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慢慢作文

時(shí)間:2025-11-28 10:22:57 好文 我要投稿

【通用】慢慢作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的慢慢作文,希望能夠幫助到大家。

【通用】慢慢作文

慢慢作文1

  經(jīng)歷了嚴寒才知道春天的溫暖,經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴,經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。在長(cháng)長(cháng)歲月里,歷練,它是生活的提煉,更是堅強的成長(cháng)。

  我在外婆家出生,第一眼見(jiàn)到的就是外婆,所以我和外婆的感情非常深,每次見(jiàn)到她都會(huì )親切地叫一聲“狼外婆”。小時(shí)候總因這個(gè)而哈哈大笑。

  可是我在成長(cháng),一年就長(cháng)一歲,看著(zhù)自己收到的壓歲錢(qián)越來(lái)越多,我離煩惱就越來(lái)越近。

  直到我記事開(kāi)始……

  我讀一年級時(shí),放學(xué)回家。家附近是有一條泥濘的小路的。我從來(lái)沒(méi)走過(guò)這條路,時(shí)不時(shí)把頭探過(guò)去望。來(lái)接我的外婆似乎看懂了我的心思,搖搖頭對我說(shuō):“那里臟,怕有蟲(chóng)子咬人,摔跤也不好!”

  外婆的話(huà)語(yǔ)驅使著(zhù)我的好奇心,于是我一溜煙兒跑進(jìn)小道上。外婆急的一路追,卻怎么也想不著(zhù)辦法,只好無(wú)奈地搖搖頭。

  溫婉的清風(fēng)搖曳著(zhù)多情的柳枝,和煦的朝暉灑著(zhù)安暖的`愜意,輕盈的白云婀娜著(zhù)閑適的飄逸,玲瓏的小鳥(niǎo)呢喃著(zhù)恬淡的情懷……!美麗的小路,你并沒(méi)有外婆說(shuō)的這么差!

  也許是我陶醉于這美好的景色,被垂落的柳條絆了一腳,摔了個(gè)狗啃泥。淚珠在眼眶上打轉,可我并沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐。走在一旁的外婆更是大吃一驚,心急如焚。

  在這段泥濘的道路上,稚嫩的雙手不知被擦上幾次,膝蓋幾次紅腫,我號啕大哭,外婆更是急著(zhù)抱著(zhù)我走,生怕我掉進(jìn)旁邊的大坑里面。一直到路的盡頭,我回頭看,多美的景!我受傷的地方都是這么美得地方。

  愛(ài)就像一杯暖暖的奶茶,但它僅僅是一杯“奶茶”。我感謝外婆當年對我的愛(ài),但我回想起小路那件事,我沉思:蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥(niǎo)扎入荊棘后放聲歌唱,鳳凰浴火飛翔……是!因為歷練,他們成長(cháng)。我的受傷換來(lái)了美麗景色,我現在的努力付出就是對自己的回報!

  我想用一句話(huà)來(lái)比作我的童年:在歲月堤岸慢慢走。

慢慢作文2

  時(shí)光飛逝,轉眼間, 我已經(jīng)長(cháng)大。但我永遠也忘不了,我是如何長(cháng)大的。

  十歲時(shí),我父親去世了,捧著(zhù)父親的遺像,我傷心欲絕,整個(gè)人一下子跌入巨大的悲痛之中。父親是我的依靠,失去他,我的世界頓時(shí)一片黑暗,狂風(fēng)暴雨一起襲來(lái)。

  我不知道該怎樣做,才能讓沒(méi)有父親撐起的天空多一絲晴朗。奶奶和媽媽?zhuān)チ藘鹤雍驼煞,更是每天以淚洗面,痛不欲生?粗(zhù)母親孤苦無(wú)依的樣子和一貧如洗的家,我悲傷到了極點(diǎn)。

  十一歲,母親決定去外地打工。我下定決心要堅強,要撐起這個(gè)破碎的家。我不要讓奶奶和媽媽擔心我。于是,從未干過(guò)任何活兒的我,有空就下田幫奶奶做活,一回到家就幫奶奶洗碗、拖地,自己的衣服自己洗。早上五點(diǎn)多,天還烏黑一片,我一個(gè)人到車(chē)站等校車(chē)。我也會(huì )在學(xué)校偷偷掉眼淚,但是,上學(xué)為了母親,為了家,我要堅強起來(lái),我是家里唯一的男人,不能再被打倒。

  十三歲,我在學(xué)校里,拼命苦讀。由于之前學(xué)習基礎比較弱,我的成績(jì)很一般。我堅信,努力付出和成功是成正比例的。只要我足夠努力,我一定可以克服所有困難,以勝利者的姿勢,笑傲在大家面前。在這個(gè)鄉村中學(xué)里,每天晚上我都會(huì )挑燈看書(shū)。同寢室的同學(xué)早已沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉里,只有一盞簡(jiǎn)易孤燈與我作伴。我每天堅持晚睡早起,在知識的海洋里劈波斬浪,奮力前行。有時(shí)真感到精疲力盡,真想合上書(shū)閉上眼睛。但父親的身影會(huì )突然出現在腦海,他慈愛(ài)的看著(zhù)我。我的眼前也常浮現母親背井離鄉、孤身一人在大城市艱難做工的背影,還有母親哭得紅腫的雙眼。我的心里立即充滿(mǎn)了力量,我想快快長(cháng)大,希望瘦弱的'肩膀能強壯起來(lái),給柔弱的母親一個(gè)強大的依靠。于是,困倦頓時(shí)消失,打起精神繼續看書(shū)。對我來(lái)說(shuō)最困難的是數學(xué),那些數字令我眼花繚亂。然而,我下定決心,要戰勝它。一點(diǎn)一滴地琢磨,無(wú)助的淚水偶爾溢滿(mǎn)我的眼眶,著(zhù)急的汗水浸濕了我的衣衫,可是我絕不放棄,我告訴自己,一定要堅強,不能懦弱不堪,我相信沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

