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二十年后回故鄉
二十年后回故鄉1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為一位大名鼎鼎的安徽電視臺主持人了。
一天我正在整理稿子，這時(shí)，我的秘書(shū)走進(jìn)來(lái)告訴我：“老板叫您去南陵市是拿一本文件�！蔽乙宦�(tīng)，心想：好長(cháng)時(shí)間沒(méi)回去了，就趁這一次機會(huì )去看看吧！
我坐上小形飛碟，幾分鐘就到了南陵市。��！南陵的變化真大呀！馬路上一輛車(chē)子也沒(méi)了，每個(gè)人都在用飛碟。道路上，一群清潔機器人，三下五下就把地上打掃的干干凈凈，道路旁，園丁機器人把每朵花培育的和碗口那么大，五彩繽紛的顏色令人眼前一亮。樹(shù)葉的'形狀也有各種各樣，有愛(ài)心型，有心型，有圓型，有正方型。
我來(lái)到東河，一下飛碟我的親朋好友就來(lái)了，我奇怪的問(wèn)：“你們怎么知道我回來(lái)了？”媽媽指著(zhù)大樹(shù)上的葉子說(shuō)：“那里有一個(gè)小型攝像頭，我們在家也能看見(jiàn)外面�！蔽叶�，媽媽又說(shuō)：“二十年了，如果我們沒(méi)有出來(lái)，看你怎么找到家�！蔽倚α诵Γ焊阈�，我怎么會(huì )找不到家呢？一進(jìn)去，我才大吃一驚，房子在哪兒？怎么都是摩天輪呀！媽媽把我帶進(jìn)一座摩天輪說(shuō)：“這就是我們的房子�！痹瓉�(lái)每一座房子都做成了摩天輪，在摩天輪轉動(dòng)的時(shí)候，我們也可以看見(jiàn)城市的所有風(fēng)景。這時(shí)，一個(gè)機器人來(lái)了，它把我們帶到客廳，給我倒一杯水，輕輕鞠了個(gè)躬說(shuō)：“請喝茶�！蔽以诩依镄∽粫�(huì )兒就出去了，我想去看看我的母校是什么樣子。20多年了，我的母校也一定發(fā)生了很大的變化。
我坐著(zhù)小形飛碟來(lái)到學(xué)校。呀！原來(lái)每間教室都是電子教室了�？墒�，操場(chǎng)呢？這是一個(gè)小學(xué)生跑到，一棵大樹(shù)旁，我才發(fā)現那里有一個(gè)通往地下的樓梯。我走下樓梯，原來(lái)學(xué)校為了擴大地方，把操場(chǎng)建在地下了。那里有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)等等一切健身場(chǎng)所，操場(chǎng)周?chē)膲Ρ谑强梢宰儞Q顏色，有助于學(xué)生保護視力，現在它正從藍色慢慢的轉變?yōu)榫G色。
這時(shí)，一個(gè)電話(huà)打來(lái)了。我按了一下耳朵上的機器，才知道是我的老朋友打電話(huà)叫我去他家玩，我推遲了時(shí)間，打算下次再去。
二十年后回故鄉2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過(guò)去了，我是時(shí)候回家鄉看看了。
我坐車(chē)來(lái)到了我家的小區門(mén)口，首先映入眼簾的還是那幾顆高大的銀杏樹(shù)，它們依舊是那樣得郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光下顯得格外精神。還有路旁的.小花，依舊爭相怒放著(zhù)，美麗奪目。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，大步往家的方向走。沿途經(jīng)過(guò)小區公園，發(fā)現那兒新添了好多的健身器材和游樂(lè )設施。大人們在閑聊散步，小孩子們則在追逐嬉戲著(zhù)......
終于來(lái)到家樓下，我抬頭仰望了一下天空，忽然覺(jué)得此刻的天空特別得藍......。房子已經(jīng)舊了，可是不管它有多舊，它仍然是我的家，我最?lèi)?ài)的家！
之后，我又去了杭州最有名的西湖。漫步在西湖邊，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，使人格外輕松愜意。湖邊的柳樹(shù)，甩著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的辮子，仿佛在問(wèn)過(guò)往的人們：“我美嗎？”有時(shí)它們又把辮子浸在湖水里，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在洗著(zhù)她們亮麗的長(cháng)發(fā)。湖面，因為柳樹(shù)姑娘的“長(cháng)發(fā)”，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波光粼粼。
湖中有魚(yú)兒在嬉戲，讓我想起了小學(xué)時(shí)和同學(xué)一起去“花港觀(guān)魚(yú)”春游的情景。有個(gè)同學(xué)買(mǎi)了好幾包魚(yú)食給我們喂魚(yú)兒，扔幾顆魚(yú)食下去，魚(yú)兒就成群結隊地圍過(guò)來(lái)，它們還會(huì )搶來(lái)?yè)屓サ爻阅�！想到這些，我就會(huì )忍不住地笑起來(lái)......
