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【必備】他什么了作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的他什么了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

他什么了作文1
這是一個(gè)不尋常的日子。我邁著(zhù)輕快的步伐向學(xué)校走去。我走到學(xué)校門(mén)口,忽然聽(tīng)見(jiàn)了準備升旗的交響樂(lè )。我心想:慘了,我要遲到了!我使出渾身力氣,不顧一切地飛奔上教室,“啪”的一聲,放下書(shū)包,轉身向學(xué)校的操場(chǎng)跑去。事后我計算了一下,整個(gè)過(guò)程僅僅用了1分十幾秒。
不過(guò)幸好我跑得快,沒(méi)遲到,不然又要挨老師一頓臭罵了!
“我暈,這升旗儀式到底要多久才是個(gè)頭哇?”我低聲埋怨道。經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)分秒后,升旗儀式才終于結束了。我一下子趴在了地上,“呼嚕呼!钡刂贝瓪。
休息完后,我想起今天要交托管費。于是,我從口袋里掏出錢(qián),“嘰里咕!钡財抵(zhù)。
“啊,怎么少了10元錢(qián)?”我慌慌張張地說(shuō)!耙欢ㄊ堑粼诮淌依锪!”我埋著(zhù)頭,挺著(zhù)腰,隨后飛快地朝教室跑去。
突然,我發(fā)現我碰到了一個(gè)東西。抬起頭一看,原來(lái)是我的老朋友“游弘雨”,他可是我的“八拜之交”了。他問(wèn)我在干什么,我把事情的'經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。
“這10元錢(qián)你先拿去用,沒(méi)錢(qián)時(shí)來(lái)找我,別再搞得那么狼狽了!薄翱墒恰悄恪蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō),“那你會(huì )被家人罵的!”“沒(méi)事,咱倆是兄弟,雖說(shuō)不是“親”的,但還是應該互相幫助的嘛!彪S后,他把錢(qián)放在了我的口袋里,轉身走了。我發(fā)現這錢(qián)很重,但我并不驚訝,因為我知道,這里邊包含著(zhù)一份情,一份濃濃的情,一份濃濃的兄弟情!
啊,兄弟!我的兄弟!我的好兄弟!
他什么了作文2
我遙望著(zhù)鑲上了金邊的浮云,晚霞殘照,往事歷歷如畫(huà)。肖,你那天真活潑的笑臉,如晚風(fēng)般地吹入我的腦海,久久不能忘懷。
想起你那開(kāi)朗的性格,五分鐘前還嚎啕大哭,五分鐘后就能開(kāi)懷大笑。大家給你取名“開(kāi)心果”,真是名副其實(shí)。
有一次,你開(kāi)玩笑說(shuō):“呂蓉,你的功課不錯,看來(lái)是你的座位風(fēng)水好,以后我要常坐你的座位,吸吸福氣!贝撕,你果真天天到我的位子來(lái)“吸福氣”,真沒(méi)想到,我在一次考試中大栽跟頭,差點(diǎn)沒(méi)把我氣死。你卻笑得如一朵花,真拿你沒(méi)辦法。
我是個(gè)做事毛手毛腳的人,所以常做出一些讓自己難堪的事。那是一次自習課上,我正在做作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然筆不出水了。我使勁將筆一甩,沒(méi)想到將墨水濺到了你雪白的連衣裙上。你正要發(fā)脾氣,我慌忙說(shuō):“對不起,對不起,我不是故意的!蹦阋(jiàn)我這副模樣,便來(lái)安慰我,又笑著(zhù)拿起鋼筆在裙子上的黑跡旁邊又添上了兩筆。我莫名其妙,不知道你在搗什么鬼。你畫(huà)完后,放聲笑起來(lái):“看!這是進(jìn)口的連衣裙,配上這頭黑色的小豬,更時(shí)髦!”說(shuō)罷,笑聲更大了。你的笑聲引得大家都來(lái)觀(guān)看,果然,那團黑跡被你添上兩筆后,倒真像一頭小肥豬,大家樂(lè )了,都哈哈大笑起來(lái)。
你的笑聲減輕了我的恐懼,但我仍然笑不起來(lái)。我擔心你會(huì )報復我?次意筲蟛粯(lè )的樣子,你又主動(dòng)湊進(jìn)我說(shuō):“喂,呂蓉,我出個(gè)題考你怎么樣?”