  現在,我的成績(jì)足以讓我在班里笑傲江湖,我記得得知我的成績(jì)的那一刻,母親笑了,我也笑了。沒(méi)有人知道我背后付出了多少“淚泉”和“血雨”。

  曹文軒說(shuō):“苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。我們需要的是面對苦難時(shí)那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度!敝徊贿^(guò),我面對苦難的年齡比同齡人早了點(diǎn)。我就這樣在面對苦難中慢慢地變得堅強了,慢慢地長(cháng)大了。

慢慢作文3

  這是一個(gè)清晨,我站在院子里觀(guān)察天空的變化,別有一番情趣。仔細一看,你會(huì )發(fā)現天空正慢慢亮起來(lái),我們就來(lái)看看吧!

  在天空的東方,呈現出了第一抹光暉,還留著(zhù)一點(diǎn)淡淡的黑暈。這時(shí)的天空呀,就像一幅油畫(huà),又像古代女子洗過(guò)臉一樣。美麗極了!可愛(ài)極了!很快,園里就有了光明。

  園子里,一棵不知名的老樹(shù),在陽(yáng)光下變得像一個(gè)還沒(méi)有睡醒的小寶寶一樣呢!這時(shí)我發(fā)現路燈還沒(méi)有熄滅,還在明亮。天邊的晚霞消失以后,天就漸漸地亮了,園子里的那棵老樹(shù)就更加的清醒了,我們也從黑夜里看見(jiàn)了光明,看得更遠了。

  路燈在這時(shí)熄滅了,我看了看手表,已經(jīng)快要七點(diǎn)鐘了。小星星們迫不及待地跑去睡覺(jué)了,我就回去吃東西了。

  天越來(lái)越亮,遠處的樹(shù)木全睡醒了,房子也在光明中了,路上的.行人越來(lái)越多了,前方大樓里的燈光熄滅了。明媚的光照了進(jìn)來(lái)了。

  光亮終于遮蓋了一切,頑皮的星星全逃走了。

  一輪陽(yáng)光高懸天空,陽(yáng)光下的一切美如詩(shī)畫(huà)。

慢慢作文4

  人們走的太快,是時(shí)候停下來(lái)等等自己的靈魂了!}記

  我在歲月的堤岸慢慢走,慢慢走,彎腰拾起一朵落花,一陣沁人的芳香襲來(lái),腦海中記憶的大門(mén)也隨之打開(kāi)……

  姥姥是我童年記憶中不可或缺的一個(gè)人。說(shuō)起姥姥,總會(huì )記得那瓦磚屋檐下小扇輕搖的時(shí)光。

  夏夜,鄉村的景色總是美不勝收。記得總要搬兩個(gè)凳子放在青石板地上,纏著(zhù)姥姥給我講故事,念童謠。有時(shí)也能看見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)。至今仍記得姥姥一邊為我搖扇,一邊念:“螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),點(diǎn)點(diǎn)紅,好像盞盞小燈籠。螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),亮晶晶,好像天邊小星星!倍乙部偸球樵诶牙褢牙,愜意的睡去。而等我醒來(lái)時(shí),卻也是在自己的小床上了。

  除了夏夜,另一樣我記憶深刻的,就是姥姥的飯了。

  姥姥總是努力把每樣菜做到最好。雖然每樣都是這么誘人可口,但我卻獨愛(ài)那金燦燦的南瓜湯。湯汁金黃,南瓜軟糯,怎能不叫人流口水呢!

  我若想喝了,便央姥姥帶我去南瓜地里挑南瓜。

  看著(zhù)那金黃誘人的南瓜,我能抱著(zhù)一個(gè)大南瓜傻笑好一會(huì )兒。而姥姥也是笑瞇瞇地看著(zhù)我,用她那粗糙卻又溫暖的大手撫摸我的.頭發(fā)。

  我挑好了一個(gè),便飛也似的向家跑去,想著(zhù)一會(huì )便能喝上那可口的南瓜湯,心里美滋滋的。

  “慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”姥姥在后面氣喘吁吁地追我。忽然后面傳來(lái)了一聲呻吟,我回頭一看,姥姥竟摔倒在地上!我忙扔了南瓜,回去攙姥姥?粗(zhù)地上的血跡,我嚇得哇哇大哭。附近的村民聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊把姥姥送去了醫院。

  也還記得,姥姥用她的手溫柔地撫摸著(zhù)我的臉,“沒(méi)事,沒(méi)事的……”幾天后,姥姥回家了。原來(lái)地上一塊碎玻璃扎進(jìn)了姥姥的腿,傷口很深。而姥姥也不能在踏著(zhù)小碎步,追逐他想要的東西了。

  不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我會(huì )陪著(zhù)姥姥,在歲月的堤岸慢慢走,慢慢走……

慢慢作文5

  這里是一片生機勃勃的森林,樹(shù)林茂盛,花兒飄著(zhù)淡淡的清香,小動(dòng)物在快樂(lè )地玩游戲,有樹(shù)還在水邊欣賞自己美麗的頭發(fā)呢。

