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打架斗毆的檢討
打架斗毆的檢討1
親愛(ài)的老師：
今日，我滿(mǎn)懷內疚、悔恨和忐忑不安的情緒給您寫(xiě)出這一份反省書(shū)，以向您表明我對逃課這類(lèi)極端個(gè)人行為的深痛惡絕及擊敗也不會(huì )再逃課的信心。
早在我剛踏入這一班集體的情況下，您就早已三令五申，一再強調，全體同學(xué)，不可晚到，不可逃課。那時(shí)候，教師不斷教育言猶在耳，認真細致的小表情猶在眼下，我高為震撼人心，也早已深入了解到這事的必要性，因此我一再告知自身要把這事當做重中之重來(lái)抓，不可以錯過(guò)教師對大家的一片苦心。
殊不知，如同列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)的那般---如果你把一件是看得十分關(guān)鍵的情況下，艱難困苦和不成功就接踵而至了。例如有一次早上出操，我還在5:50點(diǎn)就很快的洗漱間結束，衣冠整潔，看見(jiàn)時(shí)間還多，我乃至仍在頭頂打過(guò)一點(diǎn)啫哩，可當我們趕到操場(chǎng)，卻發(fā)覺(jué)一個(gè)人都沒(méi)有，就在我心急的環(huán)顧四周看一下有沒(méi)有人的情況下--我醒了，原先剛剛的攝像鏡頭統統是夢(mèng)，一看表，哎呀媽呀都6:30了，而那一天趕在您關(guān)懷備至的來(lái)給大家訓話(huà)，我卻不曾趕上去傾聽(tīng)您關(guān)愛(ài)的教導，倍感痛惜，倍感痛惜呀!只怪我將醒來(lái)這一件事兒看得過(guò)重，居然夜有所思晨有一定的夢(mèng)!唉，無(wú)可奈何呀無(wú)可奈何。又有一次，我正勁頭昂貴的冼澡，提前準備洗完澡了要去授課，殊不知當我們洗完澡趕到寢室屋子門(mén)口，發(fā)覺(jué)里邊一個(gè)人都沒(méi)有，我又沒(méi)帶鎖匙被鎖上在門(mén)口不可新手入門(mén)穿衣服，全身上下只著(zhù)一條褲頭，連外出通電話(huà)求助的機遇都沒(méi)有!活生生又曠了一堂教師給大家用心準備的極其栩栩如生的課，錯過(guò)一次教師盡心竭力給大家制作的專(zhuān)業(yè)知識美餐。
煩悶呀煩悶!這枚小小鎖匙在我的人生之路上狠狠地的拌了我一跤!但說(shuō)到底，或是因為我的丟三落四，對室友的外出時(shí)間掌握不夠所導致的。想起那時(shí)候，環(huán)顧四周如今，我那時(shí)候就應當不管不顧傷風(fēng)敗俗，走出去給室友通電話(huà)，拼命還要授課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而別的這些例如弄錯課程表、時(shí)鐘停走，鬧鐘鈴聲損壞的事兒我也不愿多講了，我明白這種原因說(shuō)出來(lái)全是不可以創(chuàng )立的，由于，這全部的難題都只有歸結為于我，還無(wú)法做到一個(gè)當代在校大學(xué)生該具備地了解難題的水準。無(wú)法對老師們的不辭辛勞辛勤勞動(dòng)作出收益，我愈來(lái)愈清楚地覺(jué)得到我是一個(gè)千古罪人!針對我逃課的事兒，所導致的嚴重危害以下：
1、讓教師擔憂(yōu)我的安全性。本應準時(shí)發(fā)生的我無(wú)法準時(shí)發(fā)生，不知如何不容易讓平常十分關(guān)心愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔憂(yōu)。而那樣的擔憂(yōu)很可能讓教師一天到晚工作中走神，導致更為嚴重的不良影響。
2、在學(xué)生們正中間導致了欠佳的`危害。因為我一個(gè)人的逃課，有可能導致其他同學(xué)們的仿效，危害班集體組織紀律性，也是對其他同學(xué)們的爸爸媽媽的不承擔。
3、危害本人綜合性水準的提升，使本身在本能反應提升的標準下無(wú)法獲得提升，違反爸爸媽媽的意向，乃為大逆不道。
現如今，大錯既成，我深深地懊悔不已。深入反省，覺(jué)得藏于在自己觀(guān)念中的嚴重錯誤有以下幾個(gè)方面：
1、 思想境界不高，對關(guān)鍵事宜高度重視匱乏。就算是有了解，也沒(méi)能在行動(dòng)上真真正正推行起來(lái)。
2、 思想境界不太高的直接原因是由于自己對別人重視不夠。設想，假如對教師有更加深入的重視，我能提早半小時(shí)醒來(lái)，也不會(huì )在夢(mèng)中對自身5：50就充分準備的事兒得意忘形，便會(huì )更早的發(fā)覺(jué)那僅僅一個(gè)夢(mèng)，那樣夢(mèng)醒了也不會(huì )晚到，不正確也不會(huì )發(fā)生了。
