圍繞中心意思寫(xiě)甜作文[優(yōu)秀15篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)甜作文，歡迎閱讀與收藏。
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圍繞中心意思寫(xiě)甜作文1
甜是什么？甜是母愛(ài)的愛(ài)，弟弟的愛(ài)。甜是我生活中不可缺少的一部分。
甜，是一杯熱乎乎的牛奶。
一個(gè)夜晚，月亮高高掛在天邊，風(fēng)刮得叫人害怕。我坐在桌前，咬著(zhù)筆頭，看著(zhù)練習，看著(zhù)半天都沒(méi)解出的題，我的心一直撓撓的，我開(kāi)始煩燥了，手緊緊握著(zhù)筆�！芭�！”接著(zhù)一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“陽(yáng)陽(yáng)，做了這么久了，休息一下喝杯牛奶吧！”這個(gè)聲音就像是一把鋒利的剪刀，“咔嚓”一聲把我的思路給剪斷了。一種莫名的怒火突然從我的腦子里冒出來(lái)，占據了我的腦子，我想也沒(méi)想就破口大罵：“你干嗎？進(jìn)來(lái)小聲點(diǎn)，吵到我了！”媽媽賠了個(gè)笑臉，小心翼翼地放下牛奶�！爸�！”媽媽輕輕地把門(mén)關(guān)上了，雖然很小聲，可還是被我捕捉到了，我心頭一震：我是不是太過(guò)分了，媽媽居然不生氣。我尋思著(zhù)，拿起了媽媽送來(lái)的牛奶，牛奶不冷不燙的，溫度剛剛好，熱乎乎的牛奶溫暖著(zhù)冰冷的手。我抿了一小口，牛奶像是一股暖流，流到身體的每一個(gè)部位溫暖著(zhù)我。
甜，是一個(gè)冰冷的烤番薯。
“嘩啦啦”雨越下越大，雨水不斷沖刷著(zhù)窗戶(hù)�！岸６６！彪S著(zhù)下課鈴響，老師走出了教室。我顫抖地拿著(zhù)一張八十分的.試卷，懷著(zhù)沉重的心情走出了校門(mén)，每一步都無(wú)比沉重。我坐到媽媽的車(chē)上，看了一眼熟睡的弟弟，發(fā)現他手里緊緊握著(zhù)一個(gè)烤番薯。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍�，為什么弟弟拿�?zhù)個(gè)烤番薯呢？”媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“你的好弟弟留給你的，今天他發(fā)燒了，不舒服，天氣冷我烤了幾個(gè)番薯給他吃，結果，剩下一個(gè)我讓他吃，他偏要留給你，到?jīng)隽艘矝](méi)舍得吃，這個(gè)小傻瓜�！蔽铱粗�(zhù)弟弟，笑了笑，感動(dòng)極了。我堅難地咽下番薯，雖然很冷，可里面藏著(zhù)弟弟的愛(ài)，回到家我躲在房間里哭了起來(lái)，哭我考得那么差，流下的是感動(dòng)的眼淚，門(mén)外卻傳來(lái)弟弟天真的聲音：“快來(lái)玩啊…�！�
甜，是母親的關(guān)愛(ài)，是弟弟的分享。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文2
一件件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，為我的生活增添了許多樂(lè )趣，使我真正體會(huì )到了愛(ài)與關(guān)心。
甜是老師的表?yè)P。記得有一次，我的作文受到了老師的表?yè)P，她當眾在班里念出來(lái)，我怕受到同學(xué)們的嘲笑，但老師溫柔的眼神使我緊張的心情松弛下來(lái)，讀完了作文，老師給我的作文進(jìn)行點(diǎn)評，還表?yè)P了我一番，我高興地合不攏嘴。這讓我感到甜就是老師的.表?yè)P。
甜是父母的安慰。在一次考試中我失利了，回到家向媽媽宣布成績(jì)時(shí)，緊張的都要哭出來(lái)了，但媽媽卻沒(méi)有嚴厲的批評我，而是與我一起分析錯題、梳理思路。這時(shí)，我心里美滋滋的。這讓我感到甜就是父母的安慰。
甜是同學(xué)的關(guān)心。在學(xué)校里我不小心被同學(xué)誤傷了肚子，當時(shí)我立馬疼得哭了出來(lái)，同學(xué)攙著(zhù)我，慢慢回到位置上，同學(xué)們都跑來(lái)關(guān)心我，讓我喝一些熱水，緩一緩。那位誤傷我的同學(xué)，對我鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一聲對不起，我也原諒他了。這讓我感到甜就是同學(xué)們的關(guān)心。
