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圍繞中心意思寫(xiě)甜作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的圍繞中心意思寫(xiě)甜作文，歡迎閱讀與收藏。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文1
生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣皆有。
在比賽中能得到獎狀，是一種甜。今天朝會(huì )課上美術(shù)老師在國旗臺上頒獎：關(guān)于“質(zhì)量安全”繪畫(huà)比賽，榮獲特等獎的是……榮獲一等獎的是……這時(shí)，聽(tīng)到了我的名字，飛快且激動(dòng)地蹦蹦跳跳向國旗臺跑去。
來(lái)到國旗臺，老師一個(gè)個(gè)為我們頒發(fā)獎狀，還獎勵了每人一盒精美的水彩筆呢。
今天早上，班主任戴老師又給我頒發(fā)了“四連漫畫(huà)”的獎狀。下課后在走廊拍照時(shí)，看到老師的喜悅，和藹的笑臉，我心里甜絲絲的，這是興奮的.甜，是收獲的甜！
生活中能為父母分擔家務(wù)事，是一種甜。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì )幫忙端菜；在媽媽洗衣服時(shí)，我會(huì )幫忙晾衣服；在媽媽感到勞累時(shí)，我會(huì )為媽媽捶捶背；在爸爸做飯時(shí)，我會(huì )幫他切菜；在爸爸拖地前，我會(huì )幫他掃地。幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，看著(zhù)他們滿(mǎn)意的笑容，心里比吃了蜜還要甜！那是對爸爸媽媽愛(ài)的回饋，更是一種甜！
平時(shí)教弟弟寫(xiě)作業(yè)，也是一種甜。有時(shí)周末爸爸媽媽去上班，由我帶弟弟在家。媽媽交代我要幫弟弟輔導作業(yè)，弟弟在我的輔導下，能夠迅速把作業(yè)做得又快又好，當我表?yè)P弟弟看到她天真可愛(ài)的笑容時(shí)，心里是暖暖的，那是愛(ài)的傳遞��！
生活中有苦，但更多的是甜，甜有時(shí)會(huì )藏在老師、父母、弟弟的臉上，只要我們用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用心去品，一定會(huì )嘗到生活更多的甘甜！
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文2
一說(shuō)起甜，大家都會(huì )想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，我們心里是甜甜的。
小時(shí)候，父母給我一塊兒糖，我就開(kāi)心得很，因為我喜歡糖在舌尖上的味道。隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，對“甜”也有了另一種體會(huì )。
我認為甜無(wú)處不在：可能在教室里；可能在家里，甚至可能在大街上……
我覺(jué)得成功是甜的'。
周日哥哥教我滑冰，滑著(zhù)滑著(zhù)就摔倒了。我鼓起勇氣又爬起來(lái)。經(jīng)我不懈地努力，我學(xué)會(huì )了滑冰，我覺(jué)得心里甜甜的。
幫助別人是甜的。
我和朋友約好了中午一起在小區玩兒，然后一起去上學(xué)。中午我們正在玩兒，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)后面還拉著(zhù)行李箱，一個(gè)車(chē)把上還掛了一大袋子菜。我的朋友楠楠自語(yǔ)：“那個(gè)老奶奶怎么拿得了那么多東西呀？”我望了老奶奶一眼。突然奶奶重心不穩，“啪”地一聲摔倒了，我們嚇了一跳，連忙跑過(guò)去扶，擔心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧？”老奶奶笑了笑：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，謝謝你們�！蔽覀儙屠夏棠贪训粼诘厣系陌炱饋�(lái)，老奶奶對我們說(shuō)：“謝謝！”我們心里是甜甜的。
友誼是甜的。
有一次，我在小區里玩兒，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，所以只能一瘸一拐的走路。我的好朋友看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？磕到哪里嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就跑開(kāi)了。不一會(huì )兒，她急急忙忙地跑回來(lái)，手里拿著(zhù)棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著(zhù)，關(guān)心地說(shuō)道：“下次一定要小心哦，不然我還得給你擦�！彼贿呎f(shuō)一邊調皮地抱怨，雖然很疼，但我的心里是甜甜的。
