蛻變作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的蛻變作文，希望能夠幫助到大家。

蛻變作文1

　　夏季，歸屬于小朋友們的生活，連那氣溫也越來(lái)越孩子氣了。

　　我一些茫然，一些彷徨，不想離開(kāi)這一班集體，大家的終極一班，這一滿(mǎn)是回憶與快樂(lè )的地區，卻期盼著(zhù)，有著(zhù)新的高一日常生活，全新的將來(lái)。還未等著(zhù)我作出決定，時(shí)間已急不可耐，距初中升高中，只剩余最終的九十九天。

　　前幾天，班里轉走一位已交往了近四年的同學(xué)們，很怪異，大家都沒(méi)什么反映，仍然玩耍著(zhù)，調笑著(zhù)，僅有在他人不留意的情況下，低下頭，輕輕地拭去那眼圈中的淚水。隨后，傲慢地仰起頭顱，嘴巴牽起往昔的嬉笑，大家并不是沒(méi)有敏感，但大家的敏感只交給自身，我們都是一班，有歸屬于大家一班的傲慢與團結一致。大家用自身的方法想念著(zhù)盆友，大家為她送去承載著(zhù)大家滿(mǎn)滿(mǎn)的想念和淚水的照片，大家為她送去一句句誠摯的祝福，愿他在遠方一切安好，大家一次次往上天禱告盡早再次相見(jiàn)，我們在歷經(jīng)哪個(gè)空位時(shí)，放慢腳步，大家將她留到課室的印痕一遍遍加重她的離去，讓班集體發(fā)生變化，盡管依然懶散，可是大家都一些心煩，像今日，兩個(gè)男生由于一言不合而打過(guò)起來(lái)，大家都了解，過(guò)完這個(gè)夏天，大家將遭遇的不但是高一的美好生活，也是交往四年情同手足的大家的各自，一絲不舍，不深厚，但這般悠長(cháng)，靜靜的.在這個(gè)班中，在大家每一個(gè)人心里彷徨。

　　這個(gè)夏天承載著(zhù)大家最后一次的年少輕狂使我們相互牢記那逝去的青春。

　　這個(gè)夏天紀錄著(zhù)大家第一次的發(fā)展與成長(cháng)使我們相互盼望那璀璨的將來(lái)。

　　大家回望告別過(guò)去大家昂首擁抱未來(lái)。

　　不茫然、不彷徨，僅因大家已發(fā)展。

　　堅定不移著(zhù)、固執著(zhù)，僅因大家已十六。

　　再見(jiàn)了，這個(gè)夏天，縱然有再多的不舍與傷心，大家也會(huì )強壓心里，用笑容迎來(lái)將來(lái)，它是獨屬我們的驕傲�？v然大家已長(cháng)大了，大家仍然會(huì )記牢這一份追憶，仍然會(huì )始終有著(zhù)這顆嬌嫩而完善的心。

蛻變作文2

　　明明是如此的深?lèi)?ài)，卻要裝作若無(wú)其事；明明是如此的關(guān)心，卻要裝作毫不在乎；

　　明明是如此的思念，卻要裝作心無(wú)掛礙。

　　小序

　　小時(shí)侯，朵朵與開(kāi)開(kāi)是一直生活在鐵軌邊的兩只小蝸牛．開(kāi)開(kāi)經(jīng)常帶朵朵去玩，去過(guò)著(zhù)天真的生活，那時(shí)的他們天真，快樂(lè )

　　有一天，一列火車(chē)把開(kāi)開(kāi)帶走了，開(kāi)開(kāi)對朵朵許下諾言；：終有一天，我會(huì )回到你身邊的!!!從此，朵朵孤單一個(gè)人一直過(guò)著(zhù)平靜而缺少微笑的生活

　　就在那么一天，一列火車(chē)把心心帶到朵朵的身邊．從此，朵朵的生活發(fā)生了改變．一直平靜的局面被打破

　　朵朵與心心很偶然的相識了；接著(zhù)，很快樂(lè )的相知了，朵朵與心心在一起真的很開(kāi)心，臉上露出沉睡已久的微笑，那種感覺(jué)連天上的星星都會(huì )微笑．．朵朵與心心就這樣一直幸福的生活著(zhù)

　　然而，終有那么一天，開(kāi)開(kāi)真的回到朵朵的身邊．但，他發(fā)現，現在的朵朵不再是以前的朵朵了，他發(fā)現，現在的朵朵比以前開(kāi)心多了．他覺(jué)得，現在的朵朵已不再像以前那樣需要他了，又或者說(shuō)，朵朵變了或許，朵朵也察覺(jué)到在這分離的幾年中，她和開(kāi)開(kāi)的距離已經(jīng)拉遠了．．他和她都不再是以前的朵朵和開(kāi)開(kāi)了

　　朵朵清楚的知道，過(guò)去的已成為追憶，現在的擁有才叫幸福

　　故事上演中

　　在一個(gè)星空燦爛的夜晚，心心找了朵朵．鼓起勇氣說(shuō)出了一番非常傷心的話(huà)語(yǔ)．心心讓朵朵第一次落淚了，讓朵朵第一次傷心了，毫無(wú)掩飾的心痛

　　朵朵知道這一天終究會(huì )到來(lái)，她知道這個(gè)地方并不屬于他，只是她不知如何去面對，她一直不敢肯定自己心中的那份愛(ài)到底有多深，一直選擇逃避的她，直到心心的離開(kāi)才使她明白一切同樣在一個(gè)星空燦爛的夜晚，開(kāi)開(kāi)找了朵朵．開(kāi)開(kāi)知道朵朵心中裝的不是他，因此他決定這樣做

　　那一晚，是開(kāi)開(kāi)對朵朵說(shuō)的最后一番話(huà)：朵朵，我真的很想轟轟烈烈的'愛(ài)你！可我知道我和你之間的距離太遙遠了，我很矛盾！如果可以讓你再選一次，你會(huì )選擇我嗎？

　　朵朵清楚的明白，眼前有一份很真摯的愛(ài)放在她面前，她應該要懂得好好把握，或許錯過(guò)了就不再擁有．可是，內心的掙扎讓她選擇了......放棄......

