【精品】演出作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的演出作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演出作文1
這次元旦，我們有機會(huì )去參加了銀泰的新春音樂(lè )會(huì )。我們四個(gè)小伙伴一起合奏葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很高興，也有點(diǎn)緊張。
到了演出的那一天，我們四個(gè)人早早就來(lái)到了現場(chǎng)，其中一個(gè)媽媽幫我們簡(jiǎn)單地化了一下妝，我們換上了金黃色的民族服裝，就靜靜地等待演出時(shí)間的到來(lái)。當報到我們節目的.時(shí)候，我們按照隊形昂首挺胸地上了臺，站在臺上看到下面這么多觀(guān)眾，心里有一絲緊張，但我馬上告訴自己，沒(méi)什么好緊張的，我只要象平時(shí)上課那樣吹就可以了，看到臺下媽媽們鼓勵的目光，隨著(zhù)伴奏音樂(lè )的響起，我完全投入到演奏中去了。
演出很快就結束了，臺下響起了掌聲，我們鞠躬之后走下臺，媽媽們表?yè)P我們今天的配合不錯，連旁邊的外國人也給我們豎起了大拇指，夸我們真不錯。
演出作文2
“花開(kāi)四季皆應景，俱是天生地造成”。每當我聽(tīng)到這段的時(shí)候，就會(huì )情不自禁想起那次在人民大會(huì )堂里的演出。
三年級的時(shí)候，老師在班級里選拔文藝匯演的同學(xué)。其中老師選了我，還有另外一個(gè)小女孩。老師又在其他班級中選出了十四個(gè)人，我們每天很早就到校排練。
功夫不負有心人，準備了很長(cháng)時(shí)間以后，我們終于在暑假中化了濃妝，登上了那個(gè)大舞臺。而我是那個(gè)打頭領(lǐng)隊的，第一次走到舞臺中央，我腦子里一片空白，心都快跳出嘴了，我努力的記起老師以前帶我們排練的動(dòng)作，一下子就胸有成竹，泰然自若了。
順利演出結束，臺下響起了雷鳴般的`掌聲，我感到了自信和滿(mǎn)足。等我摘頭套的時(shí)候，額頭上流出了細密的汗珠。
最精彩的時(shí)刻是頒獎環(huán)節，由我們十六個(gè)人組成的小團隊演出的《花為媒選段：報花名》榮獲一等獎！
臺上一分鐘，臺下十年功！為了這次演出我們準備了好久，付出了很多汗水，終于獲獎了！參加這次演出是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。
演出作文3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間暑假就過(guò)去了。要說(shuō)暑假里最有意義的事情，當然是參加“第三屆童心里的詩(shī)篇詠唱會(huì )”了。
七月初，我報名參加節目的演出，并在第一次彩排前，熟記歌詞，練唱主題曲，背誦主題詩(shī)。我滿(mǎn)懷期待地到達歌舞團，進(jìn)門(mén)一看100多人��！老師給我們了動(dòng)作，并糾正我們的音調，100多人的'合唱團排練起來(lái)真不容易；小朋友們在一起一遍一遍的排練，很快達到了老師的要求。接下來(lái)的每一次排練，我都冒著(zhù)酷暑，準時(shí)來(lái)到排練地點(diǎn)。雖然天氣炎熱，但我從不叫苦，一想到要登上舞臺，我就精神百倍，在大家的齊心協(xié)力下，我們的節目演出效果飛速提升，作為壓軸戲一次過(guò)審，還是令我們喜出望外的。
