gè)想到就是我的好朋友。要問(wèn)我為什么最敬佩他，因為他最?lèi)?ài)幫助別人。
記得有一次，正在上數學(xué)課，老師給我們在黑板上布置了幾道題，讓我們下課之前做完交上去，我在書(shū)包里找了好久了沒(méi)有找到我的數學(xué)本，突然想起來(lái)昨晚寫(xiě)完作業(yè)忘記放進(jìn)書(shū)包里面了，怎么辦呢，我心里特別著(zhù)急，“這可是課堂作業(yè)，下課要交上去的，完成不了就要請家長(cháng)，請家長(cháng)晚上回去免不了一頓暴揍……”這時(shí)的我急的像熱鍋上的螞蟻，只能應著(zhù)頭皮像周邊的同學(xué)借，可是他們都不愿意借給我。只有他在后面小聲地喊我，“你沒(méi)有帶本子嗎？我這有個(gè)新的送給你用�！蔽蚁竦玫骄让静菀话�，拼命地點(diǎn)頭說(shuō)謝謝。
還有一次我和他走在回家的路上，突然發(fā)現前方行人的口袋里掉出個(gè)錢(qián)包。他剛想彎腰撿起來(lái)，我連忙拉住他說(shuō)：“別撿，搞不好他是故意的，想敲詐我們呢？”他卻什么也不說(shuō)，撿起來(lái)就往前面跑，邊跑邊喊：“叔叔你的錢(qián)包掉了�！逼鋵�(shí)那位叔叔已經(jīng)走了很遠了，聽(tīng)到后面一直有人在喊，回過(guò)頭看到我們向他奔去，臉上露出詫異的表情，他趕快遞上錢(qián)包：“叔叔您的錢(qián)包掉了”，“我的錢(qián)包？”叔叔驚呀地說(shuō)，趕快摸了自己的口袋，發(fā)現口袋里確實(shí)沒(méi)有錢(qián)包了，“是，真是我的錢(qián)包！”他接過(guò)去邊看邊說(shuō)，臉上開(kāi)心地露出難以置信的表情，“天吶！什么時(shí)候掉的我都不知道，是你們兩個(gè)小朋友撿到的'嗎？太感謝你們了，這里面不僅有現金證件還有重要的票據……我該怎么感謝你們呢！”他一邊邊激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，一邊從他手上的錢(qián)包里掏出好幾張錢(qián)塞到我朋友手里，“小朋友你們是哪個(gè)學(xué)校的？我去和你們老師好好表?yè)P你們，你們真是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)，來(lái)這點(diǎn)錢(qián)，是叔叔給你們的獎勵，拿著(zhù)它去買(mǎi)點(diǎn)你們喜歡吃的吧”。我朋友連忙推開(kāi)他的手，“謝謝叔叔。您不必客氣，這是我們應該做的�！闭f(shuō)完拉著(zhù)我就跑開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事我更加敬佩他了，他真是個(gè)樂(lè )于助人的人��！我一定要以他為榜樣，向他學(xué)習。
形形色色的人作文2
個(gè)子高高瘦瘦，頂著(zhù)一張由于長(cháng)期辛勤的勞作顯得有些黝黑的圓臉，經(jīng)常披著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，這就是我的媽媽?zhuān)谖铱磥?lái)，她是那么勤勞樸實(shí)，溫柔善良，簡(jiǎn)直美麗極了，除了她有些嘮叨。
一大早，就能聽(tīng)到她那嘹亮的嗓音：情寶，快去洗臉刷牙吃早餐，整理好書(shū)包，不然上學(xué)遲到啦！坐在電動(dòng)車(chē)上，媽媽不忘叮囑我：上課可要認真聽(tīng)哦，和同學(xué)要友好相處這些話(huà)媽媽每天都翻來(lái)覆去的講，簡(jiǎn)直聽(tīng)得我耳朵都要起繭了。
放學(xué)回來(lái)后，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？做完要仔細檢查一遍，不要粗心大意！到了晚上又要催促我：情寶，早點(diǎn)睡，早睡早起身體好。
