[推薦]我準備好了作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我準備好了作文，歡迎閱讀與收藏。

我準備好了作文1

　　六月，櫻花燦爛。六月，歡聲笑語(yǔ)。六月，正值離別之際。讓我們度過(guò)“最后”一個(gè)兒童節，彼此在歡樂(lè )中忘去離別的傷懷�！�—題記

　　六月，本應是同學(xué)們樂(lè )不可支、手舞足蹈的一天�？墒�，誰(shuí)都能想到，我們在那天，心情是如何五味雜陣。表面上開(kāi)懷大笑，內心分外苦澀和沉重，加上巨大壓力，誰(shuí)都高興不起來(lái)。這個(gè)六月將是我們班級在一起的最后一個(gè)月，面臨著(zhù)畢業(yè)考慮，大家除了壓力大，還有就是不舍：朝夕相處六年的同學(xué)轉眼間即將分道揚鑣，各走各路，甚至有些永遠無(wú)法再見(jiàn)。想到這，無(wú)人不淚潸潸。但也要加把勁，不辜負老師、家長(cháng)的企盼，要如愿以?xún)斈玫礁叻忠源藖?lái)回報教了我們幾年書(shū)的恩師。

　　這學(xué)期，我將改掉曾經(jīng)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，多看些有助于增長(cháng)知識的.書(shū)，哪里不會(huì )重點(diǎn)研究哪里，以便于十全十美，任何一個(gè)細微之處都不放過(guò)，真正做到“取長(cháng)補短”。做到勞逸結合，適當放松自己，防止心理崩潰；做到“今日事今日畢”，今天要完成的作業(yè)決不托到明天；提高作業(yè)質(zhì)量，做到一個(gè)空不漏，不會(huì )的問(wèn)同學(xué)并搞清楚答案的由來(lái)，以便下次遇到好隨機應變。

　　六月，我準備好了。為理想插上翅膀，為明天抹上色彩。為了更美好的未來(lái)，六月，我準備好了，讓畢業(yè)考來(lái)得更猛烈些吧！

　　回首過(guò)去，看到的是六年來(lái)同學(xué)們互幫互助，相互開(kāi)玩笑，相互打鬧的場(chǎng)景；再看到在，同學(xué)們淚眼婆娑。讓我們攜手，坐在那櫻花樹(shù)下，笑談那有趣的未來(lái)。

　　——后記

我準備好了作文2

　　九年級的開(kāi)學(xué)日期在既盼又驚的心情中終于一天天逼近了。

　　開(kāi)學(xué)前的兩天，爺爺奶奶那句重復了無(wú)數遍的話(huà)又開(kāi)始在耳邊響起：“，婷婷啊，開(kāi)學(xué)就是初三了，你要努力學(xué)習��！一定好考上高中的�！币粫r(shí)間，那充滿(mǎn)香味兒的飯菜突然變得索然無(wú)味了……

　　“嗯，我知道了，我不是一直都在努力嗎？”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我的心里其實(shí)還是空空的。

　　去年，中考順利上岸的姐姐，得到了親戚們無(wú)微不至的關(guān)心與寵愛(ài)。大姑和小姑給了她好多錢(qián)，小姑還送給了她一串紅瑪瑙手鏈，一旁的我既羨慕又嫉妒。

　　而現在，這大好的機會(huì )也來(lái)到了我的面前。

　　是啊，姐姐能得到的，我為什么得不到？不行，我也要認真起來(lái)，不為獎勵不為錢(qián)，只為自己更好的明天——當然，這也是對親人最好的回報。

　　晚上，我翻開(kāi)了姐姐去年的課本，想提前熟悉一下即將到面臨的挑戰。只是翻看了幾張，我傻眼了——這內容太難！再往后看，我的心都涼了：原來(lái)九年級的單詞這么多，課文這么長(cháng)；更讓我頭疼是那一道題都要十幾步的一元二次方程，和那門(mén)全新的學(xué)科——化學(xué)。這些對成績(jì)中等的我來(lái)說(shuō)，就是高聳入云的峰巔和那深不可測的大海啊……

