一本好書(shū)的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一本好書(shū)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一本好書(shū)的作文 篇1

　　暑假里我讀了一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)——《草房子》，小說(shuō)講的一個(gè)個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我。

　　小說(shuō)講述了一個(gè)在油麻地的鄉村小學(xué)里名叫桑桑的小男孩和他的同學(xué)發(fā)生的難忘故事。有“禿頭”陸鶴對自己尊嚴的守護，有離奇少女紙月的身世之謎，有小學(xué)老師蔣老師與白雀每夜的鳴笛傳信的短暫情感，還有秦大奶奶對校園鄉村發(fā)生的爭執，更有精神物質(zhì)都在巔峰卻一夜變成最底層的小少年杜小康與厄運斗智斗勇的傳奇故事，最后小說(shuō)還寫(xiě)桑桑和自己的父親之間發(fā)生過(guò)的濃濃的父子之情。

　　小說(shuō)最讓我印象深刻的就是秦大奶奶的故事，在這個(gè)鄉村小學(xué)未建成之前，秦大奶奶和自己的丈夫曾在一起發(fā)奮自強廢寢忘食的.攢錢(qián)，最終買(mǎi)下了這片土地種了麥子，后來(lái)她丈夫死了，鄉村也準備建鄉村小學(xué)便看上了這片土地準備剝削掉這片地，秦大奶奶不肯硬是要守住麥地，最終卻失敗了，只保留一點(diǎn)空地，桑桑這時(shí)還放雞鴨去擾亂學(xué)校。后來(lái)直到見(jiàn)到桑桑才放棄了，還因為學(xué)校的一個(gè)南瓜而去掉性命，最后被人安葬。

　　還記得我第一次讀這本書(shū)，媽媽給我買(mǎi)這個(gè)我心中十萬(wàn)個(gè)不愿意，后來(lái)實(shí)在是無(wú)事可做，拿起這本書(shū)看了起來(lái)，后來(lái)越看越有趣還感動(dòng)得流下了淚水。

　　整本書(shū)共300頁(yè)向我們介紹一個(gè)又一個(gè)人物，把人物介紹得細致生動(dòng)十分有個(gè)性，很有趣，每個(gè)人都有屬于自己的精神風(fēng)貌，有堅持不懈的禿鶴，有心地善良的紙月，有心靈美的白雀，還有機智勇敢的桑桑還有頑強拼搏的杜小康。

　　生活中有一次數學(xué)測驗，我只考了92分心里不知是什么滋味，92分刷新了自己數學(xué)成績(jì)的最低分走路都抬不起頭來(lái)，可我突然想起《草房子》中的杜小康家里從鄉村最富淪落到接近乞討的程度，卻還能熱愛(ài)生活和父親一起劃船出游，給同學(xué)們買(mǎi)小東西活出自己�？晌易约涸跄芤蚩荚嚦煽�(jì)差而落入低谷呢？

　　這就是《草房子》，我推薦大家去仔細閱讀欣賞其中的美，它告訴了我童年生活就在身邊以及各種精神品質(zhì)。

　　一本好書(shū)的作文 篇2

　　我很喜歡看書(shū)，但看的那么多書(shū)里，我最喜歡看《岳飛傳》。

　　岳飛，字鵬舉，他是一個(gè)宋朝大將。在他出生后不久，家鄉發(fā)大洪水，父親岳和不幸被大水沖走，他和母親坐在大水缸里，漂到了另一個(gè)地方，被王家救起來(lái)。

　　岳飛在王家借住了一段時(shí)間，王家也生了一個(gè)孩子，名叫王貴。岳飛的媽媽不想打擾王家，另找了一個(gè)房子，以織布維持他們的生活。

　　過(guò)了一段時(shí)間，王家的兒子王貴長(cháng)大了，王家找來(lái)了一個(gè)老師，和湯家的湯懷、張家的張顯一起學(xué)習。因為他們是富人家的孩子，從小愛(ài)干什么就干什么，一個(gè)個(gè)老師陸續都被氣走了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)老師周侗，周侗的妻子去世了，兒子戰死在戰場(chǎng)上，徒弟也被奸臣害死，岳飛在偷偷地學(xué)習時(shí)被老師發(fā)現，他的好學(xué)精神深受老師的贊賞。后來(lái)，岳飛拜他為義父，向他學(xué)習武功、兵法等。