  一位粗心的.伐木工人用完了打火機,就把它扔到了草地上面。小火苗被放了出來(lái),他沒(méi)有意識到一個(gè)小小的火苗會(huì )引起多大的災禍。

  小火苗醒啦!他摸摸自己的小肚子說(shuō):“我要去吃點(diǎn)東西!”他的第一個(gè)目標則是剛剛飄下來(lái)的枯葉。剛剛枯葉還看秋天給她美麗的新頭發(fā),突然間聞到一股燒焦的味道;仡^一看,說(shuō):“不好,我的新頭發(fā)又被火燒沒(méi)了!”她想馬上逃走?墒撬龥](méi)有腿跑不了,只好忍著(zhù)痛被小火苗給吃了!

  小火苗還是很餓,繼續尋找好吃的。走著(zhù)走著(zhù),他看見(jiàn)了一只小螞蟻在尋找食物呢!小螞蟻看見(jiàn)了小火苗馬上逃跑了,可是還是被小火苗給吃了。

  小火苗就變成了小火球。

  小火球還是很餓,繼續去尋找吃的,她看見(jiàn)了灌木叢,他想把灌木叢給吃了,他撲了過(guò)去,一下就把灌木叢給吃了,動(dòng)物們也馬上要全部死了!

  小火球變成了大火球,就像吃不飽的火球。而且還變成了惡魔,就連野獸也被他給吃了呢。老虎和獅子也嚇得哇哇大叫。

  終于有人發(fā)現了,他打了119說(shuō):“快來(lái)呀!”119馬上趕來(lái)了,可是他們看到這座“紅色”的山,也傻眼了。

  后來(lái),老天下起了雨。全部都恢復了。而這座山,卻成了一片灰燼。

慢慢作文6

  生活就像一杯酒,想要你漸漸地的去釀制、品位。

  生活就像一團霧,哪些也看不見(jiàn),給你覺(jué)得很迷茫,誰(shuí)可以確保下一步不容易邁向圈套呢!

  生活就像一本書(shū),闡釋著(zhù)所有喜怒哀樂(lè ),生離死別。

  生活就像一幅絢麗多彩的畫(huà)軸,勾勒著(zhù)人生諸多的情緒。

  生活就像一張網(wǎng),交織著(zhù)苦惱與歡樂(lè )。

  生活就像一條路,在所難免有一些凹凸不平。

  生活就像一座山,明知道奇險,卻仍要前行。

  人生有時(shí)候便是一場(chǎng)戲,以往沒(méi)法變更,而將來(lái)有高潮迭起,就一定會(huì )有低潮期。

  生活的快樂(lè )取決于無(wú)止盡的追求完美,但生活的安寧取決于平平淡淡。

  有些人說(shuō),生活似水,何苦要晃動(dòng)出海浪,最終,濺了自身一身水,平淡如水才算是真。但我實(shí)際上并不那樣覺(jué)得,生活盡管僅僅一杯無(wú)氣味的水,但如果我們添一些食用香料呢!假如你認真工作,揮筆汗液,就一定會(huì )獲得一杯甘甜的水。但假如你懶散貪欲,沒(méi)多久病癥就會(huì )在你的身上絕不不離,當然就會(huì )獲得一杯苦味的了。

  也許,大家學(xué)會(huì )放下這些不必要的爭吵、固執,內心也就會(huì )釋?xiě)押芏。仰望星空,遠眺海洋,輕風(fēng)溫柔的撫摩著(zhù)面頰,難道說(shuō)這不是享有嗎?

  越來(lái)越低的是時(shí)間,愈來(lái)愈多的是皺褶,越來(lái)越低的是錢(qián)財(最終變成富有的人,卻整天被病癥壓身,每日都去醫院檢查。)愈來(lái)愈多的是年紀。

  歲月催人老,錢(qián)是身外物,盡管錢(qián)能夠買(mǎi)回來(lái)一切物品,卻買(mǎi)不上真情,真情是無(wú)價(jià)之寶的',不必為了更好地不在乎的糾紛案件,而傷了隨和。

  較難調節的便是心理狀態(tài),人生并不是靠情緒而活,只是靠人的心理狀態(tài)。人生就仿佛一次長(cháng)期性旅游,必須長(cháng)期性跋山涉水。在這里旅游中,很有可能會(huì )出現雷雨交加的氣溫,也是有陽(yáng)光雨露只有維持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),在碰到困難時(shí)才會(huì )從容的應對一切。

  心理狀態(tài)是身心健康的牙套保持器,心理狀態(tài)積極主動(dòng)的人就會(huì )不易得病。

  生活,其實(shí)不是很難,維持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),做非常簡(jiǎn)單真正地自身,多陪伴親人吧!