甜，一個(gè)多么美好的字，有了它人們才能幸福生活。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文3
甜在生活中無(wú)處不在。
九歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一些巧克力，叮囑我放學(xué)后分給朋友。而那天放學(xué)后，我卻獨霸所有的巧克力。我把誘人的巧克力一塊塊地放進(jìn)嘴里，那如同喝了蜜般的巧克力漿順著(zhù)嗓子眼兒流下，別提多甜了。
可再看看身后的同學(xué)，失落地搖了搖頭，嘆了口氣。我看著(zhù)手中的巧克力包裝皮和同學(xué)的反應，嘴里的巧克力頓時(shí)不甜了，我不禁有些后悔。
我趕忙跑到商店，用零花錢(qián)又買(mǎi)了一些巧克力。跑回去找到同學(xué)，把巧克力分給大家�？粗�(zhù)同學(xué)開(kāi)心地吃著(zhù)巧克力，我發(fā)現分享才是真正的甜。
記得一個(gè)周日的下午，雨如瓢潑般從天空中倒了下來(lái)，天空中烏云密布，雨打在路面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。
我打著(zhù)傘，正走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，遇見(jiàn)了我的一位課外班同學(xué)。他把書(shū)包頂在頭上，穿著(zhù)被打濕了的`短袖，倉惶地跑著(zhù)。我叫住了他，問(wèn)道：“你這是怎么啦？是不是忘帶傘了��？”“哎，我也沒(méi)想到今天會(huì )下雨啊，沒(méi)帶傘就出來(lái)了�！�
我一聽(tīng)這話(huà)，急忙把手中的傘遞給了他，說(shuō)：“你先用吧，反正我離家不遠了�！北M管他一再推說(shuō)不用，但我還是堅持把傘給他。在他拿上傘之后，我笑了笑，扭頭就跑。盡管回家后，我全身都被淋濕了，但我的心里卻是甜的。原來(lái)，樂(lè )于助人也是一種甜。
四年級國慶節，我回到老家幫助爺爺收玉米。站在地里，看著(zhù)那一根根比我還高的玉米稈，我心里不禁慌得沒(méi)底。勞動(dòng)開(kāi)始了，我艱難地把玉米一個(gè)個(gè)地從稈上扯下來(lái)，因為用力過(guò)猛還栽個(gè)跟頭。盡管這工作對我來(lái)說(shuō)非常艱難，但我還是沒(méi)有放棄，速度雖慢，但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的不斷積累，我的收獲也不少。盡管衣服都被汗水浸濕了，但我的心里還是甜的。因為，辛苦勞作也是一種甜。
世界上有許多種甜，并不單單是味覺(jué)上的，更多的是精神上的。并且，我覺(jué)得，精神上的甜才是最甜的。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文4
甜甜的味道不僅可以用嘴感受，還可以用心體會(huì )呢，這還要從一根冰糖葫蘆說(shuō)起……
一天放學(xué)路上，吆喝聲老遠就傳了過(guò)來(lái)，“賣(mài)冰糖葫蘆喲，好吃特甜……”“好久沒(méi)吃冰糖葫蘆了，真想念那甜絲絲的冰糖呀！”我嘟囔著(zhù)，并抬頭偷偷瞧了媽媽一眼，看媽媽一個(gè)勁往前走，有點(diǎn)小失落，估計真沒(méi)聽(tīng)到我小小的呼喚吧，只得跟隨其后回家。
到了家，心心念念了一路的冰糖葫蘆，但看了看記事本，還是努力將對它的想念暫放一旁吧，話(huà)說(shuō)今天的作業(yè)還挺多，我匆匆忙忙拿出作業(yè)，“開(kāi)干！”隨后便一頭扎進(jìn)各科的作業(yè)中。
“唉，怎么做？太難了！”我思考半天眼前的難題，依然無(wú)從下手，眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)逝去，天漸黑，外面的大樹(shù)沙沙作響，好似也在催促著(zhù)，此時(shí)的我，不免心急如焚，有些煩躁。這時(shí)房門(mén)發(fā)出吱呀的聲，平日溫柔又甜美的聲音：“丁丁，快來(lái)看，我給你買(mǎi)了什么？”被嚇一跳的我看到笑容滿(mǎn)面的'媽媽?zhuān)鲋?zhù)房門(mén)把手，“你干嘛在這會(huì )進(jìn)來(lái)？打擾到我學(xué)習了！”我不耐煩地說(shuō)到。隨后屋內便是一片寂靜，媽媽看著(zhù)憤怒的我，臉一下子嚴肅又尷尬，遲疑了許久，她放下手中紅亮亮的糖葫蘆，默默關(guān)上了房門(mén)。