　　一次開(kāi)科舉考試，岳飛和他的結拜兄弟幾個(gè)一起去應考，中軍洪先因見(jiàn)他們沒(méi)給見(jiàn)面禮，把他們拒之門(mén)外，正好有個(gè)縣官來(lái)了，放他們進(jìn)去見(jiàn)宗澤考官，一舉成功。后來(lái)，他和李春的女兒成為夫妻，在參軍打仗時(shí)，挑死了藩王；在亂草岡抓住了牛皋，立了很多功勞。

　　岳飛在一次科考中，不知道要準備幾份大禮給四位考官，險些被砍頭。幸好，考生見(jiàn)這事處理不平紛紛起來(lái)造反，他被牛皋、王貴和張顯救出了小校場(chǎng)。

　　后來(lái)，岳飛平反了，官越當越大，當了大將軍，把侵犯宋朝的金國打得落花流水，潰不成軍。但是，岳飛和兒子岳云最后卻被奸臣秦檜以莫須有的`罪名害死了。

　　岳飛和岳云受到后人的廣泛尊敬，秦檜永遠受到人們的唾棄。

　　我很喜歡《岳飛傳》這本好書(shū)，更為岳飛這精忠報國、剛正不阿的偉大情懷深深感動(dòng)。

　　一本好書(shū)的作文 篇3

　　“讀一本好書(shū)就像交了一位益友�！痹谶@個(gè)學(xué)期里我也交了一位益友，它就是著(zhù)名的楊紅櫻阿姨著(zhù)作的《笑貓日記》。今天，就由我來(lái)給大家介紹介紹吧。

　　《笑貓日記》里有許多不同的故事。其中最深受我喜愛(ài)的便是《藍色的兔耳朵草》，它主要寫(xiě)了笑貓對他見(jiàn)到的一只整天站在高高的白玉塔上發(fā)呆的虎皮貓而心動(dòng)�；⑵へ埜哔F、優(yōu)雅，是位美麗的貓小姐。笑貓經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉找到心愛(ài)的虎皮貓時(shí)，發(fā)現她的耳朵因震耳欲聾的鐘聲而被震聾了。笑貓到處想辦法為它治好病。笑貓的一位好朋友老老鼠在夢(mèng)中無(wú)意夢(mèng)見(jiàn)了一種兔耳朵草，它的顏色是藍色的'，形狀很像兔耳朵，可以治好虎皮貓的耳聾，于是笑貓踏上了尋找兔耳朵草的道路。在途中笑貓從一只只有三條腿的老山羊口中得知兔耳朵草是生長(cháng)在一座南山上的一株草，想要看見(jiàn)南山便得翻過(guò)三座山和一條河，據說(shuō)每一個(gè)地點(diǎn)都有一只龐大的怪物看守著(zhù)。笑貓沒(méi)有退縮，他用他和虎皮貓之間所經(jīng)歷的故事打動(dòng)了山蜘蛛、母老虎、公老虎和湖怪。終于，笑貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了兔耳朵草，可不幸的是珍貴的兔耳朵草被一群貪食的兔子給吃了。笑貓憤怒不已，可又無(wú)能為力，只好回到了鐘樓前。

　　虎皮貓看見(jiàn)了他便焦急地問(wèn)道：“笑貓你去哪了，你是不是不愛(ài)我了……”笑貓咕嚕咕嚕地給虎皮貓說(shuō)了很多，可虎皮貓聽(tīng)不見(jiàn)，仍然自顧自地說(shuō)著(zhù)。但笑貓并沒(méi)有放棄對虎皮貓的愛(ài)，他認為真正的愛(ài)是必須要接受對方的一切。以后，他每天帶著(zhù)虎皮貓到鐘樓前散步，一遍又一遍地給虎皮貓講著(zhù)那動(dòng)人的故事。終于，枯樹(shù)發(fā)芽了，鐵樹(shù)開(kāi)花了，虎皮貓的耳朵治好了，他們在草坪上舉行了盛大的婚禮。

　　這一套《笑貓日記》陪伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，讀著(zhù)它我會(huì )哭，也會(huì )笑，還瞬間明白了生命的真諦。它教會(huì )我要像笑貓一樣，不管遇到什么樣的困難，都不灰心喪氣，這樣成功就在向你招手。以后，大家看見(jiàn)了它就一定要認真地品味哦。

　　一本好書(shū)的作文 篇4

　　前段時(shí)間去廣東電視臺參觀(guān)，有幸拜訪(fǎng)馬后炮節目主持人馬志海叔叔，他送了我一本珍貴的南方電視臺叢書(shū)《馬后炮》，并且還在書(shū)的扉頁(yè)親筆簽名留念，令我欣喜萬(wàn)分。

