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我的小伙伴作文（經(jīng)典14篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的小伙伴作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴，它叫佳佳。從我兩歲的時(shí)候，它就陪我玩，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。哈哈，你一定以為它是和我一樣的小同學(xué)吧，你錯了，其實(shí)啊它是我爺爺養的一只小狗。
佳佳今年六歲了，它長(cháng)的可漂亮了。大大的`眼睛，圓圓的鼻子，還有一對不長(cháng)不短的小耳朵，最漂亮的要數它那一身毛毛了，摸上去軟軟的，滑滑的，金黃的顏色就像秋天地里的小麥，很是招人喜愛(ài)。
你知道嗎？佳佳是一只導盲犬，因此它的性格極其溫順。它最喜歡趴在我的腳邊，用它的小嘴拱我的腳，這是它在渴望得到我的撫愛(ài)，而對我來(lái)說(shuō)，和佳佳親熱的時(shí)刻就是一種享受。
佳佳雖是一只狗，可卻極其通人性。在我看來(lái)，它不是一只狗，而是一個(gè)親密的小伙伴。記得有一次，我不小心踩到了佳佳的腳，它疼的馬上“汪汪”大叫起來(lái)，我也嚇壞了，以為它會(huì )撲上來(lái)咬我，可是它叫了幾聲后，又溫順地趴在我腳邊，眼巴巴地看著(zhù)我，仿佛想得到我的疼愛(ài)一樣。我連忙蹲下身去給它輕輕地揉，嘴里還不停地對它說(shuō)“對不起啊，佳佳！我給你揉揉就不疼了�！蹦且豢�，我在它的眼中看到了它對我的諒解，還有它對我的信任。
現在雖然學(xué)習很忙，可是我每個(gè)周末都要去看望佳佳，佳佳也是同樣地期盼我，因為我每次在大門(mén)外就能聽(tīng)到它的大叫，緊接著(zhù)它會(huì )向我撲來(lái)，不停地搖尾巴，這是它給我的特殊的“見(jiàn)面禮”。
每每想到佳佳，我都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，我是多么幸運啊，童年的路上有佳佳陪伴！但愿，但愿我親愛(ài)的佳佳會(huì )永遠永遠和我在一起……
我的小伙伴作文 篇2
“啪！”他把筆一放，很明顯，作業(yè)又是他第一個(gè)做完了。周?chē)瑢W(xué)紛紛用崇拜的眼光向他看去，沒(méi)辦法，他動(dòng)作就是那么快！
我這個(gè)小伙伴中等身材、發(fā)型普通，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，鏡片后的目光銳利如電，使人感覺(jué)到他必然是個(gè)行動(dòng)力極強的人。事實(shí)也正是如此，各科作業(yè)布置下來(lái)后，十有八九是他第一個(gè)完成。體育課上他也毫不遜色，跑50米只要8秒多。如果要用一個(gè)字來(lái)概括他，那就是快！
快，不僅體現在個(gè)人成績(jì)上，更體現在他的熱愛(ài)班集體、為同學(xué)服務(wù)上。體育課上，老師派同學(xué)去拿活動(dòng)器材，他總是熱情高漲，跑起來(lái)大喊一聲：“我去拿！”便像一陣風(fēng)一樣“刮”向器材室。不一會(huì )兒，他便笑著(zhù)將一堆足球或幾個(gè)路標搬了回來(lái)。有同學(xué)摔倒了，擦破了皮，他也會(huì )像一支箭一樣“射”向醫務(wù)室。平時(shí)，他自己做完了作業(yè)，還經(jīng)常會(huì )去輔導別的同學(xué)。
記得那一次，他組織班里的游戲大會(huì )�；氐郊�，他用他的“快”來(lái)運轉腦細胞，想出了許多有趣的`游戲；他又用他的“快”背下了長(cháng)長(cháng)的主持稿，并用自己的“快”思維談笑風(fēng)生地主持了一節課的活動(dòng)。我悄悄地問(wèn)他：“這么‘快’，你不累嗎？”他抹了把汗，幽默地說(shuō)：“不累，不累，為人民服務(wù)嘛�！�
我們喜歡他的“快”，因為他的“快”，是給自己帶來(lái)學(xué)習成果的“快”，是關(guān)心班集體的“快”，是值得學(xué)習的“快”，是可以當作榜樣的“快”，更是用自己的摩擦產(chǎn)生火花，點(diǎn)亮燈光、溫暖他人的“快”！
這就是我這位“快”的小伙伴——劉珈銘。這會(huì )兒，他又快速做完了試卷，正盼望著(zhù)一個(gè)好分數吧。
我的小伙伴作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，她長(cháng)著(zhù)柳葉條似的眉毛，眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛，塌塌的鼻梁上架著(zhù)一幅近視眼鏡，他有著(zhù)一張小巧玲瓏的嘴巴，可別小瞧她那張嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，誰(shuí)也比不上她能說(shuō)會(huì )道。她不愛(ài)穿裙子，總是穿著(zhù)短褲短衣，有點(diǎn)男孩子的性格。她就是——馬可。