　　我無(wú)助地躺在床上，眼望向窗外。月亮升起來(lái)了，透過(guò)窗戶(hù)，它似乎向我投來(lái)了憐憫的光芒。我剛讀了十幾遍《岳陽(yáng)樓記》，此刻也只剩下模糊的影子。要知道，語(yǔ)文可是我的強項，卻也顯得如此不濟——我該如何用行動(dòng)去應答爺爺奶奶的話(huà)呢？

　　我用被子蒙住了頭，雙手捂著(zhù)氣得發(fā)熱的臉——我難道真的不行嗎？

　　初二時(shí)，我同桌的理想是考上一所政法大學(xué)。她說(shuō)這個(gè)目標對她來(lái)說(shuō)是難如登天，但她會(huì )為此拼盡全力的，而她的'行動(dòng)也完全能證明她的誓言——其成績(jì)穩居年級前三！

　　而我呢？

　　我掀開(kāi)了被子，站在了鏡子前。鏡中，是一名雙眼冒著(zhù)熾烈火焰、雙手都緊握成拳頭的女孩。原來(lái)，我并不比別人差��！為什么別人能說(shuō)到做到，我只是為自己設置一個(gè)縹緲的幻想呢？

　　媽媽也說(shuō)過(guò)，只要抱著(zhù)一顆堅強并永不屈服的心，我能像姐姐一樣考上理想的高中的。這次，我不想讓媽媽失望！

　　于是，我的心開(kāi)始燃燒起來(lái)了。

　　記得八年級的班主任老師給我們引用過(guò)一句名言：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。是��！單詞多，我提前多背幾遍；數學(xué)難，聽(tīng)課時(shí)我專(zhuān)心致志；化學(xué)是新科目，我從第一節就做好筆記；語(yǔ)文本是我的強項，我在閱讀與寫(xiě)作上再下功夫；其它的科目，我都不會(huì )放過(guò)的……

　　我再次告誡自己：如果現在連初三的苦都難以下咽，那還上什么高中？姐姐說(shuō)，高中的苦比起初中的苦是要翻倍的——況且，往后還有社會(huì )上的苦呢！

　　瞬間，我已成為一名勇士，一名無(wú)懼風(fēng)雨與苦難的勇士。即便前方是刀山火海，我都會(huì )義無(wú)反顧地沖上去……

　　我激動(dòng)的心再也抑制不住了。坐在書(shū)桌前，我鄭重地打開(kāi)了一本嶄新的日記本。在扉頁(yè)上，我用信念與力量寫(xiě)下——

我準備好了作文3

　　毛毛蟲(chóng)脫離了保護，破蛹而出，蛻變成翩翩飛舞的蝴蝶；小樹(shù)苗勇敢的伸出頭，抵擋風(fēng)雨，茁壯成屹立不搖的大樹(shù)；面對新的生活，成為新生，勇敢而奮力一搏。而我呢？我是一個(gè)即將成為八年級的新生、一個(gè)逐漸變成少女的新生、一個(gè)必須學(xué)習獨立的新生、一個(gè)需要學(xué)會(huì )付諸行動(dòng)的新生，我想我準備好了！

　　一年四季，現在已到了夏季，這是一年中的分界，也是一年之中的轉折點(diǎn)，過(guò)了這段時(shí)光，就要升上新年級，迎向新生活，我要開(kāi)始度過(guò)水深火熱的模擬考日子、開(kāi)始面對升學(xué)的壓力籠罩、開(kāi)始戰戰兢兢的規劃時(shí)間，更得為日后的沖刺做準備，這些種種聽(tīng)來(lái)已十分駭人，但這都只是未來(lái)生活中的一小部分，幾塊小拼圖罷了，對我來(lái)說(shuō)，現在最重要的是確認、設定自己的目標，以及改善過(guò)去的不足，我想要讓自己在未來(lái)，能成為一位我想要成為的人，開(kāi)始學(xué)會(huì )“為自己”追求、努力，而這一次，我不為別人的看法，我只因自己想要證明的價(jià)值而奮斗。