　　回家后，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，越看越想看,越看越覺(jué)得有滋味，書(shū)里面講述的道理、人與事物都津津樂(lè )道,十分生動(dòng)與形象。全書(shū)放了六炮,第一炮是一個(gè)人和一個(gè)欄目：一、好玩的電視；二、革命不敢當，突破有一點(diǎn)；三、思想比姿態(tài)重要；四、個(gè)性表達和表達的個(gè)性。第二炮是 “社會(huì )公正，我有一個(gè)夢(mèng)想”，寫(xiě)了三點(diǎn)：一弱勢群體：飄揚的'心疼；二、壟斷：我的地盤(pán)我做主；三、平等：和諧需要一個(gè)支點(diǎn)。第三炮是“批評與理解：話(huà)語(yǔ)的欲望表達”，也是三點(diǎn)：一、尋找溫暖的感覺(jué)；二、價(jià)值觀(guān)念、思維模式的融合與碰撞；三、你的生活就是我的生活。第四炮講述妙曼的柔情和血腥的犀利;第五炮是成長(cháng)的喧嘩：當憂(yōu)郁遇上憤怒;第六炮是馬后炮的成長(cháng)史、家族史。

　　《馬后炮》這本書(shū)，內容豐富、哲理性強、觀(guān)點(diǎn)鮮明，用樸素的語(yǔ)言表述深刻的道理，看后讓人擊掌叫好，確實(shí)是一本難得的好書(shū)！每一篇文章，都很精彩、很幽默，講道理，擺事實(shí)，深入淺出，寫(xiě)出了真情實(shí)感，作者對社會(huì )的傾訴表達的淋漓盡致，對民生問(wèn)題的呼聲情真意切，讓我感到一炮更比一炮有勁，確是言辭犀利，炮聲隆隆，對腐敗和不正之風(fēng)敲響了陣陣警鐘，充分體現出新聞評論的尖銳性和重要作用。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，讓我加深了對南方電視臺《馬后炮》節目的了解，加深了對主持人老馬的了解，更加深了對新聞評論重要意義的理解。我內心由衷地感謝老馬贈送給我的精神糧食,衷心為這本好書(shū)喝彩！衷心祝福馬后炮越辦越好！

　　一本好書(shū)的作文 篇5

　　好的作品，要有好的展出平臺，否則它的優(yōu)勢和優(yōu)點(diǎn)就無(wú)法得到集中地展現，我們也就無(wú)法正確地領(lǐng)略到它的優(yōu)美和風(fēng)采。媽媽為我訂購的《小學(xué)生文摘》，就是一個(gè)好故事、好作文、好詩(shī)詞、好小說(shuō)好的百味網(wǎng)站。

　　《小學(xué)生文摘》按內容類(lèi)別共分為六個(gè)大板塊，分別為：校園直通車(chē)、求知對對碰、科技大世界、娛樂(lè )點(diǎn)擊屏、家庭會(huì )客室、數學(xué)英語(yǔ)角，每個(gè)板塊都有它獨特的風(fēng)格特色。其中，我最喜歡的是求知對對碰。

　　求知對對碰集中了大量的優(yōu)秀篇章和經(jīng)典知識，具體有名家名篇、課文鏈接、優(yōu)秀作文指點(diǎn)、作文小秘密、快樂(lè )誦讀、成語(yǔ)故事、迷你童話(huà)屋、小說(shuō)連載等欄目。在這個(gè)版塊中，我們可以拜讀到許多歷代著(zhù)名作家的名作，欣賞到同齡的和不同年齡、不同年級的伙伴的習作，賞析到古代名人的詩(shī)詞佳作，學(xué)習到許多課本上沒(méi)有的知識。從中不但體驗了閱讀的快樂(lè )，還開(kāi)闊了視野，掌握了寫(xiě)作技巧，還可以積累到好詞佳句，在自己的作文中加以利用。

　　迷你童話(huà)屋，是求知對對碰中的一個(gè)小版塊。它聚集了許多的童話(huà)故事，古今中外，應有盡有，我最喜愛(ài)�！独匣⒌难蹨I》、《太陽(yáng)鳥(niǎo)和眼鏡王蛇》、《好一個(gè)餿主意》、《窗前的豌豆花園》、《最最奇妙的`雞蛋》等有趣、勵志的童話(huà)故事，讓人聯(lián)想翩翩，受益多多。

　　不過(guò)，在最喜歡的板塊最后，還有一個(gè)我最討厭的小板塊——小說(shuō)連載。雖然它讓我領(lǐng)略到許多國際大獎小說(shuō)，但每次都有一個(gè)小小的標號一、二或三每篇小說(shuō)都不能一竿子到底地一次看完，而是要耐著(zhù)性子，慢慢等下一期的出版。

