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好奇心作文

時(shí)間:2025-11-28 01:41:02 好文 我要投稿

(實(shí)用)好奇心作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的好奇心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)好奇心作文15篇

好奇心作文1

  好奇心,對我們來(lái)說(shuō),似乎并不陌生。孩提時(shí)期,我們會(huì )好奇大自然的一切,為什么草是綠的?為什么天空是藍的?學(xué)生時(shí)代,我們又似乎對公式與定理的推導充滿(mǎn)了好奇。成人以后,我們又對日新月異的科技發(fā)展好奇不己。

  這是天性使然,好奇心是與生俱來(lái)的。不論嬰孩,亦或是成人,甚至老人,都對這個(gè)未知的世界充滿(mǎn)了好奇。他們不斷地在好奇心的驅使下學(xué)習著(zhù)。對青少年們來(lái)說(shuō),好奇心無(wú)時(shí)無(wú)刻不推動(dòng)著(zhù)他們前行。思維與知識的碰撞,在好奇心的推動(dòng)下擦出了別樣的火花,一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子悄然誕生,一項項新發(fā)明應運而生。是好奇心,推動(dòng)了科學(xué)與文明的進(jìn)步與發(fā)展。

  對于老年人來(lái)說(shuō),好奇心能使他們緊緊跟隨時(shí)代的腳步,不被時(shí)代所拋棄。正如穆勒所說(shuō)的“青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有了意義!比缃竦男畔r(shí)代,若老年人沒(méi)有探索世界的心,仍沉浸在過(guò)去的'世界里,那就是大錯特錯了。由此,好奇心的重要性,便不言而喻了;蛟S,正是有了好奇心,人們才有了“活到老,學(xué)到老”的動(dòng)力吧……

  然而,常常有人說(shuō)“好奇心會(huì )害人”,我對這話(huà)并不完全贊同。好奇心并不是不好,但好奇心太重往往會(huì )適得其反。如果一個(gè)人,每天都把“為什么”掛在嘴邊,凡事都要問(wèn)個(gè)清楚,即使與他無(wú)關(guān)的事也要弄明白,這不但會(huì )引起別人的反感,自己也會(huì )活得很累。

  這樣看來(lái),我們應讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著(zhù)好奇心去探索、研究問(wèn)題,但不可以打著(zhù)“好奇”的旗號去了解那些毫無(wú)意義的事物;我們可以在好奇心的驅使下更好地了解身邊的人和事,但不能夠借著(zhù)“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私;我們可以跟隨內心的好奇心與世界共同進(jìn)步,卻不能因為"好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍,用好了它,它便能成為你成功路上的法寶:用錯了它它便能成為你失敗路上的加速劑。

  好奇心,不僅不會(huì )讓人心隨時(shí)光流逝而老去,反而還能夠而在季節變換中將最初的情感完好保存。既然人生來(lái)就有好奇心,為何不好好利用它呢?有了適當的好奇心,知識一點(diǎn)點(diǎn)地增加,思維一步步地開(kāi)拓,思想亦能不斷進(jìn)步,何樂(lè )而不為?

  與好奇心同行,不斷進(jìn)步、不斷探索。成功,其實(shí)離你并不遙遠。

好奇心作文2

  好奇心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,孔子曰:“知之者不如好之者!睕](méi)有那一股好奇心,就沒(méi)有天才。是的,是好奇心讓人類(lèi)走向文明,讓生命看到多彩。美籍中國物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說(shuō)得好:“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號(好奇心)!币虼,要想在學(xué)業(yè)上有所建立,必須有好奇之心,善問(wèn)之意。

  在世界上有一個(gè)非常有名的一對雙胞胎。他們又很強的好奇心,那就是萊克兄弟當有兩個(gè)人看到天空的鳥(niǎo)兒能自由自在的飛翔,便也想如鳥(niǎo)兒一樣飛在空中,他們便開(kāi)始致力于鳥(niǎo)兒的研究。終于,有了飛上天的工具——飛機。這是因為好奇,給人們帶來(lái)了幸運,飛機從此變成了我們主要的交通工具。

  愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不是像我們想象的那么聰明,別人則認為他是一個(gè)低能兒,什么都不知道。鄰居家的孩子們經(jīng)常在一起玩游戲,小家伙們在一起盡情地唱呀、跳呀、叫呀,可這里面卻沒(méi)有愛(ài)因斯坦的身影。他喜歡一個(gè)人靜靜地坐在客廳的角落里玩搭積木,一玩就是一兩個(gè)小時(shí),然后默默地坐著(zhù),忘情地欣賞自己的作品。就這樣,小愛(ài)因斯坦已經(jīng)四五歲了還不怎么會(huì )說(shuō)話(huà),這時(shí),父母有點(diǎn)兒著(zhù)急了:“難道他是低能兒,是個(gè)傻子,他比別人笨?”父親母親趕緊為他請來(lái)了醫生,卻沒(méi)有檢查出有什么毛病,不正常。

  知識就是一個(gè)堅硬無(wú)比的盾牌,那么好奇心就是一個(gè)非常尖利的矛。我們在探索的時(shí)候就等于在和覆蓋著(zhù)科學(xué)的'云戰斗,戰斗中不能沒(méi)有矛和盾牌,我們戰勝了他們就等于有了新的發(fā)明。我們戰敗了,就相當于有一些新的發(fā)明將被覆蓋住。我們一定要努力得去發(fā)明,而決不能讓已經(jīng)走過(guò)的路,再一次被覆蓋。讓新的發(fā)明幫助我們創(chuàng )造更多的物品。

  其實(shí)發(fā)明就在身邊,肯定有一些人會(huì )問(wèn),為什么我們沒(méi)有發(fā)現。我現在就給你們一個(gè)答復,為什么牛頓可以發(fā)現的吸引力、瓦特為什么可以創(chuàng )造最早的蒸汽機?就是因為他們有觀(guān)察力,最重要的就是他們有好奇心,他們會(huì )問(wèn)為什么。

  為什么世界上有那么多個(gè)為什么,現在的科技那么的發(fā)達,還是有那么多為什么。我們只能在我們已經(jīng)發(fā)現的領(lǐng)域走來(lái)走去,依靠別人探索其他的地方。我常常這樣想,如果我們每一個(gè)人從小到大都有好奇心,每個(gè)人都能為世界做出貢獻,那么我們這個(gè)世界將會(huì )變得多姿多彩,我們將會(huì )解開(kāi)籠罩著(zhù)地球的面紗,我們將會(huì )征服大自然已經(jīng)不遠了。

  我從小時(shí)候就喜歡歷史,可是我爸爸問(wèn)我很多的歷史問(wèn)題我都答不出來(lái),最后我終于知道我是缺少問(wèn)問(wèn)題,所以從那時(shí)候開(kāi)始問(wèn)我所有不知道的問(wèn)題,我對歷史越來(lái)越感興趣了。

  好奇心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,對于一個(gè)整體來(lái)說(shuō)就更重要了,好奇心不能有太多,如果你對任何事都有好奇心,那么你將一事無(wú)成,甚至丟了性命。我們決對不能做那一種愚蠢得人。

好奇心作文3

  每個(gè)人都有好奇心,因為好奇,可能還會(huì )讓我們懂得不少科學(xué)知識呢。每當有人說(shuō)起與科學(xué)有關(guān)的話(huà)題,我就會(huì )想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一,我們上完體育課,那時(shí)候,正值炎夏,再加上剛跑完步,又口渴又疲憊,所以我便買(mǎi)了一瓶可樂(lè )來(lái)喝。

  正當我準備擰開(kāi)蓋喝的時(shí)候,我突然想到,科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)嗎?“在一個(gè)封閉物體內,當二氧化碳過(guò)多時(shí),這個(gè)物體要是出現一個(gè)出口,就會(huì )有一股沖擊力沖出去”。于是我便準備拿我的可樂(lè )試一試。

