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我準備好了作文（實(shí)用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我準備好了作文，希望能夠幫助到大家。
我準備好了作文1
什么是青奧？顧名思義，就是青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )。它象征的是激情，是活力，是勇氣。2014，一個(gè)看起來(lái)多么平凡的四個(gè)阿拉伯字母啊，但它卻讓五湖四海的人群們充滿(mǎn)了期盼，它的身上散發(fā)著(zhù)的一種非凡的魅力完全將人們征服了，它就是青奧會(huì )。2001年，國際奧林匹克委員會(huì )主席雅克·羅格提出創(chuàng )辦青奧會(huì )的意見(jiàn)后，就相繼在新加坡，奧地利等地區舉辦青奧會(huì )。而今年，青奧會(huì )將隆重地在我們南京盛大舉行，這是一個(gè)多么讓人震撼人心的好消息啊。，作為一名南京市民怎么不會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分呢？
那么，為了迎接2014年的青奧會(huì )，我們應當為青奧會(huì )做些什么呢？我想我們首先應該主動(dòng)了解青奧，宣傳青奧。青奧是國際奧委會(huì )專(zhuān)門(mén)為全世界青年人設計的一項國際體育計劃，也是一項新的國際綜合性青年體育盛會(huì )。青奧會(huì )與奧運會(huì )一樣，每四年一屆。我們要具有奧林匹克那樣的精神在將要來(lái)臨的青奧會(huì )上馳騁，飛躍。
當然，只是僅僅了解，宣傳還不夠哦。您們知道嗎？做好某件事，往往都是從平常的小事中體現出來(lái)的。這就是我說(shuō)的第二點(diǎn)：保護環(huán)境，從小事做起�，F在可以說(shuō)，全世界的環(huán)境都很差，但有些人卻想：反正環(huán)境都這么差了，再怎么污染都一樣差啊，所以污不污染都沒(méi)關(guān)系，還有的人就連考慮都沒(méi)考慮，就做了破壞環(huán)境的.事。例如：扔垃圾，隨地吐痰，打壞樹(shù)枝等等。雖然現在環(huán)境是很差，但我們也不可以雪上加霜，是不是？再自私些說(shuō)，2014青奧會(huì )會(huì )在南京盛大舉行，那時(shí)全世界的人們都會(huì )聚集在這里，當他們看到我們是這樣的不保護環(huán)境，一定會(huì )對我們南京人作出不好的評價(jià)，這不僅是南京市的恥辱，更是中國人的恥辱，您們說(shuō)是不是？保護環(huán)境，讓我們更好地迎接將要來(lái)到我們這里參賽的五湖四海的人吧。
為了迎接青奧除了了解宣傳，提高素養外，還有參加志愿活動(dòng)等等。同學(xué)們，作為一名南京市民，讓我們努力起來(lái)吧，展現出我們家園的魅力。
青奧，我準備好了！迎青奧，共創(chuàng )和諧南京。
我準備好了作文2
“叮鈴鈴，下課了!”下課鈴響起，但是學(xué)校里只發(fā)出了寫(xiě)字的沙沙聲，這是怎么回事呢？為什么沒(méi)有同學(xué)出來(lái)玩呢？
告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來(lái)了。這是每個(gè)同學(xué)必備的，當然沒(méi)有人出來(lái)玩嘍。
我們就像一只小鳥(niǎo)，等待著(zhù)飛行考試的到來(lái)。練習著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的。
這次我一直精心準備著(zhù)，我的學(xué)習成績(jì)雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會(huì )的問(wèn)題就向老師去請教，向同學(xué)去問(wèn)，要做到熟能生巧。這幾天緊張的復習里面，我要咬咬牙更加認真仔細的去對待每一張試卷，對待每一疊復習資料。聽(tīng)從老師的安排，聽(tīng)明白老師的要求，不再去貪玩，放學(xué)后都要認真仔細的再做在位子上復習。在晚上睡覺(jué)的'時(shí)候好好睡覺(jué)，不要過(guò)度操勞。
