小學(xué)生正能量的德育小故事最新

小學(xué)生正能量的德育小故事最新1

　　晉朝時(shí)候有個(gè)曹攄。做了臨淄地方的縣官。那縣的牢獄里。有許多判了死罪的犯人。曹攄在年底邊。到牢獄里去巡視。見(jiàn)著(zhù)了這一班判死罪的'囚犯。心里很可憐他們。就說(shuō)道。過(guò)新年、在人情上是很重要的。你們難道不想暫時(shí)回到家里去嗎。囚犯們都哭著(zhù)說(shuō)。偌若能夠暫時(shí)回家。就是死了。我們也沒(méi)有什么怨恨了。曹攄就盡數把他們放了出來(lái)。限了日期。叫他們回到獄里。屬員們很固定地和他爭執。曹攄說(shuō)道。這班人雖然都是小人。但是用恩義待他們。不至于負義的。我就替諸位擔當了這個(gè)職責好了。果然到了限定的日期。一班犯人。相率到來(lái)。并沒(méi)有遺失了一個(gè)。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新2

　　A對B說(shuō)：“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！”B推薦道：“我舉雙手贊成你報復！破公司務(wù)必要給它點(diǎn)色彩看看。但是你此刻離開(kāi)，還不是最好的時(shí)機�！盇問(wèn)：？B說(shuō)：“如果你此刻走，公司的損失并不大。你就應趁著(zhù)在公司的機會(huì )，拼命去為自己拉一些客戶(hù)，成為公司獨擋一面的人物，然后帶著(zhù)這些客戶(hù)突然離開(kāi)公司，公司才會(huì )受到重大損失，十分被動(dòng)�！盇覺(jué)得B說(shuō)的十分在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的.忠實(shí)客戶(hù)。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A：此刻是時(shí)機了，要跳趕快行動(dòng)哦！A淡然笑道：老總跟我長(cháng)談過(guò)，準備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。

　　其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，永久只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的潛力大于位置，才會(huì )給你更多的機會(huì )替他創(chuàng )造更多利潤。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新3

　　漢朝時(shí)候，劉寵在會(huì )稽地方做太守官。把地方上煩瑣苛刻的事，都除去了，把地方上非法的事，都禁止了。這一郡里地方上的人，大的被他感化了。等到朝廷里把他調進(jìn)京城里去的時(shí)候，有五六個(gè)老年的人，手里拿了一百個(gè)大錢(qián)去送給他，并且嘴里說(shuō)道：“自從你到我們那里來(lái)做官以后，境里都沒(méi)有盜賊。所以這些狗也夜里不叫了，人民不為官事連累，所以百姓們也不看到縣里的差人了，此刻你丟了，我們竟要去了，所以我們特地來(lái)奉送你”。劉寵就在他們手里，揀了一個(gè)錢(qián)買(mǎi)了些饅頭喂江中的魚(yú)�？偹闶芰怂麄兊腵人情。到出境的時(shí)候，就把這個(gè)錢(qián)丟在河里，后人因此把這條河叫做錢(qián)清。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新4

　　一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)四百元。該買(mǎi)哪只呢？?jì)芍欢济�色光鮮，十分靈活可愛(ài)。這人轉阿轉，拿不定主意。結果突然發(fā)現一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì )說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言？店主說(shuō)：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)潛力，會(huì )值這個(gè)數呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。

　　這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導人，不務(wù)必自己潛力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反許多潛力十分強的人卻因為過(guò)于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的.攻關(guān)人員，銷(xiāo)售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導人。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新5

　　韓忠獻公以前說(shuō)：“無(wú)論遇到君子或小人，都應當誠懇對待他們。當我們確知對方是小人，只要淺交就行了�！�

　　一般人對于小人欺侮自己的情形，務(wù)必要暴露出來(lái)，好讓大家斥責他，只有韓忠獻公不這么做。他的智慧足以明辨小人的奸詐，然而，他卻時(shí)常坦然承受，而且不曾表現難看的臉色。