  我拿起可樂(lè ),使勁得上下來(lái)回搖晃,可樂(lè )瓶的身體越來(lái)越硬,這更刺激了我的好奇心,我把可樂(lè )蓋朝天,擰開(kāi)了蓋子,這時(shí),“砰”的.一聲,蓋子被掀開(kāi)了,氣流崩飛,可樂(lè )也被噴了出來(lái),頓時(shí),整個(gè)天空仿佛都被可樂(lè )染成了紅綠色,氣流噴完了,一瓶可樂(lè )也“英勇就義”了。

  雖然我浪費了一瓶可樂(lè ),但是這件事滿(mǎn)足了我的好奇心,回家后,我上網(wǎng)查詢(xún)了相關(guān)知識,原來(lái),可樂(lè )晃動(dòng)后升溫,造成二氧化碳在水中的溶解度降低,二氧化碳就會(huì )溢出!边@就是好奇心帶給我的收獲。

好奇心作文4

  小時(shí)候的我喜歡去遙遠的地方,懷著(zhù)期待去尋找心目中的“世外桃源”。

  進(jìn)入小學(xué)后,我更進(jìn)一步,買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

  在放學(xué)后,大街上,你通常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小女孩在瞎轉悠。與普通的轉悠不同的是,我會(huì )盡力向前走,一直走,一直走,直至迷路,可是我始終沒(méi)看見(jiàn)心目中的另外一個(gè)世界,另一個(gè)不同的'世界。

  我也會(huì )鬼鬼祟祟地跟在一個(gè)陌生人的身后,走啊,走啊,直到對方大吼:“跟著(zhù)我想干嘛?”才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)迷路,便趕緊向路人“求助”。

  但現在,這些事都不復存在,因為我失去了好奇心。

  一是因為忙,我已經(jīng)忙得沒(méi)時(shí)間再去好奇,再去瞎折騰了,每天都因為無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)而無(wú)法好奇任何東西;二是因為老師,老師曾對好奇地觀(guān)察蟲(chóng)子的我說(shuō):“好奇心害死貓!庇谑,我便再也沒(méi)有去和蟲(chóng)子“打交道”。

  因為失去了好奇心,我的生活平淡而無(wú)趣。但我想說(shuō):“即使丟臉也沒(méi)關(guān)系,我就想嘗試這個(gè)!币驗楹闷嫘牟攀亲畎舻牟拍,能夠讓人生變得充滿(mǎn)樂(lè )趣。正因為有好奇心,才會(huì )想了解未知的事物,才會(huì )想學(xué)習,想去往未知的地方,感受全新的刺激!

好奇心作文5

  周六下午,我有幸跟著(zhù)蕭山日報小記者團的大哥哥大姐姐們來(lái)到蕭山中學(xué)報告廳參加青少年科技挑戰論壇。

  論壇上,20xx年諾貝爾化學(xué)獎得主阿達·尤納斯奶奶為我們帶來(lái)了她的精彩演講《學(xué)無(wú)止境》。她向我們講述了自己小時(shí)候因為好奇要測量天花板有多高而摔斷胳膊故事,告訴我們好奇心和興趣是進(jìn)行科學(xué)研究的最好老師。

  阿達·尤納斯奶奶講完后,接下來(lái)有6組大哥哥大姐姐上臺演講了自己的`論題,進(jìn)行論壇挑戰。我們高橋小學(xué)的論題是《生物曲線(xiàn)的秘密》,三個(gè)五年級的姐姐發(fā)現公園的向日葵、學(xué)校里的松果、媽媽買(mǎi)的菠蘿身上都有曲線(xiàn),而且這些曲線(xiàn)都是有規律的……最終,她們挑戰成功,獲得最佳論題,阿達·尤納斯奶奶還為她們頒發(fā)了獎狀。

  今天的論壇人山人海,報告廳里座無(wú)虛席。我第一次戴上了同聲傳譯耳機,現場(chǎng)的人每說(shuō)一句英語(yǔ),它就會(huì )翻譯一句中文,好神奇呀!還有最開(kāi)心的事是我得到了阿達·尤納斯奶奶的親筆簽名,還和小記者們一起與阿達·尤納斯奶奶合了影。

