平凡的人作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的平凡的人作文，歡迎閱讀與收藏。

平凡的人作文1

　　“啊啊啊啊……”大清早，誰(shuí)在亂叫呀？隨著(zhù)聲音望去，哦，是聾爺爺啊。瞧！他又拿著(zhù)那把大掃帚在掃地呢，仿佛不知疲倦。

　　歲月的風(fēng)霜在聾爺爺臉上刻下一道道皺紋，蠟黃的臉上有著(zhù)一雙幾乎要迷成一條縫的眼睛，頭發(fā)“所剩無(wú)幾”，他的手有小蒲扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過(guò)來(lái)，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)像樹(shù)皮。每當他見(jiàn)到熟悉的人時(shí)，總會(huì )咧開(kāi)大嘴，發(fā)出“啊咦呀呀”的聲音，雖然聽(tīng)不懂，但誰(shuí)都知道，這是一種與眾不同的友好的表達方式。

　　聾爺爺是一個(gè)不平凡的人，因為他有著(zhù)一股不平凡的魔力，雖然大人們討厭他，但我們小孩卻喜歡他，親切地叫他“聾爺爺”，因為，他常常幫助別人。有一次，中午的時(shí)候，有一個(gè)孩子忘了帶鑰匙，爸爸媽媽又不在家，肚子已經(jīng)唱起了“空城計”，還急著(zhù)要上學(xué)，那孩子急得“哇……”一聲哭了，聾爺爺看見(jiàn)了，把他迎進(jìn)屋里，端出白米飯和香噴噴的`菜給他吃，發(fā)出“啊呀呀”的聲音，好象在說(shuō)“快吃吧，吃了去上學(xué)，別耽誤了學(xué)業(yè)�！�

　　聾爺爺不僅熱心助人，還每天堅持打掃花壇邊道路的衛生，如果你在清晨來(lái)到那條小路，你就能看到他忙碌的背影，聽(tīng)到掃帚掃地時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，這樣日復一日，年復一年，他總是默默地為大家創(chuàng )造一份干凈、清新的環(huán)境。

　　聾爺爺，他不是一個(gè)科學(xué)家、偉人，但他卻是一個(gè)不平凡的老人。

平凡的人作文2

　　真，真誠，以誠待人是最基本的。善，道德，守法規做個(gè)文明的人。而美則是更高層次的，向上求知最根本；人往高處走，真、善、美之間的和諧統一是人們所向往的理想境界，一個(gè)人只有擁有真與善，他才能被稱(chēng)作美，是內涵美，當你做到了真與善的時(shí)候，自然就是完美的了。

　　我的奶奶是一名社區的環(huán)衛工人。不論刮風(fēng)，不論下雨，不論嚴寒，不論酷暑，奶奶都會(huì )去社區掃地。奶奶這種為社區奉獻的精神，深深地打動(dòng)了我。老師經(jīng)常教導我們，一個(gè)人必須做到真誠、善良，才能做到真正的美。而奶奶的身上就具備了這種品質(zhì)。我作為社區的成員之一，我決心要像奶奶一樣，為社區貢獻出自己的一份力量。于是，那天下午，我和奶奶一齊來(lái)到了海天路口。

　　奶奶把印有湖里街道環(huán)衛工人的牌子戴在我身上，我瞬間感到一股自豪油然而生。接著(zhù)，奶奶對我說(shuō)：“一定要好好干��！”我爽快的答應了：“不就是掃地嗎，難不倒我�！�

　　我剛拿起掃把，奶奶就在一旁嘮叨開(kāi)了：“掃地的時(shí)候要仔細點(diǎn)，像什么……”“好了，好了，奶奶你就別說(shuō)了，我可以做好的�！蹦棠滩辉僬f(shuō)什么，只是拿起掃把，跟我一起掃了起來(lái)。我開(kāi)始掃地了，我像掃雷機似得精準，像教官似得嚴格，垃圾遇到我，好比老鼠遇到了貓，是怎么逃也逃不掉的'。奶奶看到我做的這么認真，夸我：“毓嬌，你長(cháng)大了呀�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“奶奶，這些比起你，我還覺(jué)得自己做到太少了呢！”

　　不和奶奶多說(shuō)，我又開(kāi)始掃地。咦，這個(gè)椅子上怎么全是牛奶呀！一定是哪個(gè)小孩子不小心灑掉的吧？這不是我管的，我就不需要打掃了。我把垃圾都送回了“家”，回去跟奶奶交差。奶奶站在那個(gè)灑滿(mǎn)牛奶的椅子前，平靜地望著(zhù)我�！拔乙呀�(jīng)掃好了，奶奶�！蹦棠陶f(shuō)：“你確定真的都好了嗎？”我看了看四周，地上干凈得一絲灰塵也找不到。我疑惑的說(shuō)：“是��！沒(méi)有垃圾了�！蹦棠虈绤柕馗嬖V我：“剛剛你走到一個(gè)椅子前，那上面都是牛奶，你應該伸手去擦，而不是視而不見(jiàn)，你作為一名環(huán)保衛士，責任不僅僅是掃地，還要保證所有地方都干凈！你要盡到自己的責任！”我羞愧的低下了頭，為自己的行為感到害羞，對不起肩上的標志！