　　一本好書(shū)，受益一生�！缎�學(xué)生文摘》，我沒(méi)選錯。

　　一本好書(shū)的作文 篇6

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的世界里，一代代人用自己的心血，締造出一個(gè)龐大的精神樂(lè )園。古往今來(lái)，書(shū)成了多少人精神的依靠。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人談話(huà)�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀一本好書(shū)對人是多么的重要！

　　在我的記憶中，讀的最多的莫過(guò)于《三國演義》了。從小學(xué)到初中，這本書(shū)伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)春秋。

　　第一次翻開(kāi)這本書(shū)，我已不記得是多久之前。那時(shí)的我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，不知道三國的歷史，更不懂得去欣賞那精彩的文筆。那時(shí)的我只知道沉浸在這本書(shū)構造的戰爭中，整日想著(zhù)心中的三國夢(mèng)。雖然我并沒(méi)有從中學(xué)到什么，但我兒時(shí)的.精神生活卻從中得到了很大的充實(shí)。

　　年齡稍大一些后，我再次翻開(kāi)《三國演義》。第二次閱讀這本書(shū)給了我全新的感受。我在這本書(shū)中學(xué)會(huì )了仁義，學(xué)會(huì )了忠誠。我開(kāi)始崇拜諸葛亮的神算，崇拜趙子龍的英勇，崇拜各種各樣的人物。那時(shí)候受老人的影響，不自覺(jué)地支持蜀國而反對魏國，渴望劉備打勝仗。那時(shí)候讀到劉備打了敗仗，是要難過(guò)好半天的。

　　上了初中以后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，逐漸地就沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了。但一到周末，我還是會(huì )擠出些時(shí)間來(lái)閱讀這本書(shū)。斷斷續續地讀了半年多，總算是前后通讀了一遍。但這時(shí)，《三國演義》帶給我的感受卻大有不同。

　　以前我總認為曹操是一個(gè)奸詐小人，但這次，我才讀懂，就像曹操所說(shuō)的，天下只有劉備和曹操稱(chēng)得上是英雄。他們胸懷一統天下的志向，一生拼搏在戰場(chǎng)上，直到死前還在為天下?lián)鷳n(yōu)。他們不像孫權，守住江東就不再去拼搏，沒(méi)有一統天下的雄心壯志。他們更不像劉禪，軟弱無(wú)能，樂(lè )不思蜀。在這其中，也許我們可以領(lǐng)會(huì )到“有志者事竟成”的道理。

　　從兒童，到少年，再到現在，每次翻開(kāi)《三國演義》都是不同的感受。不知道再過(guò)十年、二十年后再來(lái)翻看這本書(shū)，又會(huì )有怎樣的感受？有時(shí)一本好書(shū)，真的值得我們去思考一生。

　　一本好書(shū)的作文 篇7

　　今年寒假，我無(wú)意中接觸到了《黑焰》這本書(shū)，這本書(shū)深深地吸引了我，就像春筍貪婪地吸收著(zhù)甘露。

　　這本書(shū)是我國蒙古族作家格日勒其木格。黒鶴的作品。

　　這本書(shū)的主要內容是：雪夜，一只母獒勇斗雪豹后離世，留下幼獒格桑。格桑漸漸長(cháng)大，成長(cháng)為了一頭高原牧羊犬，卻被酒醉的主人賣(mài)掉。在拉薩，格桑意外獲得了自由，它那與生俱來(lái)的荒野氣質(zhì)和勇悍的撲咬，使它戰勝了其他前來(lái)挑釁的所有流浪狗。但同時(shí)，格桑也認識到了槍的威力與人類(lèi)的`力量。厄運再次開(kāi)始了，因為老畫(huà)師的疏忽，所以使格桑重遭禁錮。絕望之際，一頭絕食的鐵紅色老獒重新喚醒了格桑對遠方草地的記憶。轉機瞬間而至，一頭發(fā)狂的耗牛意外使格桑擺脫了它被囚禁的命運�；囊吧�，格桑遇到了韓瑪一個(gè)為它鋸開(kāi)頸上沉重項圈的人。格桑將做出怎樣的選擇？

　　在陌生城市中，格桑成為了一頭聞名遐邇的超市保安犬，經(jīng)歷了與德國牧羊犬蘇蘇短暫而熱烈的感情，成為了盲童記憶里溫暖的大狗最后，它來(lái)到了它魂牽夢(mèng)縈的北方大草原，在那里，格桑能否找回令它迷戀不舍的草原氣息？

