【薦】教誨的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的教誨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教誨的作文1

　　我的爸爸媽媽以前是經(jīng)營(yíng)小店的。有一次，一位顧客來(lái)光顧，他用十元錢(qián)買(mǎi)了一些糖果，這些糖果總共只需要九元，但那位顧客聽(tīng)錯了，他把九元錢(qián)聽(tīng)成十元了。

　　那個(gè)顧客走后，媽媽仔細算了一下這次的收益。突然，媽媽說(shuō)：“這些糖果加起來(lái)還不到十元呢，才九元。那個(gè)顧客多給了，我得趕快把這一元錢(qián)還給他呀！”

　　我不慌不忙地說(shuō)：“不就是一元錢(qián)嘛，也不多，就不用交還給那個(gè)人了吧�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，叫我坐下，嚴肅地對我說(shuō)：“一元錢(qián)雖然少，但也要還給那位顧客，做生意要講究道德與誠信。道德與誠信是用多少錢(qián)也換不回來(lái)的，懂了嗎？”

　　媽媽的這一番話(huà)讓我感受到了道德與誠信的重要。我趕緊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快去追吧，等那個(gè)顧客走遠了，這錢(qián)就還不了了！”“不用了，那個(gè)人也應該走遠了，等下次他再來(lái)我們小店的`時(shí)候再把錢(qián)還給他吧！”

　　有一天，那位顧客偶然路過(guò)我們家小店，媽媽看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“你就是那天來(lái)買(mǎi)糖果的那位客人吧，那些糖果只需要九元，你多給了我一元�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽從衣服口袋里掏出了一元錢(qián)�！爸x謝你了，以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)你們小店買(mǎi)東西的�！蹦俏活櫩透屑さ卣f(shuō)。

　　是啊，道德與誠信是多少金錢(qián)也換取不到的東西��！

教誨的作文2

　　我的爸爸長(cháng)得胖胖的，眼睛大大的，戴著(zhù)一副眼鏡，鼻子有點(diǎn)兒趴，嘴巴像一條彎彎的月牙。

　　爸爸的脾氣有一點(diǎn)兒暴躁，平時(shí)測驗只要我的成績(jì)低于90分，他立刻就會(huì )大發(fā)雷霆，我只好躲起來(lái)躺在被窩里哭泣。有時(shí)他又是那么理解我的痛苦，他看見(jiàn)我哭了，就會(huì )講一些笑話(huà)把我逗笑了，再上一節政治課，讓我了解一下當家長(cháng)的不易，現在我的成績(jì)一直名列前茅！

　　我想這一定是爸爸教導的原因吧。

　　小時(shí)候，我很懶惰，不愛(ài)干活，一切家務(wù)活都有父母親來(lái)承擔。

　　記得有一次，我和爸爸嗑瓜子，我可是個(gè)“漏嘴”吃一個(gè)，掉一點(diǎn)，吃完后，爸爸皺起眉頭說(shuō)：“快拿笤帚掃掃地，否則你別去看電視了�！蔽艺冶榱思依锼�有的地方都沒(méi)找到，爸爸說(shuō)：“拿錢(qián)上超市里買(mǎi)一把去�！蔽覐埓罅俗彀驼f(shuō)：“老爸，你是在害我么？”爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從錢(qián)包里掏出一百元的鈔票遞到了我的手中，我緊緊地握住錢(qián)想：“爸爸這個(gè)人，太懶了，唉！

　　家務(wù)事為啥讓我這個(gè)小孩兒做呢？”我打開(kāi)了門(mén)，邊走邊想，心里有一種怨恨。我進(jìn)了一家超市，買(mǎi)來(lái)了一把笤帚，我推開(kāi)家門(mén)，進(jìn)了客廳，隨便掃了兩下，就累得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸生氣地說(shuō)：“掃不干凈就不能看電視、不能玩電腦、不能出去玩……我的汗毛都豎了起來(lái)，我提起精神把客廳打掃的'一干二凈，只聽(tīng)見(jiàn)一陣鼓掌聲，我抬頭一看，只看見(jiàn)爸爸說(shuō)：“雨晴，不是你不會(huì )打掃，是你太懶，你要當一個(gè)勤快的孩子！” 我聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，心里涌出一股幸福的暖流。