慢慢作文7

  夜晚時(shí)仰望星空,你會(huì )發(fā)現天上的星星數不勝數,有一顆最為耀眼的、璀璨的星,細細觀(guān)望,那是我小時(shí)候的夢(mèng)想,我想長(cháng)大。也是我成長(cháng)的歷程,經(jīng)歷了許多,模模糊糊的記憶,有喜有憂(yōu),有笑有淚……

  而長(cháng)大并不是衣服穿不下了,長(cháng)高了,這是在經(jīng)歷的千錘百煉中,從而獲得成長(cháng)的過(guò)程。它是我們一步一步走向獨立、成熟的階梯,在這階梯中,有過(guò)蹣跚、青澀,也有過(guò)磕磕碰碰,你如果是真的得到鍛煉了,那么,你就是真正的長(cháng)大了。

  那么,你是否真的想要長(cháng)大,是想要不受父母管制的長(cháng)大,還是在生活中處處幫著(zhù)父母,陪伴著(zhù)父母的長(cháng)大,這完全取決于自己。也許在小時(shí)候,會(huì )有一些幼稚的想法或行為,現在再來(lái)會(huì )想,自己也會(huì )感到哭笑不得。但,也許那個(gè)時(shí)候的稚嫩的我們,是父母最疼愛(ài)的,最奢望的,長(cháng)大了就懂事了,是真的.嗎?懂事,是每一個(gè)人長(cháng)大后都應該做到的事情。因為長(cháng)大后,我們會(huì )更有活力,也會(huì )更有能力,做什么事也是要會(huì )謹慎、認真的。對父母的陪伴,盡到我們長(cháng)大后的責任也是理所應當的呀!

  長(cháng)大就像是一次旅行,充滿(mǎn)許多有趣而又充滿(mǎn)挑戰性的旅行。在旅行中,我們觀(guān)望過(guò)許多奇特的美景,也受過(guò)許多的挑戰,有享受,也有堅持、奮斗、刻苦。在成長(cháng)的過(guò)程中,最多的也是學(xué)習,這是一個(gè)苦樂(lè )交織的過(guò)程,我們在其中結識很多人,要學(xué)會(huì )在這過(guò)程中享受,得到鍛煉,增長(cháng)見(jiàn)識、知識。

  我就想這樣慢慢長(cháng)大,慢慢地去奮斗,去學(xué)習,去鍛煉,去成長(cháng),開(kāi)辟屬于自己的人生。

慢慢作文8

  時(shí)光就像一匹小馬駒,一轉眼就不知跑到哪兒去了,不再回來(lái);仨砷L(cháng)之路,發(fā)現自己收獲了不少,也成長(cháng)了許多,在跌跌撞撞中不斷成為了更好的自己。

  攀巖讓我學(xué)會(huì )了挑戰。記得那是二年級,我被選入了攀巖校隊,每天放學(xué)都要進(jìn)行橫移5個(gè)來(lái)回的訓練,和反復側身練習,還有各種體能訓練……汗水不斷揮灑而下,在苦練了一個(gè)學(xué)期基本功后,教練給我們安排上了較難的路線(xiàn)。

  看起來(lái)也還好嘛!我躍躍欲試?凵习踩K,我踩上了第一個(gè)點(diǎn),交叉手,踩壁……熟練的動(dòng)作一個(gè)接著(zhù)一個(gè),無(wú)比流暢。我已經(jīng)爬到一半。突然,一個(gè)攔路虎出現了,下一個(gè)巖點(diǎn)看似十分“親切”,卻離我十分遙遠,正對我不懷好意地笑著(zhù)。我無(wú)奈地望著(zhù)教練,得到的回復卻是:“手抓那個(gè)點(diǎn),跳!”無(wú)助的心在胸腔里激烈地跳著(zhù),似乎馬上要噴薄而出,我想:跳上去?怎么可能?離我那么遠呢!萬(wàn)一沒(méi)抓牢怎么辦……一陣胡思亂想涌入我的腦海,我的雙腿顫抖著(zhù)!疤!快跳!”我緩緩站了起來(lái)!凹佑!”同學(xué)們喊。算了,不管了,大不了就是失敗唄。我緊皺眉頭,雙腿彎曲,一手借著(zhù)一個(gè)點(diǎn)的力,一蹬!而那個(gè)藍色的目標巖點(diǎn)卻在我手中一閃而過(guò),我閉上了眼睛,靜靜地等待失重與疼痛的來(lái)襲……

  “這樣很好,再來(lái)一次!”朱教練說(shuō)。什么?我懸在空中,差點(diǎn)叫起來(lái)。已經(jīng)雙手酸痛的我呆呆地望望上面,再看看下面,默默地擦了點(diǎn)鎂粉……好吧,三、二、一!我卯足了勁,盯準了目標一沖……手牢牢地將它抓緊,哇!竟然做到了!我忍不住狂喜。在底下同學(xué)的驚嘆聲中,我爬完了全程,心里的石頭終于落了地。降下來(lái)時(shí),我全身放松,心里也有一種說(shuō)不出的滋味。釋然。就在那次,我明白:只要定好目標,全力沖刺,就會(huì )超越自己,F在的空余時(shí)間,我依然會(huì )去攀巖,也比當初成熟了不少。

  足球讓我明白了團結,主持讓我懂得了堅持,閱讀讓我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注,畫(huà)畫(huà)讓我明白了創(chuàng )新……在一次又一次的`挑戰中,在一回又一回的拼博中,我慢慢長(cháng)大。

  望著(zhù)那張燦爛的畢業(yè)照,我知道:我應該以更好的姿態(tài),去面對新的初中生活。

  就這樣,慢慢長(cháng)大……

慢慢作文9

  懂,在很多人眼里和‘知道’沒(méi)有什么區別?杉毾雭(lái),懂,真的是知道嗎?