　　自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人之間，朵朵選擇了自己因為她覺(jué)得很累，只想一個(gè)人靜靜地爬到站臺上，一個(gè)人靜靜地躺在軌道邊，讓列車(chē)從她身邊碾過(guò)，讓她蛻殼，幫她忘掉所有的煩惱，結束這......疼痛的一切

　　自己愛(ài)的人，她沒(méi)勇氣去追求，因此她選擇，躲

　　愛(ài)自己的人，她沒(méi)信心去接受，因此她選擇，躲

　　所以，她叫：朵朵

　　希望，他和他能，開(kāi)開(kāi)心心......

　　結束中......

蛻變作文3

　　我第一次接觸直轄重慶是在江北區看守所的鐵窗前，那時(shí)，我已經(jīng)帶上手銬，背負起了罪惡的身軀。

　　我當時(shí)已經(jīng)來(lái)重慶一年多了，因為流浪，足跡遍布市區的每一個(gè)角落。雖然大溪溝派出所的朱警官曾千方百計的挽留過(guò)我，我卻未能抵住自身的放蕩不羈，依舊在那條不歸路上，徘徊于花季。我已經(jīng)15歲了，流浪的.日子還沒(méi)有一絲好轉，怎么辦呢？由于夢(mèng)想，或許是本身就染上了不少社會(huì )惡習的我未能抵住誘惑，在江北區盜劫作案時(shí)被警方抓獲。所以，我是在鐵窗下相約直轄的。

　　直轄對于我來(lái)說(shuō)能代表什么呢？懵懵懂懂的我被送進(jìn)了未成年管教所（當時(shí)叫少年管教所）管教一年。一年很快就過(guò)去了，但也不能說(shuō)是很快，在監牢、在懺悔中的人們又何嘗不是度日如年？我走出少管所的時(shí)候，依舊蒙朧，但我卻懂得了犯罪的可悲可恥和不可取，所以，我又開(kāi)始找工作，穿梭在了直轄市的大街小巷。

　　多么扭曲的、喪盡天良的報復，我傷害了無(wú)辜幾十同胞，活該！我又一次走進(jìn)了看守所和少管所、走進(jìn)監獄，開(kāi)始了善與惡、美與丑、黑暗對光明的較量和掙扎。我自暴自棄，茍且偷生，猶如行尸走肉般的活著(zhù)。我抗拒管理，逃避改造，在監獄自殺三次之多。我自卑的同時(shí)又反射出強烈的自尊，孤獨孤僻，麻木的靈魂像冰凍一般……

　　我還是沒(méi)能如愿以?xún)�，那一刻，我感受到了直轄的溫暖。是司法改造、是監獄人民警官，他們依然孜孜不倦的關(guān)心我、苦口婆心的教導我。

　　在我傷心時(shí)，是重慶三合監獄陳惠明監區長(cháng)給予我溫暖和關(guān)懷；我孤寂時(shí)，是重慶三合監獄幸奠華科長(cháng)給予我知識的孕育和充實(shí)。我從小流浪，但我沒(méi)有缺少母愛(ài)，因為陳監區長(cháng)就像母親一樣照顧關(guān)心我；幸科長(cháng)給予我的知識難道不正是父親望子成龍的那份希冀和期望嗎？

蛻變作文4

　　開(kāi)始長(cháng)大了吧。什么時(shí)候的事呢？該是蒲公英漫山開(kāi)花，白茫茫的“海洋”裝飾了上的上下，是櫻花爬上枝頭，著(zhù)上彩裝演繹起粉色童話(huà)，還是從大雪紛紛到春暖花開(kāi)？那些的那些，在指縫間流走，年輪有多了一圈，歲月又長(cháng)了一截，我在不知不覺(jué)中成長(cháng)。

　　長(cháng)大意味著(zhù)什么呢？

　　看著(zhù)一大堆臟衣服疊在面前，我不再退縮，不再呼喊媽媽?zhuān)�不再對�?zhù)它們皺眉頭，我學(xué)會(huì )了自己去面隊生活，自己對自己負責，我學(xué)會(huì )了獨立。從打開(kāi)家門(mén)的那一刻起就一直躲躲藏藏，發(fā)現沒(méi)人時(shí)，輕吁了口氣，只因不愿讓父母看見(jiàn)劃傷了手臂的自己，不愿讓他們擔心，難過(guò)。而后回到房間，悄悄的.換上了長(cháng)袖。到了吃飯時(shí)間時(shí)，剛下班不久的父母招呼著(zhù)我。我坐上椅子，笑著(zhù)拿起筷子，即便暗自已痛得眼睛發(fā)酸了。我默默告訴自己，我該長(cháng)大了。是的，我該學(xué)會(huì )堅強與體諒了。

　　長(cháng)大，它是一種蛻變。它讓我學(xué)會(huì )了很多懂事了很多，成熟了很多。

　　可是長(cháng)大了，我也丟失了很多。

　　長(cháng)大了就不再只接受世界的歡樂(lè )，而是去承受相對的挫折。因為不能在躲在父母的羽翼下成長(cháng)了，雛鷹不經(jīng)歷風(fēng)雨就永遠成不了雄鷹。

