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六年級難忘的那一刻作文優(yōu)秀

時(shí)間:2025-08-10 16:31:51 好文 我要投稿
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六年級難忘的那一刻作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的六年級難忘的那一刻作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

六年級難忘的那一刻作文優(yōu)秀

六年級難忘的那一刻作文優(yōu)秀1

  記得那是一個(gè)星期五的下午,我顧不上去想即將到來(lái)的兩天輕松的周末時(shí)光,內心萬(wàn)分緊張,因為馬上要公布期中數學(xué)測試的成績(jì)了。此次考試不僅僅是對我自己學(xué)習的檢驗,更是我和小伙伴之間分勝負的時(shí)候。

  那天天陰得有幾分恐怖,厚厚的云層遮蓋了太陽(yáng)的.光輝。我們都在座位上靜靜地等待著(zhù),表面平靜,實(shí)則每個(gè)人的心里都壓著(zhù)千斤重擔。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,我的心不由得一緊,看老師那微怒的神色,我的心中好像忽然打起了旋兒。老師緩緩的翻開(kāi)成績(jì)單了,打算讀出這一次的成績(jì)。我的手不自然的攥在了一起,眉頭皺成川字,感覺(jué)到汗水在脊背上爬行。老師的聲音突然響起,我的身體顫動(dòng)了一下。每念過(guò)一個(gè)名字,心又離嗓子眼近了一寸,當讀到我的名字和后面那響亮的117分時(shí),我的心才稍有平復,但馬上又被一直大手拽了上來(lái),那么他的成績(jì)又是怎樣呢?

  我不由得看向他,他的手也緊緊攥著(zhù),難掩內心的忐忑和焦慮,仿佛燒著(zhù)了一樣。當聽(tīng)到他117的分數后,我們兩個(gè)不約而同的相視會(huì )心一笑,眼睛閃爍著(zhù)喜悅的光芒。我們不由地想起,曾經(jīng)無(wú)數個(gè)夜晚在題海中的遨游,無(wú)數次與公式的僵持,無(wú)數次為求解正確答案而相互爭執的場(chǎng)景。

  雖然這只是一次普通的期中測試,但卻是我難忘的記憶,因為這是我第一次嘗試給自己制定學(xué)習目標,并努力達成的經(jīng)歷。不積跬步無(wú)以至千里,相信通過(guò)每一次努力,每一次的打磨,我們最終都能達到自己的理想目標。這次更是我和小伙伴共同學(xué)習、共同努力、相互激勵的結果,不論分數誰(shuí)高誰(shuí)低,我們都會(huì )相互鼓勵,因為我們倆的目標是雙雙得滿(mǎn)分!

六年級難忘的那一刻作文優(yōu)秀2

  許多事就像一朵朵浪花,濺起后便消失了。但那件事情,卻一直深深地刻在我的腦海里,那流淚的一刻,成了我永遠抹不掉的回憶。

  那是去年發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上的事。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響起,我們像往常一樣靜靜地坐在位置上,等待著(zhù)老師前來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )兒,馮老師右手拿書(shū),左手拿著(zhù)作業(yè)本,大步走進(jìn)教室。然后老師開(kāi)始上課,先是講了前幾天遺留下的練習,接著(zhù)又講起了作文。坐在前排的我一眼瞥見(jiàn)我的作業(yè)本,這次竟然疊放在第一,頓時(shí),心里不僅有點(diǎn)兒沾沾自喜了。只見(jiàn),老師翻開(kāi)了我的作業(yè)本,開(kāi)始讀起了我的作文,開(kāi)始我還以為老師要表?yè)P我了呢!所以滿(mǎn)臉歡喜?陕(tīng)著(zhù)老師讀完第一小節,我感覺(jué)怎么有點(diǎn)不對勁,完了出問(wèn)題了。突然,老師的目光直瞪著(zhù)我,還沒(méi)等我完全反應過(guò)來(lái),就嚴厲地對我說(shuō):“顧思宇,我說(shuō)過(guò)每篇文章開(kāi)頭都要點(diǎn)題,你點(diǎn)在哪里?”剎時(shí)間,我滿(mǎn)臉通紅,羞愧地低下了頭。接著(zhù)馮老師又讀了下去,作文上又有問(wèn)題出現了,老師又一次用嚴厲的'目光狠狠地盯著(zhù)我。頓時(shí),我的腦子“轟”的一下,仿佛遭到了晴天霹靂。對于我來(lái)說(shuō),身為一名好同學(xué),這對我有多大的打擊,這是我第一次受到馮老師的批評,心想:要是好好聽(tīng)老師的話(huà),把作文寫(xiě)好那就不會(huì )有這件事了。哎!真是自作自受!不知怎么的,那不爭氣的眼淚流了下來(lái),這一刻,我真是感到無(wú)地自容,恨不得能找個(gè)地洞鉆下去……

  我永遠也忘不了那流淚的一刻,忘不了那悔恨的一刻,因為那一刻讓我懂得了:馬只有在硬地上走路,才能夠鍛煉它的前蹄,人只有在不斷的吸取教訓中才能夠逐漸成長(cháng)、成熟起來(lái)。

六年級難忘的那一刻作文優(yōu)秀3

  難忘那一刻,難忘那開(kāi)心一刻,難忘那痛苦一刻,難忘那悲傷一刻,難忘那童年五彩繽紛、五顏六色的那一刻,在腦海里,這些難忘的一刻都會(huì )深深的記憶,雖然過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,你也經(jīng)歷了很多事情,但還記憶猶新。難忘那一刻……

  記得小時(shí)候,爺爺還未過(guò)世時(shí),我還并不知道失去親人的痛苦,而且也沒(méi)有想過(guò)自己的親人、家人。爺爺呵護著(zhù)我,我也十分愛(ài)爺爺,愛(ài)讓爺爺帶我去公園玩;愛(ài)讓爺爺給我買(mǎi)我喜歡的東西。由于爺爺愛(ài)吸煙,患上了病,加上心臟病,住在醫院里,每次我去看望爺爺的時(shí)候,爺爺都會(huì )把別人送給他的食品給我吃?墒菭敔數牟∏殚_(kāi)始惡化。

  就在我七歲那年的'一個(gè)早晨,一個(gè)原本陽(yáng)光明媚的早晨,被一陣“叮鈴、叮鈴……”的電話(huà)打破了寧靜。媽媽接到電話(huà)后,急急忙忙的給我穿上衣服,坐上爸爸的面包車(chē)我們就去了醫院。在路上,汽車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就下起了傾盆大雨。

  到醫院門(mén)口,我正準備下車(chē)時(shí),爸爸突然擋住了我,不讓我進(jìn),等爸爸媽媽走后,我就悄悄地下車(chē)尾隨著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)入急救室,我看見(jiàn)爺爺臉色蒼白,看到我來(lái)了,爺爺有氣無(wú)力的說(shuō):“要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)!闭f(shuō)完這句話(huà),爺爺的眼睛閉上了,手從急救床上掉了下來(lái)。醫生告訴爸爸人已經(jīng)去世了,我突然愣住了,然后放聲大哭起來(lái)“爺爺!爺爺!你不是答應我等你出院了就帶我和奶奶去公園玩嗎?你怎么失言了呢?難道你沒(méi)有想到您的孫女嗎?”我哭了,我真正的知道我再也沒(méi)有爺爺了,我永遠失去了爺爺的呵護!

  難忘那一刻,難忘那悲傷的一刻,讓我明白了人死不能復生,當你的親人還擁有生命的時(shí)候,要好好的珍惜,不要等你的親人離你遠去的時(shí)候,才想起他們對你的愛(ài)!

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