這次我要給爸爸媽媽們一個(gè)驚喜，看看平時(shí)學(xué)習不好的努力的成果！所以我要堅持不懈，一直努力著(zhù)。這就像百米賽跑，一開(kāi)始我們比較松懈，但是后面加緊了，我們一定要堅持跑到終點(diǎn)！不能放棄！
讓我們每個(gè)同學(xué)都打起十萬(wàn)火急的精神，時(shí)刻準備著(zhù)！我準備好了，你呢？
我準備好了作文3
我，奔向田野，風(fēng)兒與我同行，帶著(zhù)我與時(shí)間賽跑；我，飛向藍天，白云陪伴我左右，載著(zhù)我追逐太陽(yáng)。風(fēng)兒，我的翅膀！太陽(yáng)，我的夢(mèng)想！20xx，你好！我來(lái)迎接你了！
20xx，是一個(gè)新的起點(diǎn)；20xx，是一雙新的.翅膀；20xx，是一輪新的太陽(yáng)。在這美好的一年，我將以全新的自我出現。
我將長(cháng)大。我懂得“百善孝為先”去孝順父母；我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”去回報老師；我懂得了“海內存知己，天涯若比鄰”去珍惜朋友。20xx，我長(cháng)大了。
我將更自信。我將能自信地站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，自信地去和老師交流談心，自信地展示自己的才藝，同時(shí)也能自信地承擔自己的責任，有信心做好每一件事。20xx，我自信了。
我將更樂(lè )觀(guān)。陰云密布時(shí)，我會(huì )告訴自己太陽(yáng)總會(huì )沖破一切；風(fēng)雨交加時(shí)，我會(huì )告訴自己風(fēng)雨過(guò)后才有美麗的彩虹。早晨，第一縷陽(yáng)光射入，我會(huì )告訴自己美好的一天開(kāi)始了。中午，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，我會(huì )告訴自己我們正處青春年華。黃昏，美麗的晚霞映紅天邊，我會(huì )告訴自己生活如此美好。20xx，我更樂(lè )觀(guān)了。
20xx，天永遠那么藍，風(fēng)永遠那么給力，太陽(yáng)永遠那么亮麗。20xx，你來(lái)吧，我準備好了。
我準備好了作文4
烈日當頭，一陣陣熱浪襲上心頭。
坐在教室里，焦黃色的陽(yáng)光仿佛能把玻璃都燒灼，盡管頭頂的風(fēng)扇一直吱吱響個(gè)不停，但卻難解我們心頭的煩躁。面對枯燥的數學(xué)題和看不懂的英文句子，一摞摞書(shū)擺在前面，老師還在不停地為我們做著(zhù)各種“溫馨提醒”，不少同學(xué)都已忍不住用鉛筆在桌上細細描出“距離期末還有N天”的字樣，有的是為了勉勵自己，但更多的是圖好玩兒。
同學(xué)們常常自嘲是熱浪排空下被束縛在籠子里的小鳥(niǎo)，而在緊張的學(xué)習之余能保持一顆“玩兒心”，固然也是可貴的吧。
盡管這樣的時(shí)光我已經(jīng)不是第一次經(jīng)歷了，但今年驚人骸骨的.高溫還是令一向淡定的我煩躁起來(lái)。誰(shuí)不想每天中午能開(kāi)著(zhù)空調小憩一會(huì )兒呢？誰(shuí)不想拋開(kāi)鋪天蓋地的作業(yè)大軍痛痛快快地玩一場(chǎng)呢？畢竟還正年少，貪玩還是不可避免的。但再抬頭看著(zhù)黑板上密密麻麻的函數公式與英語(yǔ)語(yǔ)法，迷迷糊糊的自己才豁然開(kāi)朗——我們已經(jīng)不是無(wú)知的孩子，必須要為自己的行為負責。放肆的玩耍固然能帶給我們一時(shí)的快樂(lè )，但失敗的傷疤卻很難淡去，那樣，又何必呢。
于是重振旗鼓，清清的涼水潑在臉上，鏡子那邊，自信的笑容又重現。依舊是美味的一日三餐，依舊是每晚十點(diǎn)準時(shí)在耳邊響起的媽媽的叮囑，依舊是同學(xué)互勉的話(huà)語(yǔ)與老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導，每天行走在萬(wàn)丈光芒之下，我時(shí)刻都在告訴自己：奇跡的另一個(gè)名字叫做努力。
犧牲了娛樂(lè )的時(shí)間來(lái)背地理知識點(diǎn)，最喜歡的綜藝節目播出時(shí)卻在記單詞、寫(xiě)卷子，即使是短暫的午睡前也要多研究幾道奧數題，這樣的生活不斷循環(huán)著(zhù)，我不禁問(wèn)自己：“你累嗎？”不累是假的，但就是這種累，才讓我刻骨銘心地感到一種活著(zhù)的欲望——成功的欲望。我不是同學(xué)口中“學(xué)習的機器”，我是無(wú)數追夢(mèng)者中極為普通的一個(gè)，我渴望成功，我也深刻地明白只有努力奮斗才能摘得金燦燦的勝利之果。