她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人，就拿星期六的那件事來(lái)說(shuō)吧！那天，我們一幫小朋友在操場(chǎng)玩抓人的`游戲，王西鷗來(lái)抓，小伙伴們都像機靈的小猴子東躲西藏，把王西鷗搞個(gè)暈頭轉向，我是里面跑得最慢的，王西鷗抓住我的弱點(diǎn)，柿子拿軟的捏似的老是抓我，把我累得“呼哧呼哧”直喘氣。眼看我就要被抓了，突然腳下一絆，“撲通”一聲撲倒在地，等小伙伴們回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)躺在籃球場(chǎng)上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著(zhù)一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊，流出了血。
馬可見(jiàn)了，趕忙把我扶到水管那里，用自己新買(mǎi)的手帕給我擦洗傷口，我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一點(diǎn)水，接著(zhù)在我那塊傷疤那里來(lái)回涂擦著(zhù)，不一會(huì )，傷口上的臟物已經(jīng)被馬可洗得干干凈凈，她又扶我一步一步地走回家。
還有一次，我流鼻血了，她見(jiàn)了，趕忙把身上帶的所有衛生紙都毫不猶豫地拿了出來(lái)給你用，還把衛生紙揉成小團把我的鼻孔堵住，并用水沖了一下自己的手，在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血，水冰冰涼涼的，可舒服了，可再一看馬可，她熱得滿(mǎn)頭大汗，馬可又把我扶到陰涼處，讓我好好休息。
瞧，馬可就是這樣一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人。
我的小伙伴作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴,他的外號是"水晶寶寶"原名是劉健。我看見(jiàn)他的第一印象是：很活潑，略有點(diǎn)可愛(ài)，兩只眼睛透露著(zhù)智慧的光芒，還有每個(gè)小帥哥必備的劉海。
劉健很調皮，走在路上，見(jiàn)著(zhù)熟人了，劉健不推他一下心里還癢癢。比如有一次做操時(shí)，劉健看到我就像是見(jiàn)到了十年沒(méi)見(jiàn)的“殺父仇人一樣，一個(gè)勁地一巴掌拍在我右肩上，我當時(shí)很疼，習慣性地摸了摸右肩，劉健還以為我要還手，趕緊擺好在《李小龍傳奇》里學(xué)到的詠春拳的架勢，還學(xué)著(zhù)李小龍的怪吼。隨時(shí)準備和我大戰一場(chǎng)。但是我想：大人不計小人過(guò)，而且劉健就是這種性格。于是我瞪了他一眼就走了。但是劉健還沒(méi)有善罷甘休，馬上又從后面偷襲我，還兇巴巴地說(shuō)：“今天咋這么老實(shí)了？”我看著(zhù)劉健來(lái)勁的樣子，終于忍無(wú)可忍，一個(gè)箭步?jīng)_上去給了他一巴掌，就這樣你一拳我一腳的，我們就鬧了一分鐘。由于劉健經(jīng)常這樣挑釁，所以我們已經(jīng)把它當作了家常便飯，或是友誼中的小插曲。
劉健雖然調皮，有時(shí)調皮得也有點(diǎn)可愛(ài)。在我們的'籃球興趣班里，劉健是班上最搗蛋的人。經(jīng)常趁老師不在時(shí)就玩球，往往每一次都導致劉健被訓。有時(shí)老師說(shuō)：“----明白了嗎？”劉健就扯著(zhù)嗓子喊：“明白了”這時(shí)全班人的目光都停留在他身上，因為大家知道有好戲看了。老師惡狠狠地盯著(zhù)劉健，劉健雙手護著(zhù)頭，一副可憐巴巴的樣子，然后說(shuō)：“老師，別生氣，生氣會(huì )變丑的�！边@時(shí)老師幽默地呵斥：“我不怕，我本來(lái)就那么丑！”然后輕輕打了劉健一下。
這就是劉健，一個(gè)又調皮又可愛(ài)的伙伴。
我的小伙伴作文 篇5
我有一個(gè)小伙伴，他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話(huà)，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯，他就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習好榜樣——何志標。
