蛻變作文【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的蛻變作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蛻變作文1
我家門(mén)前不遠處有一條小河，是我心中可愛(ài)的小河。每天上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì )路過(guò)那條小河。小河陪著(zhù)我成長(cháng)，我也見(jiàn)證了小河的蛻變。
小時(shí)候，這條小河很清澈，可以看到河底的石頭和河草，還有活潑的小魚(yú)。春天，河邊的花草樹(shù)木長(cháng)葉、開(kāi)花，芳香四溢，花瓣掉落到河里，隨著(zhù)河流慢慢的飄遠；我和我的玩伴們經(jīng)常一起在水邊玩耍嬉戲。有時(shí)候還會(huì )在河邊擺張小凳子，釣魚(yú)釣上一天呢。晚上還可以看到月亮的倒影，美麗極了！冬天，小河上面結了一層薄薄的冰，更能照出人的影子。
隨著(zhù)我年齡的長(cháng)大，小河的顏色也變了，從透明的變成半透明的，再變成淺綠色，最后變成深綠色。再也看不到河底的石頭和水草了，更看不到可愛(ài)的小魚(yú)兒。而且會(huì )散發(fā)出一陣陣惡臭。水面上漂浮著(zhù)瓶子罐子，河邊也堆著(zhù)生活垃圾，雜草叢生，水道堵塞。我現在都不想從那條路走了。我不明白為什么？媽媽說(shuō)是旁邊的工廠(chǎng)把廢水排到了河里，再加上人們沒(méi)有環(huán)保的意思，把生活垃圾亂扔，才會(huì )變成這個(gè)樣子的。我傷心極了！我心里想，如果工廠(chǎng)不把廢水排到河里；如果人們擁有保護環(huán)境的意識，不亂丟垃圾；如果人人都能愛(ài)護小河。小河是不是就能變成以前可愛(ài)的樣子了呢？
終于，政府下達了五水共治的政策。首先，大人們先把河流邊和水面上的生活垃圾清理掉。然后，再開(kāi)來(lái)小型挖掘機把河道給疏通了。在大家的'努力下，小河的水又慢慢的變得清澈了。最后，小河就由綠色變回到了原來(lái)透明的。
現在，大家培養成了愛(ài)護環(huán)境的習慣。人們不再隨便向水里丟垃圾了，工廠(chǎng)里也不隨便把廢水排到河里了。我又可以每天看到它了，我很開(kāi)心。而且在這之后，晚上去河邊散步的人也多了，大家可以看到美麗的月色，還可以聞到沁人心脾的花香，多舒服��！
我覺(jué)得大家都有責任盡自己的最大努力讓我們身邊的環(huán)境變得越來(lái)越好，這樣對我們好，對地球媽媽也好。就像我心中的小河，又恢復了原來(lái)的面貌。我見(jiàn)證了小河的蛻變，也看見(jiàn)了人們對于身邊環(huán)境的態(tài)度的轉變。人類(lèi)只有對環(huán)境好，環(huán)境才能對人類(lèi)好。否則，遲早會(huì )受到環(huán)境媽媽的懲罰的。
蛻變作文2
毛毛蟲(chóng)雖丑陋，但總有蛻變成蝶的時(shí)候。世間的萬(wàn)物，都有一個(gè)蛻變的機會(huì )，若把握得好，命運便完全被篡改，以后便是今非昔比，天上地下。若把握得不好，便永遠錯失良機，后悔終生。
人，自然也有這蛻變的機會(huì )。這蛻變，自是在初中這決定命運的三年。對于別的生物而言，人是幸運的了，因為這三年的時(shí)間足夠漫長(cháng)，可以給人做足充分的準備。同時(shí)，人也是不幸的了，正因為這漫長(cháng)的三年，不少人便先前抓住了機會(huì )，時(shí)間長(cháng)了，便松懈，放手了。
現在，機會(huì )便已展現在了我的眼前。是的，我現在便是初一的學(xué)生了。不但課業(yè)從三門(mén)變成了七門(mén)，而且作息時(shí)間、課外安排、生活環(huán)境，都大大發(fā)生了改觀(guān)。這樣一來(lái)，真的是的確確喘不過(guò)氣來(lái)。
20xx年的9月1日，與往日再也不相同了。往日，總是反反復復地去往一個(gè)地方——實(shí)驗小學(xué)，反反復復著(zhù)同樣的步驟——去班級，將戶(hù)口本交給班主任，這便算完成了報名。同學(xué)，六年，反反復復都是一批，熟悉得讓你一張口就可以說(shuō)出一個(gè)特點(diǎn)來(lái)，不過(guò)也從未覺(jué)得厭煩過(guò)。今年，要去的地方換了，要見(jiàn)的人換了，要面臨的同學(xué)，都換了。盡管我自認為是見(jiàn)過(guò)世面的了，跟別人說(shuō)起，也只是說(shuō)“換個(gè)環(huán)境學(xué)習罷了，同樣的努力，同樣的方法”，可當真正以學(xué)生身份進(jìn)入天堂初中時(shí)，那份隱約的好奇，滿(mǎn)心的期待，怕是怎么也掩飾不了的吧。
公告欄上，705新生名單上，我的名字趾高氣揚地站在上面，雖說(shuō)是五十多人的名單，但許是心靈感應，一眼便見(jiàn)它在上面沖我頷首。便是這樣的一紙名單，便將謝儀和705，兩個(gè)原本毫不相干的字拴在了一起。自此，我的榮辱，我的一舉一動(dòng)，一言一行，便不再是關(guān)乎于自己的了。這個(gè)班的命運，排名，便也不只是它自己的了，是這個(gè)班的51個(gè)同學(xué)要互相維護的了。