二十年后的故鄉，還是那樣得親切��！
二十年后回故鄉3
一晃二十年過(guò)去了，久居北京的我開(kāi)始思念自己的故鄉�，F在北京的科技那么發(fā)達，什么飛翔汽車(chē)啊，折疊式帳篷啊……琳瑯滿(mǎn)目。宜昌的`科技是不是也樣呢？我不禁浮想聯(lián)翩。于是我決定回故鄉去看一看。
“嗚——”我自己坐著(zhù)“飛翔汽車(chē)”來(lái)到了宜昌，這種車(chē)，可以在天上飛，也可以在水里游，只需幾秒就可以從北京“飛”到宜昌。我在北京住的房子可以變小，折起來(lái)放進(jìn)口袋，隨身帶著(zhù)房子應算走到天涯海角，也不用住賓館了。
好了，我還是言歸正傳。到了宜昌后，我發(fā)現這兒有了大變化，地上沒(méi)有了垃圾，地面處處散發(fā)著(zhù)泥土的清香。原來(lái)，這種馬路一旦接觸垃圾。垃圾就會(huì )自動(dòng)被吸進(jìn)去，化為水和泥土。我找到了自己的老家，推了一下門(mén)，門(mén)突然自己開(kāi)了！原來(lái)，這種門(mén)碰到家里人，就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，碰到陌生人，是無(wú)論如何也打不開(kāi)的。這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)端著(zhù)水杯的“保姆機器人”，奶奶對我說(shuō):“她叫小花，可以滿(mǎn)足我們的要求，比如說(shuō)幫我們倒水，幫我們收拾房間……”
“起床！”老師的喊聲把我從夢(mèng)中帶回現實(shí)，怎么回事，我揉了揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
如果二十年后這一切能變成現實(shí)，我們的生活將會(huì )更加便捷、美好。所以，我們應該努力學(xué)習文化知識，將來(lái)才能接觸到高科技，把這個(gè)夢(mèng)變成現實(shí)！著(zhù)名文學(xué)家郭沫若說(shuō)過(guò):科學(xué)在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們人類(lèi)精神所發(fā)展到的最高階段。
二十年后回故鄉4
二十年后，我長(cháng)大了，我再次回到故鄉，一切都變了�？萍家呀�(jīng)占據了三分之二，昔日的城市建筑已經(jīng)變了。因為現在的的建筑非常環(huán)保，建筑工程師們采用了植物技術(shù)，所有的建筑都是根據植物來(lái)建造的。材料也是采用植物技術(shù)，所以現在的地球變成了一個(gè)綠色星球，以綠色為主的星球，仿佛又回到了地球最開(kāi)始的'地方。交通都是以寬大的樹(shù)藤為道路，車(chē)子的也很輕便，不會(huì )壓迫樹(shù)藤。當然，不用擔心會(huì )著(zhù)火，因為火已經(jīng)被空氣所代替。而火也沒(méi)有因此消失，它依然存在，只是被控制的很?chē)�。而且也不用點(diǎn)燃，所以不用擔心。
而且“時(shí)空機”被研發(fā)出來(lái)了，雖然不能真正回到以前，但是我們依然可以體驗當初的世界�？梢愿型硎艿捏w驗到。
來(lái)到科技博物館，我親身體驗，我去到了二十年前的故鄉，我走進(jìn)這鄉間的小路上，徜徉在我故鄉的水稻之中，看著(zhù)這即熟悉又陌生的故鄉，心里不免有些懷念，我懷念那過(guò)去日子。幼時(shí)，水稻季節時(shí)，我總會(huì )與家人一起下田插秧苗，雙腳插入稻田，總得小心翼翼，以免摔一個(gè)跟頭。運氣好的話(huà)還可以抓到小魚(yú)，然后拿回家，增加一道菜。家人們聚在一起吃，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，滿(mǎn)足。
家里園子里的田地，還有這奶奶種的菜，依稀還記得奶奶當初為園子里的菜除草的樣子。那畫(huà)面是那么的美好。那么的讓人懷念。
眼前的景象突然變成了博物館，原來(lái)是時(shí)間到了，二十年間，發(fā)生了許多事，轉瞬即逝，一切已成過(guò)眼云煙。我的故鄉啊。我想念你。
二十年后回故鄉5
夜幕降臨，藍天點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數小星星，月亮在空中一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在思考著(zhù)什么。池塘叫蟋蟀，青蛙在輕聲歌唱，池塘映著(zhù)月光。從遠處看，它就像一碗金色的沙子灑在平靜的池塘上。二十年前去美國留學(xué)工作，現在在業(yè)界有點(diǎn)名氣。因為我的生意繁忙，我的家人搬到了我的工作地點(diǎn)。這次回老家廣州，——，出差。
下了飛機，來(lái)到了我們家鄉的新白云機場(chǎng)。一離開(kāi)機場(chǎng)去火車(chē)站，左右兩邊的花壇就跳進(jìn)了我的眼睛。珍妮弗、玉蘭、迎春競相開(kāi)放，整條路成了花路�；▔贿h處，有一塊草坪，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎來(lái)到白云磁懸浮火車(chē)站”。剛下完雨，圓圓的雨滴沿著(zhù)葉尖緩緩滑下，空氣中夾雜著(zhù)雨后潮濕清新的氣息。遠處的電力塔籠罩在濃霧中，到處都很涼爽，長(cháng)途跋涉的疲勞消失了。