　　這本書(shū)用冷峻有力的文字，克制住洶涌澎拜的情感，抒發(fā)著(zhù)深沉博大的悲憫情懷。

　　我推薦《黑焰》這本書(shū)的原因是：讓我們一起學(xué)習格桑它的堅強，學(xué)習它的認真，學(xué)習它的忠誠，以及它對朋友的不離不棄。

　　這本書(shū)告訴了我：成功有時(shí)其實(shí)離我們很近，只有那一小步的距離�？墒�，堅持卻要我們付出長(cháng)久的努力，只要打破我們的困擾，重新取得新的成績(jì)，獲得新的成功，才能有新的勝利！

　　一本好書(shū)的作文 篇8

　　書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，是人類(lèi)的精神食糧，是指引我們前進(jìn)的燈塔。我喜歡讀書(shū)，更喜歡跟著(zhù)作者追隨書(shū)中的人物去“旅行”，去體會(huì )他們的喜怒哀樂(lè )。今天我要向大家推薦一本好書(shū)，是冰心的《寄小讀者》。這是中國現代兒童文學(xué)的奠基之作，是中國散文園地里的一朵奇葩。

　　這本書(shū)向全國小讀者講述了冰心在海外學(xué)習期間的一些奇聞趣事、娓娓地敘述著(zhù)異國的風(fēng)情和習俗。冰心作品語(yǔ)言清麗優(yōu)美、文筆細膩又飽含深情，又有著(zhù)豐富的知識和創(chuàng )新的通訊形式，字里行間都是對孩子的關(guān)心與鼓勵。讀完整本書(shū)，讓我印象最深的是冰心奶奶似海般深邃、寬廣的胸懷，她愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)一切生靈和美好的'事物。她的博愛(ài)和奉獻讓我獲得了巨大的教益。

　　書(shū)中洋溢著(zhù)濃濃的各種情感。

　　書(shū)中有思念之情，有“回家千萬(wàn)常在母親跟前!這種光陰是貴過(guò)黃金的，不要輕輕拋擲過(guò)去，要知道海外的姊姊，是如何的羨慕你們!……如今到了夜深人靜的時(shí)候，只能無(wú)聊地自己收拾收拾，去做那懷鄉的夢(mèng)”，也有“今日何日，正是故國的歲除，紅燈綠酒之間，不知有多少盈盈的笑語(yǔ)。這里卻只有寂寂風(fēng)雪的空山……”從這兩段話(huà)中，我感受到作者不僅有對家人的思念，同時(shí)也有對祖國和家鄉的思鄉之情。

　　書(shū)中有友情，作者除了與親愛(ài)的小讀者們建立起來(lái)的真摯友情，還有與異鄉同學(xué)們的友誼。當冰心生病住院時(shí)，她的病房里充滿(mǎn)了清香，鮮花和信件不斷的來(lái)。她寫(xiě)道：“感想你們的信和花帶來(lái)的愛(ài)!日長(cháng)晝永，萬(wàn)籟無(wú)聲。一室之內，唯有花與我�！笔侨绾蔚男腋Ｄ�!

　　書(shū)中還有作者對生命的敬畏之情、鼓勵孩子多多寫(xiě)作的鼓勵之情以及對大自然的喜愛(ài)之情……

　　《寄小讀者》中，冰心奶奶還藝術(shù)地揉進(jìn)一些天文、地理、歷史和科學(xué)等方面的知識，讓我們小讀者們在妙趣橫生中擴大了知識面，增加了智慧。我真的很喜歡這本書(shū)，現在推薦給大家，相信大家看過(guò)之后，一定會(huì )受益匪淺。

　　一本好書(shū)的作文 篇9

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言。人類(lèi)的進(jìn)步確實(shí)離不開(kāi)書(shū)籍，我也很愛(ài)讀書(shū)，所以我要強烈地向你推薦一本書(shū)——《五年級的煩惱》。

　　這本書(shū)的作者是日本的伊藤未來(lái)。這本書(shū)曾獲得“日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì )長(cháng)篇小說(shuō)新人佳作獎”。本書(shū)講述了同班的五個(gè)不同性格的小伙伴有著(zhù)不同的特點(diǎn)，有不同“風(fēng)味的友情”、五個(gè)同學(xué)看待事情有不同視角，每個(gè)人也都有著(zhù)各自的煩惱。我體會(huì )到了五種“天差地別”的.心理狀態(tài)，獲得了與人相處要換位思考的感觸，還領(lǐng)略到了關(guān)心他人是多么的重要。