你們看，我的媽媽是不是很?chē)Z叨？但是我知道媽媽的這種嘮叨里藏著(zhù)對我深深的愛(ài)。因為有她對我的.嘮叨，我養成了健康積極的生活習慣，也有了一群相親相愛(ài)的小伙伴，對待學(xué)習也越來(lái)越認真了，我愛(ài)這樣嘮叨的媽媽。
形形色色的人作文3
不論在何時(shí)何地我們都會(huì )遇到形形色色的“能人”，他們都有著(zhù)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，他們可以把優(yōu)點(diǎn)加大發(fā)揮，也可以馬上改掉自己的缺點(diǎn)。我們班上就有這樣的一大“能人”。
這個(gè)“能人”他“德智體美”一應俱全，是我們班上的超強“能人”，可稱(chēng)之為十全十美。當我剛開(kāi)始認識他時(shí)，發(fā)現他不怎么樣�？墒桥c他相處幾天后，與他很熟了，卻發(fā)現他是這么的優(yōu)越。各科老師都很注重他，可以說(shuō)是老師身邊的紅人。他個(gè)子長(cháng)的很高，已有一米七幾了，以后可能是第二代姚明吧!他的道德品質(zhì)也很不錯，從不與別人扯皮氣，交友能力極強，不到幾天就有許多的人認識他了。他的衣著(zhù)很整潔，沒(méi)有一點(diǎn)可厭之處。他的頭發(fā)也梳理的很整潔，沒(méi)有一絲臭氣。
不論語(yǔ)數英其中的哪一門(mén)課，他都是很強的，總是名列前茅，不是第一就是第二。他什么時(shí)候都可以發(fā)揮出他的優(yōu)勢，只要別人一說(shuō)出他的缺點(diǎn)，他就可以立馬改正過(guò)來(lái)。他是在學(xué)校寢室住，不論環(huán)境有多么的艱苦，他都依然認真的'學(xué)習，從來(lái)不找什么借口說(shuō)什么作業(yè)沒(méi)做。他從來(lái)都不浪費任何一點(diǎn)時(shí)間，總是把握住每一刻時(shí)機來(lái)學(xué)習。
他也很愛(ài)運動(dòng)，雖然沒(méi)有做體育委員，但是體育方面也是很棒的。有一次，我見(jiàn)他在教室門(mén)口跳遠，他舒活舒活筋骨，縱身一躍，飛躍過(guò)了兩格的距離還要多。每天放半天假的時(shí)候都能見(jiàn)他在學(xué)校的操場(chǎng)上打球。在課堂看上去是那么嚴肅認真，可一到玩得時(shí)候卻是活潑。俗話(huà)說(shuō)的好：“學(xué)就要學(xué)的踏實(shí)，玩就得玩個(gè)痛快�！�
他在美術(shù)方面也不賴(lài)，畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，就如畫(huà)一朵花，可以引來(lái)蝴蝶與蜜蜂，畫(huà)一只老虎可以嚇跑其他小動(dòng)物……
一次信息技術(shù)課上考試五分鐘打字，電腦上出現一個(gè)字就打一個(gè)字，有好幾個(gè)字我怎么都打不出來(lái)，五分鐘下來(lái)我累得滿(mǎn)頭大汗，也就打了七十多個(gè)字�？伤覀儼嗌系摹澳苋恕眳s打了一百多個(gè)字。讓我大開(kāi)了眼界。
這就是我們班的“能人”�，F在你多少也對他有所了解了吧，想和他交朋友嗎?想的話(huà)趕快到我們初一(5)班來(lái)，反正我是對他佩服的五體投地。
形形色色的人作文4
我姑姑生了一個(gè)表弟，他的樣子是蠻可愛(ài)的�？墒�，你不知道，他“高深莫測”，因此也發(fā)明了煩人的.“三大招”。
NO。1：“半夜狼嚎”
這招可謂是“河東獅吼”��！他會(huì )悄悄地睜開(kāi)眼，并看著(zhù)我們有沒(méi)有睡覺(jué)，或者離開(kāi)他。如果有，他就會(huì )盡最大的努力，“哇”的一聲大哭起來(lái)，弄得左鄰右舍、樓上樓下雞犬不寧，像炸彈一樣炸開(kāi)了。
NO。2：“逼迫大法”
我表弟非常愛(ài)玩，可是我們也沒(méi)有那么多時(shí)間陪她。于是，他因此發(fā)明了這一招。他會(huì )趁人離開(kāi)之時(shí)一口氣爬到床沿上，然后再等人回來(lái)，當人看他時(shí)，他就是一副要掉下去的樣子，于是我們只好時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)他。