  常聽(tīng)人說(shuō)母親是偉大的,可小時(shí)候的我是著(zhù)實(shí)看不出我的母親有何偉大之處。

  小時(shí)候的我最喜歡的就是去家附近的公園玩。在那時(shí),媽媽總是牽著(zhù)我的手,讓我走在里面,她走在外面。有一次,我睜著(zhù)滿(mǎn)是好奇的大眼睛,奶聲奶氣的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵,為什么你總是走在外面呀?”媽媽笑?zhù)說(shuō):“那是因為媽媽害怕有壞人把寶寶搶走!”“所以才讓我走在里面嗎?”“嗯!”我嘟了嘟小嘴,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)是這樣!”

  待我長(cháng)大了之后,媽媽仍走在外面。一次無(wú)意間,我走在了外面,走著(zhù)走著(zhù),媽媽似乎發(fā)現了不對勁的地方,便悄悄地放慢了腳步,落到了我的后面。她回頭看了一眼車(chē)道,在確認沒(méi)有車(chē)的情況下,一下子加快了腳步,“唰”的一下,將我往里“趕了趕”,我轉過(guò)頭,略帶疑惑地看了看媽媽?zhuān)瑢?shí)在是不理解媽媽這么做的原因,不過(guò)看著(zhù)媽媽那淡定自若,似乎什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子,我也只好聳聳肩,繼續往前走。

  直到那一天,我才真正懂得了為什么媽媽一直讓我走在里面,而她走在外面。

  我獨自一人走在街上,低頭沉思著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)地,腳步開(kāi)始偏離原定的“軌道”,就這樣我離路沿越來(lái)越近,越來(lái)越近……突然,一只手一把抓住了我的手臂,將我拉離了路沿,抬頭的一瞬間,一輛電瓶車(chē)從我面前呼嘯而過(guò),順帶著(zhù)撲面而來(lái)的風(fēng),嚇得我出了一身冷汗,腳有些不聽(tīng)話(huà)的`發(fā)軟。這時(shí),身后傳來(lái)一個(gè)十分溫柔的聲音:“小姑娘,走路時(shí)要抬頭哦-千萬(wàn)不要離路沿這么近,小心被車(chē)撞到!”一個(gè)看上去跟我媽媽差不多年紀的阿姨關(guān)切地說(shuō)。我愣了一下,隨后低頭道謝。

  也不知道為何,在那一刻,我竟把那位阿姨錯認成了我的媽媽?粗(zhù)那車(chē)馬喧囂的街道,回憶著(zhù)那記憶中格外“固執”的媽媽?zhuān)p笑,轉身,踏著(zhù)那縷暖陽(yáng),哼著(zhù)歌,向家的方向走去。

  我似乎懂了為什么母親是偉大的。因為她在平凡中無(wú)私奉獻著(zhù)自己的愛(ài)。這份愛(ài)是那樣的平凡,卻又是那樣的不平凡;是那樣的不易察覺(jué),又是那樣的

慢慢作文10

  其實(shí),你知道嗎?我多想陪著(zhù)你,就那樣,一直一直,慢慢地走下去。

  ——題記

  我的童年記憶,關(guān)于奶奶的,早已模糊成一團水霧般的影子。只記得從我記事時(shí)起,她的腿腳便已經(jīng)不很靈便,后來(lái),我還得知她有些癡病,街坊也總愛(ài)背后說(shuō)些她的閑話(huà)。即便如此,她仍執拗著(zhù)每天跑到學(xué)校門(mén)口那棵老榕樹(shù)下,守著(zhù)散學(xué)的我歸來(lái)。每每,我如一只雀躍的小雛雞蹦跳著(zhù)跑在前頭,跑出十幾米遠,回頭看她,她往往深一腳淺一腳地賣(mài)力地走著(zhù),如同笨重的老鵝。她累得直喘氣,卻仍舊遠遠地看我,對著(zhù)我傻傻地笑著(zhù)。于是,她跛足慢慢行走的姿勢,便那樣深刻而清晰地雕刻在我的記憶中。

  后來(lái),我長(cháng)大了,和她說(shuō)話(huà)要微微俯首了。一次陪她去家后的廣場(chǎng)上看戲,我在前,她在后。我不經(jīng)意地回頭,轉眸,便看見(jiàn)了她行走的身影。那天,風(fēng)很大,將她那件有著(zhù)淡藍色碎花的素色小褂吹起皺褶。我遠遠地望見(jiàn)她在風(fēng)中緩緩前行,她走得很賣(mài)力,很賣(mài)力,每邁開(kāi)一小步,身子就向前傾一下,她不時(shí)抬頭看看前方的我,好像要奮力追趕我的樣子,可卻總是力不從心,我隱隱感到她深陷的眼中藏著(zhù)一絲無(wú)助,還有一抹無(wú)奈。其實(shí),她并不瘦,可不知怎么,我總覺(jué)得那天她在風(fēng)中的身影顯得分外單薄,好像承受了太多,負擔了太多。唱黃梅戲的聲音進(jìn)入我的耳朵,我憶起這是她最?lèi)?ài)的一曲。她笑了,有些癡,有些傻,然而卻讓我的心悸動(dòng),疼痛,流淚。時(shí)光轟轟烈烈地向前跑,也許,這個(gè)苦于追趕,不愿被世界落下的女人,她真的承受了許多吧。