說(shuō)起這個(gè)何志標，他是一個(gè)助人為樂(lè )的人。記得有一個(gè)星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好，我就繞著(zhù)走過(guò)去。走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現在身旁的何志標不見(jiàn)了，我回頭一看，見(jiàn)到他正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái)，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來(lái)。我說(shuō)：“何志標，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧�！彼�(tīng)了我的話(huà)后，說(shuō)：“我們應該助人為樂(lè )，我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè )。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)后，慚愧極了，走過(guò)去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi)，只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會(huì )掉進(jìn)溝渠里的。
我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，當他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí)，就高興地買(mǎi)下來(lái)，在旁邊津津有味地看起來(lái)，我在書(shū)店走了兩圈，發(fā)現沒(méi)有我想買(mǎi)的'那本書(shū)，于是，我大聲地說(shuō)：“何志標，走，我們到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)�！笨伤己孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在看他的寶貝書(shū)�？磥�(lái)，他已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí)，只見(jiàn)他還在那兒貪婪地看著(zhù)書(shū)。我沒(méi)辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了，我才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，大聲地對他說(shuō)：“十二點(diǎn)了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問(wèn)到：“什么時(shí)呀？”
我有氣沒(méi)力地說(shuō)：“十二點(diǎn)了……”他聽(tīng)了，才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的小伙伴作文 篇6
看到這個(gè)題目，我就會(huì )想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長(cháng)得很平凡，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：非常愛(ài)幫助別人。
你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì )有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不息的.馬路邊，一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車(chē)嚇著(zhù)了，一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手會(huì )抱著(zhù)她，向衛生室跑去。她，就是王安。
記得那是去年的一天，大地熱得像蒸籠似的。放學(xué)后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著(zhù)我，指著(zhù)離開(kāi)我們不遠的一個(gè)包裹，悄聲對我說(shuō)：走，咱們去看看。我隨著(zhù)她走到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)：快走吧，不然耽誤寫(xiě)作業(yè)了！王安看著(zhù)信，搖搖頭，說(shuō)：失主該多著(zhù)急呀！我們應該把信送給失主，好吧。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因為我們倆誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是教我們怎么走，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著(zhù)要出去，她來(lái)找王安，讓她幫忙看會(huì )兒孩子。王安答應了。我們抱著(zhù)孩子，哄著(zhù)他玩，可不一會(huì )兒，那孩子就不停地哭鬧，估計孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著(zhù)孩子的肚子，哄著(zhù)他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著(zhù)了。
