演出作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的演出作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演出作文1

　　今天下午，我和青少年活動(dòng)中心聲樂(lè )班的同學(xué)一起到瀏河的明德小學(xué)去演出。我們十二點(diǎn)半就到二樓報告廳集合化妝，化好妝之后，我們乘上了大巴車(chē)，向瀏河的明德小學(xué)開(kāi)去。

　　這次演出很特別。因為明德小學(xué)的所有老師、同學(xué)和學(xué)生家長(cháng)都會(huì )來(lái)看我們演出，觀(guān)眾一共有二千多人，一批坐不下，要分兩批觀(guān)看，所以我們要連演兩場(chǎng)。

　　到那兒之后，我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)......演出開(kāi)始了，第二個(gè)出場(chǎng)的是我們聲樂(lè )班的一位同學(xué)，名叫吳藝珂，她給我們帶來(lái)了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲《我把媽媽借給你》。歌曲表達的是今年7月23日在溫州動(dòng)車(chē)追尾事故中，年僅2歲半的女孩小依依永遠的失去了她的爸爸、媽媽。我們太倉作曲家吳利明根據這件事創(chuàng )作了這首歌。我非常喜歡這首歌。不知小依依現在哪里，我真想把小依依接到家里，把我的`爸爸、媽媽借給她。最后一個(gè)節目是我們聲樂(lè )班同學(xué)一起演唱的一首歌曲《好老師好媽媽》，歌曲表達了老師像媽媽一樣精心呵護著(zhù)孩子，希望他們快快長(cháng)大。

　　兩場(chǎng)演出一直持續到下午四點(diǎn)半，雖然我們已經(jīng)累得筋疲力盡，但是我們很興奮，不想休息。在回去的大巴車(chē)上，老師還叫我們一起唱《荷塘月色》呢！伴隨著(zhù)歡樂(lè )的歌聲，我們不知不覺(jué)已經(jīng)到達了終點(diǎn)——青少年活動(dòng)中心。

演出作文2

　　我在七彩學(xué)校學(xué)舞蹈，已經(jīng)學(xué)了五年了，每一年每個(gè)舞蹈班都要上臺進(jìn)行匯報表演。

　　今年我們要演的是《新鞋子》，這個(gè)組合難度大，要求高。屠老師花了許多時(shí)間把動(dòng)作扣了又扣，把這個(gè)組合練了又練，直到滿(mǎn)意為止。我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，等待著(zhù)11月7日的演出。

　　終于，到了表演的這一天，到了晚上，到了我們13班演出的那個(gè)時(shí)刻。

　　我們化好了妝，拿著(zhù)道具在后臺等候著(zhù)。我信心十足，覺(jué)得自己必定能演好。但快輪到我們時(shí)，我不由得緊張起來(lái)，牙齒開(kāi)始打顫，兩手無(wú)力地垂在身旁，心兒像小鹿一般在我胸膛里亂竄。

　　我們上場(chǎng)了，音樂(lè )響了起來(lái)。我們隨著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地跳著(zhù)，轉眼間就跳到了我雙人舞的時(shí)刻。我快速爬上籮筐，馬上和另一個(gè)小朋友認真地跳了起來(lái)。剛開(kāi)始我在籮筐上走得挺穩的，可料想不到的是，王謹辰突然沒(méi)站穩，她為了保持平衡，一把抓住了我。我心里一驚，使勁拉住她，不讓她掉下去，但她還是往下掉，我也緊跟著(zhù)被“拽”下了籮筐，摔了個(gè)四腳朝天。我腦袋里一片空白，只感覺(jué)到臺下所有觀(guān)眾的目光都齊刷刷地看向了我。哎呀，肯定要被他們笑話(huà)了，我尷尬極了，顧不得疼痛，馬上起身沖過(guò)去，一把抓住籮筐，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏繼續舞蹈�？伞拔萋┢�逢連夜雨”，快要結束時(shí)，不幸的事又發(fā)生了，我的右鞋子忽然松了。我邊跳邊想：不好，鞋子已經(jīng)搖搖欲墜，怎么辦？是甩掉還是不甩掉？還是甩掉它吧！這樣安全點(diǎn)，拖著(zhù)鞋子跳舞很容易摔倒的！

　　我心里想著(zhù)，就偷偷地抖了抖腳，“紅鞋子”立刻被我擺脫了，靜靜地留在臺上。我光著(zhù)一只腳裝著(zhù)若無(wú)其事的.樣子，繼續跳，邊跳邊暗暗祈禱：觀(guān)眾千萬(wàn)別發(fā)現我這一狀況。