7月27日，正式演出的時(shí)候到了，由于彩排時(shí)，知道領(lǐng)唱的是林妙可姐姐，我就更加興奮了。我們早早的來(lái)到了恐龍園大劇院，絢爛又童趣十足，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待、化妝后，終于等到我們登臺了。我很興奮，但又有點(diǎn)小緊張。我走上了舞臺，只見(jiàn)臺下黑壓壓的一片，觀(guān)眾目不轉睛地看著(zhù)我們。隨著(zhù)音樂(lè )響起，我逐漸平靜下來(lái)，開(kāi)始深情的朗誦，并忘我地唱主題歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，我感覺(jué)心跳不再“砰砰”跳了，心情也慢慢平靜了下來(lái)，嘴角也上揚了。演出結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，站在舞臺上的我感覺(jué)美滋滋的。演出結束后，我們全體社員還和林妙可姐姐留下了難忘的合影。
這次演出之所以能表演得那么精彩，是和我們平時(shí)刻苦排練分不開(kāi)的，我情不自禁地感嘆道：“這真是臺上一分鐘，臺下十年功��！”
演出作文4
星期三，我們班選出來(lái)的優(yōu)秀文藝小組進(jìn)行了全年級的巡回演出，獲得了很大的成功，只可惜我們小組沒(méi)有參加。
上星期五，我們全班舉行了優(yōu)秀文藝小組的選拔，采用的是表演的選拔方式，由于我們小組準備不夠充分，所以有些地方背得結結巴巴，因此落選了。被選為優(yōu)秀文藝小組的有“奇緣寶貝組合”、“bi yangs樂(lè )隊”、“仙劍奇俠音樂(lè )小隊”和“hanpp girl陽(yáng)光組合”等等，我們不是優(yōu)秀文藝小組，十分沮喪，但不可思議的是下課后，李老師對我們說(shuō)：“你們把那首現代詩(shī)再排練一下，就可以表演了�！蔽耶敃r(shí)目瞪口呆，心想：那一首現代詩(shī)也不怎么樣��！是不是李老師搞錯了呢？
我十分疑惑，隊長(cháng)也沒(méi)有把我們集合起來(lái)排練，所以我們沒(méi)有排練。到了試演那天，我們并沒(méi)有上臺，別的優(yōu)秀文藝小組表演得十分精彩，真是八仙過(guò)�！黠@神通，而我們只能當觀(guān)眾，在臺下默默無(wú)聞地看著(zhù)別人表演。試演過(guò)后，大家繼續排練。終于到巡回演出的時(shí)間了，優(yōu)秀文藝小組的同學(xué)們十分激動(dòng)，因為他們馬上就要去其他班巡回演出了。我十分后悔，早知到我就和歐川一起去表演了，不管楊叔陽(yáng)參不參加。雖然我們沒(méi)有表演，但其他文藝小組表演得很出色，下課后，我聽(tīng)見(jiàn)許多五年級的同學(xué)在評論，有的評論好，有的評論差，不管評論是好是差，他們都還沒(méi)有膽量上臺來(lái)表演給別人看，而我們班就可以。
我們這次沒(méi)有表演，楊叔陽(yáng)的責任占90％，他一天只想著(zhù)做家庭作業(yè)，回家好打游戲機，沒(méi)有一點(diǎn)集體觀(guān)念和團隊精神，再說(shuō)他還是我們組的`隊長(cháng)，不過(guò)我和歐川還是有一定的責任，因為我們沒(méi)有主動(dòng)提醒楊叔陽(yáng)，“哎！”我又少了一次鍛煉的機會(huì )。這樣的演出不僅可以讓我鍛煉自己的表演能力，而且還能展示自己的才華，我希望我們小組下次不再缺席。
演出作文5
今天，我去賓館參加春節晚會(huì )的演出，我的心里非常的激動(dòng)。
一大早媽媽就把我送到演出的地方。我們的節目是快樂(lè )童年，節目非常的`精彩，晚上正式演出開(kāi)始了，舞臺很漂亮，大家都在認真的表演，有舞蹈，有唱歌，還有大家都喜歡的小品，但我還是 最喜歡我們的節目。
希望大家看到我的表演能為我喝彩哦！
演出作文6
在幼兒園的時(shí)候，我參加了第一回的'上臺演出，演什么忘了，我記得很好笑，在臺上哭了。