　　爸爸這句話(huà)，也是給我一生的教誨！

教誨的作文3

　　“你睡了幾天幾夜，還沒(méi)夠呢，我還睡不到3個(gè)小時(shí)，我不是得照樣工作，你馬上給我起來(lái)！

　　”父親很恐怖，我小時(shí)候就很怕他。 “我說(shuō)人生那么長(cháng)，不過(guò)一點(diǎn)曲折，就這樣，以后走出社會(huì )怎么做人�！蔽要q豫了，站了起來(lái)。為什么我做不到，我明明不想站起來(lái)。那么多個(gè)小時(shí)，我都睡過(guò)去了，那么多個(gè)親人來(lái)勸我都沒(méi)用，我怎么一下了軟弱起來(lái)了。不行，我要馬上倒下去。為什么，我怎么不敢，怕什么，父親而已，我還可以睡。他走我就馬上倒下去，我夢(mèng)到我來(lái)到一個(gè)不夜城，很美麗。但是沒(méi)有陽(yáng)光，滿(mǎn)是倪紅燈。 “若再睡下去，你的人生還有什么意義，即可給我刷牙洗臉，給我干活！

　　”我怎么怕了，嚴厲的話(huà)語(yǔ)難道刺中我的心，原來(lái)我需要這樣的'督促，這樣的威力，我才能一鼓鎮氣。心靈深處難道需要這樣的地雷來(lái)炸醒我面前的路，是嗎？是嗎？父親，你真的能一語(yǔ)鎮醒我的夢(mèng)嗎？那個(gè)陽(yáng)光女孩在夢(mèng)里又一次開(kāi)懷的笑了。笑得很感性。

教誨的作文4

　　一絲絲寒意透過(guò)我的心間，溫柔憨厚的你教誨我們這群無(wú)知的學(xué)生，您將走下邊緣的學(xué)子拉回學(xué)海，回到這溫暖的班集體中，體驗學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣，歲月過(guò)的真快啊，冬天馬上就要來(lái)臨了，遠在他鄉的您，是否注意添衣了，生病了有人照顧你么？我們會(huì )在這祝福您的，

　　回想在一起的日子，回想你初到的日子，回想分別的那天，我酣然淚下了，不知您是否想起我們這些搗蛋調皮的學(xué)生了，可我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的想念著(zhù)你啊，老師，您在四川的日子過(guò)的可否還好，您初到時(shí)，我們已經(jīng)是有名的叛逆分子了，您非但沒(méi)有放棄我們，還努力接近我們，給我們開(kāi)導，起初我們還都有反抗心理，可后來(lái)越來(lái)越接受你給的溫柔，您那胖胖的臉龐，可愛(ài)的小酒窩總是引的全班的哄堂大笑，慢慢我們成了無(wú)話(huà)不談的兄弟，在您的說(shuō)教下，我們取得了理想的成績(jì)。還記得那次運動(dòng)會(huì )么？我們落后了，是您在跑道上帶跑啊，肥肥的贅肉帶動(dòng)著(zhù)的節奏感，令我們體會(huì )到了您的良苦用心啊，有人摔倒了，您馬上跑過(guò)去拉著(zhù)他繼續跑，不斷鼓勵激勵著(zhù)我們不拋棄，不放棄，不到最后一分鐘絕不言敗，是您說(shuō)過(guò)的不放掉任何一個(gè)學(xué)生，不會(huì )放棄我們任何一個(gè)的，最終運動(dòng)會(huì )取得了意想不到的成績(jì)，我們無(wú)不興高采烈的'啊。日子一天天消逝過(guò)去了，您懂我們的心，與我們有著(zhù)共同的語(yǔ)言，教我們人性最基本的“做人”，“做事”。

　　可好像天公并不作美似的，我們才相處2個(gè)多月，您卻又要遠離我們了，遠離生您養您的山西了，去四川完成您偉大的愿望，完成您的學(xué)業(yè)，分別的那天，您知道我們有多傷心么？好景雖不長(cháng)，但我們的感情基礎已經(jīng)相當的雄厚了，愿我們的友誼天長(cháng)地久，一切切的一切切，寄托著(zhù)我們無(wú)數的情感，不論是歲月的磨合，還是時(shí)間的消逝，我們的友誼都會(huì )長(cháng)久的，對嗎？