沒(méi)人可以抗拒時(shí)光的洪流，既然長(cháng)大了，與其留戀單純美好的過(guò)去，不如把握奮力拼搏的今天。
我想，我準備好了。
我準備好了作文5
我已經(jīng)十歲了，但還經(jīng)常跟父母睡覺(jué)。上一次回家，爸爸媽媽對我說(shuō)：“你的房間收拾干凈了，晚上回你自己的房間睡吧�！蔽铱刺焐�早，欣然答應了。
到了晚上，我硬著(zhù)頭皮對媽媽說(shuō)：“哎，媽媽?zhuān)圻�是一起睡吧�！眿寢屌ゎ^就走，從牙縫里甩出了倆字兒：“不行！”我只好自己上樓睡覺(jué)去了。
鉆進(jìn)被窩里，我又探出頭來(lái)。四周靜悄悄地，只有風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，房門(mén)嘎嘎地響著(zhù)，就像恐怖片里的背景音樂(lè )。鐘表滴答滴答地響著(zhù)，我呵欠連天，卻遲遲不敢閉上眼睛，我怕萬(wàn)一睡著(zhù)，突然竄出一個(gè)鬼，冒出一條蛇，把我給吃了。我只得用看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，準備熬個(gè)通宵�？晌覍�(shí)在是太困了，只好默默地數數：“一只羊，兩只羊，三只羊……”可我數了好幾遍，還是睡不著(zhù)。當時(shí)，我就暗想：“黑暗，你來(lái)吧，我不怕你，我準備好了！”過(guò)了一會(huì )兒，任憑我怎樣幻想，始終睡不著(zhù)。后來(lái)，不知是黑暗嚇跑了我的'瞌睡蟲(chóng)，還是勇氣戰勝了瞌睡蟲(chóng)，我實(shí)在是睡不著(zhù)了，于是我打開(kāi)電腦，邊聽(tīng)歌邊看書(shū)。我想起了一句話(huà)：世界上沒(méi)有鬼神的傳說(shuō)，光明始終可以戰勝黑暗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷黑暗，怎么了解光明？過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才困了，于是馬上鉆進(jìn)被窩里睡著(zhù)了。
第二天，媽媽夸我：“你戰勝了黑暗！昨晚睡得怎么樣？”我回答：“Verygood！”
黑暗終于被我踩在了腳下。我承載著(zhù)光明，飛往理想的殿堂！黑暗，你來(lái)吧，我準備好了！
我準備好了作文6
我們要征服的不是高山，而是我們自己。
——題記
夜晚，自己一次次驚醒。夢(mèng)中的畫(huà)面一次次出現在腦海。望向窗外仍然呆在夜空中的月光。我陷入了沉思。那是自己，是一位受傷的天使，努力拍打這翅膀，卻怎么也飛不起。當一次次地摔到了懸崖中，周?chē)暮诎岛捅涫刮也唤l(fā)抖。我蜷縮在角落中，淚水濕透了翅膀。失敗了，又一次地失敗了。好累，好累，好想好想就這樣永遠地睡去。
可是，一個(gè)聲音突然在耳邊響起“美麗的小天使，不要睡去，你抬頭看看。是的，那是一種幸福。只要你廢除這個(gè)懸崖，你就是這個(gè)幸福的主人公�！蔽覞u漸地抬起頭，驚奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是你心中的那份信念�！薄耙欢ㄒ匦嘛w起來(lái)！”回聲還在懸崖邊響起。我重新站了起來(lái)，再一次地會(huì )動(dòng)著(zhù)翅膀，努力的向懸崖邊飛去，視線(xiàn)逐漸地變亮了。陽(yáng)光射到身上，將之前的.陰冷都驅趕了。成功了，終于成功了。
月光越來(lái)越亮，刺中我的眼球，將我喚醒。我站起來(lái)了，我不再退縮了。我要相信自己，即使一次次地失敗了，我也要繼續站起來(lái)去奮斗。即使受了傷，翅膀上滴著(zhù)血，我也要咬牙堅持下去，我不要再想命運屈服。
命運，我已經(jīng)準備好來(lái)征服你了；幸福，我相信最后一定是屬于自己的。
我準備好了作文7
童年真是有意思，當你回顧從前時(shí)，肯定會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)做的有些事還真是幼稚，真是可笑。
