緊張的一刻作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的緊張的一刻作文，希望對大家有所幫助。

　　緊張的一刻作文 篇1

　　“唔唔……”今天媽媽帶我去打預防針，一路上，我不停地哀求媽媽說(shuō)：“你可以不讓我去打預防針嗎？媽媽?zhuān)�我保證，我再也不生病了”�？蓩寢尶偸菆詻Q對我說(shuō)：“不行�！蔽曳浅５睾ε�。

　　一到醫院門(mén)口，我的腿一直在發(fā)抖，不想進(jìn)去，我怕打針，怕得都想哭了，我的心里???韁碧?，好像有一只小兔子迷路了，在到處亂撞。到了科室門(mén)口，我就更害怕了，我的腿已經(jīng)完全不能動(dòng)了，里面幾個(gè)小朋友一直在哭，我的`眼睛里也早已閃動(dòng)著(zhù)淚花，這時(shí)，另一個(gè)小朋友開(kāi)始打針了，我趕緊把眼睛閉起來(lái)，一想到下一個(gè)就是我，針似乎已經(jīng)扎到我的屁股上了，我想回家，我想消失，淚水終于流下來(lái)了，哭呀哭，我終于想通了，我哭也逃不了打針！于是，我自告奮勇地走上前去乖乖地給醫生打針，當針眼戳到屁股時(shí)，我感覺(jué)像被小蟲(chóng)子咬了一下，沒(méi)有想像中那么疼嘛！，里面有一個(gè)高大的大哥哥還夸我很勇敢，我高興極了，我戰勝了自己的膽��！

　　打針并不一琮有你們想象中的那么可怕，只要你有勇氣面對，任何事都能過(guò)去。因為“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

　　緊張的一刻作文 篇2

　　我已經(jīng)11歲了，經(jīng)歷過(guò)很多時(shí)刻，有開(kāi)心的，傷心的，激動(dòng)的。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。

　　那是我4歲那年的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在和小伙伴玩。媽媽一邊走一邊說(shuō)：“羅婷婷去打針了�！币宦�(tīng)到這話(huà)，我撒腿就跑——因為我怕打針。我跑得再快也跑不過(guò)我媽?zhuān)�只好跟�?zhù)她乖乖地去醫院。到了醫院還要排一會(huì )兒隊。我一會(huì )兒說(shuō)口渴，一會(huì )兒說(shuō)肚子餓，一會(huì )兒說(shuō)要上廁所，但媽媽知道我想離開(kāi)都不讓我去。輪到我了，我雙手扒在門(mén)框上，就是不肯進(jìn)去。媽媽硬把我拖進(jìn)去的。媽媽和護士都說(shuō)：“不怎么疼，不怎么疼�！蔽也怕�慢、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在發(fā)抖，心也怦怦地直跳，像懷里抱著(zhù)一只小白兔似的。我瞧了瞧護士，只見(jiàn)她把尖尖的`針頭朝上揚了揚，射出一點(diǎn)兒藥水，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“小朋友放松一點(diǎn)兒，不要太緊張手不要動(dòng)�！蔽倚睦锵�；怎么可能不緊張，手不動(dòng)，這么尖的針頭，扎進(jìn)去不知道有多疼。不知不覺(jué)之間針頭已插入我的血管并拔出，我感覺(jué)像被指甲掐了一下。

　　原來(lái)，打針并不那么痛，不要緊張，緊張手就會(huì )動(dòng)，動(dòng)了會(huì )回引起不必要的麻煩。有些事情并不像我們想象的那么難，只有嘗試后才知道。

　　緊張的一刻作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兛嗑毩诉@么多天，為的就是臺上五分鐘。

　　這一天，激烈的比賽開(kāi)始了，我們抽到第二個(gè)上場(chǎng)。在臺下，我的心情隨著(zhù)比賽班級的流動(dòng)，開(kāi)始變得心跳加快跳動(dòng)，緊張感讓我有些害怕。我默默地記著(zhù)文章和動(dòng)作，因為我不能給班級拖后腿。