　　我來(lái)給你們介紹一下這五位同學(xué)。

　　細川系子：從小大大咧咧粗線(xiàn)條、看見(jiàn)美食就忍不住，她勇敢有擔當。

　　高峰理子：大塊頭、細嗓門(mén)，心思溫柔細膩又謙虛。

　　瀧島徑介：講義氣，誰(shuí)都適合擁有一個(gè)這樣的朋友。

　　町田良子：是位看似完美、人人仰望的冷美人。

　　坂卷麻美：是冷美人身邊最親近的跟班。

　　本書(shū)里的五個(gè)主人公每一個(gè)都讓我深思。每一個(gè)又都有自己的煩惱，細川系子勇敢、有擔當，而我卻總是逃避責任，害怕承擔，只會(huì )一味地推卸。高峰理子的細心和謙虛，讓我無(wú)言以對……想到這些，我不禁羞愧萬(wàn)分�；乇芩�不去觸碰或許能暫時(shí)緩解內心的痛苦，但是我覺(jué)得自己應該要直面困境決心挑戰自我，改變自我，這樣才能真正成長(cháng)，成為更好的自己。

　　這本書(shū)的封面和插圖也很風(fēng)趣，特別是封面有一句讓我記憶深刻的話(huà)：“勇敢地抬起頭，明天就有好事發(fā)生”。我喜歡這本書(shū)還有以下幾個(gè)理由：

　　一，這本書(shū)描寫(xiě)的人物思想感情非常貼近我的生活。

　　二，這本書(shū)增加了我的知識面，開(kāi)闊了我的思維。

　　三，這本書(shū)的寫(xiě)作文筆生動(dòng)風(fēng)趣，引發(fā)了我對友情、成長(cháng)的思考。

　　現在，我真誠地把《五年級的煩惱》這本書(shū)推薦給你，希望你也能從中收獲啟發(fā)。

　　一本好書(shū)的作文 篇10

　　世界上，有很多好書(shū)。

　　暑假里，我就看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，這本書(shū)的內容深深地打動(dòng)了我。今天，我要把它推薦給你們。

　　《窗邊的小豆豆》這本書(shū)主要講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。8歲的小豆豆因為十分淘氣，一年級就被退了學(xué)，來(lái)到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。一進(jìn)校園，小豆豆就對整個(gè)校園十分好奇。巴學(xué)園有矮矮的樹(shù)做成的門(mén)，有由電車(chē)做成的電車(chē)教室。在校長(cháng)小林宗作先生細心的教育和引導下，漸漸地，小豆豆學(xué)會(huì )了怎樣應該關(guān)心別人，學(xué)會(huì )了和同學(xué)們打成一片，一起玩耍，并知道了每個(gè)人都是平等的。在“巴學(xué)園”里，每個(gè)孩子都保留了屬于自己的童真；每個(gè)孩子都是好孩子，他們一心想為別人做一些好事；這里沒(méi)有歧視和嘲笑；這里是孩子們自己的樂(lè )園！

　　在這個(gè)樂(lè )園里，有身患殘疾的泰明和高橋君，有活潑可愛(ài)的美代，有精通英語(yǔ)的宮崎君，有愛(ài)欺負人的大榮君，還有懵懂機靈的小豆豆。雖然，他們有的很頑皮，有的有身體缺陷，但是他們都有一顆善良的心，他們身上有著(zhù)別的孩子所沒(méi)有的東西。

　　從書(shū)中，我們可以知道，小豆豆曾經(jīng)想過(guò)要做一個(gè)了不起的芭蕾舞演員，要做讓人崇拜的宣傳藝人，要做樸實(shí)平淡的售票員，要做機警聰慧的間諜，但是這些“夢(mèng)想”最終卻都沒(méi)有實(shí)現，但她仍然為自己感到高興，這就是樂(lè )觀(guān)、可愛(ài)的`小豆豆。

　　我向大家推薦這本書(shū)，就是想讓更多的人和我一起分享小豆豆成長(cháng)中的歡樂(lè )，分享小豆豆成長(cháng)中的悲歡離合，也是讓大人們更加能理解孩子生活中的一切充滿(mǎn)著(zhù)童真的行為。請大人支持我們，理解并包容我們的小錯誤，這樣才能成就一個(gè)個(gè)善良的孩子那顆純真無(wú)邪的心。