　　奶奶不再說(shuō)什么，到附近的店鋪借了一桶水和兩塊抹布。把抹布弄濕，擰干，跟奶奶一起把椅子上的污跡擦得干干凈凈后，又把東西還了回去。奶奶看到衛生都打掃好以后，才舒了一口氣。奶奶疲倦地坐在椅子上歇息，因為奶奶患有高血壓，所以不能勞累太久。沒(méi)等她歇息一會(huì )，一個(gè)中年男人朝奶奶走來(lái)，他汗流滿(mǎn)面，一臉焦急的神情。那個(gè)叔叔十萬(wàn)火急地問(wèn)奶奶：“老大媽?zhuān)�請�?wèn)您知道建設銀行在哪嗎？我找了好久都沒(méi)有看見(jiàn)，我有急事��！”奶奶擔心地說(shuō)：“那我帶你去吧，走！”奶奶好不容易休息一下，現在又要給這個(gè)叔叔帶路，奶奶的身體恐怕會(huì )撐不住的！我連忙說(shuō)：“叔叔我帶你去吧，我奶奶的身體不好�！笔迨逭f(shuō)：“這樣啊，好吧�！蹦棠虈诟牢遥骸班�，一定要把這個(gè)叔叔帶到�！薄班�，我會(huì )的�！�

　　一路上，我邊走邊想。奶奶，這個(gè)平凡的清潔衛士。她的身上卻有著(zhù)不平凡的品質(zhì)！奶奶身上有著(zhù)一種學(xué)不來(lái)的東西，那就是為人付出，為人奉獻，幫助他人的精神！在奶奶的身上，我找到了真誠與善良，發(fā)現了真正的美！路雖然已經(jīng)到了，但是為人付出，為人奉獻的路還沒(méi)結束！我要帶著(zhù)真、善、美一起走我的少年路！

平凡的人作文3

　　平凡的人啊，有著(zhù)一顆孩童般的心。

　　從小在家鄉長(cháng)大的我們，對家鄉的人都有一種說(shuō)不出的“親切感”。每當一群孩子在玩“老鷹抓小雞”時(shí)，他總當“老鷹”抓我們。他張開(kāi)嘴齜著(zhù)牙，兩只寬大的手向我們撲來(lái)。小孩子們嚇得哭了起來(lái)，但片刻之后，又面面相覷的哈哈大笑起來(lái)。他也笑了，他笑得很燦爛，就像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們的心。

　　他以前是一個(gè)木匠，會(huì )在木頭上雕刻各種精美的花紋，會(huì )做籠子和家具。常聽(tīng)父母說(shuō)，過(guò)去每天，他都能做十幾個(gè)小板凳，然后拿到集市上去賣(mài)。后來(lái)由于成為了一名護林員，就不再上山砍樹(shù)了，改成了種地。我看他每次勞作后都會(huì )背著(zhù)鋤頭走進(jìn)山里，直到很晚才回來(lái)。手里揣著(zhù)一本濕濕的護林員日記，口袋里夾著(zhù)一支筆。每天如此。他對工作是多么的負責任。很多人成為了護林員之后，日記是空白的，若上級要檢查，便借一本抄完。他們弄虛作假，不知有多少樹(shù)木因他們工作的疏忽而倒下。但就是這一為平凡的人，卻保護了家鄉的一方水土，一片藍天。只要每一位護林員都做到這點(diǎn)，那么我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)綠色。

　　平凡的人啊，有著(zhù)一顆熱情的心，善良的心。

　　村里的大事小事，他都關(guān)注著(zhù)。一旦誰(shuí)家遇到困難，他都會(huì )鼎力援助。若遇到喜事，他就熱情地幫忙，從不求回報。鄰居們常常笑他：“你這么熱心腸，出去了不要遇到騙子才好”�？伤麉s說(shuō)自己情愿被騙�，F在爭名于朝，爭利于市，貪圖小便宜的人很多很多，因為金錢(qián)和權力走上犯罪道路的人也不少。這種人被利益沖昏了頭腦，殊不知世間最美好的東西是什么。他的回答蘊含著(zhù)多么美好的愿望��！

　　平凡的人啊，有著(zhù)堅毅的品質(zhì)。

　　在我八歲那年，得知了他癱瘓的`消息，每次回老家我都會(huì )走到他床前，向他微笑。他也笑著(zhù)，卻不能發(fā)出聲音，就這樣靜靜的躺著(zhù)。眼里寫(xiě)著(zhù)堅強，淚水卻流入了心里。

　　去年冬天，他度過(guò)自己最后一個(gè)生日后，竟然一聲不響的離開(kāi)了人間！他去世那天，走得很安詳？，村里的人都去送他最后一程，可我卻沒(méi)有去。后來(lái)想想真是后悔，真的挺想念他的。想念他發(fā)自?xún)刃牡男θ�，想念他無(wú)私的精神，想念他溫柔中帶著(zhù)的剛毅，他堅強的意志，對工作的一絲不茍，永遠印在我的心上。

　　一位平凡的人，卻有著(zhù)不平凡的精神。

平凡的人作文4

　　電燈--看似對你微不足道的東西，但是你有否想過(guò)，電燈是由一個(gè)不平凡的人-愛(ài)迪生發(fā)明的呢?

　　愛(ài)迪生出生于美國米蘭市。由于成績(jì)不好，他的叔父就鼓勵他，送他一個(gè)指南針。愛(ài)迪生問(wèn)：「為什么指南針指向北方?」叔父說(shuō)：「那是因為地球磁場(chǎng)把指針吸向北南兩方啊�！棺源酥�后，他就對科學(xué)充滿(mǎn)了好奇心，還常常獨個(gè)兒研究。

　　可是，學(xué)校的同學(xué)、老師都不明白他，他還被視作傻子，遭人歧視。因為這樣，他上學(xué)三個(gè)月就被逐出學(xué)校。

　　愛(ài)迪生不但在學(xué)業(yè)上面對巨大的.挑戰，而且長(cháng)大后也面對不少困難，但他卻沒(méi)有放棄。最后，他終于當上發(fā)明家。他發(fā)明了許多有用的東西，合共一千多項。當然，最有名的是鎢絲燈泡。

　　愛(ài)迪生想：如果有一種東西可以代替油燈就好了。自從他有了目標，他便找來(lái)幾位助手不斷嘗試，途中經(jīng)歷過(guò)一千次失敗。但是，愛(ài)迪生不放棄，最后，鎢絲燈泡燃燒了幾千個(gè)小時(shí)，令黑暗正式走進(jìn)歷史。

　　我非常佩服愛(ài)迪生永不放棄，不斷嘗試的精神。最終由一個(gè)被逐出學(xué)校的小朋友變成一個(gè)發(fā)明家。同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么?你準備好了嗎?