我端坐好身體，穩定下情緒，回想起放學(xué)路上，“原來(lái)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，她一定花了好多時(shí)間去找冰糖葫蘆，而我卻……卻……”，我低著(zhù)頭，走出房間，看到媽媽正坐在沙發(fā)上，我慢慢移過(guò)去，坐到媽媽身旁，跟媽媽道了歉，媽媽微笑著(zhù)原諒了我，隨后又到我的書(shū)房，把冰糖葫蘆遞給我，我拿起就往嘴里塞，甜絲絲的味道在嘴中回味無(wú)窮，同時(shí)這種甜也在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
那天晚上，我給媽媽捏了肩，聽(tīng)著(zhù)媽媽講我第一次吃糖葫蘆的事：“你小時(shí)候，一邊吃一邊舔一邊說(shuō)好甜好甜，可實(shí)際一個(gè)葫蘆沒(méi)咬下來(lái)，糖卻粘得滿(mǎn)臉都是……”我和媽媽哈哈大笑，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直比吃糖葫蘆都甜呢。
因為冰糖葫蘆的甜是回味在嘴中，而媽媽對我的愛(ài)，卻蕩漾在心間。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文5
“甜”是什么？什么是“甜”？
我認為“甜”是一個(gè)很神奇的字，不同的時(shí)間，不同的年齡段，我對“甜”字的理解也不同。
小時(shí)候，我年齡小，我心里的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學(xué)回家的路上，媽媽總會(huì )給我買(mǎi)一兩顆糖哄我開(kāi)心。每次吃到糖心情就會(huì )很好，就像喝了蜜一樣，無(wú)論什么苦惱的事都會(huì )煙消云散。吃到美味的糖，真甜！
后來(lái)我長(cháng)大了一些，進(jìn)入了小學(xué)，對“甜”字的理解就是心理上的甜了。
記得有一次，老師讓那道題寫(xiě)對的同學(xué)舉手，我高興地舉起了胖乎乎的'小手，看了看周?chē)嗬镏挥兴奈鍌�(gè)同學(xué)做對了，老師表?yè)P了我們，還讓我們下課后到他那里領(lǐng)小餅干當時(shí)我的嘴都快要咧到耳朵根了，拿到小餅干后心里甜滋滋的。
還有一次我考了九十九分，媽媽說(shuō)考到九十八分以上就給我買(mǎi)漂亮的小裙子，我拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)對勾的卷子，對著(zhù)他傻傻的笑，心里也早就樂(lè )開(kāi)了花。被老師表?yè)P，拿了好成績(jì)，真甜！
再后來(lái)我問(wèn)媽媽什么是“甜”，媽媽說(shuō)她發(fā)工資時(shí)，能滿(mǎn)足我和妹妹的心愿時(shí)，她就覺(jué)得很甜。但更甜的是，我們一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她認為每一天都是甜的。一家人在一起，我們都很健康快樂(lè )！真甜！
人在成長(cháng)，思想也會(huì )改變大腦，一天會(huì )比一天更成熟，但不變的是家人對你的愛(ài)與關(guān)心。
我們要有一對善于尋找“甜”的眼睛，這樣你會(huì )發(fā)現生活中，處處都藏著(zhù)“甜”的足跡！
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文6
三年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，藍色的外衣，黑色像鷹展翅一樣的平把，外表酷酷的，閃閃發(fā)光的車(chē)鎖。爸爸說(shuō)要教我騎車(chē)，但我出于對它的`恐懼，既怕我碰傷它，又怕它摔傷我。直到我五年級，也不會(huì )騎。