零的起跑線(xiàn)，沒(méi)錯，人人在這個(gè)機會(huì )的面前，都是平等的，永遠都是平等的.。小學(xué)的六年，只不過(guò)是個(gè)預備賽，讓你為自己做做熱身運動(dòng)，鍛煉一下自己的耐力，韌性，說(shuō)通透，便只是為初中三年做個(gè)準備而已。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，初一，不分上下；初二，始分高下；初三，天上地下。為什么這么說(shuō)呢？應該是現在的一切都是暫時(shí)的而已，真正的差別，在初二才會(huì )顯現出來(lái)，初三若要追趕，就根本來(lái)不及了。若是有幸考中市里的重點(diǎn)高中——岳西中學(xué)，你會(huì )進(jìn)入一個(gè)十分良好的學(xué)習氛圍，處處充斥著(zhù)競爭，這時(shí)候可以放松些了，因為在我們這兒，高中比大學(xué)難考的多！若是只考上第二的中學(xué)，痞子，混混多得是，就算是盡量避開(kāi)，可是那樣的風(fēng)氣習慣，三年下來(lái)，你能保證你絲毫不受感染？
把握這個(gè)機會(huì )吧，珍惜這個(gè)機會(huì )吧，在705，鍛煉自己，磨練自己，我相信自己，一定會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)華麗的蛻變！縱然這個(gè)過(guò)程里，有太多的心酸，疲憊，可是它們都不會(huì )付諸東流！
蛻變作文3
我叫小Z，我是一個(gè)個(gè)性十足，做事雷厲風(fēng)行的學(xué)生，我不喜歡做的事就是有十頭牛拉都拉不去。我每天頂著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā)，經(jīng)常對同學(xué)指手劃腳，或在校服上亂涂亂畫(huà)，這似乎成了我生活中尋找快樂(lè )的一部分。當然，我是班上學(xué)習最差的學(xué)生了，成了班主任的眼中釘，同學(xué)眼中的“敵人”。就因為我的個(gè)性十足，調皮搗蛋，不知道氣走了多少任課老師，然而，我心里無(wú)比的快樂(lè )，以此為自豪。
一個(gè)火熱的下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，大陽(yáng)將其熱量發(fā)了瘋似的發(fā)泄到大地上，遠處蟬不停地嘶喊：熱死了，熱死了……教室里，數學(xué)老師左手拿著(zhù)虎符，哦不，是黑板擦，右手揮舞著(zhù)寶劍，哦不，是粉筆，帶領(lǐng)著(zhù)我們向敵國軍隊，哦不，是因式分解，左沖右殺，血流成河，哦不，粉筆灰四處飛揚。盡管老師在講臺上多奮力地講著(zhù)，我依舊沒(méi)有跟著(zhù)他的'節奏。因為我是個(gè)有個(gè)性的學(xué)生，我不喜歡數學(xué)，自然而然不去聽(tīng)老師講的課了。我坐在最后一個(gè)位置，聽(tīng)著(zhù)外面的蟬鳴，一絲睡意涌上來(lái)，書(shū)上一排排整齊的字，在我眼中越來(lái)越模糊，直至消失了。
“小Z同學(xué)，恭喜你這次數學(xué)考試又考了我們班的第一名�！崩蠋熌弥�(zhù)試卷站在講臺上，微笑地看著(zhù)我，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光。我自豪地上臺領(lǐng)取滿(mǎn)分試卷，心里美滋滋的。數學(xué)老師開(kāi)始上課了，說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習新的知識叫《因式分解》�！蔽倚闹邪蛋蹈`喜：這節內容我早已在家里預習過(guò)了，對于我來(lái)說(shuō)小菜一碟。不過(guò)，我還得認真聽(tīng)講，不錯過(guò)老師講的知識點(diǎn)，認真做筆記。
叮鈴鈴的下課鈴聲如約而至，我站在講臺上開(kāi)始分配大掃除任務(wù)：“各位同學(xué)，大掃除開(kāi)始了，大家各就各位�！卑橹�(zhù)廣播里的“喜刷刷”輕快的音樂(lè )，同學(xué)們起勁地干起活來(lái)，有的同學(xué)邊唱邊干活�！澳憷哿税�，去休息一會(huì )，我來(lái)幫你干�！闭f(shuō)著(zhù)我搶過(guò)同學(xué)的掃把，擦了擦額頭的汗，開(kāi)始賣(mài)力地干起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的努力，教室借著(zhù)陽(yáng)光閃閃發(fā)亮起來(lái)，我不管汗珠在臉上肆意地流，心滿(mǎn)意足地笑了。班主任正好路過(guò)：“小Z同學(xué)，你真是老師的好幫手�！闭f(shuō)完，老師豎起大姆指。
日子如書(shū)頁(yè)般嘩嘩翻過(guò)，轉眼間，我坐在中考的考場(chǎng)里，自信地提起筆，一道道如猛獸般的題都被我解答出來(lái)，隨后我考上了理想的高中，大學(xué)。
幾十年過(guò)后……
我成了一位科學(xué)家，坐在科學(xué)實(shí)驗室里，研究出了對人體有益的藥物。聽(tīng)到全世界新聞報道中說(shuō)：“中國發(fā)明了一樣新藥物，對人體極有幫助……”我欣慰地笑了。
“喂，醒醒，小Z同學(xué)�！睌祵W(xué)老師拍著(zhù)我的肩說(shuō)。我揉揉腥松地眼看著(zhù)老師，發(fā)現老師那瓶底般厚度的眼鏡下透著(zhù)一股殺氣。我咽了咽口水，對老師傻傻地笑。
從那一天起，我全身燃燒著(zhù)一股斗志，我要脫掉差生這頂帽子，我要好好學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )作出貢獻，讓祖國更加富強�，F在那個(gè)個(gè)性十足的女生已經(jīng)蛻變成品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)勞動(dòng)的女生了。
蛻變作文4
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，并且在成長(cháng)中都要經(jīng)得起磨練，要克服成長(cháng)中遇到的困難，更要經(jīng)得住生活帶給我們的考驗。今天就說(shuō)說(shuō)我的第一次長(cháng)途騎行吧！