3、平常生活作風(fēng)散漫。要不是由于散漫、丟三落四、記憶能力水準低，我為什么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)這般艱辛制做出去的課程表忘掉? 4、平常和室友溝通交流不夠，無(wú)法保證真真正正實(shí)際意義上的團結一致同學(xué)們，設想，若我與室友溝通交流充裕，怎會(huì )不清楚她們什么時(shí)候離去寢室若我與她們真真正正保證好好地團結一致，她們又怎么會(huì )不清楚我還在冼澡?若更進(jìn)一步我與她們相邀一塊念書(shū)，逃課的事也有很有可能產(chǎn)生嗎?
此致
敬禮!
反省人：XXX
XX年XX月XX日
打架斗毆的檢討2
在此我懷著(zhù)深深愧疚的心情向你遞交這份檢討，以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為。
回顧錯誤當天，由于我剛剛得知期中考試失利，語(yǔ)文數學(xué)的分數都是班級倒數幾名，心情就格外郁悶。正當此時(shí)你過(guò)來(lái)了向我借PSP，我說(shuō)不借，你說(shuō)一句“真小氣”，讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了你一拳。
現在看來(lái)，我當時(shí)的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應該遵守學(xué)校各種規章制度，尤其是應該愛(ài)護同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。
總的來(lái)說(shuō)，現在我終于知道錯了，我要向您表達歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認真面對自身思想與行為，努力控制并調節好個(gè)人情緒，再也不做出如此過(guò)激的'行為了。
最后，我希望老師和同學(xué)們能夠原諒我，我一定會(huì )做到很好，在今后中做個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，相信我。
此致
敬禮
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
打架斗毆的檢討3
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，是初一年級xx班的。在20xx年xx月xx日，我犯了一個(gè)重大錯誤，我和xx同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打了架，并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫院，直到現在他都是綁著(zhù)繃帶來(lái)學(xué)校上課的。雖然在打架這件上，我們兩個(gè)都有責任，再怎么樣，都是我先動(dòng)的手，我也不應該下手這么重，所以主要責任在我。對此，我已經(jīng)向學(xué)校領(lǐng)導寫(xiě)了一份辭職報告，也表明了我認錯的態(tài)度。但是我覺(jué)得我還應該給您寫(xiě)一封檢討書(shū)。我作為您班上的一名同學(xué)，我犯了錯誤，我讓您為我擔心和煩惱了。
這次打架其實(shí)只是因為一件很小的事情，完全沒(méi)有必要把事情鬧到現在這個(gè)地步。但是因為我的火爆脾氣，因為我的.一時(shí)沖動(dòng)，才導致最后結局變成這樣。
那天，我在學(xué)校的小賣(mài)部排隊買(mǎi)，因為剛好看見(jiàn)我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買(mǎi)的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結賬。但是因為那天買(mǎi)零食的人超級多，而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急，這一急起來(lái)，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。
那位同學(xué)被我的零食砸中，反過(guò)頭來(lái)對我狠狠的瞪了一眼，本來(lái)我是要給他道歉的。但是看見(jiàn)他這一態(tài)度，我的心里就窩了一團火。我來(lái)到他前面，揪著(zhù)他的衣服領(lǐng)子，問(wèn)他什么意思，他也沒(méi)有好脾氣的問(wèn)我，什么意思。再加上同學(xué)們推來(lái)推去的，我的火更大了。于是我便首先對他動(dòng)了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來(lái)還在擠著(zhù)買(mǎi)零食同學(xué)們，被我們這動(dòng)靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣(mài)鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來(lái)阻止，還不知道要打到什么時(shí)候去。