　　我總算熬到了演出結束，到底是怎么演完的，我也不太清楚了，只知道這場(chǎng)戲演砸了。我撿回鞋子，垂頭喪氣地下了場(chǎng)，心里既難過(guò)又疑惑，要知道，這是我們第一次出意外��！可為什么偏偏會(huì )在演出的時(shí)候呢？真是百思不得其解！

　　這真是一次糟糕的演出！不過(guò)我會(huì )重拾信心，期待下次演出的成功！

演出作文3

　　真是太糟糕了！我認真練習過(guò)的鋼琴曲，竟然在復賽中被淘汰了。

　　今年四月份，我參加了一個(gè)叫美因茨的國際鋼琴大賽。我的老師幫我報了名，初賽過(guò)后，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入復賽。

　　因為復賽在一星期后，所以老師給我多加了兩節課進(jìn)行比賽曲目的指導。上課時(shí)老師在我的譜子上畫(huà)了星號、紅圈、波浪線(xiàn)等重點(diǎn)符號；對拍節、空拍也進(jìn)行了指導。

　　回家我認真地練了起來(lái)，跳音、裝飾音、高八度，對于這些細節我一絲不茍，不敢有一點(diǎn)馬虎。因為在最后一段兒我總是彈錯，所以我對這段練習也格外認真。

　　在演出那天，爸爸媽媽陪我一起去參賽，地點(diǎn)在市里的香格里拉大酒店。我來(lái)到比賽大廳，這里只有四位評委老師，我讀了讀介紹，原來(lái)這些評委在鋼琴方面取得了很大成就。也不知是評委的壓力，還是比賽前的`焦慮，我越來(lái)越緊張，緊張的差點(diǎn)兒把譜子忘在腦后。輪到我上臺了，雖然我在家里練習的很熟，但我還是很緊張，我彈的時(shí)候注意力沒(méi)有在鋼琴上，光想著(zhù)能不能晉級了，結果把老錯又帶到了臺上。

　　我靈機一動(dòng)繼續往下彈，在彈完了的那一刻我抬頭一看，看到評委有的輕輕嘆了口氣，有的搖搖頭，有的皺眉頭，我心想：這次一定進(jìn)不了決賽了，都怪我太緊張。

　　不一會(huì )兒比賽結果出來(lái)了。仔細的看了一遍晉級的名單，果然沒(méi)有我，我沮喪的回家了

　　通過(guò)這次失敗的演出。我懂得了做事不能粗心大意，否則不會(huì )成功。

演出作文4

　　今年我們學(xué)校舉辦的文藝演出非常的精彩，并且也讓我最難忘。特別是小明于小強演唱的《父親》可以說(shuō)是所有節目的壓軸，相信每個(gè)同學(xué)回憶當時(shí)的情景，依然記憶猶新，歷歷在目，陷入無(wú)限的陶醉之中。

　　隨著(zhù)緩緩的音樂(lè )前奏，兩位同學(xué)慢慢地走上舞臺，帶著(zhù)凝重的表情演唱《父親》，宣鬧的場(chǎng)面頓時(shí)安靜下來(lái)，觀(guān)眾享受著(zhù)悅耳的歌聲，回味著(zhù)意味深長(cháng)的歌詞：

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你

　　直到長(cháng)大后才懂得你的不容易

　　每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子微笑著(zhù)說(shuō)回去吧

　　轉身淚濕眼底多想和以前一樣牽你溫暖手掌

　　可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧不要在讓你變老了

　　我愿用我一切換你歲月長(cháng)留

　　一身要強的爸爸我能為你做些什么

　　微不足道的關(guān)心收下吧······

　　到場(chǎng)的所有家長(cháng)們淚濕了雙眼，有的人甚至眼淚一顆顆掉下來(lái)，我想：他們也想起了自己的爸爸，曾經(jīng)多么辛苦的爸爸，他們現在已為人父，卻沒(méi)有為自己的父親唱過(guò)贊歌，心懷內疚,或許是兩位同學(xué)的.歌聲唱出了他們的心聲，或許是他們看到能歌善舞的農村孩子而流下激動(dòng)的淚水，或許是他們此時(shí)也想回到童年把這首歌唱給自己的父親聽(tīng)。

　　此時(shí)此刻，我淚流不止，我想起了自己的父親，他是砌磚的師傅，天天幫別人修房子，不管風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，從沒(méi)間斷，我曾經(jīng)看見(jiàn)爸爸在那高高的墻上，彎著(zhù)腰干著(zhù)活，我心里一陣陣害怕。爸爸你的手多處受過(guò)傷，留下深深的疤痕。我是那么的不懂事，大把大把花你用苦力賺來(lái)的錢(qián)，一點(diǎn)也不知檢點(diǎn)，爸爸對不起！你回到家里從不說(shuō)累，強忍著(zhù)精神抖擻，面帶微笑，因為你不想讓我們擔心，可我不能不擔心��！