也許是受到爸爸的影響，我從小漸漸喜歡上騎行山地車(chē)。今年暑假的一個(gè)周末，在我多次請求下，爸爸終于決定帶我去騎行藍田縣的流峪飛峽，也算是我小學(xué)畢業(yè)的一次成長(cháng)紀念。由于是第一次長(cháng)途騎行，來(lái)回行程120多公里，路程艱辛，爸爸還是有些擔心我是否能完成，我既激動(dòng)又興奮，全身憋足了勁，對著(zhù)爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定行！”爸爸望著(zhù)我堅定的眼光說(shuō)：“我相信你，我們出發(fā)吧！”整理裝備，頭盔、手套、頭巾、眼鏡、水壺和背包一樣都不能拉下，早上七點(diǎn)，我們和神洲行車(chē)友會(huì )的車(chē)友們一起出發(fā)了，一路上，大家有說(shuō)有笑，我雙手緊握車(chē)把，眼觀(guān)六路，腿腳不停地蹬，車(chē)輪飛轉，一路疾速向前，但覺(jué)得戴頭盔有些別扭，我想摘掉頭盔，爸爸說(shuō)：“如果經(jīng)過(guò)的大車(chē)上有石頭掉落，極有可能會(huì )砸到你的頭�！蔽覈樍艘惶�，連忙戴好頭盔，跳上車(chē)子，腳下使足了勁，想要證明給他們，一路堅持。
大約騎了有30多公里，經(jīng)過(guò)一段長(cháng)坡，我們來(lái)到了渭南市和藍田縣厚鎮的交界處，遠遠向南望去，層山疊疊，滿(mǎn)目翠綠，我們停下來(lái)稍作休息補水，爸爸考驗我說(shuō)：“怎么樣，累不累？是回家還是繼續前行？”我堅定地說(shuō)：“繼續前進(jìn)，走起！”接著(zhù)又踏上征途，一段超級大下坡，山地車(chē)風(fēng)馳電掣，時(shí)速達到了40碼，爸爸時(shí)刻提醒我要控制車(chē)速，轉眼我們已經(jīng)進(jìn)山，又是接近12公里的山路長(cháng)坡，爸爸和騎友伯伯們一路上給我鼓勵加油，給我不斷前行的動(dòng)力。山中景色迷人，青山綠水，紅墻土宅，石頭砌成的.房子，路旁門(mén)前柿樹(shù)下，幾位純樸的老奶奶在拉著(zhù)家常，路兩邊巍峨的秦嶺山脈，猶如刀刻，棱角分明，一陣山風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼爽，這時(shí)的我已筋疲力盡，每蹬一下都比登天還難，但我一直堅持著(zhù)，就這樣蹬呀蹬，終于，功夫不負有心人，磕磕絆絆的一路有了盡頭，終于看見(jiàn)了紅色的流峪飛峽四個(gè)大字。騎友伯伯們都向我伸起了大姆指，此時(shí)，心情爽極了！
我永遠也不會(huì )忘記這次經(jīng)歷，它讓我感受到了騎行的快樂(lè )，體驗到大自然的美�？恐�(zhù)堅定的信念和堅強的毅力，我騎完了全程，我超越了自我，它不僅留給我美好的回憶，更多的是帶給我成長(cháng)的磨練。通過(guò)這次騎行，讓我明白了，成長(cháng)是由一次次的艱難險阻累積而成的。我更相信，成長(cháng)教會(huì )我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會(huì )是春天！
蛻變作文5
在成長(cháng)的道路中，有很多東西是我們無(wú)論如何也留不住的，它總在你不經(jīng)意的時(shí)候，才你的指尖偷偷溜走。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，青春的倉促有些事情已經(jīng)蛻變了，不再那么稚嫩。
當然，友誼也會(huì )蛻變。就像不引人注目的毛毛蟲(chóng)悄然蛻變成一只色彩斑斕，翩翩起舞的蝴蝶�？墒�，當有人應付著(zhù)友誼蛻變的恐懼和痛苦，那將是他人生中的悲劇。他的人生不再有色彩，有的只是灰白色的回憶。
英語(yǔ)課上，老師我們互相交換試卷批改。當夢(mèng)潔像往常把試卷給我時(shí)，我卻沒(méi)有理睬。自卑的心理在次質(zhì)問(wèn)自己，為什么不敢面對她的批改。因為她給我的只是不敢見(jiàn)光的大叉嗎？因為她的鐵面無(wú)私嗎？還是因為自己的技不如人怕脆弱的心靈受到傷害嗎？只感覺(jué)友誼開(kāi)始慢慢的蛻變了……
或許，在青春的.天空我們不再需要友誼的存在，因為青春的時(shí)光中充滿(mǎn)著(zhù)友誼，所以就遺忘了友誼�；蛟S，友誼瞬間蛻變成冰山的原因，只有我和夢(mèng)潔知道吧！
一路走來(lái)，當我們相互聆聽(tīng)內心深處的條款和憂(yōu)慮，也分享著(zhù)快樂(lè )和幸福，后來(lái)才發(fā)現我們的成長(cháng)經(jīng)歷，都有著(zhù)相似的心酸，相似的感悟和思考。
友誼蛻變？到底蛻變了什么？我終究一無(wú)所獲，只有用心靈去浸透、用情感去領(lǐng)悟才能得到最真摯的答案。輾轉之間，友誼會(huì )消失，一剎那，友誼會(huì )重生。
我不愿意把我們之間的友誼比作鐵鏈，因為鐵鏈會(huì )被雨水吞噬，被倒下來(lái)的大樹(shù)阻斷。那時(shí)，一切都煙消云散了……
我懂了，友誼如鏈如鞭。它誘導著(zhù)我們，抽打著(zhù)我們。每一個(gè)人都曾被幸運地友誼之鏈套牢，都曾被友誼之鞭擊打出血痕。然而，友誼之鏈不可繼承，不可轉讓?zhuān)蝗缋鋬鲈诒嚼镉肋h新鮮……
我懂了，友誼是會(huì )沉睡的愛(ài)，是一株成長(cháng)緩慢的育苗，是靈魂的結合，但最怕蛻變。
蛻變作文6
不知不覺(jué)，我已走過(guò)了十三個(gè)春秋。在這段旅程中，發(fā)生了太多太多的
事，就像是沙石，隨著(zhù)海水的漲退而消逝，然而總有會(huì )幾件事，像是貝殼，經(jīng)過(guò)了海浪的打磨，越發(fā)耀眼，在心里的閃閃發(fā)亮。