有一天，爸爸神情嚴肅地對我說(shuō)：“你已經(jīng)五年級了，還不會(huì )騎自行車(chē)，凡是開(kāi)頭難，要勇于挑戰各種事情�！甭�(tīng)了這話(huà)，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：“對呀，我都五年級了，應該會(huì )了啊�？墒侨绻さ沽嗽趺崔k？”我還是有些害怕，可是爸爸還是堅持帶我下樓去學(xué)習自行車(chē)。爸爸首先給我做了示范：“身體保持平衡，雙手握緊車(chē)把，用腳劃地面運動(dòng)�！蔽倚⌒囊硪淼刈献孕熊�(chē)，直接用腳踩到踏板上用力一蹬�！鞍�！”我從車(chē)上摔了下來(lái)。這一摔，可讓我沒(méi)有膽去學(xué)了�？墒前职謪s地對我說(shuō)：“如果你連克服困難都做不到，那你還能干什么？”失敗乃成功之母，你要多練習，掌握學(xué)習技巧�！卑职钟终f(shuō)。面對爸爸我的質(zhì)問(wèn)，我不由得低下了頭。天很快就黑了，我只好回到家去，我撲到床上，一心想著(zhù)騎自行車(chē)的要領(lǐng)。第二天一大早，我就往樓下跑。在樓下，我不斷地嘗試著(zhù)用腳踩踏板前進(jìn)�！耙淮�，兩次，三次……”在不斷地失敗中，我變得越來(lái)越熟練，我用腳向前一用力，腳迅速地踩到踏板，自行車(chē)的車(chē)輪飛快地轉起來(lái)了，我的心一下子仿佛飛上了天空，在湛藍的天空上，我盡情地飛翔著(zhù)，歌唱著(zhù)，我成功了！我興奮地踩著(zhù)踏板，此時(shí)此刻，世界上好像只有我一個(gè)人。風(fēng)親吻著(zhù)我的臉，天邊的云彩也在高興地注視著(zhù)我。我感覺(jué)呼吸的空氣都是甜的。
我的心沉浸在蜜里一樣，甜滋滋的。只要努力去克服了恐懼，堅持不懈，就會(huì )取得成功。如果你想問(wèn)我，成功是什么味的，我可以告訴你，像蜂蜜，像糖。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文7
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒(méi)有了它們，生活就像白開(kāi)水，平平淡淡，所然無(wú)味，人生必須經(jīng)歷苦，才懂得甜的真諦。
集體的愛(ài)是一顆令人振奮的糖。一次跑四百米的時(shí)候，我在起點(diǎn)蓄勢待發(fā)，隨著(zhù)哨聲一響，我開(kāi)始飛奔，當我跑到第三圈時(shí)，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，“加油！”我望那邊一看，我們班的人在為我們加油，看著(zhù)她們，我瞬間充滿(mǎn)了力氣，“加油，不能讓她們失望，為了集體的榮譽(yù)�！蔽乙Ьo牙關(guān)，跑到了終點(diǎn)。雖然，我跑得有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，不過(guò)，我覺(jué)得我這么做是值得的！這時(shí)，甜味從我的心中開(kāi)始發(fā)芽。
父母的安慰和鼓勵是一顆甜到心里的'糖。四年級上學(xué)期的一次考試，使我終身難忘。那一次我考得十分不理想，我很慚愧沒(méi)能考好，偷偷流下了眼淚，淚水流到口中很苦澀，本以為父母會(huì )責怪我，沒(méi)想到他們并沒(méi)有責怪我，而是鼓勵我，幫我找到?jīng)]有考好的原因，和我一起分析了錯題，告誡我下次考試要注意此類(lèi)的題型。這時(shí)我心里有了一種吃了蜜一樣的甜滋滋。
朋友的幫助是一顆讓人回味無(wú)窮的糖。有一次，我在小區里玩，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，只能一瘸一拐的往家挪。我的朋友看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？磕到哪里了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒(méi)等我說(shuō)什么，她就跑開(kāi)了。不一會(huì )兒，她就急急忙忙地跑回來(lái)，手里拿一些紙巾和一個(gè)大一點(diǎn)的創(chuàng )口貼，輕輕地給我擦著(zhù)，關(guān)心道：“下次小心點(diǎn)，不然我還要給你擦�！彼贿呎f(shuō)，一邊調皮地“抱怨”。雖然很疼，但我的心里甜甜的。