　　在過(guò)去，因為懵懂、困惑，總是在慢慢摸索中，找到一個(gè)“可能”的答案，就對自己交差了事，因為知道身后會(huì )有很多人幫忙協(xié)助，所以草率的交代了很多生活的小細節，以為只要交出一張張漂亮的成績(jì)單，就是為自己負責任，也能讓家人開(kāi)心，但其實(shí)很多時(shí)候不是為自己，所以常常力不從心，到了現在，真的會(huì )發(fā)現，這樣的“還可以、不錯”，會(huì )讓自己一步步的退，失去了認真努力背后真正的動(dòng)力。所以我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)問(wèn)自己，這是我要的.嗎？確定了、決定了，才開(kāi)始組裝、行動(dòng)，這不但省了很多空轉的時(shí)間，也讓所有的努力，有了更真實(shí)的意義。

　　新，它是火柴，它從沒(méi)有到有，它點(diǎn)燃了火光，它燃起了新氣象；生，它是火焰，它從小到大，它綻放了熊熊烈火，它延續了新事物，“新生”對我來(lái)說(shuō)，它是名詞，因為我是一位準備跨步向前的“新生”，它也是動(dòng)詞，因為我的動(dòng)力即將在反省后而“新生”。在我們的人生中，不管是五歲、十五歲、三十五歲、還是六十五歲……，都會(huì )不斷的面對新的生活、新的挑戰、新的選擇、新的目標，我們要做的就是永不放棄、永不害怕、永不后悔，因為每一次的新生，都是給我們一次次的機會(huì )，讓我們改變、反省，進(jìn)而重新思考，所以我們都應該好好把握每一次新生的機會(huì )，勇敢向前并且大聲的說(shuō)：我準備好了！

我準備好了作文4

　　看著(zhù)窗外的細雨，我不禁陷入了無(wú)限的沉思。

　　新學(xué)期，新學(xué)期就要來(lái)了，我不禁被嚇了一跳。即將進(jìn)入初二第二學(xué)期。我能應付繁重的作業(yè)嗎？回顧過(guò)去，我無(wú)法面對成績(jì)的下滑。下學(xué)期能進(jìn)步嗎？好吧，不管怎樣，我一定要努力。畢竟我已經(jīng)進(jìn)入年級前100了，說(shuō)明我還有進(jìn)步的實(shí)力。只要我改掉所有的懶惰，使用好的學(xué)習方法，我相信我會(huì )成功的。學(xué)習計劃如下：

　　一：上課認真聽(tīng)講才是王道。（可靠）

　　二：認真完成作業(yè)，千萬(wàn)不要粗心大意，偷懶。（必需）

　　第三，認真做好筆記，課間及時(shí)鞏固。（有必要）

　　四：晚自習作業(yè)筆記處理完后及時(shí)準備，第二天上課前及時(shí)復習。（這是聽(tīng)課的.好方法）

　　五：以后放假不要調皮，多學(xué)習。（說(shuō)再見(jiàn)）

　　六：不要耽誤任何課程的作業(yè)，當天完成。

　　七：多和老師交流，增進(jìn)相互了解。師生關(guān)系非常重要

　　八：不要為自己驕傲，繼續努力。

　　九：考試不要灰心，好好總結，繼續努力。十：認真處理好與每個(gè)學(xué)生的關(guān)系是有幫助的。

　　十一：努力趕超，不容忍別人超越。

　　我相信有了這些，我會(huì )成功的。但是學(xué)習方法還是要取其精華，去其糟粕，還需要不斷改進(jìn)。

　　同學(xué)們，沒(méi)有任何障礙，只要我們愿意努力，成功就會(huì )到來(lái)。

　　戰斗！

我準備好了作文5

　　“雅麗，加油，我相信你能考上高中，好好學(xué)習，你能的�！睊炝藡寢尩碾娫�(huà)，不想面對人生第一場(chǎng)戰爭。我不禁想起了班里板報上寫(xiě)的中考倒計時(shí)，還有十幾天。

　　上課的時(shí)候只能聽(tīng)到老師沙啞的講解。班上40多名學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)不誠實(shí)的。他們認真聽(tīng)老師的復習要點(diǎn)，考題等等。大多數學(xué)生都像大熊貓一樣戴著(zhù)黑眼圈，所以他們不必熬夜學(xué)習。每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想努力。