生活不止是苦澀的，還要去品嘗身邊的“甜”。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文3
甜，不僅是一種味道，它更是一種來(lái)自心底里的快樂(lè )。
記得小時(shí)候，我們家大掃除后，爸爸累得滿(mǎn)頭大汗，可到了飯點(diǎn)，爸爸還是放下手上的活，去給我們做飯�？粗�(zhù)爸爸微駝的背影，我不禁有點(diǎn)兒感動(dòng)，我跑過(guò)去，和爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，去歇著(zhù)吧，別累著(zhù)了，我來(lái)做一次飯，讓你們嘗嘗我的手藝�！卑职挚粗�(zhù)我，欣慰地夸我長(cháng)大了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，飯做好了，雖然只是一些簡(jiǎn)單的.菜，但父母一直在夸我長(cháng)大了。我低著(zhù)頭，心里有一種糖果的味道。小時(shí)候，我在傷心的時(shí)候，媽媽給我一顆糖果，我就不再傷心了，覺(jué)得味道很甜，很甜。而今天，我感受到了那種吃了糖一般的甜蜜，心底獲得了快樂(lè )。
還有一次，就在不久前，我一個(gè)人走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，她拎著(zhù)很多東西，很沉的樣子，滿(mǎn)頭都是汗，我趕快跑過(guò)去，微笑地讓奶奶分我一點(diǎn)東西拎，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，好孩子，我可以自己拿�！蔽覜](méi)有放棄，堅持要幫奶奶，說(shuō)：“奶奶，東西這么沉，您都這么大年紀了，我有的是力氣，就讓我幫您拎點(diǎn)吧�！蹦棠绦α�，把東西遞給了我一些，溫和地拍拍我的肩膀，我害羞地撓了撓頭。走了一段路，雖然有點(diǎn)沉，還是堅持幫奶奶拎到了家，到了奶奶家門(mén)口，我把東西遞給奶奶，奶奶笑著(zhù)把東西接過(guò)去，直夸我是個(gè)善良、懂事的好孩子，我不好意思地笑了，但心里還是甜滋滋的。
幫助別人，自己就會(huì )快樂(lè )，那種快樂(lè )很甜，很甜……
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文4
甜在生活中無(wú)處不在。
九歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一些巧克力，叮囑我放學(xué)后分給朋友。而那天放學(xué)后，我卻獨霸所有的巧克力。我把誘人的巧克力一塊塊地放進(jìn)嘴里，那如同喝了蜜般的巧克力漿順著(zhù)嗓子眼兒流下，別提多甜了。
可再看看身后的同學(xué)，失落地搖了搖頭，嘆了口氣。我看著(zhù)手中的巧克力包裝皮和同學(xué)的反應，嘴里的巧克力頓時(shí)不甜了，我不禁有些后悔。
我趕忙跑到商店，用零花錢(qián)又買(mǎi)了一些巧克力。跑回去找到同學(xué)，把巧克力分給大家�？粗�(zhù)同學(xué)開(kāi)心地吃著(zhù)巧克力，我發(fā)現分享才是真正的甜。
記得一個(gè)周日的下午，雨如瓢潑般從天空中倒了下來(lái)，天空中烏云密布，雨打在路面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。
我打著(zhù)傘，正走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，遇見(jiàn)了我的一位課外班同學(xué)。他把書(shū)包頂在頭上，穿著(zhù)被打濕了的短袖，倉惶地跑著(zhù)。我叫住了他，問(wèn)道：“你這是怎么啦？是不是忘帶傘了��？”“哎，我也沒(méi)想到今天會(huì )下雨啊，沒(méi)帶傘就出來(lái)了�！�
我一聽(tīng)這話(huà)，急忙把手中的傘遞給了他，說(shuō)：“你先用吧，反正我離家不遠了�！北M管他一再推說(shuō)不用，但我還是堅持把傘給他。在他拿上傘之后，我笑了笑，扭頭就跑。盡管回家后，我全身都被淋濕了，但我的心里卻是甜的。原來(lái)，樂(lè )于助人也是一種甜。