　　有一次我吃飯的時(shí)候，突然看見(jiàn)你手上滿(mǎn)是泥灰，弟弟說(shuō)：“爸爸你不洗手就吃飯不衛生”弟弟還小，他不明事實(shí)真相，你只笑了笑。我知道那是你干活時(shí)水泥滲透進(jìn)手掌里，你卻玩笑著(zhù)說(shuō)：“你這小子，不干不凈吃了不生病嗎，沒(méi)事的�！卑职�，你知道我當時(shí)有多難過(guò)多傷心嗎？

　　雷鳴般的掌聲打斷了我的思緒，兩位同學(xué)唱得出神入化，觀(guān)眾聽(tīng)得如醉如癡，如入幻境爸爸雖然當時(shí)你也在聽(tīng)，但是我決定將這首歌一遍一遍地唱給你聽(tīng),直到能表達我對你的愛(ài)為止。

　　這是我小學(xué)生活中最精彩，最不可思議的“六一兒童節，”《父親》的歌聲永遠在天際回蕩，永遠在我的心里腦海中回旋。

演出作文5

　　大約兩周前，舞蹈老師通過(guò)電話(huà)告訴我：“我們的舞蹈《糯糖粥》收到了江蘇省第四屆社會(huì )舞蹈即第六屆少兒舞蹈比賽的邀請，所以十月二十四五兩天要去揚州進(jìn)行演出比賽�！�

　　因為這個(gè)舞蹈之前大家都演出過(guò)，所以有一定的基礎，前前后后只進(jìn)行了三次排練就OK了。

　　星期五下午三點(diǎn)之前，我們在父母的.陪同下，陸陸續續來(lái)到了集合地，老師清點(diǎn)了人數后，大家和父母意義道別，就上了前往揚州的大巴車(chē)。三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程中，大家勁頭十足，有說(shuō)有笑沒(méi)有絲毫的疲勞感。

　　第二天早上我們很早就起床了，因為今天要比賽了，需要充足的準備。我們化完妝，換好衣服，已經(jīng)到了午飯時(shí)間了。我們就前往比賽的劇場(chǎng)。

　　到了劇場(chǎng)，哇，人山人海，許多參賽隊伍都在練習，為最后的比賽做沖刺呢！老師告訴我們：“要有豐富的表情，夸張的動(dòng)作，才是得高分的關(guān)鍵！”上了臺，我們有點(diǎn)緊張，但一聽(tīng)到那熟悉的旋律，我們立刻松了一口氣，順利地把節目演完了，贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。

　　演出完，大家雖然都很累，但還是要趕回蘇州。上車(chē)后，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒大家都睡著(zhù)了。大約在九點(diǎn)半時(shí)，我們回到了蘇州，完美借宿了揚州之旅。

演出作文6

　　昨天，10月12號，我校在華陽(yáng)小學(xué)參加廣州天河賽區第二屆藝術(shù)節。由于八點(diǎn)十五分就要開(kāi)始演出，所以，我們嶺南中英文學(xué)校表演節目的同學(xué)，六時(shí)五十分就被老師叫醒了。我們以最快的速度梳洗完畢，到舞蹈室，讓老師給我們化妝。在七點(diǎn)半，我們第一批演員就出發(fā)了。很快就到了華陽(yáng)小學(xué)，八點(diǎn)十五分，演出正式開(kāi)始。

　　第一個(gè)節目，由我校六年級的`一位女同學(xué)，叫金言的姐姐演奏鋼琴。她演奏的樂(lè )曲優(yōu)美極了，就像一條清清的小溪，溪水緩緩地向前流淌，又像歡快的小鳥(niǎo)，在樹(shù)上盡情地跳躍。大家都被她的琴聲陶醉了，演奏完畢，頓時(shí)響起熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)是我們表演的英語(yǔ)舞劇。這是一個(gè)很有教育意義的節目，它教育大家：同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，使學(xué)校成為一個(gè)學(xué)習知識、增進(jìn)友誼、助人為樂(lè )的大家庭。

　　當時(shí)我穿上姥姥送來(lái)的裙子，認真背誦每一句臺詞，全心投入地做好每一個(gè)動(dòng)作，心想：我要把我最好的一面展示出來(lái)，為嶺南中英文學(xué)校爭光。在歡快的樂(lè )曲聲中，我們翩翩起舞，臺下不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。