平凡的人作文5

　　最近幾天，很流行剪學(xué)生發(fā)，班級里大多數的女生都剪了這種發(fā)型。她，也去剪了。別人說(shuō)，她也開(kāi)始學(xué)會(huì )打扮了�？捎钟姓l(shuí)知道——她的內心。

　　她是一個(gè)孤單的人，她往往被同學(xué)們丟在角落里，被同學(xué)們嘲笑。她不怕，她說(shuō)，別人說(shuō)的話(huà)，對的，就要改正，錯的，也不要太在意。這就是她，不善于與別人有太多的接觸，但在課堂上，她卻說(shuō)得津津有味，頭頭是道，因此，她成了課堂上的“明星”。

　　她是一個(gè)節儉的'人，她往往打一個(gè)菜，直到把飯菜吃的一干二凈，她才抬頭，笑一笑，走向學(xué)校。她說(shuō)，菜不一定要吃得太好，有時(shí)太好了反而不好吃了。所以，她住校一星期50元都花不完。

　　這，讓我不由得佩服起她。

　　她是一個(gè)認真的人。她往往坐在座位上，捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，大聲的讀起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人讓她這樣做，不，是讓我們這樣做，而她，卻做了，而且做的非常出色。

　　其實(shí)，我知道，或許在她的字典里，根本沒(méi)有時(shí)髦這兩個(gè)字。她，只是為了以后起床時(shí)能省一點(diǎn)時(shí)間。

　　她，很平凡，普通，但社會(huì )上又有幾個(gè)像她這樣的人呢?

平凡的人作文6

　　她是一個(gè)平平凡凡的女人，但是她卻有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷。她有著(zhù)一雙粗糙的手，但是她卻用這雙手撐起幾經(jīng)艱辛的家。她的經(jīng)歷讓人感嘆，她的品質(zhì)讓人敬仰。

　　她的膝下原有兩兒兩女，但是人生，十有八九不如意。一場(chǎng)災難讓她失去了一個(gè)兒子。她傷心，她難過(guò)，她肝腸寸斷，她欲哭無(wú)淚。但是她告訴自己要堅強，她要振作起來(lái)，這個(gè)家不能沒(méi)有她。她和丈夫將其它孩子撫養長(cháng)大。兒女們個(gè)個(gè)成家，她和丈夫獨自為家。幾年后，夫妻倆共同迎來(lái)孫子和孫女。兒子和兒媳整天忙碌著(zhù)她和丈夫共同將孩子撫養長(cháng)大。孩子們也漸漸離不開(kāi)她。家里好事一件一件。樂(lè )的她整天笑哈哈。

　　漸漸的，她老了。臉上有了皺紋，那張美麗的面容離她而去，‘我已經(jīng)不再是以前那個(gè)羞澀而又美麗的小姑娘了�！�她經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。這時(shí)她已經(jīng)年過(guò)半百，又過(guò)幾年，丈夫離她悄然而去。這對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。她如發(fā)瘋般呼喊著(zhù)丈夫的名字。但是他永遠也回不來(lái)了。這個(gè)她固然知道，現在的`她再也承受不住任何的壓力。以后的幾天都能聽(tīng)到從她家里傳來(lái)的哭聲，讓人心里為她揪一把。

　　這件事在她的心里留下了一個(gè)深深的烙印。曾經(jīng)好幾次都聽(tīng)到她的嘆氣聲，也曾經(jīng)好幾次看到她用那雙粗糙的手去擦她眼角的淚水。我有好幾次都看到了她那雙手，天哪，那是怎樣的一雙手啊。青筋在她的手上隆起。手背上有著(zhù)深深的皺紋，手背上的那一層皮猶如玉米的皮那樣粗糙。她的這雙手記錄著(zhù)她這一生的坎坷。

　　她的那張臉猶如長(cháng)期缺水的蘋(píng)果那樣干枯，她的這張臉記錄著(zhù)她這一生的憂(yōu)愁歡樂(lè )。但是我依然認為她是美麗的，因為她堅強，不向困難低頭，她永遠是我心中的美麗女神。

　　平凡的她，有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷。平凡的她，有著(zhù)不平凡的命運。我們應該像她那樣做一個(gè)不平凡的人。

平凡的人作文7

　　我有個(gè)同學(xué)，叫做“小碧”。高二一學(xué)期下來(lái)，我對她的總體印象是：無(wú)閃光之處！

　　首先，她的身材像澳大利亞人那樣肥肥胖胖的，猶如一只野豬，走路像一只企鵝，超級搞笑！外八字，哈哈！

　　她的肥胖出了名，外號是：大胖子，被我稱(chēng)為“胖子明星”。有一次她跑八百米跑了二百米就堅持不住了！

　　其次，她的學(xué)習成績(jì)不佳。也許外表丑陋的人心靈或才能有著(zhù)驚人的一面，那我怎么在她身上找不到呢？她考試名次基本都是倒數的，又一次測驗她班級里只有4人不及格，她就是其中之一，好像時(shí)最后第二名，又一次無(wú)意看到她的作業(yè)，全是大大的'紅叉。