四年級國慶節，我回到老家幫助爺爺收玉米。站在地里，看著(zhù)那一根根比我還高的玉米稈，我心里不禁慌得沒(méi)底。勞動(dòng)開(kāi)始了，我艱難地把玉米一個(gè)個(gè)地從稈上扯下來(lái)，因為用力過(guò)猛還栽個(gè)跟頭。盡管這工作對我來(lái)說(shuō)非常艱難，但我還是沒(méi)有放棄，速度雖慢，但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的`不斷積累，我的收獲也不少。盡管衣服都被汗水浸濕了，但我的心里還是甜的。因為，辛苦勞作也是一種甜。
世界上有許多種甜，并不單單是味覺(jué)上的，更多的是精神上的。并且，我覺(jué)得，精神上的甜才是最甜的。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文5
人生像一個(gè)百味瓶，你可以品嘗到酸甜苦辣，可我覺(jué)得人生中最多的還是甜，不信你看！
同學(xué)們的鼓勵是甜的。這學(xué)期有一個(gè)體育測試，測試中有一項是四百米往返跑，共要跑4個(gè)來(lái)回，這本就讓體質(zhì)不好的我雪上加霜，當測試那天時(shí)，我跑前兩圈使出了洪荒之力，跑得還可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我徹底沒(méi)了力氣，只能在跑道上走，同學(xué)們看我速度慢了，便大聲喊：“加油！加油！你可以的！”這些鼓勵像一把打火機一樣，點(diǎn)燃了我心中的火苗，后來(lái)我使出了剩下的全部的力氣，沖向了終點(diǎn)！同學(xué)們的關(guān)心是甜的。有一次，我肚子疼，所以健操就沒(méi)有上，老師讓我趴在座位上休息，健操結束后，同學(xué)們回到了班級里，“你肚子好點(diǎn)了嗎？”“你肚子還疼不疼了？”“我去幫你打一杯熱水吧！”一句句關(guān)心的`話(huà)語(yǔ)傳進(jìn)了我的耳朵里，我當時(shí)覺(jué)得特別幸福，心里特別甜，因為我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)友誼的班級里！
生活中處處是“甜”，你發(fā)現了嗎？
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文6
生活中很多甜，比如：甜品給我們帶來(lái)的甜，被別人稱(chēng)贊的甜，還有成就感的甜等等。但無(wú)論哪種甜，都可以讓我們感到很開(kāi)心。
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”在我的生日會(huì )上，聽(tīng)著(zhù)生日歌，心里甜甜噠，不僅是因為我的好朋友都來(lái)了，還可以和他們一起品嘗美味的、甜甜的蛋糕�！耙俏乙部梢宰鲆粋�(gè)甜甜的蛋糕就好了�！蔽蚁胫�(zhù)。
我沒(méi)想到這個(gè)愿望很快就實(shí)現了。有一天，我和媽媽走在街上，看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動(dòng)，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢宰屛覅⒓幽莻�(gè)活動(dòng)嗎？”我用手指了指那個(gè)活動(dòng)的告示牌。媽媽看了那個(gè)告示牌后，覺(jué)得沒(méi)什么不妥，就幫我報了名。是一個(gè)大哥哥來(lái)教我們的，他給我們發(fā)了工具和材料，蛋糕胚是他們烤好的，奶油也打好了，我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了�？墒钦f(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。那個(gè)大哥抹奶油簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是這邊奶油太多，就是那邊奶油太少，不是這邊凹下，就是那邊凸起。我有點(diǎn)想放棄了，但一想起那甜滋滋的.味道，我就又振作起來(lái)了。一次又一次，終于做的好多了，不過(guò)我比別人慢了很多。慢工出細活嘛，我就這樣安慰自己。大哥哥見(jiàn)我太慢了，干脆幫我擠奶油花了，讓我自己裝飾。由于我有輕微強迫癥，所以把它擺成了一個(gè)軸對稱(chēng)的蛋糕了。大哥哥過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“這是今天最漂亮的一個(gè)蛋糕了，真的很漂亮�！蔽衣�(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。
回家后，我和家人一起分享了這個(gè)蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文7