　　演出一結束，我們馬上趕回學(xué)校，因為上午還有3節課哩。

演出作文7

　　十二月二十四日晚是平安夜，我和爸爸早就約好了夜晚到街上玩，感受一下“洋節日”的熱鬧氣氛。

　　平安夜的晚上我很快就把老師布置的作業(yè)完成了，就纏著(zhù)爸爸帶我上街。街上已經(jīng)是人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息。

　　很快我們就來(lái)到了位于市中心的商之都大廈，這里也是最熱鬧的地方，已經(jīng)是人山人海了。商之都大門(mén)左側有一棵好幾米高的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了各種小飾品，非常精致。右側擺放了兩個(gè)很大的圣誕老人，正微笑著(zhù)向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。右側還搭建了一個(gè)大舞臺，各種顏色的燈光交相輝映，音箱里播放著(zhù)美妙的音樂(lè )，臺下的觀(guān)眾不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。

　　此時(shí)，一名女歌手走上舞臺，用婉轉的聲音唱起了《沂蒙山小調》。隨著(zhù)緩慢的音律，剛才熱鬧的氣氛安靜了下來(lái)。觀(guān)眾們都沉浸在這美妙的歌聲中，我聽(tīng)著(zhù)也感覺(jué)特別親切，因為我剛剛才學(xué)唱過(guò)這首歌，我也隨著(zhù)音樂(lè )哼唱了起來(lái)。接著(zhù)，又有幾名歌手演唱了幾首流行歌曲，臺下的氣氛又一次次熱鬧起來(lái)，高潮的時(shí)候還引起觀(guān)眾們的歡呼。

　　演出的.節目一個(gè)比一個(gè)精彩。最后一個(gè)節目是舞蹈，一個(gè)叔叔和阿姨隨著(zhù)音樂(lè )在舞臺上翩翩起舞，歡快的音樂(lè )和優(yōu)美的舞姿獲得了觀(guān)眾們的一陣陣掌聲，把整個(gè)演出推向了高潮。

　　我趁朋友們不注意，就偷偷地買(mǎi)了一瓶“飛雪”，在她們背上輕輕一噴就惹出了“噴雪大戰”，我一會(huì )兒躲在草叢邊，一會(huì )兒躲在樹(shù)后面，幸虧我反應快，不然我一定會(huì )被噴成雪人的!啊!一不注意就被噴得“滿(mǎn)頭白發(fā)”，我還沒(méi)來(lái)得及擦，就連忙反擊，衣服上面噴了一大塊，我正哈哈大笑呢，背上又是一擊。我連忙轉過(guò)身，正想噴她，可是，我的“飛雪”已經(jīng)噴完了，她們見(jiàn)了，我可遭殃了，只好到處亂躲，無(wú)論我怎樣躲，還是逃不脫她們的“魔爪”，終于她們的飛雪也用完了，再看看我自己都成了個(gè)小雪人了!

　　表演活動(dòng)結束了，觀(guān)眾們還沉浸在歡樂(lè )之中，久久不愿離開(kāi)。

演出作文8

　　真是一場(chǎng)精彩的表演，現在回憶起來(lái)，心情仍然很激動(dòng)�，F場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲仍回蕩在耳邊。

　　11月29號上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們表演情景劇的全體同學(xué)乘大巴來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)。走進(jìn)校園，我發(fā)現這所學(xué)校太大了，校園里感覺(jué)空蕩蕩的，我向操場(chǎng)望去，也空無(wú)一人，我突然想起來(lái)了，現在是上課時(shí)間啊。一緊張把時(shí)間都忘記了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們有序的來(lái)到了候場(chǎng)室�？吹胶驁�(chǎng)的同學(xué)們表情很輕松，我們頓時(shí)緊繃的.心也放松下來(lái)。借著(zhù)上廁所的機會(huì )，溜出了候場(chǎng)室，我們一起玩了“貓捉老鼠”，“老狼老狼幾點(diǎn)了”，“一二三木頭人”的游戲，大家玩得不亦樂(lè )乎，正當我們沉靜在玩得世界里的時(shí)候，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲打斷了我們，一些“紅螞蟻”從教學(xué)樓上跑下來(lái)，一下子布滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　這時(shí)候，兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)大聲喊：“快看！”一只“小花貓”還有一群“小丑”，他們的樣子真好笑。我們朝他們做了個(gè)鬼臉，他們嘻嘻地笑著(zhù)跑開(kāi)了。

　　時(shí)間像小馬車(chē)，不一會(huì )兒，就輪到我們了。頓時(shí)，我的心里像有只小兔子一樣怦怦的跳了起來(lái)，雖然我的臺詞只有兩句話(huà)，但是每一個(gè)角色都很重要，所以越想心里就越感到有點(diǎn)緊張。