來(lái)到白云懸浮站，踏上新引進(jìn)的磁懸浮列車(chē)，我靠在車(chē)窗上，仰望著(zhù)被雨水沖刷的一塵不染的藍天。廣州的天好藍��！這時(shí)已是正午，陽(yáng)光燦爛，天空藍得佛祖能看穿什么。白色的棉花糖掛在天上，游動(dòng)著(zhù)，表達著(zhù)自己的惆悵。它們是天空藍色外衣下的珍珠流蘇和一塊晶瑩剔透的海藍寶石�；疖�(chē)經(jīng)過(guò)珠江時(shí)，我環(huán)顧四周，依稀可以看到一些小魚(yú)在水里玩耍。陽(yáng)光下，水面波光粼粼，珠江上架起了一座美麗的彩虹橋。家鄉上空七色，成了一道亮麗的風(fēng)景。
火車(chē)停在農林站。我回到家，放下行李，來(lái)到母校。我看著(zhù)嶄新的校門(mén)，想了很多。我們的操場(chǎng)至少大三倍！過(guò)去的大榕樹(shù)已經(jīng)覆蓋了操場(chǎng)的'大部分，種了很多白蘭花�，F在是初春，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠芽。微風(fēng)吹過(guò)，她似乎又向我招手。而旁邊的白蘭花樹(shù)正在盛開(kāi)，而花香則覆蓋了整個(gè)校園，嶄新的教學(xué)樓里有一種明亮的讀書(shū)聲。
看著(zhù)家鄉發(fā)生的巨大變化，我不禁微笑著(zhù)想：我的家鄉真的變了很多，但我真心希望以后會(huì )變得更好！
二十年后回故鄉6
我說(shuō)課的內容是五年級上冊第二組課文后安排的習作《二十年后回故鄉》，下面我就從教材，教學(xué)目標，教學(xué)重難點(diǎn)，設計思路及教學(xué)過(guò)程這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課。
一 、說(shuō)教材
《二十年后回故鄉》是一篇想象作文，是本組“月是故鄉明”主題學(xué)習的延續，目的是培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉的感情。美好的想象，正是基于對家鄉的愛(ài)和關(guān)注。通過(guò)大膽地想象，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維，激發(fā)起學(xué)生熱愛(ài)家鄉的感情；在交流過(guò)程中，提高學(xué)生的口頭表達能力及書(shū)面表達能力。
二 、說(shuō)教學(xué)目標
1.引導學(xué)生如何想象，并把想象的內容具體、清楚的表達出來(lái)，培養思維與表達的能力。
2.通過(guò)創(chuàng )設情境、口語(yǔ)交際、小組合作等方法，激發(fā)學(xué)生說(shuō)的愿望，寫(xiě)的興趣。
3.培養學(xué)生關(guān)注生活，留意家鄉現狀，合理想象長(cháng)大以后的家鄉的變化，培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉的感情。
三 、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
1、要引導學(xué)生充分展開(kāi)想象。
2、要引導學(xué)生注意學(xué)習本組課文表達感情的'方法，適當運用在自己的習作當中。
四、說(shuō)設計思路
想象作文是要在真實(shí)生活的基礎上合理想象，而不是胡編亂造，但又能不拘泥于生活。因為有這樣的要求，小學(xué)生寫(xiě)起想象作文往往感到茫然，要么學(xué)生在想象作文中無(wú)內容可寫(xiě)，無(wú)話(huà)可說(shuō)，要么是想象不合情理、不切實(shí)際的空想，要么一概神化，要么內容空洞、泛泛而談，還有不知道這類(lèi)作文的寫(xiě)法。想象家鄉二十年后的變化并非易事，尤其是歲月滄桑對小學(xué)生來(lái)說(shuō)很難體會(huì )得到。所以，此篇作文，引導學(xué)生展開(kāi)豐富、合理的想象是首要任務(wù)。本設計著(zhù)重從此入手，運用多媒體、各種資料，豐富學(xué)生的表象，以“變化”激活學(xué)生的想象能力，范例指導引領(lǐng)，讓學(xué)生的想象更具體更生動(dòng)，克服想象的空洞，泛泛而談。促學(xué)生多角度、全方位展開(kāi)想象，使學(xué)生言之有物；再以在板畫(huà)中游歷，想象以自己的行蹤為線(xiàn)索，貫穿回家鄉的所見(jiàn)所聞，以此表現家鄉的變化，使學(xué)生言之有序；最后，指導文章多種開(kāi)頭及結尾的方法，使學(xué)生言之有情。
為了達到教學(xué)目標 ，我是從這幾方面進(jìn)行設計的：（一）圖片欣賞，感受“變化”（二）開(kāi)拓思路 ，建構文源（三）集思廣益，交流提高（四）回顧課文，領(lǐng)悟方法（五）開(kāi)頭結尾（六）范文指引 ，接下來(lái)我就從這幾方面分別進(jìn)行介紹。
五 、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬﹫D片欣賞，感受“變化”