甜處處都有。簡(jiǎn)單一個(gè)字，有時(shí)卻包含著(zhù)許多感情和故事。
甜藏在媽媽做的白木耳湯中。昨天，杭州開(kāi)始降溫了。一早上醒來(lái)，我剛想迎接這美好的一天，渾身卻被凍得瑟瑟發(fā)抖，活像電影中人物。我吸著(zhù)鼻涕，忙著(zhù)起床。這時(shí)媽媽走進(jìn)了房間，捧著(zhù)一碗東西：“快起床了，今天很冷，我特意給你做了碗白木耳！”幾分鐘后，我來(lái)到了清香四溢的餐桌前，一把端起燙手的碗，小口喝了起來(lái)。瞬間，我感到全身都很舒服。細膩的木耳順著(zhù)我的喉管滑進(jìn)我的胃里，仿佛滋潤了我的每一處器官。那味道，真甜！
甜不僅藏在媽媽的木耳湯中，還藏在同學(xué)之間的友情中。上周一，學(xué)校進(jìn)行了單元練習。一開(kāi)始我還在專(zhuān)注的答題，但不一會(huì )兒就發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題：我竟然沒(méi)帶橡皮！我的.心開(kāi)始狂跳，心中閃過(guò)那么一絲焦慮。我便東張張，西望望，希望哪位好心人能借我一塊橡皮�？晌覓咭暳税嗉墐扇α�，發(fā)現大家都在認真答題。我沮喪地垂下頭，心想今天考試大概完蛋了。剎那間，我的同桌小華轉過(guò)頭，輕輕對我講：“你是要橡皮嗎？”我紅著(zhù)臉，不好意思地向他解釋了我的困境。他聽(tīng)完，不假思索地從筆盒里拿出一塊橡皮：“來(lái)，給你！”我驚訝地看著(zhù)小華，他微微一笑，又開(kāi)始低頭做題了。我感激地回過(guò)頭，心里甜的快爆炸了。我心想，下一次一定要長(cháng)記性，不能再丟三落四了！
甜無(wú)處不在，讓我們一同感受充滿(mǎn)甜味的生活吧！
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文8
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，一轉眼，六年的小學(xué)生活即將結束，在這六年的時(shí)光里，同學(xué)們，老師們都給我帶來(lái)了無(wú)盡地甘甜，讓我回味無(wú)窮。
那天是周五下午，我捏著(zhù)手中薄薄的數學(xué)試卷，將眼睛睜開(kāi)了一條縫，一睜眼便又看到了試卷上那鮮紅的分數——82分！那碩大的字體像似乎包含了老師的恨鐵不成鋼的眼神，包含著(zhù)同學(xué)們的蔑視和嘲笑。我心中像是堵了一團棉花，喘不上氣兒。
這時(shí)下課鈴響了，我的好朋友李想蹦蹦跳跳地跑到我旁邊，坐了下來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)：“怎么樣？考得肯定不錯吧？這張試卷并不難，連我都考了94哦，你肯定只多不少吧？”面對好朋友的這一番話(huà)，我越發(fā)覺(jué)得自己考得實(shí)在太糟了，支支吾吾了半天，到底沒(méi)說(shuō)出我的成績(jì)，我同桌陸瑾瑜看了看周?chē)�，把李想拉同她身邊，低聲說(shuō)：“考砸了，你可別問(wèn)了，再問(wèn)她可要哭了�！崩钕肼�(tīng)了陸瑾瑜的話(huà)，頓時(shí)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)小姑娘對視一眼，隨后李想拉住我的手，輕聲詢(xún)問(wèn)：“考砸了？不礙事，下次努力�！标戣ひ舱f(shuō)：“你不是想看《哈利波特》嗎？我買(mǎi)來(lái)了，當作你的'生日禮物提前送給你好嗎？”我頓時(shí)破涕為笑�！澳俏疑詹痪蜎](méi)禮物了嗎？”她們倆見(jiàn)我笑了，隨即松了一口氣：“書(shū)是送你的，生日禮物也少不了！”看著(zhù)好朋友燦爛是笑容，一股甜甜的滋味涌上心頭。
這時(shí)，老師讓我帶著(zhù)卷子去了辦公室，耐心地幫我分析了這次考試哪里沒(méi)考好，哪里還需要繼續努助，進(jìn)步。老師溫和的眼神，和藹可親的動(dòng)作，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我心潮澎湃，那甜甜的滋味再次涌上心頭，遍布全身。
在老師和同學(xué)們的關(guān)懷下，我取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。是那甜甜的滋味時(shí)刻充盈在我的心間，讓我感動(dòng)并幸福著(zhù)。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文9
甜是糖果的味道，還是一種收獲，更是一份快樂(lè )。