  直到去年,她病了,病得很重。她終于不用苦苦追隨我,整日躺在病床上。周末,我便推著(zhù)輪椅上的她曬太陽(yáng)。我推著(zhù)她走過(guò)她常去的看戲的地方,走過(guò)她從前等我的老榕樹(shù)下,走過(guò)花明,走過(guò)柳暗,走過(guò)每一處有陽(yáng)光的地方。我看著(zhù)她陽(yáng)光下的`臉,顯得那樣安心而滿(mǎn)足,再沒(méi)有行走時(shí)的痛苦與無(wú)奈。奶奶,你知道嗎?我多想陪著(zhù)你,就那樣,一直一直走下去。走到滄海桑田,走到花落又花開(kāi)。那時(shí)的我,總是走得很慢,很慢,我不知道我還可以陪這個(gè)害怕被丟下的人多久,我只想緊緊地、緊緊地抓住從我指隙間流失的每一寸光陰。

  她終究還是走了,那個(gè)僅在我生命中停留十三年的人,永遠不用在我身后賣(mài)力追隨我了。

  如今,心靈的傷疤早已痊愈。只是偶爾在街上看見(jiàn)一位老人奮力地追隨著(zhù)自己的小孫子,小孫女,心里還會(huì )隱隱作痛。我多想告訴那個(gè)孩子,請停下來(lái),等一等你身后的那個(gè)人,他們始終在你一轉頭就能看見(jiàn)的地方,只需要你慢慢地,陪他們走一段靜默的路。

慢慢作文11

  你是否曾經(jīng)注意到秋風(fēng)掃落葉的美景,你是否曾觀(guān)賞過(guò)日出的絢麗,你是否在夜晚遙望滿(mǎn)天星斗?在以“快”為主旋律的現代社會(huì ),很多人都不曾注意到自然界的千奇百態(tài),日日過(guò)著(zhù)枯燥乏味的生活。其實(shí)不妨慢下來(lái),體驗慢生活的樂(lè )趣。

  大自然在極致的緩慢中造就了無(wú)數珍奇!芭R江之畔,璞石無(wú)光,千年磨礪,潤潤有方!毖蛑裰约毮佔虧,是經(jīng)昆侖山千年冰雪之凍,又受荒原或綠洲的地下水浸泡千百年之久。羊脂玉如此,琥珀珍珠甚至是肥沃的土壤,那一樣不是用時(shí)間緩慢醞釀而成。

  慢,并不意味著(zhù)懶惰,拖拉,而意味著(zhù)勤奮,積累。例如曹雪芹所著(zhù)的《紅樓夢(mèng)》,《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)成花費了十年之久,與現在高產(chǎn)量的`文學(xué)小說(shuō)相比,《紅樓夢(mèng)》傾注了曹雪芹畢生學(xué)識與努力,經(jīng)過(guò)他反復的思考與琢磨。

  慢也不是意味著(zhù)膚淺的享受生活,而是一種心境,一種能靜下心來(lái)品味生活的心態(tài)。到外旅游時(shí),能坐一輛列車(chē),觀(guān)賞沿途的風(fēng)景,看那些綠油油的麥田,拔地而起的高樓,充滿(mǎn)生活氣息的民居,錯落交換的景致帶來(lái)視覺(jué)的享受,心靈的放松。

  “如切如磋,如琢如磨。謙謙君子,溫潤如玉!甭,還能培養人溫文爾雅的心性。平時(shí)得空,邀一位好友漫步在山間小路上,聊聊家常,談?wù)勅松,營(yíng)造一種溫馨,隨和的氣氛,能讓自己的內心獲得真正的寧靜與淡泊。

  慢生活是一種更優(yōu)雅,精致的生活,也是一種安靜,淡泊的生活心境,它培養了人的思維與智慧,讓人品味到生活的意義。

  且讓我們戒急戒躁,一起慢慢將自己打磨成如玉一般精光內蘊的人吧。

慢慢作文12

  沙灘上,有無(wú)數枚美麗的貝殼。拾起最美的一枚,里面竟然是……

  “女兒,認真一點(diǎn)!不要東張西望的!卑职謬绤柕貨_我喊道。

  我委屈地嘟囔著(zhù):“我也想認真的!但是外面的鳥(niǎo)太吵了呀!”

  我無(wú)奈地坐在寫(xiě)字臺前,一邊轉動(dòng)著(zhù)筆,一邊望著(zhù)窗外。父親站在我旁邊,嚴厲地訓斥著(zhù)。突然,窗前出現了一個(gè)身影,是媽媽?zhuān)∷H切地對我說(shuō):“你現在要好好學(xué)習!長(cháng)大以后找個(gè)好工作。我們的希望都寄托在你身上了!像你現在這個(gè)樣子,怎么行呢?”我的心一顫。一股突如其來(lái)的責任壓到了我肩上。是!以后還要找份好工作,養活全家呢!更何況,父母已經(jīng)為我?jiàn)^斗了十幾年,是時(shí)候報答他們了,不能讓他們再為我操心了。在這以后的幾年里,我都很努力地去學(xué)習,以報答父母的養育之恩。

  合起這枚貝殼,放回原處。又見(jiàn)到一枚貝殼,正閃閃發(fā)光。拾起了它,一陣光芒襲來(lái)……

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧憬o我織的衣服織完了嗎?”“織完啦!快過(guò)來(lái)試試!”