　　相處的時(shí)間誰(shuí)然不長(cháng)，卻忘不了您的一切切的諄諄教誨，小郭老師，愿您工作順利，天天開(kāi)心，記得我們這群可愛(ài)的孩子們，記得可愛(ài)的山西，�；貋�(lái)看看，別忘了我們的約定，我們中考前回來(lái)看我們，我在補充一句：“記得帶上女朋友哦�！�

教誨的作文5

　　老師是世界上最偉大的人。他們就像我們的父母。我們一直關(guān)心這個(gè)。

　　那一次，我明白了。終于明白敬愛(ài)的老師了。

　　我記得我四年級的時(shí)候，我們有了一個(gè)新老師。他有一雙大眼睛和彎彎的眉毛。他小時(shí)候臉上有兩個(gè)酒窩，很好看。但是我很討厭他。所以上課總是不認真聽(tīng)講。

　　有一次，下課買(mǎi)了很多零食，準備上課吃。上課的時(shí)候老師講課，我津津有味的吃著(zhù)零食。不僅如此，我還時(shí)不時(shí)的誘惑同桌和他一起吃飯，他怕老師發(fā)現他一次次拒絕。我反復誘惑他終于控制不住自己，和我一起吃零食。但是老師發(fā)現了，老師生氣的把我調到了最后一排，我有了自己的桌子。我還是不讓別的同學(xué)給我玩，不然我就讓他吃一桌。我不在乎老師的處罰，自己吃零食。就這樣，老師不理我了。我吃完零食后就沒(méi)事干了，就趴在桌子上睡覺(jué)，但是同學(xué)門(mén)的噪音太大，我根本睡不著(zhù)。這時(shí)，我漫不經(jīng)心地檢查了放在桌子上的東西。突然想到用尺子和橡皮擦玩游戲。這時(shí)，老師沒(méi)有看我。我立刻在桌子上的.一條小縫里找到了支撐物，用打字把橡皮擦切成小塊，然后把她放在尺子上，一槍就飛到了前面，但是沒(méi)有人被擊中。我連續玩了幾次，結果把前面的同學(xué)都打了，最后一個(gè)被橡皮擦打中的告訴了老師。老師很生氣，但是，就在這時(shí)，最后一塊橡皮也打完了�！芭�，不，”我小聲說(shuō)。這塊橡皮打了老師，老師更生氣了。他直接把我拖出教室，對我說(shuō)：“你錯了。怎么打同學(xué)？我有什么問(wèn)題嗎？“我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)�！币院蟛荒苓@樣了。我們不是敵人，而是朋友�！崩蠋熣f(shuō)。我哭了，老師對我說(shuō)了些什么。從那以后，我再也沒(méi)有這樣過(guò)。我決定努力學(xué)習，不再和老師作對。

　　那一次，我明白了，老師對學(xué)生的關(guān)心，不是單純粗暴的武力，而是愛(ài)去溫暖學(xué)生失落的心。

教誨的作文6

　　在我的生活中有過(guò)這么一件事，它使我改掉了愛(ài)占小便宜的毛病。

　　那是我上三年級的一天，同學(xué)們都出去玩了，只有我一個(gè)人在教室里。我正想走，忽然發(fā)現地上有一支筆。我撿起來(lái)一看，嘿，還真漂亮！

　　金黃色的筆帽，金光閃閃，上面還有兩只五顏六色的蝴蝶。我心想：今天真走運，白得了一支筆，還挺好看。就把筆放到自己的書(shū)包里，高興地回家去了。

　　晚上，我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本來(lái)寫(xiě)。我正拿著(zhù)那枝撿到的筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)要檢查我的作業(yè)。她一看到這支筆就問(wèn)：“這支筆是哪來(lái)的？”我吞吞吐吐地答道：“在……在班里撿……撿的�！眿寢層謫�(wèn)：“撿來(lái)的就是你的了嗎？為什么不交給老師？”我撅著(zhù)嘴說(shuō)：“又不是偷來(lái)的`，大驚小怪的！

