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三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用
三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用1
星期六的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小紅、小明和小林在山坡上一起放風(fēng)箏。
小紅拿著(zhù)自己喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著(zhù)沙燕風(fēng)箏。小紅說(shuō)：“小林，我不會(huì )放風(fēng)箏。你會(huì )嗎？”小林回答道：“我也不會(huì )放風(fēng)箏，可是小明會(huì )放風(fēng)箏，你可以讓他教你�！毙∶髡f(shuō)：“小紅，我一會(huì )兒就幫你放風(fēng)箏�！�
小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。小林把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。小林和小林同時(shí)跑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小明大聲說(shuō)：“小林，你可以把風(fēng)箏放開(kāi)了�！敝灰�(jiàn)風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，小紅說(shuō)：“你們別忘了，也幫我把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”不一會(huì )兒，蝴蝶風(fēng)箏和沙燕風(fēng)箏全飛起來(lái)了。小紅、小林和小明開(kāi)心極了。他們注視著(zhù)自己放飛的風(fēng)箏，沉浸在無(wú)比的歡樂(lè )中。小紅的風(fēng)箏好像一只飛舞的蝴蝶，小明的風(fēng)箏好像一只飛翔的'沙燕。小明羨慕極了，心想：我也要讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)大風(fēng)箏。
遠處，有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。他的爸爸媽媽看著(zhù)風(fēng)箏飛了起來(lái)，想起了童年時(shí)放風(fēng)箏的情景。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有蝴蝶風(fēng)箏，有沙燕風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏還有老鷹風(fēng)箏……真是五顏六色，栩栩如生。
放風(fēng)箏實(shí)在是太有趣了，明年小朋友們相約還要來(lái)這里放風(fēng)箏！
三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用2
春天到了，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小麗，小明和小剛一起去寬闊的草坪上放風(fēng)箏。
小剛拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，迫不及待地對小明說(shuō)：“咱們快開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”小剛讓小明拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，而小剛則一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，向前跑去。小眠也跟著(zhù)小剛跑了起來(lái)，小剛跑了幾米遠之后，才大聲地說(shuō)：“放！”小明瞬間松手，他大聲叫道“風(fēng)箏放起來(lái)了，風(fēng)箏放起來(lái)了！”小麗羨慕地看著(zhù)，害羞地走到小明旁邊，說(shuō)：“可以幫我放風(fēng)箏嗎？”小明說(shuō)：“當然可以�！辈灰粫�(huì )兒，小麗的蝴蝶風(fēng)箏就在小明和小剛的幫助下，成功的飛了起來(lái)，小麗高興得直拍手。
遠處，一家三口在那兒放著(zhù)一個(gè)菱形風(fēng)箏。小男孩在爸爸媽媽的'幫助下，成功的把風(fēng)箏放了起來(lái)。爸爸媽媽注視著(zhù)天空中飛舞著(zhù)的風(fēng)箏，好像感覺(jué)自己的孩子有一天也如同這個(gè)風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠。
原來(lái)，放風(fēng)箏的樂(lè )趣就是伙伴之間的合作和不斷的努力��！以后我也要去放風(fēng)箏，放飛我心中的快樂(lè )！
三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用3
小紅的爸爸是一個(gè)風(fēng)箏迷，經(jīng)常放風(fēng)箏。小紅一直很好奇，風(fēng)箏有什么好玩的呢？于是，她也想放一次風(fēng)箏感受一下。
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。小紅叫上了小明和小剛，拿著(zhù)爸爸新給她買(mǎi)的沙燕風(fēng)箏，來(lái)到了公園的空地上，他們發(fā)現這里已經(jīng)很熱鬧了。天上飄著(zhù)五顏六色的.風(fēng)箏，有燕子的，有蜈蚣的，還有蝴蝶的……那邊的小朋友在爸爸媽媽的注視下，風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊回頭。小明對小剛說(shuō)：“可以松手了！”風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。小紅也讓他們一起幫著(zhù)把自己的沙燕風(fēng)箏放了起來(lái)。
三個(gè)小伙伴在地上高興得又蹦又跳，心里別提有多高興了！
三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用4
星期日的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友趙剛、徐力來(lái)到公園的一片空地上放風(fēng)箏。
