緊張的一刻作文

緊張的一刻作文1

　　“滴答,滴答…..... ”教室里的沉寂令人感覺(jué)十分壓仰,秒針的聲音在這時(shí)格外清晰。老師來(lái)回地在教室里踱步，目光不斷地掃視著(zhù)在座的每一位同學(xué)，重復地講了一遍問(wèn)題，期待有人來(lái)回答。

　　這是語(yǔ)文課上的一幕。今天的語(yǔ)文課上，一開(kāi)始大家都聽(tīng)得津津有味，發(fā)言積極勇躍，但老師突然提高了難度，拋出了一個(gè)難題，頓時(shí)令同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，面面相覷。這個(gè)問(wèn)題猶如肉包子打狗，一去不回。教室里彌漫著(zhù)緊張的氣息，我連大氣也不敢出，連忙去書(shū)上尋找蛛絲馬跡。時(shí)間在不知不覺(jué)間一分一秒地流逝，教室里的'情況不容樂(lè )觀(guān)，我急得眉頭緊鎖，竭盡全力在大腦中思考，同時(shí)也暗暗祈禱不要叫到我。突然，我腦中靈光乍現，冒出了一個(gè)答案，稍稍松了一口氣后，我不由瞟了一眼同學(xué)們。

　　嗬，他們也是如做針氈的樣子，有的在抓耳擾腮，東看看，西看看，把希望寄托在別人身上；有的同學(xué)把頭埋得很低，似乎恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，希望老師不要注意到他，還有的同學(xué)托著(zhù)腮，絞盡腦汁可就是想不出來(lái)……

　　我思忖著(zhù)要不要舉手，可心里又冒出了一個(gè)聲音：算了吧，別人都沒(méi)發(fā)言哩，而且又不知道你的答案準確與否，錯了的話(huà)，別人肯定會(huì )嘲笑你，那時(shí)候多囧？我立刻敗下陣來(lái)。

　　對呀！我的答案不一定對，不講了。于是，我與同學(xué)們一樣陷入了沉默。

　　教室里的空氣像是凝固了，氣氛緊張到白熱化。終于，一個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉起了手，打破了這一僵局。我明顯感到教室里緊崩的空氣瞬間瓦解了，心中暗自高興。老師緊皺的眉頭終于舒展，雙眼放光，顯得異常興奮，快步走到那個(gè)同學(xué)面前，笑著(zhù)說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)�！�

　　但是這個(gè)同學(xué)并沒(méi)答對，這下我剛剛放松的心又提了起來(lái)，教室里又是一片靜默。

　　最后，老師還是以慣用的招術(shù)打破沉寂，自問(wèn)自答式地幫我們解決了難題。

　　這一刻，真令人緊張！

緊張的一刻作文2

　　自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的心里像是拴了一塊大石頭，你知道這是為什么嗎？這是因為再過(guò)幾天，我就要參加小新星英語(yǔ)風(fēng)采大賽呢！每天，我只要一做完作業(yè)，就開(kāi)始背稿子。晚上，躺在被窩里也在默默地背。不把這塊大石頭卸下來(lái)，我還真睡不著(zhù)呢！

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了3月3日星期天。我匆匆忙忙走進(jìn)賽場(chǎng)，只見(jiàn)里面彩旗招展，人來(lái)人往。在一座“拱形橋”上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“第四屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。入了場(chǎng)，登了名，離比賽只差五分鐘了，我緊張得開(kāi)始顫抖起來(lái)，連牙齒也都“咯咯”作響了。我不停地深呼吸，心里暗暗給自己鼓勁：韓夢(mèng)帆，加油，加油！一定要發(fā)揮好呀！終于輪到我們組了，走上樓梯，推開(kāi)209的大門(mén)，我和另外6名選手一起走入了教室。一抬頭，我竟然看見(jiàn)了教我英語(yǔ)的Miss趙。太好了，Miss趙是主考官，我緊張的心情立刻變得輕松自在了。401號開(kāi)始演說(shuō)了，“Hello……”教室里的空氣像是凝固了似的，她那僵硬的臉上沒(méi)有一絲笑容。演講結束后，三位評委老師嘀嘀咕咕議論起來(lái)，還在本子上刷刷寫(xiě)了點(diǎn)什么。接下來(lái)，Miss趙開(kāi)始提問(wèn)，她的`回答準確又流利，真是讓人驚嘆不已。等呀等，終于輪到我了。我深吸一口氣，鼓起勇氣朝前邁了一步，臉上勉強擠出一絲微笑，“Hello，everyone……”不知怎么回事，我竟然一個(gè)疙瘩也沒(méi)打，比以往背得更熟練了，差一點(diǎn)兒就陶醉其中了。Miss趙笑瞇瞇地問(wèn)了我四個(gè)問(wèn)題，前面三個(gè)很簡(jiǎn)單，我不假思索脫口而出，但最后一個(gè)問(wèn)題可把我難住了，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)明白，只好傻呆呆地立在那兒，額頭上沁出了細細的汗珠。Miss趙見(jiàn)我回答不出，遺憾地對我說(shuō)了聲：“Thangyou”就讓我退下去了。我又羞又惱，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　這真是緊張的一刻呀！每每想起這件事，我就會(huì )又緊張又興奮。