　　再說(shuō)了，誰(shuí)掉筆誰(shuí)倒霉！

　　”媽媽嚴厲地說(shuō)：“這就錯了。如果這支筆是你的，你不小心弄丟了，著(zhù)不著(zhù)急？”“當然急了，這支筆這么漂亮，又那么好使，誰(shuí)都會(huì )喜歡的�！蔽也患偎妓鞯卮鸬�。媽媽認真地說(shuō)：“你說(shuō)得很對，那你應不應該讓失主著(zhù)急呢？”“當然不能？”我毫不猶豫地答道，“好，我明天就交給老師�！�

　　第二天一到班里，我就把筆交給了老師，老師還幫助我找到了失主。從這件事以后，我改掉了愛(ài)占小便宜大毛病。這件事雖然過(guò)去了很久，但媽媽對我的教誨，我永遠也忘不了。

教誨的作文7

　　老師啊!我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但你是我最崇拜的老師，你不止教會(huì )我知識，也教會(huì )我做人，你的胸懷像天空一樣，您的教誨，我不會(huì )忘記!我們來(lái)看看這篇深深的教誨。

　　朋友們都說(shuō)我是一個(gè)大方又寬容的人，可是我也有犯錯的時(shí)候，要不是那一次老師給我的深深教誨，我還是原來(lái)的調皮，愛(ài)犟嘴的搗蛋鬼。

　　三年級時(shí)，我經(jīng)常愛(ài)犟嘴誰(shuí)都不怕，就像“孫悟空”一樣，我和同學(xué)們也經(jīng)常鬧別扭，和父母也是對著(zhù)犟。人緣非常不好。

　　有一次，晨讀員在領(lǐng)讀，郎朗的書(shū)聲在班級里回蕩，同學(xué)們各各精神抖擻，專(zhuān)心致志，而我就是滿(mǎn)面愁苦的拿著(zhù)書(shū)，一會(huì )在這劃一道，一會(huì )又在那折個(gè)角，語(yǔ)文書(shū)讓我畫(huà)的`不成樣子。這時(shí)，我腦子里浮出一個(gè)想打，如果我捏一下同桌，她會(huì )怎樣呢?說(shuō)干就干，我看見(jiàn)同桌在專(zhuān)心的讀語(yǔ)文書(shū)“兩岸青山相對出”我捏了一下她的腿，嘿!好軟呀，真好玩!“輕舟已過(guò)”哎呀——“可真疼啊!董芮含，你捏我腿干嗎?”這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始議論紛紛了，賀琪桐可委屈了，跑到老師那向老師訴苦。老師非常生氣，板著(zhù)臉喊到：“董芮含，出去罰一會(huì )站去!”我并沒(méi)有出去，反而蹬鼻子上臉�！拔覜](méi)捏她就沒(méi)捏她!”老師生氣極了，拎起我的書(shū)包，推著(zhù)我，把我扔到了最后一桌，還說(shuō)在也不管我，也不理我了。這下我可慌了，同學(xué)們也都不理我了，我又孤單又后悔，越想越難過(guò)，終于熬到下課了，我打算給老師認個(gè)錯，我的心里像“十五個(gè)水桶打水，七上八下�！蔽业哪_下似有千斤重，好怕老師不原諒我。

　　我走到老師身邊，紅著(zhù)臉，眼淚也不受控制的流了下來(lái)，對老師說(shuō)：“王老師，你別生氣了，我錯了�！蔽抑�道你一定被我傷了心，才說(shuō)不管的，都是我不好。說(shuō)謊，上課調皮還犟嘴�！昂⒆印蓖趵蠋熀吞@的問(wèn)我“你為什么要捏賀琪桐呢?”我說(shuō)：“就是不想讓她讀書(shū)，覺(jué)得好玩�！薄昂美病崩蠋熢�諒你，你聽(tīng)老師說(shuō)，我給你上一堂“人生的教育”的課，你能聽(tīng)進(jìn)去嗎?我的眼淚已經(jīng)充滿(mǎn)了眼眶：“老師，太感謝你了�！崩蠋熜α�，慈祥的撫摩著(zhù)我的頭，注視著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“父母是生你養你的，你應該第一尊重他們�！蹦敲�，董芮含，你覺(jué)得還應該尊重誰(shuí)呢?“老師”我脫口而出。老師笑了：“你這小精靈鬼!”