　　老師敲了敲桌子，一本正經(jīng)地告訴我們：“同學(xué)們，這么快你們發(fā)現沒(méi)時(shí)間了！看后面的'板報。再過(guò)十天就要中考了。你的夢(mèng)想是什么？雖然我不知道你的夢(mèng)想，但是如果你不去實(shí)踐，你的夢(mèng)想只能是夢(mèng)想！本周，學(xué)生們回家填寫(xiě)他們的志愿者，并思考你應該向哪個(gè)學(xué)校報告。就這樣吧，放學(xué)后�！碑斘衣�(tīng)到“夢(mèng)”這個(gè)詞時(shí)，我不禁渾身發(fā)抖。我的夢(mèng)想是什么？我從小就聽(tīng)父母的話(huà)。父母讓我做什么我就做什么。如果我媽在電視上看哪個(gè)舞者很受歡迎，她大概會(huì )熱三分鐘讓我學(xué)跳舞。然而，我的年齡已經(jīng)過(guò)了學(xué)習舞蹈的最佳年齡。等她再看到xx是歌手，她會(huì )拽著(zhù)我學(xué)唱歌。她告訴我一切都是為了我好。我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。我不能每天放學(xué)回家，但我必須去上學(xué)。我必須唱給她聽(tīng)。三分鐘熱度之后，她覺(jué)得要好好培養我，我應該去學(xué)校參加重點(diǎn)高中考試。

　　我苦笑著(zhù)看著(zhù)鏡子里的自己，因為我父母從來(lái)不知道什么是夢(mèng)，我也沒(méi)有夢(mèng)�；氐郊�，我習慣性的拿起電話(huà)問(wèn)父母我該去什么學(xué)校。父母商量了一下，讓我考xx中學(xué)。我不假思索地填了我父母告訴我的學(xué)校。

　　一次又一次，模擬讓我失去信心。自信的我去了哪里？父母對我的期望讓我覺(jué)得壓力很大。能考上高中嗎？我能實(shí)現父母的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都告訴我，我可以去那所學(xué)校。沒(méi)有絕對的成功，就沒(méi)有努力的成功！

　　臺燈發(fā)出微弱的光。在墻上的陰影里，你可以看到背影在努力吸收知識的甘露。你準備好入學(xué)考試了嗎？

　　我準備好了。雖然我沒(méi)有像古代文人一樣學(xué)會(huì )致富，但三年的所有知識都深深地烙在了我的腦海里。我能行！

我準備好了作文6

　　肅穆的氣氛于空中凝結，膠附在眾人的心頭。俯首，我瞧見(jiàn)自己一身金黃──在許久的準備后，我終能換上這身衣著(zhù)，成為祭孔大典中不可或缺的一枚小小螺絲釘。

　　當得知學(xué)校按往例是負責培訓祭孔大典中的“佾生”一角時(shí)，自己不可說(shuō)是不訝異的;而，獲知自己擁有被訓練的資格一事，更是令我驚喜得難以言喻──那只能從電視、雜志間窺得的佾生，手持獲籥、身穿金袍，一臉端莊的祭祀者……如今，這令人無(wú)比艷羨的機會(huì )近在我身邊。我甚至覺(jué)得幸運過(guò)頭，有些恐懼了。

　　于是，義無(wú)反顧地，我一頭栽入了培訓中──現在想來(lái)，那幾可稱(chēng)作夢(mèng)魘的開(kāi)端：看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻難如登天，從指尖至小腿，皆不可有絲毫的差池�？粗�(zhù)癥上指導老師流暢如水的示范，再想想自己的水平，我幾乎懷疑自己被人下咒;若非如此，為何我總認為自己的手腳遭細線(xiàn)緊縛、纏繞，毫不聽(tīng)從使喚呢?