　　聽(tīng)到五（2）班做準備時(shí)，我緊張極了，來(lái)到臺下，我不停地安慰自己，給自己加油打氣，并做深呼吸,可是我還是害怕，害怕心慌中出錯、害怕讀錯文章、害怕做錯動(dòng)作、害怕轉錯方向、害怕自己丑態(tài)百出。我就是懷著(zhù)忐忑不安的心情上臺的。站好位置后，我對自己說(shuō)：“一定要做到最好！”我深呼吸了一口氣，等待著(zhù)開(kāi)始。先由周蕾讀好引言，我們才開(kāi)始朗讀，我們自選的是14課課文片斷《再見(jiàn)了親人》，同學(xué)們在音樂(lè )的伴奏聲中深情地朗讀著(zhù)。接著(zhù)在翻第8課時(shí)，我沒(méi)翻好，翻到了第7課，我馬上調整好，才度過(guò)這一難關(guān)。在做動(dòng)作時(shí)，我擔心自己做錯了。就是這樣，在緊張的氣氛中我們的比賽結束了，下臺了，我的心情放松多了。

　　這次朗讀比賽，我們班取得了年段第二名的好成績(jì)，老師說(shuō)：“這次的`榮譽(yù)靠的是全班同學(xué)的齊心協(xié)力�！蔽矣X(jué)得，這個(gè)榮譽(yù)應該給陳老師，因為她的訓練方法，讓我們翻了身。

　　緊張的一刻作文 篇4

　　上次，爸爸媽媽帶我去上海音樂(lè )學(xué)院參加鋼琴總決賽，我的心情無(wú)比緊張。

　　到達音樂(lè )學(xué)院后，我換上了白色的紗裙，穿上黑色的皮鞋，就去門(mén)口排隊等待。參加的小朋友分為四組，每組差不多三十個(gè)小朋友，我被安排在第四組，是最后一個(gè)進(jìn)候場(chǎng)區的.。候場(chǎng)區被分為很多個(gè)小房間，我們進(jìn)入其中一間，看見(jiàn)里面有一架鋼琴、一個(gè)沙發(fā)。許多樂(lè )譜架······一個(gè)老師讓我們可以用鋼琴練習一下，每個(gè)人輪流練一遍。我們在房間里等了很長(cháng)時(shí)間，我感覺(jué)越等越緊張，心想：這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進(jìn)來(lái)陪我。我深呼吸了一下，告訴自己不要緊張。于是，我想了一個(gè)好辦法，找小朋友聊聊天，放松我的心情。

　　等了三個(gè)小時(shí)，終于輪到我上場(chǎng)了。我步伐輕柔地走上舞臺，坐上椅子，調整好座位，我的心情又開(kāi)始緊張了。我又深呼吸了一下，開(kāi)始彈了起來(lái)。不一會(huì )，整首曲子都彈完了，觀(guān)眾們和評委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬，返回候場(chǎng)區。

　　通過(guò)這次比賽，雖然過(guò)程很緊張，但是也讓我變勇敢了。

　　緊張的一刻作文 篇5

　　“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見(jiàn)同學(xué)們不斷為我加油。

　　你知道我們在干嘛嗎？其實(shí)，今天九五舉辦了一場(chǎng)吹氣球比賽。說(shuō)起來(lái)真是太激烈了。

　　一開(kāi)始，我既緊張又害怕。

　　但是后來(lái)，我發(fā)現我吹氣球非常的有天分。

　　于是，我就有了十足的'勁，只見(jiàn)氣球越來(lái)越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆��！我不禁在心里嘀咕道：“這氣球質(zhì)量也太好了吧，好得都不會(huì )爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。

　　我看了看別的同學(xué)，有的皺著(zhù)眉頭，有的鼓著(zhù)腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來(lái)越大、越來(lái)越大。

　　“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個(gè)冠軍又不會(huì )怎么樣，只要氣球別把我的嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無(wú)奈地想到。