　　老師啊!我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但你是我最崇拜的老師，你不止教會(huì )我知識，也教會(huì )我做人，你的胸懷像天空一樣。

教誨的作文8

　　老師，自從我上三年級的那一刻起，就一直是您張在講臺上講課，我們坐在下面聽(tīng)課。今天，我們換一換位置，請您坐下來(lái)，聽(tīng)我講心里話(huà)。

　　老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”您就像每天徐徐上升的太陽(yáng)，我們猶如一棵棵稚嫩的小樹(shù)，每天都在吸收知識的陽(yáng)光;您的心胸，就像那無(wú)邊無(wú)際的大海，我們猶如一只只不知去向的'小船，在您那無(wú)限的關(guān)愛(ài)下，引導下，讓我們懵懂的心靈，又多認識了一些做人的道理。

　　記得三年級發(fā)生的一件事。同學(xué)們因聽(tīng)羅思昊的一番令人氣憤的話(huà)，沖動(dòng)的我們揮手打了他……后來(lái)，在老師您語(yǔ)重心長(cháng)，和藹可親地教誨下，使我們懂得了了同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，應該宜化解，而不宜激化，同學(xué)之間應該有好、團結。

　　老師，我想對您說(shuō)：“您為我們的成長(cháng)操碎了心!老師，請您休息一下吧!

教誨的作文9

　　那天是我的生日——大年三十。那是一個(gè)美好的日子，媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)包裝精美的蛋糕，準備迎接新的一年。

　　可一天下來(lái)，我并沒(méi)有什么可以高興的.事，我等到的只是朋友的不赴約來(lái)作客。我只好到鄰居家玩，看鄰居玩電腦游戲。這里有很多小朋友在玩，其中一個(gè)哥哥在玩電腦。我無(wú)意中撞到了他，害他輸了一盤(pán)游戲。

　　他很生氣用力打了我一下，我馬上還手。就這樣，你打我一下，我推你一下......我掉進(jìn)了正在烤的火爐里.雖然,我馬上站了起來(lái),但還是晚了一步,褲子上燒破了好幾個(gè)大洞,鞋子也破了，還好人沒(méi)有燒傷。

　　我邊哭邊走回了家。當我把前因后果向爸爸媽媽講明白了的時(shí)候，爸爸立刻桌子一拍，怒氣沖沖地去鄰居家。那個(gè)哥哥當著(zhù)爸爸的面還想打我，爸爸馬上給了他一巴掌，爸爸本想再罵被媽媽制止了。好朋余廟陽(yáng)上前來(lái)勸我，我們回家�；丶液笪覔Q了衣服，和余廟陽(yáng)一起看電視，慢慢地氣也消了。當我吃蛋糕的時(shí)候，也給哥哥送去了一塊，他向我道了歉。在鐘聲十二點(diǎn)時(shí)，我被余廟陽(yáng)請去吃大鍋餃子，真是太好吃了。我更高興的是我學(xué)會(huì )了心平氣和地對待每一件事，以后再也不會(huì )像今天這樣了。

　　名師點(diǎn)評：在生活中，我們總會(huì )碰到一些不如意的事情，而面對這些事情，我們一定要用平和的心態(tài)，接事情解決好。小作者今天向我們敘述了他生日時(shí)候的遭遇，朋友的失約本來(lái)就使得我們小作者有些悶悶不樂(lè )，接著(zhù)又遭遇一個(gè)哥哥的動(dòng)手，小作者的心情就更加糟糕了。雖然爸爸幫自己出了氣，但是我們要換個(gè)角度考慮問(wèn)題，對嗎？這是生日的教誨，“心平氣和地對待每一件事”，無(wú)論碰到什么事，首先應該學(xué)會(huì )的是，用冷靜平和的心態(tài)對待。小作者明白了這個(gè)道理，也正是長(cháng)大了一歲的意義哦！