　　學(xué)習成績(jì)差勁不完全是壞事，只要態(tài)度認真，還是可以得到老師的肯定的，尤為老師說(shuō)過(guò)：“一般地，老師不怕學(xué)生基礎差，就怕態(tài)度是否端正�！彼�呢，還不止一次地抄襲過(guò)作業(yè)，某天早晨，當我把作業(yè)交給一位數學(xué)老師時(shí)，就看到她和小碧說(shuō)話(huà)，手里拿著(zhù)作業(yè)，旁邊站著(zhù)小碧的班主任；我以為小碧在問(wèn)題目或者老師在給她之處知識上的漏洞，當我把作業(yè)交過(guò)去時(shí)無(wú)意中聽(tīng)到：“你怎么可以抄作業(yè)？你覺(jué)得老師不知道是嗎？”等等之類(lèi)的話(huà)，老師看到我來(lái)了就說(shuō)：“我們有事!”可是，她這個(gè)丫頭，屢教不改，之后我下課時(shí)路過(guò)她班級教室時(shí)，還發(fā)現她犯同樣的錯誤！上次，她在抄副科作業(yè)，這次在抄數學(xué)！變本加厲了！敢抄主課了！下課啊，我從來(lái)沒(méi)看到她問(wèn)題目或者討論學(xué)習，只看到她要么和同學(xué)嘻嘻哈哈，要么看連環(huán)畫(huà)，她怎么可能是個(gè)要學(xué)習的學(xué)生？

　　學(xué)習不行做人總說(shuō)得過(guò)去吧，然而，她的做人恐怕需要改進(jìn)！有個(gè)周一下午快放學(xué)時(shí)，我訂正作業(yè)過(guò)程中有道題不會(huì )，那個(gè)作業(yè)要交的，我便問(wèn)題，她搖搖頭，嘴巴向老師努了努，第二天，同樣的事情發(fā)生了，她皺起了眉頭，回答我：“不知道！你為什么總問(wèn)我啦！”還有一次，快考試了，當我請求她讓一下時(shí)，她不耐煩地看著(zhù)我：“哎！你干嘛要過(guò)去呢？”她有時(shí)看我的眼神也有敵意，會(huì )翻白眼。我可能在某些方面不對，是我的錯吧，但是，她對其他人的態(tài)度也不好，喜歡踢別人，況且，一節體育課上，她十分不要臉地說(shuō)：“哼！在茅坑里不拉屎的！”

　　是啊 ，她沒(méi)有不平凡處！

　　我是這樣覺(jué)得的。

　　轉眼間，高二第一學(xué)期結束了，學(xué)校為了迎接新年，便舉行了合唱比賽。

　　當輪到小碧的班級時(shí)，我驚訝地聽(tīng)到：“指揮者是小臂同學(xué)”，我差點(diǎn)暈倒，是的，是她，我看到那位有著(zhù)強壯身材的少女站在我的眼前。

　　原來(lái)，再平凡的人也有不平凡的地方，哪怕是再讓人瞧不起的人也有��！我相信小碧有更多閃光處——只是我怎么不知道呢？

　　我們要尊重別人，相信別人有自己的才能，有讓大家吃驚的優(yōu)點(diǎn)！

平凡的人作文8

　　讀《比天使更美麗的女人》有感

　　琳達的寶貝女兒被一群黑人孩子殺害了。做母親的怎么不傷心欲絕？無(wú)論多少眼淚也洗刷不了她內心深處的無(wú)限悲痛。誰(shuí)都可以推測，這位母親對兇手的仇恨會(huì )有多么咬牙切齒，即使將其五馬分尸也無(wú)法解恨。

　　但是，誰(shuí)都無(wú)法想象這樣一幅場(chǎng)景：在一個(gè)頒獎晚會(huì )上，那個(gè)令人恨之入骨的兇手就站在這位母親的身邊，他向在場(chǎng)的人們講述他的悔恨和新生，向大家展示琳達一家帶給他們小鎮的神奇和美好的新生活。琳達安靜地坐在這位黑人青年的身后，安詳地抬頭望著(zhù)這位雙手曾經(jīng)沾滿(mǎn)她女兒鮮血的兇手，眼睛里閃爍著(zhù)圣潔、安靖的慈祥之光。

　　紀伯倫說(shuō)：一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心在流淚，一顆心包容。

　　品學(xué)兼優(yōu)的女兒非常同情南非的黑人，大學(xué)畢業(yè)后，她選擇去了南非，居住在一個(gè)黑人小鎮里。她要為改變這里的貧窮落后而做出自己的貢獻。就是這樣一位善良、富有正義感的姑娘被殘暴地殺害了。琳達夫婦來(lái)到女兒被害的小鎮，面對惡劣的環(huán)境，找到了女兒遇害的真正原因——在惡劣環(huán)境里成長(cháng)起來(lái)的年青人容易變得有暴力傾向。他們做出了一個(gè)驚人的決定：我們要幫助那些出現兇手的社區，要使這些社區變好。

　　此后的十幾年，他們的善舉在南非貧窮的黑人社區一直繼續著(zhù)。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。在琳達夫婦的身上我們看到了一個(gè)更廣闊的'精神世界。這個(gè)世界可以包容無(wú)比深重的罪孽。在這個(gè)世界里，慈善的光芒普照大地，融化了所有的罪惡和仇恨。我們應該讓我們的孩子看見(jiàn)這個(gè)更廣闊的精神世界，看到道德教育園地里不能缺少的一種東西——道德文字。讓我們的孩子在他們的生命之初看到美好的道德是什么樣的東西，他們是怎樣在實(shí)際生活中展現的。我們需要讓我們的孩子認識像琳達夫婦這些具有美好品格的人物，以及他們?yōu)槭裁粗档梦覀兞w慕和模仿。這就是《慈善讀本》進(jìn)校園的意義吧。