好奇心作文6

  現在我長(cháng)大了。和以前的我不一樣,以前對新鮮事物很好奇,一直想知道里面是什么樣子。

  有一次,家里的電視機壞了,沒(méi)法修,爸爸只好買(mǎi)了一臺新的。送新電視機的兩個(gè)快遞員照顧好新電視機就走了。然后,爸爸媽媽出去逛街了。出于好奇,我搬出了父親放在地下室的舊電視機,拿起了工具。我想打開(kāi)電視機,看看里面有什么。于是,我先用螺絲刀打開(kāi)了電視的'外殼,發(fā)現除了一些奇怪的部分,還有一些線(xiàn)條。我又把那些部分去掉,發(fā)現上面有很多灰塵。所以,我想可能是因為灰塵的原因,就把零件泡在水里,用餐巾擦干。然后,我把那些零件放回去,但是不知道這個(gè)零件應該保護在哪里,只好拿起一個(gè)零件,隨便找個(gè)座位,穿上。到了最后一個(gè)部分,發(fā)現零件裝不進(jìn)去,只好把零件都拆了。

  這樣過(guò)了幾次,終于找到了所有零件的合適位置。我想試試看電視有沒(méi)有修好,就插上電源打開(kāi)電視。電視機不但沒(méi)修好,反而更壞了?赡苁且驗榱慵┞对谒,也可能是因為幾個(gè)零件的底座換錯了。

  后來(lái)我爸媽逛街回來(lái),我跟他們說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我以為他們會(huì )罵我,但事實(shí)恰恰相反。我爸媽不但沒(méi)罵我,還夸我,說(shuō)我及時(shí)認錯,孩子要有我的好奇心。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,有時(shí)候人有一點(diǎn)好奇心并不是壞事。

好奇心作文7

  好奇,是每個(gè)小孩子的天性。好奇,會(huì )讓我們做出一些舉動(dòng)。我這一次的好奇,卻給自己帶來(lái)了后果。

  那時(shí),我才三歲。我靜靜的站在爸爸身旁,默不作聲的看著(zhù)爸爸剃胡子。我越看越癡迷,越看越好奇。我心想: 爸爸手里拿的是什么呀!在臉上掃去掃來(lái)的呢?

  我大大的睜著(zhù)眼睛,疑惑不解的問(wèn)爸爸:“爸爸,你手里拿的是什么呀?”

  爸爸風(fēng)趣的回答:“不告訴你,這是一個(gè)特別的'東西!卑职值倪@句話(huà)讓我的好奇心更加強烈了。我趁著(zhù)爸爸洗臉去了,就悄悄走進(jìn)爸爸的臥室,拿起了爸爸口中說(shuō)的“特別的東西”。我模仿著(zhù)爸爸剛剛的動(dòng)作,把這個(gè)特別的東西往臉上一刮。

  “嗚~嗚~嗚~,好痛!”臥室里傳來(lái)了我的哭聲。爸爸急忙跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)了地上的剃須器,看見(jiàn)了我臉上的血,才大概知道事情的經(jīng)過(guò)。

  爸爸幫我擦干眼淚,擦干凈臉上血后哭笑不得的說(shuō):“你這個(gè)小丫頭,好奇心那么強,現在好了吧,臉上弄了個(gè)傷疤,丑死了!

  我滿(mǎn)臉委屈,口齒含糊的說(shuō):“我問(wèn)你這個(gè)東西是什么,你又不說(shuō),我好奇,就去拿了,你現在告訴我,這個(gè)到底是什么東西?”

  “這個(gè)東西是剃須器,專(zhuān)門(mén)剃胡子的,有胡子的人才能用的,在臉上來(lái)回刮胡子就落下來(lái)了,沒(méi)有胡子的人剃的話(huà),臉上就會(huì )流血,就像你現在一樣!卑职忠晃逡皇幕卮鹞。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從這件事中,我知道了:好奇心再強也不要亂動(dòng)東西,亂用東西,不然就會(huì )釀成大禍。即使需要,也要把這個(gè)東西弄清楚后,正確的使用。

好奇心作文8

  大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃小嘴,戴上一副小眼鏡,活像一位小博士,她就是我的妹妹。說(shuō)起妹妹,可讓我們一家人啼笑皆非,最可笑的還是她的好奇心。