　　《尚書(shū)》說(shuō)：“必定要有容納的雅量，道德才會(huì )廣大；務(wù)必要能忍辱，事情才能辦得好！”（原文是：“必有容，德乃大；必有忍，事乃濟�！保┤绻�遇到一點(diǎn)點(diǎn)不如意，便立刻勃然大怒；遇到一件不稱(chēng)心的事情，立即氣憤感慨，這表示沒(méi)有涵養的力量，同時(shí)也是福氣淺薄的.人。所以說(shuō)：“發(fā)覺(jué)別人的奸詐，而不說(shuō)出口，有無(wú)限的余味！”

小學(xué)生正能量的德育小故事最新6

　　有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監獄三年，監獄長(cháng)給他們三個(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個(gè)秀麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話(huà)。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原先他忘了要火了。之后出來(lái)的是法國人。只見(jiàn)他手里抱著(zhù)一個(gè)小孩子，秀麗女子手里牽著(zhù)一個(gè)小孩子，肚子里還懷著(zhù)第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監獄長(cháng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每一天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(cháng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞斯萊斯！”

　　這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選取決定什么樣的生活。這天的'生活是由三年前我們的選取決定的，而這天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選取接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創(chuàng )造自己的將來(lái)。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新7

　　從前有個(gè)人，他的名字叫吳子恬，他的后母對他不好，把好的東西都給了他的弟弟，因此弟弟養成了賭博的習慣。而讓子恬在家勞動(dòng)，還說(shuō)子恬的壞話(huà)，讓爸爸打他，但子恬也不生氣，而且非常孝順。

　　子恬父親死后，后母分家，子恬只得到一片荒田，但是子恬卻辛勤勞動(dòng)而豐衣足食。子恬看見(jiàn)弟弟和后母流落街頭，還把他們接回家住。

　　我們是不是應該學(xué)習一下子恬呢？是的.，我要學(xué)習子恬的孝順和以德報怨的精神。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新8

　　魯國宣布，如有人在別國看到有魯國人淪為奴隸，可先贖回奴隸，然后再到政府報帳。一次，孔子的一個(gè)學(xué)生從別國贖回來(lái)一個(gè)奴隸，但他沒(méi)有去報帳。別人都夸這個(gè)學(xué)生道德高尚，而孔子卻批評他：你這樣做妨礙了更多的魯國奴隸獲得自由。因為有人在別國也看到魯國人淪為奴隸，那么，如果不報帳，他就損失了一筆錢(qián)。這樣，他就只好裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，而不去贖這個(gè)奴隸。

　　一次孔子的'一個(gè)學(xué)生冒死救起一個(gè)落水的人。落水的人很富有，酬謝給他一頭牛�？鬃拥膶W(xué)生很高興地收下了。很多人指責他道德不高尚，這么重的禮也收，而孔子卻表?yè)P了他：你這么做能夠鼓勵更多的人去冒險救人，使更多的人獲救，做得對。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新9

　　有一天，彼得給母親留了一份帳單：母親欠獨生兒彼得款如下：生活用品20，把信送到郵局10，星期天跟大人干活20，一直是個(gè)好孩子10，共60元。

　　彼得的母親晚上在餐桌上看到了這張帳單，母親會(huì )怎么辦？

　　彼得的母親見(jiàn)了帳單，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)地在兒子的帳單上放了60元。

　　第二天，彼得見(jiàn)了母親留的.一份帳單：彼得幸福地生活到10歲，0元；為彼得的吃喝花費10年，0元；兩次生病住院護理，0元；彼得一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親，0元；共0元。

　　彼得見(jiàn)了帳單，一句話(huà)不說(shuō)，小心翼翼地把60元錢(qián)放回到母親的口袋里。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新10

　　海明威在《老人與�！分�，塑造了著(zhù)名的“硬漢子”形象桑提亞哥。這位古巴老漁民在海上苦斗了8天，終于制服了一條比他的小船大幾倍的馬林魚(yú)。但成群的鯊魚(yú)卻輪番襲來(lái)，吞食老人的捕獲物。老人決不屈服，用魚(yú)叉、船槳等拼命抗擊了三天三夜。最后，馬林魚(yú)還是只剩下一副骨架。老人雖未戰勝厄運，卻是一位精神上的.強者。他留下一句響當當的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！”