想象家鄉的變化絕非易事，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，世事變化，歲月滄桑并不容易體會(huì )，所以他們的想象可能就顯得稚嫩，情感可能就顯得膚淺，于是我就用變化去促成想象，以家鄉的兩組新舊風(fēng)貌圖，（大屏幕出示）配以適當的文字解說(shuō)，讓學(xué)生認真觀(guān)察，感受變化，明白二十年的時(shí)間給家鄉帶來(lái)了巨大的變化，以此來(lái)促使學(xué)生展開(kāi)想象，激發(fā)學(xué)生表達的興趣，開(kāi)啟學(xué)生想象的思路，為后面的習作做好鋪墊。
�。ǘ╅_(kāi)拓思路 ，建構文源
學(xué)生有了表達的欲望之后，大屏幕出示本次習作要求（大屏幕出示），讓學(xué)生明確本次習作的主題是二十年后回故鄉，內容可以寫(xiě)家鄉的變化、引起的回憶、見(jiàn)面的情景以及其他內容。要有恰當的方式表達自己的感情；做到語(yǔ)句通順，想象合理。
�。ㄈ┘紡V益，交流提高
學(xué)生明確了要求以后，就需要引導學(xué)生具體想象，我首先讓學(xué)生考慮一下自己想寫(xiě)哪一方面，根據自己的選擇結成幾個(gè)小組，然后在小組里交流應該從哪些方面來(lái)寫(xiě)？以達到互相啟發(fā)的目的。最后在全班交流，同學(xué)之間通過(guò)提建議的方式進(jìn)一步完善。
如：寫(xiě)家鄉變化的同學(xué)就希望從家鄉的建筑、家鄉的店鋪、家鄉的風(fēng)景區、家鄉的道路、家鄉的特產(chǎn)、家鄉的小學(xué)、家鄉的小吃等方面展開(kāi)想象；寫(xiě)與親人見(jiàn)面的情景就可以從家的變化、親人的外貌、言行的變化、訴說(shuō)家鄉的變化、以及離別情等方面展開(kāi)想象；寫(xiě)久別重逢的同學(xué)聚會(huì )就可以從回到家鄉——與同學(xué)聯(lián)絡(luò )、聚會(huì )地點(diǎn)——與同學(xué)、老師見(jiàn)面、交流——主題活動(dòng)——依依惜別等方面展開(kāi)想象，這樣通過(guò)集思廣益，就豐富了學(xué)生的想象，不至于寫(xiě)起來(lái)感到茫然，無(wú)話(huà)可寫(xiě)，為下面的習作奠定了基礎。
�。ㄋ模┗仡櫿n文，領(lǐng)悟方法
通過(guò)讓學(xué)生回顧本組課文表達情感的方法 ，讓學(xué)生在回憶與交流中得到啟發(fā)和補充，使他們進(jìn)一步明確作者的情感是通過(guò)具體的人、事、景、物來(lái)直接或間接的表達對家鄉的熱愛(ài)與思念之情的，因此我們要學(xué)以致用，我們在習作時(shí)也要嘗試著(zhù)運用這種表達情感的方法。
�。ㄎ澹┓段闹敢�
通過(guò)一篇描寫(xiě)家鄉變化的范文，指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)這篇文章寫(xiě)得好在哪里？他抓住了什么來(lái)寫(xiě)，使文章的內容具體而生動(dòng)？通過(guò)分析讓學(xué)生明白從不同的角度來(lái)展示家鄉的變化，深化學(xué)生對內容的理解及表達的方法。
�。╅_(kāi)頭結尾
俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)頭就成功了一半，于是我以老師到網(wǎng)上打算去投稿為切入點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生應該用什么樣的開(kāi)頭能夠吸引讀者，學(xué)生通過(guò)思考得出可以以思鄉的詩(shī)句開(kāi)頭，如“獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親�！庇质且荒甑闹星�，離家有二十個(gè)年頭了，該回家鄉看看了；可以以偶然聽(tīng)到的能引起思鄉的歌曲開(kāi)頭如“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地，想問(wèn)陣陣炊煙，你要去哪里……”；可以以打電話(huà)的形式開(kāi)頭如“喂，XXX，你忙什么呢，都二十年了，快回來(lái)吧。我去機場(chǎng)接你，不然，你恐怕要迷路了�！钡鹊�，讓學(xué)生在交流和啟發(fā)中互相補充，提供幾種開(kāi)頭的寫(xiě)法。然后又引導學(xué)生說(shuō)一說(shuō)結尾可以怎樣寫(xiě)，并引導學(xué)生在習作中運用一些表達方式，使自己的習作更加具體生動(dòng)。
以上就是我對這篇習作的說(shuō)課內容，不足之處還請多多指教，謝謝！
二十年后回故鄉7
“故鄉的風(fēng)，故鄉的云……”這首家喻戶(hù)曉的歌曲，讓我再一次想起了自己的故鄉。是啊，一轉眼離開(kāi)故鄉二十年，也該回家看看了。
我使用最先進(jìn)的交通工具——時(shí)空轉移器瞬間就回到了故鄉。才到村口，我的老同學(xué)——楊敏就迎了上來(lái)，她曾是我們學(xué)校的�；�，說(shuō)：“大歌星，好久不見(jiàn)呀！”我對她的到來(lái)很意外，興奮地握手說(shuō)“好久不見(jiàn)，你演技不錯呀，都上電視了……”我們邊走邊聊，不知不覺(jué)，已經(jīng)走到了校門(mén)口。學(xué)校的變化可真大：以前小小的操場(chǎng)已經(jīng)變成原來(lái)的兩倍了；鐵校門(mén)也變成了自動(dòng)門(mén)；就連小賣(mài)部都變得像超市了！