父親同事的兒子考上了清華，為了搞好關(guān)系，父親請他們父子二人吃飯，當然也就帶上了我。席間，我一言不發(fā)，面容僵硬的吃著(zhù)�！澳闩畠阂豢雌饋�(lái)學(xué)習就不錯，是個(gè)好孩子�！逼綍r(shí)最討厭的就是這樣的話(huà)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的虛偽，令人生厭。我咧嘴干笑了兩聲：“還行吧�！本瓦@么挨了快一個(gè)小時(shí)，父親已經(jīng)起身和那人握手告別了，就快要解脫了，父親卻突然提議去KTV唱歌。那人倒也爽快，笑著(zhù)答應了。卻不知道，我在心里叫苦連連。
歌廳里昏暗的燈光很好地掩蓋了我的表情，那人站在前面引吭高歌。父親在旁邊和聲，而我在計算著(zhù)什么時(shí)候才能回家�！蹦阋瞾�(lái)唱一唱吧，看你，困得都快睡著(zhù)了�！备赣H來(lái)到我身邊說(shuō)。我連忙推脫，卻還是抵擋不住父親的盛情邀請。我慢吞吞地挪到點(diǎn)歌機前點(diǎn)了首簡(jiǎn)單的歌。很快輪到了我，我懶懶坐在沙發(fā)上唱著(zhù)，耳朵里什么都聽(tīng)不到。也許我的聲音在發(fā)抖，也許他們在笑，我這樣想�？沙曛笪也胖�，原來(lái)并沒(méi)有想象中那么差�！俺暮芎冒�，一點(diǎn)也不跑調�！薄斑�是粵語(yǔ)呢，我都不會(huì )讀�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，卻將我的心情推至了最高點(diǎn)，燈光也蓋不住我的笑容。比起剛開(kāi)始的呆滯有了很大的變化。就像是上了發(fā)條的時(shí)鐘，我不斷往返于點(diǎn)歌機與舞臺之間，唱的聲音越來(lái)越大，收到的鼓勵和贊美也越來(lái)越多。
我徹底沒(méi)了剛來(lái)時(shí)的`不情愿，原來(lái)收獲的快樂(lè )與你所展現的是成正比的，到離開(kāi)時(shí)，我戀戀不舍地放下了話(huà)筒。對那人的看法也有了很大的變化，不再討厭，而是喜歡。然而，變化的遠遠不止這些。我知道，是心中某扇閉合的大門(mén)正在緩緩敞開(kāi)，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
難忘那次蛻變，蛇不會(huì )對它蛻下的皮有任何的眷戀，我也一樣。就是那次蛻變，令我不在閉塞。我將永遠記得那次完美的蛻變。
蛻變作文7
人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現世界，探索世界，讀懂世界，離開(kāi)世界的過(guò)程，而對這個(gè)過(guò)程的摸索，體驗，感悟就是成長(cháng)的蛻變。不勇敢的褪下外表那層堅硬的保護殼，又怎能看清自己的內心，認清自我，體會(huì )成長(cháng)的真諦？
五歲那年，世界對于我來(lái)說(shuō)就是我，我的家人，我的朋友和我的一切，地球因我而轉。當我到了上學(xué)的年齡要與家人分離，從未離開(kāi)家人溺愛(ài)的我，以嚎啕大哭，滿(mǎn)地打滾等方式抗拒著(zhù)這個(gè)令我不可接受的事實(shí)。本以為疼愛(ài)我的爸媽會(huì )被我無(wú)辜傷心的淚水所打動(dòng)，滿(mǎn)足任性的我無(wú)理取鬧的要求，可媽一改以往的溫柔體貼，這是強忍淚水，皺起眉頭，露出她少有的嚴肅，對我說(shuō)：“這樣做你改變不了什么，因為這個(gè)世界由不得你”。我這才明白，原來(lái)這個(gè)世界并不是因為我存在，還有許多我身不由己的.事情。五歲，是我的第一次成長(cháng)，我明白了我并不是世界的中心。
13歲那年，世界對于我來(lái)說(shuō)是得心應手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國英語(yǔ)大賽，我每天通宵達旦的背誦和一絲不茍的練習，但因為能力的欠缺，遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸掉的殘酷現實(shí)，感覺(jué)輸掉了全世界。這次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開(kāi)朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長(cháng)，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無(wú)能為力。
第三次的成長(cháng)我還在努力慢慢實(shí)現，但他的真正含義我還沒(méi)有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(cháng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現在的內斂沉著(zhù)；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機換做現在手中的書(shū)本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現在的懂得擁有與失去，每次成長(cháng)的所得，不知就過(guò)了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長(cháng)路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。
年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！
蛻變作文8