  "要多讀.多看,讓自己肚子里的墨水多起來(lái)!"媽媽又喋喋不休的'教導我了。墨水?寫(xiě)字用的嗎?哦?喝墨水真的能增長(cháng)知識嗎?妹妹又在打著(zhù)如意小算盤(pán)。趁我和媽媽都不在家,妹妹偷偷跑到了我的房間,東翻翻,西找找,終于找到了一瓶黑色墨水,心想:這正合我意,趕快,我要偷偷把姐姐的”知識”喝點(diǎn)去,我也能像博士一樣聰明啦!嘿嘿,快,我要比姐姐智商高,超過(guò)她,媽媽就會(huì )夸我的!妹妹情不自禁的笑出了聲音。

  她聞聞墨水,哎呀,太難聞了,這怎么喝呀!也不知道姐姐怎么喝的!她嘟著(zhù)嘴,一副小可憐的樣子。一邊說(shuō)著(zhù),她就把墨水兒放到了嘴邊,用舌頭舔一舔,從她那苦澀的臉中就能看出,這墨水又苦又澀,很不好喝?墒敲妹孟露藳Q心要讓爸爸媽媽對她刮目相看。她捏住鼻子,閉上眼睛,張開(kāi)嘴巴,把墨水再次湊近嘴邊,不怕難喝的咕咚咕咚喝了幾口。

  “呸呸,太難喝啦,好惡心的味道”妹妹好像在責怪這瓶無(wú)辜的墨水。她去漱漱嘴,又來(lái)到了墨水旁邊。不行!那也得喝,這瓶墨水兒可是知識啊!妹妹閃著(zhù)她那水汪汪的大眼睛,又做了一系列的動(dòng)作,終于又喝起了墨水。

  她喝完了,正好媽媽也回家了,“媽媽?zhuān)饶娴哪荛L(cháng)知識嗎?”她好奇地問(wèn)。媽媽注意到了她的嘴巴大聲叫起來(lái):“嘴巴怎么啦?怎么變成黑色的啦?“媽媽趕緊帶她去洗,她一邊拿著(zhù)牙刷用力的刷,一邊又重復了她的問(wèn)題。媽媽說(shuō):“喝墨水怎么能長(cháng)知識呢?你不會(huì )真的喝墨水了吧?”

  “嗯,可是為什么你說(shuō)肚子里墨水多的人水就聰明啊?”傻孩子那個(gè)墨水兒指的是需要長(cháng)時(shí)間積累的知識啊!”“啊,那我,不是白喝啦?”

  哈哈!我這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻對任何事物都充滿(mǎn)好奇心的妹妹!

好奇心作文9

  我見(jiàn)過(guò)很多讓我好奇的事。

  我在電視上看見(jiàn)過(guò)有人在美國,下了一場(chǎng)大雨后,這個(gè)人來(lái)到了英國。為什么會(huì )這么神奇呢?

  聽(tīng)教師說(shuō),有一只烏龜,跟主人一齊很多年,之后,主人要出外,把烏龜放到大海,烏龜一向在找主人,還真的最終找到了。烏龜真的會(huì )找到主人嗎?

  云為什么像狗、像貓、像魚(yú)?為什么樹(shù)葉有的像魚(yú)骨頭?為什么有人會(huì )左手和右手一齊寫(xiě)字?

  媽媽和爸爸為什么會(huì )認識?媽媽說(shuō):“是因為媽媽和爸爸是一個(gè)學(xué)校的.”。

  為什么魚(yú)在水里?因為魚(yú)沒(méi)有肺?蝙蝠和昆蟲(chóng)誰(shuí)先出來(lái)的早?美人魚(yú)是人還是魚(yú)?如果美人魚(yú)是人的話(huà),美人魚(yú)就不能生活在海里。所以美人魚(yú)是魚(yú)。

  大海里為什么有水里的通道?去香港的時(shí)候我去過(guò)海底的通道。為什么在建設的時(shí)候有水,此刻又沒(méi)有了呢?