“什么題?”我低著(zhù)頭問(wèn)。
“這個(gè)題,只有一個(gè)字,就是讓你讀出它的音來(lái)!蹦愫鲩W著(zhù)那雙明亮的眼睛神秘的'說(shuō),“這個(gè)字的讀音呀,你平時(shí)很熟悉,讀得也準,但看你今天一副魂不守舍的樣子,你一定會(huì )讀錯,信不信!
“不信,我不知道你又在玩什么鬼花招,不過(guò)你還是寫(xiě)出來(lái)吧!
“你會(huì )讀錯的!
“不見(jiàn)得,你怎么知道我會(huì )讀錯?”
她二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“錯字”。我一看,才恍然大悟,這個(gè)鬼機靈,我又上她的當了。
往事如煙,輕輕飄過(guò),可對于你這樣活潑,熱情、開(kāi)朗的女孩,我怎么能忘得了呢?
人
他什么了作文3
我有一個(gè)弟弟,在我眼里他是一個(gè)十分可愛(ài)的小朋友,他最喜歡的玩具是小汽車(chē)。
上周日的下午,我小心翼翼地來(lái)弟弟的玩具房,因為他不喜歡別人沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意就進(jìn)入他的玩具房,沒(méi)辦法,特殊情況,因為媽媽說(shuō),早上媽媽帶著(zhù)他去超市,他看見(jiàn)一個(gè)喜歡的小車(chē),可被人買(mǎi)走了,所以弟弟今天一直不開(kāi)心,讓我一定要逗笑他。
我慢慢地走入弟弟的'玩具房,生怕驚動(dòng)他,來(lái)到他身后,弄好鬼臉,準備等著(zhù)他回過(guò)頭來(lái)嚇他一跳?墒,大半天過(guò)去了,也不見(jiàn)他回頭看,看來(lái)他玩的很入迷了,那小嘴還是撅的高高的。為了引起他注意,我只好拿走了他心愛(ài)的小車(chē),卻被回過(guò)神的他追的滿(mǎn)房跑。
為了躲避那生氣的弟弟,我找了一個(gè)藏身之處,弟弟沒(méi)抓著(zhù)我,又跑回房間生悶氣了。
我走到玩具房門(mén)口,隔著(zhù)房門(mén)說(shuō):“弟弟,我可以進(jìn)去嗎?我保證不搶你的小車(chē)!钡艿軣o(wú)奈,只好答應我走進(jìn)玩具房,我使盡渾身解數,講了許多笑話(huà),可就不見(jiàn)他笑起來(lái)。
弟弟見(jiàn)我的行為很古怪就問(wèn):“姐姐你到底干什么?”我紅著(zhù)臉說(shuō):“沒(méi)什么,你接著(zhù)玩!蔽掖诡^喪氣的要走出門(mén),一不注意踩到地上的玩具就摔了一跤,弟弟看見(jiàn)我狼狽的樣子,就大笑了起來(lái):“姐姐,你怎么摔了?你這四腳朝天的樣子太好玩了!
看見(jiàn)弟弟笑了,我瞬間忘記了腳下的痛。
他什么了作文4
他是首都醫科大學(xué)最出色的學(xué)生,所有成績(jì)都是A;他扎實(shí)的理論、高超的醫術(shù)令其他學(xué)生望塵莫及?飚厴I(yè)了,他的志向只有一個(gè)——到北京協(xié)和醫院做最好的醫生。
今天,是他面試的日子。他起了個(gè)大早,為的是做好一切準備,給面試老師一個(gè)好印象。
走在路上,他想:憑我的實(shí)力,肯定沒(méi)問(wèn)題。哈哈,年薪怎么也得十萬(wàn)吧!還不算紅包……
這時(shí),他看見(jiàn)一位老人不小心從天橋上滾下來(lái),頭上撞破了,血流不止。他想上前救人,可是又猶豫了:今天要面試,耽誤了怎么辦?但他轉念一想:天賜良機,如果我救了他,豈不證明我是一個(gè)救死扶傷的'好醫生!