9年前，我還是一個(gè)讀幼兒園的小屁孩呢！一眨眼，九年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位正式的小學(xué)生了。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去上幼兒園，路上還說(shuō)得好好得，可是一到幼兒園，媽媽打算要走得時(shí)候，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，一個(gè)勁兒地往下，齊刷刷地掉，我一邊放聲大哭，一邊拉住媽媽的衣角不讓?zhuān)聥寢屢盐襾G下。我剛想要追出去的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，她把我帶到教師里讓我找一個(gè)座位坐下。我卻遲遲不肯走，還一個(gè)勁兒地問(wèn)老師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？媽媽去哪兒了？”
小時(shí)候的我非常調皮，記得有一次，我看見(jiàn)媽媽在用板刷洗衣服，我心想反正也沒(méi)事干，就幫媽媽洗衣服吧！可是像那樣的板刷只有一個(gè)，“刷鞋子”的'應該也可以吧！我自言自語(yǔ)道，說(shuō)著(zhù)我就把刷鞋子的刷子拿來(lái)，把我床上潔白的被單刷起來(lái)，可是我刷完之后才發(fā)現被變成“奶牛被”了，東一塊黑，西一塊黑。媽媽看完我的杰作后把我狠狠地打了一頓。
現在的我懂事了，不再那么調皮搗蛋�，F在我會(huì )打掃家務(wù)了，有一次，我閑家里太臟了，就把全部的房間打掃了一遍，爸爸媽媽回家后直夸我是好孩子。
兒時(shí)的我和現在的我相比，雖然成熟了很多，我相信每一個(gè)小時(shí)候都有那么頑皮吧，但現在相比之下成熟了很多！因為這就是蛻變。
蛻變作文9
成長(cháng)就像毛毛蟲(chóng)化繭成蝶一樣，每一次蛻變，都是無(wú)比艱辛的。
小時(shí)候的我像一個(gè)天真無(wú)比的小公主，踏著(zhù)蹣跚的步子，嘟著(zhù)呀呀學(xué)語(yǔ)的嘴。漸漸的長(cháng)大了一點(diǎn)，又過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，那時(shí)候的我就是家里的小女王，呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流，但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。
流年似水，不知不覺(jué)，我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門(mén)，是班上的語(yǔ)文課代表。
記得有一次我沒(méi)有帶鉛筆，便隨手拿起了同桌的筆，我以為身做“官職”就可以為所欲為，可意想不到的是，竟與同桌發(fā)生了爭吵，被老師批評了一番。這是我的“小王國”倒塌了，但我學(xué)會(huì )了與別人相處，至少不小心傷到別人我會(huì )說(shuō)“對不起”。
打好了相處的基礎，我逐漸建立起了初中生活的根基。
我懷著(zhù)對美好未來(lái)的向往進(jìn)入了初中，我喜歡學(xué)習，喜歡徜徉在知識的海洋，我以為從此以后我會(huì )一帆風(fēng)順，但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現實(shí)——看著(zhù)卷子上滿(mǎn)滿(mǎn)的“紅甘蔗’，我沒(méi)想到我的數學(xué)會(huì )這么差，我感覺(jué)我比以前更加努力，結果卻如此�？粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，有高興的.，有失落的，也有像我一樣迷茫的。我開(kāi)始討厭數學(xué)，甚至討厭數學(xué)老師，接下來(lái)的幾次戰敗，更是讓我備受打擊，我不敢考試甚至不想上數學(xué)課，多想讓那塞滿(mǎn)了數學(xué)公式的大腦靜靜。
正當我一蹶不振的時(shí)候，一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì )上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章，文中她的經(jīng)歷是平常的，但精神是可嘉的。沒(méi)想到她是如此的努力，幾乎每晚都會(huì )忙到十二點(diǎn)，我一直以為自己已經(jīng)很努力了，已經(jīng)到極限了，比自己優(yōu)秀的人還這么努力，我還有什么理由繼續頹廢呢？
在我們成長(cháng)的路上，總會(huì )有各種各樣的問(wèn)題，如果不能克服，不能勇敢的面對，又怎么對得起成長(cháng)這兩個(gè)字呢！
蛻變作文10
歲月悠悠，白云蒼狗，這天不老，而我們卻變了�；蜃兊糜幸饬x，或變得無(wú)用；或路人皆知，或人皆不知。但無(wú)論如何，生命到底有何意義呢？
記得，我第一次給出答案，來(lái)源于對一只蝴蝶由“半死”到新生再到死亡的全過(guò)程的觀(guān)察。
那是一個(gè)清涼的午后，山前的一只蛹微微顫動(dòng)，我能感受到那生的希望。一陣風(fēng)襲來(lái)，把幾片嬌柔的樹(shù)葉拍了下來(lái)，雖然葉子努力地抗爭，但最終也是沒(méi)勝過(guò)命運。靜靜地臥在水面。
這蛹里的不知是蝶還是蛾。我靜靜地等待著(zhù)她的蛻變。
這個(gè)小生命真嬌嫩，嫩得我不敢多看她一眼，卻又不能不看這機會(huì )遇一次少一次��！
不知為什么，那嬌柔曲軟的翅膀上被劃開(kāi)了一道小傷口，當時(shí)的我還不知道，這與她香消玉殞有直接的關(guān)系。但容不得她想那么多，長(cháng)期的陰暗使她的身體向往光明。不知是不是翅膀的原因，她的身影越來(lái)越飄忽不定，讓人覺(jué)得她在借助風(fēng)的力量，來(lái)自由飛行。