集體的關(guān)愛(ài)，父母的安慰和朋友的鼓勵，帶給我快樂(lè )和甜蜜。這份關(guān)愛(ài)使我們大家沐浴在甜蜜之中。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文8
有些甜來(lái)自成功的喜悅，有些甜來(lái)自別人的幫助，有些甜來(lái)自家長(cháng)的表?yè)P，每個(gè)人都能感受到這一份甜。
三年一度的足球比賽開(kāi)始了，我們班派了幾名大將比賽。比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)只有拉拉隊的歡呼聲：“1614加油！1612加油！”兩個(gè)班的吶喊聲不相上下。運動(dòng)員們也專(zhuān)注的踢著(zhù)足球。守門(mén)員盯著(zhù)足球彎著(zhù)腰，兩手雙開(kāi)，猛的撲向飛來(lái)的球，一把抓住了球。我們班的一位足球運動(dòng)員猛地踢了足球一腳，對方守門(mén)員走了神，把足球放了進(jìn)去門(mén)框，很快比賽結束了，我們以2比1贏(yíng)了比賽，我的心里因為成功而變甜。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，可我的筆卻不見(jiàn)了，我翻找著(zhù)文具盒，嘴里還念念有詞：“我的筆呢？怎么會(huì )不見(jiàn)了？”這時(shí)候，細心的后桌發(fā)現了我的舉動(dòng)，輕輕拿出一支筆，遞給了我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，用我的吧！”我接那支筆開(kāi)始答題。我的`心里因為后桌的幫助而感到甜甜的。
傍晚吃完晚飯，我主動(dòng)拿起掃把掃起了地，過(guò)了一會(huì )兒地板上便變得一塵不染。爺爺看到了，露出了欣喜的神情。表?yè)P我：“今天怎么變了個(gè)人？這么主動(dòng)呀！不錯！琪琪真的長(cháng)大了�！笔艿搅藸敔數谋�?yè)P，我決定，以后要多多做家務(wù)，而我的心里又因為爺爺的夸獎而甜。
甜能使人心情變好，以后我要多幫助同學(xué)，幫助家庭，讓更多人心中感到甜。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文9
甜，無(wú)非是嘴里的美味，但有時(shí)直透心靈。
暑假為了找點(diǎn)事干，花費了九牛二虎之力，種了一盤(pán)桔子，這盤(pán)桔子不一般，她是盆金錢(qián)桔。樹(shù)長(cháng)得小小的，葉子小而巧，果實(shí)從茂密的葉子伸出來(lái)，小巧而精致，采顆握手中，愛(ài)不釋手。剛到家時(shí)，外公就夸她枝繁葉茂，肯定會(huì )讓我們“大吉大利”。不過(guò)一個(gè)暑假，她就成了啥樹(shù)開(kāi)啥花，啥花結啥果的好桔了，絕不是老王賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，是真的甜到心里去了。剝開(kāi)金黃的外皮，一咬一吸汁水全爆出來(lái)了，滿(mǎn)足！甜滋滋的'果肉，飽含著(zhù)桔子特有的美味，讓人欲罷不能。我不禁夸道：“不愧是自己種的桔子，真甜！”甜，是自己動(dòng)手豐衣足食的滿(mǎn)足。
甜，有時(shí)來(lái)自一句溫柔的話(huà)語(yǔ)。那是一年級時(shí)，剛剛來(lái)到新學(xué)校，班上沒(méi)有一個(gè)人認識我，我很不自在地找事情干，可無(wú)論做什么都只能突顯我的尷尬。我急得滿(mǎn)頭大汗，情不自禁轉頭去看時(shí)鐘，看下課沒(méi)下課。因為人生地不熟，我和每個(gè)人說(shuō)話(huà)都輕聲輕語(yǔ)，終于在下課前，我聽(tīng)見(jiàn)了如同救世主般的聲音，后桌的小女孩睜著(zhù)大大的眼睛，“交個(gè)朋友不？”一句輕輕的話(huà)語(yǔ)，我心里甜甜的，就像久旱逢甘霖，一條暖流直沖心靈深處。
甜是糖蜜的味道，是那些美好幸福的時(shí)光，是那些感人的甜言蜜語(yǔ)，憶苦思甜。啊，甜！
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文10
甜是糖果的味道，還是一種收獲，更是一份快樂(lè )。