20xx，想起那一年，大家就肯定會(huì )想起那一天——世界末日。這個(gè)傳言早在好幾年前就有了，它的傳播范圍可是全球性的。
那時(shí)的我也算一個(gè)小科幻迷了，每天中午，我都會(huì )迫不及待地打開(kāi)電腦，查找那些科幻網(wǎng)站，看著(zhù)那一件有意見(jiàn)世界末日來(lái)臨的前兆，看著(zhù)那一個(gè)有一個(gè)科學(xué)家的解釋?zhuān)x者那似懂非懂的的學(xué)術(shù)語(yǔ)言。跟著(zhù)看的次數的增加，我的心情也愈發(fā)沉重。萬(wàn)一真的是有世界末日怎么辦？看來(lái)我得給自己找條后路了。
就這樣，我開(kāi)始實(shí)行了末日生存計劃。我從柜子里拿出我的登山包，這是一個(gè)叔叔送給我的，結實(shí)耐用。我應該往里面裝些東西，吃的是必不可少，我偷偷的從冰箱麗拿了兩根火腿腸，又從我的“百寶柜”中拿走了我的“零食老三樣”：薯片。鍋巴。干吃面。嗯，再放兩塊壓縮餅干，這是我前兩天特意跟媽媽要的，到世界末日，這可是個(gè)救命的東西。再放兩瓶礦泉水，求生時(shí)，淡水是必不可少的。把我的“小工具盒”放進(jìn)去，里面有小手電，還有吸鐵石。鏡子。小刀。嘿！別笑我，本尊還是有高科技的：對講機。望遠鏡。還有，遇到外星人怎么辦？不用擔心，看，AK—47_一挺，扳機一按還能發(fā)出聲音，這個(gè)用來(lái)嚇唬外星人還是不賴(lài)滴！被外星人打傷了怎么辦？沒(méi)事，我有創(chuàng )口貼，還有風(fēng)油精�。惝斖庑侨耸俏米友剑。�
噢，忘了接上我的小工具盒了，雖然那里面沒(méi)啥東西，但在那時(shí)的我看來(lái)，他已經(jīng)勝過(guò)多拉a夢(mèng)的口袋了。小手電：一個(gè)小手電，照明全世界。這個(gè)手電是我自己改進(jìn)的，想起來(lái)就驕傲。吸鐵石：雖然不知道怎么用，但他自身所含的吸引力讓我著(zhù)迷，放進(jìn)去，湊個(gè)數吧。鏡子：光的.折射，拿著(zhù)玩。小刀：割東西的好幫手。
我的東西就這些了，我值錢(qián)的家當好像也就這些了。
世界末日這天終于到了，我已整裝待發(fā)，不料今天天空晴朗，什么事也沒(méi)有。
唉，有點(diǎn)失望，我不能實(shí)行我的生存冒險，不過(guò)仔細想一想，沒(méi)有末日不更好？我從家的床上望著(zhù)窗外，我突然感到了世界的美麗，我突然感到了生命的精彩。我笑了笑，我又長(cháng)大了……
我準備好了作文8
“我準備好了，我準備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流 轉，如今這句話(huà)輪到我來(lái)說(shuō)了！你要是問(wèn)這是為什么？那我就請你繼續往下看！
再過(guò)幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復習，你要問(wèn)我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì )說(shuō)：“因為在月考、競賽中我都沒(méi)取得好的成績(jì)，這次我一定要爭氣，我準備好了作文450字�！蹦壳拔颐刻於紩�(huì )看三門(mén)書(shū)，一門(mén)一門(mén)的背、提問(wèn)和報聽(tīng)寫(xiě)！比如說(shuō)，英語(yǔ)這門(mén)課，老媽每天都會(huì )報五個(gè)單元的單詞，寫(xiě)錯一個(gè)抄十遍，所以現在我的.詞匯量還好，不會(huì )寫(xiě)太多錯的英語(yǔ)單詞，然后再提問(wèn)句型，這主要是讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候少一些語(yǔ)法錯誤，要知道語(yǔ)法錯誤扣分可是很?chē)乐氐�，我還會(huì )做一些課外輔導作業(yè)，增加一些“實(shí)戰經(jīng)驗”，另外我還在代課老師那里補英語(yǔ)！還有數學(xué)，我每天都會(huì )從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì )把它做完，然后對照答案，有的時(shí)候遇到不會(huì )的題目，想了很長(cháng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話(huà)，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補數學(xué)，但是經(jīng)常因為和一旁的同學(xué)玩而被老師批評！歷史、政治等科目我也在復習！