她飛出了麥田，進(jìn)了草叢，她那絢爛的.色彩與飄忽的身姿與草叢的單調和靜止產(chǎn)生了強烈的對比，但更多的是讓人為之動(dòng)容的和諧。
昨夜下了一場(chǎng)大雨，讓我有種莫名的擔心。走出門(mén)，還是那個(gè)綠草茵茵的草叢，卻發(fā)現她的生命凋零了。
她躺在草地上，很安詳，也很美麗。幾滴淚沿著(zhù)我臉龐流進(jìn)我的嘴，是咸澀的。是的，我哭了，我第一次因為動(dòng)物而哭，眼前一片朦朧。
我把她埋在了我們第一次相見(jiàn)的那棵樹(shù)下。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。我想：這里會(huì )是她最后綻放絢爛煙火的地方。
第一次的觀(guān)察，第一次的因物流淚，都伴隨著(zhù)她走了，走向那片湛藍的天空。
蛻變的，既是她也是我，這蛻變讓她隱入世界，讓我悟出真諦。人生路漫漫，困難如破繭也如暴雨，但是努力是必須的。
陽(yáng)光照亮了天空，也照亮了我懵懂的心。我對自己暗暗地說(shuō)：展現自己美麗的翅膀，做最好的自己。我仿佛在陽(yáng)光下，看見(jiàn)一只美麗的彩蝶飛向天空，飛向太陽(yáng)
蛻變作文11
轉眼間，從一個(gè)什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的女孩，一回憶，多年前的事仿佛就在昨天。
還記得剛進(jìn)入一年級的時(shí)候，懵懵懂懂，什么都覺(jué)得新鮮，的確，小學(xué)比幼兒園大多了，還有許多大哥哥大姐姐走來(lái)走去，不知不覺(jué)就松開(kāi)了媽媽的手，當我回頭不禁咦了一聲，最后反應過(guò)來(lái)，自己走丟了。想起了剛剛去過(guò)教室，就憑著(zhù)記憶找了回去，還好，我走得不遠。
上了小學(xué)以后的第一感覺(jué)就是新鮮，但這新鮮過(guò)了，便是感到累，每天早上七點(diǎn)起床，在幼兒園時(shí)是可以多睡半小時(shí)的，一下子起這么早，便養成了一個(gè)壞習慣——賴(lài)床。早上我起床，媽媽喊我很多遍都是沒(méi)有用的，只能親自出馬把我從床上擰起來(lái)。再說(shuō)就是作業(yè)的多，跟現在比起來(lái)，那時(shí)也不算多，但在幼兒園是沒(méi)怎么寫(xiě)過(guò)作業(yè)的，每天放學(xué)回家望著(zhù)作業(yè)心里就有些煩躁，于是本就性格有些浮躁的我就更加毛躁了。只要一遇到不會(huì )的題，就扔下筆發(fā)脾氣，等待媽媽來(lái)和我講，所以我習慣了逃避。
再然后便是四年級了，那時(shí)我的成績(jì)已變成了“兩級分化”，語(yǔ)文偏好，數學(xué)奇差，于是，做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)不會(huì )的題，就是直接跳過(guò)，有時(shí)媽媽教育我，我也不聽(tīng)，就把自己關(guān)在房間里，誰(shuí)也不理，那時(shí)真的很難過(guò)，我也想知道為什么。
六年級，我人生的第一場(chǎng)大考即將來(lái)臨，之前是非常害怕的`，再說(shuō)又即將迎來(lái)學(xué)生時(shí)代的第一次跨越——“小升初”，這無(wú)疑是“雪上加霜”，讓我心里更加緊張，這一年可謂忙得“四腳朝天”，每天早上準時(shí)六點(diǎn)半起床，如果是周末也一樣，醒來(lái)抓抓頭發(fā)，想起今天放假，倒頭繼續睡。如果問(wèn)我對六年級有什么印象沒(méi)，那就是火辣的太陽(yáng)，悶熱的天氣，還有那一張張試卷，最后懷著(zhù)緊張的心情進(jìn)了初中。一切都是未知的，但初中生活的初體驗，還是覺(jué)得過(guò)得非常的充實(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期又快完了，“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成磋砣�！庇忠M(jìn)入緊張的復習階段了，一轉眼就長(cháng)這么大了，可見(jiàn)時(shí)間不等人，不管昨天遇到過(guò)多大的問(wèn)題，那也是昨天，也是過(guò)去。我能做的，就是把握現在，展望未來(lái)，在人生有限的時(shí)間里做好每一件事，發(fā)揮人生最大的價(jià)值。
蛻變作文12
成長(cháng)是一部美麗的話(huà)劇。我們就是自己劇本的主角，雖然臺詞、劇情甚至參演人物都不可預知，但只有認真扮演好自己的角色，學(xué)會(huì )擔當，才能讓人生這場(chǎng)劇完整、充實(shí)！曾幾何時(shí)，我們眼眸清澈，卻只能關(guān)注到舞臺燈光下的自己，在誤解、爭執與沖突之后，才發(fā)現成長(cháng)中我們需要家人朋友的關(guān)心，需要被指導，而真正的成長(cháng)是我們給予別人理解與關(guān)愛(ài)。人生的道路，總是伴隨著(zhù)酸甜苦辣。即便我們在這條路上摔得暈頭轉向，但我們仍會(huì )自己站起。微笑著(zhù)去面對前面的曙光。學(xué)會(huì )堅強，用我們的淚水把自己磨到圓潤，只有這樣這條路才會(huì )變得順暢。時(shí)間有限，所以我們要將自己的生命，在這有限的時(shí)間里，熠熠發(fā)光。
成長(cháng)是一塊洋蔥，當我們?yōu)榱松钜粚訉影堑糇约旱耐馄�，這個(gè)過(guò)程中難免因為辛辣而流下眼淚。而當我們接受事實(shí)，用堅強之泉煮著(zhù)這稚嫩的洋蔥，換來(lái)會(huì )是清淡之甜，令人回味無(wú)窮。最后，我們也許忘了初心。而我們當初的幼稚被世俗一層層的包裹了起來(lái)，顯得笨拙。稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，顯得渾濁。也許我們再也記不得曾經(jīng)在星空下的遐想。但這也是一場(chǎng)蛻變，就讓我們如蝴蝶般破繭而出。也許，只有經(jīng)過(guò)這次蛻變，我們才會(huì )真的成長(cháng)，真的學(xué)會(huì )擔當，真的懂得—如何辨別生活的方向。