NO。3：“華麗酒奶”
他吃奶時(shí)一定要有人喂，可是他都已經(jīng)八個(gè)月了，應該可以抓東西了，所以我們現在訓練他自己一個(gè)人喝奶。但他就是不想，就是不肯，于是他就會(huì )把奶瓶里的奶在床上灑著(zhù)，把床鋪弄的像個(gè)地圖，一直灑到人發(fā)現。當然，我們?yōu)榱俗屗灰诖采蟻y灑，只好喂他喝嘍！
唉，但愿他長(cháng)大不要這樣煩人吧。
形形色色的人作文5
田老師只有1米55高，鼻子上戴著(zhù)一副寬扁的眼鏡，小小的眼睛炯炯有神，一看就覺(jué)得很?chē)绤�，讓人背后直冒冷汗，她總是雙手抱著(zhù)課本和作文稿，眼睛四處掃射，好似美杜莎，被她掃到的同學(xué)總是瞬間石化，不知道犯了什么錯。
她教我們品德，也教其他班語(yǔ)文，她極其重視寫(xiě)作業(yè)為之瘋狂只要一有機會(huì )，她就會(huì )讓同學(xué)們練習。記得一年冬天雪積的很厚，但是田老師竟穿著(zhù)一雙拖鞋在操場(chǎng)上走來(lái)走去，圍觀(guān)的同學(xué)都很驚訝，回到班中，她就讓同學(xué)們寫(xiě)小練筆，她為什么穿著(zhù)拖鞋在操場(chǎng)上走來(lái)走去？這鞋到底發(fā)生了什么故事？
一周七天，田老師要求同學(xué)們寫(xiě)七篇小練筆這么多小練筆，懶得同學(xué)當然，不愿意忙的氣候，田老師也不是吃素的，大喊一聲：“安靜！不想寫(xiě)的同學(xué)可以寫(xiě)20xx字的申請書(shū)，要生動(dòng)形象，通過(guò)就免了！”一想到20xx字抵幾百字，便不再說(shuō)話(huà)。
可就是這一周七篇的小練筆，同學(xué)們的作文水平噌噌上漲，作文班都不用報了，家長(cháng)們便紛紛感謝田老師，見(jiàn)其他家長(cháng)就說(shuō)，自己孩子多幸運，碰到了這么一個(gè)好老師。
那一次，她依舊坐在班級最后的位置，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)講課，改著(zhù)她們班上的作文，突然，她眼睛一亮，站了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“這篇不錯，改一改，還可以投稿……”還不忘在作文上指指點(diǎn)點(diǎn)。
同學(xué)們一下子愣了，上課的同學(xué)也停下了動(dòng)作，幾十張臉齊刷刷轉向田老師。田老師也馬上反應過(guò)來(lái)，一臉尷尬地低下了頭，一點(diǎn)不見(jiàn)平時(shí)嚴厲的樣子，也不知道說(shuō)什么才好。
一堂課沒(méi)上完，田老師便用作文稿紙擋住臉，匆忙地跑出了教室，后面的'課堂上，也只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)講課的聲音，卻不見(jiàn)田老師的身影。
第二天，田老師又準時(shí)來(lái)到了班上，同學(xué)們這才松了一口氣。但這次她什么也沒(méi)帶，只是在講臺上拿了一本品德書(shū)，便坐到了班上最后一個(gè)位置。
在以后的課堂上，也沒(méi)見(jiàn)田老師拿來(lái)作文批改，只是認真地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)講課。
形形色色的人作文6
我們小區里有一個(gè)同學(xué)，他叫喬田野，他長(cháng)著(zhù)一副大耳朵，小小的嘴巴和大門(mén)頭，使他的臉顯得異�？蓯�(ài)。他雖然很貪玩，但他也很孝順，我們背地里都叫他孝順喬，就拿這件事說(shuō)吧，記得有一次……
暑假的一天，我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在寫(xiě)作業(yè)，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以后，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買(mǎi)的'樂(lè )高拼裝玩具�？苫宋覀兒么蟮男乃�。