在媽媽地指導下，我小心地種下花的種子，日復一日地給它澆水、施肥、松土。它在我細心地照料下，抽出小芽，長(cháng)出葉子，慢慢地出現一兩個(gè)苞蕾，最后露出迷人的花朵。我趴在窗子上，聞著(zhù)花的清香，感到心曠神怡，心里像吃了蜜一樣甜。
甜就是這么簡(jiǎn)單，它是辛勤付出后聞到的一絲絲清香。但生活中的甜可不止這些。
記得那次，我放學(xué)回家，樓梯口的雜物堆里傳出了小狗的叫聲。這凄慘的叫聲讓誰(shuí)聽(tīng)了都不禁心酸。我大步走過(guò)去，小心翼翼地扒開(kāi)雜物，看見(jiàn)里面躺著(zhù)一只可憐的小狗。它身上的毛發(fā)雜亂不堪，看上去已經(jīng)奄奄一息了。我毫不猶豫地脫下外套把它包起來(lái)，抱回了家。
回到家，我又給小狗洗了個(gè)澡，處理了它身上的傷口。爸爸知道后表?yè)P了我一番，夸我是個(gè)善良的孩子。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里甜甜的。
小狗的'傷在我的悉心照料下一天天好起來(lái)，身上的毛發(fā)也一天比一天有光澤，由原來(lái)的瘦骨嶙峋變得飽滿(mǎn)可愛(ài)起來(lái)。在小狗的陪伴下，我的生活也比以往更快樂(lè )了。每天放學(xué)，它總會(huì )搖著(zhù)尾巴在門(mén)口接我，用它那毛絨絨的頭蹭我的腿，我趕緊放下書(shū)包把它抱起來(lái)，他又用溫熱的舌頭舔舔我的手。此時(shí)，我的心里像蜜罐子打翻了一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是甜蜜。
甜使我的生活春暖花開(kāi)，只要你心中懷著(zhù)一顆感恩、樂(lè )于助人的心，甜就會(huì )無(wú)處不在。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文11
看到“甜”字，我自然而然的想到了我的媽媽。不僅她做的菜、買(mǎi)的東西是甜的，她對我的關(guān)愛(ài)也充滿(mǎn)了甜味。
我的媽媽每隔一個(gè)月必給我和妹妹做一頓甜米飯，買(mǎi)些水果、巧克力、甜糕之類(lèi)的甜食，以便放松一下我們的.心情。吃完甜食之后，她會(huì )給我們吩咐“甜食可以吃，但吃完之后必須漱口，要保護好自己的牙齒喲�！�
她每次做米飯時(shí)要在米飯蒸熟之后放一些南瓜，甜甜糯糯很好吃。涼拌黃瓜，涼拌西紅柿，也總是加一點(diǎn)糖，每次吃完她做的飯，我的嘴巴都是甜的，心情總是好的。
可是，媽媽的甜，不僅僅如此，她的甜最主要在于她對我的關(guān)愛(ài)。
有一次，她看到我不會(huì )寫(xiě)一篇關(guān)于動(dòng)物的作文，就撫摸著(zhù)我的頭，親切地給我說(shuō)，給我講解。她首先給我講了各種動(dòng)物的名稱(chēng)，又帶我去外面觀(guān)察動(dòng)物，回來(lái)之后又給我在網(wǎng)上搜集資料，給我找了一些素材。直到我完全會(huì )寫(xiě)了的時(shí)候，她還在盯著(zhù)我寫(xiě)完�？粗�(zhù)媽媽教我寫(xiě)的作文，我的心里像吃了蜜一樣甜。
有一次，她帶我去外面玩時(shí)，突然發(fā)現我被前面一塊大石頭絆倒了，她并沒(méi)有直接過(guò)去扶我，而是先走過(guò)來(lái)看了看我有沒(méi)有受傷，然后鼓勵我，給我說(shuō)好話(huà)，讓我慢慢的站起來(lái)。我站起來(lái)之后她對我說(shuō)：“人一輩子就是要吃很多苦，不能永遠依靠別人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”
還有許多媽媽對我的關(guān)心我都牢牢地記住了，而她對我做的每一件事情，給我說(shuō)的每一句話(huà)都讓我感到非常的甜，她給我買(mǎi)的東西，給我做的菜也讓我嘗到甜的味道，我要珍惜美好的時(shí)光，我也要甜蜜回報媽媽的愛(ài)！
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文12
甜的東西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感覺(jué)總會(huì )讓人回味無(wú)窮，不過(guò)世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心中蕩漾著(zhù)快樂(lè )的感覺(jué)。