成長(cháng)是一條凸凹不平的道路，但無(wú)論多么困難，我們也要用自己的'腳印，去一步步把它磨平，也許在這條路上我們也曾迷茫孤獨，但我們還是努力堅持下去。也許，我們也會(huì )走錯路吧，誰(shuí)的年少又是完美無(wú)缺，不留遺憾的呢？只有相信自己，大步向前，終會(huì )走向期待已久的美麗光明。
成長(cháng)是一天無(wú)悔的路，對我來(lái)說(shuō)何其漫長(cháng)，我盼望著(zhù)快速成為可用的人才，實(shí)現自己的夢(mèng)想。雖然路上有過(guò)艱辛，有過(guò)淚水，有過(guò)孤獨，有過(guò)枯燥。但—我們也一定要堅持。
若有陰暗，必有明亮相伴，若有失望必有希望常在。也許我們曾經(jīng)懦弱孤獨，但這一路走下來(lái)，我們發(fā)現我們變得擔當成長(cháng)——溫暖常在！
蛻變作文13
蝶沖破繭的束縛，在黑暗中展開(kāi)華麗的翅膀，我要沖破過(guò)去的束縛舞蹈于未來(lái)�！}記
又是一年雨如花，濛濛的雨絲零零散散地下。帶著(zhù)獨佇窗前，洗耳聆聽(tīng)這微妙的調動(dòng)節奏，眼前煙雨朦朧，草，依如初般墨綠，青石板上鋪著(zhù)潮濕的青苔。
當暮色的寂寥取代了朝日的繁華，當夢(mèng)境的那段星辰潤濕了蒼穹。眼前這把光鮮發(fā)亮的油紙傘似乎不曾遠去。寧愛(ài)和我撐一把傘，踩在青石板上走那反反復復卻永遠走不厭的路。調皮的水花濺在我們的褲腿上也不顧，那時(shí)的我們就是肆無(wú)忌憚。兩個(gè)女孩就這樣嘻嘻哈哈走完了那個(gè)懵懂的時(shí)代。真的像小說(shuō)里的情節被一筆帶過(guò)，再也找不到過(guò)去的光影。如今只剩下我一個(gè)人孤郁地立在窗前，千萬(wàn)思緒也不知因何而起�；蛟S還想沉溺于那旖旎風(fēng)光罷，亦或是想在冗雜的社會(huì )尋求一寸安置心靈的凈土。好像都不是。
猛然瞥見(jiàn)我與寧的一張合影。哦，那時(shí)的兩個(gè)丫頭笑得多燦爛。僅一瞥，終歸喚醒了塵封了多年的記憶。還是一個(gè)灰色的雨天，寧和我撐一把傘，還是這條熟悉的小路。只是對于逐日成熟的我們，各自的心境也是不同的。到了巷子的拐彎處，寧突然止住了步伐，她深邃的雙眸凝望著(zhù)灰藍的天空，臉上掠過(guò)一絲不符年齡的哀傷。我跟著(zhù)她抬起頭，望云卷云舒，心中波瀾不驚�！罢娴�.要繼續走下去嗎？轉過(guò)這道彎，我們…”她蒼白的臉頰有淚走過(guò)的痕跡，美麗而憂(yōu)郁�！皠e哭�！蔽业ǖ�。不是我不在乎，我怕她陷得太深。我知道總會(huì )有那么一天，她會(huì )遠去，到另一個(gè)更加廣闊絢麗的世界。那才是最適合她的。瀝瀝細雨化作柔情蕩派在心底，勾勒出圈圈水暈，勾勒出少年隱隱的倔強。我固執地將頭別過(guò)去，她的身影消融在虛無(wú)縹緲的煙雨中。這何嘗不是一種解脫？“解脫……她一定會(huì )快樂(lè )的�！�
我的臉上浮現出一絲笑意那把油紙傘正點(diǎn)一點(diǎn)消失。但草綠茵如初，青苔點(diǎn)點(diǎn)…悠悠地飛來(lái)一只姍姍來(lái)遲的蝴蝶，撲閃著(zhù)斑斕的花翅膀在空中劃過(guò)一道極美的弧線(xiàn)，最后停在一片沾著(zhù)露珠的花瓣上。推開(kāi)窗，與金色的陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，彩色的光圈在樹(shù)林間跳躍，心中的灰暗在點(diǎn)一點(diǎn)褪卻，被溫暖所籠罩。我嘴角揚起一個(gè)弧度，伸手觸摸這種美好。生活亦是如此，苦澀卻醇香。那么，就別為昨日的淚水打濕今日的陽(yáng)光。每天都如賀卡上的祝詞一股熠熠生輝。
當雨停了，當心靜了，當毛毛蟲(chóng)蛻變了�！笥�
蛻變作文14
三次蛻變，三次洗禮，讓你我成長(cháng)�！}記
蠶，破蛹才能成蛾；蝗蟲(chóng)，蛻殼s長(cháng)大；蟬，蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……
沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，只有接受了洗禮才能真正成長(cháng)。
曾記否？
初一
第一次見(jiàn)你是在辦公室，穿著(zhù)粉色休閑裝的你正在認真聽(tīng)老師的叮囑，聽(tīng)老師話(huà)成績(jì)較好的你人際關(guān)系很好，可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起，所謂“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀円簿蜖庝h相對了。一次事件，一次巧合，我們的斗爭從“地下”轉移到了“臺上”，年少無(wú)知，互不相讓的我們誰(shuí)也不愿低下“高貴”的頭顱，戰情愈緊張，我倆也成為了老師心目中的“問(wèn)題學(xué)生”，在老師的諄諄勸導下，你主動(dòng)找到我道了歉，也許是因為你的提出，我便也順勢而下，第一次戰爭平息。
第一次的蛻變，磨去了我們身上的棱角，讓我們變得柔和。
初二