　　小學(xué)版《慈善讀本》里的這篇《比天使更美麗的女人》告訴我們慈善的最高境界在哪里。一個(gè)人光有一顆心是不夠的，還應該有另一顆心。一顆心盡管還流著(zhù)悲傷的淚水，而另一顆心依舊跋涉在慈善永無(wú)止境的路上。

　　黃巖實(shí)驗小學(xué) 牟海軍

平凡的人作文9

　　我們身邊有許多平凡的人，但是有些平凡的人卻做著(zhù)不平凡的事，他們都一直在背后默默地奉獻，比如：消防員叔叔稱(chēng)為“最美的逆行”當遇到火災時(shí)所有人都往外面跑但只有消防員叔叔拿著(zhù)水槍往里沖，還有交警叔叔在慌亂的車(chē)中指揮。

　　就在前幾天，臨安市也不知道怎么就下了一場(chǎng)大雨給我這些上學(xué)的學(xué)生帶來(lái)了很大的困擾。去上學(xué)的時(shí)候路上全是積水，視線(xiàn)很模糊，到學(xué)校的時(shí)候所有同學(xué)的褲子都濕了，一天的好心情全部都沒(méi)有了。

　　在上課的時(shí)候，往窗外望去，外面的雨下的很大，像一大盆一大盆的倒下來(lái)正如一個(gè)成語(yǔ)那樣“傾盆大雨”我們班的人都快無(wú)心學(xué)習了都在欣賞大雨，好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雨一樣的，終于下課鈴聲響起了，我們可以去外面“光明正大”的賞雨啦！

　　放學(xué)回家，我和同學(xué)在公交站等公交車(chē)，等了好長(cháng)時(shí)間一輛公交車(chē)都沒(méi)有來(lái)，大概是因為下大雨車(chē)都堵著(zhù)呢！然后我和同學(xué)決定走路回家我們都小心翼翼地拉著(zhù)褲子踮著(zhù)腳尖走路生怕褲子濕了，走到萬(wàn)馬路的紅綠燈時(shí)我們發(fā)現那里因為在修路，路上的積水就特別的多深的地方有在膝蓋，然后我又看見(jiàn)了交警叔叔站在路的中央指揮這亂的交通，他們站在渾濁的雨水中，穿著(zhù)防雨的衣服，也沒(méi)有撐雨傘就這么站在那里，嘴里還吹著(zhù)哨子，我心里在想：交警叔叔站在那里不會(huì )感冒嗎？可有些司機還不愿意配合，在那里破口大罵，我心想：這些司機為了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就罵交警，他們理解交警嗎？只是一味地譴責嗎？這樣做得對嗎？綠燈亮了我也在哨聲下過(guò)了馬路離開(kāi)了。

　　離開(kāi)后，心中有些感動(dòng)，交警叔叔也是有家人的，他站在那里淋雨家人肯定心疼，但是我堅信家人會(huì )為他感到自豪勝過(guò)了一時(shí)的.心疼，因為他在為我們的社會(huì )獻出他的一份力，整個(gè)社會(huì )都是一家人。

　　我們身邊有許多平凡的人，雖不起眼但卻做著(zhù)不平凡的事。

　　也讓我們向他們學(xué)習做不平凡的事，爭做好市民，從身邊的小事做起，要更加關(guān)心我們的消防員，交警，特警……因為他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)城市的美好付出的太多了，我們有如今的生活他們也是功不可沒(méi)，他們一直默默地奉獻。

平凡的人作文10

　　人類(lèi)的社會(huì )充斥著(zhù)各種形形色色的人，人們在社會(huì )中扮演著(zhù)一個(gè)個(gè)不可或缺的——“平凡人”。

　　炎炎夏日，大太陽(yáng)底下是如此滾燙，讓我都不想離開(kāi)冷氣房。一打開(kāi)阻擋著(zhù)火焰班熱騰騰氣息的沉重大門(mén)，萬(wàn)馬奔騰的熱氣如巖漿般涌入家門(mén)，氣勢銳不可擋，一瞬間便殺死了十幾個(gè)寒冰勇士；熱魔隊長(cháng)一聲令下：“殺！殺入這些冷若冰霜家伙的大本營(yíng)——冷氣機！快！沖��！殺啊……”就在熱魔隊長(cháng)的聲聲號令之下，熱魔士兵們更是如虎添翼，勢如破竹、直搗冷氣機而來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻直跳腳。就在無(wú)計可施時(shí)，我瞥到那一扇足以抵擋千軍萬(wàn)馬熱魔軍團，深沉厚實(shí)的大門(mén)。就在這時(shí)，冷氣機已岌岌可危，我立即“斷絕”熱魔軍隊的后援——關(guān)上大門(mén)，立時(shí)熱軍兵荒馬亂。冷氣也不錯過(guò)這個(gè)好時(shí)機，家足“寒”力，使出最強的“寒冰掌”，打得熱軍措手不及。寒冰勇士們接著(zhù)把那些熱軍的殘兵敗將殺得片甲不留。終于解除了這次的危機。

　　夏天的威力真的不容小覷。就在這艷陽(yáng)高照的某一天，我正要去便利商店吃午餐，烈日當空，毒辣辣的太陽(yáng)光照在我的細皮嫩肉上，就像千針萬(wàn)刺一般，倏忽間萬(wàn)箭穿心，叫我痛苦難當。在這烈日當空的`中午，大家都躲在家里吹冷氣，街上空無(wú)一人，空蕩蕩的街道，跟平常人聲鼎沸、車(chē)水馬龍的場(chǎng)景，顯得格外異常，但依舊熱氣煞人。

