【精品】見(jiàn)證的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的見(jiàn)證的作文，希望對大家有所幫助。
見(jiàn)證的作文1
柳眉兒匍匐在水的漣漪中，伸展著(zhù)蒼綠的生命，想必是春天近了；群花愈發(fā)馥郁馨香，眼前氤氳著(zhù)熱氣與日光，該是夏日蕩漾而來(lái)。世間萬(wàn)物見(jiàn)證著(zhù)季節的變遷，也見(jiàn)證著(zhù)生命軌跡的轉換。
——題記
我聽(tīng)過(guò)雷雨的轟鳴，似在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)駭人聽(tīng)聞且充滿(mǎn)懸疑的故事。生命也仿若雷電般來(lái)去匆匆，卻未曾如雷電般驚心動(dòng)魄。棲身之處似變遷飛快，也許剛在安靜角落捧著(zhù)一本《活著(zhù)》仔細研讀，轉眼便走失在嘈雜的人群中。不得不說(shuō)，人在與這個(gè)世界周旋的過(guò)程中，不免要隨波逐流，身心轉移，難得平靜。但生命看似一種冗贅，復雜而沉重，可我卻真切地觸摸到它的紋理，看清它的本質(zhì)，從而讓我有勇氣整理行裝，重新出發(fā)。生命的見(jiàn)證，不免讓人沉痛，卻是前行的助力。
草木的興衰，充分證明了時(shí)光不再�？礆q月蹉跎，時(shí)光荏苒，見(jiàn)證了我們從嚶嚶孩童，成長(cháng)為風(fēng)華正茂的少年，再飛快地向中年與暮年奔去。偶然折一枝百合，夾放在書(shū)目中的一頁(yè)。多年后再念起，那百合縱使芬芳依舊，可早已不再是一個(gè)鮮活的生命體，只剩褪去活力后的隱隱泛黃。百合的見(jiàn)證，不免令人感傷，卻是成長(cháng)的必經(jīng)之路。
清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，依稀記得夢(mèng)境中的笑靨，那是久遠的記憶了。如今的學(xué)習生活，周而復始，墨守成規，青春也好似在校園此起彼伏的瑯瑯書(shū)聲中逐漸殆盡。而且更可悲的是我們的生命，被成績(jì)這一偉大的名詞篡改成相同的軌跡，加之社會(huì )對它的重視，更是令我們前仆后繼地走上了埋頭苦讀的道路。但無(wú)論如何，學(xué)習能夠改變學(xué)生的.思維，求教也始終是走向成功的不二法門(mén)，即使是令我們膽戰心驚的成績(jì)，也見(jiàn)證了我們多年的熱忱付出與些許片刻的辛酸。成績(jì)的見(jiàn)證，不免令人心寒，卻是青春的真誠付出。
最后，我看見(jiàn)那銹紅般的光影于重巒的臂膀中沉沉落下，天地一片灰褐與靜默
——見(jiàn)證過(guò)后，怕是黃昏遠了。
見(jiàn)證的作文2
早晨，我去散步時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了一株無(wú)名小花。它，正生機勃勃的開(kāi)著(zhù)。
我不僅禁下來(lái)，好奇的打量著(zhù)它。它，沒(méi)有玫瑰的香；它，更沒(méi)有康乃馨的美；它，也沒(méi)有百合的那種氣質(zhì)。它看起來(lái)一無(wú)所有。但是，它有著(zhù)所有花沒(méi)有的東西——勇氣！是的，它的根是長(cháng)在石縫中的。這看起來(lái)是很普通的，更別說(shuō)有人去關(guān)注它了�？墒�，想想看，如果你是這株花，你會(huì )屈服于命運的不公嗎？它沒(méi)有�？伤硕嗌倭�，才能沖破那堅不可摧的石頭。一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有水的地方，能夠長(cháng)出一株美麗動(dòng)人的花，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡！我開(kāi)始敬佩它，敬佩它那種不向命運低頭的精神。
第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細細地、慢慢的看它。我本以為它會(huì )繼續怒放，但人算不如天算，它變了。昨天，它還向不公的命運擺出勝利的手勢，今天，它就已經(jīng)開(kāi)始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的.泛黃；精神抖擻的它也開(kāi)始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開(kāi)始變灰了。我開(kāi)始為它擔心起來(lái)。我也開(kāi)始憤怒：命運，你為何如此不公平？可憐它的同時(shí)，我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法：把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開(kāi)的花卻屈指可數。而它，卻開(kāi)得那么美。
后來(lái)，我并沒(méi)有把它帶回家。我也慶幸我沒(méi)有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續茁壯地生長(cháng)。
是啊，要想自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)受住磨難的考驗；要想自己活得快樂(lè )，就要肯接受自己。我們其實(shí)無(wú)需抱怨命運的不公。不要只看自己沒(méi)有的，而多看看自己所擁有的，這時(shí)，我們便會(huì )發(fā)現：其實(shí)我們很富有。
見(jiàn)證的作文3
驕陽(yáng)正好，風(fēng)如少年一般輕快的穿過(guò)林間，吹起蒲公英的種子，使它飛向遠方，校園中的蒲公英，見(jiàn)證了最美的我們。