孝順橋這個(gè)乖孫子，看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要說(shuō)話(huà)，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺的房間門(mén)前，小心翼翼的把門(mén)推開(kāi)了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著(zhù)之一《三國演義》。老花鏡都已經(jīng)滑到鼻子尖上了，卻還不舍得花一點(diǎn)時(shí)間去扶一扶。
孝順橋走進(jìn)了廚房，拿出了鐵觀(guān)音茶。他雙手輕輕打開(kāi)柜子，從里面拿出爺爺嘴心愛(ài)的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一點(diǎn)茶葉，放進(jìn)杯子里。接著(zhù)費力地端起水壺，王杯子里倒了慢慢一杯。嘩——！一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。
孝順喬端著(zhù)一杯清香的茶，向他爺爺屋里走去。然后悄聲說(shuō)：“爺爺，我來(lái)沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學(xué)習。
形形色色的人作文7
古有花木蘭女扮男裝，代父從軍，英勇殺敵。而今的我們班上，也有一個(gè)現代版的“花木蘭”，她有一股子“倔”勁，潑辣，說(shuō)話(huà)干脆利落，辦事果斷。她就是我們班的班長(cháng)。
班長(cháng)有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，說(shuō)話(huà)像放鞭炮。噼里啪啦，她的.性格像男生，非常喜歡穿黑白色的衣服。她可是我們公認的稱(chēng)職的好班長(cháng)。每天她都要檢查作業(yè)，檢查女生的作業(yè)時(shí)很順利，因為女生都能按時(shí)完成，而且認認真真。但檢查男生的作業(yè)時(shí)麻煩就多了，因為個(gè)別男同學(xué)不按時(shí)完成，還常常嬉皮笑臉調皮搗蛋。
這天早自習，班長(cháng)又開(kāi)始檢查數學(xué)作業(yè)了，前面檢查都很順利，當檢查到唐同學(xué)的時(shí)候，“事故”就發(fā)生了。
班長(cháng)威嚴地問(wèn)唐同學(xué)：“你數學(xué)作業(yè)呢？”
唐同學(xué)心不在焉回答道：“沒(méi)帶�！�
“沒(méi)帶？！那我問(wèn)你最后一道題是什么題��？”班長(cháng)顯然有點(diǎn)生氣了，便考考他說(shuō)。
“將下面每一對分數進(jìn)行通分再比較大小�！碧仆瑢W(xué)不耐煩了。
“第一組分數是什么和什么��？！”她再次問(wèn)道。
這時(shí)唐同學(xué)面紅耳赤，回答不上來(lái)了。后來(lái)，唐同學(xué)被班長(cháng)告到了老師那里，被老師罵了個(gè)狗血淋頭。
怎么樣？我們班的“花木蘭”夠厲害吧。
形形色色的人作文8
你猜我們家的老頑童是誰(shuí)？猜不到吧！是我的外公。
我的外公長(cháng)得胖胖的，個(gè)子不高也不矮。一頭自然卷發(fā)，每天笑哈哈。我每次去外公家的時(shí)候外公總會(huì )給我燒他的拿手菜紅薯拔絲給我吃。
別看他60多歲了，年齡這么長(cháng)，但是他的特長(cháng)卻有很多，比如滑旱冰，拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的特長(cháng)。外公非常好學(xué)，在老年大學(xué)里上高級葫蘆絲班、老年合唱班、國畫(huà)班和聲樂(lè )班，還被破格錄取參加銅管樂(lè )隊呢！