　　但，我不想認輸。當我再一次被糾正、再一次被批評、再一次因渾身酸疼，難以成眠……那數度欲燃起的放棄初焰便硬生生為自己潑熄──我想起那一道道黃影，責己起那端凝如松的肅靜……于是定下心神，緊咬牙關(guān)，持續努力。即便如此，那火焚似的焦躁卻仍不時(shí)蔓延著(zhù)，擔憂(yōu)與自早亦從未曾放棄在我心中的地位，牢牢盤(pán)占于那兒，堅定如鐘。

　　這是一場(chǎng)意志力的`抗爭，與對自身的期諾。汗珠沒(méi)有停止落下的一刻，沿著(zhù)臉頰的弧度直泄而下，蜿蜒成一流泠泠清淺，在陽(yáng)光下熠熠生輝，一片燦亮淋漓……

　　那依稀已成了記憶中漸趨模糊的一隅了。彼時(shí)的自己，如此倔強，并從不言敗，為了一句稱(chēng)贊、一道肯定，寧可苦練至半夜一、二點(diǎn)，立于鏡前，仔細調整每一舉手、每一投足……

　　而今，想起當時(shí)從種子后補一躍為正式成員時(shí)，我的脣角便不由自主地漾起抹笑花──我終能立于孔廟大成殿中，身著(zhù)那耀眼的金袍，與眾人一同參與這一年一度的盛會(huì )。

　　空氣中，那端穆的氛圍仍無(wú)絲毫消散的征兆。不知何故，我卻笑了，無(wú)比自信與興奮地，昂首，隨著(zhù)鼓聲邁步前行。

　　所有的淚、所有的汗、所有的疲累、所有的焦躁……那曾有種種，全于這一刻獲得升華──我，準備好了!

我準備好了作文7

　　成為初中生已經(jīng)快兩年了。作為初中生的我，在這段時(shí)間里，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無(wú)論多么小的一件事都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)形的壓力，它不得不使我認真完成。

　　初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習，總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì )輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人后面。老師的期望心情，家長(cháng)的盼望眼神，朋友的援助之手......雖然這些都可以讓我確認我自己是有價(jià)值的，但這反倒讓我背負更沉重的.壓力。

　　初二學(xué)習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績(jì)一出來(lái)老師和別人差一大節子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績(jì)考高中，我想想都覺(jué)得可笑。

　　一天，我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話(huà)“never say die.”意思是“永不言敗”，雖然這句話(huà)很短，很簡(jiǎn)單，可我從這句話(huà)中可以看出一個(gè)人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過(guò)一生。人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個(gè)人無(wú)論做對或做錯，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。

　　過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦，在現在或將來(lái)的日子里回憶起來(lái)，也許回感覺(jué)到那是快樂(lè )。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí)，要記著(zhù)凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來(lái)，揮揮手，和放棄說(shuō)分手。

　　現在的我，對學(xué)習更是一絲不茍，如今，中考對于我來(lái)說(shuō)是檢驗我初中所學(xué)知識的扎實(shí)程度，所以我現在可以有自信的說(shuō)：“中考，我準備好了!”

我準備好了作文8

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，新的學(xué)期又來(lái)臨了，我上五年級了，我準備好了。

　　在紀律上，我要遵守校規，下課不可以追追打打，上課時(shí)不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)打架，上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習上，有錯的作業(yè)要及時(shí)更正。我努力的方向是：學(xué)習天天向上。數學(xué)、語(yǔ)文要考在90以上。作法是：聽(tīng)老師的話(huà)，寫(xiě)好作業(yè)上的每一個(gè)字。

　　在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，奧運冠軍的成功在于堅持不懈的努力和不半途而廢。他們夢(mèng)想是為國家爭光。我也要向他們學(xué)習，克服學(xué)習上的.難關(guān)！

　　無(wú)論在哪里，只要看到叔叔，阿姨，老師…都要問(wèn)好。與同學(xué)一定要好好相處，不打人，不說(shuō)臟話(huà)，多交朋友。

　　我還有很多地方要改，在新的學(xué)期里，讓我們把壞習慣通通仍掉，讓我們與好習慣交朋友，這樣，將來(lái)我們的成績(jì)就會(huì )高高在上！

我準備好了作文9

　　“我準備好了，我準備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流 轉，如今這句話(huà)輪到我來(lái)說(shuō)了！你要是問(wèn)這是為什么？那我就請你繼續往下看！

