陪伴的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的陪伴的作文，歡迎大家分享。
陪伴的作文1
無(wú)需多言，親人的陪伴即是最長(cháng)情的告白�！}記
月考后才幾天，昔日的豪情壯志就已被失利、慵懶吞噬了大半。只呆呆地擁著(zhù)一摞厚厚的資料，那素潔的紙，那厚重的墨，猶如一幅幅畫(huà)，我卻不能給它們添上絲毫自己的顏色。我抬起頭，選擇放棄，眼前卻突然成了一片黑暗，只有點(diǎn)點(diǎn)光影時(shí)隱時(shí)現，我仿佛置身于被絕對零度包裹的真空，而自己就是一粒渺小的光子，不知所措。這大概就是我，牢籠中的我。
漸漸地，世界恢復如初，一層窗紗，模糊了夜色，卻使那反射了月光的銀色格柵顯得格外冰冷刺眼。我想著(zhù)，想走到屋外，走到那棵老樹(shù)下，踏著(zhù)被枝葉裁得細碎的月光，在風(fēng)中起舞；想著(zhù)撐一葉扁舟，抬頭看天，低頭看水，累了便和衣躺下，恍惚間，小船壓著(zhù)盛滿(mǎn)星光的河水，帶著(zhù)我的輕夢(mèng)緩緩前行�？墒俏业乃季w突然被余光中那一張淋漓著(zhù)鮮紅十字叉的試卷拉回，摜在地上。我明白，我不行，我沒(méi)有資格！
父親進(jìn)來(lái)了，帶著(zhù)一句輕描淡寫(xiě)的提醒：“早點(diǎn)睡吧！”一瞬間，我有了發(fā)泄的目標，朝他吼道：“對自己沒(méi)有一股狠勁，不下苦功夫，怎么出成績(jì)！”我借用他教訓過(guò)我的一句話(huà)，還有這些天的`情緒，一并壓抑成彈丸，伴著(zhù)上下兩片利刃向他轟去，父親戰敗了，無(wú)言地默默關(guān)上門(mén)，走了。
我想笑，可淚水卻要決堤，便把頭深埋進(jìn)臂彎里。母親這時(shí)進(jìn)來(lái)了，我不想抬頭，也不敢抬頭。我準備好迎接斥責，等來(lái)的卻只有一聲輕輕的、杯子放在桌面上的聲音——母親出去了。
我抬起頭，下意識地拿起杯子，喝進(jìn)口中的是清香的菊花水，兜兜轉轉，潤人心脾。放下杯子，原先的地方卻多出一張字條：“睡吧，我們不怪你”，是母親的字跡。我連忙回頭，她臥室的燈依舊亮著(zhù)，她一直在陪著(zhù)我，或是為了等我睡下后將窗戶(hù)關(guān)小些，又或是為我掖掖被子，害怕我著(zhù)涼。一直如此，我竟早已習慣……我再也忍不住，任淚水肆意地奪眶而出。
我懂了，母親，懂了這張字條，還有含在其中最深沉的母愛(ài)。謝謝您，母親，您的愛(ài)和默默陪伴給了我戰勝挫折、超越自我的勇氣，是我勇往直前的不竭動(dòng)力，又宛如那蒼茫大海中一盞耀眼的明燈，照亮我前進(jìn)的航程，引領(lǐng)我劈風(fēng)斬浪，駛向那精彩無(wú)限、風(fēng)和日麗的明天！
陪伴的作文2
濃濃的霧霾將沁陽(yáng)這座小城籠罩得嚴嚴實(shí)實(shí)，像是一座牢房。即使陽(yáng)光拼盡了全力卻還是未能向人們散播出一絲希望。
在這忽冷忽熱的天氣下，我得到了壞消息：姥爺病了。因為爸爸媽媽工作忙，安排我來(lái)到醫院，完成一項艱巨的任務(wù)——陪姥爺輸液。
一路上，樹(shù)木似乎也受不了霾的陰沉停止了張狂，行人更是沒(méi)有幾個(gè)，只能看見(jiàn)一片飄忽不定的樹(shù)葉在馬路上胡亂翻滾，呼嘯著(zhù)飛向了遠方。我更全副武裝，口罩幾乎蒙住了整個(gè)面孔，棉質(zhì)的厚手套戴在手上。
病房?jì)�，姥爺正躺在床上一個(gè)人呆呆的不知在想什么。我的推門(mén)而入給了他一個(gè)驚喜，姥爺身子微微的向前靠了靠，臉上擠出一絲的笑容“你怎么來(lái)了�！�
“我來(lái)看看您�！�
“哦，來(lái)坐這兒吧�！崩褷斉牧伺拇策叺目瘴�。我慢慢地坐了下來(lái)，緊接下來(lái)，我與姥爺都沒(méi)有再開(kāi)口，時(shí)間似乎停滯下來(lái)，我想安慰一下姥爺，卻不知道該怎么說(shuō)，姥爺有些激動(dòng)，想說(shuō)些什么但又不知從何說(shuō)起。
“外面冷么�！弊罱K姥爺還是抓到了一個(gè)話(huà)題。
“嗯，挺冷的，還有很大的霧�！�
“外面還有霧？”姥爺像是很驚奇。
“當然，霧很大�！�
之后又是久久的沉默，兩人又失去了話(huà)題。在無(wú)聊之極我還是拿出了手機，沒(méi)能忍住誘惑。姥爺將目光移向天花板，又發(fā)起呆來(lái)。他在想什么呢？估計是在想鄉下的外婆吧，姥爺跟外婆總有話(huà)可以說(shuō)，兩人在一起才不會(huì )寂寞。玩手機的我忽然感到身上有些發(fā)熱，難道是醫院溫度太高了么？
“來(lái)，把藥瓶給我，我要去一趟廁所�！辈恢嗑弥蠖呁蝗欢厒鱽�(lái)姥爺的`聲音。我快速的將藥瓶取下小心翼翼地遞給了姥爺。
“要不我陪您去？”
“不用了就一小段路�！蔽也环判牡母S在姥爺身后，姥爺一步又一步慢慢的往外移，到了門(mén)口，只能用那只正在輸液的手推動(dòng)門(mén)把，一下又一下門(mén)卻始終未開(kāi)。
看著(zhù)他行走的身影我忽然發(fā)現，老爺真的老了，而他此刻最需要的就是陪伴��！這才是最根本的病。
我快速走了過(guò)去，為他開(kāi)了門(mén)，陪他走了一路。在我一步一步走動(dòng)之時(shí)才明白，陪伴也許就是病人做好的藥。
陪伴的作文3
午后，溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙氣息，舒暢，漫長(cháng)。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí)，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。陽(yáng)光下，是一道阡絕的塵陌，呢喃著(zhù)天真。
我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎著(zhù)透亮的陽(yáng)光，會(huì )折射出璀璨的光芒。而心靈的溫暖，就在這時(shí)候悄然綻放，平和、安然，而又充滿(mǎn)希望，它帶來(lái)的力量是無(wú)窮的。
在這個(gè)世界上，會(huì )有許多陰暗、冷晦，我們會(huì )不自主地痛斥那些罪惡的事件，然后固執的認為人性的黑暗。我也曾迷茫過(guò)，瘋狂過(guò)。那即將落幕的天空映襯著(zhù)血紅的夕陽(yáng)，時(shí)光安靜下來(lái)�？涩F實(shí)不允許我停下腳步，于是我只能硬著(zhù)頭皮前進(jìn)，意想不到的溫暖再次降臨我的生命。親人給予的無(wú)私關(guān)懷，朋友們感人的幫助理解，陌生人的贊揚與肯定，都照亮了我生命的整片天空�？窗�，陽(yáng)光總是燦爛的，它會(huì )帶給你意想不到的驚喜。我在心中如是說(shuō)。