外公有個(gè)很了不起的特長(cháng)，就是滑旱冰。他的滑旱冰技術(shù)很高超，還會(huì )很多高難度動(dòng)作。外公還上過(guò)《舟山晚報》，前幾天又上了舟山電視臺的'新聞361節目呢！外公的粉絲可多了，有老年人、中年人、小孩子。他們都目不轉睛的看外公滑旱冰，爸爸還給外公買(mǎi)了一個(gè)小音箱放在皮帶上，音箱放起外公喜歡的音樂(lè )，外公隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，滑著(zhù)不一樣的舞姿。
你想認識我的外公嗎？那就和我聯(lián)系吧！
形形色色的人作文9
在世界上有很多形形色色的人，有這樣一些人，如果生活中沒(méi)有了他們，我們的世界將會(huì )亂作一團，你知道他們都是誰(shuí)嗎？
每天早上，老爸都開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。街上車(chē)水馬龍，人們摩肩接踵。每次映入我眼簾的，都是那站在十字路口的交警。只見(jiàn)他身穿黃馬甲，頭戴大沿帽，手戴白手套。他筆直地站在那里，手一會(huì )兒指向東，一會(huì )兒指向西，來(lái)自四面八方的車(chē)輛都在交警的指揮下有條不紊地通過(guò)十字路口。開(kāi)近了，我看到他被汗水浸透的馬甲，緊裹著(zhù)他那健壯有力的`身軀。那白里透紅的面孔像被潑了水一般，汗流不止。他那像葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地掃視著(zhù)來(lái)往車(chē)輛，看有沒(méi)有違章違規。我想對警察叔叔說(shuō)，您在指揮大家車(chē)輛通行的時(shí)候，一定要保護好自己的安全��！
在街道兩旁還有許多“橘馬甲”，他們就是“大地美容師”——環(huán)衛工。只見(jiàn)他們俯下身，用掃把把落葉掃走，還有的正拿著(zhù)垃圾桶在倒垃圾。我看到有一些環(huán)衛工阿姨，那本來(lái)纖細的手早已被粗糙、布滿(mǎn)裂紋的手所代替，那雙手也已磨出許多老繭。但正在這雙手使我們的城市更美麗，也讓我們了解了環(huán)衛工人的美好心靈。我希望政府能多為環(huán)衛工人準備一些機器，讓他們不用那么勞累。
突然，一道影子從我們面前飛馳而過(guò)，嚇得老爸立馬踩剎車(chē)。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)身著(zhù)藍色馬甲的外賣(mài)小哥。只見(jiàn)他電動(dòng)車(chē)后面加了一塊板子，上面堆滿(mǎn)了貨物，像一座小山似的。他的皮膚紅黑紅黑的，雙手緊握車(chē)把，飛速前進(jìn)。雖然他們是為我們生活方便，但這樣行駛太不安全了，他們應該遵守交通規則，好好送貨，保證安全。
交警叔叔保障了我們出行暢通安全，環(huán)衛工人使我們的城市環(huán)境美麗衛生，外賣(mài)小哥則讓我們的生活更加便捷。這些形形色色的人，每天都在忙碌著(zhù)，付出了勞動(dòng)，非常辛苦。
勞動(dòng)者是最光榮的，他們都是身有光環(huán)的天使！
形形色色的人作文10
在生活中，有許許多多與眾不同的人，而在我們班中也有著(zhù)性格不同的人。有的很沉著(zhù)冷靜，有的樂(lè )于助人，有的機智聰明……
"人不可貌相"的他，身體圓滾滾，結實(shí)的雙臂，粗壯的大腿，濃濃的`眉毛，大大的眼睛顯得炯炯有神，肉鼻子，細嘴巴，一對招風(fēng)耳。他是一位稱(chēng)職的勞動(dòng)委員。每天中午，他總是能協(xié)調有序的安排同學(xué)們勞動(dòng)。早上剛到學(xué)校，只見(jiàn)他麻利地放下書(shū)包，走向第一排座位，一張張整齊的下著(zhù)板凳，保你聽(tīng)不到半點(diǎn)響聲。五六分鐘過(guò)后，教室中的板凳全都整齊地排列在桌子前。這時(shí)他正在為灰白的黑板"洗澡"，滿(mǎn)是粉筆灰的黑板變得閃閃發(fā)光。