小學(xué)生正能量的德育小故事最新11

　　在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兊慕廾�那么地長(cháng)？”駱駝媽媽說(shuō)：“當風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(cháng)長(cháng)的睫毛能夠讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向�！毙●橊�?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊谋衬敲瘩�，丑死了！”駱駝媽媽說(shuō)：“這個(gè)叫駝峰，能夠幫我們儲存超多的水和養分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的`無(wú)水無(wú)食條件�！毙●橊�?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚？”駱駝媽媽說(shuō)：“那能夠讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(cháng)途跋涉阿�！毙●橊劯吲d壞了：“嘩，原先我們這么有用阿！但是媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀冞�在動(dòng)物園里，不去沙漠遠足呢？”

　　天生我材必有用，可惜此刻沒(méi)人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無(wú)限的舞臺=成功。每人的潛能是無(wú)限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新12

　　漢朝時(shí)候，有個(gè)人叫姜肱，和他的兩個(gè)弟弟仲海、季江兄弟三人十分友愛(ài)和睦。長(cháng)大后，雖三人都娶了妻子，但一向抵足同眠慣了，所以雖各自娶了妻，但仍舊不愿分開(kāi)，便做了一張很大很大的被子，三兄弟仍舊在一齊睡。一次兄弟們同到府城去做事，夜里半路上遇到了強盜，強盜們要殺死姜肱，其他兩兄弟便爭著(zhù)替哥哥去死。強盜們在他們面前都感到了羞愧，便只拿了一些衣物金錢(qián)，放了他們。到了府城，別人看到姜肱他們沒(méi)有衣服穿，都很奇怪，問(wèn)是什么緣故。而姜肱他們都以別的一些話(huà)支開(kāi)了，不愿供出那幫強盜的姓名。這事不知怎樣還是被強盜們聽(tīng)見(jiàn)了，都很感激，同時(shí)又有些懊悔�？傊�，連強盜的'心都開(kāi)始五味雜陳。于是他們又偷偷找到了姜肱他們，叩頭拜謝，搶走的衣物也統統都還給了他們。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新13

　　上古堯帝的時(shí)候，洪水遍地，百姓們不能夠安居，堯帝派大禹去治水。大禹為人聰明機智，和藹可親，又意志堅強，十分講信用。

　　大禹理解治水任務(wù)時(shí)，結婚才四天。但是為了天下黎民百姓，大禹毫不猶豫地告別妻子。與大臣益、后稷一齊啟程赴任。大禹到任后，吸取父親鯀治水的經(jīng)驗教訓，努力實(shí)踐，最后找到了合理的治水方法。他認為，父親用堵的方法是行不通的`，只有劈開(kāi)大山，開(kāi)挖大河，讓洪水順著(zhù)河流入大湖和大海，才能根治洪水。因此，他不辭辛勞，日夜苦干。不論是酷暑還是寒冬，大禹不避風(fēng)霜雨雪，總是在奔波勞碌，忙于治水。他的兒子生下來(lái)后，他也沒(méi)回家去看一眼。

　　在治水期間，大禹以前三次飄過(guò)家門(mén)，但是他一次也沒(méi)有進(jìn)家里去看一下。

　　大禹帶著(zhù)人們治水，先從帝都冀州開(kāi)始，完成了壺口工程。洪水最后被馴服了，順著(zhù)河道流向大湖、大海，艱苦卓絕的治水斗爭最后取得了徹底的勝利。

　　大禹治水立大功，舜就把王位禪讓給了他。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新14

　　漢朝時(shí)候，有一個(gè)人姓趙，單名叫孝的，表字常平，和他的弟弟趙禮，很是友愛(ài)的。有一年，年成荒歉得很，一班強盜占據了宜秋山，把趙禮捉去了，并且要吃他。

　　趙孝就趕緊跑到了強盜那里，求懇那班強盜們說(shuō)道，趙禮是有病的人，并且他的身體又很瘦，是不好吃的。我的身體生得很胖，我情愿來(lái)代替我的弟弟，給你們吃，請你們把我的.弟弟放走了。強盜還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他那弟弟趙禮一定不肯答應。他說(shuō)道，我被將軍們捉住了，就是死了，也是我自己命里注定的，哥哥有什么罪呢。兩兄弟抱著(zhù)，大哭了一番。