所以，不管是寂寂春花開(kāi)滿(mǎn)了廳堂，還是皚皚的白雪落滿(mǎn)了大靴，我總能在某個(gè)特定的時(shí)間想起那些溫暖人心的小事。生活中會(huì )有無(wú)奈，卻永遠不會(huì )失去溫暖與愛(ài)�；蛟S我們需要的'就是這樣一種精神：可能失望卻從不絕望；也許瘋狂卻從不極端；容易寂寞但可以發(fā)現生命中閃光的亮點(diǎn)，相信愛(ài)，相信生命的信念。抬起頭，天空湛藍，昨夜的陰沉，已經(jīng)在黎明時(shí)分悄悄隱退，原來(lái)，紅塵的風(fēng)景依舊是明凈純潔的，依然是沁人心脾的。海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”就是最好的詮釋吧。
慵懶的陽(yáng)光在四周蔓延，迷離的眼光昏昏欲睡，臉頰微燙得發(fā)紅，褪不去，道不明心中那滿(mǎn)懷的感動(dòng)。在人生中，有許多時(shí)刻值得我們去細細地體會(huì )，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。細水流年，聆聽(tīng)時(shí)光遠去的腳步聲，用一朵花開(kāi)的時(shí)間去發(fā)現，用一輩子的時(shí)間去珍藏。在溫暖陪伴的日子里，將嘴角輕輕上揚，暢想人生。
陪伴的作文4
陪伴，既是一種問(wèn)候，也是一種安慰。當一個(gè)人失望時(shí)，只要有人相伴，就會(huì )有一種無(wú)形的力量，使人奮力前行。
從小到大，我對母親一直都有一個(gè)觀(guān)念——母親更愛(ài)姐姐：當姐姐考場(chǎng)失利時(shí)總是母親的安慰，而我只有一頓訓斥；當姐姐不想去上課時(shí)，母親總會(huì )耐心地開(kāi)導她，而對我只有強迫的口氣；姐姐每每獲獎時(shí)，母親總是贊不絕口……
母親的陪伴，我從未感受過(guò)。到了初中，也許是之前的不滿(mǎn)加上現在的小反抗，對母親的態(tài)度變得更加冷漠，讓我更無(wú)奈的是母親并無(wú)什么挽留之語(yǔ)。
有一次我有點(diǎn)咳嗽，母親還要求我上學(xué)，我的內心不免有些寒冷，放學(xué)回家后，便給母親寫(xiě)了一份《尋人啟事》：“我丟了一個(gè)媽媽?zhuān)谖铱荚囀Ю挥栁�；在我生病時(shí)可以安慰我；做錯事時(shí)她也會(huì )一點(diǎn)一滴地教我�？烧l(shuí)又能告訴我，這個(gè)和諧、慈祥的媽媽她在哪？”
我寫(xiě)好后，把這《尋人啟事》貼到了媽媽的門(mén)上，惴惴不安地回到了自己房間睡覺(jué)。等我起床后看了母親門(mén)上的尋人啟事沒(méi)了，而我門(mén)上卻多了一份《尋人啟事》：“我丟了一個(gè)好女兒，她天性活潑、可愛(ài)，成績(jì)雖不算太好，但是她心底善良。平日我對她要求很?chē)�，但只是想讓她快速成長(cháng)。當她考場(chǎng)失利時(shí)，我會(huì )嚴厲地訓她，希望她有斗志，有更好的`成績(jì)；她學(xué)習消化地很慢，如果不能跟上課堂老師的講解，課后就會(huì )費很大功夫，所以當她生病時(shí)，我總要求她繼續上學(xué)。我一直把對她的愛(ài)藏于心中，深夜我伴她改卷找錯，她生病時(shí)我四處求醫問(wèn)藥帶她去看病，體育課時(shí)我站在鐵欄遠望女兒優(yōu)美的體操……可現在她變得冷冷冰冰，我看在眼中急在心中，誰(shuí)能告訴我，曾經(jīng)善良溫柔的好女兒她在哪里？”
我看著(zhù)潸然淚下，原來(lái)多少個(gè)日日夜夜母親一直都在無(wú)聲地陪伴著(zhù)我，把她的愛(ài)無(wú)私地給了我姐倆，而我冰冷的心卻未曾感知。不知何時(shí)樓下傳來(lái)一個(gè)小孩子的歌聲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！�
我一定要向姐姐一樣努力學(xué)習，奮發(fā)向上，做一個(gè)有志少年，回報母親的愛(ài)。
媽媽?zhuān)心惆�，好幸福！有您陪伴，真好�?/p>
陪伴的作文5
“寶貝，奶奶這兩天高血壓又犯了，你明天能不能陪她去衛生院輸液？”爸爸問(wèn)我，目光中充滿(mǎn)了期待。
“嗯�！蔽移届o的回答，但心里卻早已是波濤洶涌、擔心不已。雖然奶奶的高血壓已是老毛病，但我還是怕奶奶有個(gè)三長(cháng)兩短。
從小奶奶就待我很好。她總是喜歡用她那雙飽經(jīng)滄桑的手摸我的頭，好像我永遠是她三歲的小孫女似的。聽(tīng)說(shuō)我吃不慣學(xué)校的早餐，每天大清早在外面給我買(mǎi)面條；每次考試結束，都會(huì )給我做上一碗香噴噴的牛肉面�，F在，看見(jiàn)我總是會(huì )咧開(kāi)嘴笑，把我的手放在她的手心，久久不放。逢年過(guò)節，她還總是給我拿水果零食啥的。每次回去，她都要囑托我�；�，家里有好吃的哩�，F在，學(xué)業(yè)重了，回老家的次數少了，假期還得補課，她一個(gè)人開(kāi)始了日復一日的'孤獨生活，少了我帶給她的樂(lè )趣。我知道，她太需要人陪伴啦。
我知道，這是個(gè)好機會(huì )，能多陪陪奶奶。
我扶著(zhù)奶奶坐到了病床上，不一會(huì )兒，護士便過(guò)來(lái)替奶奶扎針。我瞥了一眼，奶奶的手上滿(mǎn)是針眼。由于皺紋太多，年輕的小護士扎了幾次都沒(méi)扎進(jìn)去，奶奶蒼老的手被扎出了血，我的心里酸酸的。
奶奶躺在病床上，她呼喚著(zhù)我的名字，示意我幫她翻個(gè)身。我拿起枕頭，抬著(zhù)奶奶的胳膊，又幫她把腿抬了一下。興許是奶奶的關(guān)節炎在作祟，我每動(dòng)一下她的腿，她都會(huì )呻吟一下。翻好后，我看見(jiàn)奶奶一直都在看著(zhù)我，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛里還閃爍著(zhù)平時(shí)沒(méi)有的光芒。
奶奶這是一直在看我呢。原來(lái)奶奶艱難地翻身只是為了能一直看著(zhù)我。我順著(zhù)奶奶的目光看過(guò)去，奶奶發(fā)現我也在注視著(zhù)她，她便往窗外的梧桐樹(shù)看去。她似乎不想讓我擔心她。
我坐著(zhù)無(wú)聊，便起身去超市買(mǎi)了點(diǎn)小魚(yú)干。我記得之前，奶奶還蠻喜歡吃小魚(yú)干的�；氐讲》�，我馬上給奶奶開(kāi)了一袋小魚(yú)干，她吃的聲特大，好像這魚(yú)干非常好吃似的�！班�，乖孫女都知道給我買(mǎi)吃的了，可真沒(méi)白疼你�！蹦棠涕_(kāi)心的說(shuō)，像個(gè)孩子一樣笑著(zhù)。曾經(jīng)，我總是想要什么奶奶就給我買(mǎi)什么，現在，我也該為她做點(diǎn)什么了。
輸完液，爸爸便來(lái)接我們。剛扶奶奶上車(chē)，一片枯黃的葉子就從樹(shù)上的一片新葉上滑落下來(lái)。歲月帶走了它枯黃的軀體，而為新葉留下了養分。
【陪伴的作文】相關(guān)文章：
陪伴作文10-18
陪伴作文05-10
陪伴的作文06-06
陪伴的作文【經(jīng)典】10-15
(優(yōu)秀)陪伴的作文12-01
陪伴的作文(推薦)11-01
【推薦】陪伴的作文11-02
陪伴的作文【必備】10-31
無(wú)聲的陪伴作文[精選]02-12
【精】陪伴的作文12-13