他連忙跑過(guò)去扶起傷者,為他做了簡(jiǎn)單的護理。但是傷者的情況比他想象的還要嚴重,血依然流個(gè)不停,這樣的條件下沒(méi)法止血。他想:弄不好要出人命,可就說(shuō)不清了。他看了看手表,又看了看摔傷的老人,說(shuō):“老伯,現在沒(méi)法止血,我去附近找點(diǎn)東西行嗎?”在老人感謝和信任的目光的注視下,他離開(kāi)了。他沒(méi)有去找能救老人的東西,而是去面試了。
面試一切順利,只剩下最后一關(guān)了——上手術(shù)臺。
他沒(méi)有想到的是,手術(shù)臺上的病人竟是那位老人,老人因失血過(guò)多,生存的希望已經(jīng)很渺茫。老人目光無(wú)神地看著(zhù)他,他心里一顫。他知道即使他救不活這位老人,醫院也會(huì )錄用他。但他也知道,一旦老人死亡,自己的良心會(huì )受到怎樣的譴責。
他竭盡全力去搶救老人,甚至獻出自己的血來(lái)?yè)尵壤先说纳。但老人終于還是因失血過(guò)多、搶救無(wú)效而閉上了雙眼。死時(shí),老人沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。
醫院的監考老師對他說(shuō):“你做得很好!钡妙澏兜穆曇粽f(shuō):“不,謝謝,我不想做醫生了,現在我看見(jiàn)手術(shù)臺就會(huì )顫抖!
沒(méi)有人知道為什么。
他失去了這份工作,但他失去的僅僅是一份工作嗎?
他什么了作文5
我們班上有一個(gè)調皮鬼,自稱(chēng)“大王”,名字叫黃國寧。他長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的水靈。不過(guò),他非常調皮。
有一次上音樂(lè )課,大家背著(zhù)手在認真地唱歌,可他不知在下面做什么,摸了好一會(huì )兒,好不容易才把手伸出來(lái)。然后一個(gè)勁地拉我的衣服,我斜眼看了一下他。只見(jiàn)他的臉上擺出一副得意的神色,從下面拿出一個(gè)可愛(ài)的“小人頭”。我看了一眼那可愛(ài)的“小人頭”。啊,金色的`頭發(fā),大大的眼睛……他得意極了,壓低聲音對我說(shuō):“把你的橡皮拿過(guò)來(lái),我也幫你刻一個(gè),老師不會(huì )發(fā)現的!”我瞪了他一眼,沒(méi)理會(huì )他,他又把目標盯向另一個(gè)同學(xué)。
他的家庭作業(yè)一般都寫(xiě)不完。有一次,他的作業(yè)只寫(xiě)了幾個(gè)字,沒(méi)寫(xiě)完,我去收他的家庭作業(yè),開(kāi)始,他冷冷地看著(zhù)我,好像不認識我似的,過(guò)了一會(huì )兒,他笑著(zhù)對我說(shuō):“我不會(huì )寫(xiě),這也不會(huì )寫(xiě),那也不會(huì )寫(xiě),只好不寫(xiě),你可以走了,先生!”我氣得都結巴了:“你……你怎么可以這樣說(shuō)話(huà)呢?”他“哈哈”大笑起來(lái)。當然,后來(lái)他少不了被老師一頓批評。
他什么了作文6
生活中,總會(huì )有一些人為了自己的利益而違反道德。----題記星期六,爸媽都上了班,我和表姐在家閑得無(wú)聊,就靈機一動(dòng),商量著(zhù)和姐姐坐公交車(chē)到紫荊山公園喂鴿子。
今天的天氣格外的好,鳥(niǎo)兒陶醉地站在枝頭上眺望著(zhù)春天這美麗的景色,連歌兒都忘記唱了。是呀,在這春意盎然的早晨,有誰(shuí)不陶醉其中呢?我貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,我們一路說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),眨眼就來(lái)到紫荊山公園。
公園里,人們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們直達喂鴿子的地方,哇!這里的愛(ài)心小朋友可真多呀!突然,一陣爭吵聲打破了這和諧的畫(huà)面。那個(gè)商店老板大聲地對一位阿姨說(shuō):“我找他的`就是一張五元的紙幣和兩個(gè)硬幣,不信,你問(wèn)別人!”小弟弟的媽媽說(shuō):“根本就沒(méi)有,你只找了五元,我就在他旁邊!”