　　強盜也被他們感動(dòng)了，就把他們兄弟倆都釋放了。這件事傳到了皇帝那里，就下了詔書(shū)，給他們兄弟兩個(gè)都做了官。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新15

　　東漢郭伋，是茂陵（今陜西興豐）人，在并州（今山西�。┳龃淌�，對待百姓們素來(lái)廣結恩德，言出必行。有一次，他準備到管轄的西河郡（今山西離石）去巡視，有幾百個(gè)小孩子，每人騎了一根竹竿做的“馬”，在道路上迎著(zhù)郭伋，歡送他，問(wèn)他什么日子才能回來(lái)，郭伋就計算了一下，把回來(lái)的日子告訴了他們。郭伋巡視得很順利，比預定告訴小孩們的`日子早回來(lái)了一天。郭伋恐怕失了信，就在離城里還有一段距離的野亭里住了一宿，等到了第二天才進(jìn)城，那些孩子們果然都在路上歡迎郭伋的歸來(lái)。郭伋做到了童叟無(wú)欺。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新16

　　宋朝時(shí)候的張孝基，娶了同里富人家的女兒做妻子。那個(gè)富翁只有一個(gè)兒子過(guò)遷。卻是品行很不好。那個(gè)富翁就把兒子趕出了家。富翁死的.時(shí)候。把全部份的家中財產(chǎn)都付給了張孝基。之后富翁的兒子過(guò)遷流落了。做了叫化子，他無(wú)數次悔恨，卻又無(wú)顏回家。有一回，張孝基遇見(jiàn)了。就問(wèn)他：“你能夠不能夠耕種園地呢”？他回答道：“能夠的”。張孝基就叫他去耕種園地。見(jiàn)他很勤力的耕作。張孝基就再問(wèn)他：“你能夠不能夠管理庫房呢”。他又回答：“能夠的”。張孝基就叫他管了庫房。以后他越加淳厚謹慎。很勤儉的可靠了。張孝基就把他父親所有的家私，統統還給他了。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新17

　　有七個(gè)人以前住在一齊，每一天分一大桶粥。要命的是，粥每一天都是不夠的。一開(kāi)始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每一天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái)，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。之后他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強權就會(huì )產(chǎn)生腐敗，大家開(kāi)始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團體烏煙障氣。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì )及四人的評選委員會(huì )，互相攻擊扯皮下來(lái)，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿留下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的.，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂(lè )樂(lè )，和和氣氣，日子越過(guò)越好。

　　同樣是七個(gè)人，不同的分配制度，就會(huì )有不同的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習氣，務(wù)必是機制問(wèn)題，務(wù)必是沒(méi)有完全公平公正公開(kāi)，沒(méi)有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度，是每個(gè)領(lǐng)導需要思考的問(wèn)題。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新18

　　以前有個(gè)小國到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。但是這小國不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。怎樣辦？使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插入第一個(gè)金人的`耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

　　這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不務(wù)必是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新19

　　隋朝時(shí)候。有一家人家姓田的。他家里同胞弟兄們。一共有三個(gè)。大的名叫田真。第二個(gè)名叫田慶。小的名叫田廣。弟兄們三個(gè)人。要想分家了。家里的.錢(qián)財產(chǎn)業(yè)。都已經(jīng)議定平均分派。但是堂前素來(lái)有一棵紫荊花樹(shù)。長(cháng)得來(lái)十分的茂盛。因此議定把這棵紫荊花樹(shù)。也勻均分做三份。那里曉得這棵紫荊樹(shù)。還沒(méi)有等他們來(lái)分。就頃刻枯死了。大哥田真見(jiàn)了、嘆口氣說(shuō)道。樹(shù)木呢，原先是同株連根的。一明白將要分砍了。所以頃刻憔悴。照這樣看起來(lái)。那么我們的人。還及不來(lái)這株樹(shù)木呢。因此悲傷得了不得。兄弟們仍舊同住不分。大家更加友愛(ài)了。那棵紫荊樹(shù)，竟依舊照從前一樣的榮茂起來(lái)。