　　我用最快的速度向便利商店飛奔而去。跑著(zhù)跑著(zhù)，在這空無(wú)一人的公園，我竟隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)搖搖晃晃的身影。我向前走了幾步，想瞧清楚是否看錯。瞇眼一瞧，映入眼簾的是一位身穿耀眼的黃色反光背心，雙手都戴著(zhù)已經(jīng)千瘡百孔、黝黑的粗紗手套。右手持鐵夾，左手拖著(zhù)幾乎比他還高的大型黑色塑膠袋，里面裝滿(mǎn)了廢鋁罐和舊塑料瓶。他頭戴斗笠，腳踏藍白托，走起路來(lái)一跛一跛，所踏出的每一步，勞累全寫(xiě)在臉上；辛勞的汗水自他的額頭狂泄而下，病黃纖瘦的四肢顯得顫抖，頭頂上的頭發(fā)也寥寥無(wú)幾，剩下幾根老白的蒼發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。我停佇腳步，目不轉睛的繼續觀(guān)察著(zhù)，他身材消瘦，雙手干癟，步履蹣跚，大汗淋漓。他慢慢的走著(zhù)，并沿路夾起所經(jīng)過(guò)道路上的所有垃圾，一個(gè)也不放過(guò)，哪怕只是一張小紙屑，絕無(wú)漏網(wǎng)之魚(yú)。

　　這一幕，足足讓我的眼神停頓了許久，我終于確定這是真人真事，而非炎炎夏日里的海市蜃樓。

　　這是第一次我親眼目睹這種景象，心里有一種說(shuō)不出的滋味。以前常常聽(tīng)老師說(shuō)這種各式各樣“平凡人”的故事，但就算老師講得天花亂墜、口沫橫飛，但非親身體會(huì )是無(wú)法感受的�？吹竭@一幕，心里又是感動(dòng)，又是同情，又是感謝，又是心痛！五味雜陳，形成一股想哭的沖動(dòng)！

　　那一刻，我真想過(guò)去抱住他，并對他說(shuō)一聲：謝謝您！

　　我充滿(mǎn)感激的離開(kāi)了公園�；氐搅思�，我仔仔細細的回想了今天發(fā)生的事。像這樣頂著(zhù)炙熱大太陽(yáng)，埋頭苦干的人不計其數，這些“平凡人”或許被迫于無(wú)奈，或許自得其樂(lè )，或許樂(lè )善好施，或許胸無(wú)大志，無(wú)論如何，他們還是無(wú)怨無(wú)悔的默默付出，為社會(huì )付出那一點(diǎn)點(diǎn)棉薄之力。

　　社會(huì )就像個(gè)大機器，我們每一位都是里面一個(gè)個(gè)大大小小的齒輪，每一個(gè)齒輪都嵌在一起，密不可分、息息相關(guān)，只有大家同心協(xié)力，才能使這臺社會(huì )大機器運轉。所以，對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，人人都是不可取代的，唯有全人類(lèi)每個(gè)平凡人努力不懈、分工合作，才能成就富裕、和平、團結的社會(huì )！

平凡的人作文11

　　軀中，卻分明隱含著(zhù)極不平凡的品質(zhì)。是��！外公那助人為樂(lè )和嗜書(shū)如命的精神，將會(huì )筑成心

　　在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，外公家的臺燈仍然亮著(zhù)。燈光下坐著(zhù)一個(gè)布滿(mǎn)白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。

　　外公雖然年紀大了，卻非常愛(ài)看書(shū)。由于外公會(huì )捏橡皮泥，因此，我常常纏著(zhù)他給我捏一些小玩藝�？墒�，只要外公一看起書(shū)，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里�？芍�后的一件事，卻改變了我的看法。

　　有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指��？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話(huà)原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書(shū)。熊貓只有四個(gè)指頭的��！”“外公，您的知識可真淵博��！這么多知識，您都是從書(shū)上獲得的嗎？”我羨慕地問(wèn)道�！爱斎焕�!‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì )跟外公一樣，知識淵博的��！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書(shū)的種子，書(shū)也成為了我的.良師益友。

　　外公不僅學(xué)識淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容，卻堆滿(mǎn)了焦急與無(wú)奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書(shū)房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著(zhù)茶樹(shù)就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這這可這么是好哇！”說(shuō)完，便一手撐著(zhù)書(shū)桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹(shù)根，右手執一個(gè)放大鏡。只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫(huà)；時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖；時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著(zhù)外公的表情而起伏不定。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，外公才把一張寫(xiě)滿(mǎn)了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“太感謝您了，真不知道該怎么報答您才好�！薄班死吓笥蚜�，還這么見(jiàn)外。幫這點(diǎn)小事，應該的�！边^(guò)了一會(huì )兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì )兒�！闭f(shuō)完，他快步走進(jìn)書(shū)房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來(lái)是一疊錢(qián)，馬伯伯執意不要，可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來(lái)找我�！瘪R伯伯握著(zhù)錢(qián)的手微微地顫抖著(zhù)，嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。望著(zhù)眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚��！他不以專(zhuān)長(cháng)而肥私，而以助人為樂(lè )事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。

　　外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著(zhù)極不平凡的品質(zhì)。是��！外公那助人為樂(lè )和嗜書(shū)如命的精神，將會(huì )筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。

平凡的人作文12

　　當初瓜瓜墜地的小女孩已經(jīng)長(cháng)成了如今的初三學(xué)生，在這一路上發(fā)生了很多事情，但是那個(gè)女孩卻永遠忘不了曾經(jīng)幫助過(guò)她的那個(gè)老師。