蒲公英的種子隨風(fēng)落進(jìn)了校園的花園中，一下課，同學(xué)們爭先恐后的出了班門(mén)，嘴里還喊著(zhù)“走！咱們去看看學(xué)校有多大！”
大家都不約而同奔向了操場(chǎng)，陽(yáng)光照過(guò)的操場(chǎng)，暖洋洋的，這時(shí)與綠茵場(chǎng)來(lái)一個(gè)親密接觸，在紅艷的塑膠跑道上與新伙伴來(lái)個(gè)激情賽跑，灑下屬于自己的汗水，殊不知，奔跑起的風(fēng)微微拂過(guò)蒲公英破土而出的嫩芽。嫩綠的枝芽在陽(yáng)光與微風(fēng)的陪伴下，散發(fā)著(zhù)朝氣蓬勃的氣息，正如它見(jiàn)證的我們，煥發(fā)著(zhù)屬于自己的朝氣。
蒲公英的花苞在清晨的微風(fēng)中搖曳著(zhù)，甬道上已經(jīng)陸陸續續來(lái)了學(xué)生，自行車(chē)矯健的身影伴著(zhù)陣陣的鈴聲從身邊掠過(guò)，帶起一陣活潑的風(fēng)，自行車(chē)清脆的鈴聲和風(fēng)一起飄向遠方，帶著(zhù)一往無(wú)前的少年氣息，蒲公英在清晨的水霧的伴隨下，見(jiàn)證了散發(fā)少年氣息的我們。
蒲公英的花瓣漸漸舒展開(kāi)來(lái)，耀眼的陽(yáng)光襯托著(zhù)它的金黃，“誒！快來(lái)看！這里有幾株蒲公英開(kāi)了！”“哇！真的誒！”“等再過(guò)幾周，我們一起來(lái)幫它播種吧！”“嗯！我們也給它澆點(diǎn)水吧！”
蒲公英金黃明艷的花瓣上，灑下了甘甜的清水，在清水的陪伴下，蒲公英見(jiàn)證了善良的我們。
蒲公英金黃的花瓣落下，取而代之的是那如羽毛般的種子，陽(yáng)光正好，幾乎沒(méi)有一絲風(fēng)，大家趁著(zhù)課間來(lái)到樓下，“時(shí)間過(guò)得好快��！”“是��！數一二三咱們就一起吹啊�！薄耙�！二！三！”大家一起吹動(dòng)了這捧小小的.蒲公英，蒲公英的種子頓時(shí)飛舞起來(lái)，想到教室中的我們，也會(huì )如同這蒲公英的種子飛向遠方，飛向未來(lái)。有人突然說(shuō)了一句“你們未來(lái)打算去哪？”一陣沉默中，我想等同學(xué)們畢業(yè)后，不管命運把我們拋向何處，只要如蒲公英一般將根深深地扎進(jìn)土壤中，努力去完成自己的生命歷程，那就是有意義的人生。
在那沉默中的微風(fēng)帶領(lǐng)下，潔白的種子見(jiàn)證了心懷夢(mèng)想的我們。
蒲公英，它見(jiàn)證的不管是朝氣蓬勃的我們，還是煥發(fā)少年氣息的我們，或是善良，有著(zhù)屬于自己夢(mèng)想的我們，都是那最美的少年模樣。
每當我們再次看見(jiàn)那成片的蒲公英，會(huì )想到自己在初三拼搏的三年，似蒲公英，迎著(zhù)撲面而來(lái)的風(fēng)，散發(fā)出屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)星光，我們見(jiàn)證了它們的成長(cháng)，它們也見(jiàn)證了我們最美的模樣。
見(jiàn)證的作文4
一個(gè)叫“暑期社會(huì )社會(huì )實(shí)踐”的動(dòng)詞使我20xx年的暑假不再碌碌無(wú)為，一個(gè)叫“隊長(cháng)”的名詞讓我在這個(gè)暑假挑戰了自己，一個(gè)叫“團隊”的詞讓我瞬間成長(cháng)。
十三天的實(shí)踐，十三天的“領(lǐng)導者”，交織成太多太多的感觸。有懷疑過(guò)，有無(wú)奈過(guò)，有焦急過(guò)，有失眠過(guò)，有哭過(guò)，有自責過(guò)，但此時(shí)，回憶這十三天，是一種舒暢的心情，一種經(jīng)歷了困難后成長(cháng)的釋?xiě)�。此時(shí)，我應該感謝這次實(shí)踐，感謝實(shí)踐中的挫折，感謝隊員。
當初毅然決定要選擇自己帶隊進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐，為在挑戰中證明自己。從策劃到招收隊員到實(shí)踐前期準備，每一個(gè)階段都會(huì )遇到意想不到的困難，每一次也都堅持下來(lái)。聽(tīng)參加實(shí)踐過(guò)的同學(xué)說(shuō)，做隊長(cháng)是很辛苦的，需要做的事情非常多，也比我想象中要困難許多�？墒沁@絲毫動(dòng)搖不了我帶隊的決心。我默默告訴自己，不要怕，相信自己！
實(shí)踐從7月12日開(kāi)始，由于前期的聯(lián)系工作比較充分，開(kāi)始的一切都很順利。住宿的安排、和實(shí)踐地——龍灣永中街道普門(mén)村的聯(lián)系以及和共青團龍灣區委、區環(huán)保局、區溫瑞塘河綜合治理指揮部的聯(lián)系，順利的讓我以為，實(shí)踐不過(guò)如此，一切都會(huì )在我的計劃之中的。安排下來(lái)后我們陸續開(kāi)展了一系列活動(dòng)，發(fā)放倡議書(shū)、做問(wèn)卷調查、海報展、橫幅簽名、發(fā)放環(huán)保袋和環(huán)保扇、去塘河指揮部了解塘河相關(guān)情況等。當然，在活動(dòng)之中，我們也遇到了不少的問(wèn)題。比如我們在普門(mén)村進(jìn)行問(wèn)卷調查，由于該村的年青人基本上在外，留在村里的大部分是老年人還有外來(lái)打工者，這對我們這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有很大的.阻礙。所以，有時(shí)候一份問(wèn)卷隊員要向被調查者解釋很久，甚至有些是一道道題目解釋過(guò)來(lái)的。