　　兄弟三人驚呆了，神樹(shù)，真是神樹(shù)阿！大哥田真雙手擁抱著(zhù)紫荊樹(shù)，深深為紫荊樹(shù)這濃厚的生命感應而贊嘆；我們兄弟骨肉之間，還有什么理由不團結一心呢？兄弟同心，其力斷金阿！田真、田慶、田廣燒掉了兄弟分家的契約。

　　兄弟三人圍著(zhù)花兒馨香、金枝玉葉的紫荊樹(shù)跳起了吹快的舞蹈。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新20

　　周朝時(shí)期，孔子門(mén)生之中，德行出眾。以孝行著(zhù)稱(chēng)的閔子騫，在他很小的時(shí)候，母親就去世了。為了更好的照顧閔損，父親續娶了一位妻子。之后，繼母生了兩個(gè)孩子，這年冬天，閔損父親要外出了。對閔損說(shuō)：“有你娘在家照顧你，我也就放心了。記住，在家要聽(tīng)娘的話(huà)�！遍h損說(shuō)：“放心吧”。然后父親就走了。

　　父親外出以后，閔損的生活就在砍柴挑水之間飛快度過(guò)。家里所有的重活，幾乎都落在他一個(gè)人肩上。但是閔損對此沒(méi)有一點(diǎn)怨言。

　　繼母的兩個(gè)孩子在放風(fēng)箏，繼母對閔損說(shuō)：“閔損，還不趕緊干活兒！劈完柴禾，再把水缸里的水填滿(mǎn)�！遍h損說(shuō)：“是的，母親�！边@時(shí)候，他的兩個(gè)弟弟在爭著(zhù)吃飯，不讓閔損和他們一齊圍著(zhù)桌子吃飯。當閔損看到繼母為兄弟夾菜時(shí)，不僅僅僅僅想起生母對自己的'教誨。

　　生母教導閔損說(shuō)：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承”。

　　到了冬天，后母讓他穿著(zhù)蘆花填的“棉衣”，而讓兩個(gè)親生兒子穿用棉花填做的棉衣。閔損被凍得直哆嗦。閔損的父親望見(jiàn)長(cháng)子穿著(zhù)“棉衣”還哆嗦，追問(wèn)下明白了實(shí)情，十分生氣，要趕走后妻。閔損便對父親說(shuō)：“母在一子寒，母去三子單。求父親不要這樣做�！崩^母得知后，十分受感動(dòng)，悔改了自己的行為，從此以后對三個(gè)兒子一樣看待。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新21

　　從前有個(gè)人，他的名字叫吳子恬，他的后母對他不好，把好的`東西都給了他的弟弟，因此弟弟養成了壞習慣。而讓子恬在家勞動(dòng)，還說(shuō)子恬的壞話(huà)，讓爸爸打他，但子恬也不生氣，而且十分孝順。

　　子恬父親死后，后母分家，子恬只得到一片荒田，但是子恬卻辛勤勞動(dòng)而豐衣足食。子恬望見(jiàn)弟弟和后母流落街頭，還把他們接回家住。

　　我們是不是就應學(xué)習一下子恬呢？是的，我要學(xué)習子恬的孝順和以德報怨的精神。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新22

　　隋朝時(shí)期，梁彥光在短短的時(shí)間把向州民風(fēng)刁焊，自私自利，遺棄老人，兄弟反目，朋友不信的風(fēng)俗治理得人心淳樸，親親和睦，尊賢守義，講忠講信的和順景象。梁彥光教育民眾：建國軍民，教學(xué)為先。不是好書(shū)不讀，不是好的典籍不看，重要的是以身做責。他講解五倫：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(cháng)幼有序，朋友有信。為人處世只問(wèn)是否貼合道義，不問(wèn)是否有功名，作到行有不得，反求諸己，移風(fēng)移俗。他對焦通說(shuō)知錯就改，孝行第一。他告訴人們，人是能夠教得好的'。從此，相州地區，因為梁彥光推行的德行教育，百姓理解了感化之后，去除了惡風(fēng)惡俗，一時(shí)社會(huì )風(fēng)氣得到了極大改善。天下呈現出遵賢守義、兄弟和睦、講忠講信的和順景象。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新23