“不可能!那肯定是他丟掉了!我明明找了他七塊錢(qián),一張五元的紙幣和兩個(gè)硬幣!”他們吵得越來(lái)越兇!皠e吵了,我親眼看到你只找了這個(gè)孩子五元錢(qián)!迸赃叺囊晃皇迨逭f(shuō)。
這時(shí),旁邊圍著(zhù)看熱鬧的人也紛紛指責商店老板的不道德行為。我看著(zhù)商店老板,越看越氣憤。心想,他不僅丟掉了面子,還丟掉了比面子更重要的東西。
從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己,也丟失了一顆無(wú)價(jià)珍珠——道德。所以我們要永遠記。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。
他什么了作文7
只見(jiàn)他臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果,似乎看得見(jiàn)他眼睛中的烈火,雙手都握成了拳頭,大聲吼道:“黃雨涵,我還送一支同樣的筆給你,沒(méi)想到你居然這么對我!
這還要追究到一個(gè)星期前,那時(shí),我考了一個(gè)不錯的.成績(jì),爸爸送我一支很貴的鋼筆,一到學(xué)校,就向同學(xué)炫耀。
有的同學(xué)對鋼筆贊不絕口,有的同學(xué)一臉不屑,說(shuō):“一支鋼筆有什么用!切!钡是盯著(zhù)筆看了很久,還有的同學(xué)一直說(shuō)我爸爸好,舍得花錢(qián)給我買(mǎi),我聽(tīng)見(jiàn)了心里樂(lè )開(kāi)了花,仿佛吃了蜜一樣。
誰(shuí)也不知道這只是悲劇的開(kāi)始。
我的肚子莫名疼了起來(lái),一趟一趟跑著(zhù)廁所,這下可好,有人偷偷動(dòng)了手腳,肚子好不容易舒服多了,再看看筆袋,我在筆袋里翻翻找找,咦,奇怪,我的鋼筆去哪了?到處都沒(méi)有。
正當我眼前浮現出爸爸嚴厲的訓斥時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),手上拿著(zhù)一支筆,細看,這不就是我丟的那只筆嗎。
我頓時(shí)怒火中燒,不由分說(shuō)的上前就吼:“我一直把你當我最好的朋友,你不要說(shuō)你是來(lái)還我筆的……”我被她這么一吼,懵了,也不甘示弱:“不相信我就算了,本來(lái)就是,真是的!
我們都生氣了,以后的我們不再形影不離,你看了這篇作文,會(huì )原諒我嗎?
他什么了作文8
班里有個(gè)小男孩鵬鵬(化名),是個(gè)機靈鬼,更是個(gè)調皮蛋,每天不能在座位上穩坐一會(huì )兒,心思全不在學(xué)習上,上課的時(shí)候手東摸摸,西摸摸,課堂作業(yè)別人在老師的指導下很快都完成了,他寫(xiě)了還不到三分之一。下課卻來(lái)了精神,像個(gè)小馬駒橫沖直撞,小小的身板凝聚著(zhù)驚人的能量,經(jīng)常把個(gè)頭比他高上一頭的同學(xué)打得娃娃大哭,他卻瞪著(zhù)無(wú)辜的眼睛看著(zhù)你,大聲辯解:“老師,都怪他!不怪我!泵鎸@樣一個(gè)孩子,真讓你哭笑不得。
一次課堂上,學(xué)習《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》一課,文中的小棗樹(shù)能正確合理的評價(jià)自己和別人,看問(wèn)題客觀(guān)、全面的的優(yōu)點(diǎn)非常令人稱(chēng)贊。在總結全文時(shí),我說(shuō)了這樣一番話(huà):“我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在看待別人時(shí)不能只抓住別人缺點(diǎn),而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)。