　　突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗。

　　就這樣，我?jiàn)Z得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。

　　緊張的一刻作文 篇6

　　站在報告廳門(mén)口，我真緊張。

　　我的腿就像被膠水牢牢地粘住了一樣，黏在地上無(wú)法動(dòng)彈；又像腿上綁了鉛塊，沉得抬不起來(lái)。我的'心跳聲就像一只小兔子，怦怦地跳。此時(shí)，一年級的小朋友們已經(jīng)神采飛揚地在表演了。我很著(zhù)急，馬上就要輪到我了，可是我又不敢進(jìn)去，怎么辦呢？ 我像一只熱鍋上的螞蟻在外面轉悠。已經(jīng)是六號了，我只好硬著(zhù)頭皮戴上頭飾，飛快地跑到臺上。天哪！臺下好多人哪！我的腿有點(diǎn)兒發(fā)顫，幸好沒(méi)被看出來(lái)，那就趕緊說(shuō)完吧！我鼓足勇氣開(kāi)始講故事，可能是我太緊張了，一心想把這個(gè)故事講完，所以很快結束了這個(gè)故事。我摘下頭飾，飛快地跑了出去。

　　回教室的路上，我覺(jué)得自己講得不夠好，但是我已經(jīng)很努力了，這就算是給我一次鍛煉的機會(huì )吧，希望下次可以講得更好。

　　緊張的一刻作文 篇7

　　緊張的那一刻作文500字在我的童年生活里，有許多有趣的“那一刻”今天，我來(lái)給大家講一個(gè)一次關(guān)于我緊張的“那一刻”吧！

　　去年元旦的時(shí)候，我和其他的十幾名同學(xué)和同學(xué)爸爸媽媽們一起乘車(chē)去濮陽(yáng)參加唱歌比賽，比賽的時(shí)間是中午兩點(diǎn)，到那兒的時(shí)候，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我們下了車(chē)，解決肚子的問(wèn)題，之后就趕緊趕到了比賽的地方。到那兒以后，我們換上演出的服裝，化上妝，開(kāi)始抽簽。我抽到數字的是4，很靠前，我在那兒默默的祈禱，爭取拿個(gè)好成績(jì)。1號、2號……��！馬上就到我了！我在后臺緊張得團團轉，心撲通撲通直跳，盡管老師在不停的安慰我，但我還是緊張得要瘋了！

　　“誰(shuí)是4號？”一個(gè)大姐姐到后臺問(wèn)我們，��！是我！我趕緊說(shuō)：“來(lái)了！”臨走前爸爸又安慰我說(shuō)：“一定要好好發(fā)揮，不要緊張！”“嗯，我知道了！”那個(gè)大姐姐把我帶到前臺的旁邊，讓我在這等著(zhù)，可我一到前臺就有一種莫名其妙的`緊張涌上心頭，前面那個(gè)姐姐唱完了，該我了，我懷著(zhù)忐忑不安心情走上臺，我唱的是《蓮葉青青》，說(shuō)完自我介紹，然后擺好姿勢，等著(zhù)音樂(lè )響起……

　　比賽終于結束了，我的心情終于平靜了下來(lái)，這真是我用童年編寫(xiě)成的一本書(shū)中的一件快樂(lè )的故事��！

　　緊張的一刻作文 篇8

　　心情真好�。�！我的古箏考級通過(guò)咯！我還受到了評委的表?yè)P！

　　今天下午，媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老考生了，但心里不免還有些緊張。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張，手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見(jiàn)了，他就把他的'Ipad2給我玩，我玩兒了一個(gè)游戲，感覺(jué)心里踏實(shí)了許多。我看見(jiàn)我的同學(xué)從考場(chǎng)里面陸續走出來(lái)，臉上充滿(mǎn)了笑容。媽媽曾表?yè)P過(guò)我說(shuō)我是這個(gè)班里彈得最好的一個(gè)。我心里想：你們都能通過(guò)，我還能通不過(guò)嗎？想到這里，我就更加的自信了。

　　我從容的走進(jìn)考場(chǎng)，坐到古箏前，深呼吸了幾口氣，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的彈了起來(lái)。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著(zhù)旋律，跟隨著(zhù)琴聲進(jìn)入了狀態(tài)。

　　通過(guò)這次考試，我總結出一個(gè)經(jīng)驗就是在緊張的時(shí)侯首先要放松自己，然后鼓勵自己，只要有自信就一定能成功。

　　緊張的一刻作文 篇9

　　今天下午，我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。我心里像揣了一只小兔子來(lái)到了學(xué)校。因為我怕自己會(huì )寫(xiě)不好字，不能為班級爭光。