　　我們上臺前，老師又幫我們檢查一下耳麥，又鼓勵我們，加油。我是第三個(gè)登臺的，我突然想到在我們杜校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“我們每一個(gè)麒麟娃就是石麟小學(xué)一張流動(dòng)的“名片”，想到這里，我那顆懸著(zhù)的心卻突然放了下來(lái)。在臺上，我自信又大方，直到下場(chǎng)，我一刻也沒(méi)有松懈，從臺詞到眼神、動(dòng)作都發(fā)揮到了最好的水平。

　　演出結束了，我們如釋重負。但整個(gè)過(guò)程給我留下了深刻的印象，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。我相信在以后的路上，會(huì )成為我最美的一次舞臺經(jīng)歷。

演出作文9

　　我們舞蹈班真的很神，在演出的前兩個(gè)禮拜才編完動(dòng)作，之后還一直修改，大家都進(jìn)行著(zhù)緊張的排練。

　　但又有誰(shuí)想得到呢？這次的演出竟然會(huì )讓我們每一個(gè)人都這樣感動(dòng)，站在臺上的我們，漂漂亮亮的跳出我們舞蹈班第一次的表演，也是最后一次的芭蕾演出。每個(gè)人都為我們喝采叫好，因為我們真的好棒哦！

　　演出當天，天氣好冷，伙伴們都直打哆嗦，我猜應該是緊張過(guò)度引起的`吧！我們忙著(zhù)熱身、拉筋，也試圖讓我們快要窒息的情緒，快點(diǎn)放松下來(lái)。

　　真的是臺下一條蟲(chóng)，上臺一條龍。一站到舞臺上，所有的緊張的不見(jiàn)了，我很有自信的走了出去，頭昂的高高的，帶著(zhù)我的淺淺微笑，就好像一個(gè)超級舞蹈明星似的，連我自己都驕傲了起來(lái)。

　　短短的演出，一下子就過(guò)去了。還來(lái)不及反應，我們就被觀(guān)眾的掌聲送下臺了。大家抱在一起，為這場(chǎng)完美的演出相擁。

　　這時(shí)，我心里突然惆悵了起來(lái)。以后要再聚在一起練舞，只怕很難了。因為我們上了六年級后，就不可能繼續下去了！

演出作文10

　　今天上午，姨媽媽帶著(zhù)我和哥哥一起來(lái)到文化園圖書(shū)館去參加一個(gè)舞臺劇的演出。一路上，我們興奮極了，不一會(huì )兒功夫就到達目的地了，那里有幾個(gè)地方在施工中，通過(guò)向圖書(shū)館工作人員打聽(tīng)我們很快找到了演出的教室。

　　我剛到演出的教室，其他的小朋友也都陸陸續續地到了，于是，老師就開(kāi)始給我們排練，排練的劇本是《狼和七只小羊》，我們分別要扮演是：一只羊媽媽?zhuān)�七只小羊，一只灰太狼還有一個(gè)讀旁邊的.小朋友。我們每位小朋友手上都拿到了一個(gè)“小劇本”，上面清楚的寫(xiě)著(zhù)我們每位小朋友扮演角色時(shí)要說(shuō)的話(huà)，老師要求我們先熟悉自己的角色，而且還認真給我們演示了一些關(guān)鍵的地方。

　　我是扮演的是其中一只羊，名字叫“萌萌”。排練的時(shí)候，我們大家都很認真地扮演著(zhù)自己的角色，老師表?yè)P演出非常成功和精彩，贏(yíng)得了大家的掌聲。

　　一直在旁邊看演出的姨媽媽笑著(zhù)對我豎起了大拇指，這真是快樂(lè )的一天。

演出作文11

　　五月是個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節，是小朋友最喜歡的季節，因為學(xué)校會(huì )有各種活動(dòng)。我們學(xué)校也不例外，為了迎接五月，總校策劃了一場(chǎng)體育文化節，三個(gè)校區通過(guò)精彩的節目進(jìn)行評比。

　　我們校區接到通知后，計劃表演功夫扇來(lái)體現咱們中華民族的武術(shù)精神。在正式表演前兩個(gè)月的時(shí)間里，我們校區從二年級到六年級選出了720名學(xué)生參加，我很榮幸被老師選上了，被選上的當天晚上，我高興地睡不著(zhù)覺(jué)，這可是我第一次參加這么大型的活動(dòng)��！