他還是"及時(shí)雨"。正是驕陽(yáng)似火的中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)熱浪滾滾的大地，同學(xué)們早是汗流浹背，只聽(tīng)講臺前"啪"的一聲，同學(xué)們把目光齊刷刷地投向一臉疑惑的端飯員小齊身上。一碗熱氣騰騰的飯把一層不染的地板增添了幾分瑕疵。而他卻二話(huà)不說(shuō)，停下手中的勺子，沖向掃把，一轉身，直沖向事故發(fā)生地。干凈利索地把飯菜掃入垃圾桶，抓起躺在地上的拖把，一遍一遍賣(mài)力地拖著(zhù)，害怕同學(xué)們摔跤。一件本是尷尬的事，在他快速的處理后變得完好如初。
他是一位熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的勞動(dòng)委，他是我們班中勞動(dòng)大將中的佼佼者—宋子青。
形形色色的人作文11
提起那位“精英”裁縫，我們那鄉里簡(jiǎn)直無(wú)人不知無(wú)人不曉。但這位精英竟是一位年逾80的一位老人。
“精英”裁縫姓李名祥會(huì )，是“李太太”制衣坊的女主人，她已經(jīng)80歲了，每天不知疲倦地做著(zhù)衣服。她那雙手很巧，只要你在他面前站著(zhù)，她用軟尺隨便比劃一下，就能做到心中有數，過(guò)不了一周，一件美麗舒適，大方合體的衣服就從那雙手里“新鮮出爐”了。幾乎去過(guò)那里的每一位顧客都興沖沖地來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心地回去。不過(guò)這不是她被譽(yù)為“精英”的.原因。
我的奶奶非常胖，肚子大得像懷胎的婦人。奶奶自從胖了后就沒(méi)買(mǎi)過(guò)衣服，因為怎么穿都不合適，如果照顧了腰身，肚子上的衣服就要翹起來(lái)，如果照顧肚子，衣服就大了。奶奶就為此而煩惱，聽(tīng)說(shuō)“李太太制衣坊”衣服做得好，就帶我慕名而來(lái)。只見(jiàn)穿著(zhù)樸素、面帶笑容的李奶奶讓奶奶站直，仔仔細細地量著(zhù)尺寸，老人行動(dòng)不便，她蹲下時(shí)一顆顆豆大的汗珠劃過(guò)臉上。我坐在一邊納悶一邊想，這手法和別的人也沒(méi)什么不一樣呀，看來(lái)這次又要白費功夫了。李奶奶一邊量一邊說(shuō)：“老人家，您放心，做出來(lái)包您滿(mǎn)意，請下周一來(lái)取衣服�！�
一轉眼就到了星期一，我和奶奶抱著(zhù)期待又擔心的心情來(lái)取衣服。啊，真是太神奇了！我由衷地在心里贊嘆道，奶奶穿上這衣服剛好合體，很有氣質(zhì)，顯出了她的富態(tài)慈祥。我拉著(zhù)李奶奶問(wèn)：“李奶奶，您手怎么那么巧呀？這衣服是怎么做出來(lái)的？”李奶奶故意神秘地笑了笑，仿佛她自己也不知道自己的手那么巧。她對奶奶說(shuō)：“老人家，您滿(mǎn)意吧？””滿(mǎn)意，太滿(mǎn)意了！”奶奶一邊說(shuō)一邊來(lái)回地欣賞著(zhù)鏡中美麗的自己，臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。
我們剛走出店門(mén)，我突然想起沒(méi)給錢(qián)，立馬折身回去看到李奶奶用手一針一線(xiàn)地縫著(zhù)，縫得特別密，她戴著(zhù)老花鏡，在昏暗的光線(xiàn)下縫著(zhù)。我輕輕地叫了一聲，把錢(qián)給了李奶奶。
回家的路上，我腦海里一直浮現出李奶奶縫衣服的場(chǎng)景，原來(lái)這件衣服是這么做出來(lái)的，我不由得敬佩李奶奶了。
形形色色的人作文12
“搗蛋”高手！“砰——砰——砰”只聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰里咕嚕的聲音從房間里傳了出來(lái)，我拿著(zhù)書(shū)本走進(jìn)客廳，原來(lái)是我的“死黨”正在和可愛(ài)的外星人在“對打”。他們玩得可起勁了，我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)“小搗蛋”正站在沙發(fā)上又蹦又跳，展示他自認為“帥氣”的身姿，只見(jiàn)他“雙腳離地，一蹦三尺”嗖的一聲跳躍起來(lái)。