在媽媽地指導下，我小心地種下花的種子，日復一日地給它澆水、施肥、松土。它在我細心地照料下，抽出小芽，長(cháng)出葉子，慢慢地出現一兩個(gè)苞蕾，最后露出迷人的花朵。我趴在窗子上，聞著(zhù)花的清香，感到心曠神怡，心里像吃了蜜一樣甜。
甜就是這么簡(jiǎn)單，它是辛勤付出后聞到的一絲絲清香。但生活中的甜可不止這些。
記得那次，我放學(xué)回家，樓梯口的雜物堆里傳出了小狗的叫聲。這凄慘的叫聲讓誰(shuí)聽(tīng)了都不禁心酸。我大步走過(guò)去，小心翼翼地扒開(kāi)雜物，看見(jiàn)里面躺著(zhù)一只可憐的小狗。它身上的毛發(fā)雜亂不堪，看上去已經(jīng)奄奄一息了。我毫不猶豫地脫下外套把它包起來(lái)，抱回了家。
回到家，我又給小狗洗了個(gè)澡，處理了它身上的傷口。爸爸知道后表?yè)P了我一番，夸我是個(gè)善良的孩子。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里甜甜的。
小狗的傷在我的悉心照料下一天天好起來(lái)，身上的毛發(fā)也一天比一天有光澤，由原來(lái)的瘦骨嶙峋變得飽滿(mǎn)可愛(ài)起來(lái)。在小狗的陪伴下，我的生活也比以往更快樂(lè )了。每天放學(xué)，它總會(huì )搖著(zhù)尾巴在門(mén)口接我，用它那毛絨絨的`頭蹭我的腿，我趕緊放下書(shū)包把它抱起來(lái)，他又用溫熱的舌頭舔舔我的手。此時(shí)，我的心里像蜜罐子打翻了一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是甜蜜。
甜使我的生活春暖花開(kāi)，只要你心中懷著(zhù)一顆感恩、樂(lè )于助人的心，甜就會(huì )無(wú)處不在。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文10
一件件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，為我的生活增添了許多樂(lè )趣，使我真正體會(huì )到了愛(ài)與關(guān)心。
甜是老師的表?yè)P。記得有一次，我的作文受到了老師的表?yè)P，她當眾在班里念出來(lái)，我怕受到同學(xué)們的嘲笑，但老師溫柔的眼神使我緊張的心情松弛下來(lái)，讀完了作文，老師給我的作文進(jìn)行點(diǎn)評，還表?yè)P了我一番，我高興地合不攏嘴。這讓我感到甜就是老師的'表?yè)P。
甜是父母的安慰。在一次考試中我失利了，回到家向媽媽宣布成績(jì)時(shí)，緊張的都要哭出來(lái)了，但媽媽卻沒(méi)有嚴厲的批評我，而是與我一起分析錯題、梳理思路。這時(shí)，我心里美滋滋的。這讓我感到甜就是父母的安慰。
甜是同學(xué)的關(guān)心。在學(xué)校里我不小心被同學(xué)誤傷了肚子，當時(shí)我立馬疼得哭了出來(lái)，同學(xué)攙著(zhù)我，慢慢回到位置上，同學(xué)們都跑來(lái)關(guān)心我，讓我喝一些熱水，緩一緩。那位誤傷我的同學(xué)，對我鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一聲對不起，我也原諒他了。這讓我感到甜就是同學(xué)們的關(guān)心。
甜，一個(gè)多么美好的字，有了它人們才能幸福生活。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文11
人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的甜味。
在元宵節的時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常做一個(gè)活動(dòng)——“吃芝麻”。就是在吃湯圓的時(shí)候，在眾多湯圓中吃出芝麻餡的湯圓，就可以變得更聰明。當時(shí)的`我還被深深的蒙在鼓里，信以為真。
在元宵節里，我一大早就從睡夢(mèng)中爬了起來(lái)，懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待奔向廚房，心想在寒冷的元宵節里，吃上一口熱乎乎的湯圓，那該有多好啊，“我一定要吃到芝麻味的湯圓�！�
到了廚房，只見(jiàn)媽媽左手拿著(zhù)漏勺，撈著(zhù)熱乎乎的湯圓�？匆�(jiàn)媽媽為了讓我們吃得上湯圓忙里忙外，我的內心涌現出了一股甜蜜�！俺詼珗A了！”聽(tīng)到了媽媽的聲音，我馬不停蹄地跑到餐桌上。剛上餐桌，我就大口大口地吃著(zhù)湯圓。一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)，八個(gè)。我大口吃著(zhù)，卻怎么也沒(méi)有吃到芝麻餡的。這時(shí)，媽媽把咬了一口的湯圓遞給了我，我心生疑惑，但我還是一口咬了下去，“呀！竟然是芝麻餡的�！痹瓉�(lái)媽媽把自己碗里的湯圓咬了一小口，發(fā)現如果是芝麻餡就給我，如果不是芝麻餡就自己吃。