在一次課后時(shí)間，偶然聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)生在討論你在寢室說(shuō)我壞話(huà)，禁不住好奇的我往里邊湊了湊，那幾人大概特喜愛(ài)聊八卦，將知道的那些事如倒豆子般，一股腦兒的說(shuō)了出來(lái)。聽(tīng)到那些話(huà)，我心中的怒火越燒越旺，不自主的就說(shuō)了幾句控訴的話(huà)，可是，不出半小時(shí)，我說(shuō)的話(huà)就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了，那人也不例外。我們倆本就有著(zhù)一樣暴躁的脾氣，又在一些人的'“煽風(fēng)點(diǎn)火”下再一次撞上了。我們這兩個(gè)“傲氣主”兒又免不了浪費班主任的口水�？蛇@一次不管老師怎么講，我們都不再愿意拉下面子主動(dòng)道歉。這場(chǎng)硬碰硬的戰爭陷入了僵局。
班主任感到非常無(wú)奈，于是，想要在我身上尋找戰爭突破口。偌大的辦公室只在我一個(gè)學(xué)生。老師坐著(zhù)，我站著(zhù)。在老師的要求下我將戰爭爆發(fā)的來(lái)龍去脈一五一十的說(shuō)了出來(lái)。本以為老師又要勸說(shuō)一番，可老師只是看著(zhù)我說(shuō)了一句：“這事你們兩個(gè)人都有錯，而且犯了一個(gè)相同的錯誤，那就是‘聽(tīng)風(fēng)是風(fēng)，聽(tīng)雨是雨’。你們都在沒(méi)有確認的情況下聽(tīng)信饞言，鬧了起來(lái)，你說(shuō)是不是？”
聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，我思索了一會(huì )兒——確實(shí)是這樣。不管她說(shuō)了還是沒(méi)說(shuō)，總之，可以確定就是我說(shuō)了。認識到了錯誤，敞開(kāi)了心扉，很快她和我便和好了。第二次戰爭平息。
第二次的蛻變，讓我們認識到了凡事靠自己才最安心。
初三
我們之間硝煙再起，責任不在于你，在于我，于是我大方的道了歉，你也欣然接受了。第三次蛻變，我們已有了“己所不欲，勿施于人”的寬闊胸襟。
三次蛻變，三次成長(cháng)，讓我們更加成熟，更加美麗，更加有擔當的勇氣與能力。
成長(cháng)的蛻變，不在于驚天動(dòng)地，而在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——后記
蛻變作文15
今天，我已經(jīng)快12歲了，從最初懵懵懂懂的小孩，到現在喜歡學(xué)習的學(xué)生，在這期間，我已銳變了不少。于是，我來(lái)找找現在的我，也看看最初純真的我。
一歲的我坐在小小的手推車(chē)中，抬起那雙胖乎乎的小手，臉蛋紅彤彤的，眼睛大大的，明亮而又真誠。在熾熱的太陽(yáng)底下，皺著(zhù)眉頭，撅著(zhù)小嘴，好像在為什么事而生氣。
三歲的我還是電燈泡似的光頭，柳葉般的細眉中間有一個(gè)奪目的紅點(diǎn)，我的眼睛彎成了兩條縫，櫻桃似的紅紅的'小嘴咧開(kāi)，正在快樂(lè )的笑呢！哦，那一定是我在幼兒園的到了表?yè)P，老師在我的額頭上貼了個(gè)閃亮的小紅點(diǎn)（那時(shí)我們常常以頭上的小紅點(diǎn)為榮，誰(shuí)有就說(shuō)明誰(shuí)表現好），你看，我多開(kāi)心呀！
六歲時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)大了。那時(shí)，我的頭發(fā)正好齊耳，漆黑的頭發(fā)反射出了太陽(yáng)金燦燦的光芒。照片中的我穿著(zhù)一件紫色的衣服，下身穿著(zhù)一件漂亮的短裙，我正騎坐在一匹馬上，兩只手抓著(zhù)想像中的韁繩，準備馳騁戰場(chǎng)，與敵人一決雌雄。
九歲的我頭發(fā)已經(jīng)長(cháng)長(cháng)了，烏黑的頭發(fā)垂到肩上。兩只黑葡萄似的眼珠占據了一大半的眼眶，水汪汪的兩潭水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一絲雜物。那張照片是我過(guò)九歲生日時(shí)照的，我的嘴角向上揚起，勾起一抹純真的微笑，頭頂戴著(zhù)生日皇冠，左手摟著(zhù)姐姐，右手抱著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)媲笆且粋�(gè)大大的生日蛋糕。這樣一幅幸福的全家照，溫馨，溫暖。
十歲的我經(jīng)歷了很多很多。我第一次照了藝術(shù)照，那張照片中，我穿著(zhù)一件美麗的衣服。天藍的底色，繡上一些白色的花樣，十分優(yōu)雅。外面的披風(fēng)也是藍色的，點(diǎn)綴著(zhù)白色的圖案，外面鑲著(zhù)一圈白色的柔軟的毛，高貴，神秘。一襲黑色的瀑布直披腰間，刷子般的眼睫毛，水汪汪的眼睛，紅嘟嘟的嘴唇，白嫩嫩的皮膚，經(jīng)過(guò)化妝師的打扮，一個(gè)可愛(ài)漂亮的小公主誕生了。我照出了許多張漂亮的照片，十分高興。
在十歲那年，我還經(jīng)歷了一件令我永遠難忘的事，就在XX年6月28日那天，意外的小皇冠落到了我的小窩——我成博腕了！那天，我激動(dòng)不已，無(wú)論多么華麗的辭藻也修飾不了我的喜悅。沒(méi)過(guò)多久，《我在校訊通博客中獲得的成長(cháng)》也獲得了博談客論狀元文的榮譽(yù)。獲得了179篇校訊通推薦，還在文苑得到了最佳寫(xiě)手獎！我明白，這樣的榮譽(yù)，并不是我寫(xiě)博路上的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！
今年是新的一年，我也該12歲了。我知道，我還需要繼續努力，我還需要繼續創(chuàng )新，我要去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空，我要去迎接旭日東升，在新的一年中，我要創(chuàng )造出屬于自己的輝煌！
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