緊張的一刻作文3

　　太陽(yáng)這天不露臉，像個(gè)害羞的小女孩，不敢出來(lái)。北風(fēng)呼嘯的，不過(guò)，依舊阻擋不了我們對校運會(huì )的激情。校運會(huì )正式開(kāi)始了，我們回到大本營(yíng)后，聊了一會(huì )兒，各自找到伴，紛紛向自己喜歡的比賽奔去。

　　最精彩，最令人緊張的當然要數最后一個(gè)比賽，4*100米接力賽拉。輪到我們班了，輪到了!”小怡緊張地說(shuō)。我們立即奔向跑道，找到了一個(gè)最佳位置，我看見(jiàn)跑道周?chē)�步滿(mǎn)了人，就像一堵墻，怎么擠也擠不進(jìn)

　　只聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一聲“嘭”，比賽開(kāi)始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣，飛快地奔向第二棒，小蓮聽(tīng)見(jiàn)小靜的一聲“接”，迅速接過(guò)棒向著(zhù)小敏跑，周?chē)�地觀(guān)眾一直在吶喊著(zhù)，為自己的班級大聲叫著(zhù)：“加油，加油!”“第三棒啦!小敏加油!”我緊張地歡呼著(zhù)。小敏聽(tīng)見(jiàn)了我的叫呼聲，快速接過(guò)棒，神速般跑去，把正喘氣的小蓮拋得遠遠的。

　　最后一棒，全部師生都全神貫注地望向第四棒，那是決定勝負的一棒。站在跑道旁的'我們比運動(dòng)員更加緊張，更加緊張，有的觀(guān)眾握緊拳頭，有的觀(guān)眾在跺腳，有的觀(guān)眾一直在吶喊，哪怕是喉嚨沙啞了，都要為班級加油!第四棒小兒接住了，她奮力向前沖，大家爭先恐后，哪怕是一點(diǎn)機會(huì )，都要沖，小兒超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，她在輝煌的第四道中沖刺，跑到了第四名，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們依然歡呼，依然開(kāi)心!志在參與嘛!

　　我們抱在了一起，在藍天下吶喊。

　　校運會(huì )就這樣過(guò)了，緊張人心的那一刻也過(guò)了，我們依然在徘徊，我們忘不了那一刻，她們?yōu)⑾碌臏I水在跑道上，在4*100接力賽上，為我們班爭創(chuàng )佳績(jì)。

緊張的一刻作文4

　　今天是我古箏考級的日子，早上媽媽早早的就叫我起床了，讓我練習一下。于是我起床后在家里練習了一下。一會(huì )兒的功夫，時(shí)間就到了九時(shí)。哎！今天的時(shí)間為什么會(huì )過(guò)的這么快��！

　　到了古箏房一看，��！這么多人，有的小朋友還在不停地練著(zhù)，有的小朋友的媽媽還在不停的嘮叨著(zhù)，這個(gè)哪個(gè)的，熱鬧極了，像是在過(guò)節似的。過(guò)了一會(huì )兒，老師把我們按考的不同等級分到不同的房間里，對我們說(shuō)考到了會(huì )來(lái)叫我們的，不然就在房間里不要走到另外的房間里去，要不就找不到我們了。

　　終于輪到我了，當老師叫到：“應欣妤、應欣妤，誰(shuí)是應欣妤？”這時(shí)我連忙說(shuō)：“是我�！蔽业男囊幌伦犹崃似饋�(lái)，我連忙跟著(zhù)老師去了。這是我默默地對自己說(shuō)：“別接緊張沒(méi)事的，張沒(méi)事……�！币活w緊張的心稍微有了點(diǎn)放松下來(lái)了。能到我了，老師先上我彈基本練習的曲子，哎！還可以。接著(zhù)讓我樂(lè )曲，彈著(zhù)，彈著(zhù)，我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來(lái)的心又變的緊張起來(lái)了，腦子中好像變的`一片空白，“別怕，別怕�！毙钠届o了下來(lái)，曲譜也浮現在了我的腦海里了，最后我還算勉強地把這首曲譜彈了下來(lái)�？山Y果并不是那么的理想了。