　　可是排練也是一種很辛苦的事情，在這兩個(gè)月的排練時(shí)間里，我被老師表?yè)P過(guò)，鼓勵過(guò)，批評過(guò)，甚至還寫(xiě)過(guò)保證書(shū)。最終我還是堅持了下來(lái)，因為我要給學(xué)校增光，要給班級添彩。

　　很快，辛苦排練的兩個(gè)月過(guò)去了，到了正式表演的那一天。早晨我比平常更迅速的起床、穿衣、洗臉、吃飯。在去學(xué)校的路上，我很緊張也很期待馬上就要表演了。到了學(xué)校，看到即將去參加表演的小朋友們都穿著(zhù)雪白的功夫服，腰間系著(zhù)鮮紅的腰帶，個(gè)個(gè)倍顯精神。

　　很快，我們乘坐校車(chē)到了朝陽(yáng)體育場(chǎng)，我們真正表演的戰場(chǎng)，綠油油的草地，高大的.看臺。我們就在場(chǎng)外等候表演，觀(guān)眾們都已經(jīng)進(jìn)到看臺觀(guān)看演出了。我們的功夫扇安排在了最后，媽媽說(shuō)這是因為好節目都要壓軸，讓我一定要好好表演。

　　早晨出門(mén)的時(shí)候，我還凍得瑟瑟發(fā)抖呢，現在太陽(yáng)都已經(jīng)曬得滿(mǎn)頭冒汗了。終于等到我們要出場(chǎng)了。學(xué)校七百多人，浩浩蕩蕩的排隊進(jìn)入表演場(chǎng)地，觀(guān)眾們在看臺上一定震驚了，一片紅白相間的功夫服，在綠草地上是格外的鮮艷奪目。音樂(lè )響起，我們吶喊著(zhù)奔跑到自己的位置，我表情嚴肅，認真的不敢亂看，精神抖擻的做每一個(gè)動(dòng)作，手里的紅色扇子有規律的啪啪作響，扇子的功勞可真不小，一會(huì )擺出波浪，一會(huì )擺出20xx的字樣，我們在場(chǎng)上表演，什么效果也看不到，只聽(tīng)到臺上熱烈的掌聲陣陣響起。音樂(lè )結束了，最后擺出的字樣是我們學(xué)校的名字。掌聲比之前的更熱烈了，我想，一定是我們的表演非常成功。

　　經(jīng)過(guò)這次表演，我深深體會(huì )到了一個(gè)道理：臺上一分鐘，臺下十年功。要想出成績(jì)，必須經(jīng)過(guò)不斷地努力練習，想要偷懶或者不認真是不行的。如果有機會(huì )，我還會(huì )參加這樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉自己！

演出作文12

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的排練，我們小百靈合唱團終于能去敦煌大劇院參加“我為祖國點(diǎn)贊”合唱音樂(lè )會(huì )了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，這是我第一次離開(kāi)家人去外地演出。

　　十一月的酒泉早已是寒風(fēng)凜凜，這天清晨，天還未亮，我們合唱團的小伙伴與老師就在校園集合，坐大巴前往嘉峪關(guān)火車(chē)站。雖然比平時(shí)起得早，但我一點(diǎn)都不困，坐在大巴上我想著(zhù)，班里的同學(xué)應該還在睡覺(jué)或許還在夢(mèng)中。到達火車(chē)站，我們排著(zhù)隊有序的登上了去敦煌的火車(chē)，車(chē)廂里十分熱鬧，到處都是伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，六個(gè)多小時(shí)后，我們終于到敦煌了。坐上了去賓館的大巴車(chē)，從窗外望去，看著(zhù)干凈整潔的街道、寬闊的馬路，我的內心充滿(mǎn)了期盼，盼望著(zhù)這次演出順利，盼望著(zhù)我以最好的狀態(tài)表演，更盼望著(zhù)親朋好友能從手機中看到表演的我。很快，我們到達了賓館，來(lái)不及休息，大家迅速換好了服裝，前往敦煌大劇院排練。到達排練場(chǎng)，我們了解到，此次參加音樂(lè )會(huì )共有13所學(xué)校，每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)小時(shí)的排練時(shí)間，得知這個(gè)消息，大家都緊張起來(lái)了，只有一個(gè)小時(shí)呀！我們都很珍惜這一個(gè)小時(shí)，平時(shí)在學(xué)校排練時(shí)總出錯的那幾個(gè)隊員也打起十二分的精神認真彩排，生怕出錯，浪費這寶貴的一小時(shí)。