再者，由于經(jīng)驗的不足，在聯(lián)系實(shí)踐地與人員方面，開(kāi)始只是淺淺的打過(guò)招呼，所以在活動(dòng)之前詳細聯(lián)系與布置活動(dòng)的時(shí)間很緊急，很大程度上加大了實(shí)踐的難度，有些讓我措手不及。幸好，活動(dòng)還是照常進(jìn)行，同時(shí)取得較好的成果。最令我頭痛的是，“百米繪畫(huà)活動(dòng)”。聯(lián)系幼兒園，安排場(chǎng)地，購買(mǎi)繪畫(huà)工具，每一項都認真布置過(guò)，可是唯一被我疏忽的是，實(shí)踐場(chǎng)地——河泥蕩公園（永中街道一個(gè)有名的大公園）并不是免費自由的進(jìn)行活動(dòng)的，而是要區長(cháng)與該公園的負責人聯(lián)系過(guò)并表同意才可進(jìn)行活動(dòng)。聯(lián)系團區委，可是那邊在開(kāi)會(huì )，而且負責人也表示讓我們自己想辦法。那時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好�？粗�(zhù)隊員們既焦急又懷疑的表情，心里很難過(guò)，也很自責，可是我只能去解決這件事。只有換場(chǎng)地。萬(wàn)幸的是旁邊是一個(gè)明珠廣場(chǎng)。于是我們臨時(shí)轉移場(chǎng)地�；顒�(dòng)終于圓滿(mǎn)結束了。實(shí)踐結束，隊員們都歡呼，同時(shí)也不舍，這片土地上曾經(jīng)有我們一起活動(dòng)的身影，這里的人民也會(huì )記得曾經(jīng)有一隊大學(xué)生為這里的環(huán)保事業(yè)獻出微小的力量。歷史會(huì )定格在這十幾天——我們一起奮斗的日子。
轉眼間，當初恨不得早點(diǎn)結束的實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了，回想那時(shí)候遇到的種種困難，回想隊員們著(zhù)急的表情甚至提出質(zhì)疑與歸家的迫切心，回想這十三天的種種，還是很欣慰的，我們是一個(gè)團隊，一個(gè)為夢(mèng)而出發(fā)的團隊，一起克服困難，一起體驗生活，一起分享快樂(lè )。此次實(shí)踐使行政管理專(zhuān)業(yè)的我體驗了管理的難度。它不僅需要專(zhuān)業(yè)方面的才能，而且需要領(lǐng)導藝術(shù)，包括人際關(guān)往關(guān)系和處理事情的能力。在與隊員交往方面要注意與隊員之間和隊員與隊員間的溝通，并且要認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)。正所謂“三人行，必有我師焉”。所以很多事情，可能一個(gè)人沒(méi)有想得完全周到，需要聽(tīng)取其他隊員的意見(jiàn)，并采納積極的有效的建議，從而使實(shí)踐更順利。
十幾天的時(shí)間很短暫，可是做為人生中第一次實(shí)踐活動(dòng)，它刻骨銘心。實(shí)踐讓我走出了課堂，真正做到了“理論聯(lián)系實(shí)際”。同時(shí)，也讓我明白了社會(huì )的初級定義。在社會(huì )上，遇到什么事，將不再有老師、同學(xué)和家人可以幫助你，唯一只能是自己勇敢面對，堅強度過(guò)。一切的一切都只能靠自己。
我們年輕卻滿(mǎn)懷激情，我們稚嫩卻期許未來(lái)，這便是青春。這些青澀的果實(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)季節的歷練，就會(huì )成熟，必將帶來(lái)金色的希望。人生道路上，我們依舊前行，依舊有很多困難在等待著(zhù)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的我，依舊會(huì )挺起胸堅強地走過(guò)！感謝這次實(shí)踐。
見(jiàn)證的作文5
現在的我，活潑開(kāi)朗。那么你一定想不到，以前的我，其實(shí)是安靜得讓人忽視了存在的人。正是這可貴的勇氣，讓我的性格有如此大的蛻變，讓我成長(cháng)。
這是一個(gè)初秋的中午。天氣已微微轉涼。略帶清爽的風(fēng)都吹不散班內激烈的氣氛。里面正在進(jìn)行著(zhù)激烈的班委競選。不時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們興奮的掌聲，亦或是競選者聲情并茂的演講�？晌覅s仿佛融不進(jìn)這場(chǎng)景里去，額頭上滿(mǎn)是密密麻麻的小汗珠，它們順著(zhù)鬢角一顆一顆地落下，桌邊逐漸多起顯著(zhù)的痕跡。
這可是我的第一次演講。攥著(zhù)演講稿的手從未松過(guò)，還在不斷地捏緊、攥緊、揉緊。又回想起自己以前連買(mǎi)東西都怕的經(jīng)歷，越發(fā)覺(jué)得前邊的黑板、講臺、那突起的地面，像一個(gè)個(gè)怪獸一樣，向我撲來(lái)，越發(fā)恐怖無(wú)比。
我最大的競爭對手正在臺上演講著(zhù)。他面帶微笑，還不時(shí)做一些手勢，說(shuō)一些好玩又不失禮貌的話(huà)，惹得同學(xué)們都用贊許的目光看著(zhù)他。而同學(xué)們每次對他的贊許，都像是在嘲笑我的無(wú)能一般，冰冷而刺骨。
我便在這煎熬中等到了一絲曙光。老師點(diǎn)了我的名字，并對我眉眼含笑以示鼓勵。同學(xué)們的目光也紛紛投向我，里面有不信任，有不屑甚至我還感覺(jué)到了嘲諷。我不甘也憤怒著(zhù)。憑什么我就不行！我不比他們差！我猛地松開(kāi)手中的稿子，借桌子發(fā)力站起身來(lái)。想要邁步，卻發(fā)現腿似山般沉重。我咬緊了牙，深吸口氣，用不知從哪里來(lái)的氣力，向前邁了一小步，然后再邁，再邁，再邁……正是這一小步，讓我在瞬間有了成長(cháng)。