這就是我的好朋友——愛(ài)幫助別人的王安。
我的小伙伴作文 篇7
我有一個(gè)小伙伴，她有一個(gè)花花的小腦袋，上面有一雙黑溜溜的小眼睛，好像一個(gè)小花苞上鑲嵌著(zhù)兩顆小黑寶石。她的嘴巴總是一張一合，好像正在唱著(zhù)一首歡樂(lè )的歌曲。她成天穿著(zhù)一件HALLO KITTY的黃色“花鎧甲”。遇到危險里，她就會(huì )把頭、四肢縮進(jìn)“鎧甲”里，她就是我的小伙伴――蛋蛋。她為什么叫蛋蛋呢？因為她把頭和四肢縮進(jìn)殼里時(shí)，從遠處看，就像一個(gè)快要孵出小雞的'雞蛋，其實(shí)，她是一只可愛(ài)的小巴西龜。
周末早上我喜歡當她的“鬧鐘”，看到她像天線(xiàn)一樣豎在水里，兩個(gè)像小狗鼻子一樣的小鼻孔露出水面。我敲敲魚(yú)缸的玻璃，她一下子就被驚醒了，兩顆黑寶石一樣的小眼睛瞪著(zhù)我，嘴巴一張一合，似乎在說(shuō)：“本小姐正在睡覺(jué)呢，你吵什么吵？”為了讓她心情好起來(lái)，我撒了一些烏龜糧，她“噌”地一下子就竄到了水面上，大口大口地吃起來(lái)。吃飽了，蛋蛋吐了一串小泡泡，開(kāi)心地搖著(zhù)她那細小的尾巴，躲進(jìn)水草里，繼續做她的白日夢(mèng)去了。
有時(shí)候，我會(huì )把她放到地板上和她賽跑，原來(lái)童話(huà)不一定是真的，我的蛋蛋就是個(gè)“跑步小能手”。有時(shí)候我會(huì )跟她玩障礙賽的游戲，第一次，她傻呼呼地鉆進(jìn)透明的塑料盒里，再后來(lái)，她對于眼前放置的任何透明物，都會(huì )先停下來(lái)細細觀(guān)察三秒鐘，然后再巧妙地迅速躲開(kāi)，原來(lái)我的小蛋蛋還是個(gè)小機靈龜呀！
我很愛(ài)我的小蛋蛋，當我生氣時(shí)，她會(huì )故意把自己翻過(guò)來(lái)，翻呀翻，故意半天翻不過(guò)來(lái)，看著(zhù)她那笨拙的樣子，我就開(kāi)心起來(lái)了；當我傷心時(shí)，她像個(gè)小丑一樣做著(zhù)各種滑稽動(dòng)作逗我開(kāi)心，我希望小蛋蛋天天伴我成長(cháng)。
我的小伙伴作文 篇8
不知不覺(jué)，又走到了母校的小花園邊。如今已經(jīng)入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望著(zhù)這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè )時(shí)光。
她是我最好的伙伴。我們在小學(xué)二年級時(shí)認識，此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的，也不記得我們是怎樣成為朋友的，只記得我們的約定
潘靈珊是我們班的衛生委員，也是我最要好的小伙伴。
她中等個(gè)兒，扎著(zhù)馬尾辮，眼睛小小的，但很精神，恬靜的臉上充滿(mǎn)責任感。
潘靈珊組上有個(gè)調皮大王——小承，身為組長(cháng)的她把小承管理得服服帖帖。這不，她又被數學(xué)老師表?yè)P了。
潘靈珊不但對自己組里的工作盡職盡責，還對班級的衛生工作認真負責。
星期三，有些人要去學(xué)奧術(shù)，這時(shí)潘靈珊就會(huì )過(guò)去自己做。被她擦過(guò)的黑板干干凈凈，閃閃發(fā)光，真是比我們的餐桌還要干凈。
不認真做值日的.人可逃不出她的法眼。一次我值日，見(jiàn)地面挺干凈的，就胡亂掃了兩下，潘靈珊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做值日要認真，不能只顧面，小角落也不能放過(guò)�！闭f(shuō)完，她從這張桌角下找出一張小紙，又從那張桌角下找出一小片垃圾，還從教室的角落找出一個(gè)小小的大頭釘……真夠細心的！我只好咬緊牙，重新打掃起來(lái)，又掃出了一堆垃圾。掃完地，我又把桌子、椅子、黑板擦得干干凈凈，忙得我滿(mǎn)頭大汗。抬頭一看，她也滿(mǎn)臉通紅。我每星期只輪一次值日，可她呢？竟是天天如此，且從無(wú)怨言。
我們做值日的時(shí)間正好是活動(dòng)時(shí)間，值日同學(xué)的心四處飛揚，難免會(huì )像我一樣偷工減料，特別是調皮的男孩子，往往是三下五除二就干完了，然后人就找不著(zhù)了。這時(shí)，潘靈珊就會(huì )認認真真地再檢查一遍，把垃圾清理干凈，把不干凈的地方再拖一遍。她一排一排地掃，一行一行地拖，干得是那樣認真，一點(diǎn)垃圾和灰塵都不放過(guò)。
這就是我們最盡職盡責的衛生委員——潘靈珊。
我的小伙伴作文 篇9
我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，要說(shuō)她的特點(diǎn)，還真要說(shuō)說(shuō)她的體貼、慷慨、熱心。