  我的好奇有很多,有時(shí)好奇的事情還很恐怖呢!好奇心能夠讓我多動(dòng)腦筋。也能夠學(xué)到很多的知識!長(cháng)大能夠當科學(xué)家。

好奇心作文10

  人人都有好奇心,好奇心能使我們產(chǎn)生疑問(wèn),好奇心能讓我們獲得驚喜。從我第一次接觸到科技方面的書(shū)籍的時(shí)候起,我的腦海里就產(chǎn)生了千奇百怪、奇思妙想的問(wèn)題:電燈是怎么亮起來(lái)的?馬達里面是什么樣的構造?飛行器又是怎么飛到天上去的?……書(shū)籍給我帶來(lái)了諸多疑問(wèn),但同時(shí)也讓我體會(huì )到,知識能夠改變一切的神奇力量。

  記得有一次,我在家里把玩著(zhù)臺燈的按鈕,在幾次一開(kāi)一關(guān)之后,臺燈突然抽搐似的跳動(dòng)了幾下,便再也沒(méi)有了光亮。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,糟了!怎么辦,這是爸爸送給我的新年禮物,要是被他知道我弄壞了臺燈,一定會(huì )非常生氣的!我想到了爸爸失望又氣憤的臉,不由得打了個(gè)寒顫。突然,我想到了抽屜里那本靜靜躺著(zhù)的說(shuō)明書(shū)。我立馬靈光一現,對了!我可以自己修臺燈!想到這,我瞬間精神一振,我早就想知道電燈是怎樣發(fā)光的了,于是我開(kāi)始仔細地“研究”起了說(shuō)明書(shū)。原來(lái)它是通過(guò)電流把燈絲加熱到白熾狀態(tài)才會(huì )發(fā)出光芒的。我又搗鼓了兩下子,臺燈果然又亮了起來(lái)。后來(lái)我知道,應該是芯片上的灰塵積多了,阻隔了臺燈上電流的運轉。

  有了這次修臺燈的經(jīng)驗,我對知識的渴求欲望更加強烈了。

  還有一次,我對于我的飛行玩具能起飛能降落感到很神奇,這時(shí)的好奇心又開(kāi)始“手舞足蹈”了。于是我一邊幻想著(zhù)玩具里的神秘構造,一邊小心翼翼地把它拆了下來(lái)?墒钱敱晃摇拔羼R分尸”的玩具呈現在眼前的時(shí)候,里面空蕩蕩的,只有幾條電線(xiàn),一個(gè)馬達和一個(gè)接收器。我一時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,難道這簡(jiǎn)單的幾個(gè)小零件能產(chǎn)生這么大的效果?這時(shí)我又拿出萬(wàn)能的說(shuō)明書(shū),原來(lái)飛行玩具的`結構主要是通過(guò)電源啟動(dòng)馬達的驅動(dòng)機產(chǎn)生運轉的。

  我們羨慕牛頓,把牛頓做為自己的榜樣,是希望獲得像牛頓一樣的成就,但是我們應該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。其實(shí)有時(shí)好好想一下,好奇心其實(shí)就像是小孩子的倔脾氣,越是不明白,越是要把它弄明白。因為有了好奇,人類(lèi)才能更快地進(jìn)步,好奇心讓人類(lèi)不懈地向未知領(lǐng)域探索,從而有了高度的文明。

  保有一顆不老的好奇心吧,那是童心,那是進(jìn)取之心!

好奇心作文11

  好奇心,無(wú)疑是一顆期望明白自我所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來(lái),似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

  有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見(jiàn);那驅使國民爭先恐后看“砍頭節目”的是好奇心;那驅使鄉鄰聽(tīng)祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱(chēng)為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒(méi)有,也罷。

  那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的;鹦讨系呢懙聺M(mǎn)足了中世紀人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿(mǎn)足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語(yǔ)言,在這樣的語(yǔ)言之中寫(xiě)的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無(wú)生機。

  試問(wèn):真正的好奇心又為何物呢?