　　再過(guò)幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復習，你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì )說(shuō)：“因為在月考、競賽中我都沒(méi)取得好的成績(jì)，這次我一定要爭氣�！蹦壳拔颐刻於紩�(huì )看三門(mén)書(shū)，一門(mén)一門(mén)的背、提問(wèn)和報聽(tīng)寫(xiě)！比如說(shuō)，英語(yǔ)這門(mén)課，老媽每天都會(huì )報五個(gè)單元的單詞，寫(xiě)錯一個(gè)抄十遍，所以現在我的詞匯量還好，不會(huì )寫(xiě)太多錯的英語(yǔ)單詞，然后再提問(wèn)句型，這主要是讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候少一些語(yǔ)法錯誤，要知道語(yǔ)法錯誤扣分可是很?chē)乐氐?，我還會(huì )做一些課外輔導作業(yè)，增加一些“實(shí)戰經(jīng)驗”，另外我還在代課老師那里補英語(yǔ)！還有數學(xué)，我每天都會(huì )從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì )把它做完，然后對照答案，有的時(shí)候遇到不會(huì )的題目，想了很長(cháng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話(huà)，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補數學(xué)，但是經(jīng)常因為和一旁的同學(xué)玩而被老師批評！歷史、政治等科目我也在復習！

　　現在你知道我為什么說(shuō)我準備還了吧！我相信這次我一定會(huì )考好的！加油！

我準備好了作文10

　　暑假馬上就要結束了，對初中生活，我有著(zhù)恐慌，有著(zhù)憧憬，但我知道，對新的生活我只能認真、勤勉地對待。在新的生活中，對于知識，對于娛樂(lè )，對于朋友，我都要改變。

　　知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有知識，才能讓我們進(jìn)步。在六年級第二學(xué)期，我的考試成績(jì)很不理想，原因一部分是粗心，還有一部分就是對待知識，我沒(méi)有仔仔細細地去學(xué)。所以，上初中之后，我一定要做到媽媽從一年級就開(kāi)始要求我的“三個(gè)要點(diǎn)”——課前要簡(jiǎn)單預習，上課要認真學(xué)習，課后要仔細復習。我相信這對我會(huì )是一個(gè)不小的挑戰，因為我的性格是那種比較散漫的，因為小學(xué)六年我都沒(méi)養成這個(gè)習慣。但是即使是這樣，我也要全力以赴，把好習慣養成，把知識學(xué)好。

　　娛樂(lè )消遣對于我來(lái)說(shuō)一般就只是讀書(shū)和博客，雖然這兩件都是好事——讀書(shū)增長(cháng)知識，博客鍛煉寫(xiě)作，但是隨著(zhù)初中生活節奏的加快，在讀書(shū)和寫(xiě)博客上用的時(shí)間要適當地減少。當然咯，還是要讀書(shū)和寫(xiě)博客，因為這對我是非常有好處的，而且我還有個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)�她同意我讀書(shū)和寫(xiě)博哦！

　　還有就是初中生活中的交朋友問(wèn)題。到了初中，幾乎是一個(gè)全新的環(huán)境，和同學(xué)們分在一起的幾率是很小的.。我呢，是一個(gè)比較內向的人，而且女生嘛，對友情的依賴(lài)性很強，所以我要去和別人交流，多交朋友。只有這樣才能讓我的新生活有一抹鮮亮的色彩在閃爍！

　　初中生活，我準備好了！

我準備好了作文11

　　“我準備好了，我準備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流 轉，如今這句話(huà)輪到我來(lái)說(shuō)了！你要是問(wèn)這是為什么？那我就請你繼續往下看！