接著(zhù)我又碰到了兩個(gè)老同學(xué)——左治峰和王家樂(lè )，左治峰現在是世界鼎鼎大名的奧運會(huì )籃球冠軍，而且他比以前更帥了。而王家樂(lè )，他以前是班上搗蛋鬼的“頭頭”，不過(guò)現在他是全世界最著(zhù)名的人物之一，他開(kāi)了一家“搗蛋鬼公司”，培養的全是搗蛋鬼--—的克星。我們談了一會(huì )兒，就去了“甜甜的`你”，吃了好多新型的甜點(diǎn)，比如：智慧果凍、暖心冰淇淋、勇氣甜甜圈、還有運動(dòng)果汁等許多對人體有益的點(diǎn)心。
吃過(guò)了點(diǎn)心，我們便分手了。
回到了家，我驚奇地發(fā)現，原本很舊的房屋已經(jīng)變成了一座城堡。我推開(kāi)門(mén)，里面有幾十個(gè)機器人，它們一看到我就齊聲說(shuō)：“客人好！”然后就立刻放下手里的活，請我坐下，給我點(diǎn)心吃，給我飲料喝。這時(shí)候，媽媽來(lái)了，她讓我在家好好吃一頓飯再走，我同意了。機器人廚師給我準備了一大桌豐盛的美食，沒(méi)想到故鄉的飯菜都變得那么美味了！
二十年回故鄉，我真不枉此行！
二十年后回故鄉8
20xx年，我客居英國已有七年了。三年前，我實(shí)現了理想，成為英國劍橋大學(xué)的教授。旅居異國的日日夜里，我總是仰望星空，眼前浮現出兒時(shí)在故鄉杭州生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。哦，月是故鄉明，我何時(shí)再回到你的懷抱��！
今天，我終于如愿以?xún)�，要回到離開(kāi)二十多年的故鄉，我真是迫不及待。在飛機上看著(zhù)藍天白云，我不由得吟起一句詩(shī)----悠悠天宇曠，切切故鄉情。
飛機在蕭山機場(chǎng)穩穩地著(zhù)陸了。我一下飛機就去我的母校----時(shí)代小學(xué)。
“乘客們，時(shí)代小學(xué)到了�！蔽衣�(tīng)到客服小姐正在用甜美的嗓音報站。
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我早知道母校如今已是一所國際名校，培養了許多貫通古今、文理、中西的復合型人才。走進(jìn)教室一看，發(fā)現都沒(méi)了黑板，白板上有一顆紅色的按鈕，只要一按，就能把要上的內容投影出來(lái)，出了教室，發(fā)現操場(chǎng)格外大，跑道共有六圈，有足球場(chǎng)地和羽毛球場(chǎng)地。我走到了天長(cháng)樓，發(fā)現天長(cháng)樓有三十多層，下面幾層是教室，頂層是宿舍和補習班。我乘著(zhù)電梯到第三十層，那兒是數學(xué)補習班。我在長(cháng)廊上走著(zhù)，忽然一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。我尋找著(zhù)，在這“奧數班”門(mén)前停住了，往里一看，原來(lái)是個(gè)子高高，當數學(xué)課代表的'陸蓀桐，他在給學(xué)生講慣性問(wèn)題。下課了，我在門(mén)口問(wèn)：“請問(wèn)您是陸蓀桐嗎？”“是呀，你是----孫嘉駿。哈，真是太巧了�！薄笆茄�！”
我們聊了十多分鐘，他要去上課了。所以我打算回家看下爸媽。到了家樓下，發(fā)現房子很舊，爬山虎把整面墻都涂成了綠色。越是這樣，我越愛(ài)我的家。一開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)爸爸媽媽的頭上長(cháng)了些白發(fā)，我大聲喊著(zhù)：“爸，媽�！币唤型�，我就擁抱爸媽。仿佛心里有一種說(shuō)不出的感受。
我愛(ài)我的家鄉，雖然下周又要離開(kāi)故鄉，但我不惆悵，因為我的心永遠留在這里。
二十年后回故鄉9
“明月有情應識我，年年相見(jiàn)在他鄉”。每當我吟誦這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì )想起我的故鄉。都離開(kāi)家鄉二十年了，我也該回自己的家鄉看看了。我買(mǎi)了一張回安陽(yáng)的機票，去看看我的父母和學(xué)校。
我帶著(zhù)自己的行李下了飛機，走出了干凈的機場(chǎng)。我趕緊帶上口罩，生怕那汽車(chē)尾氣鉆入我的鼻子。咦！這是怎么回事兒？街道上，汽車(chē)尾氣變成了清新的空氣，馬路不像原來(lái)那樣塵土飛揚，而是干干凈凈的，根本不需要灑水車(chē)的幫助。路過(guò)一生活區時(shí)，發(fā)現了一個(gè)“垃圾屋”，我便加速走開(kāi)，但當我走過(guò)的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)兒臭味�！耙�(jiàn)鬼了！”我心里不禁感嘆。正好，有個(gè)人朝這邊走過(guò)來(lái)，我去問(wèn)一下怎么回事兒吧！我把我遇到的怪事兒都告訴了他�！肮蹦莻�(gè)人未說(shuō)就笑了，“你也太落伍了吧，你不知道嗎？汽車(chē)的排氣管上已經(jīng)都安上了一種過(guò)濾器，能把尾氣凈化成空氣，同時(shí)廢氣還能自己解決掉呢！所以我們的空氣才這么清新，天才會(huì )這么藍呀！至于垃圾屋嗎……”那個(gè)人故意頓了頓，“是因為科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了隱形防臭墻，它可以讓垃圾進(jìn)出，但臭味飄不出來(lái)�！边@些科技讓我們的生活越來(lái)越好啦！等到他走后，我才知道，原來(lái)這一切都是靠的科技呀！