　　于是，我丟掉了青澀與叛逆，去追尋生活與世界的腳步。

　　開(kāi)始懂得照顧自己了，不再任性的亂吃東西，漸漸減少了去醫院的次數。面對大大的針孔，不覺(jué)驚恐地睜大眼，卻突然想起自己沒(méi)有大哭大鬧的資格了。經(jīng)過(guò)游樂(lè )園時(shí)，眼睛閃閃發(fā)亮，卻恍然失笑，暗中自嘲，已不再是小孩子了。

　　少年時(shí)代的末路，長(cháng)大的前夕。

　　一只即將離開(kāi)巢穴振翅騰飛的幼雛，正祭奠著(zhù)一件被自己親手扼殺的生命……它那夭折的童年。

　　人說(shuō)鳳凰浴火才能重生，幼蠶化蛹才能成蝶，而我們面對成長(cháng)，就必須接受這份洗禮。是的，蛻變的過(guò)程疼痛無(wú)比，但請堅信未來(lái)會(huì )錦繡美好。

　　如今，我所能做的就是回首向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，然后堅定無(wú)比的，邁向我的未來(lái)。

　　請祝福我吧！

蛻變作文5

　　每次吃豆芽時(shí)，我都很好奇，綠豆到底是怎樣蛻變成豆芽的呢？為了一探究竟，我打算做個(gè)實(shí)驗。

　　我用紙杯做好了綠豆的家，給綠豆們鋪好了床鋪，經(jīng)過(guò)我的精心挑選，三顆壯實(shí)的綠豆脫穎而出。我給綠豆們泡了二十分鐘澡，把它們請到我精心設計的床上，然后給它們蓋上被子，期待它們睡醒后的變化。

　　第二天一早，我就急急忙忙地跑去看我的寶貝長(cháng)成了什么模樣。我掀開(kāi)了它們的被子，綠豆們可長(cháng)得真快呀！竟然在一夜之間就沖破綠衣裳，露出雪白的肌膚，還長(cháng)出了一條條小尾巴。

　　經(jīng)過(guò)我幾天的精心照料，小綠豆芽已經(jīng)完全立了起來(lái)，向外張望著(zhù)，豆瓣中間長(cháng)出兩片剪刀似的嫩葉，那葉子嫩綠的.，好像在呼吸新鮮的空氣。

　　通過(guò)我一周的觀(guān)察，我發(fā)現由綠豆長(cháng)成豆苗是有生長(cháng)過(guò)程的。它先要脫掉綠衣裳，長(cháng)出小尾巴，緊接著(zhù)尾巴越來(lái)越長(cháng)，讓嫩葉探出小腦袋，最后才能成為挺拔的豆苗。

蛻變作文6

　　蠶寶寶是我們生活中一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它長(cháng)得又白又胖，十分惹人喜愛(ài)。

　　蠶的一生分為四個(gè)階段，分別是卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)。在蠶寶寶還只是一個(gè)卵的時(shí)候，它只有1.2-1.3毫米的長(cháng)度。剛生出來(lái)的蠶卵是蛋黃色的，用放大?悼詞且桓霰獗獾耐衷殘蔚畝鰲H綣恢卑閹梅旁誄N孿戮橢鸞セ岜涑勺蝦諫T諞桓鲆輝脖業(yè)納廈嬋梢云椒?400個(gè)左右的蠶卵。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的喂養，蠶寶寶就會(huì )爬出卵了，爬起來(lái)像一只螞蟻，我們稱(chēng)它為蟻蠶。蠶寶寶變成蟻蠶后需要經(jīng)過(guò)五次蛻皮才能變成蛹。它五次蛻皮的變化是怎么樣的呢?又黑又小的.蠶寶寶經(jīng)歷了第一次蛻皮，變得又黃又瘦;第二次蛻皮時(shí)變得又白又嫩;它吃了幾天桑葉躺在床上，醒來(lái)就漸漸地長(cháng)胖了;第四次蛻皮蠶寶寶變得又白又亮，在最后一次蛻皮后，蠶寶寶變成了蛾姑娘。在四次蛻皮期間蠶以食桑葉為主。而且它的食量大得驚人，可以不分晝夜地吃桑葉。那些桑葉都必須是經(jīng)過(guò)清洗的新鮮桑葉。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q寶寶經(jīng)過(guò)了五次蛻皮之后就要完成自己的最后一個(gè)使命——結繭。蠶從自己的嘴里吐出絲，把自己卷縮在繭里，兩天之后，就可以結出一個(gè)繭了。蠶寶寶變成一個(gè)蛾姑娘后，產(chǎn)下卵，就離開(kāi)了人間。而它結的繭且奉獻給了人們，織成了精美的絲綢。

　　蠶寶寶那無(wú)私奉獻的精神令我非常感動(dòng)。

蛻變作文7

　　看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑臉，而我的名字卻在名單上不見(jiàn)了蹤影。我愣愣地走出大廳，那原本柔和的陽(yáng)光，卻深深地刺痛我的心。

　　比賽那天，看著(zhù)那久違的演講臺上，我竟有一種熟悉又陌生的感覺(jué)。前面的選手，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比起他們的進(jìn)步，我好似原地踏步。本來(lái)昂揚的斗志，一下子就被澆滅了。站在演講臺上，看著(zhù)臺下的評委，我竟有點(diǎn)兒亂了陣腳。我講得比平時(shí)差多了，有氣無(wú)力，語(yǔ)氣單調，沒(méi)有了以往的繪聲繪色，我勉強擠出點(diǎn)笑容，走下臺。