　　比賽開(kāi)始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個(gè)不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說(shuō)：“調皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫(xiě)字了�！薄� 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫(xiě)第一個(gè)字。但是，我的小手又不聽(tīng)話(huà)了，正在輕輕地發(fā)抖呢！

　　正在這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“你不要緊張，慢慢寫(xiě)，好好寫(xiě)就是了�！蔽衣�(tīng)了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，壯著(zhù)膽子寫(xiě)下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說(shuō)：“不錯，來(lái)，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著(zhù)豎中線(xiàn)向下。寫(xiě)完一看，��！好漂亮的一筆。我開(kāi)始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫(xiě)了完整的第一個(gè)字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來(lái)的.一些字我越寫(xiě)越順手。

　　鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開(kāi)頭的那一刻，真是緊張��！

　　緊張的一刻作文 篇10

　　今天可是個(gè)特別的日子，因為晚上我要到紹興大劇院去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì )，到時(shí)不但有鋼琴家為我們演奏，而且還要讓我們這些小朋友也上臺表演，并且接受鋼琴家的指點(diǎn)。為了那一刻，我天天練那首曲子—《再會(huì )》。這首曲子說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)快，有時(shí)慢，很難控制。但跟我以前考過(guò)的六級的曲子比起來(lái)，就成了小菜一碟 。

　　下午，媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院，老師耐心的教我怎么上臺表演。那時(shí)我還沒(méi)怎么緊張，可一到傍晚，我的心就開(kāi)始怦怦直跳。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼演奏會(huì )就開(kāi)始了，先是鋼琴家的`一段表演，緊接著(zhù)就是我們小朋友上臺表演了，我排在第三個(gè)。終于輪到我上場(chǎng)了，我快步向臺前走去，向觀(guān)眾們深深鞠了一躬。然后在鋼琴前坐下，開(kāi)始彈奏《再會(huì )》。那時(shí)，我卻不緊張了，而且臉上還保持著(zhù)微笑。因為鋼琴家就坐在我身邊。曲子彈完了，臺下傳來(lái)一陣掌聲。鋼琴家笑著(zhù)對我說(shuō)；“ok! very good! 希望你以后繼續努力，一定會(huì )更好！”臺下再次響起了掌聲。我的心里別提有多高興了。

　　終于，我完成了這次表演，這才放下心來(lái)，自我感覺(jué)當然也不錯哦！

　　緊張的一刻作文 篇11

　　淡淡的秋陽(yáng)下，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)達標運動(dòng)會(huì )。不一會(huì )兒，就迎來(lái)了我最期待的“150米跑步”。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)紅色的塑膠跑道上放著(zhù)4個(gè)不同顏色的隔離墩。同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向隔離墩，開(kāi)始今天的跑步達標賽。我一邊焦急地等待著(zhù)，一邊在旁邊為參賽的同學(xué)們加油鼓勁。等啊等，終于輪到我了。于是，我懷著(zhù)忐忑不安的.心情和其他三位同學(xué)站在了一旁。

　　只聽(tīng)一聲哨響，我們四個(gè)人一齊沖了出去。我目視前方，飛快地向前奔跑，不停地擺動(dòng)著(zhù)雙臂�？膳苤�(zhù)跑著(zhù)，我感到力氣在漸漸消失，腳步也越邁越慢，沒(méi)跑多久就墊底了。正當我想放棄的時(shí)候，耳邊傳來(lái)語(yǔ)文毛老師和同學(xué)們的加油聲。頓時(shí)，我的力氣仿佛又回來(lái)了。我咬緊牙關(guān)，努力向前奔跑，并不停地告訴自己：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！”

　　“5、4、3、2、1……”，當體育毛老師倒計時(shí)結束的前一秒，我剛好沖過(guò)了終點(diǎn)�！罢骐U啊，差點(diǎn)就達不了標了�！蔽议L(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心里像卸下了一塊大石頭，頓時(shí)輕松了許多。

　　比賽的時(shí)間非常短暫，讓人緊張又興奮。我希望自己每一次的達標運動(dòng)會(huì )都能更進(jìn)一步！

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