遠遠的就看見(jiàn)天空中飛舞著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，還有的是金魚(yú)風(fēng)箏……各種各樣的`，真美麗極了。一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的指導下，成功的把金魚(yú)風(fēng)箏放飛了。
徐力迫不及待地說(shuō)：“咱們快點(diǎn)兒開(kāi)始吧！別人的風(fēng)箏都放飛了，趕緊也把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”“等等，”小雪說(shuō)，”我不會(huì )放風(fēng)箏。徐麗，你可以教教我嗎？”徐力說(shuō)：”別擔心，一會(huì )兒你舉著(zhù)風(fēng)箏，我來(lái)幫你放�！�
徐力把自己手里的沙燕風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，趙剛拿著(zhù)線(xiàn)軸往前緩緩地跑了起來(lái)。小雪也高興地抱著(zhù)她的福蝶風(fēng)箏，在一旁為他倆加油助威。跑了幾米之后，徐力大聲地說(shuō)：”放！”只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”小雪高興地拍手叫好。
看著(zhù)風(fēng)箏飛上了藍天，我明白了”世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。
三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用5
星期天的一大早，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。小紅、小明和小剛一起去山坡上放風(fēng)箏。
這里已經(jīng)很熱鬧了，天上飄著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，有毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有蜈蚣風(fēng)箏……遠處有一個(gè)小弟弟，在爸爸媽媽的注視下，剛剛把自己的菱形風(fēng)箏放起來(lái)，只見(jiàn)他高興地拍著(zhù)手說(shuō)：”我的.風(fēng)箏放起來(lái)了，放起來(lái)了！”小明和小剛看見(jiàn)別人的風(fēng)箏都放起來(lái)了，心里很著(zhù)急。于是，他們也趕緊把自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。
小紅對小明說(shuō)：”我也想放風(fēng)箏，可是我不會(huì )，你能幫幫我嗎？”小明說(shuō)：”可以的，你先別著(zhù)急，我們給你示范一下�！毙∶饕贿呎f(shuō)，一邊讓小剛拿起風(fēng)箏。他自己一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地向前跑去。風(fēng)起了，小明說(shuō)：“放！”小剛就松開(kāi)了手，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。小紅跟著(zhù)小明學(xué)，風(fēng)箏也飛上了天空。小紅喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“風(fēng)箏飛上天了！風(fēng)箏飛上天了！”
三個(gè)小朋友看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，又笑又跳，開(kāi)心極了。
三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用6
我的爸爸是個(gè)風(fēng)箏迷，經(jīng)常去放風(fēng)箏。我一直想看看風(fēng)箏有什么好玩的，然后，我就讓爸爸給我做了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。
今天，微風(fēng)習習，天氣晴朗。我拿著(zhù)爸爸親手制作的蝴蝶風(fēng)箏，叫上了我的好朋友小紅，小紅又叫上小明，我們三個(gè)人興致勃勃地來(lái)到爸爸經(jīng)常放風(fēng)箏的地方。
這里已經(jīng)有不少人放風(fēng)箏了。天上有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有金魚(yú)風(fēng)箏……各種各樣，好看極了。遠處有一家三口在放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著(zhù)兒子把風(fēng)箏放起來(lái)了，臉上都出了滿(mǎn)意的笑容。
我把蝴蝶風(fēng)箏交給了小明，小明一手握著(zhù)腎軸，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，跑了幾米遠后，就大聲地對我說(shuō)：“把風(fēng)箏放開(kāi)吧！”聽(tīng)了小明的`話(huà)，我趕緊把風(fēng)箏放開(kāi)了。春風(fēng)就像一只大手，托著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏飛上天空，自由自在地飛來(lái)飛去，好看極了。
“人心齊，泰山移”，放風(fēng)箏并不難，而且還充滿(mǎn)了樂(lè )趣。玩著(zhù)玩著(zhù)天黑了，我們便戀戀不舍地回家了。
三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用7
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@美好的日子里，我和弟弟叫上李佳一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我看見(jiàn)天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩，就像一幅美麗的畫(huà)卷。弟弟迫不及待地對我說(shuō)：”姐姐，你和那位大哥哥幫我把沙燕風(fēng)箏放飛，好嗎？”于是，我讓李佳拿著(zhù)沙燕風(fēng)箏，又讓弟弟拿著(zhù)線(xiàn)軸拉著(zhù)線(xiàn)，我喊道：”一、二、三，跑！對了，就這樣�！钡鹊艿芘芰藥酌走h后，我又喊：”松手！”只見(jiàn)沙燕風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。弟弟高興得又叫又跳，開(kāi)心極了。