　　有位朋友晚上到超市購物，出來(lái)時(shí)天下起了大雨。雨越下越大，沒(méi)有要停的意思。要乘出租車(chē)，從商店門(mén)口到馬路邊有一段距離。朋友正在猶豫，突然有位打傘的青年說(shuō)話(huà)：“要打的嗎？一起走�！迸笥押瓦@位青年在傘下等了四五分鐘，終于有一輛出租車(chē)出現了。上了車(chē)，青年問(wèn)朋友：“去哪里？”朋友說(shuō)了住址，“順路，我比你遠些�！�

　　出租車(chē)到了朋友樓前，向那青年說(shuō)了聲“謝謝！”青年揮揮手走了。

　　朋友告訴我這件事時(shí)，仍然沉浸在當晚的感激和快樂(lè )之中。我能體會(huì )出朋友的這種感激之情。我想：假如，打傘的'。不是那位陌生的青年，而是自己的親人，會(huì )是怎樣的呢？會(huì )有這種感激之情嗎？感覺(jué)常常捉弄人，真正愛(ài)你的人疼你的人幫助你的人把你當心肝寶貝的人，你會(huì )麻木不仁，而與你只是驚鴻一瞥給你舉手之勞幫助你的你反而會(huì )銘記一生。

　　讓我們學(xué)會(huì )感激，感激自己的父母、親人、愛(ài)人、朋友，讓我們的人生充滿(mǎn)溫情陽(yáng)光吧。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新24

　　在東漢魯國時(shí)期，有一個(gè)四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來(lái)一筐梨，爸爸讓孔融給大家分梨吃，他把大的讓給了爸爸、媽媽、哥哥們，自己留了一個(gè)最小的。大家都夸他有禮貌。我讀到那里被孔融的行為感動(dòng)了，四歲的孔融都明白要做一個(gè)懂事又有禮貌的好孩子，但是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自己玩，從來(lái)都沒(méi)有想別人。我讀了這個(gè)故事覺(jué)得很羞愧，從今以后我要做一個(gè)懂禮貌又懂事的.好孩子，吃東西必須先讓長(cháng)輩們吃，玩玩具也必須要懂得謙讓他人，只要有人需要幫忙，必須伸出援助之手，做一個(gè)心中永久裝有他人的好孩子，不再是一個(gè)自私自利的孩子。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新25

　　有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的`是一位勞累的旅者，長(cháng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi)，能夠透過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢？”“他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我務(wù)必要保護他這種熱情，及時(shí)地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì )有更多的機會(huì )教他表演，能夠下一次再說(shuō)阿�！�

　　人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新26

　　西漢末年，有個(gè)孝子叫蔡順。從小就沒(méi)有了父親。他服侍母親。十分孝順。那時(shí)候正逢著(zhù)王莽的變亂。那個(gè)時(shí)候兵荒馬亂，年歲饑荒，老百姓沒(méi)有吃的`東西。蔡順拿了兩個(gè)籃子去采桑椹。他拿著(zhù)兩個(gè)籃子是為了把比較熟的桑椹留給母親吃，比較酸的留給自己吃。蔡順就這樣去采，不巧回家的路上遇到了盜賊。在這千均一發(fā)之際，剛好盜賊看到他手上拿著(zhù)二個(gè)籃子，覺(jué)得很好奇，就問(wèn)：“你采桑椹為什么要拿兩個(gè)籃子？”蔡順告訴他：“因為我母親喜歡吃甜，所以甜的留給我母親吃，酸的留給我自己吃�！北I賊聽(tīng)了之后很感動(dòng)，就送給蔡順牛、羊各一頭，谷米一擔，還有一些銀兩，讓他能夠回去奉養母親。蔡順不肯理解。他的至誠孝行感化了赤眉軍，赤眉軍當下該過(guò)，洗清赤眉。此后為紀念蔡順的德行，這條河改為“洗眉河�！�

小學(xué)生正能量的德育小故事最新27

　　一位父親下班回家已經(jīng)很晚了，發(fā)現他的5歲的兒子*在門(mén)旁等他�！拔夷軌騿�(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“爸爸，你1小時(shí)能夠賺多少錢(qián)？”“假如你務(wù)必想明白的話(huà)，我1小時(shí)賺20美金�！薄鞍职�，能夠借我10美金嗎？”父親十分生氣。約1小時(shí)后，他平靜了下來(lái)，開(kāi)始想著(zhù)自己可能對孩子太兇了……或許孩子真的很想買(mǎi)什么，再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。于是，父親走進(jìn)兒子的房間，給了孩子10美金�！鞍职�，謝謝你�！毙『�歡笑著(zhù)從枕頭底下拿出一些被弄皺的`鈔票，慢慢地數著(zhù)�！盀槭裁茨阋呀�(jīng)有了錢(qián)還要？”“因為這之前還不夠，但我此刻夠了�！焙⒆踊卮�，“爸爸，我此刻有20美金了，我能夠向你買(mǎi)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請早一點(diǎn)回家——我想和你一齊吃晚餐�！�

　　時(shí)間能夠換取金錢(qián)，也能夠換取家庭的親情和快樂(lè )。給家庭擠出些時(shí)間吧，因為有些東西是拿金錢(qián)買(mǎi)不到的。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新28

　　兩個(gè)人在森林里，遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運動(dòng)鞋換上。B急死了，罵道：“你干嘛呢，再換鞋也跑但是老虎阿！”A說(shuō)：“我只要跑得比你快就好了�！�

　　二十一世紀，沒(méi)有危機感是最大的危機。個(gè)性是我們入世后，電信，銀行，保險，甚至是公務(wù)員這些我們以為十分穩定和有保障的`企業(yè)，也會(huì )面臨許多的變數。當更多的老虎來(lái)臨時(shí)，我們沒(méi)有有準備好自己的跑鞋？

小學(xué)生正能量的德育小故事最新29

　　西漢末年，有一對兄弟，哥哥叫趙孝，弟弟叫趙禮。有一年，天下饑荒，社會(huì )就動(dòng)蕩不安了。有一天，兄弟兩個(gè)正在家里玩耍的時(shí)候，強盜破門(mén)而入，在家里亂翻。因為是災荒年月，強盜當然是期望能夠搶到一點(diǎn)糧食，然而趙家沒(méi)有一點(diǎn)的油水，沒(méi)有一點(diǎn)糧食。兄弟倆一看強盜沖進(jìn)來(lái)了，嚇得就直往門(mén)外跑，因為弟弟趙禮跑得比較慢，強盜就一把就抓住了趙禮，抓住了以后就想把趙禮吃掉了。

　　哥哥本來(lái)趙孝是先跑出來(lái)的，回頭一看弟弟沒(méi)有跟上來(lái)，被強盜抓住了。自己再跑回來(lái)，然后就跪在兇惡的強盜面前，于是哀求說(shuō)：“我弟弟有病，身體瘦弱，身上也沒(méi)有多少肉，而且他的肉也不好吃，只要你們把他放了，我身體好，我身體胖，你們就吃我吧�！边@就是哥哥趙孝爭著(zhù)去弟弟去死，當時(shí)強盜都愣住了，倆強盜面面相覷，他們哪里見(jiàn)得有爭著(zhù)要被人吃的弟兄阿！

　　趙禮就在身旁說(shuō)：“是我先被你們抓住的，我如果被你們吃了，那是我命中注定的，我哥哥已經(jīng)跑了，他有什么罪過(guò)？你們?yōu)槭裁匆�吃我哥哥！”所以兄弟倆抱成一團痛哭。強盜很兇悍，但是也被這兄弟倆友愛(ài)之情感動(dòng)了，所以就撇下兄弟倆就跑了，就沒(méi)有吃這兄弟倆。這件事情之后被皇帝明白了，就下令褒獎，就將事情昭示天下，這是兄友弟恭的'最好的典范了。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新30

　　漢朝時(shí)，有一個(gè)人姓鐘名離牧，字子干，是會(huì )稽那地方的人。

　　他年輕時(shí)，住在永興（今浙江肅山縣南方），親自耕種二十多畝田地。當田里的.稻子成熟時(shí)，有人來(lái)冒認領(lǐng)走，鐘離牧也不和他們爭奪，完全讓給對方。