我看你們全班每個(gè)孩子也是這樣,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),成績(jì)不好的可能愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,有特長(cháng),成績(jì)好的孩子也可能有其他缺點(diǎn)。所以,你們在老師的心目中都是與眾不同的,都是一樣重要的!睙o(wú)意間,目光觸到了鵬鵬,他的小臉一掃平時(shí)的心不在焉,變得異常莊重,眼睛閃著(zhù)亮亮的光彩。
此后的幾天,我發(fā)現鵬鵬變了,變得上課聽(tīng)講專(zhuān)心了,寫(xiě)作業(yè)更認真了,課下言行舉止也更文明了。一連幾天,我在驚喜之余不禁暗暗稱(chēng)奇:“是什么力量促使這個(gè)孩子發(fā)生了轉變?”突然,我聯(lián)想到了那天課堂上鵬鵬的表現,看來(lái),正是我那天不經(jīng)意間的一番話(huà)打動(dòng)孩子的內心。
的確,每個(gè)學(xué)生都很在意自己在老師心目中的形象,期待來(lái)自老師的肯定和鼓勵,特別是這些另類(lèi)孩子,他們表面上毫不在乎,其實(shí),內心也是非常敏感、細膩的.。當聽(tīng)到老師也同樣會(huì )以贊賞的眼光看待他們時(shí),他的內心激起了巨大的潛能,想著(zhù)以更優(yōu)異的表現博得老師的青睞。
安東尼·羅賓說(shuō)過(guò):“人的潛能猶如一座待開(kāi)發(fā)的金礦,蘊藏無(wú)比,價(jià)值無(wú)比,而我們每一個(gè)人都有一座潛能的金礦!弊屛覀兘窈蟾嘁环莺亲o與發(fā)現,調動(dòng)更多的孩子的內驅力,激發(fā)他們更大的內心潛能。
他什么了作文9
他的鼻梁上總是架著(zhù)一副黑框眼鏡,眼鏡下有一雙炯炯有神的小眼睛,慈眉善目,從他的眼睛里,仿佛看到了他那顆善良的心。他的微笑,總是一個(gè)模樣,嘴角微微上揚,露出那八顆牙齒,讓我印象深刻。微笑可能就是它的代言詞了。
他總愛(ài)幫助別人,尤其是在我腳傷了的日子里。他是第一個(gè)打電話(huà)慰問(wèn)的。我第一天拄著(zhù)拐杖上學(xué),時(shí)間過(guò)得非常漫長(cháng),終于熬到了放學(xué),我望著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,腦子轟的一響,突然意識到一個(gè)重大的問(wèn)題——誰(shuí)給我拿書(shū)包!孤立無(wú)援的我急得焦頭爛額,突然,他出現了。他笑著(zhù)站在我面前,他的微笑,像—朵在夏雨之后悄然綻開(kāi)的睡蓮,含著(zhù)晶瑩的'雨珠,羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著(zhù)頭!鞍褧(shū)包給我吧”,他依舊笑道,“我來(lái)幫你拿就行了!彼樕系谋砬橐琅f不變,就像太陽(yáng),那么的溫暖,那么的真誠,那么的無(wú)私。他氣喘吁吁地把我和我的書(shū)包送到了我媽媽的車(chē)上,臉上的笑依舊溫暖人心,就哼著(zhù)小曲走了。
從此他的微笑,深深的烙在了我的腦海里。
愛(ài)笑的他,也很害羞哦。在課堂上,我們剪刀石頭布,誰(shuí)輸了誰(shuí)就回答問(wèn)題,一次,他輸了,我告訴了他正確答案。他慢慢舉起手,額頭上仿佛看到了汗珠。老師叫到了他,他早已漲紅了臉,活像一個(gè)熟透的柿子,臉上又出現了那副笑容,全班響起了掌聲,這讓他有些受寵若驚,在思考了幾秒后,最終說(shuō)出了我告訴他的答案,當然還有他那會(huì )心的微笑陪襯著(zhù)。
這次的微笑,讓我又見(jiàn)到了他的另一面。你說(shuō),他是不是很愛(ài)笑?