現在你知道我為什么說(shuō)我準備好了吧！我相信這次我一定會(huì )考好的！加油！
我準備好了作文9
毛毛蟲(chóng)脫離了保護，破蛹而出，蛻變成翩翩飛舞的蝴蝶；小樹(shù)苗勇敢的伸出頭，抵擋風(fēng)雨，茁壯成屹立不搖的大樹(shù)；面對新的生活，成為新生，勇敢而奮力一搏。而我呢？我是一個(gè)即將成為八年級的新生、一個(gè)逐漸變成少女的新生、一個(gè)必須學(xué)習獨立的新生、一個(gè)需要學(xué)會(huì )付諸行動(dòng)的新生，我想我準備好了！
一年四季，現在已到了夏季，這是一年中的分界，也是一年之中的轉折點(diǎn)，過(guò)了這段時(shí)光，就要升上新年級，迎向新生活，我要開(kāi)始度過(guò)水深火熱的.模擬考日子、開(kāi)始面對升學(xué)的壓力籠罩、開(kāi)始戰戰兢兢的規劃時(shí)間，更得為日后的沖刺做準備，這些種種聽(tīng)來(lái)已十分駭人，但這都只是未來(lái)生活中的一小部分，幾塊小拼圖罷了，對我來(lái)說(shuō)，現在最重要的是確認、設定自己的目標，以及改善過(guò)去的不足，我想要讓自己在未來(lái)，能成為一位我想要成為的人，開(kāi)始學(xué)會(huì )“為自己”追求、努力，而這一次，我不為別人的看法，我只因自己想要證明的價(jià)值而奮斗。
在過(guò)去，因為懵懂、困惑，總是在慢慢摸索中，找到一個(gè)“可能”的答案，就對自己交差了事，因為知道身后會(huì )有很多人幫忙協(xié)助，所以草率的交代了很多生活的小細節，以為只要交出一張張漂亮的成績(jì)單，就是為自己負責任，也能讓家人開(kāi)心，但其實(shí)很多時(shí)候不是為自己，所以常常力不從心，到了現在，真的會(huì )發(fā)現，這樣的“還可以、不錯”，會(huì )讓自己一步步的退，失去了認真努力背后真正的動(dòng)力。所以我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)問(wèn)自己，這是我要的嗎？確定了、決定了，才開(kāi)始組裝、行動(dòng)，這不但省了很多空轉的時(shí)間，也讓所有的努力，有了更真實(shí)的意義。
新，它是火柴，它從沒(méi)有到有，它點(diǎn)燃了火光，它燃起了新氣象；生，它是火焰，它從小到大，它綻放了熊熊烈火，它延續了新事物，“新生”對我來(lái)說(shuō)，它是名詞，因為我是一位準備跨步向前的“新生”，它也是動(dòng)詞，因為我的動(dòng)力即將在反省后而“新生”。在我們的人生中，不管是五歲、十五歲、三十五歲、還是六十五歲……，都會(huì )不斷的面對新的生活、新的挑戰、新的選擇、新的目標，我們要做的就是永不放棄、永不害怕、永不后悔，因為每一次的新生，都是給我們一次次的機會(huì )，讓我們改變、反省，進(jìn)而重新思考，所以我們都應該好好把握每一次新生的機會(huì )，勇敢向前并且大聲的說(shuō)：我準備好了！
我準備好了作文10
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，新的學(xué)期又來(lái)臨了，我上五年級了，我準備好了。
在紀律上，我要遵守校規，下課不可以追追打打，上課時(shí)不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)打架，上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習上，有錯的作業(yè)要及時(shí)更正。我努力的方向是：學(xué)習天天向上。數學(xué)、語(yǔ)文要考在90以上。作法是：聽(tīng)老師的話(huà)，寫(xiě)好作業(yè)上的'每一個(gè)字。
在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，奧運冠軍的成功在于堅持不懈的努力和不半途而廢。他們夢(mèng)想是為國家爭光。我也要向他們學(xué)習，克服學(xué)習上的難關(guān)！