有一次，正好要數學(xué)考試，我又偏偏沒(méi)帶尺子。于是，我把這事告訴了她。她的兩眼頓時(shí)放光，像撿到什么寶貝似的，對我說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢！我帶了兩把尺子呢�！闭f(shuō)完，她便轉身去書(shū)包里尋找了，找了半天只見(jiàn)她一臉懊喪“哎，真可惡，我怎么只帶了一把尺子，沒(méi)辦法借給你了�！钡R上又興奮起來(lái)，兩只眼睛骨碌骨碌地轉著(zhù)，“我可以去隔壁班借一把尺子來(lái)啊，他們下周才數學(xué)考試�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就一溜煙地跑出去了。過(guò)了不久，只見(jiàn)她“呼哧呼哧”地跑回來(lái)，一臉焦急“我去隔壁班問(wèn)過(guò)了，今天沒(méi)有人帶尺子，馬上就要考試了，你可怎么辦��？！”我也實(shí)在想不出辦法，看來(lái)只能坐以待斃了。
一陣沉默，氣氛變得凝重起來(lái)。時(shí)間一秒，兩秒，三秒地流逝著(zhù)，仿佛過(guò)了大半個(gè)世紀。
忽然她皺起眉頭抿著(zhù)嘴，低頭看著(zhù)她的`那把尺子，好像是猶豫著(zhù)什么重大決定。接下來(lái)，她的這個(gè)舉動(dòng)令我至今難忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一聲巨響，新尺子被她掰成兩段，她把一段尺子遞給我，眉舒目展地微笑著(zhù)：“好好考試吧！”我一下子愣住了�！翱炷弥�(zhù)吧，我們現在都有尺子啦！”我緩緩地接過(guò)那段尺子，一股暖流涌上心頭，這可是她最心愛(ài)的尺子��！
五年過(guò)去了，時(shí)過(guò)境遷物是人非。她和我已經(jīng)不在一個(gè)班級了，但那把斷尺我還珍藏著(zhù)。因為我知道，不管我們相隔多遠，無(wú)論過(guò)了多久，我都不會(huì )忘記她。
感謝我的摯友，給我帶來(lái)了一段美好的回憶，她的名字叫——王若茗。
我的小伙伴作文 篇10
小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的臉生動(dòng)了許多。
她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺(jué)是一個(gè)文靜內斂的乖乖女，可實(shí)際上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低頭狂寫(xiě)作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著(zhù)課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎？催什么催！”
“你說(shuō)什么？每次作業(yè)都是你拖著(zhù)，你還敢說(shuō)……！”
她的周?chē)路鸬羧肓艘黄诎�，全身上下散發(fā)著(zhù)殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個(gè)很溫柔的人��！
作為組長(cháng)，對待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會(huì )有些急躁甚至有些暴力，但對朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！
一個(gè)課間，一位女生深受一道數學(xué)題的.困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來(lái)，我是想先去辦公室交了本子再回來(lái)幫助這個(gè)女生的，可是沒(méi)想到，她竟然放下了手中的老師規定了馬上得交的本子，輕聲細語(yǔ)細細地幫女孩講解起那道題目來(lái)了，還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來(lái)幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著(zhù)“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可她倒好，轉過(guò)頭來(lái)好聲好氣地說(shuō)“just a minute is ok！”不出我意料，沒(méi)過(guò)多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒(méi)完成。
又是一個(gè)下課，我和她抱著(zhù)本子往辦公室趕，我問(wèn)她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來(lái)教她，或者直接告訴她答案得了�！彼@得鄭重其事地說(shuō)：“因為我知道她剛才的作業(yè)那個(gè)下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當然是為了她好��！”
也許你會(huì )說(shuō)她是個(gè)兩面派，但是，我很欣賞她。這個(gè)她是誰(shuí)？我想不說(shuō)你也知道！