他什么了作文10
日照西墻,清風(fēng)扶袖,云自搖。想起您隨荷風(fēng)微擺的衣角,還散發(fā)著(zhù)清香。憶起童年時(shí)熟悉的歌謠,似是您在歌唱,奶奶。
鞋尖被青石板上的殘雨沾濕,雙腳跳入水洼時(shí)的清脆,是記憶里的聲音。
那年,您布滿(mǎn)皺紋的眼角還帶著(zhù)笑意,夏日的傍晚涼風(fēng)習習。而那時(shí)的我,總是吵著(zhù)、鬧著(zhù)要您陪我一起蕩秋千。您總是微笑著(zhù)站在我身后,小心翼翼地推著(zhù)我!皝y花迷,草葉新,小姑娘躲進(jìn)花叢里…”您總愛(ài)這樣唱。歡快的聲音好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為這首童謠注入新的活力。兒時(shí)的我,雖不能理解這歌謠的意思,但卻沉浸在您溫柔的歌聲里。那記憶深處的.聲音,又讓我,想起了您。
鞋底沾上了墻角的泥土,望著(zhù)兒時(shí)一同玩耍的秋千,心中浮現出一抹苦澀,但嘴角,卻揚起了微笑。
那是,您的眼中倒映著(zhù)我的彷徨。準備多時(shí)的獨唱比賽被人奪去了那本該屬于我的名額。我無(wú)助的站在墻角邊,任冷冷的冰雨擊打著(zhù)我疲憊打身體。我聽(tīng)著(zhù)那槐樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩的聲音,不禁哭了起來(lái)。忽然,雨水停止了沉重的擊打。我抬起頭,卻對上您深邃的眼眸。您溫柔的將我抱在懷里,在我耳邊清唱,“大風(fēng)大雨上學(xué)去了,跌倒了,我不怕…”似是電流穿過(guò)身體,我連忙拭去臉上混著(zhù)淚的雨水,重新展開(kāi)了一抹笑容。
鞋尖輕觸曾經(jīng)一起走過(guò)的小路,聽(tīng)著(zhù)那槐樹(shù)“沙沙”作響的熟悉聲音,我,又想起了您。不知何時(shí),我的臉上多出了一顆晶瑩的淚珠,但微笑,卻在延續…
摸著(zhù)曾經(jīng)一起制作的竹床,好像還殘留著(zhù)您的溫度。那天的我,緊握著(zhù)您那蒼老的手,似是離別一般。我低著(zhù)頭,不敢直視沉默的您!鞍倩,芳草凄,來(lái)年又是一片新…”這聲音喚起了塵封的記憶,將往事提起重溫,您對我的愛(ài)已結成最美的果實(shí),埋藏在心底。
輕輕唱著(zhù)您最?lèi)?ài)的歌謠,每當我聽(tīng)到這熟悉的聲音,就會(huì )不禁想起您。
“微風(fēng)輕,百花香,愿您余生安好,再無(wú)憂(yōu)傷…”
他什么了作文11
在一回生物課上,生物老師問(wèn)我們:“大家知道多吃辣椒對身體不好,當我們吃進(jìn)去了辣椒,它小腸里被吸收,會(huì )變成什么呢?”這個(gè)我們都不知道,因為我們又沒(méi)學(xué)過(guò)。但是有位同學(xué)說(shuō)他知道,他說(shuō);“老師,我知道!贝丝汤蠋熣胨谷恢,認真的傾聽(tīng)著(zhù)。于是那位同學(xué)說(shuō):“辣椒吃到小腸里,小腸吸收,會(huì )變成——臘腸……”此時(shí),全班大笑起來(lái)!