無(wú)論在哪里，只要看到叔叔，阿姨，老師…都要問(wèn)好。與同學(xué)一定要好好相處，不打人，不說(shuō)臟話(huà)，多交朋友。
我還有很多地方要改，在新的學(xué)期里，讓我們把壞習慣通通仍掉，讓我們與好習慣交朋友，這樣，將來(lái)我們的成績(jì)就會(huì )高高在上！
我準備好了作文11
等待那一刻，我要飛翔，我準備好了！
“三燈五雞，正是讀書(shū)的地方�！币呀�(jīng)升到第四天了，壓力越來(lái)越大，動(dòng)力越來(lái)越大。我經(jīng)常在半夜醒來(lái)。雖然月亮已經(jīng)落山，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，但我點(diǎn)燃蠟燭，等待展開(kāi)翅膀的那一刻。
政治老師說(shuō)：先積后薄。于是我努力從書(shū)中汲取營(yíng)養，深深扎根，打牢基礎。它也像一張白紙，上面布滿(mǎn)了圓圈和圓點(diǎn)。只有展開(kāi)翅膀，才會(huì )呈現出美麗的畫(huà)面。
父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：年輕人容易變老，難學(xué)。一寸光陰不易。我意識到時(shí)間總是匆匆忙忙的，所以我掙扎了一個(gè)小時(shí)才去上學(xué)。試著(zhù)把你所有的知識裝進(jìn)口袋，等你展翅的那一刻，花光你所有的知識積蓄，不留一分錢(qián)。
面對聯(lián)考，我們感到緊張，卻又如此坦蕩。緊張是不能飛，不能為國家做貢獻。大度的是，既然翅膀長(cháng)了，怎么能在原地猶豫？
于是我努力吸收營(yíng)養，在巨大的.困難面前不低頭不退縮。因為我知道，困難就像暴風(fēng)雨，不僅會(huì )造成不便，還會(huì )讓我們的翅膀更硬，這樣我們才能展開(kāi)翅膀，飛得更快！
“等衣服越來(lái)越寬了，我就不后悔了，我會(huì )被伊拉克搞得很尷尬�！蓖鯂S《人間詞話(huà)》第二境界不是講我們嗎？就算再受傷，也要往前走；即使痛苦也要堅持下去。因為我們知道，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后，也總是在風(fēng)雨之后。說(shuō)我們努力了，努力了，等著(zhù)展翅的那一刻！
“既然給了我一雙翅膀，我就應該展開(kāi)翅膀飛翔�！爆F在我會(huì )更加努力。雖然不能有“削壁偷光”、“頭掛梁、錐刺股”之旅，但我一定會(huì )努力，一定會(huì )有“大有作為”的志向。我準備好了，等待那一刻，我要飛翔！
我準備好了作文12
今年，我們已經(jīng)上六年級了，而這，也是我們小學(xué)生活中的最后一年，也就顯得格外珍貴、重要。
六年級的我們，已經(jīng)不再是打打鬧鬧的孩子了。我們已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了。我想，在這最后一年中，我一定要把握機會(huì )，好好學(xué)習。
一般在學(xué)習語(yǔ)數英三科前，老師都會(huì )讓提前預習。而預習的目的是什么？是為了能在課堂上幫我們更好地理解，更快地“消化”老師講的知識。而如果沒(méi)有好好地預習，就可能跟不上老師講課的進(jìn)度，聽(tīng)得也很吃力。所以我們必須要按照老師的要求好好預習。
其次，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中，聽(tīng)排在第一位，那么，要想學(xué)習好，上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，還要會(huì )聽(tīng)講，在老師講的時(shí)候，要邊聽(tīng)邊把重點(diǎn)批注在書(shū)上，養成記筆記的好習慣。而課后做作業(yè)，也是在檢查我們掌握了多少知識，還有哪些方面掌握地不太牢固，并且做作業(yè)，不僅要速度快，更要效率高，字也一定要認真寫(xiě)，不能不當回事兒，寫(xiě)得歪歪扭扭，還有成堆的病句別字，一定要認真對待，這樣才能做到“字如其人”！接下來(lái)，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)語(yǔ)、數、英三科。