教誨的作文10

　　到目前為止，我做了很多難忘的事情，但有一件事讓我記住并感動(dòng)。

　　我記得期中考試的第二天，老師在分發(fā)試卷。突然，老師的話(huà)讓我大吃一驚“陸益陽(yáng)中文89分我一聽(tīng)到這個(gè)分數，我就想“媽媽又要用竹鞭炒肉了”“是的，作為一個(gè)學(xué)生欺負者，我得了89分。這樣的分數就像在光天化日之下被一個(gè)三歲的頑童欺負一樣。

　　我坐在那里發(fā)呆，直到老師讓我上臺拿試卷。學(xué)生們用奇怪的眼神看著(zhù)我，好像他們把我當成了怪物。哦，不！我今晚不敢回家。六點(diǎn)鐘，我不得不帶著(zhù)恐懼和試卷回家。

　　門(mén)吱吱叫門(mén)開(kāi)了，母親憔悴的臉露了出來(lái)。她焦急地說(shuō)：“我不知道；哦，你為什么回來(lái)這么久？我以為你被綁架了我忍住眼淚和痛苦，慢慢地走向大廳。媽媽是對的。我被壞成績(jì)綁架了。媽媽似乎注意到了什么，問(wèn)道；你今天做了什么,“我不得不哽咽著(zhù)說(shuō)出來(lái)，心里嘀咕著(zhù)：太可怕了！我想暴風(fēng)雨就要來(lái)了但誰(shuí)知道呢，我母親沒(méi)有生氣，臉上的.笑容驅散了陰霾。她認真地說(shuō)：“分數不重要。重要的是你是否改正了錯誤。如果你總是把這些錯誤包起來(lái)，那就好了�！眹�繞著(zhù)你，它將成為你生活中的絆腳石母親很高興我是誠實(shí)的。沒(méi)有誠實(shí)，一個(gè)人會(huì )比成績(jì)差更糟糕。

　　我第一次耐心地聽(tīng)媽媽的話(huà)。她的話(huà)驅散了我心中久遠的陰云，使我頓時(shí)開(kāi)悟。我再也忍不住了。眼淚像碎珠子一樣掉了下來(lái)。

　　我永遠不會(huì )忘記母愛(ài)的教導！

教誨的作文11

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多人諄諄教導過(guò)我：老師、哥哥、爸爸……但是，讓我印象最深的是媽媽給予我的教誨。

　　當我把字寫(xiě)得東倒西歪時(shí)，媽媽會(huì )對我說(shuō)：“一涵，字要橫平豎直，端端正正�！碑斘页燥埨峭袒⒀实臅r(shí)候，媽媽會(huì )對我說(shuō)：“一涵，吃飯要有吃飯的樣子，要細嚼慢咽�！碑斘业姆块g亂七八糟的時(shí)候，媽媽會(huì )說(shuō)：“一涵，一屋不掃，何以?huà)咛煜�？快把房間收拾干凈�！�

　　一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去爬尖峰山。起初，我和媽媽箭步如飛。但爬到三分之一的時(shí)候，我開(kāi)始氣喘吁吁了。媽媽看見(jiàn)我堅持不住了，就對我說(shuō)：“一涵，你要堅持下去，你要像毛澤東說(shuō)的'那樣——世上無(wú)難事，只要肯攀登。加油！”媽媽的話(huà)，就像給我打了一針強心劑，讓我力量大增。在媽媽的鼓勵下，我繼續向峰頂發(fā)起進(jìn)攻，最后成功地登上了山頂。

　　站在山頂上，眺望遠方，整個(gè)金華城盡收眼底。一條條馬路就像臥著(zhù)的一條條長(cháng)龍盤(pán)繞著(zhù)金華城，美極了。我興奮得又蹦又跳，之前爬山的痛苦，頓時(shí)一掃而空。這時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“一涵，如果你剛才沒(méi)有堅持下去，那現在就看不到這樣美麗的風(fēng)景了。所以說(shuō)，努力了就一定會(huì )有回報的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在我成長(cháng)的道路上，一直都有媽媽的教誨相伴左右。它們像一盞盞指路燈，給我指明了正確的前進(jìn)方向。

教誨的作文12

　　我的生性比較膽小、脆弱，一遇到挫折眼淚就會(huì )不爭氣的掉小來(lái)，有一次，父親走到我面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不管你遇到什么事，怎樣大的困難，都不可以哭，眼淚是世界上最不值錢(qián)的東西！勇敢的面對生活，生活才會(huì )笑著(zhù)迎接你�！�

　　從那次以后，我便把父親的話(huà)牢牢地鎖進(jìn)了我的'心里。

　　就在這一個(gè)運動(dòng)會(huì )的前夕，就在我練習跳短繩的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題：我的短繩每跳一兩分鐘就會(huì )絞一次，為此我很苦惱，最終，我還是決定信任它最后一次。

　　然而我的短繩并不給力，而且它在我跳了十幾、二十秒的時(shí)候就開(kāi)始掉鏈子，我的氣一股股上升，氣什么？氣它不給我面子，氣它辜負了我對它的信任。你知道我多想在我比較擅長(cháng)的短繩上取得好成績(jì)嗎，我可不想落到一個(gè)不及格的下場(chǎng)。當我臨近崩潰時(shí)，我忽然想起了父親的話(huà)，嗯，勇敢的面對生活，生活才會(huì )笑著(zhù)迎接你，我打足氣兒，拉直了跳神，奮起直追的跳了起來(lái)。最終我用一根打絞的跳繩跳了116下，這對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是一個(gè)奇跡了。

　　父親的教導使我受用不盡—勇敢的面對生活，生活才會(huì )笑著(zhù)迎接你！我一定要做一個(gè)勇敢、堅強的人。

教誨的作文13

　　喜歡蒲公英，她沒(méi)有牡丹的妖嬈與郁金香的高貴，僅憑著(zhù)那一份素凈和純樸的品質(zhì)打動(dòng)著(zhù)我。記得小時(shí)候的我，總是因為取得一點(diǎn)成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)，總是在別人面前炫耀著(zhù)一切。終于有一天，我為我的狂言付出了代價(jià)。那是一次期末考試，我向所有的人揚言自己一定會(huì )是第一名。但是，我并沒(méi)有為自己的`狂言所付出努力，我仍然每天我行我素。結果可想而知，我敗了，而且敗得一塌糊涂，所有的人都在等著(zhù)看我的笑話(huà)。拿成績(jì)的那天，我躲著(zhù)家里，不肯去學(xué)校。父親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拽著(zhù)我坐車(chē)去了郊區。那是一座小山坡，漫山遍野的蒲公英盈映滿(mǎn)了我的眼睛。父親拉起我的手，帶我走向山坡，我不知道他要干什么，自是害怕的跟在他后頭。

　　緊接著(zhù)，父親采下一朵蒲公英，舉起來(lái)問(wèn)我：“它能飛起來(lái)嗎？”我答：“當然可以，你看！”說(shuō)著(zhù)，使勁一吹。立刻變成一個(gè)個(gè)小傘兵，漫天飛舞。父親看了，又撿起一塊石頭，問(wèn)我：“那么，它能飛起來(lái)嗎？”我毫不猶豫的回答：“當然不能，它那么重，怎么飛��！”說(shuō)罷，父親語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“蒲公英之所以能飛起來(lái)，是因為隨時(shí)隨刻，她都把自己看得很輕，所以她可以向更遠的地方前行，去尋找屬于她的天空；然而石頭呢？總是把自己看的那么重要，所以它永遠都不可能飛得起來(lái)，總是停留在一個(gè)地方，不懂得向前看�！�

　　我聽(tīng)了，眼角有些濕潤�！昂⒆�，你現在就好比那塊石頭，不斷地給自己添加份量。那樣，不是對你好，反而會(huì )阻礙你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì )看輕自己，永遠都不要再成為石頭！”父親拍著(zhù)我的肩，對我說(shuō)道。想著(zhù)自己曾經(jīng)的年少輕狂，想著(zhù)父母為我付出的一切，想著(zhù)老師們對我的期望，我淚流滿(mǎn)面……擦干眼淚，我笑著(zhù)對父親說(shuō)：“我明白了，對不起，我的不懂事讓您們操心了。我會(huì )和老師同學(xué)們道歉，從此以后，不會(huì )再像石頭那樣，停滯不前…”遠處，那一大片蒲公英被晚霞籠罩著(zhù)，散發(fā)出迷人的魅力，風(fēng)一吹，幾株蒲公英又輕輕飄起。學(xué)會(huì )做蒲公英，學(xué)會(huì )看輕自己……