我的小伙伴作文 篇11
我的小伙伴不是男生，也不是女生，它是一只可愛(ài)的小狗，名字叫球球。
從小，我就想要一只小狗，可是爸爸媽媽總是不同意，我為此哭了好多次。這次叔叔家的狗媽媽生了三只狗寶寶，媽媽終于同意我養小狗了，我開(kāi)心極啦！當天下午，我和媽媽就迫不及待得去接小狗了。那天下著(zhù)大雨，我們來(lái)到叔叔家，見(jiàn)到了三只可愛(ài)的小狗們，我們選了一只最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的，像一個(gè)球一樣，我給它起名叫“球球”。我們抱著(zhù)它回家的時(shí)候，它蜷縮在媽媽的懷里，一動(dòng)也不動(dòng)，緊張極了，我對它說(shuō)：“球球不怕，我們回家�！�
到了家以后，球球“嗚嗚”得叫著(zhù)，叫了整整一個(gè)晚上。我覺(jué)得它好可憐，好像在找媽媽?zhuān)覍ψ约赫f(shuō)：“球球，我一定會(huì )向媽媽一樣，照顧好你�！�
球球來(lái)的時(shí)候，耳朵是垂著(zhù)的，第三天早上，耳朵突然豎了起來(lái)，眼睛也閃閃發(fā)光，好威風(fēng)��！可球球的肚子總是吃不飽，媽媽對我說(shuō)：“球球是個(gè)小寶寶，身體還沒(méi)長(cháng)好，要吃的少一點(diǎn)，否則很容易生病死去的�！蔽覀円呀�(jīng)很小心翼翼了，第四天早上，球球還是拉肚子啦，這可把我和媽媽急壞啦。媽媽連忙去買(mǎi)藥，以往我一個(gè)人在家都很害怕，可是現在有球球陪著(zhù)我，我一定都不怕。球球吃了藥，病就好啦，我和媽媽也放心啦。
球球一天天長(cháng)大，它成了我最好的朋友。我做作業(yè)的時(shí)候，它趴在地上靜靜地陪著(zhù)我；我吃放的時(shí)候，它在我腳下鉆來(lái)鉆去；我睡覺(jué)的時(shí)候，它在門(mén)口像一個(gè)士兵一樣守護著(zhù)我；我玩的時(shí)候它追著(zhù)我，我跑它也跑，我走它也走，就像是我的跟屁蟲(chóng)。
球球還是一個(gè)小壞蛋。因為它到處拉粑粑，把我們的'家弄的臟兮兮的。爸爸和媽媽要不停的收拾，球球為此挨了好多次打�？墒乔蚯虻谋憩F時(shí)好時(shí)壞，也許它還小吧，相信隨著(zhù)它一天天長(cháng)大，肯定會(huì )變得越來(lái)越棒。
球球是我的好伙伴，它要陪著(zhù)我一起長(cháng)大！
我的小伙伴作文 篇12
在我們的班上，我有四個(gè)非常要好的小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨特的性格特點(diǎn)。和他們相處，我覺(jué)得非常有意思。
第一個(gè)小伙伴是小軒，他是我們班的班長(cháng)，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上常常架著(zhù)一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛(ài)好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球對決，一開(kāi)始我勇往直前，贏(yíng)了他兩球，后來(lái)小軒逐漸發(fā)揮實(shí)力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的拉鋸戰，我還是輸給他了。他不僅是個(gè)乒乓球愛(ài)好者，還是個(gè)乒乓球高手呢！
第二個(gè)小伙伴是小宇，他是我們的副班長(cháng)，他是個(gè)跑步能手，去年舉行校運會(huì )，他參加五十米賽跑只用了九點(diǎn)五十五秒，得了第一名！頓時(shí)，賽場(chǎng)上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭光，因為他跑步實(shí)在是太厲害了！我猜他長(cháng)大后肯定能參加奧運會(huì )，為我們的祖國爭光。我為他而感到自豪！
第三個(gè)小伙伴是小年，他留著(zhù)短短的.小平頭，胖乎乎的臉，有點(diǎn)胖，有九十斤重�？墒撬麉s很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時(shí)，我們三個(gè)人打他一個(gè)都打不過(guò)，真厲害！小年真是個(gè)體育能手！
第四個(gè)小伙伴是小豪，他是個(gè)男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，他上課非常認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問(wèn)了一個(gè)難題，全班沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)，沒(méi)想到他一會(huì )就想出來(lái)了，老師提問(wèn)了他，竟然回答正確！我真佩服他。