語(yǔ)文，可謂是我三科中最弱的一項。雖然一直很喜歡語(yǔ)文，對語(yǔ)文抱有很高的興趣，可最近幾次總在95分左右徘徊的成績(jì)，卻不禁令我心急如焚，也更想去學(xué)好它。倒不是因為馬虎而寫(xiě)錯詞語(yǔ)等這些基礎題扣分，考試被扣分最多的地方，還是課外的`閱讀理解。
閱讀理解，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單卻也不簡(jiǎn)單，但我卻總是一頭栽進(jìn)閱讀理解這個(gè)坑里。來(lái)看看出錯的題，不外乎就是總結中心思想或抒發(fā)作者感情之類(lèi)的題。所以，以后上課時(shí)，我還要多聽(tīng)聽(tīng)老師總結的方法，并“對癥下藥”，在閱讀理解這一塊下點(diǎn)苦功夫才行。
數學(xué)，可以把它比喻成一個(gè)戰場(chǎng)，要多記概念，有充足的打仗的方案，還要多做題，有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，這樣才能在“戰場(chǎng)”上趕跑“敵人”打勝仗！
英語(yǔ)，則最怕死纏爛打。只有多記單詞，多背課文，除此之外，再無(wú)其他捷徑可走。所以，要想學(xué)好英語(yǔ)，就要多聽(tīng)多記多背，這樣才能打敗英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)！
總之，在這最關(guān)鍵的一年中，我一定得好好學(xué)習，對自己薄弱的環(huán)節更加努力用心地學(xué)，為初中的學(xué)習打下牢牢的根基，這樣我才能學(xué)得更好，變得更優(yōu)秀！
我準備好了作文13
這一年，我們已經(jīng)上了六年級，這也是我們小學(xué)生活的最后一年，這一年尤為寶貴和重要。
到了六年級，我們已經(jīng)不是打架撕東西的孩子了。我們長(cháng)大了，懂事了。我想，在這最后一年，我一定要抓住機會(huì )，好好學(xué)習。
一般在學(xué)英語(yǔ)和數學(xué)三科之前，老師都會(huì )提前預習。而預習的目的是什么？是為了幫助我們在課堂上更好地理解，更快地“消化”老師說(shuō)的話(huà)。如果準備不好，可能跟不上老師講課的進(jìn)度，很難聽(tīng)下去。所以一定要按照老師的`要求做好準備。
其次，聽(tīng)力在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中排名第一，所以要想學(xué)好，上課一定要認真聽(tīng)講，認真聽(tīng)講。老師講的時(shí)候，你要邊聽(tīng)邊注釋書(shū)中的重點(diǎn)，養成做筆記的好習慣。課后做作業(yè)也是為了檢查自己掌握了多少知識，還有哪些方面沒(méi)有把握牢，做作業(yè)不僅要快，而且要有效率，字一定要寫(xiě)仔細，千萬(wàn)不要當真，寫(xiě)歪了，病句成堆，一定要當真。接下來(lái)我簡(jiǎn)單說(shuō)三個(gè)科目：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。
語(yǔ)文是我三科中最弱的。雖然我一直很喜歡語(yǔ)文，對語(yǔ)文有很高的興趣，但我最近的成績(jì)，總是在95分左右徘徊，讓我很焦慮，想學(xué)好語(yǔ)文。這些基礎題扣分不是因為寫(xiě)錯字粗心，而是考試扣分最多的地方是課外閱讀理解。
閱讀理解說(shuō)起來(lái)不難，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但我總是一頭扎進(jìn)閱讀理解的坑里。我們來(lái)看看錯題，無(wú)非是總結中心思想或者表達作者的感受。所以在以后的課上，我會(huì )聽(tīng)老師總結方法，“對癥下藥”，在閱讀理解上下功夫。
數學(xué)可以比作一個(gè)戰場(chǎng)。要多記概念，有充足的作戰計劃，多做題，有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，才能在“戰場(chǎng)”上趕走“敵人”，贏(yíng)得戰斗！
英語(yǔ)最怕盯梢。除了多背單詞，多背課文，沒(méi)有別的捷徑。所以要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要多聽(tīng)多背，這樣才能打敗英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)！