他邊跳邊叫著(zhù)：“姐姐，快來(lái)陪我玩！”我真是看不下去了，氣鼓鼓地說(shuō)：“你快點(diǎn)下來(lái)，趕緊把飯吃完！”“小搗蛋”嚇了一跳，立馬從沙發(fā)上的“游樂(lè )場(chǎng)所”上坐得端端正正，張開(kāi)嘴巴“啊——”一勺飯像一位位可愛(ài)但又很可憐的小精靈一般飛入進(jìn)了朱成輝“小搗蛋”的口中，突然，“死黨”不知為何又要開(kāi)始一展她獨特的“天籟之音”了——“我的熱情好像一把火……我游蕩在江河山川……”還一邊不停地大聲嬉笑著(zhù)，讓人見(jiàn)了實(shí)在是難以忍受，想要大笑一場(chǎng)。
果然如此，朱成輝本還在享受著(zhù)飯香的`回味，聽(tīng)了這個(gè)獨特的歌聲后，竟不知不覺(jué)也笑出了聲音，而且似乎笑得比我還開(kāi)心，只聽(tīng)“噗嗤——”一聲，他口中的米粒像驚動(dòng)的魚(yú)兒撲喇喇跳出了水面般噴了出來(lái)，弄得臉上滿(mǎn)是飯粒，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花貓，令人不禁大笑一場(chǎng)。
看吧！他就是那么有趣，無(wú)論在什么情況下都能令人開(kāi)懷大笑，常常讓我們忍俊不禁！我那弟弟總是會(huì )做出一些搞笑、有趣的事，真是我們心中的“搗蛋”高手。
形形色色的人作文13
每個(gè)人有同桌，我的同桌是一個(gè)“強怕癥”同桌。
記得有一次，上課鈴響了，但她還沒(méi)有回來(lái)，桌上一片空白，我好心幫她拿出文具盒還有書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒她回來(lái)了，她看著(zhù)桌上的書(shū)，問(wèn)我：“這書(shū)是不是你弄的？”“是啊，咋了？”我不解道。她音量突然調大了幾倍：“你就不能弄整齊一點(diǎn)嗎？”說(shuō)著(zhù)，她坐了下來(lái)把書(shū)拿起來(lái)，立在桌子上整理了幾下，把文具盒推到桌角，又拿出一張濕紙，在書(shū)上擦了擦。我看著(zhù)她這波操作，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
有時(shí)上課她還會(huì )讓我把桌子對線(xiàn)椅子對齊，筆放整齊，我也是很不耐煩，感覺(jué)她是個(gè)太平洋警——管的太寬。
但他的強迫癥也是有好處的。有一次班級里檢查衛生，衛生班長(cháng)一個(gè)一個(gè)的檢查同學(xué)的桌肚。到我了，衛生班長(cháng)看了看我的`桌肚，打了個(gè)叉。我一看，里面有幾張廢紙，正當我懊悔之時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣聲音：“不錯，很干凈，繼續保持�！蔽肄D頭一看，衛生班長(cháng)的表格上多了一個(gè)五角星，還是同桌的名字！同桌得意的朝我笑了笑，我看了看她的柜肚，差點(diǎn)驚叫出來(lái)，心想：你全家是清潔工吧！桌肚里左邊放著(zhù)早讀用的書(shū)，并且從小到大往下放，緊緊貼著(zhù)四周的擋板。中間放著(zhù)文具盒；右邊放著(zhù)一包抽紙和濕紙；當天要做的試卷對著(zhù)放在文具盒的前面。我真是自愧不如��！
雖然強迫癥讓人有點(diǎn)煩，但是適當強迫一下可以讓我們的生活更便捷。
形形色色的人作文14
在我們“六六大順”班，有一位“畫(huà)神”。
她有著(zhù)一雙散發(fā)著(zhù)藝術(shù)氣息的眼睛，還有一雙靈巧的手，她的眼神中總像在思考著(zhù)如何畫(huà)出一幅令人驚嘆的精美作品。