你說(shuō)他搞不搞笑?說(shuō)句悄悄話(huà)——那個(gè)人呀!就是我。
4哭泣中的他
我們班有一個(gè)同學(xué)非常的愛(ài)哭,大家就給他取了一個(gè)外號——“愛(ài)哭鬼”。
這一天,林煒騰來(lái)到他的座位上,拿走了他的文具盒。他剛好上完廁所回來(lái),看見(jiàn)了,急忙抓住了林煒騰。叫他把文具盒還給他,林煒騰不肯。他便使出了他的“哭功”絕技。頓時(shí),他的臉漲得通紅,豆大般的眼淚一滴滴從面頰上滾落下來(lái)。他那樣子,就像是剛出生的娃娃似的,哭個(gè)不停。邊哭還邊喊:“把我的.文具盒還給我,不然我就去告老師!”林煒騰怕他真的去告老師,就把文具盒還給了他。
你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)洪學(xué)文。
他什么了作文12
他是一個(gè)熱心的人,黝黑黝黑的皮膚看起來(lái)非常的健康。小臉蛋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。
有一次我們班的小軒同學(xué)被高年級的.同學(xué)打哭了,他就去安慰小軒,叫他別哭了,上課了,他就把這件事情告訴了老師,并且說(shuō)的仔仔細細的,讓老師去教育高年級的同學(xué)。還有一次,在放學(xué)回家的路上,我和他發(fā)現一位老奶奶摔了一跤,正當他要跑過(guò)去時(shí),我伸手拉住了他,并對他說(shuō)這有可能是碰瓷呢,并示意他不要過(guò)去。但他還是毫不猶豫的跑過(guò)去,問(wèn)老奶奶:“老奶奶你沒(méi)有事吧?”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事!卑牙夏棠谭銎饋(lái),幫她把掉在地上的東西撿起來(lái),并要求我跟他一起把老奶奶送回家。
他真是一個(gè)熱心的人!他這種精神值得我去學(xué)習。
他什么了作文13
光陰邁著(zhù)一成不變的腳步,不急不緩地走著(zhù)。走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,走過(guò)一個(gè)個(gè)陰晴圓缺,暮然回首,昔日仿佛就是昨天。
嶄新的書(shū)包緊緊貼在后背,一只手死死地捏住書(shū)包帶,另一只手被媽媽緊緊攥在手中。我們像兩只無(wú)頭蒼蠅穿梭在擁擠的人群中。由于對報到流程不了解,我們忙碌了一上午仍沒(méi)有完成。站在小路旁,媽媽又開(kāi)始了她那無(wú)止息的嘮叨:“你自己去找找,不要……!蔽业椭(zhù)頭,看著(zhù)一雙雙從面前經(jīng)過(guò)的鞋子,每一雙都與眾不同,但唯獨那一雙永遠留在心底。潔白的帆布鞋上沒(méi)有一絲污痕,我不由抬頭看了一眼,看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的男生。與旁人的稚氣相比,他棱角分明的臉上添了幾分成熟。我呆呆地看著(zhù),從此心里便多了一個(gè)位置。
終于在一番忙碌之下,我坐到了教室中。心中還不斷的.浮現著(zhù)那個(gè)酷酷的影子。下一秒,門(mén)口卻出現了他的身影。我迅速看了他一眼又迅速低下頭。很久之后我也沒(méi)有勇氣去跟他說(shuō)第一句話(huà)。而他卻和每一個(gè)人關(guān)系都那么好。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我也有了自己的朋友圈?墒俏覀兘K究沒(méi)有任何交集。只是經(jīng)常會(huì )從別人那里聽(tīng)到他的名字;只是在聽(tīng)到他的名字時(shí)發(fā)會(huì )呆;還會(huì )偷偷的盯著(zhù)他的背影,看他籃球場(chǎng)上瀟灑的身姿。
也許是時(shí)間念在我的一片癡情,給予了我一個(gè)機會(huì )。唱歌比賽,我和他擔任領(lǐng)唱。每天都會(huì )在一起練習,我們終于成為了好朋友,而且是那種類(lèi)似好哥們的朋友。有一天,他告訴了我他喜歡一個(gè)女生的秘密。我知道我的暗戀即將結束。我用各種辦法幫他追她,終于在我的祝福聲中他們在一起了。
面對這樣的結局,我無(wú)法面對。最終,我在初三的時(shí)候轉校;氐嚼霞业奈议_(kāi)始了自己的新生活,每日和朋友們在一起很快樂(lè )。只是不知道為什么,還是會(huì )在某刻想起那雙潔白的帆布鞋……現在我又回到了這個(gè)有他的城市,卻再也沒(méi)有相遇。再想起他,卻不記得他的摸樣……
這樣的日子,仿佛是一個(gè)萬(wàn)花筒,不經(jīng)意間搖出一個(gè)無(wú)法模擬的圖案,那一次次的聚散都成了絕版。于是,我知道──青春是一列單程客車(chē),不能返回,也沒(méi)有驛站。
他什么了作文14
我終于上了這輛公交車(chē)。
不到一分鐘,司機說(shuō):“我們是無(wú)人售票車(chē),請自覺(jué)投錢(qián)!