　　相信你，一定會(huì )愛(ài)上這本《窗邊的小豆豆》。

　　一本好書(shū)的作文 篇11

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是啊，正所謂“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，豐富課余生活。我就向大家推薦一本好書(shū)，那就是《三毛流浪記》。

　　我推薦的《三毛流浪記》有上海世紀出版股份有限公司少年兒童出版社出版的，是中國漫畫(huà)大師張樂(lè )平先生的作品。張樂(lè )平先生被稱(chēng)為“三毛之父”�！度�毛流浪記》主要講述了孤兒三毛流落街頭，三餐無(wú)繼的辛酸遭遇。

　　我之所以推薦《三毛流浪記》給大家，是因為三毛貧窮善良，助人為樂(lè )，不放棄的精神感動(dòng)了我。書(shū)中寫(xiě)到三毛無(wú)家可歸，衣食無(wú)著(zhù)，吃貼廣告用的'漿糊，睡在垃圾車(chē)里，冬天就以破馬披在身上御寒。雖然三毛過(guò)的很艱難，但他從來(lái)不忘記幫助別人，他救起了落水的小男孩，他扶起了摔倒的小女孩。雖然三毛經(jīng)常受人欺負，但他依然保持一顆善良的心。

　　書(shū)中還寫(xiě)道：三毛想另謀生路，見(jiàn)路邊的擦鞋攤生意紅火，就到舊貨市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)全套擦鞋的家什。工具箱太重，怎么都搬不動(dòng)。三毛靈機一動(dòng)，請來(lái)店老板給箱子安上兩個(gè)輪子，這樣他就可以拉著(zhù)工具箱到處擺攤兒了。三毛通過(guò)自己的觀(guān)察學(xué)習，努力掙到了許多的錢(qián)。

　　但那時(shí)的100元還不夠買(mǎi)半根油條，即使在那樣惡劣的社會(huì )環(huán)境中，三毛都從不放棄生存的機會(huì )。

　　現如今的生活環(huán)境和三毛那時(shí)的生活環(huán)境相比，簡(jiǎn)直是天地之差！我們應該為我們生活在現在的社會(huì )里而感到幸福！我們更應該珍惜現在的生活！

　　好書(shū)啟迪我們的智慧，好書(shū)成就我們的未來(lái)，好書(shū)能讓我們終身受益！讓我們一起來(lái)閱讀《三毛流浪記》這本好書(shū)吧！

　　一本好書(shū)的作文 篇12

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！贝蠹衣�(tīng)到這一句句朗朗上口的詩(shī)句肯定很熟悉，對，我今天要給大家推薦的書(shū)就是我國四大名著(zhù)之一——《三國演義》�！度龂�演義》的作者是誰(shuí)呢？那就是元朝著(zhù)名作家——羅貫中啦！

　　《三國演義》主要介紹了東漢末年，天下大亂，群雄并起，講述了魏、蜀、吳的崛起，最終走向統一的故事。

　　《三國演義》中每個(gè)人物的歷史都是有趣而又曲折的。比如，赤壁之戰過(guò)后，曹操勢力大減，曹操本人也在華容道差點(diǎn)被關(guān)羽一刀斬首。但是，曹操還是有勢力和劉備孫權抗衡，便形成了“三國鼎立”的局面。

　　在《三國演義》中，我最喜歡的人物莫過(guò)于諸葛亮了。諸葛亮有一顆“鞠躬盡瘁，死而后已”的愛(ài)國之心，他為蜀國盡心盡力，既使被病痛折磨，也從不放棄努力，一心想著(zhù)報答劉備的.恩情，光復漢室，最終病倒在了五丈原，遺憾而終。連后世的大詩(shī)人杜甫也為此而長(cháng)嘆到：“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟！”

　　在《三國演義》中還有許多膾炙人口的歷史故事。比如關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，趙云長(cháng)坂坡救主，劉備三顧茅廬，關(guān)羽水淹七軍，曹操敗走華容道，周瑜巧施苦肉計，諸葛亮施法借東風(fēng)等等。每當讀到這些歷史故事，我的腦海中就浮現出了當時(shí)的情形，精彩紛呈，百讀不厭。

　　我推薦這本書(shū)不只是他有十分寶貴的歷史價(jià)值，而且我還從中學(xué)到了許多人生道理：比如，我就從諸葛亮的身上學(xué)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的高尚品質(zhì)和政治抱負！