　　在回家的路上，我暗暗下定決心，以后我要好好的多加練習，下次考級的時(shí)候，我一定要考出更好的成績(jì)。

緊張的一刻作文5

　　心情真好�。�！我的古箏考級通過(guò)咯！我還受到了評委的表?yè)P！

　　今天下午，媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的'老考生了，但心里不免還有些緊張。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張，手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見(jiàn)了，他就把他的Ipad2給我玩，我玩兒了一個(gè)游戲，感覺(jué)心里踏實(shí)了許多。我看見(jiàn)我的同學(xué)從考場(chǎng)里面陸續走出來(lái)，臉上充滿(mǎn)了笑容。媽媽曾表?yè)P過(guò)我說(shuō)我是這個(gè)班里彈得最好的一個(gè)。我心里想：你們都能通過(guò)，我還能通不過(guò)嗎？想到這里，我就更加的自信了。

　　我從容的走進(jìn)考場(chǎng)，坐到古箏前，深呼吸了幾口氣，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的彈了起來(lái)。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著(zhù)旋律，跟隨著(zhù)琴聲進(jìn)入了狀態(tài)。

　　通過(guò)這次考試，我總結出一個(gè)經(jīng)驗就是在緊張的時(shí)侯首先要放松自己，然后鼓勵自己，只要有自信就一定能成功。

緊張的一刻作文6

　　我最緊張的那一刻太陽(yáng)笑瞇瞇的俯視著(zhù)大地，白云在天空中悠閑的散著(zhù)步，整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)便到了尾聲�，F在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因為大家都累了，所以，我們的隊員和他們的隊員一直沒(méi)有進(jìn)球。就在離比賽結束還有十多秒時(shí)，因為我們的隊員漏防，讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時(shí)出現了許多的想法——防這一個(gè)隊員的人，為什么漏了他？那么著(zhù)一個(gè)球到底會(huì )不會(huì )進(jìn)呢？如果這一個(gè)球進(jìn)了，我們又還有沒(méi)有機會(huì )贏(yíng)呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進(jìn)，不進(jìn)，不進(jìn)……我恨不得飛起來(lái)，把球拍下來(lái)。

　　就在這時(shí)，周?chē)鷽](méi)有了一點(diǎn)聲音，無(wú)數雙眼睛死死的.盯著(zhù)球，好像生怕有什么差錯。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，看球賽的人一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，旁邊靜得可怕，就在這時(shí)，空氣凝固了，好像時(shí)間也停了下來(lái)，天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了，轟的一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏(yíng)了一般�？墒俏覀�，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因為，我們這幾十分鐘的付出又白費了，現在打平，所以，我們接下來(lái)，只要誰(shuí)進(jìn)了這一個(gè)球，就能贏(yíng)了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢輸給了他們。

緊張的一刻作文7

　　2月6日要去拿報告單，因為過(guò)了這天就開(kāi)始放寒假了，這是最開(kāi)心也是最緊張的一天。

　　一早來(lái)到教室，同學(xué)們大部分已經(jīng)坐在座位上了，正七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己的語(yǔ)數成績(jì)。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，拿來(lái)了我們的期末試卷，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。我忐忑不安地坐在椅子上，心撲咚撲咚地跳個(gè)不停。老師開(kāi)始報分數：“黃含笑95，董欣潔94……”一個(gè)個(gè)都這么高，我真是又羨慕又嫉妒，暗暗地想：考完和同學(xué)對答案的時(shí)候已經(jīng)錯了很多，這次肯定只有七十幾，萬(wàn)一等一下報出來(lái)只有六十幾分，可怎么辦呀，真是難為情死了�！摆w梁雨81。5！”老師響亮的聲音在教室回蕩。聽(tīng)到這個(gè)分數，我喜出望外，真是太好了！超過(guò)80分了，雖然比不過(guò)90分以上的同學(xué)，但比五年級的時(shí)候好了不少，我沒(méi)有辜負老師對我的希望，心里甜滋滋的。