　　很快到了演出這一天，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，看著(zhù)臺下成百上千的觀(guān)眾，我想著(zhù)一定要把自己最出色的演出呈現給大家。雖然臺下觀(guān)眾都戴著(zhù)口罩，但他們眼中溢出的贊美令我深受感染。在后臺站了兩個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們表演了，我的.心“砰砰”直跳，生怕出錯，我想起了媽媽總說(shuō)的那句話(huà)：只要付出，就有收獲。我大膽自信的走上了舞臺，聽(tīng)著(zhù)閆老師美妙的鋼琴聲，看著(zhù)陳校長(cháng)自信優(yōu)雅的指揮，放聲歌唱。演出結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，那聲音久久回旋在大劇院的上空，回旋在我的腦海里，我的心里。我們的演出很成功。直到下臺，我才發(fā)現自己的手心里全是汗，不光是我，合唱隊的小伙伴們都是汗蹭蹭的。

　　這是我最難忘的一次演出。臺上一分鐘，臺下十年功。無(wú)數次的練習才能在舞臺上呈現精彩的演出。雖然很辛苦，但是很值得。通過(guò)這次演出我明白了：只要堅持，就有收獲。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力，確定目標堅定向前。

演出作文13

　　一陣春雨過(guò)后，我和媽媽一起觀(guān)看表演晚會(huì )，體驗美麗的藝術(shù)，感受演員的辛苦和不易。

　　整個(gè)演出即將拉開(kāi)帷幕。一會(huì )兒，幕布緩緩拉開(kāi)，一位主持人登場(chǎng)，他穿著(zhù)整齊的燕尾服，面帶微笑，熱情四射，擲地有聲地說(shuō)：“女士們，先生們，晚會(huì )正式開(kāi)始，請欣賞第一個(gè)節目�！�

　　燈光漸漸黯淡，好幾位美麗的女郎手里緊緊抱著(zhù)古箏，緩緩走到舞臺中心，一齊坐下�！啊�—”前奏響起，是緩緩的節奏，那韻律像涓涓流水，緩慢流淌。前奏一結束，女郎的手在古箏上加速交替，整個(gè)音樂(lè )變得更加敞亮。我聽(tīng)得漸漸入迷，而此時(shí)，節奏又變得靜寂，速度變得緩慢。一陣陣靜寂后，是飛快的節奏，明朗的節奏。女郎的手飛速地交織，令我不禁陶醉其中，這可真是美妙的音樂(lè )！一曲終了，全場(chǎng)響起了雷鳴般熱烈的掌聲。

　　下一個(gè)節目是舞蹈節目。好幾對男女一起上臺。音樂(lè )開(kāi)始，這幾對男女跳起了高雅的交際舞，男女左右不停地移動(dòng)，面帶微笑，舉止紳士。突然，男人快速地轉到另一端，讓女人穿過(guò)去。就這樣交替了一分鐘，他們竟然飛快地與另外的舞伴跳舞，令我感到莫名的驚詫。最后，他們各自在舞臺上有規律地跳著(zhù)“旋風(fēng)舞”，觀(guān)眾都被驚呆了，無(wú)不佩服他們扎實(shí)的功底。我默默地點(diǎn)頭，鼓掌稱(chēng)贊：“實(shí)在是太出眾了，這是我見(jiàn)過(guò)的最有創(chuàng )意的節目�！�

　　接著(zhù)，輪到今晚令人矚目的壓軸戲——雜技表演。一個(gè)面帶笑容的.小丑快速小跑到臺上，準備表演壓軸戲。他調皮地眨著(zhù)眼睛，環(huán)顧一周，鞠了一躬，隨后幽默地問(wèn)道：“你們認為我的表演會(huì )怎么樣？”他又輕松地挑了挑眉：“大家，一會(huì )兒等著(zhù)瞧！”音樂(lè )響起，兩只色彩鮮艷的球突然出現在小丑的上方，小丑冷靜地左右手交替著(zhù)。一瞬間，又加入了一只紅彤彤的球，小丑仍然毫不慌張地接著(zhù)，速度變得更快，一會(huì )兒，又新來(lái)了三只球，小丑一絲不茍地盯著(zhù)球，雙手交替把球拋向空中的速度似乎按了快進(jìn)鍵，變得分外急促，全場(chǎng)觀(guān)眾都驚呆了。又加了兩只球，這速度無(wú)法形容，可無(wú)論速度變得多么飛速，小丑卻始終沒(méi)有失手過(guò)。結束時(shí)，他說(shuō)了句謝謝后，就落幕了。離場(chǎng)時(shí)，我還惦記著(zhù)那個(gè)小丑的精彩表演，不禁稱(chēng)贊道：“好厲害呀，向他學(xué)習�！�

　　俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”。不論是表面光鮮的表演者，在幕后在辛苦練習。我們要學(xué)習表演者的精神。

演出作文14

　　今天是元旦，我要去參加鋼琴演出，早上起床吃完早飯，我和媽媽、外婆就出發(fā)了，老師說(shuō)中午11點(diǎn)就要到城東的紹劇藝術(shù)中心集合，晚上的演出就在這里。

　　我們到的時(shí)候表演古箏的小朋友正在排練，我們就坐在下面欣賞起來(lái)，很快輪到我們，舞臺太大了，一開(kāi)始我都聽(tīng)不到老師彈的前奏，后來(lái)加了話(huà)筒就好多了，我們彈了三遍就結束了，老師讓我們下午2點(diǎn)到，要彩排。

　　我和媽媽、外婆匆匆忙忙吃了飯就又來(lái)到劇院。彩排開(kāi)始，我們的節目在中間，所以我就先欣賞其他節目，媽媽告訴我，今天晚上的是新年音樂(lè )會(huì )，怪不得有那么多的鋼琴演奏，小提琴、中提琴、大提琴合奏，笛子演奏，當然也有舞蹈，還有個(gè)酷酷的大哥哥表演唱歌，后面還有彈吉它的、有打鼓的，媽媽說(shuō)這叫樂(lè )隊。輪到我們了，我們很順利的完成了彩排，可惜晚上出現了一個(gè)小意外，坐在我們后面一架鋼琴的'大姐姐和小哥哥坐在我們的鋼琴上了，我一下子不知道該坐哪去，還好邊上的叔叔把我們領(lǐng)到后面那架鋼琴，我們才完成演出，這個(gè)是我今天演出最大的遺憾。還有就是原來(lái)演出是在城市廣場(chǎng)，我已經(jīng)跟好多同學(xué)說(shuō)了，希望他們能來(lái)看演出，可是最后改了地方，我挺難過(guò)的。

　　今天我可累壞了，回去的車(chē)上就睡著(zhù)了，不過(guò)我也很開(kāi)心，這是我第一次的鋼琴演出，希望下次能再去表演。

演出作文15

　　六月五號就要演出了，我們只有今天的時(shí)間練習了，這是最后一次排練，還會(huì )有一次演出前的彩排。

　　今天天空陰沉沉的，小雨連綿不斷，大家的心情也都像是那漫天的烏云，陰沉沉的，也不知怎么的。一會(huì )兒，大家都到齊了，馬上進(jìn)入狀態(tài)，排練！剛一開(kāi)始幾遍，大家錯誤就像那小雨一樣連綿不斷，在袁老師的指點(diǎn)下，慢慢改正了錯誤，進(jìn)入狀態(tài)了，不過(guò)袁老師說(shuō)我們還是蔫蔫的，大家也打起精神練，袁老師給我們改正了一些瑕疵。

　　不一會(huì )兒，十幾遍就過(guò)去了，袁老師主要讓鼓和貝斯合起來(lái)，不要錯，合拍，于是我們又練了好幾遍，好多了。兩個(gè)低音好了，我們就去歇會(huì )了。張伯伯帶了一些用烤箱烤的麥子，我們都很喜歡吃，每人拿了一穗麥子，自己剝著(zhù)吃了，我剝著(zhù)剝著(zhù)就沒(méi)了，只剩下屈指可數的'幾粒麥粒，大家也是，一吹，本想把麥皮吹跑，可是有些麥子也跟著(zhù)吹飛了。

　　歇了一會(huì )兒，袁老師讓我們排練新歌《再見(jiàn)》，雖然這次用不著(zhù)演出，但是以后可能會(huì )演，所以要先練練，不過(guò)我們一練習新歌，非常激動(dòng)，袁老師就說(shuō)：“你們幾個(gè)練舊歌的時(shí)候蔫蔫的，練新歌的時(shí)候就像打了雞血一樣，喜新厭舊��！”的確，我們練了幾遍，我是前面開(kāi)頭和橙子合奏一段藍調風(fēng)格的，這是前奏，然后接著(zhù)就是豆子和劉欣配合，一個(gè)唱一個(gè)彈，不過(guò)都是前奏，到了“我眼淚就掉下去�！睆倪@一句結束，皓子打的架子鼓就帶起來(lái)了氣氛，所有樂(lè )器都開(kāi)始演奏，越來(lái)越好聽(tīng)，我還得換兩個(gè)音色，以最快的速度換過(guò)來(lái)。

　　練了幾遍這個(gè)，老師給我們講了講一些問(wèn)題，還是讓我們連《Let it go》，最后一遍還蠻成功。

　　給今晚的排練畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

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