我到了我的母校，看到的卻是煥然一新的.學(xué)校，我剛要驚喜，可一看學(xué)校的牌子上寫(xiě)著(zhù)別的學(xué)校的名字，我正感到迷惑，突然，警衛室出來(lái)了一個(gè)人，問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”我定了定神說(shuō)：“我要找鋼城小學(xué)，誰(shuí)知道走到這里來(lái)了，真不好意思�！蔽艺邥r(shí)，突然，警衛的叫住我，對我喊道：“這就是原來(lái)的鋼城小學(xué)呀！”我這才知道，原來(lái)學(xué)校改名了，而且變化太大了，導致我沒(méi)認出來(lái)呀！
我參觀(guān)了校園的每一個(gè)角落，原來(lái)的教室里都擺滿(mǎn)了嶄新的桌子，每個(gè)桌子上都有一個(gè)小臺燈，它還能提醒同學(xué)們的坐姿呢！參觀(guān)了許久，我才想到了我們的班主任老師：楊老師，便問(wèn)：“楊霞老師還在這里辦公嗎？”“當然”。他答道。我們來(lái)到了楊老師的辦公室，她在改作業(yè)。我上前一步，急忙說(shuō)：“老師我幫您改吧�！北隳闷鹨恢Ъt筆，和老師改了起來(lái)。改完了，老師問(wèn)我：“看你好面熟，你是誰(shuí)呀”？“我是你的學(xué)生馬超越呀�！薄班蕖�！”老師對我說(shuō)：“今天我們相遇，算是一種緣分了，我還記得你當年的事兒呢……”我們談了很多、很多、
時(shí)間飛逝，我就要離開(kāi)故鄉了，雖然身在外地，但心永遠都會(huì )留在故鄉的！
二十年后回故鄉10
光陰似箭，轉眼就到了20xx年，我成了世界上頂級的作家。
一天，我接到了爸媽的來(lái)電：“女兒啊，你現在能不能回家呀？你在美國，爸媽想你了�！甭�(tīng)到這，我馬上收拾行李，訂了機票，準備回到我的故鄉——-黃巖。
第二天晚上，我終于來(lái)到了黃巖，此時(shí)此刻我的內心無(wú)比激動(dòng)，并發(fā)出一陣感嘆：“20年了，故鄉的`變化可真大��！”一路我聞著(zhù)濃濃的桂花香，順著(zhù)兒時(shí)記憶的小路，來(lái)到了我家門(mén)前，我剛想打開(kāi)門(mén)，突然，背后傳來(lái)一聲熟悉的聲音“女兒�！蔽肄D過(guò)身一看，是我的父母，剎那間我的眼眶濕潤了，我跑過(guò)去和他們緊緊相擁在一塊兒。無(wú)意間，我發(fā)現爸媽頭上多了幾縷白發(fā)，臉上也留下了歲月的一道道痕跡。這時(shí)媽媽發(fā)話(huà)了：“我們去公園逛逛吧！”“好呀！”我和爸爸應和道，就這樣，我們走在寬闊的大馬路上，朝公園前進(jìn)。
一路上，我都沒(méi)發(fā)現任何垃圾，甚至也聞不到汽車(chē)排出來(lái)的臭味，我問(wèn)老爸：“爸，現在空氣怎么那么清新呀？”老爸笑了笑，回答道：“現在可跟以前不一樣了，我們開(kāi)的都是無(wú)人駕駛的環(huán)保汽車(chē)，不但不會(huì )制造二氧化碳，還可以將廢氣吸收，轉化成氧氣，這樣就不會(huì )污染空氣了�，F在的人們啊，都懂得環(huán)保了，可不用擔心以后的生活啦�！�
到了公園，我仿佛看到了兒時(shí)的記憶：曾經(jīng)的我，在這玩耍過(guò)，在這看風(fēng)景過(guò)。但我未曾想到過(guò)，曾經(jīng)渾濁的湖變得如此干凈、明亮，人們也不亂扔垃圾，自覺(jué)地遵守規矩。
20年后的家鄉變了，變得更加美麗了！
二十年后回故鄉11
二十年后我已經(jīng)是一位富翁，正在進(jìn)行環(huán)球旅游。今天我拿出我的a4平板，打開(kāi)我的虛擬地圖，想我今天應該去哪兒呢？
在虛擬地圖上面劃來(lái)劃去，突然我眼睛一亮，嘴唇顫抖，激動(dòng)得差點(diǎn)流淚。我看見(jiàn)了我的故鄉！��！我美麗的故鄉，我整整二十年沒(méi)回的故鄉！今年我一定要回去！
于是我大踏步地飛奔上我的私人飛機，在開(kāi)飛機的過(guò)程中，我又用我的a4平板發(fā)了個(gè)微Q：上面寫(xiě)著(zhù)故鄉，我回來(lái)了！開(kāi)著(zhù)我那私人飛機不到三分鐘我就回到了我的故鄉。一下去我居然沒(méi)有看到一個(gè)人影，而且還很荒蕪，只有地面。
正當我因為故鄉落后荒蕪而悲傷之際我的一位同學(xué)像猴子似的竄了出來(lái)。
他說(shuō)：“好久不見(jiàn)�！�
我奇怪的說(shuō)：“為什么這里沒(méi)有一個(gè)人影？還這么荒蕪�！�
“十年前這里被政府分為1個(gè)區域：地中心為水生物區，人住的地方都搬到別處去了！這里一般沒(méi)有人的�！彼f(shuō)，“要不是今天我看微Q有你發(fā)的那條，我可能還不知道你要回來(lái)了呢！我們還是一起去下面吧�！�
怎么下去呢？我心里納悶的想著(zhù)，我的同學(xué)把我領(lǐng)到了一棵枯樹(shù)旁邊，我不由得更加納悶了，這樣怎么能下去呢？只見(jiàn)我的那位同學(xué)把手掌按到樹(shù)上面，就打開(kāi)了一個(gè)門(mén)。哦，原來(lái)是電梯呀！
在海底生物區，海底生物區里面有一條專(zhuān)門(mén)供人行走的通道。直說(shuō)吧，就是用玻璃隔離開(kāi)水，不過(guò)那種玻璃是一種特殊的玻璃，是一種夾絲玻璃、夾絲網(wǎng)防盜玻璃、吸熱玻璃、吸冷玻璃和一種特殊的隱形玻璃融合而成的。根本不怕漏水或者被弄破，就算被弄破了，也能依靠夾絲網(wǎng)防盜玻璃及時(shí)修補。
我又發(fā)現原來(lái)海底生物區是有藍鯨的，我很奇怪為什么會(huì )有這種國家級保護動(dòng)物因為藍鯨在這個(gè)時(shí)候可是全世界只剩下一頭的了呀！他說(shuō)：“很奇怪為什么這里有藍鯨嗎？″哦原來(lái)是他和一些工作人員秘密研發(fā)的克隆技術(shù)��！他知道我不會(huì )把這件事泄露出去相信我才會(huì )把我帶下來(lái)的.。至于地面為什么不讓人住，因為這種技術(shù)很容易破壞地基，所以才在地底下秘密研發(fā)不想給人看見(jiàn)的。
在故鄉游玩了一整天，我也是時(shí)候該繼續我的環(huán)球旅行了，我相信我的故鄉未來(lái)一定會(huì )更強大，更繁榮，而那個(gè)技術(shù)的那種副作用也一定會(huì )早日消失的。
真希望未來(lái)的人們能夠保護好環(huán)境，因為他們沒(méi)有保護環(huán)境藍鯨克隆技術(shù)才出現了，其實(shí)我認為還是沒(méi)有克隆的那些原版的比較好，真希望他們能好好保護環(huán)境��！
二十年后回故鄉12
秋天到了，樹(shù)葉黃了，一片一片地飄到了地上。啊!已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)秋天了呢?故鄉的秋天還會(huì )像我記憶中的一樣美嗎?故鄉會(huì )有什么變化呢?一個(gè)又一個(gè)的疑團纏在我的心頭。想到今天即將回到那闊別已久的故鄉，我真是恨不得馬上插上翅膀飛過(guò)去。
長(cháng)途公共汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了故鄉的路。啊!故鄉的一切都還是那么溫馨、那么親切。
汽車(chē)在村口的車(chē)站停了下來(lái)。我走下車(chē)，仔細打量著(zhù)那個(gè)車(chē)站。咦?真奇怪，以前不是沒(méi)有車(chē)站的嗎?我仰起頭，想：這個(gè)車(chē)站好新，應該是新建的吧?可一看那個(gè)牌子，20xx年!原來(lái)是十年前建的，科技好發(fā)達呀!接著(zhù)，我走進(jìn)了幾步，尋找著(zhù)小河上的水泥橋。水泥橋不見(jiàn)了，展現在我眼前的是一座有七個(gè)洞的石拱橋。橋下的河水變清澈了，潺潺的流水聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。河邊，幾個(gè)孩子用好奇的眼光打量著(zhù)我，可謂“兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)”啊!再往里走，我的腦海中浮現出了村莊中的那些小平房，它們會(huì )有什么變化呢?于是我帶著(zhù)好期的心走進(jìn)去一看，不覺(jué)怔住了：這還是我記憶中的那個(gè)小村莊嗎?原來(lái)這里已經(jīng)沒(méi)有了矮小的平房，換上了拔地而起的高樓大廈和別墅。我邊走邊看，卻怎么看都看不夠。啊!我的故鄉發(fā)生的變化可真大!
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一座小別墅前，里面出來(lái)了一個(gè)人�！斑�?弟弟，你怎么會(huì )在這里呢?這兒是什么地方?”我驚訝地喊起來(lái)。弟弟笑而不答。直到我等急了，他才慢吞吞地說(shuō)：“這是我們的.家�！薄巴�!家鄉的變化太大啦!”我高興地喊起來(lái)�！皩ρ�!姐，你應該看到村口的車(chē)站了吧，那是用最好的不舊材料制作的�！薄拔铱吹搅�。弟弟，現在的科技可真發(fā)達!”……我和弟弟你一言我一語(yǔ)，聊得可開(kāi)心了�！斑@不是佳沂嗎?快進(jìn)來(lái)呀!”媽媽出來(lái)了，像一個(gè)孩子似的高興地喊起來(lái)。我們回到家，一家人其樂(lè )融融。
不一會(huì )兒，鄰居、朋友和我的同學(xué)們都陸續來(lái)了。大家在屋子里有說(shuō)有笑，整個(gè)屋子里都充滿(mǎn)了濃濃的鄉情。
二十年后回故鄉13
在一轉眼之間，二十年飛快的過(guò)完了，我最后能夠回到了已經(jīng)離別已久的家鄉南安。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的空中飛行，飛機最后到達了目的地，眼前的景象立刻把我驚呆了。原先的那一座陳舊的木橋居然變成了白色的`一座石拱橋，令我更加驚訝的是：村口的小賣(mài)部此刻變成了大超市，里面還有自動(dòng)樓梯、監控錄像等一系列高科技產(chǎn)品到了家門(mén)口，我看見(jiàn)的早以不是以前的那種磚頭房，而是一座大洋房。進(jìn)了家門(mén)，親人們熱情的招待我，一家人其樂(lè )融融。媽媽開(kāi)心地對我說(shuō)：此刻呀這社會(huì )真是進(jìn)步了，濱江花園的變化可就大了呢，小溪清澈見(jiàn)底，清的能夠瞧見(jiàn)水里的魚(yú)啊，還有了噴泉，噴泉兩旁是一片綠油油的小草，還多了一個(gè)又大又美麗的花壇呢