大家紛紛把硬幣投入售票箱里!斑堰恕蔽乙蔡统鲆辉矌磐哆M(jìn)去。
一位老爺爺在口袋里摸了好久,也沒(méi)有掏出錢(qián)來(lái)。我想,他大概錢(qián)沒(méi)有帶了。
果然,身邊的阿姨說(shuō):“這位老伯伯忘了帶錢(qián)讓他免票吧!
司機大聲說(shuō):“沒(méi)有錢(qián)的滾下去!”
老爺爺嘴里咕噥著(zhù):“我真的——我真的——”他從座位上站起來(lái),想坐又不敢坐了。
我馬上摸了口袋,如果有硬幣,我幫他買(mǎi)算了?上,我的錢(qián)昨天晚上吃肯德基用光了。我罵了一下自己:“饞貓”。
老爺爺向車(chē)門(mén)走去。只見(jiàn)一位叔叔說(shuō):“別走,我有零錢(qián)!敝灰(jiàn)他掏出兩個(gè)硬幣,“哐咚”投入售票箱里。
這一下,老爺爺的'尷尬沒(méi)有了。我的心咯噔一下,眼淚止不住地流出來(lái)了。
媽媽常常對我說(shuō):“你乘公交車(chē)要多加小心,那里壞人很多!眿寢尩脑(huà)沒(méi)有全對了。今天在公交車(chē)上,我就親眼見(jiàn)到一個(gè)讓我流淚的好心人!
他什么了作文15
陰云掩埋,透著(zhù)郁悶與翻滾,云層上,是擔憂(yōu),是怨氣,是愧疚,是五味雜塵……
姐姐的房門(mén)緊鎖,門(mén)外安靜得落寞,安靜得心碎。她吸了吸鼻子,一面翻看手機,一面聽(tīng)雷聲連伏。房間里的空氣是辛酸的,她再也忍不住,直覺(jué)卻告訴她,不能哭。
我聽(tīng)到這個(gè)消息,看著(zhù)遙遠的姐姐,窗外,清風(fēng)撫過(guò),我在想,姐姐有沒(méi)有想過(guò),我在。
雷,霹地拍下。她不怕,反而笑了。她抬頭,望向烏黑的天,陰云層層,灰色的世界。她又哭了,俯下身,倒在地上,用雙手安撫自己。
這種感覺(jué)是可悲的,氣溫降了,房間的窗開(kāi)著(zhù)。喧囂的外力猛烈地攻擊著(zhù)她的防線(xiàn),叫人心煩意亂。丑陋展現出來(lái),家里的人歇斯底里地怒吼,如同外面地天氣一般,沒(méi)有絲毫溫暖。
哭到崩潰,撕心裂肺,索性倒在床上,將頭蒙住,用力扯,冰冷的淚再也止不住,不顧形象,發(fā)瘋似的抨擊。床上一片冰冷,淚嚎啕起來(lái),掙扎般的瘋甩,掙扎般的.肆虐,卸下所有堅強的防護,所有堅強的偽裝。
聲不斷,風(fēng)雨交加,如同姐姐的內心一樣,恐怖地翻滾。她躺下,一遍遍安撫,尋找慰藉,身體抽搐著(zhù),停止了哭泣地聲音。淚,一面流著(zhù),一面被抹去……不知過(guò)了多久,側顏倒是有了難得的溫和。
徐徐微風(fēng)掠過(guò),姐姐收拾了房間。痛哭過(guò)后,交給時(shí)間來(lái)忘卻。
第一次撕心裂肺地痛哭,也希望這是最后一次。
空蕩地機場(chǎng),沒(méi)了她背影的期待,聲音的激動(dòng)。而我,便是等待……
不論多久,只盼你歸!
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