　　我整個(gè)人傻傻地呆坐在沙發(fā)上，愣愣望著(zhù)窗外那剛下起的'綿綿細雨。媽媽走過(guò)來(lái)，捧著(zhù)杯熱茶，遞給我，問(wèn)：“怎么啦？”我遲遲回過(guò)神，弱弱地說(shuō)：“我這次參加市級比賽沒(méi)希望了！”媽媽被我突如其來(lái)的一句話(huà)給怔住了，可能連她也想不到吧，英語(yǔ)可是我最拿手的��！“或許也該給你敲響警鐘了，讓你嘗嘗失敗的滋味。一路走來(lái)，都太順利了，如果這次失敗，能讓你今后做得更好，何嘗不是件好事呢？”媽媽竟平靜地說(shuō)�！翱晌疫�是不甘心��！”媽媽淡淡一笑：“那就把這份不甘心，化成你前進(jìn)的動(dòng)力！”

　　是啊，或許，我也該嘗嘗失敗的滋味；或許，這是另一個(gè)美好的開(kāi)端。這是成長(cháng)的蛻變。

　　漸漸地，雨越來(lái)越小，一抹陽(yáng)光，透過(guò)云霧的間隙，灑在我身上。

蛻變作文8

　　蟬躬背顫動(dòng)最終突破堅硬的外殼是蛻變；毛蟲(chóng)在蠶蛹中掙扎最終破繭為蝶是蛻變；鳳凰經(jīng)受烈火灼烤最終涅槃重生也是蛻變…蛻變的過(guò)程是非常痛苦的，但轉念一想不經(jīng)歷痛苦怎能蛻變？我，因困難痛苦而蛻變。

　　七年級下學(xué)期時(shí)，我的學(xué)習到了低迷期。每次考試總是失利，就連期末考試都沒(méi)能拿到理想的成績(jì)。媽媽見(jiàn)我整天悶悶不樂(lè )便對我說(shuō)：“我知道你很努力，但在你努力的同時(shí)別人也在努力，而且他們的努力比你的十倍還多，所以你就必定會(huì )落后，而你只有付出比他們一百倍還要多的努力才可以真正的拿到理想的成績(jì)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗在心中發(fā)起了毒誓：在今后我一定要付出百倍的努力，在下次期末考試中我要“一雪前恥”！

　　調整好心態(tài)后，我便開(kāi)始兌現自己的諾言，首先，我便將漫畫(huà)書(shū)和零食全部扔進(jìn)了垃圾桶，并擬了一份今后的學(xué)習計劃。一周的空余時(shí)間被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。上課時(shí)全神貫注，只要一開(kāi)小差，我就會(huì )把自己的手猛掐一下，老師講的知識點(diǎn)我會(huì )將它死死記牢，記筆記我更是一字不漏；下課我也不停歇一下，教室外面即使再鬧，我也會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習，認真復習每個(gè)知識點(diǎn)，并為下一節可做好準備……總之，在學(xué)校每一分每一秒都被我抓的非常緊，只為下次期末考試中能考出理想的成績(jì)。

　　拖著(zhù)疲憊的身子回到家，小躺一會(huì )兒，就開(kāi)始了與作業(yè)之間的“較量”，我以最快的.速度，最高的質(zhì)量很快就結束了這場(chǎng)“戰斗”，剩下的時(shí)間我去都用來(lái)復習和預習。一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字符連在一起好似一首催眠曲，此時(shí)正值深夜，寂寥無(wú)人。我甚至連拿書(shū)本的力氣都沒(méi)了，大腦好像要“崩潰”了一樣，眼皮也快招架不住了，正在慢慢往下“坍塌”。幾分鐘后我便趴在桌面上睡著(zhù)了，可夢(mèng)里好像看到了在下一次大考我那慘不忍睹的成績(jì)……我猛地往起一站，把自己的臉狠狠打了幾巴掌，又開(kāi)始復習了。此時(shí)的我恨不得拿兩塊膠布粘住自己的眼睛，以防再次睡著(zhù)。巨大的壓力，痛苦不斷的沖擊著(zhù)我，面對它們，我只能咬牙切齒，強忍而過(guò)。

　　皇天還是不負有心人啊，這一“仗”打得太漂亮了！從年級一百多名竟然沖到了前六十強，這樣的成績(jì)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，看來(lái)我真的蛻變了，變得更堅強了，也更優(yōu)秀了。忽然，我感覺(jué)那些困難痛苦都已經(jīng)不算什么了，也許，這就是蛻變吧。

蛻變作文9

　　沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì )有參天的大樹(shù)？沒(méi)有烈火的燃燒，怎會(huì )有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的驚嘆？沒(méi)有自斷喙羽，又怎會(huì )有鷹的重生？——題記

　　“這個(gè)地方再作一條輔助線(xiàn)……”楊老師舞著(zhù)把尺子，滔滔不絕，時(shí)而還會(huì )使勁敲一下桌子，恨不能把所有的知識一股腦倒給我們。窗外風(fēng)兒輕搖，樹(shù)葉婆娑，從茂密的枝葉縫隙中穿過(guò)的陽(yáng)光，映照在我的桌前，這涼爽的天氣讓我的心情倍兒愉悅，老師精心的講解似乎都成了我的催眠小曲……都已經(jīng)講過(guò)N遍的內容，還在這啰嗦，幼稚！我的目光悄悄移到課桌下，早幾天還是黑糊糊的一片，現在已經(jīng)有些白白胖胖的蠶寶寶在蠕動(dòng)了。聽(tīng)著(zhù)隱隱的“沙沙”聲，我一陣竊喜，臉上也不由地露出了笑臉。突然，“唐語(yǔ)嫣”一聲炸雷在我頭頂響起，楊老師陰著(zhù)個(gè)臉站在我面前，我趕緊站起來(lái)，張口結舌。同學(xué)們疑惑的望著(zhù)我，老師面露慍色。不用說(shuō)，當然被她請進(jìn)了辦公室“喝茶”。這有什么呢，我心里并不在意。從小到大，哪個(gè)獎項沒(méi)有我的份？三好學(xué)生拿到手軟！手抄報一等獎，現在還在櫥窗里展示呢！雖說(shuō)六年級開(kāi)始了，所謂的四大名校，我還考不上嗎？幾個(gè)題，等下瞄一眼就好啦！我的蠶寶寶快沒(méi)桑葉吃了，等下放學(xué)我還得給它采桑葉去！哎呀，上次是哪摘的？我還要去……