她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)水平十分高超。當鉛筆、勾線(xiàn)筆、彩筆等各種筆依次經(jīng)過(guò)她的手在紙上跳舞過(guò)后，就會(huì )變出一幅栩栩如生的作品，而且是在極短的時(shí)間內完成的。
有一次她在畫(huà)畫(huà)，我十分感興趣，想看看她的作品如何，便坐在旁邊觀(guān)看她畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)她拿起一支鉛筆，快速的在紙上勾勒出一個(gè)線(xiàn)條流暢的輪廓，令我驚嘆不已。接著(zhù)她放下鉛筆，拿起勾線(xiàn)筆，三下五除二把線(xiàn)勾好，再用橡皮擦掉鉛筆痕跡。然后她托著(zhù)下巴，眼睛緊閉，若有所思，似乎在思考上什么色。突然，她的眼睛突然睜開(kāi)，眼中閃爍著(zhù)興奮的光芒。她激動(dòng)地迅速拿起彩筆，開(kāi)始細心地上色。畫(huà)好之后，一只既可愛(ài)又栩栩如生的小貓赫然出現在紙上，她又添上了和諧的.背景，一幅精美的作品完成了。她的繪畫(huà)技術(shù)真厲害！
她不僅繪畫(huà)技術(shù)超群，也十分癡迷于畫(huà)畫(huà)。
在一次班級小考中，我正在奮筆疾書(shū)，忽然，一陣“沙沙”聲打斷了我的思路，什么情況？我向四周張望，看到她正在給作品涂色。天哪，她都不檢查一下卷子？老師下課批評了她，我真想對她說(shuō)：“再癡迷于畫(huà)畫(huà)也要在下課創(chuàng )作你的作品呀！”
這就是我們班繪畫(huà)技術(shù)超群，還癡迷于畫(huà)畫(huà)的“畫(huà)神”。
形形色色的人作文15
世界上有很多形形色色的人，有人敬佩一絲不茍的老師，有人敬佩嚴謹認真的科學(xué)家，有人敬佩救死扶傷的醫生……我也有敬佩的人，她就是我的朋友——小穎。
她有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，留著(zhù)學(xué)生頭，和普通的女學(xué)生一樣，但在我心中，她總是與眾不同。
那天，奧數班的老師布置了兩道奧數題，一下課我們倆就拿起草稿本在紙上“嘩嘩”寫(xiě)著(zhù)。半小時(shí)過(guò)去了，我們終于把第一題做完了�？伤又�(zhù)寫(xiě)，我就很奇怪，因為我們已經(jīng)做完第一題了呀!時(shí)間慢慢過(guò)去了，她滿(mǎn)頭大汗笑著(zhù)對我說(shuō):“我的第二題也成功解答出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)后我慚愧不已，心里也對她刮目相看。
“嗚嗚”誰(shuí)在哭?我和小穎都很奇怪，原來(lái)是我們一年級的.小學(xué)妹。聽(tīng)她說(shuō)她剛要下樓梯，不知道被誰(shuí)推了一下，直接滾了下來(lái)。說(shuō)著(zhù)還讓我們看她的腿，果然她的腿上有一大塊皮沒(méi)了，還流著(zhù)血。
小穎看著(zhù)他，臉上不由自主的露出心疼的神情。她讓我在這里等著(zhù)她去外面找她們班主任。十分鐘過(guò)去了，小穎帶著(zhù)班主任跑過(guò)來(lái)，而她不知道為什么，原本白嫩的腿上變得一塊紅一塊紫的。但她好像滿(mǎn)不在乎，讓小妹妹先去醫務(wù)室。醫生看到了小穎的腿，讓她先看看吧。但她卻堅定地說(shuō):“她傷的重，讓她先來(lái)吧，我沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是跑步時(shí)摔倒了沒(méi)有關(guān)系�！痹趫�(chǎng)的人都驚呆了，他們可能不會(huì )相信一個(gè)12歲的少女，竟把治療的機會(huì )先給了一個(gè)小女孩。
小穎她認真學(xué)習，為他人著(zhù)想，卻邁不過(guò)自己，我怎能不佩服她呢?相信你也對她佩服的五體投地吧!
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