在上幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)：“小朋友們學(xué)校里要我們幾個(gè)小朋友上臺表演，誰(shuí)要參加？”我聽(tīng)到了就立馬叫起來(lái)：“我我我我我我！”老師同意了，老師也選了幾個(gè)一起去，中午我們一起去練習，練了一個(gè)中午。之后我們每天中午一起練習，練得非常辛苦，我和一個(gè)叫孫維剛的友誼一點(diǎn)都沒(méi)有，而常常吵架。我給他了一個(gè)外號叫蟑螂。
終于可以演出了，我為了這一天我等了一天又一天終于盼到了。我們化好妝就在臺下等，不知道為什么，那個(gè)死蟑螂打我了一下，還好我沒(méi)哭不然妝都花了。在臺上它踩了我一腳，我頓時(shí)哭了。臺下的人都笑起來(lái)了。羞死了。
現在回憶起來(lái)都是死蟑螂惹的禍。
演出作文7
春天讓萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更讓學(xué)校的課外活動(dòng)多了起來(lái)。這不，學(xué)校在體育館組織了一場(chǎng)文藝會(huì )演。
比賽這天真是忙碌的一天。排練了一早上，我有點(diǎn)暈頭轉向，中午正準備好好吃點(diǎn)東西睡個(gè)覺(jué)，結果傳來(lái)個(gè)消息：下午一點(diǎn)到�；瘖y！我匆匆吃過(guò)飯，趕緊洗頭洗腳、換衣服、別領(lǐng)結、換白鞋……我和老媽匆匆趕到學(xué)校，剛一進(jìn)班門(mén)，我立刻投入了“戰斗”。楊釗媽媽手拿各種“武器”，捧起我的臉，給我抹油、擦粉。我剛想照照鏡子，又一個(gè)阿姨拉著(zhù)我過(guò)去涂口紅、畫(huà)眼影、打腮紅，還給我貼了“女妖”用的“亮晶晶”。我嘆了一口氣，照了下鏡子：“哇呀，鬼呀！”唉，雖然我長(cháng)得磕磣了點(diǎn)，但也不至于把我化成“妖怪”吧！
下午兩點(diǎn)，大家來(lái)到了新區體育館，我們班是第九個(gè)節目。第八個(gè)節目開(kāi)始時(shí)，大家便急匆匆趕往后臺。緊張的空氣彌漫在周?chē)�，誰(shuí)都想不起來(lái)開(kāi)個(gè)玩笑活躍一下氣氛。
終于要上場(chǎng)了！我們按照事先排好的'隊形昂首闊步地走上臺。站在臺上，我感到渾身不自在，身體不知不覺(jué)變得僵硬。當前面那些主演開(kāi)始奏起音樂(lè )，我們這些“小助演”才慢慢緩過(guò)神來(lái)，漸漸找回了排練時(shí)的感覺(jué)。我敲打著(zhù)手中的雙響筒，聽(tīng)著(zhù)耳畔傳來(lái)的熟悉而悠揚的節奏，漸漸沉醉其中……
這次文藝會(huì )演，我就像經(jīng)歷了一場(chǎng)戰斗，又像參加了一個(gè)盛大的派對，有疲憊，有緊張，有享受，有收獲。如果有下次機會(huì )，我還愿意做一個(gè)“小助演”。
演出作文8
今天是元旦，我們舞蹈學(xué)校要參加，肥城電視臺舉辦的少兒春晚舞蹈演出錄制，我要多開(kāi)心就有多開(kāi)心。
上午，我們來(lái)到了肥城一騰酒店，酒店的環(huán)境好美��！幽靜的竹林里，時(shí)不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，溪水清澈，投下古風(fēng)樓的倒影，一座拱形的小橋架在溪水上，整個(gè)酒店美得讓人移不開(kāi)眼睛。
來(lái)到會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)的地板上鋪滿(mǎn)了地毯，走在上面軟軟的，就像在云朵上行走。天花板上盞盞花形明燈，隨風(fēng)晃動(dòng)。會(huì )場(chǎng)里如春天一般暖和，包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的我都覺(jué)得熱了。