  真正的好奇心需要觀(guān)察!耙换ㄒ皇澜,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。用心觀(guān)察,即使最尋常的.事物也會(huì )化為“神奇”。在遠古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到此刻,我們經(jīng)過(guò)望遠鏡與另一個(gè)星球招手,經(jīng)過(guò)顯微鏡感知微觀(guān)宇宙。能夠說(shuō),沒(méi)有觀(guān)察與幫忙我們更好觀(guān)察的工具,好奇心也會(huì )閉上心房上的窗,落滿(mǎn)灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀(guān)察的無(wú)限舞臺,那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀(guān)察成果深化的不二法門(mén)。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴都在于思考――即使你只可是是強大自然下的葦草!比绻麤](méi)有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考,那么無(wú)論多少個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái),恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現;無(wú)論人類(lèi)是多么費盡心思地觀(guān)察與學(xué)習,也難有一絲一毫的創(chuàng )造與提高。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀(guān)察的雙眼來(lái)定位,需要思者的頭腦來(lái)彰顯其價(jià)值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會(huì )得以提高,人類(lèi)得以更好的生存并維護自我的尊嚴……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙之王!币苍S,正因為有了真的“好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

  更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠比果殼廣闊得多。

  這是一篇規范的議論文。今年也很難得。作者立意深刻,有獨立見(jiàn)解。議論層層遞進(jìn),邏輯性強。用例鮮活、到位,能有力地支持自我的中心論點(diǎn)。文章活潑灑脫,不干巴巴地說(shuō)教。今后的高三學(xué)生,應從中得到啟發(fā)。

好奇心作文12

  好奇心,誰(shuí)都會(huì )有。理所當然,我也不足為奇!

  一天,爸爸從商店里買(mǎi)回一個(gè)怪東西。那個(gè)怪東西它頭頂一頂“大帽子”,大帽子的右邊拉下一根“尾巴”,尾巴上夾著(zhù)一個(gè)塑料管。從大帽子的中間立著(zhù)一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對我說(shuō):“兒子,來(lái)這個(gè)送給你!”從此,這個(gè)怪東西就在我家安家落戶(hù)了!

  我細細的打量著(zhù)這個(gè)怪東西,我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”,只見(jiàn)他的帽子突然亮堂了起來(lái),好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

  我的好奇心驅使著(zhù)我,我又用手拉了一下它的“尾巴”,光突然像被風(fēng)吹過(guò)一樣——暗了。我喜笑顏開(kāi),這個(gè)怪東西還蠻好玩的.。

  我用手不停的拉著(zhù)它的“尾巴”,一亮一暗的,十分有趣!芭尽钡囊宦,這個(gè)怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉惶了。沒(méi)想到一個(gè)“活生生”的東西被我這個(gè)壞事魔王給巴嘎雅魯了。

  沒(méi)辦法,我心里只能盼著(zhù)爸爸不要走進(jìn)房間,但是,說(shuō)曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

好奇心作文13

  大人們總是說(shuō)童年是人的一生中最美好的時(shí)光,老師告訴我童心是世界上最晶瑩的水晶,漸漸長(cháng)大的我知道了童年、童心、童真、童趣之所以美妙,是因為這里面藏著(zhù)一個(gè)亮閃閃的東西—好奇心。記得我四歲那年,迷信的奶奶告訴我如果剪掉胳膊上的一根汗毛就會(huì )變成瘋子,幼稚而好奇的我,總想試一試,但又怕自己真的變成了瘋子,越害怕就越想試試,終于有一天,我有顫抖的右手拿起剪刀,慢慢靠近左手胳膊,狠狠心剪了下去。剪完以后,我就鉆進(jìn)被窩,心里想:如果我真的變成了瘋子,會(huì )不會(huì )變成老鼠過(guò)街—人人喊打,爸爸、媽媽、奶奶、爺爺他們還會(huì )喜歡我這個(gè)瘋子嗎?慢慢地我睡著(zhù)了,一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現我還是原來(lái)的我,我驚喜地跑去告訴奶奶:“奶奶呀!奶奶,我剪掉胳膊上的.汗毛,怎么沒(méi)有變成瘋子呢?”,奶奶笑笑,摸摸我的頭。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我明白了,童年的好奇心告訴我:凡事要相信科學(xué),不能迷信!