站在臺上，身體仍輕顫著(zhù)，我不敢看同學(xué)們現在是怎樣的目光。沉默了將近半分鐘，班內落針可聞，我的不安也在一瞬間漲到了極點(diǎn)。想出聲卻不知從何開(kāi)口，想起對手那完美的發(fā)揮，想起同學(xué)們不信任的目光，再想起老師的期許。剛才那股子氣力又涌了上來(lái)。我深鞠了一躬，開(kāi)始了我的演講，那一刻，我知道了它的名字——勇氣。
漸漸地，我沉浸在自己的`世界里，甚至都沒(méi)發(fā)覺(jué)到我的頭在一點(diǎn)一點(diǎn)地抬高；我的嘴角在一點(diǎn)一點(diǎn)地上揚，直至一個(gè)完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻，我對上了一雙飽含笑意的雙眼，正是讓我競選的班主任。同時(shí)，漫天的如同潮水般的掌聲向我襲來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們驚嘆、贊許的目光，看著(zhù)對手不敢相信的表情，我就知道，我成功了！而這一切都源于我那可貴的勇氣一次又一次地給予我力量。
我再次深鞠一躬，走下臺去，身體比以往輕松了許多。從此以后的每一次演講我便變得自信大方，再沒(méi)了緊張的機會(huì )，性格也隨之慢慢改變。這一切都是因為我擁有了勇氣。
勇氣的確是個(gè)神奇的東西，它能給我力量，讓我改變，讓我成長(cháng)。感謝這可貴的勇氣，我的人生，因它而璀璨輝煌！
見(jiàn)證的作文6
又是一年收獲季，我們迎來(lái)了校園第六屆科技藝術(shù)節。
本次科技藝術(shù)節，學(xué)校邀請來(lái)了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車(chē)進(jìn)駐校園，讓我們零距離感受現代科技的魅力、神秘�；顒�(dòng)內容豐富多彩，其中我印象深刻的還是3D打印機。
講臺上放著(zhù)一臺電腦，一個(gè)如復印機一般的不明物體，一支巨大無(wú)比的筆和許多模型�！罢f(shuō)到打印機，我相信大家都會(huì )不屑一顧。打印機嘛，有什么好看的？不就是打印文字用的嗎？”《科學(xué)大眾》的主編開(kāi)始了生動(dòng)的講解。
“3D打印機，從0到1，意思就是從沒(méi)有到有的'這個(gè)過(guò)程。它全程都由電腦來(lái)控制，可以幫我們打印各種各樣的東西，比如這個(gè)火箭模型，像這個(gè)杯子，還有這個(gè)綠巨人等等……”
哇，太神奇了！雖然對于3D打印機的科學(xué)原理似懂非懂，但大家都被它深深地吸引住了。不僅如此，同學(xué)們還實(shí)際操作了一番。我迫不及待地拿起3D打印筆，小心翼翼地在紙上畫(huà)了一只蝴蝶，奇跡誕生了，畫(huà)在紙上的蝴蝶居然“活”了！原來(lái)平面的圖畫(huà)，竟然可以拿下來(lái)成為一個(gè)立體模型。我捏著(zhù)這只自己親手制作的栩栩如生的蝴蝶，真是愛(ài)不釋手。
“快樂(lè )科學(xué)校園行”活動(dòng)真是太有趣了，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，讓我更加熱愛(ài)科學(xué)和探索了！
見(jiàn)證的作文7
一個(gè)春天的早晨，我在我們家玻璃上發(fā)現了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，和一只黃色的小蜘蛛，我就這樣見(jiàn)證了小蜘蛛的成長(cháng)。
那應該是剛出生的幼蛛，她臥在大大的.蜘蛛網(wǎng)上，一副軟弱無(wú)力的樣子。它就像小小的芝麻粒，緩緩的爬著(zhù)。我想，這樣的小蜘蛛它會(huì )長(cháng)大嗎？沒(méi)過(guò)幾天，當我再看到它們時(shí)候，它已經(jīng)不是“芝麻�！绷�，而是像“蝦米”一樣大小。再過(guò)幾天，我發(fā)現它拿著(zhù)一只更小的蜘蛛回來(lái)，然后，一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子里，好像它全身只有一個(gè)器官，那就是胃。
終于有一天，它已經(jīng)長(cháng)大了好幾倍，已經(jīng)從以前的“小蝦米”變成如瓶蓋一般大小，它好像在自己嘗試著(zhù)織網(wǎng)，我猜，它那顆幼小的心靈里，只有一個(gè)詞“織網(wǎng)�！�
等我再見(jiàn)到它的時(shí)候，它已經(jīng)不在我家玻璃上了。從這天起，它要獨自謀生，它要自己覓食，織網(wǎng)建房，更要的是，它要學(xué)會(huì )與強健的對手搏斗。
秋天快到的時(shí)候，我已經(jīng)再也見(jiàn)不到那只小蜘蛛了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“成長(cháng)的路是由艱辛和磨難寫(xiě)就的�！�
見(jiàn)證的作文8
叮！媽媽的手機收到了一條信息，“hannah家長(cháng)，恭喜孩子成功考入牛津‘發(fā)現班’……”。哦耶！我高興得手舞足蹈，走路一蹦三跳。但回想起升班歷程，真是百感交集。
剛進(jìn)“大朋友英語(yǔ)”上英語(yǔ)課前，機構老師把我領(lǐng)進(jìn)一間空蕩蕩的教室進(jìn)行學(xué)習評估。陌生的環(huán)境讓我十分緊張，坐立不安，仿佛坐于針包上�！奥�(tīng)力考試到此結束！”糟糕，至少有1/8的`聽(tīng)力題我不會(huì )做；筆試也不理想：有些題型我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，部分句子完全不懂，閱讀題好多單詞都沒(méi)學(xué)過(guò)，好些題靠蒙完成。最后根據成績(jì)，我被分去牛津“準備班”。