  媽媽把那件衣服拿給我的.時(shí)候,我突然發(fā)現她的手已布滿(mǎn)皺紋,很粗糙!般对谀莾焊蓡崮?是不是不喜歡?”“不、不!很喜歡!”我拿起衣服,進(jìn)了自己房間。換完以后才發(fā)現,衣服太大了。媽媽笑了,說(shuō)我像穿著(zhù)裙子一樣。我還埋怨她:“媽?zhuān)茨憧椀,那么大,我怎么穿?”“現在不能穿,等你長(cháng)大了不就可以穿了?”后來(lái),我從父親口中得知,媽媽為了織我那件衣服,每晚都熬到半夜。我的眼眶濕潤了。那是我第一次體會(huì )到了母愛(ài),也是母愛(ài)讓我學(xué)會(huì )了感恩。

  是的。貝殼里藏著(zhù)的,不一定是一枚閃閃發(fā)亮的珍珠,或是金銀財寶。只要有成長(cháng)的軌跡,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的,不就好了嗎?

慢慢作文13

  一年前,我還是一個(gè)處于叛逆期的孩子,精力滿(mǎn)得快要從身體里溢出來(lái),總認為自己是對的,做事橫沖直撞、從不考慮后果。

  而現在當我拿起那時(shí)的照片時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)眉眼間全是不羈和抗拒的女孩就是我自己。不過(guò)還好,我現在總算是變成了懂事明理的女孩。而我的蛻變,真的要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽;貞浫绯彼阌縼(lái)……我初二的時(shí)候簡(jiǎn)直是頹廢到了極點(diǎn)。成績(jì)總是在中下游晃蕩著(zhù),上課的時(shí)候無(wú)精打采,一點(diǎn)都不知道好好學(xué)習。而回家后則跟打了雞血一般把書(shū)包往床上一甩就肆無(wú)忌憚地網(wǎng)上沖浪。說(shuō)實(shí)話(huà),當我的成績(jì)越發(fā)地慘不忍睹的時(shí)候,當媽媽端水果進(jìn)來(lái)慈愛(ài)地撫摸著(zhù)正在假裝學(xué)習的我的時(shí)候,當晚上熬夜趕作業(yè)而第二天上課時(shí)抑制不住地打瞌睡的時(shí)候……我心里還是很是愧疚和悔恨的。

  暗暗發(fā)誓回家一定要好好學(xué)習,可無(wú)奈上網(wǎng)的誘惑實(shí)在太大,我一到家就立即把自己的誓言忘得一干二凈,繼續前一天的頹廢。那時(shí)的我,沉浮在虛擬的快樂(lè )和真實(shí)的悲哀中,忘記了幸福,是什么滋味;忘記了淚,應該怎樣流……終于,在一次媽媽端水果進(jìn)來(lái)時(shí),我被逮了個(gè)正著(zhù)。媽媽拿著(zhù)我的手機,氣得渾身發(fā)抖。而我也自覺(jué)理虧,沒(méi)有像往常那樣替自己狡辯,低著(zhù)頭等待這即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。媽媽把爸爸叫來(lái),他們就開(kāi)始翻看我的微信聊天記錄。媽媽被氣哭了,爸爸也面色陰沉得很,而我則被嚇懵了,呆若木雞地站在爸爸媽媽面前一動(dòng)不動(dòng)。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,爸爸面色緩和了些。

  他把我拉到客廳,柔聲道:“我不責怪你,愛(ài)玩是孩子的天性。但是你要學(xué)會(huì )控制自己玩的時(shí)間。損失的時(shí)間是你自己的,不是別人的,除了爸媽還有你自己,誰(shuí)都不會(huì )心疼你白白流逝的時(shí)光。沒(méi)錯,你是沒(méi)有中考,所以初中時(shí)期沒(méi)有多大的壓力。但是你想過(guò)四年后的高考嗎?以你現在的成績(jì)你能考上理想的大學(xué)嗎?你要再這樣下去……”爸爸聲音雖然溫和如水,但是從他口中吐出的每一個(gè)字眼都如一把利劍般直擊我的心房,痛得我渾身發(fā)抖。我清楚地意識到,自己已經(jīng)浪費了太多的時(shí)間了,而且我所丟失的時(shí)間真的再也找不回來(lái)了!天啊,我為什么會(huì )變成現在這個(gè)樣子——這個(gè)我一直深?lèi)和唇^的形象!我顫抖著(zhù),眼淚如同決堤的.洪水般在臉龐上肆意奔流。我跪在爸爸媽媽的面前,乞求他們的原諒,并一字一頓地保證:我不會(huì )再這么不懂事了。

  爸爸媽媽原諒了我,我也格外珍惜和感謝這來(lái)之不易的允許我改正的機會(huì )。我嘗試著(zhù)把渾身的刺收起,把叛逆和不滿(mǎn)咽回肚里,按爸爸媽媽的要求去做每一件事,并發(fā)現做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子其實(shí)不難。我努力地改變著(zhù)自己,努力地讓自己變得越來(lái)越好,變成我所希望的樣子。而我也的確為此付出了無(wú)數的汗水。思緒斷了。

  現在我是一名初三的學(xué)生,留著(zhù)齊耳短發(fā),眼神清澈明亮。我已基本完成了從叛逆稚童到明理少年的蛻變。而我也一直一直相信,就是一年前那段不堪回首的經(jīng)歷和爸爸媽媽對我的寬容和愛(ài),讓我想起了幸福,是什么滋味;讓我想起了淚,應該怎樣流;讓我就這樣慢慢長(cháng)大……

慢慢作文14

  周六去長(cháng)沙參加《小學(xué)生導刊》編輯部組織的“發(fā)現教室”論壇,整個(gè)論壇給我的感受自不待言,就兩個(gè)字——震撼!