我現在已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，也一定會(huì )改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會(huì )把事情變得更糟。我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，讓我更深刻的了解到了自己的錯誤，希望老師能夠給我再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力的，不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆的檢討4
尊敬的老師：
我錯了，我辜負家長(cháng)、老師的教導和培訓學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。
所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的'教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx年X月X日
打架斗毆的檢討5
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自大x年級xxx專(zhuān)業(yè)的xx，我在本周五的晚上和xxx學(xué)院的xx打架，造成了一種嚴重影響校園風(fēng)氣的行為，為此我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)反思，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，身為一名大學(xué)生，我很抱歉，自己會(huì )做出這樣出格的行為。退一步講，這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為，進(jìn)一步講，我作為學(xué)生會(huì )的一名主要干部做出了這樣的行為也是實(shí)屬不應該。事情的起因是因為上周我們學(xué)生會(huì )的干事在進(jìn)行日常值班的時(shí)候被以xx為首的幾個(gè)人給欺負了。在xx教學(xué)樓值班是學(xué)校的硬性規定和要求，同時(shí)值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧，并規范學(xué)生的行為，比如上課不帶書(shū)或者穿拖鞋進(jìn)教室的這是一律禁止入內的，這樣的規定并不是我們學(xué)生會(huì )定下的，而是學(xué)校定的規矩，學(xué)生會(huì )的學(xué)生工作者值班只是起到一個(gè)監督的作用，不存在“官威”這一說(shuō)法，xx學(xué)院的xx幾個(gè)人不但沒(méi)有遵守學(xué)校規定的制度來(lái)，反倒還一口咬定我院學(xué)生會(huì )的做法不當，他們當時(shí)幾個(gè)人是穿著(zhù)拖鞋來(lái)的，并且都沒(méi)有帶書(shū)，拿回正好是快要到上課的時(shí)間，因為被我們學(xué)生會(huì )的干事阻擋在外所以很著(zhù)急，因為他么進(jìn)不去就開(kāi)始對我們的學(xué)生干事進(jìn)行言語(yǔ)辱罵，甚至有幾個(gè)人還想動(dòng)手，但是值班站崗的只有兩個(gè)人，因為他們以多欺少，所以強制性的進(jìn)入了我院學(xué)生會(huì )負責管理的教學(xué)樓。
這是一種非常不正確的行為，不但不尊重學(xué)校的規章制度，還對值班的'學(xué)生進(jìn)行威脅和辱罵，不配合學(xué)生會(huì )工作還想要大打出手，這樣的行為是一種極其惡劣，霸道的行為，作為我們學(xué)生會(huì )的主要干部，我當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息非常的生氣，因為這幾名學(xué)生不僅僅時(shí)違反了學(xué)校的規章制度，而且對我院學(xué)生會(huì )進(jìn)行言語(yǔ)辱罵和挑釁，質(zhì)疑中公然對立于我院學(xué)生會(huì )的行為，為此我決定向xx討個(gè)說(shuō)法，誰(shuí)曾想xx的態(tài)度依舊是不屑，甚至連句道歉都沒(méi)有說(shuō)，反倒對我院學(xué)生會(huì )進(jìn)行嘲諷，當時(shí)我非常生氣，所以就和xx大打出手，當時(shí)圍觀(guān)的人非常多，時(shí)候被老師發(fā)現的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)自己的行為也違反了學(xué)校的規章制度，而且還給校園風(fēng)氣造成了損害，我感到非常抱歉。
老師，是我讓您失望了，很抱歉自己會(huì )做出這樣沖動(dòng)的行為。我愿意接受懲罰，請您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆的檢討6