化妝師那里人聲鼎沸，畫(huà)好妝后，好不容易從隊里擠出來(lái)，我感覺(jué)身上擠掉了一層肉。
我們班表演的`《歡慶漁鼓》，是第九個(gè)節目。在焦急的等待中，可算到了我們。我內心緊張萬(wàn)分，咚咚直跳，比揣了一只兔子還難受。走上舞臺，明明穿得很少，我卻很熱，熟悉的音樂(lè )響了起來(lái)，伴隨著(zhù)音樂(lè )我們翩翩起舞。我出神的跳著(zhù)，按老師平時(shí)的要求，盡量把動(dòng)作做大，開(kāi)始變隊形了，我跑到舞臺中央，開(kāi)始了技巧表演。
手中的鼓咚咚的響，在歡快的鼓聲中，送走20xx，迎來(lái)20xx！
演出作文9
今天是六一兒童節，也是我們盼望已久的節日。一大早我們就興高采烈討論演出的事情，連課都沒(méi)有心思去聽(tīng)。只想快點(diǎn)演出。終于盼到了中午，我回家隨便吃了一口飯，換上粉紅色的紗裙，這個(gè)紗裙很漂亮，裙子的中間有一個(gè)蝴蝶結，左上方有一個(gè)小蝴蝶結，旁邊都有白色的鑲邊，一轉，紗裙就隨風(fēng)飄動(dòng)，非常的美麗，下身穿了一條白色的褲襪，穿了一雙烏黑锃亮的小皮鞋，看起來(lái)漂亮極了！換好衣服就去趙鑫姐姐那里化妝，化妝的步驟挺難得，因為我是一個(gè)急性子的人，還沒(méi)有畫(huà)完妝，我就跑大鏡子前去看一下畫(huà)得好不好看，等了好長(cháng)時(shí)間，終于畫(huà)完妝了，我在鏡子前左照右照，生怕妝花了。然后又梳頭，梳頭的時(shí)候就像熱澆在我的頭發(fā)上，疼痛難忍。不過(guò)我還是挺了過(guò)去。過(guò)了不一會(huì )我的頭發(fā)就成了一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，媽媽說(shuō)我像小公主一樣美麗，我樂(lè )滋滋的轉動(dòng)著(zhù)裙子，就好像要飛起來(lái)一樣。
到了實(shí)驗中學(xué)，首先公布四好少年等等許多項目。還有一項是優(yōu)秀班級有我們班，我們心里美滋滋的，想自己的努力沒(méi)有白費，我們成功了！優(yōu)秀家長(cháng)里面有我親愛(ài)的媽媽?zhuān)⑶�，媽媽代�?8位優(yōu)秀家長(cháng)講話(huà)，媽媽講話(huà)的時(shí)候集中精力，聚精會(huì )神的讀著(zhù)每一個(gè)句子。媽媽說(shuō)出來(lái)的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉動(dòng)聽(tīng)，等媽媽演講完畢，我們立刻報以熱烈的掌聲。首先主持人上臺報幕，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)底氣十足，讀起來(lái)的聲音美妙極了，同學(xué)們都為我們鼓掌，我們心里有一種成就感。接下來(lái)演的節目非常的精彩，臺上的同學(xué)們都穿著(zhù)漂亮的服裝，用美麗的嗓音或優(yōu)美的舞姿，展現出自己對六一兒童節的盼望，展示出了自己天真可愛(ài)的個(gè)性。臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志的在看節目，癡迷在節目的'海洋中。每次節目結束，臺下都會(huì )給他們熱烈的掌聲，給他們一種鼓勵。其中我最喜歡的節目有三句半《六一即景》他們不但表情豐富，肢體語(yǔ)言和口氣也非常的棒!!他們各顯其能把這個(gè)三句半講述的有趣又好玩。所以我喜歡三句半《六一即景》。我還喜歡聶澤坤打的架子鼓獨奏《相信自己》。他的這首曲子卡的節奏非常的準確，該高的高了起來(lái)，該低的低了起來(lái)，有時(shí)候抒情優(yōu)美，有時(shí)候粗獷強烈，襯托著(zhù)整首曲子充滿(mǎn)了魅力。所以我喜歡聶澤坤的架子鼓獨奏《相信自己》。在我們激情的結束語(yǔ)中，圓滿(mǎn)結束了這場(chǎng)終生難忘的演出，我們來(lái)年再相會(huì )！