植樹(shù)節剛剛過(guò)去，那次植樹(shù)的經(jīng)歷讓我難忘，因為它讓我知道了什么是真正的甜。
植樹(shù)節那天，媽媽下班時(shí)給我帶來(lái)了一些臘梅種子，我高興極了，連忙去找了我的朋友王銳，我們決定趁著(zhù)月色把臘梅種子種下，就這樣，我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。
我們精心挑選了一塊開(kāi)闊的草地，費了九牛二虎之力挖出了一個(gè)坑，然后埋下了種子，填平了土，澆上了水。但我們發(fā)現種下的'種子周?chē)紳M(mǎn)雜草，擔心這種子不能發(fā)芽，于是我們決定徒手拔掉雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(cháng)。三月，雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)，我們便使出渾身力氣，雙手被勒出了一條又一條的紫痕，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“艱苦奮斗”，雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡，但是總算成功了。我們開(kāi)心極了。偶然間抬頭，我發(fā)現此時(shí)的星空是這么美麗，我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福。
“甜”就在我們生活的每一處，時(shí)刻等著(zhù)我們去發(fā)現。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文13
甜，有時(shí)候是一種味道，有時(shí)是一種情感。人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生經(jīng)歷最多的就是苦和甜，有句古話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難中不氣餒，不放棄，才會(huì )有超出常人的才干和智慧，人才會(huì )取得驚人的碩果，也只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦，才更能體會(huì )成功的價(jià)值。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是對于情感，我就想到了那件事，在20xx年9月，當我站在冠軍領(lǐng)獎臺的時(shí)候，那一刻的甜是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的。記得在學(xué)習游泳之前，身體健康狀況較差，在剛開(kāi)始訓練的時(shí)候還是會(huì )經(jīng)常的感冒發(fā)燒，可我依然堅持著(zhù)訓練，雖然不能下水，但我還是通過(guò)陸上和其它的訓練方式來(lái)保持我的體能和訓練水平。盡管很苦很累，但是我仍然在努力的'堅持著(zhù)，慢慢地我的身體也越來(lái)越強壯了，成績(jì)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，最終我在比賽中戰勝了對手，站在了冠軍領(lǐng)導臺上。想想就是那時(shí)候的堅持與努力，才換回了最后成功的甜。
事實(shí)讓我懂得了不要幻想著(zhù)生活中只有甜沒(méi)有苦�？唷梢宰屓饲逍�，讓人反思。甜——可以給人鼓舞，催人奮進(jìn)。受著(zhù)苦，享著(zhù)甜，生活才會(huì )有滋有味，人生才會(huì )充滿(mǎn)希望。一想起甜，站在冠軍領(lǐng)獎臺上的畫(huà)面就會(huì )浮現在我的腦海中，這件“甜”事總是圍繞在我的身邊，永遠守護著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文14
一說(shuō)起甜，大家都會(huì )想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，我們心里是甜甜的。