　　語(yǔ)文老師報完成績(jì)，數學(xué)老師也來(lái)了�？吹綌祵W(xué)老師拿著(zhù)試卷，我的心怦怦亂跳，數學(xué)可是我的弱項，記得在以前，數學(xué)考試老是考不及格。數學(xué)老師讓我和其他同學(xué)發(fā)期末試卷，我一邊發(fā)一邊想：“這次數學(xué)期末考試的試卷好難的，肯定又考不及格，啊，啊，啊，啊……老天爺，讓我考個(gè)好分數吧！這次數學(xué)成績(jì)一定要及格��！我在心里默默地祈禱著(zhù)。我的.手有些發(fā)抖，心里七上八下，緊張，緊張，還是緊張。我發(fā)完其他同學(xué)的試卷，趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問(wèn)題，扣了11分。我慢慢翻過(guò)來(lái)，心跳得越來(lái)越厲害，手抖得幾乎拿不住試卷，一看我的嘴巴快成了O型，我的天��！我的數學(xué)成績(jì)竟是75，及格了。噢，耶！太棒了！我樂(lè )開(kāi)了花，這學(xué)期四門(mén)功課都及格了，還都是70分以上。

　　后來(lái)想想，只有有付出才會(huì )有收獲。平時(shí)如果認真學(xué)習了，面對即將公布的成績(jì)也大可不必這樣緊張了。

緊張的一刻作文8

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，轉眼間，我們又迎來(lái)了新的一年，新的一學(xué)期，和那另人最緊張的時(shí)刻——發(fā)考卷的日子也隨之而來(lái)。

　　“丁零零!丁零零!”上課鈴響了，張老師邁著(zhù)沉重的步子走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻挺直了腰桿，筆直的坐在位子上，四十幾雙炯炯有神的大眼睛死死的盯著(zhù)老師手中的'厚厚的考卷，好象那些卷子是寶貝似的。也難怪，誰(shuí)讓那些考卷是我們的命根呢!有誰(shuí)會(huì )不緊張那牽系著(zhù)的我們回家的命運的命根呢?考的好的同學(xué)，回家享受的就是高級待遇——吃麥當勞，和可樂(lè )�？疾缓玫耐瑢W(xué)，就只能吃上“竹筍炒肉絲了”了。你可別以為那是真的竹筍炒肉絲，在那種情況下，竹筍，就是皮鞭，肉絲，就是那些可憐同學(xué)的身上的肉嘍!

　　隨著(zhù)一陣“嘩啦嘩啦”的動(dòng)人的聲響，考卷慢慢發(fā)下來(lái)了�！懊辖�!”念到我的時(shí)候。我好緊張哦!我疾步走到講臺桌前面的時(shí)候，又感到好害怕。拿到考卷了，我連忙按住考卷上的分數，慢慢的走下臺，一點(diǎn)一點(diǎn)的將手從分數上移開(kāi)……是九，開(kāi)頭的數字是九，太棒了!!!當我的手全部移開(kāi)后，得之我自己考了95分，我都不知該怎樣形容自己了!只知道自己整個(gè)人輕飄飄的，似乎飛上了云頂。大家都拿到考卷后，有的同學(xué)欣喜若狂，與同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)眉頭緊鎖，把考卷緊塞到抽屜里，生怕被別人看到;有的同學(xué)眉飛色舞，但一陣之后，又端正的坐在座位上。一陣喧鬧之后，同學(xué)才漸漸安靜了下來(lái)。

　　一份耕耘，一份收獲，讓我們一起撒下希望的種子，為明天創(chuàng )造一片輝煌的天地!

緊張的一刻作文9

　　六一兒童節，自然會(huì )是令人十分興奮的一天，也少不了節目。

　　潘天澤挨個(gè)兒登記了節目，同學(xué)們耐心的等待著(zhù)。

　　第一個(gè)是劉珈源的魔術(shù)小表演——變心大法。

　　只見(jiàn)，劉珈源拿上了一個(gè)小的紅綢方塊，和一個(gè)紅心。他將紅心交給徐嫻檢查了一下。徐嫻臉上帶著(zhù)一絲奸笑，草草的檢查了一下，就交給了劉珈源。劉珈源是勢在必得，他的嘴角微微向上一揚，目光掃視著(zhù)我們，一臉不屑。他將紅心展示給大家，帶著(zhù)一絲不屑的將它揉在了兩手之間。他的目光不時(shí)從我們和身上掠過(guò)。幾秒鐘后，她輕輕地將手一攤，只見(jiàn)一大堆心爭先恐后的涌了出來(lái)，像一群奔跑出來(lái)的小野馬，讓人看著(zhù)可愛(ài)。

　　接著(zhù)，他又拿起了方塊，簡(jiǎn)單的介紹了一下后，淡淡的'將紅心塞進(jìn)了那個(gè)方盒子里，雙手握成拳，用力的揉著(zhù)，臉上微微皺起。幾秒鐘后，他再次松手，方盒已不見(jiàn)，又拋出了一大堆紅心，看著(zhù)很是養眼。