看著(zhù)弟弟高興的`樣子，我的腦海里又浮現出”兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句�？磥�(lái)，不論是古代的小孩和現代的小孩都喜歡放風(fēng)箏��！
李佳幫著(zhù)弟弟把沙燕風(fēng)箏放飛后，又幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。他說(shuō)他下次也要帶風(fēng)箏來(lái)。
遠處的一家三口正在放風(fēng)箏。小男孩已將三角風(fēng)箏放上了天空，他蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了。小男孩的父母肩并肩地站著(zhù)，仿佛想起了自己童年時(shí)放風(fēng)箏的情景。
這時(shí)，弟弟對我說(shuō)：”姐姐，你好厲害�！蔽一卮穑骸边@不是我厲害，這是合作的力量！”
三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用8
春天，陽(yáng)光明媚，生機勃勃，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。李杰帶著(zhù)他的小伙伴婷婷和張宇，一起來(lái)到草原上放風(fēng)箏。
李杰拿出他心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，遞給張宇，說(shuō)：“我們一起合作把燕子風(fēng)箏放得最高！”張宇接過(guò)風(fēng)箏，把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，大聲說(shuō)：“我準備好了，你快點(diǎn)！”李杰右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他們一起奔跑著(zhù)。當風(fēng)姑娘到來(lái)時(shí)，李杰喊道：“風(fēng)來(lái)了，快放！”隨著(zhù)李杰一聲令下，張宇使勁將風(fēng)箏拋向天空中，李杰快速奔跑起來(lái)，一邊跑還一邊放線(xiàn)。李杰越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，張宇高興地叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”婷婷看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們的燕子風(fēng)箏飛得那么高，我也想像你們一樣，把蝴蝶風(fēng)箏也放得這么高，你們能幫幫我嗎？”張宇和李杰爽快地答應了。
遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩兒的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，欣慰地說(shuō)：“”寶貝，你是最棒的`！”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有可愛(ài)的“小金魚(yú)”在天空中游來(lái)游去，有兇猛的“蜈蚣“在天上爬來(lái)爬去，還有威風(fēng)的“老鷹”在天空中展翅飛翔，十分熱鬧。
孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)草原上。
三個(gè)小孩放風(fēng)箏的看圖寫(xiě)話(huà)通用9
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放學(xué)了，林林、明明和平平相約到郊外的山坡上放風(fēng)箏。
一到這兒，就看到空中到處飄蕩著(zhù)五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏：如同在空中展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，好似在池塘游來(lái)游去的小魚(yú)風(fēng)箏，還有那霸氣十足的龍形風(fēng)箏……再看看地面，滿(mǎn)眼都是紅的、黃的、藍的花，青的草，綠的葉……讓人看得眼花繚亂！
明明趕緊拿著(zhù)他最喜歡的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，來(lái)到了山坡上。明明讓平平拿著(zhù)風(fēng)箏，自己拿著(zhù)線(xiàn)軸。明明跑，平平也跑。
跑到半山腰，明明朝平平喊道：“風(fēng)箏要飛起來(lái)啦！快松開(kāi)！”平平趕緊松開(kāi)手。明明使出全身力氣跑下山坡，這時(shí)的風(fēng)箏不平也不穩，在空中東倒西歪。明明一會(huì )兒放線(xiàn)，一會(huì )兒收線(xiàn)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就平穩了許多。林林看他們配合得這么默契，對他們說(shuō)：“我的蝴蝶風(fēng)箏也要起飛，你們快幫幫我！”平平馬上跑過(guò)去幫林林拿風(fēng)箏。很快，蝴蝶風(fēng)箏也飛向了高空。平平指著(zhù)他倆的.風(fēng)箏，說(shuō)：“看，你們的風(fēng)箏好像要一決高下呢！”他們跑呀，跳呀，笑呀，喊呀，往前奔跑著(zhù)，笑聲傳到了遠方……
這時(shí)，肖肖一家也來(lái)放風(fēng)箏了。肖肖兩手拽著(zhù)線(xiàn)軸，晃動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，三角形風(fēng)箏越飛越高。肖肖對爸爸媽媽說(shuō)：“看，我飛的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸媽媽笑盈盈地看著(zhù)他，說(shuō)：“是呀，肖肖可真棒！”
美好的時(shí)光總是那么短暫，很快，天就黑了。小伙伴們依依不舍地回家了。
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