小時(shí)候，父母給我一塊兒糖，我就開(kāi)心得很，因為我喜歡糖在舌尖上的味道。隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，對“甜”也有了另一種體會(huì )。
我認為甜無(wú)處不在：可能在教室里；可能在家里，甚至可能在大街上……
我覺(jué)得成功是甜的。
周日哥哥教我滑冰，滑著(zhù)滑著(zhù)就摔倒了。我鼓起勇氣又爬起來(lái)。經(jīng)我不懈地努力，我學(xué)會(huì )了滑冰，我覺(jué)得心里甜甜的'。
幫助別人是甜的。
我和朋友約好了中午一起在小區玩兒，然后一起去上學(xué)。中午我們正在玩兒，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)后面還拉著(zhù)行李箱，一個(gè)車(chē)把上還掛了一大袋子菜。我的朋友楠楠自語(yǔ)：“那個(gè)老奶奶怎么拿得了那么多東西呀？”我望了老奶奶一眼。突然奶奶重心不穩，“啪”地一聲摔倒了，我們嚇了一跳，連忙跑過(guò)去扶，擔心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧？”老奶奶笑了笑：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，謝謝你們�！蔽覀儙屠夏棠贪训粼诘厣系陌炱饋�(lái)，老奶奶對我們說(shuō)：“謝謝！”我們心里是甜甜的。
友誼是甜的。
有一次，我在小區里玩兒，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，所以只能一瘸一拐的走路。我的好朋友看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？磕到哪里嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就跑開(kāi)了。不一會(huì )兒，她急急忙忙地跑回來(lái)，手里拿著(zhù)棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著(zhù)，關(guān)心地說(shuō)道：“下次一定要小心哦，不然我還得給你擦�！彼贿呎f(shuō)一邊調皮地抱怨，雖然很疼，但我的心里是甜甜的。
生活不止是苦澀的，還要去品嘗身邊的“甜”。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文15
甜處處都有。簡(jiǎn)單一個(gè)字，有時(shí)卻包含著(zhù)許多感情和故事。
甜藏在媽媽做的白木耳湯中。昨天，杭州開(kāi)始降溫了。一早上醒來(lái)，我剛想迎接這美好的一天，渾身卻被凍得瑟瑟發(fā)抖，活像電影中人物。我吸著(zhù)鼻涕，忙著(zhù)起床。這時(shí)媽媽走進(jìn)了房間，捧著(zhù)一碗東西：“快起床了，今天很冷，我特意給你做了碗白木耳！”幾分鐘后，我來(lái)到了清香四溢的餐桌前，一把端起燙手的.碗，小口喝了起來(lái)。瞬間，我感到全身都很舒服。細膩的木耳順著(zhù)我的喉管滑進(jìn)我的胃里，仿佛滋潤了我的每一處器官。那味道，真甜！
甜不僅藏在媽媽的木耳湯中，還藏在同學(xué)之間的友情中。上周一，學(xué)校進(jìn)行了單元練習。一開(kāi)始我還在專(zhuān)注的答題，但不一會(huì )兒就發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題：我竟然沒(méi)帶橡皮！我的心開(kāi)始狂跳，心中閃過(guò)那么一絲焦慮。我便東張張，西望望，希望哪位好心人能借我一塊橡皮�？晌覓咭暳税嗉墐扇α�，發(fā)現大家都在認真答題。我沮喪地垂下頭，心想今天考試大概完蛋了。剎那間，我的同桌小華轉過(guò)頭，輕輕對我講：“你是要橡皮嗎？”我紅著(zhù)臉，不好意思地向他解釋了我的困境。他聽(tīng)完，不假思索地從筆盒里拿出一塊橡皮：“來(lái)，給你！”我驚訝地看著(zhù)小華，他微微一笑，又開(kāi)始低頭做題了。我感激地回過(guò)頭，心里甜的快爆炸了。我心想，下一次一定要長(cháng)記性，不能再丟三落四了！
甜無(wú)處不在，讓我們一同感受充滿(mǎn)甜味的生活吧！
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