這棟教學(xué)樓里，我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的六年時(shí)光，那是怎樣的六年��！我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子長(cháng)到一名懂事蓬勃的少年，這段時(shí)光對我一生的作用簡(jiǎn)直無(wú)可比擬。我不由得陶醉在往日的回憶里
走著(zhù)走著(zhù)，我遇到了我的老同學(xué)小夕，我們都認出了彼此，在路上有說(shuō)有笑，談著(zhù)童年時(shí)代的趣事，論著(zhù)那時(shí)的抱負。嘆息時(shí)間逝去得飛快，轉眼間，我們都成大姑娘了，不在有那時(shí)的稚氣
在故鄉的土地上，我對著(zhù)藍天直抒胸懷：故鄉，我魂牽夢(mèng)繞的地方，我永遠永遠深?lèi)?ài)著(zhù)你！
二十年后回故鄉14
“常會(huì )家看看，常會(huì )家看看……”這句話(huà)一直回想在我的耳邊，我不由得坐上了白虎（家鄉人與自然融為了一體；而四大神獸被送到了我們地球防衛隊）回到了家鄉。
一進(jìn)來(lái)，人與自然公司的總統給了我最新的ipad10，他介紹道：“可別小看了這東西，看到右下角的小房子圖標了嗎？‘點(diǎn)擊他，’就可以釋放出一幢１０８９平方米的住宅�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我躺在白虎身上，找大點(diǎn)兒的`地方釋放住宅了，這時(shí)，我發(fā)現樹(shù)木很奇怪，便戴上超能鏡，發(fā)現樹(shù)木有一種天然管道，它可以吸收所發(fā)現的垃圾，然后每隔五分鐘，將垃圾轉化成為氧氣釋放，我找了塊寬敞的好地方，釋放住宅，進(jìn)去了，正好十二點(diǎn)，我腳下出現了一個(gè)沙發(fā)床，我坐下了，沙發(fā)床把我送到了一家免費餐廳，我點(diǎn)了一份特別肉，我說(shuō)�！拔覀冇须u、鴨、牛、豬、羊、魚(yú)……肉，請選兩種�！蔽乙幌旅靼琢�，原來(lái)這種特味肉只是將我們選的兩種肉以一種作為原體，注入其他肉基因，再燒就ｏｋ了，十分簡(jiǎn)單。
我又來(lái)到了“人與自然”公園，我與以頭十分強壯的犀牛玩了起來(lái)，這里的動(dòng)物都是自由自在的，沒(méi)有一只被關(guān)在籠子里，而且它們的臉上都消失了二十年前兇惡無(wú)比的表情，也許是因為二十年前，人們破壞了這些無(wú)辜的動(dòng)物們的家園了吧！而現在人們給了它們美好的生活環(huán)境，還有許許多多的人們來(lái)陪它們玩，它們當然開(kāi)心了，‘你看’一個(gè)人說(shuō)道。原來(lái)那邊的人都換了泳衣，騎在海豚背上，海豚帶人們去海底玩。
二十年不見(jiàn)的故鄉已經(jīng)煥然一新了，變得如此美妙了，我依依不舍得握著(zhù)，ipad10，騎著(zhù)白虎，回到了我之前的住處。
二十年后回故鄉15
時(shí)光飛逝。轉眼間，在過(guò)去的20年里，我從一個(gè)淘氣的小女孩變成了一個(gè)中年人。我禁不住想起了我的家鄉和親戚，還有那些小花小草，于是我踏上了回家的路。
當我到達我的家鄉時(shí)，我發(fā)現了一張令我驚訝的照片：村莊，綠色的草原，一縷陽(yáng)光照在我的臉上。非常舒服。威洛修女的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。天空變得晴朗，云朵飄浮，悠閑舒適，像孩子一樣快樂(lè )地追逐。非�？蓯�(ài)！村子旁邊有一條清澈的小溪，小溪里有小魚(yú)、小蝦和螃蟹。當我還是個(gè)孩子的'時(shí)候，我喜歡和我的同學(xué)一起抓他們。河面上還有波光粼粼的漣漪，很美。我把手伸進(jìn)水里。水里很冷。我轉過(guò)身，看見(jiàn)一位老同學(xué)。我很高興地問(wèn)她：“你知道嗎？”；“你好嗎”她還興奮地問(wèn)我：“很好！你和我說(shuō)，“我也很好”，我們兩人擁抱在一起，開(kāi)心地笑了。我問(wèn)她：“我們的家鄉怎么變得這么美，這么美”她驕傲地說(shuō)：“我的家鄉怎么變得這么美？”；當然這是村長(cháng)的功勞“我們都笑得很開(kāi)心。
我們一起去了我們的市場(chǎng)。它變成了一個(gè)五層樓的大型購物中心！我看到一樓的童裝，二樓的女裝，三樓的男裝，四樓的玩具，五樓的家電和食品。偉大的我們以前的小市場(chǎng)現在變成了一個(gè)大型購物中心。我也去了我們家。每家每戶(hù)都住在別墅里。太美了！
我愛(ài)我的家鄉。我家鄉的變化太大了，我很驚訝！然而，我想讓我的家鄉更加美麗和繁榮。
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