我的好媽媽喲，原來(lái)這甜蜜的味道就是媽媽的味道呀！
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文12
那些寄存的心頭的那些小事，常常讓我感受生活之甘甜，
有一種甜，是媽媽給我的那幾個(gè)常溫冰袋。
當時(shí)我因為冒雨回家而淋成了重感冒，我頓時(shí)感到自己的身體里好像有一團熊熊大火在我的心里燃燒著(zhù)，我躺在床上呻吟著(zhù)：“媽……媽……我好……熱��！”聽(tīng)見(jiàn)我呻吟的媽媽立刻沖了進(jìn)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，體溫計掉了下來(lái)，上面的水柱從40度開(kāi)始向下降著(zhù)……當媽媽再來(lái)的時(shí)候，她的手里多了幾個(gè)冰袋，用毛巾包著(zhù)。當有一個(gè)到我的頭上時(shí)，我感到那冰袋有軟有硬，冷得剛剛好。我的腦袋也在冰袋的漸漸化水的過(guò)程中冷卻了下來(lái)，停在了正常溫度上。當媽媽的手再次觸碰到我的頭時(shí)，我發(fā)現他的.手直到現在還是冰冷的，就像是從冰里凍過(guò)幾億年的手一樣，但還是有一股暖流慢慢地流進(jìn)我身體的每一個(gè)角落，我還感覺(jué)到暖流中有一股甜蜜。
有一種甜是你媽媽熬的那一碗綠豆湯。
那次的病我還沒(méi)有好，但是好像還加重了，聽(tīng)媽媽說(shuō)這叫內熱，當時(shí)的冰袋也沒(méi)能給我好轉的現象，媽媽頓時(shí)跑到了冰箱前取出了在冰箱里放了幾天的綠豆拿了出來(lái)，跑過(guò)了廚房，可是過(guò)了一會(huì )兒就傳出了幾陣痛苦的嚎叫，在我的家中回響著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽跑了過(guò)來(lái)手里端著(zhù)一碗剛做好的新鮮的綠豆湯，當他往我的嘴里送的時(shí)候，我看見(jiàn)他的手上滿(mǎn)是燙傷，就像是一片坑坑洼洼不可使用的土地一樣。那個(gè)綠豆湯雖然索然無(wú)味，但我還是覺(jué)得那是我喝過(guò)最好喝的綠豆湯沒(méi)有之一。那湯中還隱隱的有一些甜蜜，這個(gè)味道我會(huì )永遠記住，那個(gè)綠豆湯是我最喜歡的，只因為這里面包著(zhù)濃濃的母愛(ài)讓我回記了許久。
有一種甜，雖然品嘗不到，但是可是感覺(jué)得到，這就是偉大的母愛(ài)。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文13
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒(méi)有了它們，生活就像白開(kāi)水，平平淡淡，所然無(wú)味，人生必須經(jīng)歷苦，才懂得甜的真諦。
集體的愛(ài)是一顆令人振奮的糖。一次跑四百米的時(shí)候，我在起點(diǎn)蓄勢待發(fā)，隨著(zhù)哨聲一響，我開(kāi)始飛奔，當我跑到第三圈時(shí)，我實(shí)在是跑不動(dòng)了，“加油！”我望那邊一看，我們班的人在為我們加油，看著(zhù)她們，我瞬間充滿(mǎn)了力氣，“加油，不能讓她們失望，為了集體的榮譽(yù)�！蔽乙Ьo牙關(guān)，跑到了終點(diǎn)。雖然，我跑得有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，不過(guò)，我覺(jué)得我這么做是值得的！這時(shí)，甜味從我的心中開(kāi)始發(fā)芽。
父母的安慰和鼓勵是一顆甜到心里的糖。四年級上學(xué)期的一次考試，使我終身難忘。那一次我考得十分不理想，我很慚愧沒(méi)能考好，偷偷流下了眼淚，淚水流到口中很苦澀，本以為父母會(huì )責怪我，沒(méi)想到他們并沒(méi)有責怪我，而是鼓勵我，幫我找到?jīng)]有考好的原因，和我一起分析了錯題，告誡我下次考試要注意此類(lèi)的題型。這時(shí)我心里有了一種吃了蜜一樣的甜滋滋。
朋友的幫助是一顆讓人回味無(wú)窮的糖。有一次，我在小區里玩，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，只能一瘸一拐的往家挪。我的朋友看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？磕到哪里了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒(méi)等我說(shuō)什么，她就跑開(kāi)了。不一會(huì )兒，她就急急忙忙地跑回來(lái)，手里拿一些紙巾和一個(gè)大一點(diǎn)的創(chuàng )口貼，輕輕地給我擦著(zhù)，關(guān)心道：“下次小心點(diǎn)，不然我還要給你擦�！彼贿呎f(shuō)，一邊調皮地“抱怨”。雖然很疼，但我的'心里甜甜的。