入學(xué)后，媽媽勸我不要灰心繼續努力。我表面說(shuō)“好”但只是應付了事。結果可想而知，升班考又黃了�！癶annah家長(cháng)您好，孩子未能考入牛津'發(fā)現班'……”看著(zhù)這條刺眼的信息，我感到臉上火辣辣的，羞愧難當。接下來(lái)拼一把！我暗下決心。
從此，我認真聽(tīng)課，制定時(shí)間安排表并認真執行。光陰似箭，日月如梭，轉眼間升班測試的日子又到了。我惴惴不安生怕又考砸了。一看試卷，我心中的大石落地了這次的題型大多是平時(shí)練過(guò)的；做聽(tīng)力時(shí)我特別注意關(guān)鍵詞句，感覺(jué)得心應手多了；做閱讀時(shí)先理解文章大意再寫(xiě)答案；最后我還檢查三遍才交試卷。我感覺(jué)自己這次有戲了！皇天不負有心人，一個(gè)星期后，就等來(lái)了升班成功的好消息。我高興得像喝了蜜一樣，美滋滋的。
通過(guò)這件事我知道，越努力，就越容易收獲美好！為了美好，繼續加油！
見(jiàn)證的作文9
今天是我上籃球班的第七天了，我已經(jīng)交到了許多好朋友�？晌易钕矚g的那個(gè)朋友還是王澤瑞。他長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，帶著(zhù)一副小小的眼鏡。你別看他個(gè)子不高，年齡卻比我大一歲，他開(kāi)學(xué)就上初一了。他的性格豪爽，像梁山好漢，經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我。
可是有一件事情，卻讓我們兩個(gè)“好兄弟”產(chǎn)生了矛盾。有一天，我們在操場(chǎng)上發(fā)現了一個(gè)釘子，他拿了起來(lái)，便和我打量起這個(gè)釘子是做什么的？可是他一不小心拿釘子刺破了我的球�？晌也⒉恢浪遣恍⌒牡�，反而認為他是故意的'。我頓時(shí)火冒三丈，大聲地說(shuō)：“你這家伙，在干什么？”他看著(zhù)我那壞了的球頓時(shí)不知所措，仿佛一瞬間就不會(huì )說(shuō)話(huà)了，只能呆呆的看著(zhù)我和球。我見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，就更加生氣了，只好鼓著(zhù)氣，像一只大青蛙一樣，氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”，再也不說(shuō)話(huà)了。
日子一天一天地過(guò)去了，有一天我看見(jiàn)他拿著(zhù)兩個(gè)球走了過(guò)來(lái)。我那股大脾氣一下子又“重現江湖”了，立刻走到其它地方�？伤尤荒弥�(zhù)球，到了我的面前，把球遞給了我，不好意思地說(shuō)：“這個(gè)球給你，我們和好吧”。頓時(shí)我那“重現江湖”的臭脾氣，立刻“退隱江湖”了。
從此，我倆又成了好朋友，而那個(gè)籃球，就是我倆友誼的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文10
你看不見(jiàn)我，但我曾狠狠地占據了這個(gè)世界。我每天穿梭于這片彌滿(mǎn)銷(xiāo)煙的土地上，冷眼看生命消逝的瞬間。沒(méi)有震驚，我已麻木。
這一個(gè)國家終將要亡了吧，被大炮轟開(kāi)了緊閉的國門(mén)，被別人的一紙文獻敲剝大把的白眼，槍彈下不停倒在血泊的軍民。呵，這片黃土地的繁榮都已經(jīng)是曾經(jīng)了吧！我勸人們打消抵抗的念頭為樂(lè )，沒(méi)有人會(huì )阻擋我吧。因為，我似乎在每個(gè)人眼里瞧見(jiàn)了絕望�！澳沐e了，他們不會(huì )亡”聲音不大，卻異常堅定自信。 “什么？”我有些詫異卻依然挑釁地看著(zhù)說(shuō)的人。 “我會(huì )向你證實(shí)，要不我們打個(gè)賭？”“好”話(huà)音剛落，鏡頭迅速被更改。嗯，這是什么地方？一群士兵在一名官員的領(lǐng)導下抬著(zhù)箱子往坑里丟，噢，這就是著(zhù)名的虎門(mén)銷(xiāo)煙，為首的官員一臉威嚴冒著(zhù)火的，這就是那個(gè)后來(lái)丟了官帽被流放的林則徐吧�！澳悴慌氯桥搜笕吮毁H嗎？”我問(wèn)�！皣y保，留我一家又有什么用？”他平靜的回答。
超出我的想象，可是一個(gè)人的力量又能做得了什么？奇怪，前邊是馳騁著(zhù)的軍隊，后邊卻是抬著(zhù)棺材緩緩前行的士卒，士兵們齊喊著(zhù)豪壯的口號“誓死收復新疆�！睘槭椎膶④娔樕细‖F著(zhù)滄桑，渾身卻無(wú)不散發(fā)著(zhù)堅毅，白了的發(fā)絲不多地纏在腦后，一把長(cháng)劍瞬間掃去所有的衰老。好奇心讓我快步走向他，“您年紀已大，為何不在家頤養天年，保必帶兵在如此荒涼之地受苦？”他只是留一句“天下興亡，匹夫有責”便快馬加鞭地帶領(lǐng)軍隊走遠。
我鼻子有點(diǎn)酸，但那個(gè)人就是用這點(diǎn)事向我證明？可反抗誰(shuí)都可以去力行，愛(ài)國誰(shuí)都可以開(kāi)口，我怎么能夠輕易相信？呼嘯著(zhù)的風(fēng)不讓我有停留的機會(huì )。剛過(guò)一座簡(jiǎn)陋的樓，我看見(jiàn)了躺在床上奄奄一息地他，即使氣若浮絲，仍堅持著(zhù)不肯離去，我疑惑空間有什么如此不肯放下�！案锩降�，救國救民”。這是他最后的遺言，用盡了所有的力氣。他身旁的人都開(kāi)始掉淚，有一個(gè)人強忍淚水，咬咬牙開(kāi)口“孫先生，我們銘記您的遺言，我們會(huì )永遠為祖國不顧一切”�！澳惴斄藛�？”他很得意地樣子�！安�，僅僅是轟轟烈烈的`大人物，自然能名垂青史，流傳千古�！蔽疫�是力理?yè)�，即使底氣不像當初那么足，可我不能輸。因為，我不想灰飛煙滅。那么我來(lái)到了戰爭的后方，這是一群飽受戰爭侵略之苦的人民吧，可為什么抵抗的決心依舊不減？“去，孩子把家里剩下的那點(diǎn)糧食給紅軍送去吧�！币晃荒赀~的老奶奶拄著(zhù)拐顫抖著(zhù)站起來(lái)，“可是，奶奶那我們吃什么？”小女孩訝異地回答。