　　你想知道魏、蜀、吳三國是怎么從三足鼎立走向統一的嗎？讓我們一起在《三國演義》中尋找答案吧！

　　一本好書(shū)的作文 篇13

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《推薦一本好書(shū)》。

　　有一本好書(shū)，能讓你愛(ài)不釋手；有一本好書(shū)，能讓你回味無(wú)窮；有一本好書(shū)，能讓你在來(lái)自?xún)A刻間茅塞頓開(kāi)；有一本好書(shū)，能讓你捧腹大笑，為之振奮……這本書(shū)，就是我要向大家推薦的一本好書(shū)──《我要做好孩子》。

　　這本書(shū)給我們講述了這樣一個(gè)故事：小主人來(lái)自公金鈴上六年級，是個(gè)活潑開(kāi)朗、心地善良的小女孩。她長(cháng)得胖乎乎的，人見(jiàn)人愛(ài)，就是學(xué)習有點(diǎn)馬虎，語(yǔ)文、英語(yǔ)還算可以，數學(xué)卻一塌糊涂。金鈴的媽媽特別關(guān)注她的學(xué)習，一心想讓她上重點(diǎn)中學(xué)，所以給她報了許多補習班，可她依然成績(jì)平平。為此，金鈴媽媽很苦惱，甚至帶金鈴去腦科醫院檢查智力是否有問(wèn)題。最后，有了孫老師的關(guān)心和指導，金鈴的成績(jì)突飛猛進(jìn)，最終信心十足地踏上了小升初考試的起跑線(xiàn)……

　　可愛(ài)的金鈴一心想要做好孩子，善良樂(lè )觀(guān)而又富有愛(ài)心的她在很長(cháng)時(shí)間內都沒(méi)有得到家長(cháng)、老師、同學(xué)們的認可。掩卷沉思，我不禁要問(wèn)：究竟什么樣的孩子才算是好孩子呢？學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀就是好孩子嗎？才藝出眾就是好孩子嗎？不，這些都不全面。好孩子的標準到底是什么？這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得需要大家去深思。在我看來(lái)，品行端正、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的孩子就是好孩子！

　　其實(shí)，只要自己想做，只要自己愿意努力，再粗心落后的學(xué)生也會(huì )變成聰明好學(xué)的.優(yōu)等生；再調皮浮躁的學(xué)生也能變成踏實(shí)認真的好學(xué)生。因為我相信：只要你想做，任何事都能做到！

　　我的演講至此結束，謝謝大家！

　　一本好書(shū)的作文 篇14

　　山川俊美，終有一城值得眷戀。美麗古都，悠悠古韻，六朝繁華，十朝昌盛，千古文樞，最憶是那金陵。

　　這個(gè)城市從不缺少浪漫，月色闌珊，就一池明月和古典園林，聽(tīng)婉轉唱曲，尋夢(mèng)中金陵。我如果推薦一本好書(shū)那一定是這本《金陵文化》。

　　書(shū)有五個(gè)單元，分別寫(xiě)的是四季，名勝古跡，杰出名人，淳樸人家和都市風(fēng)采。我最喜歡的莫不是四季和名勝古跡。我真的很佩服江蘇教育出版社，因為他們把最難懂的四季寫(xiě)的非常簡(jiǎn)單。

　　春天梅花，冬天雪。夏季和秋季也一樣：閑暇和忙碌交替上演，便迎來(lái)了記憶中的夏天。南京的夏天，偶爾灑脫，慣性自由，永恒浪漫。西漢門(mén)的城洞里，有人回憶著(zhù)年輕時(shí)的故事�；蛟S是在玄武湖畔，天邊燃起氤氳的晚霞，又或許是在靈谷寺赴了一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)。陵園路，梧桐把陽(yáng)光的`邂逅坐涼爽星河。

　　七月梅雨，八月驕陽(yáng)。黑夜裁短，白晝拉長(cháng)。而你要知道，南京，是一場(chǎng)年復一年的夢(mèng)。一下雪，那北京成了北平，一落葉這南京成了金陵。

　　十里秦淮，朱雀橋邊，烏衣巷口，人在畫(huà)中行——夫子廟。夫子廟是南京的標志，每年的元宵節，就是夫子廟最熱鬧的時(shí)候……

　　用時(shí)21年，動(dòng)用五省的二十萬(wàn)民工修建而成的——明城墻。包含著(zhù)古人智慧和血漢。是我國保存較完整，也是世界上現存最大的古代磚城墻。

　　諸葛亮說(shuō)過(guò)，此地“鐘阜龍盤(pán)，石城虎踞，此帝王之宅�！蹦闳绻�有空，就去看《金陵文化》吧。因為當你看完的時(shí)候，你就會(huì )明白：南京是南京，金陵是金陵，南京不是金陵，金陵也不是南京，但南京曾是金陵。

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