尊敬的老師：
您好！
我寫(xiě)了這份檢討書(shū)，帶著(zhù)悲傷和內疚的表白，告訴你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。 我后悔了，作為學(xué)校的學(xué)生，打架是不對的。作為一名學(xué)生，我們有責任讓學(xué)生看起來(lái)，團結和友誼。沖動(dòng)無(wú)法解決任何問(wèn)題。相反，它會(huì )弄巧成拙，破壞學(xué)生之間的關(guān)系，失去教師的信任。我對我的'做法感到尷尬。在這里，寫(xiě)這份檢討書(shū)來(lái)表示懺悔。
事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的，但我也打人是我的錯。不管發(fā)生什么事，如果你平靜而清晰地說(shuō)話(huà)，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，知道如何在生活中成為一個(gè)堅強的人。
我應該冷靜地面對事情。戰斗可以節省動(dòng)力，但不能解決問(wèn)題。打架不僅是對自己的恥辱，也是對學(xué)校、老師、班級和家長(cháng)的一種玷污。學(xué)生應該有學(xué)生的責任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會(huì )習慣和缺乏素質(zhì)的表現不應該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。
自我反省后，我決定采取以下個(gè)人糾正措施：
1、根據上交要求，對自己的思想錯誤內容進(jìn)行深刻的回顧，深入挖掘和細致整理的根本原因，并找出其可能產(chǎn)生的嚴重后果。
2、思想意識不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項諒解，也沒(méi)有在行動(dòng)領(lǐng)域真正付諸實(shí)施。
3、尊重老師，隨時(shí)隨地與老師交談。
4、提高認識，抓緊落實(shí)，大力開(kāi)展批評和自我批評。
5、為改變感到羞愧，為死去的人做補償，難以實(shí)現。我要把這場(chǎng)斗爭當作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教育自己，自覺(jué)接受監督。通過(guò)這次事件，我想提高我的意識和加強我的責任措施。我有決心和信心學(xué)好！現在我已經(jīng)意識到我的錯誤，我打算改正我的壞習慣并調整我的態(tài)度。
我向學(xué)校保證，我再也不會(huì )如此魯莽和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。如果有任何事情要在第一時(shí)間向學(xué)校老師匯報，我們將不會(huì )私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理！
此致
敬禮
檢討人：
年月日
打架斗毆的檢討7
尊敬的：
您好！
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的`紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xx因為xx的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆的檢討8
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事
犯了這樣的.錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架斗毆的檢討9
您好！
我很抱歉我作為一名初中生，沒(méi)有做到我應該做到的事情，反而在學(xué)校的門(mén)口打架。我的這種行為辜負了您一直以來(lái)對我的信任，辜負了父母對我的關(guān)懷，我為此感到深深的羞愧。我作為一名初中生應該做到的是在學(xué)校里好好的`學(xué)習，和同學(xué)應該比較的是學(xué)習，而不是逞一時(shí)之快和別人打架。我的這種行為已經(jīng)嚴重的違反了學(xué)校的校紀校規，更是違反了中小學(xué)生守則。不管遇到了樣的事情，我們應該做到的都是用和平的方法，理智的思考去面對生活中的每一件事，而不是被一點(diǎn)小事就激怒而和別人發(fā)生肢體沖突。也幸虧被保安及時(shí)的制止了，否則如果真出現了什么事故，不管出事的是我還是對方這都是我們現在這個(gè)年紀能夠承擔的責任。