演出作文10
昨天，我到賽歧參加演出，因為爸爸媽媽都沒(méi)空，所以由劉老師帶我去。要上場(chǎng)了，媽媽沒(méi)來(lái)，我只能自己換演出服，找了一個(gè)房間躲在里面，把門(mén)鎖上。環(huán)顧四周，房間小得只比我的床大一些，還放了一個(gè)古箏。于是，我躲到一個(gè)角落，手忙腳亂地穿上燕尾服，換上皮鞋。瞧，媽媽不在身邊，我也能照顧好自己。照照鏡子，里面那個(gè)帥氣的小男孩，可真像一位小小演奏家哦！
演出開(kāi)始了，大家都各顯神通，展示自己的才藝。輪到我了，我慢慢地走上了臺，心里像揣了一只兔子一樣“怦怦”亂跳。我先向大家鞠了一躬，然后坐到椅子上，彈起了《童話(huà)》這首曲子。我演奏結束轉身向臺下致謝時(shí)，聽(tīng)到臺下響起了一陣熱烈的`掌聲。真遺憾爸爸媽媽沒(méi)來(lái)觀(guān)看我的演出�？墒�，剛走下臺，劉老師告訴我，剛才爸爸通過(guò)手機聽(tīng)到了我的現場(chǎng)演奏，夸我彈得很棒，我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。之后，老師還發(fā)給我們一些小禮物，一起合影留念，唯一遺憾的事是回家時(shí)發(fā)現一個(gè)藍色的杯子沒(méi)了，那可是我的演出紀念品啊，我的紀念品······
演出作文11
1月17日下午的舞蹈課上，于老師通知我，我被選為明天演唱會(huì )的小主持人，明天早上要提前去海娃總校排練。
當然，收到這樣的通知我很開(kāi)心。我要當主持人！回到家，我把這個(gè)好消息告訴了奶奶，讓她老人家分享。果然，奶奶笑了。奶奶還告訴我要珍惜這次機會(huì )，犯錯時(shí)要大膽，不要結巴，要有隨機應變的能力。聽(tīng)完之后我更加自信了。
第二天早上。我和我媽火速趕往海娃總校。由于時(shí)間緊迫，校長(cháng)讓我們按照單子來(lái)讀，只要我們把感情大聲投入進(jìn)去。我真的很感謝校長(cháng)給了我們這樣的機會(huì )。我練習彈奏，練習語(yǔ)言，反復多次直到中午。因為離家遠，我和我媽干脆就在餐廳吃飯，趕去文化宮表演。我媽媽可以給我化妝和梳頭。我用媽媽的手打扮后變漂亮了。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，演唱會(huì )馬上開(kāi)始了。背景里，我的心在劇烈地跳動(dòng)，我的'心像一只兔子在跳來(lái)跳去，生怕我會(huì )犯錯。但是，當我上臺后，我發(fā)現沒(méi)有什么可怕的，一切都很好，我覺(jué)得自己是一個(gè)真正的電視主持人。雖然我的主持人很普通，但是我很努力，我想我以后主持節目的時(shí)候會(huì )努力的！當主持人讓觀(guān)眾看到的是一個(gè)溫柔的我，而我是舞蹈表演中另一個(gè)活潑的我。我要做主持人，表演這個(gè)表演，讓我感受到做演員的辛苦。真的是臺上一分鐘，臺下十年！
我會(huì )記住這場(chǎng)表演。我表演了我美麗的舞蹈，成為了一個(gè)小“主人”。這場(chǎng)表演成了我腦海中最珍貴的記憶。
演出作文12
在十一游玩中，我走進(jìn)了中華民族園，欣賞了一場(chǎng)精彩的表演。令我至今難忘的，就是可稱(chēng)為苗族“絕技”的上刀山。