集體的關(guān)愛(ài)，父母的安慰和朋友的鼓勵，帶給我快樂(lè )和甜蜜。這份關(guān)愛(ài)使我們大家沐浴在甜蜜之中。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文14
甜是左右結構的字，是由一個(gè)舌頭的舌和一個(gè)甘字組成的字。甜它有很多種意思。比如：我們平常用舌頭嘗到的甜是甘甜，我們和朋友在一起的甜，我們和家人在一起的甜是幸福和快樂(lè )……甜是五味中的其中一種，也是我最喜歡的`味道。
在生活中，我們能處處感受到甜。我們在一年級排隊的時(shí)候，我們男生和女生手牽著(zhù)手一起走，這時(shí)，我們能夠感受到甜是一種童真；二年級我們下課后，在操場(chǎng)上玩一些有趣的游戲，我們能感受到的甜是快樂(lè )；三年級我們一起在教室里討論的題目，能感受到的甜是智慧；四年級的時(shí)候，我們一起在操場(chǎng)上跑步，做操，能感受到的甜是促進(jìn)和交流；五年級我們在籃球場(chǎng)上和別的班打籃球賽，同學(xué)們在下面為參賽的同學(xué)歡呼喝彩，這熱鬧的場(chǎng)景，我們感受到甜是拼搏；六年級時(shí)我們中午一起在教室里吃中飯，不僅嘗到了菜味的香甜，我們還嘗到了同學(xué)的熱情，老師的關(guān)心。
世界上，有很多的甜，只要我們每一個(gè)人用心去體會(huì )和感受，都能品嘗到甜的滋味。
圍繞中心意思寫(xiě)甜作文15
甜甜的糖果，會(huì )讓嘴巴有滋有味，甜甜的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓我們心情舒暢。
期末考試結束了，自認為考得還不錯的我痛痛快快地玩了好幾天。這天下午，媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我呢，信心十足地在家里等著(zhù)她帶回我的好成績(jì)來(lái)。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，媽媽終于回來(lái)了，手里還拿著(zhù)一張成績(jì)單。我趕緊從她手里接過(guò)來(lái)，迫不及待地看著(zhù)：“語(yǔ)文A，數學(xué)A，嗯，不錯不錯…�！蔽疫吙催咟c(diǎn)頭，“怎么？英語(yǔ)考了B！怎么可能？”我不敢相信自己的眼睛，扔掉手里的成績(jì)單，跑進(jìn)臥室，趴在床上，偷偷地抹眼淚：英語(yǔ)可是我的強項啊，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)，怎么會(huì )呢？哎……我越想越難過(guò)，越想越委屈，眼淚像決了堤的河水，不住地順著(zhù)臉頰流下來(lái)，流進(jìn)嘴里，苦苦的。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地在我身邊坐下，手里還拿著(zhù)一根棒棒糖。她摸著(zhù)我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“別難過(guò)了，吃根棒棒糖吧，聽(tīng)說(shuō)，心情不好的時(shí)候吃一點(diǎn)甜的東西會(huì )讓心情變好哦�！币�(jiàn)我噘著(zhù)嘴巴不出聲，她把棒棒糖放進(jìn)我的嘴里，接著(zhù)說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，不代表每次都會(huì )考不好，我相信我的寶貝是最棒的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里好受多了。她又拿來(lái)我的卷子，和我一起分析錯題的原因。這時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，屋里暖暖的，我看著(zhù)媽媽彎彎的眼睛，聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，心里甜甜的.。不知道是不是真像媽媽說(shuō)的，吃甜的東西會(huì )讓心情變好，棒棒糖吃完了，我心里的委屈、難過(guò)也都化為烏有了。
媽媽就是甜甜的糖，甜甜的糖讓人快樂(lè )，甜甜的愛(ài)讓人幸福。
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