　　小女孩從小成績(jì)平平，在同學(xué)的眼里她毫不起眼，直到她遇到那個(gè)平凡的老師，她才開(kāi)始出眾，戰勝了心中的自卑感。

　　那天，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都在急切地等待著(zhù)班主任的到來(lái)，女孩卻在座位上顯得不關(guān)心，因為她知道：無(wú)論是哪個(gè)老師，都不會(huì )在意到她。鈴聲響了，一個(gè)老師笑意盈盈地走進(jìn)來(lái)。

　　女孩的目光不禁被那女老師吸引了。她有著(zhù)一頭飄逸的秀發(fā)，穿著(zhù)一件白色的連衣裙，平均的身高，有如一位親切的大姐姐�！拔倚諊�，所以你們看我可能比較嚴格，但是其實(shí)我挺喜歡玩的，希望我們能夠成為朋友�！蓖瑢W(xué)們還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的開(kāi)場(chǎng)白，都鼓起了掌。

　　事情就這樣順利地進(jìn)行著(zhù)，班上大多數同學(xué)都和這新班主任成了朋友，女孩也沒(méi)有料到這樣的幸運會(huì )降臨到自己身上。

　　一天上自習課，嚴老師在同學(xué)間穿梭著(zhù)，同學(xué)們也不停地向老師提問(wèn)。女孩就坐在座位上，漫不經(jīng)心地翻著(zhù)書(shū)，不與人交流，顯得格格不入。就在這平凡的一天，在兩個(gè)平凡的人之間，發(fā)生了一件不平凡的`事情。

　　嚴老師輕盈地走到那女孩身邊，輕輕地摟住她的肩膀，問(wèn)：“你不喜歡我嗎?為什么我總是看你一個(gè)人呢?”女孩沒(méi)想到老師會(huì )注意她，而且會(huì )這么親切地交談，就像多年未見(jiàn)的老朋友。她不禁紅著(zhù)臉低下頭并搖搖頭，老師又說(shuō)：“希望我們能成為朋友�！闭f(shuō)完就輕柔地走了。

　　一天那女孩有氣無(wú)力地趴在課桌上，感覺(jué)頭昏昏沉沉，老師講課的聲音非常遙遠。迷迷糊糊中女孩感到有只手在摸她的頭，“啊!這么燙。同學(xué)們，你們自己看書(shū)，我送她去醫務(wù)室�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊背起女孩就往外跑。經(jīng)醫務(wù)室老師診斷，女孩感冒引起高燒，需要休息。老師陪她看完病，又背她回辦公室，倒開(kāi)水喂女孩吃藥，忙前忙后搞得滿(mǎn)頭大汗，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)寒問(wèn)暖，女孩感動(dòng)地熱淚盈眶……

　　那女孩就是我，嚴老師是曾教過(guò)我的眾多老師中平凡的一位。雖然她不教我了，但是我總忘不了那平凡的背影——弱小而又堅強的背。

平凡的人作文13

　　風(fēng)輕輕蕩起我的夢(mèng)想，我的思緒飄向遠方，飄向澤雅的小村莊，那是我外公家的方向……

　　我的外公是個(gè)平凡的人，也是個(gè)了不起的人，他有不平凡的'追求。正是他有了對理想的追求，人生的道路越走越寬，生活越來(lái)越歡。

　　只要提到外公，石橋村上到七八十歲的老人，下至十幾歲的孩子沒(méi)有不知道的。他十幾年如一日，起早貪黑，東奔西走，含辛茹苦把四個(gè)孩子培養成才。

　　他為了村里的村民和游客三伏天有伏茶喝，每年秋、冬要到山上砍柴，挑回家，曬干劈好堆在家中。入伏后，每天清早三、四點(diǎn)鐘起床去配好草藥、舀好水、引好火燒伏茶，燒好后舀入茶桶，放在那兒讓伏茶冷卻，繼續配草藥接著(zhù)燒第二回。村民在五點(diǎn)多就可以喝到溫度適宜的健康伏茶了。本著(zhù)開(kāi)始就不停的原則，三伏期間宴席等概不參加，既是身體不適也堅持著(zhù)。日復一日、年復一年。就這樣堅持了五年。

　　石橋村與古雙村之間有一條古道，每年夏天都雜草叢生，蚊子成群，都看不清原來(lái)的道路。為了方便過(guò)路人行走，特別是能讓上了年紀的老人好走，外公用自己省吃?xún)�用的錢(qián)去買(mǎi)除草劑除草。為了根除雜草，清理出一條步道。炎炎夏日外公頂著(zhù)烈日，背著(zhù)40多斤藥水，噴灑兩邊的雜草，邊走邊噴灑，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)……像這樣一年兩三次除草，清理步道，已經(jīng)整整堅持了十年。

　　這就是我的外公，他不是學(xué)者，不是高官，更不是富豪，甚至連學(xué)都沒(méi)上過(guò)。他是個(gè)平凡的人，卻是個(gè)有遠見(jiàn)的人，是個(gè)樂(lè )善好施的人，有一顆大愛(ài)的心。是個(gè)了不起的人。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽覀冋�值年少，不能做什么驚天壯舉。但是我們能以外公為榜樣，一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，努力學(xué)習，樂(lè )于助人，在逐夢(mèng)的路上勇敢前行！

平凡的人作文14

　　高尚的人是什么樣的呢？難道必須是衣冠楚楚，相貌堂堂，有錢(qián)有勢的嗎？不！我覺(jué)得衣著(zhù)樸素，相貌平凡，生活拮據的普通人也能成為高尚的人。我們小區就有一個(gè)再普通不過(guò)的老人了。