其實(shí)這件事情也并不只是我人的原因，甚至大部分的原因都是對方惹起來(lái)的。在昨天中午放學(xué)的時(shí)候我就和往常一樣飛快的朝著(zhù)網(wǎng)吧跑去，因為我慢了的話(huà)網(wǎng)吧就會(huì )沒(méi)有機子了的。果然等我到網(wǎng)吧的時(shí)候網(wǎng)吧就快坐滿(mǎn)了，我趕緊挑選了一臺機子就開(kāi)機坐了下來(lái)，獨自一個(gè)人玩起了游戲。隔了一會(huì )，一個(gè)人拍了下，我回頭一看是一個(gè)穿著(zhù)我們學(xué)校的校服，一眼看上去就能感覺(jué)是個(gè)流氓的人，問(wèn)我兄弟有錢(qián)嗎借我一點(diǎn)。雖然他是這么說(shuō)但我知道他這是在敲詐我，而他之所以選我來(lái)進(jìn)行敲詐我想或許是因為我是一個(gè)人坐在這里。雖然他是敲詐我但是我可不會(huì )怕，畢竟現在他也就一個(gè)人而且我的錢(qián)也都是我平常自己攢下來(lái)的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，而且現在都在身上我要是給他了我自己不就沒(méi)得花了嗎。我就直接看著(zhù)他說(shuō)你什么意思，趁我還沒(méi)有發(fā)火，趕緊給我滾，然后罵了他一句。他也不甘心就這樣走了，并且讓我下午放學(xué)等著(zhù)。我一聽(tīng)就知道這人是想找人打我，但我也不能在嘴上認輸，直接朝他說(shuō)讓他多帶點(diǎn)人，不然不夠我打。等我再教室里又混過(guò)了一個(gè)下午之后我就想趕緊回家玩游戲去了，背著(zhù)書(shū)包我就走了。等我走到校門(mén)口的時(shí)候我就看他帶著(zhù)四個(gè)人在等著(zhù)我，我也是直接朝著(zhù)他走過(guò)去問(wèn)他想要干嘛，然后他可能是覺(jué)得他人多就罵了我一句，沒(méi)等他罵完我直接就動(dòng)手了，我知道在這里我不會(huì )出什么大事，但是要真走在回家的路上就說(shuō)不定會(huì )出什么事了，果然我們剛剛打起來(lái)保安就過(guò)來(lái)把我們分開(kāi)了。
現在我也知道了自己的錯誤，我以后一定安分守己，不再去網(wǎng)吧那種魚(yú)龍混雜的地方了。以后一定在學(xué)校里好好的學(xué)習，希望老師您能給予我這次機會(huì )。
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆的檢討10
尊敬的老師：
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的.思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能夠做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能把這件事以很好地方式解決，能讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
檢討人：
打架斗毆的檢討11
尊敬的xx：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開(kāi)始吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的.譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
尊敬的XX：
我做為一名大學(xué)生，我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕去。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事后，我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
打架斗毆的檢討12
您好！
我是xx學(xué)校電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，我叫xx，今天給老師您寫(xiě)這篇檢討書(shū)的原因是因為我昨天和xx在學(xué)校的寢室里犯了的，所以我今天特意這一份檢討書(shū)來(lái)給您認錯和道歉。您在看完我這篇誠意滿(mǎn)滿(mǎn)的檢討書(shū)后能夠原諒我的錯誤，能夠相信我在以后的日子會(huì )做出改變。
首先我應該認識到打架行為的惡劣性，因為我這次打架影響的不僅僅是我個(gè)人，還影響到了其他同學(xué)，讓不好的風(fēng)氣在學(xué)校傳播。所以我不應該只是因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就和xx同學(xué)打架，不應該不懂的控制的情緒，就做出這么沖動(dòng)的行為。我應該要考慮到打架后帶來(lái)的后果，我應該要意識到自己暴躁的脾氣是不對的。
其次我這次打架還是嚴重違反學(xué)校校紀校規的行為，所以我必須要做出深刻的檢討，必須要有絕對認錯的態(tài)度，必須要有一個(gè)悔過(guò)的心，但是這些遠遠還不夠，因為只有認錯的態(tài)度，沒(méi)有改正的`行動(dòng)，也是沒(méi)有真正的從這次錯誤中吸取到教訓。