　　再過(guò)幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復習，你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì )說(shuō)：“因為在月考、競賽中我都沒(méi)取得好的成績(jì)，這次我一定要爭氣，我準備好了作文450字�！蹦壳拔颐刻於紩�(huì )看三門(mén)書(shū)，一門(mén)一門(mén)的背、提問(wèn)和報聽(tīng)寫(xiě)！比如說(shuō)，英語(yǔ)這門(mén)課，老媽每天都會(huì )報五個(gè)單元的單詞，寫(xiě)錯一個(gè)抄十遍，所以現在我的詞匯量還好，不會(huì )寫(xiě)太多錯的英語(yǔ)單詞，然后再提問(wèn)句型，這主要是讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候少一些語(yǔ)法錯誤，要知道語(yǔ)法錯誤扣分可是很?chē)乐氐�，我還會(huì )做一些課外輔導作業(yè)，增加一些“實(shí)戰經(jīng)驗”，另外我還在代課老師那里補英語(yǔ)！還有數學(xué)，我每天都會(huì )從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì )把它做完，然后對照答案，有的'時(shí)候遇到不會(huì )的題目，想了很長(cháng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話(huà)，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補數學(xué)，但是經(jīng)常因為和一旁的同學(xué)玩而被老師批評！歷史、政治等科目我也在復習！

　　現在你知道我為什么說(shuō)我準備好了吧！我相信這次我一定會(huì )考好的！加油！

我準備好了作文12

　　什么是青奧？顧名思義，就是青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )。它象征的是激情，是活力，是勇氣。2014，一個(gè)看起來(lái)多么平凡的四個(gè)阿拉伯字母啊，但它卻讓五湖四海的人群們充滿(mǎn)了期盼，它的身上散發(fā)著(zhù)的一種非凡的魅力完全將人們征服了，它就是青奧會(huì )。2001年，國際奧林匹克委員會(huì )主席雅克·羅格提出創(chuàng )辦青奧會(huì )的意見(jiàn)后，就相繼在新加坡，奧地利等地區舉辦青奧會(huì )。而今年，青奧會(huì )將隆重地在我們南京盛大舉行，這是一個(gè)多么讓人震撼人心的好消息啊。，作為一名南京市民怎么不會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分呢？

　　那么，為了迎接2014年的青奧會(huì )，我們應當為青奧會(huì )做些什么呢？我想我們首先應該主動(dòng)了解青奧，宣傳青奧。青奧是國際奧委會(huì )專(zhuān)門(mén)為全世界青年人設計的一項國際體育計劃，也是一項新的國際綜合性青年體育盛會(huì )。青奧會(huì )與奧運會(huì )一樣，每四年一屆。我們要具有奧林匹克那樣的精神在將要來(lái)臨的青奧會(huì )上馳騁，飛躍。

　　當然，只是僅僅了解，宣傳還不夠哦。您們知道嗎？做好某件事，往往都是從平常的小事中體現出來(lái)的.。這就是我說(shuō)的第二點(diǎn)：保護環(huán)境，從小事做起�，F在可以說(shuō)，全世界的環(huán)境都很差，但有些人卻想：反正環(huán)境都這么差了，再怎么污染都一樣差啊，所以污不污染都沒(méi)關(guān)系，還有的人就連考慮都沒(méi)考慮，就做了破壞環(huán)境的事。例如：扔垃圾，隨地吐痰，打壞樹(shù)枝等等。雖然現在環(huán)境是很差，但我們也不可以雪上加霜，是不是？再自私些說(shuō)，2014青奧會(huì )會(huì )在南京盛大舉行，那時(shí)全世界的人們都會(huì )聚集在這里，當他們看到我們是這樣的不保護環(huán)境，一定會(huì )對我們南京人作出不好的評價(jià)，這不僅是南京市的恥辱，更是中國人的恥辱，您們說(shuō)是不是？保護環(huán)境，讓我們更好地迎接將要來(lái)到我們這里參賽的五湖四海的人吧。

　　為了迎接青奧除了了解宣傳，提高素養外，還有參加志愿活動(dòng)等等。同學(xué)們，作為一名南京市民，讓我們努力起來(lái)吧，展現出我們家園的魅力。

　　青奧，我準備好了！迎青奧，共創(chuàng )和諧南京。

我準備好了作文13

　　時(shí)光如流水，不知不覺(jué)，期末考試的腳步也悄然來(lái)到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么？

　　期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么？

　　如果你想贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，要取得勝利，就要講求戰略戰術(shù)，不能死學(xué)。