看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學(xué)習的地方，我喜歡他們。
我的小伙伴作文 篇13
友誼是我們最珍貴的東西，沒(méi)有友誼的童年是不完整的。從我入學(xué)的第一天起，我們就成了形影不離朋友，是他讓我懂得了什么叫做友誼。他就是我的摯友——王昊楠這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，我就摔傷了胳膊；好在能上學(xué)，沒(méi)有耽誤課。但讓我發(fā)愁的是，很多事情都不方便，甚至有的一些日常小事自理起來(lái)都有點(diǎn)費勁。
我想起這一天要一只胳膊背著(zhù)大書(shū)包上樓，拿書(shū)、找卷子、寫(xiě)字- - - 中午還要拿飯、打水- - - 估計干什么都會(huì )比人家慢半拍，甚至干不好，要是再被同學(xué)笑話(huà)，哎喲！怎么辦？好是讓我發(fā)愁。 當我帶著(zhù)夾板來(lái)到教室的時(shí)候，并沒(méi)有想象的那樣，同學(xué)們不但沒(méi)有笑話(huà)我，還熱心的`問(wèn)候我，幫助我，我一點(diǎn)也沒(méi)有感到不方便。尤其是我的小伙伴——王昊楠。跟我形影不離，照顧我，關(guān)心我。就像醫院的特護 很快，半天就過(guò)去了，到了中午該吃午飯的時(shí)候了，咦，王浩楠哪去了，我早已經(jīng)習慣他在我身邊了。原來(lái)他去拿飯去了，飯剛送來(lái)，他就第一個(gè)沖了上去了，哎呀，急什么嗎！飯是一人一份的。平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他這么著(zhù)急啊。
只見(jiàn)他抱著(zhù)兩份飯，從人群中擠了出來(lái)，他那是為我拿飯呢，處處都為我想到了，真的好感動(dòng)。只見(jiàn)他笑著(zhù)沖我走來(lái)，把飯放到我的面前，“你的勺是在前面的小兜里嗎，找到了，給你，快吃吧�！彼闷鹨缓酗�，對我說(shuō)：“有什么事再叫我�！苯又�(zhù)回到位上。望著(zhù)他的背影，我對友誼有了更深刻的理解。友誼就是在朋友有困難時(shí)伸出援助之手，盡自己的努力去幫助他。陪伴他一起渡過(guò)難關(guān)。 這就是我的小伙伴，我們有著(zhù)真摯的友誼，我會(huì )把它永遠的珍藏起來(lái)。
我的小伙伴作文 篇14
愛(ài)吃、會(huì )吃、能吃的人世界上到處都有，而我們班的許波濤卻是三點(diǎn)都具備的正宗吃貨。
吃午飯的時(shí)間到了，我打好餐回到座位，正準備美美地享用時(shí)，耳旁傳來(lái)了一陣焦急的聲音："嘿！你們誰(shuí)不要吃雞翅？誰(shuí)不要吃？快點(diǎn)給我，我要吃！"我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是許波濤��！他微微向前傾著(zhù)身子，滿(mǎn)臉的迫不及待，嘴巴說(shuō)著(zhù)話(huà)，眼睛卻緊緊盯著(zhù)其他同學(xué)盤(pán)里的美食。瞧他那模樣，一定早就鎖定了目標，正展開(kāi)進(jìn)攻呢！看他那眼神，似乎幻想著(zhù)美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來(lái)�？墒�，誰(shuí)會(huì )放棄難得才有的雞翅呢？可想而知，許波濤等來(lái)的是一片沉默，可他還是不愿放棄，又滿(mǎn)懷期待地追問(wèn)了一遍�？赐瑢W(xué)們還是沒(méi)有反應，他嘆了口氣，伸出手端起湯碗，"咕嚕咕�！�"大半碗湯一口氣就進(jìn)了肚子。
更讓我目瞪口呆的事還在后頭呢，只見(jiàn)許波濤不緊不慢地拿起勺子，舀了一大勺香噴噴的米飯，也不放什么菜，直接就塞進(jìn)了嘴里�？粗�(zhù)他吧唧吧唧地大嚼特嚼，然后一臉陶醉的`樣子，我竟忘了吃飯。就這樣，餐盤(pán)里的飯很快被他消滅了，可菜還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。"難道他光吃飯不吃菜？還是……"我正疑惑的時(shí)候，他端起餐盤(pán)走到添飯處，拿起勺子，又添滿(mǎn)了飯。接著(zhù)，他又旁若無(wú)人地走了回來(lái)，拿起勺子再次埋頭猛吃起來(lái)，邊吃還邊津津有味地點(diǎn)頭，似乎正為自己自豪。我和對面的同學(xué)震驚地對視著(zhù)，都從彼此的眼神中讀出了不可思議，驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。一番風(fēng)卷殘云后，盤(pán)子里只剩了一些湯湯水水，其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿(mǎn)意足地摸了摸肚子，收拾好餐桌，晾下愣在一旁的我們走了。
哎，許波濤的胃真可以說(shuō)是"宇宙無(wú)敵"呀！如果和豬八戒比，我想他也不會(huì )輸。要不然，怎么能裝那么多的食物呢？
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