　　第二個(gè)節目，便是我們的小品了，我猛地一驚，連忙拿上稿子，招上同伴。薛利鵬臉上帶著(zhù)些笑容，急忙站到講臺前。我掃了一眼講臺下的同學(xué)們，不禁心里是很十分得慌。同學(xué)們聚精會(huì )神的看著(zhù)我們。我拿著(zhù)稿子，深吸了幾口氣，便用手肘推了推一旁的薛利鵬。他有些慌亂，身子擺了幾下，連忙開(kāi)了口。

　　我緊張地不敢看下面的同學(xué)們，閃光燈一閃而過(guò)，我的心猛地砰砰一跳，趕忙低下了頭。將我緊緊地捏著(zhù)手心，背后直冒冷汗，心里一陣發(fā)涼，連忙趕緊看著(zhù)劇本，飛快地念著(zhù)臺詞。

　　薛利鵬也壓低了呻吟，似乎有些驚慌。我的腿似灌了鉛一般，十分沉重，怎么也賣(mài)不動(dòng)一步。眼皮也似乎有千斤重，怎么也不敢抬起來(lái)看觀(guān)眾們一眼，只能低眉順眼的，盡量帶著(zhù)感情地演好這出戲。突然，薛利鵬愣住了，略微的停頓了一兩秒，趕忙接上了，臉上浮現出尷尬的笑，青一陣紅一陣，盡量掩飾著(zhù)。

　　還有一句，就輪到沈雋上場(chǎng)了。我的目光立刻緊張的瞧了過(guò)去，用眼神提醒著(zhù)她。她倒是淡定，十分平靜，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上略?huà)熘?zhù)笑容。

　　這時(shí)，我輕輕的喊了一句：“你看她來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)，將手往她那兒一指，眼里帶著(zhù)絲笑意，努力不讓自己的腿都得太明顯，堅持到了最后。

　　呵呵，這節目終于演完了，可這讓我松了一口氣。

　　接著(zhù)，又有許許多多的節目、游戲，讓我們興奮地久久不能平靜。

　　在兒童節這天上演的緊張一刻，真讓我不能忘懷。

緊張的一刻作文10

　　一年一度的大隊干部競選又要開(kāi)始了，當大隊干部是我進(jìn)小學(xué)以來(lái)最大的夢(mèng)想。五年級時(shí)，我參加競選沒(méi)有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報名了。老師親切地對我說(shuō)：“這已經(jīng)是你小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)年了，當大隊干部難道不是你在小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我鼓起信心與勇氣，準備去拼一拼。

　　當天下午，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向了報告廳�！罢堻S含笑同學(xué)，上臺演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀(guān)眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的心幾乎都快停止跳動(dòng)了。想想剛才兩位同學(xué)精彩的演講，我有點(diǎn)信心不足，不過(guò)我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰戰兢兢地站到了舞臺的正中間，此時(shí)心里只想著(zhù)：鎮靜，一定要鎮靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話(huà)筒，用盡了全部的聲音，流利地講著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)自信的'笑容。沒(méi)過(guò)多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來(lái)，聲音也越來(lái)越響了，我開(kāi)始享受此時(shí)這個(gè)舞臺。

　　才藝表演環(huán)節開(kāi)始了，我又開(kāi)始緊張了。臺下的時(shí)候看到后選同學(xué)們在搬運著(zhù)樂(lè )器，心想：同學(xué)們都好有才華��！而我沒(méi)什么特長(cháng)，只能朗誦一首詩(shī)，我選的是稍微長(cháng)一些，朗誦前好怕卡掉，不過(guò)幸好我準備充分，在臺上不緊不慢地讀完了整首詩(shī)，而且停頓之類(lèi)的都沒(méi)有錯，自我感覺(jué)還不錯。

　　第一輪結束了，到第二輪——隊知識考核，本以為會(huì )是很難的題目，結果主持人說(shuō)：“請敬個(gè)隊禮�！蔽耶敃r(shí)驚呆了，真沒(méi)想到是這么簡(jiǎn)單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著(zhù)對我說(shuō)：“恭喜你，你答對了�！�

　　所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節——教師和少先隊員投票。投好票后，我們整齊地排著(zhù)隊回各自的班級了。雖然競選的結果老師沒(méi)有當場(chǎng)公布，但在回去的路上，我覺(jué)得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒(méi)有競選上，我都很開(kāi)心，就當是一次鍛煉吧。

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