  論壇結束,我跟著(zhù)幾個(gè)小姑娘去地鐵站乘車(chē)。長(cháng)沙街頭到處都是紅綠燈,我懵懵懂懂直往前走。這在小城鎮可能見(jiàn)慣不驚,大家都會(huì )跟著(zhù)你一起往前趕。雖然顯示是紅燈,只要沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò),眼瞅著(zhù)安全,大家可能就會(huì )見(jiàn)縫插針地沖過(guò)馬路。

  長(cháng)沙街頭有所不同,雖然你往前走,別人卻不會(huì )跟著(zhù)你一起往前走。同行的幾個(gè)小姑娘,馬上叫住了我,并且拉著(zhù)我退回到斑馬線(xiàn)之后等待。直到綠燈亮起,我們才安全通過(guò)。身邊的其他人也是如此,紅燈時(shí)刻,沒(méi)有人搶行。人與車(chē)各行其是。

  下一個(gè)路口,見(jiàn)到紅燈,我再也不亂闖了,乖乖地等待綠燈亮起。人其實(shí)很容易被同化,環(huán)境相當重要。

  同行的幾個(gè)小姑娘,剛從學(xué)校畢業(yè)。我教過(guò)的學(xué)生如果成為老師,會(huì )有機會(huì )教她們。這些年,我一直感嘆,學(xué)生越來(lái)越?jīng)]有規則意識。學(xué)校里,很多學(xué)生根本不把老師當一回事,不把規矩當一回事。我曾經(jīng)以為,這些學(xué)生進(jìn)入到社會(huì ),可能會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不穩定不安全的'因素。

  現在看來(lái),這些學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),很快就學(xué)會(huì )了敬畏規則。他們在現實(shí)的洗禮中,迅速調整了自己。因為只有做出調整,他們才能與社會(huì )相融,如魚(yú)得水。

  回歸到學(xué)校教育,我們是不是可以不教呢?既然學(xué)生不聽(tīng),我們就三緘其口,免得浪費。等到他們進(jìn)入社會(huì ),自然會(huì )懂。這,顯然行不通。教育教導學(xué)生向善向好,并不急在一時(shí)。但是,你必須適時(shí)播種。平常的教育中,我們不能期待立竿見(jiàn)影。但我們又要相信,你播下的種子,時(shí)機適合,芽會(huì )拱土而出。

  我們在課堂上教育學(xué)生要遵守交通規則,自己卻不一定時(shí)刻遵守。但是,規則一直在我們心中,一旦意識到遵守的必要,就會(huì )嚴格遵守。學(xué)生呢,你也許曾擔心他根本沒(méi)聽(tīng),卻發(fā)現,他早已內化于心。很多時(shí)候,他甚至做得比你好。

  堅信教育有力量,卻不必急在一時(shí)。慢慢來(lái),改變就在其中。

慢慢作文15

  這幾天,老媽總是有意無(wú)意說(shuō)膝蓋痛,上下樓梯都聽(tīng)得見(jiàn)膝關(guān)節吱吱的響;蛟S是因為嚴冬寒冷,抑或是歲月不饒人。老媽的膝蓋疼,讓我一下就想起一幅經(jīng)常浮現在我腦海里的畫(huà)面。

  當年老媽還年輕,也沒(méi)有現在這么愛(ài)嘮叨,在我記憶中的她,每一次跟我說(shuō)話(huà),都蹲下與我平視,明亮的眼眸寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)意。當時(shí)的我并不明白老媽為何如此,但是同一幼兒園其他小朋友的媽媽?zhuān)c他們說(shuō)話(huà)時(shí)都是該干什么還干什么,不僅沒(méi)有眼神的交流,甚至連頭都沒(méi)有偏一下。這在當時(shí)讓我覺(jué)得,我是獨一無(wú)二的!即便現在老媽教育、訓斥、夸獎、表?yè)P的話(huà)語(yǔ)早已拋腦后……時(shí)光的殘忍就在于它催人老去,逼人成長(cháng)。

  曾幾何時(shí),我也相信我與圣誕老人是最好的朋友,每年節前新靴子新襪子那是必不可少的;平安夜半夜醒來(lái)不敢去看床頭的鞋襪,怕圣誕老人還沒(méi)把禮物送到我家;早晨尖叫著(zhù)叫醒全家來(lái)看我的禮物;晚上躲在被窩里讀圣誕老人寫(xiě)給我的信;巧克力珍藏到過(guò)期都舍不得吃。

  有一年冬天,直到我無(wú)意間在書(shū)櫥的角落里發(fā)現那一封封被我視為珍寶的信的手稿,媽媽熟悉的字跡早已模糊了我的雙眼。為了配合我的成長(cháng),二年級以前媽媽用的是拼音,三四年級用的是楷書(shū),到了五六年級我可以認得出字體以后,媽直接用A4紙打印出來(lái)。

  任何人都擋不住歲月的碾軋,曾經(jīng)多少認為挺不過(guò)去的坎也都安然度過(guò)……成長(cháng)的過(guò)程就是這樣,它會(huì )奪走深?lèi)?ài)的`東西,然后把責任與擔當推向懵懂的我們,成長(cháng)艱辛,在于它漫長(cháng)的奮斗;歲月極美,在于它必然的流逝。

  就這樣,就這樣在歲月的光輝中我慢慢長(cháng)大,而媽媽卻在慢慢老去。她用她的愛(ài)教會(huì )我成長(cháng),教會(huì )我記憶愛(ài)的軌跡。

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