　　他是一個(gè)七十高齡的.頭發(fā)既花白又稀少的老人，皺紋像水波紋一樣布滿(mǎn)了他的臉，高高的鼻梁上駕著(zhù)一副花邊眼鏡，當他高興得合不攏嘴時(shí)，我才知道什么叫“一望無(wú)牙”。 他的衣衫顯得很陳舊，但都很干凈。他的背跟駱駝峰差不多了，但是走起路來(lái)還算精神抖擻，經(jīng)常在小區里慢悠悠地轉來(lái)轉去。

　　有一天，眼前的一幕讓我怔住了：那個(gè)熟悉的背影長(cháng)久地停留在垃圾桶旁，慢慢地彎下腰，伸手在桶里撈了又撈，不一會(huì )就裝了一口袋塑料瓶和易拉罐。我心想：“難道他是撿破爛的？他很窮？家里人不管他？”我帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)了。

　　從那以后，我經(jīng)常不時(shí)地看到那個(gè)老人一邊轉悠一邊從每個(gè)垃圾桶里撿到好像他需要的東西。我帶著(zhù)好奇心，終于忍不住走上前去，不好意思地問(wèn)老人：“老爺爺，您撿這些垃圾有什么用呢？”老爺爺“翻滾”著(zhù)臉上的水波紋，微微一笑地說(shuō)：“呵呵，我撿這些廢品已經(jīng)快十年了�！鳖D時(shí)，我目瞪口呆：“哇！十年！那能賣(mài)多少錢(qián)��？你家很窮嗎”老爺爺笑瞇著(zhù)眼睛，又展示了他的“一望無(wú)牙”：“我從退休后就開(kāi)始了，現在差不多兩萬(wàn)了，我自己有退休金夠用了�！� “那您就不用再撿垃圾了�！蔽艺f(shuō)。但老爺爺卻說(shuō)“雖然我不是很有錢(qián)，但看著(zhù)還有讀不起書(shū)的孩子，我心里痛��！不讀書(shū)，以后長(cháng)大怎么成才呢?我也只能出微薄之力，去幫助那些想讀又讀不起的人，如果每個(gè)人都能出一份薄力，就能讓窮人家的孩子都有希望。我捐助的那個(gè)學(xué)生現在已經(jīng)讀初中了�！蔽以僖淮文康煽诖�，老爺爺的行為讓我感動(dòng)不已，以前我以為他是窮人，其實(shí)他的內心才是真正富有的人，他的堅持不懈讓我更堅定了要努力學(xué)習的信心，他才是既平凡又高尚的人。

　　高尚的人是什么樣的呢？高尚，人格魅力所在！老爺爺應該就是這樣的人吧！

平凡的人作文15

　　上小學(xué)時(shí)，每到秋天，在教學(xué)樓上的同學(xué)總能聽(tīng)到“沙沙沙”的掃落葉的聲音。

　　又是他在打掃操場(chǎng)，整天穿的破破的，衣服不算補丁落補丁也差不多了，尤其是他冬天穿的大衣。他的滿(mǎn)臉都是深深的皺紋，我每次遇到他都是繞著(zhù)走，不想離他太近，有著(zhù)一種對他莫名的'排斥。

　　一年秋天，只有我一個(gè)人在教室寫(xiě)作業(yè)，樓下的“沙沙”聲卻早就響起了，我抬起頭，甩甩已經(jīng)寫(xiě)酸的手，把頭向樓下看去，又是他在掃落葉，這并不讓我奇怪，可這次我注意到了一個(gè)曾經(jīng)沒(méi)有注意到的細節，每掃走一片樹(shù)葉，就又會(huì )有一片樹(shù)葉落下來(lái)，也難怪他每天都掃這么長(cháng)時(shí)間，我又低下頭，寫(xiě)起了作業(yè)，可是我卻一直想著(zhù)他，為什么要這么執著(zhù)。

　　直到合起作業(yè)本，我向下一看，樹(shù)葉依舊稀稀落落的布滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)。但是操場(chǎng)旁邊，已經(jīng)多了幾堆擺放整齊的落葉。我的心好像被觸動(dòng)了一下。

　　第二天上學(xué)的時(shí)候，那幾堆樹(shù)葉都不見(jiàn)了，我也不知道他是怎么做到的，不知不覺(jué)，我對他的那些可笑的偏見(jiàn)蕩然無(wú)存了。

　　我走進(jìn)教室，開(kāi)始整理文具，一伸手，身上一下子涼了一下，這個(gè)位置一直是放筆袋的，完了，肯定是忘了帶了，我只好紅著(zhù)臉，硬著(zhù)頭皮讓媽媽送過(guò)來(lái)，在這期間，從別人口中得知：“正是他，省吃?xún)�用，用自己微薄的工資供養了兩名大學(xué)生，這兩名大學(xué)生都是他認的干兒子，干女兒�！甭�(tīng)到后，我坐在一旁沉思，對他懷著(zhù)無(wú)限的愧疚。

　　一會(huì )兒，一個(gè)洪亮的聲音打破了我的沉思：“誰(shuí)叫丁楚衡？”我一看，是他，舉著(zhù)我的那個(gè)連累人的筆袋，我跑前去，說(shuō)：“是我的�！彼�微笑著(zhù)遞給我筆袋，我低著(zhù)頭，像蚊子一樣的說(shuō)了一聲：“謝謝�！薄皼](méi)事�！彼�大方的說(shuō)，我從他粗糙的手中接過(guò)了筆袋，注意到了他穿的衣服，很舊，本來(lái)深的顏色已經(jīng)讓他穿的接近白色，但卻干凈，還散發(fā)微微的香氣，我一直沒(méi)抬頭，因為我覺(jué)得在他面前我還沒(méi)有資格。

　　一個(gè)平凡的工作，一個(gè)平凡而又低調的人，成就了一個(gè)偉大的他。

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