進(jìn)入表演場(chǎng)，場(chǎng)中的設施令我們驚異。在這不大的圓形場(chǎng)地中，沒(méi)有什么炫目的服裝和道具，只有一根立在場(chǎng)地中央的高桿，足有十幾米高，上面插滿(mǎn)了寒光逼人的利器。鋒利的刀刃向上，刀尖向下彎著(zhù)。觀(guān)眾們對這奇特的道具頗感興趣，心中更加期待這場(chǎng)表演。
在熱烈的掌聲中，兩位苗族勇士大不走到場(chǎng)中，他們都是年輕力壯的小伙子，肩寬背厚，膀大腰圓，臉上帶著(zhù)一團正氣。向觀(guān)眾鞠躬行禮后，其中一位勇士介紹這一絕活——“上刀山”，表演者要赤足在一把把刀刃上攀爬，直到桿頂。聽(tīng)完，我不禁倒吸一口涼氣，“什么？！赤著(zhù)腳，踩在刀刃上，還要爬上高桿？能行嗎？”觀(guān)眾的心都提到了嗓子眼兒，睜大眼睛。
只見(jiàn)一名勇士不慌不忙地脫下鞋，泰然自若地走向高桿，伸出雙手，準備攀爬。目光不約而同地匯聚到他們的腳上，真的是沒(méi)有任何的`保護裝置。
伴隨著(zhù)鼓聲，勇士開(kāi)始“上刀山”了。他先是抬起一只腳踩在下面的一把刀，接著(zhù)用手去抓上面的刀。觀(guān)眾們有的手捏冷汗，為勇士提心，有的瞪眼觀(guān)看，想一探究竟。隨著(zhù)鼓點(diǎn)的節奏，只見(jiàn)他手腳配合，敏捷上躍，動(dòng)作優(yōu)美而靈巧，他氣不長(cháng)處，面不改色，仿佛腳下踩著(zhù)的不是一把把鋒利的刀刃，他步伐有致，節節攀升，輕松地向上爬，如履平地一般。觀(guān)眾們無(wú)不目瞪口呆。
攀至高桿的中部，勇士突然停住，場(chǎng)內瞬時(shí)靜了下來(lái)。只見(jiàn)他神情自如，一腳在刀刃上，一手抓住刀尖，在空中來(lái)了一個(gè)一飛沖天之態(tài)。這時(shí)，第二名勇士也爬了上來(lái)，二人配合，一上一下，爬爬停停，不時(shí)在空中做出各種姿勢。爬至桿頂，用一個(gè)雄鷹展翅的高難度動(dòng)作結束了整套動(dòng)作。觀(guān)眾們再次稱(chēng)嘆不已，拍手叫絕。
兩位勇士安全回到地面，手腳沒(méi)有一絲傷痕，神情依舊。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣掌聲，經(jīng)久不息。
上刀山，苗族的絕技，絕在刀刃上赤腳行走的勇士，絕在高空中展示英姿的風(fēng)采，更絕在不畏艱險，自強不息的民族精神。絕了！上刀山！
演出作文13
荷花始終要開(kāi)放，小孩始終要長(cháng)大。20xx年5月26日，這不是一個(gè)特別的日子，但它對我卻是特別的，因為今天，我這朵“小荷”發(fā)芽了，我在學(xué)校藝體樓二樓大禮堂內與我們四（2）班這個(gè)大家庭一起完成了人生當中的第一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
隨著(zhù)第一首《哆唻咪》的大合奏響起，音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始了，這次來(lái)監督我們人生旅途第一課的，不僅有學(xué)校里的師生，還有校長(cháng)級的領(lǐng)導和我們的爸爸媽媽?zhuān)橹?zhù)悠揚的音樂(lè )，我們在舞臺上大展身手，節目一一展開(kāi)，每個(gè)人都沉浸在音樂(lè )的海洋中。有震撼人心、初中水平的管樂(lè )合奏；有各具特色的聲部獨奏；有充滿(mǎn)男子氣概的男生大合唱；有婉轉動(dòng)聽(tīng)的女生小合唱……
每個(gè)人都全力以赴地行動(dòng)著(zhù)，伴著(zhù)《春曉》這首快樂(lè )的曲調，我仿佛眼前又出現了這四年來(lái)我們心連心、手牽手刻苦練習的`樣子，雖然途中可能發(fā)生過(guò)爭執，但是，我們以寬容對待，所以一起走到了成功的今天。