“他們?yōu)榫葒蛘�，連生命都拋在腦后，我們少吃點(diǎn)算什么？”時(shí)光的轉輪從難以抗衡的速度旋轉，我看到了片廢墟，倒塌的房屋間，解放軍用鋼鐵一般的意志奮戰在這片土地上，用雙手搬起瓦礫里的生命，那一片綠色溫暖了我冰涼的心，也模糊了我的雙眼�！澳憷蹎�？”我問(wèn)其中的一名戰士，“累也值得”“為什么？”“因為祖國需要我們，我們更需要祖國�！边@是臺灣嗎？遠離祖國的島嶼。我看見(jiàn)了街上的群眾舉起旗幟，標語(yǔ)帶著(zhù)憤既游行，標語(yǔ)上赫然醒目的大字“我們是中國人，永遠不離祖國”，這種氣勢壓制了所有想分裂祖國的邪惡勢力向世界看一幕完美的見(jiàn)證。后來(lái)。不，我不要再看下去，無(wú)論我多么能言善語(yǔ)，而在這鐵證般的事實(shí)前我早已啞言。我輸了。我輸了，這個(gè)國家不僅永遠不會(huì )滅亡，而且即使飽經(jīng)滄桑，仍會(huì )帶著(zhù)他沒(méi)有人可擊敗的力量不斷向前，因為每一個(gè)生長(cháng)在這片土地上的人都無(wú)比深受與眷戀她的母親—祖國。
所以，我榮幸地成為歷史的見(jiàn)證，就讓我灰飛煙滅，融入這一片土地，去見(jiàn)證新的歷史，見(jiàn)證著(zhù)這片土地，這個(gè)永不言敗的國家帶著(zhù)源遠流長(cháng)的文明血液一步步屹立世界富國強國之林。
見(jiàn)證的作文11
我是一棵挺拔的白楊，三十年前，鄉親們把我的根深深地扎進(jìn)了壩上這片多情的土地；三十年來(lái)，我數經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，茁壯成長(cháng)；三十年后，我已枝繁葉茂，根深干壯，歷史的天空有幸讓我成為了一名時(shí)代的見(jiàn)證人。
風(fēng)雨兼程一路走來(lái)，我生命的年輪記載了這片土地翻天覆地的變化，今天，我要驕傲地向你訴說(shuō)，訴說(shuō)這令人神往的壩上風(fēng)光，任憑你隨我的目光馳騁觀(guān)望。遠處，那成群的牛羊在此起彼伏的丘陵間時(shí)隱時(shí)現、自由流動(dòng)；近處，一片片綠油油的菜田在清水的映襯下隨風(fēng)搖動(dòng)；眼前，一間間房屋上的青磚碧瓦在陽(yáng)光的照耀下鮮亮迷人；腳下，寬闊的水泥路編織成了一張蛛網(wǎng)通向四方……這就是今日壩上的新農村。
風(fēng)雨歷程三十載，圈圈興衰記心中，看著(zhù)眼前的`風(fēng)景，你無(wú)論如何也不會(huì )聯(lián)想到幾十年前這里是那樣的貧窮，貧窮的讓人不敢相信。昔日鄉親們在這片土地上終日面朝黃土背朝天的勞作不停，可近似原始的耕作方式，簡(jiǎn)單的種植品種，鄉親們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的只是無(wú)可奈何的微薄收入，生活是吃了上頓沒(méi)下頓，低矮的土房更是讓他們直不起身，有時(shí)遇上個(gè)災災病病，就更讓人心痛，村里有多少人因道路不通而耽誤了去醫院治��；又有多少人因家庭貧困眼睜睜地看著(zhù)孩子拿著(zhù)入學(xué)通知書(shū)而放棄讀書(shū)的夢(mèng)。那時(shí)我還是棵小樹(shù)，此情此景我是看在眼里，急在心上，可我只能在心中默默地祝福他們。
窮則思變，變則通。改革的春風(fēng)吹綠了山野，也吹散了鄉親們心頭的愁云。大家明白了要生存就要敢于和命運拼爭，要發(fā)展就要敢于打破思想上的堅冰。就在我生長(cháng)的這個(gè)路口，曾有多少滿(mǎn)懷夢(mèng)想的年輕人擦干了與父母惜別的淚水，踏上了外出學(xué)習拼搏的征程，又有多少父母在這里翹首企盼學(xué)成歸來(lái)的子女身影，日子就這樣一天天過(guò)著(zhù)，生活卻在悄悄地發(fā)生著(zhù)改變，村里的第一臺彩色電視機從這里運進(jìn)，有了第一輛摩托車(chē)載著(zhù)新娘的喜訊，第一臺拖拉機轟鳴著(zhù)開(kāi)進(jìn)了村中……看著(zhù)眼前的變化，我是喜出望外，心潮涌動(dòng)，這也不枉我二十多年的“樹(shù)齡”。
時(shí)至今日，我已而立之年，鄉親們的好日子更是日甚一日，城市里有的，也不缺咱農村。沼氣池的建成使鄉親們像城里人使用煤氣一樣潔凈，家用電器的件件購進(jìn)，用著(zhù)那個(gè)舒心。房子越來(lái)越大，食譜越來(lái)越新，開(kāi)著(zhù)小車(chē)去務(wù)農，在這里已不再是新聞。鄉村與外界溝通的信息更加暢通，從我身邊經(jīng)過(guò)的那一趟電線(xiàn)，據說(shuō)是把互聯(lián)網(wǎng)也接進(jìn)了家中，輕輕一點(diǎn)鼠標，足不出戶(hù)就可以了解各地蔬菜的行情�？粗�(zhù)眼前的巨變，有時(shí)我都不敢相信自己的眼睛，更讓我欣慰的是我已經(jīng)“兒孫滿(mǎn)堂”，在我周?chē)笃笃墓と肆种�，成千上萬(wàn)的小樹(shù)正在迎風(fēng)飄動(dòng)。
我是一棵普通的白楊，生長(cháng)于壩上之林，我有幸見(jiàn)證了歷史車(chē)輪在這里的推進(jìn)。
三十年來(lái)我執著(zhù)于自己參天的夢(mèng)，正如這里的農民。
見(jiàn)證的作文12