　　“嫣兒，老師說(shuō)這幾天你上課沒(méi)精神，怎么了？”媽媽柔和的問(wèn)道�！昂美�，這點(diǎn)小事，有什么好說(shuō)的！”我不耐煩的回答道，接著(zhù)喂蠶去了。一聲輕嘆從背后傳來(lái)，我心中不禁有些不安。

　　日子一天天過(guò)去，那些蠶寶寶的食量也越來(lái)越大了，望著(zhù)它們圓滾滾的身子，憨態(tài)可掬的吃相，我滿(mǎn)心歡悅，絲毫不介意媽媽的嘮叨，不關(guān)心同學(xué)們天天的奧數培訓。對于期中考試，我壓根沒(méi)放在心上，成績(jì)一向穩居前三的我，一次小小的.考試，根本不用放在心上！

　　期中考試如期而至，可試卷發(fā)下來(lái)的當天，我懵了！那么多鮮紅的叉叉，像一只巨大的怪獸，正張著(zhù)血盆大口，朝我猙獰地怪笑，仿佛在說(shuō)：“驕傲啦，自以為是啦，栽了吧？”

　　一回家，我就把自己關(guān)在屋子里，任憑媽媽怎么在外邊叫喊，我怕，我怕面對媽媽關(guān)切的眼神，更怕媽媽詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)。在這間小小的屋子里，只有我的蠶寶寶與我無(wú)聲對話(huà)�？梢蛔呓�，我才驚異地發(fā)現，蠶寶寶的腹部晶瑩剔透，它們要吐絲作繭了。

　　小升初的各類(lèi)單招鋪天蓋地，媽媽帶著(zhù)我，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng)，做過(guò)一張又一張試卷，可都如石沉大海，杳無(wú)信訊。媽媽小心翼翼地為我洗衣、做飯，做事都輕手輕腳。她越是這樣，我的心越是一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，臉上漸漸沒(méi)了笑容，終于不再愿意與她、與老師，甚至是同學(xué)，多講一句話(huà)。就像那蠶寶寶，開(kāi)始將自己一層一層，牢牢地包裹了起來(lái)。

　　很快小學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入初中，我想找回失去的一切，開(kāi)始了新的征程。我很驚訝地發(fā)現，我的成績(jì)也不是那么爛，原本流逝的信心在一點(diǎn)點(diǎn)回歸。而我養的蠶，早已破繭而出。我仿佛看見(jiàn)它們，煽動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，在陽(yáng)光下翩翩起舞，熠熠生輝。多么美麗、多么富有生氣��！它們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉寂，破繭而出了，盡管灰撲撲的，盡管生命短暫，它們仍然不放棄，積極、忙碌地尋找著(zhù)，完成自己畢生的心愿。其實(shí)，人生何嘗不是如此，有像蠶寶寶一樣的可愛(ài)，也會(huì )有作繭自縛的沉悶，但這些過(guò)后，終將迎來(lái)生命的華彩——羽化成蝶！

　　厚繭已經(jīng)裂開(kāi)，蠶與我，都獲得了新生。

　　初中的課堂上，老師仍在滔滔不絕地講課，室外的陽(yáng)光依然燦爛，只是那個(gè)小小的女生，再也無(wú)心欣賞。她眼神堅毅，聚精會(huì )神，時(shí)不時(shí)會(huì )因為與老師的想法不謀而合，嘴角揚起……

蛻變作文10

　　有一天，你會(huì )發(fā)現，世界并不是想象般的美好。但只要一直堅持著(zhù)走下去，或許也會(huì )得到命運的嘉獎。

　　曾幾何時(shí)，我是老師家長(cháng)的寵兒，是同學(xué)羨慕的“別人家的孩子”，是賽場(chǎng)上耀眼的明星�？烧l(shuí)曾想到有一天自己的世界將截然不同。

　　在新校園里，一切都那么陌生，離開(kāi)父母臂膀的我手足無(wú)措。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我才發(fā)現自己眼中的'世界是那么小，自己原來(lái)是這么微不足道。

　　在新學(xué)校的第一次運動(dòng)會(huì )上，我敗得那么徹底，甚至敗盡了所有的驕傲。

　　女子100米，在小學(xué)里我從未輸過(guò)，當然是自信滿(mǎn)滿(mǎn)了，看了眼同組的選手，心里甚是不屑。等到裁判員一聲令下，旁邊的同學(xué)像離弦的箭一般飛奔出去，霎時(shí)超過(guò)我一大截，我一下子慌了神，奮力邁開(kāi)腿追出去�？刹恢�怎的，雙腿如灌了鉛似的沉重無(wú)比，我只能眼睜睜看著(zhù)差距越來(lái)越大，僅管自己使出了吃奶的力氣，最后卻連決賽都沒(méi)進(jìn)到。直到那一刻，我才明白，自己并不是世界的中心，總有些差距，不是單純靠努力就能彌補。

　　我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)，心情如墜深淵。我開(kāi)始否認自己，甚至想要放棄接下來(lái)的跳高比賽�！皼](méi)關(guān)系”，一群同學(xué)跑上前來(lái)，“人外有人嘛，一次失敗算什么，沒(méi)拿到名次大家也不會(huì )怪你的，盡力就好�！蔽姨�起頭，看到大家關(guān)切的眼神，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。仿佛有一縷溫暖的陽(yáng)光，驅散了我內心的寒意。