就說(shuō)那天星期五吧，每個(gè)人都和往常一樣，來(lái)到管樂(lè )教室，可是因為滕老師和其他老師突然要開(kāi)會(huì )，便將所有人讓我來(lái)看著(zhù)。剛聽(tīng)到這，我便有些不知所措，在老師們開(kāi)會(huì )期間，在走廊間來(lái)回穿梭，看著(zhù)他們，不讓一點(diǎn)小差錯存在及發(fā)生，當我聽(tīng)到同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下吹出優(yōu)美的曲調時(shí)，我真的很幸福。當老師回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我的成果時(shí)，也非常欣慰，得到的表?yè)P就如夏天的冰激凌，將我付出的汗水輕輕抹去了。就是因為老師對我的鍛煉，所以，我才能有現在站在舞臺上的從容，正是因為我為同學(xué)擠出的練習時(shí)間，才讓他們和我一起綻放光彩！
聲音漸漸淡去，人群漸漸散去，但大禮堂里仍然回蕩著(zhù)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，裝載著(zhù)我們美好的回憶，我的心始終不能平靜，到處都充滿(mǎn)了音樂(lè )的激情，我會(huì )將它留著(zhù)，讓我們這些荷花茁壯成長(cháng)，開(kāi)出婷美的花朵。
演出作文14
瀟灑轉身一揮手，堅定目光投向遠方，演繹花木蘭這個(gè)主角的我在寬敞明亮的舞臺上，盡情揮灑著(zhù)屬于我的獨特光輝。俗話(huà)說(shuō)的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”正因為通過(guò)努力刻苦地練習和琢磨，在短短一個(gè)月內我才能把這個(gè)角色給演絕了。
白駒過(guò)隙，20xx年末的最后一個(gè)月，前期的排練時(shí)間是緊張而又繁重的，僅僅五次的排練時(shí)間，對于我們春暉少兒朗誦團的成員們來(lái)說(shuō)尤其可貴。因為同一種興趣愛(ài)好，走到一起的我們，辛苦練習的同時(shí)，收獲更多的是心心相惜與志同道合的快樂(lè )。大家從無(wú)頭蒼蠅般的狀態(tài)到漸漸有板有眼、漸入佳境的朗誦效果，是小雨老師多次在工作之余趕赴德圖辛勤排練結果，也是每天無(wú)論多晚都要收聽(tīng)孩子們在微信中錄音點(diǎn)評的結果。
當然我更是由衷地感謝小雨老師對我的肯定，在眾多優(yōu)秀的朗誦團伙伴們當中挑選我做這個(gè)最重要的角色——花木蘭，當然可能我比較符合或接近角色的氣質(zhì)特征吧！對于《木蘭辭》中的花木蘭的角色感悟，我一直覺(jué)得人物必須充滿(mǎn)英氣，時(shí)而嫵媚溫柔，時(shí)而鏗鏘堅毅，朗誦時(shí)深情并茂又得不停地變化語(yǔ)氣。就這樣，我每天在學(xué)業(yè)之余參照視頻不斷地模仿研究和體會(huì )主角的語(yǔ)氣、表情與眼神動(dòng)作，也在其它伙伴們的積極配合下一遍又一遍的練習《木蘭辭》。
終于迎來(lái)了德清圖書(shū)館三周年慶年會(huì )的那一天，下午一點(diǎn)半，我提前來(lái)到圖書(shū)館，興奮而又飛快的換上將軍服，發(fā)髻高高豎起，戴上金色流蘇將軍冠，并化好煙熏妝，湊到鏡子前一看到，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的英姿颯爽的女將軍！鏡中人一身挺拔，炯炯有神，精神抖擻；其它參演的小伙伴們也是打扮的神采奕奕，特別是開(kāi)場(chǎng)舞的六個(gè)女孩，身穿漢服，長(cháng)直發(fā)披肩，舉手投足間靈動(dòng)而飄逸，全組人馬準備就緒，盡待我們登場(chǎng)！