扶住新砌的石欄，我注視著(zhù)你從橋下飛馳而過(guò)，看見(jiàn)你如一匹活潑的馬駒撞過(guò)橋墩后又愣頭愣腦地撞上河道中的頑石，激起朵朵晶瑩的水花。而你這條小溪只是讓垂柳撫摸撫摸腦袋，繼續嘻嘻哈哈流淌著(zhù)灑下一路歡快的歌。
每當第一場(chǎng)春雨播下后，你就注入了新的活力。身披薄薄水霧縫成的斗篷，你匯聚了大青山上的每眼剛蘇醒的泉水，帶著(zhù)沖破整個(gè)冬季的囚禁的欣喜，奔騰在砂石鋪成的地毯上。還記得那天正值元宵節過(guò)去不久，鄰村的孩子小心翼翼地從對岸放下一只節日剩下的河燈，照亮了兩岸的葦叢，任由你托著(zhù)它帶在路上嬉戲，你正玩鬧著(zhù)卻在河床的落差中碰上瀑布，一腳踩空一個(gè)踉蹌，河燈顛簸著(zhù)沾上水，熄了。你帶著(zhù)歉意地對著(zhù)孩子微笑著(zhù)，將熄滅的.河燈收進(jìn)口袋，倉皇地繼續趕路了。
轉眼間夏季的汛期又如約而至，你又開(kāi)始躥個(gè)了，漸漸漫上了河堤，可骨子里那一股貪玩勁兒不減反增。每縫一場(chǎng)暴雨，你總風(fēng)風(fēng)火火地舉行游行大典般的忙碌，沿岸沸騰的泥沙做你的侍衛；陰森翻滾的烏云做你的華蓋；大顆的雨露夾雜著(zhù)細碎的枯枝敗葉做你的禮花，在這令人毛骨悚然的傾盆大雨下你卻換上了淡黃色的盛裝，在這其中忘我地舞蹈著(zhù)。直到河道上的蘆葦摔得挺不起腰，水中的魚(yú)兒暈頭轉向、不知所措時(shí)，你才結束了這場(chǎng)惱人的盛宴，卻還戀戀不忘，期待著(zhù)下一次的春風(fēng)得意。
似乎只有到了深秋，你才肯將看似永無(wú)休止的玩鬧暫且告一段落。興許是玩得疲倦了，也興許是開(kāi)始為葦從與魚(yú)兒們著(zhù)想，你一向濁流宛轉的水面忽地平靜下來(lái)，脫胎換骨般的寧靜，靜得能照清藍天白云。岸上橋邊的一株蜜柚樹(shù)墜下一片枯葉，點(diǎn)著(zhù)水浮起，泛起波光粼粼層層漣漪模糊了鏡像，而它像一葉扁舟孤零零地漂著(zhù)，你都無(wú)動(dòng)于衷，任它隨波逐流，像一位陷入苦苦沉思的哲人。醉人的秋風(fēng)從山溝中吹來(lái)，拂過(guò)水面，再次破碎了天空的倒影，潔白的蘆絮也被輕輕摘下，飛揚在空中如輕巧的鴿子漸漸融入白云，又依依不舍地分開(kāi)，化作漫天紛飛的雪花，落在石橋上，溪流里，也落在了我的鬢角上。我并不著(zhù)急撥落它，因為我也與你一同陷入了沉思，我明白，這只是曇花一現的美景，過(guò)不了多久，冬天便會(huì )降臨，你也會(huì )緩緩地干涸再次斷流，被囚禁在冬季里�？赡阍贌o(wú)怨言，愿意就此安安靜靜地流盡。
一條有靈性溪流因年輕而曾雷厲風(fēng)行，又因遲暮而清澈透底，在我心里，怎能說(shuō)她不算是段生命？
見(jiàn)證的作文13
我們總是讓美麗的風(fēng)景悄然溜走，卻不知道每一站的地鐵都不會(huì )回頭;我們總是為過(guò)去的事還想強求，卻不知道又錯過(guò)下一個(gè)美好的路口。于是，我們都學(xué)會(huì )了珍惜。
錯過(guò)時(shí)光，錯過(guò)太陽(yáng)，錯過(guò)大海，我們每一天都要錯過(guò)形形色色的事物，形形色色的人。如果用一支鉛筆去記錄我們每分每秒的錯過(guò)，我想，我們會(huì )淚流滿(mǎn)面。
我們的生活總是有萬(wàn)分的感慨，感慨得到了什么，失去了什么，而且還會(huì )為失去了什么而痛楚，往返地進(jìn)行這一惡性循環(huán)。我們自己身在其中，我們以淚洗面，卻不知道自己該珍惜什么。
錯過(guò)，如同筷子兄弟的《父親》中唱的那樣，讓時(shí)光變慢些吧，我們錯過(guò)了如今已白發(fā)蒼蒼的父親;珍惜現在吧，我們一起享受幸福。
在失去中，我們不應試著(zhù)去妄想什么，不應去改變什么，失去了就永遠也無(wú)法找回，我們能做的只有享受此刻的幸福。
如果我們幻想，可以逆轉時(shí)光，這或許很美，可時(shí)間在不經(jīng)意間又走過(guò)了千山萬(wàn)水。如過(guò)我們還會(huì )在無(wú)聲處落下眼淚，可生活已教會(huì )了我們不醉不歸。
既然生活如此殘酷，我們又何必去感受曾經(jīng)的`那些痛楚。眼淚并不能讓你得到幸福，他只會(huì )讓你失去笑容。
珍惜現在吧，想想我們還健在的父母，父親的臉已變得如此滄桑，母親的手已變得更加枯黃。當我們面對著(zhù)頭發(fā)斑白的父母，我們還能夠奢望什么，我們只求能夠多看一眼父母的額頭，是否還掛著(zhù)一絲幸福。
珍惜現在吧，想想我們的朋友，是誰(shuí)在你窮困潦倒的時(shí)候幫你一把，是誰(shuí)在你為愁買(mǎi)醉的時(shí)候扶你回家，是誰(shuí)在你結婚的時(shí)候為你碰杯，是誰(shuí)在你老去的時(shí)候還依然一起吹噓曾經(jīng)的青春年華。
珍惜現在吧，不要在失去的時(shí)候惆悵，不要在失去中痛苦，忘記錯過(guò)，忘記失去，我們還擁有美好的現在和未來(lái)。
珍惜現在，安好錯過(guò)。
見(jiàn)證的作文14
星期日的早上，我稀里糊涂地被拉去參加朝陽(yáng)公園的書(shū)市活動(dòng)。聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)的講座后，我明白了此次活動(dòng)是為了讓小朋友們交流分享好書(shū)。而像我這樣的高年級小學(xué)生，是以志愿者的身份參加書(shū)市活動(dòng)，比較內向的我，可以通過(guò)活動(dòng)來(lái)鍛煉語(yǔ)言表達和社交能力。