最后，為了證明我已從這次打架的事情里真正醒悟過(guò)來(lái)，我保證在以后做到如下改變。
1、我保證在以后的大學(xué)生活里會(huì )好好的團結友愛(ài)同學(xué)，好好和室友和睦相處。
2、我保證在今后，我會(huì )收斂自己的脾性，控制好自己的情緒，做到冷靜沉穩的處理好生活和學(xué)習上的每一件事情，不再因為沖動(dòng)而做出讓自己后悔的事情，特別是在打架這件事情上，我一定好克制好自己的脾氣。
3、我保證，我會(huì )背熟學(xué)校里的每一條校紀校規，遵守學(xué)校里面的一切規章制度，不再打架斗毆，不再違反紀律。
所以，老師我已經(jīng)知道我自己錯了，也為此次錯誤付出了很多該有的代價(jià)，我以后絕對不會(huì )再犯打架的錯誤了。而且我已經(jīng)跟xx同學(xué)道了歉，希望能和他冰釋前嫌，重新做回好朋友。我現在只希望xx同學(xué)，和老師您能夠原諒我，我在這里再一次向你們道歉。如果可以的話(huà)，我希望時(shí)光倒流，這一切都不曾發(fā)生，但是事已至此，我也只能跟你們承認我的錯誤，保證以后不再犯。希望你們能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆的檢討13
尊敬的班主任老師：
您好！對不起，我不該和其他同學(xué)打架，對于我這次打架的事情，我懷著(zhù)自責和后悔的心情向您遞交檢討書(shū)，這次不僅使自己受到了處分，還讓老師您顏面掃地，受到了領(lǐng)導的批評，真是對不起，我知道錯了。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到，在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習，要將全部精力都運用在學(xué)習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴重的'錯誤，我覺(jué)得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我！
特此檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆的檢討14
尊敬的政教處老師：
首先非常抱歉非常誠懇地向您遞交我校園打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì )到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭執。并且鄭同學(xué)的行為表現過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學(xué)的不滿(mǎn)情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對于我自身的成長(cháng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的'性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
在此，我希望學(xué)校能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，也懇請全校師生監督我，我將洗心革面，從頭再來(lái)，我一定不會(huì )辜負老師和同學(xué)的期望，如有下次，任憑學(xué)校處置，絕無(wú)二言！
打架斗毆的檢討15
敬愛(ài)的老師：
今天我滿(mǎn)懷內疚的情緒給您寫(xiě)出這一份反省書(shū)，以向您表明我對此次打架斗毆不正確的了解并確保不再次發(fā)生相近不正確。
我針對我此次犯的不正確覺(jué)得很愧疚，我確實(shí)不應該與同學(xué)打架斗毆，過(guò)后理智的想想想打架斗毆并不可以解決困難反倒會(huì )使難題更為比較嚴重。我還在解決難題時(shí)沒(méi)有客觀(guān)的思索，不理智下干了莽撞的個(gè)人行為，為自己，老師和同學(xué)都產(chǎn)生了困惑，因為我了解我這類(lèi)主要表現，給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭，不利院校的校風(fēng)建設。另外，也對院校品牌形象導致了一定危害，大家應當去維護保養它可是我卻毀壞了它！
針對這一件事兒我覺(jué)得深深地的愧疚。大家做為學(xué)員就應當徹底的遵從老師的名言，與同學(xué)團結互助，可是我此次沒(méi)有非常好的高度重視到教師講得話(huà)，錯過(guò)了教師對于我的諄諄教導。我覺(jué)得抱歉，希望老師和同學(xué)們能夠請原諒我的不正確，幫我一次主要表現的`機遇，在之后的學(xué)習培訓日常生活期待大伙兒能夠
監管我的一言一行，我一定不容易讓大伙兒心寒的。
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