　　第一步，我們要做好考試前的復習：要制定一個(gè)詳細合理的復習計劃，要事先做好準備。期末復習是期末考試取得好成績(jì)的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強復習的'計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)復習計劃，確保復習的質(zhì)量。

　　接著(zhù)我們要講究復習方法，提高復習效率：

　　讓基礎知識更加扎實(shí)，要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復習時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎知識進(jìn)行主動(dòng)復習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在復習過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習主動(dòng)性，自己找規律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識；對于自己不會(huì )的知識點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

　　強化能力訓練，主動(dòng)查漏補缺。在復習基礎知識和落實(shí)基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補強，弄清“會(huì )了什么？”“還有什么不會(huì )？”，發(fā)現疑難薄弱，采取同題練習，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末復習時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來(lái)看一看，研究曾經(jīng)出現的問(wèn)題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復習方法。

　　考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動(dòng)起來(lái)吧！以往辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！

　　面對期末考試，我，準備好了！

我準備好了作文14

　　作為初中生的我，在這段時(shí)間里，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無(wú)論多么小的一件事都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)形的壓力，它不得不使我認真完成。

　　初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習，總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì )輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人后面。老師的期望心情，家長(cháng)的盼望眼神，朋友的援助之手。雖然這些都可以讓我確認我自己是有價(jià)值的'，但這反倒讓我背負更沉重的壓力。

　　初二學(xué)習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績(jì)一出來(lái)老師和別人差一大節子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績(jì)考高中，我想想都覺(jué)得可笑。

　　一天，我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話(huà)“Never say die�！币馑际恰坝啦谎詳　�，雖然這句話(huà)很短，很簡(jiǎn)單，可我從這句話(huà)中可以看出一個(gè)人的決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過(guò)一生。人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個(gè)人無(wú)論做對或做錯，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。

　　過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦，在現在或將來(lái)的日子里回憶起來(lái)，也許回感覺(jué)到那是快樂(lè )。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí)，要記著(zhù)凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來(lái)，揮揮手，和放棄說(shuō)分手。

　　現在的我，對學(xué)習更是一絲不茍，如今，中考對于我來(lái)說(shuō)是檢驗我初中所學(xué)知識的扎實(shí)程度，所以我現在可以有自信的說(shuō)：“月考，我準備好了！”

我準備好了作文15

　　我，奔向田野，風(fēng)兒與我同行，帶著(zhù)我與時(shí)間賽跑；我，飛向藍天，白云陪伴我左右，載著(zhù)我追逐太陽(yáng)。風(fēng)兒，我的翅膀！太陽(yáng)，我的夢(mèng)想！20xx，你好！我來(lái)迎接你了！

　　20xx，是一個(gè)新的起點(diǎn)；20xx，是一雙新的翅膀；20xx，是一輪新的太陽(yáng)。在這美好的'一年，我將以全新的自我出現。

　　我將長(cháng)大。我懂得“百善孝為先”去孝順父母；我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”去回報老師；我懂得了“海內存知己，天涯若比鄰”去珍惜朋友。20xx，我長(cháng)大了。

　　我將更自信。我將能自信地站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，自信地去和老師交流談心，自信地展示自己的才藝，同時(shí)也能自信地承擔自己的責任，有信心做好每一件事。20xx，我自信了。

　　我將更樂(lè )觀(guān)。陰云密布時(shí)，我會(huì )告訴自己太陽(yáng)總會(huì )沖破一切；風(fēng)雨交加時(shí)，我會(huì )告訴自己風(fēng)雨過(guò)后才有美麗的彩虹。早晨，第一縷陽(yáng)光射入，我會(huì )告訴自己美好的一天開(kāi)始了。中午，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，我會(huì )告訴自己我們正處青春年華。黃昏，美麗的晚霞映紅天邊，我會(huì )告訴自己生活如此美好。20xx，我更樂(lè )觀(guān)了。

　　20xx，天永遠那么藍，風(fēng)永遠那么給力，太陽(yáng)永遠那么亮麗。20xx，你來(lái)吧，我準備好了。

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