　　帶著(zhù)大家的安慰與鼓勵，我到了跳高場(chǎng)地。每一次躍起，我都用盡全身力氣，勇敢地堅持。盡管自己是如此弱小，但我還是會(huì )努力爭取，決不為自己的付出后悔。漸漸地，我發(fā)現選手人數在慢慢減少，隨著(zhù)高度的增加，對手們一個(gè)個(gè)被淘汰掉。果然，不懈地努力才會(huì )有回報，最后我竟拿到了第二名。

　　雖說(shuō)和第一還是有差距，但我相信經(jīng)過(guò)這兩次小小的比賽，在今后的學(xué)習生活中，只要我努力堅持，終將如蝴蝶般蛻去青澀破繭而出。

蛻變作文11

　　靜靜地，我坐在窗前，內心深處洶涌的海浪已變得平靜，是啊，老師，您說(shuō)的沒(méi)錯，我是一只退下重殼的蝴蝶，平凡卻不失閃耀。

　　還記得那天的殘酷場(chǎng)面：我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)了朦朧的睡眼。黑暗！無(wú)邊的黑暗！我嚇壞了，哇哇大哭。用一切肢體語(yǔ)言變大我內心的恐懼。媽媽見(jiàn)我睜著(zhù)空洞的眼睛，似乎嚇得說(shuō)不出話(huà)，過(guò)了不久，我聽(tīng)到了醫生的腳步。她失明了，可能還會(huì )失去說(shuō)話(huà)與傾聽(tīng)的能力。一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)一下子把我從天堂拉進(jìn)了地獄。從此，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。每一天，我都在摸索中小心地掂著(zhù)腳尖前行，每一天，我都會(huì )渾身是傷地躺在床上哭泣。兒時(shí)，恐懼是失明帶給我的感覺(jué)。

　　永遠忘不了的.那一句話(huà)：少年，父母帶我尋醫求助，得到的永遠只有一句話(huà)：她的眼睛治不好了�；丶液�，我的脾氣由乖巧變成了暴躁。我開(kāi)始摔一切手中拿得到的東西：書(shū)本，甚至還有她我最喜歡的洋娃娃，西茜。我用一切動(dòng)作宣示著(zhù)我的不滿(mǎn)，但卻無(wú)濟于事。沒(méi)有人可以挽救我這個(gè)失明的女孩，我不甘心就此放棄，于是，便用暴躁來(lái)武裝自己。我漸漸開(kāi)始無(wú)理取鬧，但我卻渾然不覺(jué)。少年，失明加重了我的脾氣，卻脆弱了我的內心。

　　那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。你是我最?lèi)?ài)的人，同你比起來(lái)，媽媽也要遜色。你的到來(lái)，打開(kāi)了我緊閉的心房，你對我做了一切大掃除，一瞬間，我的心田里裝滿(mǎn)了希望、自信與勇氣，把我從齊腰深的沼澤中拉了出來(lái)。我的莎莉文老師，你的到來(lái)，讓我的脾氣再次改變。你教會(huì )了我杯與水，當然，還有那個(gè)早就破碎不堪的布娃娃。不會(huì )忘記你那一天抱著(zhù)我，對我說(shuō)：海倫，你是一只毛毛蟲(chóng)，將自己包在了厚厚的繭里，終有一天，你會(huì )破繭而出，蛻變，成為一只雖平凡卻不失閃耀的蝴蝶。當時(shí)，我問(wèn)你，如果我做不到，怎么辦？你輕笑，說(shuō)：一定可以。

　　最終，我獲得了成功，如今，心如靜水，聽(tīng)云卷云舒，賞花開(kāi)花落，觀(guān)茶沉茶浮，一切在我眼中，風(fēng)輕云淡。

蛻變作文12

　　人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現世界，探索世界，讀懂世界，離開(kāi)世界的過(guò)程，而對這個(gè)過(guò)程的摸索，體驗，感悟就是成長(cháng)的蛻變。不勇敢的褪下外表那層堅硬的保護殼，又怎能看清自己的內心，認清自我，體會(huì )成長(cháng)的真諦？

　　五歲那年，世界對于我來(lái)說(shuō)就是我，我的家人，我的朋友和我的一切，地球因我而轉。當我到了上學(xué)的年齡要與家人分離，從未離開(kāi)家人溺愛(ài)的我，以嚎啕大哭，滿(mǎn)地打滾等方式抗拒著(zhù)這個(gè)令我不可接受的事實(shí)。本以為疼愛(ài)我的爸媽會(huì )被我無(wú)辜傷心的淚水所打動(dòng)，滿(mǎn)足任性的我無(wú)理取鬧的要求，可媽一改以往的溫柔體貼，這是強忍淚水，皺起眉頭，露出她少有的嚴肅，對我說(shuō)：“這樣做你改變不了什么，因為這個(gè)世界由不得你”。我這才明白，原來(lái)這個(gè)世界并不是因為我存在，還有許多我身不由己的事情。五歲，是我的第一次成長(cháng)，我明白了我并不是世界的中心。

　　13歲那年，世界對于我來(lái)說(shuō)是得心應手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國英語(yǔ)大賽，我每天通宵達旦的背誦和一絲不茍的練習，但因為能力的欠缺，遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸掉的殘酷現實(shí)，感覺(jué)輸掉了全世界。這次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開(kāi)朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長(cháng)，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無(wú)能為力。

　　第三次的成長(cháng)我還在努力慢慢實(shí)現，但他的真正含義我還沒(méi)有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(cháng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現在的內斂沉著(zhù)；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的`游戲機換做現在手中的書(shū)本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現在的懂得擁有與失去，每次成長(cháng)的所得，不知就過(guò)了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長(cháng)路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。