好奇心作文14

  看到這個(gè)題目,是不是很奇怪?聽(tīng)了這個(gè)故事,就知道了。從前有一只小馬駒,它什么都好,就是好奇心太強了,無(wú)“惡”不作,把他爸媽的“火爆人氣”變成了“聲名狼藉” 。有一天,小馬駒的老師布置了一樣作業(yè):下午去看看樹(shù)有什么特征,第二天早上告訴大家。小馬駒聽(tīng)了之后,心想:不如我先下手為強……放學(xué)后,小馬駒很快地跑到了大樹(shù)前,想:我如果想既受到老師的表?yè)P,又可以跟其他同學(xué)答案不同,該怎么辦呢?不一會(huì )兒,小馬駒的同學(xué)來(lái)了,他對小馬駒說(shuō):“我們吧樹(shù)的外表特征都寫(xiě)下來(lái)吧!

  ”外表?這個(gè)詞在小馬駒的腦海里浮現。小馬駒的內心告訴他:“到里面去看看!薄皩ρ!

  ”小馬駒說(shuō)!耙、二、三!

  ”小馬駒進(jìn)了樹(shù)里面,里面一片漆黑,什么東西都看不見(jiàn)!昂昧,該回去了!笨墒,小馬駒卻怎么也出不去!熬让,救命!

  ”許久之后,有一個(gè)聲音,好像是蛋破碎的生音。原來(lái),這里面還有一個(gè)小生靈:恐龍?铸埾氤鋈,一看上面還有一個(gè)頭想出去,就用盡了力氣把小馬駒擠出去。雖然有一點(diǎn)進(jìn)展,但是還是沒(méi)出來(lái)。小恐龍用了最后一股力量:八卦連環(huán)掌,在蛋殼里剛練成的`招數可以派上用場(chǎng)了!芭!

  ”小馬駒出來(lái)了,小恐龍也出來(lái)了,這在他的懷里。因為小恐龍,從此以后,小馬駒成了名人。他爸媽的名氣比以前更大了。這次可不是聲名狼藉了。

好奇心作文15

  你有好奇心嗎?哎,我有!我從小到大都有,但現在好奇心變小了。因為在學(xué)校里,上課不能開(kāi)小差,寫(xiě)作業(yè)必須得專(zhuān)心,好奇心也就被它們給“吃”了,但我腦海里始終記得6歲時(shí)在好奇心驅使下做的“好事”。

  在我6歲時(shí),去了趟外婆家。當時(shí)在吃堅果時(shí),發(fā)現了一個(gè)白色的小包(防腐劑),我很好奇里面有什么,但又打不開(kāi)袋子。我就把一個(gè)盆子放滿(mǎn)水,然后放在外婆家門(mén)前,小時(shí)候媽媽說(shuō)在水里放任何東西都得跑開(kāi),于是把白袋子放進(jìn)水里后我就飛快跑走。結果只聽(tīng)“咚”的.一聲,水盆里的水“騰空而起”,把地全灑濕了,水甚至濺到了別人家那金光閃閃的燈籠上。媽媽、阿姨聽(tīng)見(jiàn)響聲走出來(lái)一看,只見(jiàn)一個(gè)女孩站在門(mén)前,一個(gè)破盆擺在地上,四周“一片狼藉”。媽媽的臉色如同洋蔥一般紫了,我看著(zhù)她的樣子,忍不住哈哈大笑,最后的結果是媽媽請我吃了頓“竹板炒肉”,又賠給了人家兩個(gè)燈籠,但這也讓我獲得了一個(gè)“殺傷性武器”,以后誰(shuí)“欺負”我,我就用這個(gè)武器來(lái)對付他!小時(shí)候,因為想試試爬樹(shù)會(huì )不會(huì )掉下來(lái),然后差點(diǎn)“犧牲”了一條腿;想看看雨傘是不是降落傘,從2樓跳下,還好敏捷,抓住大樹(shù)……

  我們應該保持好奇心,正如小山薰堂寫(xiě)的:就算丟臉也沒(méi)關(guān)系,我就想嘗試這個(gè)。每個(gè)人都可以解放自己的好奇心,去讓它為你發(fā)現新的“大陸”!

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