　　縣官明白這件事，就把那個(gè)冒認稻子的人捉了起來(lái)，要用國法辦他的罪。鐘離牧竭力去救他，于是他的罪才能被赦免。

　　那個(gè)人免了罪以后，帶領(lǐng)妻子把起初冒領(lǐng)來(lái)的稻子，舂打成三十多石米，就把米送還鐘離牧。

　　鐘離牧關(guān)門(mén)不肯收，那個(gè)人只好把米放在道路身旁，也沒(méi)有人去拿取。鐘離牧因此而出了名，被聘請去南海做太守，而且被封“都鄉侯”。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新31

　　一位測試者對一批歲的孩子說(shuō)：大哥哥現在要出去一下，先發(fā)給你們兩塊糖。如果你們能等到大哥哥回來(lái)后再吃這兩塊糖，那么回來(lái)后就再發(fā)給你們兩塊；如果你們忍不住先吃了，回來(lái)后我就不再給了。

　　過(guò)了一會(huì )，測試者回來(lái)，發(fā)現有的.小孩忍不住吃了，有的垂涎欲滴，最后還是忍住了。

　　對這群孩子追蹤研究，17年以后，先吃糖的孩子平平，不吃糖的孩子則多半成功了。

　　于是得出一個(gè)結論：一個(gè)人能不能控制自己的欲望，能不能延遲滿(mǎn)足，是一個(gè)人取得成功的非常重要的因素。（美國丹尼爾·戈德漫《情商》）

小學(xué)生正能量的德育小故事最新32

　　宋朝的富弼教訓子弟說(shuō)：“這個(gè)忍字，是眾妙之門(mén)。如果在清廉和節儉之外，再加上容忍，有那一事辦不好呢？”

　　富弼年輕時(shí)，有人罵他。那個(gè)人說(shuō)：“我在罵你！”

　　富弼回答：“恐怕罵的別人！”

　　那人又說(shuō)：“稱(chēng)名道姓地罵你！”

　　富弼回答：“普天之下，難道沒(méi)有同名同姓的人嗎？”

　　罵的人聽(tīng)了，覺(jué)得十分慚愧。

　　顏光衷說(shuō)：“忍這個(gè)字最難了！能容忍時(shí)，品德和度量必定很大。到了不能容忍時(shí)，已經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)驕傲和權貴的'氣息了。從前有人寫(xiě)了一首詩(shī)：‘少年胯下安無(wú)忤，老父圯邊愕不平，人生若非觀(guān)歲暮，淮陰何必減文成？’這句話(huà)講得太有道理了。韓信因為忍受胯下的恥辱而稱(chēng)王，之后又因羞辱絳噲而斃命。飲酒到滿(mǎn)量，自然不能再增加了�！�

小學(xué)生正能量的德育小故事最新33

　　一只雛燕，在灌木叢中安了一個(gè)家，它覺(jué)得十分舒適溫暖，就對灌木叢說(shuō)：“我愛(ài)你，讓我們永遠不分離�！�

　　過(guò)了兩年，雛燕長(cháng)大了，它覺(jué)得灌木叢已太矮，便將巢遷到一株白楊樹(shù)上。它滿(mǎn)意地對白楊樹(shù)說(shuō)：“我愛(ài)你，讓我們永遠不分離�！�

　　再過(guò)兩年，燕子成熟矯健了，它渴望到大海上搏擊風(fēng)浪，把巢筑在了高高的海邊懸崖。那個(gè)巢筑得舒適溫暖，是前兩個(gè)不可比擬的.。這時(shí)，燕子卻不想對懸崖說(shuō)任何話(huà)了。

小學(xué)生正能量的德育小故事最新34

　　我們旅行到鄉間，看到一位老農把喂牛的'草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就問(wèn)道：

　　“老公公，你為什么不把喂牛的草放在地上，讓它吃？”

　　老農說(shuō)：“這種草草質(zhì)不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強可夠得著(zhù)的屋檐上，它會(huì )努力去吃，直到把全部草料吃個(gè)精光。

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