　　年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！

蛻變作文13

　　只有一條路不能選擇,那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長(cháng)的路�！�—題記

　　從稚嫩純真走向懵懵懂懂，從年少輕狂走向奮發(fā)向上，從書(shū)生意氣走向成熟懂事，從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會(huì )懂得，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )堅強的路——是那成長(cháng)的路。

　　陽(yáng)光直直的照射在頭頂，我披著(zhù)一身霞光，與同伴開(kāi)始了“尋覓大自然”一日游。

　　我們愜意的坐在山腳的涼亭中，感受著(zhù)微微和風(fēng)，開(kāi)始討論上山路線(xiàn)以及分工問(wèn)題。而她們不知，這一切都早早的被我寫(xiě)在計劃之內。五個(gè)伙伴討論得熱火朝天，我滿(mǎn)懷小驕傲拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈取出寫(xiě)計劃的本子，“哈哈，我可真了不起!誰(shuí)都沒(méi)有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的`計劃書(shū)，到時(shí)候全組都得按照我的計劃來(lái)”，我偷偷的挑了挑眉毛，心中竊喜著(zhù)。我翻開(kāi)計劃，將其在空中甩了個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計劃我早就做好了，相信我!百密無(wú)疏!”我裝出一副淡定的表情，懷里卻又像揣了一只小兔子，同伴一條一條的往下念著(zhù)，目光緩緩的移動(dòng)，“快夸我，快夸我!”，我心里急切地盼望著(zhù)�！安恍邪�，我力氣小，可抗不動(dòng)這大鍋”“對啊，她昨天剛輸完液呢”“瞧吧，這條路明顯就不好走”“為什么你是組長(cháng)呢”······一個(gè)個(gè)質(zhì)問(wèn)，一口口否定如同石子般砸在身上，我才如夢(mèng)初醒，那曾讓我引以為傲的計劃還未開(kāi)始，便已結束。陽(yáng)光疏懶的灑向我，亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的溫柔，我的心似乎從天堂跌入萬(wàn)丈深淵。

　　她們笑著(zhù)，聊著(zhù)，依舊熱火朝天，我沉默在一旁，孤單——不是靜靜地一個(gè)人，而是兩個(gè)人的尷尬，三個(gè)人在一起的被遺忘，一群人中的手足無(wú)措，我突然明白，我不是世界的中心。

　　陽(yáng)光依舊燦燦傾瀉，我興致索然地跟著(zhù)他們繼續往上爬，到了半山腰，好像已經(jīng)走過(guò)了很長(cháng)的路。我慢下腳步，突然發(fā)現叢林中隱隱約約有白色的東西在動(dòng)，我躡手躡腳，小心翼翼的撥開(kāi)雜草，看見(jiàn)了一只奄奄一息的小白鴨，同伴圍了過(guò)來(lái)“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個(gè)字吐出來(lái)都深深地刺疼了我的心，我不顧同伴的阻攔，脫下外套，慢慢地將它蓋好，輕輕地抱在懷里。盡管山路難走，同伴阻攔，但在我的潛意識里，有水的地方便是它的故鄉。

　　同伴并不能理解我的做法，一路勸說(shuō)。而我唯有小心地保護好它，“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對自己說(shuō)。在我們快登上了山頂時(shí)，遇上了一潭清泉，我欣喜又小心地解開(kāi)衣服，跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來(lái)，輕輕的將它放在了水中，小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見(jiàn)它弱小的身體在水中顫抖，只一刻，它就耷拉下了腦袋，我頓時(shí)就慌了，小白鴨，不要——不要——

　　時(shí)間凝固了，我甩開(kāi)同伴，瘋了似的沖向山頂，為什么，為什么我在再怎樣努力，也沒(méi)有用。為——什——么————

　　群山無(wú)言，一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋，斜陽(yáng)下，我發(fā)現，無(wú)言也許就是答案。

　　一條山路，爬上來(lái)，我發(fā)現，我早已走過(guò)稚嫩，走過(guò)年少輕狂，走過(guò)書(shū)生意氣，退去年少的繭——我，長(cháng)大了?

蛻變作文14

　　小四說(shuō)過(guò)，當我們意識到一沓人民幣比紙珍貴時(shí)，我們便悲哀地長(cháng)大了。

　　的確，這世上有一種無(wú)奈叫成長(cháng)。

　　曾經(jīng)看過(guò)關(guān)于化蛹成蝶的記錄片，當我看到那被自己親手鑄造的繭束縛住時(shí)，我驚詫了，為了成長(cháng)，何至于如此折磨自己，作繭自縛？我嘆口氣，離開(kāi)熒屏。

　　然而一路走來(lái)，倏地發(fā)現我就是那只蛹，為了所謂的未來(lái)，我失去了太多太多……

　　純真年代，不再回來(lái)。兒時(shí)的我可以為所欲為，一切行為的動(dòng)機只是好奇。曾記否，為了知道鳥(niǎo)巢中有什么，可以笨拙地爬上樹(shù)，盡管衣服因此而零亂不堪。而今天，如果有人說(shuō)起這件事，我會(huì )覺(jué)得可笑，笑過(guò)之后，又覺(jué)得大片大片的悲涼，天真單純早已被我丟在了成長(cháng)的路上。

　　今天，長(cháng)大了的我，再次拿起了畫(huà)筆、毛筆、提琴時(shí)，竟感到了陌生和空虛，不禁疑問(wèn)，它們果真是我的伙伴嗎？搜腸刮肚，也只找到了幾個(gè)散碎的片段：笨拙的拿著(zhù)毛筆，寫(xiě)下了一個(gè)歪歪扭扭的大字；望著(zhù)桌子上的石膏像，揮灑著(zhù)手中的畫(huà)筆；沐浴在肖邦的音樂(lè )中，只為了尋找一點(diǎn)樂(lè )感……而今天，這些仿若一個(gè)冗長(cháng)的夢(mèng)，真實(shí)而又虛幻，為了成長(cháng)，我終于放棄了他們，也放棄了信仰……