教誨的作文14

　　隨著(zhù)時(shí)間的變化，我已踏入青春期，這使我完全變了。我現在喜歡穿著(zhù)打扮，非名牌不穿，非流行發(fā)型不理。正是因為我喜歡這些的緣故，使我的成績(jì)猶如逆水行舟——不進(jìn)則退。

　　有一天，我看到許多的朋友都帶上了MP4，我覺(jué)得他們真夠場(chǎng)面的，所以我也希望能買(mǎi)一部�；氐郊揖团c父親商量。父親沒(méi)有答應，他說(shuō)：“你現在處在最危險的時(shí)期，也是最關(guān)鍵的時(shí)期，我非常的擔心你，擔心你上網(wǎng)、抽煙、喝酒……，如果你現在貪圖享樂(lè )，染上這些不良行為，那你的一生將毀在自己的手里。你現在的主要目的是學(xué)習，除了鍛煉身體和參加校園活動(dòng)外，其余時(shí)間你應該埋頭苦學(xué)，我非常的理解你，每個(gè)人都愿意聽(tīng)歌，因為這是一種高雅情趣，可以減輕生活中的壓力，但是長(cháng)期陶醉于歌聲中，那你的學(xué)習時(shí)間會(huì )相對的減少，在說(shuō)你和他們不同，他們也許混個(gè)畢業(yè)證什么的就去打工了，而你要上高中，將來(lái)還要考大學(xué)，去創(chuàng )造自己的一片天空。如果我是一個(gè)官職較高的人物，那你的現在會(huì )是另一片天。同樣的.道理，如果你成功了，不僅可以自己享受現代文明，而且可以讓你的子子孫孫享�！�…�！�

　　父親的一番話(huà)，使堅強的我留下了淚珠，我不是因為挨批評難受，而是因為父親的話(huà)中，讓我感受到了偉大的父愛(ài)。雖然許多的人認為，愛(ài)是用行動(dòng)來(lái)體現的，但是語(yǔ)言照樣可以傳遞愛(ài)，也許就幾句短話(huà)，但它可以由此體現一個(gè)人的愛(ài)，也會(huì )因此使一個(gè)人走出“虎穴”，這是因為這幾句話(huà)運載著(zhù)太多的愛(ài)！

教誨的作文15

　　小時(shí)候，我是一個(gè)調皮搗蛋的孩子。有一次，我和朋友偷偷溜出家門(mén)去打游戲，結果被媽媽發(fā)現了。她沒(méi)有發(fā)火，只是輕輕地說(shuō)：“孩子，你們要知道守時(shí)守信的重要性�！�

　　從那時(shí)起，我對媽媽給予我的教誨深感敬佩。每天，她用風(fēng)雨不改的堅持告訴我：“努力學(xué)習，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎�！蔽椰F在明白，只有通過(guò)勤奮努力，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。

　　曾經(jīng)有一次，我因為考試成績(jì)不理想而沮喪。爸爸看到了我的'情緒低落，他拉著(zhù)我坐下，耐心地告訴我：“平凡的成功并不意味著(zhù)失敗，它反而是通向成功的必經(jīng)之路�！边@句話(huà)讓我重新振作起來(lái)，我決定要追求更高的目標。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，我進(jìn)入了大學(xué)。面對新的學(xué)習環(huán)境和壓力，我曾一度迷失了方向。然而，媽媽對我說(shuō)：“才華需要實(shí)踐磨礪，只有經(jīng)歷了挫折，才能更加堅強�！蔽颐靼琢�，人生的路途注定有風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要學(xué)會(huì )面對并從中成長(cháng)。

　　如今，我明白父母給我的教誨是無(wú)價(jià)的財富。他們以榜樣的力量，種下了對未來(lái)的期許和希望，讓我不再畏懼困難和失敗。我感激他們，感恩他們無(wú)私的付出。

　　愿我能時(shí)刻銘記父母的教誨，懷著(zhù)感恩之心，努力奮進(jìn)。我要在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jì)，實(shí)現理想，回報父母對我的養育之恩。只有這樣，才能使他們真正感到驕傲和幸福。

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