總之，在這關(guān)鍵的一年里，我一定要好好學(xué)習，好好研究自己的薄弱環(huán)節，為初中打下堅實(shí)的基礎，這樣我才能學(xué)得更好，變得更優(yōu)秀！
我準備好了作文14
成為初中生已經(jīng)快兩年了。作為初中生的我，在這段時(shí)間里，做任何事情都得小心翼翼的，因為如今無(wú)論多么小的一件事都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)形的壓力，它不得不使我認真完成。
初一的緊張生活讓我時(shí)時(shí)刻刻抓緊學(xué)習，總覺(jué)得自己只要有一點(diǎn)不努力就會(huì )輸在人生的賽道上，遠遠地落在別人后面。老師的期望心情，家長(cháng)的盼望眼神，朋友的援助之手......雖然這些都可以讓我確認我自己是有價(jià)值的，但這反倒讓我背負更沉重的壓力。
初二學(xué)習的知識更是難上加難，理所當然，也是及其重要的部分，所以我要做到了這一點(diǎn)。做題時(shí)也做得很認真，可就是一考試就不行了，成績(jì)一出來(lái)老師和別人差一大節子，這使我的心靈受到了很大的打擊，以這樣的成績(jì)考高中，我想想都覺(jué)得可笑。
一天，我在英語(yǔ)書(shū)中看到一句話(huà)“never say die.”意思是“永不言敗”，雖然這句話(huà)很短，很簡(jiǎn)單，可我從這句話(huà)中可以看出一個(gè)人的.決心。從此，它變成了我的座右銘，因為我知道它可以伴我走過(guò)一生。人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的強項和弱項，歲月既往，一句不回，一個(gè)人無(wú)論做對或做錯，我以為笑到最后的人才是笑到最好的。
過(guò)去所經(jīng)歷過(guò)的種種痛苦，在現在或將來(lái)的日子里回憶起來(lái)，也許回感覺(jué)到那是快樂(lè )。當你再次遇到困難不知怎樣解決兒嘆惜時(shí)，要記著(zhù)凡事不能半途而廢，做任何事都要精益求精，善始善終，振作起來(lái)，揮揮手，和放棄說(shuō)分手。
現在的我，對學(xué)習更是一絲不茍，如今，中考對于我來(lái)說(shuō)是檢驗我初中所學(xué)知識的扎實(shí)程度，所以我現在可以有自信的說(shuō)：“中考，我準備好了!”
我準備好了作文15
望著(zhù)窗外的綿綿細雨，我不禁落入無(wú)限的深思
新學(xué)期，新學(xué)期就要來(lái)了，我不禁一陣后怕，馬上要進(jìn)入初二下學(xué)期了，面對繁重的作業(yè)，我能應付過(guò)來(lái)嗎？回首過(guò)去，我無(wú)力面對一直下滑的成績(jì)，下學(xué)期我能進(jìn)步嗎？嗯，不管怎么樣，我一定要努力啊，我畢竟也是進(jìn)入過(guò)年級前100的，說(shuō)明我還是有實(shí)力進(jìn)步的，只要我改掉一切懶惰，運用好的學(xué)習方法，我相信，我會(huì )成功的。學(xué)習計劃如下：
一：上課認真聽(tīng)講才是王道。（靠譜）
二：作業(yè)認真完成，絕不粗心偷懶。(必須的')
三：認真記好筆記，并利用課間及時(shí)鞏固。(很有必要的）
四：在晚自習時(shí)在作業(yè)筆記處理完后及時(shí)預習，第二天上課前及時(shí)溫習。（這樣聽(tīng)課水平才好）
五：以后假期也不要貪玩了，多學(xué)習。(saygoodbye)
六：任何一門(mén)課程的作業(yè)都不要拖拉，當天完成。
七：多與老師溝通，增強彼此了解。（師生關(guān)系很重要）
八：考好不要驕傲，繼續努力。
九：考差不要灰心，好好總結，繼續努力。十：認真謹慎的處理與每一位同學(xué)的關(guān)系，是有幫助的。
十一：努力趕超，不容忍別人超過(guò)。
我相信有了這些，我一定會(huì )成功，不過(guò)學(xué)習方法還是要取其精華，棄之糟糠，還是需要不斷改進(jìn)。
同學(xué)們，沒(méi)有過(guò)不去坎，只要我們肯努力，成功就會(huì )光臨。
Fighting！
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