站在舞臺中央，我左手緊握話(huà)筒放在身后，右手作捧書(shū)狀，待悠揚的音樂(lè )響起后，拉開(kāi)了節目的序幕。在那一刻，絲毫未見(jiàn)緊張感，我緩緩走到臺前，舉起左手，深情朗誦。講述到“戰爭”時(shí)，我那一段瀟灑有力、英氣十足的動(dòng)作瞬間吸人眼球。我完全投入在詩(shī)歌的情節里面，傾情演譯著(zhù)這個(gè)替父從軍的花木蘭。隨著(zhù)這首北朝民歌劇情的.變化，我的心情也隨之起伏，離別父母和兄弟姐妹時(shí)，我能理解她那份不舍與無(wú)奈，于是不由鼻子一酸，眼圈泛紅；在戰斗時(shí)，我又分別能感覺(jué)到她那堅定的信念，對國家的一腔熱血和勇于犧牲的精神，于是更放開(kāi)聲音，高聲誦讀；重回故鄉時(shí)，我更能感到無(wú)比喜悅的心情，迫不及待地想與家人團聚……
演出公前成功，獲得了全場(chǎng)轟鳴般的掌聲。我真心覺(jué)得一切一切的辛苦付出都是值得的！便還有的，留下的，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍與失落，我與朗誦團成員又要暫時(shí)分離了，并且可能永遠也不能扮演這個(gè)令我心動(dòng)且萬(wàn)分投入的角色了，真希望時(shí)光能永遠停留在我們登場(chǎng)表演的那一刻，留給我們無(wú)限期待與歡喜。
演出作文15
今天上午，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。
表演的節目類(lèi)型有很多，如舞蹈、唱歌、樂(lè )囂、時(shí)裝秀等等。我們的節目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊，是整個(gè)三年級每個(gè)班級選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演！
因為我們的'節目是排在前面，所以我們整個(gè)大團隊都在舞臺旁齊齊等候著(zhù)。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的心情，大步走向了舞臺，我以為會(huì )有一些記號，可卻沒(méi)有！我只好回想包老師之前的話(huà)：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個(gè)人的位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂(lè )開(kāi)始了，我們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳了起來(lái)，當時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作，心情就慢慢放松了，最后贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲，看來(lái)有苦一定會(huì )有甜的。
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，很快到一二年級小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒，他們有的穿成機器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會(huì )想和我做朋友的。
這時(shí)我看了一下表，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)上午了，我還以為只過(guò)了5分鐘呢！
小朋友們，你們是怎樣過(guò)六一兒童節的呢？
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