講座結束后，大家伙開(kāi)始積極地進(jìn)行準備工作，有的.人搬書(shū)，有的人畫(huà)招牌，場(chǎng)面十分熱鬧，好像要參加什么重大比賽似的，都在極力想要表現自己。半個(gè)小時(shí)后，書(shū)市活動(dòng)正式開(kāi)始，作為一名志愿者，我也不想眼巴巴的看著(zhù)，于是趁著(zhù)活動(dòng)剛開(kāi)始，人還很少，我趕緊溜進(jìn)書(shū)市里“淘寶”。
待我淘完書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，書(shū)市里的人漸漸多起來(lái)。我趕快回到了自己的崗位上，雖然我不是推銷(xiāo)員，但畢竟干站著(zhù)也無(wú)聊，于是我就看起了大家是怎么推銷(xiāo)的。
你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，生怕自己想買(mǎi)的書(shū)被人搶了。每個(gè)攤位前，賣(mài)書(shū)的和買(mǎi)書(shū)的人都擠在一起，我看在眼里，不禁感嘆：淘書(shū)的樂(lè )趣就在此吧！只見(jiàn)人人臉上都掛著(zhù)笑容，好像如獲至寶一樣。
正當我看得入迷時(shí)，一位小妹妹拉了拉我的手，問(wèn)道：“姐姐，你可以帶我去漫畫(huà)區嗎？”
“漫……漫畫(huà)區，對嗎？”我小心翼翼地又問(wèn)了一遍。面對小妹妹的求助，我開(kāi)始矛盾起來(lái)：有點(diǎn)擔心我會(huì )迷路，雖然我來(lái)得比較早，也熟悉了幾遍該怎么走�？墒蔷蛻{我這路癡屬性，再加上旁邊的一些陌生人，我著(zhù)實(shí)緊張起來(lái)！“
”嗯！“小妹妹十分肯定地回答了一遍。我不知如何拒絕她，只好輕輕拉起她的小手，開(kāi)始尋找漫畫(huà)區。我們倆走東走西，繞了好幾大圈后，終于找到了漫畫(huà)區。小妹妹沒(méi)有埋怨我，還輕輕對我說(shuō)了一句：”謝謝姐姐！“我懸著(zhù)的心終于落地了。
后來(lái)也有好多人來(lái)找我問(wèn)路，我不再緊張，一個(gè)一個(gè)地把他們帶到了他們想去的地方，此時(shí)我已輕車(chē)熟路，慢慢自信起來(lái)。
這次書(shū)市活動(dòng)鍛煉了我的社交能力，讓我不再害怕和陌生人交談，戰勝內心的恐懼，敞開(kāi)心扉主動(dòng)幫助他人，真是一個(gè)見(jiàn)證自我成長(cháng)的時(shí)刻呢！
見(jiàn)證的作文15
“山清水秀好風(fēng)光，客家阿妹采茶忙……”每年清明前后，在爬山的路上，一見(jiàn)到采茶的人群，媽媽就會(huì )情不自禁地哼唱這首歌。
中國是茶的故鄉，我們是茶的主人，有人愛(ài)茶，在詩(shī)歌中贊茶，有人品茶，在功效中夸茶，而我，不會(huì )寫(xiě)詩(shī)，也不會(huì )品茶，卻對茶情有獨鐘！
瞧，春天的陽(yáng)光，輕輕地灑在綠綠的茶樹(shù)上，看著(zhù)嫩嫩的芽尖，想摘它又有些于心不忍，偏偏人們最鐘愛(ài)的就是它！那戴著(zhù)草帽的茶農阿姨，三五成群，腰挎茶簍，一摘一丟一個(gè)準兒，動(dòng)作是那么嫻熟！她們時(shí)而拉拉帽沿，時(shí)而擦擦額頭的汗，就是舍不得停下來(lái)休息，生怕太陽(yáng)烤焦了稚嫩的“寶貝”，我不會(huì )采茶，卻喜歡遠遠地看著(zhù)她們，她們就是三月里最美的一道風(fēng)景。
十月桂花香，三月茶香濃。要是哪里在炒茶葉，哪怕隔著(zhù)幾間房，你也定能聞到茶的清香。炒茶的工序，又多又復雜，既要技巧，又要力氣。炒茶時(shí)，即使臉上豆大的汗珠，不停地往外冒，茶農也從來(lái)不覺(jué)得辛苦，因為，他們深知品茶的樂(lè )趣。俗話(huà)說(shuō)：開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶。上至皇帝官人，下至平民百姓，無(wú)人不喜茶。有人以茶待客，有人以茶代酒，有人以茶解悶，還有人以茶提神助消化等，真是喝茶夸茶好，見(jiàn)茶夸茶香。據說(shuō)周恩來(lái)總理到杭州時(shí)，也曾夸：茶樹(shù)常年碧綠，茶本身是綠化物，它不但美觀(guān)，還是一種經(jīng)濟作物！而在我眼里，茶，它還藏著(zhù)另一番含義。
要是哪天，我在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事�；氐郊依�，那原本空無(wú)的茶幾上，一定會(huì )有幾杯泡好的綠茶，只要媽媽那只手端起茶杯，我就會(huì )聽(tīng)到一句又一句觸動(dòng)人心的話(huà)。那些話(huà)有鼓勵有批評，有道理有啟發(fā)，有原因有安慰……媽媽一副閑暇的`模樣，坐在我面前，時(shí)而喝茶，時(shí)而說(shuō)話(huà)，我乖乖地坐著(zhù)，一邊聽(tīng)一邊故作淡定地看著(zhù)她，不用去嘗試，從媽媽的臉上，我就知道了茶水的味道。前幾分鐘，媽媽說(shuō)話(huà)的表情，正如第一杯濃茶的效應，滿(mǎn)是苦澀！隨后，漸漸地，云開(kāi)霧散，語(yǔ)氣轉為平淡，化為甘甜，不過(guò)，那一刻一定是在我開(kāi)心地默認了她的受教之后。就這樣，媽媽在一杯又一杯的喝茶時(shí)光里，常常給我分析學(xué)習上，生活中的各種挫折和失敗原因，教我做人，做事的道理。至今，我也不明白是茶水的味道，改變了媽媽的語(yǔ)氣，還是媽媽的望子成龍之心，最后被融化在了淡茶里，反正，相比那些一犯錯就要挨罵、挨打的同學(xué)，我算是幸運的！你說(shuō)，我能不對茶情有獨鐘嗎？
茶，它是苦盡甘來(lái)的象征，它是驅使我努力向前的動(dòng)力，它是我成長(cháng)的見(jiàn)證者，它告訴我：學(xué)習和人生一樣，先苦后甜！
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