　　有些人錯過(guò)，注定無(wú)法再次擁有了。成長(cháng)是一列長(cháng)途列車(chē)，中間總會(huì )有不少站臺，在每一處站臺，總會(huì )遇到不少的人，志同道合，心心相印，但是千萬(wàn)不要沉溺于其中，你的人生列車(chē)依舊要繼續，那些人終究會(huì )離去，彼此永遠是平行線(xiàn)。為了成長(cháng)，我不得不放棄那些短暫的朋友，繼續我的成長(cháng)和人生。

　　我惘然了，迷茫了。為了成長(cháng)，我的付出真的'值嗎？我什么時(shí)候也變成了那只蛹？我再次老到屏幕前，觀(guān)看“蛹蝶”的記錄片，此時(shí)的蛹紋絲不動(dòng)，靜靜地躺在那里，仿佛已經(jīng)徹底的沉睡了，我不禁惋惜了，也許它就要這樣逝去了吧？忽然，有了一絲的動(dòng)靜，我屏息疑神，盯著(zhù)那個(gè)毫不起眼的蛹，蛹裂了，一只美麗的蝶飛了出來(lái)，寶石藍色的翅膀上下振動(dòng)，輕盈的身軀飛舞著(zhù)，飛向了另一片天。

　　我釋然了，蝶是經(jīng)過(guò)蛻變而來(lái)的，也許我就是那只小小的蛹，為了未來(lái)，失去了，放棄了，終于得到了。

　　成長(cháng)是一種蛻變，成長(cháng)是一種無(wú)奈，但為了明天，無(wú)奈又如何？

蛻變作文15

　　那天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)挺拔地站立著(zhù)，像一位忠貞不渝的軍人。春分過(guò)后，太陽(yáng)變得更加任性了，像個(gè)冥頑不靈的小孩子。同學(xué)們都在討論著(zhù)手中新買(mǎi)的礦泉水：“你看，他買(mǎi)的是農夫山泉，待會(huì )都不用數圈了，回到你手上就兩圈了，哈哈�！笨諝庵袕浡�著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　接下來(lái)可是重要環(huán)節，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像打了“雞血”似的，站得筆直�！懊總�(gè)班訓練的時(shí)間是十分鐘�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我迅速找好場(chǎng)地，隊員們也都斗志昂揚，瓶子也有了性格，它像是背負著(zhù)重大的責任。

　　“三、二、一”隨著(zhù)組長(cháng)的一聲吼，水瓶就完美地落在了每個(gè)人的手中，因為第一次的成功，我們士氣大漲，越拋越起勁兒！老師走過(guò)來(lái)了：“我們看一下，最快是多少時(shí)間”，我不禁緊張起來(lái)�！叭�、二、一”，“三、二、一、”，隨著(zhù)組長(cháng)越發(fā)急促的口令，這是最后一輪了，我們將手中的瓶子，一個(gè)一個(gè)地拋在半空中。陽(yáng)光透過(guò)瓶子，照耀著(zhù)水珠，水珠在瓶子里驕傲的抬起了頭。每一個(gè)人都屏息凝神，望著(zhù)瓶子，瓶子就像是全組的希望�！耙�！”我們每個(gè)人都歡呼與雀躍著(zhù)，“總共十五秒�！崩蠋熢�(huà)音未落，我就激動(dòng)地跳了起來(lái)，好像是中了幾百億彩票一樣！

　　十分鐘，很快就隨風(fēng)消逝，我們組進(jìn)入了決賽。

　　太陽(yáng)果真是任性了，像是要將我們放到蒸籠里去。組員們都拼命“呼、呼”地喘著(zhù)氣，別提有多緊張啦，我不安地踏上了決賽的場(chǎng)地，腳根本不受控制，仿佛每樣東西都充滿(mǎn)了緊張。

　　我們開(kāi)始練習，練習了幾次之后，結果都不大好�！邦A備，開(kāi)始！”緊接著(zhù)“三、二、一”話(huà)音剛落，“嘭”的.一聲，有些同學(xué)沒(méi)接到。大家神色都有點(diǎn)沮喪，組長(cháng)喊了一句“沒(méi)事，加油，我們是最棒的！再來(lái)一次！”大家再次充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)懷期待地往上一拋，結果水瓶還是掉落在了地上�！耙还淖鳉�，再而衰，三而竭”我們隊伍士氣大跌，接下來(lái)的幾次都不理想�！凹佑�，我們是最棒的！”組長(cháng)再次喊出了那句話(huà)，“我們一起喊�！标爢T們齊刷刷喊起：“三、二、一”成功了！隊員們節奏越來(lái)越快，越來(lái)越穩，很快我們就完成了�！耙�！”震耳欲聾的叫喊聲再次環(huán)繞在我的耳旁。

　　“第三名，七一班，十二秒一七”大家都高興地手舞足蹈，我們打破了原來(lái)的記錄，雖然只拿到了第三名，但每個(gè)人都很滿(mǎn)意，因為我們超越了自己！

　　相比上次的一盤(pán)散沙，現在的我們是一支成熟的隊伍！相比上次的互相埋怨，現在的我們懂得互相扶持與鼓勵。相比上次的我們，現在的我們就像完成了一次蛻變！

　　成功來(lái)之不易，我懂得了：團結就是力量，信心就是勇氣，奮斗就能成功！只要我們肯奮斗與努力，相互鼓勵，成功就會(huì )向你招手！

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